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愛心助力冬季行動心得體會實(shí)用 暖心行動心得體會(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-03 06:43:34 頁碼:13
愛心助力冬季行動心得體會實(shí)用 暖心行動心得體會(七篇)
2023-01-03 06:43:34    小編:ZTFB

心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

關(guān)于愛心助力冬季行動心得體會實(shí)用一

擁有健康和幸福家庭是我們每個(gè)人的夢想。當(dāng)我們開心生活,盡情歡笑的時(shí)候;當(dāng)我們努力工作,暢想人生的時(shí)候,您可知道,還有一名年僅__歲的孩子正經(jīng)受著家庭經(jīng)濟(jì)困難的嚴(yán)峻考驗(yàn)。___的父親經(jīng)檢查被確診為腎病綜合癥,臥床在家,由于家境貧寒無法承擔(dān)昂貴的醫(yī)療費(fèi)用而放棄了繼續(xù)治療的機(jī)會。高昂的醫(yī)藥費(fèi),僅靠政府低保補(bǔ)貼,根本就是杯水車薪。

親愛的同事朋友們,生命是脆弱的,但人心是堅(jiān)強(qiáng)的;生活是殘酷的,但我們是有情的;孩子是無辜的,但我們是仁愛的。您無私的愛,也許不能拯救生命,但卻可以讓一個(gè)渴望生命的父親變得堅(jiān)強(qiáng);您溫暖的手,也許無法改變一切,但卻足以為深處絕境的孩子撐起一片希望的天空!我們堅(jiān)信,愛心會升起一道神圣的光環(huán),給他溫暖,給他勇氣,助他重新健康地生活和學(xué)習(xí)!

在此,我們真誠地倡議:

為了拯救___父親的生命,請伸出我們的友愛之手獻(xiàn)上一份愛心吧!一樣的生命一樣的夢,每一個(gè)夢都呼喚著真情,都憧憬著幸福美滿。區(qū)區(qū)舊衣,仁愛不盡!或許您捐出的一件衣服,不足以讓一戶貧困人家,擺脫貧困的艱辛與無奈,但您彌足珍貴的愛心,一定能令那身陷困境的一家人,感受到一個(gè)素不相識的人帶來的溫暖與祝福。讓我們大家一同努力,共伸援助之手幫助___闖過難關(guān),愿我們的點(diǎn)滴付出匯成愛心的暖流,化成默默的祝福,讓暗淡的生命重新看到萬丈陽光,讓希望光芒照亮___的人生前程!

如果您有捐贈的意向,請按下列步驟表達(dá)您的愛心:

一、采取自愿原則,金額不限。

二、在外的同事可以通過電話直接和辦公室聯(lián)系,在公司的直接到辦公室捐款即可。

三、我們會及時(shí)將您的捐款送到___手中。

四、我們將公布捐款花名冊,讓他和我們一起銘記那些奉獻(xiàn)愛心的人們。

在此衷心感謝您的支持和鼓勵(lì)!正在與病魔抗?fàn)幍腳__父親及其家人謝謝您的關(guān)心與捐助!

祝好人一生平安幸福!

倡議人:

20__年__月__日

關(guān)于愛心助力冬季行動心得體會實(shí)用二

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的題目是“用真情獻(xiàn)愛心,促和諧昌國運(yùn)”。

我是社區(qū)工作崗位上的一名新兵,對于社區(qū)工作沒有太多的經(jīng)歷和體會,在上崗之初,我曾多次在心中謀劃過,我應(yīng)該怎樣去工作,怎樣去適應(yīng)新的環(huán)境,怎樣把所學(xué)到的東西結(jié)合到工作中去,我思考的很多很多……通過這段時(shí)間的工作,才發(fā)現(xiàn)做社區(qū)工作需要懂得的東西太多太多,也明白了社區(qū)工作遠(yuǎn)不如自己想象的那樣簡單,社區(qū)工作包含了極大的復(fù)雜性和矛盾性。居民和社區(qū)之間關(guān)系是息息相關(guān),處理問題時(shí)必須知轄區(qū)情、解民意、體民情。作為一名社區(qū)工作者,就要直接和老百姓打交道,要用真情獻(xiàn)愛心,為老百姓辦實(shí)事做好事。這樣才能維護(hù)社區(qū)的安定,促進(jìn)和諧社區(qū)的建設(shè)。

一心為民動真情,灑遍社區(qū)皆是愛,干什么工作最難,我認(rèn)為做群眾工作最難,因?yàn)樯鐓^(qū)是居民群眾生活的場所,是體現(xiàn)群眾利益最直接、聯(lián)系群眾最密切、反映群眾呼聲最集中的工作領(lǐng)域。要實(shí)現(xiàn)社區(qū)的和諧,就要做好把政府的政策惠及千家萬戶,要多和居民溝通,把群眾工作做深、做實(shí),用真情來感化他們。

曾有一首歌中唱道“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”。當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷,需要?jiǎng)e人向他伸出援手,付出愛的時(shí)候,卻沒人理睬他,他有多痛苦。就算你有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷,這樣的人生會黯然失色。就算你擁有豐功偉績,花容月貌,但走到哪里別人向你投來異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的,不圖回報(bào),世界需要愛,有愛讓人不再覺得世界冷漠,讓人不覺得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿愛是我們心中的理想世界。因此做好社區(qū)工作,首先要懷著真情去幫助困難居民,要堅(jiān)持“熱心、耐心、細(xì)心、誠心”,多做換位思考,“群眾的需求多問一句、群眾的難題多想一點(diǎn)、群眾的不知多說一次、群眾的不快多管一事”。記得在走訪時(shí),有的居民對社區(qū)工作不理解,反映情況的態(tài)度不友好,甚至口出臟話,雖然這樣的時(shí)候感覺很無辜,滋味不好受,但是將心比心,更何況自己身處崗位的特殊性,這樣一想,心里也就坦然了。等對方情緒穩(wěn)定下來,再繼續(xù)做好解釋工作。如果做到了“微笑誠、度量大、行動快、效率高”,那么居民的困難已經(jīng)解決了一大半。這樣,居民的心離我們就不會遙遠(yuǎn)。

既然選擇了社區(qū)工作,就要用真情獻(xiàn)愛心,甘于奉獻(xiàn),服務(wù)于基層。服務(wù)于居民是我們的使命和責(zé)任。我們新老社區(qū)工作者,一直懷著真情奉獻(xiàn)著,給孤寡老人送溫暖,幫助輟學(xué)的學(xué)生重返學(xué)校,幫助困難家庭辦理低保,幫助居民解決問題,帶領(lǐng)群眾參加社區(qū)建設(shè),做安全社區(qū)入戶調(diào)查,發(fā)放預(yù)防甲型流感宣傳單……家長里短,嘗盡酸甜苦辣。每當(dāng)看到居民的問題得到解決,我的心中都會涌起一股甘甜,會覺得我們所做的工作是多么有價(jià)值。

實(shí)踐使我認(rèn)識到,作為一名年輕的社區(qū)工作者,光有真情、愛心,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須有過硬的業(yè)務(wù)能力,而業(yè)務(wù)能力,只有通過學(xué)習(xí),樹立科學(xué)發(fā)展觀,掌握各項(xiàng)新出臺的政策法規(guī),完善自身的知識結(jié)構(gòu),不斷地向老同志學(xué)習(xí)解決問題的方式方法,才能獲得,進(jìn)而才能更好的服務(wù)于居民,建設(shè)一個(gè)和諧美好的新型社區(qū),達(dá)到促和諧昌國運(yùn)!

謝謝大家。

關(guān)于愛心助力冬季行動心得體會實(shí)用三

遠(yuǎn)方的朋友

先說一聲感謝您,我從來沒想到過世間真有這樣的好人。感謝您的雪中送炭,為我們送來了愛心包裹,在以后的生活中我會時(shí)時(shí)提醒自己:我是一個(gè)受恩之人,要對別人要對這個(gè)社會充滿感恩?!皫鸵磺心軒椭?,助所有能助之人?!彪m然有可能我沒有機(jī)會認(rèn)識您,但我永遠(yuǎn)不會忘記這件事。

不忘以后更要做一個(gè)好人。

不忘對這個(gè)社會充滿感恩。

在您的帶動下,我相信社會一定會有更多微笑更多溫暖。也讓我更加明白地懂得原來社會還有善良的人。再動人的言語也表達(dá)不了我的感激之情。再華麗的詞藻也代替不了您的五彩光芒。再鄭重的承諾也體現(xiàn)不了我向您學(xué)習(xí)的決心。我只能也只有用行動證明。我會把對您的回報(bào)當(dāng)成對這個(gè)社會的回報(bào),不以善小而不為,給別人帶去更多的幫助。

再一次感謝您,相信您一定好人有好報(bào),愿您身體健康、闔家歡樂、工作順心!

最后也希望大家都能向您學(xué)習(xí),都能為構(gòu)建這個(gè)溫暖和諧的社會而出一份力。要知道還是好人多,不要抱怨這個(gè)社會的不公是因?yàn)槲覀冏龅眠€不夠好。我們一起努力、加油!

此致

敬禮

受恩之人

關(guān)于愛心助力冬季行動心得體會實(shí)用四

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

早晨,微弱的陽光穿過層層葉縫,照耀著這被寒風(fēng)卷席的城市,給冷得刺骨的空氣增添了別樣的溫暖。雖然它微不足道,但足以打動人心。

路上只有稀少的行人匆匆走過,他們用衣物把自己層層包裹,似乎不愿與這個(gè)世界做任何的親密接觸。剩下的,只有凄凄冷風(fēng)卷著落葉在路上滾動的簌簌聲。

而此時(shí),街角的烘焙屋內(nèi)卻傳來陣陣歡聲笑語,那是我們正在里面做餅干呢!學(xué)校團(tuán)委為了豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的動手能力,特意組織活動帶學(xué)生來這里體驗(yàn)餅干烘焙。

我一大早就來了,看見桌上這么多新奇的工具,手早已癢癢。過了一會兒,同學(xué)們都到齊了,看他們興致勃勃的樣子,想必他們也已迫不及待了。洗完手,我們就開始了第一次的烘焙經(jīng)歷。

老師讓我們把已經(jīng)烤好的餅干排在桌子上,挑選自己喜歡的形狀,用不同口味的糖漿在上面涂鴉。我挑了我最喜歡的哆啦a夢形狀,在上面寫上了自己名字的縮寫,我希望我可以像它那樣無所不能;我把爸爸媽媽的名字縮寫在一個(gè)愛心上,希望他們可以永遠(yuǎn)相愛;我把閨蜜的名字寫在一個(gè)笑臉上,希望她天天開心……我寫啊寫,把所有我愛的人都寫在了餅干上,我想要把餅干送給他們,讓他們感受到我對他們滿滿的愛。

之后,我們帶著這些溢滿愛的餅干,去看望了一位因病致困的同校女生,希望把我們的愛心傳遞給她。

這個(gè)女孩很可憐,從小就沒有了爸爸,與母親、姐姐相依為命。讀小學(xué)的時(shí)候,母親被診斷出得了癌癥,經(jīng)過幾年的化療,病情相對穩(wěn)定??删驮谒齺砦覀儗W(xué)校讀七年級的時(shí)候,她的姐姐因被確診患骨肉瘤截去了右肢,而她母親的病情又惡化了。我們來到她家,她的母親剛睡醒,被攙扶著出了房,臉色特別蒼白,顯得十分憔悴。因?yàn)榛燁^發(fā)早已掉光,只能戴著帽子,看到這么多人來,臉上露出了久違的笑容。臨走前,我們將餅干以及同學(xué)們的愛心交給了她,希望她的母親能早日康復(fù),希望她們家會越來越好!

關(guān)于愛心助力冬季行動心得體會實(shí)用五

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

你們好!

自9月12日校工會、校團(tuán)委發(fā)出向后港小學(xué)陳士庭老師捐款的倡議以來,得到了全校師生的積極響應(yīng)和大力支持。“一人有難,八方支援”,校內(nèi)所有師生紛紛慷慨解囊,截至目前,已收到愛心捐款19699.00元,款項(xiàng)不多,情深義重,一分一毫都體現(xiàn)了我校這個(gè)大家庭的溫暖和親情。在此,團(tuán)委向所有參與愛心捐款的師生表示崇高的敬意和衷心的感謝!

陳老師是后港小學(xué)的一名普通教師,今年52歲,在教育戰(zhàn)線上奉獻(xiàn)了35年。20xx年2月陳老師的小兒子殷良突然患上了尿崩癥,6月又發(fā)現(xiàn)他還患有腦垂體惡性腫瘤癌!然而,福無雙至,禍不單行,8月初,陳老師的妻子又被確診為慢性粒白血病。8月中旬,陳老師的母親被確診有心臟病!

陳老師正為無力承擔(dān)巨額醫(yī)療費(fèi)用而一愁莫展的時(shí)候,全縣師生及時(shí)伸出援助之手,給了他的家庭新的希望。令我們自豪的是,在這支捐款獻(xiàn)愛心的隊(duì)伍中,也有我們后港中學(xué)全體師生的身影,我們學(xué)校的師生,以自己的綿薄之力和善良舉動再次向全縣人民證明了后港中學(xué)是鐘靈毓秀的仁義之地。你們的善行義舉向病榻上的殷良及他的母親、奶奶傳遞著力量,傳遞著祝福,傳遞著互助友愛的精神。極大地鼓舞了他們戰(zhàn)勝病魔的勇氣與信心,也讓每個(gè)參與其中的人看到了希望的曙光,看到了人性的美好。我們相信,有大家的祝福、關(guān)愛與幫助,陳老師一家會創(chuàng)造出生命的奇跡。

我們再次向給予陳老師無私幫助的全校師生表示最崇高的敬意和最誠摯的感謝!也祝愿他的家人早日康復(fù),祝天下好人一生平安!

感謝所有捐獻(xiàn)善款的人們,感謝你們的愛心捐助!

x年xx月xx日

關(guān)于愛心助力冬季行動心得體會實(shí)用六

遠(yuǎn)方的朋友

先說一聲感謝您,我從來沒想到過世間真有這樣的好人。感謝您的雪中送炭,為我們送來了愛心包裹,在以后的生活中我會時(shí)時(shí)提醒自己:我是一個(gè)受恩之人,要對別人要對這個(gè)社會充滿感恩?!皫鸵磺心軒椭?,助所有能助之人?!彪m然有可能我沒有機(jī)會認(rèn)識您,但我永遠(yuǎn)不會忘記這件事。

不忘以后更要做一個(gè)好人。

不忘對這個(gè)社會充滿感恩。

在您的帶動下,我相信社會一定會有更多微笑更多溫暖。也讓我更加明白地懂得原來社會還有善良的人。再動人的言語也表達(dá)不了我的感激之情。再華麗的詞藻也代替不了您的五彩光芒。再鄭重的承諾也體現(xiàn)不了我向您學(xué)習(xí)的決心。我只能也只有用行動證明。我會把對您的回報(bào)當(dāng)成對這個(gè)社會的回報(bào),不以善小而不為,給別人帶去更多的幫助。

再一次感謝您,相信您一定好人有好報(bào),愿您身體健康、闔家歡樂、工作順心!

最后也希望大家都能向您學(xué)習(xí),都能為構(gòu)建這個(gè)溫暖和諧的社會而出一份力。要知道還是好人多,不要抱怨這個(gè)社會的不公是因?yàn)槲覀冏龅眠€不夠好。我們一起努力、加油!

此致

敬禮

受恩之人

關(guān)于愛心助力冬季行動心得體會實(shí)用七

自xx年底以來,福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委、福建省讀書援助協(xié)會立足于“讓每個(gè)鄉(xiāng)村孩子有書可讀”,建平臺、廣宣傳、齊發(fā)動、促落實(shí),開展向老、少、邊、島地區(qū)“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”的活動,充分發(fā)揮全社會的愛心力量,千方百計(jì)改善青少年健康成長的環(huán)境,迄今為止,已為3000多所中小學(xué)建立了“愛心圖書室”,還為17個(gè)縣(市、區(qū))的中小學(xué)按照國家“雙高普九”的要求配備了圖書,總計(jì)捐書500多萬冊,解決了280萬中小學(xué)生在課外閱讀中存在的實(shí)際困難,共同建設(shè)未成年人的精神家園,取得了顯著的成效?,F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

一、深入貫徹中央8號文件精神,把“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”活動作為關(guān)心未成年人工作的重點(diǎn)

青少年是社會的未來,關(guān)心青少年的健康成長是關(guān)工委至關(guān)重要的中心工作。為什么關(guān)工委熱心于捐書活動?這緣起于以原教育廳廳長、現(xiàn)任教育系統(tǒng)關(guān)工委主任郭榮輝為首的一批離退休老同志,在學(xué)習(xí)貫徹中央“8號文件”以后,認(rèn)識到中小學(xué)生的課外閱讀對其健康成長有著十分重要的作用。課堂內(nèi)老師給學(xué)生傳授知識是給學(xué)生以“魚”;學(xué)生通過閱讀課外書得到知識,掌握自我學(xué)習(xí)的途徑和方法,不僅得到了“魚”,更重要的是收獲了“漁”。教育的經(jīng)驗(yàn)證明,授學(xué)生“漁”遠(yuǎn)比給學(xué)生“魚”更重要。可廣大老、少、邊、島地區(qū)中小學(xué)圖書室的現(xiàn)狀就是少而舊??筛爬槿蟛蛔悖阂皇谴蠖鄶?shù)中小學(xué)的圖書藏量不足;二是新書、文學(xué)名著、科普讀物等符合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)的圖書不足;三是中小學(xué)的圖書經(jīng)費(fèi)短缺,財(cái)政撥款不足。

老同志們認(rèn)為,解決中小學(xué)圖書短缺的問題,光靠財(cái)政撥款是有限的,以社會贊助為補(bǔ)充可能會更有效。因?yàn)楦=ǖ拿駹I企業(yè)和華僑很多,愛國愛鄉(xiāng)是他們的光榮傳統(tǒng),“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”這個(gè)路子有著廣泛的社會基礎(chǔ)。因此,在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,大家一致決定把“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”活動作為關(guān)工委工作的重點(diǎn),為我省廣大老、少、邊、島地區(qū)未成年人的健康成長做實(shí)實(shí)在在的事情。

二、建立專門機(jī)構(gòu),健全工作機(jī)制,確保“捐書助學(xué)”順利開展

在統(tǒng)一認(rèn)識的基礎(chǔ)上,由領(lǐng)導(dǎo)牽頭的組織機(jī)制迅速形成。圍繞“捐書助學(xué)”,省教育系統(tǒng)關(guān)工委組織專門的工作班子,確立了以實(shí)施捐書助學(xué)工程為中心,以各種捐書助學(xué)活動為載體,爭取國家政策和發(fā)動社會助學(xué)相結(jié)合,實(shí)施表彰獎(jiǎng)勵(lì)與倡導(dǎo)愛心資助相結(jié)合,多管齊下、多措并舉的捐書助學(xué)工作思路,積極采取一系列措施,組織開展了一系列活動,促進(jìn)了捐書助學(xué)工作的深入開展。

為了加強(qiáng)對捐書助學(xué)工作的組織和管理,xx年初,福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委成立了德育中心,由省關(guān)工委副主任、教育系統(tǒng)關(guān)工委主任郭榮輝親自掛帥。大的原則問題由關(guān)工委把關(guān),具體運(yùn)作就依托德育中心來完成。關(guān)工委監(jiān)督中心按法律法規(guī)辦事,德育中心常年負(fù)責(zé)募集助學(xué)資金、審核圖書援建等工作。中心采取規(guī)范性、實(shí)效性、持續(xù)性和陽光性的管理模式,健全了各項(xiàng)工作制度,加強(qiáng)監(jiān)督,切實(shí)管好、用好捐助資金,贏得了社會的廣泛支持。這樣,有老同志的面子,有中心年輕人的具體操作,再加上社會各界發(fā)揚(yáng)樂善好施的傳統(tǒng),各方全力配合,“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”的活動一炮打響。

活動初期,主要是動員社會各界捐獻(xiàn)舊書,募集到的書大多過時(shí)破舊,不適合中小學(xué)生閱讀。后來就轉(zhuǎn)變?yōu)橛善髽I(yè)家和社會賢達(dá)捐錢買新書,由德育中心按照教育部公布的中小學(xué)生圖書目錄,統(tǒng)一采購,統(tǒng)一配發(fā)、統(tǒng)一分送到校。各地教育局提供急需圖書的學(xué)校名單,由企業(yè)家自己選擇決定贈送的單位。為做到專款專用,xx年6月又成立福建省讀書援助協(xié)會,凡捐助款項(xiàng)進(jìn)入?yún)f(xié)會賬上,可以抵稅,企業(yè)家對此更為高興。為保證??顚S?,要給捐款者開具財(cái)政廳統(tǒng)一捐贈發(fā)票,每本贈書都要蓋上捐贈者印章,受益學(xué)校要給捐贈者寫感謝信、說明收到的圖書數(shù)量,并要求學(xué)生寫學(xué)習(xí)心得寄給捐贈者,以示感謝。嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng),公開、透明的捐贈機(jī)制,也使“捐書助學(xué)”活動建立了更大的社會公信力,得到了更多人的認(rèn)可和支持。

三、多管齊下,多措并舉,大力推進(jìn)“捐書助學(xué)”獻(xiàn)愛心活動

(一)廣泛發(fā)動,搭建平臺,爭取社會各界援建“愛心圖書室(館)”。xx年以來,福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委把捐書助學(xué)作為一項(xiàng)常規(guī)工作,連續(xù)四年廣發(fā)倡議,喚起公眾的公益意識,號召社會各界積極參與“捐書助學(xué)”,主要采取三種形式開展活動:第一,在機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位中開展捐書助學(xué)活動;第二,動員、協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位與困難學(xué)校開展結(jié)對捐書活動,建立長效機(jī)制;第三,發(fā)動個(gè)體、私企老板、社會各界人士捐書助學(xué),擴(kuò)大捐書助學(xué)的范圍。為使活動持久有效地開展,還堅(jiān)持由關(guān)工委頒發(fā)榮譽(yù)牌匾給愛心捐贈者,通過電視、報(bào)刊、網(wǎng)站等媒體表彰宣傳捐書助學(xué)的愛心善舉,積極營造捐書助學(xué)的良好氛圍。經(jīng)過四年來多方的共同努力,通過籌集各界愛心捐款及接收出版社捐書的途徑,共為全省5000多所老、少、邊、島地區(qū)的中小學(xué)建立“愛心圖書室”。

(二)加快助學(xué)腳步,援建一批“福建省讀書援助示范縣”。針對我省老、少、邊、島地區(qū)學(xué)校圖書普遍缺乏,圖書館建設(shè)乏力的現(xiàn)狀,xx年以來,關(guān)工委加快圖書助學(xué)工作,從點(diǎn)到面,從原來的單一為一個(gè)學(xué)些建立“愛心圖書室”,進(jìn)一步加強(qiáng)為“讀書援助示范縣”的援建。通過當(dāng)?shù)卣涮滓徊糠?、發(fā)動社會力量捐贈一部分的方式統(tǒng)籌資金,根據(jù)各校圖書實(shí)際達(dá)標(biāo)的要求為漳平市、上杭縣、連城縣、長汀縣、武平縣、安溪縣、晉安區(qū)、延平區(qū)、浦城縣、武夷山市、尤溪縣、沙縣、永泰縣、羅源縣、平潭縣、古田縣、秀嶼區(qū)的中小學(xué)校配備圖書,使上述縣(市、區(qū))中小學(xué)圖書數(shù)量達(dá)到國家“雙高普九”的要求,大大加快了捐書助學(xué)的腳步,擴(kuò)大了圖書援助的受益面。

(三)播撒書香,扎實(shí)開展讀書活動。為鼓勵(lì)學(xué)校用好、用活社會捐贈的圖書,德育中心組織開展了系列校園讀書活動。如開展“城鄉(xiāng)共讀同一本書”捐贈助讀暨征文活動,以“知識共享”和“愛心交流”為主題,搭建城鄉(xiāng)孩子情感交流、愛心互動的平臺,通過圖書捐贈共讀及征文的形式讓城鄉(xiāng)的孩子以一種更平等的心態(tài)去交流溝通、增進(jìn)相互了解,促進(jìn)健康成長。組織開展“福建新童謠”系列推廣活動,動員小學(xué)、幼兒園的孩子參與新童謠的編創(chuàng)、征集和推廣普及活動,在全省形成了“學(xué)、編、說、傳、唱、演、畫、書”新童謠的熱潮,創(chuàng)造了校園文化建設(shè)的新形式、新做法。舉辦“福建省捐書助學(xué)受贈學(xué)校讀書經(jīng)驗(yàn)交流會”,學(xué)校之間互相交流好做法、好經(jīng)驗(yàn),積極促進(jìn)受贈學(xué)校讀書活動的開展,使捐贈圖書真正發(fā)揮效用。今年9月,關(guān)工委發(fā)出了開展“創(chuàng)建書香校園活動”的倡議,倡議全省中小學(xué)校創(chuàng)設(shè)讀書條件,開展豐富多彩、形式多樣的校園讀書活動,創(chuàng)建“書香校園”。

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