提高政治心得體會常用語和感想 政治的心得體會(5篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)提高政治心得體會常用語和感想一

第一學(xué)期進(jìn)行第一輪全面復(fù)習(xí),包括四本必修和一本選修，爭取在4月份進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí),5月初開始專題練習(xí)，并做綜合性試卷,做一份與考一份，并且留時間讓學(xué)生回顧與總結(jié)，5月底是考前指導(dǎo) 。

二、學(xué)情分析：

在高三這一學(xué)年里，學(xué)生基本上能夠自覺地學(xué)習(xí)。大多數(shù)學(xué)生對基本知識掌握得還可以，但解題能力和解題方法還需要加強(qiáng)。同時針對學(xué)生主觀題較弱，加強(qiáng)主觀題訓(xùn)練。

三、教學(xué)目的要求 ：

掌握高中政治的基本知識與基本技能，能夠解決一些政治問題。

四、完成教學(xué)任務(wù)和提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施：

1、在集體備課時間里，討論下兩周應(yīng)講授知識的重點(diǎn)與難點(diǎn)、研究其學(xué)情與教法。

2、對例題、練習(xí)、試題，加強(qiáng)針對性的篩選，特別關(guān)注重點(diǎn)知識的落實(shí)情況。

3、針對不同的學(xué)生采取不同的策略。對于基礎(chǔ)較好的學(xué)生在注重基礎(chǔ)知識的前提下，加強(qiáng)準(zhǔn)確性訓(xùn)練和技 巧性訓(xùn)練;中等基礎(chǔ)的學(xué)生緊跟老師，落實(shí)好課堂和作業(yè);基礎(chǔ)較差的學(xué)生利用課余時間集體進(jìn)行答疑 和輔導(dǎo)，在最基本知識的落實(shí)上狠下功夫。重視對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)和感情交流，幫助學(xué)生樹立信心克服困難。

有關(guān)提高政治心得體會常用語和感想二

根據(jù)xx中學(xué)對20xx年高考的工作要求，以全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和高考成績?yōu)槟繕?biāo)，以研究高考考綱、提高教學(xué)效率為重點(diǎn)，充分揮組員的集體智慧，群策群力，確保20xx年高考取得滿意成績。

高三政治學(xué)科備課組工作整體思路是131。

1即各項工作都要以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和高考成績?yōu)槟繕?biāo)。3即圍繞目標(biāo)開展三個領(lǐng)域工作：教材、考綱和全國卷的分析與研究、優(yōu)化課堂教學(xué)和有效練習(xí)。 1是在教學(xué)和模考中反思，在反思中調(diào)整教學(xué)方法，增強(qiáng)教學(xué)成效。

1.各項工作都要以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和高考成績?yōu)槟繕?biāo)。

2.在三個領(lǐng)域開展教學(xué)工作。

（1）教材、考綱和全國卷的分析與研究。開展教材和考綱的分析處理研究活動；進(jìn)行高考試題的收集、整理和分析。

（2）優(yōu)化課堂教學(xué)。開展集體備課。教師課堂教學(xué)注重分析、講解重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識結(jié)構(gòu)以及知識點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，突出學(xué)科主干知識。幫助學(xué)生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，突出知識的條理性、系統(tǒng)性。

（3）有效練習(xí)。為學(xué)生選擇相關(guān)高考試題進(jìn)行課堂練習(xí)和分析，幫助學(xué)生認(rèn)識高考試題的特點(diǎn)、分析問題的基本思路和基本方法、組織答案的基本要求等，提高學(xué)生的解題能力。

3.重視教學(xué)和?？挤此?。在教學(xué)過程中和每一次?？冀Y(jié)束后及時反思，主動與學(xué)生溝通，調(diào)整教學(xué)方式和進(jìn)度。

? ? 7月暑期復(fù)習(xí)

必修一第一單元 生活與消費(fèi)

8月暑期復(fù)習(xí)

必修一第二單元 生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營

9月

必修一第三單元 收入與分配

第四單元 發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)

10月

必修二第一單元公民的政治生活

第二單元為人民服務(wù)的政府

11月

必修二第三單元發(fā)展社會主義民主政治

第四單元當(dāng)代國際社會

必修三第一單元文化與生活

第二單元文化傳承與創(chuàng)新

12月

必修三第三單元中華文化與民族精神

第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化

必修四第一單元生活智慧與時代精神

第二單元探索世界與追求真理

1月

必修四第三單元思想方法與創(chuàng)新意識

第四單元認(rèn)識社會與價值選擇

高頻考點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練

有關(guān)提高政治心得體會常用語和感想三

1、學(xué)習(xí)常規(guī)、守則和班風(fēng)。嚴(yán)明的紀(jì)律是戰(zhàn)勝一切的法寶。新學(xué)期開學(xué)接到新班，我上第一節(jié)班會課，就告訴學(xué)生你們已是畢業(yè)班的學(xué)生，在紀(jì)律、學(xué)習(xí)各方面都要為學(xué)弟學(xué)妹們做好模范帶頭作用，然后組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生在校一日常規(guī)》等，并制定班規(guī)班約，讓學(xué)生明白在學(xué)校要做遵守紀(jì)律的好學(xué)生。

2、選擇、培養(yǎng)好班干部。俗話說得好：“火車跑得快，全靠車頭帶?！闭Z文課代表對整個班來說有著“以點(diǎn)帶面”的作用，可以激勵學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)。選擇和培養(yǎng)好語文課代表對班上學(xué)風(fēng)的好與壞起著至關(guān)重要的作用。對于學(xué)習(xí)委員的選擇和培養(yǎng)也很關(guān)鍵，因為他要協(xié)助教師抓好學(xué)生日常作業(yè)（如：平時預(yù)習(xí)、家庭作業(yè)、背默過關(guān)）的檢查。教師要要求語文課代表在紀(jì)律上以身作則，為同學(xué)做榜樣，在各個方面都要起到帶頭作用。在語文課代表犯錯誤時，班主任要一視同仁，不可偏愛課代表；要助其建立威信，對做得對的要堅決支持，在班上學(xué)生面前多表揚(yáng)；要支持課代表的工作，培養(yǎng)其工作能力，大膽放手讓其去做，要盡量創(chuàng)造條件，由“扶”到“放”。

良好的課堂氣氛，有利于調(diào)動學(xué)生的參與意識、求知欲，思維能力，有利于保持學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，有利于挖掘?qū)W生的潛能但要切忌為創(chuàng)設(shè)情境而創(chuàng)設(shè)情境。根據(jù)具體的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)實(shí)際，創(chuàng)設(shè)有目的性和針對性的情境，避免走過場、走形式。所以，語文教師應(yīng)要盡可能打破“一塊黑板，一支粉筆，一張嘴巴”講到底的落后狀況，要多利用現(xiàn)代教具如播放課文錄音，多媒體投影儀課件的運(yùn)用，實(shí)物投影儀對學(xué)生作業(yè)和作品的展示等等，這樣既可節(jié)約板書和課堂教學(xué)時間，又可讓學(xué)生在單位時間內(nèi)接受更多的信息，有利于學(xué)生立體思維。

練習(xí)是鞏固、提高教學(xué)質(zhì)量的有效手段。雖然課后練習(xí)是如此重要，但采用“題海戰(zhàn)術(shù)”，一方面，機(jī)械重復(fù)的練習(xí)往往使學(xué)生產(chǎn)生厭煩心理，對抗心理。另一方面，學(xué)生只鉆在了題海中，而僵化了思維，這樣學(xué)生受累，老師也辛苦，收獲也不大?？梢娋毩?xí)要教師精心設(shè)計，尤其根據(jù)學(xué)生情況分層次練習(xí)，使各檔次學(xué)生都能得到鍛煉、鞏固，而不覺得難以下手。使學(xué)生較輕松的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不失繼續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。

全面提高教學(xué)質(zhì)量我在平時的教學(xué)中始終堅持抓兩頭，扶中間，利用結(jié)對子形式，以優(yōu)生帶動差生，不讓任何一個學(xué)生掉隊。在補(bǔ)差方面。除了以優(yōu)帶差，教師要多在課內(nèi)提問、輔導(dǎo)，作業(yè)做到面批面改，課外再單獨(dú)輔導(dǎo)。在教學(xué)中，以“鼓勵”為主線，讓孩子在成功的體驗中獲得學(xué)習(xí)的喜悅、學(xué)習(xí)的信心、學(xué)習(xí)的激情和動力時，我們往往會發(fā)現(xiàn)有事半功倍的效果。

“教無定法，貴在得法?！鼻‘?dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，對于學(xué)生接受知識、提高學(xué)習(xí)興趣起著至關(guān)重要的作用。因此，作為小學(xué)語文教師要為提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，提高語文課堂效率，運(yùn)用多樣化的教學(xué)方法，巧妙地設(shè)計教學(xué)活動。如：在教學(xué)《香港，璀璨的明珠》一課的時候，我采用師生共同討論的教學(xué)方法：為什么說香港是亞太地區(qū)的航運(yùn)中心，購物的好去處？首先讓學(xué)生自讀課文，從文章中勾畫出相關(guān)的內(nèi)容，再與老師和同學(xué)交流，最后師生共同總結(jié)。

然后啟發(fā)并引導(dǎo)學(xué)生用同樣的方法學(xué)習(xí)剩下的幾個自然段。讓學(xué)生體會學(xué)習(xí)也是有規(guī)律可循的。教師還要有意識地引領(lǐng)學(xué)生通過觀察、比較、分析、歸納得出結(jié)論。在潛移默化中逐步培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，從而使學(xué)生在掌握知識的過程中不斷進(jìn)行創(chuàng)新。小學(xué)生的注意力很難集中一節(jié)課，當(dāng)學(xué)生學(xué)累了或神游時，教師可以安排一些練習(xí)，使開小差的學(xué)生收一收神，同時也鞏固了本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，減輕了學(xué)生課外作業(yè)的負(fù)擔(dān)。

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中強(qiáng)調(diào)：學(xué)生是學(xué)習(xí)語文的主人，教師要培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。再加上小學(xué)生的注意力不能較長時間的集中。在40分鐘的課堂上，小學(xué)生集中精力的時間只有20分鐘左右，所以，教師應(yīng)特別把握好這20分鐘的寶貴時間，使其有效利用。如果教師在課堂上長時間的講解，或是一味地要求學(xué)生自主、合作、探究，這豈不是在浪費(fèi)課堂教學(xué)時間嗎？因此，教師必須精心設(shè)計教學(xué)預(yù)案，真正地把握住學(xué)生集中精力的時間段，把重點(diǎn)環(huán)節(jié)安排在這一時間段內(nèi)。由于小學(xué)生長時間地學(xué)習(xí)會產(chǎn)生厭煩的心理，對此，教師還應(yīng)設(shè)計一些與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的游戲或動手操作的環(huán)節(jié)，以緩解學(xué)生的厭煩情緒，同時也能喚醒學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，達(dá)到提高語文課堂效率的目的。

有關(guān)提高政治心得體會常用語和感想四

以前，黨中央在干部管理上有很多的舉措，想了很多切實(shí)可行的辦法，但是在黨員管理上還是"失之于寬，失之于松，失之于軟"，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不明顯。具體表現(xiàn)是：一些黨員最基本的也做不到，不繳納黨費(fèi)不過組織生活，把問題全部推脫給黨組織;一些黨員沒有黨員的樣子，忘記了自己是一名黨員，帶頭上訪，做一些和有關(guān)規(guī)定不符合的事情;一些黨員的帶頭作用不明顯，對自己要求不嚴(yán)格，做的還沒有普通群眾好;一些黨員甚至妄議中央政策，當(dāng)別人議論黨的時候不維護(hù)黨，還隨聲附和。

“兩學(xué)一做”專題教育活動是黨中央審時度勢，從嚴(yán)治黨的又一重大舉措。在新形勢下顯得十分的必要，應(yīng)該點(diǎn)贊。

⒈學(xué)黨章黨規(guī)。黨章是黨的總章程，也是黨內(nèi)的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。黨規(guī)是對黨章的具體化。黨的以來，中央先后出臺一系列規(guī)章制度，特別是新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，彰顯了黨中央把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面的鮮明態(tài)度，體現(xiàn)了全面從嚴(yán)治黨的實(shí)踐成果。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī)是加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項基礎(chǔ)性、經(jīng)常性工作，也是黨員的應(yīng)盡義務(wù)和莊嚴(yán)責(zé)任。全體黨員要自覺學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)、尊崇黨章黨規(guī)、維護(hù)黨章黨規(guī)，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責(zé)任意識，切實(shí)做到為黨分憂、為國盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。

⒉學(xué)系列講話。系列重要講話，深刻回答了黨和國家事業(yè)發(fā)展的重大理論和實(shí)踐問題，深入闡述了黨的精神，豐富發(fā)展了黨的科學(xué)理論，進(jìn)一步升華了我們黨對中國特色社會主義規(guī)律和馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識，為我們在新的起點(diǎn)實(shí)現(xiàn)新的奮斗目標(biāo)提供了基本遵循。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，是當(dāng)前的重要政治任務(wù)。全體黨員要認(rèn)真研讀《談治國理政》《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》，注重學(xué)習(xí)近期在黨的十八屆五中全會、十八屆中央紀(jì)委六次全會、中央政治局“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會等會議上的重要講話。學(xué)原著，讀原文，悟原理，加強(qiáng)專題化學(xué)習(xí)、課題式調(diào)研、對策性探討，初步形成了講學(xué)用相結(jié)合的學(xué)習(xí)機(jī)制。黨組織要把黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課，引導(dǎo)廣大黨員學(xué)深悟透，融會貫通，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。

⒊做合格黨員。市場經(jīng)濟(jì)形勢下，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多，黨員身在其中難免會受到影響。目前急需讓黨員銘記政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，強(qiáng)化崇規(guī)意識、守規(guī)意識、執(zhí)規(guī)意識，時時用黨的紀(jì)律嚴(yán)格約束自己，做一名合格黨員。中央提“合格黨員”，沒有提“優(yōu)秀黨員”是比較務(wù)實(shí)的，也是問題導(dǎo)向的一種體現(xiàn)，只要每一名黨員都是合格的，8600多萬人就是一支強(qiáng)大的力量，我們在任何危險和考驗面前都能領(lǐng)導(dǎo)中華民族走向偉大復(fù)興。

黨員是黨的肌體的細(xì)胞，黨的先進(jìn)性和純潔性要靠每名黨員的先進(jìn)性和純潔性來體現(xiàn)，黨的執(zhí)政使命要靠每名黨員卓有成效的工作來完成。提出的“三嚴(yán)三實(shí)”要求，是共產(chǎn)黨人最基本的政治品格和做人準(zhǔn)則，也是黨員、干部的修身之本、為政之道、成事之要。做合格黨員，就要切實(shí)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，堅持自重、自省、自警、自勵，時時銘記、事事堅持、處處上心，不斷提高認(rèn)識、提升境界，做到以知促行、知行合一，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

堅持抓在平常、融入經(jīng)常，以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員日常教育管理制度為基本依托，防止形式化、空泛化、走過場，防止“兩張皮”。

⒈抓好集中學(xué)習(xí)。各單位制定一份學(xué)習(xí)教育方案，通過分散學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)、專題討論、開辦學(xué)習(xí)專欄、視頻、黨課競賽、領(lǐng)導(dǎo)干部專題輔導(dǎo)、知識競賽、演講、qq群、微信平臺等方式，確保學(xué)習(xí)效果。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持帶頭學(xué)，帶動黨員扎扎實(shí)實(shí)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，原原本本領(lǐng)會精神，補(bǔ)好“鈣”加足“油”，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺和行動自覺。

⒉開展主題討論。要開展“兩學(xué)一做”大討論，教育黨員干部強(qiáng)化創(chuàng)新意識，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，摒棄陳舊的思想觀念、固化的工作方式、落后的機(jī)制障礙，通過大討論，統(tǒng)一思想認(rèn)識，促進(jìn)黨組織和黨員在教育改革和發(fā)展中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。

⒊狠抓問題整改。要開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育“回頭看”，查漏補(bǔ)缺，對標(biāo)“補(bǔ)課”，完善方案，強(qiáng)化舉措，持續(xù)抓好問題整改落實(shí)，以不嚴(yán)不實(shí)問題是否解決、群眾是否滿意為標(biāo)尺，強(qiáng)化立規(guī)執(zhí)紀(jì)，做到善作善成，推動踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求制度化、常態(tài)化、長效化。

⒋助推中心工作。當(dāng)前要認(rèn)真學(xué)習(xí)討論王區(qū)長在教育管辦評分離改革動員會上的講話、朱主任、徐書記在開學(xué)工作會上的講話，圍繞2016年中心工作，結(jié)合實(shí)際理清工作思路，明確目標(biāo)任務(wù)、工作措施、實(shí)施責(zé)任和完成時限。要根據(jù)職責(zé)分工，組織領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行崗位承諾，并及時向社會公布，接受干部群眾監(jiān)督。要強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任考核和日常量化管理，層層傳導(dǎo)壓力，增進(jìn)動力，激發(fā)活力，促使黨員干部以良好的精神狀態(tài)、改革的勇氣膽識、實(shí)干的工作作風(fēng)，投入到改革創(chuàng)業(yè)大潮中來。

⒈加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。各學(xué)校要把開展“兩學(xué)一做”集中學(xué)習(xí)教育活動活動，作為干好今年工作、實(shí)施“十三五”規(guī)劃的基礎(chǔ)來抓，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自安排部署，抓好督促落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮表率作用，帶頭參加活動、帶頭學(xué)習(xí)討論、帶頭公開承諾，推動活動有序開展。

⒉統(tǒng)籌兼顧，合理安排。各學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重，要學(xué)會“十個手指彈鋼琴”，突出重點(diǎn)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確保活動達(dá)到預(yù)期效果。

⒊強(qiáng)化督查，廣泛宣傳。要抽調(diào)專人組成督查組，對活動開展情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)。要及時宣傳報道活動的好做法、好經(jīng)驗，努力營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

5、及早謀劃，注重實(shí)效。黨組織要深刻領(lǐng)會“兩學(xué)一做”專題教育活動的精神內(nèi)涵，做好黨員管理、黨員教育，爭取讓每一名黨員都能夠合格。讓每一名黨員敢于擔(dān)當(dāng)，勇于作為，聚集務(wù)實(shí)高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實(shí)績。

有關(guān)提高政治心得體會常用語和感想五

認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的重要論述，對照省委《關(guān)于貫徹落實(shí)中央有關(guān)精神扎實(shí)推進(jìn)全省“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的通知》要求，在個人修身方面，要始終與黨中央要求保持一致，要做到堅定黨的信念不動搖、信仰不迷茫、精神不迷失。

一、堅持以“學(xué)”立身，強(qiáng)化理論武裝，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)

學(xué)習(xí)是成長進(jìn)步的階梯。注重學(xué)習(xí)是增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅定理想信念、提升精神境界的重要途徑。要跟上時代發(fā)展，應(yīng)對時代挑戰(zhàn)，做到與時俱進(jìn)，堅持立學(xué)為先，強(qiáng)化理論武裝，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把好思想認(rèn)識的“總開關(guān)”。

(一)在真學(xué)真懂上下功夫。要把學(xué)理論當(dāng)成一項重大政治任務(wù)，發(fā)揚(yáng)只爭朝夕、如饑似渴、持之以恒的學(xué)習(xí)精神，及時學(xué)、深入學(xué)、持久學(xué)。要堅持學(xué)有所向，重點(diǎn)突出，加強(qiáng)對中國特色社會主義理論體系、及xx屆三中全會精神、系列講話精神等黨的理論創(chuàng)新成果的學(xué)習(xí)，當(dāng)前，尤其是要抓好對“三嚴(yán)三實(shí)”政治理論的學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和針對性。要堅持學(xué)有所方，理論學(xué)習(xí)與思考問題相結(jié)合，采取行之有效、靈活多樣的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，力求讀深學(xué)透，入心入腦。要堅持學(xué)有所思，注重深研細(xì)悟，深刻領(lǐng)會先進(jìn)理論的核心思想和精神要義，透過理論學(xué)習(xí)，弄懂弄通貫穿先進(jìn)理論中的立場觀點(diǎn)和方法，切實(shí)融會貫通，掌握黨的理論創(chuàng)新成果的思想精髓，指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性和實(shí)用性。

(二)在真信真用上下功夫。要始終堅定理想信念,堅守共產(chǎn)黨人共有的精神家園。在真學(xué)真懂黨的理論創(chuàng)新成果的基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步增強(qiáng)對中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信，心存定力，站穩(wěn)立場，誘惑面前守得住原則，是非面前能保持清醒，關(guān)鍵時刻不迷失方向。要自覺運(yùn)用黨的理論創(chuàng)新成果中的立場、觀點(diǎn)、方法武裝頭腦、改造主觀世界，把先進(jìn)理論內(nèi)化于心、外化于行，轉(zhuǎn)化為個人的理想信念、價值追求和行為指南，在理論創(chuàng)新成果的指導(dǎo)下，審視發(fā)展形勢，破解發(fā)展難題，推動工作創(chuàng)新發(fā)展。

(三)在真抓真改上下功夫。堅持把學(xué)習(xí)理論同黨性鍛煉結(jié)合起來，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動，認(rèn)真梳理和查擺學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)風(fēng)方面存在的突出問題，扎實(shí)開展批評與自我批評，堅持立學(xué)立改、立改立行，著力解決不愿學(xué)、不勤學(xué)、不真學(xué)、不深學(xué)、不善學(xué)等學(xué)風(fēng)問題。通過抓學(xué)習(xí)、促整改，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹牢群眾觀點(diǎn)，踐行群眾路線。

二、堅持以“實(shí)”為本，明確作風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)，積極躬身實(shí)踐

要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、攻堅克難精神，在推動工作創(chuàng)新發(fā)展的偉大實(shí)踐中，勤于修煉，錘煉真功，提高本領(lǐng)。當(dāng)前，就是要以"實(shí)"為本，秉持作風(fēng)建設(shè)新標(biāo)準(zhǔn)，匯聚干事創(chuàng)業(yè)正能量。

(一)在實(shí)事求是、謀事要實(shí)上勤修煉。要始終堅持實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā)的思想作風(fēng)，把心思用在干事業(yè)上，把精力投入到抓落實(shí)中，經(jīng)常性深入基層、深入群眾、深入一線，開展調(diào)查研究，科學(xué)把握教學(xué)質(zhì)量建設(shè)及課程改革發(fā)展規(guī)律，始終抓住工作的主動權(quán)，增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性、前瞻性、針對性和科學(xué)性，使各項工作的執(zhí)行、舉措符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，滿足發(fā)展教學(xué)智聯(lián)建設(shè)的要求。

(二)在敢于擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)上勤修煉。要樹立強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識、進(jìn)取意識、機(jī)遇意識、責(zé)任意識，以改革創(chuàng)新精神研究新情況、探索新辦法、解決新問題。在實(shí)際工作中，要堅持問題導(dǎo)向，絕不避重就輕、回避矛盾，要以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)、更加扎實(shí)的作風(fēng)，銳意改革，攻堅克難，為學(xué)院教學(xué)質(zhì)量提升工程及“成果導(dǎo)向+行動學(xué)習(xí)”課程改革做出貢獻(xiàn)。

(三)在總結(jié)自身不足，踏實(shí)工作上勤修煉，要適應(yīng)質(zhì)量監(jiān)控中心工作新需要，轉(zhuǎn)變思想觀念，按照學(xué)校改革發(fā)展要求，進(jìn)一步樹立全局意識和質(zhì)量意識，深入調(diào)查研究論證，推進(jìn)學(xué)校質(zhì)量保障與監(jiān)控體系的整體框架運(yùn)行，為學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的穩(wěn)步提升保駕護(hù)航。加強(qiáng)“成果導(dǎo)向+行動學(xué)習(xí)”理論的理解，認(rèn)真研究成果導(dǎo)向下教學(xué)大綱、單元教學(xué)設(shè)計及多元化評量的新要求，探討有針對性的督導(dǎo)方式方法，滿足試點(diǎn)班的督導(dǎo)要求，積極推動成果導(dǎo)理念進(jìn)課堂。了解學(xué)生學(xué)習(xí)需求，當(dāng)好“學(xué)生和教師的鋪路石”，激發(fā)教師潛能，廣泛聽取二級學(xué)院(部)反饋意見。嚴(yán)格按照《質(zhì)量監(jiān)控中心聽評課登記表》、《質(zhì)量中心公務(wù)推進(jìn)表》等細(xì)化工作，進(jìn)一步提高自己的義務(wù)能力。