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參觀教院附中心得體會如何寫 參觀師大附中有感(四篇)

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參觀教院附中心得體會如何寫 參觀師大附中有感(四篇)
2023-01-04 11:31:41    小編:ZTFB

當(dāng)我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。

對于參觀教院附中心得體會如何寫一

1974年,在陜西省臨潼縣晏寨公社西楊村農(nóng)民掘井時發(fā)現(xiàn)了秦始皇陵兵馬俑陪葬坑,坑址距秦始皇陵陵園外城東約1.5公里。

公元前247年,年僅十三歲的嬴政即秦王位。他先后平定六國,于公元前220xx年建立秦王朝,自稱始皇帝。秦始皇一生做了許多有利于統(tǒng)一的重大事業(yè)。他廢封建,置郡縣、統(tǒng)一法律、統(tǒng)一度量衡和統(tǒng)一文字等等。

秦始皇初即王位就開始修建陵園。統(tǒng)一全國后,他征發(fā)來修筑驪山陵園的民夫,最多時達(dá)七十多萬人。直到他五十歲去世時,陵園還未全部竣工,秦二世胡亥又接著修了兩年,前后共費時近三十九年。公元前220xx年,秦始皇死后葬入驪山。公元前220xx年,項羽入關(guān)火燒阿房宮等秦宮室,秦始皇陵園也被焚毀。原建筑雖然早已毀壞,但仍可看到遺跡。陵園周圍還有許多遺址,現(xiàn)在已經(jīng)知道的有:陪葬墓、馬廄坑、兵馬俑坑和銅國馬坑等。

兵馬俑坑在秦始皇陵東側(cè)約1公里半,先后發(fā)一、二、三號三個坑。在發(fā)現(xiàn)一號坑和三號坑以后,又于1976年發(fā)現(xiàn)二號坑。一號坑局部挖掘,以于1979年開放;三號坑全部發(fā)掘,于1989年開放;二號坑從1994年3月開始挖掘,觀眾可觀看發(fā)掘過程。 一號坑最大,東西長230米,寬612米總面積達(dá)14260平方米。在這個坑內(nèi)埋有約6000個真人大小的陶俑,目前已清理出的有1000多個。在地下發(fā)現(xiàn)形體這么大,數(shù)量這么多,造型如此逼真的陶俑,實在是一件令人難以置信的事。

秦俑坑中兵俑的排列形式,反映了我國春秋戰(zhàn)國時代特別是秦代的軍隊編制狀況。一號坑內(nèi)以車兵為主,車步兵相間:二號坑里車兵較多,步騎也占一定數(shù)量,形成車、步、騎聯(lián)合編隊的形式;三號坑似為指揮機(jī)關(guān)。

一號坑為東西向的長方形坑,長230米,寬62米,四周各有五個門道???xùn)|西兩端有長廊,南北兩側(cè)各有一邊廊,中間為九條東西向過洞,過洞之間以夯土墻間隔。這個坑以車兵為主體,車、步兵成矩形聯(lián)合編隊。軍陣主體面向東,在南、北、西邊廊中各有一排武士面向外,擔(dān)任護(hù)翼和后衛(wèi);東面三排武士為先鋒。九個過洞內(nèi)排列著戰(zhàn)車與步兵的龐大主體軍陣,每個過洞內(nèi)有四列武士,有的穿戰(zhàn)袍,有的著鎧甲,中間配有戰(zhàn)車,每輛戰(zhàn)車后有 御手一名,車士兩名。

一號兵馬俑坑遺址大廳,1976年開始動工修建,1979年1o月1日建成并對外開放。大廳為拱形鋼架結(jié)構(gòu),東西長230米,南北寬70米,廳頂距俑坑底部高22米,總建筑面積16000余平方米。把一號兵馬俑全部罩在遺址大廳內(nèi)。有良好的通風(fēng)、采光及溫濕度的檢測、防火和防盜等設(shè)施,以確保遺跡、遺物的安全

二號坑位于一號坑的東北側(cè)和三號坑的東側(cè),呈曲尺形方陣,東西長96米,南北寬為84米,總面積約為6000平方米。坑內(nèi)建筑與一號坑相同,但布陣更為復(fù)雜,兵種更為齊全,是3個坑中最為壯觀的軍陣。二號坑建有1.7萬平方米的陳列大廳,是目前我國規(guī)模最大、功能最齊全的現(xiàn)代化遺址陳列廳。秦兵馬俑博物館官長袁仲一解釋說:“一來,為的是更好地保護(hù)文物,二來,因為把整個軍陣全部清出地面,起碼需要5~7年的功夫。這樣做的好處是游客既可以參觀到二號坑局部的風(fēng)采,有可以親眼看到二號坑的挖掘工作?!?/p>

三號坑在一號坑西端25米處,面積約為520平方米,呈凹字形。門前有一乘戰(zhàn)車,內(nèi)有武士俑68個。從3號坑的布局看,似為總指揮部,統(tǒng)帥左、右、中三軍,只是沒有建成而已。

武士俑整體風(fēng)格渾厚,健美、洗練。如果仔細(xì)觀察,臉型、發(fā)型、體態(tài)、神韻均有差異,從中可以看出秦兵來自不同的地區(qū),有不同的民族,人物性格也不盡相同。陶馬雙耳豎立,有的張嘴嘶鳴,有的閉嘴靜立。所有這些,都富有感人的藝術(shù)魅力。過去不少人認(rèn)為:中國古代的雕塑是南北朝隨佛教傳入形成的,秦兵馬俑的發(fā)現(xiàn)否定了這種觀點,有力證實秦代我國雕塑已成熟,并在我國雕塑史上起著承前啟后的作用。

我的介紹到此結(jié)束,我真誠希望大家玩得開心、快樂。謝謝大家!

對于參觀教院附中心得體會如何寫二

實習(xí)時間:20xx年3月24日~20xx年3月30日

實習(xí)地點:新疆天業(yè)股份公司分公司中發(fā)化工有限責(zé)任公司

1、走進(jìn)工廠,了解專業(yè)知識在實際生產(chǎn)中的應(yīng)用和重要性,對化工生產(chǎn)行業(yè)有一個初步接觸。

2、通過實習(xí),了解實習(xí)單位產(chǎn)品的生產(chǎn)情況和工藝流程,加深理論知識與實際生產(chǎn)的相結(jié)合。

3、通過實習(xí),讓我們對今后從事相關(guān)的工作有清晰的認(rèn)識和切身體會。

了解生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)工藝流程,對乙炔生產(chǎn)車間,氯化氫生產(chǎn)車間,氯乙烯聚合車間的生產(chǎn)工藝原理和工藝流程進(jìn)行全方位的認(rèn)識和了解,重點是聚氯乙烯合成車間,了解產(chǎn)品從原料投入到成品產(chǎn)出的各個環(huán)節(jié),對生產(chǎn)過程進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

實踐就是學(xué)以致用,在課堂上,我們學(xué)習(xí)了很多理論知識,但是如果我們在實際當(dāng)中不能靈活運(yùn)用,那就等于沒有學(xué)。實習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運(yùn)用到實踐中。實習(xí)能使我們接觸社會,感受工人師傅們遵守勞動紀(jì)律和勤勞拼搏的精神以及嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng),培養(yǎng)我們對工作的責(zé)任感,以及運(yùn)用所學(xué)知識觀察和分析實際問題的能力。

德州實華化工有限公司(原德州石油化工總廠),是國有獨資企業(yè),始建于1971年, 20xx年底加盟中國化工集團(tuán),現(xiàn)為中國化工集團(tuán)下屬的。中國昊華化工集團(tuán)股份有限公司的全資子公司。

在市、區(qū)兩級政府的大力支持下,在中國化工集團(tuán)及昊華股份的正確領(lǐng)導(dǎo)下,德州實華已從老城區(qū)整體搬遷至德城區(qū)天衢工業(yè)園北部化工園區(qū)。公司現(xiàn)擁有總資產(chǎn)39.47億元,員工1545人,其中大專以上學(xué)歷643人,中、高級技校生345人,擁有門類齊全的工程技術(shù)隊伍。公司主要產(chǎn)品年生產(chǎn)能力:離子膜燒堿40萬噸、pvc樹脂36萬噸,年銷售收入可達(dá)30億元。公司已進(jìn)入“中國行業(yè)百強(qiáng)”和“中國化工企業(yè)500強(qiáng)”行列,并先后獲得德州市“重合同守信用企業(yè)”、“山東省文明單位”、“山東省勞動關(guān)系和諧單位”、“山東省富民興魯勞動獎狀”、“全國安康杯競賽優(yōu)勝單位”、“全國模范職工之家”等眾多榮譽(yù)稱號。

公司新園區(qū)占地面積1320畝,區(qū)位優(yōu)越,交通發(fā)達(dá),配套設(shè)施齊全,采用世界先進(jìn)、國內(nèi)一流的技術(shù)設(shè)備,產(chǎn)品質(zhì)量優(yōu)異,深受客戶好評。目前公司正聯(lián)合中科院上海高研院、天津大學(xué)等科研院校,進(jìn)行新產(chǎn)品、新路線的研發(fā),重要項目已被納入國家973計劃和863計劃,獲得政府全力支持。德州實華二期項目計劃著重發(fā)展原料多元化、高附加值的耗氯及氟化工精細(xì)產(chǎn)品、特色產(chǎn)品,延長產(chǎn)業(yè)鏈。

公司一貫堅持誠實辦事、誠懇待人、誠信經(jīng)營理念,以最大的熱情、最優(yōu)的產(chǎn)品為客戶服務(wù)。“十二五”期間,德州實華 baihuawen.c n將按照科學(xué)發(fā)展觀,采用世界最先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備及最優(yōu)秀高效的管理,建成年銷售額達(dá)百億元的一流鹽化工基地,為實現(xiàn)新崛起、建設(shè)新德州做出更大的貢獻(xiàn)。

德州實華生產(chǎn)pvc采用的是電石法,主要生產(chǎn)原料是電石、煤炭和原鹽。值得注意的是,在電石法制備pvc中,原鹽電解后氯化氫用于生產(chǎn)pvc,剩余的鈉部分用于生產(chǎn)燒堿,所以,氯、堿實際上存在共生關(guān)系,氯堿平衡也是整個行業(yè)發(fā)展過程中不得不考慮的重要因素。

1、電石與水反應(yīng)得乙炔

cac2+2h2o=c2h2+ca(oh)2

2、乙炔和氯化氫反應(yīng)得氯乙稀

c2h2+hcl=c2h3cl

3、氯乙稀加成變成聚氯乙烯

nc2hcl=[chchcl]n

聚氯乙烯樹脂生產(chǎn)工段包括乙炔工段、合成工段、老聚合工段、干燥工段、新聚合工段、五線聚合工段、冷凍工段。生產(chǎn)任務(wù)包括電石法單體的生產(chǎn)及pvc樹脂的聚合。

pvc材料用途極廣, 主要用于制作:普瑞文pvc卡片;pvc貼牌;pvc鐵絲;pvc窗簾;pvc涂塑電焊網(wǎng);pvc發(fā)泡板、pvc吊頂、pvc水管、pvc踢腳線等以及穿線管、電纜絕緣、塑料門窗、塑料袋 等方面。在我們的日常生活領(lǐng)域中處處可見到pvc產(chǎn)品。pvc被用來制作各種仿皮革,用于行李包,運(yùn)動制品,如籃球、足球和橄欖球等。還可用于制作制服和專用保護(hù)設(shè)備的皮帶。 pvc材料用途極其廣泛,而且具有加工性能良好,制造成本低,耐腐蝕,絕緣等良好特點。

通過實習(xí), 我們既對中發(fā)廠的安全管理有一個初步了解,對化工行業(yè)的特殊性有一個初步認(rèn)識,加強(qiáng)安全生產(chǎn)意識及自我防護(hù)的能力,又能了解德州實華的生產(chǎn)情況和工藝流程,對所學(xué)專業(yè)有一個感性認(rèn)識,對所學(xué)專業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中所占的地位與作用有所了解,增強(qiáng)我們對專業(yè)的熱愛,對化工產(chǎn)業(yè)的實際生產(chǎn),工作等各方面有切身體會。

實習(xí)是大學(xué)本科的必修課程,是理論聯(lián)系實際、為以后就業(yè)打下感性認(rèn)識基礎(chǔ)的非常重要的實踐環(huán)節(jié)。通過本次實習(xí),我們鞏固、擴(kuò)大和加深了從課堂上所學(xué)的理論知識,親眼目睹了各廠房實際運(yùn)用化工方面的知識進(jìn)行生產(chǎn)的過程,并初步學(xué)習(xí)化工廠生產(chǎn)崗位基本操作技能,對化工生產(chǎn)有了更深刻的理解和體會 。

我們這次主要是參觀乙烯生產(chǎn)車間、氯化氫生產(chǎn)車間、聚氯乙烯樹脂合成車間并進(jìn)入中控室,進(jìn)班組學(xué)習(xí)。在工廠中,盡管工作環(huán)境比較惡劣,但工人師傅們?nèi)匀徊晦o辛苦,嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律,勤勞拼搏,有著高度的責(zé)任感和主人翁精神,使我們感受到良好的工作氛圍。在生產(chǎn)車間,工廠工人師傅耐心地給我們講解生產(chǎn)工藝和流程,我們感受到了在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識與實際生產(chǎn)的差別,體會到工作與學(xué)校的不同,同時看到了工人師傅對生產(chǎn)工藝流程和安全生產(chǎn)的熟練,我們也感受到了他們認(rèn)真、負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的工作作風(fēng)。通過與工人師傅閑暇時交流,他們大多數(shù)人工齡都是十年以上,他們都是化工生產(chǎn)的元老,多年的經(jīng)驗抵得上工程師水平,但介于學(xué)歷的限制,他們勤勤懇懇,任勞任怨堅守在崗位上。 在實習(xí)的過程中我們學(xué)習(xí)到的不僅僅是那些原理和生產(chǎn)流程和生產(chǎn)流水線。我們更了解了企業(yè)生產(chǎn)的整體過程,以及理論知識在實踐生產(chǎn)中的應(yīng)用,了解了一些在課堂上和書本內(nèi)不能直觀地觀測到的設(shè)備和宏觀的概念。在實際生產(chǎn)中,每一步的設(shè)計都必須要考慮到各方面的條件限制和因素的制約,為日后就業(yè)有一個初步認(rèn)識和準(zhǔn)備。

實習(xí)對我們來說至關(guān)重要,它讓我們脫離了書生的稚氣,增加了對社會的感性認(rèn)識,對知識也有了更深入的了解。 實習(xí),是從學(xué)校走向社會,從教室走向工作崗位,由學(xué)生變成員工,無論生活方式、思維方式,還是生活環(huán)境、思考方法,都要發(fā)生很大的變化才能更好的適應(yīng)。我們不但要注重知識和技能,更需要增強(qiáng)我們的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)教育,使自己既具有高度的事業(yè)心和責(zé)任心,以及堅韌不拔、百折不撓的意志和精神。

總之,這次的實習(xí),使我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,對實際操作有了更多的了解,增強(qiáng)了專業(yè)知識的感性面及認(rèn)識面和運(yùn)用所學(xué)知識觀察和分析實際問題的能力,對所學(xué)的專業(yè)有了新的認(rèn)識。實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,俗話說,千里之行始于足下,實踐才能使我們更好的學(xué)習(xí)。雖然實習(xí)的時間只有一個月,但卻讓我受益匪淺,也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。

對于參觀教院附中心得體會如何寫三

3月30日下午,我們參觀了消防大隊,學(xué)到了許多知識。

進(jìn)入消防大隊的大門,映入眼簾的是八輛雄偉的消防車和樓頂上的紅色大字:執(zhí)特殊勤務(wù),做消防尖兵。門口還站著一位叔叔,表情是那么嚴(yán)肅,引來了同學(xué)們的陣陣贊嘆。從這一點我體會到做一個消防尖兵是多么不容易呀!

叔叔首先介紹了消防車。他們各有各的職能,分別是:云梯消防車、斯?fàn)柼菽儡?、高噴消防車、化學(xué)事故救援洗消消防車、泡沫車等等。接下來叔叔給我們做演示,我們先進(jìn)了一樓觀看,忽然,一片贊嘆聲響起,我一看,原來是兩個叔叔從樓上的管子上滑了下來,速度真快!我驚嘆不已。消防官兵叔叔還給我們表演了鋪設(shè)水帶技巧和走獨木橋,那位叔叔真厲害,在一分鐘之內(nèi)迅速翻越了一面木墻,并快速從獨木橋上通過,我們真是佩服的五體投地。

最令我難忘的是體驗火災(zāi)時的感覺,一進(jìn)入口,里面黑黑的,什么也看不見,只能靠墻辨別方向,我們用老師教的方法,順著墻壁成功的按順序走出了體驗屋。

最后,叔叔還教我們疊被子,同學(xué)們可開心了。

通過這次活動,我深深感受到,消防官兵叔叔為了保護(hù)人民群眾的生命財產(chǎn)安全,天天苦練救火技能是多么的辛苦呀!同時,我也懂得了發(fā)生火災(zāi)時不要慌,要鎮(zhèn)定,選擇科學(xué)的逃生和救火方法,這樣才能安全逃離現(xiàn)常

早上八時三十分,我們?nèi)ハ来箨爡⒂^了他們的休息室、儲藏室、通訊室、供電室、消防車車庫等地方。

尤其是消防車車庫,里面那一輛輛鮮紅的消防車真好看。消防員叔叔告訴我們,第一輛消防車幾乎每天都要出動,第二輛車上有二百多種用具,還告訴我們,第二輛和第三輛車全都是平臺等高灑水車。

另外還給我們介紹了消防用具。有手電筒、防毒面具、消防衣等。

參觀完消防大隊,我感覺遇到災(zāi)難不用怕,因為我身后有強(qiáng)大的祖國。我們的祖國真?zhèn)ゴ?!祖國媽媽,我為你自豪。祖國媽媽,我為你驕傲?/p>

參觀消防隊,本來報名是要求4歲以上孩子的,我想這是出于紀(jì)律和理解力的考慮。我?guī)臀椅鍤q的侄女報了,并申請是否可讓我女兒快3歲)參加,我女兒在兩歲半時參加過一次消防演習(xí),她平常對防災(zāi)救護(hù)很感興趣,而且她的自律和專注性很強(qiáng)。所以,媽網(wǎng)最終也同意了。

當(dāng)天集合進(jìn)入消防隊辦公大樓時,大家上樓梯就開始很吵,我當(dāng)時就想,會不會影響別人工作和休息呢,如果進(jìn)大樓之前工作人員先提醒一下大家就好了。

坐下看演示的時候,大家很興奮,很吵,聽不清消防隊長說什么,我忍不住悄悄上去建議媽網(wǎng)的工作人員提醒一下大家安靜,工作人員和消防隊長的提醒太溫柔了,又小聲,又半說笑的樣子,大家根本沒當(dāng)真,吵到后來放錄像都聽不清。

我覺得很不妥,不妥的不是我聽不清,坦白講,那天的演示和錄像,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我孩子參加的消防演習(xí),甚至我平常跟她講的,所獲得的消防知識豐富。我不妥的是現(xiàn)場的秩序。

我不妥的不是吵的孩子,是家長的教育。

猶豫了一下,我等到提問題的環(huán)節(jié),舉手,大聲提問:“請問等會下去參觀的時候有沒有擴(kuò)音器?”消防隊長愣了一下,搖搖頭。我接著說:“那麻煩大家等會安靜一些,管好自己的孩子?!币驗槲业穆曇艉艽?,現(xiàn)場安靜下來。我繼續(xù)高聲說:“4歲的孩子都上幼兒園了吧,應(yīng)該知道什么是紀(jì)律。我孩子不到3歲,都能安靜的坐著看,關(guān)鍵還是看家長有沒有管吧?!?、消防隊,都是紀(jì)律部隊。什么是紀(jì)律?——如果消防員不守紀(jì)律,能不能在火災(zāi)發(fā)生時,及時地趕到火災(zāi)現(xiàn)場救人?人命?。 艽蠹碌?!……我們今天來參觀,除了學(xué)消防知識,也是懷著對消防員的敬佩,學(xué)習(xí)他們的勇敢和守紀(jì)。希望家長能夠引導(dǎo)孩子,尊重別人,也尊重自己?!?/p>

因為講得有點激動,我覺得我的臉都紅了,其實我一直挺怕在眾人面前發(fā)言的,基本上每次發(fā)完言都臉紅,或者手顫。我這樣“多管閑事”,還可能受到白眼??墒?,我真的愛孩子,真的希望孩子好,臉面,其他人怎么看我,哎呀,不管了……

兩天后,我問起我女兒和侄女這件事,我女兒說“媽媽太大聲,不好?!蔽艺f,“我也知道大聲不好,我那天下午就喉嚨痛了。那你知道,我為什么要大聲嗎?”

對于參觀教院附中心得體會如何寫四

一、實習(xí)目的

1.通過下廠生產(chǎn)實習(xí),深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和調(diào)查研究,獲取必須的感性知識和使學(xué)生較為全面地了解機(jī)械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程,了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實際知識,鞏固和加深已學(xué)過的理論知識,并為后續(xù)專業(yè)課的教學(xué),課程設(shè)計,畢業(yè)設(shè)計打下基礎(chǔ)。

2.在實習(xí)期間,通過對典型零件機(jī)械加工工藝的分析,以及零件加工過程中所用的機(jī)床,夾具量具等工藝裝備,把理論知識和實踐相結(jié)合起來,培養(yǎng)我們的考察,分析和解決問題的工作能力。

3.通過實習(xí),廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題報告,學(xué)習(xí)他們有價值的生產(chǎn)經(jīng)驗,了解技術(shù)革新和科研成果。

4.通過參觀有關(guān)工廠,掌握一臺機(jī)器從毛坯到產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程,組織管理,設(shè)備選擇和車間布置等方面的知識,擴(kuò)大知識面。

5.參觀工廠的先進(jìn)設(shè)備及特種加工,以擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識面以及對新工藝、新技術(shù)的了解。

6.通過記實習(xí)日記,寫實習(xí)報告,鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察,分析問題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。

二、實習(xí)內(nèi)容與要求

1.機(jī)械零件的加工

根據(jù)實習(xí)工廠的產(chǎn)品,選定幾種典型零件作為實習(xí)對象,通過對典型零件機(jī)械加工工藝的學(xué)習(xí),掌握各類機(jī)器零件加工工藝的特點,了解工藝工廠中所用的機(jī)床,刀具,夾具的工作原理和機(jī)構(gòu),在此基礎(chǔ)上對典型零件進(jìn)行重點的分析研究,要求如下:

(1)閱讀典型零件的工作圖,了解該零件在機(jī)器中的功能及工作條件,零件的結(jié)構(gòu)特點及要求,分心零件的結(jié)構(gòu)工藝。

(2)大致了解毛坯的制造工藝過程。

(3)深入了解零件的制造工藝過程,找出現(xiàn)場加工工藝。

(4)對主要零件加工工序做進(jìn)一步的分析。

2.典型零件工藝

(1)箱體零件的加工:了解某機(jī)械設(shè)備機(jī)座、機(jī)體的機(jī)械加工方法,并紀(jì)錄其工藝過程。分析箱體零件加工平面與孔系的主要加工方法。

(2)軸類零件的加工:了解軸類及其機(jī)械加工工藝并記錄其工藝過程。了解某道工序的具體加工工藝(技術(shù)要求,刀、夾、量具,切削液等)。

3.了解刀、夾、量具的結(jié)構(gòu)及使用方法,常用機(jī)床型號及其特點。

4.裝配工藝:

1)了解化工設(shè)備的結(jié)構(gòu)特點及其裝配工藝;

2)了解化工設(shè)備裝配后的最終檢驗項目和檢驗方法;

3)了解主要化工設(shè)備零部件在加工車間的檢驗情況。

三、實習(xí)收獲及總結(jié)

在現(xiàn)場技工師傅,工程師的指導(dǎo)和講解中,我們對各類車床,銑床,鉆床,沖床,磨床有了更進(jìn)一步的了解。對應(yīng)于各種不同型號,不同用途,不同尺寸的零部件,有各種不同類型的加工機(jī)床進(jìn)行處理?;诮鸸嵙?xí)期間我們所了解學(xué)習(xí)的各類機(jī)床的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)操作,我們進(jìn)一步了解了大型零部件的加工工藝和粗制流程,精加工流程,裝備流程,修改處理流程等加工流程。

技工師傅們給我們展示了熟練操作各種機(jī)器生產(chǎn)零部件的過程和技巧,其基本原理和操作規(guī)范同小型簡單機(jī)床是大同小異的。整個參觀過程中,同學(xué)們就一些機(jī)床的工作原理,精度問題等方面的疑問請教了指導(dǎo)師傅,如磨床,鉆床等機(jī)床具體的功能及其在生產(chǎn)過程中所處的位置和需要對零部件做處理的方面。

老師在給我們解答疑問的同時,也給大家講解了許多關(guān)于公司經(jīng)營,生產(chǎn)管理等方面的基本常識,讓我們真正正確地認(rèn)識一個大型機(jī)械公司的生產(chǎn)流水線,各類部門的職能,各工種的職責(zé),各類技術(shù)要求,同時也拓展了我們對大型機(jī)器公司購置,生產(chǎn),包裝,銷售的流程,公司經(jīng)營,管理等方面的常識。

我們對各類機(jī)器的功能,型號及操作規(guī)范等都做了詳細(xì)的記錄。最后,我們就對各自的參觀疑問和看法做了初步的交流和討論,取人之長補(bǔ)己之短,對整個機(jī)器廠和參觀過程做了初步的簡短總結(jié),并結(jié)合各自在金工實習(xí)期間所掌握和了解的機(jī)床知識,交流了各自對某些機(jī)器的改進(jìn)或存在的缺陷等方面的觀點看法。

通過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

經(jīng)過這次實習(xí),讓我明白做事要認(rèn)真細(xì)致,不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強(qiáng)不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力!培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

很快我們就要步入社會,面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。

就像我們接觸到的車工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要做出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。實習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習(xí)達(dá)到真正目的。

明確校外實習(xí)的目的,在于通過理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力,以讓我培養(yǎng)成為具有較強(qiáng)實踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的,能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。"校外實習(xí)、工學(xué)結(jié)合"是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學(xué)習(xí)模式,是把生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合的一種人才培養(yǎng)模式。其基本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學(xué)生,學(xué)生通過工學(xué)交替完成學(xué)業(yè)實現(xiàn)從一名學(xué)生到一名工人的角色轉(zhuǎn)變。十幾年的校園生活令我們思想單純,同時感到其生活乏味和升學(xué)的壓力,這使得我們向往社會、向往工作,渴望獨立的開拓一片天地,發(fā)揮了自己的才智。

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