在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于綠色治理成功案例心得體會(huì)和方法一
綠色,永恒的美;校園,永遠(yuǎn)的家!
學(xué)校一片綠,學(xué)生心中一片春。
小草微微笑,請(qǐng)你繞一繞。
你來(lái)繞一繞,我來(lái)笑一笑。
花香陣陣,鳥(niǎo)鳴聲聲。瑯瑯書(shū)聲,濃濃情深。
人重臉,樹(shù)重皮,請(qǐng)勿墻上留痕跡。
青青小草有生命,請(qǐng)君足下留情。
不要讓白色的面紗罩在我綠色的笑顏上。
保護(hù)環(huán)境,少說(shuō)多做,讓校園成為綠色的殿堂。
邁步留意地下草,撣指莫折枝頭花。
請(qǐng)您足下繞一繞,草兒向您笑一笑。
小草青青,腳步輕輕。
鳥(niǎo)兒渴望潔凈的天空,人類(lèi)渴望綠色的家園。
喝潔凈的水,呼吸新鮮的空氣,這需要您每時(shí)每刻愛(ài)護(hù)環(huán)境!
編織愛(ài)心,保護(hù)環(huán)境。
有了您的真心呵護(hù),學(xué)校才會(huì)更加美麗
別在綠色消失時(shí),我們才去后悔。
你的行動(dòng)代表花的未來(lái)。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境,就是愛(ài)護(hù)自己。
環(huán)境好,生活就好。;
小草對(duì)您微微笑,請(qǐng)您把路讓一讓。
要想校園凈又美,健康文明記心里。
注意了,每個(gè)人都看見(jiàn)你在這里的一舉一動(dòng)。(走廊)
輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái)。(圖書(shū)館)
保護(hù)環(huán)境,從我做起。
綠色明亮了我們的眼睛,是為了讓我們看清足下綠的生命。
關(guān)于綠色治理成功案例心得體會(huì)和方法二
中心學(xué)校始建于20xx年,坐落于歷史悠久的千年文明古鎮(zhèn)——xx鎮(zhèn)北,西臨xx河,東接xxx省道,北望xx高速公路。豐厚的文化積淀、優(yōu)美的校園環(huán)境、獨(dú)特的人文底蘊(yùn),在學(xué)校近年的發(fā)展中,越發(fā)彰顯出學(xué)校特有的風(fēng)采,學(xué)校先后獲得“合肥市第五批語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)?!?、“合肥市衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“合肥市教育招生考試先進(jìn)報(bào)名點(diǎn)學(xué)?!?、“安徽省示范留守兒童之家”、“合肥市百姓身邊的好學(xué)?!?、“合肥市廉政文化進(jìn)學(xué)校示范點(diǎn)”、“安徽省少兒科普教育工作先進(jìn)單位”、“合肥市平安校園”、“合肥市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
學(xué)?,F(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班,1035名學(xué)生,教職工104人,其中高級(jí)教師15人,中級(jí)職稱(chēng)50人,全國(guó)優(yōu)秀教師1人,省優(yōu)秀教師2人,合肥市“名師工作室”名師1人,市、區(qū)教壇新星3人,市骨干教師6人,區(qū)教學(xué)能手10人,兼職環(huán)境教育教師2名。學(xué)校歷經(jīng)四十余年的發(fā)展,現(xiàn)校園占地33350平方米,綠化覆蓋率達(dá)45%以上,校園環(huán)境優(yōu)美,林木蔥翠、花團(tuán)錦簇、四季常青,是一座花園式的綠色學(xué)校。
近幾年來(lái),學(xué)校以環(huán)境教育為契機(jī),積極創(chuàng)造學(xué)校品牌,提升學(xué)校辦學(xué)品位,在環(huán)境教育和創(chuàng)建綠色學(xué)校方面取得可喜的成績(jī)。自創(chuàng)建綠色學(xué)?;顒?dòng)開(kāi)展以來(lái),我們一直積極將綠色學(xué)校的理念與標(biāo)準(zhǔn),滲透到學(xué)校的管理與建設(shè)中去,成立了“創(chuàng)綠”領(lǐng)導(dǎo)組,健全了學(xué)校環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校在市教體局和環(huán)保部門(mén)的指導(dǎo)下,始終堅(jiān)持全面滲透、多渠道、多途徑、生動(dòng)活潑地利用課堂教學(xué)和課外活動(dòng)向?qū)W生進(jìn)行環(huán)境教育,全體教職員工和學(xué)生具有較強(qiáng)的環(huán)境意識(shí)。下面就我校在創(chuàng)建綠色學(xué)校過(guò)程中的做法總結(jié)如下:敬請(qǐng)審核!
1。健全組織,建章立制。
學(xué)校成立了創(chuàng)建“綠色學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制,切實(shí)將創(chuàng)建“綠色學(xué)?!惫ぷ魈岬綄W(xué)校的重要議事日程上來(lái),積極謀劃部署,有效地開(kāi)展相關(guān)創(chuàng)建工作。在創(chuàng)建工作的過(guò)程中,注重建章立制,以制度為保障,以制度為促進(jìn),形成長(zhǎng)效機(jī)制。經(jīng)過(guò)不懈努力,全體教職工統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了綠色學(xué)校創(chuàng)建工作的責(zé)任感和緊迫感。
2。強(qiáng)化校本培訓(xùn),加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校以校本培訓(xùn)為途徑,致力打造一支熱愛(ài)環(huán)境教育事業(yè)的教師隊(duì)伍。一方面組織教師赴外地參觀學(xué)習(xí),聘請(qǐng)環(huán)保專(zhuān)家來(lái)校舉辦講座;另一方面引領(lǐng)廣大教師依托互聯(lián)網(wǎng)和校園網(wǎng)等現(xiàn)代媒體,了解最前沿的信息動(dòng)態(tài),將綠色理念牢記于心中,踐行于工作之中。
1。整合課程資源,牢牢抓住課堂教學(xué)主陣地。
學(xué)校把環(huán)境教育滲透到語(yǔ)文、政治、地理、生物等學(xué)科教學(xué)中,充分挖掘教材中的環(huán)境教育因素。做到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,讓學(xué)生在課堂教學(xué)中懂得環(huán)保意義,在實(shí)踐中掌握環(huán)保知識(shí)和技能。
2。將環(huán)境教育與德育有機(jī)結(jié)合,調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性。
將環(huán)境教育與德育相結(jié)合,為環(huán)境教育增添了新的助推力,增強(qiáng)了德育工作和環(huán)境教育的實(shí)效性,更調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和參與熱情,讓學(xué)生踴躍地投身到環(huán)保實(shí)踐當(dāng)中。
1。加強(qiáng)綠色宣傳,營(yíng)造環(huán)境教育氛圍。
學(xué)校在板報(bào)櫥窗中,單獨(dú)開(kāi)設(shè)環(huán)境專(zhuān)欄;綠化帶布置愛(ài)護(hù)花草的宣傳標(biāo)語(yǔ),廁所、食堂布置節(jié)約水、糧的宣傳標(biāo)語(yǔ),樓梯走廊布置環(huán)保書(shū)畫(huà)作品;多方位營(yíng)造濃厚的環(huán)保教育氛圍。對(duì)于“綠色創(chuàng)建”工作,做到“校園之聲”廣播定期播出,“國(guó)旗下講話”常規(guī)化,環(huán)保專(zhuān)題黑板報(bào)普通化,環(huán)保知識(shí)講座經(jīng)?;?,讓環(huán)保意識(shí)深深扎根于學(xué)生心中。
2。打造優(yōu)美環(huán)境,提升文化品位。
學(xué)校一方面加強(qiáng)綠化建設(shè),種植了各種樹(shù)木花草,形成了錯(cuò)落有致、典雅精致、綠意盎然的自然環(huán)境;另一方面加強(qiáng)學(xué)校的文化環(huán)境建設(shè),圍墻走廊、科普?qǐng)@地、名人字畫(huà)等整體布置,為學(xué)生創(chuàng)造了怡人的學(xué)習(xí)氛圍。
1。多樣活動(dòng)有環(huán)保。
學(xué)校經(jīng)常舉行“保護(hù)環(huán)境,從我做起”等主題的班團(tuán)會(huì);“尋找身邊的陋習(xí)”、“回收廢舊電池”等實(shí)踐活動(dòng)有聲有色;征文、繪畫(huà)異彩紛呈,學(xué)生紛紛用廢舊物品制作工藝品和科技作品,既培養(yǎng)了環(huán)保意識(shí),又鍛煉了動(dòng)手和創(chuàng)新能力。
2。重要節(jié)日促環(huán)保。
結(jié)合“世界水日”、“世界環(huán)境日”等世界性環(huán)境保護(hù)節(jié)日,開(kāi)展“我愛(ài)家園征文、演講比賽”;植樹(shù)節(jié)組織學(xué)生參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng);地球日舉行主題班會(huì)“讓地球媽媽笑起來(lái)”等,讓學(xué)生的環(huán)保理念在活動(dòng)中孕育、形成。
3。考核評(píng)選比環(huán)保。
學(xué)校制定了完備的管理考評(píng)制度,為各班劃分了衛(wèi)生綠化包干區(qū),每天由“自主管理監(jiān)督員”檢查評(píng)比。衛(wèi)生要求校園各處做到“五無(wú)”,大力倡導(dǎo)“我為校園彎彎腰”。綠化護(hù)理要求各班環(huán)保小分隊(duì)自己澆水,在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行修剪,制作標(biāo)簽?!白灾鞴芾肀O(jiān)督員”將每班學(xué)生表現(xiàn)納入班級(jí)考核,作為“文明班級(jí)”評(píng)選的重要依據(jù)。
此外,校團(tuán)總支還開(kāi)展了“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)比,各班增設(shè)了“開(kāi)關(guān)燈節(jié)能小組長(zhǎng)”、“環(huán)保小組長(zhǎng)”等個(gè)性評(píng)比,大大激發(fā)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí),自覺(jué)養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。
4。杜絕浪費(fèi)講環(huán)保。
我校對(duì)各種資源統(tǒng)籌使用,厲行節(jié)約,師生不浪費(fèi)紙、電、水已蔚然成風(fēng),回收廢紙,拒用一次性餐具已成為自覺(jué)行為。班級(jí)成立了“廢物”回收站,對(duì)學(xué)生的垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理;班級(jí)“節(jié)能員”,對(duì)班級(jí)的水、電等能源使用,實(shí)施全程監(jiān)控,讓學(xué)生主動(dòng)參與到創(chuàng)綠活動(dòng)中來(lái),大大提高了同學(xué)們節(jié)約、環(huán)保意識(shí)。
讓環(huán)保教育走進(jìn)家庭、輻射社區(qū),才是綠色創(chuàng)建工作的根本意義。我校以“護(hù)綠小隊(duì)”活動(dòng)作為創(chuàng)建切入點(diǎn),多次組織“護(hù)綠小隊(duì)”到社區(qū)、街道等宣傳環(huán)保;在鎮(zhèn)道小區(qū)揀拾垃圾;到敬老院參加義務(wù)勞動(dòng);走上街道宣傳“秸稈焚燒”的害處。學(xué)校門(mén)口馬路車(chē)水馬龍,亂丟亂扔現(xiàn)象比較嚴(yán)重,為此團(tuán)總支把此路定為自主管理校外實(shí)踐基地,定期組織“護(hù)綠小隊(duì)”沿學(xué)校門(mén)口的馬路兩邊,清除白色垃圾。同時(shí)組織學(xué)生開(kāi)展“改變陋習(xí),做環(huán)保家庭”的活動(dòng),向自己家長(zhǎng)提出環(huán)保十條建議,“小手拉大手”,積極參與文明城市創(chuàng)建活動(dòng),贏得了廣泛的社會(huì)贊譽(yù)。
環(huán)境教育和環(huán)?;顒?dòng)的開(kāi)展,使學(xué)校的德育、美育融為一體,學(xué)生開(kāi)拓了視野,陶冶了情操,激發(fā)了愛(ài)綠愛(ài)美的高尚志趣,培養(yǎng)了愛(ài)學(xué)校、愛(ài)動(dòng)物、愛(ài)大自然,愛(ài)一草一木的美好心靈。同時(shí),學(xué)生在環(huán)保活動(dòng)中,也學(xué)會(huì)了做人、求知、勞動(dòng)、生活,為獲得終身的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力以及生存發(fā)展能力打下良好的基礎(chǔ)。我校師生在省市環(huán)保類(lèi)征文、評(píng)比活動(dòng)中頻頻獲獎(jiǎng),20xx年7月xxx同學(xué)榮獲合肥市“放飛綠色夢(mèng)想”環(huán)保主題征文三等獎(jiǎng),xxx同學(xué)在“爭(zhēng)當(dāng)全省百佳校園環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)中,被評(píng)為合肥市“校園優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士”。
創(chuàng)建“綠色學(xué)?!奔仁翘嵘龑W(xué)校品位,加速學(xué)校發(fā)展的良好機(jī)遇,也是向全社會(huì)推廣環(huán)境教育的一條捷徑。在創(chuàng)建中,我們還有許多有待完善和進(jìn)一步深入的地方。譬如:如何在形式生動(dòng)活潑新穎的同時(shí)探索更為成熟、更為有效的工作模式;如何在對(duì)外交流中提高、鞏固環(huán)保教育的質(zhì)量;如何加強(qiáng)目標(biāo)層次管理逐步走向規(guī)范化、制度化、定型化;如何把環(huán)境道德的教育逐步升華到環(huán)境美育的境界等等,這些都是我們今后工作研究的方向。
“千里之行,始于足下”,綠色學(xué)校創(chuàng)建工作任重而道遠(yuǎn)。我們將借這次創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡臇|風(fēng),在今后的學(xué)校環(huán)境教育中,一步一個(gè)綠色腳印,將環(huán)境教育作為學(xué)校工作永恒的主題,進(jìn)一步提高環(huán)保認(rèn)識(shí),強(qiáng)化環(huán)境教育,為建設(shè)“綠色校園、文明巢湖、美好合肥、美麗中國(guó)”做出更大貢獻(xiàn)。
關(guān)于綠色治理成功案例心得體會(huì)和方法三
1、綠色出行我看行!?。?/p>
2、綠色出行,低碳生活
3、綠色出行,從身邊做起
4、綠色出行,你我共行。
5、創(chuàng)模你我他,實(shí)惠在大家。
6、積極綠色出行,共營(yíng)綠色家園!
7、保護(hù)一片綠地,撐起一片藍(lán)天。
8、少開(kāi)車(chē),多走路,減少污染空氣好
9、建設(shè)美麗的邊疆,愛(ài)護(hù)我們的家園
10、綠色之路傳神州,低碳經(jīng)濟(jì)暖人心
11、污染環(huán)境千夫指,保護(hù)環(huán)境萬(wàn)人頌。
12、藍(lán)天之下你我他,優(yōu)美環(huán)境靠大家。
13、讓天空永遠(yuǎn)湛藍(lán),讓綠蔭擁護(hù)家園。
14、青草綠樹(shù)你我他,咱們同住在一家。
15、推廣使用節(jié)能交通工具,倡導(dǎo)綠色出行
16、汽車(chē)尾氣漫天,好似戰(zhàn)火硝煙,倡導(dǎo)綠色出行,健康幸福無(wú)邊。
17、綠色出行,少一天汽車(chē),就少一點(diǎn)尾氣,也就少一點(diǎn)二氧化碳,也就少一些哭聲,多一點(diǎn)笑聲。
18、低碳環(huán)保,綠色出行,節(jié)能減排,少開(kāi)車(chē),乘公交,倡步行,單車(chē)環(huán)保又鍛煉,環(huán)保健康兩不誤。
關(guān)于綠色治理成功案例心得體會(huì)和方法四
各位市民朋友:
寧國(guó)市地處皖東南,生態(tài)環(huán)境優(yōu)良,多年位居全省科學(xué)發(fā)展一類(lèi)縣先進(jìn)位次,連續(xù)9年入圍“中國(guó)中小城市綜合實(shí)力百?gòu)?qiáng)”,連續(xù)7年躋身“中國(guó)十佳‘兩型’”(資源節(jié)約型、環(huán)境友好型)中小城市”,20xx年建成國(guó)家生態(tài)市,列為第五批全國(guó)生態(tài)文明建設(shè)試點(diǎn)城市,20xx年被國(guó)家發(fā)改委等11部委列為全國(guó)生態(tài)保護(hù)與建設(shè)示范區(qū)。20xx年1月,又榮獲環(huán)保部“中國(guó)生態(tài)文明獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)及自然界所有生物賴(lài)以生存的基礎(chǔ),愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境是每位公民義不容辭的責(zé)任。在日常生活中,我們每個(gè)人都是污染制造者,都是受害者,也能成為保護(hù)者。為此,不要抱怨我們身邊的環(huán)境污染,我們每個(gè)人都應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),以創(chuàng)建全國(guó)文明城市、國(guó)家生態(tài)文明示范市為契機(jī),改變傳統(tǒng)的不可持續(xù)的生活方式,代之以綠色健康的生活方式。
踐行綠色生活,減少碳排放,共建綠色家園,建設(shè)“生態(tài)寧國(guó)”你我共同行動(dòng):
1、樹(shù)立綠色理念。樹(shù)立自然、環(huán)保、健康、節(jié)儉的綠色理念,建立養(yǎng)心、養(yǎng)性的積極心態(tài)。
2、堅(jiān)持“綠水青山就是金山銀山”的理念。
3、低碳出行。踐行“135”綠色出行方式,減少碳排放。1公里距離步行,3公里距離騎自行車(chē)出行,5公里距離乘公交車(chē)出行,遠(yuǎn)距離綠色駕駛,停車(chē)超過(guò)3分鐘熄火等待。
4、綠色家居。合理使用家用電器,科學(xué)飲食,節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)油。垃圾分類(lèi)投放,不燃用劣質(zhì)散煤。夏季將空調(diào)溫度設(shè)定在26度以上,冬季設(shè)定在18度以下。不燃放煙花爆竹,不焚燒垃圾、秸稈,減少空氣污染。
5、綠色消費(fèi)。購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品,選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物,倡導(dǎo)綠色消費(fèi);少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾;拒絕一次性塑料袋,使用環(huán)保購(gòu)物袋。
6、綠色監(jiān)督。當(dāng)您看到餐飲油煙污染、露天焚燒秸稈、機(jī)動(dòng)車(chē)冒黑煙、工地和道路揚(yáng)塵、偷排廢水等污染行為時(shí),請(qǐng)撥打環(huán)保熱線12369,監(jiān)督違法行為,參與環(huán)境保護(hù)。
環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起。讓我們攜手起來(lái),改變生活方式,過(guò)綠色生活,做綠色公民,為創(chuàng)建全國(guó)文明城市、國(guó)家生態(tài)文明示范市而共同努力!
關(guān)于綠色治理成功案例心得體會(huì)和方法五
1、毀壞環(huán)境一同損,綠色出行一同利
2、綠色出行,你我共行。
3、綠色出行,從身邊做起
4、讓天空永遠(yuǎn)湛藍(lán),讓綠蔭擁護(hù)家園。
5、保護(hù)一片綠地,撐起一片藍(lán)天。
6、積極綠色出行,共營(yíng)綠色家園!
7、青草綠樹(shù)你我他,咱們同住在一家。
8、創(chuàng)模你我他,實(shí)惠在大家。
9、綠色出行我看行!
10、藍(lán)天之下你我他,優(yōu)美環(huán)境靠大家。
11、青草綠樹(shù)你我他,咱們同住在一家。
12、污染環(huán)境千夫指,保護(hù)環(huán)境萬(wàn)人頌。
13、建設(shè)美麗的邊疆,愛(ài)護(hù)我們的家園
14、少開(kāi)車(chē),多走路,減少污染空氣好
15、推廣使用節(jié)能交通工具,倡導(dǎo)綠色出行
16、汽車(chē)尾氣漫天,好似戰(zhàn)火硝煙,倡導(dǎo)綠色出行,健康幸福無(wú)邊。
17、綠色出行,少一天汽車(chē),就少一點(diǎn)尾氣,也就少一點(diǎn)二氧化碳,也就少一些哭聲,多一點(diǎn)笑聲。
18、低碳環(huán)保,綠色出行,節(jié)能減排,少開(kāi)車(chē),乘公交,倡步行,單車(chē)環(huán)保又鍛煉,環(huán)保健康兩不誤。
19、綠色出行,低碳生活
20、綠色之路傳神州,低碳經(jīng)濟(jì)暖人心
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