基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)實(shí)用 生態(tài)實(shí)踐心得體會(huì)(5篇)

心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)實(shí)用一

在小學(xué)期手工記賬的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中讓我覺(jué)得會(huì)計(jì)真的是一門(mén)非常需要耐心需要細(xì)心的活兒，先要熟悉它的每個(gè)細(xì)節(jié)，我們才能更好的有效利用會(huì)計(jì)信息。

首先，手工記賬的工具中主要的賬、證、表，包括付款憑證、收款憑證、轉(zhuǎn)賬憑證、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總分類數(shù)量金額式賬頁(yè)、多欄式帳頁(yè)、三欄式帳頁(yè)、固定資產(chǎn)明細(xì)賬、科目匯總表、資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表。這些都是手工記賬非常重要的工具，了解它們的各自用途和記賬格式、要求和細(xì)節(jié)很重要。在實(shí)訓(xùn)中，感觸最大的就是會(huì)計(jì)要面對(duì)很多賬單，表格，各種各樣，分門(mén)別類的非常細(xì)，所以一定要細(xì)心，并且有耐性。這期間，我的“紅色簽字筆”沒(méi)少發(fā)揮作用，總會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤，導(dǎo)致手忙腳亂。而且出現(xiàn)錯(cuò)誤如何更正也是有非常具體的要求。所以，會(huì)計(jì)記賬也要達(dá)到一定的熟練程度才能應(yīng)付自如啊。

其次，手工記賬還有一定的操作流程，要嚴(yán)格按照它來(lái)進(jìn)行。建賬;審核、填制原始憑證;編制記賬憑證;登記賬簿;試算平衡;結(jié)賬;會(huì)計(jì)報(bào)表的編制;會(huì)計(jì)憑證的裝訂。這些過(guò)程都要熟悉運(yùn)用。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中這些都是分工明確的，但是每個(gè)部分的關(guān)聯(lián)都十分密切，一部分出錯(cuò)都會(huì)影響到另一個(gè)環(huán)節(jié)，所以說(shuō)記賬還是一個(gè)非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕顑骸?/p>

再有，就是在實(shí)訓(xùn)中雖然模擬了手工記賬的部分過(guò)程，但是畢竟只是一個(gè)模擬，和實(shí)際工作中的情況還有很大的差距。更需要我們不斷的完善會(huì)計(jì)相關(guān)的知識(shí)。

經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)，通過(guò)和小組成員的模擬，自己的收獲還是頗多的。雖然現(xiàn)在很多企業(yè)已經(jīng)不再用手工記賬的方式，而是運(yùn)用財(cái)務(wù)軟件，但是這樣的實(shí)訓(xùn)能讓我們更好的消化學(xué)過(guò)的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，實(shí)踐中出經(jīng)驗(yàn)，為了我們以后的深入學(xué)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)。

在我看來(lái)，好的學(xué)習(xí)離不開(kāi)老師的教導(dǎo)和自己的努力，我很慶幸有文老師作為我的任課老師，充分的調(diào)動(dòng)了我的積極性，讓我能夠更有興趣和信心學(xué)習(xí)手工帳。

在會(huì)計(jì)基礎(chǔ)課上，我學(xué)的并不是太好，掌握的并不牢靠，所以剛開(kāi)始上手工課的時(shí)候，我是有些忐忑的，害怕自己基礎(chǔ)沒(méi)有打好，學(xué)不好怎么辦，但是我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)并沒(méi)有自己想象中的難，只要跟著老師的節(jié)奏走，不開(kāi)小差，學(xué)習(xí)起來(lái)還是比較輕松的。

從剛開(kāi)始的根據(jù)資料所給的原始憑證，填寫(xiě)分錄再填寫(xiě)相應(yīng)的記賬憑證，填寫(xiě)時(shí)候要注意業(yè)務(wù)發(fā)生的日期，有多少?gòu)堅(jiān)紤{證，確認(rèn)分錄是否做正確，需要在憑證下方的制單處簽上自己的名字，做完最好還要審核一下，確保無(wú)誤。

后來(lái)文老師教我們開(kāi)始登明細(xì)賬，根據(jù)做好的記賬憑證按照時(shí)間的順序來(lái)逐日逐筆的進(jìn)行登記，我覺(jué)得手工帳是需要細(xì)心和耐心的，因?yàn)楹苋菀滓驗(yàn)樽约旱氖韬龃笠舛铄e(cuò)，致使自己需要耗費(fèi)更多的時(shí)間來(lái)進(jìn)行登帳，當(dāng)我們登記完后，又開(kāi)始進(jìn)行試算平衡表，平衡了，再根據(jù)記賬憑證匯總表登總賬，總賬核對(duì)后資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表等等。

老師還教我們?cè)趺囱b訂憑證，看似很簡(jiǎn)單，其實(shí)也需要用心去做。

總的來(lái)說(shuō)，手工帳其實(shí)是很繁瑣的一個(gè)過(guò)程。很容易出錯(cuò)，可能一不留神數(shù)字就填寫(xiě)錯(cuò)誤，或者遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)。手工帳課上每一筆分錄都是老師講解，但現(xiàn)實(shí)生活中需要我們自己去做，所以我感到我這方面的不足，今后一定還要多加強(qiáng)聯(lián)系。雖然手工帳課程只有短短的幾周時(shí)間，但卻給我上了一堂非常重要的一課。這是一堂即將要離開(kāi)課堂，進(jìn)入社會(huì)的一課。對(duì)我這樣沒(méi)有一點(diǎn)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)是非常重要的。作為一名即將走上會(huì)計(jì)崗位的人員，通過(guò)這次的學(xué)習(xí)也更讓我看清今后努力的方向。在工作中依靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電，同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問(wèn)題要多想他人請(qǐng)教。

作為一名未來(lái)的會(huì)計(jì)人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會(huì)學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們?nèi)ネ诰?，況且會(huì)計(jì)學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科，所以會(huì)計(jì)理論教學(xué)與會(huì)計(jì)模擬培訓(xùn)如果車之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼，兩者有機(jī)銜接，機(jī)密配合，才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。

我相信我以后一定能夠做一名合格出色的會(huì)計(jì)人員。

10月20日，我有幸參加單位為我們安排的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容是關(guān)于成本管理會(huì)計(jì)的知識(shí)。雖然犧牲了周六休息時(shí)間，但是學(xué)習(xí)之后，我受益匪淺。

成本是商品經(jīng)濟(jì)中的一個(gè)經(jīng)濟(jì)范疇，是商品價(jià)值的主要組成部分。成本的內(nèi)容往往要服從于管理的需要。此外，由于從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的內(nèi)容不同，成本含義也不同。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，企業(yè)管理要求的提高，成本概念和內(nèi)涵都在不斷的發(fā)展、變化，人們所能感受到的成本范圍逐漸地?cái)U(kuò)大。

不同的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，不同的行業(yè)特點(diǎn)，對(duì)成本的內(nèi)涵有不同的理解。但是，成本的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容歸納起來(lái)有兩點(diǎn)是共同的：一是成本的形成是以某種目標(biāo)為對(duì)象的。目標(biāo)可以是有形的產(chǎn)品或無(wú)形的產(chǎn)品，如新技術(shù)、新工藝;也可以是某種服務(wù)，如教育、衛(wèi)生系統(tǒng)的服務(wù)目標(biāo)。二是成本是為實(shí)現(xiàn)一定的目標(biāo)而發(fā)生的耗費(fèi)，沒(méi)有目標(biāo)的支出則是一種損失，不能叫作成本。

成本與費(fèi)用是一組既有緊密聯(lián)系又有一定區(qū)別的概念。正確區(qū)分成本與費(fèi)用成本會(huì)計(jì)的重要前提。成本會(huì)計(jì)關(guān)注的是成本而不是費(fèi)用。

成本會(huì)計(jì)的職能，是指成本會(huì)計(jì)作為一種管理經(jīng)濟(jì)的活動(dòng)，在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中所能發(fā)揮的作用。由于現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)與管理緊密結(jié)合，因此，它實(shí)際上包括了成本管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)的主要職能有：成本預(yù)測(cè)、成本決策、成本計(jì)劃、成本控制、成本核算、成本分析和成本考核。

在成本會(huì)計(jì)的各個(gè)職能中，成本核算是最基本的職能，沒(méi)有成本核算就沒(méi)有成本會(huì)計(jì)。成本會(huì)計(jì)的各個(gè)職能是相互聯(lián)系，互為條件的，并貫穿于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的全過(guò)程，在全過(guò)程中發(fā)揮作用。

成本會(huì)計(jì)在企業(yè)管理中具有重要的作用。首先，會(huì)計(jì)有助于提供決策有用的信息，提高企業(yè)透明度，規(guī)范企業(yè)行為。企業(yè)會(huì)計(jì)通過(guò)其反映職能，提供有關(guān)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量方面的信息，是包括投資者和債權(quán)人在內(nèi)的各方面進(jìn)行決策的依據(jù)。其次，會(huì)計(jì)有助于企業(yè)加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平的高低直接影響著企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益、經(jīng)營(yíng)成果、競(jìng)爭(zhēng)能力和發(fā)展前景，在一定程度上決定著企業(yè)的前途和命運(yùn)。再則，會(huì)計(jì)有助于考核企業(yè)管理層經(jīng)濟(jì)責(zé)任的履行情況。企業(yè)接受了包括國(guó)家在內(nèi)的所有投資者和債權(quán)人的投資，就有責(zé)任按照其預(yù)定的發(fā)展目標(biāo)和要求，合理利用資源，加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益，接受考核和評(píng)價(jià)。正是由于其在企業(yè)日常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中扮演重要角色，因此把會(huì)計(jì)學(xué)好，學(xué)透成為從事財(cái)經(jīng)方面學(xué)習(xí)的人的不可逃避的任務(wù)。

會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)特別需要細(xì)心和專注，容不得半點(diǎn)馬虎和懈怠。所以學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)要踏踏實(shí)實(shí)，一絲不茍，還要考慮全面防止對(duì)一些問(wèn)題的忽略。如果堅(jiān)持下去，那么長(zhǎng)此以往就會(huì)減少出差錯(cuò)的次數(shù)，養(yǎng)成一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣。這樣才會(huì)在學(xué)習(xí)工作上表現(xiàn)出色，受人賞識(shí)，才能夠被人信任去做重要的項(xiàng)目。

課程中間老師還讓我們分組做了沙盤(pán)練習(xí)，為期一年的公司，根據(jù)給定的條件進(jìn)行經(jīng)營(yíng)。雖然是練習(xí)，還是盡可能加入了各種市場(chǎng)因素，讓練習(xí)盡可能實(shí)戰(zhàn)化。練習(xí)結(jié)果雖然我們小組的成績(jī)不盡如人意，單讓我學(xué)到一些東西。面對(duì)市場(chǎng)，任何小公司都不容易，更何況像我們這樣的大企業(yè)。

幽默博學(xué)的著名講師，輕松地學(xué)習(xí)環(huán)境中結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，感謝單位給予這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，希望以后還有機(jī)會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

本學(xué)期在劉老師的悉心講解下，我對(duì)管理會(huì)計(jì)理論研究的發(fā)展及模式創(chuàng)新、成本控制理論與方法創(chuàng)新研究、無(wú)形資產(chǎn)管理會(huì)計(jì)、預(yù)算管理創(chuàng)新、新風(fēng)險(xiǎn)投融資管理會(huì)計(jì)等幾方面知識(shí)有了全新的了解及掌握。并且在本課程學(xué)習(xí)中的有關(guān)“秦池”案例的探討中收獲頗豐。以下是我對(duì)知識(shí)的回顧及總結(jié)：

一、 管理會(huì)計(jì)理論研究的發(fā)展及模式創(chuàng)新

狹義的管理會(huì)計(jì)是將管理會(huì)計(jì)從依附于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)提升到與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)并立的地位，并涵蓋了標(biāo)準(zhǔn)成本、預(yù)算控制、差異分析和內(nèi)部控制等;廣義的管理會(huì)計(jì)則是以美國(guó)全國(guó)會(huì)計(jì)師聯(lián)合會(huì)下設(shè)的管理會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)委員會(huì)為代表，認(rèn)為管理會(huì)計(jì)涵蓋關(guān)于企業(yè)內(nèi)部計(jì)劃、評(píng)價(jià)、控制，以及確保企業(yè)資源的合理使用和經(jīng)營(yíng)責(zé)任所需要財(cái)務(wù)信息的確認(rèn)、計(jì)量、歸集、分析、編報(bào)、解釋和傳遞等所有過(guò)程。而管理會(huì)計(jì)理論體系的發(fā)展經(jīng)歷了五個(gè)階段：“控制現(xiàn)在和籌劃未來(lái)”的理論體系創(chuàng)立 –從支持經(jīng)營(yíng)決策到支持戰(zhàn)略決策—從物本管理到人本和智本管理—預(yù)算管理創(chuàng)新與管理會(huì)計(jì)系統(tǒng)整合—企業(yè)核心能力和智力資本管理會(huì)計(jì)。

二、 成本控制理論與方法創(chuàng)新研究

八大基本理論范疇分為前提性認(rèn)識(shí)和應(yīng)用性理論范疇兩部分。前提性認(rèn)識(shí)包括成本意識(shí)和成本效益理念;應(yīng)用性理論范疇包含成本節(jié)省、成本避免、廣義成本控制、成本筑入、成本計(jì)算(計(jì)算方法、計(jì)算基礎(chǔ)、計(jì)算對(duì)象、計(jì)算方式)和成本元(經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)術(shù)和經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略)。在課程中主要學(xué)習(xí)了作業(yè)成本法，并深入了解了作業(yè)成本法、變動(dòng)成本法和完全成本法三者的計(jì)算原理及區(qū)別。

以日本企劃為著手點(diǎn)，對(duì)比美日成本管理模式、中日成本管理模式，探討對(duì)我國(guó)成本管理的啟示。日本成本企劃運(yùn)用于產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)階段，首先根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查，立足于顧客滿意估計(jì)未來(lái)市場(chǎng)上潛在顧客可以接受的價(jià)格，減去企業(yè)設(shè)定的目標(biāo)利潤(rùn)，計(jì)算出目標(biāo)成本。再利用“成本筑入”的思想，將原材料等的成本模擬筑入到產(chǎn)品成本。最后，比較產(chǎn)品成本與目標(biāo)成本，如果產(chǎn)品成本超過(guò)了目標(biāo)成本，則重新設(shè)計(jì)，直到產(chǎn)品成本低于目標(biāo)成本。

關(guān)于基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)實(shí)用二

過(guò)去的一學(xué)期，我們深入貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，按照學(xué)?！皬?qiáng)隊(duì)伍提素質(zhì)，抓教育嚴(yán)養(yǎng)成，重特色創(chuàng)品牌，保平安促和諧”的德育工作要求，加強(qiáng)德育基礎(chǔ)管理，創(chuàng)新管理機(jī)制，加強(qiáng)德育特色建設(shè)，不斷提高德育質(zhì)效?，F(xiàn)把一學(xué)期來(lái)組織開(kāi)展的主要德育工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高德育工作原動(dòng)力

1、隊(duì)伍建設(shè)始終是德育工作的關(guān)鍵，本學(xué)期我校選聘了五名骨干教師任一年級(jí)五個(gè)班的班主任，同時(shí)為每班配備一名副班主任。班主任例會(huì)制度進(jìn)一步保障了階段性工作的總結(jié)反思與推進(jìn)。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與探究。每周利用教研讀書(shū)交流沙龍時(shí)機(jī)進(jìn)行德育專題理論的學(xué)習(xí)與交流。課余時(shí)間，每位教師都潛心閱讀了肖川的著作《教育的理想與信念》以及《教師的18項(xiàng)修煉》。通過(guò)閱讀，大家對(duì)教育有了更加理性的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織大家積極撰寫(xiě)德育經(jīng)驗(yàn)文章，并在校內(nèi)開(kāi)展德育文章評(píng)選活動(dòng)：家訪手記評(píng)比，思品論文評(píng)選，德育活動(dòng)案例展評(píng)，班主任培訓(xùn)心得評(píng)比等等。以賽促提高，本學(xué)期，有4篇論文獲市思品年會(huì)論文評(píng)選2等獎(jiǎng)，思品賽課縣一等獎(jiǎng)、市2等獎(jiǎng)，一篇班主任學(xué)習(xí)心得獲縣優(yōu)秀獎(jiǎng)。多篇德育文章投向報(bào)刊雜志擬發(fā)表。

3、加強(qiáng)活動(dòng)交流與磨練?！耙辉乱恢黝}，一月一開(kāi)放”是我校德育研討的主戰(zhàn)場(chǎng)。學(xué)期初的學(xué)校德育工作計(jì)劃就將“班隊(duì)會(huì)”觀摩活動(dòng)納入正規(guī)，并一直在踐行。經(jīng)過(guò)每月的觀摩與研討，學(xué)校每周一次的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)有了質(zhì)的提高，極大地活躍德育氛圍，展示了學(xué)生的風(fēng)采與才干。主題晨會(huì)教育實(shí)行統(tǒng)一研討，確立統(tǒng)一目標(biāo)，形成統(tǒng)一宣講材料，運(yùn)用個(gè)人的講解魅力對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣、常規(guī)、禮儀、愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信等教育。

二、深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育

開(kāi)學(xué)初及至目前班主任認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《國(guó)際學(xué)校學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練要求》。以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，加強(qiáng)班級(jí)管理，重視監(jiān)督崗隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范日查制度，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，努力達(dá)到“五無(wú)”、“五有”要求，(即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)習(xí)有進(jìn)步)，進(jìn)一步規(guī)范我校學(xué)生的行為習(xí)慣。

1、上好開(kāi)學(xué)前的常規(guī)課，我校學(xué)生是一個(gè)特殊的群體，他們都是幼兒園大班應(yīng)屆畢業(yè)生，一下子進(jìn)入小學(xué)，他們還有許多方面不適應(yīng)。為此，開(kāi)學(xué)前3天，學(xué)校集中所有力量對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)前的常規(guī)訓(xùn)練，從上下樓梯到課間行走與玩耍以及上課常規(guī)(站姿、坐姿、寫(xiě)姿、舉手動(dòng)作)、如廁秩序等事無(wú)巨細(xì)。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，孩子們對(duì)小學(xué)常規(guī)有了深刻的認(rèn)識(shí)，行為規(guī)范了許多。

2、加強(qiáng)以日常行為規(guī)范教育為抓手，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。并結(jié)合全校范圍內(nèi)開(kāi)設(shè)的禮儀校本課程，通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，設(shè)立禮儀監(jiān)督崗，對(duì)學(xué)生文明禮儀進(jìn)行勸導(dǎo)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

3、加強(qiáng)評(píng)比促提高。“操”所展示的不僅僅是學(xué)生的精神面貌，更展示的事學(xué)校的形象。所以九月以“操”為抓手，以訓(xùn)評(píng)的方式進(jìn)行滾動(dòng)式訓(xùn)練，以班級(jí)內(nèi)部比學(xué)趕超再到班級(jí)之間的比學(xué)趕超，最后進(jìn)行全校性的兩操大比武。比賽雖然分出了一二三等，但分值差距很小，這就進(jìn)一步體現(xiàn)兩操訓(xùn)評(píng)的效果。經(jīng)過(guò)操的形象建設(shè)，學(xué)生的精神面貌煥然一新，整個(gè)校園充滿了正氣與活力。

4、小手拉大手，告別陋習(xí)。從孩子身上表現(xiàn)出來(lái)的種種壞習(xí)慣，我們都能看到家長(zhǎng)的影子。要想孩子擁有良好的行為習(xí)慣，必須家校結(jié)合才行。為此，我校以交通安全教育為切入口，邀請(qǐng)開(kāi)發(fā)區(qū)交巡警中隊(duì)的民警來(lái)我校進(jìn)行交通安全警示教育。家長(zhǎng)與孩子同坐課堂接受教育。孩子心中增強(qiáng)了交通安全意識(shí)，并把這種意識(shí)轉(zhuǎn)入到對(duì)家長(zhǎng)的監(jiān)督上去。此外我們還邀請(qǐng)消防中隊(duì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。等等措施極大地促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成。

三、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，寓教育于活動(dòng)之中

學(xué)校繼續(xù)以“每月一主題、一節(jié)日”為活動(dòng)的重點(diǎn)開(kāi)展教育工作

1、以《兩個(gè)習(xí)慣》為學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn)，狠抓“學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣”教育，讓學(xué)生在家庭生活中體驗(yàn)，在學(xué)校生活中體驗(yàn)，在社會(huì)生活中體驗(yàn)，在大自然中體驗(yàn)，通過(guò)系列活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、勞動(dòng)習(xí)慣。

2、自理自立從小開(kāi)始。以“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題教育為契機(jī)，針對(duì)一年級(jí)學(xué)生自理能力較差的特點(diǎn)，創(chuàng)造性的開(kāi)展了以“穿衣”“系鞋帶”“整書(shū)包”為內(nèi)容的“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”挑戰(zhàn)賽。家校結(jié)合：家庭幫組學(xué)習(xí)，學(xué)校內(nèi)班級(jí)小組合作交流，班級(jí)比賽全校挑戰(zhàn)賽。比賽的結(jié)果已不重要，但通過(guò)比賽養(yǎng)成的自理能力、合作意識(shí)、集體榮譽(yù)感是最寶貴的。

3、合作與創(chuàng)新意識(shí)在“讀書(shū)”與“體藝”節(jié)中得到充分培養(yǎng)。讀書(shū)節(jié)的與父母共讀一本書(shū)的親子共讀活動(dòng)，將讀書(shū)有學(xué)校延伸到家庭與社會(huì)，讀書(shū)節(jié)期間涌現(xiàn)出一大批“幸福小書(shū)迷”“書(shū)香家庭”;經(jīng)典誦讀從讀書(shū)節(jié)一直進(jìn)行到藝術(shù)節(jié)，《三字經(jīng)》由班級(jí)誦讀到校及比賽再到藝術(shù)節(jié)文娛匯演的魅力三字經(jīng)的歌舞表演，無(wú)不培養(yǎng)了孩子的合作與創(chuàng)新意識(shí)。我們力求每一次的活動(dòng)都面向全體，讓學(xué)生的主體都得到發(fā)展。

4、以活動(dòng)標(biāo)兵激勵(lì)人。每月主題活動(dòng)結(jié)束都要以班級(jí)小組為單位評(píng)選活動(dòng)標(biāo)兵，以他們的形象與精神引領(lǐng)大家走向健康的一面。一學(xué)期以來(lái)共評(píng)選出“書(shū)迷”20名，“習(xí)慣標(biāo)兵”20名，“自理能手”15名，禮儀標(biāo)兵20名等等。

四、加強(qiáng)學(xué)校、家庭聯(lián)系，形成整體合力

堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體，以社區(qū)教育為依據(jù)，以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開(kāi)展“三合一”教育活動(dòng)。班主任通過(guò)家訪和電訪的方式與家庭經(jīng)常聯(lián)系，互相反映學(xué)生表現(xiàn)情況和提出教育建議。每一次的主題教育活動(dòng)與節(jié)日教育活動(dòng)都發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)，取得家長(zhǎng)的理解與支持。九月與十一月分別召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教育情況，傾聽(tīng)家長(zhǎng)意見(jiàn)，有的還進(jìn)行書(shū)面交流，大大地增加教育效益。特別是11月27日的家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)的舉行，全方面的向家庭社會(huì)展示了我們國(guó)際學(xué)校三個(gè)月來(lái)的辦學(xué)成果。家長(zhǎng)以及社會(huì)各界知名人士進(jìn)校園、評(píng)教育、話成長(zhǎng)、謀發(fā)展。大家通過(guò)看學(xué)校辦學(xué)成果展示戧牌，聽(tīng)特色課程展示課，觀學(xué)生廣播體操，議學(xué)校工作匯報(bào)，賞學(xué)生文娛匯演等途徑看到了孩子在國(guó)際學(xué)校的健康成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)兩次家長(zhǎng)會(huì)，我校民主推選產(chǎn)生了首屆校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，會(huì)上選舉產(chǎn)生了主任一名，副主任4名，委員5名。并一致通過(guò)了學(xué)校的家長(zhǎng)學(xué)校章程。家長(zhǎng)委員會(huì)的建立為我校家校工作的正常有序化打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)使學(xué)校的教育形成了強(qiáng)勁合力。

五、切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)

1、開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典讀書(shū)教育活動(dòng)，使學(xué)生從中陶冶情操，增長(zhǎng)知識(shí)，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的自豪感，班班建有圖書(shū)角。

2、重視傳統(tǒng)美德教育，把中華傳統(tǒng)美德教育作為開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育的重點(diǎn)。在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“中華美德”演講活動(dòng)。使每位都受到了中華傳統(tǒng)教育的同時(shí)提升了民族自豪感與自信心。

3、良好的校園文化是一種無(wú)形的巨大的教育力量，對(duì)陶冶學(xué)生道德情操，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)具有不可替代的重要作用。

首先，進(jìn)一步規(guī)范升降國(guó)旗儀式，開(kāi)展好國(guó)旗下的講話。利用好校園廣播、櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地，營(yíng)造濃厚的校園氛圍，充分挖掘校園文化的育人功能。

第二，傾力打造校園墻壁文化。學(xué)校結(jié)合我校實(shí)際開(kāi)辟了兩道一廊即：民族通道、國(guó)際通道以及國(guó)學(xué)經(jīng)典三字經(jīng)長(zhǎng)廊。讓學(xué)生在校園之中時(shí)時(shí)處處受到民族、經(jīng)學(xué)、國(guó)際文化的熏陶。

第三，積極營(yíng)造動(dòng)態(tài)文化氛圍。晨誦、午讀經(jīng)典已成為學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線;放學(xué)途中集體誦背三字經(jīng)古詩(shī)文，已成為國(guó)際學(xué)校放學(xué)的獨(dú)特風(fēng)景。

第四，校園藝術(shù)文化豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。線描、兒童畫(huà)、舞蹈團(tuán)隊(duì)、書(shū)法團(tuán)隊(duì)、英語(yǔ)操團(tuán)隊(duì)的成功建設(shè)極大地拓展了學(xué)生的生活舞臺(tái)，滋養(yǎng)藝術(shù)文化的細(xì)胞。體藝2+1的大課間活動(dòng)更是將快樂(lè)校園生活進(jìn)行到底。

第五、以隊(duì)文化引領(lǐng)人。學(xué)校重視少先隊(duì)工作，開(kāi)學(xué)初對(duì)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)文化的熏陶，各班級(jí)張貼隊(duì)知識(shí)“十知道”，并結(jié)合禮儀校本教程中開(kāi)設(shè)的“隊(duì)禮儀”教程對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行紅色教育，引領(lǐng)他們積極加入到少先隊(duì)這個(gè)光榮的組織中來(lái)。經(jīng)過(guò)近三個(gè)月的教育引領(lǐng)，238名學(xué)生已于11月19日全部入隊(duì)。

六、加強(qiáng)綜合治理，創(chuàng)建安全學(xué)校

牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，全面推進(jìn)安全工作責(zé)任制，狠抓校園創(chuàng)安工作落實(shí)，消除安全隱患。分別兩次長(zhǎng)假前夕組織進(jìn)行全方位的安全工作大檢查，并印發(fā)《告家長(zhǎng)一封信》，強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)要緊密配合學(xué)校做好安全防范工作，藉以構(gòu)建了一個(gè)可行的安全教育網(wǎng)絡(luò)。各班組織學(xué)生制訂“安全文明公約”，張貼安全警句，掛安全工作宣傳橫標(biāo)，邀請(qǐng)武警縣消防中隊(duì)教官與11月9日前夕上消防安全教育課。還通過(guò)國(guó)旗下講話、晨會(huì)等活動(dòng)增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。校長(zhǎng)還與分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任簽訂、安全責(zé)任狀，并印發(fā)《告家長(zhǎng)一封信》，強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)要緊密配合學(xué)校做好安全防范工作。為構(gòu)建了一個(gè)可行的安全教育網(wǎng)絡(luò)，我校在招聘保安與門(mén)衛(wèi)的同時(shí)向各班級(jí)招募家長(zhǎng)安保志愿者，在眾多報(bào)名志愿者中我們選擇了70名家長(zhǎng)安保志愿者，每周5名家長(zhǎng)參與學(xué)校的安保執(zhí)勤。他們的加盟再加上教師安保隊(duì)，使得我校的安全度發(fā)展到了最大化。為各個(gè)家庭免費(fèi)買(mǎi)了一顆定心丸。

雖然本學(xué)期的德育工作取得了不少的成績(jī)，但是仍許多不足之處，如德育工作考核制度的不夠完善、德育活動(dòng)的陣地單一等等。今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況、新問(wèn)題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

關(guān)于基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)實(shí)用三

基礎(chǔ)材料采購(gòu)合同書(shū)

需方： 地產(chǎn)有限公司

法定代表人：

供方： 有限公司

法定代表人：

鑒于需方已就 項(xiàng)目 期 工程 材料采購(gòu)進(jìn)行了招標(biāo)，供方完全接受需方招標(biāo)文件的要求，并與需方協(xié)商一致，茲訂立協(xié)議如下：

一、合同總價(jià)為人民幣(大寫(xiě)) (￥ 元)。貨物單價(jià)見(jiàn)采購(gòu)清單(見(jiàn)附件1)。合同總價(jià)可以按本合同的規(guī)定作出調(diào)整。

二、量標(biāo)準(zhǔn)/等級(jí)為： 。

三、 付款方式

1、合同簽訂 日內(nèi)，支付合同總價(jià) %的預(yù)付款;

2、每批次貨物運(yùn)抵現(xiàn)場(chǎng)并經(jīng)驗(yàn)收合格，支付當(dāng)批次貨物價(jià)款的 %;

3、貨物全部安裝完畢，并在工程竣工驗(yàn)收合格后，累計(jì)支付至不超過(guò)合同總價(jià)的 %;

4、結(jié)算完成，支付至結(jié)算價(jià)款的 %;

5、保修期滿，按合同規(guī)定付清余款。

如本合同提供上述3.1款所述預(yù)付款，在需方要求下，供方應(yīng)事先提供經(jīng)需方認(rèn)可的等額預(yù)付款銀行保函(格式見(jiàn)附件4)。

四、交貨地點(diǎn)： ，交貨期限為： ，詳見(jiàn)供貨計(jì)劃(附件2)。供方如預(yù)期不能按計(jì)劃供貨，應(yīng)提前 天書(shū)面通知需方;需方如需要將供貨計(jì)劃延遲，應(yīng)提前 天書(shū)面通知供方。

五、包裝方式為： 。

六、供方銀行賬戶信息： ;供方應(yīng)保證其賬戶信息準(zhǔn)確性，如付款時(shí)賬戶發(fā)生變化的，應(yīng)及時(shí)書(shū)面通知需方，否則因賬戶信息錯(cuò)誤或發(fā)生變化導(dǎo)致付款遲延或付款不能的，需方不承擔(dān)任何責(zé)任。

七、質(zhì)量保證期為 月，自工程竣工驗(yàn)收合格之日起算。

八、合同簽訂后，供方須按本合同、需方或需方委托的施工單位的指令及有關(guān)技術(shù)要求(附件3)進(jìn)行材料的供貨、安裝或指導(dǎo)安裝、調(diào)試、通過(guò)驗(yàn)收。

九、供方交付貨物時(shí)，須提供以下資料(包括但不限于)：

1、質(zhì)量證明文件;

2、進(jìn)關(guān)手續(xù)文件(如有);

3、不少于 份的產(chǎn)品說(shuō)明書(shū);

4、本合同約定的其他文件;

5、其他： 。

十、采購(gòu)合同由以下幾部分組成，各組成部分能夠互相解釋，互為補(bǔ)充與說(shuō)明。其組成和解釋如下：

1、在合同履行過(guò)程中達(dá)成的書(shū)面紀(jì)要、協(xié)議等文件;

2、合同協(xié)議書(shū)及其附件 [采購(gòu)清單(附件1)、供貨計(jì)劃(附件2)、技術(shù)要求(附件3)、預(yù)付款銀行保函格式(附件4)];

3、合同通用條件;

4、中標(biāo)通知書(shū);

5、往來(lái)函件;

6、投標(biāo)文件及招標(biāo)文件;

如上述文件之間約定不一致，按上述順序作出解釋。如依照上述文件順序無(wú)法作出明確解釋的，在不影響供貨計(jì)劃的前提下，供方同意由需方作出合理解釋。

十一、其他

1、本協(xié)議一式二份，協(xié)議各方各執(zhí)一份。各份協(xié)議文本具有同等法律效力。

2、本協(xié)議經(jīng)各方簽署后生效。

簽署時(shí)間： 年 月 日

供方(蓋章)：

聯(lián)系人：

聯(lián)系方式：

地址：

需方(蓋章)：

聯(lián)系人：

聯(lián)系方式：

地址：

附件1：采購(gòu)清單

采購(gòu)清單

貨物名稱 品牌商標(biāo) 規(guī)格型號(hào) 生產(chǎn)廠家 計(jì)量單位 數(shù)量 單價(jià) 總金額 備注

合計(jì)人民幣金額(含稅)： 大寫(xiě)：

附件2：供貨計(jì)劃

供貨計(jì)劃

材料名稱 數(shù) 量 供貨日期 備注

附件3：技術(shù)要求

具體要求請(qǐng)根據(jù)具體采購(gòu)的材料進(jìn)行明確

附件4：預(yù)付款銀行保函格式

預(yù)付款銀行保函

：

鑒于你方作為需方與 (以下簡(jiǎn)稱供方)于 年 月 日簽訂的《 材料采購(gòu)合同》(以下簡(jiǎn)稱“采購(gòu)合同”)，根據(jù)采購(gòu)合同中有關(guān)預(yù)付款條件規(guī)定，就貴方向供方支付的支付合同總價(jià) %的預(yù)付款行為，我方將按需方通知，作為首要負(fù)法律責(zé)任者和保證人，同意出具此無(wú)條件且不可撤回的擔(dān)保函。在供方未履行上述合同中規(guī)定的義務(wù)從而導(dǎo)致貴方有權(quán)根據(jù)合同規(guī)定索回已付給供方的預(yù)付款的情況下，當(dāng)我們接到貴方提出的首次索償要求時(shí)，我們保證向貴方支付金額不超過(guò) (金額大寫(xiě))的款額，無(wú)須貴方首先向承包人提出索償要求。

此外，我們亦同意：需方與供方之間對(duì)合同條件、產(chǎn)品說(shuō)明、技術(shù)規(guī)范和/或其他合同文件可能做出變更、增補(bǔ)或其他改動(dòng)的任何情況下均不導(dǎo)致解除我們依據(jù)本保函所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。為此，我們對(duì)可能發(fā)生的上述變更、增補(bǔ)或修改均不要求給予通知。

本保函自出具之日有效至采購(gòu)合同履行完畢后效力終止。

擔(dān)保銀行(或金融機(jī)構(gòu))：

日期： 年 月 日

?

合同通用條件

第1條 定義

1.1 需方：指根據(jù)本合同約定為采購(gòu)貨物的一方。

1.2 供方：指根據(jù)本合同約定為供應(yīng)貨物的企業(yè)及其合法繼承者。

1.3 工程：指將根據(jù)本合同采購(gòu)得到的貨物運(yùn)用到其中的建筑安裝工程。

1.4 總包人：由需方作為工程項(xiàng)目業(yè)主選定的工程施工總承包單位。需方在必要時(shí),授權(quán)總包人參加對(duì)本合同貨物采購(gòu)管理。

1.5 分包人：由需方或需方委托的總包人選定的,需要使用本合同貨物或與本合同貨物的貯存、安裝、使用等有關(guān)聯(lián)的工程施工單位。

1.6 合同總價(jià)：指本合同簽訂時(shí)，在合同協(xié)議書(shū)中載明的總金額。

第2條 適用標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范

本合同適用的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，雙方有約定的，按約定執(zhí)行。未有約定的，按現(xiàn)行有效的國(guó)家、行業(yè)與地方標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范執(zhí)行。

供方的企業(yè)內(nèi)部規(guī)范，經(jīng)需方書(shū)面認(rèn)可，可作為檢測(cè)是否符合貨物質(zhì)量是否符合約定標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)。

供需雙方共同確認(rèn)的樣品作為生產(chǎn)、交貨、驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn)。

國(guó)家、行業(yè)與地方標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、供方的內(nèi)部規(guī)范以及樣品之間如有差異，供需雙方同意執(zhí)行較高或較嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)，以該標(biāo)準(zhǔn)為本次合同貨物的標(biāo)準(zhǔn)，且需方無(wú)須為此支付額外的費(fèi)用。

第3條 價(jià)格說(shuō)明

貨物的單價(jià)為包干性質(zhì)，即已包括制造、運(yùn)輸(含運(yùn)輸保險(xiǎn))、保險(xiǎn)、裝卸(含裝卸損耗)、樣品、檢測(cè)試驗(yàn)、指導(dǎo)安裝、人員培訓(xùn)、安全責(zé)任、稅收、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理費(fèi)、利潤(rùn)、政府收費(fèi)、報(bào)關(guān)報(bào)檢費(fèi)用、知識(shí)產(chǎn)權(quán)費(fèi)用，市場(chǎng)價(jià)格漲跌等完成供貨所需的全部費(fèi)用。供需雙方同意，不論影響單價(jià)的各項(xiàng)因素如何變動(dòng)，除非另有約定，單價(jià)不再調(diào)整。

第4條 數(shù)量說(shuō)明

4.1 結(jié)算數(shù)量

本合同采購(gòu)清單中的數(shù)量為暫定數(shù)量，在需方確認(rèn)供貨完成后，按供方實(shí)際供貨的數(shù)量進(jìn)行結(jié)算。

所有可納入結(jié)算的貨物數(shù)量?jī)H為交付給需方所書(shū)面確認(rèn)的合格數(shù)量。任何在生產(chǎn)、運(yùn)輸、裝卸過(guò)程中發(fā)生的損耗數(shù)量以及貨物自然損耗數(shù)量不計(jì)入本合同結(jié)算數(shù)量。

4.2 數(shù)量增減

如貨物是供方專門(mén)為需方生產(chǎn)的(該類貨物稱“訂制貨物”)，供方應(yīng)在事先予以明確書(shū)面告知，并經(jīng)需方確認(rèn)。訂制貨物之外的貨物或未明確性質(zhì)的貨物，均為“非訂制貨物”。

對(duì)于訂制貨物，供方在貨物生產(chǎn)/采購(gòu)總量達(dá)到清單暫定數(shù)量的百分之八十時(shí)，應(yīng)向需方詳細(xì)了解需方的實(shí)際需求量，按經(jīng)需方屆時(shí)確認(rèn)的數(shù)量繼續(xù)或停止供貨。

對(duì)于訂制貨物，需方有權(quán)在清單暫定數(shù)量基礎(chǔ)上增減百分之二十的貨物，而無(wú)需事先征得供方同意，供方應(yīng)按需方要求的數(shù)量供貨。對(duì)于需方減少訂制貨物采購(gòu)數(shù)量不超過(guò)百分之二十的，需方無(wú)須給予任何補(bǔ)償。

對(duì)于非訂制貨物，需方可在書(shū)面通知供方后，增減貨物的采購(gòu)數(shù)量，供方同意按需方的書(shū)面通知執(zhí)行。對(duì)于需方減少非訂制貨物采購(gòu)數(shù)量的，按合同單價(jià)與實(shí)際供貨數(shù)量進(jìn)行結(jié)算。對(duì)于需方增加非訂制貨物采購(gòu)數(shù)量的，需方根據(jù)增加的數(shù)量，參考合同協(xié)議書(shū)規(guī)定的貨期與供方商定一個(gè)合理的供貨延長(zhǎng)期，按合同單價(jià)與實(shí)際供貨數(shù)量進(jìn)行結(jié)算。

4.3 計(jì)量單位

以個(gè)或套為單位計(jì)量的貨物，其單價(jià)應(yīng)與“個(gè)”或“套”對(duì)應(yīng);數(shù)量按自然個(gè)數(shù)或套數(shù)計(jì)算;每一個(gè)或套單位貨物應(yīng)包括其自然所需的或其使用功能所必需的配件及備用零件。

以平方米、延長(zhǎng)米所計(jì)量的貨物，其單價(jià)應(yīng)與“平方米”、“米”對(duì)應(yīng);數(shù)量按貨物實(shí)際凈尺寸而不按其標(biāo)稱尺寸計(jì)算。

以公斤為單位計(jì)量的貨物，其單價(jià)應(yīng)與“公斤”對(duì)應(yīng);數(shù)量按其物理形狀及重量特性計(jì)算其理論重量。如需通過(guò)稱量確定其重量，由雙方在合同協(xié)議書(shū)中約定。

第5條 供貨計(jì)劃

5.1 供貨計(jì)劃

供貨計(jì)劃由供需雙方在合同協(xié)議書(shū)及其附件中約定，供方應(yīng)按供貨計(jì)劃組織生產(chǎn)、采辦、供貨。合同履行中有關(guān)供貨的計(jì)劃、通知、變更等書(shū)面文件視為本合同的組成部分。

5.2 分批供貨

在供貨計(jì)劃內(nèi)或雙方對(duì)供貨計(jì)劃協(xié)商變更的范圍內(nèi)，需方可以根據(jù)實(shí)際需要安排供方分批供貨。分批次數(shù)和每一批次供貨數(shù)量由需方提前書(shū)面通知決定。每一批次的供貨數(shù)量與時(shí)間應(yīng)根據(jù)合同協(xié)議書(shū)規(guī)定的貨期和供貨計(jì)劃合理確定。

5.3 供貨計(jì)劃延遲

供方如預(yù)期不能按計(jì)劃供貨，應(yīng)按合同協(xié)議書(shū)的約定書(shū)面通知需方，同時(shí)提交新的供貨計(jì)劃。需方如認(rèn)為新的供貨計(jì)劃不能滿足工程需要，有權(quán)終止合同或要求供方提交另一份新的供貨計(jì)劃。終止合同或按新的計(jì)劃供貨不免除供方根據(jù)合同應(yīng)承擔(dān)的違約責(zé)任。

需方如需要將供貨計(jì)劃延遲，應(yīng)按協(xié)議約定書(shū)面通知供方。需方?jīng)Q定供貨計(jì)劃延遲，如涉及供方倉(cāng)儲(chǔ)、資金占用、原材料價(jià)格上漲等額外支出，除非另有約定，需方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。

5.4 供貨計(jì)劃提前

需方如要求供貨計(jì)劃提前執(zhí)行的,應(yīng)提前15日書(shū)面通知供方。如果因此使供方額外費(fèi)用的，其應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。

5.5 需方檢查

經(jīng)供方同意，需方可于任何時(shí)間視察供方的生產(chǎn)車間、倉(cāng)儲(chǔ)地點(diǎn)。如供方為貨物經(jīng)銷商，則負(fù)責(zé)與制造商聯(lián)絡(luò)，安排需方視察、參觀。供方不得以涉及專利等理由拒絕需方視察，但可以不接受需方視察專利工序、工藝的要求。

第6條 包裝、運(yùn)輸與保險(xiǎn)

6.1 包裝

貨物的包裝應(yīng)由供方書(shū)面說(shuō)明，包括包裝材料、箱體尺寸、單件內(nèi)的貨物數(shù)量、重量、所需要的搬運(yùn)方式(人工、機(jī)械起重)等細(xì)節(jié)。

包裝材料的安全、環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)與貨物本身所需以及國(guó)家/行業(yè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的安全、環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)一致。

包裝要求見(jiàn)合同協(xié)議書(shū)約定。如雙方未約定包裝方式和標(biāo)準(zhǔn)的，則按同類企業(yè)常規(guī)包裝標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，如國(guó)家或行業(yè)有相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的，還應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

貨物到貨時(shí)，包裝必須完好無(wú)缺。

6.2 運(yùn)輸

如無(wú)特別約定，運(yùn)輸方式由供方確定。運(yùn)輸?shù)竭_(dá)地點(diǎn)為需方指定的地點(diǎn)。6.3 保險(xiǎn)

供方應(yīng)為交付給需方之前的貨物購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)。

第7條 卸運(yùn)、檢測(cè)與驗(yàn)收

7.1 貨物卸運(yùn)

供方須按供貨計(jì)劃(包括按本合同約定變更后的供貨計(jì)劃)供應(yīng)貨物。對(duì)于供方提前送達(dá)的貨物需方有權(quán)拒絕接收，或放置堆放場(chǎng)地但不辦理接收手續(xù)。對(duì)于供方逾期送達(dá)的貨物需方可以選擇拒收、接收，但需方的接收不免除供方的逾期供貨責(zé)任。

貨物到達(dá)48小時(shí)前，供方應(yīng)書(shū)面通知需方或需方委托的接收單位準(zhǔn)備接收。

除非另有約定，供方的供貨責(zé)任包含將貨物卸車，搬運(yùn)到需方指定地點(diǎn)，并按需方要求和根據(jù)貨物特點(diǎn)堆放整齊。

供方應(yīng)對(duì)需方倉(cāng)儲(chǔ)條件提供意見(jiàn)，指導(dǎo)需方堆放貨物，以免貨物儲(chǔ)存期間受損，如果供方不履行此告知義務(wù)導(dǎo)致貨物損毀的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

7.2 貨物檢測(cè)

貨物檢測(cè)的內(nèi)容與方式按供貨清單中約定的項(xiàng)目、內(nèi)容執(zhí)行或由雙方在合同協(xié)議書(shū)中約定。如無(wú)約定，貨物的檢測(cè)內(nèi)容與方式由需方按貨物的性質(zhì)、合同約定的基本參數(shù)及相關(guān)法規(guī)、規(guī)范予以決定。

檢測(cè)機(jī)構(gòu)由需方指定或認(rèn)可。檢測(cè)機(jī)構(gòu)的資格應(yīng)符合國(guó)家、地方的相關(guān)規(guī)定。檢測(cè)適用的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范按本合同約定執(zhí)行。

除非另有約定，檢測(cè)費(fèi)用應(yīng)包含在合同價(jià)款中。

如需方認(rèn)為須重新檢測(cè)的，則啟動(dòng)重新檢測(cè)。重新檢測(cè)結(jié)果未達(dá)到本合同規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，重新檢測(cè)費(fèi)用由供方承擔(dān)，同時(shí)不免除供方按合同規(guī)定應(yīng)承擔(dān)的違約責(zé)任。重新檢測(cè)結(jié)果達(dá)到本合同規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，重新檢測(cè)費(fèi)用由需方承擔(dān)，因重新檢測(cè)工作耽誤的貨期作相應(yīng)順延。

7.3 貨物驗(yàn)收

貨物裝運(yùn)前需要需方查驗(yàn)的，應(yīng)提前3日通知需方到裝運(yùn)地點(diǎn)查驗(yàn)。需方在約定的時(shí)間內(nèi)或合理的期限內(nèi)到裝運(yùn)地點(diǎn)查驗(yàn)。如果需方未在約定的時(shí)間內(nèi)查驗(yàn)的，視為裝運(yùn)的貨物符合合同約定的標(biāo)準(zhǔn)。

貨物到達(dá)時(shí)，需方或者(以及)需方委托的驗(yàn)收單位應(yīng)會(huì)同供方現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行驗(yàn)收，清點(diǎn)貨物數(shù)量并檢查貨物質(zhì)量。若貨物與約定數(shù)目不相符，貨物有丟失或損壞，或者貨物的包裝、品種、型號(hào)、規(guī)格、質(zhì)量等不符合合同規(guī)定，需方有權(quán)拒收全部或部分貨物，供方須按照需方要求收回或補(bǔ)齊，供方實(shí)際交貨時(shí)間以供方最終補(bǔ)齊貨物時(shí)間為準(zhǔn)。

對(duì)于不符合驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)或已損壞的貨物，如需方或其委托的驗(yàn)收單位拒絕接收的，應(yīng)及時(shí)通知供方，供方須于收到需方拒收通知之后將不符合驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)或已損壞的貨物立即運(yùn)離工地。如未按時(shí)運(yùn)離工地，該類貨物損壞、滅失的風(fēng)險(xiǎn)由供方承擔(dān)。

需方可委托總包人或分包人代為驗(yàn)收，需方的委托必須采用書(shū)面形式，并應(yīng)向供方出具委托授權(quán)書(shū)，該授權(quán)書(shū)應(yīng)當(dāng)寫(xiě)明具體的授權(quán)事項(xiàng)。

貨物驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn)按本合同規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。供方應(yīng)提供必要的文件(包括但不限于貨物品質(zhì)證明、生產(chǎn)合格證、技術(shù)資料以及需方認(rèn)為必須的與貨物有關(guān)的其他文件)及提供必要的手段協(xié)助需方驗(yàn)收貨物。

需方或其委托的驗(yàn)收單位對(duì)貨物的驗(yàn)收，不代表需方對(duì)供方所提供貨物質(zhì)量的最終認(rèn)可。供方仍須按本合同約定及貨物質(zhì)量本身的要求承擔(dān)產(chǎn)品質(zhì)量責(zé)任。

7.4 貨物更換

對(duì)于已交貨物，如需方發(fā)現(xiàn)其質(zhì)量、規(guī)格、顏色、功能等與驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)不符的，供方仍有義務(wù)在需方指定時(shí)間內(nèi)免費(fèi)更換，且不應(yīng)因此造成需方使用時(shí)間上的延誤。如因此造成需方損失的，供方應(yīng)承擔(dān)相關(guān)賠償責(zé)任。

8. 貨款支付

8.1如無(wú)特別約定，本合同按貨物批次付款，具體方式按供需雙方在合同協(xié)議書(shū)中的約定。

第8條 貨款申請(qǐng)

每批貨物交付后，由供方向需方提出付款資料和書(shū)面的付款申請(qǐng)。付款資料應(yīng)詳細(xì)說(shuō)明交付貨物的日期、品種、規(guī)格、數(shù)量、價(jià)款及需方或其受委托人的驗(yàn)收證明文件等。需方收到供方合格的付款資料及付款申請(qǐng)且經(jīng)審批完成之日起7個(gè)工作日內(nèi)，按合同協(xié)議書(shū)的約定，將本批貨物應(yīng)付款項(xiàng)支付給供方。

8.3 正式發(fā)票

在每次付款日期前，供方應(yīng)當(dāng)向需方提供當(dāng)?shù)囟悇?wù)部門(mén)認(rèn)可的等額、合法、有效的發(fā)票。否則，需方有權(quán)不支付相應(yīng)的款項(xiàng)或?qū)⑾鄳?yīng)款項(xiàng)的支付日期順延。

8.4 合理扣除

需方有權(quán)從應(yīng)支付給供方的貨款中(包括質(zhì)量保證金)扣除(抵銷)供方按本合同約定應(yīng)支付給需方的任何款項(xiàng)。

第9條 使用說(shuō)明、培訓(xùn)

9.1 使用說(shuō)明

供方應(yīng)于貨物交付后安裝前向需方免費(fèi)提供貨物使用說(shuō)明書(shū)，詳細(xì)闡述安裝、使用需注意的事項(xiàng)，包括但不限于貨物安裝、使用時(shí)的特別工藝要求。

產(chǎn)品說(shuō)明，包括原材料產(chǎn)地說(shuō)明、檢測(cè)說(shuō)明、包裝、使用功能說(shuō)明等文件為本合同的組成部分。

9.2 培訓(xùn)

如需方要求，供方應(yīng)免費(fèi)為需方及其指定的人員進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)費(fèi)用已含在本合同價(jià)款中。

第10條 所有權(quán)、安全與環(huán)保

10.1 供方對(duì)貨物的所有權(quán)

供方對(duì)所供貨物須擁有所有權(quán)或合法的處分權(quán)。

貨物交付給需方后，其所有權(quán)歸需方所有。在貨物交付之前發(fā)生的損壞、滅失等風(fēng)險(xiǎn)，由供方自行承擔(dān)。

交付后的貨物由工程施工單位負(fù)責(zé)保管，供方予以配合。

供方向需方保證不會(huì)有第三方(包括政府/司法機(jī)關(guān))對(duì)供方交付的貨物主張任何權(quán)利。在貨物交付后，如有第三方聲明供方對(duì)貨物的所有權(quán)存有任何瑕疵導(dǎo)致需方不能按期使用貨物，或貨物所有權(quán)遭受任何其他不利后果的，由此產(chǎn)生的全部責(zé)任由供方承擔(dān)。

10.2 安全責(zé)任

供方須保證其所供貨物的安全性，保證需方、總包人、分包人及貨物的最終使用人在貯存、安裝及使用貨物過(guò)程中不因貨物本身發(fā)生人身與財(cái)產(chǎn)安全。

如需方有合理證據(jù)表明貨物可能存在安全隱患，而供方交付貨物時(shí)又未明確說(shuō)明的，需方有權(quán)拒收貨物，并要求供方承擔(dān)質(zhì)量及貨期方面的違約責(zé)任。

10.3 環(huán)保要求

貨物及用于生產(chǎn)貨物的各種材料，其放射性、有毒性、氣味釋放量應(yīng)符合現(xiàn)行國(guó)家和地方標(biāo)準(zhǔn)，且應(yīng)滿足需方對(duì)相關(guān)指標(biāo)的控制要求。

工程驗(yàn)收時(shí)，貨物的環(huán)保指標(biāo)必須通過(guò)有資質(zhì)的第三方檢測(cè)。工程交付使用后至貨物質(zhì)量保證期滿前，亦必須通過(guò)使用者個(gè)人和使用機(jī)構(gòu)的檢測(cè)。如上述檢測(cè)結(jié)果不符合環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，供方應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任，此責(zé)任包括且不限于貨物更換、重新施工、修復(fù)受影響部位或系統(tǒng)，以及對(duì)使用者健康的損害等。

第11條 質(zhì)量保證期

11.1 質(zhì)量保證期

貨物的質(zhì)量保證期由雙方在合同協(xié)議書(shū)中約定。未約定的，按照貨物本身的質(zhì)量要求、相關(guān)法律法規(guī)及同類企業(yè)的一般性或公認(rèn)的規(guī)定執(zhí)行。

11.2 質(zhì)量保證期的起算日

如無(wú)特別約定，貨物的質(zhì)量保證期自本工程竣工驗(yàn)收合格之日起算。

11.3 質(zhì)量保證期的服務(wù)

在質(zhì)量保證期內(nèi)，如貨物發(fā)生質(zhì)量問(wèn)題或使用故障，供方應(yīng)在接到需方或其指定機(jī)構(gòu)的通知后24小時(shí)內(nèi)到現(xiàn)場(chǎng)處理質(zhì)量問(wèn)題或排除故障。

供方未按需方要求履行保修義務(wù)、更換有缺陷的貨物或經(jīng)過(guò)三次維修仍未能修好的，需方有權(quán)可自行采購(gòu)?fù)蓉浳锾娲蛭械谌司S修，所需費(fèi)用由甲方從質(zhì)量保證金中直接扣取。質(zhì)量保證金不夠的，供方有義務(wù)補(bǔ)足。

因供方貨物質(zhì)量缺陷導(dǎo)致需方修復(fù)受影響部位所產(chǎn)生的相關(guān)費(fèi)用，也應(yīng)由供方承擔(dān)。

第12條 合同轉(zhuǎn)讓

12.1 合同轉(zhuǎn)讓

未經(jīng)對(duì)方書(shū)面同意，任何一方不得將本合同權(quán)利義務(wù)的一部分或全部進(jìn)行轉(zhuǎn)讓。

如供方為經(jīng)銷商，供方不能組織未得到需方認(rèn)可的制造商進(jìn)行加工、生產(chǎn)本合同貨物。

第13條 合同違約

13.1 付款延誤

需方無(wú)正當(dāng)理未能按期支付貨款的，供方有權(quán)要求需方按該批應(yīng)付未付貨款額每天千分之 計(jì)算違約金。但此種情況下，除非另有約定，供方仍有義務(wù)按供貨計(jì)劃執(zhí)行下一批次的供貨。

13.2 貨期延誤

因供方原因造成貨期延誤的，每遲延一天，供方應(yīng)按合同總價(jià)的千分之一向需方支付違約金。

如貨期延誤嚴(yán)重(指任一批貨物貨期延誤超過(guò)10天，或累計(jì)總貨期延誤超過(guò)20天)，視為供方嚴(yán)重違約，需方有權(quán)解除本合同。

驗(yàn)收貨物時(shí)，如需方發(fā)現(xiàn)不符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的貨物數(shù)量超過(guò)該批貨物百分之五，并要求供方更換相應(yīng)貨物的，供方更換貨物時(shí)間超過(guò)2天，則超過(guò)的天數(shù)視為該批貨物貨期延誤的時(shí)間，需方有權(quán)按上述規(guī)定追究供方貨期延誤責(zé)任。如供方更換貨物的時(shí)間持續(xù)超過(guò)15天，則需方有權(quán)解除本合同。

13.3 質(zhì)量缺陷

供方所供貨物的質(zhì)量未達(dá)到本合同規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，需方有權(quán)拒絕接收或接收后可要求供方退貨，由此造成的供方運(yùn)輸、保險(xiǎn)、商業(yè)機(jī)會(huì)等損失由供方自行承擔(dān);如造成貨期延誤的，需方可按貨期延誤條款規(guī)定追究供方責(zé)任，同時(shí)需方有權(quán)解除本合同。

供方所供貨物的質(zhì)量未達(dá)到合同規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，需方可以與供方約定折價(jià)接收，但供方必須明示該貨物質(zhì)量與合同規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)之間的差距及貨物的潛在缺陷，否則由此造成需方或貨物使用人的人身、財(cái)產(chǎn)損害的，供方承擔(dān)全部責(zé)任。如雙方在貨物折價(jià)上無(wú)法取得一致意見(jiàn)，視為供方未按合同約定提供合格貨物，需方有權(quán)拒絕接收，并追究供方質(zhì)量責(zé)任或貨期延誤責(zé)任，同時(shí)需方有權(quán)解除本合同。

因供方所供貨物的質(zhì)量、安全、環(huán)保等問(wèn)題，導(dǎo)致需方或貨物使用人的人身、財(cái)產(chǎn)損害的，供方應(yīng)承擔(dān)全部的賠償責(zé)任，同時(shí)需方有權(quán)解除本合同。

13.4 所有權(quán)缺陷

如有第三方聲明供方對(duì)貨物的所有權(quán)存有瑕疵，導(dǎo)致需方卷入訴訟的，則需方支付的全部費(fèi)用，包括但不限于法院受理、審理費(fèi)、執(zhí)行費(fèi)，律師費(fèi)，以及需方由此發(fā)生的全部支出，均由供方承擔(dān)，同時(shí)供方應(yīng)向需方支付本合同總價(jià)10%的違約金;如導(dǎo)致需方不能按期使用貨物的，則需方將按貨期延誤條款規(guī)定追究供方責(zé)任;如導(dǎo)致需方貨物所有權(quán)被剝奪的，則供方應(yīng)退回全部貨款加算銀行同期貸款利息，并承擔(dān)本合同總價(jià)30%的違約金，同時(shí)賠償需方因此遭受的直接和間接經(jīng)濟(jì)損失。

第14條 合同解除

14.1 解除情形

一方違反本合同任何義務(wù)、承諾與保證的，另一方可要求其限期糾正。如果該方拒不糾正，逾期糾正或糾正不符合合同約定的，則另一方可解除本合同。

依照本合同約定解除合同的，應(yīng)以書(shū)面形式向?qū)Ψ桨l(fā)出解除合同通知，通知到達(dá)對(duì)方時(shí)合同解除。守約方有權(quán)按本合同約定追究違約方的違約責(zé)任。

任何一方對(duì)合同解除有異議的，依本合同有關(guān)的爭(zhēng)議解決約定進(jìn)行處理。如經(jīng)爭(zhēng)議處理機(jī)制(包括但不限于和解、調(diào)解、訴訟等方式)判定或認(rèn)定，解約方不具備解除合同條件而擅自單方解除合同的，擅自解約方向另一方支付合同總價(jià)15%的違約金，并賠償因其擅自解除合同而給對(duì)方造成的一切直接和間接損失。

14.2 解除處理

因供方違反本合同約定而需方解除合同的，供方應(yīng)返還需方預(yù)付款和經(jīng)需方確認(rèn)的超付貨款(均加算同期銀行貸款利息)，同時(shí)承擔(dān)本合同總價(jià)15%的違約金，并賠償需方因供方違約所造成的直接和間接經(jīng)濟(jì)損失。合同解除后，在供方提供完整的結(jié)算資料之后，需方對(duì)合同解除前已供貨物的價(jià)款進(jìn)行結(jié)算審核。在結(jié)算完成后15天內(nèi)，向供方支付經(jīng)結(jié)算的已供合格貨物的貨款。該款項(xiàng)是在扣除供方應(yīng)支付給需方的違約金、賠償金和需方墊付的費(fèi)用等之后，需方確認(rèn)的剩余價(jià)款。

因需方違反約定而供方依本合同約定解除合同的，需方承擔(dān)本合同總價(jià)15%的違約金。

第15條 其他

15.1 不可抗力

不可抗力是指發(fā)生六級(jí)以上地震、臺(tái)風(fēng)、戰(zhàn)爭(zhēng)、動(dòng)亂、非發(fā)包人/供方原因造成的爆炸、非發(fā)包人/供方原因造成的火災(zāi)，國(guó)家調(diào)整與本工程有關(guān)的重大政策等事件。

因不可抗力導(dǎo)致一方不能按時(shí)履行或繼續(xù)履行合同，應(yīng)于不可抗力發(fā)生后三天內(nèi)書(shū)面告知對(duì)方，同時(shí)須附有政府機(jī)關(guān)對(duì)不可抗力事件的證明文件。

發(fā)生不可抗力對(duì)合同履行造成影響的，雙方應(yīng)重新商定合同履行事項(xiàng)。受不可抗力影響的一方應(yīng)盡最大努力恢復(fù)履行合同，如未能盡全力或怠于繼續(xù)履行合同，應(yīng)賠償由此造成的對(duì)方的經(jīng)濟(jì)損失。

15.2 知識(shí)產(chǎn)權(quán)

供方應(yīng)保證需方在使用本合同貨物或其任何一部分時(shí)免受第三方提出侵犯其任何專利、工業(yè)設(shè)計(jì)、版權(quán)、商標(biāo)或商品名稱或其他知識(shí)產(chǎn)權(quán)的起訴及索賠。若需方受到此類起訴或索賠，則全部責(zé)任由供方承擔(dān)。

15.3 反商業(yè)賄賂

供需雙方清楚并愿意嚴(yán)格遵守中華人民共和國(guó)反商業(yè)賄賂的法律規(guī)定，供方承諾，本合同價(jià)格是以在本合同簽署時(shí)行業(yè)內(nèi)公認(rèn)信息機(jī)構(gòu)所認(rèn)可或公布的價(jià)格為參考價(jià)格。供方已了解需方有關(guān)廉潔管理制度，保證不得以商業(yè)賄賂(合同價(jià)格高于行業(yè)內(nèi)一般參考價(jià)格20%以上的，可視為存在商業(yè)賄賂行為)來(lái)影響需方在采購(gòu)過(guò)程或合同實(shí)施過(guò)程中的行為。否則，一經(jīng)查實(shí)，需方除有權(quán)追回由此給發(fā)包人造成的損失外，供方承諾支付合同總價(jià)30%作為賠償金，同時(shí)需方有權(quán)解除本合同。

15.4 特別約定

任何一方已充分理解本合同全部條款，并完全注意到本合同中的任一義務(wù)以及違反本合同任一義務(wù)應(yīng)承擔(dān)的法律后果，不存在任何歧義，并自愿簽署本合同。

第16條 爭(zhēng)議解決

16.1 解決方式

供需雙方在履行合同時(shí)發(fā)生爭(zhēng)議，可以協(xié)商、和解或者要求有關(guān)主管部門(mén)調(diào)解。當(dāng)事人不愿和解、調(diào)解或者和解、調(diào)解不成的，雙方均應(yīng)向需方所在地人民法院起訴。

16.2 爭(zhēng)議解決期間繼續(xù)履行

發(fā)生爭(zhēng)議后，除非雙方協(xié)議停止供貨或者需方書(shū)面要求停止供貨，否則雙方都應(yīng)繼續(xù)履行合同，保持供貨與采購(gòu)的連續(xù)。

第17條 合同效力

17.1 合同生效

本合同自雙方簽字蓋章之日起生效。

17.2 合同終止后義務(wù)

合同終止后，雙方應(yīng)繼續(xù)履行通知、協(xié)助、保密等義務(wù)。

甲方：______

乙方：______

____年____月____日

關(guān)于基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)實(shí)用四

甲方：

乙方：

根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》的規(guī)定，甲、乙雙方在平等自愿的原則上，經(jīng)協(xié)商一致，簽訂本合同。

一、甲方開(kāi)發(fā)的 土方分項(xiàng)工程由乙方承包施工。

二、承包范圍：

1、新建房屋的基坑土方工程和老建筑物遺留的基礎(chǔ)磚、石、砼的挖掘，破碎、裝卸、運(yùn)輸和清理?xiàng)壷翀?chǎng)外。

2、施工所需的機(jī)械、工具、能耗、維修等均由乙方承擔(dān)。

三、承包價(jià)格：

1、土方、建筑垃圾、雜物、破碎快料外運(yùn)，每立方米 元，甲方需留用的土方，乙方應(yīng)在甲方指定位置及要求堆放，每立方米元。以上價(jià)格的工作內(nèi)容包括挖、裝、運(yùn)、卸、外運(yùn)，還包括途中產(chǎn)生的費(fèi)用和卸物的地點(diǎn)由乙方解決和費(fèi)用承擔(dān)。

2、施工時(shí)遇到體積大于0.6立方米砼、鋼砼，或厚度在30厘米以上的基礎(chǔ)需要破碎，按實(shí)際體積計(jì)算，破碎費(fèi)每立方米 元。

3、砼地坪厚度超過(guò)20厘米，需要使用炮頭機(jī)打，每平方米 元，含破碎物清理外運(yùn)。

四、工程量、計(jì)量方式：

原始地面標(biāo)高每棟房屋測(cè)6-8個(gè)點(diǎn)的平均數(shù)，由甲、乙雙方共同測(cè)量并做好記錄。(監(jiān)理單位進(jìn)場(chǎng)后可同時(shí)參加)，參加人員簽字后土方開(kāi)挖，待基坑挖好后，基底標(biāo)高再測(cè)量記錄，經(jīng)參加人員簽字生效，(砼破碎工程也同樣記錄、簽字生效)。記錄表格采用土方測(cè)量記錄單(甲方提供)。

五、施工質(zhì)量和進(jìn)度：

乙方在施工進(jìn)度中應(yīng)根據(jù)甲方和監(jiān)理人員指定的時(shí)間、施工范圍和施工圖要求進(jìn)行施工，工作完成后應(yīng) 甲方和監(jiān)理對(duì)質(zhì)量認(rèn)可后雙方測(cè)量簽單。

六、安全、文明施工：

1、乙方應(yīng)定期對(duì)所屬員工進(jìn)行安全生產(chǎn)和文明施工教育，并做好安全工作

2、施工過(guò)程中，遇到通信光纜，電纜和文物等重要跡象應(yīng)立即停止施工，報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)管理人員或甲方領(lǐng)導(dǎo)，待事情處理后再施工。

七、付款方式：

1、考慮到施工周期(各棟房屋不一定同時(shí)開(kāi)工)，定于每月的號(hào)結(jié)算一次，結(jié)算根據(jù)施工時(shí)每棟房子已經(jīng)簽字的記錄單，按完成量的70﹪付款，余款待小區(qū)改期工程全部完工1個(gè)月后的3個(gè)月工作日內(nèi)結(jié)清。

2、付款時(shí)憑稅票并經(jīng)相關(guān)人員簽字注明已完成付款的房屋樓號(hào)。

八、其它事項(xiàng)：

1、如甲方需工程進(jìn)度加快而乙方無(wú)法跟進(jìn)施工時(shí)，甲方可另行施工單位進(jìn)場(chǎng)施工。

2、由于甲方付款不到位，乙方可順延工期。

九、本合同經(jīng)雙方商定，不得違約，如一方違約，則守約方有權(quán)解除合同。如在合同履行過(guò)程中發(fā)生爭(zhēng)議，應(yīng)協(xié)商解決。如協(xié)商不成，可向甲方所在地人民法院提起訴訟。

十、本合同一式四份，雙方各執(zhí)二份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

關(guān)于基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)實(shí)用五

敬愛(ài)的黨組織：

我十分榮幸地參加了廳辦公室和科研培訓(xùn)中心組織的“自治區(qū)審計(jì)廳新進(jìn)工作人員上崗前教育培訓(xùn)”學(xué)習(xí)班。通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)，我提升了自己的政治思想覺(jué)悟，了解了審計(jì)廳的一些基本情況和基本規(guī)則制度，了解了全區(qū)審計(jì)系統(tǒng)信息化發(fā)展?fàn)顩r，學(xué)習(xí)了基本的審計(jì)法律法規(guī)和公文寫(xiě)作知識(shí)，加深了對(duì)保密工作的認(rèn)識(shí)。兩天的培訓(xùn)課程給了我很大的啟發(fā)，給我今后的工作和生活指明了方向，我認(rèn)為在今后的工作和生活中我需要做好以下三個(gè)方面：

正如xx主任和xx副主任在課堂上所強(qiáng)調(diào)的那樣，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是人生的一項(xiàng)重要任務(wù)，是干好工作、提高自身素質(zhì)的前提。兩天的培訓(xùn)進(jìn)一步增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和緊迫感，使我認(rèn)識(shí)到審計(jì)工作需要不斷的學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)、不斷的對(duì)思想進(jìn)行更新，才能更好的做好審計(jì)工作。今后的工作和生活中我要更加注重學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，不斷提高自身素質(zhì)。作為一名初入審計(jì)行業(yè)的審計(jì)人員，首先我應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。我要扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)的理論武裝自己。其次，我要加強(qiáng)財(cái)務(wù)和法律方面知識(shí)的學(xué)習(xí)。由于我本科和研究生的專業(yè)所限，加之以往主要在企業(yè)中從事技術(shù)研發(fā)工作的原因，導(dǎo)致我在財(cái)務(wù)和法律方面的知識(shí)比較困乏，因此我在今后的工作中要更加注重這兩方面知識(shí)的學(xué)習(xí)。最后，我還要想各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)。作為一名審計(jì)人員，不僅要精通業(yè)務(wù)、有良好的思想品質(zhì)，更要有較強(qiáng)的為人處事能力。不僅要學(xué)文化、學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)，更重要的是學(xué)做人，這樣才能不斷提高認(rèn)知水平。今后的工作中，我要多向領(lǐng)導(dǎo)、同事們學(xué)習(xí)，虛心向他們請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們優(yōu)良的品質(zhì)和作風(fēng)。

通過(guò)馬忠林書(shū)記的介紹，我知道了我們?nèi)珔^(qū)審計(jì)機(jī)關(guān)正在開(kāi)展創(chuàng)自治區(qū)文明行業(yè)活動(dòng)，我們?nèi)珔^(qū)各級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)要在保持原有榮譽(yù)的基礎(chǔ)上，推動(dòng)文明創(chuàng)建工作再上新臺(tái)階。作為一名黨員，在創(chuàng)文活動(dòng)和今后的工作中，我更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，以黨員的八條標(biāo)準(zhǔn)和審計(jì)署的“八不準(zhǔn)”來(lái)對(duì)照和嚴(yán)格要求自己。要不斷強(qiáng)化自己的政治意識(shí)，提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)，提升自己的黨性修養(yǎng)，真正做到勤政廉政，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)接受黨組織的考驗(yàn)。

審計(jì)工作的開(kāi)展需要多方面的知識(shí)，它要求審計(jì)人員必須具備良好的會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)知識(shí)、掌握大量的法律法規(guī)知識(shí)、有良好的計(jì)算機(jī)操作能力、同時(shí)還需要有良好的人際交往能力。要想做好今后的審計(jì)工作，我必須勤奮工作、刻苦鉆研，克服自己×后身上的浮躁，在發(fā)揮自己計(jì)算機(jī)專長(zhǎng)方面的同時(shí)，在其它方面也要有所突破，爭(zhēng)取做一名復(fù)合型的審計(jì)專業(yè)人員。做到“腦勤、手勤、腿勤”，邊工作邊學(xué)習(xí)，盡快掌握計(jì)算機(jī)審計(jì)信息系統(tǒng)，盡快熟悉各類審計(jì)法律、法規(guī)和規(guī)章，盡快提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，要認(rèn)真履行審計(jì)工作職責(zé)，多思考，多請(qǐng)教，提高自身審計(jì)工作的時(shí)效性和準(zhǔn)確性，降低“審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)”，把審計(jì)工作干精、干專、干出成效。

兩天的培訓(xùn)課程雖然短暫，但是我感受頗多，收獲很大。許多所講的內(nèi)容都需要我在今后的工作和生活中慢慢體會(huì)和消化吸收，比如孫守虎處長(zhǎng)講到的“依法審計(jì)”，郭宏主任講到的保密工作要求。授課老師們談到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我今后工作中需要不斷努力和完善的方面。兩天的崗前培訓(xùn)雖然很快結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。在今后的工作中，我將不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)、努力勤奮工作、積極開(kāi)拓創(chuàng)新、注重培養(yǎng)能力，以一種嶄新的姿態(tài)投入到各項(xiàng)工作中，不辜負(fù)廳領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、不辜負(fù)組織的教育和培養(yǎng)，為寧夏審計(jì)事業(yè)、為西部大開(kāi)發(fā)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

匯報(bào)人：xxx

2018年x月x日