2023年少年犯罪學心得體會及感悟(優(yōu)秀10篇)

在不斷總結和反思的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和不足之處。總結時可以注重挖掘經(jīng)驗和提煉規(guī)律，以便將來能更好地應對類似的情況?？偨Y是我們對自己經(jīng)歷的一種回顧和思考，寫心得體會可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點，但要有自己的獨立思考。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望能給大家一些啟示。

少年犯罪學心得體會及感悟篇一

1.調(diào)查目的：

通過調(diào)查，分析青少年犯罪的根源，使全社會和家庭都充分重視青少年的思想教育工作，共同幫助青少年增強法制觀念。

2.調(diào)查對象：

在20__年，縣檢察院共受理公安機關移送審查、批捕的案件43件xxx人，其中未成年人xxx名；批捕案件40件xxx人，其中，未成年人xxx名；受理公安機關移送審查起訴案件48件xxx人，其中未成年人xxx名；訴至法院41件xxx人，其中未成年人xxx名。這些數(shù)據(jù)再次震驚了我們，同時也促使我們進一步分析青少年犯罪的根源。通過對有關調(diào)查結果的分析，我們認為青少年犯罪有著各種原因：

（1）.主觀原因：

*法制觀念淡薄。

下表顯示了由縣法院提供的xxx名少年犯的初犯心理狀態(tài)的統(tǒng)計情況：

初犯心理：不知在犯法好玩、刺激其它。

所占比例：31.845.822.4。

由上表可知，法制意識淡薄是少年犯的顯著特征之一。他們對是非顛倒或模糊，在他們的心中，沒有一桿秤來衡量自己的所作所為是對、是錯，沒有一條明顯的界限來區(qū)分什么該做，什么不該做，而是一味追求自己強烈的個人欲望和私利。如：某職校學生a，因為要玩電子游戲，于是偷了親戚家的幾百元，當事后問他時，他還說：“我只是在自己親戚家中拿了幾百塊而已，以后還給他們就行了，我又沒犯罪?！边@些學生局限于書本知識，雖然知道殺人、搶劫是犯罪行為，但對“偷”的認識卻是很局限的，所以該生才會認為在親戚家拿錢是“合法”的。

*為了哥兒們的江湖義氣。

有的青少年認為“敢于打群架、拿刀殺人”就是“勇士”，會幫哥們擺平事情的人才光榮，只有這樣才能被人尊敬。而那些暴力影片、武俠片中的斗士，也是他們模仿的對象，為了顯示自己的“英雄氣概”而不惜違法違紀，為了“江湖義氣”而不惜傷害無辜，直到走上被告席還不知道自己已經(jīng)犯法。如：某校一位“三好”學生，明知自行車是其同學偷來的，但是為了替自己的朋友保密，還把它藏在自己的家中，事發(fā)后被公安人員抓獲，真是江湖義氣害死人。

*道德觀不完善。

這些青少年本該是不屬于少年犯一類的，因為他們沒有作案動機。但是內(nèi)心的空虛、寂寞，使他們想干些刺激的事情來填補這個空虛，于是，他們不惜違法亂紀，把自己的興奮、痛快建立在別人的痛苦之上，社會的公德早已被拋到腦后?？杀氖?，他們?nèi)詧?zhí)迷不悟。

2、客觀原因：

下表顯示了由縣法院提供的xxx名少年犯受外界影響因素的統(tǒng)計情況：

原因：不良伙伴間的相互影響社會不良風氣的影響家庭的影響學校教育不力的影響。

人數(shù)：5628124。

(1)不良伙伴間的相互影響：

學生間“傳、幫、帶”的影響，可以說是最直接的，不良的道德行為給學生直接提供了反面的榜樣，使學生“近墨者黑”，最終，不良品行的學生“臭氣相投”、“相互感染”，甚至會演變成“惡性團伙”。

(2)社會不良風氣的影響：

社會的影響是最本質(zhì)的。我們在對奉賢縣未成年人犯罪原因調(diào)查時，發(fā)現(xiàn)將近有60％的犯罪同游戲機有關。青少年學生富于幻想，求知欲又極強，對于自己不了解的事物總是表現(xiàn)出極大的興趣。所以，很容易會在不良的社會風氣影響下，走上犯罪道路。如今，除了以前的黃色書刊、錄像帶，又有了黃色網(wǎng)站，這些“黃毒”大量上市，對青少年進行了最直接的毒害。而一些舞廳、游戲機房也向未成年人敞開大門，屢禁不止，成了青少年的“火坑”。

(3)家庭的影響：

古人有訓：“養(yǎng)不教，父之過”。父母是孩子的第一任老師，所以父母的一言一行都會對孩子造成很大影響。而調(diào)查中的大多數(shù)對象，來自離異家庭或不和睦家庭，這類家庭的子女因父母長期不和，在他們的心靈上早就蒙上一層陰影，他們性格內(nèi)向，少言寡語，對周圍一切感到不滿，仇視家庭、學校，偏激心理嚴重，最終走上違法犯罪之路。

(4)學校教育不力的影響：

近年來，雖然學校德育工作有所加強，但不少學校還是老一套，沒有有效地根據(jù)學生的心理特點開展思想教育工作。此外，對學生心理輔導也不夠重視，以致有心理問題的學生得不到矯正和治療，致使一些心理偏差的學生“一失足而成千古恨”。

（四）建議：

1、希望學校與社會能通過各種途徑、各種方式，加強對學生的法制宣傳，增強他們的法制意識、是非觀念。多搞一些模擬法庭這樣形象生動的普法教育活動。對于我們學校不妨可以舉辦一個“法制宣傳周”活動。

2、希望家長們能在平時多關心一下自己的子女，能夠多和他們溝通，多關心子女的思想，在平時要多多注意自己的言行舉止，不要在孩子面前打麻將、說臟話，要以身作則。

3、希望有關部門要對那些黃色刊物、音像制品和黃色網(wǎng)站，進行嚴勵制裁，對那些不法之徒要嚴懲不怠，將誘發(fā)青少年犯罪的因素降低到最低限度。

4、希望政府部門和社會各界，為青少年開展有益的健康活動多創(chuàng)造條件，多建設、多開放一批公共活動場所（如：

體育場所、閱覽場所、科技活動場所），使青少年能在健康的環(huán)境中陶冶情操，以遠離“邪惡”，順利地度過人生的“危險期”，不斷健康成長。

少年犯罪學心得體會及感悟篇二

尊敬的各位領導，各位同仁、大家好！今天，有機會和大家共同探討“預防和防止青少年犯罪”這個話題，我感到非常榮幸。預防和防止青少年犯罪，是當今世界各國十分重視的一個社會問題，如今青少年犯罪已成為繼環(huán)境污染、販毒吸毒之后的第三大世界性問題。下面，我就以“如何預防青少年犯罪，加強青少年法制意識”為題，做以下發(fā)言。與大家共勉！古人云：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強??少年雄于地球則國雄于地球。”然而，近幾年來，青少年犯罪呈上升趨勢，在中學生犯罪人員中職生學校學生又占有相當?shù)谋壤?，青少年違法犯罪問題已引起社會的廣泛關注，如何加強教育，預防和制止青少年學生違法犯罪已成為擺在我們面前的一個不容忽視的重要課題。那么，是什么讓這些原本應該長身體、學知識的“盛開的花朵”過早的凋零？一、青少年違法犯罪的成因（一）主觀原因青少年正處于生理和心理發(fā)育成長階段，分辨是非抵御外界影響的能力較差，意志力比較薄弱，由于沒有形成正確科學的人生觀、價值觀。凡事喜歡攀比，具有享樂主義和拜金主義，一旦自己的物質(zhì)欲望得不到滿足，很容易被別人拉攏、利用，步入歧途。(二)受社會經(jīng)濟負面效應的影響。

制講座”；公安局交警支隊法制科呂振華開展了“安全講座”等。通過一系列的法制講座，使我校學生提高了法制意識，增強了法制觀念。從外界看，青年學生是最調(diào)皮的，當然，青年學生也是最難管理的。為此，團委特別重視學生的法制安全教育，然而，這個主題也時常困擾著我們工作者。比如：我縣有青少年3萬人，就在這樣的管理下，總會有社會閑雜青年乘虛而入。在學校發(fā)生打架事件。我們職校人經(jīng)常在思考，如何管理好學生。如何使學生將所學的知識在社會中發(fā)揮技能，創(chuàng)造社會價值，奉獻出應有的貢獻，這就要有我們不懈的努力，將這個在社會上很容易被忽視的學生團體，通過我們的教育和正確引導，才會被扭轉(zhuǎn)、改變，變成社會穩(wěn)定的因素之一。各位領導、各位同仁，預防青少年犯罪，加強請愛護你法制意識，需要家庭、學校、社會三方面的共同努力，才能遏制青少年犯罪的發(fā)生。相信，在我團市委、校領導的帶領下，在我們?nèi)w師生的共同努力下，我校一定會不斷完善，抓好中衛(wèi)的職業(yè)教育，成為我們中衛(wèi)人驕傲的職業(yè)教育。最后，祝大家身體健康，合家歡樂，幸福安康！謝謝大家的聆聽！篇2：青少年犯罪演講稿沒錢上網(wǎng)就持刀搶劫三名未成年少年被判徒刑三個未成年少年，沒錢去上網(wǎng)時竟然持刀和電警棍去搶劫，在他們實施的三次搶劫中，捅傷了兩個人，只搶到了100多塊零錢和一部手機。2011年2月28日無錫市北塘法院不公開審理了這起未成年人搶劫案，三名被告都被判處有期徒刑。張廣輝還不滿16歲，已經(jīng)游手好閑了好幾年了。自從小學畢業(yè)后，他就沒進過學校，當然也找不來像樣的工作，只能在社會上游蕩，天天上網(wǎng)、溜冰、打架。他的父母都在無錫打工，忙著賺錢，也沒空管他，就任由他胡作非為。一天，張廣輝一個人在旱冰場滑冰，旁邊一個年紀差不多的男生跟他說話，問他是不是某某小學的，兩人交談之后發(fā)現(xiàn)，他們兩個是小學同學，只不過不是一個班的，所以以前不熟悉，只是面熟而已。張光輝就這樣和普軍成了朋友，普軍又把和自己一起滑冰的陳勝利介紹給他認識，三個人就經(jīng)常一起出去玩了。普軍和陳勝利比張光輝還小一歲，父母也在無錫打工，目前既不上學也不工作，剛好和張光輝廝混在一起。一天，三個人又一起去上網(wǎng)，打游戲直到深夜才出來，他們肚子餓得咕咕叫，身上卻再也找不到一塊錢來買東西吃，情急之下，張廣輝提議可以學別人持刀搶劫，搶到錢想干什么就干什么，普軍和陳勝利積極響應，三個人各自回家，找借口問父母要了一些零錢，湊了幾十塊到小攤上買了三把水果刀。這天晚上，三個人持刀在一條僻靜的街道上攔住了兩個男子，對他們實施搶劫。沒想到搶劫并不順利，他們百般威脅，兩名男子死活不肯交出錢來。一怒之下，張廣輝就朝一個男子腹部刺了一刀，普軍見狀，也刺傷了另一名男子的背部，傷勢雖不嚴重，兩名男子也早已嚇破了膽，連忙交出了身上的80多塊錢。張廣輝三人拿了錢就跑掉了，到一家網(wǎng)吧上了通宵?？吹絹礤X如此容易，第二天晚上，三個人再次行動，在一個公廁旁邊攔住了一個男子，搶得了一部手機。隨后，張廣輝就把手機賣了240塊錢。手里有了錢，幾個人商量著又把作案工具來了個更新?lián)Q代，到南禪寺買了一根電警棍。兩天后，三個人拿著刀和電警棍再次實施搶劫，搶到了30幾塊硬幣。不過這次，被害人報案并提供線索后，民警很快在一家網(wǎng)吧把張廣輝、普軍和陳勝利抓獲。三人對自己的搶劫行為供認不諱，并且主動供述了前兩起搶劫事實。

北塘法院少年庭的法官經(jīng)過審理，認為張廣輝、普軍和陳勝利犯搶劫罪，應依法判處十年以上有期徒刑，但由于三被告認罪態(tài)度較好，且均未年滿16周歲，酌情從輕處罰，依法判處張廣輝有期徒刑四年六個月，普軍有期徒刑四年三個月，陳勝利有期徒刑三年六個月。

我覺得這三人的犯罪家長要負責很大責任，是他們沒有要以身作則，為孩子樹立一個楷模，也沒有為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境，并盡到對孩子教育的義務。還有就是同輩交往中的負面影響，我們在平時的交友上要謹慎，不和社會上雜七雜八的人交往，也不能去未成年不應該去的場所。篇3：青少年犯罪講稿首先要講明，什么是青少年犯罪。1、違法和犯罪的區(qū)別。

六溝派出所王志慶。

尊敬的校領導、老師們，親愛的同學們：

大家好！

受學校委托，今天由我就“杜絕青少年犯罪與校園暴力”，給同學們做一個報告。時間大約10分鐘，希望通過我的講述，能給哪些個別行為出現(xiàn)問題的同學敲響警鐘。同學們，如何杜絕“青少年犯罪和校園暴力”：

首先，我們應當學會拒絕社會環(huán)境中的消極因素。社會環(huán)境中的消極因素是青少年走上違法犯罪道路的催化劑。未成年人思想還不成熟、喜歡模仿，辨別能力差，容易受到不良文化、思想的影響。不健康的書刊雜志、暴力影視作品、電子游戲等都強烈刺激著缺乏分辨判斷能力、充滿好奇心、處于青春發(fā)育期的青少年的感官，吞噬著純潔的心靈。影視小說中所描述的武打、槍戰(zhàn)情節(jié)是特定時代的傳說故事加上現(xiàn)代藝術加工所形成的供人們休閑的一種娛樂方式，在現(xiàn)實生活中是絕對不允許的，是違法的，如果現(xiàn)實生活中象影視上那樣一個人被砍一刀或打一槍，扔一顆炸彈，就是一個傷害案件或一個故意殺人案件、一個爆炸案，就要出動公檢法機關，經(jīng)過立案、破案、拘留、逮捕、起訴、判決、執(zhí)行等多種程序，當事人可能被判處嚴厲的刑罰，絕不象影視作品、電子游戲上可以亂砍亂殺亂開槍亂扔炸彈都沒事。同學們，我們必須要拒絕觀看不健康的書刊雜志、暴力影視作品以及電子游戲，有過上訴經(jīng)歷的同學要學會迅速地從幻想中回到現(xiàn)實生活中來，避免違法犯罪行為的發(fā)生。如果現(xiàn)在還有不健康報刊書籍的同學要立即銷毀或交給老師處理，切不可害人害己。同學們，有一句成語叫：防微杜漸。就是說，我們要防止現(xiàn)在的錯誤，就必須從小的毛病改起，還有一句古話：千里之堤，毀于蟻穴，說的也是這個意思。那么我們要預防未成年人違法犯罪，也必須從未成年人的不良習慣抓起。

經(jīng)過對一些未成年違法犯罪人員的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，絕大部分未成年人在發(fā)生違法犯罪前，就已沾染上了許多惡習。主要惡習有：1、厭惡學習，考試作弊。平時學習松懈，紀律觀念淡薄，為了應付考試，只好臨場作弊、帶小抄、傳紙條、換試卷，敗壞了學習風氣，從小養(yǎng)成了弄虛作假、欺詐投機的惡習。2、厭惡勞動，追求享受。他們表現(xiàn)為崇尚吃喝玩樂，盲目同別人攀比，想吃好的，穿名牌的，用新潮的，玩刺激的。整天游手好閑，亂交朋友，忙于早戀，紋身、吸毒，迷亂于異性，沉湎于“三廳二室”。3、不講公德，為所欲為。他們往往缺乏社會公德、違反道德準則、熱衷于當眾起哄、漫罵行兇，同學間不能互相忍讓，發(fā)生碰撞、摩擦，不會互相道歉，而是破口大罵，甚至大打出手。4、以大欺小，勒索錢財。特別是在校學生中，以強凌弱，以大壓小，勒索錢財?shù)默F(xiàn)象時有發(fā)生。他們向年紀小的同學要錢、要物，稍有不從，即大打出手，成為校園里的害群之馬。5、稱兄道弟、哥們義氣。物以類聚，人以群分。他們形成“團伙”，彼此拉幫結伙，打架斗毆，常常以人多勢眾，互相壯膽，極易走上違法犯罪的道路。

各位同學們：

大家好！

今天來給大家說一下關于青少年犯罪及其預防的問題。近年來，發(fā)生在學校及其周邊的違法犯罪現(xiàn)象是呈上升趨勢。因為法律知識的缺乏，許多青少年走上違法犯罪道路，或不幸的成為違法犯罪行為侵害的對象。所以青少年犯罪問題關乎大家的切身利益，應該也是同學們非常感興趣的話題；同時這個青少年犯罪問題目前已經(jīng)成為了一個世界性難題，就有人將它列為繼環(huán)境污染、販毒吸毒之后的第三大世界公害?？梢娖鋵ι鐣奈：π杂绊懶允呛艽蟮?，因而學校對青少年犯罪預防的問題也是相當?shù)闹匾?，所以在這里我將結合收集的一些典型案例，給大家簡單介紹一下青少年犯罪的原因、特點及其預防三個問題,希望對大家有所幫助。首先就是青少年犯罪的原因問題。

有人可能會問這有些孩子不好好的在學校上學，他為什么要去犯罪呢？吃飽了撐的還是閑的沒事干？其實啊，青少年從一個天天向上充滿朝氣的學生到走上犯罪道路，其觸發(fā)原因是多方面的。簡單來說客觀原因有社會原因，家庭原因，如社會不良事物的影響，家庭教育方式不當?shù)?；主觀自身原因如心理素質(zhì)差，道德水平低，法制觀念淡薄等等。舉個例子來說明社會環(huán)境原因造成的影響。如今同學們在休息日可能在家里、網(wǎng)吧會經(jīng)常上網(wǎng)，上網(wǎng)可以開闊你們的視野，促進你們對外交流和學業(yè)，但是值得注意的是，上網(wǎng)千萬別上癮。發(fā)生在身邊的例子有很多：這有的同學上網(wǎng)忘了回家吃飯，有的忘了完成作業(yè)，有的影響成績，可以說沉迷網(wǎng)絡給其青少年的成長帶來很大負面影響，干擾了學生的正常的學習和生活，讓老師和家長擔憂。有的同學為了玩游戲，花光家長給的零用錢，有還采取不正當手段和方法，或瞞著家長從家里拿，或者借口學校收某某費用、變相索要，更為惡劣的就是北京那個十七歲的少年小新，已經(jīng)踏上了這條違法犯罪的這條船了。

一切為時已晚。

可以說是社會的環(huán)境影響，網(wǎng)吧的荼毒，但也有自身的原因，如此的法制觀念淡薄，道德素質(zhì)低下，不辨是非，心理扭曲，實在讓人感到難以理解，但這樣不可思議的犯罪行為它就發(fā)生了。十七歲已經(jīng)到了該負完全刑事責任的年齡，等待他的自是法律的嚴懲。我國《刑法》第十七條規(guī)定：已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。為上網(wǎng)殺人傷人的或許只是典型，但為上網(wǎng)而盜竊搶劫犯罪而誤入歧途的青少年犯罪案例在各地都有。一時難以自控，不計后果付出的代價也是慘重的。所以在此希望大家能夠引以為鑒。

徐力出生在一個普通的工人家庭。母親是食品公司職。

工。由于父親長期在外地工作，他從小到大基本上是母親照料的。母親工資不高，但也讓孩子過著“吃穿全包，一心讀書”的生活。然而，孩子卻承受著巨大的心理壓力：高期望值的壓力。母親要求兒子每次期中、期末考試都排在班級前10名，有一次排在第18名，母親便狠狠地打了兒子一頓。徐力殺母的導火線是他認為自己不能達到母親提出的要求，對母親喋喋不休地嘮叨學習、成績感到壓力很大，“覺得很煩”。還有啊徐力喜歡踢足球，母親說“以后你再去踢球，我就把你的腿打斷?！敝貕褐碌男炝Ω械侥赣H對自己管得太嚴。徐力的母親對孩子的關懷可謂“無微不至”。徐力說：媽媽在生活上很疼他?？墒撬蜷_電視機，母親指責他“還看電視，還不用功點！”母親過多的限制使孩子產(chǎn)生了不良心理積淀，甚至導致心理極度扭曲。終于有一天，母子之間再次為學習發(fā)生頂撞。徐力沖動之下從門口拿起一把木柄榔頭朝母親后腦砸去，將母親活活砸死。

結果大家都能夠想到，依據(jù)我國刑法第232條之規(guī)定：故意殺人的，處死刑、無期徒刑或者十年以上有期徒刑；還有依據(jù)未成年人從輕減輕處罰的規(guī)定，最終法院是以故意殺人罪判處被告人徐力有期徒刑15年。

這個案子曾經(jīng)震驚全國，在這里講主要是想說明家庭教育方法不當引發(fā)的青少年犯罪行為。這方面還有很多例子，比如有的家長采用粗暴的方法，動輒就打，孩子犯錯后只會拳腳相加，這有些孩子因?qū)W習成績不好怕挨打便不回家，流浪社會，被壞人引誘導致犯罪。再比如有的父母對子女過分溺愛、縱容，孩子有求必應，給孩子養(yǎng)成不正常的心態(tài)，一旦欲望無法滿足或遇到“吃虧”的事，便進行報復，走向犯罪。還有就是缺乏管教型，父母忙啊，做生意顧不著孩子，扔點錢就行了，這樣若是自控力不強的青少年很容易誤入歧途。最后就是單親家庭，父母離異，孩子缺乏溫暖，心理容易不平衡。據(jù)有關調(diào)查，我國多起重大惡性的青少年犯罪案件的相似點就是被告系單親家庭。當然家庭因素是一方面，還有更重要的一方面就是自身因素。心智不健康和法制觀念的淡薄以及自控力的薄弱再加上外部環(huán)境的誘因才導致青少年走上犯罪的道路。以上兩個案例雖然僅從社會家庭兩方面分析青少年犯罪原因，相信大家也都看到了這其中主觀自身原因的重要性，也正是這各種各樣的原因才造成了擁有錦繡前程的大好青年淪為罪犯。我們?yōu)橹畤@息的同時也要反思。這就是要加強對學生的心理健康教育和法律知識的普及。這一點呢，可以說是刻不容緩。

第二個問題說一下當前青少年犯罪的特點。1.突發(fā)性和隨意性。青少年正處于發(fā)育階段，心理上、生理上都尚未完全成熟，社會經(jīng)驗很少，缺乏對復雜事物的判斷能力和鑒別能力，情緒上變化復雜，極不穩(wěn)定。理性意志薄弱。逞強好勝心切，易偏激、任性，為所欲為，稍有誘因，一觸即發(fā)。

少年犯罪學心得體會及感悟篇三

少年犯罪是指未滿18歲的青少年在法律上所犯下的各種違法行為。少年犯罪問題的嚴重性已引起了廣泛的關注和研究。在學習關于少年犯罪學的過程中，我深刻認識到了造成少年犯罪的原因和解決辦法。本文將從少年犯罪的原因、預防措施、家庭因素、教育方法以及社會責任等方面進行探討和思考。

首先，作為一名學生，我對少年犯罪的原因有了更深刻的理解。人們普遍認為少年犯罪的原因有社會壓力大、家庭教育差等。我認為，少年犯罪的原因還包括個人因素，例如自卑心理、求刺激的欲望等。這些個人因素與社會和家庭因素相互交織，形成了少年犯罪的復雜原因。此外，現(xiàn)代社會對青少年的要求越來越高，學校教育和社會環(huán)境過于功利化，也是導致少年犯罪增加的原因之一。在面對這些原因時，我們應該綜合考慮，采取多種方法進行預防。

其次，我認為預防少年犯罪是非常重要的。預防措施應該從多個層面進行，包括家庭、學校、社會等。家庭是孩子成長的重要環(huán)境，父母應該承擔起教育責任，為孩子提供良好的家庭環(huán)境和教育資源，培養(yǎng)他們正確的價值觀和行為準則。學校是青少年人格塑造的關鍵場所，應該加強道德教育和心理健康教育，引導學生正確處理人際關系和解決問題的能力。此外，社會和政府也應加大力度打擊犯罪行為，并為青少年提供更多的文化娛樂和體育活動，降低他們參與犯罪的機會。

另外，家庭因素是影響青少年的關鍵因素之一。家庭對少年犯罪的影響可能包括家庭環(huán)境、家庭教育、父母之間的關系等。在家庭環(huán)境中，有和睦的家庭關系、良好的溝通和疏導機制可以幫助青少年樹立正確的人生觀和價值觀。對家庭教育而言，父母應該給予孩子足夠的關愛和教育指導，引導他們遠離犯罪。此外，父母之間的關系穩(wěn)定也對孩子的成長有著重要影響。因此，家庭因素的重要性不可小覷，父母應該及早認識到自身的教育責任，積極參與到孩子的成長中去。

教育方法也是預防少年犯罪的重要手段。在學校教育中，教師應該樹立尊重學生的教育理念，倡導平等和諧的課堂環(huán)境，關注每一個學生的成長，幫助學生樹立正確的價值觀。此外，學校還應加強心理健康教育和職業(yè)規(guī)劃指導，幫助學生適應學習和生活壓力，從而減少他們參與犯罪的可能性。與此同時，社會應該提供更多的教育資源和機會，讓每個年輕人都能夠得到良好的教育，從根本上預防少年犯罪的發(fā)生。

最后，預防和解決少年犯罪是社會的責任。少年犯罪給社會帶來了嚴重的負擔和影響，我們不能將這一問題置之不理。政府應該加大對少年犯罪的預防和打擊力度，制定更加完善的法律和政策，為青少年提供更多的幫助和保障。此外，社會各界應加強關于少年犯罪的宣傳和教育，共同營造一種積極健康的社會氛圍，減少犯罪的發(fā)生。

綜上所述，少年犯罪是一個復雜的問題，需要從多個方面進行思考和解決。我們應該認識到個人因素、家庭因素、教育方法和社會責任的重要性，共同努力預防和解決少年犯罪問題。只有我們共同努力，才能夠為年輕一代創(chuàng)造一個更加安全和健康的社會環(huán)境。

少年犯罪學心得體會及感悟篇四

少年犯罪是一個受到廣泛關注的社會問題，解決該問題需要綜合運用心理學的知識和方法。通過對少年犯罪心理學的學習，我深刻理解到少年犯罪的原因和心理機制，并對預防和治理少年犯罪的措施有了更具體的認識。下面，我將結合所學心理學知識，分享我的體會和思考。

首先，少年犯罪的心理原因需要引起重視。在犯罪行為背后，通常有著復雜而深層次的心理問題存在。例如，一些少年犯罪分子可能面臨來自家庭和社會的巨大壓力，導致他們無法有效應對。與此同時，缺乏適當?shù)那楦谢貞托袨橐龑?，使得他們逐漸迷失自我，屈從于犯罪的誘惑。

其次，心理學可以通過心理評估來識別潛在的犯罪傾向。社會心理學中的“羅森漢姆自接受量表”是一個經(jīng)典的心理評估工具，可以通過一系列問題的回答，評估個體罪責感、道德觀念以及沖動控制等特征。通過該評估工具的使用，心理學家能夠?qū)ι倌攴缸锓肿舆M行精確的心理測量，從而給予他們必要的幫助和干預措施。

第三，治理少年犯罪需要多層次的干預措施。僅僅依靠法律手段是遠遠不夠的，因為犯罪行為往往具有復發(fā)的傾向。相反，我們需要全面考慮心理因素，采取更有效的干預措施。例如，心理咨詢和心理治療可以幫助少年犯罪者認識到自身的問題，并通過人際交往和情感管理的訓練，幫助他們恢復正常的心理狀態(tài)。此外，社區(qū)教育和家庭輔導也可以幫助家長和老師更好地理解和支持少年犯罪者。

第四，預防是治理的關鍵。在教育系統(tǒng)中，我們應該提供更多的心理教育課程，以幫助少年對情緒和行為的監(jiān)控有更深入的了解。心理健康教育不僅有助于提高少年犯罪者的自我認識和社交技能，還可以對他們的沖突解決和情感管理能力進行培養(yǎng)。與此同時，家庭和社會也應該提供積極的環(huán)境，培養(yǎng)少年犯罪者積極正面的行為模式和習慣。

最后，少年犯罪心理學研究需要與實踐相結合。心理學研究雖然能夠提供理論指導，但最終的價值在于應用。僅僅停留在理論層面無法解決實際的少年犯罪問題。因此，心理學家應該與執(zhí)法機構、社區(qū)組織和學校等相關機構緊密合作，以提供更全面、有效的心理支持和干預措施。

綜上所述，少年犯罪心理學的研究為我們認識未成年犯罪分子提供了深刻而全面的視角。我們應該深入理解不同少年犯罪心理之間的聯(lián)系，掌握有效的心理評估和干預工具，以實現(xiàn)預防和治理的目標。只有通過全面的心理支持和教育，我們才能夠為少年犯罪分子創(chuàng)造更健康、和諧的成長環(huán)境。

少年犯罪學心得體會及感悟篇五

犯罪電影作為一種特殊的電影類型，向人們展示了犯罪行為在社會中的存在與危害。觀看這類電影不僅僅令人興奮，更能夠讓人深思，引發(fā)出對人性、正義、道德等問題的深入思考。通過觀看犯罪電影，我深感其獨特的魅力，也獲得了一些有關人性和社會的寶貴體驗。下面我將結合自己的觀影經(jīng)歷，總結出犯罪電影給我?guī)淼男牡门c體會。

首先是對人性的思考。在犯罪電影中，人性既體現(xiàn)在罪犯身上，也體現(xiàn)在偵探、警察等角色身上。從罪犯身上，我們可以看到人性中的黑暗與人性中的善良并存。有些罪犯利欲熏心，為了個人利益可以不惜一切手段。然而，有些罪犯也會有糾正錯誤、悔過自新的跡象。這種復雜的人性給了我深刻的觸動，讓我反思自己的內(nèi)心是否真誠，是否有足夠的勇氣去改變不好的習慣和行為。同時，犯罪電影中的偵探或警察角色，也讓我感受到了正義與善良之力。他們勇往直前，追求真相和正義，無論面對何種壓力與困難都能堅持不懈。這種對正義與善良的追求使我對自己的行為和人際關系有了更深入的反思。

其次是對社會問題的關注。犯罪電影往往以犯罪事件為主線，通過展現(xiàn)案件的細節(jié)和脈絡，呈現(xiàn)出社會中的各種問題和現(xiàn)象。比如，一些電影通過展示黑幫組織的存在，揭示了社會治安問題的嚴重性。還有一些電影通過講述反腐敗斗爭，讓觀眾對貪污、權錢交易等問題有了更深入的認識。這些電影不僅提醒了我們要保持警惕，也引發(fā)了我對社會問題的思考。我開始關注社會熱點話題，了解更多社會問題的背后原因，并主動參與社會公益活動，希望能為社會的進步和改善貢獻自己的力量。

另外，犯罪電影還給了我對道德倫理問題的思考。犯罪本身就是對道德倫理的挑戰(zhàn)和突破，而電影則通過展現(xiàn)犯罪行為背后的原因和動機，引發(fā)了我對道德倫理問題的思考。在某些電影中，罪犯的行為可以看作是對社會不公的抗議與反抗，這時我就會思考是否可以理解他們的行為，或者說社會是否有責任促使他們不得不走上犯罪道路。而在另一些電影中，罪犯的行為則被揭示出其喪失了基本的道德底線，使我認識到道德倫理在社會中的重要性和影響力。通過反思犯罪電影中存在的道德困境，我更加明確了自己對于道德問題的立場和底線。

最后是對人性的寬容與警醒。觀看犯罪電影，我常常感到人性的脆弱與復雜。每個人都會有error，犯錯誤是人之常情，但關鍵在于是否能夠從錯誤中汲取教訓。犯罪電影中的角色常常以他們自己的方式選擇和應對錯誤，其中有些選擇是明智的，有些則是錯誤的。通過觀看這些電影，我深刻體悟到了人性的復雜和自以為是的危險。這種感受讓我更加謙虛，并激勵我對自己的行為和決策進行深入的反思，警醒自己時刻保持清醒的頭腦。

總而言之，犯罪電影給我?guī)砹藢θ诵?、對社會問題、對道德倫理的深層思考。它不僅為我提供了娛樂與娛樂，更讓我擁有了一種專注和思考的力量。通過這些電影，我深刻理解到電影作為一種藝術形式，不僅為觀眾帶來了情感疏導，更為人們的心智成長和價值觀體系建立做出了重要貢獻。因此，我會繼續(xù)關注犯罪電影，并通過它們來尋求更多的思考與啟發(fā)。

少年犯罪學心得體會及感悟篇六

近年來，少年犯罪問題愈發(fā)引起公眾的關注。作為一名學生，我也參加了一些關于少年犯罪的學習活動，深入探討了這一社會問題，收獲頗多。在這個過程中，我對少年犯罪學有了深入的了解，并且從中汲取了一些寶貴的經(jīng)驗和教訓。在此，我想分享一下我的心得體會。

首先，我深刻認識到少年犯罪的復雜性和嚴重性。少年犯罪不僅僅是單一的行為，往往與種種因素相互影響，如家庭環(huán)境、交往圈子、學校教育等。比如，一些家庭不和諧，缺乏父母的關愛和教育，容易導致少年人產(chǎn)生反社會行為。而在學校中，多種不良行為的影響也可能引導少年步入犯罪的道路。因此，我們不能簡單地將少年犯罪問題看作個體行為，而應該注重從整體上分析、解決問題。

其次，我認識到預防是最有效的控制手段。通過學習和研究，我們得知，在預防少年犯罪方面，有效的教育和家庭環(huán)境至關重要。學校應該加強對學生的教育教導，培養(yǎng)他們正確的價值觀和道德觀念。同時，家庭也應該加強教育，關心孩子的心理健康，提供正面的家庭環(huán)境。此外，社會各界也應積極參與，創(chuàng)造一個良好的社會氛圍，為少年人提供更多的獎勵機會，減少對不良行為的暴力沖突。

另外，我還發(fā)現(xiàn)，關注少年犯罪問題的同時，對犯罪少年也不能簡單地加以懲罰，應該注重其后期的心理疏導和社區(qū)幫助。犯罪少年不僅需要接受法律的制裁，更需要思想的啟迪和良好的教育環(huán)境。把他們安置在特定的教育機構或社區(qū)矯正中心，進行必要的心理輔導和自我教育，改變他們的思維方式和行為習慣。同時，社區(qū)和家庭也應該關注他們的重新融入社會，提供相關的幫助和支持，防止他們再次走上犯罪的道路。

最后，我還了解到，社會各界以及我們每個人都有責任參與到預防和控制少年犯罪的行動中。作為學生，我們可以通過關注、呼吁和參與志愿活動來啟發(fā)周圍同學對少年犯罪的認識，弘揚正能量，傳播正確的價值觀。此外，社會機構、政府、學校和家庭都應該積極配合，共同努力建立健全的預防少年犯罪機制，減少相關風險。只有全社會的共同努力，才能有效解決少年犯罪問題，保護好孩子們的成長環(huán)境。

總而言之，少年犯罪是一個嚴重的社會問題，需要我們?nèi)鐣年P注和共同努力。通過學習和思考，我深刻認識到少年犯罪的復雜性和嚴重性，明白了預防是最有效的控制手段，提出了重視心理疏導和社區(qū)幫助的觀點，同時呼吁社會各界加強合作和參與。相信只要我們共同行動起來，為少年創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境，少年犯罪的問題一定能夠得到有效解決，讓我們的社會更加和諧與安寧。

少年犯罪學心得體會及感悟篇七

尊敬的各位領導，各位同仁、大家好！今天，有機會和大家共同探討“預防和防止青少年犯罪”這個話題，我感到非常榮幸。預防和防止青少年犯罪，是當今世界各國十分重視的一個社會問題，如今青少年犯罪已成為繼環(huán)境污染、販毒吸毒之后的第三大世界性問題。下面，我就以“如何預防青少年犯罪，加強青少年法制意識”為題，做以下發(fā)言。與大家共勉！古人云：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強??少年雄于地球則國雄于地球?！比欢鼛啄陙?，青少年犯罪呈上升趨勢，在中學生犯罪人員中職生學校學生又占有相當?shù)谋壤嗌倌赀`法犯罪問題已引起社會的廣泛關注，如何加強教育，預防和制止青少年學生違法犯罪已成為擺在我們面前的一個不容忽視的重要課題。那么，是什么讓這些原本應該長身體、學知識的“盛開的花朵”過早的凋零？一、青少年違法犯罪的成因（一）主觀原因青少年正處于生理和心理發(fā)育成長階段，分辨是非抵御外界影響的能力較差，意志力比較薄弱，由于沒有形成正確科學的人生觀、價值觀。凡事喜歡攀比，具有享樂主義和拜金主義，一旦自己的物質(zhì)欲望得不到滿足，很容易被別人拉攏、利用，步入歧途。(二)受社會經(jīng)濟負面效應的影響。

制講座”；公安局交警支隊法制科呂振華開展了“安全講座”等。通過一系列的法制講座，使我校學生提高了法制意識，增強了法制觀念。從外界看，青年學生是最調(diào)皮的，當然，青年學生也是最難管理的。為此，團委特別重視學生的法制安全教育，然而，這個主題也時常困擾著我們工作者。比如：我縣有青少年3萬人，就在這樣的管理下，總會有社會閑雜青年乘虛而入。在學校發(fā)生打架事件。我們職校人經(jīng)常在思考，如何管理好學生。如何使學生將所學的知識在社會中發(fā)揮技能，創(chuàng)造社會價值，奉獻出應有的貢獻，這就要有我們不懈的努力，將這個在社會上很容易被忽視的學生團體，通過我們的教育和正確引導，才會被扭轉(zhuǎn)、改變，變成社會穩(wěn)定的因素之一。各位領導、各位同仁，預防青少年犯罪，加強請愛護你法制意識，需要家庭、學校、社會三方面的共同努力，才能遏制青少年犯罪的發(fā)生。相信，在我團市委、校領導的帶領下，在我們?nèi)w師生的共同努力下，我校一定會不斷完善，抓好中衛(wèi)的職業(yè)教育，成為我們中衛(wèi)人驕傲的職業(yè)教育。最后，祝大家身體健康，合家歡樂，幸福安康！謝謝大家的聆聽！篇2：青少年犯罪演講稿沒錢上網(wǎng)就持刀搶劫三名未成年少年被判徒刑三個未成年少年，沒錢去上網(wǎng)時竟然持刀和電警棍去搶劫，在他們實施的三次搶劫中，捅傷了兩個人，只搶到了100多塊零錢和一部手機。2011年2月28日無錫市北塘法院不公開審理了這起未成年人搶劫案，三名被告都被判處有期徒刑。張廣輝還不滿16歲，已經(jīng)游手好閑了好幾年了。自從小學畢業(yè)后，他就沒進過學校，當然也找不來像樣的工作，只能在社會上游蕩，天天上網(wǎng)、溜冰、打架。他的父母都在無錫打工，忙著賺錢，也沒空管他，就任由他胡作非為。一天，張廣輝一個人在旱冰場滑冰，旁邊一個年紀差不多的男生跟他說話，問他是不是某某小學的，兩人交談之后發(fā)現(xiàn)，他們兩個是小學同學，只不過不是一個班的，所以以前不熟悉，只是面熟而已。張光輝就這樣和普軍成了朋友，普軍又把和自己一起滑冰的陳勝利介紹給他認識，三個人就經(jīng)常一起出去玩了。普軍和陳勝利比張光輝還小一歲，父母也在無錫打工，目前既不上學也不工作，剛好和張光輝廝混在一起。一天，三個人又一起去上網(wǎng)，打游戲直到深夜才出來，他們肚子餓得咕咕叫，身上卻再也找不到一塊錢來買東西吃，情急之下，張廣輝提議可以學別人持刀搶劫，搶到錢想干什么就干什么，普軍和陳勝利積極響應，三個人各自回家，找借口問父母要了一些零錢，湊了幾十塊到小攤上買了三把水果刀。這天晚上，三個人持刀在一條僻靜的街道上攔住了兩個男子，對他們實施搶劫。沒想到搶劫并不順利，他們百般威脅，兩名男子死活不肯交出錢來。一怒之下，張廣輝就朝一個男子腹部刺了一刀，普軍見狀，也刺傷了另一名男子的背部，傷勢雖不嚴重，兩名男子也早已嚇破了膽，連忙交出了身上的80多塊錢。張廣輝三人拿了錢就跑掉了，到一家網(wǎng)吧上了通宵?？吹絹礤X如此容易，第二天晚上，三個人再次行動，在一個公廁旁邊攔住了一個男子，搶得了一部手機。隨后，張廣輝就把手機賣了240塊錢。手里有了錢，幾個人商量著又把作案工具來了個更新?lián)Q代，到南禪寺買了一根電警棍。兩天后，三個人拿著刀和電警棍再次實施搶劫，搶到了30幾塊硬幣。不過這次，被害人報案并提供線索后，民警很快在一家網(wǎng)吧把張廣輝、普軍和陳勝利抓獲。三人對自己的搶劫行為供認不諱，并且主動供述了前兩起搶劫事實。

北塘法院少年庭的法官經(jīng)過審理，認為張廣輝、普軍和陳勝利犯搶劫罪，應依法判處十年以上有期徒刑，但由于三被告認罪態(tài)度較好，且均未年滿16周歲，酌情從輕處罰，依法判處張廣輝有期徒刑四年六個月，普軍有期徒刑四年三個月，陳勝利有期徒刑三年六個月。

我覺得這三人的犯罪家長要負責很大責任，是他們沒有要以身作則，為孩子樹立一個楷模，也沒有為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境，并盡到對孩子教育的義務。還有就是同輩交往中的負面影響，我們在平時的交友上要謹慎，不和社會上雜七雜八的人交往，也不能去未成年不應該去的場所。篇3：青少年犯罪講稿首先要講明，什么是青少年犯罪。1、違法和犯罪的區(qū)別。

六溝派出所王志慶。

尊敬的校領導、老師們，親愛的同學們：

大家好！

受學校委托，今天由我就“杜絕青少年犯罪與校園暴力”，給同學們做一個報告。時間大約10分鐘，希望通過我的講述，能給哪些個別行為出現(xiàn)問題的同學敲響警鐘。同學們，如何杜絕“青少年犯罪和校園暴力”：

首先，我們應當學會拒絕社會環(huán)境中的消極因素。社會環(huán)境中的消極因素是青少年走上違法犯罪道路的催化劑。未成年人思想還不成熟、喜歡模仿，辨別能力差，容易受到不良文化、思想的影響。不健康的書刊雜志、暴力影視作品、電子游戲等都強烈刺激著缺乏分辨判斷能力、充滿好奇心、處于青春發(fā)育期的青少年的感官，吞噬著純潔的心靈。影視小說中所描述的武打、槍戰(zhàn)情節(jié)是特定時代的傳說故事加上現(xiàn)代藝術加工所形成的供人們休閑的一種娛樂方式，在現(xiàn)實生活中是絕對不允許的，是違法的，如果現(xiàn)實生活中象影視上那樣一個人被砍一刀或打一槍，扔一顆炸彈，就是一個傷害案件或一個故意殺人案件、一個爆炸案，就要出動公檢法機關，經(jīng)過立案、破案、拘留、逮捕、起訴、判決、執(zhí)行等多種程序，當事人可能被判處嚴厲的刑罰，絕不象影視作品、電子游戲上可以亂砍亂殺亂開槍亂扔炸彈都沒事。同學們，我們必須要拒絕觀看不健康的書刊雜志、暴力影視作品以及電子游戲，有過上訴經(jīng)歷的同學要學會迅速地從幻想中回到現(xiàn)實生活中來，避免違法犯罪行為的發(fā)生。如果現(xiàn)在還有不健康報刊書籍的同學要立即銷毀或交給老師處理，切不可害人害己。同學們，有一句成語叫：防微杜漸。就是說，我們要防止現(xiàn)在的錯誤，就必須從小的毛病改起，還有一句古話：千里之堤，毀于蟻穴，說的也是這個意思。那么我們要預防未成年人違法犯罪，也必須從未成年人的不良習慣抓起。

經(jīng)過對一些未成年違法犯罪人員的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，絕大部分未成年人在發(fā)生違法犯罪前，就已沾染上了許多惡習。主要惡習有：1、厭惡學習，考試作弊。平時學習松懈，紀律觀念淡薄，為了應付考試，只好臨場作弊、帶小抄、傳紙條、換試卷，敗壞了學習風氣，從小養(yǎng)成了弄虛作假、欺詐投機的惡習。2、厭惡勞動，追求享受。他們表現(xiàn)為崇尚吃喝玩樂，盲目同別人攀比，想吃好的，穿名牌的，用新潮的，玩刺激的。整天游手好閑，亂交朋友，忙于早戀，紋身、吸毒，迷亂于異性，沉湎于“三廳二室”。3、不講公德，為所欲為。他們往往缺乏社會公德、違反道德準則、熱衷于當眾起哄、漫罵行兇，同學間不能互相忍讓，發(fā)生碰撞、摩擦，不會互相道歉，而是破口大罵，甚至大打出手。4、以大欺小，勒索錢財。特別是在校學生中，以強凌弱，以大壓小，勒索錢財?shù)默F(xiàn)象時有發(fā)生。他們向年紀小的同學要錢、要物，稍有不從，即大打出手，成為校園里的害群之馬。5、稱兄道弟、哥們義氣。物以類聚，人以群分。他們形成“團伙”，彼此拉幫結伙，打架斗毆，常常以人多勢眾，互相壯膽，極易走上違法犯罪的道路。

各位同學們：

大家好！

今天來給大家說一下關于青少年犯罪及其預防的問題。近年來，發(fā)生在學校及其周邊的違法犯罪現(xiàn)象是呈上升趨勢。因為法律知識的缺乏，許多青少年走上違法犯罪道路，或不幸的成為違法犯罪行為侵害的對象。所以青少年犯罪問題關乎大家的切身利益，應該也是同學們非常感興趣的話題；同時這個青少年犯罪問題目前已經(jīng)成為了一個世界性難題，就有人將它列為繼環(huán)境污染、販毒吸毒之后的第三大世界公害?？梢娖鋵ι鐣奈：π杂绊懶允呛艽蟮?，因而學校對青少年犯罪預防的問題也是相當?shù)闹匾?，所以在這里我將結合收集的一些典型案例，給大家簡單介紹一下青少年犯罪的原因、特點及其預防三個問題,希望對大家有所幫助。首先就是青少年犯罪的原因問題。

有人可能會問這有些孩子不好好的在學校上學，他為什么要去犯罪呢？吃飽了撐的還是閑的沒事干？其實啊，青少年從一個天天向上充滿朝氣的學生到走上犯罪道路，其觸發(fā)原因是多方面的。簡單來說客觀原因有社會原因，家庭原因，如社會不良事物的影響，家庭教育方式不當?shù)?；主觀自身原因如心理素質(zhì)差，道德水平低，法制觀念淡薄等等。舉個例子來說明社會環(huán)境原因造成的影響。如今同學們在休息日可能在家里、網(wǎng)吧會經(jīng)常上網(wǎng)，上網(wǎng)可以開闊你們的視野，促進你們對外交流和學業(yè)，但是值得注意的是，上網(wǎng)千萬別上癮。發(fā)生在身邊的例子有很多：這有的同學上網(wǎng)忘了回家吃飯，有的忘了完成作業(yè)，有的影響成績，可以說沉迷網(wǎng)絡給其青少年的成長帶來很大負面影響，干擾了學生的正常的學習和生活，讓老師和家長擔憂。有的同學為了玩游戲，花光家長給的零用錢，有還采取不正當手段和方法，或瞞著家長從家里拿，或者借口學校收某某費用、變相索要，更為惡劣的就是北京那個十七歲的少年小新，已經(jīng)踏上了這條違法犯罪的這條船了。

一切為時已晚。

可以說是社會的環(huán)境影響，網(wǎng)吧的荼毒，但也有自身的原因，如此的法制觀念淡薄，道德素質(zhì)低下，不辨是非，心理扭曲，實在讓人感到難以理解，但這樣不可思議的犯罪行為它就發(fā)生了。十七歲已經(jīng)到了該負完全刑事責任的年齡，等待他的自是法律的嚴懲。我國《刑法》第十七條規(guī)定：已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。為上網(wǎng)殺人傷人的或許只是典型，但為上網(wǎng)而盜竊搶劫犯罪而誤入歧途的青少年犯罪案例在各地都有。一時難以自控，不計后果付出的代價也是慘重的。所以在此希望大家能夠引以為鑒。

徐力出生在一個普通的工人家庭。母親是食品公司職。

工。由于父親長期在外地工作，他從小到大基本上是母親照料的。母親工資不高，但也讓孩子過著“吃穿全包，一心讀書”的生活。然而，孩子卻承受著巨大的心理壓力：高期望值的壓力。母親要求兒子每次期中、期末考試都排在班級前10名，有一次排在第18名，母親便狠狠地打了兒子一頓。徐力殺母的導火線是他認為自己不能達到母親提出的要求，對母親喋喋不休地嘮叨學習、成績感到壓力很大，“覺得很煩”。還有啊徐力喜歡踢足球，母親說“以后你再去踢球，我就把你的腿打斷?！敝貕褐碌男炝Ω械侥赣H對自己管得太嚴。徐力的母親對孩子的關懷可謂“無微不至”。徐力說：媽媽在生活上很疼他?？墒撬蜷_電視機，母親指責他“還看電視，還不用功點！”母親過多的限制使孩子產(chǎn)生了不良心理積淀，甚至導致心理極度扭曲。終于有一天，母子之間再次為學習發(fā)生頂撞。徐力沖動之下從門口拿起一把木柄榔頭朝母親后腦砸去，將母親活活砸死。

結果大家都能夠想到，依據(jù)我國刑法第232條之規(guī)定：故意殺人的，處死刑、無期徒刑或者十年以上有期徒刑；還有依據(jù)未成年人從輕減輕處罰的規(guī)定，最終法院是以故意殺人罪判處被告人徐力有期徒刑15年。

這個案子曾經(jīng)震驚全國，在這里講主要是想說明家庭教育方法不當引發(fā)的青少年犯罪行為。這方面還有很多例子，比如有的家長采用粗暴的方法，動輒就打，孩子犯錯后只會拳腳相加，這有些孩子因?qū)W習成績不好怕挨打便不回家，流浪社會，被壞人引誘導致犯罪。再比如有的父母對子女過分溺愛、縱容，孩子有求必應，給孩子養(yǎng)成不正常的心態(tài)，一旦欲望無法滿足或遇到“吃虧”的事，便進行報復，走向犯罪。還有就是缺乏管教型，父母忙啊，做生意顧不著孩子，扔點錢就行了，這樣若是自控力不強的青少年很容易誤入歧途。最后就是單親家庭，父母離異，孩子缺乏溫暖，心理容易不平衡。據(jù)有關調(diào)查，我國多起重大惡性的青少年犯罪案件的相似點就是被告系單親家庭。當然家庭因素是一方面，還有更重要的一方面就是自身因素。心智不健康和法制觀念的淡薄以及自控力的薄弱再加上外部環(huán)境的誘因才導致青少年走上犯罪的道路。以上兩個案例雖然僅從社會家庭兩方面分析青少年犯罪原因，相信大家也都看到了這其中主觀自身原因的重要性，也正是這各種各樣的原因才造成了擁有錦繡前程的大好青年淪為罪犯。我們?yōu)橹畤@息的同時也要反思。這就是要加強對學生的心理健康教育和法律知識的普及。這一點呢，可以說是刻不容緩。

第二個問題說一下當前青少年犯罪的特點。1.突發(fā)性和隨意性。青少年正處于發(fā)育階段，心理上、生理上都尚未完全成熟，社會經(jīng)驗很少，缺乏對復雜事物的判斷能力和鑒別能力，情緒上變化復雜，極不穩(wěn)定。理性意志薄弱。逞強好勝心切，易偏激、任性，為所欲為，稍有誘因，一觸即發(fā)。

一輩子活得就是這一顆人心！

但是善良，要有個度，因為總有人利用你的善良傷害你。

人善，人欺，天不欺；人好，心好，有好報。

為人行善，你把善良給對了人，別人就會對你感恩；

為人行善，你把善良給錯了人，那么別人就會讓你寒心。

真心待人，你把心軟給對了人，別人會感謝你情深意重；

真心待人，你把心軟給錯了人，那就會讓你痛心疾首。

心軟做人，你把寬容給對了人，別人會對你熱忱款待；

心軟做人，你把寬容給錯了人，別人就會讓你窩心難受。

人善，人欺，天不欺；人好，心好，有好報。

你做人謙讓可以，但要看情況，如果遇到善解人意的人，那么就會各退一步；

如果遇到得寸進尺的人，那么就會更近一步。

你待人善良可以，但要看什么樣的人，如果遇到有良心的人，他就會知恩圖報；

如果遇到?jīng)]良心的人，他就會卸磨殺驢。

人善，人欺，天不欺；人好，心好，有好報。

現(xiàn)實這么的殘酷，別想拿什么裝無辜。

改變不了的事就別太在意，太在意只會讓自己更傷心，留不住的人就試著學會放棄，強行留下，也是留下人，卻留不住心，受了傷的心就盡力自愈，沒有人會替你治療，活在世上，除了生死，都是小事，別為難自己。

04、淑女就是未進化的比卡丘。紳士就是披著羊毛的狼。

想在朋友圈文雅地爆粗，這些句子最適合不過了。

05、世界上的腦殘這么多，可是你卻成了其中的佼佼者。

06、謝你搶了我對象，讓我知道他是人模狗樣。

07、生下來的人沒有怕死的，怕死的都沒生下來，所以誰都別裝橫！

08、我的心就算是驢肝肺，也足以喂飽一條狗的胃了。

想在朋友圈文雅地爆粗，這些句子最適合不過了。

09、勃起不是萬能的，但不能勃起卻是萬萬都不能的！

10、過去一直喜歡她的胸懷寬廣，其實那也無非是一片飛機場！

11、長得真有創(chuàng)意，活得真有勇氣！

12、大哥，把你臉上的分辨率調(diào)低點好嗎？

想在朋友圈文雅地爆粗，這些句子最適合不過了。

13、誰罵我傻b我跟誰好，我就喜歡和2b交朋友。

14、你若廢我現(xiàn)在，我必廢你將來。

15、承諾，就像放屁，當時驚天動地，過后蒼白無力。

排在第一的是工作群，緩存1.1g。

這個群剛組建的時候，大家聊得很熱乎。辦公室里壓抑的焦慮，都在這里得到了釋放?？墒亲詮挠蓄I導進群后，大家就開始有點忌憚，真正扯閑篇的越來越少。群里的內(nèi)容，要么是組織活動時，大家言不由衷的狂歡；要么是領導發(fā)話的時候，大家無精打采的應付。其余時間，冷清僻靜。

群里真正占空間的都是同事們傳的一些共享模板，集體活動照片和公司精神文件。雖然都是一些空而無用的東西，但在需要它們的時候，找起來很頭疼。

思考良久，覺得還是算了，有點危險，這個不能刪。

排在第二的是女朋友，緩存825m。

我是在一次聚會時要到她微信的。剛開始聊天的時候，我們都很謹慎，每一句話都是小心翼翼。由段子和查戶口式的問答組成的聊天內(nèi)容，記錄了我們從開始到熟悉的全過程。從某一句話開始，我們聊得越來越投機，也悄然地走進了彼此的內(nèi)心。一個深夜，我向她表白。過了許久，她答應了我。我現(xiàn)在還能想起那個激動得睡不著的夜晚。

談戀愛以來，我們幾乎每天都有聊天。剛開始是從早聊到晚，彼此都充滿了新鮮感。我們聊生活，聊工作，談夢想，談人生，憶童年，似乎總有聊不完的話題。后來我們住到了一起，每天都可以見面了，聊的內(nèi)容精簡到“回不回來吃飯”和“你死哪去了”.雖然我們現(xiàn)在聊天的話題越來越少，但是它像一本字典，記錄著我們第一次聊天、第一次約會、第一次表白、第一次見父母、第一次吵架等的時間。哪一天她質(zhì)問我某一個重要的日子，我還有這樣一數(shù)據(jù)庫來備查，不至于會死得太難看。

顯然，這個是救命法寶，千萬不能刪。

再往后的都是好朋友，緩存200~300m不等。

有的是同學，有的是生活中認識的。我們無話不談，都是借錢時說一聲，馬上支付寶就能彈出收款信息的朋友。平常相互喊一聲，就可以出來吃肉喝酒。有話我們一般都在夜宵桌上講，很少會在微信上膩歪。

所以，這些都是百寶箱，最好也不刪。

排在第十的老媽，緩存82m。

我完全想不到老媽竟然給我發(fā)過這么多消息，明明我教會她玩微信還不到半年。平常我們基本都不用微信聊天，有事情都是打電話?，F(xiàn)在想想，我們連電話都打得很少，一個月也就那么兩次吧。

可這82m的內(nèi)容究竟是什么呢？它就像一個黑匣子，記著一段故事。而我就像一個失憶者，印象里沒有半點頭緒。

我突然想起三個月前，老媽給我發(fā)過養(yǎng)生文章。一天三四條，內(nèi)容都是《上班族千萬不要吃它，太可怕了！》或者《綠豆才是治脊椎的靈丹妙藥》之類。我覺得這些太幼稚太無聊了，當時果斷給她的消息設置了防干擾，換來了幾個月的清靜。所以，如今讓我去想老媽究竟發(fā)過什么，大腦里是一片空白。

不用想，這82m無非都是一些朋友圈謠言。這個可以刪！

當我剛準備去點的時候，手機用完最后1%的電，關機了。

充了電重新開機后，微信可以直接打開。反正沒事干，我點開老媽的窗口，往上翻，從第一條消息看起。

半年前，老媽給我發(fā)了第一條微信，只有兩個字，叫的是我小名。那是在過年的時候，我教她玩微信，教她打字，她在窗口折騰了七八分鐘，才打出我的名字。還是我?guī)退c的發(fā)送。

第二條消息是在今年三月份。那時候我已經(jīng)離開家，出來上班了。內(nèi)容依然是我的小名。距離我教她發(fā)第一條消息已經(jīng)過去一個多月了。她竟然沒有打錯，實在難得！當時我給她回了一個笑臉。

第三條和第四條發(fā)的都是語音。顯示的狀態(tài)竟然都是紅色的未聽消息，一看時間都是上午的上班時間。怪不得那一陣，老媽打電話問我是不是上班很忙，我說沒有啊。他們不信。原來她是根據(jù)這個推斷的。

后來發(fā)的消息又變成簡短的文字消息了。比如“吃飯沒”,“睡了？”“下班沒？”之類的。文字簡單，是她能夠獨立完成的內(nèi)容，而且又不會吵到我。

但是，我都沒有回復她！

持續(xù)了好多天后，她開始轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈的養(yǎng)生文章給我。各種針對上班族調(diào)養(yǎng)的“神奇秘方”,都是她特地為我搜集的。我也是從那之后，開始設置她的消息免打擾了。她滿心熱忱地把一些好東西發(fā)給我，而我一條都沒有點開過。

記得那段時間她還打電話問我，她的手機是不是壞了？

我吧啦吧啦地把常見的幾個問題又向她重申了一遍，卻不知道她這次可能想問我的是：為什么她給我發(fā)消息，總得不到回應。

老媽連續(xù)給我發(fā)了兩個月的鏈接后，開始給我發(fā)照片了。最開始拍的是家里的現(xiàn)狀，窗外的街景，后來拍我小時候的相冊，我以前的玩具。我仿佛看到她忙完家務，無聊拿著手機拍來拍去的情景。她滿心歡喜地把照片發(fā)給我，可是都像發(fā)進了一個黑洞，得不到我的一點反饋。

老媽以前不會發(fā)信息，只會跟我打電話，可我每回都跟她講不了幾句。后來她聽說年輕人喜歡聊微信，就叫我教她。我雖然教了她微信，但卻設置了免打擾，活生生地把微信變成了一個留言箱。

當微信存儲空間不足的時候，我第一個想要清除的，就是這個我?guī)讉€月未曾打開過的留言箱。如果不是因為手機沒電關機，我可能永遠都看不到這些內(nèi)容。翻完這半年的聊天記錄后，我已經(jīng)淚流滿面。

我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過一個地震幸存者寫的一段話：

我人生的第一個手機還在，諾基亞1208,里面的倒數(shù)第二條是她發(fā)給我的。接收時間是2008年5月12日12點46分22秒：真希望快點考完，累死了。我回的，“我也是。這邊比北川還要累。”

最后一條是媽媽發(fā)給我的。接收時間2008年5月12日18點52分07秒：強娃子，你要聽話哈，媽挺不住了。這兩個我生命中最重要的女人，從此再也沒見到過。

我已經(jīng)買了20個全新的諾基亞1208,作為我第一個手機配件的供應。我能把這個手機拆卸成零件再組裝上去。我要在有生之年都要這個手機能開機看到這兩條短信。

當時我看了后很感動。災難讓他與母親永遠地告別了，一條短信是他們間唯一的聯(lián)系。他苦苦守護著今生最貴重的東西。而我，卻差點隨手刪掉了。我曾有很多和老媽聊天的機會，卻一點都不知道珍惜。

少年犯罪學心得體會及感悟篇八

近年來，隨著社會的不斷發(fā)展，少年犯罪問題越來越引起人們的關注。為了更好地控制和預防少年犯罪的發(fā)生，許多機構和組織都開展了專門的講座和活動來引導和教育青少年。最近，我參加了一次名為“少年犯罪講座”的活動，對于少年犯罪問題有了更深刻的認識。

第二段：對少年犯罪的影響及其原因的思考。

在講座中，專家向我們介紹了少年犯罪的危害和影響。我們了解到，不僅是受害者和家庭會受影響，而且社會和國家也會受到影響。然而，少年犯罪的原因卻有很多，包括家庭環(huán)境、教育教育、社會環(huán)境和個人自身因素等。只有從多個角度分析和解決這些問題，才能更好地預防和控制少年犯罪。

第三段：如何預防和控制少年犯罪的建議。

在講座中，專家也給我們提出了一些預防和控制少年犯罪的建議。一方面，家庭和學校需要做好教育，加強對青少年的引導和監(jiān)督；另一方面，社會也需要加強法律法規(guī)的制定和執(zhí)行，維護社會的公正和穩(wěn)定。同時，政府和社會各界也需要組織一些公益活動和素質(zhì)教育課程，幫助青少年樹立正確的價值觀和人生觀。

第四段：個人對少年犯罪問題的態(tài)度和行動。

作為一個普通的青少年，我也開始思考和反思自己的行為和想法。面對這個社會的復雜和變化，我們應該更加珍視自己的生命和責任，并且積極關注和參與到社會公共事務中來。例如，積極參加志愿活動和公益事業(yè)，幫助弱勢群體和解決環(huán)境問題，這些都是個人行動中可以發(fā)揮的積極作用。

第五段：結尾總結和展望未來。

通過這次參加“少年犯罪講座”，我收獲了很多思考和感悟。同時也更加認識到，少年犯罪問題是一個錯綜復雜的社會問題，需要大家的共同參與和努力。未來，我也將繼續(xù)積極學習和關注這個議題，盡自己的一份力來維護社會的穩(wěn)定和公正。

少年犯罪學心得體會及感悟篇九

犯罪學作為一門社會學科，研究的是人類的犯罪行為及其背后的原因和動機。通過學習犯罪學，我對犯罪現(xiàn)象有了更深入的了解，從而讓我更加理解了犯罪行為的復雜性和社會對犯罪的責任。在課程學習的過程中，我體會到了犯罪學對個人和社會的重要意義，也受到了一些啟發(fā)和觸動。

首先，犯罪學的學習讓我對犯罪行為有了更為全面的認識。以往我對犯罪行為的理解主要停留在表面，只看到了犯罪本身所帶來的負面影響，卻沒有深入思考背后的原因。然而在犯罪學課程中，我了解到犯罪行為的決定因素是多方面的，受到個人、社會和環(huán)境等多因素的綜合影響。通過學習犯罪學，我逐漸認識到犯罪現(xiàn)象并非簡單的個體行為，而是與社會環(huán)境、價值觀念等密不可分的。這使我對犯罪行為有了更加全面深入的理解。

其次，犯罪學的學習讓我重新認識到社會對犯罪行為的責任。犯罪行為的復雜性使我不得不重新審視犯罪者與社會之間的關系。在過去，我常常將犯罪行為歸結為個體問題，認為犯罪者應當為自己的行為負責。然而通過學習犯罪學，我明白了社會對于犯罪行為負有一定的責任。社會環(huán)境、家庭教育等方面的問題，以及貧富差距、人口流動等社會問題，都可能導致犯罪行為的發(fā)生。社會應當承擔對這些問題的責任，并采取相應的措施去預防和減少犯罪行為的發(fā)生。

再次，犯罪學的學習讓我對犯罪行為背后的心理和動機有了更深入的理解。通過學習犯罪學，我了解到犯罪者在犯罪行為中常常存在著復雜的心理過程和動機。犯罪行為的發(fā)生往往不是一時沖動或純粹個人行為，而是受到內(nèi)外因素的綜合作用。深入了解犯罪行為的心理和動機，對于預防和處理犯罪行為具有重要的作用。這讓我更加明白，犯罪行為的防范和處理不應只停留在懲罰和制裁層面，更應加強社會心理疏導和心理健康教育等方面的工作。

最后，在犯罪學的學習過程中，我也受到了一些啟發(fā)和觸動。犯罪學的研究不僅僅是為了了解犯罪行為本身，更是為了預防和減少犯罪的發(fā)生。對于一個社會而言，最好的狀態(tài)是犯罪行為的徹底消失，而不僅僅在犯罪行為發(fā)生后去處理和制裁。因此，我的學習使我意識到了犯罪學研究的緊迫性和重要性，也漸漸明白了自己可以為防范和減少犯罪行為發(fā)生做些什么。我將努力提高自己的犯罪學知識，積極參與社會犯罪預防和社會心理疏導等方面的工作，為社會的和諧穩(wěn)定貢獻自己的力量。

綜上所述，通過犯罪學的學習，我對犯罪行為有了更深入的認識。犯罪行為的決定因素、社會責任、心理和動機等方面的了解，讓我對犯罪現(xiàn)象有了更為全面的認識。同時，這門學科的研究也讓我受到了一定的啟發(fā)和觸動，使我明白了自己在犯罪行為的預防和處理方面的責任和義務。通過將這些理論知識付諸實踐，我相信我可以為社會的和諧穩(wěn)定做出貢獻，也為自己的成長和發(fā)展找到一個新的方向。

少年犯罪學心得體會及感悟篇十

犯罪案例層出不窮，每一起案例背后都隱藏著深刻的社會問題。犯罪不僅對個人造成了傷害，更直接地威脅到社會安全和公平正義。通過研究犯罪案例，我們可以更好地認識犯罪的本質(zhì)，從而提供更有效的防范和保護措施。本文將以五段式的形式介紹一起犯罪案件，并結合案例給予個人的心得體會和感悟。

第一段：介紹案例。

這是一起兇殘的搶劫案件，在某個深夜，一名年輕人獨自開車回家。途中，一輛摩托車突然出現(xiàn)在他的視野中，摩托車兩人隨即朝他開槍，并搶奪了他的財物。通過調(diào)查，警方最后確認了嫌犯的身份和突襲躲藏的地點，并將其逮捕歸案。

第二段：剖析案件。

針對這起案件，我們可以看到其中幾個關鍵因素：第一，犯罪嫌疑人針對的是一個人獨自行動的狀況；第二，作案手法激進，極度暴力；第三，嫌犯采用了摩托車進行逃逸，以增加逃遁的難度。這起案件不僅是一次普通的搶劫，更是一次有組織、有預謀的暴力犯罪。通過對案件的觀察和剖析，可以得出結論：針對個體的犯罪，往往更具有隨機性和突發(fā)性，犯罪嫌疑人往往會選擇容易下手的目標；而有組織的犯罪，無論是在策劃、實施還是逃離過程中，都會更加精密和高效。

第三段：個人體會。

這起案件讓我深思犯罪的動機和其背后培養(yǎng)的黑暗心理。犯罪嫌疑人為了自己的私利，不惜采用極端手段傷害他人。這種冷酷無情的行為，折射出社會的弱點和人心的扭曲。我們生活在一個包容與進步的時代，但仍有部分人未能接納并適應這種改變。他們對社會和人類的期望感不斷增長，而實際上卻未能實現(xiàn)，這種失望和絕望最終演變?yōu)楸┝头缸锏膬A向。

第四段：反思社會問題。

犯罪的存在不僅是個別人不道德行為的體現(xiàn)，更是社會問題的映射。貧富差距、教育資源和就業(yè)機會的不平等、社會法制環(huán)境等因素都是導致犯罪頻發(fā)的深層次原因。只有通過建立更加公平正義的社會環(huán)境，提供平等發(fā)展機會，注重法制建設，才能從根本上減少犯罪的發(fā)生。

第五段：展望未來。

犯罪案例的發(fā)生提醒我們時刻保持警惕，提高自身的安全意識。同時，我們也要認識到，犯罪的背后是人類內(nèi)心的黑暗。只有通過道德教育、社會關懷和幫扶機制的建立，才能改變?nèi)藗兊男膽B(tài)，根除犯罪。全社會都應該發(fā)揮自己的力量，從法律制度到日常生活的點滴，共同努力打造一個更加和諧、安全的社會。

總結：

犯罪案例和心得體會可以讓我們更加全面地認識和了解犯罪的本質(zhì)和背后的社會問題。通過深入研究和思考，我們不僅可以加強個人安全意識，還能夠反思社會問題并尋找解決之道。每一個人都應該參與到推動社會正義、減少犯罪的行動中，共同構建一個更加美好的未來。