進行策劃書比賽心得體會總結(jié) 進行策劃書比賽心得體會總結(jié)范文(五篇)

體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

有關進行策劃書比賽心得體會總結(jié)一

陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒，讓同學們感受春天的生機與美麗。為增強班級凝聚力，體現(xiàn)團結(jié)友愛的班級精神，讓班級在新學期中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌迎接新學期，我們班將開展龜山風景區(qū)一日游，在走進大自然自然美好風光的同時，放松心情。

(一)前期準備工作

1、為保障同學們的利益與安全，實行自愿報名原則。

2、了解旅游路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識。

3、召開班會。為同學們講解春游當天的行程，讓同學們對行程有大致的了解。同時提醒同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產(chǎn)安全等。

4、完成活動當天工作人員的安排，維持春游當天的秩序。

5、與風景區(qū)的工作人員商議好出游價格后，出游經(jīng)費來源為自費，由生活委員徐佩統(tǒng)一收取。

6、生活委員徐佩應當提前了解有暈車癥的同學們，并做好相應的措施準備。

7、由文娛委員張維維構(gòu)思行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時調(diào)節(jié)氣氛，避免車上冷場現(xiàn)象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機。

8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

9、把班上的人分為兩組，第一組有蔣達同學們負責，第二組由班委負責。

10、坐596的時候分為兩組，蔣達第一組同學們先走，其第二組隨后。

(二)活動當天事宜

1、活動時間：4月10日早上8：00到指定地點(江大文理門口)集中，點名確定人員，分別乘車去596終點站，注意確保各人員安全。

2、活動內(nèi)容：

(1)、在前往景點的途中，讓同學們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷，趣事;玩小游戲。同時再次提醒同學們游玩時應該注意的事項。

(2)、抵達后，分為兩小組分別進行觀賞，上午十二點在龜山電視塔集合點名;

(3)、各位同學們午餐，水自備：

(4)、下午一點在月湖游玩，可以進行放風箏，照相等活動

(5)、計劃14：00點回到學校。

3、后期工作

(1)清點各自帶的物品，確定人數(shù);

(2)了解同學們對本次春游的滿意程度;

(3)用本次活動的照片和同學們的感想傳到群空間，大家共享其資源。

4、注意事項

(1)出發(fā)前由宣傳委員龍舒暢同學們做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。

(2)行為舉止大方得體，不在風景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。

(3)在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

(4)提醒同學們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。

(5)出行時由生活委員徐佩準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。

(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。

(7)期間大家要注意自身財產(chǎn)安全和人生安全，如出現(xiàn)困難請及時與班委聯(lián)系

(8)班委要隨時關注同學們的安全，隨時向班長傳達各位同學們的狀況

(9)在湖邊，請各位同學們注意不要嬉戲打鬧，出現(xiàn)安全事故由其自己負責。

(三)后期反饋工作

1、召開總結(jié)會議，同學們交流春游感受;

2、負責人聽取同學們的意見和建議，并對工作進行總結(jié)。

1、如果4月10日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期

2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有同學們因身體不適不能參加，對該同學們進行合理安排，讓其留校休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應當就近聯(lián)系班委，并及時聯(lián)系醫(yī)生，事先由組織委員汪俊杰了解龜山風景區(qū)的緊急電話。

有關進行策劃書比賽心得體會總結(jié)二

“我的大學，我的夢”主題英語書法大賽

為了在我系營造一種英語寫作氛圍，讓喜歡英語寫作與英語書法的同學能找到一個發(fā)展的平臺，為忙著過四、六級英語和一些弱于英語寫作的同學能找到一個學習的空間，我系決定開展英語寫作，英語書法大賽，以此讓我系同學在英語寫作中得到更多的交流與溝通，從而提高我們同學的寫作技能與書法水平。

xx年10月20日

啟動活動地點：德州學院外語系

活動對象：德州學院09級全體學生、部分08及同學

活動單位：主辦單位：外語系

督察部贊助單位：活動項目：

1、英語寫作比賽(文體不限，紙張要用a4紙張 筆體不限，數(shù)控制以內(nèi))

2、英語書法比賽活動流程：

前期：印發(fā)海報，宣傳紙張，并在各班上進行宣傳。

中期：10月30日，各班同學將作品交到班長，再統(tǒng)一交督察部。 注：停止收稿時間為10月30號下午6點

后期：督察部將稿件整理好后交給評分老師進行評比，等老師評比完后將挑出獲獎作同學品展出。

內(nèi)容積極健康，書寫工整、不弄虛作假，以“我的大學，我的夢”為主題·文體不限，誠信寫作、不得抄襲作假，體工整，少涂改，體在200-之間，統(tǒng)一用a4紙張，背面不得再寫內(nèi)容，在作品后附帶上個人簡歷，包括姓名、專業(yè)班級(鉛筆填寫)

宣傳部：負責設計海報，橫幅，做好一切對外對內(nèi)的宣傳工作 督察部：把老師與同學溝通好，聯(lián)系好老師做點評，并將稿件整理好，認真做好咨詢負責聯(lián)系，獎項設置等。

一等獎：1名 加綜合測評分5分。

二等獎：2名 加綜合測評分4分。

三等獎：3名 加綜合測評分3分。

優(yōu)秀獎：多名 加綜合測評分2分。

注：為了防止學生不參加活動或作品太少，希望各班積極參加，凡參與者每人加綜合測評分一分，不參與者扣一分。

有關進行策劃書比賽心得體會總結(jié)三

一、活動主題“社區(qū)總動員，歡樂無極限”

二、指導思想堅持以人為本、因地制宜、注重實效。以健身、娛樂為目，發(fā)揚團結(jié)互助精神，共創(chuàng)文明和諧家園。

三、參賽辦法

(一)參加對象：本社區(qū)的居民。

(二)參賽辦法：社區(qū)居民可以直接到居委會報名、或者通過電話(82__)、網(wǎng)絡博客(__等形式向居委會報名。每個參賽選手可報三個參賽項目。

四、積分辦法

參賽選手賽完各項比賽后，以各項比賽的得分排列名次。得分者為第一名，其次為第二名，如遇同分者則需再決勝負。

五、獎項設置各活動項目設一等獎1名、二等獎2名，三等獎3名，其余為參與獎。遇成績并列者，繼續(xù)比賽，決出勝負。

六、活動時間20__年12月15日(星期天)下午1時

七、活動地點zz社區(qū)文體活動廣場

八、參賽項目

1、飛鏢器材：鏢盤、鏢，投距2.80米。參賽規(guī)則：①每人投5標，以得分之和計算總分，如遇得分相等，加賽決出高低。②鏢壓線向高分靠。不得踩投擲線。

2、跳繩器材：計數(shù)短繩參賽規(guī)則：計時1分鐘，連續(xù)跳躍，中斷可繼續(xù)，以計數(shù)多者為勝。

3、左右手拍球器材：籃球比賽方法：選手在一個固定的圈子內(nèi)拍球，如果人出圈子，則比賽結(jié)束。計時1分鐘，左右手交換拍球，球拍地彈起高度以膝蓋高為標準，中斷可繼續(xù)，以拍球數(shù)量多者為勝。

4、踢毽子器材：毽子若干參賽規(guī)則：選手在一個固定的圈子內(nèi)踢毽子，如果人出圈子，則比賽結(jié)束。每踢一個毽子得1分，以1分鐘內(nèi)踢得總數(shù)計算總分。按照得分多少排列名次。如遇同分，并列排名或進行復賽。

5、套圈器材：小藤圈10只，礦泉水瓶15只。參賽規(guī)則：每人5只圈，選手在規(guī)定距離向水瓶拋圈，第一排(5分);第二排(10分);第三排(20分)，按套中累計總分。

6、仿保齡球器材：玩具保齡球，放在邊長60公分的等邊三角形上。起擲線距三角形頂端5米。比賽辦法：①每人用球滾擊3次，擊倒一瓶得1分。②每次擊中后，下次投前將3只瓶重新放好。③以3次滾擊得分總和排列名次，如遇成績相等，看單次滾擊得分高者為先。不準踩越起擲線。

7、擊球入筐器材：塑料桶、乒乓球、乒乓球拍比賽辦法：1.在乒乓球桌一側(cè)將球自由落下彈起，然后用乒乓板將球反彈至網(wǎng)對面的筐內(nèi)，每人擊球10個，每進一球得1分。2.以進球得分多少排列名次，得分多者名次列前。3.若成績相同，以連續(xù)投中多的名次列前，若再相同，以先連中的名次列前。如：甲、乙兩人都連中八只球，甲的第一只球開始連中，而乙從第二只球開始連中，則甲的名次列前。

8、二人三足

比賽方法：兩人一組，相鄰腳的腳踝用綁腿帶綁在一起，兩人并行，以速度快者為勝，距離20米來回。

注：

1、社區(qū)腰鼓隊為運動會開場助興。(人數(shù)25人)

2、社區(qū)太極拳隊表演。(人數(shù)40人)

有關進行策劃書比賽心得體會總結(jié)四

中國有五千年的文明史，素有“禮儀之邦”的美稱。中華禮儀經(jīng)過千百年的積淀，逐漸形成了一種“禮儀文化”，這種中國文化的特色現(xiàn)象是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。隨著社會的發(fā)展，社會交際空前活躍，社交已成為社會組織維系生存和開拓發(fā)展的重要手段。禮儀作為人們在社會生活中的行為規(guī)范，是調(diào)節(jié)人際關系的重要手段，也是道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式。得體、自如地使用社交禮儀，可以表現(xiàn)出個人優(yōu)雅的風度、典雅的氣質(zhì)和高尚的情趣，不僅給交際者留下美好的印象，更重要的是反映出組織的良好形象。

使在校的大學生能夠提高公關禮儀的意識，掌握面試時個人形象方面的禮儀規(guī)范，樹立形象意識，為成功求職做好準備；通過面試情景的模擬訓練，讓學生熟悉面試的過程，掌握面試時的行為舉止要求及規(guī)范，養(yǎng)成良好的個人行為習慣，力爭在面試時能爭取主動；同時能熟悉面試的常用試題，掌握面試應答的技巧，提高面試的成功率。

活躍校園文化生活，展現(xiàn)我南陽師范學院大學生禮儀風采。

給禮儀定位，給美麗打分。

3月26－27號（初賽）；四月中旬（決賽）。

藝術(shù)樓136和137（初賽）；西區(qū)演播廳（決賽）。

1、準備關于禮儀知識問答的知識手冊80份，（禮儀部）。

3、藝術(shù)樓2個教室（初賽）及西區(qū)演播廳（決賽），初賽2條橫幅。（組織部）

5主持人(初賽4個,決賽若干),準備決賽當中穿插的娛樂節(jié)目3個。（文體部,ces部協(xié)助）

7、拉贊助商（外聯(lián)部）