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考察祖國各地感慨心得體會如何寫 感悟祖國發(fā)展心得體會(7篇)

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考察祖國各地感慨心得體會如何寫 感悟祖國發(fā)展心得體會(7篇)
2023-01-03 04:48:32    小編:ZTFB

在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。

主題考察祖國各地感慨心得體會如何寫一

茲有我公司一行6人,于x年xx月xx日上午前往貴公司學(xué)習(xí)等!

一、學(xué)習(xí)考察人員名單

經(jīng)理

經(jīng)理助理

.....

二、行程安排

xx月xx日-xx日在貴公司實地學(xué)習(xí)。

聯(lián)系人:,聯(lián)系電話:。

望予以接洽為盼!

x公司

x年xx月xx日

主題考察祖國各地感慨心得體會如何寫二

________公司:

由于我方項目的需求,特邀請貴公司專業(yè)顧問人員對我方項目進(jìn)行實地考察,屆時將與貴公司商議雙方合作事宜。

考察日期:_________

考察人數(shù):_________

考察內(nèi)容:_________

所有考察費用由我方負(fù)擔(dān),考察人員的住宿條件將不低于三星級酒店的標(biāo)準(zhǔn)。

我方聯(lián)系人:_________

聯(lián)系方式:_________

請貴方予以確認(rèn)并回復(fù)。

單位負(fù)責(zé)人簽字:__________

單位公章:_______________

____年____月____日

主題考察祖國各地感慨心得體會如何寫三

學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。作為一名教育工作者,作為校長的左右手,面對這樣多變的世界,首先必須與時俱進(jìn),全身心投入工作,尋找新的“奶酪”。我很榮幸參加了本學(xué)年度臺江區(qū)第一期的教導(dǎo)主任的培訓(xùn)班以及外出考察的活動。4月27日至4月30日在臺江區(qū)教育局吳予局長和區(qū)進(jìn)修學(xué)校陳欣欣校長的帶領(lǐng)我區(qū)各中小學(xué)教導(dǎo)培訓(xùn)班的成員們歷經(jīng)杭州、蘇州、上海等地進(jìn)行學(xué)習(xí)考察,為我們培訓(xùn)班的成員們開闊了視野增長了不少的見識,尤其是上海的長樂學(xué)校給我們留下了深刻的印象:

(一)環(huán)境雅致師資雄厚

位于上海徐匯、靜安、盧灣三區(qū)交界處的長樂路上的長樂學(xué)校是徐匯區(qū)政府投資建造的徐匯區(qū)第一所九年一貫制的新型學(xué)校,其中小學(xué)5年,中學(xué)4年,1---9年級共有31個班級,學(xué)生890名,教職員工109名,平均年齡40歲。有中小學(xué)高級教師62名,占教師隊伍的68.13%。35歲以下的青年教師45名,占到教師隊伍的49.45%。教師的學(xué)歷中碩士、本科和大專畢業(yè)的有91名,占到全校教職工總數(shù)的83.49%。學(xué)校有20多位教師先后獲得全國、市、區(qū)等各類榮譽稱號,他們中有全國優(yōu)秀教師、上海市勞動模范、徐匯區(qū)園丁獎、徐匯區(qū)“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任、區(qū)學(xué)科帶頭人、區(qū)中青年骨干教師。學(xué)校盡管只有一幢充滿現(xiàn)代氣息、融合藝術(shù)教育風(fēng)格6層樓的教學(xué)大樓和一個網(wǎng)球場、籃球場和60米塑膠跑道的2715平方米的運動場地以及1275平方米的綠化,是徐匯區(qū)教育局認(rèn)定的藝術(shù)教育特色學(xué)校、科技教育特色學(xué)校和信息化實驗學(xué)校。教學(xué)大樓里一架鋼琴放在墻角一隅,特別引人注目,同學(xué)們在中午休息時會三五成群來到這里,自由彈奏,即興發(fā)揮,或切磋技藝,或聊音樂人生,這樣的鋼琴沙龍使人一下子感覺到這里是高雅文化的店堂。在這里學(xué)校的空余場地雖然很有限,但是總能恰到好處地在很多地方布上盆景和綠化,學(xué)校雖小但精致不凡,給人一種心曠神怡的感覺。

(二)堅持理念創(chuàng)辦特色

長樂學(xué)校是上海市教委認(rèn)定的外事學(xué)校之一,招收外籍學(xué)生并與日本大阪市的兩所中小學(xué)結(jié)為友好學(xué)校,經(jīng)?;ピL,也是澳大利亞墨爾本雙語教學(xué)實驗基地。學(xué)校從九年一貫制的學(xué)生實際和家長需求出發(fā),秉承“科學(xué)求真、人文求善、藝術(shù)求美”的辦學(xué)理念,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,開設(shè)了建筑模型、民樂、書法、古詩詞、計算機、網(wǎng)球、游泳等一系列校本拓展課程和選修課程,充分培養(yǎng)學(xué)生的個性和特長。多年來,學(xué)生在書畫、建筑模型等項目多次獲得國際、國家級大獎。

學(xué)校教師辦公室配置電腦網(wǎng)絡(luò),教室配置閉路電視、投影儀等教學(xué)設(shè)備,部分年級教室內(nèi)配有空調(diào)和鋼琴。學(xué)校擁有理、化、生、常識實驗室,以及音樂、體操、舞蹈、語音、演播、美術(shù)、書法、計算機、多媒體、電子閱覽、綜合活動等教育教學(xué)專用室。實行的是小班教學(xué),幾乎所有班級的學(xué)生都在30名以內(nèi),他們采用對子、小組等形式,圍繞貼近生活實際的主題,開展交際合作活動,課堂氣氛活躍而有序;教師的教學(xué)活動面向全體學(xué)生,使每一個學(xué)生都有交流和訓(xùn)練的時空,真正體現(xiàn)一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切的教學(xué)理念。小班教學(xué)使長樂學(xué)校在20xx年的發(fā)展里程中創(chuàng)出了自己的特色,他們是徐匯區(qū)認(rèn)定的藝術(shù)特色學(xué)校之一;他們的建筑模型特色課走在了全區(qū)的前列,去年他們就有3位學(xué)生獲得了全國建模大賽的一等獎,特色是長樂學(xué)校教師說得最多的一個詞。

(三)細(xì)而平安諧而共處

聽到沈校長的介紹之后感受到學(xué)校教學(xué)工作的繁忙與細(xì)致:每一學(xué)年9月1日孩子們都要進(jìn)行一次“零次考試”。主要是通過交叉命題讓孩子在兩個月假期生活之后進(jìn)行一次學(xué)習(xí)的鞏固也讓接班的新教師對新生有初步的了解,并由年段長向校級領(lǐng)導(dǎo)匯報試卷質(zhì)量分析的情況;學(xué)校學(xué)生每天上八節(jié)課,一年級就開始一周三節(jié)的英語學(xué)習(xí)。每四周即每月一次月考,考試的試題將在交換修改意見之后歸入校園試題題庫,一年學(xué)生將參加四次的13所學(xué)校聯(lián)考,并隨時做好年段知識體系的銜接;學(xué)校經(jīng)常采取在本校校園網(wǎng)校務(wù)統(tǒng)一管理、網(wǎng)上集備教研、資源共享的形式開展形式多樣的教研活動。學(xué)校兩周一次隨機檢查教研組集備、教師教案、學(xué)生作業(yè)等材料;校本課程是建筑模型,參加的學(xué)生居然是小學(xué)組一、二、三年級的學(xué)生。將校園文化同社區(qū)中的老建筑式樣進(jìn)行綜合,開發(fā)社會文化的底蘊,同時學(xué)校兩年舉辦一次書畫周、科技航模等比賽;長樂學(xué)校一年至少一次運用師資流動交換、新老教師師徒帶教、學(xué)校課題開放、交換試卷等形式與優(yōu)秀中小學(xué)進(jìn)行校際聯(lián)動。

學(xué)校的教學(xué)秩序在這小小的校園加之繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)之下依然是那么的井然有序:九個年級890名學(xué)生如何在一幢樓內(nèi)和諧相處?長樂學(xué)校采用了錯時的辦法,巧妙地解決了中小學(xué)之間的矛盾,如早晨廣播操,他們就采用先中學(xué)后小學(xué)的辦法解決了中小學(xué)不同廣播操的問題。下午利用錯時放學(xué)的辦法解決了放學(xué)高峰時學(xué)生擁擠的問題。最重要的是這里的活動不斷,幾乎每個星期都有活動,政教主任鄭老師告訴我:我們通過開展各種活動,加強學(xué)生之間的交往,增進(jìn)學(xué)生的友誼,同時也能促進(jìn)學(xué)生之間相互諒解。所以在學(xué)校里,雖然有許多來自國外的學(xué)生,但不同民族,不同國籍的學(xué)生總能和平共處

(四)薪火相傳碩果累累

俗話說;“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈”。長樂學(xué)校是一所辦學(xué)歷程只有20xx年的九年一貫制學(xué)校,場地狹小,學(xué)生人數(shù)不多,但在短短的11多年時間里,他們先后被評為徐匯區(qū)藝術(shù)特長學(xué)校,上海市徐匯區(qū)第一所外事學(xué)校,先后獲得了全國建模比賽3個一等獎,國家奧林匹克建模比賽全國一等獎等好成績。他們還與日本的兩所學(xué)校,德國的符伊登堡學(xué)校建立了友好關(guān)系,多次組團(tuán)赴日本,德國進(jìn)行友好交流??梢哉f學(xué)校的特色非常明顯。我想在這樣的學(xué)校里,不管學(xué)生數(shù)是多少,不管學(xué)校場地有多小,一切只要以學(xué)生的發(fā)展為本,那么學(xué)生、教師都是有學(xué)習(xí)鍛煉提高的機會,可以說小學(xué)校里也有大作為

主題考察祖國各地感慨心得體會如何寫四

張xx,男,1977年11月出生,******村人,大學(xué)學(xué)歷,中共黨員,中學(xué)一級教師。1994年7月畢業(yè)于**師范,1994年7月參加工作,先后任**初中教師、教導(dǎo)副主任、教導(dǎo)主任和副校長。經(jīng)考察,該同志有以下特點:

一是尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,勤懇敬業(yè),為人公道,群眾基礎(chǔ)好。具有比較高的群眾威信。

二是業(yè)務(wù)能力強,工作能力突出,積極學(xué)習(xí),勤于鉆研,先后撰寫并發(fā)表了多篇論文。參與的教育教學(xué)、各種培訓(xùn)、圖書管理工作成績突出。

三是具有較強的組織協(xié)調(diào)能力,積極履行職責(zé),突出抓好教育管理工作,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)制訂并完善了多項制度和規(guī)章。

獎勵情況:

2001年被評為縣級優(yōu)秀教師,2002年、2003年、2004年連續(xù)三年被縣教育局評優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。2007年被評為“青少年工作先進(jìn)個人”、市優(yōu)秀教師。

存在的問題和不足:思想解放不夠,創(chuàng)新意識不強。民主推薦情況:書面推薦:200人投票,得150票口頭推薦:10人座談,得10票。

主題考察祖國各地感慨心得體會如何寫五

局:

為促進(jìn) 培訓(xùn)交流,學(xué)習(xí)借鑒貴局在 培訓(xùn)的成功經(jīng)驗,我局組織 系統(tǒng)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人赴貴局進(jìn)行學(xué)習(xí)考察,望貴局予以接洽為盼!

具體安排如下:

1 、時間: 年 9 月 日(上午到貴局,下午進(jìn)行交流)。住宿一個晚上。

2 、交流內(nèi)容:推動 培訓(xùn)政策及措施;探索 培訓(xùn)思路和創(chuàng)新機制。

3 、參加學(xué)習(xí)考察為 10 人左右。

聯(lián)系人:

聯(lián)系電話:

附:學(xué)習(xí)考察名單

市 局

x年八月二十五日

主題考察祖國各地感慨心得體會如何寫六

隨著我國經(jīng)濟(jì)改革的逐步深化,市場體制的不斷完善,人才需求多樣化更加明顯,堅持以就業(yè)為導(dǎo)向,大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才和勞動者已經(jīng)得到社會的廣泛認(rèn)可,職業(yè)技術(shù)學(xué)校審時度勢,及時調(diào)整辦學(xué)思路教育要從基礎(chǔ)抓起,從人才抓起,如今高等教育發(fā)展很快,職業(yè)教育與其他發(fā)達(dá)國家相比尚處在落后階段。

更新理念,與時俱進(jìn),爭當(dāng)時代教育強者已成為現(xiàn)代中國教育工作者勢在必行的目標(biāo),人文教育客觀地存在于我們這個世界中,其精神力量是不可低估的,與技術(shù)教育相比,二者分屬兩種不一樣的體系,并且是相互滲透、合二為一的,對二者任何一方的偏頗,均會導(dǎo)致不良后果。加強人文教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的文化素質(zhì)和健全人格,掌握職業(yè)技能,到達(dá)提升人性與人力的相互統(tǒng)一,必將成為職業(yè)技術(shù)教育改革的切入點,。

為了更好的了解職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)特點,2012年5月我考察了和的幾所職業(yè)學(xué)校,分別是第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校、職業(yè)技術(shù)學(xué)校,商貿(mào)學(xué)校、工業(yè)技術(shù)學(xué)校、崇明豎和職校,此次考察讓我開闊了眼界,受益匪淺。

第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校堅持“適應(yīng)市場、滿足需求,面向全體、因材施教,突出本事、注重發(fā)展,就業(yè)升學(xué)、多元出路,素質(zhì)教育、成人成才”的辦學(xué)理念,全面貫徹職業(yè)教育的精神,重視培養(yǎng)學(xué)生的興趣和挖掘?qū)W生的特長,堅持職業(yè)教育是培養(yǎng)技能型人才的教育,把培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德、扎實的專業(yè)技能、較強的職業(yè)本事和創(chuàng)新精神作為辦學(xué)的培養(yǎng)目。

職業(yè)技術(shù)學(xué)校注重就業(yè)指導(dǎo),成立專門的就業(yè)指導(dǎo)中心,配備專職就業(yè)指導(dǎo)教師,負(fù)責(zé)畢業(yè)生的就業(yè)推薦工作,定期召開人才供求見面會。注重學(xué)校與企業(yè)、社會之間的聯(lián)系,促進(jìn)了產(chǎn)學(xué)研的結(jié)合和為社會各方面的服務(wù),。學(xué)院以服務(wù)北部灣區(qū)域社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求為宗旨,以就業(yè)指導(dǎo)為導(dǎo)向設(shè)置專業(yè),以沿海優(yōu)勢突顯特色,以產(chǎn)學(xué)結(jié)合創(chuàng)新理念,以內(nèi)涵建設(shè)為重心提高質(zhì)量,以提高學(xué)生就業(yè)本事和其他綜合素質(zhì)而服務(wù)社會。商貿(mào)學(xué)校秉承“以學(xué)生為本”,堅持以創(chuàng)立現(xiàn)代化,國際化的品牌職業(yè)學(xué)校,為目標(biāo),倡導(dǎo)為學(xué)生供給完美教學(xué),管理,服務(wù)理念,堅持“誠信,溝通,合作,雙贏”的學(xué)校文化。學(xué)校瞄準(zhǔn)國際職業(yè)教育前沿,進(jìn)取開展中外合作辦學(xué)專業(yè),引進(jìn)國外先進(jìn)的教學(xué)資料與教學(xué)模式。

市工業(yè)技術(shù)學(xué)校關(guān)注學(xué)生職業(yè)生涯的發(fā)展,教學(xué)中注重德育滲透,充分尊重學(xué)生個性特長,培養(yǎng)學(xué)生分析、確定及行動的綜合本事,培養(yǎng)勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)素質(zhì),創(chuàng)立了加強和完善以德育為核心、以創(chuàng)新精神和實踐本事為重點的素質(zhì)教育新模式學(xué)校勇于嘗試,不斷更新教學(xué)理念,進(jìn)取探索最佳實訓(xùn)手段,模擬企業(yè)生產(chǎn)過程,以制造業(yè)生命周期的邏輯過程為主線,向?qū)W生全面、真實地展示企業(yè)各種真實場景及各個工作崗位資料,以培養(yǎng)社會所需的高素質(zhì)技能型人才為目標(biāo),進(jìn)取實施教育和課程改革,重視學(xué)生的行為規(guī)范和心理健康教育,全民面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

崇明豎和職校學(xué)校始終堅持“面向市場,主動適應(yīng),按需辦學(xué),靈活多樣”的辦學(xué)方針,始終堅持“以人為本”的管理理念,以“會做人、精技術(shù)、肯吃苦、敢創(chuàng)業(yè)”為育人目標(biāo),把培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)做人、會做人”與“學(xué)技術(shù)、能做事”結(jié)合起來,“掌握就業(yè)本領(lǐng)”與“敢于創(chuàng)造崗位”結(jié)合起來,“課堂學(xué)習(xí)”與“企業(yè)實踐”結(jié)合起來,“就業(yè)指導(dǎo)”與“社會考察”結(jié)合起來,有效提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)本事。

從對和的幾所職業(yè)學(xué)??疾旖Y(jié)果來看,和的職業(yè)教學(xué)理念各有不一樣,的職業(yè)教育理念主要面向,職業(yè)教育理念相對來說更為先進(jìn),更為全面,與社會需求相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生各方面的綜合本事,面向市場,提升人性與人力的相互統(tǒng)一,更能適應(yīng)整個社會的發(fā)展需要,的職業(yè)教育理念相對落后,有待于進(jìn)一步改善,從而更能適應(yīng)整個社會的發(fā)展需求。

主題考察祖國各地感慨心得體會如何寫七

根據(jù)學(xué)校安排,4月4日至4月12日,我先后到江蘇蘇州考察了4個企業(yè),到浙江寧波賽特樂電子公司、安徽蕪湖美的衛(wèi)浴電器公司、江西婺源國際大酒店看望了我校計算機、電子、機電及旅游專業(yè)頂崗實習(xí)學(xué)生,現(xiàn)將外出考察情況匯報如下:

一、在蘇州考察的4個企業(yè)基本情況及薪資待遇

1、華碩電腦蘇州公司公司位于蘇州市新區(qū),1999年,華碩電腦集團(tuán)在蘇州投資成立名碩電腦,20xx年10月,設(shè)立蘇州科技園,20xx年,華碩電腦集團(tuán)分立為和碩聯(lián)合科技股份有限公司。目前,蘇州合聯(lián)集團(tuán)園區(qū)內(nèi)有名碩電腦、凱碩電腦、康碩電子及百碩電腦四家獨資子公司,占地1580畝,員工6萬余人。產(chǎn)品主要涉及主機板、筆記本電腦、桌上型電腦系統(tǒng)、多媒體產(chǎn)品、調(diào)制解

調(diào)器等五大領(lǐng)域:

生活設(shè)施齊全,廠區(qū)內(nèi)有銀行、圖書館、運動場、超市、適合全國各地生活習(xí)俗的餐廳。工資待遇:實習(xí)期1140元每月,轉(zhuǎn)正后1280—1430元每月,夜班津貼每天8元,加班費為:平時1.5倍,雙休日2倍,重大節(jié)日3倍)。綜合工資2300——2500元。福利待遇:公司為每位合同制員工繳納五金:基本養(yǎng)老保險金、醫(yī)療保險金、失業(yè)保險金、工傷保險金及生育保險金;公司提供三餐,實習(xí)期工作餐免費,正式員工每天餐費2元。公司統(tǒng)一安排住宿,有獨立的衛(wèi)生間,洗浴,衣柜,陽臺,電話機,桌子,凳子,風(fēng)扇等。華碩電腦公司適合計算機專業(yè)學(xué)生頂崗實習(xí)及就業(yè)。優(yōu)勢:公司規(guī)模大,環(huán)境好,生活條件好,管理規(guī)范;缺點:1、公司大量招聘本科、大專畢業(yè)生,尤其是大專生,我們的學(xué)生和許多大專生是同一起點,學(xué)生在企業(yè)的發(fā)展空間特別小,就是作業(yè)員(操作員);2、河南人在蘇州形象較差,影響較壞,華碩原則上不招河南人,優(yōu)先招外省市學(xué)生,河南人最多一次安排15人。(防火、防盜、防河南人)

2、宏利來服飾公司

位于蘇州市五中區(qū),成立于1993年,現(xiàn)有員工1600余名,產(chǎn)品為消防產(chǎn)品,主要出口。

公司三餐及住宿免費,宿舍有冷熱水及空調(diào),并有獨立的衛(wèi)生間。員工工資實行計件制,每月全勤獎150元,休假4天。月保底工資1800元,綜合工資2400元左右。滿6個月可享受每月50元的工齡獎;滿一年可享受每月100元的工齡獎;滿一年半可享受每月150元的工齡獎;滿兩年可享受每月200元的工齡獎;滿三年可享受每月300元的工齡獎;滿三年半可享受每月350元的工齡獎;滿四年可享受每月400元的工齡獎;適合服裝專業(yè)學(xué)生實習(xí)再就業(yè)。

3、安順電子維修有限公司公司位于蘇州市相城區(qū)陽澄湖鎮(zhèn),是一家專業(yè)的維修培訓(xùn)、推薦就業(yè)機構(gòu)。有客服中心、就業(yè)中心、理論培訓(xùn)中心、主板實訓(xùn)中心、筆記本實訓(xùn)中心、液晶顯示器實訓(xùn)中心、smt實訓(xùn)中心、品管實訓(xùn)中心、smt車間,公司規(guī)模較小,一次性可培訓(xùn)50人左右。主要為外資、合資大型企業(yè)培訓(xùn)技術(shù)員,三個月培訓(xùn)費6000元,包吃包住,推薦高薪就業(yè),月薪3000—4000元。培訓(xùn)的主要方向為:電腦主機板、工業(yè)主板、顯示卡,計算機硬件(內(nèi)存,硬盤,光驅(qū)),液晶顯示屏,筆記本電腦、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品等電子消費產(chǎn)品故障檢測及維修服務(wù)。適合計算機、電子專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生培訓(xùn)提高再就業(yè)。

4、蘇州豐川電子科技有限公司公司位于吳江市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),屬中國臺灣獨資企業(yè)。公司主要研發(fā)生產(chǎn):數(shù)字照相機、高檔五金件、精密沖壓模具等,適合電子、機電類學(xué)生實習(xí)就業(yè)。公司生活區(qū)有專人管理,宿舍配有空調(diào)、電扇、陽臺、衛(wèi)生間、洗澡間;生活區(qū)有超市和圖書室;食堂內(nèi)設(shè)有電視區(qū),另外還有健身娛樂設(shè)施,如乒乓球、桌球、羽毛球、籃球等。薪資待遇:試用期6個月,基本工資為1190元,底薪為1140元,公司提供就餐及住宿,費用在薪資中扣除,每年5月至11月份在職的人員,公司將給予1400元的獎勵。實行5天8小時工作制,加班費標(biāo)準(zhǔn)為平時1.5倍;雙休2倍;國假法定假3倍。

二、在外就業(yè)及頂崗實習(xí)的學(xué)生狀況

1、在蘇州就業(yè)的計算機專業(yè)學(xué)生

2、在寧波賽特勒電子公司就業(yè)的往屆畢業(yè)生及頂崗實習(xí)的09春計算機專業(yè)學(xué)生。09春計算機專業(yè)學(xué)生目前比較穩(wěn)定,2月份過年放假,放假11天,實際上班17天。張曉芳1924元,允管龍1498元,吳樂娜1730元,陳璐璐,1744元,杲婷婷,1630元,李曉瑞,1778元,大部分學(xué)生工資在1000元以上。

學(xué)生公寓化管理,寢室有電視、空調(diào),食堂飯菜品種比較齊全,4月7日,我和學(xué)生在公司食堂一塊吃了飯,對于學(xué)生的意見及建議,我和裘總及童經(jīng)理進(jìn)行了溝通。我們臨走前,企業(yè)正聯(lián)系寧波一家旅游公司,正準(zhǔn)備組織老員工坐飛機到湖南張家界旅游,我們的往屆學(xué)生就去了5個。

3、在蕪湖美的衛(wèi)浴電器公司頂崗實習(xí)的09春電焊專業(yè)學(xué)生。蕪湖美的衛(wèi)浴電器公司位于蕪湖市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),占地500余畝,主要生產(chǎn)太陽能、電熱水器及浴霸,現(xiàn)有員工3000余人。公司環(huán)境優(yōu)美,生活條件非常優(yōu)越,學(xué)生餐廳有適合全國各地的學(xué)生口味的菜肴,宿舍實行標(biāo)準(zhǔn)公寓化管理,宿舍樓道特別干凈,宿舍有電視機、空調(diào)及網(wǎng)絡(luò)。我們學(xué)生上崗前要進(jìn)行理論培訓(xùn)、考核、崗位實操訓(xùn)練及上崗實操。目前主要從事的崗位有組裝、焊接、數(shù)控,蚌埠職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大專班學(xué)生和我們的學(xué)生就在同一個車間,4月7日,蚌埠職業(yè)技術(shù)學(xué)院就有20名學(xué)生進(jìn)廠進(jìn)行頂崗實習(xí)。4月8日下午,我組織召開了學(xué)生座談會,通過座談,了解到,目前,09春電焊專業(yè)在蕪湖實習(xí)的學(xué)生還有29人,穩(wěn)定率在09春學(xué)生中,企業(yè)負(fù)責(zé)人對我們的學(xué)生也非常滿意,人事部朱經(jīng)理高興地說:“你們的學(xué)生能吃苦,上手快,部分學(xué)生腦子非?;?,還積極上進(jìn),參加了廠里組織的中層管理人員競聘,盡管沒有競聘成功,今后我們還要有重點地去培養(yǎng)?!睂W(xué)生對工作環(huán)境及工資待遇比較滿意,王克克上月工資達(dá)2600元。

4、在婺源國際大酒店工學(xué)交替實習(xí)的09秋旅游專業(yè)學(xué)生婺源被譽為“中國最美的鄉(xiāng)村”、“最后的香格內(nèi)拉”,環(huán)境優(yōu)美,旅游業(yè)非常發(fā)達(dá),我們合作的婺源國際大酒店是按照國際五標(biāo)準(zhǔn)建造的集住宿、餐飲、娛樂、旅游、商務(wù)、會議為一體的大型多功能涉外酒店。酒店占地170畝,建筑面積6萬余平方米,由總統(tǒng)別墅、貴賓樓、嘉賓樓、國際會議中心、多功能綜合大樓組成,有各類客房400余間,有可容納千人的國際會議中心,是江西省規(guī)模、檔次的五酒店。4月10日下午,我組織召開了學(xué)生座談會,學(xué)生非常高興,都談了各自的感受和取得的成績,隨后我實地考察了學(xué)生宿舍和餐廳,尤以男同學(xué)還特地趕到我住的酒店為我進(jìn)行了做床表演,部分學(xué)生還表示愿意留在這家酒店。

三、體會

通過這次外出考察學(xué)習(xí),我體會很深,可以說我們學(xué)校的辦學(xué)思路、管理要求、育人目標(biāo)、文化建設(shè)等方面的做法(想法)都是比較到位的,和企業(yè)的要求完全能夠接軌,但我們在這些方面做得還不夠細(xì),落實得還不是非常到位。

(一)明確不同專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)和企業(yè)對人才的需求標(biāo)準(zhǔn),在提升學(xué)生實踐操作技能的同時,對學(xué)生加強創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、吃苦精神、紀(jì)律、集體榮譽感等方面的教育,提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。通過和這些企業(yè)人力資源部門負(fù)責(zé)人的溝通交流,我了解到,大部分企業(yè)對員工的要求主要表現(xiàn)為以下四個方面:1、有吃苦進(jìn)取精神;2、能嚴(yán)格遵守企業(yè)規(guī)章制度及有關(guān)要求,服從領(lǐng)導(dǎo);3、有較好的專業(yè)技術(shù)能力,或者說是實踐操作技能;4、有較強的團(tuán)隊工作能力,能夠與員工相互協(xié)作,和睦相處。具備這些品質(zhì),你才有可能抓住機遇,才有可能被推薦為管理人員或擔(dān)任技術(shù)員工作,不然,你永遠(yuǎn)只能是一個普通的作業(yè)員(操作員)。因此,在我們平時的思想教育工作中,應(yīng)加強對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、吃苦精神、紀(jì)律、集體榮譽感等方面的教育,在教育教學(xué)工作中,我們要把我們培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)定位為技術(shù)員,而不是作業(yè)員。這樣,我們的學(xué)生走上工作崗位后,才能很快適應(yīng)企業(yè)崗位需求,爭得更多的發(fā)展機會。

(二)科學(xué)管理,精細(xì)管理,提高我們的管理效率和管理質(zhì)量

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