高校紀檢心系師生心得體會如何寫 高校紀檢心系師生心得體會如何寫啊(八篇)

學習中的快樂，產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內容不同而已。那么心得體會怎么寫才恰當呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

對于高校紀檢心系師生心得體會如何寫一

隨著07級應屆畢業(yè)生開始面臨畢業(yè)走出校園，各種各樣的就業(yè)情況也擺在了我們面前。針對這一情況，現(xiàn)作一份畢業(yè)生就業(yè)形勢分析報告。

二、調查目的

對這一情況進行調查，從而使畢業(yè)生能夠看清當前社會的就業(yè)現(xiàn)象、認清自己，擺正自己的位置，在找工作的時候能有所準備，很好地應對各種情況。

三、調查方法

調查時間：20__年_月_日～20__年_月_日

調查對象：各高校應屆畢業(yè)生

調查方法：隨機抽樣調查

調查方式：面談、電話、郵件

四、調查內容

1、學校待畢業(yè)生就業(yè)情況有

3月份剛到各大高校就已感到就業(yè)氣氛了，學校開始向畢業(yè)生介紹一些實習單位，并且一些企業(yè)進入學校招聘。但一開始的招聘會最終被招走的人很少。通過了解原因有以下幾點：

(1)很多人不在意最初的招聘會，認為今后還有很多機會，有貨比三家的思想，想等機會。而且有些畢業(yè)生經過實習，在工作崗位上的歷練，認為還是學校最好，想享受最后當學生的時光。

(2)最初的招聘會對于一些畢業(yè)生來說，當做積累應聘經驗的一種途徑，以了解如何找工作。

(3)對于校園招聘，很多人認為待遇差，薪資低，把沒有工作經驗的應屆畢業(yè)生當苦力，不愿簽工作。

(4)還有一部分畢業(yè)生家里面可以幫忙找到工作，或是嫌工作地點偏遠。還有的就是要有一些考試等。

介于這些種.種，學校最終留下的人還是比較多的。

之后各個學校還會繼續(xù)有大型校園招聘會，以及人才交流中心為應屆畢業(yè)生提供就業(yè)的一個渠道。

2、社會就業(yè)情況

我國普通高校畢業(yè)生每年都在增加，而畢業(yè)生就業(yè)率僅能達到百分之八十左右，未就業(yè)的畢業(yè)生在以往其實都找到了工作，但好像出于一種無理由的現(xiàn)象吧，畢業(yè)生找到的第一份工作90%以上都不會是他們的終身職業(yè)，甚至是第二份、第三分……我們都在把第一、第二當作跳板，然后尋求最好的、最適合自己的。、如我校一開始出去實習可以簽到工作的同學也會陸續(xù)返校。而又有時候是畢業(yè)生有好高騖遠的情結，所以一直處于跳槽狀態(tài)。而這些畢業(yè)生以及下崗職工尋求再就業(yè)增多、大批農村人口涌入城市，從而更加大了__年高校畢業(yè)生就業(yè)的難度。

對于高校紀檢心系師生心得體會如何寫二

20xx年，學校紀檢監(jiān)察工作的總體思路是：以黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神為指導，認真貫徹落實上級黨組織關于紀檢監(jiān)察工作的新要求，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，全面落實黨風廉政建設“兩個責任”，建立健全懲治和預防腐敗體系，為推進學校高水平研究型大學建設提供堅強的政治和紀律保證。

一、加強反腐倡廉教育，切實筑牢思想根基

1、深入開展黨的xx屆五中全會和系列重要講話精神學習活動。重點學習宣傳和貫徹落實黨的xx屆五中全會和xx屆中央紀委六次全會關于黨風廉政建設、反腐倡廉工作的新精神、新要求，把學習活動與高校紀檢監(jiān)察工作實際緊密結合，與學校的事業(yè)發(fā)展緊密結合，力求取得成效。

2、結合開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，認真學習貫徹《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》。聯(lián)系學校實際，采取多種形式，組織全校黨員特別是黨員領導干部認真學習這兩部黨內重要的法規(guī)制度，做到學深吃透，自覺遵守。

3、加強領導干部的廉潔從政教育。認真貫徹落實中央八項規(guī)定精神，切實改進工作作風，嚴格監(jiān)督檢查，進一步鞏固群眾路線教育實踐活動成果和“三嚴三實”專題教育成效；召開學校黨風廉政建設工作會議；舉辦反腐倡廉建設報告會；與校黨校等有關部門共同做好廉政教育培訓工作；根據干部換屆聘任工作實際，做好對新提任領導干部的廉潔自律教育；分批組織干部師生到警示教育基地、廉政文化基地等開展警示教育和廉政教育活動；做好元旦春節(jié)、五一端午、中秋國慶等節(jié)日期間的廉政提醒教育。

4、加強廣大黨員和教職員工的反腐倡廉教育。按照校黨委《關于進一步加強反腐倡廉教育工作的意見》要求，進一步貼近實際，不斷豐富教育內容，改進教育形式。繼續(xù)落實“三個一次”教育制度，及時宣傳黨風廉政建設的方針政策和重要工作部署，進一步增強教育的針對性和有效性。

5、繼續(xù)抓好大學生廉潔教育。做好省大學生廉潔教育進課堂試點高校工作；堅持把反腐倡廉教育納入校、院兩級黨校的教學培訓計劃；舉辦校第十三期畢業(yè)生廉潔從政專題教育班；指導各學院黨委結合實際，在畢業(yè)生中開展廉潔從業(yè)教育。

6、深入開展廉潔文化建設。認真貫徹落實校黨委《關于加強廉潔文化建設的實施意見》，組織開展富有特色的校園廉潔文化活動，開展廉潔作品創(chuàng)作，推動廉潔文化傳播。下半年，繼續(xù)舉辦學校第十屆“校園廉潔文化活動周”活動。

7、營造良好的反腐倡廉宣傳輿論氛圍。及時做好學校紀檢監(jiān)察網頁的更新維護，加強學校黨風廉政建設音像資料庫的建設，繼續(xù)做好校報“黨風廉政建設之窗”專欄組稿工作，充分發(fā)揮網絡、電視、報紙等多種媒體的作用，為深入推進反腐倡廉工作創(chuàng)造良好的輿論氛圍。

二、完善制度體系建設，不斷提升治本力度

8、完善反腐倡廉領導體制和工作機制。全面推進學校“兩個責任”和“懲防體系20xx-20xx年工作規(guī)劃”實施意見的貫徹落實。落實從嚴治黨要求，狠抓任務分解落實，履行黨管責任，強化責任考核。進一步形成黨風廉政建設和反腐敗工作強大合力，努力形成不想腐、不能腐、不敢腐的長效機制。

9、貫徹落實黨風廉政建設責任制。根據校領導班子分工調整和干部聘任變動情況，及時調整學校黨風廉政建設責任網絡，簽訂黨風廉政建設責任書，強化全校干部“一崗雙責”意識，提高黨員干部貫徹落實黨風廉政建設責任制的自覺性。繼續(xù)做好任期內黨風廉政建設責任制專題考核工作。

10、積極推動采購、招生、科研、基建、財務等重點領域的制度建設。對制定出臺的各項規(guī)章制度加強督查，確保制度執(zhí)行到位、落實到位、抓出成效，規(guī)范內部控制，推進學校廉政風險防控機制建設。

11、做好反腐倡廉基本制度的廢、改、立工作。根據新形勢和新要求，對學校紀檢監(jiān)察工作相關制度，進行全面梳理和認真修訂，增強制度執(zhí)行的可操作性和科學性。

12、與xx市紀委共同做好反腐倡廉制度建設研究所工作。加強研究所管理，規(guī)范課題申報和結題辦法，整合研究力量，加大研究力度，力爭取得高質量的研究成果。

三、履行監(jiān)督監(jiān)察職能，切實規(guī)范管理行為

13、認真履行監(jiān)察職能。圍繞校黨委、校行政的決策和部署，會同有關部門，加大督查力度，確保各項重大決策部署的貫徹落實。

14、加強效能和廉政監(jiān)察。加強勤政和廉政建設，提高管理水平和工作效能。重點抓好干部聘任、職稱評聘、招生錄取、財務管理、科研經費等重點領域和關鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)察工作。

15、推進民主和監(jiān)督工作。認真貫徹落實“三重一大”決策制度，自覺把民主和監(jiān)督貫穿于決策和執(zhí)行的全過程，加大黨務公開，推進校務公開。

16、進一步發(fā)揮監(jiān)督工作聯(lián)席會議作用。定期開展專題研討，提出監(jiān)管意見和工作思路，堅持和完善聯(lián)席會議制度。

四、履行執(zhí)紀問責職責，切實維護黨紀黨規(guī)

17、抓好執(zhí)紀問責工作。準確把握“全面從嚴治黨”的新形勢、新要求，堅持把紀律和規(guī)矩挺在前面，切實維護黨紀的嚴肅性。嚴格執(zhí)行黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，把嚴明政治紀律放在工作首位。積極轉變工作理念，積極探索工作新思路，堅持抓早抓小、違紀必究、快查快結、從嚴執(zhí)紀。加大責任追究力度，堅持有責必問，問責必嚴。

18、做好信訪核查工作。進一步暢通紀檢監(jiān)察信訪舉報渠道，強化對反映領導干部問題線索的排查，規(guī)范線索處置標準、處置方式。貫徹落實省紀委《關于協(xié)調處理紀檢監(jiān)察信訪舉報的暫行辦法》要求，進一步完善信訪舉報工作機制與責任體系。繼續(xù)實施紀檢監(jiān)察信訪“三卡一書”制度，充分發(fā)揮信訪核查的綜合效能。加強對信訪件的統(tǒng)計與分析，充分發(fā)揮信訪監(jiān)督的綜合效能。

19、認真做好省紀委“一點一品”建設工作，積極開展調研，努力提升執(zhí)紀能力與水平。

20、做好專項治理工作。按照上級紀檢監(jiān)察機關的統(tǒng)一部署，認真開展有關專項清理和糾風治亂工作。

五、加強自身隊伍建設，不斷提高工作效能

21、加強組織建設。充分發(fā)揮紀委會的作用，強化理論武裝，認真研究反腐倡廉工作中的新情況、新問題，不斷提高懲治和預防腐敗的能力，提高服務和保障科學發(fā)展的水平。

22、加強專職紀檢干部隊伍建設。著力推進紀檢監(jiān)察工作“三轉”(轉職能、轉方式、轉作風)，做好“三嚴三實”專題教育部門整改落實工作。按照“忠誠、干凈、擔當”的要求，不斷加強專職紀檢干部的思想建設、能力建設和作風建設。堅持集體學習制度，改進學習方式，提高學習效果；堅持聯(lián)系走訪制度，加強工作調研，錘煉良好作風，提升履職能力，樹立良好形象。

23、加強兼職紀檢干部、特邀監(jiān)察員隊伍建設。通過多種方式，加強對兼職紀檢干部、特邀監(jiān)察員的業(yè)務學習和培訓指導，進一步發(fā)揮他們在學校反腐倡廉建設中的重要作用。

六、其他工作

24、做好校黨建研究會紀檢監(jiān)察研究分會的工作。

25、做好部門各類數據的統(tǒng)計、上報工作，完成文書材料、信訪材料和全校處級領導干部的廉政檔案歸檔工作；做好安全綜合管理、信息報送等工作。

26、做好校黨委、校行政以及上級紀檢監(jiān)察機關交辦的其他工作。

對于高校紀檢心系師生心得體會如何寫三

提倡大學生到基層就業(yè)，是我國政府不斷拓寬就業(yè)渠道，緩解就業(yè)壓力的舉措之一。但這項利國利民的良策至今在一些地區(qū)還未見大的成效，其中既有許多橫亙著的藩籬，也有大學生自己跨越不了的障礙，我國出臺了加強高校畢業(yè)生就業(yè)工作的7項措施，第一項就是“鼓勵和引導畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)”。這足以說明黨和政府對促進就業(yè)的重視。這對基層企業(yè)特別是廣大農村來說，也是一個大的喜訊。然而，現(xiàn)實情況是，要真正讓大學生順利到達基層，特別是扎根農村安心工作，說起來容易做起來難，因為這其中既有許多橫亙著藩籬，也有大學生自己跨越不了的障礙。

一、基層中的工作現(xiàn)狀

在基層，特別是偏遠的農村，需要教育、衛(wèi)生、農業(yè)、林業(yè)、水利和畜牧等行業(yè)的專業(yè)人才，特別是教師。

按照我國現(xiàn)行的中小學教師編制標準規(guī)定，城市、縣鎮(zhèn)和農村小學生師比為:、:和:，初中生師比為:、:和:。此標準致使我國中小學教師尤其是農村教師編制大幅減少。特別是由于編制標準的城鄉(xiāng)倒掛，更加劇了農村中小學教師數量的嚴重不足。

x年某縣教育系統(tǒng)共缺老師221名，在教育局多次要求下，縣編委最后給了x個編制名額。因為受編制限制，一些有心到基層從事教育事業(yè)的大學生，被擋在了門外。

前些年，在分灶吃飯的財政體制下，每個單位，尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級，每增加一個工作人員，就多一個人吃飯，財政就多一分壓力。許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)入不敷出，拖欠工資嚴重。山東肥城市桃園鎮(zhèn)教育辦公室主任雷印迎說，“農村教師待遇偏低是回避不了的事實。在同一縣內，城鄉(xiāng)教師收入相差三分之一以上，而且農村教師不享受住房公積金等政策，甚至有的縣農村教師沒有醫(yī)療保險，有病不敢看……這些都嚴重影響了教師獻身教育事業(yè)的積極性。”

實行縣市工資統(tǒng)籌后，保證了鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政供養(yǎng)人員工資按時發(fā)放，鄉(xiāng)鎮(zhèn)有了增加人員的積極性，但多數地方總的財力還是不足，沒有能力在短期內大量增加財政供養(yǎng)人數，只能根據各地經濟發(fā)展，視財政收入狀況，先急后緩，先上邊后基層，在有條件的時候逐步充實基層人員。

在一些偏僻邊遠地區(qū)，即使來了大學生，也常因為交通、通信、生活等方面費用高，且崗位福利待遇低、工作環(huán)境差等原因而很快流失。

二、基層信息匱乏

由于基層信息網絡不健全，因而造成基層就業(yè)信息匱乏。先后調查了某市舉辦的場大型人才招聘會，沒有一場是針對農村所需人才的。至于農村到底需要什么人才，什么專業(yè)，什么水平，數量是多少等，從沒有專門的介紹。因為在相當多的地方，有關部門根本沒有意識到建立關于農村權威、動態(tài)、和經濟發(fā)展對稱的人力資源供求信息平臺的重要性。正是因為缺乏對基層就業(yè)的引導，尤其是缺乏面向基層人才需求狀況的及時分析，導致供求脫節(jié)、冷熱不均。有的大學生一畢業(yè)就涌入了求職大軍，時而南下，時而北上，有的連考試面試的機會都爭取不到，就是想去基層也找不到門路。

三、大學畢業(yè)生專業(yè)不對口

從當前的農村來看，最急需的是教師，其次是臨床醫(yī)生和護士，再是農林水方面的技術人才。而教師中最缺的是英語、音樂、美術、體育等專業(yè)人才。由于缺少對基層人才需求的預測和預報，很多大學都愿意把培養(yǎng)方向定位在大中城市，很少有針對基層的。從高考選擇志愿，到大學專業(yè)設置，到畢業(yè)生的流向，都沒有為到基層就業(yè)做好準備。本來專業(yè)對口的就少，能來農村的畢業(yè)生就更少了。

四、社會上對于基層工作的不良評論

在一些人的習慣和意識里，基層單位就是偏僻、落后、艱苦和困難的代名詞。在基層工作的人好像低人一等，不如在城市就業(yè)的人能力強、水平高、本事大，不如在城市有發(fā)展前途。

多年來，政策性歧視也是有增無減，不管是資金安排還是發(fā)展機會，不管是資源配置還是人員分配，人們總是習慣把城市放在首位，然后才想起農村。更可悲的是，為了填補城市缺少的某類人才，甚至公開從鄉(xiāng)鎮(zhèn)選拔優(yōu)秀人才到城市補缺。如，某些地市，除了每年優(yōu)先選拔大學生外，還不定期地從鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)秀教師中挑選一部分到市直中學任教。雖然被選中的教師求之不得，但這卻加大了城鄉(xiāng)人才數量和質量的“剪刀差”，人為制造和加大城鄉(xiāng)差距，讓本來就缺人才的鄉(xiāng)鎮(zhèn)雪上加霜。

一方面基層缺人才，要人要不著;一方面大學生就業(yè)難，想去基層去不了。這個難題是經過長期積累和沉淀形成的。要破解這個難題，單憑對大學生進行思想教育，引導他們轉變思路，放低身價是不夠的，只讓大學生和各高校去努力也不能奏效，各級政府必須擔起責任來，制定并實施更積極、更科學、更具吸引力的基層就業(yè)政策，把每項鼓勵和幫助措施落到實處，才能確保大學生下得來，留得住。

五、今后發(fā)展建議

如何吸引更多的大學生到基層就業(yè)，一是優(yōu)化政策，拓寬人才入口。要加強城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，充實和增加基層用人編制。目前，在許多地區(qū)的基層，不但缺資金，而且嚴重地缺老師、缺技術員、缺醫(yī)生等各類專業(yè)人才，如果我們的政策能再優(yōu)惠些，放寬對這些地方的編制限制，允許更多大學生得到去農村工作的機會，不但有深遠的政治意義，而且具有重要的現(xiàn)實意義。對于有志于到基層工作的大學生，只要有專長，符合農村需要，就要積極創(chuàng)造條件，減少考核程序，簡化錄用手續(xù)，取消可有可無的公式化、機械化的套路，盡可能多的吸收過來。

二是改善基礎條件，創(chuàng)造良好環(huán)境。大學生為什么不愿意到基層工作?就是因為基層不僅條件艱苦，而且工資福利待遇低。因此，各級政府部門應當齊心協(xié)力采取措施改善環(huán)境，讓大學生留得住。同時要大力開發(fā)基層管理和服務崗位，對到農村基層和城市社區(qū)工作的畢業(yè)生給予薪酬或生活補貼，并按規(guī)定參加社會保險。讓到基層的大學生既有用武之地，又有發(fā)展和提高的機遇，不但能順心地來，而且能安心地留住，扎下根。

三是建立信息平臺，完善服務措施。應發(fā)揮人力資源和社會保障部的專業(yè)優(yōu)勢，利用政府網強大的信息功能和社會影響力，建成一個從大學教育到農民工培訓，從高端人才引進到普通勞動者求職，從公務員招考到個體私營企業(yè)招聘，涵蓋所有就業(yè)人群的綜合網絡平臺，集中統(tǒng)一發(fā)布“人才天氣預報”，讓各類求職者能及時看到最新、最真、最準、最明白的就業(yè)信息，從而準確地評價和定位自己，選準、選對自己的就業(yè)方向，不走冤枉路，不被虛假信息蒙騙。

對于高校紀檢心系師生心得體會如何寫四

由貴州省教育廳主辦、貴州省高校輔導員培訓中心承辦的貴州省第六屆高校輔導員培訓班于20__年11月15日至11月26日在貴州大學順利舉行。參加本次培訓的有我省37所高等學校的71名高校輔導員。由貴州大學學生處副處長趙祥倫擔任班主任。作為六盤水師范學院專職輔導員，我有幸參加了本次培訓，通過我省大學生管理各方面的專家學者的多場專題講座，從中獲取了大量的關于輔導員工作的知識、理念，清楚地認識到作為一名輔導員應具備的能力，具體了解了我國有關高校輔導員的最新動向和政策，真是受益匪淺。我覺得做好大學生管理工作要從四個方面著手：

一、改變觀念是做好大學生管理工作的首要問題

現(xiàn)在的中國正處在一個政治、經濟、文化、社會的轉型時期，高校職能也由教育行政向提供教育服務轉變。貴州大學常務副書記趙明仁在講座中說到，當代90后大學生最新的特點是“高、大、快、強”。所謂高，就是開放程度高;所謂大，就是信息量大;所謂快，就是思想變化快;所謂強，就是個體意識強。最突出的特點是主體性、獨立性、選擇性和觀點的多樣性。他們與以往青年所不同的鮮明特點是，擁護改革開放，追求成功與富裕。組織協(xié)調能力、獲取新知識能力、融入社會能力更加突出。青年一代這些特點符合社會現(xiàn)實要求，符合社會發(fā)展趨勢。我們輔導員和學生之間的關系也要由單純的管理者和被管理者向平等主體轉變。在新時期，要做好當代大學生的思想政治教育工作，輔導員和學生管理工作者就要首先轉變觀念，堅持以人為本，以服務學生為工作重點。不俯視要平視，不以一個管理者的身份進行說教，要以一個平等者的姿態(tài)進行溝通、交流、引導。輔導員不僅是學生學習生活的管理者，也應是學生思想的導師和顧問，是拓展學生心靈智慧的人。只有這樣才能使我們的學生管理工作收到實效。

二、健全制度是做好大學生管理工作的有力實保障

當今的社會是一個法制的社會，大學生的法律意識日益增強。貴州省頻頻發(fā)生大學生因作弊處罰等原因狀告母校的事件，且此類案件中學校大多敗訴，這使高校的學生管理工作受到嚴峻的考驗。這些事件暴露出高校的學生管理制度的制定缺乏合法性和合理性，且在對學生的違紀處罰過程中不注意程序的正當性，使得高校學生管理制度對教師和學生的權益保障不利。只有健全合法、合理的高校教學管理制度，規(guī)范學生管理處罰程序，建立學生權益保護機制，才能使高校的大學生教學管理工作中的法律風險得到有效的防范。

此外高校是人員高度集中的場所，由許多隱患，突發(fā)安全事故時有發(fā)生。高校突發(fā)安全事故的社會關注度較高，處理不當，將對學校的聲譽造成不良的影響。作為學生管理工作的實施者，輔導員更要做好法律風險的防范工作，強化自身的證據意識，加強學生的普法教育，建立突發(fā)事件應急機制，妥善處理突發(fā)事件，避免法律糾紛。健全合理、合法的高校教學管理制度是依法治校的必然要求。

大學生管理工作是一項艱巨復雜且十分重要的工作。作為高校大學生管理工作的實施者，輔導員責任重大。高校輔導員是大學生健康成長的指導者和引路人，要加強自身理論素質學習，掌握馬克思主義和優(yōu)秀民族思想武裝自己，要有堅定的政治立場和人生理想，要有對學生無私的愛心和無比的耐心，心懷為社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格接班人的崇高使命感和責任感，扎扎實實、真真切切地做好做實高校大學生思想政治教育工作。

對于高校紀檢心系師生心得體會如何寫五

作為一個在高校工作的教師，我在政治上追求提高，在道德上嚴于律己，忠誠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的標準嚴格要求自我，鞭策自我，服從學院的工作安排，配合領導和同事做好崗位內外的各項工作。

作為一名高校教師，教育觀念的更新和轉變尤為重要，僅有教師具有新的教育教學觀念，才能在教學中不斷進行改革和創(chuàng)新，才能以優(yōu)異的素質去主動適應并深入開展生機勃勃的個性化教育和素質教育，才能堅定貫徹應用型本科院校辦學定位和“超常規(guī)、跨越式、追趕型”發(fā)展思路，才能以“思想品德優(yōu)，理論基礎實，專業(yè)本事強，綜合素質高”為基本目標、培養(yǎng)出“上手快、后勁足、能創(chuàng)新”的高素質應用型人才。所以，從思想上要樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新本事，發(fā)展學生良好的個性品質和實踐本事。開設多元式的課堂教學，尊重學生的主體地位，教師要經過引導、點撥、討論多種形式，使學生從內心需要出發(fā)忘我地參與到教學活動中來。探索人性化管理新模式，構成師生相互交流、其樂融融、共享學習、共同提高的嶄新局面。

作為一名教師，在高等教育的工作和學習中，自我一向堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新，進取主動順應時代要求，更新自我，完善自我，無論作什么事，異常是涉及到人民群眾根本利益和事，都能堅持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自我。在工作崗位上，自我能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自我，愛國守法，敬業(yè)愛生，教書育人，嚴謹治學，為人師表。

1、提高政治思想素質，在道德品質上做榜樣。

教師必須具有正確的教育思想、強烈的事業(yè)心、職責感和高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。教書育人，身教重于言教，“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！币髮W生遵守的，自我首先做到，要求學生不做的，自我堅決不做，要身體力行地執(zhí)行學校的方針政策，以身作則，率先垂范。

2、提高文化素養(yǎng)，在教學管理上做先行者。

教學工作是高校的中心工作，教書育人是每位教師的第一天職。在當今日新月異的時代背景下，教師必須具有終身學習的意識和習慣，花時間，下功夫進行政治理論和業(yè)務學習，不斷以新的知識充實自我的知識儲備，以滿足教育教學的需求。同時，在不斷解決新問題的過程中提升自我的精神境界，適應創(chuàng)新教育的需要。在學校本科教學工作合格評估的活動中，我認真貫徹落實黨的教育方針，對成人高等教育進行合理定位，穩(wěn)固?？疲罅Πl(fā)展本科，力求辦出水平、辦出特色，突出培養(yǎng)應用型人才的的辦學定位，突出為經濟社會發(fā)展需要和人的全面發(fā)展需求服務。

3、提高本事素質，在改革創(chuàng)新上做引路人。

“要給學生一碗水，教師必須先有一桶水”，這是陳舊的知識灌輸型教學;“授人以魚，不如授人以漁”，這才是順應新時代需要的思維啟發(fā)式教學。“明德至善，知行利物”是昆明學院的校訓，它培養(yǎng)的是知行合一，學以致用，懂得學會做人、做事、做學問的創(chuàng)新型人才。這就需要我們廣大的黨員教師首先要有新型的思維方式和超前的管理理念。還要深入第一線。到學生中去，到課堂中去，及時了解和調整教育教學策略，從而使教育教學工作步入充滿活力的良性軌道。

人才培養(yǎng)是高等學校的根本任務。作為一名黨員承和創(chuàng)新的大事，只要思想正確，沿著黨指引的道路前進，工作就不會偏離方向。

在生活上，我尊敬領導，團結同事，熱心幫忙同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦;關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神，能夠盡自我的力量幫忙別人。能按時上下班，認真遵守學校作息時間，不遲到，不早退。能夠盡自我的力量幫忙別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

一年來，盡管自我在學習和工作方面做了許多工作，但和一個優(yōu)秀黨員相比，也不免存在著一些不足。新學期即將來臨，在今后的學習和工作中，我要更進一步地嚴格要求自我，更加努力工作，勤學苦練，虛心向先進黨員學習，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。我將終身踐行“全心全意為人民服務”的宗旨，讓黨的旗幟在心中永恒飄揚！

對于高校紀檢心系師生心得體會如何寫六

網站高校會員服務協(xié)議

甲方：_________

乙方：_________

為了使______________市場得到更多_____的支持，使高校/培訓機構的學生有更多的就業(yè)渠道，本著雙方友好合作的原則，擬定如下協(xié)議：以下將“_________網”簡稱為“網上”。

一、甲方的權利和義務

1.甲方在網上注冊成為學校會員，可以獲得在網上“_________”欄目首頁宣傳推廣的機會；

2.甲方可以自由發(fā)布學校的簡介，招生簡章信息，并允許自行發(fā)布和管理本校的學生檔案和班級資料（但不允許發(fā)布虛假或違反互聯(lián)網相關安全法規(guī)的信息及影響國家_____形象等違法信息）；

3.甲方允許乙方到甲方單位組織召開應屆畢業(yè)生供需見面會；

4.甲方允許乙方在甲方單位宣傳欄張貼與求職/招聘相關的宣傳資料；

5.甲方允許乙方組織人員到甲方單位設攤點收收應屆畢業(yè)生個人簡歷；

6.甲方成為乙方的_____輸送友好合作伙伴。

二、乙方的權利和義務

1.乙方允許甲方在網上發(fā)布特定權限的信息，并在網站“_________”欄目首頁宣傳推廣甲方學校；

2.乙方優(yōu)先考慮在甲方學校開畢業(yè)生供需見面會；

3.乙方優(yōu)先對甲方單位的學生推薦就業(yè)；

甲方聯(lián)系人（簽字）：_________ ? 乙方聯(lián)系人（簽字）：_________

甲方聯(lián)系電話：_________ ? ?乙方聯(lián)系電話：_________

_________年____月____日 ? ?_________年____月____日

簽訂地點：_________ ? ? 簽訂地點：

對于高校紀檢心系師生心得體會如何寫七

一般來講，個人陳述（自薦信）主要包含以下四個大的方面內容：

1、自我介紹

我是誰，在哪所學校讀書、簡要的興趣愛好等介紹。此部分內容突出亮點（宜精準）但不用過于詳細。

2、報考目標校及專業(yè)的理由

此部分內容是考生需要重點闡述的內容，在寫作之前需要考生提前了解目標院校的歷史背景、院校專業(yè)特色、培養(yǎng)理念等等。然后結合自身的興趣特長，闡述選擇這所高校、這個專業(yè)的原因。最好能通過具體的事例來表達自己對目標高校的向往、憧憬以及為了進入這所學校已經花費的精力和付出的努力。

3、關于未來的規(guī)劃及目標闡述

考生對未來規(guī)劃和目標期望，可包括在大學期間的學業(yè)規(guī)劃和目標、畢業(yè)后想從事的行業(yè)以及想致力的領域、在以后的成長發(fā)展中想要達到什么樣的人生高度等方面，這些方面在一定程度上可以反映考生的目標志向、興趣愛好、人生觀和價值觀，是高校在人才選拔中比較重視的參數。

4、總結致謝

主要是為了表達對院校的向往及閱讀材料者的尊敬，不用過于詳細，基本一兩句話結束。

此外，在寫作時，考生們要注意書信格式，目標學校寫全稱，不要簡寫，這是對學校的尊重。

個人陳述（自薦信）不僅僅包含以上說明的基本內容，在寫作和準備的過程中還有眾多的問題需要規(guī)避，稍不注意就可能弄巧成拙。

1、文章精短簡練

自薦信一般都有字數限制，常規(guī)的要求一般是800-1500字之間，在如此小的篇幅里，考生只能重點展示自己的閃光點，凡是能在報名材料中體現(xiàn)的東西，不需全部闡述。

如果想要突出自己以上某一個方面的特點，可以著重介紹自己為了獲得xx而付出的一些努力及后續(xù)的一些感悟體會。

2、清楚了解高校對自薦信的具體要求

雖然以上介紹的4個部分內容基本可以滿足大部分院校對自薦信的要求，但是還有少部分高校對于自薦信的字數、具體框架、是否手寫還有特殊要求。

例如：北京科技大學2021年對個人陳述（自薦信）有以下要求：（2）個人陳述，須本人手寫，1000字以內，內容必須包含以下4個方面：①申請理由；②與報考專業(yè)相關的學習研究經歷，主要參與的實踐活動及感悟；③對申報專業(yè)的認知以及大學學業(yè)規(guī)劃；④性格特點、愛好特長。

需要重點說明的是，類似于北科大這種要求的高校非常少，大多數高校要求直接在網上提供電子版內容即可，對于自薦信的框架也沒有這種要求。如果高校真的有這種特殊要求，請務必按照要求來準備。

3、文章段落清晰，層次分明，無錯別字

邏輯清晰、結構分明，便于高校相關老師能快速了解文章大致內容，自薦信雖然不是高校決定初審的必要條件，卻可以在一定的程度上能幫助考生取得一個好的印象。但是，如果出現(xiàn)錯別字等情況，在一定的程度會減分。所以，請大家務必重視。

對于高校紀檢心系師生心得體會如何寫八

20xx年度我校的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作在校黨委的正確領導下，以中國特色社會主義理論體系為指導，以深入學習實踐科學發(fā)展觀為契機，緊緊圍繞教育教學和改革發(fā)展等中心工作，以民主黨派的組織建設和發(fā)揮黨外代表人士參政議政作用為工作重點，帶領統(tǒng)一戰(zhàn)線廣大成員自覺立足本職、圍繞中心、服務大局，為學校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定服務，為首都的經濟建設建言獻策，圓滿地完成了今年的各項工作任務?，F(xiàn)將一年來的主要工作匯報如下：

一、強化對黨外人士的引導

積極引導黨外人士緊緊圍繞國家改革發(fā)展的大局和學校中心工作建言獻策。一年來，我校黨外人士的多項提案、建議被中央、北京市有關部門采納。全國政協(xié)委員、我校證券與期貨研究所所長賀強教授在今年全國兩會上提出的《關于規(guī)范和發(fā)展電子支付服務產業(yè)》的政協(xié)提案，由央行行長周小川親自審閱，被確定為央行重點提案。

他向全國政協(xié)提交的“關于‘十二五’期間資本市場發(fā)展的建議”，作為全國政協(xié)“十二五”規(guī)劃建議中的一個重要部分，由全國政協(xié)遞交中央。賀強教授也因其在專業(yè)領域的巨大貢獻于今年4月受到了北京市人民政府的表彰，榮獲“北京市先進工作者”榮譽稱號。

今年七月，我校召開第五次黨代會黨外人士征求意見座談會。與會的黨外人士充分發(fā)揮參政議政的作用，提出了很多寶貴的、務實的意見和建議，受到校黨委的高度重視，有利于推進學校各項工作健康發(fā)展。

二、切實加強對民主黨派工作的指導

積極支持和協(xié)助民主黨派搞好基層組織建設。我部經常就民主黨派的組織建設與黨派基層組織負責人及黨派上級組織溝通協(xié)調，給予指導。協(xié)助民主黨派做好發(fā)展新黨員的考察工作，支持民主黨派組織加強班子建設，協(xié)助選拔基層組織負責人，支持各黨派獨立自主地開展工作。今年我們積極與民革、九三學社、致公黨等民主黨派北京市委溝通，商討黨派的組織建設工作，致公黨北京市委副主委孫津一行蒞臨我?？疾煺{研并就我校致公黨支部的建立等事項達成了共識。

今年5月，我部深入我校近20個單位或部門，了解黨外后備干部人選情況，了解新進教工情況并不斷更新調整統(tǒng)戰(zhàn)對象信息庫，保證我校在政治安排和實職安排中有比較充分的人才儲備。今年9月，在我部的大力支持下，我校民盟支部開展“學習全國教育工作會議精神暨教師節(jié)座談會”。

三、著力培養(yǎng)、積極舉薦黨外代表人士

我們注重對黨外人士的政治引導和培養(yǎng)教育，采取多種形式做好黨外人士的思想教育，選派優(yōu)秀黨外人士參加中央統(tǒng)戰(zhàn)部、北京市委統(tǒng)戰(zhàn)部和市委教育工委舉辦的各項培訓活動,提高黨外人士的政治把握能力、參政議政能力、合作共事能力。認真做好黨外人士的政治安排，推薦選拔優(yōu)秀的黨外人士后備干部。今年我們根據中央統(tǒng)戰(zhàn)部、北京市委統(tǒng)戰(zhàn)部和市委教育工委的要求，在校黨委的領導下，嚴格標準，依照程序確定并上報了我校北京市和全國政協(xié)黨外后備人選。

四、積極探索民族宗教工作的有效途徑

高度重視民族宗教工作是我們黨的一貫傳統(tǒng)。為進一步做好新時期高校民族、宗教和統(tǒng)戰(zhàn)工作，今年7月，我校黨委統(tǒng)戰(zhàn)部組織部分黨外代表人士前往新疆大學、新疆財經大學調研，了解邊疆民族教育、新疆高校民族宗教工作，也學習到許多先進經驗，對于日后開展民族宗教工作有著重要的指導意義。

本學期在學工部、研究生部、國際文化交流學院等部門的配合下，及時統(tǒng)計上報藏族等少數民族學生和留學生的有關信息，做好民族學生和留學生的工作。11月，我部組織我校穆斯林師生舉行盛大的古爾邦節(jié)慶祝晚會，使廣大少數民族同學感受到了黨的關懷和少數民族政策的溫暖，感受到中財大家庭的溫暖。

五、積極開展暖人心，聚力量的活動

我們通過開展黨內外同志一起聯(lián)誼和重大節(jié)日座談慰問等活動做好聚人心、暖人心工作。在今年6月和9月，我們組織全校的共事協(xié)商委員、民主黨派成員、無黨派代表人士和歸僑僑眷與學校各基層單位的統(tǒng)戰(zhàn)委員聯(lián)誼，分別前往臺灣會館和韓村河參觀;在教師節(jié)、中秋節(jié)前夕，我們還走訪慰問了民主黨派負責人、無黨派代表人士和資深黨外人士，通過聯(lián)系、走訪、送溫暖等切實爭取人心，把民主黨派和無黨派人士的積極性、主動性凝聚到為學校的改革發(fā)展等中心工作服務上來。

六、通過研究式學習，進一步提高自身素質

我們深入學習科學發(fā)展觀理論和黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線方針政策，堅持以提高思想政治素質為重點，用中國特色社會主義理論體系和科學發(fā)展觀指導工作實踐。開展研究式學習，圍繞相關理論和工作中的難題進行深入思考，并將工作的經驗、體會總結升華。作為北京高校統(tǒng)戰(zhàn)理論研究會的常務理事單位，我校統(tǒng)戰(zhàn)部積極參與 “北京高校黨外高級知識分子思想狀況” 的專題研究，主動承擔相應的研究任務。

我們積極開展學術研究，積極參加相關的參加理論研討會和交流研討，向11月在上海召開的第十五屆高校全國統(tǒng)戰(zhàn)工作研討會提交了“高校黨外知識分子工作的3大法寶”的理論文章(被收錄公開出版的論文集)。通過深入學習和理論研究，進一步提高了自身素質，深化了對高校統(tǒng)戰(zhàn)工作規(guī)律性的認識，為創(chuàng)新性地開展工作奠定了堅實的基礎。

我部今年的工作取得了一定的成就，也積累了一些經驗，但同時存在著不足，如僑務工作、留學歸國人員工作有待拓展和強化，對新時期高校統(tǒng)戰(zhàn)工作規(guī)律性的把握有待進一步深化，貫徹落實黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線方針政策的執(zhí)行力有待進一步提高，高校統(tǒng)戰(zhàn)工作充分體現(xiàn)科學發(fā)展觀新要求的途徑和有效性方法有待進一步探索，這些既是我們的不足，同時也是今后的努力方向。

明年的工作重點是進一步加強對民主黨派組織建設的指導，組織成立留學歸國人員聯(lián)誼會，無黨派知識分子聯(lián)誼會等，進一步擴大統(tǒng)戰(zhàn)工作的覆蓋面。