2023年走基層教育活動心得體會范文(精選13篇)

通過心得體會，我明白了人與人之間的相互依存和相互影響的重要性。寫心得體會時(shí)，要注重自我反思和思考，盡可能從多個(gè)角度思考問題，以獲得更全面的認(rèn)識。以下是小編為大家整理的一些感人肺腑的心得體會范文，讓我們一起感受人生的真諦。

走基層教育活動心得體會篇一

近年來，走基層教育活動逐漸成為青年學(xué)生參與社會實(shí)踐的重要方式。通過走進(jìn)農(nóng)村、社區(qū)等基層地區(qū)，學(xué)生們能夠親身感受到社會的發(fā)展現(xiàn)狀，了解到基層的困難和需求，并積極參與服務(wù)社會。在參與這樣的活動過程中，我深刻體會到許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在此，我將結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)歷和感悟，分享一些心得體會。

首先，一次優(yōu)秀的走基層教育活動需要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。在準(zhǔn)備參與活動之前，我們應(yīng)該充分了解到底要幫助哪些人群、解決什么問題。例如，在小學(xué)支教活動中，我們要了解當(dāng)?shù)貙W(xué)生的實(shí)際情況、教育資源的匱乏程度等，以便能夠有針對性地制定教育計(jì)劃。只有明確目標(biāo)的活動，才能夠更有效地服務(wù)困難群體，達(dá)到實(shí)際的效果。

其次，走基層教育活動要注重與當(dāng)?shù)鼐用竦拿芮泻献鳌Ｎ覀円冀K以謙遜的心態(tài)融入當(dāng)?shù)厝后w，與他們建立良好的關(guān)系，了解他們的需求和期望。只有深入了解居民的生活和心理狀況，我們才能提供真正有益的幫助。例如，我曾在一個(gè)偏遠(yuǎn)村莊進(jìn)行暑期支教活動，當(dāng)?shù)鼐用駥ξ覀兊牡絹聿⒉粺崆椋@讓我意識到重視與當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣髦陵P(guān)重要。通過與他們溝通，了解到他們對教育的期望，我們得以制定更合理的教材和教學(xué)方法，讓教學(xué)活動更加順利。

另外，走基層教育活動要注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和合作能力。在實(shí)踐中，每個(gè)參與者都有自己的特長和優(yōu)勢，要能充分發(fā)揮每個(gè)人的潛力，充分利用資源，形成合力。同時(shí)，大家要相互鼓勵(lì)和支持，激發(fā)團(tuán)隊(duì)的激情和凝聚力。這樣的活動能夠增強(qiáng)學(xué)生們的溝通能力、合作意識，培養(yǎng)他們解決問題的能力和獨(dú)立思考的能力。在走基層教育活動之后，我深感自己提高了語言表達(dá)和人際交往能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

此外，我還體會到參與走基層教育活動需要有耐心和恒心。由于基層地區(qū)的條件比較艱苦，活動過程中會遇到許多困難和阻礙，需要我們有足夠的耐心和恒心去面對和克服。例如，在走進(jìn)農(nóng)村義務(wù)支教活動中，我發(fā)現(xiàn)很多孩子缺乏學(xué)習(xí)的興趣和動力。需要我們耐心地與他們交流、鼓勵(lì)，發(fā)掘他們的優(yōu)點(diǎn)和潛能，幫助他們克服學(xué)習(xí)困難，樹立自信心。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我看到了很多孩子們的進(jìn)步和成長，產(chǎn)生了巨大的滿足感。

最后，參與走基層教育活動讓我更加關(guān)注社會問題，并激發(fā)了我為社會做貢獻(xiàn)的愿望。通過親自走入基層，親眼目睹到底層人民的生活和辛酸，我更加意識到了社會的不平等和需要改變的地方。這激發(fā)了我主動參與社會公益活動的愿望，希望能夠通過自己的努力幫助那些需要幫助的人群，為社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

總結(jié)起來，參與走基層教育活動不僅讓我深刻體會到社會的現(xiàn)狀和需求，也讓我成長為一個(gè)更加有責(zé)任感和關(guān)愛他人的人。在未來的日子里，我將繼續(xù)堅(jiān)持參與這樣的活動，志愿服務(wù)，期望能夠?yàn)樯鐣暙I(xiàn)自己的一份力量。同時(shí)，我也希望更多的青年學(xué)生能夠關(guān)注基層，投身到走基層教育活動中來，共同為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

走基層教育活動心得體會篇二

20xx年秋季開學(xué)在即，為進(jìn)一步加強(qiáng)我市中小學(xué)生的安全教育，全面提升我市教師職業(yè)道德水平，確保新學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作開好頭、起好步，8月30日，市教育局印發(fā)了《關(guān)于開展20xx年秋季“開學(xué)第一課”主題教育活動的通知》。

安全保障是學(xué)校工作的頭等大事，安全責(zé)任重于泰山。師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的首要內(nèi)容。新學(xué)期開學(xué)伊始，各地各校要高度重視和認(rèn)真組織開展20xx年秋季“開學(xué)第一課”主題教育活動。學(xué)校一把手要把“安全教育第一課”“師德教育第一課”當(dāng)作開學(xué)工作的頭等大事來抓，迅速召開班子會議，親自部署工作；要根據(jù)自身實(shí)際，研究制定每項(xiàng)活動的具體實(shí)施方案，抓細(xì)抓實(shí)，做到有計(jì)劃、有措施、有檢查、有記錄（佐證材料）；要注重實(shí)效，切忌空談不落地、流于形式走過場，切實(shí)提高安全教育和師德教育的有效性和針對性。

（一）安全教育第一課各地各校要以“交通安全”為主題，圍繞“上下學(xué)交通安全管理”“校車管理”“護(hù)安護(hù)暢”工程等專題內(nèi)容組織實(shí)施安全教育第一課?？山Y(jié)合實(shí)際，從“案例展播”“討論交流”“現(xiàn)場教學(xué)”“知識競賽”“校車應(yīng)急疏散演練”等形式中選擇1至4種形式實(shí)施教育。

（二）師德教育第一課各地各校要緊緊圍繞“弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人”主題，多渠道、多樣式、多層面組織開展師德教育活動。充分利用墻報(bào)、校園網(wǎng)、廣播等各種載體，廣泛宣傳師德教育活動的目的、意義、內(nèi)容和要求，力求讓每一位教師都自覺參與師德教育活動，共同營造濃厚的輿論氛圍，弘揚(yáng)主旋律，展現(xiàn)廣大教師的良好精神風(fēng)貌。

（一）安全教育第一課

1.9月3日上午，舉行升旗儀式，校長圍繞“交通安全教育”作國旗下講話。

2.9月3日，學(xué)校采取各種形式組織上好“交通安全教育”第一課。

3.學(xué)校統(tǒng)一安排，在開學(xué)第一周內(nèi)組織全體師生觀看多媒體交通安全知識講座。

4.學(xué)校與班主任簽訂班級安全管理責(zé)任書。

5.每班出一期以“交通安全教育”為主題的黑板報(bào)。

6.各?？山Y(jié)合實(shí)際，針對不同家長群體簽訂交通安全責(zé)任約定書或下發(fā)致家長一封公開信。

（二）師德教育第一課

1.9月3日，組織全體教師開展師德師風(fēng)宣誓承諾活動。

2.開展形式多樣的師德主題教育活動。結(jié)合優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者評選、“年度教師”評選等活動，開展宣講活動或?qū)ｎ}講座，充分發(fā)揮師德先進(jìn)典型的引領(lǐng)、示范和標(biāo)桿作用。

走基層教育活動心得體會篇三

我省質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，既是進(jìn)一步改進(jìn)質(zhì)監(jiān)工作作風(fēng)的現(xiàn)實(shí)需要，也是不斷開創(chuàng)質(zhì)監(jiān)工作新局面的強(qiáng)大動力。近段時(shí)間以來，通過對《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》等一系列資料的學(xué)習(xí)，結(jié)合質(zhì)監(jiān)科技工作，我有幾點(diǎn)認(rèn)識和體會。

一、對黨的群眾路線的理解。

黨的群眾路線是以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，把馬克思列寧主義關(guān)于人民群眾是歷史創(chuàng)造者的原理系統(tǒng)地運(yùn)用到黨的全部活動中，把辯證唯物主義的認(rèn)識論同黨的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法結(jié)合起來而形成的，實(shí)現(xiàn)黨的思想路線、政治路線、組織路線的根本工作路線。黨的群眾路線_核心的問題是“為了誰”，_本質(zhì)的問題是“依靠誰”，_關(guān)鍵的問題是“如何實(shí)行”，_重要的問題是“怎樣去做”?！耙磺袨榱巳罕姟⒁磺幸揽咳罕?，從群眾中來、到群眾中去?！比罕娐肪€這四句話是一個(gè)不可分割的整體，前兩句闡述的是黨的群眾觀點(diǎn)，它是黨的群眾路線的核心內(nèi)容;后兩句是黨的群眾觀點(diǎn)的具體化，即如何把黨的群眾觀點(diǎn)落到實(shí)處。前兩句體現(xiàn)的是馬克思主義關(guān)于人民群眾問題的世界觀，后兩句體現(xiàn)的是馬克思主義關(guān)于人民群眾問題的方_，二者的有機(jī)結(jié)合構(gòu)成了中國共產(chǎn)黨群眾路線的整體內(nèi)容。

黨的群眾路線既充分體現(xiàn)了黨的性質(zhì)、宗旨，又精煉概括了黨的基本領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法。90多年來，我們黨就是遵循著“一切為了群眾，一切依靠群眾;從群眾中來，到群眾中去”這條群眾路線，帶領(lǐng)人民群眾，克服了各種艱難險(xiǎn)阻，奪取一個(gè)又一個(gè)的偉大勝利。實(shí)踐證明，一切為了群眾，黨的工作就有了目標(biāo)和基礎(chǔ);一切依靠群眾，黨的事業(yè)發(fā)展就有了動力。只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地。

二、堅(jiān)持走群眾路線，從以下5個(gè)方面抓好質(zhì)監(jiān)科技工作：

(一)走出去，沉下去，調(diào)查研究，找準(zhǔn)問題。堅(jiān)持走群眾路線，要深入基層和一線了解實(shí)際工作情況，摸情_手現(xiàn)場資料，找準(zhǔn)質(zhì)監(jiān)科技工作中存在的突出現(xiàn)實(shí)問題：

一是科技工作體制機(jī)制不健全。質(zhì)監(jiān)科技處是垂管后新設(shè)立的處室，由于垂管時(shí)市州局“三定方案”中沒有科技內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)設(shè)置，導(dǎo)致目前無專門科室負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作，省局科技處的很多工作到市州后無法落實(shí)和延續(xù)，甚至一些文件下發(fā)后石沉大海、無人過問，工作開展的難度很大。在省局黨組的重視和要求下，目前全省有14個(gè)市州內(nèi)部成立了科技辦(處、科)，其中單獨(dú)設(shè)立的10個(gè)，標(biāo)準(zhǔn)、人事、特檢科設(shè)立的4個(gè)。其余7個(gè)州科技工作無對口科室，也無專職人員負(fù)責(zé)。

二是科技工作缺乏統(tǒng)一歸口，存在多頭管理。一是在技術(shù)機(jī)構(gòu)能力提升方面，科技處目前僅僅局限于質(zhì)檢、纖檢領(lǐng)域，計(jì)量、特檢仍然自成一體，設(shè)備、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)沒有納入科技處統(tǒng)籌考慮。質(zhì)檢機(jī)構(gòu)能力提升方面也存在多頭管理，量值傳遞方面由計(jì)量處負(fù)責(zé)，實(shí)驗(yàn)室改造由計(jì)財(cái)處負(fù)責(zé)，科技處只負(fù)責(zé)檢測設(shè)備，缺乏通盤考慮。二是在科研項(xiàng)目方面，重要標(biāo)準(zhǔn)制修訂、檢驗(yàn)檢測方法研究都屬于科研項(xiàng)目范疇，而且是質(zhì)檢科技工作的重要內(nèi)容，目前沒有納入科技處歸口，基本沒有參與立項(xiàng)和成果申報(bào)，導(dǎo)致省科委標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量專業(yè)組歷年成果項(xiàng)目偏少，科委意見很大。三是科技處承擔(dān)的幾塊工作在市州被切割成了兩塊甚至多塊，分管領(lǐng)導(dǎo)各不同，承辦科室不同，工作缺乏整體性、連續(xù)性。

三是專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)不足。一是國檢中心建設(shè)省局支持力度不夠(安徽、廣東等局都明確對每個(gè)國家中心一次性支持1000萬以上)，基層建設(shè)單位資金壓力較大。二是科研經(jīng)費(fèi)不足，難以調(diào)動基層和技術(shù)機(jī)構(gòu)的科研積極性。三是地標(biāo)產(chǎn)品后續(xù)監(jiān)管經(jīng)費(fèi)不足。目前僅開展了組織申報(bào)、宣傳推廣及示范區(qū)建設(shè)等，獲保護(hù)產(chǎn)品后續(xù)監(jiān)管基本沒啟動。

(二)集思廣益，開門納諫，尋求解決問題的方法和路徑。在教育實(shí)踐活動中，要深入調(diào)研、問計(jì)于民、集思廣益，找出解決問題的方法和路徑。一是要始終站穩(wěn)群眾立場、基層立場和一線立場，深入思考做決策，定政策都要想到老百姓的利益，學(xué)會換位思考，多聽一聽普通群眾的愿望，多想一想基層的感受。二是要進(jìn)一步增進(jìn)群眾感情，任何時(shí)候都不能忘了自己的根、自己的本，經(jīng)常想想群眾在我們心中是什么位置。對人民群眾要有敬畏之心，放下架子，甘當(dāng)學(xué)生。三是要充分發(fā)揚(yáng)民主，問計(jì)于民、集思廣益，找出解決問題_直接_務(wù)實(shí)的方法和路徑，使質(zhì)監(jiān)科技各項(xiàng)工作切實(shí)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

(三)創(chuàng)新工作思路，完善工作機(jī)制，推動質(zhì)監(jiān)科技工作上臺階。堅(jiān)持走群眾路線，要實(shí)事求是，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新工作思路，完善工作機(jī)制。

在市、縣技術(shù)機(jī)構(gòu)布局規(guī)劃上，一是打破行政區(qū)劃限制，以全省一盤棋的角度，以區(qū)域特色、優(yōu)勢和主體經(jīng)濟(jì)為布局基準(zhǔn)，設(shè)立能夠覆蓋周邊市縣經(jīng)濟(jì)圈的單項(xiàng)專業(yè)檢測站，建立專業(yè)特色布局全面的全省檢測網(wǎng)絡(luò)體系。二是在全省檢測網(wǎng)絡(luò)體系布點(diǎn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)周邊輻射區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度，做好專業(yè)檢測站的3年規(guī)劃，進(jìn)而提出中期和長遠(yuǎn)時(shí)間規(guī)劃。切實(shí)做到檢測技術(shù)研究為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服好務(wù)，為行政執(zhí)法監(jiān)管提供保障，為市場競爭做好技術(shù)超前準(zhǔn)備。

在專業(yè)技術(shù)人才的引進(jìn)培育上，加大對高素質(zhì)人才的引進(jìn)和培養(yǎng)，采取引進(jìn)來、走出去的雙向交流模式，使全省質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)技術(shù)機(jī)構(gòu)專業(yè)技術(shù)人才結(jié)構(gòu)趨于科學(xué)合理，增加高素質(zhì)、綜合型人才配備比例，優(yōu)化技術(shù)機(jī)構(gòu)人員的年齡梯隊(duì)，調(diào)整專業(yè)技術(shù)學(xué)科結(jié)構(gòu)。用3-5年時(shí)間，使市州各技術(shù)機(jī)構(gòu)專業(yè)技術(shù)人員比例達(dá)到75%以上，擁有中高級技術(shù)職稱的人員比例達(dá)到60%以上。每個(gè)省級中心擁碩士畢業(yè)生5名，技術(shù)帶頭人3名，全省技術(shù)機(jī)構(gòu)擁有博士學(xué)位專家50名以上。

在技術(shù)機(jī)構(gòu)科學(xué)管理上，一是根據(jù)科學(xué)布點(diǎn)的全省檢測網(wǎng)絡(luò)，建立國家、省、市、縣多層次檢測數(shù)據(jù)庫，培育實(shí)驗(yàn)室不斷發(fā)展壯大，鼓勵(lì)條件成熟的縣、市檢測站申報(bào)市、省或國家中心，形成建設(shè)一批、上報(bào)一批，儲備一批的升級梯隊(duì)，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室不斷提高級別、檔次和競爭力，做大做強(qiáng)技術(shù)機(jī)構(gòu)。二是采取多種投入機(jī)制，使新增儀器設(shè)備和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)加大投入，特別是全省工業(yè)發(fā)展規(guī)劃所涉及的重要檢測項(xiàng)目。

(四)整合檢測資源，搭建高端西部檢測公共平臺。一是努力使全省產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)檢測技術(shù)機(jī)構(gòu)形成以成都(國家)質(zhì)檢院為龍頭，以省級質(zhì)檢技術(shù)機(jī)構(gòu)為重點(diǎn)，以市州質(zhì)檢技術(shù)機(jī)構(gòu)為基礎(chǔ)，部分縣級質(zhì)檢機(jī)構(gòu)為補(bǔ)充的產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)檢測保障體系。二是努力使計(jì)量技術(shù)機(jī)構(gòu)形成以市州計(jì)量機(jī)構(gòu)為核心，以縣級計(jì)量機(jī)構(gòu)為基礎(chǔ)，以省級區(qū)域計(jì)量中心和城市能源計(jì)量中心為抓手，建成能夠滿足全省社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，尤其是節(jié)能減排對計(jì)量工作需求的計(jì)量技術(shù)支撐體系。文章黨的群眾路線教育實(shí)踐活動個(gè)人心得體會2篇出自。三是努力使全省特檢技術(shù)機(jī)構(gòu)形成以省特檢院為主線，各市州特檢所一線檢測為基礎(chǔ)的特種設(shè)備安全檢測體系。在特種設(shè)備監(jiān)管上盡心盡力、履職到位，獲得又好又快發(fā)展。四是努力使纖檢技術(shù)機(jī)構(gòu)以省纖檢局為主體，統(tǒng)一規(guī)劃布局，在川東、川西、川北、川南、川中建立以紡織品為主的纖維、絲、苧麻專業(yè)檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)，形成全省靈活、高效的纖維輕紡檢測體系格局。五是努力將省標(biāo)準(zhǔn)化研究院建設(shè)成為全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展、標(biāo)準(zhǔn)化事業(yè)發(fā)展重要的科研基地和較高水平的標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)平臺，成為全省技術(shù)情報(bào)、標(biāo)準(zhǔn)研究、代條碼技術(shù)創(chuàng)新的科研基地領(lǐng)頭羊。六是努力實(shí)現(xiàn)全省技術(shù)機(jī)構(gòu)年均發(fā)展速度不低于20%，總收入不低于10億元，固定資產(chǎn)在現(xiàn)有基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)翻兩番的目標(biāo)，搭建高端西部檢測公共平臺，為四川多點(diǎn)多極支撐和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

走基層教育活動心得體會篇四

當(dāng)前，中央在全國開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，這是新形勢下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措。作為一名基層黨員，我再次認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章，對黨的群眾路線教育實(shí)踐活動有了更深的感觸。

作風(fēng)是一面鏡子，作為一名中層干部的黨性觀念、工作態(tài)度、工作方法，無一不體現(xiàn)在作風(fēng)上。作風(fēng)問題關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)干部的形象問題。領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)好，則形象就好，領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)不正，形象也就不好。中國共產(chǎn)黨是代表中國最廣大人民的根本利益的無產(chǎn)階級政黨，和人民群眾密切聯(lián)系在一起，堅(jiān)定不移地把群眾路線貫穿到我們工作的始終，這是黨對領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)的基本要求，也是轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的關(guān)鍵。

一、堅(jiān)持群眾路線，密切聯(lián)系群眾，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

堅(jiān)持群眾路線，密切聯(lián)系群眾，積極為群眾謀利益是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)。聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾,既是作風(fēng)問題，也是嚴(yán)肅的政治問題。如果在工作中對此認(rèn)識不清。，就會導(dǎo)致在作風(fēng)上漠視群眾，脫離群眾，甚至壓制和傷害群眾。就會沾染了十分嚴(yán)重的官僚主義作風(fēng)，官升氣長，老爺氣十足。其工作中具體表現(xiàn)為：

(1)不能深入基層了解群眾，習(xí)慣于在辦公室里發(fā)號施令，即使下了基層，也是走馬觀花。(2)不敢對群眾講實(shí)情，說真話，采取“推、拖、哄、騙”的方式，結(jié)果使矛盾激化。(3)對群眾疾苦置若罔聞，麻木不仁。(4)群眾觀念淡化，理想信念淡漠，黨的宗旨淡忘，養(yǎng)尊處優(yōu)，不思進(jìn)取，維護(hù)既得利益。(5)不為人民謀福利，反而把人民群眾的利益當(dāng)作“獵物”，腐化墮落。這些現(xiàn)象嚴(yán)重傷害了群眾的感情，損害了黨群、干群關(guān)系。在我們這樣一個(gè)人民群眾當(dāng)家作主的社會主義國家，身為一名干部，如果“做官”而不盡公仆的義務(wù)，不為群眾說話、辦事，那就根本不夠格。我們只有全心全意為人民服務(wù)，緊緊地依靠人民群眾，從群眾中來，到群眾中去，才能不斷克服前進(jìn)道路上的困難，無往而不勝。相反，如果我們背離群眾路線，離開人民群眾，則將被人民群眾所拋棄。

二、以群眾路線為基礎(chǔ)，改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。

站在最廣大人民群眾的立場去觀察、分析和處理問題，從而正確執(zhí)行黨的路線、方針和政策。只有這樣，才能避免工作上的主觀性、片面性，才能消除工作中的事務(wù)主義、文牘主義。相反，如果我們身居“高位”，高高在上，就無法接近群眾，就無法聽到真實(shí)的意見，就無法掌握真實(shí)的情況，就不可能形成正確的認(rèn)識并把正確的東西貫徹下去，“從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線就必然流于形式，走向形式主義。

三、堅(jiān)持群眾路線，實(shí)現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益。

各種脫離群眾，對群眾的疾苦不聞不問的錯(cuò)誤。工作中高度重視關(guān)系人民群眾生活疾苦的各種問題，切實(shí)關(guān)心群眾生活，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需，帶領(lǐng)他們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的根本利益。

責(zé)”“對上級負(fù)責(zé)”，唯上級之命是從，不從實(shí)際出發(fā)，不體察群眾情緒，不考慮客觀因素，也不能片面地理解貫徹上級決議，甚至違背群眾利益搞瞎指揮和命令主義;當(dāng)然也不能片面地強(qiáng)調(diào)“對群眾負(fù)責(zé)”“對下級負(fù)責(zé)”，把某些群眾的局部利益當(dāng)作人民群眾的整體利益，為了滿足一些群眾的要求，不顧黨和國家的全局利益而當(dāng)群眾的尾巴，搞什么“上有政策，下有對策”，損害黨和國家的利益。毫無疑問,這兩種傾向都是錯(cuò)誤的。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，只有擺正黨與人民、公仆與主人的關(guān)系，把對黨負(fù)責(zé)和對人民負(fù)責(zé)、對上負(fù)責(zé)與對下負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來，認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地為人民群眾辦實(shí)事、辦好事，才能真正贏得群眾的信賴和擁護(hù)。

從2月開始，我通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒體自學(xué)了的習(xí)近平總書記系列重要講話精神和中央、省、市、縣級與活動相關(guān)的文件，周一開始又參加了部機(jī)關(guān)的集中學(xué)習(xí)活動，時(shí)間雖然不長，但感受很深。通過學(xué)習(xí)，我感覺到，這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，從中央到地方，各級各部門都十分重視，不是喊喊口號、搞搞資料、做做樣子的活動，對于每一位黨員、干部來說，是一次心靈的洗禮，是一次自我提升的機(jī)遇。為了使自己這次活動中真正能有所收獲，現(xiàn)將個(gè)人的一些認(rèn)識、感受向大家作個(gè)匯報(bào)。

雖然我不是黨員，但在此次活動中，我深刻領(lǐng)會到這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的重要意義，活動開始以后，堅(jiān)持按“照鏡子、正衣冠”的活動要求去反思。從回憶中國共產(chǎn)黨的光輝歷史，總結(jié)改革開放建設(shè)有中國特色社會主義所取得的偉大成績中去認(rèn)識, 是中國共產(chǎn)黨人深刻地改變了中國，并將進(jìn)一步影響世界，開創(chuàng)未來；從全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，群眾路線是黨的生命線和根本路線高度去認(rèn)識,這是中國共產(chǎn)黨發(fā)展壯大的基石。

誠心接受群眾監(jiān)督；堅(jiān)決反對享樂主義，教育引導(dǎo)黨員、干部牢記“兩個(gè)務(wù)必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)；堅(jiān)決反對奢靡之風(fēng)，教育引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)守節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風(fēng)氣，做到艱苦樸素、精打細(xì)算，勤儉節(jié)約。只有“四風(fēng)”問題解決了，才能保持中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性和純潔性，中國共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國人民實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的中國夢。

作為一名宣傳思想文化戰(zhàn)線上的新人，我常常以各位優(yōu)秀的同事為鏡，我照了又照，深感自己在理論水平上、業(yè)務(wù)能力上都還有很大的差距。今后，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。在提高能力素養(yǎng)的同時(shí)，還要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，耐心細(xì)致打磨好手機(jī)報(bào)每一篇稿件，以高質(zhì)量的文章展現(xiàn)我們宣傳部的良好形象，在網(wǎng)絡(luò)上努力做好輿論引導(dǎo)，傳遞正能量，發(fā)出我們會昌的好聲音。

最后我還想說，人的兩只眼睛都長在前面，所以，當(dāng)我后面衣冠不正時(shí)，懇請各位同事能及時(shí)提醒，讓我們一起進(jìn)步，共同樹立部門良好形象。謝謝大家！

2

走基層教育活動心得體會篇五

作為一名基層黨員，通過辦公室開展的群眾路線教育實(shí)踐活動，對黨的群總路線有了更深的感觸。下面，我就將自己的兩點(diǎn)心得與各位同事分享。

堅(jiān)持群眾路線，密切聯(lián)系群眾，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng) 堅(jiān)持群眾路線，密切聯(lián)系群眾，積極為群眾謀利益是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)。聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾,既是作風(fēng)問題，也是嚴(yán)肅的政治問題。如果在工作中對此認(rèn)識不清。，就會導(dǎo)致在作風(fēng)上漠視群眾，脫離群眾，甚至壓制和傷害群眾。就會沾染了十分嚴(yán)重的官僚主義作風(fēng)，官升氣長，老爺氣十足。其工作中具體表現(xiàn)為：

被人民群眾所拋棄。

堅(jiān)持群眾路線，實(shí)現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益 實(shí)現(xiàn)最廣大人民群眾根本利益是堅(jiān)持群眾路線的本質(zhì)要求。共產(chǎn)黨最基本的一條就是一刻也不能脫離人民群眾，以最廣大人民群眾的利益作為我們想問題、辦事情的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。我們的工作不是從個(gè)人或小集團(tuán)的利益出發(fā)，而是從集體的群眾的利益出發(fā)。無產(chǎn)階級除了人民的利益之外，再沒有自己的特殊利益。給人民群眾看得見的物質(zhì)利益，這是中國共產(chǎn)黨得到廣大人民群眾擁護(hù)的根本保證。80年來，我們黨之所以能夠從小到大，由弱到強(qiáng)，立于不敗之地，最重要的原因是靠人民群眾的擁護(hù)和支持。我們要牢記黨的宗旨，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好人民群眾的利益。工作中把“人民擁護(hù)不擁護(hù)”“人民贊成不贊成”“人民高興不高興”“人民答應(yīng)不答應(yīng)”作為各項(xiàng)方針政策的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。做到黨的根本宗旨不能丟,黨的根本工作路線不能丟，黨的密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng)不能丟。以人民群眾的利益為中心，要堅(jiān)決批評和糾正各種脫離群眾，對群眾的疾苦不聞不問的錯(cuò)誤。工作中高度重視關(guān)系人民群眾生活疾苦的各種問題，切實(shí)關(guān)心群眾生活，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需，帶領(lǐng)他們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的根本利益。

直接面對群眾，必須牢記黨的宗旨，貫徹執(zhí)行黨的群眾路線，深入細(xì)致地做好群眾工作。傾聽群眾呼聲。應(yīng)主動走進(jìn)村組農(nóng)戶，把傾聽民聲與疏導(dǎo)教育、化解民怨結(jié)合起來，通過面對面拉家常，耐心聽取黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，就是要堅(jiān)持開門搞活動，突出問題導(dǎo)向，以問題整改開局亮相，以問題整改注入動力，以問題整改交出答卷，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)，保證活動不走過場，廣大黨員干部要做“有心”干部，當(dāng)群眾的知心人。

一、做熱愛群眾的熱心人，加深對群眾的感情。熱愛群眾、對群眾有感情是做好群眾工作的基礎(chǔ)。熱心就是對待群眾要像對待父母、對待兄弟姐妹一樣充滿感情，在思想上不能淡忘群眾、感情上不能疏遠(yuǎn)群眾、行動上不能背離群眾。第一要主動熱情接近群眾，不能躲避群眾。第二要熱心把群眾當(dāng)朋友，不要把群眾當(dāng)對頭。想群眾之所想、急群眾之所急、辦群眾之所需、解群眾之所憂。自覺把群眾需求作為第一動力，把群眾呼聲作為第一信號，把群眾利益作為第一選擇，把群眾幸福作為第一目標(biāo)，把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。在解決矛盾的過程中，干部要主動，要帶著感情而不是怨氣，要滿懷熱情而不是心不在焉，敷衍了事。

二、做聯(lián)系群眾的誠心人，真心實(shí)意為群眾服務(wù)。誠心就是要真心對待群眾，對群眾工作要主動做，認(rèn)真做，要真心實(shí)意為群眾服務(wù)。事實(shí)證明，不管群眾有多少不滿意的事情，不管干群關(guān)系中出現(xiàn)什么樣的矛盾和麻煩，只要干部對群眾的感情誠摯，是真心真意而不是假心假意，干群之間的距離就會很快縮短。你騙群眾，群眾就不買你的賬；你瞞群眾，群眾就不信任你，工作就不可能形成良性循環(huán)，只有誠心誠意為群眾辦事，真心實(shí)意為群眾服務(wù)，群眾才會信任你，把你當(dāng)朋友。在群眾面前要樹立草根形象而不是高高在上的老爺形象，否則群眾會遠(yuǎn)離你，不會與你交真心，群眾工作也就不好做了。

走出機(jī)關(guān)、進(jìn)村入戶、調(diào)查研究，確保群眾工作全覆蓋、更深入、常態(tài)化。

四、要做發(fā)現(xiàn)問題的有心人，切實(shí)維護(hù)群眾利益。問題是客觀存在的，關(guān)鍵是我們怎樣才能發(fā)現(xiàn)問題。唯有做有心人，才能真正發(fā)現(xiàn)問題，才能通過基層、實(shí)際、群眾的鏡子“照出”我們黨員干部在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)方面存在的“污垢”，看我們的政策有沒有脫離實(shí)際、脫離群眾的現(xiàn)象，黨員干部有沒有形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等問題。要切實(shí)維護(hù)群眾利益，對一些深層次問題，要認(rèn)真分析研究，切實(shí)加以解決。點(diǎn)上的問題要注意研究特殊性，面上的問題要注意研究規(guī)律性，反復(fù)發(fā)生的問題，要注意從體制機(jī)制上找準(zhǔn)癥結(jié)、追溯根源。對待問題，決不能敷衍了事、蜻蜓點(diǎn)水，否則不僅發(fā)現(xiàn)不了問題，而且會引起群眾反感，損害黨和政府的形象。

五、做關(guān)心群眾的細(xì)心人，時(shí)刻把群眾的冷暖放在心上。細(xì)心就是做工作要細(xì)致，不能粗枝大葉。做好群眾工作，關(guān)心群眾疾苦是我們的職責(zé)所在。做群眾工作要細(xì)致，關(guān)心群眾要細(xì)心，要時(shí)刻把群眾的冷暖放在心上，要做到耐心細(xì)致，周到熱情，使群眾感受到黨和政府的溫暖。做好群眾工作是一份歷史責(zé)任，關(guān)心群眾是一項(xiàng)政治任務(wù)，是黨的宗旨所決定的，要實(shí)實(shí)在在落實(shí)到工作中。黨員干部做群眾工作細(xì)心不細(xì)心，最能體現(xiàn)工作作風(fēng)，作風(fēng)是務(wù)實(shí)還是漂浮，在工作中最能體現(xiàn)出來，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)要求做群眾工作必須要細(xì)心。

當(dāng)前，中央在全國開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，這是新形勢下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措。作為一名基層黨員，我再次認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章，對黨的群眾路線教育實(shí)踐活動有了更深的感觸。

作風(fēng)是一面鏡子，作為一名中層干部的黨性觀念、工作態(tài)度、工作方法，無一不體現(xiàn)在作風(fēng)上。作風(fēng)問題關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)干部的形象問題。領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)好，則形象就好，領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)不正，形象也就不好。中國共產(chǎn)黨是代表中國最廣大人民的根本利益的無產(chǎn)階級政黨，和人民群眾密切聯(lián)系在一起，堅(jiān)定不移地把群眾路線貫穿到我們工作的始終，這是黨對領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)的基本要求，也是轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的關(guān)鍵。

一、堅(jiān)持群眾路線，密切聯(lián)系群眾，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

堅(jiān)持群眾路線，密切聯(lián)系群眾，積極為群眾謀利益是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)。聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾,既是作風(fēng)問題，也是嚴(yán)肅的政治問題。如果在工作中對此認(rèn)識不清。，就會導(dǎo)致在作風(fēng)上漠視群眾，脫離群眾，甚至壓制和傷害群眾。就會沾染了十分嚴(yán)重的官僚主義作風(fēng)，官升氣長，老爺氣十足。其工作中具體表現(xiàn)為：(1)不能深入基層了解群眾，習(xí)慣于在辦公室里發(fā)號施令，即使下了基層，也是走馬觀花。(2)

不敢對群眾講實(shí)情，說真話，采取“推、拖、哄、騙”的方式，結(jié)果使矛盾激化。(3)對群眾疾苦置若罔聞，麻木不仁。(4)群眾觀念淡化，理想信念淡漠，黨的宗旨淡忘，養(yǎng)尊處優(yōu)，不思進(jìn)取，維護(hù)既得利益。

(5)不為人民謀福利，反而把人民群眾的利益當(dāng)作“獵物”，腐化墮落。這些現(xiàn)象嚴(yán)重傷害了群眾的感情，損害了黨群、干群關(guān)系。在我們這樣一個(gè)人民群眾當(dāng)家作主的社會主義國家，身為一名干部，如果“做官”而不盡公仆的義務(wù)，不為群眾說話、辦事，那就根本不夠格。我們只有全心全意為人民服務(wù)，緊緊地依靠人民群眾，從群眾中來，到群眾中去，才能不斷克服前進(jìn)道路上的困難，無往而不勝。相反，如果我們背離群眾路線，離開人民群眾，則將被人民群眾所拋棄。

二、以群眾路線為基礎(chǔ)，改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。

社會主義制度。文革中群眾路線遭到前所未有的踐踏，社會主義事業(yè)也遭到了嚴(yán)重破壞。十一屆三中全會之后，黨的群眾路線逐步得到恢復(fù)，改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的成就。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，什么時(shí)候有了人民群眾的支持，黨的事業(yè)就順利發(fā)展。反之，什么時(shí)候失去了人民群眾的支持，就要遭至挫折和失敗。沒有人民群眾無以立黨，沒有人民無以立國，這是我們黨的歷史得出的基本經(jīng)驗(yàn)，也是同人民群眾之間關(guān)系的最深層本質(zhì)。

下去，“從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線就必然流于形式，走向形式主義。

三、堅(jiān)持群眾路線，實(shí)現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益。

實(shí)現(xiàn)最廣大人民群眾根本利益是堅(jiān)持群眾路線的本質(zhì)要求。共產(chǎn)黨最基本的一條就是一刻也不能脫離人民群眾，以最廣大人民群眾的利益作為我們想問題、辦事情的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。我們的工作不是從個(gè)人或小集團(tuán)的利益出發(fā)，而是從集體的群眾的利益出發(fā)。無產(chǎn)階級除了人民的利益之外，再沒有自己的特殊利益。給人民群眾看得見的物質(zhì)利益，這是中國共產(chǎn)黨得到廣大人民群眾擁護(hù)的根本保證。80年來，我們黨之所以能夠從小到大，由弱到強(qiáng)，立于不敗之地，最重要的原因是靠人民群眾的擁護(hù)和支持。我們要牢記黨的宗旨，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好人民群眾的利益。工作中把“人民擁護(hù)不擁護(hù)”“人民贊成不贊成”“人民高興不高興”“人民答應(yīng)不答應(yīng)”作為各項(xiàng)方針政策的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。做到黨的根本宗旨不能丟,黨的根本工作路線不能丟，黨的密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng)不能丟。以人民群眾的利益為中心，要堅(jiān)決批評和糾正各種脫離群眾，對群眾的疾苦不聞不問的錯(cuò)誤。工作中高度重視關(guān)系人民群眾生活疾苦的各種問題，切實(shí)關(guān)心群眾生活，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需，帶領(lǐng)他們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的根本利益。

識路線是一致的，和對上負(fù)責(zé)與對下負(fù)責(zé)是一致的。不能把二者割裂開來，甚至對立起來。即不能片面強(qiáng)調(diào)“對黨負(fù)責(zé)”“對上級負(fù)責(zé)”，唯上級之命是從，不從實(shí)際出發(fā)，不體察群眾情緒，不考慮客觀因素，也不能片面地理解貫徹上級決議，甚至違背群眾利益搞瞎指揮和命令主義;當(dāng)然也不能片面地強(qiáng)調(diào)“對群眾負(fù)責(zé)”“對下級負(fù)責(zé)”，把某些群眾的局部利益當(dāng)作人民群眾的整體利益，為了滿足一些群眾的要求，不顧黨和國家的全局利益而當(dāng)群眾的尾巴，搞什么“上有政策，下有對策”，損害黨和國家的利益。毫無疑問,這兩種傾向都是錯(cuò)誤的。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，只有擺正黨與人民、公仆與主人的關(guān)系，把對黨負(fù)責(zé)和對人民負(fù)責(zé)、對上負(fù)責(zé)與對下負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來，認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地為人民群眾辦實(shí)事、辦好事，才能真正贏得群眾的信賴和擁護(hù)。

走基層教育活動心得體會篇六

今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利77周年，為深切緬懷抗戰(zhàn)英烈的光輝業(yè)績，弘揚(yáng)愛國主義精神和民族精神，深入推進(jìn)社會主義核心價(jià)值觀建設(shè)，激發(fā)全體同學(xué)奮發(fā)成才、報(bào)效祖國的熱情，我校開展了以“勿忘國恥，圓夢中華”為主題的系列教育活動。

首先，在開學(xué)典禮上張慶剛校長進(jìn)行了“用青春去追求理想的陽光”新學(xué)期致辭。他說：“9月3日是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利77周年紀(jì)念日。這一天，是人類正義戰(zhàn)勝邪惡、光明戰(zhàn)勝黑暗、進(jìn)步戰(zhàn)勝反動的紀(jì)念日，也是值得中華民族永遠(yuǎn)銘記的紀(jì)念日。70年后，我們紀(jì)念這個(gè)日子，就是要發(fā)揚(yáng)抗戰(zhàn)精神，用青春去追求理想的陽光，就是要勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的歷史重任?！辈蠋熀屯瑢W(xué)們在新學(xué)年提出了希望和要求，以教育為己任，以學(xué)習(xí)為己任，胸懷理想，心系祖國，再創(chuàng)輝煌。

其次，八年級學(xué)生代表在開學(xué)典禮上為全校師生帶來了《銘記歷史，珍愛和平》的主題演講。他們說：“歷史需要我們銘記，為我們今天幸福生活付出生命的先烈們需要我們永遠(yuǎn)緬懷，來之不易的和平生活需要我們共同珍愛，身為祖國未來接班人的我們更需要用自己的努力去為祖國、為自己圓夢。”

接著，9月3日上午全體師生在家觀看了紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利77周年大型閱兵式?？吹侥窍冗M(jìn)的武器裝備，英姿颯爽的受閱士兵，無不觸動我們心中的愛國之弦，為國家驕傲、自豪之情也油然而生。

再著，在第三周周一的升旗儀式上，八年級1班的同學(xué)為全校師生帶來了《勿忘九一八》的主題演講。他們說：“歷史始終是面鏡子，它時(shí)刻照著未來，誰輕易地忘記過去，誰就將重蹈不幸。九一八，一座屈辱的紀(jì)念碑，每年的這一天，都應(yīng)在心中拉響警報(bào)聲！”

最后，學(xué)校還舉行了以“勿忘國恥，圓夢中華”為主題的黑板報(bào)比賽，樸實(shí)的文字，生動的畫面，詮釋著同學(xué)們的愛國熱情。

通過此次主題教育系列活動，讓同學(xué)們再一次沉浸在了抗戰(zhàn)英烈的英雄事跡中，再一次弘揚(yáng)了愛國主義精神，再一次激發(fā)了奮發(fā)成才、報(bào)效祖國的熱情。我校還將繼續(xù)以此為主題開展相關(guān)活動，力爭讓所有同學(xué)銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來！

走基層教育活動心得體會篇七

敬愛的黨組織：

我是一名基層單位的管理干部，同時(shí)，也是從事一線教學(xué)、科研工作人員。天天在基層，在一線，在群眾中間，因此，從群眾中來，到群眾中去，了解群眾，理解群眾，是具有天然的有利條件和基礎(chǔ)。落實(shí)和體現(xiàn)群眾路線，關(guān)鍵在于自己是否重視周圍同事們的.想法，是否在乎周圍同事們的意志，是否尊重周圍同事們的愿望。一句話，觀念上有沒有群眾。

在此次群眾路線教育實(shí)踐活動中，按照上級黨組織的布置和要求，我更加認(rèn)真細(xì)致地聽取同志們的意見，更加積極主動地了解同志們的打算和要求，更加自覺全面地加強(qiáng)同事們對我的監(jiān)督。開展部門內(nèi)部的調(diào)查研究座談，接受了同志們的批評、指導(dǎo)和教育。對函授站點(diǎn)進(jìn)行了調(diào)研檢查，聽取了合作單位有關(guān)函授工作的情況介紹，尤其是對目前正在進(jìn)行的招生工作的情況說明。通過調(diào)查研究，實(shí)實(shí)在在地認(rèn)識到，服務(wù)意識的提高是未來相當(dāng)一個(gè)時(shí)期內(nèi)的重點(diǎn)工作任務(wù)。為人民服務(wù)絕對不是一句口號，更不是一句空話，是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的實(shí)際行動。因此今后要努力保持暢通的信息傳播渠道，努力保持暢通的意見交流渠道，努力保持暢通的訴求反映渠道。強(qiáng)化自身群眾意識，突出自身群眾觀點(diǎn)，把聽取群眾意見擺在做好工作的首位，把接受群眾監(jiān)督作為做好工作的基礎(chǔ)，把發(fā)揮群眾力量作為創(chuàng)新工作前景的關(guān)鍵。

走基層教育活動心得體會篇八

抓好交通安全教育，幫助學(xué)生從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣，是關(guān)系到下一代能否健康成長的工程，也是道路交通管理工作的一項(xiàng)長遠(yuǎn)之計(jì)。我校學(xué)生情況越來越復(fù)雜，管理難度越來越大，安全工作壓力空前。為了落實(shí)上級精神，強(qiáng)化學(xué)生交通法規(guī)和安全常識的意識，提高學(xué)生自我防護(hù)能力，我校通過開展形式多樣的主題教育活動，加大了安全的宣傳力度，增強(qiáng)了全體學(xué)生的安全觀念，牢固樹立了“安全第一，預(yù)防為主”的思想。

現(xiàn)將學(xué)校開展“開心上、學(xué)安全回家”主題教育活動工作總結(jié)如下：

學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，安排布置此次主題教育活動，做好學(xué)生的交通安全教育工作。學(xué)校先后召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議、教職工大會、班主任會議。在會議上，組織全體教師學(xué)習(xí)了安全工作例會精神；并要求全體教職工高度重視此項(xiàng)工作，學(xué)生管理中心精心設(shè)計(jì)活動，并安排落實(shí)，注重實(shí)效，要加強(qiáng)各班班主任的責(zé)任意識，切實(shí)落實(shí)到人，確保學(xué)生的交通安全。

為使此項(xiàng)工作落到實(shí)處，學(xué)校先后安排了四項(xiàng)活動。

（一）召開交通安全主題班會

各班利用班會及安全課時(shí)間，根據(jù)本班學(xué)生情況開展了一次“開心上學(xué)安全回家”的主題班會課。在活動中，各班班主任在課前認(rèn)真準(zhǔn)備，選取本班學(xué)生能接受的內(nèi)容；課堂中充分發(fā)揮多媒體的作用，讓學(xué)生直觀感受，掌握一定的交通安全常識。

（二）組織開展交通安全征文活動

（三）組織開展交通安全繪畫活動

共收到三到八年級繪畫作品30余件，評選出前兩名上交中心校

（四）“小手拉大手”溫馨提示語競賽活動

共收到溫馨提示語30多條，經(jīng)過層層篩選，最終評出了2條提示語。通過一個(gè)多月的“開心上學(xué)安全回家”交通安全主題教育使交通安全意識深入人心，使學(xué)校交通安全工作落實(shí)到實(shí)處，使遵守交通安全成為學(xué)校全體師生的自覺行為，此次活動收到了顯著的效果。

走基層教育活動心得體會篇九

開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，集中解決“形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)”問題，意義重大，影響深遠(yuǎn)，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求。

按照局《深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動方案》的具體安排，我通過自學(xué)、參加局黨組中心組以及支部組織的集中學(xué)，深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記、王東明書記等中央、省委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于教育實(shí)踐活動的講話，認(rèn)真研讀了《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)—重要論述摘編》、《為民務(wù)實(shí)清廉黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)讀本》等材料，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了中國特色社會主義理論體系、黨章、黨的十八大精神、習(xí)近平同志一系列重要講話精神、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)等內(nèi)容，深刻理解了馬克思主義群眾觀點(diǎn)的基本內(nèi)容和黨的群眾路線的豐富內(nèi)涵，以及新形勢下做好群眾工作的基本方法和要求。通過參加群眾路線教育實(shí)踐活動的集中學(xué)習(xí)，自己深感解決當(dāng)前存在的“四風(fēng)”問題的必要性和緊迫性，深刻領(lǐng)悟到堅(jiān)持黨的群眾路線的豐富內(nèi)涵和重要意義。

首先，思想上深受觸動。我作為一名黨員參加集中學(xué)習(xí)，思想受到了一次深刻的洗禮，既提升了境界，又深受教育。作為一名機(jī)關(guān)干部，作為一名法制工作者。應(yīng)該清醒地看到，法治是現(xiàn)代文明的制度基石，是走向現(xiàn)代文明國家的必然選擇，法治興則國家興，法治強(qiáng)則國家強(qiáng)。習(xí)近平總書記明確發(fā)出了建設(shè)法治中國的號召，強(qiáng)調(diào)要“全面推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法，堅(jiān)持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn)，堅(jiān)持法治國家、法治政府、法治社會一體建設(shè)，不斷開創(chuàng)依法治國新局面”。這一重要講話，為全面推進(jìn)依法治國勾畫了更加明晰的奮斗愿景。作為質(zhì)監(jiān)法制工作者，推進(jìn)法治質(zhì)監(jiān)建設(shè)，我們責(zé)無旁貸。而如何檢驗(yàn)我們工作的有效性，其標(biāo)準(zhǔn)就是實(shí)實(shí)在在做事，而不是做表面文章，擺花架子。工作方法就是要堅(jiān)持群眾路線，從群眾中來，到群眾中去，深入基層一線和群眾，傾聽真實(shí)聲音，了解真實(shí)情況，實(shí)事求是地為基層群眾服務(wù)。

其次，要堅(jiān)持知行合一。知易行難，貴在堅(jiān)持。人民群眾是我們智慧和力量的源泉。我們要拜人民為師，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，做到接地氣、增底氣。機(jī)關(guān)干部不能滿足于只看書面材料，電話了解情況，網(wǎng)上收集信息，更多地要到基層一線沾沾地氣，汲取知識營養(yǎng)，催生干事激情，激發(fā)工作動力，干工作才能做到有的放矢?？鬃又v：“修己以敬”、“修己以安人”、“修己以安百姓”。美國管理學(xué)家哈羅德·孔茨講：“領(lǐng)導(dǎo)是一種影響力，或叫做對人們施加影響的藝術(shù)過程?！睋Q句話說，就是今天我們講的“做官先做人”。人生工作必要有壓力，才有動力，只要自己始終保持嚴(yán)肅恭敬的態(tài)度、時(shí)刻錘煉自己的黨性覺悟、嚴(yán)格規(guī)范自己的行為舉止，就能夠勇于承擔(dān)、變壓力為動力，就能夠用人格的力量、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、埋頭苦干的行動凝聚人、影響人，實(shí)現(xiàn)崗位的角色要求，實(shí)現(xiàn)施加影響的這個(gè)“藝術(shù)過程”。

第三，要堅(jiān)持廉潔奉公。群眾路線教育實(shí)踐活動要與建章立制結(jié)合起來，切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。一是做好人。做事先做人。做人要講人品，做官要有官德。我一定始終堅(jiān)持加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，做到以德立身、以己正人，虛心學(xué)習(xí)、容人容事，用品德和修養(yǎng)團(tuán)結(jié)同事，用真誠和真心換取支持，用服務(wù)和關(guān)愛贏得群眾，干領(lǐng)導(dǎo)滿意的事，做同事放心的人。二是站好位。作為副處長，既是處領(lǐng)導(dǎo)，更是部屬和助手。我一定牢固樹立正確的權(quán)力觀、利益觀、地位觀，做到拉偏套、使正勁，領(lǐng)導(dǎo)面前不獻(xiàn)媚、群眾面前不顯擺、工作開展不越位，甘當(dāng)綠葉護(hù)紅花，配合正職不爭權(quán)、支持部屬不爭功、承擔(dān)責(zé)任不諉過，積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，服從處長領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)主官威信，樹好集體形象，三是干好事。副職是工作崗位，更是事業(yè)平臺。只要想干事，會干事，就能夠干成事。我一定做到專心謀事、傾心干事，注重協(xié)調(diào)、精于合作，慎于語言、敏于行動，與領(lǐng)導(dǎo)合心、與同事合力，恪盡職守，帶頭實(shí)干，圍繞領(lǐng)導(dǎo)意圖干工作，認(rèn)認(rèn)真真抓落實(shí)，銳意創(chuàng)新促發(fā)展，干好分管工作，替領(lǐng)導(dǎo)分憂，為部屬服務(wù)，用政績說話。四是正好身。作為一名黨員干部，手中有了權(quán)力以后，能不能正確行使手中權(quán)力，考量人品官德，關(guān)系自身形象。不論環(huán)境如何變化，堅(jiān)守人生底線，不做不該做的事，不到不該去的地方，不拿不該拿的錢財(cái)，不為物誘，心如止水，淡泊名利，堂堂正正做人、本本分分守紀(jì)，無愧組織、無愧群眾。

總之，堅(jiān)持群眾路線，不僅要內(nèi)化于心，達(dá)到融會貫通，更要外化于行，做到知行合一。我將繼續(xù)以黨章為鏡，以先進(jìn)典型為鏡，以史為鏡，聯(lián)系思想和工作實(shí)際進(jìn)行深刻反思，以高度的思想自覺和行動自覺剖析自身問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，牢牢把握“科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展”的指導(dǎo)思想，通過教育實(shí)踐活動取得的成效，為促進(jìn)四川美麗繁榮，為質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展盡自己的綿薄之力。

走基層教育活動心得體會篇十

為進(jìn)一步提高全校師生的安全意識，提升個(gè)人的安全素養(yǎng)，3月28日，第22個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”當(dāng)天，竹山縣柳林鄉(xiāng)公祖小學(xué)圍繞“我安全、我健康、我快樂”這個(gè)主題，結(jié)合本校實(shí)際，多舉措開展“安全教育日”系列活動。

一是利用周一的升國旗儀式，通過國旗下講話，再一次對學(xué)生有針對性地進(jìn)行安全教育。

二是開展一次安全知識講座。通過講座，讓全校師生提高安全責(zé)任感，加強(qiáng)自我防范意識。

三是以班級為單位，召開一次安全主題班會，班主任老師通過身邊的安全事故實(shí)例進(jìn)行現(xiàn)身說法，重點(diǎn)從上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、食品衛(wèi)生、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等方面對學(xué)生進(jìn)行教育，確保了教育效果。告訴同學(xué)謹(jǐn)記“安全第一”的重要性，提醒他們時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全。

四是學(xué)校對校舍、消防、食品衛(wèi)生、宿舍、實(shí)驗(yàn)室以及校園周邊環(huán)境等重點(diǎn)部位進(jìn)行隱患排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患并及時(shí)進(jìn)行整改，絕不放過任何一個(gè)安全隱患。

五是舉行一次防震、防火、防踩踏應(yīng)急疏散演練活動，讓學(xué)生掌握基本的自救互救技能，遇到危險(xiǎn)，快速撤離。

七是下午18：00時(shí)，組織學(xué)生分班級觀看了湖南衛(wèi)視安全教育節(jié)目《新聞大求真》，讓學(xué)生解生活中存在的一些安全問題，同時(shí)知道如何避免安全事故的發(fā)生，使學(xué)生更加感受到生命的重要性。

活動的開展，不僅增強(qiáng)了全體師生的安全防范意識，還提高了師生們的安全防范能力，在全校范圍內(nèi)形成了“安全關(guān)系你我他”的濃厚氛圍。

走基層教育活動心得體會篇十一

“群眾路線”是中國共產(chǎn)黨長期革命和建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來的。六十五年的實(shí)踐啟示我們黨，必須始終緊緊依靠人民群眾，誠心誠意為人民謀利益，才能從人民群眾中汲取前進(jìn)的不竭力量。

作為一名黨員，如何在本職崗位踐行走群眾路線，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性呢?

其次,真心做人。做人是做事的基礎(chǔ)，沒有一個(gè)好的人格品質(zhì)，不論從事哪個(gè)行業(yè)，都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀和道德觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，為人民辦好事、辦實(shí)事。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣。

最后,要有奉獻(xiàn)精神，吃苦在前，享受在后。黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益，但是當(dāng)個(gè)人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，作為黨員應(yīng)該把以黨、國家、集體利益為重，必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益。

總而言之，作為黨員，必須進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會賦予我們的重任。

走基層教育活動心得體會篇十二

在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動中，我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家、省委省的政府領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)講話文件和反腐倡廉若干。

規(guī)章制度。

認(rèn)真總結(jié)各項(xiàng)工作的得失對照正反面典型案例使自己深受教育。對紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動也有了深刻的體會。我進(jìn)一步認(rèn)識到紀(jì)律教育的深刻性和必要性。

我黨歷來對廉政工作極度重視，特別是xx大以來，在xx屆中央紀(jì)委第二次全會上的重要講話，在國務(wù)院第一次廉政工作會議上的講話，在xx屆中央紀(jì)委二次全會上的。

工作報(bào)告。

中，都強(qiáng)調(diào)了反腐壞在當(dāng)前形勢下的重大意義，都提出了堅(jiān)定不移把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐壞斗爭引向深入的要求。我深刻認(rèn)識到，在當(dāng)前意識形態(tài)錯(cuò)綜復(fù)雜，社會形勢時(shí)時(shí)變化，做為一個(gè)大國執(zhí)政黨，廉政建設(shè)是我黨的建設(shè)的重點(diǎn);做為一名中共黨員和一名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員，加強(qiáng)廉政意識也是自我修養(yǎng)提升的重點(diǎn)，要把廉政工作放在所有工作的重要位置。

在xx屆中央紀(jì)委第二次全會上的重要講話中談到：“善禁者，先己而后人”。我認(rèn)識到，作為企業(yè)的經(jīng)營管理者，要樹立威信、廉潔管理，首先要做到嚴(yán)于律己。

要做到嚴(yán)于律己，就要時(shí)刻保持警醒，樹立正確的權(quán)力觀，從多方面筑牢思想防線。在行動上，一定要按照中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作的部署要求，自覺遵守和執(zhí)行黨紀(jì)和國法，要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律、不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念。必須認(rèn)真執(zhí)行中央作出的廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，要同黨中央保持高度一致，不違背宗旨，自行其是;要遵守民主集中制，不獨(dú)斷專行，軟弱放任;要依法行使權(quán)力，不濫用了職權(quán)，玩忽職守;要艱苦奮斗，不奢侈浪費(fèi)、貪圖享受。要在工作、生活、作風(fēng)各方面嚴(yán)格要求，做好自律。增強(qiáng)防腐、拒腐能力，推進(jìn)我們的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作。

不斷的學(xué)習(xí)是增長才干、提高素質(zhì)的重要方法，更是提高思想，增強(qiáng)認(rèn)識重要途徑。通過回顧我黨歷年來有關(guān)廉政工作的重要文件，我體會到，我黨歷來把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐壞斗爭作為重要任務(wù)來抓：旗幟是鮮明的，措施是有力的，成效是明顯的，為保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性發(fā)揮了重大作用，為我們黨領(lǐng)導(dǎo)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供了有力保證。繼往開來，只有在廉政工作上常抓不懈，才能實(shí)現(xiàn)黨和國家的長治久安。要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)廉政相關(guān)法律，法規(guī)和經(jīng)濟(jì)法，做到依法經(jīng)營，懂法守法;要深入學(xué)習(xí)xx大以來的我黨關(guān)于廉政工作的重要指示，做到提高思想，警鐘長鳴;同時(shí)，也要廣泛學(xué)習(xí)理論知識，向書本學(xué)習(xí)，做到開闊視野，增長才干。通過學(xué)習(xí)，完善自我，提升自我，做到思想到位、擅于管理、廉潔經(jīng)營。

作為一名基層網(wǎng)點(diǎn)管理層，始終要把做好企業(yè)的經(jīng)營管理作為各項(xiàng)工作的重中之重。日常工作中，要立足于基層，傾聽基層心聲，掌握第一線的實(shí)際情況;要嚴(yán)于律己，自身廉潔自愛，做好干部職工的表率;要務(wù)實(shí)工作，做好貫徹執(zhí)行，強(qiáng)化工作執(zhí)行力度。

在今后的工作中，我將牢記教育、繼續(xù)努力、以身作則、廉潔奉公、求真求實(shí)，為農(nóng)商行的穩(wěn)定發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

走基層教育活動心得體會篇十三

走基層教育活動是近年來教育界倡導(dǎo)的一項(xiàng)重要舉措。它通過教育工作者直接走訪基層學(xué)校、學(xué)生和家長，了解實(shí)際情況，提供幫助和支持，促進(jìn)教育公平和教育質(zhì)量的提升。我有幸參加了這次活動，深感活動的意義重大。在活動中，我深入了解了基層教育的實(shí)際情況，也體會到了基層教育工作者的辛勤工作和不易，獲得了積極的收獲和體會。

第二段：對基層學(xué)校的了解和感受。

在走基層教育活動中，我們集中了解了幾個(gè)基層學(xué)校的實(shí)際情況。這些學(xué)校位于城市的邊緣或者農(nóng)村地區(qū)，教育資源短缺，師資力量不足，教學(xué)設(shè)施簡陋。然而，這些學(xué)校的教師們堅(jiān)守崗位，教育孩子們，為他們提供平等的教育機(jī)會。他們用自己有限的資源和辛勤的勞動，創(chuàng)造了良好的教育環(huán)境和濃厚的教育氛圍。在與他們交流的過程中，我深受感動。他們對教育事業(yè)的熱愛和責(zé)任感，讓我認(rèn)識到基層教育的重要性和困難。

第三段：對學(xué)生的關(guān)注和幫助。

在活動中，我們不僅了解了學(xué)校的情況，還與學(xué)生進(jìn)行了面對面的交流。我和一位小學(xué)生聊天，得知他在家庭條件艱苦的情況下依然樂觀向上，努力學(xué)習(xí)。我被他的勇氣和堅(jiān)毅深深感動。此外，我還發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在學(xué)習(xí)方面存在困難。我盡己所能，給予他們一些學(xué)習(xí)方法和鼓勵(lì)，希望能夠幫助他們提高學(xué)業(yè)成績。通過和學(xué)生的交流，我深刻認(rèn)識到一個(gè)公平的教育環(huán)境對學(xué)生的重要性，也感受到了學(xué)生們對教育的渴望。

第四段：對家長的了解和支持。

除了學(xué)校和學(xué)生，我們還與一些家長進(jìn)行了交流。他們大多數(shù)都是農(nóng)民，對孩子的教育寄予了很高的期望。然而，由于他們自身的教育程度不高，很多時(shí)候無法給予孩子足夠的支持。我與他們溝通，關(guān)心他們的困惑和需求，同時(shí)希望能夠幫助他們提高自身的教育水平，進(jìn)一步支持孩子的學(xué)習(xí)。通過與家長的交流，我了解到了家庭教育對孩子發(fā)展的重要性，并明確了我在教育工作中的責(zé)任和使命。

第五段：對自身的反思和展望。

通過參與走基層教育活動，我對基層教育的實(shí)際情況有了更深入的了解，也明確了自己在教育工作中的責(zé)任和使命。我深感教育公平和教育質(zhì)量是一個(gè)長期而艱巨的任務(wù)，需要我們付出更多的努力和奉獻(xiàn)。作為一名教育工作者，我要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，提高自己的教育水平和專業(yè)素養(yǎng)，為基層教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望能夠積極參與更多的基層教育活動，為學(xué)校、學(xué)生和家長提供更多的幫助和支持，推動基層教育事業(yè)的全面發(fā)展。

總結(jié)：走基層教育活動是一次有意義且充滿收獲的經(jīng)歷。通過這次活動，我對基層教育的實(shí)際情況有了更深入的了解，并認(rèn)識到了教育工作的重要性和困難。同時(shí)，我也明確了自己在教育工作中的責(zé)任和使命，并決心付出更多的努力和奉獻(xiàn)。我相信，只要我們每個(gè)人都能積極參與到基層教育活動中，共同努力，基層教育一定能迎來更美好的未來。