老人幫孩子上大學心得體會及感悟 幫助孩子上學的老人(5篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

最新老人幫孩子上大學心得體會及感悟一

《老人與海鷗》這篇課文講述了一個感人的故事。十多年前，老人在湖畔偶遇一群北方飛到昆明越冬的紅嘴鷗。從此，老人與海鷗結下了不解之緣。每逢冬季來臨，海鷗便成群結隊地來到翠湖之畔，老人也像趕赴約會似的，每一天到翠湖之畔去喂海鷗，風雨無阻。他視海鷗為兒女，給它們起名字，喂餅干，照顧傷病的海鷗。久而久之，海鷗與老人結下了深厚的情誼。然而有一天，老人去世了。海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋，連聲鳴叫，后又肅立不動，像是為老人守靈的“兒女”，不忍離開自己的親人。課文結構清楚，可分為兩大部分，前半部分透過老人喂海鷗、呼喚海鷗的名字、與海鷗親切地說話等事例表現了老人對海鷗無私的愛；后一部分則透過老人死后，海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面，展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。課文語言樸實，平凡中包含深情，令讀過的人無不為之動容。

初讀本文，我就被文中感天動地的場面所深深震撼，于是不假思索地選了本文作為校內研討課。在教學思路的設計上，我把高潮部分放在課文的第二部分上了。剛開始，我在網上翻閱了幾份別人的教學設計，幾乎所有的教案設計都如出一轍，都是從第二部分教到一部分生的。即：先學習海鷗在翠湖邊都為老人做了些什么，然后用“為什么海鷗會做出如此讓人意想不到的舉動呢？”這個問題，去引導學生明白是因為老人對海鷗的真情付出得到了海鷗的回報，從而過渡到第二部分的學習。我起初也準備按這個思路來設計自己的教學，可仔細一想，我們此刻大部分的學生對感恩的意識太薄弱了，就連平時自己父母的無微不至地照顧和關心愛護，他們都覺得是就應的，是父母應做的事情，當談到父母對你的愛，你感動些什么這一方面的話題時，孩子們都無話可說，無感而發(fā)。

鑒于這樣的狀況，我還是決定先學習第一部分再學習第二部分，先體會老人都為海鷗做了些什么，從老人的做法中你體會到了什么，在學生明白了老人之所以十多年如一日，風雨無阻，節(jié)衣縮食地照顧海鷗，都是出于對海鷗無私的愛，在他心里，海鷗就像他的兒女，和海鷗之間建立了親人般的感情。正因為老人的傾情付出，才有了第二部分的海鷗對老人的回報，這是海鷗對老人的真情回報，一切都在情理之中。因而第二部分，教師也不需要過多地講解，學生都能明白海鷗所做的一切就是對老人真情的回報，因為在海鷗的心里，老人就是他們的父親、親人。這樣讓學生的感情有淺入深，最后得到升華。所以在整個教學中，我把重心放在第二部分上，主要透過朗讀來悟情。在升華感情的教學中，我還設計了兩個環(huán)節(jié)：一是讓學生為老人送行時，設計一個思維拓展，“假如你就是一只小海鷗，你會對老人傾訴些什么？”并用凄婉的音樂烘托氣氛。還有一個環(huán)節(jié)就是配樂朗讀，設計“讓學生跟小海鷗一齊為老人送行”讓學生有身臨其境之感，以此引起學生感情上的共鳴，突出本單元的主題。

1、對文章的整體把握還不夠，課堂中引導學生讀的時間比較少，尤其是第一部分體現老人愛海鷗勝過愛自己的一些重點語句要多讀，要抓關鍵的重點詞指導學生朗讀，讓學生在讀中品味，讀中感悟，讀中悟情。

2、文本中還有很多細節(jié)的東西還沒向學生滲透。

3、第二部分的教學，朗讀的時間雖然明顯增多了，但學生的情感沒有完全調動起來。學生只是停留在表面的對老人的敬仰之中，失去老人的悲痛氣氛烘托不夠。

以上只是我個人的想法，期望各位同事們給我提出寶貴推薦，我會深刻剖析，以便進一步完善課堂教學。

最新老人幫孩子上大學心得體會及感悟二

尊敬的各位老壽星、各位老教師：

大家上午好!“朔氣繞相風，獻壽重陽節(jié)?！痹诖思压?jié)之際，我代表學校全校師生誠摯地祝愿各位老壽星福如東海、壽比南山;祝全體退休教職工身體安康、生活愉快、家庭幸福、萬事順利!

今天是農歷九月初九重陽節(jié)，重陽節(jié)又是“老人節(jié)”。這是中華民族源遠流長而又十分重要的傳統(tǒng)節(jié)日。營造尊老、愛老、敬老的良好風尚，既是彰顯中華民族深厚的人文底韻、優(yōu)良傳統(tǒng)，也是當今社會文明和社會和諧的必然追求。

“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天?！痹浀臍q月里，您們肩負寶頂教育的重擔，在教育一窮二白的困難環(huán)境中，不計名義、不計報酬，以忘我的精神、大無畏的勇氣，克服困難、艱苦奮斗。

冒寒霜、踏泥濘，披星戴月，是您們的家常便飯;護學生、守校園，秉燈備課，是您們的日常工作。雖說艱辛，雖有寂寞，但您們青春似火，熱血燃燒，努力拼搏。

是的，“不經風雨，怎能見彩虹?”正是有了您們的奉獻犧牲、默默耕耘，才換來了今天教育的興盛和繁榮。因此，您們是寶頂教育的功臣!

“青春不覺書邊過，白發(fā)無端鏡上來。”您們把青春獻給了教育，把輝煌獻給了教育，把生命獻給了教育。幾十年奮斗歷程，雖有道不盡的辛勞，卻有說不出的甜蜜。這甜蜜就是滿園春暉，桃李天下!

為此，全校師生感謝你們!寶頂人民感謝你們!祝福你們!愿你們能保留“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”的雄心壯志，雖是近黃昏，夕陽無限好!希望你們在生命的秋天，積攢足夠多美麗的云朵，放射半生積蓄的能量，裝點自己絢麗的黃昏!

再次祝福各位老壽星、老教師節(jié)日快樂!身體健康!福如東海，壽比南山!

最新老人幫孩子上大學心得體會及感悟三

隨著社會的發(fā)展，城鎮(zhèn)化建設的步伐日益加快，大量青壯年農民進城務工。據人社部最新統(tǒng)計數據顯示，20xx年城市流動人口達2.76億人，導致越來越多的農村老人獨守空巢，絕大部分老人留守原居住地，極少數老人跟隨子女進城生活。空巢老人問題已經成為全社會共同關心越發(fā)嚴重的社會問題，如何解決打工子女外出掙錢與陪在父母身邊成了一個深思之待解決的問題。

調查對象與方法

1. 調查對象：

本次調查分別選取以x鎮(zhèn)都陽村留守老人作為本次調查的個案。

2. 調查方法：

本次調查主要是采取走訪及入戶典型調查的方法，調查涉及農村空巢老人生活狀況、生活需求、醫(yī)療及社保及“老有所養(yǎng)”方面存在的問題及對策思考等。在入戶典型調查中，從農村老年人的生活狀況、醫(yī)療保障、養(yǎng)老現狀和精神文化生活四個方面采用結構式訪談的方法，入戶典型訪問了20戶老人。

3.基本情況：

空巢老人(這里說的老年人指的是60周歲以上〔含60周歲〕老年人)已經成為社會普遍關注的社會問題。據不完全統(tǒng)計， 全縣60周歲以上(含60周歲)老年人共57670人，其中留守老人達40369人，占全縣60周歲老年人的70%。老年人受教育程度情況，其中文盲的占老年總人數的61.7%，受到小學教育的占33%，受到初中教育的占4.6%，受到高中教育的僅占不到0.7%;老年人身體健康狀況，日常生活能自理且能從事較輕農活的老年人占老人總人數的78%，半喪失勞動能力的占老人總人數得15%，基本喪失勞動能力的占老人總人數得7%;經濟來源情況，靠子女供養(yǎng)的占81.9%，自己供養(yǎng)的占9.7%，社會扶助的占8.1%。

空巢老人生活現狀與問題分析：

大部門留守老人仍需要體力勞動

子女外出務工使家庭經濟條件得以改善，但由于他們的相對收入也不高，且他們大部分都有自己的家庭，還要供子女上學，所以大部分老人還要靠自身勞動來維持平時生計。據調查，大部分的留守老人還從事體力勞動，仍然要承擔農業(yè)生產的重擔。一方面，從事農業(yè)生產可以增加家庭經濟來源，基本解決柴米油鹽的日常開支，減輕子女的負擔。另外一方面，絕大多數老人不想給自己的田地丟荒，所以堅持從事農業(yè)生產活動。

家庭氛圍缺失、精神慰藉單調

隨著大量子女外出務工，家庭養(yǎng)老功能就被弱化，老年人需要親情的慰藉和生活照料。據研究表明，隨著年齡的增長和各種身體器官的衰弱，老人在某些方面趨于孩童化，更需要子女的照顧。因此子女在老年人心目中有不可替代的位置。由于子女常年在外，除了春節(jié)或清明節(jié)能回來幾天外，基本上不能回家與老人團聚，有的甚至好幾年沒有回家，老人們難免有孤寂之感。尤其是老人生病時，需要子女陪同上醫(yī)院治療時，子女不在身邊，只有靠老兩口互相扶持，更顯得孤獨無助。而如果老人喪偶，日子就過得更加艱難。

留守老人的醫(yī)療衛(wèi)生狀況仍不容樂觀

留守老人最擔心的就是生病，生病幾乎可以導致一切困難：經濟拮據，缺少照料，心理負擔加重等等。目前留守老人的健康狀況整體較差，很多老人處于亞健康狀態(tài)，其中患慢性病的比例較高。農村老人也基本不進行體檢，只有覺得不舒服的時候才去看病。如今，有了新型農村合作醫(yī)療醫(yī)療制度，極大改善了農村人口的醫(yī)療保障，但是由于相關法律法規(guī)的不完善以及基層實施環(huán)節(jié)中人為因素的影響，使得新型農村合作醫(yī)療制度還未發(fā)揮出應有的作用。由于合作醫(yī)療按比例報銷和封頂制度的制約，使得新型農村合作醫(yī)療制度對患大病的老年人的實質幫助非常有限?！靶〔】?、大病挨”仍是多數老人的選擇。他們在生病時往往就這么拖著，只有少部分會去看醫(yī)生。農村偏遠山區(qū)曾發(fā)生老人病死在家而無人知曉的悲劇。

解決留守老人問題的建議：

政策方面

政府在制定政策是應該堅持落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，充分考慮到農村的實際情況，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，制定切實可行的政策。

完善社會保障制度

政府應該出臺相應的政策，建立健全以社會保險、社會救助、社會福利、社會慈善為主要內容的農村社會保障體系，加大農村社會救助和農村社會福利投入，保證保障性收入分配到位。

經濟供養(yǎng)

1. 增加農業(yè)創(chuàng)收，提高農村家庭收入

因地制宜.根據當地的實際情況發(fā)展當地的特色農業(yè)，可由當地的農業(yè)致富能手或專門的技術人員真正的“下地”“下鄉(xiāng)”為農民講解有關農業(yè)作物的種植方法和作指導。這樣就可以減少農村勞動力的外流，為農民發(fā)家致富創(chuàng)造條件，提高農民收入，為養(yǎng)老奠定經濟基礎。

2. 增強子女支付養(yǎng)老費用的能力

“贍養(yǎng)老人”是每個子女應盡的義務，目前子女供養(yǎng)是老年人晚年生活的保證，所以如果子女不在身邊，就應該增加對老人的供養(yǎng)的費用，尤其對于那種身體狀況不佳，要照看子孫，幫子女料理紅白事的老人。這當然在大的方面需要國家的良好政策，加快和諧社會的進程。

生活照顧

老人的生活很重要，而其存在的問題也很突出。如何在生活上對老人進行照顧，是值得我們進行思考并提出可行解決方案的。而這就要充分考慮老人的生活特點，結合社會、家庭和個人共同的力量，給老人創(chuàng)建美好的生活。

精神慰藉

當地政府可以以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位設立心理咨詢機構專門為留守老人服務，定期下鄉(xiāng)主動了解老人的內心世界，發(fā)現問題就及時解決。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府領導和村委會成員可以經常下鄉(xiāng)慰問留守老人。加強孝道宣傳。大力宣傳《老年人權益保障法》，增強老年人的法律意識，依法維護老年人的合法權益。弘揚敬老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)，加強農村家庭美德教育，積極做好宣傳教育工作，表彰敬老養(yǎng)老典型，讓村民真正樹立起尊重、關心、幫助老人的良好社會風尚。

最新老人幫孩子上大學心得體會及感悟四

贍養(yǎng)老人協(xié)議書

為了弘揚敬老、養(yǎng)老的傳統(tǒng)美德，根據《中華人民共和國老年人權益保障法》，結合各村實際情況，村經兩委和老齡委研究，特簽定子女贍養(yǎng)老人協(xié)議書如下：

一、老年人養(yǎng)老主要依靠家庭成員，特別是子女應當履行對老人經濟上的供養(yǎng)，生活上照料和精神上ο籍的義務，照顧老人的特別需要。

二、贍養(yǎng)人應當妥善安排老人的住房，對患病的老年人應提供醫(yī)療費用和護理。

三、贍養(yǎng)人不得強求老年人承擔體力過重的勞動;不得岐視、侮辱和虐待老年人。

四、贍養(yǎng)人不得干涉老年人的婚姻和再婚后的生活;不得阻攔老年人參加正當的社會活動;不得限制老年人的人身自由。

五、贍養(yǎng)人對老年人必須尊敬、孝順、保證老年人精神愉快，主持老年人的生日及過年、過節(jié)的問候和特殊照顧。

六、老年人的生活方式由老年人自己選定，可以同子女生活在一起，也可以單獨生活，子女有贍養(yǎng)老人的義務。老人待遇從優(yōu)、生活資料由子女保障。供應標準由村支部、村委和老齡委研究決定，如?人?年白面_______斤，小米(大米)______斤,豆類雜糧_____斤,油__斤,必須保證質量或生活費用________元/年;必須保證老年人用電、用水和用ú的方便。

七、具體說明略

以上各條經村兩委批準，由老齡委監(jiān)督實施。對不執(zhí)行上述協(xié)議規(guī)定者，按〈〈老年法〉〉予以處理。

本協(xié)議書自簽訂之日起生效。

贍養(yǎng)人：

××黨支部

××村村委會

老齡委

長子：

次子：

女兒：

××年××月××日簽訂

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最新老人幫孩子上大學心得體會及感悟五

活動主題：關于孤寡老人社會生活調查報告

活動時間：寒假期間

活動地點：廣東省xx市水步鎮(zhèn)聯(lián)興管區(qū)多個村莊

活動資料：經過調查孤寡老人社會生活，來呼吁更多的人幫忙弱勢群體

調查方法：探問、實地調查等等

實踐人員：李xx

我們的祖國正以人類歷史上從未有過的速度實現國家的現代化和民族的復興?，F階段我國各族人民的共同夢想是建設中國特色社會主義，把我國建設成為富強、民主、禮貌的社會主義現代化國家。這種夢想，既包括全面建設小康社會、統(tǒng)一祖國的社會夢想資料，又包括民族團結、社會提高、人民生活幸福的道德夢想資料，還包括誠實勞動、勤勞致富、共同富裕的職業(yè)夢想和生活夢想資料。然而，社會上仍存在一少部分弱勢群體，祖國發(fā)展的同時應給與他們更多的關懷，他們的名字叫做孤寡老人。孤寡老人的生活問題，如今已成為社會關注的熱點。尤其是一些農村，許多孤寡老人獨守著一處宅子，過著形單影只的生活，感受不到家庭的溫暖。雖然一些地方建起了敬老院，但大多數老人不愿離開故土?！俺鲩T一扇門，進門一盞燈”，是很多孤寡老人生活狀況的真實寫照。他們辛勤耕耘一輩子，如今年事已高，身邊無兒無女，孤苦伶仃。他們的生活來源僅有低保，天倫之樂對于他們來說遙不可及。嶄新的一年開始了，不明白誰能陪他們一齊聆聽春季的鳥鳴。

為響應學校動員廣大青年學生進取參與社會實踐，強化社會實踐經歷，進取引導廣大青年學生在豐富生動的社會實踐中學習、宣傳、實踐“三個代表”重要思想，并且在實踐中提高了自身素質，落實了科學發(fā)展觀，進一步增強了青年學生建設祖國、振興中華的職責感、使命感和緊迫感的活動目的，我在村委會的幫忙下，收集到了附近一帶的孤寡老人的資料，并呼吁放假在家玩耍的孩子一同帶上水果和打掃工具前往孤寡老人家看望。一張床，一張桌子，幾乎占滿整個房間，陳舊的生活用品雜亂地堆在上頭，小小的廚房內幾件簡單的器具，這就是七十五歲的劉婆婆的全部家當。臨近新年，家家戶戶都大掃除，唯獨這些孤寡老人，與墻上的青苔和滿屋的霉臭味及塵埃為伴。她沒有親人，不知有多久沒有享受過節(jié)日的歡樂、團圓的歡樂，別人唾手可得的歡樂對于她這樣一個孤寡老人來說，根本就是一種奢望。“老了，眼睛不好使，耳朵也是，這些活都干不來了，平時也就好心的人，像你們這樣，幫我罷了?！眲⑵牌欧鲋推嵩缫训艄獾哪鹃T感激地笑了。盡管跟我一同前來的還是未成年的孩子，但都比較懂事，幫忙掃地擦桌子，有的還唱歌給婆婆聽。大約午時五點我們向劉婆婆道別，可能想到什么，她有點著急地走進屋內，出來的時候手里拿著一把糖果塞在孩子們的手里。我看著部分有點融化的糖果，給孩子們打了個眼色，大家都懂事地向劉婆婆道謝。在歸家的路上，有個孩子嘴饞嚷著要吃那些我早已收起來的糖?！澳切┨嵌歼^期了，不能吃啦，我們今日去做這件事不是為這些糖果，不是嗎？婆婆她老了，不明白糖都變質了，可是她是真心想感激我們大家所做的一切，記住啦，以后要常去看看她。”

近幾天走訪了好幾戶的孤寡老人，他們的狀況都大同小異，經過與他們聊天以及村民的反映總結出造成當前孤寡老人當前較為困難狀況的原因：

1、農村經濟發(fā)展不快，生產力水平仍然比較低，是導致農村孤寡老人生活條件不得完善根本原因。有些基層黨政領導，對農村孤寡老人處境認識不足，重視不夠，沒有把關心農村孤寡老人的生活提到重要議事日程上來，對新形勢下農村孤寡老人出現的新情景、新問題研究不夠，缺乏有效的應對措施和長效機制，是導致農村孤寡老人生活條件依舊困苦的重要原因。

2、有相當一部分孤寡老人受傳統(tǒng)觀念影響，寧愿獨居，也不愿進入鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會福利機構養(yǎng)老。同時，由于有些地方社會福利事業(yè)發(fā)展滯后，養(yǎng)老機構規(guī)模不大，服務存在各種各樣的問題，還有少數孤寡老人不愿到鄉(xiāng)鎮(zhèn)福利院供養(yǎng)；

3、農村費改稅后，原有的優(yōu)惠老年人的政策失去作用，新的配套政策又沒有出臺，等等。

目前對于解決孤寡老人社會生活狀況，個人覺得河南省xx市嘗試讓散居的孤寡老人自愿組合結伴生活，共同安度晚年的做法值得提倡。讓分散的孤寡老人集中到一塊，像一個家庭一樣，相互感受到溫暖，體現到這一個大家庭生活所存在的好處，讓每一位孤寡老人不再“孤寡”。過去這些老人分散獨居，又不愿意住敬老院，如果為每個老人蓋新房，政府財力不足。而這種家庭式的孤寡老人供養(yǎng)方式，主要采取的是自愿結合、就近管理的原則，將三五個老人組織在一齊，然后由鄉(xiāng)政府、村委會統(tǒng)一規(guī)劃蓋新房。生活上，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)一負責安排，這樣不僅僅滿足了老人不愿離鄉(xiāng)的心愿，又節(jié)省了資金。

另外一方面，閑散的宅基能夠歸攏起來，收為團體所有，一些耕地能夠重新分配。

第三，我們集中建這些公寓能夠連續(xù)使用，如果現有的孤寡老人、貧困戶百年（去世）以后，能夠有其他貧困戶、孤寡老人繼續(xù)入住，屬于團體財產。同時，多數孤寡老人都身纏疾病，政府部門更應進一步完善新型農村合作醫(yī)療制度，解決孤寡老人的就醫(yī)難問題。大力推行農村醫(yī)療救助制度，完善農村醫(yī)療保障體系，是解決農村孤寡老人看病難、看病貴的有效途徑。當前值得注意的現象是社會上所謂的“剩男剩女”日趨增長，沒有伴侶和孩子，“剩男剩女”將直接進化為孤寡老人，步入退休年齡的他們是完全靠自我的積蓄養(yǎng)老，還是需要社會保障系統(tǒng)給予特殊的關照如果“?！比后w增多，社會需要付出更多的看護資源用以保障其生活，這對國家社會保障體系也將是個不小的考驗，他們需要的更是理性的思考和長遠的打算。

孤寡老人生存狀況的完善問題不是一兩天就能解決，也不是光依靠政府鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門就能保障他們的一切。他們需要的，更多的是社會各界人士的關注和幫忙，關心照顧好孤寡老人，這不僅僅關系到繼承和發(fā)揚我們民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)，并且與當今構建社會主義和諧社會存在必然聯(lián)系。如果說，老年人是社會的弱勢群體，那么，孤寡老人則是這個弱勢群體的最末端，尤其需要社會予以關照和溫暖。建立之起行有效的管理照料機制，構成單位、鄰里、志愿者組織等多重網絡，最大限度地將關注的情懷、溫暖送到孤寡老人身邊，讓他們切實地體會到生活在社會主義祖國的懷抱中，沐浴夕陽中，晚霞亦暖懷。