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描寫工作跟風兩不誤心得體會如何寫(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-03 18:03:34 頁碼:7
描寫工作跟風兩不誤心得體會如何寫(九篇)
2023-01-03 18:03:34    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫工作跟風兩不誤心得體會如何寫一

有針對性的深入挖掘自身在工作中存在的各種問題和不足,經(jīng)過學習教育和深入思考,我個人對紀律作風整頓活動有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識。

1、理論學習不夠。平時只滿足于讀書、看報,聯(lián)系實際不夠,使自我對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢,跟不上形勢發(fā)展和組織要求。

2、思想認識不夠。對干好工作職責意識理解不夠到位,自我定位較低,要求較低,造成了分析問題、解決問題站位不高,視野不廣、思路不寬、辦法不多,認為領(lǐng)導會有指示,我不用先急著干,害怕自我先做做不好,必須程度上影響了工作的實效。

3、業(yè)務知識不夠精通。在工作中,常常等待領(lǐng)導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時會采取逃避的方法,不是自我進取力求尋找對策,而是單一等待辦法自我出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。

針對自我在工作中存在的種種問題,我將在以后的工作中,認真反思,加以改善,時時開展自我批評,嚴格要求自我,行動上要增強奉獻意識,不計得失,盡力盡心干好每一項工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,待人寬,對己嚴,勇于奉獻,正確對待領(lǐng)導交付任務,堅持昂揚向上的精神狀態(tài),對政務網(wǎng)信息公開工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫,細心認真,有條不紊地處理每一項工作,提高自我綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點:

1、加強理論學習,提高政治素質(zhì)。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后要精讀有關(guān)重點文章,及時學習領(lǐng)會黨的文件精神,提高自我的政治理論修養(yǎng),堅定自我的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的職責感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成各項工作任務。

2、進取開拓進取,提高工作水平。要不斷提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務,加強鍛煉,夯實基礎(chǔ),努力提高自我工作的本事;要熱愛本職工作,虛心好學,深入鉆研,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教,見賢思齊;要開拓創(chuàng)新,積極進取,靈活運用合理的方法和措施,開展工作,處理問題,努力把工作本事提高到一個新的水平。

3、加強自身建設(shè),提高服務本事。經(jīng)過學習,牢固樹立共產(chǎn)主義的夢想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢,進一步增強大局意識、職責意識、憂患意識,在強化服務意識上下功夫,為領(lǐng)導決策出謀劃策,獻智獻力;加強與同志間的思想交流,做到相互幫忙、相互尊重、相互信任、以誠相待。

總之,我將在領(lǐng)導和同志們的幫忙支持下,在思想作風整頓活動中,繼續(xù)查擺自我在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉(zhuǎn)變工作作風,改正不足,提高自我,真正使自我的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改善、行為得到進一步規(guī)范,以更高的標準要求自我,在實踐中提升工作本事。天天在狀態(tài),時時有活力,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的干好各項工作,努力在平凡中創(chuàng)造非凡,在“小”崗位上創(chuàng)出“大”事業(yè)。

描寫工作跟風兩不誤心得體會如何寫二

下半年黨風廉政工作計劃,黨風廉政工作計劃,黨風廉政工作計劃大全

歡迎來到,下面是由為您特別提供的《2015年下半年黨風廉政工作計劃》資料,僅供參考。如果喜歡,請繼續(xù)關(guān)注我們。

2015年下半年黨風廉政工作計劃(一)

以十八大及十八屆三中全會精神為指導,緊緊圍繞確保群眾飲食用藥安全的工作大局,以求真務實的態(tài)度和開拓創(chuàng)新的精神,加大反腐敗和黨風廉政建設(shè)力度,充分發(fā)揮職能作用,為全縣經(jīng)濟又好又快發(fā)展提供堅強有力的政治保障和紀律保證。 二、領(lǐng)導機構(gòu)

2015年局黨組重新調(diào)整了黨風廉政建設(shè)領(lǐng)導小組,進一步加強了領(lǐng)導機構(gòu)。認真實行黨風廉政建設(shè)責任制。

二是班子其他成員按照“誰主管、誰負責”的原則,認真抓好分管范圍的工作,形成黨政齊抓共管、各司其職、群眾積極工作的格局。三是把黨風廉政建設(shè)納入年度考核,全局人員層層簽訂黨風廉政責任書和承諾書,明確職責,抓好落實,從源頭上預防腐敗的滋生。四是深化對食品藥品監(jiān)管體制改革的認識,切實把思想統(tǒng)一到中央、省委決策上來,自覺做到講政治、顧大局、守紀律,確保食品藥品監(jiān)管各項政策措施落實到實處。

按照上級藥監(jiān)部門的部署要求,深入開展治理食品藥品安全專項整治活動,嚴厲打擊發(fā)布藥品虛假廣告,以及制售假劣食品藥品的行為,加大對食品藥品安全責任事故的追究力度,維護食藥監(jiān)隊伍形象,確保人民群眾用藥安全。

強力推行首問責任制、限時辦結(jié)制,完善重點食品藥品企業(yè)服務“綠色通道”。涉及到工作人員行政不作為、亂作為或服務不到位的問題,快速查明原因,認真組織整改,并嚴肅予以責任追究,以優(yōu)質(zhì)高效的政務和服務環(huán)境,提高社會群眾滿意率。

在自律上,每個黨員干部要加強思想道德修煉,隨時繃緊潔身自好、廉潔自律這根弦,提高拒腐防變、腐化墜落的警惕性,自覺遵守各項制度,形成“用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管理人”的工作格局;在他律上,通過設(shè)置舉報征求意見箱,開展行風評議等,拓寬外部監(jiān)督渠道,確保廉政風險防控工作取得實效。

層層簽訂黨風廉政建設(shè)責任書,進一步明確規(guī)定責任目標和工作要求。堅持把反腐倡廉建設(shè)列入重要議事日程,納入監(jiān)管工作總體規(guī)劃,一起部署、一起檢查,并對反腐倡廉工作任務進行責任分解,逐級落實責任到人。定期召開專題工作會議,及時掌握和全面分析黨風廉政建設(shè)情況,研究解決存在的突出問題的措施,推進反腐倡廉工作任務的落實。

加強組織協(xié)調(diào),加強對廉潔自律各項規(guī)定落實情況的監(jiān)督檢查。繼續(xù)將黨風廉政建設(shè)責任制考核納入績效考評范圍,實行“一票否決”,推進工作順利開展。

對責任制落實不力或執(zhí)行效果不明顯,導致發(fā)生責任事故或行政不作為、亂作為造不良影響的,對有關(guān)責任人員,按照責任制的規(guī)定嚴肅處理。

一是完善廉政教育制度。堅持黨組中心組學習工作制度,健全主要負責同志講廉政黨課、黨性定期分析會、反腐倡廉專題民主生活會等制度,不斷提高教育的科學性、規(guī)范性、有效性。

認真抓好十八屆三中全會精神學習,認真學習《黨章》、《廉政準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《行政機關(guān)公務員處分條例》、等黨紀法規(guī)的學習貫徹執(zhí)行,通過反腐倡廉集中學習、示范、警示和崗位廉政教育等多種形式,分層次、有針對性地開展經(jīng)常性的理想信念和廉潔從政教育,引導黨員干部增強勤政廉政意識,提高黨性修養(yǎng),固牢思想根基。

充分運用信息平臺、看電影等多種形式,貼近干部職工實際,讓反腐倡廉教育入眼、入耳、入心、入腦,激發(fā)黨員干部加強品行修養(yǎng)和廉潔自律的內(nèi)在動力,營造堂堂正正做人、清清白白做官、干干凈凈做事的良好風尚。 2015年下半年黨風廉政工作計劃(二) 為了進一步貫徹落實中央八項規(guī)定和省市區(qū)委相關(guān)規(guī)定,加強黨員干部作風建設(shè),積極提高干部隊伍素質(zhì),提升全局工作人員工作效能,加大從源頭上預防和治理腐敗的力度,抓責任、健機制、重教育、強監(jiān)督,扎實有效地推進黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作,現(xiàn)制定2015年下半年黨風廉政建設(shè)工作計劃。 一、指導思想

深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神,按照各級紀委工作部署要求,緊扣區(qū)委區(qū)政府中心工作,堅持懲防并舉,以釘釘子的精神切實改進作風,以零容忍的態(tài)度堅決懲治腐敗,以改革創(chuàng)新的方法強化對權(quán)力的制約,不斷提高黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作科學化水平,促進行政執(zhí)法事業(yè)的有序發(fā)展,為把建設(shè)成現(xiàn)代化公園式城區(qū)提供堅強的紀律保障。

為切實加強對我局黨風廉政建設(shè)工作的領(lǐng)導,成立行政綜合執(zhí)法局黨風廉政建設(shè)工作領(lǐng)導小組。

認真落實黨風廉政建設(shè)責任制,強化各級領(lǐng)導干部一崗雙責意識。黨組對全局黨風廉政建設(shè)工作負全面領(lǐng)導責任,黨組書記為第一責任人,對全局黨風廉政建設(shè)工作負總責;黨組其他成員對分管科室、中隊的黨風廉政建設(shè)工作負直接領(lǐng)導責任;科室及下屬單位負責人為本科室、本單位黨風廉政建設(shè)工作直接責任人。簽訂2015年下半年黨風廉政建設(shè)目標責任書,強化監(jiān)督考核,開展局領(lǐng)導帶隊、派駐紀檢組參與監(jiān)督的黨風廉政建設(shè)責任制檢查考核工作,確保責任上肩。

扎實開展廉政教育工作,始終把預防腐敗教育擺在廉政工作的首位。深入開展“立黨為公、執(zhí)政為民”崗位廉政教育、警示教育;樹立“勤政廉政好干部”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”勤廉典型,以“八廉”為載體大力推進廉政文化進中隊建設(shè),通過召開報告會、觀看廉政電影等形式把廉政文化宣傳與建設(shè)工作融入工作當中,加強黨員干部廉政意識,提高黨性修養(yǎng)和道德品質(zhì)。

以內(nèi)務管理、業(yè)務管理、黨建工作等制度為基礎(chǔ),深化黨務公開,推進政務公開,嚴格執(zhí)行領(lǐng)導干部述職述廉制度、“三重一大”制度(執(zhí)法權(quán)力清單)、個人重大事項報告制度、干部廉政談話和誡勉談話制度、廉政檔案制度等制度,通過不斷檢驗和完善,著力提高制度制定的科學化水平,確保反腐倡廉的全面性、針對性、可操作性。切實增強全體職工干部守紀意識和從上至下、從下至上的監(jiān)督意識。

狠抓行政處罰自由裁量權(quán)基準案審會票決制、“制度+科技+文化”廉政風險防控管理體系建設(shè)和運行,充分發(fā)揮信息網(wǎng)絡技術(shù)作用,把廉政風險防控建設(shè)作為落實黨風廉政建設(shè)責任制、加強懲治和預防腐敗體系建設(shè)的一項重要任務,落到實處,確保辦案程序公正、促進執(zhí)法公平正義,同時有效制約與規(guī)范行政執(zhí)法權(quán)力。

建立信訪接待制度、信訪處理及回復制度、領(lǐng)導信訪接待日制度,明確來電來信來訪要求及責任追究方式。暢通信訪渠道,對外公開投訴電話,在網(wǎng)上公布投訴郵箱,妥善處理群眾的來信來訪,落實班子成員接訪值班表,確保每周有一位主要領(lǐng)導接訪、下訪。

及時對上級交辦的信訪件及時處理、及時回復。對署名的舉報,按照規(guī)定將調(diào)查和處理的情況,向舉報人反饋,保障我局的和諧穩(wěn)定。同時積極配合上級紀檢監(jiān)察部門,始終保持懲治腐敗的強勁勢頭,實行責任倒查機制,依照黨紀國法堅決查處系統(tǒng)內(nèi)各類違紀違法案件。

1、突出文件落實情況檢查。以貫徹執(zhí)行中央、省、市、區(qū)紀委文件精神為契機,深入中隊開展以公用經(jīng)費使用、違規(guī)職務消費、公款大吃大喝為重點的督查檢查,堅持厲行節(jié)約,不斷加強廉政責任管理,保障《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》、《省黨政機關(guān)國內(nèi)公務接待管理辦法》等文件規(guī)定落在實處。

規(guī)范執(zhí)行程序,加大公正執(zhí)法的監(jiān)督力度,加強執(zhí)法辦案全過程監(jiān)督。推行執(zhí)法權(quán)力清單制度,推進決策公開、管理公開、服務公開、結(jié)果公開。嚴格依法行政,依照法律規(guī)定和相關(guān)制度、標準、紀律要求,認真開展執(zhí)行立案前審查工作監(jiān)督,加強中隊立案報批的監(jiān)督;按照法定程序行使職權(quán)、履行職責,規(guī)范各環(huán)節(jié)法律文書的制作和管理,嚴格審理標準,統(tǒng)一裁量標準,確保各個環(huán)節(jié)公開、公正、公平,切實提高執(zhí)法水平。

描寫工作跟風兩不誤心得體會如何寫三

教師是知識的化身,是智慧的靈泉,是道德的典范,是人格的楷模,是學子們?nèi)松煽康囊啡?。換而言之,教師是學生美好心靈的塑造者。因此,我時刻以"德高為師,身正為范"這八個字提醒自己。無私奉獻、以德立教、以身示教,用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。

一、樹立事業(yè)心,增強責任感熱愛教育事業(yè)。

教書是手段,育人是目的。因此,我們教師在任何時候都不能忘記,自己不單單是為教書而教書的“教書匠”,而應是一個教育家,是人類靈魂的工程師。

“以情育人,熱愛學生;以言導行,誨人不倦;以才育人,親切關(guān)心;以身示范,尊重信任”。尊師愛生,是一種理性化的高尚情感,對待學生,管而不死,嚴而不厲,愛在其中。教育是愛的共鳴,是心和心的呼應。教師只有熱愛學生,才能教育好學生,才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。

可以說,熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本。對學生冷漠,缺乏熱情,決不是一個有良好師德的好教師。教師愛學生體現(xiàn)在“嚴”和“慈”上。常言道:“嚴師出高徒?!庇终f:“嚴是愛,寬是害”。對學生不嚴格要求,嚴格訓練,是難以培育出跨世紀的可靠接班人和合格的建設(shè)者。

“自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男”。所以,對學生不嚴不行。當然,嚴要得法,嚴要有度。慈,就是對學生要關(guān)心、愛護、寬容、尊重。充分鼓勵學生的自尊和自信,關(guān)心學生的學習和成長進步,使學生全面發(fā)展。教師要與學生平等相處,尊重學生、信任學生、愛護學生、保護學生。教師對學生的愛,即是敬業(yè)精神的核心,又是教師高尚品德的自我表現(xiàn),既是育人的目的,又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。

二、用無限的師愛,開啟每個學生的心靈。

高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子?!睅煇凼墙處煴仨毦邆涞拿赖?,也是教師的天職。無限的師愛,可以開啟每個學生的心靈。因此,在教育工作中,我把信任和期待的目光灑向每個學生,傾聽學生的意見和呼聲,和學生產(chǎn)生思想和情感上的共鳴,讓一切學生的心靈都感受到師愛的溫暖。

三、用規(guī)范的言行,凈化每個學生的心靈。

“無德無以為師?!闭嬲齼?yōu)秀的教師。一定是以身作則、率先垂范的人。他對祖國的愛,對學生的愛,對事業(yè)和未來的愛,都表現(xiàn)在他對自己的高標準要求的落實上。率先垂范就是對學生真正的負責,就是潛夠默化、影響深遠的教育。作為小學教師的我們,肩負著培養(yǎng)教育下一代,為祖國的未來夯實基礎(chǔ)的重任。這就要求我們本身要有一定的人格魅力,而這種人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神,必須具備健康的價值觀和高尚的道德情操。

四、用奉獻的人格,塑造每個學生的心靈。

沒有無私奉獻、愛崗敬業(yè)的精神,就不可能成為一名好教師,也決不可能為人民的教育事業(yè)創(chuàng)造業(yè)績,作出貢獻。教師是園丁,學生是花朵,只有靠園丁辛勤無私的澆灌,花朵才能茁壯成長,芬芳世界。還有人將教師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,默默地犧牲了自己,卻給人類帶來了光明,因此教師應該是無私的。

身為教師,我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責任、有義務從現(xiàn)在做起,從自身做起,通過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己,努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻的精神去感染學生,以淵博的知識去培育學生,以科學的方法去引導學生,以真誠的愛心去溫暖學生,以高尚的師德去影響學生,用健全的人格塑造一切學生的美好心靈,影響一代又一代的學生,真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。

描寫工作跟風兩不誤心得體會如何寫四

轉(zhuǎn)眼間,我來到中等專業(yè)學校工作四個月了,在短暫的幾個月中,我學習了很多,也成長了很多。下面我就以這四個月的經(jīng)歷談談我作為一個新教師的工作心得體會。

這幾個月當中,我主要擔任教授13級部分班級的城軌概論,在教學工作中,我主要作到以下幾點:

1、深入細致地備好每一節(jié)課,熟悉教材,精心設(shè)計問題,力求把握重點難點,使課上內(nèi)容簡單易懂,同時自己制作或借鑒網(wǎng)上比較好的教學課件,把傳統(tǒng)講授教學模式個現(xiàn)代教學模式結(jié)合。

2、認真上好每一節(jié)課,一般第一次上總是感覺不太流暢,我及時從中獲得經(jīng)驗,在下次上時更好的講授好。同時課堂注重學生學習主動性的發(fā)揮,培養(yǎng)學生發(fā)散思維和創(chuàng)新意識,使其綜合能力得到發(fā)展。

3、堅持聽課,學習師傅和其他老師的教學經(jīng)驗,結(jié)合新課程歷年,尋求適合自己的教學方法。

4、認真及時地批改作業(yè),從中了解學生掌握知識的情況,從而有側(cè)重的對其強調(diào),掃除自己學習中的盲點,也為課堂效率的提高打下了良好的基礎(chǔ)。

這四個月中我還積極地參與班級管理,在其他同事的幫助下,我學會管理班級的一些方法和教育學生的一些經(jīng)驗,認識到對學生以為嚴格是不行的民主是要找到嚴和愛的切入點。

作為一名新教師,我有很多不足,因此我積極汲取養(yǎng)分,感謝學校給我安排的到教師進修學習的機會,我受益頗多。

總之,我還很年輕,需要不斷的磨練,才能成為一名合格的中專教師,為此,我將一如既往,努力早日達到目標。

描寫工作跟風兩不誤心得體會如何寫五

為了深入貫徹落實科學發(fā)展觀,進一步加強政風行風建設(shè),我院遵照衛(wèi)生部、省市區(qū)衛(wèi)生局關(guān)于糾風工作的相關(guān)文件部署和要求,結(jié)合我院實際情況,扎扎實實的開展醫(yī)德醫(yī)風專項治理工作,現(xiàn)將對我院20xx年糾風工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導高度重視,組織制度落實。

在醫(yī)院治理糾風工作領(lǐng)導小組的監(jiān)督帶領(lǐng)下,積極開展單位醫(yī)德考評工作,不斷深化對糾風工作重要性的認識。

多次組織開展教育活動,使上級精神在院內(nèi)的知曉率達100%,參加學習人員占全院醫(yī)務工作者的比例達100%。

二、突出重點,堅持考評結(jié)果與個人績效掛鉤。

1、20xx年7月開展“反腐倡廉綜合整治月”活動,要求院內(nèi)職工從思想上充分認識到抵制商業(yè)賄賂這一工作的緊急性、重要性,堅持掃除一切不良風氣,全心全意為患者服務。

2、對醫(yī)護人員作出要求,嚴格按照相關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行,對“八不準”精神進行深入了解和執(zhí)行,加強隊伍精神素質(zhì)建設(shè),弘揚新風正氣,營建良好院風。

3、醫(yī)德考評工作直接與個人績效掛鉤,納入年終考評,優(yōu)秀予以表揚,不合格者則按比例扣罰年終獎。

三、醫(yī)德考評工作情況。

1、醫(yī)德考評結(jié)果均已裝檔備查,20xx年醫(yī)德考評112人,優(yōu)秀9人,良好103人。堅持考評人人有檔案,考評結(jié)果與個人績效掛鉤。

2、20xx年我院沒有醫(yī)務人員受黨紀政紀、受行政處罰;沒有醫(yī)藥購銷和醫(yī)療服務中的違紀違法行為;沒有被吊銷執(zhí)業(yè)證書、移送司法機關(guān)人員;沒有亂收費等現(xiàn)象存在。

綜上所述,我院對糾風治理工作十分重視,以堅決治理收受回扣、“紅包”、開單提成、亂收費等損害群眾利益的不正之風,解決群眾“看病貴”、“看病難”的問題為重點,保證了落實黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭、醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)和糾風工作得到全面落實。

描寫工作跟風兩不誤心得體會如何寫六

教師是人類靈魂的工程師,是落實科教興國戰(zhàn)略、推進教育創(chuàng)新、全面實施素質(zhì)教育的主導力量,是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人,教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此,師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞?;顒右詠?,我校支部行政領(lǐng)導,始終把抓好教師隊伍建設(shè),特別是教師的師德、師風建設(shè)放在非常重要的位置,堅持長抓不懈,常抓常新,并開展了一系列的學習、宣傳教育活動,制定了行之有效的師德規(guī)范,收到了較好的效果。

下面從三個方面對我校的師德師風主題教育活動進行一下總結(jié):

學校領(lǐng)導高度重視師德師風工作,把師德師風工作納入了學校工作的重要議事日程,先后多次專題開會研究落實師德師風主題教育活動的各項任務。建立了由書記任組長,學校其他行政領(lǐng)導為成員的師德師風主題教育活動領(lǐng)導小組,具體負責師德師風工作,制定了學校師德師風主題教育活動的實施方案。

不同階段我們又確定了不同的學習重點,主要學習了和。在學習方法上我們采取了自學、聽輔導講座、討論等靈活多樣的形式,力求使學習收到最好的效果。同時結(jié)合本校實際,要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己,時時自我反省,做學生的表率。

一個學校只有始終抓住師德建設(shè)不放,利用各種輿論,宣傳各類先進典型,把師德建設(shè)貫穿于學校的各項工作之中,才能塑造出好的教師形象,才能把師德建設(shè)不斷推向新的高峰。

首先,抓住身邊的典型。我們知道榜樣的力量是無窮的,而身邊的典型將有更強的說服力,學校在廣泛開展學習的過程中,組織教師學習身邊的優(yōu)秀教師事跡,在各種集會上對這些先進教師的工作予以肯定,弘揚正氣。

其次,組織教師學習“栟茶中學,長坑小學”的先進事跡。學習后,學校還組織教師討論,談體會,談感想,并寫好心得體會。

針對師德師風教育活動的重點我們主要采取了以下措施開展對照檢查,整改。

1、召開領(lǐng)導班子會。要求班子成員對自己公正廉潔,勤政務實,公開辦事制度,社會承諾服務制度,依法治教,依法從教,規(guī)范辦學秩序。

2、學校將師德師風建設(shè)與年度考核、晉職晉升、教育教學管理等師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機結(jié)合起來,有效地促進了師德師風建設(shè)的各項措施落到實處。

3、召開教職工會。要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風、服務態(tài)度、服務質(zhì)量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及學生用品、體罰或變相體罰學生等情況進行自查整改。

4、設(shè)立師德師風投訴箱。向?qū)W生、學生家長公開學校投訴電話,接受學生、學生家長對師德師風的監(jiān)督,學校對收到投訴及時進行了調(diào)查處理。

通過開展師德師風自查自糾,學校領(lǐng)導、教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風,提高了辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務于學生。亂收費、亂訂資料、體罰或變相體罰學生、訓斥、刁難學生家長的違規(guī)行為沒有發(fā)生,學生、學生家長對學校、教師工作的滿意度大幅度提高。

當然我們也深知,師德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,是學校教師隊伍建設(shè)的一項長期歷史任務,不可能一蹴而就、一勞永逸,必須長抓不懈,堅持可持續(xù)發(fā)展的思路,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,勇于實踐,大膽創(chuàng)新,才能不斷提高師德水平。

描寫工作跟風兩不誤心得體會如何寫七

20xx年上期,我校以xx大精神為指導,認真貫徹落實黨的教育方針,以推進創(chuàng)新教育為主線,以提高教育教學質(zhì)量為中心,以鞏固提高“兩基”成果為重點,突出重點工作,注重工作落實,創(chuàng)新實踐,培養(yǎng)特色,實現(xiàn)學校重點工作有了新突破,各項工作有了新發(fā)展?;仡?0xx年上期,我們主要做了以下幾個方面工作:

一、加強教師職業(yè)道德建設(shè),打造高素質(zhì)的干部和教師隊伍。

1、加強教師職業(yè)道德建設(shè)。全面開展教師師德規(guī)范教育、《公民道德建設(shè)實施綱要》教育,認真組織教師學習xx大會議精神、教育法律法規(guī),抗震救災英雄模范人物,提高了教師隊伍政治素質(zhì)和政策水平,深入開展“社會尊師重教,教師回報社會”活動,不斷加深教育工作者“熱愛人民、熱愛事業(yè)、熱愛學生”的美好感情。如汶川“5.12”大地震,全體師生踴躍為災區(qū)人發(fā)捐款,金額達6500余元,表現(xiàn)出較高的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平和“一方有難,八方支援”的民族精神。

2、加強了對學生的政治思想教育。建立以校長為第一責任人的德育工作領(lǐng)導小組。利用朝會、團隊活動,開展中學生日常行為規(guī)范教育,繼續(xù)以多種活動為載體,以愛國主義教育為主線,融社會主義榮辱觀、法制教育等于一體,以開展“校園卡拉ok賽”、“迎奧運.慶五四”、“向抗震英雄的少年學習”活動為主要形式,培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和高尚的共產(chǎn)主義情操。先后有雷珊、唐微微等5名同學獲市區(qū)兩級三好學生、優(yōu)秀學生干部等不同殊譽,陳文靜、楊玉梅等14名同學分獲省教廳、市教育局“少年百科知識競賽”二、三獎等。盡管如此,亂竄寢室、索要錢物、罵人打架、與教師頂嘴現(xiàn)象時有發(fā)生,加強未成年人思想道德建設(shè)任重道遠。

3、加強干部隊伍建設(shè)。我們班子成員做到了精誠團結(jié)、緊密配合,大膽創(chuàng)新、勇于開拓,充分發(fā)揮了領(lǐng)導集體戰(zhàn)斗堡壘作用;其次,班子成員既分工又合作,保證了各項工作的順利開展;加強業(yè)務學習,努力探索管理之道,隨時準備局管理水平測試。

4、加強教師隊伍建設(shè)。一是加強教師隊伍提高教育,建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍,目前有多名教師函授或自考大學本科,在教師學歷全面達標的同時,本科學歷教師占總數(shù)的50%以上;二是加強教師培訓工作,先后派遣10人次到教科所、六中等地進行各類培訓,提高了隊伍素質(zhì);三是抓好了教師繼續(xù)教育工作,積極組織教師參加市普通話二級甲等和三筆字三級考試;四是深化職稱改革,實現(xiàn)職務和崗位相結(jié)合的聘任機制,優(yōu)化了教師隊伍結(jié)構(gòu);五是做好了教師資格認定和職稱確認工作。因此一支結(jié)構(gòu)合理,素質(zhì)精良,充滿生機和活力的隊伍已經(jīng)形成,為學校教育可持續(xù)發(fā)展提供了可靠的師資保障。

二、加強行政推動,不斷提高教育事業(yè)發(fā)展水平。

1、以全面貫徹黨的教育方針為指針,以項目年目標申報為準繩,以不斷提高全體師生思想素質(zhì)為目的。我們做到新學期開學,全體校務會成員提前返校,研究部署新學期工作,及時召開開學典禮,表彰取得優(yōu)秀成績的學生,對新一學期工作、學習目標提出一定的要求。同時召開教師大會,通報學校工作計劃,對學期工作提出奮斗目標及具體要求,保證了學校按時開學,各項工作忙中有序。緊接著各部門工作計劃、教師教學計劃、班務計劃相繼出臺,通過貫徹實施,從不同角度,在一定程度上起到了管理育人、教書育人、服務育人的目的。

2、普九工作扎實推進。我校把“兩基”工作擺在重中之重的戰(zhàn)略地位,成立“兩基”工作領(lǐng)導小組,訂立相關(guān)的措施與工作制度。為今年創(chuàng)建“四川省義務教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”而不懈努力。

3、堅持有計劃、有步驟、有要求、有目的,逗硬的政治學習制度。每周五下午,準時集體政治學習一小時,由行政值周考勤,教師簽到。采取宣傳、宣讀、討論等多種形式,對上級有關(guān)文件以及各級主管部門教育行政會議精神貫徹傳達,通過學習,教師們對進一步深化教育改革、人事制度改革、義務教育階段實施素質(zhì)教育“雙八條”規(guī)定、教師工資收入分配制度改革等一系列方針、政策有了較明確的認識,更加意識到形勢逼人,增強了教師教書育人的責任心、緊迫感。

4、加強值周工作。20xx年上期繼續(xù)推行一個行政和兩個教師值周制度,由行政值周直管,值周教師具體分管,絕大多數(shù)值周教師能履行好值周職(20xx年鎮(zhèn)信訪工作總結(jié))責,做到按時考勤、檢查清潔和紀律、處理偶發(fā)事件,晚上堅持值班守夜;校務日志記錄詳細,評比公正準確,總結(jié)全面具體。努力做到“提前上班,最后下班,時時有身影,處處有聲音,辛苦我三個,安寧全校人”。

5、加強班務工作。班主任工作意義重大、任務艱巨。在學校行政領(lǐng)導下,召開班主任會議4次。各班主任基本能履行職責,具體實施學校工作,比較順利地完成了工作任務,成績較為顯著。本期奪得流動紅旗和文明寢室次數(shù)依次是:2.3班23次、1.2班18次、1.3班15次、2.2班13次、1.1班12次、3.1班9次、2.1班6次。通過綜合考評曾艷、唐星兩位同志獲得學校表彰的“優(yōu)秀班主任”。、 1年級3班、2年級3班、被學校評為“優(yōu)秀班集體”。

三、銳意進取,全面提高素質(zhì)教育實施水平。

1、加強教育科研,實施課題帶動。我?!翱蒲信d教”“科研興?!钡囊庾R得到進一步強化。圍繞省級區(qū)域性課題《留守娃良好思想品德教育途徑和方法的探索》,扎實地開展著我校承擔的子課題之一《留守娃心理健康教育途徑的研究》。今期,我校教師撰寫留守娃個案60余篇,相關(guān)論文10余篇。謝一卉老師的《淺析荔枝蜜的形散神不散》等三篇論文,白新春的《英語教學中如何轉(zhuǎn)化弱差生》,龔偉的《提高中學生生物實驗的意義與對策》分獲區(qū)教科所論文評選一、二等獎。

2、加強特色教育,促進全面發(fā)展。本學期,我校認真貫徹執(zhí)行區(qū)教育局《20xx年藝術(shù)、體育、衛(wèi)生和國防教育工作要點》通知精神,踏實有效地開展工作,按教學計劃開足了體育與健康課、音樂課及美術(shù)課,保證了教學時間。特別是席弟春老師訓練的田徑隊獲得田徑賽多項名次,曾燕老師參加區(qū)教育局藝術(shù)教師基本功比賽榮獲二等獎,唐星老師參加“迎奧運、鑄師魂”演講賽榮獲二等獎。

3、爭取多方支持,關(guān)愛弱勢群體。一是認真落實政策,對所有學生免除雜費和課本費,落實對寄宿學生家庭貧困生的生活補助;二是開展好“送溫暖活動”,使十名家庭困難學生得到幫助,確保了每一位學生不因家庭貧困而失學;三是建立留守學生結(jié)對幫扶機制,使留守學生得到關(guān)愛,長期感受家的溫暖。

4、落實措施,推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。根據(jù)船山區(qū)《關(guān)于推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的實施方案》精神,以桂花職中為組長學校的互助小組成立,集學校管理、教育科研、共享教育資源為一體。遠程教育的實施,學生享受到了優(yōu)質(zhì)教育的待遇,校園環(huán)境的改善,進一步縮小了城鄉(xiāng)的差距。

5、加強教育教學管理,牢固樹立質(zhì)量意識。一是教導處工作,狠抓管理。今期一開學,教導處就擬定好切實可行的計劃,準時安排好任課教師,按時排好課表、作息時間表、值周輪次表,使學校一開學就走上正軌,有條不紊地進行教育教學工作。順利完成各學月檢測、半期和期末考試,協(xié)助搞好三年級畢業(yè)會考和一、二年級調(diào)考。做好了閱卷和成績登統(tǒng)工作;二是教師工作。教師們能自覺地加強政治學習,業(yè)務學習,熱愛本職工作,服從領(lǐng)導安排,盡職盡責,絕大多數(shù)教師能自覺地做好六認真教學工作;在備課上,均擬訂了切實可行的計劃,項目齊、書寫比較規(guī)范、備課詳盡,無不備課而上課現(xiàn)象;在講課方面,絕大多數(shù)教師教態(tài)自然,采取靈活的教法,進行教改探索,體現(xiàn)雙邊活動,重難點分明,設(shè)問置疑準確恰當,多數(shù)教師上課語言精練、聲音宏亮、板書規(guī)范,設(shè)計新穎;在作業(yè)批改方面,絕大多數(shù)教師力爭作業(yè)不過夜,堅持逐題批改,全期均能按質(zhì)按量完成作業(yè)批改任務;絕大多數(shù)能按教學進度自制試卷,進行單元檢測并及時評講,鞏固所學知識;絕大多數(shù)教師能按教導處安排,按時到班進行早、中、晚輔導,監(jiān)守崗位、認真負責。劉英、劉俊、陳永骨、陳雪梅、謝一卉、白新春、唐星、黃晶等教師期末考試取得不俗成績。通過綜合考評劉龍全、白新春、陳雪梅、謝一卉、劉俊、黃晶 被評學校表彰的“優(yōu)秀教師”。

6、加強畢業(yè)班工作??v觀本期畢業(yè)班工作,由于領(lǐng)導重視,作到了“早”和“實”。盡早落實畢業(yè)班任課教師,多次召開畢業(yè)班任課教師會議,下決心訂措施,鼓動打好總體戰(zhàn)。順利完成教學任務和送生任務。

四、多渠道投資,努力改善辦學條件。

狠抓學校危改攻堅,在全面提升辦學條件上取得了新突破。計劃投資20多萬元重建學生食堂,保證師生生活條件的改善。

五、加強安全衛(wèi)生穩(wěn)定工作,營造教育發(fā)展良好環(huán)境(見安全工作總結(jié))。

六、轉(zhuǎn)變作風,切實提高教育行政管理效能。

1、切實推進依法治教。一是學校聘請法制副校長,搞好法制講座,提高師生法制素質(zhì);二是做好教務校務公開(見墻),學校的管理措施,經(jīng)費的開支,均接受了群眾的監(jiān)督。

2、加強教育廉政建設(shè)。一是建立健全領(lǐng)導機構(gòu),落實黨風廉政建設(shè)責任制;二是以學習宣傳貫徹《實施綱要》為重點,努力構(gòu)建學校“大宣傳”格局;三是大力開展師德師風建設(shè),促進行業(yè)風氣的進一步好轉(zhuǎn)。

3、加強經(jīng)費管理。加強教育審計,推行收費公示制,學校沒有亂收費現(xiàn)象,實施以收定支的經(jīng)費預算制度,學期初編制了有效預算,并在實施中嚴格執(zhí)行,嚴格的經(jīng)費管理制度,使有限的教育經(jīng)費得到了合理使用。

六、部門工作(團隊、后勤、工會見部門總結(jié))

七、存在的不足

1、個別學科成績較差,亟待提高;

2、個別學生思想素質(zhì)不高,應努力加強教育;

3、班務管理工作力度和技巧有待加強,在控制流失上應很下功夫;

4、個別值周工作只圖應付,應增強責任感;

5、個別寢室公物管理和紀律較差,在管理上須加強。

描寫工作跟風兩不誤心得體會如何寫八

經(jīng)過近階段的師德師風整訓的學習使我受益匪淺,學高為師,德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì)。加強師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容。教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此,師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。教師不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表,使我更加深刻地認識到加強師德師風建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導學生全面發(fā)展,在此我就我個人在師德師風學習活動中發(fā)現(xiàn)的.問題做自我剖析,盡量做到:優(yōu)良的得以發(fā)揚,失誤、過失毫不遮掩。

(1)教育理論學習不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究,導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。

(2)教研力度不夠,只抓課堂教學,沒有把教學經(jīng)驗總結(jié)下來,很少寫教研論文;只做井底之蛙,沒有走出學習,究其原因,教學任務重,時間少,寫作水平低,不善于積累。

(3)工作作風還不夠扎實,遇到困難不能知難而進,有時有任其自然的松懈思想。

(1)認真學習教育教學理論,積極參加學校教育部門有關(guān)學習活動,把時間用在業(yè)務鉆研上勤勞苦鉆,精益求益。

(2)加強專業(yè)知識學習,虛心求教,探索教學理論,改進教學方法。

(3)加強本職分管工作的主動性、積極性。團結(jié)互助,發(fā)揚奉獻精神。

總而言之,優(yōu)秀的師德,是教師做好教育教學工作之本,我對今后的工作既充滿了信心,又增添了危機感。我要不斷地學習,不斷追求,勤奮踏實地去工作,堅信一份耕耘,會有一份收獲。

描寫工作跟風兩不誤心得體會如何寫九

個人作風建設(shè)承諾書

按照個人作風整頓的要求,本人結(jié)合學習、圍繞全局工作,對照先進查找自身存在的問題,深入查找了在理論學習、全局觀念、思想作風及工作作風等方面存在的問題,并分析存在問題的原因,并提出整改措施,具體匯報如下:

一、存在的問題和不足

1、理論水平欠缺,學習不夠深入; 作為機關(guān)工作人員,更需要有扎實的理論基礎(chǔ)。我本身理論根基不實,主要表現(xiàn)在:一是對政治學習只滿足于看報紙、聽新聞,不能深入鉆研政治理論,對黨的政策、方針掌握不夠全面。二是文字水平不高,對業(yè)務學習只滿足于自己份內(nèi)的工作,對應知應會的相關(guān)知識學的不深,掌握不全面。三是學習時間抓的不緊,不能充分利用空閑時間學習。常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗去對待和處理新問題,頭疼醫(yī)頭,腳疼醫(yī)腳,對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠,理解不深。

2、工作標準不高,作風不夠扎實: 對待工作有時只滿足于認真完成領(lǐng)導交給的任務,常常只是根據(jù)布置的工作,說一步走一步,開拓意識還不夠。缺乏知難而上、排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。一是全局觀念有待加強,有“守攤子”的思想,對職責范圍外的工作掌握不夠全面。二是工作缺乏創(chuàng)新意識,只滿足于過得去,不求過的硬。三是工作自覺性不高,認真扎實程度不夠,考慮問題不全面。

二、今后整改措施

1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治思想素質(zhì)。今后在工作中更要加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想等科學理論的的學習,及時學習領(lǐng)會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng)。進一步增強紀律觀念、紀律意識,增強創(chuàng)新意識、克服“思想僵化,不思進取”的思想;以高度的責任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成單位的各項任務。

2、加強工作的責任心,不斷提高工作質(zhì)量。要針對工作的性質(zhì)、要求不斷加強學習,努力提高辦事效率;工作中多動腦筋,講究方法,注重實際效果;不斷加強對自己工作能力、修養(yǎng)方面的培養(yǎng);克服已前工作中的毛病把工作質(zhì)量提高到一個新的水平。

3、加強自我思想改造,努力提高綜合素質(zhì)。首先是熱愛本職工作,保持良好的工作狀態(tài),積極進取,充分發(fā)揮主觀能動性,做好每一項工作。其次要靈活運用合理的方法,不斷提高工作效率。

三、個人作風建設(shè)的承諾:

1、注重黨性修養(yǎng),堅定理想信念,在思想上、行動上與組織保持高度一致。

2、開拓進取,樂于奉獻,踏實做事,恪守黨員標準。

3、加強自身素質(zhì)修養(yǎng),轉(zhuǎn)變工作作風,樹立勤懇、務實、高效形象。

4、增強創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。通過創(chuàng)新工作思路和工作措施,提高工作質(zhì)量和效率。

承諾人:

時間:x年xx月xx日

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