心得體會是思考和總結(jié)的過程，可以幫助我們對自己的學(xué)習(xí)和成長進(jìn)行規(guī)劃和調(diào)整。寫心得體會時，要注意用詞的準(zhǔn)確性和恰當(dāng)性。請大家認(rèn)真閱讀這些總結(jié)范文，并思考如何應(yīng)用到自己的寫作中。

學(xué)生分享紅色故事心得體會和感想篇一

偉大的人物劉胡蘭的故事，小時候就聽爸爸媽媽講過。劉胡蘭這光輝的名字早就銘記在我的心里，我盼望早一天能讀到這樣一本關(guān)于劉胡蘭的書。

今日我最終有幸地讀到了這本書，我被書中的劉胡蘭的英雄事跡深深感動了，心靈震撼很大。

劉胡蘭，一個僅有15歲的小女孩，表現(xiàn)出來的是對黨的事業(yè)赤膽忠心，對人民、對其他革命同志忠心愛戴，應(yīng)對敵人的屠刀臉不改色心不跳，最終獻(xiàn)出了自已年輕的生命，為黨和人民的事業(yè)嘔心瀝血，死而后已。

我最受感動的是：劉胡蘭在就義前兩眼閃著光，并且瞪得圓圓的。似乎在向人們訴說：她要親眼看到敵軍的滅亡；看到自已的隊伍勝利歸來。這是多么可歌可泣的英雄事跡啊。

15歲，是一個花樣年華。15歲，我們還在父母身邊享受著天倫之樂！無憂無慮地學(xué)習(xí)著、生活著！可是，劉胡蘭，卻被敵人屠殺，一個活生生的生命就這樣結(jié)束了。我們的偉大領(lǐng)袖毛主席，在紀(jì)念劉胡蘭時寫道：“生的偉大，死的光榮?！边@是對劉胡蘭英雄事跡的高度概括。

雖然劉胡蘭犧牲了，可是她的愛國愛民的光輝形象與不屈不撓的精神，一向在傳頌著，正鼓舞著一代又一代的人為人民的富裕、國家的昌盛，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義英勇奮斗！

讀了這本書，使我懂得一個道理：我生長在和平年代，沒有了銷煙，沒有戰(zhàn)爭，這樣的環(huán)境是千千萬萬個像劉胡蘭姐姐一樣的革命英雄經(jīng)過拋頭臚、灑熱血換來的。此時此刻我們更要珍惜這來之不易的生活??！為了更好地為人民服務(wù)，我決心從小要好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識和社會知識，煉就過硬的本領(lǐng)，正確樹立世界觀和人生觀，不斷磨煉自我的意志，嚴(yán)格要求自我，身體力行，使自我向一個正確的目標(biāo)邁進(jìn)。為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。

學(xué)生分享紅色故事心得體會和感想篇二

普寧是一個具有悠久歷史文化的城市，同時也是紅色革命教育基地之一，這次參觀普寧紅色故事館，讓我有了更深刻的了解和認(rèn)識。

在這里，我們了解了普寧人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行富民興縣斗爭的偉大歷程，深刻感受到了革命先烈為了民族復(fù)興、人民幸福而不惜付出生命代價的偉大精神。

特別是了解到普寧地下黨組織滿山遍野的發(fā)展情況時，我不由自主地想到了當(dāng)前的學(xué)生組織建設(shè)。作為新時代的中國青年，站在新時代，我們肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命，應(yīng)該像當(dāng)年的革命先烈們一樣，形成緊密團(tuán)結(jié)的共青組織，積極投身于祖國建設(shè)和發(fā)展事業(yè)中，為人民利益不惜犧牲個人的利益。

此外，普寧紅色故事館中的那些革命先烈的形象與事跡，都給我留下了深刻的印象。其中中共初期的組織建設(shè)者李濟(jì)深的事跡令我印象深刻。

李濟(jì)深同志是中共扎根普寧的重要組織者之一，他以敏銳的眼光、科學(xué)的方法、堅定的意志，為中共在普寧創(chuàng)建了堅實的基礎(chǔ)，為普寧地下黨組織和革命事業(yè)的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。他瞪著一雙充滿智慧和堅定的眼睛，用實際行動向革命先烈發(fā)下了誓言，要用自己的生命和鮮血去捍衛(wèi)中國的獨立和人民的利益。他的事跡激勵著我，使我更加堅定了為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的決心。

普寧紅色故事館不僅僅是一座展示普寧人民偉大革命歷史的歷史博物館，更是一座永遠(yuǎn)激勵我們青年一代不斷奮斗再創(chuàng)新的精神家園。

在這里，我們學(xué)會了愛國之情，我們懂得了平凡崗位也能創(chuàng)造出不平凡成績，我們感悟到了偉大的中國共產(chǎn)黨人的無私奉獻(xiàn)和堅定信念。

從普寧紅色故事館里出來時，我們每個同學(xué)的臉上都洋溢著智慧、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任、奮斗的光芒，這場參觀之旅，不僅僅是一次親身體驗當(dāng)?shù)匦腋Ｉ詈蜕鐣M(jìn)步的考察學(xué)習(xí)，更是一次思政教育和愛國主義教育的深度融合。

通過這次參觀活動，我們對普寧的歷史、文化、社會風(fēng)貌有了更加細(xì)致的感受，肅穆的革命文物在普寧紅色故事館靜靜的訴說著先輩的英勇事跡，革命先烈的事跡在我們心中燃起了熊熊的火焰，這場學(xué)習(xí)，不僅讓我們學(xué)會了傳統(tǒng)文化，也讓我們了解了革命的歷史意義，把愛國主義進(jìn)一步植根于我們每個同學(xué)的心中。

總之，此次參觀普寧紅色故事館是一次政治思想教育的難得機會，是我們進(jìn)行社會實踐學(xué)習(xí)、了解社會發(fā)展歷程、增長見識的珍貴體驗。我相信未來，我們的青年一代能夠不辱使命，不忘初心，再創(chuàng)新的輝煌。

學(xué)生分享紅色故事心得體會和感想篇三

紅色故事是我們黨歷史的重要組成部分，正是這些感人至深的故事鼓舞了我們黨不斷前進(jìn)。作為一名黨員，我有幸參加了書記分享紅色故事的活動，從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我所感悟的心得體會。

在書記分享的活動中，我聽了許多感人的紅色故事。其中，最讓我印象深刻的是關(guān)于解放戰(zhàn)爭時期的一位抗蘇聯(lián)援朝戰(zhàn)爭中的英雄楊根思的故事。楊根思雖年僅19歲，在戰(zhàn)場上槍林彈雨中，卻英勇無畏地為祖國和人民獻(xiàn)出了自己的生命。這位年輕的英雄的故事讓我深深地感受到了紅色革命精神的偉大，更讓我深刻認(rèn)識到了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴?/p>

第三段：體悟故事意義。

在楊根思的故事中，我深刻領(lǐng)悟到了做人的態(tài)度和行為方式的意義。在我以往的人生中，我總是比較懶散，對責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)母拍罾斫獾貌粔蛏羁?。但是，通過聽楊根思的故事，我認(rèn)識到了，真正的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)應(yīng)該是在關(guān)鍵時刻讓自己毫不猶豫地站出來，為了國家和人民盡自己最大的努力。

第四段：啟示與應(yīng)用。

楊根思的故事教會了我做人的價值取向和行為準(zhǔn)則。在今后的日子里，我會時刻記得，在生活和工作中，只要遇到問題，就要逆向思維，站在相對方的角度出發(fā)，勇于承擔(dān)責(zé)任。在面對困難的時候，不要退縮，要始終保持永不放棄的精神。我會認(rèn)真踐行黨在不同時期給予我們的使命和任務(wù)，在工作中努力為人民服務(wù)，讓自己的努力貢獻(xiàn)于社會和國家。

第五段：結(jié)尾。

總之，通過書記分享紅色故事的活動，讓我了解了更多的逝去的歷史以及偉大的革命先輩們的壯舉。聽完這些動人的故事，我被深深地激勵，黨的偉大精神也更深入人心。希望我們能夠一直保持前進(jìn)的信心，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

學(xué)生分享紅色故事心得體會和感想篇四

回顧歷史，紅色故事在中國有著深遠(yuǎn)的影響，可以激發(fā)人們的愛國情懷和革命精神。作為一名小學(xué)生，我有幸聽到了一些紅色故事，讓我受益匪淺。在聽紅色故事的過程中，我深深地感受到了英雄的偉大和勇氣的重要性。同時，這些故事也讓我明白了團(tuán)結(jié)合作和自強不息的重要性。通過學(xué)習(xí)紅色故事，我收獲了愛國主義思想和優(yōu)秀品質(zhì)，也更好地理解了祖國的傳統(tǒng)文化。因此，我認(rèn)為紅色故事對于小學(xué)生來說是非常有意義的。

首先，紅色故事教會了我英雄的偉大和勇氣的重要性。聽到田玉龍舍小家、頂大山、千方百計支援紅軍的故事，讓我深深地感受到了一個人可以為了自己信仰的事業(yè)付出一切的偉大和勇氣。田玉龍的行為不僅僅是為了自己，更是為了祖國和人民。這個故事讓我明白了，勇敢、堅定的信仰和追求自己夢想的決心，是實現(xiàn)人生價值的關(guān)鍵。我從中學(xué)到了不畏艱難困苦，勇往直前的精神。

其次，紅色故事讓我明白了團(tuán)結(jié)合作和自強不息的重要性。在聽到《白毛女》的故事時，我看到了農(nóng)民的艱辛和他們?yōu)榱松顠暝膱鼍啊Ｈ欢?，他們并沒有放棄，而是團(tuán)結(jié)一心，努力奮斗。他們通過合作幫助對方，走出了困境。這個故事告訴我，只有和他人合作，才能實現(xiàn)真正的成功。同時，也讓我明白了沒有困難是不能克服的，只有堅持努力，才能取得勝利。我從這個故事中學(xué)到了團(tuán)結(jié)合作和不畏艱難的重要性。

此外，紅色故事還讓我收獲了愛國主義思想和優(yōu)秀品質(zhì)。聽到《紅燈記》的故事時，我感受到了對祖國的熱愛和對人民的關(guān)懷。主人公白求恩救助百姓、照顧孤兒，不計較個人得失，這種無私的精神深深地打動了我。故事中的白求恩告訴了我們，只有熱愛祖國、關(guān)心他人，才能成就卓越的品質(zhì)。這個故事激發(fā)了我內(nèi)心的愛國熱情和對他人的關(guān)注。我明白了為人民服務(wù)的重要性，也希望自己將來能成為像白求恩一樣的人。

最后，通過學(xué)習(xí)紅色故事，我更好地理解了祖國的傳統(tǒng)文化。在聽到《柳子戲》的故事時，我了解到了中國戲曲的獨特魅力。柳子戲所講述的故事，讓我意識到了戲曲是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，是一種深入人心的表達(dá)方式。這個故事讓我對戲曲有了更深的了解和認(rèn)識。我發(fā)現(xiàn)，只有了解和傳承好傳統(tǒng)文化，才能更好地推動中華民族的發(fā)展。

總之，紅色故事對于小學(xué)生來說是非常有意義的。通過學(xué)習(xí)這些故事，我深刻地感受到了英雄的偉大和勇氣的重要性。我也明白了團(tuán)結(jié)合作和自強不息的重要性。這些故事讓我收獲了愛國主義思想和優(yōu)秀品質(zhì)，也更好地理解了祖國的傳統(tǒng)文化。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會繼續(xù)傳承和弘揚紅色精神，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。

學(xué)生分享紅色故事心得體會和感想篇五

在這個炎熱的夏季，我來到了廣東省揭陽市普寧市，參觀了一些紅色革命遺跡，聽了一些紅色故事，深深感受到了無產(chǎn)階級革命精神的偉大。

普寧市是中國革命的重要發(fā)源地之一，擁有眾多的紅色革命遺址和豐富的革命歷史。我們參觀了普寧市革命紀(jì)念館、梅溪牌坊、洋布根據(jù)地等地，深刻理解了革命時期革命者為了民族獨立和人民幸福所付出的努力和犧牲。

紅色故事讓我深受感動。我聽了革命先烈曾經(jīng)的艱苦生活，我也聽了他們?yōu)榱烁锩聵I(yè)獻(xiàn)身的故事，我看到了他們不畏強暴，敢于斗爭的決心，也看到了他們?yōu)榱诵叛霾挥嬕磺械木?。革命先烈們所展現(xiàn)的無產(chǎn)階級革命精神，是我們當(dāng)代青年應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚的。

在普寧市革命紀(jì)念館中，我看到了革命先烈的雕像，他們威武莊嚴(yán)，挺拔筆直，目光堅毅。看到他們的雕像，我感受到了他們的不屈不撓、堅守信仰、英勇斗爭的精神，更深刻地理解了革命先烈們的奮斗歷程和他們所代表的抗日愛國運動的種種業(yè)績。

通過參觀普寧市的紅色革命遺跡和了解紅色故事，我深深地感受到了中國革命的艱辛、神圣和光榮。中國革命的勝利，是一代代中國人民的艱苦奮斗和不屈不撓的斗爭精神的結(jié)晶。我們作為新時代的中國人，要繼承和發(fā)揚這種無產(chǎn)階級革命精神，為中華民族的偉大復(fù)興獻(xiàn)出自己的力量。

我將把參觀紅色革命遺跡的所見所聞分享給我的同學(xué)，讓更多的人了解中國紅色歷史和中國革命的真正含義。現(xiàn)在的我們，生活在一個繁華祥和的時代，我們應(yīng)該感恩祖國的繁榮富強，同時也應(yīng)該珍惜來之不易的和平和安定，不忘初心，勇往直前，把我們的國家建設(shè)得更加繁榮昌盛。

學(xué)生分享紅色故事心得體會和感想篇六

紅色故事是中國共產(chǎn)黨光輝歷史的重要組成部分，是我們黨的寶貴財富。豐富的紅色故事承載著革命的理想和信念，激勵黨員干部們繼續(xù)為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。在黨的組織安排下，黨員們相互交流紅色故事的心得體會，不僅能夠深化對黨的歷史的思考，也能夠讓大家更加堅定理想信念，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

紅色故事作為黨的歷史和精神的重要載體，具有深遠(yuǎn)的價值。通過學(xué)習(xí)紅色故事，我們可以了解到共產(chǎn)黨人的初心和使命，進(jìn)一步堅定自己的信仰。例如，學(xué)習(xí)廖承志同志的故事，他在長征途中喪失雙手卻依然堅持戰(zhàn)斗，他的奮斗精神讓我們感動和欽佩。這些紅色故事展示了共產(chǎn)黨人不怕苦、不怕累、不怕犧牲的精神，激勵著我們在遇到困難和挫折時堅持不懈，迎難而上。

第三段：共同思考的紅色故事。

紅色故事不僅僅是一段歷史，更是對我們現(xiàn)實生活的啟示。在黨員分享中，大家可以通過討論紅色故事的含義，共同思考如何將其理念與現(xiàn)實生活相結(jié)合。例如，聽到關(guān)于黨的老一輩同志們在抗擊疫情中的英勇事跡，我們可以從中學(xué)習(xí)他們舍小家庭、顧大家庭的精神，關(guān)愛他人，共同面對困難。同時，也可以從中看到我們當(dāng)代共產(chǎn)黨人新時代新任務(wù)新作為的要求，進(jìn)而提高自己的為民服務(wù)的意識和能力。

每個人對紅色故事的感悟或許不同，但正是這種多樣性，讓我們可以從不同角度審視歷史，為今天和未來提供更為全面的參考。通過分享紅色故事的體會，我們可以共同體驗人物成長的喜悅和痛苦，深入理解黨的奮斗道路上的曲折與輝煌。例如，聽到講述關(guān)于黨的初心使命方面的故事，我們深感黨員干部要時刻保持對黨的赤誠，要堅守初心和使命，不負(fù)人民的期望。

第五段：實踐與紅色故事相結(jié)合。

紅色故事是我們歷史的精神財富，但僅僅停留在口頭表達(dá)和感悟上還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。黨員們要將對紅色故事的學(xué)習(xí)與實際行動相結(jié)合，將故事中的精神和價值觀貫徹到平凡的工作生活之中。例如，若我們在實踐中遇到困難和挫折，可以回顧紅色故事中的英雄人物如何戰(zhàn)勝困難，從中獲得力量和勇氣。我們要通過實踐去驗證紅色故事中的價值，同時也要以良好的實際行動為紅色故事的繼承和發(fā)揚做出貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

通過黨員之間的分享紅色故事的心得體會，我們可以從中汲取智慧和力量，更好地為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。紅色故事是一個延續(xù)至今的寶貴財富，它激勵著我們不斷向前，不斷提升自己的理想信念，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。讓我們在黨員分享中共同思考，共同感悟，將紅色故事的精神貫徹于實踐，為黨和人民的事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)生分享紅色故事心得體會和感想篇七

普寧市是一個有著濃厚紅色氛圍的地方。在我的心中，這座城市與黨史故事、紅色文化緊密相連，它向我們傳遞了許多珍貴的精神財富。在這里，我不僅了解到了先輩們?yōu)榱嗣褡濯毩ⅰ⑷嗣裥腋６鴬^斗的歷程，也體會到了共產(chǎn)主義理念對我們的啟示和催促。

在這片熱土上，涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)人物和杰出領(lǐng)袖。紅色歷史中，孫中山先生、陳獨秀、毛澤東等偉人都曾在這里駐足考察、領(lǐng)導(dǎo)革命。他們的足跡和革命的呼聲將這片土地浸染成了一片紅色的海洋。在這里，我們更為深刻地體會到：“黨的領(lǐng)導(dǎo)是我們事業(yè)的風(fēng)向標(biāo)，是我們勝利的定海神針?！?/p>

紅色故事激勵著我們前行。在普寧市，我了解到了許多鮮為人知的故事和歷史。例如，廣東省委在普寧市駐地的雕塑中，有一組“王二小”雕像。1930年，紅軍第28軍政委員會的負(fù)責(zé)人王明先生，曾經(jīng)在這里任教，培養(yǎng)了一批革命干部。其中，一位小學(xué)生名叫王澤霖，被戲稱為“王二小”。因他如此善良、聰明、有領(lǐng)袖才能，甚至受到王明同志的贊賞和嘉獎?？上В髞硗鯘闪赝緺奚耍屓藗儽陡型锵?。這個故事告訴我們，我們每個人都應(yīng)該有一顆紅色的心，承擔(dān)起我們時代賦予的任務(wù)，即便是須臾之間，都需要勇敢地走出前進(jìn)的一步。

紅色故事也讓我們銘記歷史，珍惜和平。普寧市黨史館中展出了《平凡的世界》作者路遙的文物和書稿。路遙是一位寫實主義作家，創(chuàng)作了《荒蕪》、《平凡的世界》等中國文學(xué)經(jīng)典。在紅色故事中，路遙成為了一位具有典型意義的紅色文化代表，他用筆墨記錄下時代變遷與人民奮斗的歷程。正是這些紀(jì)實與記憶，讓我們永遠(yuǎn)追隨著“向前走走走”的口號，用智慧和汗水，創(chuàng)建更加美好的明天。

在紅色故事的啟示下，我們應(yīng)當(dāng)立足當(dāng)下，發(fā)揚傳統(tǒng)建設(shè)偉業(yè)。我們必須有一顆紅色的心，經(jīng)受一切風(fēng)浪，秉持信仰、肩負(fù)使命、不畏艱難、勇攀高峰，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中的作出新的貢獻(xiàn)。

普寧市是一個有著眾多紅色文化建筑和雕塑的地方，那些莊嚴(yán)、高大、充滿真理信仰的雕塑教育了我們，那一座座紅色文化古跡讓我們感悟到了革命先烈用鮮血和生命代價換來的自由和幸福。我們應(yīng)該牢記那些不屈不撓、舍生忘死的紅色先驅(qū)，準(zhǔn)備好為民族的繁榮和發(fā)展而搏擊奮斗。

總之，特殊的地方孕育出了特殊的文化，普寧市是一個有著濃厚文化氛圍和紅色精神的地方，紅色故事讓我們在深刻理解中華民族歷史的基礎(chǔ)上，更好地認(rèn)識時代的責(zé)任和使命，成為了一位更加優(yōu)秀、更加勇敢、更加自信的年輕人。

學(xué)生分享紅色故事心得體會和感想篇八

作為一個共產(chǎn)黨員，了解和傳承紅色血脈是我們義不容辭的責(zé)任。最近，我參加了一次“書記分享紅色故事心得體會”主題的活動，在傾聽其他書記分享的同時，也深刻地感受到了共產(chǎn)黨人艱苦斗爭和堅定信念的精神力量。

在活動中，我們分享的都是各自所了解的紅色故事，但無論是什么故事，在我看來，它們深刻揭示了共產(chǎn)黨人的信仰和精神。毛澤東率領(lǐng)中國紅軍長征，遭遇艱難困苦，但毛澤東的氣魄與智慧帶領(lǐng)紅軍渡河、爬山、越嶺，最終實現(xiàn)了長征的真正目的——廣大革命根據(jù)地的創(chuàng)立和黨的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗的積累。這種戰(zhàn)勝了一切困難險阻的精神讓我十分欽佩和感嘆。還有習(xí)近平總書記在講話中所引用的紅色經(jīng)典，樸實而震撼的話語，讓我不禁為我們中國共產(chǎn)黨的歷史，為我們偉大的祖國的發(fā)展而自豪！

第三段：故事的啟示。

這些故事帶給我們的不僅僅是感動和激勵，更是深刻的啟迪。它們告訴我們：只有堅定的信仰和扎實的功夫，才能戰(zhàn)勝困難和挫折；只有不斷地探索和創(chuàng)新，才能在逆境中求發(fā)展；只有以人民為中心，才能實現(xiàn)歷史的進(jìn)步和社會的繁榮。這些啟示讓我深深地感受到了共產(chǎn)黨人義無反顧走向勝利的歷程。

第四段：對故事的領(lǐng)悟。

與其他書記的分享交流中，我也結(jié)合自身體驗，深刻思考，有了一些領(lǐng)悟。作為一名基層黨員，我一直在為人民群眾謀福利，但往往只是努力工作，少了對共產(chǎn)主義道路的思考和追求。其實，我們黨在奔走于歷史的長河中，不斷總結(jié)經(jīng)驗、創(chuàng)新理論，這些都是因為我們要擔(dān)負(fù)起歷史賦予我們的使命。作為新時代的基層黨員，要學(xué)習(xí)領(lǐng)會紅色故事，深入意識共產(chǎn)主義理想追求的重要性，牢牢把握講政治這個根本，發(fā)揚共產(chǎn)主義精神，把人民的利益擺在首位。

第五段：結(jié)語。

紅色故事是我們黨歷史珍貴的遺產(chǎn)，也是我們共產(chǎn)黨人堅定信仰和追求的源泉。在“書記分享紅色故事心得體會”這個活動中，我意識到要不斷學(xué)習(xí)黨史，努力踐行優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)革命動力，為黨和人民的事業(yè)奮斗終身，這將是我繼續(xù)奮斗的不竭動力的來源。讓我們在新時代的征程中，始終堅定信仰，踐行信仰，為實現(xiàn)民族復(fù)興而共同奮斗。

學(xué)生分享紅色故事心得體會和感想篇九

紅色故事是我們熱愛共產(chǎn)黨的人民群眾創(chuàng)作的，描述了一些真實可信的英雄事跡。小學(xué)生們積極參與聽講，發(fā)表自己的感慨和思考。在這次的聽紅色故事的活動中，我深受教育，收獲頗多。

首先，從聽到的故事中，我明白了英雄是怎樣煉成的。紅色故事中的主人公們，都是從普通人變成英雄的。比如，林則徐勇敢地發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭，保衛(wèi)了祖國的利益。幾十年的奮斗和幾百年的積累，讓我們理解到英雄是經(jīng)過努力奮斗，經(jīng)受磨難和考驗才成為英雄的。我知道了，只有拼搏奮斗，才能實現(xiàn)自己的價值，才能成為對社會、對家庭、對人民有益的人。

其次，通過聽紅色故事，我理解了英雄精神的重要性。英雄是國家的驕傲，他們的精神大大激勵了人們團(tuán)結(jié)奮斗的斗志。譬如，在紅色故事中，方志敏犧牲自己保護(hù)紅軍知識分子的個性和精神給我印象最深。他無私奉獻(xiàn)，舍小我成大我，用自己的生命去捍衛(wèi)革命事業(yè)。這種個人主義和集體主義的巨大沖擊力，使我深刻地了解到個人的力量是有限的，只有團(tuán)結(jié)一心才能取得更大的功績。

再者，紅色故事中的英雄給了我很多榜樣。他們中有些人是我的親戚，比如我的太爺爺，并且他的故事也常常在家庭中被人說起。我每次聽到，總是感到十分的自豪和自信。紅色故事中的英雄們，他們用自己的智慧、能力和毅力克服了一個又一個的困難。他們的堅韌不拔和永不言敗的精神鼓勵著我，讓我相信只要努力奮斗，就一定能成為一名對社會有用的人。

此外，在聽紅色故事的過程中，我也感受到了英雄的憂患意識。紅色故事中的英雄們臨危受命，勇往直前。他們不但自身力量強大，而且擁有廣泛的知識，精通各種技藝。他們關(guān)心社會疾苦，幫助需要幫助的人，關(guān)愛弱勢群體。紅色故事中的英雄們，他們不怕艱險，不居功自傲，他們不但要為人民奮斗，還要為人民負(fù)責(zé)，這些都是我們小學(xué)生需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

通過這次聽紅色故事的活動，我更深入地了解了這些英雄的故事，也學(xué)到了許多關(guān)于英雄的方面。他們的故事令我受益匪淺，使我明白了奮斗的意義，懂得了付出和收獲的關(guān)系，領(lǐng)悟到了忠誠和責(zé)任的重要性。作為一名小學(xué)生，我要牢記這些，努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己的能力，在未來的日子里，為實現(xiàn)中國夢，為建設(shè)社會主義強國，為人民群眾做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)生分享紅色故事心得體會和感想篇十

第一段：引言（200字）。

紅色故事是一道道熠熠生輝的文化瑰寶，它們以個人英勇、忠誠和犧牲為主題，激勵著每一個人向往真理、追求進(jìn)步。近日，我有幸參與了一場黨員分享紅色故事的活動，聽到了許多感人至深的故事。通過這些故事，我不僅加深了對紅色精神的理解，更感受到了黨員同志們的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

第二段：親歷感受（200字）。

在分享會上，我聽到了一位老黨員講述了他在革命年代與黨一起戰(zhàn)斗、為人民付出的故事。他平淡的口吻卻洋溢著豪情和激情，令我動容。從他的故事中，我體會到了一個黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，他們?yōu)榱诵叛龊托拍畈幌б磺袪奚?，為了人民的利益堅持不懈努力。這種追求真理和實現(xiàn)人民福祉的精神深深觸動了我。

第三段：心得體會（300字）。

在這次分享會上，我不禁想起自己的初心與信仰。作為一名共產(chǎn)主義信仰者，我深知理想與現(xiàn)實的差距，也體會到了追求理想的困難和曲折。然而，這些紅色故事告訴我，只有堅持不懈地奮斗，才能實現(xiàn)理想。紅色故事中的英雄人物用自己的經(jīng)歷和犧牲告訴我們，只要我們堅信理想，就一定能夠創(chuàng)造歷史、改變現(xiàn)實。同時，這些故事也讓我更加珍惜現(xiàn)在的時代和黨的領(lǐng)導(dǎo)，感激先輩們的奮斗與犧牲，讓我們擁有了今天的幸福生活。

第四段：影響與啟示（300字）。

紅色故事的影響不僅僅限于歷史時期，在現(xiàn)實生活中也有著深遠(yuǎn)的啟示。紅色故事中的英雄人物無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求的精神，給當(dāng)代黨員以強烈的教育和警示。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們對黨和人民的無私奉獻(xiàn)，牢記自己的黨員身份，始終保持對黨和人民的忠誠。同時，我們也要勇于擔(dān)當(dāng)，勇于奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上傳承和弘揚紅色精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

第五段：總結(jié)（200字）。

這次黨員分享紅色故事的活動，不僅增加了我們對黨史和紅色故事的了解，更讓我們更加堅定了理想信念，激發(fā)了同志們的責(zé)任感和使命感。紅色故事教會我們，只有在追求理想的道路上堅持奮斗，我們才能實現(xiàn)自己的價值，也才能為黨和人民做出自己的貢獻(xiàn)。每一個黨員都應(yīng)該將紅色精神內(nèi)化于心、外化于行，用自己的行動詮釋紅色故事，用實際行動為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)生分享紅色故事心得體會和感想篇十一

我今日要給大家介紹一本革命書籍《紅巖》。

《紅巖》描述的是解放戰(zhàn)爭時期，在山城重慶，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的地下工作者受到國民黨反動派特務(wù)機關(guān)的殘酷鎮(zhèn)壓和迫害，可是他們不畏艱難，在牢獄中與之進(jìn)行不懈的斗爭。雖然他們大部分的人都犧牲了，但他們的精神激勵著剩下的革命同志，最終堅持到了革命勝利。

我認(rèn)識了一位偉大的女性：江姐。她應(yīng)對老虎凳、竹簽，不但沒有嚇倒，而是大聲呵斥了敵人的卑鄙行徑，深深激勵了牢獄中的革命志士。

我還認(rèn)識了可憐的“小蘿卜頭”，他長著大而有神的眼睛，因為營養(yǎng)不良而顯得又瘦又高。被獄友們憐愛地叫做“小蘿卜頭”，然而，“小蘿卜頭”并不懼怕敵人，他擔(dān)負(fù)著為獄友們送信的任務(wù)。

同志們在獄中相互鼓勵，互相支持，堅信勝利必須會屬于人民，屬于中國共產(chǎn)黨。他們甚至在獄中悄悄縫了一面鮮艷的五星紅旗，時刻準(zhǔn)備著慶祝勝利。然而惡魔般的國民黨軍統(tǒng)，就在革命勝利前夕，殘酷地殺害了飽受酷刑的革命志士，甚至也沒放過可憐的“小蘿卜頭”。

學(xué)生分享紅色故事心得體會和感想篇十二

紅色故事對于中國人來說具有深刻的歷史意義和情感價值，而這些歷史和情感仍然對于現(xiàn)代的小學(xué)生具有指導(dǎo)意義和教育啟示。最近，我開展了一項小學(xué)生看紅色故事的調(diào)查，本文將分享這些小學(xué)生對紅色故事的心得體會，并探索紅色故事對于小學(xué)生的教育意義。

1.追溯歷史，傳承紅色基因。

小學(xué)生看紅色故事，最重要的是追溯歷史，傳承紅色基因。在采訪中，許多小學(xué)生表示他們看過《紅巖》、《鐵道游擊隊》等電視劇和電影，這些作品生動地再現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨在革命年代的艱苦奮斗和崇高犧牲。通過這些作品，小學(xué)生可以更直觀地感受到先輩們的革命精神和愛國情懷，感受到了當(dāng)時的社會環(huán)境和生活困境。在這些紅色故事中，孩子們認(rèn)識到了中國共產(chǎn)黨成立以來的光輝歷程和偉大成就，也對革命先輩的英勇事跡心存敬仰和感慨。

2.凝聚情感，提升價值觀。

小學(xué)生看紅色故事，其實也是一種情感體驗和價值傳承。在調(diào)查中，許多小學(xué)生感慨自己在看這些作品時不禁心潮澎湃，眼淚也掉了下來，因為他們被這些人物的感情所打動，被他們的情感和堅持所吸引。同時，孩子們欣賞到了革命先輩的人格魅力和價值觀之美，例如，愛國、集體主義、民主、自由、平等等。尤其是在當(dāng)今社會，這些價值觀在社會轉(zhuǎn)型期尤為重要，對于小學(xué)生的成長和發(fā)展也具有深遠(yuǎn)的意義和影響。

3.鼓舞士氣，激發(fā)創(chuàng)新。

小學(xué)生看紅色故事，還能夠鼓舞士氣，激發(fā)創(chuàng)新。許多小學(xué)生覺得，看紅色故事是一種升華和啟迪，激發(fā)了自己的內(nèi)在動力和前進(jìn)的勇氣。他們認(rèn)為，中國的歷史和革命先輩們的事跡能夠使人感受到信念的力量和奮斗的激情，這對于自己的學(xué)習(xí)、生活和未來的發(fā)展都有著積極的影響。另外，許多小學(xué)生也認(rèn)為，看紅色故事還能夠啟迪自己的思考，引發(fā)自己的想象和創(chuàng)造，從而提高自己的創(chuàng)新能力和獨立思考的能力。

4.寓教于樂，增強文化自信。

小學(xué)生看紅色故事，還能夠寓教于樂，增強文化自信。在采訪中，許多小學(xué)生都對于自己的喜好和興趣有著自由選擇的權(quán)利，他們認(rèn)為看紅色故事也是一種文化消費和體驗。通過看這些故事，孩子們更好地了解了自己的文化根源和歷史傳承，也更好地體驗到自己的文化認(rèn)同和自信。許多小學(xué)生覺得，在開展自己喜歡的領(lǐng)域研究和學(xué)習(xí)的過程中，他們不僅能夠獲得知識和經(jīng)驗，也能夠增強自己的文化自信和自我價值認(rèn)同。

5.增強家國情懷，傳遞紅色基因。

小學(xué)生看紅色故事，最后的一點就是能夠增強家國情懷，傳遞紅色基因。在采訪中，許多小學(xué)生都認(rèn)為，看紅色故事是一種家國情懷的表達(dá)和傳遞。他們覺得，自己的成長和發(fā)展離不開家庭和國家的支持和保障，也相信自己能夠為家庭和國家的繁榮發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在看紅色故事的過程中，孩子們也能夠向家庭和同學(xué)們傳遞紅色基因和情感價值，也能夠增強自己的文化自信和家國情感。

總之，小學(xué)生看紅色故事，不僅能夠追溯歷史，傳承紅色基因，還能夠凝聚情感、提升價值觀，鼓舞士氣、激發(fā)創(chuàng)新，寓教于樂、增強文化自信，增強家國情懷、傳遞紅色基因。這些意義和價值正好符合了小學(xué)生的生命和發(fā)展需求，也有著廣泛而深刻的社會和歷史意義。最后，我希望所有小學(xué)生能夠通過看紅色故事，更好地成長、學(xué)習(xí)、生活、創(chuàng)新。

學(xué)生分享紅色故事心得體會和感想篇十三

近期，我讀了一本小學(xué)生看的紅色故事書，讓我受益匪淺。要說閱讀體會，我不得不從前言談起。

第一段，前言：為何要了解紅色故事？

這本書的前言中提到：“紅色文化是中華民族亙古不變的優(yōu)秀文化，是革命先輩留下的寶貴遺產(chǎn)?！蔽液苜澩@個觀點，因為革命先輩為中華民族為了國家利益英勇奮斗，其精神是歷久彌新的，可以激發(fā)后人奮發(fā)向上、勇往直前的斗志。再加上紅色故事往往是深入基層，生動鮮活，更容易引起孩子的共鳴。

第二段，故事與思考：通過閱讀紅色故事學(xué)到什么？

書中的《小巷中的河北戰(zhàn)士》和《林飛躍的收音機》讓我懂得優(yōu)秀的革命先輩和他們的精神力量。林飛躍為了給部隊送去戰(zhàn)斗背景音樂完成任務(wù)，不畏艱難險阻，讓軍隊士氣大振，為抗日救亡做出了貢獻(xiàn)。王二小則因家里的困難很快就學(xué)會了勤儉節(jié)約和堅忍不拔的精神，不僅擁有了完整的學(xué)業(yè)，還為革命事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的力量。讀完這些故事，我正直和善良、勇敢和堅毅的品質(zhì)又受到了一次深深的洗禮。

第三段，故事的意義：紅色故事在社會進(jìn)步與人格形成中的地位。

在現(xiàn)代社會中，我們可能因為物質(zhì)的豐富而缺乏傳統(tǒng)精神的支撐。通過讀這些紅色故事，我們不僅可以體會那個歷史的時代背景下革命先輩的偉大精神，也可以在自己經(jīng)歷的人世百態(tài)中更加明了勇敢、耐心、團(tuán)結(jié)和慷慨的重要性。同時，紅色故事體現(xiàn)著中國的傳統(tǒng)文化和為人處世的智慧，可以為我等后代傳承民族文化，使我們受益終身。

第四段，故事實踐：學(xué)習(xí)紅色故事可以走進(jìn)實踐。

學(xué)到知識只是一半，將其應(yīng)用到實踐中才能收獲成果。例如，這些紅色故事的人物，以他們勇于拼搏、頑強堅韌的精神和品質(zhì)永載史冊?？梢园l(fā)掘并學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，倡導(dǎo)為人處事的風(fēng)格。同時，也可以在身邊尋找比較極小的慷慨的事跡，用自己的眼睛和心去感受生活中點點滴滴所體現(xiàn)出的社會情感和人類意志。

第五段，總結(jié)：學(xué)習(xí)紅色故事不僅是了解歷史，更是發(fā)揚精神。

讀完這本紅色故事后，我的價值觀得到了一個新的提升，我要好好珍惜這個提升機會。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要做好自己的本分工作，發(fā)揚團(tuán)隊和個人的精神，勇往直前，積極進(jìn)取。同時我也要加強學(xué)習(xí)，提高自己的知識水平和技能，為實現(xiàn)自己的人生和社會更大的價值做出一份努力。人生因為有了夢想，才更加精彩！

學(xué)生分享紅色故事心得體會和感想篇十四

紅色故事是毛澤東思想的一個重要組成部分，也是中國共產(chǎn)黨歷史的重要組成部分。在今天這個時代，我們依舊需要學(xué)習(xí)和傳承這些紅色故事，尤其是在校園里，教育我們的學(xué)生立志成才，弘揚中華文化，也需要學(xué)生們分享和學(xué)習(xí)那些紅色故事的精神。因此，學(xué)生分享紅色故事的心得體會非常重要，這不僅有助于深化學(xué)習(xí)，提升人品，也有助于發(fā)展綜合素質(zhì)，鍛煉自身能力。

在學(xué)習(xí)“周恩來回家看媽媽”的故事時，我被周總理那種堅定的理想信念所感染，他為民族利益和人民利益而不斷奮斗的精神，讓我內(nèi)心深處生發(fā)出無限的力量。故事中，周恩來無論遇到多大的困境都沒有動搖理想信念，一心為人民做好事，這種堅定不移的信仰讓我感到非常震撼。在今天的社會中，我們需要樹立自己的信念和理想，堅持不懈地去追求，而學(xué)習(xí)這種紅色精神，就可以讓我更果敢地去追求自己的夢想。

在學(xué)習(xí)“雷鋒日記”時，我被雷鋒的為他人著想的精神所感動。通過他的日記，我感受到了我們身邊每一個人都需要關(guān)注，特別是那些弱勢群體。雷鋒對待每一個人都有一個赤誠、盡心、盡力、從不計較自己的付出的追求。這種為他人著想的精神讓我無限感慨，讓我意識到我們身上所承擔(dān)的責(zé)任，只要我們關(guān)注身邊的人，在自己力所能及的范圍內(nèi)去幫助他們，就會擁有一個更美好的社會。

在學(xué)習(xí)“黃繼光犧牲”的故事時，我更深刻地感受到了烈士為國家和人民所做出的巨大犧牲。烈士和他們的祖國一樣，都是我們應(yīng)該無限尊敬和感激的。作為一個學(xué)生，我們也應(yīng)該在學(xué)習(xí)和生活中盡自己的努力，發(fā)奮學(xué)習(xí)，勇于擔(dān)當(dāng)，為祖國的未來做出自己的貢獻(xiàn)。

第五段：結(jié)語。

在分享紅色故事的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了許多，不僅是珍惜生命、尊重生命，堅持信念、為民族奮斗等重要價值觀念，更是成為了一個具有高尚情操、善良品質(zhì)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。這不僅在學(xué)生時代為自己打下堅實的基礎(chǔ)，而且對社會未來的建設(shè)和國家的發(fā)展，也有著不可估量的價值。故此，我們應(yīng)該時刻牢記紅色故事的精神，堅持不懈地為祖國和人民做出自己的貢獻(xiàn)。

學(xué)生分享紅色故事心得體會和感想篇十五

隨著時代的變遷，我們的國家已經(jīng)經(jīng)歷了很多年，也發(fā)生了許多歷史事件。那些曾經(jīng)的記憶中，留下來的不僅僅是歷史的記述，更有著許多英雄事跡、動人故事，成為鮮活的教材，給我們留下了豐富的精神財富。這些紅色故事，塑造了一批又一批優(yōu)秀的人物形象，成為激勵和感召大家前進(jìn)的力量。

紅色故事是我們國家的精神文化遺產(chǎn)，是人民默默奮斗的歷史見證。在那段充滿血淚和犧牲的歲月中，有許多無名英雄，他們?yōu)榱藝业拿褡濯毩⒑腿嗣竦男腋?，義無反顧地投身到革命的斗爭中，用自己的鮮血和生命完成了歷史的使命。通過講紅色故事，讓大家更加深入地了解我們的歷史，反思?xì)v史，記住歷史，不忘初心，牢記使命。

作為大學(xué)生，我們也要充分認(rèn)識到講紅色故事的重要性，講好紅色故事，不僅可以傳承紅色基因，還可以激發(fā)大家的愛國熱情與家園之情。在參與慕課學(xué)習(xí)《講紅色故事》的過程中，我們深深地感受到紅色故事的生動與感人，并從中感受到了革命先烈的家國情懷。在學(xué)習(xí)的過程中，我們還體驗到了講故事的技巧，比如如何把握故事情節(jié)，如何突出故事主題等。通過學(xué)習(xí)，我們感受到紅色故事傳承的威力和重要性。

講好紅色故事，首先要有敬畏心。要對英雄先烈和歷史事件有敬畏之心，把講紅色故事當(dāng)做一項神圣的宣傳工作。其次，要有情感投入。講紅色故事不是單調(diào)的講述歷史事件，而是要展現(xiàn)出英雄人物的精神內(nèi)涵，展現(xiàn)出民族精神和愛國主義情感。最后，要有講故事的技能。比如講故事要緊扣主題、情節(jié)生動、畫面感突出等。

第五段：總結(jié)。

通過講紅色故事，可以傳承我們民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和精神文化，讓更多的人了解我們光榮的歷史。同時，講好紅色故事也需要我們大學(xué)生要積極投入其中，學(xué)習(xí)紅色基礎(chǔ)知識，掌握講故事的技巧，將傳承“紅色基因”作為自己的使命與責(zé)任，為實現(xiàn)“中國夢”貢獻(xiàn)一份力量。我們的紅色故事是一部生動的歷史，是一面鏡子，照亮了我們前行道路上的方向與理念。

學(xué)生分享紅色故事心得體會和感想篇十六

第一段：引言（200字）。

紅色故事是歷史長河中的一抹濃墨重彩的色彩，是中華民族勇敢奮斗的歷史見證。如今，我們的國家繁榮昌盛，但紅色故事仍是我們樹立信仰、傳承家國情懷的一個源頭。為了讓更多的學(xué)生了解紅色故事，感受紅色精神，我們舉辦了一場學(xué)生分享紅色故事心得體會的活動。在這個活動中，許多學(xué)生站上了講臺，分享了自己對于紅色故事的感悟和體會。以下，是我對于這場活動的個人見解。

第二段：學(xué)生分享的主題和內(nèi)容（200字）。

在這場活動中，學(xué)生們分享的主題和內(nèi)容十分豐富，包括“魯迅之父”鄭德榮先生、長征傳奇、紅軍突圍、三大戰(zhàn)役等等。其中，我印象最深刻的是一位同學(xué)講解的《黃文秀傳》，這是一篇關(guān)于一位女紅軍戰(zhàn)士的文章。通過她的生動講解，我了解到了許多我從未接觸過的故事和歷史事件。這次活動讓我重新認(rèn)識到了身邊的許多普通人，他們正是紅色精神的具體體現(xiàn)。

第三段：學(xué)生分享的啟示和感受（200字）。

通過這個活動，我認(rèn)識到紅色故事的價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于歷史知識。紅色故事中的紅色精神，是我們當(dāng)下年輕人所需要的。它包含了不怕苦、不怕累、勇往直前的精神，以及中華文化對于家國情懷的傳承。這次活動讓我明白了一個道理，我們年輕人應(yīng)該要有擔(dān)當(dāng)精神，發(fā)揚愛國主義精神，歷史上的事情也會漸漸淡去，但紅色精神卻是一筆永恒的財富。

紅色故事傳承了中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和精神風(fēng)貌，它包含了革命斗爭的理念、經(jīng)驗和精神，以及勇往直前的精神追求。在現(xiàn)代社會，我們需要發(fā)揚紅色精神，融入社會主義核心價值觀，在學(xué)習(xí)、生活和工作中發(fā)揮作用。比如，我們需要客觀認(rèn)識歷史，從歷史中汲取教訓(xùn)，明確未來的方向和目標(biāo)，同時積極行動，為中華民族的崛起和國家的繁榮發(fā)展做出貢獻(xiàn)。總之，紅色故事是中華民族的驕傲，是中國特色社會主義事業(yè)的重要元素。

第五段：結(jié)語（200字）。

在這個活動中，我明白了紅色故事的重要性，紅色故事是中華民族不可替代的重要財富。通過這次分享活動，我不僅了解了歷史，更重要的是學(xué)習(xí)了紅色精神，這是我們年輕人應(yīng)該傳承發(fā)揚的，也是我們有責(zé)任傳遞下去的。作為一名年輕人，我應(yīng)該時刻清醒，不斷錘煉自己，將紅色精神注入到自己的學(xué)習(xí)和工作中，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗！

學(xué)生分享紅色故事心得體會和感想篇十七

作為一名共產(chǎn)黨員，了解黨的歷史、理論和精神是我們的基本功。為了更深入地學(xué)習(xí)革命歷史，領(lǐng)悟紅色精神，近日，我們班開展了“書記分享紅色故事心得體會”的活動。通過聽書記分享紅色故事，我們不僅收獲了歷史知識，更深入感受到了共產(chǎn)黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，也由此激發(fā)了我們對共產(chǎn)主義信仰的追求。下面，我將就此事從五個方面進(jìn)行闡述。

一、深入領(lǐng)悟紅色精神。

書記為我們分享的故事都是黨的英雄事跡。他講述了中國共產(chǎn)黨從創(chuàng)建到實現(xiàn)新民主主義革命的過程，通過具體、生動的案例，向我們講述了革命戰(zhàn)士的感人事跡，讓大家深入了解到紅色歷史的偉大。在講述紅軍長征過程時，書記講述了毛澤東同志“向?qū)А本竦膬?nèi)涵，從而告訴我們要堅定自己的信念，不怕困難和挫折，為實現(xiàn)人類解放的事業(yè)而奮斗終身。這些故事讓我們認(rèn)識到，獲得革命成功的基礎(chǔ)是紅色精神，我們應(yīng)該深入領(lǐng)悟紅色精神，發(fā)揚斗爭精神，勇于拼搏。

二、堅定激勵信仰。

書記的故事中不僅有英雄，還有平凡人。包括普通工人、農(nóng)民、學(xué)生、教師等，他們堅守自己的信念，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義追求而不懈努力。大家也為之感動，同時也獲得了重要的啟示：堅定自己的信仰，無懼流俗，騰飛人生。讓我們深刻理解到：信仰決定了人生的價值和方向，堅定信仰，方能在變革、重建中強化使命感。我們年輕人應(yīng)該擔(dān)負(fù)起時代賦予的責(zé)任，一步一個腳印，把自己的信仰觀踐出實效。

三、體驗家國情懷。

隨著時代的發(fā)展，新冠疫情在全球蔓延，社會各界都在積極應(yīng)對，我們共產(chǎn)黨員則應(yīng)時而生，肩負(fù)起保護(hù)人民生命安全、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的使命。我們應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起自己的歷史擔(dān)當(dāng)，落實好黨的各項決策要求。通過書記講述的紅色故事，我們了解到中國共產(chǎn)黨是怎樣解決國內(nèi)極端貧困、洪水、地震等災(zāi)難情況的。可以說，他們的革命精神一直在支撐著中國人民，我們應(yīng)該繼承紅色精神、培養(yǎng)家國情懷，做好自己的工作，為國家和人民的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

四、銘記初心使命。

初心使命永遠(yuǎn)是我們的精神支柱。我們的初心指的是心中對革命和建設(shè)偉大事業(yè)的熱愛和追求；使命是指履行這種初心而能夠做到的責(zé)任和任務(wù)。書記的故事讓我們理解到，中華民族的興旺發(fā)達(dá)要靠在一個五指山之外的人打開，而那個人就是中國共產(chǎn)黨。從最初的創(chuàng)建到如今，在決策、政策制定、指導(dǎo)國家方向等方面，中國共產(chǎn)黨的核心價值觀始終是基石。我們年輕黨員應(yīng)該始終記得自己的初心和使命，不斷提升個人素養(yǎng)，保持高度的政治敏感性，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗！

五、強調(diào)了團(tuán)結(jié)與拼搏。

團(tuán)結(jié)就是強大，拼搏就是勝利。我們年輕人應(yīng)該認(rèn)識到團(tuán)結(jié)的重要性。只有相互支持、互不讓步，共同努力，才能共創(chuàng)美好生活，才有更加光明的未來。紅色故事展示了中國共產(chǎn)黨的戰(zhàn)斗組織精神和團(tuán)結(jié)奮斗的勝利姿態(tài)，告訴我們只有堅持國家和人民大局，才能不斷取得成功。我們黨員應(yīng)以此為榜樣，錘煉自己的斗志、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，長期并肩作戰(zhàn)，為中國夢的實現(xiàn)而不懈努力。

總而言之，此次“書記分享紅色故事心得體會”讓我們認(rèn)識到了中國共產(chǎn)黨建黨以來在歷史上，為實現(xiàn)新民主主義革命而不斷奮斗的事跡。同時，也能夠讓我們深入理解紅色思想、認(rèn)識到共產(chǎn)主義信仰，堅定信念有信仰。作為當(dāng)代青年學(xué)生，我們應(yīng)該珍惜這一時代的機遇，增強責(zé)任感與擔(dān)當(dāng)精神，不斷追求共產(chǎn)主義的理想與信仰，扎實做好本職工作，同時在工作中落實共產(chǎn)主義意志和道德規(guī)范，建設(shè)更加美好的未來。

學(xué)生分享紅色故事心得體會和感想篇十八

作為一名小學(xué)生，我們的思想和行為都受到許多影響。紅色故事是一種非常重要的影響，它成為了我們最初接觸國家歷史和社會主義思想的途徑。在這里，我想分享一下我對這些故事的一些心得體會。

第一段：故事背景。

紅色故事是指以革命斗爭為主題，反映社會主義思想和價值觀的故事。這些故事有很多，其中包括《紅巖》、《革命家庭》、《紅太陽是怎樣升起的》等。

第二段：故事的意義。

紅色故事從多個方面影響了我們小學(xué)生的思想和行為。首先，它們幫助我們了解國家歷史，了解我們先輩的斗爭經(jīng)歷。其次，它們弘揚正能量，教育我們勇于斗爭，不怕困難，追求真理和正義。最后，它們可以培養(yǎng)我們的愛國情感，讓我們更加熱愛我們的祖國。

第三段：故事的啟示。

紅色故事中的人物和情節(jié)能夠激勵我們變得更加積極向上。例如，故事中的主人公總是為了他人著想，拋棄自我，為國家和人民貢獻(xiàn)自己的力量。他們的行為在我們?nèi)粘Ｉ钪锌梢詥⑹疚覀円l(fā)揚這種精神，幫助他人。

第四段：故事的啟發(fā)。

紅色故事還能夠啟發(fā)我們思考現(xiàn)實中的問題，使我們更加懂得如何處理矛盾和問題。例如，我們可以從故事中得出這樣一個結(jié)論：只有通過重視其他人的需要并盡力解決問題，我們才能達(dá)到自己的目標(biāo)，同時也滿足別人的需要。

第五段：故事的價值。

紅色故事在教育我們國家歷史和社會主義思想的同時，也能夠培養(yǎng)我們的品質(zhì)和思想。通過故事的力量，我們可以更加深刻地了解紅色精神和共產(chǎn)主義理想。當(dāng)我們成長為獨立思考和行動的公民時，這些基本價值成為我們的內(nèi)在的信仰，影響我們的一生。

總之，紅色故事是一種非常有用的教育資源，能夠?qū)ξ覀兊某砷L產(chǎn)生深刻的影響。由此，我們可以了解國家歷史和社會主義思想，培養(yǎng)我們的品質(zhì)和思想，同時也啟發(fā)我們思考現(xiàn)實中的問題。我們應(yīng)該珍惜這個資源，好好地利用它。