我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
主題觀察霉菌心得體會四百字和感想一
記錄人:周巧亞
姓名:吳柬白
性別:男
時(shí)間:10月15
地點(diǎn):自然角
行為表現(xiàn)
來到自然角看到這么多花生,我請小朋友把花生取出來,柬白走過去就把花生拿起來用嘴巴咬了,這時(shí)吳紅蕓說不好用嘴巴咬,有細(xì)菌的,你以后要打針的。
教育過程
由于環(huán)節(jié)的錯(cuò)誤,幼兒學(xué)習(xí)了不恰當(dāng)?shù)姆椒?,為了挽救這一錯(cuò)誤細(xì)節(jié),我讓他們再一次把帶殼花生剝開,并把種子種在盆子里,更是為了能讓幼兒更全面的觀察花生的生長過程。聽到小朋友說的,我又重復(fù)問了一遍:大家要像吳紅蕓學(xué)習(xí),她上課肯定很認(rèn)真,教師上次說打開花生用嘴巴咬嗎能夠用什么方法,我請柬白告訴我。柬白可能是因?yàn)樯险n時(shí)沒認(rèn)真聽,所以回答不上來。如果沒聽那你想一個(gè)好辦法來告訴周教師,周教師期望你下次上課時(shí)能認(rèn)真的聽,這樣我們就是個(gè)愛動(dòng)腦又認(rèn)真的小朋友了。
效果
有很多幼兒的語言表達(dá)本事不強(qiáng)是因?yàn)槲覀冎蛔⒅亓擞變簩W(xué)到什么,動(dòng)手做了什么,而沒有采取有效的問答活動(dòng),如果我們給他們足夠的時(shí)間去想問題,我想每個(gè)孩子都會給出你一個(gè)答案,不管是對是錯(cuò),是好是壞。只要他有提高我就得及時(shí)給予他表揚(yáng)。
主題觀察霉菌心得體會四百字和感想二
10月1日星期四晴
今天媽媽給我了幾顆綠豆,讓我觀察綠豆發(fā)芽的過程,我敢緊拿出來一個(gè)空的杯子,在里面加入一點(diǎn)點(diǎn)冷水,再把綠豆放入杯子里,綠豆一個(gè)個(gè)躺在杯底睡覺。
10月2日星期五晴
今天早上吃完早飯,我迫不及待的沖到書房看看我的綠豆們,只見它們已經(jīng)長大了,有的綠的“外衣”已經(jīng)穿不下了,被漲開了,露出了白白胖胖的身體,在“衣服”破裂的地方長出了一個(gè)小小的白色的芽兒,多可愛呀!有些綠豆似乎有些舍不得那件“外衣”半脫半穿著。
小小的綠豆真神奇,只要給它水、空氣,它就能生根發(fā)芽。
10月3日星期六晴
今天是綠豆成長的第三天了,我走近一看,所有的綠豆都脫掉了綠色的“外衣”,小芽也有些變化,它的芽變得更長了,媽媽說,要給小綠豆們換水了,我小心翼翼地將水倒掉重新倒入一些水在里面,繼續(xù)期待明天的成長。
10月4日星期日晴
今天我來看綠豆的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)綠豆們已經(jīng)有了4厘米長了,綠豆都幾乎半截都要染成紅色的了,多好看,這些紅色一點(diǎn)都不會影響它的功能,綠豆們都長出了一對嫩的小葉子,因?yàn)楣夂献饔玫脑?,有些已?jīng)變綠了,有些豆瓣變綠色了。
10月5日星期一晴
今天小豆芽突然又急速長高了一厘米,最高也已經(jīng)有了5厘米了,小豆芽里面長出了兩片小綠葉,直直地立在杯子里,多像站的筆直的小軍人。
我真希望小豆芽,快快長大呀。
10月6日星期日晴
今天是養(yǎng)綠豆的第六天了,小豆芽已經(jīng)長成綠綠的高高的綠豆苗了,都有6-8厘米了。
長得好快呀,只花了六天的時(shí)間就長這么大了,多好,豆苗們長得亭亭玉立,多像一個(gè)個(gè)氣質(zhì)清新的佳人,小綠葉已經(jīng)長大了,變得長長的,綠油油的。
10月7日星期三晴
今天我發(fā)現(xiàn)綠豆們已經(jīng)越長越大了,都有七——9厘米長了。我太開心了!綠葉子大大的就像一個(gè)字母“v”,豆芽長得長長的細(xì)細(xì)的,就像一根木桿子?!澳阒灰涯愕木G豆苗放到花園里去,這樣就可以長得更好?!备绺缯f。
我跑到花園,把小綠豆芽放到花園的地上,小豆芽們正在高興地曬太陽呢!
通過這次種綠豆,我的動(dòng)手能力和觀察能力有了提高,七天來,經(jīng)歷綠豆培育的全過程,讓我有了一份收獲的喜悅。
主題觀察霉菌心得體會四百字和感想三
一、指導(dǎo)思想
兒童是人類的未來和希望,也是未來環(huán)境的主人。逐步樹立熱愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境、與自然和諧共處的綠色文明意識,既是現(xiàn)代兒童必須具備的基本素質(zhì),也是歷史和社會賦予他們的義務(wù)和職責(zé)。環(huán)保教育必須從娃娃抓起,因此,以幼兒的游戲活動(dòng)為主,積極引導(dǎo)他們觀察日常生活中的環(huán)境要素和環(huán)境問題,按照由近及遠(yuǎn)、由小及大、由淺到深的原則來組織環(huán)保教育,從我做起,從身邊的小事做起,實(shí)現(xiàn)人與環(huán)境地協(xié)調(diào)發(fā)展。圍繞培養(yǎng)幼兒環(huán)抱意識注意了以下幾個(gè)方面:一、創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境,萌發(fā)幼兒的美感美好的環(huán)境造就美好的心靈,不良的環(huán)境造就不健康的心理,這已成為教育工作者的共識,老師都知道幼兒對事物的認(rèn)識大部分是通過環(huán)境的潛移默化的作用和影響獲得的,如果一個(gè)幼兒園果皮滿地,到處是臟水、垃圾,沒有綠化,教師隨便踐踏青草,地上垃圾老師熟視無睹,孩子耳聞目睹,長大了又怎么回成為一個(gè)愛護(hù)自然,愛護(hù)環(huán)境的人呢?為了讓幼兒在美好的環(huán)境中健康成長,必須要優(yōu)化環(huán)境。一日生活中滲透環(huán)保教育‘幼兒環(huán)保行為的形成冰凍三尺非一日之寒,也不是一日之功。我們在對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育時(shí),更注意從日常生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)入手,對幼兒的環(huán)保行為進(jìn)行環(huán)抱教育時(shí),更注意從日常生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)入手,對幼兒的環(huán)保行為加以強(qiáng)化,幼兒就由不自覺到為轉(zhuǎn)化為自覺的行為。根據(jù)幼兒一日生活的內(nèi)容,提出“五學(xué)會,五不”的要求,既學(xué)會正確用餐,不掉飯粒;學(xué)會垃圾的回收和分類,不隨地亂扔垃圾;學(xué)會主動(dòng)入廁。不隨便大小便;學(xué)會走路輕,做事輕,說話輕,不大聲喧嘩;學(xué)會開小水,節(jié)約用水,隨手關(guān)水龍頭,不浪費(fèi)水的好習(xí)慣。平時(shí),我們教育孩子養(yǎng)成隨手關(guān)燈,節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約紙張、節(jié)約糧食的好習(xí)慣,在一日活動(dòng)中,我們都會帶給幼兒去園外撿紙屑,看到地面上果皮紙屑撿起來扔到果殼箱里,并在班中開設(shè)“環(huán)抱地球小衛(wèi)士“獎(jiǎng),即使獎(jiǎng)勵(lì)他們,從而使孩子的環(huán)保意識不斷增強(qiáng),如一次秋游活動(dòng),以前孩子把東西吃完了就亂扔袋子、果皮,而這次他們自發(fā)帶上垃圾袋,在秋游途中孩子們都能自己地做到把秋游吃下的果核、飲料瓶收入袋中。我們還與幼兒共同收集廢紙,易拉罐,不把它當(dāng)作垃圾扔掉。例如每天早上吃過的牛奶瓶,我們都把它收集下來賣掉,用這些錢去買一些花草、書本,讓幼兒知道垃圾再生利用,既節(jié)約能源,又可減少污染。天長地久,教師堅(jiān)持貫徹下來,幼兒逐漸轉(zhuǎn)化會自覺行為,培養(yǎng)幼兒從小文明健康的生活習(xí)慣。二、豐富的環(huán)保知識是環(huán)保教育的基礎(chǔ)豐富幼兒環(huán)保知識應(yīng)把環(huán)保教育滲透到各科教學(xué)中去,在國內(nèi)外一些主要的與環(huán)保日有關(guān)的紀(jì)念日,我們都要開展一些主要與環(huán)保有關(guān)的活動(dòng),我們還根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)選擇適宜環(huán)保內(nèi)容,如:地球清潔工、垃圾的處理、禁鳴喇叭、森林砍伐、洪水泛濫、空氣水等污染,滲透在幼兒一日生活和各門學(xué)科中。
二、活動(dòng)目標(biāo):
萌發(fā)幼兒的美感美好的環(huán)境造就美好的心靈,不良的環(huán)境造就不健康的心理,激發(fā)幼兒大膽探索周圍環(huán)境,在參觀、記錄、操作、實(shí)踐等活動(dòng)中,知道人們離不開水、動(dòng)物等,我們應(yīng)愛護(hù)身邊的環(huán)境,產(chǎn)生愛動(dòng)物、愛大自然的美好情感。
三、具體措施
1、有意識的在自己的班本課程、一日活動(dòng)中滲透環(huán)保教育理念;2、搜集有關(guān)保護(hù)環(huán)境、空氣、動(dòng)植物等資料(家長園地中的“綠色天地”資料);3、親子活動(dòng)——繪制親子環(huán)保畫、利用廢舊材料進(jìn)行小制作等;4、參與管理園內(nèi)種植園地,搜集生態(tài)環(huán)境教育的資料(圖片、音像資料);5、主要方法:課堂活動(dòng)、參觀活動(dòng)、親子活動(dòng)、社會實(shí)踐活動(dòng)。
四、具體內(nèi)容的安排:
九月份
1、制訂各年齡組環(huán)境教育計(jì)劃;
2、整理教室及活動(dòng)區(qū);
3、看有關(guān)的環(huán)保系列片,了解植物與空氣的關(guān)系;
4、玩“空氣”的有關(guān)游戲,了解空氣的重要性。
十月份
1、外出秋游,感受秋天美好的環(huán)境;
2、豐富自然角的內(nèi)容;
3、開展“廢舊物品的收集”活動(dòng)
十一月份
1、走進(jìn)社區(qū),發(fā)放綠色環(huán)保
2、開展一次“環(huán)保小衛(wèi)士”拾落葉活動(dòng)。
3、開展秋季親子運(yùn)動(dòng)會
4、大班閱讀活動(dòng)(分享圖書)
十二月份
1、開展捐物義賣活動(dòng);
2、開展“綠色、健康”環(huán)保主題繪畫作品展
3、親子活動(dòng):社會調(diào)查“環(huán)境污染知多少”;
一月份
1、幼兒環(huán)保知識競賽。
2、評選環(huán)保苗苗。
總之,環(huán)境保護(hù)教育應(yīng)該從小抓起,通過經(jīng)常持久的環(huán)保教育,以及相應(yīng)的環(huán)?;顒?dòng),使幼兒確立環(huán)保意識,形成環(huán)保觀念,提高對環(huán)保的覺悟,增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感,成為真正的“環(huán)保衛(wèi)士”!
主題觀察霉菌心得體會四百字和感想四
軒軒和涵涵來到數(shù)學(xué)區(qū)——蝸牛之家玩。
第一次:他們把數(shù)字貼在蝸牛的家門前,然后再貼上蝸牛。我一看,數(shù)量沒有對應(yīng)。猜測他們可能沒有理解如何玩。
第二次:我提了要求,涵涵和軒軒先把所有的蝸牛送到了相應(yīng)的家里,之后,軒軒開始數(shù)蝸牛的數(shù)量,手指點(diǎn)著蝸牛一個(gè)一個(gè)數(shù),“1,2,3”數(shù)完之后,她貼上了三個(gè)點(diǎn)子。涵涵也學(xué)著她的方法,開始其他的蝸牛數(shù)量,“1,2,3,4,5”找到了數(shù)字5貼在房子邊上。
軒軒全部做完之后,她又從頭再數(shù)了一遍,確定正確之后,她回頭看看我,問我對不對。
第一次的操作兩個(gè)人沒有數(shù)對,是沒有理解游戲的玩法。
在透過講解之后,兩個(gè)人的第二次操作,就做對了。
看軒軒和涵涵的操作過程,看得出他們兩個(gè)是能夠手口一致地點(diǎn)數(shù),并且也認(rèn)識點(diǎn)子和數(shù)字,對數(shù)的概念掌握比較好。
這是實(shí)物與數(shù)字、點(diǎn)子的配對游戲,在小班下學(xué)期,大多數(shù)孩子已經(jīng)掌握了這些數(shù)的概念,可是還有一部分幼兒不認(rèn)識數(shù)字,或者不能手口一致點(diǎn)數(shù),但更多的是他們不理解游戲的玩法。
調(diào)整:講清楚游戲的玩法,能夠在旁邊畫一張游戲的玩法圖,貼上步驟圖,幫忙他們能夠自主地游戲。
換一種形式,讓幼兒再次去玩,鞏固點(diǎn)數(shù)的方法和數(shù)的概念。
主題觀察霉菌心得體會四百字和感想五
這天老師讓我們泡一些豆子,然后寫觀察日記。
我在網(wǎng)上查了一下,泡豆子的水不能太冷也不能太熱,務(wù)必讓你的手感覺很舒服;而且水不能放多,得正好淹過豆子一點(diǎn)兒。于是我便在幾個(gè)一次性杯里放了一些綠豆和黃豆,又加了點(diǎn)水。我用手一摸,水溫正好,我又把剩余的水倒掉,便大功告成了。這樣就完成了泡豆子的第一步。
多么期望我的豆子快點(diǎn)長大,等發(fā)芽的時(shí)候,我既能夠?qū)懲暧^察日記,也能夠吃它了。啊,你就快快長大吧!
這天早上我一睜眼就趕緊跑到客廳去看我的豆子。哇,幾乎所有的豆子都膨脹了兩倍。它昨日的“衣服”,這天已經(jīng)穿不下了,大部分的豆子脫掉了一半的“衣服”,有幾個(gè)已經(jīng)完全脫掉了?
但是一件壞事發(fā)生了。我泡豆子的水已經(jīng)變得十分臭了,有點(diǎn)像香瓜里面變壞了的味道,很難聞,讓我感覺無法忍受,根本不是人能聞的味道。
一夜之間水就變得那么臭,而且網(wǎng)上說三四天后才能發(fā)芽,那么我就應(yīng)換多少次水呀!真辛苦。
這天我去看豆子時(shí),發(fā)現(xiàn)我的豆子幾乎都長出來了一點(diǎn)兒芽,最長的有5、6毫米長。我用余光看了一下媽媽泡的豆子,最長的已經(jīng)接近一厘米了。天哪,這也太長了吧!
難道媽媽是養(yǎng)殖專家嗎?為什么她的豆子就比我的長得長呢?帶著重重的疑問,我仔細(xì)地找我和媽媽泡的豆子的不一樣,原先媽媽的水放得比我少,也許我的豆子會被太多的水淹死吧!
豆子的生命力真弱。
這天晚上我去“欣賞”豆子時(shí),發(fā)現(xiàn)我的豆子似乎在一個(gè)晚上就有了脫胎換骨的變化,我的那些綠豆個(gè)個(gè)都長出了一個(gè)三四厘米長的小芽子,包著小芽子的那兩片豆瓣都變得十分豐滿,很像一個(gè)孕婦的肚子――鼓得滿滿的。
雖然我的小綠豆都很爭氣,但是那些剛開始時(shí)的大塊頭黃豆此刻卻像石塊一樣,紋絲不動(dòng)。
綠豆長出來的豆芽是什么樣的,黃豆長出來的豆芽又是怎樣的呢?
這天晚上做完作業(yè)后,我又來“觀察”豆子了。
我的豆子的那些飽滿的肚皮此刻已經(jīng)快要撐破了,那些芽兒此刻已經(jīng)有5厘米長了,豆瓣的頂部甚至長出來了一片片葉子呢!
昨日晚上那些芽兒只有三四厘米長,一夜之間,居然長了一厘米,還長出了一小片嫩綠的葉子!
哇!豆子的生長速度可真快,才一天一夜,它們就有了這么多變化,能夠算是“變形金鋼”吧,哈哈!
這天我發(fā)現(xiàn)我的豆子似乎都枯萎了,但是幾乎每個(gè)都已經(jīng)長出了兩片扇子狀的嫩葉。
每根豆芽的底下此刻都變得很黑,似乎剛剛從土里拔出來。
昨日我看那些豆子還都有5、6厘米長,此刻不明白是不是像我們?nèi)艘粯佑小凹∪馕s”的時(shí)候,豆子們縮短了好多。
昨日還那么長,這天就只有2、3厘米長了,這些豆子縮短得可真快呀!
這天是我最后一天觀察豆子了,因?yàn)槔蠋煹淖鳂I(yè)期限就是明天。
此刻長出來的豆芽越來越長,兩片葉子也已經(jīng)有兩厘米多長,顏色變得翠綠翠綠的,在莖的最頂端又長出來一小片細(xì)細(xì)長長的葉子。
想起剛開始,我的一顆綠豆還沒有一顆皮皮彈大,此刻的體積卻有皮皮彈的兩倍大了。
一顆豆子的成長速度真讓我吃驚。才七天,一顆小小的豆子就能變得這么長,速度真快。
主題觀察霉菌心得體會四百字和感想六
10月3日星期六陰
今天早上,我準(zhǔn)備了一小碟黃豆,這些黃豆都是我精心挑選的,個(gè)個(gè)顆粒飽滿,圓溜溜的,特別可愛,你們有沒有猜到我要做什么?現(xiàn)在我要悄悄的告訴你,我要生豆芽。
晚上,我把準(zhǔn)備好的黃豆先清洗干凈,放到一個(gè)大碗里,再把剛燒好的開水倒入碗中,又倒入涼水,并淹沒黃豆,使水溫在37度左右。
10月4日星期日陰轉(zhuǎn)小雨
今天早上一睜開眼,我滿懷期待的去查看我昨晚泡的`黃豆。我一看,呀!黃豆怎么長胖了,比昨晚更大更飽滿了。我聽著媽媽的指導(dǎo),把碗里泡發(fā)好的黃豆倒入了漏盆中瀝掉水,再把漏盆放入到一個(gè)密封比較好的大盆中,并用鍋蓋蓋嚴(yán)實(shí)。
10月5日星期一晴
在這個(gè)陽光明媚的早晨,我又來看我最喜歡的小黃豆了!"太棒了,我的小黃豆冒芽了?。㈦m然只有幾個(gè)小芽,但都白白嫩嫩的,非常好看。還有的雖沒冒芽,但芽兒也快要撐破黃豆外皮,呼之欲出了!晚上我又給小黃豆沖了一次水,期待明天更多小豆芽的到來。
10月6日星期二陰轉(zhuǎn)小雨
"??!好多的小黃豆都冒芽了。"大大的頭、小小的尾巴就像一只只小蝌蚪,煞是可愛。
10月7日星期三晴轉(zhuǎn)陰
"哇,很多豆子都脫了皮,長出兩厘米左右的芽芽了。"我洗好手,把已經(jīng)成熟的豆芽從大盆里端出來,仔細(xì)觀察了起來,它們一個(gè)個(gè)伸展著細(xì)長的身體,擺出不同的造型,展現(xiàn)著自己頑強(qiáng)的生命力!我不禁感嘆:“這一個(gè)個(gè)小生命真神奇??!”
主題觀察霉菌心得體會四百字和感想七
10月21日
今天,我來泡綠豆。
綠豆它是橢圓形的,一顆顆都非常小,硬邦邦的。綠豆身上還有一個(gè)乳白色的小辮,短短的。這就是綠豆的小芽。
我挑選出飽滿、不干癟,又無蟲眼的綠豆。然后拿一個(gè)透明干凈的小碗,在里面盛上自然水,把綠豆放進(jìn)水里,讓它在里面泡個(gè)澡。接著放在能照射到陽光的窗戶旁,但是不能直接曬太陽,不然會被曬死。
等阿等,等了好久,綠豆還是沒有變化,半天就這樣過去了。一直到晚上,我發(fā)現(xiàn)綠豆又膨脹了許多,乳白的小芽也變得長了一些。
10月22日
今天我迫不及待地沖向茶幾,看看我的綠豆怎么了。我發(fā)現(xiàn)杯子里的水變綠了,小綠豆像一個(gè)小氣球似的喝足了水。有的綠豆的種皮脫落了,身體是兩半的,有一點(diǎn)綠又有一點(diǎn)兒黃,中間還有一個(gè)可愛的綠色小芽。
在我沒有換水的情況下,綠豆們依然長得那么好,我覺得它們好厲害呀!
10月23日
今天是觀察綠豆的最后一天了。小綠豆比原來大了很多,所以我應(yīng)該叫它大綠豆了。大綠豆使勁生長,長了一根一根又細(xì)又長的“胡須”,很像圖畫上蛟龍的爪子。嫩綠的葉子也越來越長了,最長的有筆蓋那么長了。大綠豆像亭亭玉立的美少正在健康快樂地成長著。這幾天辛辛苦苦的培育,總算沒有白費(fèi)呀!
通過這次種綠豆,我的動(dòng)手和觀察能力也有了提高。幾天來,經(jīng)歷了綠豆培育的全部過程,讓我有了一份收獲的喜悅,也讓我體會到爸爸媽媽培養(yǎng)我們的艱辛。
主題觀察霉菌心得體會四百字和感想八
9月17日星期四
今天,老師說要種綠豆觀察,回家我便向媽媽要了幾顆綠豆,這綠豆小小的,像一只只小精靈。我照老師說的,把綠豆放在水里泡一下,接著把可樂瓶剪掉一半,只留下了下半部分,又在可樂瓶底部用針戳了幾個(gè)洞,把泥土放了進(jìn)去,再把紙巾放進(jìn)了里面,就差小綠豆了,我看好你哦!小綠豆。
9月18日星期五
第二天放學(xué)回家第一件事就是把綠豆放在紙巾上面,我拿出小綠豆一看,“小寶貝”們變胖了,有了一點(diǎn)皺紋,好像是一位老奶奶臉上的皺紋。晚上睡覺時(shí),我不經(jīng)意間看到綠豆上有一點(diǎn)白色,我走近一看,哇!小綠豆兒們長出了小芽了呢!好像一只只綠色的小蝌蚪。
9月19-20日星期六-星期日
早晨,我起床正想吃早飯時(shí),想起還沒給小綠豆們“喝水”呢!給它們“喝”完水,我發(fā)現(xiàn)白白的“小月芽”長了些,皺紋也消失了,仔細(xì)看,綠豆好像更胖了些。中午吃好午飯,我又去看了看小綠豆,見到“小寶貝”們的根已經(jīng)很長了,我輕輕拿出一顆小綠豆,用尺子量了量它的根,已經(jīng)5厘米多長了哩!好像一位小女孩的長辮子垂下來了。
9月21--23日星期一--星期三
回到家,我急忙去看我的“小寶貝”,呀!它們穿上了紫色的裙子,多么漂亮呀!它們那又細(xì)又長的脖子上面多了頂帽子,綠豆兒們在太陽的照耀下,變得金光閃閃,有的抬著頭,好像在享受著陽光的溫暖,有的垂著頭,似乎是做錯(cuò)了事的孩子。
第二天是下雨天,我真擔(dān)心小綠豆們會不會被雨水給打彎,到家時(shí)看到綠豆們安然無恙地站在花盆里,我去觀察綠豆兒寶寶們時(shí),看到它們根上長了許多須,真像一位老爺爺?shù)暮樱鼧O了。它的頭也大起來了,“呯”得一聲,帽子被頭頂破了,長出了幾片嫩嫩的葉子,一陣微風(fēng)吹來,猶如幾位小姑娘在跳舞,好看極了。
希望我的“小寶貝”們快快成長,結(jié)出更多的綠豆,我喜歡你們,小綠豆!
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