2023年我的播種與收獲心得體會精選(精選10篇)

心得體會是對個人內(nèi)心世界的一次釋放和表達(dá)。寫心得體會時要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性，避免使用模模糊糊的詞語或過于復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。下面是一些關(guān)于寫心得體會的優(yōu)秀范例，大家可以參考一下。

我的播種與收獲心得體會精選篇一

本次培訓(xùn)為我們設(shè)計生動的培訓(xùn)方式，讓我們農(nóng)村教師有幸聆聽了專家教授對我們的專業(yè)指導(dǎo)。在這次培訓(xùn)中我們聽取了楊寧教授關(guān)于《學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的特點(diǎn)》和《遠(yuǎn)程培訓(xùn)方案整體解讀》、張博教授關(guān)于《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、xxx老師的《遠(yuǎn)程培訓(xùn)項目輔導(dǎo)工作經(jīng)驗分享》、xxx教授關(guān)于《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀、潘然老師關(guān)于《幼兒教師職業(yè)特點(diǎn)與實德建設(shè)》還有張瓊老師《幼兒園有效教研與有效教學(xué)》尤其是楊寧教授關(guān)于《遠(yuǎn)程培訓(xùn)方案整體解讀》讓我們明確了我們的培訓(xùn)目的和任務(wù)。各位專家深入淺出的講課和互動讓我們在理論得到了有效的提升。

楊寧教授關(guān)于《學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的特點(diǎn)》讓我們這些一線教師在結(jié)合自己的實際情況很好的明確了幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)這讓我們在以后的教育教學(xué)活動中在制定幼兒的學(xué)習(xí)目標(biāo)要從孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)出發(fā)，才能行之有效的開展活動幼兒才是學(xué)習(xí)的主體，教師是引領(lǐng)者。

xxx教授關(guān)于《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀、讓我們明白了指南與兒童發(fā)展的價值。指南對幼兒園與家庭、社會關(guān)系的影響；指南對幼兒園課程的影響；指南對幼兒園教育組織、實施的影響。在工作上我得到了深切的感悟教育不是教教材而是教孩子！

xxx老師的《遠(yuǎn)程培訓(xùn)項目輔導(dǎo)工作經(jīng)驗分享》曾老師這節(jié)深入淺出的授課讓我們消除了對遠(yuǎn)程教育的迷惘增強(qiáng)了我們完成這次任務(wù)的信心。一個個課件的演示讓我們明白的了解到遠(yuǎn)程教育得難點(diǎn)的解決辦法。

在我們培訓(xùn)的每一天里都可以聆聽到專家的報告。每一天都能感受到思想火花的碰撞。幾天的培訓(xùn)我學(xué)到了許多，不僅拓寬了我的視野，還豐富了我的實踐經(jīng)驗，更讓我的思想得到了升華，使我對教育有了新的認(rèn)識，更加熱愛我的教育事業(yè)。

我的播種與收獲心得體會精選篇二

自12號來到商洛學(xué)院從學(xué)習(xí)到生活還真是有不少感受，每天都會在日志里記錄當(dāng)天學(xué)習(xí)的感受，現(xiàn)在講這些天學(xué)習(xí)的情況匯總?cè)缦拢?/p>

商洛第一眼感覺就像個縣城，而且還是不繁華的縣城。學(xué)院在半山坡上，從大門開始一路上山。學(xué)院門口有化學(xué)系學(xué)生提著行李把我們送到宿舍樓下，一路上坡，還真有點(diǎn)爬山的感覺。宿舍樓下接待的學(xué)生很快幫我完成注冊，送到宿舍。宿舍實際就是個小巧的三室一廳，一共住五位老師。學(xué)校發(fā)的東西非常細(xì)致，小到香皂、牙刷牙膏、一應(yīng)俱全，很是溫馨。感受到商洛人的樸實和商洛學(xué)院的細(xì)致管理。

13號8點(diǎn)學(xué)員們在宿舍樓下集合由成教部的老師領(lǐng)著參觀校園直至9點(diǎn)10分。一路下坡倒還輕松，不過剛剛下過雨，早晨比較清冷。9點(diǎn)半在化學(xué)系和班主任見面開第一次班會，很精神、心態(tài)年輕的老頭呢。59歲，喜歡鍛煉、旅游、美食。年齡不是問題，關(guān)鍵在心態(tài)，有些人生理年齡少卻沒有生活的熱情、生活的的情趣。所以我們都要保持年輕的心、健康的身體。他為我們介紹了商洛的文化、景區(qū)等概況，為大家演唱了一首歌唱商洛的歌曲，贏來熱情的掌聲。也為我們介紹了自己，商洛學(xué)院老師課都很重，明年要退休的王老師一年還是帶600多節(jié)課，真是厲害，更是辛苦。班會的最后介紹了前來的各位學(xué)員。10點(diǎn)半學(xué)員為培訓(xùn)的所有學(xué)員（包括國培數(shù)學(xué)、國培化學(xué)、侵入式培訓(xùn)的各科學(xué)員）舉行了開班典禮。會上學(xué)院紀(jì)委書記王思懷教授、商洛市教育局局長周局長、省廳朱曉東處長等都做了重要講話。

下午2點(diǎn)半王思懷教授進(jìn)行教師職業(yè)道德教育。從職業(yè)道德教育的相關(guān)文件、依據(jù)、內(nèi)涵、自我錘煉等幾個方面進(jìn)行闡述。重點(diǎn)詞：責(zé)任、愛、教書育人、機(jī)遇、包裝、創(chuàng)新、誠信、自律、教改、科研。如何能把握機(jī)遇，提升自己，還將會是一個漫長的過程，但是理念的改變應(yīng)該先行，而實踐的過程中肯定會遇到很多困擾，希望我們大家能有堅定的信念，努力實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

14號學(xué)校邀請了人民教育出版社科研部的美女主管牛潤雪博士為大家做了一天的報告。上午主要闡述“校本研修與教師專業(yè)發(fā)展”，下午探討如何開展課題研究以及論文的撰寫。作為人民教育出版社的編輯及主管，她站在比較高的角度為大家做了報告，雖然國家級課題申報、專業(yè)論文的書寫離我們有很大的距離，但是從她的報告中還是收獲匪淺。無論是處理問題的思維模式、校本研修中教研組的作用、個人專業(yè)的提升，還是課題選擇及申報的方法及論文書寫的規(guī)范。即使理論結(jié)合實踐還需要不斷去嘗試、摸索，但是這些指導(dǎo)性的方法及操作指南將會為我們以后的工作起到很好的引領(lǐng)作用。牛博士準(zhǔn)備內(nèi)容很充實，但是時間還是有些緊，所以進(jìn)度有些快，校本研修中校長的作用講的比較具體，到后面教師的部分沒能展開講，有些遺憾。牛老師課件的制作比較遵循之前看過的課件制作書中的很多細(xì)節(jié)，作為這種展示型的課件，比較直觀、圖形豐富、總結(jié)性較強(qiáng)。她在講課過程中所滲透的處理問題的思維方式也很喜歡，遇到一個課題，先探究自己與課題的關(guān)系，搜羅所掌握的有關(guān)課題的資源，看有關(guān)課題的各種資料、書籍，將所掌握的內(nèi)容再列表展示，補(bǔ)充案例。她講課表現(xiàn)出很強(qiáng)的條理性，雖然是學(xué)文的，但是邏輯思維能力很強(qiáng)。正是她多年從事課題研究訓(xùn)練出來的素養(yǎng)，已然成了她生活、工作的習(xí)慣。

15號上午的培訓(xùn)邀請了上海浦東教育發(fā)展研究院的院長程紅兵博士。老牌大學(xué)生，在教育戰(zhàn)線工作31年之久，一直在一線摸爬滾打，從老師到校長，教育局副局長，教育發(fā)展研究院院長。有很強(qiáng)、很豐富的教學(xué)經(jīng)驗及管理經(jīng)驗。他主要談了三個話題：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的觀課評課，教學(xué)方案的設(shè)計，教學(xué)過程的管理。第一個問題談得比較細(xì)致，從專家的課堂評價方式到學(xué)生的課堂評價方式，最后談了自己的課堂評價方式。其中舉了很多例子說明，很實用，也有很強(qiáng)的操作性。如果老師自己能經(jīng)常評價自己的課，反思總結(jié)，教學(xué)水平肯定會提升較快。他在講座中不斷強(qiáng)調(diào)學(xué)情，之前的牛博士也是不斷強(qiáng)調(diào)學(xué)情，其實教無定法，真正適合自己學(xué)生的方法才是最好的，還是要經(jīng)常了解學(xué)生的需求，聽聽學(xué)生的心聲，無論是教學(xué)方法還是進(jìn)度，或是測試方式及難度系數(shù)，最終目的還是要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣、熱情。美國的年度女化學(xué)教師能使自己的學(xué)生都以將來從事化學(xué)相關(guān)行業(yè)為理想，可見人格魅力的巨大。作為老師其實都應(yīng)該以自身的人格魅力感召學(xué)生，引領(lǐng)學(xué)生不斷上進(jìn)。

時間過得挺快的。轉(zhuǎn)眼就到中秋了，學(xué)校為大家專門批了半天假慶祝中秋，為學(xué)員們準(zhǔn)備了月餅和活動經(jīng)費(fèi)。更體現(xiàn)了商洛學(xué)院的人文化管理。

16號上午學(xué)院的左教授為大家作了有關(guān)中西師德比較的報告。從中國古代到近代教育一直強(qiáng)調(diào)的都是：學(xué)高為師，身正為范。要求教師仁且智，提倡教師嚴(yán)格要求學(xué)生、約束學(xué)生，雖然也講師生平等，但是還是強(qiáng)調(diào)教師的主體地位。但是西方的教育一直強(qiáng)調(diào)的是尊重學(xué)生個人感受，不能強(qiáng)加個人想法與學(xué)生，要使學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。我們經(jīng)常以愛為理由去要求學(xué)生這樣做、或是那樣做，其實什么是愛？真正的愛應(yīng)該是尊重。尊重學(xué)生自己的意愿。外國人經(jīng)常說我們不提倡人權(quán)，其實在我們的教育中，總是忽略學(xué)生的人權(quán)，去強(qiáng)迫他們按照我們的意愿去生活、學(xué)習(xí)。在孔子的時代都能做到的因材施教，與學(xué)生交談，在今天的這種教育中卻依然很缺失，是我們想要努力去做到的。

17號上午學(xué)習(xí)半天，武小捷教授講“教師依法執(zhí)教中兩個緯度的思考”。兩個緯度，我的理解就是在執(zhí)教過程中不能違法，不能造成學(xué)生的`傷害；也要學(xué)會保護(hù)自己的權(quán)益不受侵害，學(xué)會保護(hù)自己不受傷害。教授通過很多血淋淋的案件來警示大家，很多老師在執(zhí)教過程中無心造成的學(xué)生的身心的傷害，難以彌補(bǔ)的過往，甚至使自己身陷囹圄。哪個老師不是想要愛護(hù)學(xué)生、提升學(xué)生？但是方法不當(dāng)、過度苛責(zé)卻得到相反的結(jié)果，后悔莫及。我覺得一句話很貼切：不要以愛的名義去傷害學(xué)生。

而教師在工作中可能也會受到很多不平等待遇，甚至是侵權(quán)的行為，一定要了解相關(guān)的法規(guī)，依法保護(hù)自己，維護(hù)自己的權(quán)益。但是我們目前這樣的環(huán)境很多時候并不是用法律說事，很多學(xué)校都有它自己的一套行事規(guī)矩，即使你使用法律解決了目前的問題，但是隨后所面臨的情勢可能也是你不能承受之軟傷害。所有在這樣的法律觀念淡薄的社會中，可能更多的還是得遵守你所處環(huán)境的規(guī)則，盡量保護(hù)自己不受傷害，運(yùn)用自己的聰明才智很好的工作、生活。

下午我們班學(xué)員在一起會餐慶祝中秋，邀請了成教部的朱處長、班主任王老師，以及化學(xué)系的部分老師。大家在酒店美酒佳肴、觥籌交錯，其樂融融。

18號上午由中文系主任黃元英為大家講“中國師道”。雖然和之前的中西師德比較有異曲同工之嫌，不過兩個講座還是有很大區(qū)別。左老師比較注重中西師德的比較，但是黃老師對于中國古代的教育大家的思想講得更細(xì)致、深入。有點(diǎn)百家講壇的味道。對于我們這些理科老師來說也是補(bǔ)了一節(jié)很有欣賞價值的文學(xué)課。從孔子的教育理念：有教無類、君子不器、因材施教、生死大事，孟子的“大丈夫”教育，荀子的“大學(xué)”、“學(xué)記”，直到韓愈、朱熹、王陽明的教育理念。讓我們明白從古代始，其實就奉行“因材施教、師生友善、學(xué)高為范”等傳統(tǒng)師道。黃老師還是一個很有佛緣的人，從佛教的角度講作為教師的公民屬性就要求我們要“存好心、說好話、做好事”。從人的需要生存層次說，更要將教師這個職業(yè)從自然人生上升到事業(yè)人生的高度，求得自我實現(xiàn)、幸福美滿。而要達(dá)到這種歸屬的實現(xiàn)應(yīng)該努力做到兩點(diǎn)：閱讀人生、地理人生。這正是我在平時生活中比較喜愛的事情：閱讀、行走，更是為自己堅持下去找到了理由。

幾天的學(xué)習(xí)下來，我想自己的感受還是歸結(jié)為這樣幾句話：

1、真正的愛就是尊重。

2、不要以愛的名義去傷害學(xué)生。

3、古往今來教育都應(yīng)該做到“因材施教”。

4、從生活到工作，我們要用自己喜愛的方式努力求得幸福。

2013-9-24。

我的播種與收獲心得體會精選篇三

假期對于每個人來說都是一段寶貴的時間。尤其是在學(xué)生時代，假期不僅可以讓我們放松身心，更可以讓我們收獲許多新的體驗和收獲。下面，我將結(jié)合自己的假期經(jīng)歷，分享我的收獲和體會。

第一段：放下平時的枷鎖，享受自由的假期時光。

我依稀記得，當(dāng)我迎來大學(xué)第一次長假期的時候，內(nèi)心有一種極大的暢快感，仿佛解脫了很久被束縛的自己。于是我開始探索，一個人獨(dú)roaming在市區(qū)的街道上，熟悉的建筑變得陌生，鮮少走的小路忽然變得有趣?；蚴窃趫D書館中津津有味地閱讀，這里與我的思想產(chǎn)生了共鳴?，F(xiàn)在看來，只有在假期中，能夠讓我們把平時的束縛和規(guī)范都拋在身后，真正積累與世界進(jìn)行對話和交流的時間，這份自由是收獲的捷徑。

第二段：探索未知領(lǐng)域，拓展自己的技能樹。

在我看來，假期是培養(yǎng)自己新技能的重要時期。比如，在學(xué)校學(xué)習(xí)語言幾乎是每個學(xué)生必修課程，但是外語交流能力不僅僅局限于課堂。這個假期我報名了一個英語角，和身邊的英語母語者進(jìn)行真正的交流，在他們的幫助下，我在口語表達(dá)方面得到了很大的提高。相信通過這樣的體驗拓展自己的技能樹，會讓我們在日后的成長過程中更加順利。

第三段：外出旅游，開拓視野，體驗不同的文化。

作為一名學(xué)生，可能最不能錯過的就是外出旅游了。我曾完成過一次自助旅行，羨慕著在旅途中認(rèn)識的旅行家和他們的故事。這次旅行，最令我受益的就是打破一些既定的想法和預(yù)設(shè)的印象。對于一名藝術(shù)愛好者來說，在世界各地走訪美術(shù)館和畫廊會讓我們看到不同的藝術(shù)氛圍和審美觀念，對于我們的藝術(shù)感受也是一種不小的提升。而且在旅途中，我們還可以通過面對新鮮的文化和語言，來充實自己的知識儲備。

第四段：嘗試新的活動，挑戰(zhàn)自我。

在學(xué)習(xí)和成長的過程中，挑戰(zhàn)是非常重要的。在假期中，我們可以更加自由地嘗試一些新的活動和挑戰(zhàn)，比如我今年暑期接觸了釣魚這項活動。這項活動對我的技術(shù)要求和精神狀態(tài)要求都非常高，而我并沒有處理過這方面的經(jīng)驗，所以這是一項很大的挑戰(zhàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和實踐之后，我的技能便得到了很大提升。此外，挑戰(zhàn)自我會讓我們獲得更豐富的人生體驗。

第五段：總結(jié)奮斗的方向，開始新的學(xué)業(yè)。

學(xué)生時代的假期總是短暫但感受深遠(yuǎn)，它可以讓我們徹底卸下功課的壓力，而去思考生活和學(xué)習(xí)的全局。假期結(jié)束后，我們需要重新定位自己的工作和學(xué)習(xí)，也需要總結(jié)過去的性質(zhì)和收獲，為未來的奮斗指定方向。擔(dān)負(fù)起人生的目標(biāo)和使命，在學(xué)業(yè)上努力追求更高的境界。

總結(jié)：

在假期中，我們可以尋找自由、學(xué)習(xí)技能、體驗不同的文化和嘗試新的活動以及挑戰(zhàn)自我，總結(jié)奮斗方向。假期是讓我們得到休息和提升的時期，讓我們更好地開啟新一輪學(xué)習(xí)和生活的征程。希望每個人都能夠充分利用假期，實現(xiàn)自我提升和成長。

我的播種與收獲心得體會精選篇四

做家務(wù)，對于現(xiàn)代人來說既是一種責(zé)任，也是一種鍛煉。在繁忙的工作與生活之間，家務(wù)是不可或缺的。然而，隨著社會發(fā)展，越來越多的人開始重視精神層面的追求，對家務(wù)常常選擇逃避甚至忽視。直到有一天，我意識到家務(wù)對于個人的收獲與成長也是很有價值的。以下是我做家務(wù)的收獲與心得。

首先，做家務(wù)養(yǎng)成了我的責(zé)任心。家務(wù)并不屬于我一個人的事情，它關(guān)乎整個家庭的生活環(huán)境和氛圍。每當(dāng)我看到家里的亂糟糟，我意識到家人期待我為之付出一份力量。這時，我會主動扛起責(zé)任，投入到家務(wù)中。不論是打掃衛(wèi)生、洗衣服還是做飯，我會認(rèn)真地完成每一項任務(wù)，設(shè)身處地為家人著想。這樣的責(zé)任心不僅讓我成為一個受人尊重的家庭成員，也讓我學(xué)會了如何承擔(dān)自己份內(nèi)的責(zé)任。

其次，做家務(wù)讓我學(xué)會了安排時間。在我忙碌的生活中，家務(wù)一度被我忽視。然而，每次回到家里看到雜亂無章，我才意識到家務(wù)所占用的時間是很重要的。為了有效地完成家務(wù)，我不得不學(xué)會合理安排時間。我將家務(wù)列入日程，給予它足夠的時間，從而有規(guī)律地進(jìn)行。通過這樣的努力，我發(fā)現(xiàn)自己的時間管理能力得到了極大的提升，生活也變得有條不紊。

再次，做家務(wù)培養(yǎng)了我的管理能力。在家務(wù)的過程中，我作為家庭的一員，需要協(xié)調(diào)不同的任務(wù)。這就要求我具備良好的管理能力，能夠合理地分配任務(wù)和資源。在經(jīng)過一段時間的實踐后，我發(fā)現(xiàn)自己越來越擅長與家人溝通協(xié)商，找到一個適合每個人的平衡點(diǎn)。這樣的實踐不僅提高了我的管理能力，也讓我更好地理解和尊重家人的需求，從而增進(jìn)了我們之間的關(guān)系。

此外，做家務(wù)也增強(qiáng)了我的專注力與耐心。在面對繁瑣的家務(wù)時，我需要集中注意力去完成每一個細(xì)節(jié)。不論是做菜時的翻炒，清理時的擦拭，還是洗衣服時的折疊，我都需要全神貫注，以確保每一個步驟都得到妥善處理。這樣的專注力讓我變得更加細(xì)致和認(rèn)真，也讓我在工作和生活中擁有更好的表現(xiàn)。同時，做家務(wù)也需要耐心，因為它往往是一個長期的過程。通過這樣的耐心和堅持，我不僅能夠完成家務(wù)，也培養(yǎng)了耐心與毅力的品質(zhì)。

總結(jié)起來，做家務(wù)雖然是一項瑣碎的事情，但它卻對我產(chǎn)生了很大的影響。通過做家務(wù)，我培養(yǎng)了責(zé)任心，學(xué)會了時間管理，提升了管理能力，增強(qiáng)了專注力和耐心。家務(wù)不僅是對家庭的貢獻(xiàn)，更是個人成長與收獲的重要途徑。因此，我將繼續(xù)堅持做好家務(wù)，相信在這個過程中我會獲得更多的成長和啟發(fā)。

我的播種與收獲心得體會精選篇五

做家務(wù)是每個家庭成員的責(zé)任和義務(wù)。然而，對于很多人來說，包括我在內(nèi)，家務(wù)活似乎是一項繁重乏味的任務(wù)。然而，在最近的一段時間里，我深刻體會到了做家務(wù)的重要性，并且從中獲得了不少收獲。在這篇文章中，我將分享我所得到的收獲以及對家務(wù)的新的心得體會。

第二段：克服困難的親密關(guān)系。

在開始做家務(wù)的過程中，我遇到了許多困難，例如時間管理和任務(wù)間的安排等。然而，通過一段時間的實踐和摸索，我逐漸掌握了如何高效地完成任務(wù)以及合理安排時間的技巧。這種克服困難的經(jīng)歷不僅提高了我的自我管理能力，也使我更加親近家人。我發(fā)現(xiàn)在共同分擔(dān)家務(wù)的過程中，家人之間的溝通更加細(xì)膩，親密關(guān)系也得到了進(jìn)一步的加深。

第三段：注重細(xì)節(jié)與責(zé)任感。

做家務(wù)需要細(xì)心和耐心。從打掃衛(wèi)生到烹飪健康的飯菜，每一個細(xì)微的環(huán)節(jié)都需要我們的關(guān)注和認(rèn)真對待。我發(fā)現(xiàn)在這個過程中，培養(yǎng)了我的責(zé)任感和細(xì)節(jié)觀察的能力。通過細(xì)致入微地打掃一間房間或者精心準(zhǔn)備一頓飯，我逐漸形成了注重細(xì)節(jié)的習(xí)慣，并且將這種精神滲透到其他生活領(lǐng)域中。我意識到，細(xì)節(jié)決定了品質(zhì)，只有注重細(xì)節(jié)，才能做出更好的事物。

第四段：發(fā)現(xiàn)自我平衡和放松的方法。

盡管做家務(wù)可能是一項繁重的任務(wù)，但我通過這個過程也發(fā)現(xiàn)了自我平衡和放松的方法。在忙碌的工作和學(xué)習(xí)之余，做家務(wù)成為了我一種重要的放松方式。例如，我會放上喜歡的音樂，在整理房間的過程中享受音樂的愉悅；又或者在烹飪的過程中釋放心情，嘗試新的菜譜和烹飪技巧。做家務(wù)不僅給我?guī)砹宋镔|(zhì)上的整潔和舒適，更給予我心靈上的平衡和放松。

第五段：培養(yǎng)生活習(xí)慣和價值觀。

通過長期堅持做家務(wù)，我逐漸培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣和價值觀。每天整理自己的房間、洗衣服、做飯等等都成為了我生活的一部分。我因此發(fā)現(xiàn)了時間的寶貴和生活的有序。而在做家務(wù)的過程中，我也學(xué)會了珍惜勞動和尊重他人的辛勤付出。這些習(xí)慣和價值觀的培養(yǎng)將對我未來的生活和事業(yè)產(chǎn)生積極的影響。

結(jié)論：通過做家務(wù)，我深刻認(rèn)識到了這項看似乏味的任務(wù)的重要性，并從中獲得了許多收獲。克服困難的親密關(guān)系、注重細(xì)節(jié)與責(zé)任感、發(fā)現(xiàn)自我平衡和放松的方法，以及培養(yǎng)生活習(xí)慣和價值觀，這些都是做家務(wù)中我所獲得的寶貴收獲。因此，我將繼續(xù)堅持做好家務(wù)，以此提高自己的生活質(zhì)量和價值觀。

我的播種與收獲心得體會精選篇六

20**年11月5日，我?guī)е释麃淼饺菨?jì)南，走進(jìn)了寧靜怡人、名師云集，文化濃郁的山東師范大學(xué)，參加教育部“國培計劃”（20**）幼兒園骨干教師培訓(xùn)班”為期十天的培訓(xùn)本次國培形式多樣、內(nèi)容豐富，包括專題報告、實踐考察、網(wǎng)絡(luò)互動等形式，既有專家講解學(xué)前教育的前沿理念，又有示范幼兒園的實地考察；既有學(xué)員團(tuán)隊活動，又有幼教管理經(jīng)驗交流。這次培訓(xùn)對我進(jìn)一步掌握學(xué)前教育政策，更新學(xué)前教育觀念，充實學(xué)前教育課程，提升專業(yè)化素質(zhì)和科學(xué)的班級管理有了較好提升。

一、享受教育盛宴，開闊教育視野。

短短10天的學(xué)習(xí)時間里，我?guī)е腋６鋵嵉母杏X接受了一次次從里到外的洗禮。這次國培為我們進(jìn)行了教學(xué)講座的有來自山東師大、華東師大和南京師大的專家、教授，也有來自中國教育科學(xué)院的學(xué)前教育專家和知名幼兒園的園長。專家們謙遜平和的態(tài)度、高尚的敬業(yè)精神、淵博的學(xué)識、全新的理念深深感染著我！課堂上，他們用自己特有的幽默風(fēng)趣的語言，全新的理念，熟練地教學(xué)技巧。

《幼兒園有效性及其實現(xiàn)》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》解讀、《3－6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀、《國外學(xué)前教育發(fā)展趨勢與我國當(dāng)今學(xué)前教育關(guān)注的問題》等等課程，既為我們提供了學(xué)前教育的新理論、新觀念，也讓我們分享到了專家教授的理性思考；《三位一體的班級管理》、《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)方略》、《幼兒園教學(xué)的游戲化路徑》等課程則使我們獲得了開展幼教工作的各種實踐方法、策略。這一個個講座，一次次引領(lǐng)猶如一場場精美的教育盛宴，盛宴中充溢著創(chuàng)新的思維、智慧的碰撞、心靈的交流與真心的關(guān)懷，讓我們學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了交流與合作，學(xué)會了挖掘與借鑒。每一天的專家講座都是對心靈的震撼，眾多的疑問在專家、教授那里得到了解決。思考、互動，智慧的火花在碰撞，每一天我都像一塊海綿拼命地吸取養(yǎng)分，“帶著問題來，帶著沖動回”，我要把這些理念和知識帶回去，帶回我熱愛的那片熱土。

二、參訪名園優(yōu)園，拓寬視野。

本次培訓(xùn)先后參訪了濟(jì)南市銀座幼教集團(tuán)黃金園和經(jīng)五路幼兒園，兩所幼兒園各具特色的園所文化氛圍深深地吸引著我們。特別是經(jīng)五路幼兒園，外表平凡、占地面積不大，但多年的打磨、提煉、累積、修煉的內(nèi)在品質(zhì)和文化卻給我留下了深刻的印象。在園園有特色的今天，經(jīng)五路幼兒園早早就已經(jīng)做到了班班有特色。親眼目睹、親身感受到了經(jīng)五路幼兒園教師精細(xì)化的常規(guī)工作，可以說經(jīng)五路幼兒園的老師們是在有限的活動空間里創(chuàng)造無限的教育智慧。

三、實踐反思總結(jié)，提升自我水平。

通過這一系列的學(xué)習(xí)，使我從專家的講座中收獲了許多的理論知識，在交流和論壇討論中獲得了許多優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗和方法。今后我要將其運(yùn)用到平時的教學(xué)活動中，做到以理念為先鋒，以實踐為基礎(chǔ)，以反思為提升。在潛移默化中影響著幼兒，在師幼活動中收獲著幼兒學(xué)習(xí)的快樂，在家園互動中成就著幼兒的成長，在教學(xué)活動中科學(xué)公正的評價著幼兒，在不斷地學(xué)習(xí)反思中調(diào)整著、總結(jié)著，以此提高自我，充實自我，完善自我。

雖然短短的十天學(xué)習(xí)即將結(jié)束，但思考不會結(jié)束，學(xué)習(xí)不會結(jié)束，行動更不會結(jié)束，我將帶著收獲，帶著感悟，帶著信念，在學(xué)前教育這條路上，沉心靜悟，“采他人之玉，納眾人之長”，走出自己的一路風(fēng)彩。

感謝國培，讓我在國培中成長！

我的播種與收獲心得體會精選篇七

第一段：寒假，自由的時間段，適合總結(jié)經(jīng)驗和規(guī)劃未來。我度過了這個假期，感覺特別充實。在這個期間我收獲到了很多的經(jīng)驗和對于人生思考的智慧。

第二段：首先，一個人的成長不局限于學(xué)業(yè)上，非常重要的一點(diǎn)是如何管理自己的生活。我在假期期間學(xué)會了更好的處理時間和更高效的生活狀態(tài)，這不僅讓我身心健康，還讓我感覺到對于未來更有信心。

第三段：其次，我還參加了一些志愿服務(wù)的活動，和當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的一些公益機(jī)構(gòu)合作。我可以親手感受到的是，在為他人服務(wù)的過程中，我也得到了很大的收獲。這樣的活動不僅讓我學(xué)會了感恩，更讓我學(xué)會了自我磨礪，以及如何與他人合作來實現(xiàn)共同的目標(biāo)。

第四段：另外，在這個假期期間我還有時間關(guān)注一些具有深刻內(nèi)涵的書與文藝作品。這樣不僅讓我學(xué)會了更深刻的理解人性和社會，還提升了我的文化素養(yǎng)。通過閱讀，在文學(xué)的海洋里我培養(yǎng)了對于世界的敏感和對于人性的反思。

第五段：最后，我的寒假收獲還包括一些新的技能與認(rèn)知。比如說，我學(xué)會了獨(dú)立設(shè)計并開設(shè)一些社交媒體賬號；我還學(xué)習(xí)了一些人工智能的知識與運(yùn)用。我相信這樣的收獲將在我未來的求學(xué)路程中為我整個一生。

總結(jié)：通過這個寒假的收獲，我學(xué)會了如何規(guī)劃我的未來人生，包括自己的職業(yè)規(guī)劃以及對于社會他人的關(guān)懷。這不僅讓我更有自信，更讓我更加明確我的人生目標(biāo)，更懂得如何努力實現(xiàn)自己的夢想。

我的播種與收獲心得體會精選篇八

我看過許多書。這本書我非常喜歡。

從表面看，它和其他眾多裝禎精美的書沒大區(qū)別，只是薄了些，約4萬字，寫的是個寓言故事，每頁都有主人翁的漫畫形象。

“奶酪”是個比喻，代表我們生命中的任何最想得到的東西。

世事變化本無常，這本書告訴我們一個最簡單的應(yīng)對方法，那就是把跑鞋掛在脖子上，時刻準(zhǔn)備穿上它，在千變?nèi)f化的世界里奔跑追尋。

我的播種與收獲心得體會精選篇九

隨著學(xué)期結(jié)束，寒假也正式開始，這個假期意味著學(xué)生們可以有更多的空閑時間來放松和學(xué)習(xí)。對我來說，這個寒假是一個很特別的時期。在這段時間里，我不僅收獲了一些新的思想和想法，還學(xué)會了如何為未來做好規(guī)劃。

第一段：寒假新體驗。

在這個寒假期間，我嘗試了許多新的體驗。首先，我參加了一些志愿者活動來回饋社會。通過幫助那些需要幫助的人，我感受到了來自內(nèi)心深處的滿足感。其次，我嘗試學(xué)一門新技能--書法。這項技能不僅僅是一個良好的愛好，還可以幫助我提高我的創(chuàng)造力和專注力。最后，我還有機(jī)會去美國度假。在這段旅程中，我遇見了許多文化和背景不同的人，不僅拓寬了我的視野，還鍛煉了我的英語口語能力。

在這個寒假期間，我不僅拓寬了自己的眼界并嘗試了許多新的事物，也取得了一些新的收獲。首先，我在英語學(xué)習(xí)方面大有進(jìn)步。我不僅口語在美國旅游中大有提高，閱讀和寫作的能力也在這個假期取得了飛躍式的進(jìn)展。此外，我更加研究了一些文學(xué)作品，并提高了我的寫作技能。這些收獲都是我在未來實現(xiàn)自己目標(biāo)的關(guān)鍵基礎(chǔ)。

第三段：寒假壓力與挑戰(zhàn)。

在這個寒假期間，除了一些愉快的放松時間，也伴隨著挑戰(zhàn)的壓力。寒假不僅與期待聯(lián)系在一起，也與要求、作業(yè)和計劃聯(lián)系在一起。我必須在假期空閑時間中完成各種課程的作業(yè)，并為即將到來的考試做好準(zhǔn)備。這是我面臨的最大挑戰(zhàn)。但重要的是，我學(xué)會了如何合理分配我的時間來完成證明證明和任務(wù)，這為未來規(guī)劃帶了便利。

第四段：寒假規(guī)劃。

盡管寒假的結(jié)束伴隨著即將開始的新學(xué)期和新壓力，但我仍然讓寒假的經(jīng)歷和收獲為我的未來計劃做出到好的規(guī)劃?；谖业暮俳?jīng)驗，我的未來規(guī)劃是多方面的。首先，我希望在未來有更多的機(jī)會去看看世界的各個不同地方，以擴(kuò)展我的視野。此外，我還要繼續(xù)探索學(xué)術(shù)方向并提高我的專業(yè)能力。最后，我還要堅持為社會做出貢獻(xiàn)，回報社會。

第五段：總結(jié)。

寒假是一個很特別的時期，它與學(xué)習(xí)、休息、壓力、挑戰(zhàn)和規(guī)劃密不可分。在這段時間里，我不僅拓寬了自己的眼界和技能，還學(xué)會了如何為未來做出規(guī)劃。盡管這個寒假期間存在一些挫折和困難，我仍然揚(yáng)帆起航，前往一個更好的未來。

我的播種與收獲心得體會精選篇十

春節(jié)，是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。作為全球華人共同慶祝的節(jié)日，春節(jié)承載著人們對新年的美好期望和對家庭團(tuán)圓的渴望。每到春節(jié)，我都能感受到濃濃的親情、友情和充實的生活。在歡聲笑語中，我收獲了許多寶貴的體驗和感悟。

首先，春節(jié)是我收獲家庭溫暖的時刻。作為漂泊在外的學(xué)子，我常常因為學(xué)業(yè)繁忙而無法回家。然而，在春節(jié)這個特殊的日子里，我總是能夠抽出時間回到家中，與父母、兄弟姐妹團(tuán)聚。這時，家里充滿了笑聲和美食的香味。我們一起歡度春節(jié)，一起打麻將、貼春聯(lián)、包餃子。無論是家人的熱情擁抱還是共同創(chuàng)造的歡樂時光，都讓我感受到了家庭的溫暖和幸福。

其次，春節(jié)是我收獲傳統(tǒng)文化的寶藏。春節(jié)作為中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日，蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵。在春節(jié)期間，我會參與各種傳統(tǒng)習(xí)俗和慶?；顒?。比如，踩高蹺、舞龍舞獅等，這些文化表演不僅極富觀賞性，還能讓我更深入地了解中國傳統(tǒng)文化的魅力。此外，對于一些獨(dú)特的年夜飯和習(xí)俗，我也會積極參與其中，親身感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍。在這個過程中，我不僅增長了知識，還培養(yǎng)了對傳統(tǒng)文化的熱愛和自豪感。

再次，春節(jié)是我收獲感恩之心的時刻?；丶覉F(tuán)聚的日子里，我常常會沉浸在幸福和滿足的感覺中。這時，我會意識到自己的幸運(yùn)和受人關(guān)愛的珍貴。我會感慨父母為我辛勤付出的種種，他們默默地為我付出，讓我感到無限的溫暖和感動。而我也會主動幫忙家務(wù)，表達(dá)對父母的感激之情。春節(jié)期間，我還會與親朋好友互贈禮物，傳遞感恩之心。因此，春節(jié)讓我更加懂得珍惜身邊的人和物，懂得感恩和回報。

最后，春節(jié)是我收獲展望未來的寶貴時刻。每到年末的時候，我總會拿出筆記本，規(guī)劃未來的計劃和目標(biāo)。春節(jié)給了我一個寶貴的機(jī)會，讓我有時間思考，回顧過去一年的成績和不足，進(jìn)而為新的一年制定出更好的計劃。正因為有了這樣的機(jī)會，我才能不斷努力，提升自己，擁有更美好的未來。

總之，春節(jié)是我收獲家庭溫暖、傳統(tǒng)文化和感恩之心的時刻。它讓我與家人團(tuán)聚，感受到家庭溫暖和幸福；它讓我深入了解中國傳統(tǒng)文化，增長了知識；它讓我懂得感恩，在回報中成長；它還讓我展望未來，規(guī)劃自己的人生。春節(jié)，是我生活中最重要的時刻之一，我希望每年都能在這個特別的日子里收獲更多，感受更多的快樂和成長。