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學(xué)校建設(shè)大講堂心得體會(huì)和感想 家長(zhǎng)學(xué)校大講堂的心得體會(huì)(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-04 17:20:04 頁(yè)碼:7
學(xué)校建設(shè)大講堂心得體會(huì)和感想 家長(zhǎng)學(xué)校大講堂的心得體會(huì)(八篇)
2023-01-04 17:20:04    小編:ZTFB

學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧。

關(guān)于學(xué)校建設(shè)大講堂心得體會(huì)和感想一

【案 由】

加強(qiáng)我校校園環(huán)境文化建設(shè),為申報(bào)省一級(jí)達(dá)標(biāo)校做準(zhǔn)備。

【提案內(nèi)容】

我校的校園環(huán)境一直是一張向外宣傳的名片,其建筑風(fēng)格、綠化、衛(wèi)生等是一流的。但是,幾次帶朋友、同學(xué)參觀校園,包括家長(zhǎng)的反饋,總感覺有些美中不足,那就是校園文化氣息不濃,與其他重點(diǎn)學(xué)校的校園環(huán)境文化建設(shè)還存在一定的差距,還不規(guī)范,急需加強(qiáng),以創(chuàng)建適合我校特點(diǎn)的文化氛圍,并為省一級(jí)達(dá)標(biāo)校的申報(bào)做好準(zhǔn)備。

【建議措施】

1、成立校園環(huán)境文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。具體負(fù)責(zé)全校校園文化建設(shè)任務(wù),做好學(xué)校整體規(guī)劃,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。充分發(fā)動(dòng)年段、教研組、黨員教師、團(tuán)員教師、學(xué)生會(huì)、各班級(jí)力量等在校園環(huán)境文化建設(shè)中的主體作用,調(diào)動(dòng)其主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,努力形成全員參與、群策群力、齊抓共建的良好氛圍。

2、校門外側(cè)可設(shè)立安全文化宣傳牌及相關(guān)制度,校門內(nèi)側(cè)應(yīng)設(shè)有黨和國(guó)家的教育方針及安全、創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄;辦公區(qū)應(yīng)懸掛我校校訓(xùn)和辦學(xué)宗旨;宿舍、食堂等生活區(qū)門前應(yīng)有溫馨提示;操場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)區(qū)墻面有永久性標(biāo)語(yǔ)、體育運(yùn)動(dòng)圖標(biāo)和安全創(chuàng)衛(wèi)標(biāo)語(yǔ);生物園、亦樂園、國(guó)際部應(yīng)設(shè)有安全提示。

3、蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“要使學(xué)校的墻壁也說(shuō)話”。在教室各樓層走廊可設(shè)置安全警示語(yǔ)、文明禮貌語(yǔ),懸掛名人圖片、名人語(yǔ)錄;把師生的書法、繪畫作品、手工制作精品,分別裝幀分類,懸掛在各個(gè)走廊墻壁上;樓梯提示學(xué)生輕聲緩步,注意安全。各樓層宣傳欄以師生活動(dòng)為主,每幢教學(xué)樓的底層以課外活動(dòng)為主,可設(shè)有“領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、發(fā)展規(guī)劃、校長(zhǎng)贈(zèng)言、師生名言警句、古典詩(shī)詞、生活專刊”等板塊。

4、教室、圖書館、醫(yī)務(wù)室、教師休息室、教師辦公室、功能教室、活動(dòng)室、演播廳、藝術(shù)館等內(nèi)部設(shè)施,應(yīng)張貼相應(yīng)的室內(nèi)標(biāo)語(yǔ)和規(guī)章制度,實(shí)行管理責(zé)任包干到人,做到誰(shuí)使用、誰(shuí)管理、誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)保潔,便于規(guī)范管理。如:

教師辦公室文化。張貼《教師職業(yè)道德規(guī)范》、能代表本組教師學(xué)科特點(diǎn)或鼓勵(lì)性的標(biāo)語(yǔ);懸掛書畫藝術(shù)作品;擺放幾盆綠色植物花卉;各種制度、資料文件張貼規(guī)范美觀。

教室文化。前面設(shè)置“公告欄”,用于張貼課程表、作息時(shí)間表及班內(nèi)各項(xiàng)工作安排和學(xué)校通知等內(nèi)容;擺放衛(wèi)生用具和消防設(shè)施等。后面設(shè)立“讀書角”,放置一些自訂、班訂、教師提供、學(xué)生捐獻(xiàn)的中學(xué)生讀物和報(bào)紙、雜志等。黑板報(bào)左邊為習(xí)作園地,展示學(xué)生的書法和美術(shù)作品、優(yōu)秀作業(yè)等,展示個(gè)性;右邊為光榮榜。左右墻壁可以張貼班級(jí)組織、名言警句等。各班教室門前可張貼時(shí)間表、課程表、值日表、班級(jí)簡(jiǎn)介,便于師生查看。教室文化由各班主任負(fù)責(zé),要求班級(jí)文化建設(shè)有切合實(shí)際的實(shí)施方案,凸顯主題,個(gè)性鮮明。

5、在開水房、廁所的外墻張貼關(guān)于愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生的宣傳畫,有警示性標(biāo)語(yǔ);在開水房、廁所內(nèi)在相應(yīng)的地方張貼耐人尋味、意味深長(zhǎng)的標(biāo)語(yǔ),體現(xiàn)處處育人的理念。

關(guān)于學(xué)校建設(shè)大講堂心得體會(huì)和感想二

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以學(xué)習(xí)貫徹會(huì)議精神為動(dòng)力,以辦好人民滿意的教育為宗旨,以優(yōu)化校園文化建設(shè)為特色,進(jìn)一步解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),團(tuán)結(jié)實(shí)干,開拓進(jìn)取。按照市教育局黨建工作總體部署,圍繞學(xué)校中心工作,結(jié)合我校黨務(wù)工作實(shí)際,大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè),做好黨員先進(jìn)性教育工作,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,為學(xué)校工作提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證,推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作更好地發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐同步,加強(qiáng)全體黨員、教師的政治學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、xx屆三中全會(huì)精神,建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,以理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)發(fā)展。

2、加強(qiáng)組織建設(shè)和各支部建設(shè),堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,認(rèn)真做好入黨積極分子培養(yǎng)及黨員發(fā)展工作,積極開展黨員活動(dòng),嚴(yán)格黨員教育與管理,積極協(xié)助、參與學(xué)校重大事務(wù)。

3、堅(jiān)持走群眾路線,以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。認(rèn)真做好教育教學(xué)管理工作,加強(qiáng)高效課堂研究,黨員教師帶頭上示范課、研討課,帶頭家訪和幫扶貧困家庭學(xué)生,提高教學(xué)質(zhì)量。

4、加強(qiáng)廉政建設(shè),落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,加強(qiáng)黨員民主評(píng)議,嚴(yán)格落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省委“九條規(guī)定”的要求,依法治校,規(guī)范從教,推進(jìn)勤政廉政工作。

三、主要工作及措施

(一)加強(qiáng)思想建設(shè),提高師德師能

通過(guò)組織學(xué)習(xí),把全校黨員和廣大師生的思想和認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到教育和發(fā)展上來(lái),把智慧和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育工作目標(biāo)任務(wù)上來(lái)。

1、抓好中心組學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每月集中學(xué)習(xí)一次,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。以黨委成員學(xué)習(xí)帶動(dòng)全校的思想政治學(xué)習(xí),切實(shí)做到真學(xué)、真懂、真信、真用,始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定。

2、抓好全體黨員學(xué)習(xí)。認(rèn)真執(zhí)行黨內(nèi)“三會(huì)一課”制度,以增強(qiáng)黨性觀念、發(fā)揮先鋒作用為目標(biāo),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,組織廣大黨員廣泛開展以學(xué)習(xí)黨的和xx屆三中全會(huì)精神為主題的教育活動(dòng),號(hào)召?gòu)V大黨員體現(xiàn)時(shí)代要求,始終站在教育改革和發(fā)展的最前沿,做推進(jìn)素質(zhì)教育、弘揚(yáng)師德、關(guān)愛學(xué)生的典范,以黨性鑄師魂。

3、抓好全體教職工學(xué)習(xí)。教職工學(xué)習(xí)要與校本培訓(xùn)和終身學(xué)習(xí)相結(jié)合,以提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)為目標(biāo)。加強(qiáng)教師的理想信念教育和職業(yè)道德教育,進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為,嚴(yán)格要求教師認(rèn)真履行職責(zé),為人師表,教書育人。學(xué)習(xí)宣傳優(yōu)秀教師,營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的良好氛圍。堅(jiān)決治理教師隊(duì)伍中有違師德的行為,杜絕有償家教,凈化教書育人環(huán)境。

4、努力開展系列切實(shí)有效的活動(dòng),圍繞“構(gòu)建高效課堂,提高教育質(zhì)量” 的思路,引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步提升育人意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平。

5、加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育和養(yǎng)成教育。德育工作要在堅(jiān)持狠抓常規(guī)管理、組織開展好系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上突出德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,創(chuàng)新德育的新思路、探索德育新方法、實(shí)施德育新舉措、開創(chuàng)德育新局面,使德育工作和學(xué)生管理成為學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)中的亮點(diǎn)。舉辦“” 師生辯論賽,開展主題宣傳教育活動(dòng);積極開展“和諧校園”“示范班級(jí)”等創(chuàng)建活動(dòng),加強(qiáng)文明禮儀、行為養(yǎng)成教育。深化拓展感恩教育、誠(chéng)信教育、法制教育、禁毒教育、廉政教育以及心理健康教育等各項(xiàng)工作。

6、堅(jiān)持正確輿論,強(qiáng)化宣傳工作成效。要切實(shí)重視學(xué)校宣傳報(bào)道工作,加強(qiáng)對(duì)宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo),把握正確輿論引導(dǎo)師生,弘揚(yáng)真、善、美,為學(xué)校的改革發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的內(nèi)外環(huán)境,形成凝心聚力、奮發(fā)向上的學(xué)校發(fā)展氛圍。

(二)加強(qiáng)組織建設(shè),增強(qiáng)黨性觀念

1、扎實(shí)推進(jìn)黨的基層組織建設(shè)。進(jìn)一步完善黨委和支部的學(xué)習(xí)制度、例會(huì)制度和民主生活會(huì)制度。嚴(yán)格規(guī)范黨內(nèi)組織生活,提高民主生活會(huì)質(zhì)量,深入開展批評(píng)和自我批評(píng)。創(chuàng)新黨建活動(dòng),提升黨建層次和質(zhì)量。

2、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的管理與教育。在保證黨的常規(guī)工作正?;幕A(chǔ)上,不斷加強(qiáng)黨員的黨性意識(shí)、宗旨意識(shí)、組織意識(shí)教育,創(chuàng)新民主評(píng)議黨員的方式與形式,要加強(qiáng)對(duì)黨員經(jīng)常性的教育工作,提高黨員素質(zhì),組織黨員深入開展“共產(chǎn)黨員示范崗”活動(dòng);圍繞學(xué)校中心工作,做好教師的思想政治工作,切實(shí)發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

3、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。圍繞學(xué)校中心工作,結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,組織黨員開展豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)。廣大黨員要亮出牌子、舉起旗子、做出樣子,爭(zhēng)做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人,爭(zhēng)當(dāng)模范黨員,切實(shí)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,為持續(xù)提升xx中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量再立新功。

4、認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。制訂本年度發(fā)展黨員計(jì)劃。努力做好優(yōu)秀教師入黨工作,引導(dǎo)團(tuán)員青年及入黨積極分子靠攏黨組織,為黨組織補(bǔ)充新鮮血液奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。以在教學(xué)第一線青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的經(jīng)常性教育和入黨前的強(qiáng)化教育。確定重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象和發(fā)展對(duì)象,進(jìn)一步做好培養(yǎng)教育考察工作,本年度計(jì)劃發(fā)展黨員x名,對(duì)考察合格的預(yù)備黨員按時(shí)辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。

(三)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),提高依法治校、民主管理水平

1、發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)。黨委班子成員要保持良好的精神狀態(tài),增強(qiáng)群眾觀念,注重調(diào)查研究,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)。進(jìn)一步落實(shí)校級(jí)干部聯(lián)系年級(jí)組制度,傾聽群眾意見和建議,為教師脫穎而出搭設(shè)平臺(tái)。要進(jìn)一步關(guān)心教職工的身心健康,努力減輕教師負(fù)擔(dān),切實(shí)解決教師的生活工作困難,解除教師的后顧之憂,使教師能夠全身心地投入到教育教學(xué)工作中。

2、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省委“九條規(guī)定”的要求,堅(jiān)決反對(duì)和抵制“四風(fēng)”問(wèn)題,建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。繼續(xù)堅(jiān)持和完善黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、處室各負(fù)其責(zé)、依靠群眾參與的反腐敗領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,努力形成反腐倡廉的強(qiáng)大合力,使領(lǐng)導(dǎo)干部提高思想道德水平,增強(qiáng)自覺遵守紀(jì)律的觀念,規(guī)范行政行為,確保教育工作風(fēng)正源清。

3、進(jìn)一步規(guī)范黨務(wù)、校務(wù)公開工作。堅(jiān)持“公開、公平、民主”的原則,繼續(xù)做好黨務(wù)、校務(wù)公開、重大決策咨詢工作,使黨務(wù)、校務(wù)公開工作更加規(guī)范,更加透明,提高黨務(wù)、校務(wù)公開工作實(shí)效。

4、著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。通過(guò)陽(yáng)光服務(wù)站、家長(zhǎng)會(huì)等多種渠道做好社情民意的溝通工作,引導(dǎo)社會(huì)群眾關(guān)心、理解、支持學(xué)校工作。著力按上級(jí)要求規(guī)范學(xué)校招生行為,促進(jìn)社會(huì)和諧,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理,堅(jiān)決從源頭上治理教育亂收費(fèi)行為。認(rèn)真落實(shí)教育收費(fèi)公示制度,自覺接受群眾監(jiān)督。

5、依法辦學(xué)、依法施教,積極發(fā)揮法制教育作用。進(jìn)一步增強(qiáng)全體黨員和教師的法制意識(shí),提高學(xué)生學(xué)法、用法、守法的意識(shí)和能力。

(四)加強(qiáng)黨對(duì)群團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)、

1、加強(qiáng)對(duì)工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo),重視和發(fā)揮教代會(huì)的職能作用。工會(huì)工作以師德建設(shè)、民主建設(shè)和政務(wù)公開為重點(diǎn)。支持工會(huì)根據(jù)自身特點(diǎn)開展各項(xiàng)群眾性文體活動(dòng),豐富教職工課余文體生活;進(jìn)一步加強(qiáng)教代會(huì)工作的規(guī)范化、制度化建設(shè),真正發(fā)揮教代會(huì)民主管理、民主監(jiān)督的作用。

2、加強(qiáng)對(duì)共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)。圍繞學(xué)校中心工作,立足團(tuán)隊(duì)特色,展示學(xué)生特長(zhǎng),開展形式多樣、生動(dòng)活潑的各種特色主題教育活動(dòng)。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)自身建設(shè),突出加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè),力爭(zhēng)各班團(tuán)支部在團(tuán)建等方面有較大發(fā)展,使團(tuán)組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)。認(rèn)真做好發(fā)展團(tuán)員工作,各團(tuán)支部要積極組織團(tuán)員青年和入團(tuán)積極分子學(xué)習(xí)《團(tuán)章》,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)干部模范帶頭作用,引導(dǎo)青年教師愛崗敬業(yè),獻(xiàn)身教育,積極主動(dòng)向黨組織靠攏。

3、認(rèn)真做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。注重黨外干部的培養(yǎng)工作,加強(qiáng)與民主黨派教師聯(lián)系,適時(shí)組織黨外教師參加評(píng)議黨員等活動(dòng),傾聽他們的意見和建議,充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性。

(五)加強(qiáng)精神文明建設(shè)和安全穩(wěn)定工作,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)健康發(fā)展

1、加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。深入開展師生愛國(guó)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮儀等教育,大興校園文明之風(fēng)。

2、重視學(xué)校的穩(wěn)定工作,協(xié)力做好校園周邊整治和安全保衛(wèi)工作,確保學(xué)校的穩(wěn)定和良好的教育環(huán)境。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理,要求各項(xiàng)工作都規(guī)范,符合要求,確保學(xué)校平安穩(wěn)定。

關(guān)于學(xué)校建設(shè)大講堂心得體會(huì)和感想三

隨著科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施和依法治國(guó)方略的確立,依法治教已成為黨和政府管理教育的基本方針,而依法治校作為依法治教的重要組成部分,已成為學(xué)校加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的必然選擇。一年來(lái),我單位把行風(fēng)建設(shè)作為學(xué)習(xí)和踐行"三個(gè)代表"重要思想和貫徹xx大精神的具體行動(dòng),以促進(jìn)教育改革和發(fā)展為目標(biāo),以"教育必須為人民服務(wù)"為宗旨,切實(shí)把行風(fēng)建設(shè)工作作為學(xué)校工作的一個(gè)重要內(nèi)容,并貫穿于全年工作的始終,做到常抓不懈,確保了我校的各項(xiàng)工作逐漸由行政管理向法治化管理邁進(jìn),行風(fēng)建設(shè)工作取得了較為理想的效果。現(xiàn)就具體做法匯報(bào)如下:

一、健全組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),是推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)工作的立足點(diǎn)。

為保障行風(fēng)建設(shè)工作成為教科所工作的一個(gè)重要組成部分,教科所成立了行風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由組長(zhǎng)擔(dān)負(fù)起行風(fēng)建設(shè)工作的主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,全面領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé);辦公室、信息室等相關(guān)職能部門各負(fù)其責(zé),承擔(dān)具體工作,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)抓,各處室密切配合具體抓的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制,從而保證了行風(fēng)建設(shè)工作和教科研工作緊密結(jié)合,一起部署,一起落實(shí),一起檢查,一起考核。

與此同時(shí),我們還建立了工作責(zé)任制,做到行風(fēng)建設(shè),依法治校和行政,業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合,工作有計(jì)劃,有措施,堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合,目標(biāo)明確,責(zé)任到人。

為進(jìn)一步提高各項(xiàng)決策的透明度,廣泛聽取全體教職工的建議或意見,我校設(shè)立了校長(zhǎng)信箱和群眾評(píng)議小組,對(duì)教職工反映的問(wèn)題我??偸且渣h政聯(lián)席會(huì)議或校長(zhǎng)辦公會(huì)議的形式進(jìn)行討論,做到心中疑惑耐心疏導(dǎo),薄弱環(huán)加強(qiáng)力量,教師意見虛心接受,合理建議及時(shí)采耐,使教職工反映的問(wèn)題件件有落實(shí)。我們還不定期地聽取群眾評(píng)議小組的反饋意見,不斷地改進(jìn)工作方法和完善自己的公眾形象。因此領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,工作踏實(shí),具有較強(qiáng)的開拓創(chuàng)新精神,在師生中享有較高的威信。出現(xiàn)分工明確,作風(fēng)民主,上下暢通,工作效率高的喜人局面。

二、建章立制,規(guī)范管理,是推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)工作的切入點(diǎn)

要加強(qiáng)和推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)工作,首先必須建立健全的規(guī)章制度,這是學(xué)校管理走上法治化軌道的首要條件,也是積極推進(jìn)的行風(fēng)建設(shè)工作切入點(diǎn)。

行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),只有把多年來(lái)一些行之有效的做法用制度加以鞏固下來(lái),實(shí)現(xiàn)行風(fēng)建設(shè)工作的制度化,規(guī)范化,行風(fēng)建設(shè)工作才能持之以恒,卓有成效地開展下去。因此,在推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)程中,首要任務(wù)是注重抓好建章立制工作。領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,審時(shí)度勢(shì),經(jīng)過(guò)多層次多渠道的調(diào)查研究,最后確立了校長(zhǎng)親自掛帥,由分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,相關(guān)職能部門專門抓的工作運(yùn)行機(jī)制,建立行風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu),黨,政,工,團(tuán),隊(duì),群眾評(píng)議小組管理格局網(wǎng)絡(luò)化,形成全校各方密切配合,師生共同參與的工作思路,從而確保了行風(fēng)建設(shè)工作的正常運(yùn)行。我校在行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌安排下,在充分發(fā)揮全校師生民主管理的積極性和主動(dòng)性的基礎(chǔ)上,陸續(xù)制定了一系列的管理?xiàng)l例和嚴(yán)格的規(guī)章制度。

全體中層以上干部都能帶頭執(zhí)行教育局制定的《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的規(guī)定》。學(xué)能嚴(yán)格按規(guī)定征訂學(xué)習(xí)用書,沒有任何形式的向?qū)W生推銷輔導(dǎo)材料的行為。

三、提高素質(zhì),崇尚師德,是推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)工作的著力點(diǎn)。

我們認(rèn)為首先必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)關(guān)于建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的指示要求,在培養(yǎng)和管理等各個(gè)環(huán)節(jié)上都堅(jiān)持嚴(yán)格要求,嚴(yán)格把關(guān)的原則。同時(shí),對(duì)現(xiàn)任正職中層干部明確表示,其聘期逐步和所長(zhǎng)三年任期一致起來(lái),增強(qiáng)了每位中層干部的壓力感,責(zé)任感,使命感,成就感,從而努力使干部隊(duì)伍不僅具有較高的政治和業(yè)務(wù)素養(yǎng),而且具備正確理解和執(zhí)行政策法規(guī)素養(yǎng)和較強(qiáng)的法律意識(shí),逐步煉就一支依法執(zhí)政,勇挑重?fù)?dān),作風(fēng)過(guò)硬的優(yōu)秀管理隊(duì)伍,為推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)工作起到領(lǐng)頭雁的作用。

四、服務(wù)學(xué)校,規(guī)范收費(fèi),是推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)工作的共振點(diǎn)

現(xiàn)在,教育收費(fèi)問(wèn)題是一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題。教科所嚴(yán)格按照上級(jí)部門規(guī)定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),使用規(guī)范的票據(jù)并及時(shí)按實(shí)際收費(fèi)額開具收據(jù)。每次收費(fèi)前后我們都能向各基層學(xué)校詳細(xì)公開收費(fèi)的項(xiàng)目,標(biāo)準(zhǔn)和文件依據(jù)。

在收好費(fèi)的基礎(chǔ)上,我校還嚴(yán)格按規(guī)定范圍合理使用代辦費(fèi),學(xué)期末向家長(zhǎng)公布代辦費(fèi)結(jié)算清單,并在堅(jiān)持"多退少補(bǔ)"原則的基礎(chǔ)上退還余款。我們堅(jiān)持這樣做,就找到了學(xué)校,教師與學(xué)生家長(zhǎng)的共振點(diǎn),廣大家長(zhǎng)對(duì)我校的做法非常滿意。

以上是教科所行風(fēng)建設(shè)工作的做法和取得的成績(jī),在今后的發(fā)展進(jìn)程中,我們將更進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)工作,深化認(rèn)識(shí),強(qiáng)化管理,細(xì)化過(guò)程,靠真誠(chéng)的服務(wù)贏得學(xué)校和群眾的理解和支持,開拓進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),為實(shí)現(xiàn)教科所行風(fēng)建設(shè)工作的新局面而努力奮斗。

關(guān)于學(xué)校建設(shè)大講堂心得體會(huì)和感想四

國(guó)防教育實(shí)質(zhì)上是愛國(guó)主義和革命英雄主義教育,是民族精神和革命氣節(jié)的教育,是提高全民素質(zhì)的教育,是喚起人民憂患意識(shí)和民族危機(jī)感的教育,它更是學(xué)校教育的重要組成部分。為此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視對(duì)學(xué)生的思想教育,把國(guó)防教育放在重要位置,把國(guó)防教育落實(shí)到學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中。

德育室和大隊(duì)部負(fù)責(zé)落實(shí)計(jì)劃,研究和設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。探討國(guó)防教育滲透途徑,提高教育實(shí)效??倓?wù)處強(qiáng)化后勤保障。各部門分工明確,各司其責(zé),保證“國(guó)防教育周”工作扎實(shí)有效地開展。

校園生活多姿多彩,國(guó)防教育資源豐富。在此期間,緊緊圍繞“從小學(xué)國(guó)防安全在心中”這一主題,學(xué)校組織了形式多樣的國(guó)防教育活動(dòng)。

1、利用櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)等形式向全校隊(duì)員宣傳《國(guó)防教育法》,進(jìn)一步弘揚(yáng)軍隊(duì)的光榮傳統(tǒng),激勵(lì)少年兒童的愛國(guó)壯志,鼓勵(lì)隊(duì)員們好好學(xué)習(xí),立志成材,將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

2、利用周一升旗儀式中的國(guó)旗下講話,學(xué)校校長(zhǎng)向全校師生介紹當(dāng)今臺(tái)中關(guān)系和內(nèi)部相關(guān)情況,使全體師生進(jìn)一步認(rèn)清當(dāng)前臺(tái)中所面臨的主要矛盾和復(fù)雜局勢(shì),了解祖國(guó)大陸希望兩岸和平統(tǒng)一的強(qiáng)烈愿望。

3、在國(guó)防教育周內(nèi)開展了“三個(gè)一”活動(dòng)。

①全校1——6年級(jí)舉行“從小學(xué)國(guó)防安全在心中”主題演講比賽;

②每人寫一篇學(xué)校國(guó)防安全教育講座聽后感;

③按學(xué)生年齡劃分,每人親手繪制一張國(guó)防安全圖畫或手抄報(bào),優(yōu)秀作品展板展示。

通過(guò)以上系列活動(dòng),讓學(xué)生感悟國(guó)防安全教育氣息,從而達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)、磨煉意志、增強(qiáng)國(guó)防觀念和保衛(wèi)國(guó)家的意識(shí)。

國(guó)防教育工作是事關(guān)民族未來(lái)的戰(zhàn)略工程,我們將進(jìn)一步深入開展國(guó)防教育工作,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,努力培養(yǎng)符合時(shí)代要求,利于強(qiáng)國(guó)建業(yè)的國(guó)防后備軍。

關(guān)于學(xué)校建設(shè)大講堂心得體會(huì)和感想五

一、指導(dǎo)思想

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步提高全體教職工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德,牢固樹立“學(xué)生第一”的思想,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。大力提倡“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,促進(jìn)我校教學(xué)、管理全面發(fā)展,培養(yǎng)造就一支業(yè)務(wù)精良,師德師風(fēng)過(guò)硬的師資隊(duì)伍。

二、 具體措施

1、組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)師德十不準(zhǔn),學(xué)習(xí)師德承諾書,在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則,結(jié)合學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論、法律法規(guī)等知識(shí),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),為師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的深入開展奠定良好的思想基礎(chǔ)。

2、建立健全行為規(guī)范,職業(yè)道德規(guī)范以及師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)辦法,在全校師生中貫徹執(zhí)行,用規(guī)范的制度和科學(xué)的評(píng)價(jià)體系創(chuàng)建有效的教學(xué)體制和教學(xué)環(huán)境,配合深入實(shí)際的思想政治工作,充分調(diào)動(dòng)全體教師教書育人的積極性。

3、開展師德師風(fēng)建設(shè)各種活動(dòng),利用專題講座、閱讀名著、學(xué)校發(fā)展大家談等形式,把師德師風(fēng)建設(shè)深入全體教師,使每位教職工結(jié)合自己端正態(tài)度,擺正位置,積極投入,聯(lián)系實(shí)際邊學(xué)邊改,邊整邊改,切實(shí)把我校師德師風(fēng)建設(shè)搞得扎扎實(shí)實(shí)。

三、成立師德師風(fēng)建設(shè)督查組

為了將我校師德師風(fēng)建設(shè)深入持久地進(jìn)行下去,必須有組織有領(lǐng)導(dǎo),為此成立了我校的師德師風(fēng)建設(shè)督查小組。

四、開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的實(shí)施方案

(一)學(xué)習(xí)討論階段(9月份)

全體教職工采用集中學(xué)習(xí)、分組討論和分散自學(xué)的辦法,學(xué)習(xí)師德十不準(zhǔn),學(xué)習(xí)師德承諾書,閱讀名著等,使全體教師統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),要求每個(gè)教師都要寫出學(xué)習(xí)心得。

(二)自查自糾階段(10月份)

在學(xué)習(xí)提高的基礎(chǔ)上,要求每位教師都要對(duì)照《教師職業(yè)道德規(guī)范》,認(rèn)真查找在政治思想、教育思想、教育方向方面,對(duì)待學(xué)生方面,治學(xué)方面,儀表和風(fēng)度等方面存在的差距與不足,自查自糾,明確今后整改和努力的方向。

(三)整改提高階段(11月份)

師德師風(fēng)教育,貴在常抓不懈,重在取得實(shí)效。要在開展教育、提高認(rèn)識(shí)、全面調(diào)查掌握師德師風(fēng)狀況的基礎(chǔ)上,邊學(xué)邊改,邊查邊改,把整改貫穿于學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的全過(guò)程。開展教師演講比賽,真正樹立“學(xué)生第一”的思想以后,要不斷提高層次,在教書與育人兩個(gè)方面,以更高的要求規(guī)范教師行為,以典型引路,獎(jiǎng)懲鼓勵(lì),使全校教師管理嚴(yán)格、服務(wù)周到、態(tài)度端正、師生關(guān)系融洽,師愛生、生尊師,教學(xué)相長(zhǎng),最終提高教學(xué)教育質(zhì)量。

(四)檢查驗(yàn)收階段(12月份)

在教師自查自糾過(guò)程中,中心學(xué)校要全面了解和掌握情況,推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、樹立優(yōu)秀典型,查處違紀(jì)的人和事。師德督導(dǎo)組成員對(duì)全體教師的師德規(guī)范進(jìn)行考評(píng)。

關(guān)于學(xué)校建設(shè)大講堂心得體會(huì)和感想六

2005年,學(xué)校積極進(jìn)行思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)改革創(chuàng)新,經(jīng)過(guò)十余年的扎實(shí)積累,初步形成了思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)“五同”機(jī)制,取得了良好的效果。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),做到實(shí)踐教學(xué)與課堂教學(xué)“五同”,即同對(duì)象(覆蓋全體學(xué)生)、同目標(biāo)(每門課程及各單元的教學(xué)目的相同)、同重點(diǎn)(每門課程的教學(xué)重點(diǎn)相同)、同問(wèn)題(每門課程的對(duì)準(zhǔn)的學(xué)生思想問(wèn)題相同)、同考試(實(shí)踐教學(xué)考核成績(jī)與課堂教學(xué)考試成績(jī)共同構(gòu)成學(xué)生本門課程的成績(jī))。

2018年,學(xué)校制定下發(fā)了《天津師范大學(xué)加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)工作實(shí)施方案》,進(jìn)一步明確實(shí)踐教學(xué)的指導(dǎo)思想、實(shí)施原則、實(shí)施方式、實(shí)施步驟及政策保障,將思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)納入學(xué)?!暗掠惑w化”育人機(jī)制,形成了馬克思主義學(xué)院與校團(tuán)委密切合作,積極探索課堂教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)、專任教師與專職輔導(dǎo)員緊密結(jié)合,充分發(fā)揮思想政治理論課主渠道與學(xué)生日常思想政治教育主陣地合力作用的思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)機(jī)制。

天津師范大學(xué)思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)“五同”機(jī)制曾獲高校教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。教育部、團(tuán)中央兩次到校觀摩思政課實(shí)踐教學(xué),全國(guó)50余所高校前來(lái)觀摩學(xué)習(xí),教育部刊發(fā)專題簡(jiǎn)報(bào),《中國(guó)教育報(bào)》先后兩次給予專題報(bào)道。

黨的十八大以來(lái),馬克思主義學(xué)院積極調(diào)整思政課教學(xué)改革思路,結(jié)合全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議和全國(guó)教育大會(huì)精神,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),瞄準(zhǔn)關(guān)鍵問(wèn)題,不斷深化習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,不斷推進(jìn)思想政治理論課改革創(chuàng)新。根據(jù)市委教育工委部署,主持編寫了16萬(wàn)字的《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”課教學(xué)指導(dǎo)方案》。著眼習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想與各門課程內(nèi)容的“對(duì)接之處”,探索課堂講授的特色路徑方式。在充分學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想重大意義、豐富內(nèi)涵、科學(xué)體系、實(shí)踐要求的基礎(chǔ)上,深入推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想融入全校思想政治理論課教育教學(xué),精心打造15節(jié)天津市習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想示范課。緊密結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),圍繞學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn),運(yùn)用學(xué)生喜聞樂見的形式,提升教學(xué)效果和質(zhì)量,充分展現(xiàn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理論魅力,打造學(xué)生真心喜愛、終身受益的高校思政課。

在專題教學(xué)上,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,開展“問(wèn)題切入、課題深入、專題進(jìn)入”式的課堂教學(xué)模式改革。關(guān)注學(xué)生的思想困惑、社會(huì)熱點(diǎn)和教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),尋找三者的結(jié)合點(diǎn),提煉成“問(wèn)題”,將“問(wèn)題”通過(guò)設(shè)立專項(xiàng)課題等方式轉(zhuǎn)化為教師研究的“課題”,經(jīng)過(guò)科學(xué)研究、集體備課,將課題成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)“專題”。這樣,以問(wèn)題為切入點(diǎn),有針對(duì)性地講深、講透,在釋疑解惑中吸引學(xué)生的“眼”,贏得學(xué)生的“心”。

在課堂教學(xué)中,優(yōu)化“八講法”:“照著講”,即照著教材基本觀點(diǎn)、中央精神講,突出政治性;“接著講”,以學(xué)術(shù)講好政治,突出科學(xué)性;“對(duì)著講”,針對(duì)學(xué)生思想困惑、思想問(wèn)題開展教學(xué),突出針對(duì)性;“活著講”,以中國(guó)故事講中國(guó)理論,突出吸引性;“頂著講”,理氣直壯地批駁社會(huì)上錯(cuò)誤觀點(diǎn),正本清源,突出戰(zhàn)斗性;“引著講”,引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂教學(xué),以生為本,突出主體性;“精著講”,圍繞教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),突出深刻性;“特著講”,每一名老師要形成自己的教學(xué)風(fēng)格,突出特色性。

“三入八講”法取得良好教學(xué)效果。生評(píng)教成績(jī)穩(wěn)步上升,課程建設(shè)層次得以提升,2門課程建成天津市精品課,獲天津市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。3門課獲教育部“精彩一課”,2名教師獲全國(guó)高校思政課教學(xué)標(biāo)兵,二者均居全國(guó)首位。教師蟬聯(lián)天津市思政課青年教師教學(xué)比賽第一名,獲全國(guó)首批思政課教學(xué)能手、首批教學(xué)標(biāo)兵、首批最美思政課教師、首批思政課年度影響力教師,教學(xué)團(tuán)隊(duì)建成天津市教學(xué)團(tuán)隊(duì),以上成績(jī)均為市屬高校獨(dú)有或首批獲得?!度嗣袢?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》等多家媒體報(bào)道我校思政課改革經(jīng)驗(yàn)。

馬克思主義學(xué)院堅(jiān)持思政課教學(xué)的正確政治方向,要求全體任課教師提高政治站位,在教學(xué)改革中把握正確方向,注重正面引導(dǎo),敢于主動(dòng)發(fā)聲、澄清模糊認(rèn)識(shí),理直氣壯地講解中國(guó)特色社會(huì)主義的制度和優(yōu)勢(shì)。要求每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)必須為夯實(shí)學(xué)生馬克思主義信仰的知識(shí)基礎(chǔ)、情感基礎(chǔ)服務(wù),為堅(jiān)定學(xué)生理想信念,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)社會(huì)主義制度,自覺把個(gè)人的理想追求融入中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)而服務(wù)。

馬克思主義學(xué)院積極調(diào)整思政課教學(xué)改革思路,在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議后,領(lǐng)會(huì)中央精神,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),緊跟改革潮流,瞄準(zhǔn)關(guān)鍵問(wèn)題,在原有思路的基礎(chǔ)上,把進(jìn)一步深化思政課教學(xué)改革的思路確立為“一根本,一核心,四統(tǒng)一”。即以生為本,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心,實(shí)現(xiàn)實(shí)踐教學(xué)與課堂教學(xué)相統(tǒng)一、專職教師與兼職教師相統(tǒng)一、教師主體與學(xué)生主體相統(tǒng)一、傳統(tǒng)教學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用相統(tǒng)一。

新時(shí)代,馬克思主義學(xué)院秉承天津師范大學(xué)“德育一體化”育人機(jī)制優(yōu)勢(shì),以市委宣傳部與學(xué)校共建天津市重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院為契機(jī),做實(shí)做精做強(qiáng)思想政治理論課,建設(shè)彰顯師大品牌的習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想示范課,打造富于師大韻味的思想政治理論課名師工作室,深化突出師大特色的思政課實(shí)踐育人模式,推進(jìn)學(xué)校新時(shí)代思政課改革創(chuàng)新,完善全員全過(guò)程全方位育人格局。

關(guān)于學(xué)校建設(shè)大講堂心得體會(huì)和感想七

為進(jìn)一步貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真貫徹黨的xx屆三中全會(huì)精神,落實(shí)上級(jí)有關(guān)精神文明建設(shè)工作要點(diǎn),現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定我校20xx年精神文明建設(shè)工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大和xx屆三中全會(huì)精神,在全校師生中大力宣傳“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”和“民族團(tuán)結(jié)教育”的活動(dòng),推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想建設(shè),創(chuàng)新德育工作方式,為維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步,建立社會(huì)主義和諧社會(huì)提供強(qiáng)大的思想保證和精神動(dòng)力。

二、總體要求

以學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和xx大精神為主線,認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委四屆五次全委會(huì)議暨區(qū)七屆人民政府第三次全體會(huì)議精神和克拉瑪依市、區(qū)學(xué)期工作計(jì)劃安排。以開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),提升學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子為民務(wù)實(shí)清廉的工作作風(fēng)和黨組織的戰(zhàn)斗力;以加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,促進(jìn)教師政治紀(jì)律和教書育人的責(zé)任感、使命感;以堅(jiān)持“要成才,先成人”的德育目標(biāo),狠抓學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié),教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為 ;以“教學(xué)為中心、育人為根本”全面推行學(xué)校精細(xì)化管理,大力開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng),在促進(jìn)構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)上開拓新局面。

三、具體任務(wù)

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高教師文明素養(yǎng)

1、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí);認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)委四屆五次全委(擴(kuò)大)會(huì)議暨區(qū)七屆人民政府第三次全體會(huì)議精神,并加以貫徹落實(shí);認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的有關(guān)文件精神,并加以深刻領(lǐng)會(huì);深入以開展“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”為契機(jī)。以集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、中心組學(xué)習(xí)等多種形式,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的講話精神;組織學(xué)習(xí)《自治區(qū)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上不夠堅(jiān)定和“四風(fēng)” 方面的表現(xiàn)》;學(xué)習(xí)《新黨章》;組織學(xué)習(xí)《黨的xx大》和《中共新疆工作座談會(huì)》等會(huì)議精神;組織學(xué)習(xí)《聯(lián)系服務(wù)群眾-經(jīng)驗(yàn)做法選編》、《厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)—重要論述摘要》、《論群眾路線—重要論述摘要》、《損害群眾利益—典型案例剖析》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》等書籍;組織觀看電教片。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐,努力把教師的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央上來(lái),把智慧和力量凝聚到落實(shí)黨的xx大提出的重大戰(zhàn)略部署和各項(xiàng)重大任務(wù)上來(lái)。

2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)自治區(qū)引發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)自治區(qū)教育系統(tǒng)教職工遵守政治紀(jì)律若干規(guī)定》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等精神,加強(qiáng)教師的政治紀(jì)律和師德教育,樹立以“人格塑造人格”的理念和“校興我榮、校衰我恥”的主人翁意識(shí)。認(rèn)真履行崗位職責(zé),努力塑造“意識(shí)超前、工作務(wù)實(shí)、力求質(zhì)量、敢于創(chuàng)新、言行高尚”的良好教師形象。繼續(xù)執(zhí)行教師師德考核制度,推動(dòng)學(xué)校師德建設(shè)工作。

3、組織抓好三個(gè)層面的理論學(xué)習(xí)工作:一是學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)干部的理論學(xué)習(xí),不斷提高行政領(lǐng)導(dǎo)的理論水平和對(duì)政治的敏銳感,使干部隊(duì)伍做講大局、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定、講發(fā)展的模范。二是組織學(xué)校黨員的理論學(xué)習(xí),利用黨員集中學(xué)習(xí)的時(shí)間,開展組織性學(xué)習(xí),運(yùn)用黨的理論創(chuàng)新成果析事明理、解疑釋惑、統(tǒng)一思想,提高黨員的理論水平。結(jié)合學(xué)校學(xué)習(xí)型黨組織的創(chuàng)建和學(xué)校的學(xué)習(xí)制度,要求每位黨員做到“每天學(xué)習(xí)一小時(shí),每?jī)芍芤淮渭w學(xué)習(xí),每月讀一本書,每年寫一篇理論文章”。三是組織教職工理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度,促進(jìn)教師的理論學(xué)習(xí)。學(xué)校將充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用,為教師的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,努力提高教職工的理論水平。

(二)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育活動(dòng)的開展,提升教師教書育人良好形象

1、加強(qiáng)學(xué)校黨建工作,發(fā)揮責(zé)任區(qū)黨員的模范作用,保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制,樹立一黨員一面旗幟,清正廉潔,道德高尚,服務(wù)育人,提高教師隊(duì)伍的整體水平。在黨員中開展“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”,開展以“團(tuán)結(jié)為什么?”、“為民做什么?”“務(wù)實(shí)干什么?”“清廉改什么?”等為主題的大討論活動(dòng)。提升黨支部的戰(zhàn)斗力,提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子“為民務(wù)實(shí)清廉”的工作作風(fēng),牢固把握各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗,共同繁榮發(fā)展的主題,大力弘揚(yáng)和培育“不畏艱險(xiǎn),敢于擔(dān)當(dāng),甘于奉獻(xiàn),勇于創(chuàng)新”的克拉瑪依區(qū)精神,增強(qiáng)推進(jìn)我區(qū)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的使命感和責(zé)任感,形成建設(shè)現(xiàn)代化精品城區(qū)、打造世界石油城的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

2、繼續(xù)開展“二字一畫”“一話”(普通話)基本功訓(xùn)練。凸現(xiàn)“育人為本”的藝術(shù)教育特色課和民族學(xué)生的母語(yǔ)教學(xué),使教師有特點(diǎn),學(xué)生有特長(zhǎng),學(xué)校有特色。

3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的培訓(xùn)活動(dòng)。有計(jì)劃的開展班主任培訓(xùn),班主任工作研討,交流經(jīng)驗(yàn),有效提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì),保證德育工作有效開展。

4、加強(qiáng)教師職業(yè)道德和職業(yè)精神的教育,使教師樹立“為國(guó)教子”的目標(biāo),通過(guò)簽訂責(zé)任書、承諾書,學(xué)習(xí)師德模范、學(xué)習(xí)師德相關(guān)規(guī)定等方式,使教師樹立“學(xué)高為師、德高為范”的追求目標(biāo)。

5、開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。組織教師簽訂“自覺抵制“三非”滲透,自覺做好人民教師”承諾書;在教師中開展“三個(gè)離不開”思想的宣傳教育活動(dòng),開展以 “揭批昆明暴力恐怖活動(dòng)”為主題大討論活動(dòng),引導(dǎo)廣大教師要牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀,立場(chǎng)堅(jiān)定旗幟鮮明地反對(duì)民族宗教分裂,嚴(yán)禁教師在校園穿戴帶有宗教色彩的民族服飾,堅(jiān)決抵制邪教對(duì)校園的侵略。

6、把教職工思想道德與反腐倡廉教育相結(jié)合。在教師中開展“揚(yáng)清正廉政之風(fēng)、辦人民滿意教育”為主題的活動(dòng),通過(guò)開展“廉潔從教,服務(wù)學(xué)生”的演講活動(dòng),增強(qiáng)全體教師廉潔從教,依法治教,敬業(yè)愛崗,誠(chéng)信服務(wù),為人師表的意識(shí),進(jìn)一步規(guī)范行為。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中長(zhǎng)期開展“率先垂范、廉潔從政”為主題的教育活動(dòng)等,每半年進(jìn)行一次校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政情況分析,認(rèn)真進(jìn)行自檢自查;堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于在職教師禁止從事有償家教的有關(guān)規(guī)定》,加強(qiáng)管理,嚴(yán)格杜絕在職教師接受學(xué)生家長(zhǎng)的宴請(qǐng)和饋贈(zèng)、搞有償家教或利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益等違法行為。并發(fā)揮教代會(huì)參政議政的作用,增強(qiáng)學(xué)校管理的透明度。以開展每年一度的黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)為契機(jī),通過(guò)學(xué)一篇廉政建設(shè)文章、看一部廉政電教片,上一堂黨風(fēng)廉政教育課、寫一篇廉政心得體會(huì)等活動(dòng),提高教職工愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識(shí),形成以廉為榮、以貪為恥的良好風(fēng)尚。繼續(xù)在教職工中開展廉政基本功競(jìng)賽和征文活動(dòng),開展廉政作品征集和警示教育活動(dòng),使學(xué)校的廉政教育活動(dòng)開展得形式多樣,有聲有色;積極探索“廉政文化進(jìn)校園”工作的經(jīng)驗(yàn)和方法,通過(guò)開展活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)教師政治思想水平,加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。

7、繼續(xù)開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”。以“強(qiáng)師德、鑄師魂、練內(nèi)功、教育質(zhì)量再上新臺(tái)階”為目標(biāo),開展比勞動(dòng)紀(jì)律、看誰(shuí)的職業(yè)責(zé)任好;比教學(xué)技能,看誰(shuí)的課堂教學(xué)水平高;比教書育人,看誰(shuí)工作貢獻(xiàn)大;比愛護(hù)學(xué)生,看誰(shuí)師德風(fēng)范高;比遵守規(guī)范、準(zhǔn)則,看誰(shuí)職業(yè)意識(shí)強(qiáng)的“五比、五看”活動(dòng)。在教師中大力開展優(yōu)秀評(píng)選活動(dòng)和骨干教師評(píng)選活動(dòng),學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,以榜樣的力量引導(dǎo)教師讀書學(xué)習(xí)以及幫助教師塑造良好的個(gè)人形象,促進(jìn)教師增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感。

8、以活動(dòng)促進(jìn)教師思想道德教育工作的開展,推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)的發(fā)展。在學(xué)雷鋒紀(jì)念日,在青年教師中廣泛開展送溫暖、獻(xiàn)愛心、扶弱助殘、扶貧幫困、尊老愛幼、公益勞動(dòng)等志愿者便民服務(wù)活動(dòng);以展示家庭才藝為主線,開展家庭美德建設(shè)活動(dòng);認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《克拉瑪依文明市民讀本》,聽文明禮儀講座,開展道德文明大討論活動(dòng)等。

9. 定期組織對(duì)教職工進(jìn)行師德教育、誠(chéng)信教育和愛校如家的教育,在教師中認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,樹立以“人格塑造人格”的理念和“校興我榮、校衰我恥”的主人翁意識(shí)。認(rèn)真履行崗位職責(zé),努力塑造“意識(shí)超前、工作務(wù)實(shí)、力求質(zhì)量、敢于創(chuàng)新、言行高尚”的良好教師形象。繼續(xù)執(zhí)行教師師德考核制度,推動(dòng)學(xué)校師德建設(shè)工作。

10.開展“好書人人讀”活動(dòng),大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)。組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動(dòng)。

(三)、堅(jiān)持德育為首,進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)

1、從增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感入手,以“中國(guó)夢(mèng)”為教育主題,加強(qiáng)愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義、中華傳統(tǒng)美德、中國(guó)革命傳統(tǒng)和中國(guó)歷史教育,使學(xué)生認(rèn)識(shí)中華民族的歷史和傳統(tǒng),了解中華民族的五千年的文明史和近代以來(lái)民族的深重災(zāi)難,以及中國(guó)人民進(jìn)行的英勇斗爭(zhēng),進(jìn)而樹立民族自尊心、自信心和自豪感。加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育,倡導(dǎo)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想,將自己的理想與中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)相結(jié)合,激發(fā)學(xué)生“為國(guó)讀書”的情感。

2、從規(guī)范行為做起,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為。大力普及“愛國(guó)守法、明禮成信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,倡導(dǎo)集體主義、人道主義精神,教育學(xué)生心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人的意識(shí)。

3、從提高學(xué)生的基本素質(zhì)做起,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。努力培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)、創(chuàng)造意識(shí)、效率意識(shí)、環(huán)境意識(shí)和進(jìn)取精神、科學(xué)精神以及民主法制觀念,增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力、自主能力和自我保護(hù)能力,使學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高。

4、加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育,堅(jiān)持日常教育和集中教育相結(jié)合,深入開展《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等宣傳教育,開展“爭(zhēng)當(dāng)文明小公民,告別陋習(xí)在行動(dòng)”等主題班隊(duì)會(huì),要求同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛。大隊(duì)部將組織各中隊(duì)教育學(xué)生無(wú)論是在校內(nèi),還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規(guī)范、有教養(yǎng),不打架、罵人,推廣禮貌用語(yǔ)。各中隊(duì)要引導(dǎo)隊(duì)員開展有益身心健康的課間游戲和活動(dòng),豐富課間生活,減少打鬧、危險(xiǎn)游戲等不文明行為的發(fā)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德習(xí)慣。

5.加強(qiáng)誠(chéng)信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育,堅(jiān)持不懈、持之以恒地開展好小學(xué)生日常文明行為的養(yǎng)成教育。讓學(xué)生懂得“行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定成敗”的道理,同時(shí)廣泛開展符合學(xué)生身心健康、有利于吸引學(xué)生積極參與的校園文化體育活動(dòng),以活躍校園文化生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

6、深入開展傳統(tǒng)美德教育,用中華民族的文化精華和民族英雄的精神引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,激發(fā)學(xué)生愛國(guó)情感,為振興中華而刻苦讀書。

7、加強(qiáng)法制、環(huán)保、安全和健康教育。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)或校外法制輔導(dǎo)員的作用,以聽講座、國(guó)旗下講話、組織學(xué)生觀看法制專題教育影片等方式,每學(xué)期至少舉行1次法制教育報(bào)告或講座。讓學(xué)生知法守法。組織學(xué)生開展“拒絕誘惑,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“遠(yuǎn)離賭博,遠(yuǎn)離不良嗜好”等主題教育活動(dòng);開展“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”教育活動(dòng),積極參與反邪教斗爭(zhēng);堅(jiān)持經(jīng)常性的環(huán)保安全和健康教育,引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)文明的生活方式,重視學(xué)生的心理健康教育和青春期教育,培養(yǎng)學(xué)生安全和自我保護(hù)意識(shí)。 組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)意識(shí)。

8、開展豐富的課外活動(dòng)。組織學(xué)生開展富有趣味、怡情益智的課外活動(dòng);充分利用各種重要節(jié)日、紀(jì)念日等契機(jī),組織開展專題的愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的教育活動(dòng);結(jié)合我校實(shí)際,開展“中國(guó)夢(mèng)”、公民道德建設(shè)月、民族團(tuán)結(jié)教育月、科技活動(dòng)月、金秋藝術(shù)節(jié)等主題教育活動(dòng)讓學(xué)生在各種活動(dòng)中施展才能,培養(yǎng)愛好,增強(qiáng)體質(zhì),建立信心,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

9、關(guān)注小拐鄉(xiāng)學(xué)生的教育。因?qū)W生小小年紀(jì)遠(yuǎn)離父母,開始集體生活,因此,要從生活上多給予關(guān)心。培養(yǎng)學(xué)生自理、自立的能力,教育學(xué)生要懂得安全自護(hù)、與人相處、感恩等。

10、關(guān)心、重視學(xué)生中特殊群體的教育。要特別關(guān)心單親、特困家庭、留守兒童和孤殘學(xué)生等特殊群體教育,有針對(duì)性地對(duì)他們進(jìn)行幫扶。

11、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò),形成工作合力。建立家校聯(lián)系制度,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書、家?;ピL等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),努力探索內(nèi)容充實(shí)、形式活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式,切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育。充分發(fā)揮關(guān)工委、家委會(huì)的作用,形成齊抓共管,共育新人的局面。繼續(xù)發(fā)揮校訊通的功能,增進(jìn)家校之間的聯(lián)系。班主任、科任教師要及時(shí)反饋學(xué)生在校表現(xiàn)情況,幫助家長(zhǎng)分析原因,找準(zhǔn)對(duì)策,正確指導(dǎo)家長(zhǎng)家教工作。

(四)深化文明校園創(chuàng)建活動(dòng),提升校園文明水平

1.以構(gòu)建“和.美校園”的學(xué)校特色文化為目標(biāo),將“和.美”打造成學(xué)校的辦學(xué)特色。以人為本,關(guān)注人的和諧發(fā)展,引導(dǎo)師生在教育教學(xué)中享受自然、積極、健康的“美”,激發(fā)他們對(duì)真、善、美的追求,傳播“和.美”生活理念,創(chuàng)造“和.美”綠色生活環(huán)境,探究“和.美”學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)具有健康心理,強(qiáng)健體魄,可持續(xù)和諧發(fā)展的人。

2.每月繼續(xù)認(rèn)真開展“德育講堂”活動(dòng),使廣大師生講文明,明事理,懂禮貌,學(xué)法、懂法、守法、用法,努力營(yíng)造安全、文明、和諧的校園。

3.在學(xué)校管理工作中,實(shí)行民主管理,堅(jiān)持校務(wù)公開;實(shí)行人本管理,在工作中理解教師、尊重教師,形成“尊重人才,尊重知識(shí)”的良好氛圍。

4.通過(guò)文明班組、文明小使者的評(píng)選活動(dòng),把工作重心放在育人氛圍的營(yíng)造上,把主要精力放在師生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。

5.加強(qiáng)學(xué)生精神風(fēng)貌塑成。大隊(duì)部將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生著裝、個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度,,同時(shí),也要求教師上班穿工裝,展示師生良好的精神風(fēng)貌。

6.環(huán)境衛(wèi)生評(píng)選。大隊(duì)干部要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角,要求每個(gè)學(xué)生在教室里、校園內(nèi)、校門口看到廢紙雜物,主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱;校園里要做到綠化、美化、整潔化。

7.認(rèn)真開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng),搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀安全員、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生、先進(jìn)班組等評(píng)選表彰工作。

8.認(rèn)真做好文明單位創(chuàng)建工作。根據(jù)上級(jí)文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)要求,加強(qiáng)硬軟件建設(shè),提高辦學(xué)水平。加強(qiáng)校園美化、綠化、凈化工作,使精神文明創(chuàng)建工作再上臺(tái)階。

(五)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)和安全工作,確保校園安定和諧

1.加強(qiáng)學(xué)校管理,依法決策、依法管理、依法治校。實(shí)行民主管理,政務(wù)、事務(wù)、財(cái)務(wù)公開,積極推行校務(wù)公開。

2.認(rèn)真做好評(píng)優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作,年內(nèi)不發(fā)生上訪問(wèn)題。以學(xué)生、家長(zhǎng)問(wèn)卷、征求家長(zhǎng)意見、師德調(diào)查、評(píng)價(jià)教師、教師評(píng)聘為載體,自覺主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督,努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。

3.不斷強(qiáng)化校園安全穩(wěn)定工作,健全學(xué)校安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。

4.發(fā)揮校園警務(wù)室作用,推行校園安全責(zé)任險(xiǎn)制度。努力構(gòu)建平安、文明、健康、和諧校園,確保教育穩(wěn)定平安。

關(guān)于學(xué)校建設(shè)大講堂心得體會(huì)和感想八

今年以來(lái),校黨委深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,認(rèn)真落實(shí)省體育局黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)部署和要求,認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展,為我校發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治和紀(jì)律保證。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)好“領(lǐng)頭雁”

學(xué)校班子緊緊抓住主體責(zé)任落實(shí)這個(gè)全面從嚴(yán)治黨的“牛鼻子”,主動(dòng)擔(dān)當(dāng),以上率下,年初制定黨風(fēng)廉政建設(shè)工作要點(diǎn),召開黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議,簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書。

班子成員嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”,扎實(shí)推進(jìn)分管職責(zé)范圍內(nèi)的全面從嚴(yán)治黨工作。始終堅(jiān)持將全面從嚴(yán)治黨工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)總負(fù)責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、科室各負(fù)其責(zé)的工作運(yùn)行機(jī)制,逐級(jí)靠實(shí)責(zé)任,層層傳導(dǎo)壓力,確保管黨治黨各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處。

二、聚力學(xué)習(xí)教育,把好“總開關(guān)”

學(xué)校班子把講政治放在首位,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,結(jié)合黨委中心組學(xué)習(xí)、黨支部“三會(huì)一課”等制度,切實(shí)抓好黨員干部理論學(xué)習(xí),全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)等系列講話,特別是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為首要政治任務(wù),組織觀看《巡視利劍》《永遠(yuǎn)在路上》等專題片,讓全校干部不忘初心、牢記使命,努力在新時(shí)代展現(xiàn)新作為。

通過(guò)學(xué)習(xí)教育,引導(dǎo)黨員干部把好理想信念這個(gè)“總開關(guān)”,堅(jiān)守紀(jì)律規(guī)矩“底線”,堅(jiān)持把全面從嚴(yán)治黨與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合、齊驅(qū)并進(jìn),在抓常抓細(xì)抓長(zhǎng)中把主體責(zé)任和“一崗雙責(zé)”履行到位,增強(qiáng)了落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求的思想自覺和行動(dòng)自覺。

三、狠抓制度落實(shí),念好“緊箍咒”

加強(qiáng)干部職工教育管理,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制,認(rèn)真落實(shí)重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告、“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活、“黨員固定活動(dòng)日”等制度,嚴(yán)把選人用人廉潔關(guān),時(shí)刻提醒干部職工不敢逾紀(jì)半米、不能越規(guī)半步,強(qiáng)化黨員干部日常監(jiān)督管理,念好“緊箍咒”。

四、夯實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ),種好“責(zé)任田”

學(xué)校班子對(duì)照嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)化嚴(yán)的意識(shí)、落實(shí)嚴(yán)的要求,?主要抓了以下工作。?

2018年,校黨委班子努力讓主體責(zé)任進(jìn)一步落地生根,為推動(dòng)學(xué)校適應(yīng)新時(shí)代,不斷改革發(fā)展,做出了應(yīng)有成績(jī)。在今后的工作中,我們將在省體育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持力度不減、尺度不松,不忘初心、砥礪前行,緊緊圍繞“1155”體育發(fā)展戰(zhàn)略,做好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,為更好的培養(yǎng)輸送陜西體育后備人才保駕護(hù)航,為陜西體育發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

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