我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。
推薦包湯圓的心得體會(huì)和方法一
2、 冬至吃湯圓是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,在江南尤為盛行,民間便有“吃了湯圓大一歲”之說(shuō)?!皥A”意味著“團(tuán)圓”“圓滿(mǎn)”,希望大家新一年里收獲健康幸福與平安。
3、 古有詩(shī)云:“家家搗米做湯圓,知是明朝冬至天”冬至吃湯圓寓意著團(tuán)團(tuán)圓圓。
4、 冬至吃湯圓是我們的習(xí)俗,有吃湯圓長(zhǎng)一歲之說(shuō)
5、 冬至吃湯圓、吃餃子、圍爐夜話(huà)。
6、 冬至吃湯圓長(zhǎng)一歲,隔天吃就沒(méi)事了
7、 芝麻湯圓里有芝麻,花生湯圓里有花,就像我心里有你,你心里也有我
8、 冬至吃湯圓,他們家喜歡吃咸口的,我說(shuō)湯圓喜歡吃麻心的,那我再來(lái)一碗甜口的。
9、 冬至吃湯圓!廚房有溫度,才有煙火氣息。
10、 冬至吃湯圓,過(guò)年曬醬油肉,除夕吃分歲酒,可不就是儀式感嘛~
11、 冬至吃湯圓,添歲又圓滿(mǎn),搭配著綿密又粒粒分明的紅豆湯,其中還加了些桂圓,吃起來(lái)真的很可口滿(mǎn)足。
12、 冬至吃湯圓,我是個(gè)南方人。
13、 “冬至吃湯圓,吃了賺大銭?!彼坪醣龋岸脸詼珗A,吃了長(zhǎng)一歲?!备屇贻p人愛(ài)聽(tīng)。這可能與價(jià)值觀無(wú)關(guān),而與現(xiàn)實(shí)實(shí)際情況有關(guān)
14、 我們老家有個(gè)說(shuō)法冬至吃湯圓就長(zhǎng)大一歲,我到現(xiàn)在一直沒(méi)吃,不敢面對(duì)20歲。
15、 生活的儀式感,像冬至吃湯圓一樣,圣誕也喜歡這樣和朋友熱熱鬧鬧的氣氛。
16、 冬至吃湯圓,祝大家冬至快樂(lè)!
17、 南方人冬至吃湯圓,北方冬至有餃子。
18、 真不是為了冬至吃湯圓,是看大伙兒朋友圈的湯圓看饞了,只好下一包湯圓吃。一吃,也就那么回事。
19、 冬至吃湯圓祝福語(yǔ)
20、 冬至吃湯圓,吃了湯圓大一年~
21、 古人有詩(shī)云:“家家搗米做湯圓,知是明朝冬至天。”平安皮包如意餡,冰天雪地不覺(jué)寒!
22、 冬至到了,我用糯米粉捏一個(gè)羊給你,祝你快樂(lè)洋洋得意;捏一個(gè)雞給你,愿你事業(yè)一鳴驚人;捏一個(gè)烏龜給你,望你健康永遠(yuǎn)相伴;祝冬至快樂(lè),心中暖暖!
23、 冬至吃湯圓會(huì)大一歲,
24、 新的一年吃湯圓就再大一歲。
25、 俗話(huà)常說(shuō)“北方餃子,南方湯圓”!“圓”意味著“團(tuán)圓”“圓滿(mǎn)”,冬至吃湯圓又叫“冬至團(tuán)”~
26、 冬至吃湯圓 冬天大白菜最好儲(chǔ)存,所以,記憶中的小時(shí)候一到冬天就每家每戶(hù)做一大缸腌白菜。
27、 日冬至,裝滿(mǎn)一車(chē)幸福讓平安開(kāi)道,拋棄一切煩惱讓快樂(lè)與你擁抱,存儲(chǔ)所有溫暖將寒冷趕跑,釋放一生真情讓幸福永遠(yuǎn)對(duì)你微笑!
28、 南方有“冬至吃湯圓,吃完大一歲”的說(shuō)法
29、 冬至節(jié)氣到,天氣更寒了,保健不可少,貼士來(lái)關(guān)照,陽(yáng)光是個(gè)寶,曬曬身體好;要想身體健,必須天天練。祝福你,健康快樂(lè),幸福美滿(mǎn)樂(lè)逍遙
30、冬至到,讓友情的燈火,溫暖你的心窩;讓情誼的燭光,照亮你的人生;讓朋友的問(wèn)候,溫潤(rùn)你的心田:愿你冬至安好,天天開(kāi)心,幸福安樂(lè),好運(yùn)永遠(yuǎn)!
推薦包湯圓的心得體會(huì)和方法二
1、在猜謎、搓元宵等活動(dòng),體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
2、知道正月十五是中國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來(lái)歷和一些習(xí)俗。
3、通過(guò)禮物來(lái)對(duì)顏色感興趣。
4、感受到節(jié)日的快樂(lè)。
干米粉、小盤(pán)子、大盤(pán)子。
一、猜一猜——通過(guò)猜燈謎的游戲形式導(dǎo)入本次活動(dòng)。
共同來(lái)猜謎:請(qǐng)幼兒介紹謎面,讓同伴猜。
二、說(shuō)一說(shuō)——在說(shuō)一說(shuō)的過(guò)程中體會(huì)元宵節(jié)的.熱鬧。
1、你知道什么節(jié)日要玩猜謎嗎?(元宵節(jié))
2、元宵節(jié)還可以做哪些有趣的事情呢?
小結(jié):每年的正月十五是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),可以和家人一起吃元宵、玩花燈、猜燈謎等,真有趣。
三、做一做——通過(guò)自己親手操作體驗(yàn)做元宵的趣味。
1、你吃過(guò)的元宵有什么味道?
2、請(qǐng)老師介紹元宵的做法。
3、幼兒分組制作,提醒幼兒在制作的過(guò)程中小心掉在地上,保持干凈。
4、將搓好的元宵放在大盤(pán)子里,分享集體合作的快樂(lè)。
四、做燈籠
——通過(guò)自己親手制作燈籠體會(huì)元宵節(jié)的習(xí)俗。
五、延伸活動(dòng)(嘗一嘗)
——通過(guò)品嘗自己親手做的湯圓體會(huì)成功的喜悅。
元宵節(jié)包湯圓活動(dòng)方案精選5篇三
1.知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)一步了解元宵節(jié)的習(xí)俗。(難點(diǎn))
2.能運(yùn)用揉,搓,團(tuán)圓,包餡等技能做元宵。(重點(diǎn))
3.品嘗元宵的不同味道,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。
1.有關(guān)元宵節(jié)的錄像。
2.黑芝麻,豆沙,五仁,不同口味的熟元宵。
3.花燈。
4.黑芝麻,豆沙,五仁餡若干分別盛在小碗內(nèi)。和好的糯米粉并分成小團(tuán),干糯米粉
5.碗,勺子,抹布,塑料臺(tái)布,盛元宵的容器。
6.歡快的慶新年樂(lè)曲。
一、觀看“元宵節(jié)”錄像,并引出主題。
1.師:小朋友們從錄像中看到了什么?幼:(吃元宵,看花燈,猜燈謎,放煙花)引出元宵節(jié)的習(xí)俗。
二、學(xué)做元宵。
1.師:小朋友們吃過(guò)元宵嗎?幼:吃過(guò)。師:吃過(guò)什么餡的呢?幼:有五仁,豆沙,黑芝麻,花生等,小朋友們真厲害吃過(guò)這么多口味的。那大家一起來(lái)看看老師這有什么口味的元宵,請(qǐng)小朋友來(lái)嘗一嘗(幼兒挨個(gè)品嘗不同口味的元宵,并說(shuō)出它的口味)。
2.師:院校是什么形狀的啊?幼:圓形的。師:你們想不想自己來(lái)動(dòng)手做元宵呢?幼:想
3.認(rèn)知做元宵的原料--和好的糯米粉團(tuán),干糯米粉,黑芝麻,豆沙,五仁餡。
4.觀察教師做元宵:現(xiàn)將小團(tuán)的糯米粉揉一揉,搓一搓,團(tuán)圓,再挖坑,然后把餡放在中央并包起來(lái),最后再把它團(tuán)圓。
5.讓幼兒自己動(dòng)手做元宵,根據(jù)教師講解的做元宵時(shí)的重要細(xì)節(jié):揉,搓,團(tuán)圓,挖坑,包餡。并根據(jù)自己的口味選擇餡料,最后將做好的元宵整齊的排列在容器中。
小結(jié):讓幼兒了解元宵的形狀,顏色及不同口味的元宵,同時(shí)能運(yùn)用揉,搓,團(tuán)圓,挖坑,包餡等技能制作元宵。
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推薦包湯圓的心得體會(huì)和方法三
一、 活動(dòng)目的
為了讓同學(xué)們感受到節(jié)日的喜慶和溫暖,弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)飲食文化,增進(jìn)同學(xué)們之間的感情,培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節(jié)來(lái)臨之際,舉行本次活動(dòng)。
二、 活動(dòng)主題:
情暖元宵
三、 活動(dòng)對(duì)象:初中小學(xué)部全體師生
四、 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間:20__年3月5日(星期四)下午14:30--16:00
地點(diǎn):校食堂二樓
五、 活動(dòng)流程
(一) 主持人開(kāi)場(chǎng),王副校長(zhǎng)致辭
(二) 主持人宣布分組情況及活動(dòng)要求、規(guī)則,并請(qǐng)生活阿姨示范包
湯圓的方法。
(三) 各老師就位,活動(dòng)開(kāi)始
(四) 包湯圓結(jié)束,全體學(xué)生就席,觀看表演
(五) 品嘗湯圓,活動(dòng)結(jié)束
六、 工作安排及注意事項(xiàng)
(一) 活動(dòng)準(zhǔn)備:
1. 活動(dòng)策劃及安排
落實(shí)活動(dòng)詳細(xì)策劃及工作安排,并提前一天做好傳達(dá)。
2. 餡料準(zhǔn)備
聯(lián)系食堂負(fù)責(zé)人購(gòu)買(mǎi)餡料,并做好餐具等準(zhǔn)備,傳達(dá)活動(dòng)時(shí)間及細(xì)則。
3. 會(huì)場(chǎng)所需物品
筆記本電腦、照相機(jī)、無(wú)線麥克風(fēng)、擴(kuò)音器各一
4.主持人
5.宣傳板制作
6.攝影攝像
(二)活動(dòng)中:
1.人員安排及分組情況:
一年級(jí)(40人)分四組,每組10人,分別由黃靜怡、劉明珠、潘謝可、咸琳娜老師負(fù)責(zé)。
二年級(jí)(22人)分兩組,每組11人,分別由黃春映、葉璘老師負(fù)責(zé)。 三年級(jí)(23人)分兩組,分別11、12人組,分別由徐媛媛、魏敏老師負(fù)責(zé)。
四年級(jí)(21人)分兩組,分別10、11人組,分別由葉玉梅、韋麗夸老師負(fù)責(zé)。
2.參與人員必須按照規(guī)定時(shí)間進(jìn)場(chǎng),到班級(jí)指定位置就緒,不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長(zhǎng),負(fù)責(zé)教授學(xué)生包湯圓的方法并做好秩序、場(chǎng)地衛(wèi)生維持工作。
3.包湯圓結(jié)束,烹制過(guò)程中的游戲、節(jié)目表演由主持人及黃靜怡老師主持。
4.場(chǎng)地清掃:全體師生及食堂工作人員
推薦包湯圓的心得體會(huì)和方法四
元宵佳節(jié)到,家家鬧元宵,吃湯圓團(tuán)團(tuán)圓,提著燈籠到處跑。對(duì)了!今日就是元宵節(jié)!元宵吃湯圓,所以,自然就要包湯圓了!
“哦!我的作業(yè)提前做完了!”我重重地吁了一口氣,長(zhǎng)長(zhǎng)的伸了一個(gè)懶腰,連忙興奮地跑到廚房里,迫不急待的要將這個(gè)好消息告訴媽媽。
走進(jìn)廚房,只見(jiàn)媽媽全副武裝,兩手白白地,沾滿(mǎn)了面粉,案板上還放著面團(tuán),正忙碌著呢!面團(tuán)在媽媽手里不停地來(lái)回翻動(dòng)著,不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)湯圓活靈活現(xiàn)。湯圓順?lè)穆?tīng)從著指揮,頗有些大將的風(fēng)度呢!
“看來(lái)包湯圓也不是很難嗎!”看到媽媽那熟練的動(dòng)作,我的手癢癢了,也想試試包湯圓的滋味。
于是,我順手拿起面團(tuán),班門(mén)弄斧——假充內(nèi)行地學(xué)著媽媽的樣貌包起來(lái)。
我捏一小團(tuán)用糯米做成的面團(tuán),輕輕地搓成圓形,搓完以后,上頭干巴巴的,我像媽媽一樣沾了點(diǎn)水在上頭。然后又用大拇指從中間扎在一個(gè)洞,再把餡兒放進(jìn)去,把邊抳起來(lái),此刻萬(wàn)事俱備——只欠東風(fēng)了——搓。我開(kāi)始把湯圓放在手心里,邊用力搓邊壓,結(jié)果用力過(guò)了,餡兒好像災(zāi)民逃難似的,一手都是;又因?yàn)閴禾罅α?,把面團(tuán)的水份全吸光了。
”我還降服不了一個(gè)小小的面團(tuán)”我不服氣地狠狠地?fù)]了揮手中的“不成樣兒”的湯圓。
站在一旁的媽媽“撲哧”一聲笑了:“傻瓜,做湯圓也要講究方法的?!眿寢屵呎f(shuō)邊拿過(guò)我手中的面團(tuán)示范起來(lái):“搓的時(shí)候不能太用力,輕輕地搓,手臂要自然放松。”
“原先做湯圓還有這么多的學(xué)問(wèn)啊!”我不好意思地吐了吐舌頭。
“當(dāng)然了!不僅僅是做湯圓,無(wú)論做什么事,都得講究方法,僅有這樣,才能把事做好的!”
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我又一次地拿起了面團(tuán)……
晚上,吃著自我做的湯圓,我感覺(jué)格外好吃……
推薦包湯圓的心得體會(huì)和方法五
為了讓同學(xué)們感受到節(jié)日的喜慶和溫暖,弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)飲食文化,增進(jìn)同學(xué)們之間的感情,培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節(jié)來(lái)臨之際,舉行本次活動(dòng)。
情暖元宵
:xx小學(xué)部全體師生
時(shí)間:2019年2月19日(星期二)下午14:30--16:00
地點(diǎn):校食堂二樓
(一)主持人開(kāi)場(chǎng),王副校長(zhǎng)致辭
(二)主持人宣布分組情況及活動(dòng)要求、規(guī)則,并請(qǐng)生活阿姨示范包湯圓的方法。
(三)各老師就位,活動(dòng)開(kāi)始
(四)包湯圓結(jié)束,全體學(xué)生就席,觀看表演
(五)品嘗湯圓,活動(dòng)結(jié)束
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.活動(dòng)策劃及安排(xx老師)
落實(shí)活動(dòng)詳細(xì)策劃及工作安排,并提前一天做好傳達(dá)。
2.餡料準(zhǔn)備(xx老師)
聯(lián)系食堂負(fù)責(zé)人購(gòu)買(mǎi)餡料,并做好餐具等準(zhǔn)備,傳達(dá)活動(dòng)時(shí)間及細(xì)則。
3.會(huì)場(chǎng)所需物品(xx老師)
筆記本電腦、照相機(jī)、無(wú)線麥克風(fēng)、擴(kuò)音器各一
4.主持人(xx老師)
5.宣傳板制作(xx老師)
6.攝影攝像(xx老師)
(二)活動(dòng)中:
1.人員安排及分組情況:
一年級(jí)(40人)分四組,每組10人,分別由xx老師負(fù)責(zé)。
二年級(jí)(22人)分兩組,每組11人,分別由xx老師負(fù)責(zé)。
三年級(jí)(23人)分兩組,分別11、12人組,分別由xx老師負(fù)責(zé)。
四年級(jí)(21人)分兩組,分別10、11人組,分別由xx老師負(fù)責(zé)。
2.參與人員必須按照規(guī)定時(shí)間進(jìn)場(chǎng),到班級(jí)指定位置就緒,不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長(zhǎng),負(fù)責(zé)教授學(xué)生包湯圓的方法并做好秩序、場(chǎng)地衛(wèi)生維持工作。
3.包湯圓結(jié)束,烹制過(guò)程中的游戲、節(jié)目表演由主持人及xx老師主持。
4.場(chǎng)地清掃:全體師生及食堂工作人員。
推薦包湯圓的心得體會(huì)和方法六
元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富社區(qū)居民的文化生活,活躍節(jié)日氣氛,讓居民在歡樂(lè)、祥和的氛圍中度過(guò)元宵佳節(jié),市科協(xié)擬在共建社區(qū)xx社區(qū)組織 “鬧元宵.話(huà)科普”文化活動(dòng),活動(dòng)方案具體如下:
“社區(qū)共建話(huà)科普,居民親情鬧元宵”
(一)包湯圓·送溫馨
組織社區(qū)居民和共建單位開(kāi)展包湯圓·送溫馨活動(dòng),意在愛(ài)心傳遞。湯圓包好后,將煮熟的湯圓分袋裝好,由共建單位和社區(qū)干部帶領(lǐng)科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中。
1、活動(dòng)時(shí)間:2月18日(農(nóng)歷正月十四)上午9:30
2、活動(dòng)地點(diǎn):xx社區(qū)科普學(xué)校內(nèi)
3、活動(dòng)準(zhǔn)備(xx社區(qū)負(fù)責(zé)):
①活動(dòng)場(chǎng)地的桌椅擺放整齊。
②活動(dòng)場(chǎng)地背景(投影儀播放):
社區(qū)共建話(huà)科普,居民親情鬧元宵
主辦:xx市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)
承辦:**區(qū)**街道xx社區(qū)
③準(zhǔn)備好包湯圓的米粉和餡等必備工具,多少視情況而定。
④收集好活動(dòng)開(kāi)展時(shí)要播放的節(jié)日音樂(lè),渲染氣氛。
4、人員安排:社區(qū)負(fù)責(zé)參加活動(dòng)人員的通知,安排好送湯圓的孤寡老人家庭。
(二)猜燈謎·學(xué)科普
圍繞文學(xué)、歷史、自然等科學(xué)知識(shí)共出燈謎200條,供現(xiàn)場(chǎng)居民解答,讓居民在愉悅的氛圍中學(xué)到科普知識(shí)。
1、活動(dòng)時(shí)間:2月18日(農(nóng)歷正月十四)下午1:30
2、活動(dòng)地點(diǎn):xx社區(qū)文化娛樂(lè)廣場(chǎng)
3、活動(dòng)準(zhǔn)備:
(1)制作好各類(lèi)燈謎和科普展板,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)社區(qū)居民的小禮品。(共建單位負(fù)責(zé))
(2)準(zhǔn)備好200條謎語(yǔ)的鐵絲線,在廣場(chǎng)周邊拉好,高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(xx社區(qū)負(fù)責(zé))
4、人員安排:共建單位和社區(qū)的工作人員共同負(fù)責(zé)燈謎謎底的核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;社區(qū)保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。
5、猜燈謎活動(dòng)規(guī)則(共建單位負(fù)責(zé)制作):
①謎面共200條。
②必須現(xiàn)場(chǎng)猜謎,一個(gè)謎面只允許猜一次,第二次視為無(wú)效,不得將猜中的謎面撕下帶走。
③謎面上有標(biāo)記×,則說(shuō)明是已經(jīng)猜過(guò)的。
④每個(gè)燈謎都編有相應(yīng)的編號(hào),謎底猜出后,只需把謎面編號(hào)記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底,不能將謎面取下。謎底確認(rèn)無(wú)誤后,即可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。已經(jīng)猜過(guò)的燈謎或撕下謎面者視為無(wú)效。
⑤猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品兌完,活動(dòng)結(jié)束。
⑥兌獎(jiǎng)要有秩序,不要互相擁擠。
推薦包湯圓的心得體會(huì)和方法七
為了營(yíng)造良好的節(jié)日文化氛圍,豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活,將元宵節(jié)文娛活動(dòng)辦得豐富多彩,紅紅火火,讓廣大居民在歡樂(lè)、文明,和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié),特制定西大街社區(qū)20xx年元宵節(jié)文娛活動(dòng)方案。
20xx年xx社區(qū)元宵節(jié)文娛活動(dòng)要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題,引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動(dòng),豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。
2月15日(農(nóng)歷正月十三日)下午1:30,在社區(qū)前xx公園(雨天社區(qū)一樓大廳)開(kāi)展社區(qū)元宵活動(dòng)。
(一)比廚藝
比賽規(guī)則:
居民小組長(zhǎng)提前通知居民,有興趣的居民在家做好菜后帶來(lái)社區(qū)比拼。
裁判:到場(chǎng)居民。到場(chǎng)居民將每人發(fā)到一朵大紅花,把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可,以紅花數(shù)量多少排名,結(jié)果取前6名,其余為參與獎(jiǎng)。
(二)煮湯團(tuán)
社區(qū)煮湯團(tuán)供前來(lái)參加活動(dòng)居民品嘗。
(三)猜謎語(yǔ)
比賽規(guī)則:
每人限拿謎語(yǔ)5條,一條謎語(yǔ)僅可猜一次(以劃去的答案為準(zhǔn))。
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