2023年教育學(xué)習(xí)研討材料心得體會(huì)及收獲(優(yōu)秀15篇)

寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們反思自己的學(xué)習(xí)和工作方式是否高效和合理，從而改進(jìn)和提升自己的能力。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意節(jié)奏的把握與適時(shí)的轉(zhuǎn)折，使文章更加豐富有層次感。以下是一些別人寫(xiě)的心得體會(huì)，但是每個(gè)人的心得都是獨(dú)特的，僅供參考。

教育學(xué)習(xí)研討材料心得體會(huì)及收獲篇一

言語(yǔ)，動(dòng)詞，意思：評(píng)論，言語(yǔ)。領(lǐng)導(dǎo)人或特別人物在會(huì)議或聚會(huì)上的講話(huà)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

百年黨史是我們彌足珍貴的政治財(cái)富和精神瑰寶，是我們不忘初心、牢記使命，堅(jiān)定理想信念的“活教材”，是我們補(bǔ)鈣壯骨、淬煉靈魂的“營(yíng)養(yǎng)劑”。以建黨百年為契機(jī)，面向全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，必將為我們提供更加堅(jiān)定的信仰力量、豐富的理論滋養(yǎng)和前進(jìn)的勇氣信念。

知所從來(lái)，方明所去。作為黨員，有義務(wù)把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好，把黨的成功經(jīng)驗(yàn)傳承好、發(fā)揚(yáng)好，做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，當(dāng)好紅色基因的傳承人、紅色故事的宣講員。

學(xué)習(xí)黨史，就要從黨的奮斗歷史中汲取信念。篳路藍(lán)縷，以啟山林。中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)的百年歷程，是以生命熔鑄信仰所寫(xiě)就的不朽史詩(shī)。如今，我們學(xué)習(xí)黨史，就要學(xué)習(xí)先輩們、榜樣們堅(jiān)定的理想信念，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念，始終牢記初心和使命，把人生理想融入國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的偉業(yè)之中。

學(xué)習(xí)黨史，就要從黨的奮斗歷史中汲取力量。一部黨史，就是一部不斷接續(xù)奮斗、創(chuàng)造奇跡的歷史。新時(shí)代的長(zhǎng)征路上，還有許多“婁山關(guān)”“臘子口”需要攻堅(jiān)，還有許多“雪山”“草地”需要跨越。我們要從百年黨史中汲取前行力量，磨礪過(guò)硬的作風(fēng)，鼓起邁進(jìn)新征程、奮進(jìn)新時(shí)代的精氣神。

學(xué)習(xí)黨史，就要從黨的奮斗歷史中汲取智慧。往古者，所以知今也。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要更好應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上各種可以預(yù)見(jiàn)和難以預(yù)見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，必須從歷史中獲得啟迪，從歷史經(jīng)驗(yàn)中提煉出克敵制勝的法寶。我們學(xué)習(xí)黨的歷史，就要向歷史尋經(jīng)驗(yàn)、向歷史求規(guī)律、向歷史探未來(lái)，并以此為動(dòng)力，不斷將黨的事業(yè)推向前進(jìn)。

要把黨史學(xué)習(xí)教育工作與全面從嚴(yán)治黨結(jié)合起來(lái)。堅(jiān)持一崗雙責(zé)，既要發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范作用；又要靠前指揮，從嚴(yán)抓好分管領(lǐng)域落實(shí)。把黨史學(xué)習(xí)教育作為基層服務(wù)站黨小組建設(shè)的重要內(nèi)容，推動(dòng)黨建向基層有效延伸。

要把黨史學(xué)習(xí)教育與抓基層打基礎(chǔ)結(jié)合起來(lái)。習(xí)近平總書(shū)記指出，“江山就是人民，人民就是江山”。實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，必須站穩(wěn)人民立場(chǎng)，與零售客戶(hù)同向發(fā)展，努力讓更多的客戶(hù)認(rèn)同我們。

要把黨史學(xué)習(xí)教育與新一輪轉(zhuǎn)型發(fā)展結(jié)合起來(lái)。事業(yè)發(fā)展永無(wú)止境，要從黨史中汲取永續(xù)奮斗的力量，汲取應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的智慧，提高自身把握形勢(shì)、應(yīng)對(duì)變化挑戰(zhàn)的能力和理論聯(lián)系實(shí)際、謀劃推動(dòng)工作的能力，找到全系統(tǒng)轉(zhuǎn)型升級(jí)、提質(zhì)增效的正確路徑。

黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，黑龍江省深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話(huà)精神，堅(jiān)持學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，以上率下扎實(shí)推進(jìn)，創(chuàng)新教育載體形式，以深學(xué)促實(shí)干，切實(shí)為群眾辦實(shí)事解難題，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育不斷往深里走、往實(shí)里走。

精心組織，高質(zhì)量開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。

“要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)的豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求，扎實(shí)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，務(wù)求取得實(shí)效?！焙邶埥∥瘯?shū)記張慶偉表示，要持續(xù)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)東北地區(qū)和黑龍江重要講話(huà)重要指示批示精神，把黨史學(xué)習(xí)教育與營(yíng)商環(huán)境建設(shè)監(jiān)督工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以法律法規(guī)為依據(jù)，以制度創(chuàng)新為目標(biāo)，以服務(wù)市場(chǎng)主體為主責(zé)，著力打造市場(chǎng)化、法治化、國(guó)際化營(yíng)商環(huán)境，更好服務(wù)人民群眾，更大激發(fā)市場(chǎng)主體活力和發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力，為實(shí)現(xiàn)“十四五”開(kāi)好局起好步提供重要保障。

黑龍江省委迅速舉辦省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子黨史學(xué)習(xí)專(zhuān)題讀書(shū)班，開(kāi)展省委理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)。圍繞必讀書(shū)目和參考資料，黑龍江推出“日讀一小時(shí)”“精講五分鐘”“跟著總書(shū)記讀好書(shū)”等學(xué)習(xí)活動(dòng)，各級(jí)黨組織紛紛開(kāi)辦“云黨課”“微課堂”，逐步形成“個(gè)人自學(xué)+主題領(lǐng)學(xué)+專(zhuān)題研討+輔導(dǎo)報(bào)告+實(shí)踐導(dǎo)學(xué)”的學(xué)習(xí)體系。同時(shí)，“一次黨史宣講、一次文藝演出、一次主題展覽、一次志愿服務(wù)、一次主題觀影、觀看一次黨史教育視頻、閱讀一本紅色故事文集”的“七個(gè)一”活動(dòng)在全省迅速開(kāi)展。

3月中旬以來(lái)，黑龍江省黨史學(xué)習(xí)教育省委宣講團(tuán)通過(guò)報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等多種形式，已在全省各地市宣講100多場(chǎng)，直接聽(tīng)眾4萬(wàn)余人。

“人拉肩扛，一鍬一鎬，一犁一耙，茫茫荒原變成萬(wàn)畝良田……”中共黑龍江歷史紀(jì)念館內(nèi)，斑駁的文物、發(fā)黃的照片講述著一個(gè)個(gè)艱苦卓絕的奮進(jìn)故事。館內(nèi)游客絡(luò)繹不絕，近一個(gè)月來(lái)，日均團(tuán)體參觀20余場(chǎng)。

“簡(jiǎn)單好操作！講得很鮮活！”退休干部王鶴平點(diǎn)開(kāi)手機(jī)應(yīng)用的黨史學(xué)習(xí)頻道，8個(gè)欄目匯聚起形式多樣的音視頻資料，其中的“百名主播講黨史”系列短視頻節(jié)目深受他喜愛(ài)。這是黑龍江省黨史學(xué)習(xí)教育新媒體平臺(tái)，在社會(huì)化征集全省黨史音視頻資料后，利用黑龍江廣播電視臺(tái)頻率頻道、新媒體矩陣多端口發(fā)布，并同步至全省縣級(jí)融媒體平臺(tái)，目前音視頻內(nèi)容總時(shí)長(zhǎng)2.5萬(wàn)余分鐘。

黑龍江各地紛紛創(chuàng)新形式，讓黨史學(xué)習(xí)教育更鮮活。哈爾濱工業(yè)大學(xué)精選校園紅色建筑、歷史地標(biāo)、典型人物，形成一條“校園紅色見(jiàn)學(xué)線路”。同學(xué)們徜徉其中，感受黨的偉大歷程，學(xué)習(xí)校園的紅色歷史。佳木斯市依托全市957個(gè)農(nóng)家書(shū)屋，通過(guò)專(zhuān)家學(xué)者講學(xué)、黨員干部領(lǐng)學(xué)、特色活動(dòng)促學(xué)、志愿服務(wù)幫學(xué)、閱讀平臺(tái)助學(xué)等多種形式，讓黨史學(xué)習(xí)教育深入基層，走向田間地頭。齊齊哈爾市依托新時(shí)代文明實(shí)踐中心，吸納2600余名宣講志愿者，構(gòu)建“中心、所、站、點(diǎn)”四級(jí)宣講全覆蓋學(xué)習(xí)教育網(wǎng)絡(luò)。

黨史學(xué)習(xí)教育中，哈爾濱市組建起“五老”宣講團(tuán)、黨史專(zhuān)家宣講團(tuán)等各級(jí)宣講團(tuán)（小分隊(duì)）567個(gè)，深入各區(qū)縣（市）、市直單位、街道社區(qū)宣講，累計(jì)參加學(xué)習(xí)的黨員干部已達(dá)12.2萬(wàn)人次?！袄蠎?zhàn)士把自身經(jīng)歷融進(jìn)歷史講述，讓黨的百年歷程可知可感，讓我們更加認(rèn)識(shí)到幸福生活來(lái)之不易?！币幻诂F(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)了“五老”宣講的街道干部激動(dòng)地說(shuō)。

深學(xué)實(shí)干，列清單建臺(tái)賬解難題。

“現(xiàn)在下了班回家，路上亮堂堂的！”北大荒集團(tuán)海林農(nóng)場(chǎng)第五作業(yè)區(qū)的一名職工高興地說(shuō)。海林農(nóng)場(chǎng)黨員干部在梳理職工群眾“急難愁盼”問(wèn)題時(shí)，發(fā)現(xiàn)了第五作業(yè)區(qū)職工摸黑回家的問(wèn)題，于是自籌資金安裝20余盞太陽(yáng)能路燈，讓職工回家路亮了起來(lái)。北大荒集團(tuán)變回應(yīng)訴求為上門(mén)服務(wù)，實(shí)施“點(diǎn)單、接單、派單、買(mǎi)單、訪單、曬單、評(píng)單”聯(lián)動(dòng)機(jī)制，建賬定責(zé)專(zhuān)班推進(jìn)，限時(shí)完結(jié)多樣評(píng)估，常態(tài)監(jiān)督公開(kāi)公示。據(jù)介紹，首期有61項(xiàng)整改問(wèn)題納入集團(tuán)層面“我為群眾辦實(shí)事”臺(tái)賬。

黑龍江省堅(jiān)持知行合一，扎實(shí)開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，及時(shí)有效解決群眾“急難愁盼”問(wèn)題，增強(qiáng)群眾獲得感、幸福感、安全感。

針對(duì)醫(yī)藥費(fèi)核銷(xiāo)時(shí)限較長(zhǎng)問(wèn)題，海倫市醫(yī)療保障局引進(jìn)使用了數(shù)據(jù)抓取識(shí)別系統(tǒng)，多個(gè)項(xiàng)目做到了自動(dòng)錄入，從受理參保人員住院醫(yī)療票據(jù)到醫(yī)藥費(fèi)核銷(xiāo)撥付到位，時(shí)間比原來(lái)的20個(gè)工作日縮短了一半。截至目前，全市已經(jīng)受理醫(yī)療業(yè)務(wù)近950筆，辦結(jié)業(yè)務(wù)近890筆。

大慶市梳理市級(jí)辦實(shí)事臺(tái)賬112項(xiàng)，計(jì)劃年底前全部完成。大慶市公安局把學(xué)習(xí)教育落腳點(diǎn)放在為群眾謀實(shí)事、辦實(shí)事上，3月份啟動(dòng)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)，當(dāng)月全市相關(guān)案件同比下降33.3%。

習(xí)近平總書(shū)記指出，中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史是最生動(dòng)、最有說(shuō)服力的教科書(shū)，是中國(guó)近現(xiàn)代以來(lái)最為可歌可泣的篇章。紅色基因，是中國(guó)共產(chǎn)黨人特有的精神食糧，它淬煉于我們黨艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程之中，書(shū)寫(xiě)著一代代共產(chǎn)黨人努力拼搏、砥礪奮進(jìn)的壯志豪情，是我們黨寶貴的精神財(cái)富。在慶祝黨百年華誕的重大時(shí)刻，在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，縣委舉辦這期讀書(shū)班，正當(dāng)其時(shí)，十分必要。通過(guò)幾天的緊張學(xué)習(xí)，一是更加深刻領(lǐng)會(huì)了百年黨史的思想偉力和實(shí)踐偉力，切實(shí)感悟到黨的全部歷史，就是一部全心全意為人民服務(wù)的奮斗史；二是從黨的百年奮斗歷程和偉大成就中，汲取了奮進(jìn)新征程的智慧和力量，進(jìn)一步堅(jiān)定了干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心；三是通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升了工作境界，加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，錘煉了實(shí)干作風(fēng)。

下面，我就學(xué)好黨史、用好黨史，結(jié)合這幾天的學(xué)習(xí)，談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)以來(lái)，按照縣委統(tǒng)一部署和具體要求，我積極主動(dòng)參加學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真接受黨課輔導(dǎo)，深入開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)，廣泛進(jìn)行研討交流，通過(guò)重溫當(dāng)時(shí)、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史，進(jìn)一步深化了思想認(rèn)識(shí)、提升了政治站位、強(qiáng)化了使命擔(dān)當(dāng)。作為一名基層黨員干部，我將以此次學(xué)習(xí)教育為引領(lǐng)，全面提升自身政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，不斷深化學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行的積極性和自覺(jué)性，從黨的百年奮斗歷程中深切感悟不忘初心、牢記使命的真諦情懷，汲取指引前行的智慧和力量，以更好的精神面貌為“十四五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展高質(zhì)量發(fā)展作出個(gè)人積極貢獻(xiàn)。下面，結(jié)合近期學(xué)習(xí)教育中的所思所悟，談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)，作如下交流發(fā)言，不妥之處還請(qǐng)同志們批評(píng)指正。概括起來(lái)，就是做到“四堅(jiān)持四持續(xù)”：

“欲知大道，必先為史?！碑?dāng)時(shí)寫(xiě)的是歷史，敘的是奮斗，述的是大道，探索的是真理，啟示的是當(dāng)下，照亮的是未來(lái)，能夠給我們提供無(wú)窮的智慧、豐富的營(yíng)養(yǎng)和前行的動(dòng)力。習(xí)近平總書(shū)記指出，我們黨的歷史，就是一部不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的歷史，就是一部不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、進(jìn)行理論創(chuàng)造的歷史。作為基層黨員干部，我們要從黨的非凡歷程中領(lǐng)會(huì)馬克思主義是如何深刻改變中國(guó)、改變世界的，感悟馬克思主義的真理力量和實(shí)踐力量，深化對(duì)中國(guó)化馬克思主義既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)的認(rèn)識(shí)，特別是要結(jié)合黨的十八大以來(lái)黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的進(jìn)程，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

回望我們黨的百年歷程，之所以能夠從容越過(guò)急流險(xiǎn)灘、穿過(guò)驚濤駭浪，積聚千里奔涌、萬(wàn)壑歸流的洪荒偉力，就在于無(wú)論風(fēng)雨滿(mǎn)天還是荊棘遍地，都能始終把信仰信念信心當(dāng)作政治靈魂和精神支柱，從未因困難挫折而有絲毫動(dòng)搖，從未因時(shí)代變遷而有絲毫削弱。在一百年的非凡奮斗歷程中，一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人頑強(qiáng)拼搏、不懈奮斗，涌現(xiàn)了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強(qiáng)奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻(xiàn)的先進(jìn)模范。他們把信仰看得比命還重，把信念看得比天還大，“雖九死其猶未悔”。學(xué)史增信就是要通過(guò)學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)歷史自覺(jué)，保持戰(zhàn)略定力，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的信念，對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心。作為基層黨員干部，我們要善于從一個(gè)個(gè)光輝典型、一項(xiàng)項(xiàng)歷史奇跡中，感受信仰之光、精神之鈣、力量之源，進(jìn)一步堅(jiān)定信仰信念信心，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到總書(shū)記、黨中央重大決策部署上來(lái)，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，真正做到學(xué)當(dāng)時(shí)、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局。

習(xí)近平總書(shū)記多次講過(guò)一個(gè)故事，紅軍過(guò)草地時(shí)，伙夫每天早上一起來(lái)，不是問(wèn)有沒(méi)有米煮飯，而是問(wèn)向南走還是向北走，用以告誡我們政治方向是黨生存發(fā)展第一位的問(wèn)題?；仡欬h的歷史，1935年6月，紅一、紅四方面軍會(huì)師后，中央政治局從抗戰(zhàn)形勢(shì)的變化和革命發(fā)展前景出發(fā)，決定集中主力向北進(jìn)攻，然而張國(guó)燾卻固執(zhí)南下，另立中央，公然走向分裂黨和紅軍的錯(cuò)誤道路。北上南下不僅僅是行軍路線之爭(zhēng)，更是政治方向的選擇。實(shí)踐證明，南下沒(méi)有出路，堅(jiān)持北上建立根據(jù)地，進(jìn)而建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，才是拯救中華民族希望之路。所以說(shuō)，我們一定要不斷增強(qiáng)政治鑒別力和政治敏銳性，不斷深化對(duì)歷史規(guī)律和時(shí)代大事的科學(xué)認(rèn)識(shí)，不斷提升對(duì)國(guó)情和形勢(shì)的準(zhǔn)確把握，努力做到在任何情況下都頭腦清醒、眼睛雪亮。作為基層黨員干部，我們不僅要了解仰慕革命前輩在思想、道德境界上所達(dá)到的高度，更要升華道德認(rèn)知、強(qiáng)化道德自律、砥礪道德實(shí)踐，做到心中有黨明大德、心中有民守公德、心中有戒嚴(yán)私德，不斷樹(shù)牢對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格、為民服務(wù)的根本宗旨、清正廉潔的底線意識(shí)，做新時(shí)代不忘初心牢記使命的合格共產(chǎn)黨員。

開(kāi)展當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)教育，不僅要在思想上受洗禮，更要在行動(dòng)上見(jiàn)真章，把學(xué)習(xí)教育激發(fā)出的工作熱情和進(jìn)取精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

一方面要不斷提升政治領(lǐng)悟力。黨員干部開(kāi)展工作，要善于從當(dāng)時(shí)中汲取政治養(yǎng)分，善于登高望遠(yuǎn)，善于站位全局看待中央和省委、市委、縣委安排部署的各項(xiàng)工作任務(wù)，全面準(zhǔn)確理解和把握黨中央的大政方針、省委決策部署和市委縣委工作安排，善于在千頭萬(wàn)緒、紛繁復(fù)雜中觀大勢(shì)、顧大局、算大賬，做到因勢(shì)而謀、應(yīng)勢(shì)而動(dòng)、順勢(shì)而為，做到時(shí)刻關(guān)注中央在關(guān)心什么、強(qiáng)調(diào)什么，哪些事情是中央和省委、市委緊盯不放的，真正把黨的要求領(lǐng)會(huì)好、領(lǐng)悟透，并結(jié)合實(shí)際研究深、謀劃實(shí)。

另一方面，要不斷提高政治執(zhí)行力。1947年，黨中央作出劉鄧大軍千里躍進(jìn)大別山的戰(zhàn)略部署，這距離1932年10月紅四方面軍被迫撤出鄂豫皖革命根據(jù)地已經(jīng)整整過(guò)去了15年，面對(duì)重兵圍堵的困境，當(dāng)時(shí)有一些同志對(duì)重建大別山革命根據(jù)地的戰(zhàn)略意義認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)斗爭(zhēng)能否堅(jiān)持下去表示懷疑，為此在光山召開(kāi)了王大灣會(huì)議，統(tǒng)一思想行動(dòng)，整治紀(jì)律作風(fēng)，使部隊(duì)以嶄新的面貌扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局、打開(kāi)新局，這就是政治執(zhí)行力的生動(dòng)教材。

回到今天，我們之所以能夠打好新冠肺炎疫情防控這場(chǎng)硬仗，如期完成新時(shí)代脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)，很重要的一條，就是廣大黨員干部堅(jiān)定執(zhí)行黨的政治路線，堅(jiān)決聽(tīng)從黨中央統(tǒng)一指揮，以高度的政治自覺(jué)擔(dān)負(fù)“兩個(gè)維護(hù)”重大責(zé)任，以堅(jiān)強(qiáng)的執(zhí)行能力狠抓落實(shí)。作為基層黨員干部，我們要切實(shí)把講政治的要求從外部要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在主動(dòng)，經(jīng)常對(duì)標(biāo)對(duì)表中央精神主動(dòng)調(diào)整、校準(zhǔn)、糾偏，切實(shí)做到中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、中央禁止的堅(jiān)決不做，以自身實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)推動(dòng)黨中央和上級(jí)各項(xiàng)重大部署落實(shí)落細(xì)、取得實(shí)效。

百年征程波瀾壯闊，初心使命歷久彌堅(jiān)。作為新時(shí)代的共產(chǎn)黨員，我們要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以強(qiáng)烈的政治自覺(jué)、務(wù)實(shí)的作風(fēng)舉措，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量開(kāi)展好當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)教育，以黨的建設(shè)高質(zhì)量推動(dòng)發(fā)展高質(zhì)量，持續(xù)營(yíng)造學(xué)的氛圍、嚴(yán)的氛圍、干的氛圍，為譜寫(xiě)新時(shí)代x奮勇?tīng)?zhēng)先出彩添彩絢麗篇章而努力奮斗，以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年。

黨史學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)以來(lái)，按照縣委統(tǒng)一部署和具體要求，我積極主動(dòng)參加學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真接受黨課輔導(dǎo)，深入開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)，廣泛進(jìn)行研討交流，通過(guò)重溫黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史，進(jìn)一步深化了思想認(rèn)識(shí)、提升了政治站位、強(qiáng)化了使命擔(dān)當(dāng)。作為一名基層黨員干部，我將以此次學(xué)習(xí)教育為引領(lǐng)，全面提升自身政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，不斷深化學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行的積極性和自覺(jué)性，從黨的百年奮斗歷程中深切感悟不忘初心、牢記使命的真諦情懷，汲取指引前行的智慧和力量，以更好的精神面貌為“十四五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展高質(zhì)量發(fā)展作出個(gè)人積極貢獻(xiàn)。下面，結(jié)合近期學(xué)習(xí)教育中的所思所悟，談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)，作如下交流發(fā)言，不妥之處還請(qǐng)同志們批評(píng)指正。概括起來(lái)，就是做到“四堅(jiān)持四持續(xù)”：

一、堅(jiān)持學(xué)史明理，持續(xù)把穩(wěn)思想之舵。

“欲知大道，必先為史?！秉h史寫(xiě)的是歷史，敘的是奮斗，述的是大道，探索的是真理，啟示的是當(dāng)下，照亮的是未來(lái)，能夠給我們提供無(wú)窮的智慧、豐富的營(yíng)養(yǎng)和前行的動(dòng)力。習(xí)近平總書(shū)記指出，我們黨的歷史，就是一部不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的歷史，就是一部不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、進(jìn)行理論創(chuàng)造的歷史。作為基層黨員干部，我們要從黨的非凡歷程中領(lǐng)會(huì)馬克思主義是如何深刻改變中國(guó)、改變世界的，感悟馬克思主義的真理力量和實(shí)踐力量，深化對(duì)中國(guó)化馬克思主義既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)的認(rèn)識(shí)，特別是要結(jié)合黨的十八大以來(lái)黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的進(jìn)程，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

二、堅(jiān)持學(xué)史增信，持續(xù)筑牢信仰根基。

回望我們黨的百年歷程，之所以能夠從容越過(guò)急流險(xiǎn)灘、穿過(guò)驚濤駭浪，積聚千里奔涌、萬(wàn)壑歸流的洪荒偉力，就在于無(wú)論風(fēng)雨滿(mǎn)天還是荊棘遍地，都能始終把信仰信念信心當(dāng)作政治靈魂和精神支柱，從未因困難挫折而有絲毫動(dòng)搖，從未因時(shí)代變遷而有絲毫削弱。在一百年的非凡奮斗歷程中，一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人頑強(qiáng)拼搏、不懈奮斗，涌現(xiàn)了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強(qiáng)奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻(xiàn)的先進(jìn)模范。他們把信仰看得比命還重，把信念看得比天還大，“雖九死其猶未悔”。學(xué)史增信就是要通過(guò)學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)歷史自覺(jué)，保持戰(zhàn)略定力，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的信念，對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心。作為基層黨員干部，我們要善于從一個(gè)個(gè)光輝典型、一項(xiàng)項(xiàng)歷史奇跡中，感受信仰之光、精神之鈣、力量之源，進(jìn)一步堅(jiān)定信仰信念信心，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到總書(shū)記、黨中央重大決策部署上來(lái)，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，真正做到學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局。

三、堅(jiān)持學(xué)史崇德，持續(xù)保持政治本色。

習(xí)近平總書(shū)記多次講過(guò)一個(gè)故事，紅軍過(guò)草地時(shí)，伙夫每天早上一起來(lái)，不是問(wèn)有沒(méi)有米煮飯，而是問(wèn)向南走還是向北走，用以告誡我們政治方向是黨生存發(fā)展第一位的問(wèn)題?；仡欬h的歷史，1935年6月，紅一、紅四方面軍會(huì)師后，中央政治局從抗戰(zhàn)形勢(shì)的變化和革命發(fā)展前景出發(fā)，決定集中主力向北進(jìn)攻，然而張國(guó)燾卻固執(zhí)南下，另立中央，公然走向分裂黨和紅軍的錯(cuò)誤道路。北上南下不僅僅是行軍路線之爭(zhēng)，更是政治方向的選擇。實(shí)踐證明，南下沒(méi)有出路，堅(jiān)持北上建立根據(jù)地，進(jìn)而建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，才是拯救中華民族希望之路。所以說(shuō)，我們一定要不斷增強(qiáng)政治鑒別力和政治敏銳性，不斷深化對(duì)歷史規(guī)律和時(shí)代大事的科學(xué)認(rèn)識(shí)，不斷提升對(duì)國(guó)情和形勢(shì)的準(zhǔn)確把握，努力做到在任何情況下都頭腦清醒、眼睛雪亮。作為基層黨員干部，我們不僅要了解仰慕革命前輩在思想、道德境界上所達(dá)到的高度，更要升華道德認(rèn)知、強(qiáng)化道德自律、砥礪道德實(shí)踐，做到心中有黨明大德、心中有民守公德、心中有戒嚴(yán)私德，不斷樹(shù)牢對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格、為民服務(wù)的根本宗旨、清正廉潔的底線意識(shí)，做新時(shí)代不忘初心牢記使命的合格共產(chǎn)黨員。

四、堅(jiān)持學(xué)史力行，持續(xù)做到知行合一。

開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，不僅要在思想上受洗禮，更要在行動(dòng)上見(jiàn)真章，把學(xué)習(xí)教育激發(fā)出的工作熱情和進(jìn)取精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。一方面要不斷提升政治領(lǐng)悟力。黨員干部開(kāi)展工作，要善于從黨史中汲取政治養(yǎng)分，善于登高望遠(yuǎn)，善于站位全局看待中央和省委、市委、縣委安排部署的各項(xiàng)工作任務(wù)，全面準(zhǔn)確理解和把握黨中央的大政方針、省委決策部署和市委縣委工作安排，善于在千頭萬(wàn)緒、紛繁復(fù)雜中觀大勢(shì)、顧大局、算大賬，做到因勢(shì)而謀、應(yīng)勢(shì)而動(dòng)、順勢(shì)而為，做到時(shí)刻關(guān)注中央在關(guān)心什么、強(qiáng)調(diào)什么，哪些事情是中央和省委、市委緊盯不放的，真正把黨的要求領(lǐng)會(huì)好、領(lǐng)悟透，并結(jié)合實(shí)際研究深、謀劃實(shí)。另一方面，要不斷提高政治執(zhí)行力。1947年，黨中央作出劉鄧大軍千里躍進(jìn)大別山的戰(zhàn)略部署，這距離1932年10月紅四方面軍被迫撤出鄂豫皖革命根據(jù)地已經(jīng)整整過(guò)去了15年，面對(duì)重兵圍堵的困境，當(dāng)時(shí)有一些同志對(duì)重建大別山革命根據(jù)地的戰(zhàn)略意義認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)斗爭(zhēng)能否堅(jiān)持下去表示懷疑，為此在光山召開(kāi)了王大灣會(huì)議，統(tǒng)一思想行動(dòng)，整治紀(jì)律作風(fēng)，使部隊(duì)以嶄新的面貌扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局、打開(kāi)新局，這就是政治執(zhí)行力的生動(dòng)教材。回到今天，我們之所以能夠打好新冠肺炎疫情防控這場(chǎng)硬仗，如期完成新時(shí)代脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)，很重要的一條，就是廣大黨員干部堅(jiān)定執(zhí)行黨的政治路線，堅(jiān)決聽(tīng)從黨中央統(tǒng)一指揮，以高度的政治自覺(jué)擔(dān)負(fù)“兩個(gè)維護(hù)”重大責(zé)任，以堅(jiān)強(qiáng)的執(zhí)行能力狠抓落實(shí)。作為基層黨員干部，我們要切實(shí)把講政治的要求從外部要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在主動(dòng)，經(jīng)常對(duì)標(biāo)對(duì)表中央精神主動(dòng)調(diào)整、校準(zhǔn)、糾偏，切實(shí)做到中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、中央禁止的堅(jiān)決不做，以自身實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)推動(dòng)黨中央和上級(jí)各項(xiàng)重大部署落實(shí)落細(xì)、取得實(shí)效。

百年征程波瀾壯闊，初心使命歷久彌堅(jiān)。作為新時(shí)代的共產(chǎn)黨員，我們要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以強(qiáng)烈的政治自覺(jué)、務(wù)實(shí)的作風(fēng)舉措，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量開(kāi)展好黨史學(xué)習(xí)教育，以黨的建設(shè)高質(zhì)量推動(dòng)發(fā)展高質(zhì)量，持續(xù)營(yíng)造學(xué)的氛圍、嚴(yán)的氛圍、干的氛圍，為譜寫(xiě)新時(shí)代x奮勇?tīng)?zhēng)先出彩添彩絢麗篇章而努力奮斗，以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年。

習(xí)近平總書(shū)記指出，中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史是最生動(dòng)、最有說(shuō)服力的教科書(shū)，是中國(guó)近現(xiàn)代以來(lái)最為可歌可泣的篇章。紅色基因，是中國(guó)共產(chǎn)黨人特有的精神食糧，它淬煉于我們黨艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程之中，書(shū)寫(xiě)著一代代共產(chǎn)黨人努力拼搏、砥礪奮進(jìn)的壯志豪情，是我們黨寶貴的精神財(cái)富。在慶祝黨百年華誕的重大時(shí)刻，在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，縣委舉辦這期讀書(shū)班，正當(dāng)其時(shí)，十分必要。通過(guò)幾天的緊張學(xué)習(xí)，一是更加深刻領(lǐng)會(huì)了百年黨史的思想偉力和實(shí)踐偉力，切實(shí)感悟到黨的全部歷史，就是一部全心全意為人民服務(wù)的奮斗史;二是從黨的百年奮斗歷程和偉大成就中，汲取了奮進(jìn)新征程的智慧和力量，進(jìn)一步堅(jiān)定了干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心;三是通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升了工作境界，加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，錘煉了實(shí)干作風(fēng)。

下面，我就學(xué)好黨史、用好黨史，結(jié)合這幾天的學(xué)習(xí)，談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)以來(lái)，按照縣委統(tǒng)一部署和具體要求，我積極主動(dòng)參加學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真接受黨課輔導(dǎo)，深入開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)，廣泛進(jìn)行研討交流，通過(guò)重溫當(dāng)時(shí)、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史，進(jìn)一步深化了思想認(rèn)識(shí)、提升了政治站位、強(qiáng)化了使命擔(dān)當(dāng)。作為一名基層黨員干部，我將以此次學(xué)習(xí)教育為引領(lǐng)，全面提升自身政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，不斷深化學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行的積極性和自覺(jué)性，從黨的百年奮斗歷程中深切感悟不忘初心、牢記使命的真諦情懷，汲取指引前行的智慧和力量，以更好的精神面貌為“十四五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展高質(zhì)量發(fā)展作出個(gè)人積極貢獻(xiàn)。下面，結(jié)合近期學(xué)習(xí)教育中的所思所悟，談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)，作如下交流發(fā)言，不妥之處還請(qǐng)同志們批評(píng)指正。概括起來(lái)，就是做到“四堅(jiān)持四持續(xù)”：

一、堅(jiān)持學(xué)史明理，持續(xù)把穩(wěn)思想之舵。

“欲知大道，必先為史?！碑?dāng)時(shí)寫(xiě)的是歷史，敘的是奮斗，述的是大道，探索的是真理，啟示的是當(dāng)下，照亮的是未來(lái)，能夠給我們提供無(wú)窮的智慧、豐富的營(yíng)養(yǎng)和前行的動(dòng)力。習(xí)近平總書(shū)記指出，我們黨的歷史，就是一部不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的歷史，就是一部不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、進(jìn)行理論創(chuàng)造的歷史。作為基層黨員干部，我們要從黨的非凡歷程中領(lǐng)會(huì)馬克思主義是如何深刻改變中國(guó)、改變世界的，感悟馬克思主義的真理力量和實(shí)踐力量，深化對(duì)中國(guó)化馬克思主義既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)的認(rèn)識(shí)，特別是要結(jié)合黨的十八大以來(lái)黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的進(jìn)程，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

二、堅(jiān)持學(xué)史增信，持續(xù)筑牢信仰根基。

回望我們黨的百年歷程，之所以能夠從容越過(guò)急流險(xiǎn)灘、穿過(guò)驚濤駭浪，積聚千里奔涌、萬(wàn)壑歸流的洪荒偉力，就在于無(wú)論風(fēng)雨滿(mǎn)天還是荊棘遍地，都能始終把信仰信念信心當(dāng)作政治靈魂和精神支柱，從未因困難挫折而有絲毫動(dòng)搖，從未因時(shí)代變遷而有絲毫削弱。在一百年的非凡奮斗歷程中，一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人頑強(qiáng)拼搏、不懈奮斗，涌現(xiàn)了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強(qiáng)奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻(xiàn)的先進(jìn)模范。他們把信仰看得比命還重，把信念看得比天還大，“雖九死其猶未悔”。學(xué)史增信就是要通過(guò)學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)歷史自覺(jué)，保持戰(zhàn)略定力，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的信念，對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心。作為基層黨員干部，我們要善于從一個(gè)個(gè)光輝典型、一項(xiàng)項(xiàng)歷史奇跡中，感受信仰之光、精神之鈣、力量之源，進(jìn)一步堅(jiān)定信仰信念信心，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到總書(shū)記、黨中央重大決策部署上來(lái)，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，真正做到學(xué)當(dāng)時(shí)、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局。

三、堅(jiān)持學(xué)史崇德，持續(xù)保持政治本色。

習(xí)近平總書(shū)記多次講過(guò)一個(gè)故事，紅軍過(guò)草地時(shí)，伙夫每天早上一起來(lái)，不是問(wèn)有沒(méi)有米煮飯，而是問(wèn)向南走還是向北走，用以告誡我們政治方向是黨生存發(fā)展第一位的問(wèn)題?；仡欬h的歷史，1935年6月，紅一、紅四方面軍會(huì)師后，中央政治局從抗戰(zhàn)形勢(shì)的變化和革命發(fā)展前景出發(fā)，決定集中主力向北進(jìn)攻，然而張國(guó)燾卻固執(zhí)南下，另立中央，公然走向分裂黨和紅軍的錯(cuò)誤道路。北上南下不僅僅是行軍路線之爭(zhēng)，更是政治方向的選擇。實(shí)踐證明，南下沒(méi)有出路，堅(jiān)持北上建立根據(jù)地，進(jìn)而建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，才是拯救中華民族希望之路。所以說(shuō)，我們一定要不斷增強(qiáng)政治鑒別力和政治敏銳性，不斷深化對(duì)歷史規(guī)律和時(shí)代大事的科學(xué)認(rèn)識(shí)，不斷提升對(duì)國(guó)情和形勢(shì)的準(zhǔn)確把握，努力做到在任何情況下都頭腦清醒、眼睛雪亮。作為基層黨員干部，我們不僅要了解仰慕革命前輩在思想、道德境界上所達(dá)到的高度，更要升華道德認(rèn)知、強(qiáng)化道德自律、砥礪道德實(shí)踐，做到心中有黨明大德、心中有民守公德、心中有戒嚴(yán)私德，不斷樹(shù)牢對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格、為民服務(wù)的根本宗旨、清正廉潔的底線意識(shí)，做新時(shí)代不忘初心牢記使命的合格共產(chǎn)黨員。

四、堅(jiān)持學(xué)史力行，持續(xù)做到知行合一。

開(kāi)展當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)教育，不僅要在思想上受洗禮，更要在行動(dòng)上見(jiàn)真章，把學(xué)習(xí)教育激發(fā)出的工作熱情和進(jìn)取精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

一方面要不斷提升政治領(lǐng)悟力。黨員干部開(kāi)展工作，要善于從當(dāng)時(shí)中汲取政治養(yǎng)分，善于登高望遠(yuǎn)，善于站位全局看待中央和省委、市委、縣委安排部署的各項(xiàng)工作任務(wù)，全面準(zhǔn)確理解和把握黨中央的大政方針、省委決策部署和市委縣委工作安排，善于在千頭萬(wàn)緒、紛繁復(fù)雜中觀大勢(shì)、顧大局、算大賬，做到因勢(shì)而謀、應(yīng)勢(shì)而動(dòng)、順勢(shì)而為，做到時(shí)刻關(guān)注中央在關(guān)心什么、強(qiáng)調(diào)什么，哪些事情是中央和省委、市委緊盯不放的，真正把黨的要求領(lǐng)會(huì)好、領(lǐng)悟透，并結(jié)合實(shí)際研究深、謀劃實(shí)。

另一方面，要不斷提高政治執(zhí)行力。1947年，黨中央作出劉鄧大軍千里躍進(jìn)大別山的戰(zhàn)略部署，這距離1932年10月紅四方面軍被迫撤出鄂豫皖革命根據(jù)地已經(jīng)整整過(guò)去了15年，面對(duì)重兵圍堵的困境，當(dāng)時(shí)有一些同志對(duì)重建大別山革命根據(jù)地的戰(zhàn)略意義認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)斗爭(zhēng)能否堅(jiān)持下去表示懷疑，為此在光山召開(kāi)了王大灣會(huì)議，統(tǒng)一思想行動(dòng)，整治紀(jì)律作風(fēng)，使部隊(duì)以嶄新的面貌扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局、打開(kāi)新局，這就是政治執(zhí)行力的生動(dòng)教材。

回到今天，我們之所以能夠打好新冠肺炎疫情防控這場(chǎng)硬仗，如期完成新時(shí)代脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)，很重要的一條，就是廣大黨員干部堅(jiān)定執(zhí)行黨的政治路線，堅(jiān)決聽(tīng)從黨中央統(tǒng)一指揮，以高度的政治自覺(jué)擔(dān)負(fù)“兩個(gè)維護(hù)”重大責(zé)任，以堅(jiān)強(qiáng)的執(zhí)行能力狠抓落實(shí)。作為基層黨員干部，我們要切實(shí)把講政治的要求從外部要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在主動(dòng)，經(jīng)常對(duì)標(biāo)對(duì)表中央精神主動(dòng)調(diào)整、校準(zhǔn)、糾偏，切實(shí)做到中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、中央禁止的堅(jiān)決不做，以自身實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)推動(dòng)黨中央和上級(jí)各項(xiàng)重大部署落實(shí)落細(xì)、取得實(shí)效。

百年征程波瀾壯闊，初心使命歷久彌堅(jiān)。作為新時(shí)代的共產(chǎn)黨員，我們要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以強(qiáng)烈的政治自覺(jué)、務(wù)實(shí)的作風(fēng)舉措，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量開(kāi)展好當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)教育，以黨的建設(shè)高質(zhì)量推動(dòng)發(fā)展高質(zhì)量，持續(xù)營(yíng)造學(xué)的氛圍、嚴(yán)的氛圍、干的氛圍，為譜寫(xiě)新時(shí)代x奮勇?tīng)?zhēng)先出彩添彩絢麗篇章而努力奮斗，以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年。

習(xí)近平總書(shū)記指出，中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史是最生動(dòng)、最有說(shuō)服力的教科書(shū)，是中國(guó)近現(xiàn)代以來(lái)最為可歌可泣的篇章。紅色基因，是中國(guó)共產(chǎn)黨人特有的精神食糧，它淬煉于我們黨艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程之中，書(shū)寫(xiě)著一代代共產(chǎn)黨人努力拼搏、砥礪奮進(jìn)的壯志豪情，是我們黨寶貴的精神財(cái)富。在慶祝黨百年華誕的重大時(shí)刻，在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，縣委舉辦這期讀書(shū)班，正當(dāng)其時(shí)，十分必要。通過(guò)幾天的緊張學(xué)習(xí)，一是更加深刻領(lǐng)會(huì)了百年黨史的思想偉力和實(shí)踐偉力，切實(shí)感悟到黨的全部歷史，就是一部全心全意為人民服務(wù)的奮斗史；二是從黨的百年奮斗歷程和偉大成就中，汲取了奮進(jìn)新征程的智慧和力量，進(jìn)一步堅(jiān)定了干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心；三是通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升了工作境界，加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，錘煉了實(shí)干作風(fēng)。

下面，我就學(xué)好黨史、用好黨史，結(jié)合這幾天的學(xué)習(xí)，談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)以來(lái)，按照縣委統(tǒng)一部署和具體要求，我積極主動(dòng)參加學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真接受黨課輔導(dǎo)，深入開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)，廣泛進(jìn)行研討交流，通過(guò)重溫當(dāng)時(shí)、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史，進(jìn)一步深化了思想認(rèn)識(shí)、提升了政治站位、強(qiáng)化了使命擔(dān)當(dāng)。作為一名基層黨員干部，我將以此次學(xué)習(xí)教育為引領(lǐng)，全面提升自身政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，不斷深化學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行的積極性和自覺(jué)性，從黨的百年奮斗歷程中深切感悟不忘初心、牢記使命的真諦情懷，汲取指引前行的智慧和力量，以更好的精神面貌為“十四五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展高質(zhì)量發(fā)展作出個(gè)人積極貢獻(xiàn)。下面，結(jié)合近期學(xué)習(xí)教育中的所思所悟，談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)，作如下交流發(fā)言，不妥之處還請(qǐng)同志們批評(píng)指正。概括起來(lái)，就是做到“四堅(jiān)持四持續(xù)”：

“欲知大道，必先為史。”當(dāng)時(shí)寫(xiě)的是歷史，敘的是奮斗，述的是大道，探索的是真理，啟示的是當(dāng)下，照亮的是未來(lái)，能夠給我們提供無(wú)窮的智慧、豐富的營(yíng)養(yǎng)和前行的動(dòng)力。習(xí)近平總書(shū)記指出，我們黨的歷史，就是一部不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的歷史，就是一部不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、進(jìn)行理論創(chuàng)造的歷史。作為基層黨員干部，我們要從黨的非凡歷程中領(lǐng)會(huì)馬克思主義是如何深刻改變中國(guó)、改變世界的，感悟馬克思主義的真理力量和實(shí)踐力量，深化對(duì)中國(guó)化馬克思主義既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)的認(rèn)識(shí)，特別是要結(jié)合黨的十八大以來(lái)黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的進(jìn)程，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

回望我們黨的百年歷程，之所以能夠從容越過(guò)急流險(xiǎn)灘、穿過(guò)驚濤駭浪，積聚千里奔涌、萬(wàn)壑歸流的洪荒偉力，就在于無(wú)論風(fēng)雨滿(mǎn)天還是荊棘遍地，都能始終把信仰信念信心當(dāng)作政治靈魂和精神支柱，從未因困難挫折而有絲毫動(dòng)搖，從未因時(shí)代變遷而有絲毫削弱。在一百年的非凡奮斗歷程中，一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人頑強(qiáng)拼搏、不懈奮斗，涌現(xiàn)了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強(qiáng)奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻(xiàn)的先進(jìn)模范。他們把信仰看得比命還重，把信念看得比天還大，“雖九死其猶未悔”。學(xué)史增信就是要通過(guò)學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)歷史自覺(jué)，保持戰(zhàn)略定力，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的信念，對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心。作為基層黨員干部，我們要善于從一個(gè)個(gè)光輝典型、一項(xiàng)項(xiàng)歷史奇跡中，感受信仰之光、精神之鈣、力量之源，進(jìn)一步堅(jiān)定信仰信念信心，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到總書(shū)記、黨中央重大決策部署上來(lái)，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，真正做到學(xué)當(dāng)時(shí)、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局。

習(xí)近平總書(shū)記多次講過(guò)一個(gè)故事，紅軍過(guò)草地時(shí)，伙夫每天早上一起來(lái)，不是問(wèn)有沒(méi)有米煮飯，而是問(wèn)向南走還是向北走，用以告誡我們政治方向是黨生存發(fā)展第一位的問(wèn)題。回顧黨的歷史，1935年6月，紅一、紅四方面軍會(huì)師后，中央政治局從抗戰(zhàn)形勢(shì)的變化和革命發(fā)展前景出發(fā)，決定集中主力向北進(jìn)攻，然而張國(guó)燾卻固執(zhí)南下，另立中央，公然走向分裂黨和紅軍的錯(cuò)誤道路。北上南下不僅僅是行軍路線之爭(zhēng)，更是政治方向的選擇。實(shí)踐證明，南下沒(méi)有出路，堅(jiān)持北上建立根據(jù)地，進(jìn)而建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，才是拯救中華民族希望之路。所以說(shuō)，我們一定要不斷增強(qiáng)政治鑒別力和政治敏銳性，不斷深化對(duì)歷史規(guī)律和時(shí)代大事的科學(xué)認(rèn)識(shí)，不斷提升對(duì)國(guó)情和形勢(shì)的準(zhǔn)確把握，努力做到在任何情況下都頭腦清醒、眼睛雪亮。作為基層黨員干部，我們不僅要了解仰慕革命前輩在思想、道德境界上所達(dá)到的高度，更要升華道德認(rèn)知、強(qiáng)化道德自律、砥礪道德實(shí)踐，做到心中有黨明大德、心中有民守公德、心中有戒嚴(yán)私德，不斷樹(shù)牢對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格、為民服務(wù)的根本宗旨、清正廉潔的底線意識(shí)，做新時(shí)代不忘初心牢記使命的合格共產(chǎn)黨員。

開(kāi)展當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)教育，不僅要在思想上受洗禮，更要在行動(dòng)上見(jiàn)真章，把學(xué)習(xí)教育激發(fā)出的工作熱情和進(jìn)取精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

一方面要不斷提升政治領(lǐng)悟力。黨員干部開(kāi)展工作，要善于從當(dāng)時(shí)中汲取政治養(yǎng)分，善于登高望遠(yuǎn)，善于站位全局看待中央和省委、市委、縣委安排部署的各項(xiàng)工作任務(wù)，全面準(zhǔn)確理解和把握黨中央的大政方針、省委決策部署和市委縣委工作安排，善于在千頭萬(wàn)緒、紛繁復(fù)雜中觀大勢(shì)、顧大局、算大賬，做到因勢(shì)而謀、應(yīng)勢(shì)而動(dòng)、順勢(shì)而為，做到時(shí)刻關(guān)注中央在關(guān)心什么、強(qiáng)調(diào)什么，哪些事情是中央和省委、市委緊盯不放的，真正把黨的要求領(lǐng)會(huì)好、領(lǐng)悟透，并結(jié)合實(shí)際研究深、謀劃實(shí)。

另一方面，要不斷提高政治執(zhí)行力。1947年，黨中央作出劉鄧大軍千里躍進(jìn)大別山的戰(zhàn)略部署，這距離1932年10月紅四方面軍被迫撤出鄂豫皖革命根據(jù)地已經(jīng)整整過(guò)去了15年，面對(duì)重兵圍堵的困境，當(dāng)時(shí)有一些同志對(duì)重建大別山革命根據(jù)地的戰(zhàn)略意義認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)斗爭(zhēng)能否堅(jiān)持下去表示懷疑，為此在光山召開(kāi)了王大灣會(huì)議，統(tǒng)一思想行動(dòng)，整治紀(jì)律作風(fēng)，使部隊(duì)以嶄新的面貌扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局、打開(kāi)新局，這就是政治執(zhí)行力的生動(dòng)教材。

回到今天，我們之所以能夠打好新冠肺炎疫情防控這場(chǎng)硬仗，如期完成新時(shí)代脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)，很重要的一條，就是廣大黨員干部堅(jiān)定執(zhí)行黨的政治路線，堅(jiān)決聽(tīng)從黨中央統(tǒng)一指揮，以高度的政治自覺(jué)擔(dān)負(fù)“兩個(gè)維護(hù)”重大責(zé)任，以堅(jiān)強(qiáng)的執(zhí)行能力狠抓落實(shí)。作為基層黨員干部，我們要切實(shí)把講政治的要求從外部要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在主動(dòng)，經(jīng)常對(duì)標(biāo)對(duì)表中央精神主動(dòng)調(diào)整、校準(zhǔn)、糾偏，切實(shí)做到中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、中央禁止的堅(jiān)決不做，以自身實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)推動(dòng)黨中央和上級(jí)各項(xiàng)重大部署落實(shí)落細(xì)、取得實(shí)效。

百年征程波瀾壯闊，初心使命歷久彌堅(jiān)。作為新時(shí)代的共產(chǎn)黨員，我們要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以強(qiáng)烈的政治自覺(jué)、務(wù)實(shí)的作風(fēng)舉措，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量開(kāi)展好當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)教育，以黨的建設(shè)高質(zhì)量推動(dòng)發(fā)展高質(zhì)量，持續(xù)營(yíng)造學(xué)的氛圍、嚴(yán)的氛圍、干的氛圍，為譜寫(xiě)新時(shí)代x奮勇?tīng)?zhēng)先出彩添彩絢麗篇章而努力奮斗，以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年。

學(xué)好黨史，才能更加深刻地認(rèn)識(shí)和踐行初心使命。只有學(xué)習(xí)黨所走過(guò)的艱辛曲折的奮斗歷程，準(zhǔn)確把握黨的歷史發(fā)展脈絡(luò)，認(rèn)清歷史事實(shí)，才能更加深刻認(rèn)識(shí)黨的初心使命和根本宗旨，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，激發(fā)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，矢志不渝為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。

學(xué)好黨史，才能真正學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。只有學(xué)習(xí)黨史，深入了解黨不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、創(chuàng)造的歷程，才能真正學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、實(shí)踐要求，堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

學(xué)好黨史，才能牢記和踐行黨的宗旨，辦實(shí)事、開(kāi)新局。只有學(xué)好黨史，才能深刻理解中國(guó)共產(chǎn)黨根基在人民、血脈在人民，通過(guò)切實(shí)開(kāi)展好“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高群眾的幸福感、獲得感、安全感，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。

要汲取百年黨史力量，進(jìn)一步推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展轉(zhuǎn)型升級(jí)。

旗幟鮮明講政治。要進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，推動(dòng)黨中央各項(xiàng)決策部署、行業(yè)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落實(shí)落地。

全力為民辦實(shí)事解難題。貫徹落實(shí)黨中央部署要求，深入開(kāi)展“我為煙農(nóng)辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，全系統(tǒng)煙葉工作人員每人包靠5名煙農(nóng)，股級(jí)以上干部再掛靠5個(gè)植煙村，副科級(jí)以上干部聯(lián)系3個(gè)植煙鄉(xiāng)鎮(zhèn)，通過(guò)包靠聯(lián)系，一是促進(jìn)干部職工學(xué)好黨史，錘煉黨性修養(yǎng)，改進(jìn)工作作風(fēng);二是為煙農(nóng)解決生產(chǎn)生活難題，助力鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興的有效銜接;三是突破煙葉生產(chǎn)存在的瓶頸問(wèn)題，推動(dòng)煙葉高質(zhì)量發(fā)展。

推動(dòng)煙葉高質(zhì)量發(fā)展。汲取運(yùn)用黨在不同歷史時(shí)期成功應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的智慧和經(jīng)驗(yàn)，以實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績(jī)檢驗(yàn)黨史學(xué)習(xí)教育成果。堅(jiān)持黨建、管理、創(chuàng)新與業(yè)務(wù)深度融合，加強(qiáng)基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，完善煙葉管理體系，提升工作水平。堅(jiān)持以煙農(nóng)為中心，推進(jìn)組織方式、作業(yè)方式、服務(wù)方式、產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式轉(zhuǎn)型升級(jí)，促進(jìn)生產(chǎn)減工降本、煙農(nóng)持續(xù)增收。堅(jiān)持“中棵煙”發(fā)展方向，強(qiáng)化輪作和品種兩個(gè)基礎(chǔ)，完善“三項(xiàng)技術(shù)”，打造均質(zhì)化、特色化、綠色化品牌，提高市場(chǎng)信譽(yù)。堅(jiān)持規(guī)范發(fā)展，抓好全面審計(jì)和問(wèn)題整改，不斷提升規(guī)范管理水平，為煙葉高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障。

大家好！

共產(chǎn)黨，一個(gè)神圣而莊重的名字；共產(chǎn)黨，一個(gè)無(wú)法磨滅的記憶；共產(chǎn)黨，一個(gè)名垂青史的豐碑；一把鐮刀一把錘子，構(gòu)成了我們敬愛(ài)的黨。今年，我們偉大的黨已經(jīng)走過(guò)了100年的光輝歷程。100年來(lái)，經(jīng)過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)過(guò)多少拌拌磕磕，共產(chǎn)黨引領(lǐng)人民奮起，寫(xiě)下了彪炳千古的光輝詩(shī)篇。100年?。∈枪伯a(chǎn)黨這一盞明燈，帶領(lǐng)中國(guó)人走出困境，讓中國(guó)民族屹立于世界之林。這是一個(gè)奇跡，更是100年來(lái)奮斗的見(jiàn)證。

舊時(shí)的中國(guó)，是一個(gè)被稱(chēng)為“東亞病夫”的黑暗社會(huì)，當(dāng)時(shí)的百姓不但要忍受封建統(tǒng)治的剝削，還要忍受帝國(guó)主義的壓迫，人民處在水深火熱之中，的確，哪里有壓迫，哪里就有反抗，1840年后，中國(guó)的仁人志士便前仆后繼，踏上了救國(guó)救民的道路；還記得太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)時(shí)人民的惱怒，亦記得五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)上群眾的憤恨；還記得戊戌變法時(shí)國(guó)人的急切，亦記得辛亥革命時(shí)孫中山的言語(yǔ)……雖然這一切最終只是杯水車(chē)薪，但卻使共產(chǎn)黨產(chǎn)生了萌芽。終于，鄰邦*十月革命的一聲炮響，讓共產(chǎn)黨在中國(guó)橫空出世。

戰(zhàn)爭(zhēng)期間，共產(chǎn)黨員更見(jiàn)彰顯了自身對(duì)黨的忠誠(chéng)，書(shū)寫(xiě)了一個(gè)個(gè)可歌可泣的故事傳說(shuō)傳說(shuō)，年僅十四歲的劉胡蘭，在敵人面前堅(jiān)貞不屈，大義凜然，她從容不迫的走到鍘刀下，用自己短暫的青春年華，書(shū)寫(xiě)了“生的偉大，死的光榮”的永恒詩(shī)篇；戰(zhàn)斗英雄董存瑞，為了開(kāi)辟祖國(guó)的勝利道路，用身體做支撐點(diǎn)，炸毀了敵人的暗堡，同時(shí)獻(xiàn)出了寶貴的生命；黃繼光為占領(lǐng)敵人陣地，在自身多處負(fù)傷的情況下，奮不顧身地用胸膛堵住了槍口，犧牲了。在這些烈士身上，我們看到了共產(chǎn)黨員的浩然正氣。

新中國(guó)成立后，我們的黨員仍沒(méi)有停止探索的道路：袁隆平雜交水稻的誕生，解決了十三億人口的糧食問(wèn)題；錢(qián)學(xué)森竭力擺脫美國(guó)的阻撓。成了兩彈一星的功臣；一國(guó)兩制的偉大構(gòu)想，實(shí)現(xiàn)了祖國(guó)的進(jìn)一步統(tǒng)一；李四光尋找大油田，摘掉了祖國(guó)“貧油”的帽子。這一切在共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的有條不紊，從而使祖國(guó)由百?gòu)U待興變得繁榮昌盛，讓世界人民刮目相看。

看今朝，神五神六順利升空，天宮一號(hào)和神州八號(hào)成功對(duì)接，以及世博會(huì)，三峽工程，西部大開(kāi)發(fā)的實(shí)施都見(jiàn)證了黨的廣闊前景。

就在我們身邊，依然每天都發(fā)生著天翻地覆的變化。三項(xiàng)整治徹底改變了交城的面貌，五大轉(zhuǎn)型深刻地影響著交城人民的生活方式，三大跨越將塑造著交城美好的未來(lái)。

同學(xué)們，胸前的紅領(lǐng)巾，是親愛(ài)的黨對(duì)我們的深厚寄托，要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)，還需要一代又一代人長(zhǎng)期的艱苦努力，這也正是我們年輕一代的使命。我相信我們一定能完成這個(gè)使命，讓我們充滿(mǎn)豪情，在黨的光輝沐浴下，邁向未來(lái)！創(chuàng)造更美好的明天吧！

謝謝大家！

開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅(jiān)定信仰信念、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求，是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)山東工作的重要指示要求、堅(jiān)定不移推進(jìn)全系統(tǒng)向高質(zhì)量發(fā)展轉(zhuǎn)型升級(jí)的必然要求。管黨治黨、從嚴(yán)治黨一直都是中國(guó)共產(chǎn)黨自我監(jiān)督的基本要求。全系統(tǒng)各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)和廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部將通過(guò)學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，加強(qiáng)黨性錘煉，砥礪政治品格，筑牢信仰之基，提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展的能力水平。

嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩，加強(qiáng)政治監(jiān)督。學(xué)習(xí)黨史，要深刻領(lǐng)悟我們黨勇于自我革命、從嚴(yán)治黨管黨的鮮明政治品格。全系統(tǒng)各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)將緊緊圍繞“兩個(gè)維護(hù)”開(kāi)展政治監(jiān)督，確保黨中央決策部署在行業(yè)落地見(jiàn)效；緊緊圍繞行業(yè)政治生態(tài)開(kāi)展日常監(jiān)督，嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩；緊緊圍繞“四個(gè)落實(shí)”開(kāi)展巡察監(jiān)督，充分發(fā)揮巡察工作政治保障作用；緊緊圍繞整治群眾身邊腐敗和作風(fēng)問(wèn)題開(kāi)展執(zhí)紀(jì)監(jiān)督，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。

堅(jiān)持群眾路線，持續(xù)糾治“四風(fēng)”。學(xué)習(xí)黨史，要時(shí)刻牢記黨的性質(zhì)和宗旨，始終把人民利益放在最高位置。紀(jì)檢監(jiān)察工作必須堅(jiān)持人民群眾反對(duì)什么、痛恨什么，就堅(jiān)決防范和糾正什么。全系統(tǒng)各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)將緊盯“四風(fēng)”老問(wèn)題和隱形變異新問(wèn)題，持續(xù)在常和長(zhǎng)、嚴(yán)和實(shí)、深和細(xì)上下功夫，做到監(jiān)督常在、形成常態(tài)，做到久久為功、化風(fēng)成俗。

強(qiáng)化系統(tǒng)施治，務(wù)求工作實(shí)效。學(xué)習(xí)黨史，要深刻領(lǐng)會(huì)黨成功推進(jìn)革命、建設(shè)、改革的寶貴經(jīng)驗(yàn)。要從黨史中汲取智慧力量，堅(jiān)持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，依規(guī)依紀(jì)依法開(kāi)展監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)工作，努力辦好每一起案件、處理好每一件事情。要強(qiáng)化辯證思維，看待問(wèn)題要有全面、歷史、辯證的眼光，核查問(wèn)題要有客觀公正、公道正派的立場(chǎng)，既有查實(shí)也有查否；處理問(wèn)題要堅(jiān)守原則、講究政策，既有從輕也有從重，真正做到對(duì)干部負(fù)責(zé)、對(duì)組織負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)。要有理有實(shí)有力有節(jié)，有理就是要在紀(jì)理法理上站得住，在黨的理論和路線方針政策上站得住；有實(shí)就是必須客觀公正、尊重事實(shí)，不能搞先入為主；有力就是保持全面從嚴(yán)的力度，嚴(yán)格依規(guī)依紀(jì)依法辦事，不枉不縱；有節(jié)就是要把握好政策尺度，防治矯枉過(guò)正，實(shí)現(xiàn)最佳的政治效果、紀(jì)法效果、社會(huì)效果。

根據(jù)安排，黨史學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)以來(lái)，我堅(jiān)持讀原文、學(xué)原著、悟原理，認(rèn)真學(xué)習(xí)了“黨的十八大以來(lái)的歷史”，感受深刻，收獲頗多，現(xiàn)作如下發(fā)言。

一、新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義碩果累累。

2012年11月8日至14日，黨的十八大在北京勝利召開(kāi)，大會(huì)選舉習(xí)近平同志為中共中央總書(shū)記。大會(huì)提出，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，總依據(jù)是社會(huì)主義初級(jí)階段，總布局是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)“五位一體”，總?cè)蝿?wù)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興。至此，中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的大幕徐徐拉開(kāi)。沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路，以習(xí)近平同志為核心的黨中央帶領(lǐng)全國(guó)人民開(kāi)始了新時(shí)代中國(guó)道路中國(guó)夢(mèng)的探索與實(shí)踐，提出一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，出臺(tái)一系列重大方針政策，推出一系列重大舉措，推進(jìn)一系列重大工作，推動(dòng)中國(guó)發(fā)展在新時(shí)代實(shí)現(xiàn)歷史性跨越、取得歷史性成就。具體而言，主要是經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得重大成就，全面深化改革取得重大突破，民主法治建設(shè)邁出重大步伐，思想文化建設(shè)取得重大進(jìn)展，人民生活不斷改善，生態(tài)文明建設(shè)成效顯著，強(qiáng)軍興軍開(kāi)創(chuàng)新局面，港澳臺(tái)工作取得新進(jìn)展，全方位外交布局深入展開(kāi)，全面從嚴(yán)治黨成效顯著，尤其是脫貧攻堅(jiān)取得全面勝利，千百年來(lái)的絕對(duì)貧困問(wèn)題得到歷史性解決。

作為黨員干部，我們要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大以來(lái)以習(xí)近平同志為核心的黨中央在推動(dòng)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)方面提出的一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，深刻認(rèn)識(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是當(dāng)代馬克思主義中國(guó)化的最新成果的重要論斷，始終保持戰(zhàn)略定力，不斷提高政治站位，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。要始終把黨的十八大以來(lái)取得的重大戰(zhàn)略成就作為開(kāi)展工作的根本動(dòng)力，堅(jiān)定信念信仰信心，增強(qiáng)對(duì)標(biāo)看齊意識(shí)，緊緊圍繞自身工作所處的環(huán)境和組織安排的任務(wù)，以高標(biāo)準(zhǔn)、高要求推動(dòng)各項(xiàng)工作高質(zhì)量，積極為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)綿薄之力。要堅(jiān)持以創(chuàng)新為引領(lǐng)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，創(chuàng)新始終是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展的重要力量，也是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論性成果，切實(shí)把黨的創(chuàng)新理論更好用以指導(dǎo)工作實(shí)踐，推動(dòng)工作在創(chuàng)新發(fā)展中前進(jìn)，在創(chuàng)新發(fā)展中提質(zhì)，在創(chuàng)新發(fā)展中見(jiàn)效。

二、新時(shí)代是一個(gè)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的偉大時(shí)代。

團(tuán)結(jié)凝聚人心，團(tuán)結(jié)凝聚力量。中國(guó)共產(chǎn)黨自成立之日起就旗幟鮮明講團(tuán)結(jié)。毛澤東同志講過(guò):“團(tuán)結(jié)一致，同心同德，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會(huì)向我們投降。”習(xí)近平總書(shū)記指出：“懂團(tuán)結(jié)是真聰明，會(huì)團(tuán)結(jié)是真本領(lǐng)。團(tuán)結(jié)出凝聚力，戰(zhàn)斗力，出新的生產(chǎn)力，也出干部?！秉h的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民，奮力推進(jìn)“五位一體”總體布局，解決了許多長(zhǎng)期想解決而沒(méi)有解決的難題，辦成了許多過(guò)去想辦而沒(méi)有辦成的大事。比如：黨的十八大召開(kāi)后不久，黨中央就突出強(qiáng)調(diào)，“小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)，關(guān)鍵在貧困的老鄉(xiāng)能不能脫貧”，承諾“決不能落下一個(gè)貧困地區(qū)、一個(gè)貧困群眾”，拉開(kāi)了新時(shí)代脫貧攻堅(jiān)的序幕。經(jīng)過(guò)全黨全國(guó)各族人民共同努力，在迎來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年的重要時(shí)刻，習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)莊嚴(yán)宣告，現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下9899萬(wàn)農(nóng)村貧困人口全部脫貧，832個(gè)貧困縣全部摘帽，12.8萬(wàn)個(gè)貧困村全部出列，區(qū)域性整體貧困得到解決，完成了消除絕對(duì)貧困的艱巨任務(wù)。這是全國(guó)各族人民8年來(lái)團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)、聚力攻堅(jiān)、貧困不除誓不罷休的結(jié)果。同樣，年對(duì)2020年突如其來(lái)的新冠肺炎疫情，中國(guó)人民風(fēng)雨同舟、眾志成城，構(gòu)筑起疫情防控的堅(jiān)固防線，舉全國(guó)之力實(shí)施規(guī)?？涨暗纳缶仍?0多天時(shí)間先后建成火神山醫(yī)院和雷神山醫(yī)院、大規(guī)模改建16座方艙醫(yī)院、迅速開(kāi)辟600多個(gè)集中隔離點(diǎn)，19個(gè)省區(qū)市對(duì)口幫扶除武漢以外的16個(gè)市州。在黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)人民同時(shí)間賽跑、與病魔較量，用1個(gè)多月的時(shí)間初步遏制疫情蔓延勢(shì)頭，用2個(gè)月左右的時(shí)間將本土每日新增病例控制在個(gè)位數(shù)以?xún)?nèi)，用3個(gè)月左右的時(shí)間取得武漢保衛(wèi)戰(zhàn)、湖北保衛(wèi)戰(zhàn)的決定性成果，最終奪取了全國(guó)抗疫斗爭(zhēng)重大戰(zhàn)略成果。在新冠肺炎疫情卷席中國(guó)大地的時(shí)刻，團(tuán)結(jié)，再一次向世界展示了中國(guó)人民凝心聚力的宏偉力量。

作為共產(chǎn)黨員，面對(duì)世界百年未有之大變局，面對(duì)日益復(fù)雜多變的世界，面對(duì)不確定性因素增加，面對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)想，面對(duì)全面鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的啟動(dòng)實(shí)施，我們要更加緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，沿著黨中央指引的方向砥礪前行，全面完成好時(shí)代交給我們的使命任務(wù)。我們要堅(jiān)持團(tuán)結(jié)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，各民族之所以團(tuán)結(jié)融合，多元之所以聚為一體，源自各民族文化上的兼收并蓄、經(jīng)濟(jì)上的相互依存、情感上的相互親近，源自中華民族追求團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的內(nèi)生動(dòng)力。只有團(tuán)結(jié)，才會(huì)在前進(jìn)道路上更好凝聚人心，迎風(fēng)對(duì)雨向前行，解決前進(jìn)路上一個(gè)個(gè)困難和問(wèn)題，完成好時(shí)代和組織交給的任務(wù)。我們要主動(dòng)團(tuán)結(jié)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，團(tuán)結(jié)是鐵，團(tuán)結(jié)是鋼，團(tuán)結(jié)就是力量。只有主動(dòng)團(tuán)結(jié)，自覺(jué)融為一體，高舉團(tuán)結(jié)的旗幟，緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周?chē)?，才能鞏固好全?guó)各族人民的大團(tuán)結(jié)，凝聚起一往無(wú)前的力量，推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興的航船乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。我們要處處團(tuán)結(jié)。無(wú)論是新民主主義時(shí)期，還是社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，亦或改革開(kāi)放時(shí)期，乃至社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，偉大的中國(guó)人民都是靠團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)前進(jìn)路上的艱難險(xiǎn)阻，靠團(tuán)結(jié)走向更加輝煌的未來(lái)，靠團(tuán)結(jié)贏得世界點(diǎn)贊。只有處處講團(tuán)結(jié)，處處有團(tuán)結(jié)，才能在新時(shí)代征程上書(shū)寫(xiě)更加美好的中國(guó)未來(lái)，展示更加美好的中國(guó)畫(huà)卷，成就偉大民族復(fù)興的夢(mèng)想。

三、新時(shí)代是當(dāng)敢于自我革命的偉大時(shí)代。

馬克思說(shuō)，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命與其他任何革命不同的地方，就在于它“經(jīng)常自己批判自己”，并靠批判自己而壯大起來(lái)。毛澤東同志指出：“自己來(lái)批評(píng)自己的主觀主義、官僚主義和宗派主義，這會(huì)不會(huì)使我們的黨喪失威信呢?我看不會(huì)。相反的，會(huì)增加黨的威信?！绷?xí)近平總書(shū)記在中共中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，全黨必須始終不忘初心牢記使命，在新時(shí)代把黨的自我革命推向深入。推進(jìn)黨的自我革命，自中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來(lái)，就旗幟鮮明地寫(xiě)在了黨的旗幟上，也給刻在了共產(chǎn)黨人的心中。不能很好地自我革命，中國(guó)共產(chǎn)黨不可能發(fā)展到今天，新中國(guó)也不可能取得這么大的成就。我們必須清醒認(rèn)識(shí)到：在長(zhǎng)期執(zhí)政條件下，各種弱化黨的先進(jìn)性、損害黨的純潔性的因素?zé)o時(shí)不有，各種違背初心和使命、動(dòng)搖黨的根基的危險(xiǎn)無(wú)處不在，如果不嚴(yán)加防范、及時(shí)整治，就會(huì)像習(xí)近平總書(shū)記警告的那樣，小問(wèn)題變成大問(wèn)題、小管涌淪為大塌方，直至摧毀我們的政黨。正是基于此，黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央清醒認(rèn)識(shí)問(wèn)題，勇于面對(duì)黨面臨的重大風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)和黨內(nèi)存在的突出問(wèn)題，以頑強(qiáng)意志品質(zhì)正風(fēng)肅紀(jì)、反腐懲惡，消除了黨和國(guó)家內(nèi)部存在的嚴(yán)重隱患，一大批黨內(nèi)腐敗墮落的干部被查出，走上了政治生涯的“斷頭臺(tái)”，黨內(nèi)政治生活氣象更新，黨內(nèi)政治生態(tài)明顯好轉(zhuǎn)，黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力顯著增強(qiáng)，黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一更加鞏固，黨在革命性鍛造中更加堅(jiān)強(qiáng)，為黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)政治保證。作為共產(chǎn)黨員，我們要有強(qiáng)烈的自我革命精神。敢于自我革命，糾正錯(cuò)誤，改正不足，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。要時(shí)刻銘記：工作不謀私利才能謀根本、謀大利，才能從黨的性質(zhì)和根本宗旨出發(fā)，從人民根本利益出發(fā)，檢視自己;才能不掩飾缺點(diǎn)、不回避問(wèn)題、不文過(guò)飾非，有缺點(diǎn)克服缺點(diǎn)，有問(wèn)題解決問(wèn)題，有錯(cuò)誤承認(rèn)并糾正錯(cuò)誤。在具體工作中，要始終把黨和人民的利益放在心中，時(shí)刻以革命前輩的自我革命精神指引自己前行的路，做到面對(duì)失誤、錯(cuò)誤敢于擔(dān)當(dāng)，敢于改正。我們要有廉潔的工作作風(fēng)。反腐警示專(zhuān)題片《圍獵：行賄者說(shuō)》中，一個(gè)個(gè)案例觸目驚心，“圍獵”者和被“圍獵”者以慘痛教訓(xùn)“現(xiàn)身說(shuō)法”，為我們?nèi)轿唤馕隽恕皣C”機(jī)理，揭開(kāi)了溫情脈脈面紗下的猙獰面目。要時(shí)刻警醒自己自覺(jué)凈化社交圈、生活圈、朋友圈，謹(jǐn)慎交友、冷靜交友、從善交友，做到交往有原則、有底線，不交無(wú)德之人，不交無(wú)義之人，不交無(wú)恥之人，做清正廉潔的堅(jiān)定踐行者。要堅(jiān)持誠(chéng)信待人，無(wú)論什么時(shí)候，都做到表里如一、心胸坦蕩、光明磊落，與人為善，做到勿以善小而不為，勿以惡小而為之，培養(yǎng)好的生活情趣，有好的個(gè)人愛(ài)好、好的生活圈子、好的生活方式。要時(shí)刻保持對(duì)權(quán)力的敬畏之心、平常之心，自覺(jué)筑牢慎權(quán)慎行的防火線，時(shí)刻如履薄冰、如臨深淵，堅(jiān)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的底線，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的“籠子”里，置于人民群眾監(jiān)督的陽(yáng)光下。要堅(jiān)決杜絕僥幸心理，在形形色色的誘惑面前，把好第一道防線，對(duì)第一次“出軌”實(shí)行零容忍，做好形勢(shì)上的清醒人、政治上的明白人、執(zhí)行上的帶頭人、履職上的用心人，以廉潔聚人，以律己服人，以身正引人。

一是堅(jiān)持精心謀劃，及時(shí)開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量推進(jìn)學(xué)習(xí)教育目標(biāo)任務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)全員使命感、責(zé)任感、緊迫感。

二是堅(jiān)持全面對(duì)標(biāo)對(duì)表，精細(xì)開(kāi)展學(xué)習(xí)內(nèi)容筑牢信仰根基，真正做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。

三是把黨史學(xué)習(xí)教育與人大依法履職相結(jié)合、與傳承紅色基因相結(jié)合、與增強(qiáng)拒腐防變能力相結(jié)合。

3月19日上午，根據(jù)團(tuán)中央直屬機(jī)關(guān)黨史學(xué)習(xí)教育安排，團(tuán)中央書(shū)記處理論學(xué)習(xí)中心組開(kāi)展“黨的百年歷史”第一專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討。書(shū)記處各位同志和直屬機(jī)關(guān)部分負(fù)責(zé)同志結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)思考，圍繞“新民主主義革命時(shí)期黨領(lǐng)導(dǎo)人民推翻‘三座大山’，完成新民主主義革命，建立新中國(guó)的偉大歷程”這一主題作了交流發(fā)言。團(tuán)中央黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、書(shū)記處第一書(shū)記賀軍科主持會(huì)議。

教育學(xué)習(xí)研討材料心得體會(huì)及收獲篇二

在中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年這一重大歷史時(shí)刻，黨中央開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，對(duì)歷史經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、歷史規(guī)律認(rèn)識(shí)、歷史主動(dòng)把握，在新的歷史起點(diǎn)上奮力奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大勝利具有重要意義。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，學(xué)習(xí)黨的歷史，總結(jié)黨的成功經(jīng)驗(yàn)，傳承黨的成功經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)良好，切實(shí)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)黨的歷史，理解思想，實(shí)事設(shè)新局，從黨的百年奮斗歷史中深刻理解初學(xué)者，記住使命的真正意義，吸收指導(dǎo)前進(jìn)的智慧和力量，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展。結(jié)合學(xué)習(xí)感悟，談?wù)撘恍┱J(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，做以下交流發(fā)言，不恰當(dāng)?shù)牡胤秸?qǐng)同志們批評(píng)。

一、學(xué)黨史是學(xué)理論，提高素質(zhì)。在學(xué)習(xí)黨史中汲取奮進(jìn)力量，從輝煌典型、歷史奇跡中，感受信仰之光、精神鈣、力量之源，不斷提高利用黨的理論和歷史經(jīng)驗(yàn)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。一是堅(jiān)定理想的信念。百年來(lái)，我黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民實(shí)現(xiàn)最廣泛的人民民主，取得了一個(gè)又一個(gè)的勝利，特別是十八大以來(lái)，脫貧攻堅(jiān)的全面勝利和疫情對(duì)策的偉大斗爭(zhēng)，充分表現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)。我們要站穩(wěn)政治立場(chǎng)，自覺(jué)成為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。二是鍛煉黨性修養(yǎng)。注重黨性修養(yǎng)教育是黨建的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。今天，我們面臨的形勢(shì)和任務(wù)與革命時(shí)期大不相同，但加強(qiáng)黨的建設(shè)，鍛煉黨性的修養(yǎng)不能放松，要在常學(xué)常新中加強(qiáng)自己的素質(zhì)，在知行一體化中積極負(fù)責(zé)。第三，提高理論水平。學(xué)習(xí)運(yùn)用黨史知識(shí)，系統(tǒng)掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，認(rèn)真研究《關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等理論著作，堅(jiān)持用黨的最新理論成果武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推進(jìn)工作。

二、學(xué)黨史是學(xué)習(xí)初學(xué)者，實(shí)事求是。學(xué)黨史是保護(hù)人民的初心，培養(yǎng)人民的感情，始終把人民放在心中的最高位置，堅(jiān)持把實(shí)現(xiàn)、維護(hù)、發(fā)展的最大人民的根本利益作為所有工作的起點(diǎn)和立足點(diǎn)。作為自己，一是實(shí)踐大眾路線。經(jīng)常深入分管部門(mén)和包聯(lián)鎮(zhèn)，在推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鞏固脫貧成果、實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興、提高人居環(huán)境等方面進(jìn)行多項(xiàng)研究分析、解決問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)繁榮、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、管理有效、生活富裕的目標(biāo)。二是增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。結(jié)合學(xué)習(xí)黨史解決大眾、企業(yè)實(shí)際問(wèn)題，持續(xù)優(yōu)化商業(yè)環(huán)境，加快相對(duì)集中授權(quán)改革，進(jìn)一步減少審查程序，縮短工作時(shí)間，提高政務(wù)服務(wù)效能。全面落實(shí)減稅降費(fèi)、金融信用支持等惠企政策，積極解決雇傭困難融資困難等問(wèn)題，繼續(xù)激發(fā)市場(chǎng)主體活力。第三，繼承優(yōu)秀的做法。學(xué)習(xí)黨的歷史是發(fā)揚(yáng)世代共產(chǎn)黨人不怕困難，勇敢負(fù)責(zé)，甘于獻(xiàn)身，百折不撓的優(yōu)秀作風(fēng)，只爭(zhēng)朝夕的精神狀態(tài)和前所未有的奮斗姿態(tài)，保持專(zhuān)注于發(fā)展和超越的工作力量，以分秒必爭(zhēng)的快節(jié)奏，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。

三、學(xué)黨史是學(xué)習(xí)精神、勇敢。學(xué)黨史是以革命先生為榜樣，不僅要在思想上受到洗禮，還要在行動(dòng)上看到真正的章節(jié)，切實(shí)激發(fā)工作的熱情和進(jìn)取精神，真正負(fù)責(zé)、勇敢。一是提高理解力。善于站在全局、全面正確理解和把握黨中央的大政方針、省委決策配置和市委縣委工作安排，善于在千頭萬(wàn)緒、復(fù)雜的中觀大勢(shì)、顧大局、計(jì)算大帳，以勢(shì)頭謀求、應(yīng)勢(shì)而動(dòng)，始終關(guān)注國(guó)家大人，真正理解黨的要求第二，增強(qiáng)承擔(dān)能力。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，戴上其冠承擔(dān)其重量，在其位置尋求其責(zé)任，在其位置盡責(zé)，發(fā)出重要聲音，履行重要行動(dòng)，履行重要責(zé)任，具體來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在重點(diǎn)關(guān)注十個(gè)高品質(zhì)三縣同建任務(wù)，高點(diǎn)開(kāi)始四區(qū)一縣，抓住黃河流域生態(tài)保護(hù)，內(nèi)陸新高地三是提高執(zhí)行力。始終堅(jiān)持以工作為先，以工作為先，以工作為先，以工作為先，以工作為先，以工作為先，以工作為先，以工作為先，以工作為先，以工作為先，以工作為先，以工作為先，以工作為先，以工作為先，以工作為先，以工作為先扎實(shí)開(kāi)展項(xiàng)目建設(shè)突破年活動(dòng)，120個(gè)市縣重點(diǎn)項(xiàng)目4月底前全部辦理手續(xù)，5月底全部開(kāi)工。堅(jiān)持三壟斷、四清零、五升，有序推進(jìn)城市更新，使城市更加美麗，生活更加宜居。深入推進(jìn)安全生產(chǎn)三年行動(dòng)，堅(jiān)決控制各種事故發(fā)生，確保全縣安全形勢(shì)持續(xù)良好。

教育學(xué)習(xí)研討材料心得體會(huì)及收獲篇三

美國(guó)心理學(xué)家夏烏斯博士在《飲食·犯罪·不正當(dāng)行為》一書(shū)中曾提到一個(gè)怪癖少年杰利。他從小多動(dòng)，難以管教，9歲時(shí)曾被管教一段時(shí)間，11歲即因涉嫌犯罪而被法庭傳訊。專(zhuān)家建議控制糖類(lèi)食物后，杰利的性格明顯好轉(zhuǎn)。對(duì)于其他的特殊性格特點(diǎn)，調(diào)節(jié)食物營(yíng)養(yǎng)組成也能相當(dāng)程度地改變其性格。

性格不穩(wěn)定者：此類(lèi)人常因長(zhǎng)期缺鈣，造成心神不定，應(yīng)該多吃一些含鈣、磷較多的食物，如大豆、牛奶、莧菜、炒南瓜子、海帶、木耳、紫菜、田螺、橙子、河蟹、蝦米等。

喋喋不休者：此類(lèi)人大腦中缺少維生素b，從而整天嘮叨，需要多吃粗糧，或牛奶加蜂蜜，常飲用會(huì)有好的效果。易怒者：這種人多因缺鈣和維生素b，遇到不順心的事，極易激動(dòng)，甚至暴跳如雷。應(yīng)減少鹽分及糖分的攝取?？梢远喑孕┖锈}質(zhì)的牛奶及海產(chǎn)品。

怕事者：主要是缺少維生素a、b、c，宜多吃辣椒、筍干、魚(yú)干等。當(dāng)然也可能因?yàn)槭乘嵝允澄镞^(guò)量，應(yīng)多吃瓜果蔬菜。

怕交際者：這種人多屬于神經(jīng)質(zhì)兼冷漠，故宜多飲用蜂蜜加果汁，并可飲用少量的酒。

優(yōu)柔寡斷者：要建立以肉類(lèi)為中心的飲食習(xí)慣，同時(shí)食用水果、蔬菜。

消極依賴(lài)者：這種人平時(shí)遇事缺乏膽略和勇氣。應(yīng)適當(dāng)節(jié)制甜食，多吃含鈣和維生素b1較為豐富的食物。做事虎頭蛇尾者：這種人通常缺乏維生素a和維生素c，應(yīng)多吃豬、牛、羊、雞肉、鴨肝、牛羊奶、雞鴨蛋、河蟹、田螺等食物，還要多吃富含維生素c的辣椒、紅棗、獼猴桃、山楂、橘子、苦瓜、油菜、豇豆等。

固執(zhí)者：減少肉類(lèi)食物，但可多吃魚(yú)，并盡量生吃;蔬菜以綠黃色為主，少吃鹽。焦慮不安者：多吃富含鈣質(zhì)和維生素b族的食品，并要多吃些動(dòng)物性蛋白質(zhì)。

恐懼抑郁者：不妨多吃些檸檬、生菜、土豆、帶麥麩的面包和燕麥等。

教育學(xué)習(xí)研討材料心得體會(huì)及收獲篇四

健康教育是衛(wèi)生工作中一個(gè)重要方面，通過(guò)各種形式的健康宣傳教育可以使學(xué)生了解更多的衛(wèi)生知識(shí)，提高自己的防病能力，為將來(lái)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，基于以上原因我校著重抓好以下工作：

一、每周進(jìn)行兩次健康教育的內(nèi)容。

一次是每星期二的健康教育課，由各班主任根據(jù)健康教育課程的要求進(jìn)行講授，這項(xiàng)工作由教導(dǎo)處和衛(wèi)生老師共同把關(guān)，另一次是每星期一的衛(wèi)生廣播。主要是區(qū)里的一些重要精神，學(xué)校的一些事項(xiàng)布置以及常見(jiàn)病知識(shí)的宣傳等。無(wú)論是采取哪種形式，都做到有備課、有教案、有檢查記錄。事實(shí)證明開(kāi)展一定規(guī)模的健康教育，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，既增長(zhǎng)了知識(shí)，又養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

二、做好防病工作。

防近工作是學(xué)校的重頭戲，目前學(xué)生中的患近率仍較高，如何降低學(xué)生患近率?每年開(kāi)展兩次防近宣傳周，各班進(jìn)行黑板報(bào)評(píng)比，讀寫(xiě)姿勢(shì)評(píng)比、眼保健操評(píng)比等，取得了較好成績(jī)。希望盡自己的力量來(lái)降低學(xué)生的患近率，使它們的眼睛更明亮。

三、創(chuàng)建工作。

在創(chuàng)建衛(wèi)生城市過(guò)程中，我校健康教育與素質(zhì)教育緊密聯(lián)系。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生健康教育應(yīng)知應(yīng)會(huì)考核工作，重視對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的保潔整治工作，使我校做到綠化、美化、凈化的功能。

教育學(xué)習(xí)研討材料心得體會(huì)及收獲篇五

很榮幸有這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，雖然只有短暫的一天時(shí)間，但也讓我受益良多，這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)也對(duì)我今后的工作有許多的借鑒之處。

應(yīng)該說(shuō)這次的培訓(xùn)給了我自己一個(gè)全身心放松的機(jī)會(huì)。60歲的林老師童心依舊，滿(mǎn)面天真爛漫的笑容讓你覺(jué)得他已經(jīng)超越了年齡的界限。整天的培訓(xùn)由他親自說(shuō)、唱、跳，把體質(zhì)能的幼兒體操部分演示給大家，而他簡(jiǎn)單的一句：“要想玩別人，就先玩自己”。給了我們?nèi)碌慕逃砟?，是啊，如果在組織孩子們活動(dòng)的時(shí)候，自己都不會(huì)玩，怎么去帶著孩子們玩呢?孩子們最需要開(kāi)心的玩，能讓孩子們?cè)谕嬷胁恢挥X(jué)的學(xué)習(xí)是我們追求的最高教育境界，會(huì)玩又談何容易呢?如果自己沒(méi)有一顆想玩的童心，我們永遠(yuǎn)只是會(huì)說(shuō)教的老師，不是真正意義上的幼兒教師。

相對(duì)于我們女老師而言，男老師身上的陽(yáng)剛和勇敢是帶給我們不一樣的感受的，這次給我們培訓(xùn)的是亞太體智能課程的創(chuàng)始人——來(lái)自中國(guó)臺(tái)灣的林永哲老師。出現(xiàn)在我們面前的是一位和善而又充滿(mǎn)活力的老師，身上的打扮很是搶眼，戴一頂蓓蕾帽，帽檐朝后，脖子間系了一條綠黃相間的領(lǐng)巾，手腕上帶了兩個(gè)護(hù)腕，下身則是一條白色的褲子，腳著紅色的鞋子，著實(shí)比我們年輕人還要新潮。林老師非常的幽默風(fēng)趣，言談間很有主持人的風(fēng)格，他說(shuō)的話(huà)雖然很簡(jiǎn)單，卻能打動(dòng)你的心，而且他能夠注意和我們的互動(dòng)，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，他不做綜藝節(jié)目主持人實(shí)在有點(diǎn)可惜了。

林老師雖然年近60，但他坦言自己永遠(yuǎn)6歲，就如他所說(shuō)，自己不是6歲的心態(tài)，如何去教育6歲以下的孩子，“要玩別人，先玩自己”，每一天的太陽(yáng)都一樣，只要你帶著享受的心態(tài)去工作，那么職業(yè)瓶頸和倦怠也許會(huì)離你遠(yuǎn)去?？鞓?lè)很重要，只要你怎么去看待，是的，覺(jué)得簡(jiǎn)直好久都沒(méi)有這么開(kāi)心和快樂(lè)了，可能是忽略了生活中那些讓自己快樂(lè)的點(diǎn)滴，也可能是平淡的生活磨滅了自己對(duì)生活的激情，但是，在這里，我找到了久違的開(kāi)心。

下午，林老師又換了一套鮮艷的服裝，教我們跳帶動(dòng)操?，F(xiàn)場(chǎng)眾人起舞，合著好聽(tīng)的音樂(lè)，很有健身房的感覺(jué)。跳了一下午，出了一身的汗，體力有點(diǎn)不支了，可是林老師依然勁頭十足，實(shí)在是佩服他的精力。

生命在于運(yùn)動(dòng)，真的不錯(cuò)，雖然一天的培訓(xùn)有點(diǎn)累，但是我的頭腦和我的身體都得到了一次活動(dòng)和洗禮，感謝這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，如果你珍惜生活中每一次的饋贈(zèng)，那么，你會(huì)從饋贈(zèng)中獲得很多!

教育學(xué)習(xí)研討材料心得體會(huì)及收獲篇六

xx單位關(guān)于開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的工作安排，在單位統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》、《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》《中國(guó)共產(chǎn)黨的九十年》等指定學(xué)習(xí)材料，努力做到真學(xué)、真懂、真信、真用，深化了對(duì)黨的百年奮斗歷程的認(rèn)識(shí)和理解，增強(qiáng)了全心全意為人民服務(wù)的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)體會(huì)匯報(bào)如下。

在集中學(xué)習(xí)中，自己努力做到安安心心、踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，雖然只是有選擇的學(xué)了一部分章節(jié)的內(nèi)容，學(xué)的還不夠系統(tǒng)、不夠全面，但是確實(shí)很有收獲。

一是進(jìn)一步加深了對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育的認(rèn)識(shí)。黨中央開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，就是要教育引導(dǎo)廣大黨員干部賡續(xù)紅色血脈，傳承紅色基因，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神、擔(dān)當(dāng)精神，始終保持永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，樹(shù)立正確政績(jī)觀，力戒形式主義、官僚主義，真抓實(shí)干，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不負(fù)重托、不辱使命，全面提高能力本領(lǐng)，推動(dòng)全黨更加自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗，不斷奪取偉大斗爭(zhēng)新勝利，把黨的十九大繪就的宏偉藍(lán)圖一步一步變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實(shí)。

二是進(jìn)一步加深了對(duì)。

就是要始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，不畏艱難、不怕?tīng)奚?，為?shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。

我是大學(xué)期間入黨的，畢業(yè)后直接進(jìn)入。

xx機(jī)關(guān)工作。入黨20年來(lái)，始終是在黨組織的關(guān)心關(guān)懷、教育培養(yǎng)下學(xué)習(xí)、工作和成長(zhǎng)。在這些年里，自己始終堅(jiān)持加強(qiáng)對(duì)黨的基本理論和路線方針政策的學(xué)習(xí)，自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律規(guī)矩，積極履行黨員義務(wù)。始終發(fā)自?xún)?nèi)心的在思想上政治上行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，做到對(duì)黨忠誠(chéng)坦白，堅(jiān)決服從組織決定。但是，通過(guò)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，深查細(xì)照自身差距不足后，發(fā)現(xiàn)自身仍存在不足支出，主要表現(xiàn)在：

能夠牢固樹(shù)立。

在認(rèn)識(shí)事物、分析問(wèn)題、開(kāi)展工作中，有時(shí)站位不夠高、思考不夠深、大局意識(shí)不夠強(qiáng)。這些都折射出自己在堅(jiān)定理想信念上還有差距。

“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的問(wèn)題。

習(xí)近平總。

書(shū)記。

強(qiáng)調(diào)，干部的黨性修養(yǎng)、道德水平，不會(huì)隨著黨齡工齡的增長(zhǎng)而自然提高，也不會(huì)隨著職務(wù)的升遷而自然提高，必須強(qiáng)化自我修煉、自我約束、自我改造，需要終生努力。針對(duì)查找出的差距和不足，制定以下三方面持續(xù)整改措施。

一是強(qiáng)化理論武裝，做到學(xué)史明理。習(xí)近平總書(shū)記指出：政治上的堅(jiān)定、黨性上的堅(jiān)定都離不開(kāi)理論上的堅(jiān)定。干部要成長(zhǎng)起來(lái)，必須加強(qiáng)馬克思主義理論武裝。就自己而言，接受過(guò)高等教育，思維相對(duì)活躍，有一定的創(chuàng)新意識(shí)，但最大的問(wèn)題在于缺乏系統(tǒng)的馬克思主義理論學(xué)習(xí)和嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活鍛煉。

“讀原著、學(xué)原文、悟原理”是習(xí)近平總書(shū)記多年學(xué)習(xí)積累的經(jīng)驗(yàn)，我們應(yīng)該像總書(shū)記看齊，緊緊抓住“學(xué)深、弄懂、做實(shí)”的用力方向，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，始終用馬克思主義科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，以解決思想和工作中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，把學(xué)習(xí)理論、武裝頭腦同整頓思想、改進(jìn)作風(fēng)結(jié)合起來(lái)，做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。通過(guò)學(xué)思踐悟，強(qiáng)化對(duì)黨忠誠(chéng)、堅(jiān)定信仰信念，夯實(shí)認(rèn)同核心、維護(hù)核心、緊跟核心的思想基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ)，做到旗幟鮮明講政治，進(jìn)一步樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。

學(xué)習(xí)。

教育。

動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào)：江山就是人民，人民就是江山。人民立場(chǎng)是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本政治立場(chǎng)，是馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。我們要把人民放在心中最高位置，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量一切。

工作。

的標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益。要始終保持清醒的頭腦，注重?cái)[正自己的位置，時(shí)刻警惕脫離群眾的傾向，堅(jiān)持身體力行、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新，腳踏實(shí)地的為教職工辦實(shí)事、做好事、解難事，以自己的行動(dòng)堅(jiān)守理想信念，堅(jiān)守為民服務(wù)宗旨。要真正放下架子，撲下身子，切實(shí)做到拜群眾為師、向群眾學(xué)習(xí)，把“從群眾中來(lái)、到群眾中去，一切為了群眾、一切依靠群眾”的思想落實(shí)到具體行動(dòng)上。要緊貼現(xiàn)實(shí)需要，深入一線、貼近教職工，密切與教職工群眾的血肉關(guān)系，真正把心思和精力用到為民發(fā)展、為民造福、為民服務(wù)上。

教育學(xué)習(xí)研討材料心得體會(huì)及收獲篇七

一年來(lái)，我校認(rèn)真抓好健康教育工作，使我校的健康教育工作邁上一個(gè)新臺(tái)階，取得了一些成績(jī)，現(xiàn)在總結(jié)如下：

1、衛(wèi)生教學(xué)，傳授知識(shí)。

(1)課堂健康教育，做到了“五個(gè)有”：即有教材、教師、教案、教時(shí)、評(píng)價(jià)。教導(dǎo)處定期與不定期檢查教師的上課和備課情況，百分之百的老師都是按計(jì)劃備課上課，起到了預(yù)設(shè)的效果。

(2)為學(xué)生提供了心理、生理衛(wèi)生知識(shí)教育服務(wù)。各年級(jí)在開(kāi)設(shè)《體育與健康》課程的基礎(chǔ)上，還開(kāi)設(shè)了心理健康講座。學(xué)校建立的專(zhuān)門(mén)的心理咨詢(xún)室，由專(zhuān)門(mén)的心理老師開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生提高調(diào)控情緒的能力。

(3)提高了學(xué)生預(yù)防疾病的意識(shí)和能力，讓學(xué)生了解了艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施，了解了流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施。

(4)控?zé)熤R(shí)教育。在辦公室、公共場(chǎng)所、醒目位置設(shè)置了明顯的控?zé)?、勸阻吸煙的?biāo)志、標(biāo)識(shí)。加強(qiáng)教職工及家屬行為規(guī)范管理，教職工不得在校園公共場(chǎng)所、學(xué)生面前吸煙。大力營(yíng)造吸煙有害健康的輿論。目前，在校園里已經(jīng)看不到吸煙的人員，就是家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校，看見(jiàn)禁煙標(biāo)記，也主動(dòng)配合，不抽煙了，應(yīng)該說(shuō)：這項(xiàng)工作的開(kāi)展起到了很好的效果。

(5)食品衛(wèi)生。學(xué)校食堂，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī)，嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)和加工操作關(guān)。為師生健康提供了有力的保證。

2、衛(wèi)生環(huán)境，有益健康。

(1)在硬件上，校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達(dá)到了國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上，政策落實(shí)，制度到位，衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良，檔案資料齊備，實(shí)行依法治理。

(2)通過(guò)宣傳教育，全體師生懂得了環(huán)境對(duì)身體健康的影響，明白了避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進(jìn)行體育活動(dòng)等。

(3)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生基本做到頭發(fā)整潔、無(wú)異味;指甲勤剪;面、耳、頸干凈;衣服鞋帽整潔、無(wú)異味。教育師生逐步形成健康了的生活方式。

(4)搞好健康教育宣傳櫥窗，配合衛(wèi)生院印發(fā)了健康知識(shí)宣傳資料，利用學(xué)校媒體加大宣傳的教育力度，組織了廁所消毒。

(5)開(kāi)展了環(huán)境衛(wèi)生評(píng)優(yōu)活動(dòng)。各班劃分了包干區(qū)。每天由專(zhuān)人檢查，當(dāng)日整改。打分結(jié)果公布。

3、衛(wèi)生服務(wù)，健康監(jiān)測(cè)。

(1)做好常見(jiàn)病的防治工作。

進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)常見(jiàn)病的預(yù)防和治療，通過(guò)專(zhuān)題講座、黑板報(bào)、小廣播等形式，對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)，要求改善飲食及不良飲食習(xí)慣，糾正偏食，增加動(dòng)物性食物，提高個(gè)人衛(wèi)生水平，注意用眼衛(wèi)生。

(2)加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作。

以“防近”為中心，定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生，提高了眼保健操的質(zhì)量，各班進(jìn)行眼保健操的檢查評(píng)比，積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備，保證教室有良好的采光和照明。

(3)做好傳染病控制工作。

積極抓好傳染病監(jiān)測(cè)控制，落實(shí)好校園消毒、殺蟲(chóng)、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施。

當(dāng)然，跟我們的目標(biāo)相比，我們覺(jué)得還有一些工作需要加強(qiáng)，我們將繼續(xù)努力，創(chuàng)新我們的工作，為宜陵鎮(zhèn)的衛(wèi)生事業(yè)服務(wù)，更為我校師生健康服務(wù)。

學(xué)校健康教育是學(xué)校工作不可缺少的重要部分之一，是確保學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。在過(guò)去的一年里，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，堅(jiān)持以預(yù)防為主，治療為輔，防治相結(jié)合的原則，進(jìn)一步開(kāi)展常見(jiàn)病多發(fā)病的防治工作，使學(xué)生身體素質(zhì)明顯提高，促進(jìn)了健康教育的開(kāi)展。

教育學(xué)習(xí)研討材料心得體會(huì)及收獲篇八

主題教育是黨的十九屆四中全會(huì)提出的一個(gè)亮點(diǎn)，對(duì)于黨員干部而言，主題教育是一次重要的學(xué)習(xí)研討機(jī)會(huì)。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我積極參與了主題教育活動(dòng)，并通過(guò)學(xué)習(xí)研討不斷提高自己的思想水平和工作能力。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到主題教育對(duì)于個(gè)人的意義以及對(duì)于黨的建設(shè)和國(guó)家發(fā)展的貢獻(xiàn)。下面將從思想認(rèn)識(shí)、深化理解、自我改造、學(xué)習(xí)研討和未來(lái)工作等五個(gè)方面展開(kāi)，分享我的心得體會(huì)。

首先，主題教育對(duì)于個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)起到了重要的推動(dòng)作用。在主題教育過(guò)程中，我們通過(guò)參加學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，梳理自己的思緒，對(duì)黨的理論和黨的建設(shè)有一個(gè)更為深入的了解。作為一名黨員干部，我深感只有不斷學(xué)習(xí)和提高，才能更好地履行自己的責(zé)任。通過(guò)深入?yún)⑴c研討，我對(duì)黨員干部的職責(zé)和使命有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也進(jìn)一步堅(jiān)定了自己的理想信念。

其次，主題教育幫助我深化了對(duì)一些重要理論、新思想、新觀點(diǎn)的理解。在學(xué)習(xí)研討過(guò)程中，我閱讀了大量的書(shū)籍、論文和文件，學(xué)習(xí)了黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的理論創(chuàng)新。這些學(xué)習(xí)使我對(duì)于黨的理論有了更為深刻的理解，也讓我認(rèn)識(shí)到自己在一些理論上的認(rèn)識(shí)和思考還需要進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。通過(guò)與其他同志的交流，我不斷地改正自己的觀點(diǎn)，進(jìn)一步提高了自己的思想水平。

再次，主題教育對(duì)于我個(gè)人的自我改造起到了重要的推動(dòng)作用。在學(xué)習(xí)研討過(guò)程中，我反思了自己的工作和生活方式，發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，并積極進(jìn)行自我改造。在與其他同志的交流中，我不僅對(duì)自己的不足進(jìn)行認(rèn)真檢查，還通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，找到了不少解決問(wèn)題的途徑。通過(guò)深入研討和反思，我對(duì)自己的不足進(jìn)行了全面的剖析，并制定了一系列的改進(jìn)措施，這對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步起到了積極的推動(dòng)作用。

其次，主題教育的學(xué)習(xí)研討為我提供了一個(gè)重要的學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)研討過(guò)程中，我結(jié)交了很多優(yōu)秀的同志，并與他們進(jìn)行了深入的交流和討論。在與他們的交流中，我受益匪淺，不僅學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也不斷提高了自己的溝通和表達(dá)能力。通過(guò)與其他同志的研討，我認(rèn)識(shí)到自己在一些方面還存在不足，并了解到一些新的領(lǐng)域和新的理論，這對(duì)于我的學(xué)習(xí)和工作能力的提高起到了積極的推動(dòng)作用。

最后，通過(guò)主題教育的學(xué)習(xí)研討，我對(duì)未來(lái)的工作有了更明確的規(guī)劃和目標(biāo)。通過(guò)深入學(xué)習(xí)和研討，我對(duì)黨的建設(shè)和國(guó)家發(fā)展的方向有了更為清晰的認(rèn)識(shí)，也明確了自己未來(lái)工作的方向和目標(biāo)。我將以更加飽滿(mǎn)的工作熱情和更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，投身到黨的事業(yè)中去，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)。

總之，主題教育學(xué)習(xí)研討是一次寶貴的機(jī)會(huì)，能夠幫助我們深化思想認(rèn)識(shí)、深入理解黨的理論創(chuàng)新、進(jìn)行自我改造、提高學(xué)習(xí)研討能力和規(guī)劃未來(lái)的工作。通過(guò)這次主題教育學(xué)習(xí)研討，我深深地體會(huì)到了其對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和黨的建設(shè)的重要意義。我將牢記使命，銳意進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，為黨和人民事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

教育學(xué)習(xí)研討材料心得體會(huì)及收獲篇九

21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)科技迅猛發(fā)展的時(shí)代，以計(jì)算機(jī)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)越來(lái)越廣泛地走進(jìn)我們的課堂，特別是其具有圖、文、聲并茂甚至有活動(dòng)影像這一特點(diǎn)，使之本身具有許多對(duì)教育、教學(xué)過(guò)程來(lái)說(shuō)是特別寶貴的特性與功能。童橋認(rèn)為，它將最終導(dǎo)致傳統(tǒng)教學(xué)模式的變革，豐富教育手段的傳播和運(yùn)行方式，并高效合理地開(kāi)發(fā)、利用。人們一成不變的獲取知識(shí)根本不能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的需要，而必須終身學(xué)習(xí)如何去建立一個(gè)不斷演進(jìn)的知識(shí)體系;學(xué)習(xí)如何適應(yīng)不斷變化發(fā)展的社會(huì)生活。教育應(yīng)該做的就是幫助學(xué)習(xí)者學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活，《幼兒園指導(dǎo)綱要(試行)》指出：“幼兒園是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的奠基階段”。因此，幼兒教育價(jià)值定位的著眼點(diǎn)應(yīng)該是培養(yǎng)幼兒不斷自主學(xué)習(xí)的態(tài)度和能力，以及積極適應(yīng)社會(huì)生活的態(tài)度和能力。利用現(xiàn)代教育信息技術(shù)，能充分開(kāi)發(fā)、組合和利用各種學(xué)習(xí)資源，擴(kuò)展教育或?qū)W習(xí)的空間，使教學(xué)擺脫以學(xué)校為中心、課本為中心和教師為中心的束縛。

一、信息化技術(shù)在幼兒教育中的必要性。

(一)為幼兒提供更多刺激，增強(qiáng)學(xué)習(xí)和記憶。

人類(lèi)的學(xué)習(xí)過(guò)程，是通過(guò)自身的眼、耳、鼻、舌、身體等感官將外界的信息傳遞到大腦，經(jīng)過(guò)分析、綜合而獲得知識(shí)的過(guò)程。實(shí)驗(yàn)心理學(xué)家特瑞赤拉(treichler)在說(shuō)明人類(lèi)的記憶與感觀之間的關(guān)系時(shí)指出：人們一般可記住自己閱讀到的10%、自己聽(tīng)到的20%、自己看到的30%、自己看到和聽(tīng)到的50%、交談時(shí)自己所說(shuō)的70%。這說(shuō)明，從記憶的角度考慮，在學(xué)習(xí)過(guò)程中同時(shí)使用聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)對(duì)學(xué)習(xí)非常重要。這一結(jié)論表明，在幼兒園五大領(lǐng)域教育活動(dòng)中有效地利用多媒體技術(shù)，通過(guò)大量的文字、聲音、圖像等信息，可以為幼兒提供視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)上的多重刺激，從而發(fā)揮信息化教育的最大優(yōu)勢(shì)。正如孩子們對(duì)動(dòng)畫(huà)片情有獨(dú)鐘一樣，多媒體教學(xué)課件既有動(dòng)畫(huà)片一樣的可視性功能，更具有操作的功能。幼兒可按自己接受的程度反復(fù)操作以加強(qiáng)記憶，寓學(xué)習(xí)于娛樂(lè)、游戲中。我們?cè)鲞^(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)，在同一時(shí)段內(nèi)學(xué)習(xí)了《小兔子找太陽(yáng)》和《阿班種蘿卜》這兩個(gè)故事，前者利用傳統(tǒng)的教學(xué)手段，后者則利用多媒體課件輔助教學(xué)。我們把這兩個(gè)故事的操作學(xué)具都投放在活動(dòng)區(qū)內(nèi)，讓幼兒自由選擇，結(jié)果近80%的孩子選擇《阿班種蘿卜》這個(gè)故事進(jìn)行活動(dòng)，而且在操作講述中相當(dāng)投入。正是如此，生動(dòng)有趣的多媒體教學(xué)使幼兒對(duì)后者產(chǎn)生了濃厚的興趣，所以孩子們進(jìn)入活動(dòng)區(qū)依然把它作為活動(dòng)的首選。

(二)為幼兒提供更多參與的機(jī)會(huì)。

極性的發(fā)揮創(chuàng)造了良好的條件，同時(shí)也能有效地激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，形成學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，從而提高學(xué)習(xí)的有效性。

(三)有助于突破教師在教學(xué)過(guò)程中自身能力的局限性。

從教學(xué)信息傳遞方面看，教師自身的能力在教學(xué)過(guò)程中存在著相當(dāng)?shù)木窒扌?。教師的自身能力可以將教學(xué)內(nèi)容以聲音形式傳遞給幼兒，能夠接收幼兒發(fā)出的聲音信息。對(duì)于圖像信息，教師具有接收能力，可以通過(guò)眼睛觀察到外界的各種圖像，但不具有圖像真實(shí)呈現(xiàn)的能力。所以教師要在教學(xué)過(guò)程中最大限度地提高教學(xué)效果，應(yīng)用多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)應(yīng)該是最有效的選擇。

二、現(xiàn)代教育信息技術(shù)在幼兒園教育中的應(yīng)用。

(一)現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有效整合。

分科教學(xué)還是幼兒園教學(xué)中主要的教學(xué)模式之一?，F(xiàn)代多媒體信息技術(shù)，能有效突破在教學(xué)中信息表現(xiàn)單一的局限，使幼兒的學(xué)習(xí)變得更加有趣、簡(jiǎn)便和有效。多媒體計(jì)算機(jī)使學(xué)習(xí)信息的呈現(xiàn)形式多樣化、圖文并茂、情景交融、形聲并舉，提高了教材的表現(xiàn)力，使孩子們的學(xué)習(xí)變得趣味盎然。如在語(yǔ)言領(lǐng)域中的故事、詩(shī)歌教學(xué)，多媒體課件不但為幼兒提供聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)方面的刺激，教師還可以根據(jù)幼兒的實(shí)際需要選擇性地進(jìn)行某一部分的演示教學(xué)，幫助幼兒掌握其中的重點(diǎn)及難點(diǎn)。又如在科學(xué)領(lǐng)域中，利用多媒體教學(xué)系統(tǒng)向幼兒提供豐富的學(xué)習(xí)材料，使幼兒的各種感觀在圖形、動(dòng)畫(huà)、聲音等多媒體學(xué)習(xí)材料的刺激下進(jìn)行操作，容易受到啟發(fā)，從而促進(jìn)對(duì)當(dāng)前及以前學(xué)過(guò)的知識(shí)的聯(lián)想、加工，促進(jìn)幼兒思維的積極發(fā)展。新的信息技術(shù)打破了沉悶學(xué)習(xí)氣氛，改變了枯燥單一的學(xué)習(xí)方式，能使幼兒更為順利的理解新的知識(shí)，集中了幼兒的注意力、激發(fā)了幼兒表達(dá)的愿望和產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣，從而加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的鞏固和掌握。

(二)幼兒的個(gè)別化學(xué)習(xí)。

多媒體環(huán)境下的個(gè)別化學(xué)習(xí)模式是指幼兒利用多媒體教學(xué)軟件，通過(guò)人機(jī)交互進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。在這種模式下，教師不直接介入，而是由計(jì)算機(jī)代替教師的角色，而我們要做的就是為幼兒創(chuàng)造一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富的學(xué)習(xí)資料庫(kù)。目前，幼兒園電腦布局大致有兩種：一種是專(zhuān)門(mén)設(shè)立一間電腦室統(tǒng)一安排幼兒活動(dòng)時(shí)間，另一種是把電腦投放在班上，讓幼兒能隨時(shí)進(jìn)行活動(dòng)。電腦放在班上，這樣就能讓孩子隨時(shí)隨地的根據(jù)自己的需要進(jìn)行活動(dòng)，而且孩子之間還可以互教互學(xué)。在活動(dòng)的過(guò)程中，幼兒通過(guò)協(xié)商自己建立了一套行之有效的規(guī)則，學(xué)習(xí)輪流或合作性地進(jìn)行游戲活動(dòng)，這就讓幼兒智力以外的其他素質(zhì)也能得到發(fā)展。在這里，幼兒是學(xué)習(xí)的認(rèn)知主體，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，完成知識(shí)的意義構(gòu)建的過(guò)程;在這里，幼兒自由選擇操作軟件進(jìn)行活動(dòng)，既不受成人的任何干預(yù)也避開(kāi)成人評(píng)價(jià)的憂(yōu)慮，幼兒在一個(gè)沒(méi)有壓力、沒(méi)有干預(yù)的環(huán)境下主動(dòng)學(xué)習(xí)真正體現(xiàn)了在“玩中學(xué)，學(xué)中玩”。當(dāng)然，年齡較小或剛剛接觸電腦的幼兒還是需要老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)，而當(dāng)幼兒掌握了基本的操作技能后，他就能真正地自主學(xué)習(xí)了。

(三)幼兒園管理的信息化。

幼兒園教育管理信息化的程度，直接影響著學(xué)校學(xué)術(shù)水平與管理水平。而校園網(wǎng)的建設(shè)已成為學(xué)校發(fā)展的重要基礎(chǔ)設(shè)施，并提供著多種服務(wù)和應(yīng)用：1、輔助教育資源。網(wǎng)上各種輔助教學(xué)的可見(jiàn)資源可供教師選用。把計(jì)算機(jī)投放在班上就是通過(guò)聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)和數(shù)字電視，可以在課堂中利用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)。生動(dòng)有趣的多媒體課件不但能充分調(diào)動(dòng)幼兒參與的興趣及積極性，還能克服教師自身?xiàng)l件的局限性，減輕教師的勞動(dòng)強(qiáng)調(diào)，進(jìn)而提高教學(xué)的效果。2、使用internet。為教師提供訪問(wèn)internet的條件，internet的使教師能夠以超文本工具去進(jìn)行查詢(xún)網(wǎng)頁(yè)資源，孩子們?cè)诮處熁蚣议L(zhǎng)的協(xié)助下也可以下載學(xué)習(xí)所需要的資料(以圖片資料和多媒體資源為主)。3、電子郵件。除了校內(nèi)可以傳送郵件外，還可以鏈接internet實(shí)現(xiàn)國(guó)際間的電子郵件通信，增加國(guó)內(nèi)外校園間的交往，為師生、家長(zhǎng)提供強(qiáng)有力的通信手段。

總之，現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展從思想上、觀念上、學(xué)習(xí)方式及生活方式上給我們帶來(lái)深刻的革命，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)也給傳統(tǒng)的教育帶來(lái)前所未有的沖擊。因此，童橋指出：學(xué)校教育信息化的程度直接影響這學(xué)校學(xué)術(shù)水平與管理水平的提高。社會(huì)的發(fā)展要求我們?cè)谛畔⒒瘲l件下為幼兒創(chuàng)設(shè)更廣闊的學(xué)習(xí)時(shí)間，提供更豐富的學(xué)習(xí)資源，以促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)能力的發(fā)展及全面素質(zhì)的有效提高，培養(yǎng)出適合未來(lái)社會(huì)需要的有用人才。

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教育學(xué)習(xí)研討材料心得體會(huì)及收獲篇十

為期兩天的“三觀”理論學(xué)習(xí)使我對(duì)“正確的政績(jī)觀、科學(xué)的人才觀、正確的群眾觀”有了很深的感觸，總的收獲和體會(huì)有這幾個(gè)方面：

在新時(shí)期、新階段，要樹(shù)立“艱苦奮斗、廉潔從政、立黨為公、執(zhí)政為民”的新思想，符合“艱苦奮斗、廉潔從政、立黨為公、執(zhí)政為民”的新要求。

(一)促進(jìn)工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，宗旨意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。

廣大黨員干部按照“三個(gè)代表”的重要思想要求，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”，把牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀和科學(xué)的發(fā)展觀，體現(xiàn)在與人民群眾保持血肉聯(lián)系上，落實(shí)在日常的具體工作中。

(二)促進(jìn)事業(yè)心、責(zé)任感的增強(qiáng)，廉潔自律意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化。

開(kāi)展“三觀”主題教育活動(dòng)的時(shí)間正是我鎮(zhèn)工作最緊張、最繁忙的階段，同時(shí)也是最易淡化學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段。一年一度的行業(yè)管理辦法、制度、措施的出臺(tái)本身就與行業(yè)的發(fā)展、企業(yè)的利益、干部的得失息息相關(guān)，在措施、辦法出臺(tái)前，盡量通過(guò)民主討論后形成，盡量做到公開(kāi)、公平、公正，避免用人、用權(quán)、辦事上的不正之風(fēng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓大家受到一次樹(shù)立正確的權(quán)利觀、政績(jī)觀、發(fā)展觀的深刻教育，領(lǐng)導(dǎo)干部清醒地意識(shí)到，自己手中的權(quán)力是人民賦予的，要真正代表人民掌好權(quán)、用好權(quán)，權(quán)力越大責(zé)任也就越大，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的世界觀得到進(jìn)一步的升華，領(lǐng)導(dǎo)廉政當(dāng)表率、廉潔自律意識(shí)進(jìn)一步的增強(qiáng)。

(三)促進(jìn)理論學(xué)習(xí)自覺(jué)性的增強(qiáng)，主觀世界得到進(jìn)一步升華。

通過(guò)“三觀”主題教育活動(dòng)大家都深刻認(rèn)識(shí)到，只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、改善學(xué)習(xí)才能牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀和發(fā)展觀。從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部撰寫(xiě)的心得體會(huì)文章中不難看出，大家一致認(rèn)為縣委組織的“三觀”主題教育活動(dòng)非常有必要，意義重大，在心得體會(huì)文章中均能結(jié)合自己工作實(shí)際闡述了各自對(duì)此次教育活動(dòng)的感觸和體會(huì)，均表示應(yīng)象黨員干部的先進(jìn)典型劉銀昌、譚文敬、周?chē)?guó)知、焦柱昌等為榜樣，努力改造主觀世界，努力重塑公仆形象，切實(shí)做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。

(四)增強(qiáng)了貫徹黨的基本路線和方針、政策的自覺(jué)性，提高了政治素質(zhì)開(kāi)展“三觀”教育，是xx部門(mén)進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，發(fā)展統(tǒng)計(jì)事業(yè)的需要，是加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍建設(shè)的有效途徑。xx鎮(zhèn)按照縣“三觀”辦的統(tǒng)一規(guī)定，成立了“三觀”教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。并成立了工作專(zhuān)班，明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)具體工作實(shí)施。鎮(zhèn)“三觀”教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，精心組織，各司其職，始終把“三個(gè)代表”重要思想這根主線貫穿“三觀”教育學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)中。為切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的xx大和xx屆三中全會(huì)精神，踐行“三個(gè)代表”重要思想，切實(shí)加強(qiáng)干部隊(duì)伍思想政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，鞏固提高干部隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)和政策理論水平，教育干部樹(shù)立正確的“權(quán)力觀、政績(jī)觀、發(fā)展觀”，把“部門(mén)為企業(yè)、機(jī)關(guān)為基層、干部為群眾”服務(wù)落到實(shí)處，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們始終突出“兩個(gè)重點(diǎn)”，堅(jiān)持“五個(gè)結(jié)合”，把集中教育活動(dòng)與學(xué)習(xí)黨的xx大、xx屆三中全會(huì)精神結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)劉銀昌、周?chē)?guó)知等先進(jìn)典型結(jié)合起來(lái)，與增強(qiáng)黨性、樹(shù)牢正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀結(jié)合起來(lái)，與解決思想和工作中的實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，與健全落實(shí)。

規(guī)章制度。

建立長(zhǎng)效機(jī)制結(jié)合起來(lái)。進(jìn)一步明確政績(jī)觀轉(zhuǎn)變服務(wù)觀強(qiáng)化發(fā)展觀。

xx鎮(zhèn)正處在發(fā)展的關(guān)鍵歷史時(shí)期，要發(fā)展還是要停留，要改革還是要保守，已經(jīng)成為生死存亡的大問(wèn)題。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要拋棄小我，顧全大局，克己奉公，追求發(fā)展;把黨的利益與自己的功名融為一體，把xx鎮(zhèn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與自己的進(jìn)步結(jié)合起來(lái);在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)人生價(jià)值，在進(jìn)取中擺正自己位子;自覺(jué)地開(kāi)展工作，主動(dòng)地迎接挑戰(zhàn);要堅(jiān)持黨性，堅(jiān)持原則，堅(jiān)持改革，堅(jiān)持創(chuàng)新。只有這樣，我們的事業(yè)才能在困境中實(shí)現(xiàn)突破，在改革中實(shí)現(xiàn)發(fā)展，xx鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)才會(huì)有蓬勃穩(wěn)健的未來(lái)。

通過(guò)“三觀”教育，使我受到了一次深刻的黨性黨風(fēng)教育，明確了今后的努力方向。

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教育學(xué)習(xí)研討材料心得體會(huì)及收獲篇十一

公司黨委第二季度開(kāi)展“學(xué)黨史、讀好書(shū)、強(qiáng)素質(zhì)”主題教育活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣，讓我感慨良多、受益匪淺。中國(guó)共產(chǎn)黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國(guó)誕生，領(lǐng)導(dǎo)億萬(wàn)中國(guó)人民建立起富強(qiáng)民主的新中國(guó)，到今天有了建設(shè)和發(fā)展特色社會(huì)主義的大好局面，95年風(fēng)雨歷程充滿(mǎn)艱辛與坎坷。我黨歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗(yàn)，其歷史凝聚著無(wú)數(shù)革命黨人的智慧和力量。充分發(fā)揮黨的歷史以史鑒今，資政育人的作用，對(duì)此我們有著不可推卸的責(zé)任。

歷史是一面鏡子，它照亮現(xiàn)實(shí)，也照亮未來(lái)。學(xué)習(xí)黨的歷史，了解我們的過(guò)去能力，才能看清前進(jìn)的方向。如何學(xué)好黨史，用好黨史，我覺(jué)得應(yīng)該做到兩個(gè)“牢記”和兩個(gè)“必須”。

這兩個(gè)牢記，一是牢記黨的理想信念，始終不忘黨的最終目標(biāo)。理想信念簡(jiǎn)單地說(shuō)就是人們對(duì)未來(lái)的向往和追求。對(duì)于我們共產(chǎn)黨人，為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義而奮斗，為將來(lái)最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗，這就是我們的理想信念。失去了，就不是一名真正的共產(chǎn)黨員。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神動(dòng)力和理想源泉。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊(yùn)，正是因?yàn)槊恳幻伯a(chǎn)黨人都牢記黨的理想信念，不畏流血、不畏犧牲，朝著它堅(jiān)定不移的走下去。二是牢記黨的歷史經(jīng)驗(yàn)。歷史是一本嚴(yán)肅的教科書(shū)，我們的黨史，正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國(guó)從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng)、從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌、一個(gè)又一個(gè)奇跡，這其中的經(jīng)驗(yàn)和智慧無(wú)不凝結(jié)于黨的歷史。

學(xué)習(xí)黨史，必須深刻領(lǐng)會(huì)，用心思考。不僅要入眼入耳，更要入腦入心。黨的歷史雖然只有95年，但黨的每一次進(jìn)步都來(lái)之不易，每一個(gè)決定都經(jīng)過(guò)深思熟慮、冷靜權(quán)衡。如果只學(xué)其法、不究其義，一味效仿而失去了自己的思考和判斷就很容易陷入迷惑不解的境地，尋求出路、解決問(wèn)題就更無(wú)從談起。

學(xué)習(xí)黨史，必須理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用、以學(xué)促用。理論聯(lián)系實(shí)際是黨留給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。今天，我們學(xué)習(xí)黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)失敗的教訓(xùn)。充分借鑒歷史，解決好工作中的新問(wèn)題、新矛盾。

歷史是過(guò)去傳到將來(lái)的回聲，是將來(lái)對(duì)過(guò)去的反映。學(xué)好黨的歷史，了解過(guò)去才能把握今天，把握今天才能創(chuàng)造明天。從革命前輩的手里接過(guò)歷史的接力棒，我們這代人要做好承上啟下的歷史任務(wù)，不斷保持和發(fā)揚(yáng)黨的勝利成果。

黨的歷史像一條河流，曲折但是堅(jiān)定地向著一個(gè)方向流動(dòng)。穿行在95年的歷史長(zhǎng)河，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都閃爍著耀眼的光輝。我要做這長(zhǎng)河中的一滴水，任他洪水猛獸還是壁立千仞都無(wú)所畏懼、堅(jiān)定不移!

7月21日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》，要求各地區(qū)各部門(mén)各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為主題教育重要內(nèi)容，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)。

學(xué)黨史、學(xué)新中國(guó)史是每名共產(chǎn)黨員的必修課。作為一名合格共產(chǎn)黨員，對(duì)黨的歷史不能僅僅停留在略知一二，一定得了解的多、了解的廣，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，了解中國(guó)近代以來(lái)170多年的斗爭(zhēng)史、我們黨98年的奮斗史、新中國(guó)70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就，弄清楚我們從哪里來(lái)、往哪里去，弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來(lái)的，做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)，做到常懷憂(yōu)黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志。學(xué)習(xí)新中國(guó)史，通過(guò)對(duì)新中國(guó)70年的發(fā)展史的深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)黨史、學(xué)新中國(guó)史。通知指出，各級(jí)黨組織要在主題教育中對(duì)學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作出具體安排，可把《中國(guó)共產(chǎn)黨的九十年》等黨史、新中國(guó)史著作作為輔助讀物，組織黨員、干部認(rèn)真抓好自學(xué)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去，真學(xué)深學(xué)，學(xué)會(huì)歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)。領(lǐng)導(dǎo)干部帶好頭，廣大黨員跟好隊(duì)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要組織引導(dǎo)廣大黨員把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史同學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)文章中有關(guān)黨史、新中國(guó)史的重要論述結(jié)合起來(lái)，不斷深化對(duì)“不忘初心、牢記使命”的認(rèn)識(shí)和理解。

讓學(xué)黨史、學(xué)新中國(guó)史成為“時(shí)尚”風(fēng)向標(biāo)。我們黨向來(lái)注重同人民群眾的魚(yú)水深情，正是有了廣大人民群眾的支持和擁護(hù)，共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)著我們?nèi)〉酶锩膭倮拍軒ьI(lǐng)著我們過(guò)上今天的幸福生活。學(xué)黨史、學(xué)新中國(guó)史是我們?nèi)褡宥紤?yīng)該進(jìn)行的一項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)中掌握知識(shí)，在學(xué)習(xí)中憶苦思甜，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)黨的執(zhí)政使命和根本宗旨，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)我們黨靠忠誠(chéng)經(jīng)受考驗(yàn)、靠忠誠(chéng)戰(zhàn)勝困難、靠忠誠(chéng)發(fā)展壯大。廣大黨員更要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

百年黨史就是一代代共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念信心、戰(zhàn)勝困難挑戰(zhàn)的奮斗史。一百年來(lái)，我們黨重大轉(zhuǎn)折關(guān)頭總能正確抉擇，重大挫折面前總能糾正航向，帶領(lǐng)人民跨越一個(gè)個(gè)難關(guān)、創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡。百年黨史告訴我們，要治理好我們這個(gè)大黨、大國(guó)，保證黨的團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一至關(guān)重要，維護(hù)黨中央至關(guān)重要。全黨有核心、黨中央有，黨和國(guó)家事業(yè)才能始終興旺發(fā)達(dá)。習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上指出：“要教育引導(dǎo)全黨從黨史中汲取正反兩方面歷史經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定不移向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，確保全黨上下擰成一股繩，心往一處想、勁往一處使?！?/p>

“暮色蒼?？磩潘?，亂云飛渡仍從容”。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，越是形勢(shì)復(fù)雜、挑戰(zhàn)嚴(yán)峻，越需要發(fā)揮黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的定海神針作用，越需要自覺(jué)做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)決聽(tīng)從黨中央指揮。不折不扣開(kāi)展好黨史學(xué)習(xí)教育，是高校自覺(jué)做到“兩個(gè)維護(hù)”的重要體現(xiàn)，這是政治責(zé)任，更是政治紀(jì)律。我們要牢牢把穩(wěn)思想之舵，旗幟鮮明地堅(jiān)持黨管意識(shí)形態(tài)、黨管辦學(xué)方向，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，充分信任信賴(lài)黨中央，做到在思想上高度認(rèn)同、政治上堅(jiān)決維護(hù)、組織上自覺(jué)服從、行動(dòng)上緊緊跟隨，自覺(jué)擔(dān)起為黨育人、為國(guó)育才的光榮使命。

學(xué)習(xí)黨史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上，而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律，增強(qiáng)開(kāi)拓前進(jìn)的勇氣和力量。當(dāng)前，正值我校全面推進(jìn)“三全育人”、奮力爭(zhēng)創(chuàng)“雙高?！钡年P(guān)鍵時(shí)期，我們只有在黨史學(xué)習(xí)教育上下功夫，引導(dǎo)師生求真理、悟道理、明事理，立志扎根人民、奉獻(xiàn)祖國(guó)，只有這樣，我們才能培育出勇?lián)褡鍙?fù)興大任的時(shí)代新人。

在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨的政治生活中的一件大事。2021年2月20日，黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)在北京召開(kāi)。習(xí)近平總書(shū)記出席會(huì)議并發(fā)表重要講話(huà)，深刻闡述了開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，深刻闡明了黨史學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)和工作要求，對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了全面動(dòng)員和部署，為開(kāi)展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向，提供了根本遵循。

在全黨集中開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，正當(dāng)其時(shí)，十分必要。在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅(jiān)定信仰信念、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求。

在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，要以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作相結(jié)合，開(kāi)展特色鮮明、形式多樣的學(xué)習(xí)教育。要在全社會(huì)廣泛開(kāi)展黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史宣傳教育，普及黨史知識(shí)，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育深入群眾、深入基層、深入人心。

述往思來(lái)，向史而新。百年征程波瀾壯闊，從“小小紅船”到“巍巍巨輪”，我們黨創(chuàng)造了非凡的歷史。站在“兩個(gè)一百年”的歷史交匯點(diǎn)，開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，惟有學(xué)好黨史這門(mén)必修課，洗滌心靈之塵、激發(fā)奮進(jìn)之力，初心如磐、使命在肩，我們才能交出無(wú)愧于黨和人民的答卷，繼續(xù)在人類(lèi)的偉大時(shí)間歷史中創(chuàng)造中華民族的偉大歷史時(shí)間。

中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史是一部黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民不斷奮發(fā)前行的歷史，是一部不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的歷史，更是一部踐行黨的初心使命的歷史。習(xí)近平總書(shū)記在2月20日召開(kāi)的黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要更好應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上各種可以預(yù)見(jiàn)和難以預(yù)見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，必須從歷史中獲得啟迪，從歷史經(jīng)驗(yàn)中提煉出克敵制勝的法寶。

以史為鏡，可以知興替。在慶祝我們黨百年華誕的重大時(shí)刻，在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，我們唯有在全黨集中開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，從黨史中汲取不斷前行的力量，才能以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接建黨100周年。

崇高的理想信念是人生的支柱和前進(jìn)的燈塔。確立了崇高的理想信念，就有了正確的方向和強(qiáng)大的精神支柱。有的黨員在矛盾面前畏縮不前，在困難面前消極悲觀，在誘惑面前不能潔身自好。究其原因，是共產(chǎn)主義理想和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義信念不堅(jiān)定。要堅(jiān)定理想信念就要在開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育中不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，深入思考、聯(lián)系實(shí)際，在政治理論的學(xué)習(xí)中學(xué)出對(duì)黨的忠誠(chéng)，學(xué)出對(duì)理想和信念的堅(jiān)定，在真學(xué)真信中堅(jiān)定理想信念。

我們黨歷來(lái)重視黨史學(xué)習(xí)教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量，用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格。只有從學(xué)習(xí)黨史中不斷武裝自己的頭腦，修煉自身道德品質(zhì)，方能穩(wěn)住心神、守住清白。

從xx南湖之畔的一葉紅船，到今天乘風(fēng)破浪揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的“中國(guó)號(hào)”巨輪，我們黨之所以能破除一個(gè)又一個(gè)困難，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，很重要的一個(gè)原因就是立足實(shí)際、守正創(chuàng)新，不斷提高應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、迎接挑戰(zhàn)、化險(xiǎn)為夷的能力水平。

當(dāng)前我們黨正面臨著中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局的雙重挑戰(zhàn)，不論是開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，或是開(kāi)展反腐斗爭(zhēng)等各項(xiàng)工作，要注重方式方法創(chuàng)新，克服形式主義、官僚主義，不斷增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。

在為人民謀幸福的新征程上，還有許多“雪山”“草地”需要跨越，還有許多“婁山關(guān)”“臘子口”需要征服。黨和人民的事業(yè)等不得、慢不得，消極懈怠換不來(lái)美好生活。因循守舊、故步自封，事業(yè)發(fā)展就會(huì)原地踏步。我們決不能被既有的成績(jī)蒙蔽雙眼、捆縛手腳，每一位黨員干部都要拿出逢山開(kāi)路、遇水架橋的開(kāi)拓精神和拼搏斗志，唯有不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，才能更好開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“事業(yè)發(fā)展永無(wú)止境，共產(chǎn)黨人的初心永遠(yuǎn)不能改變。唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時(shí)代，方可善作善成、一往無(wú)前?！币讶嗣穹旁谛闹凶罡呶恢?，把自己置身于人民群眾之中，想群眾之所想、辦群眾之所盼、解群眾之所憂(yōu)，為不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感貢獻(xiàn)自己的力量。

歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關(guān)系黨的生死存亡。學(xué)習(xí)黨史的成效如何終究要回到為民解憂(yōu)的實(shí)踐中接受檢驗(yàn)，在為民擔(dān)當(dāng)作為中得到體現(xiàn)。

若處處以個(gè)人為中心，事事搞自我設(shè)計(jì)，忘了為民初心，便失了民心。只有始終同人民群眾心心相印、同甘共苦，多謀民生之利，多解群眾之憂(yōu)，增進(jìn)人民福祉，才能贏得人民衷心而持久的擁護(hù)和支持，才能將中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)向前推進(jìn)，在新征程創(chuàng)造新輝煌譜寫(xiě)新篇章。

回望黨史，汲取經(jīng)驗(yàn)；面向未來(lái)發(fā)展，更思肩上重任。站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，唯有學(xué)好黨史這門(mén)必修課，在學(xué)黨史中回望初心，堅(jiān)定信念，勇于創(chuàng)新，我們才能交出無(wú)愧于黨和人民的歷史答卷。

“不忘初心、牢記使命”主題教育正在扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)。近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》，要求各地區(qū)各部門(mén)各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為主題教育重要內(nèi)容，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)。這是將主題教育推向深入的重要措施。

習(xí)近平總書(shū)記歷來(lái)重視學(xué)習(xí)黨史國(guó)史，他曾反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“歷史是最好的教科書(shū)。學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門(mén)功課不僅必修，而且必須修好?！敝袊?guó)近代以來(lái)170多年的斗爭(zhēng)史，中國(guó)共產(chǎn)黨98年的奮斗史，新中國(guó)70年的發(fā)展史，真是波瀾壯闊、大氣磅礴，其苦難輝煌可歌可泣、可資可鑒。當(dāng)前，在黨員干部接受主題教育、探究和牢記初心使命的時(shí)候，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史就顯得更加迫切和必要。

“欲知大道，必先為史。”一個(gè)民族如果不能把握自己歷史的發(fā)展規(guī)律，就不可能深刻地了解現(xiàn)在的位置和未來(lái)的走向。歷史是我們民族的根、黨的根，也是我們民族的魂、黨的魂。要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略部署，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，就需要知道我們從哪里來(lái)、走過(guò)哪些路、要到哪里去，需要知道我們的過(guò)去是什么、現(xiàn)在是什么、將來(lái)又是什么;就要搞清楚為什么中國(guó)共產(chǎn)黨成了中國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，為什么新中國(guó)成立后要實(shí)行社會(huì)主義制度，為什么改革開(kāi)放須堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路……對(duì)于這些問(wèn)題的回答，還是要回到中國(guó)歷史當(dāng)中去尋找答案。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念;就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的艱辛探索和歷史必然，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)黨的執(zhí)政使命和根本宗旨，從黨和人民的魚(yú)水深情中恪守人民情懷;就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)內(nèi)涵，發(fā)揚(yáng)革命精神和斗爭(zhēng)精神，勇?lián)鷼v史重任;就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)我們黨靠忠誠(chéng)經(jīng)受考驗(yàn)、靠忠誠(chéng)戰(zhàn)勝困難、靠忠誠(chéng)發(fā)展壯大，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，也能對(duì)屢屢沉渣泛起的歷史虛無(wú)主義思潮進(jìn)行有力抵制和堅(jiān)決回?fù)?。歷史虛無(wú)主義，其目的在于否定馬克思主義的指導(dǎo)地位，否定中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。一些人打著“反思?xì)v史”“范式轉(zhuǎn)換”等旗號(hào)，以主觀代替客觀、以臆想代替史實(shí)、以枝節(jié)代替整體，大做翻案文章，顛倒黑白、否定崇高、消解革命、混淆是非，對(duì)社會(huì)輿論產(chǎn)生了嚴(yán)重的負(fù)面影響，甚至搞亂了一部分黨員干部的思想認(rèn)識(shí)。我們要充分認(rèn)識(shí)到意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域里這場(chǎng)斗爭(zhēng)的復(fù)雜性，認(rèn)清歷史虛無(wú)主義思潮的嚴(yán)重危害，通過(guò)黨史、新中國(guó)史中鮮活生動(dòng)的史實(shí)，學(xué)會(huì)歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)，做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)。

以史為鑒，以史育人，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。中央主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組所發(fā)《通知》指出：“主題教育結(jié)束后，要形成長(zhǎng)效機(jī)制，把黨史、新中國(guó)史學(xué)習(xí)作為黨員、干部日常教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容，把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史持續(xù)抓下去，切實(shí)抓出成效?！蔽覀兛锸?985年為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利40周年創(chuàng)辦的，創(chuàng)刊30多年來(lái)，為宣傳新四軍、宣傳抗戰(zhàn)、宣傳革命歷史和革命優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，做了一些工作，受到許多讀者包括中青年讀者的喜愛(ài)，得到幾屆中共上海市委主要領(lǐng)導(dǎo)同志的肯定。我們深感研究、學(xué)習(xí)、宣傳黨史國(guó)史軍史的工作不是一蹴而就的，而是同樣需要堅(jiān)持滴水穿石、久久為功的精神，做長(zhǎng)期的、一代又一代人的工作。《大江南北》作為黨史國(guó)史軍史的普及刊物，將通過(guò)這次主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步明確辦刊方向，繼續(xù)努力，把雜志辦得更好。

教育學(xué)習(xí)研討材料心得體會(huì)及收獲篇十二

教育是一個(gè)無(wú)止境的過(guò)程，學(xué)習(xí)是一生的任務(wù)。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)于教育的要求也越來(lái)越高。而教育領(lǐng)域的發(fā)展和研究，也越來(lái)越注重對(duì)于教育學(xué)習(xí)研討材料的使用。掌握好研討材料的精髓，不僅能夠幫助我們更好地理解和掌握知識(shí)，更可以幫助我們更好地拓展知識(shí)邊界，提高我們的學(xué)習(xí)效率。

教育學(xué)習(xí)研討材料可以幫助我們更加深入地學(xué)習(xí)教育相關(guān)的知識(shí)，其主要優(yōu)勢(shì)在于它全面提供了各種類(lèi)型的教育研究資料，包括當(dāng)前的學(xué)術(shù)文章、書(shū)籍、技術(shù)報(bào)告等，研討材料以多種形式和樣式展示，包括千奇百怪的圖表和圖形、聚合和顯示數(shù)據(jù)、視頻技術(shù)等等。這些研討資料與課程內(nèi)容相結(jié)合，可以幫助我們了解到更廣泛的知識(shí)，以及了解如何在不同的情況下使用相應(yīng)的知識(shí)。

教育學(xué)習(xí)研討材料不僅可以幫助增加知識(shí)基礎(chǔ)，也可以幫助培養(yǎng)能力和提高自我意識(shí)。透過(guò)教育學(xué)習(xí)研討材料學(xué)到的技能，例如文獻(xiàn)閱讀，分析和解釋圖表數(shù)據(jù)、處理信息和展示等，可以使我們的學(xué)習(xí)和思考能力更加靈活、更具邏輯性。這種能力的全面提高，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)和工作都具有十分重要的作用。

然而，需要注意到教育學(xué)習(xí)研討材料也存在一些挑戰(zhàn)。首先，教育學(xué)習(xí)研討材料的文獻(xiàn)數(shù)量、種類(lèi)等各方面都很龐雜，需要花費(fèi)大量的時(shí)間和心思去精選這些研究資料。其次，教育學(xué)習(xí)研討材料的內(nèi)容比較深?yuàn)W，需要我們對(duì)教育領(lǐng)域有較為深入的理解。最后，由于工作和學(xué)習(xí)的原因會(huì)占據(jù)大量的時(shí)間，需要我們?cè)跁r(shí)間安排上更為合理地利用我們的時(shí)間。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

綜上，教育學(xué)習(xí)研討材料對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和未來(lái)的發(fā)展具有非常重要的作用。通過(guò)教育研討材料，我們可以獲得豐富、深入和有價(jià)值的知識(shí)，并且培養(yǎng)出重要的能力和技能。當(dāng)然，同時(shí)也要注意到教育學(xué)習(xí)研討材料存在的挑戰(zhàn)和困難，需要我們更加注重時(shí)間安排和精力消耗。

教育學(xué)習(xí)研討材料心得體會(huì)及收獲篇十三

習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話(huà)指出了黨史學(xué)習(xí)教育的六個(gè)進(jìn)一步重點(diǎn)任務(wù)，通過(guò)最近對(duì)總書(shū)記重要講話(huà)的深入學(xué)習(xí)，深刻理解了理論思想的偉大。今天，我以進(jìn)一步感受理論偉力自覺(jué)用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦為題，發(fā)言，談?wù)擉w驗(yàn)。

一個(gè)民族要走在時(shí)代的前列，一刻沒(méi)有理論思維，一刻沒(méi)有思想指導(dǎo)。習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上指出，我們黨的歷史是推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的歷史，推進(jìn)理論創(chuàng)新，推進(jìn)理論創(chuàng)造的歷史。教育要引導(dǎo)全黨從黨的優(yōu)秀歷史中理解馬克思主義如何深刻改變中國(guó)，改變世界，理解馬克思主義的真理力量和實(shí)踐力?？v觀我黨的輝煌歷史，理論創(chuàng)新對(duì)實(shí)踐創(chuàng)新具有重大領(lǐng)先作用，每次重大理論創(chuàng)新，都推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn)新的歷史跨越。新中國(guó)成立時(shí)期，在以毛澤東同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人的強(qiáng)烈指導(dǎo)下，在毛澤東思想這一建國(guó)論的科學(xué)指導(dǎo)下，中華民族實(shí)現(xiàn)了新中國(guó)成立站起來(lái)的革命奮斗目標(biāo)的改革開(kāi)放時(shí)期，以鄧小平同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人的強(qiáng)烈指導(dǎo)下，在鄧小平理論這一富國(guó)論的科學(xué)指導(dǎo)下，中華民族開(kāi)始了改革開(kāi)放富裕的偉大征程，黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為中心的黨中央團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)下，在習(xí)近平新時(shí)平新時(shí)代的中國(guó)特色社會(huì)主義這一次加快了中國(guó)主義的富有，加快了中國(guó)主義的中國(guó)主義。實(shí)踐證明，每次重大理論創(chuàng)新都帶來(lái)了黨的團(tuán)結(jié)力、戰(zhàn)斗力的大幅提高，引領(lǐng)了黨和人民事業(yè)的大發(fā)展。開(kāi)展理論學(xué)習(xí)是進(jìn)一步感悟理論的偉大力量，切實(shí)加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推進(jìn)工作的政治自覺(jué)，不斷推進(jìn)黨的事業(yè)取得新的輝煌。

深刻理解馬克思主義為新中國(guó)的成立和發(fā)展提供了強(qiáng)大的思想武器?；仡欀腥A民族近代的歷史，為了拯救民族的危亡，贏得民族的獨(dú)立，無(wú)數(shù)仁人志士在解決中國(guó)落后挨打的道路上探索救國(guó)救民的策略，爆發(fā)了太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、義和團(tuán)體運(yùn)動(dòng)等，但沒(méi)有成功。辛亥革命推翻了清政府的腐敗統(tǒng)治，但不能改變中國(guó)落后挨打的命運(yùn)，總結(jié)其根本原因是缺乏偉大的科學(xué)理論指導(dǎo)。隨著十月革命的一聲炮響，給中國(guó)送來(lái)了馬克思列寧主義，隨著馬克思主義在中國(guó)的傳播和理論指導(dǎo)，中國(guó)共產(chǎn)黨應(yīng)運(yùn)而生，成為馬克思主義忠誠(chéng)的奉獻(xiàn)者、堅(jiān)定的實(shí)踐者，在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命、建設(shè)、改革的長(zhǎng)期實(shí)踐中，馬克思主義的基本原理與中國(guó)具體的實(shí)際相結(jié)合，不斷推進(jìn)馬克思主義的中國(guó)化，相繼形成了毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表的重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的重大理論創(chuàng)新成果，引導(dǎo)了中華民族的中國(guó)化，相繼形成了毛澤東思想、鄧小平理論習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上的重要講話(huà)中指出，馬克思主義始終是我們黨和國(guó)家的指導(dǎo)思想，是我們認(rèn)識(shí)世界、掌握規(guī)律、追求真理、改造世界的強(qiáng)大思想武器。偉人永遠(yuǎn)存在，思想啟發(fā)后代。

克思主義是在人民求解放的實(shí)踐中形成的，也是在人民求解放的實(shí)踐中豐富和發(fā)展的，為人民認(rèn)識(shí)世界、改造世界提供了強(qiáng)大的精神力量。進(jìn)入新時(shí)代，一以貫之堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，必須用好馬克思主義這一強(qiáng)大思想武器。

深刻感悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國(guó)化的最新成果。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，從理論和實(shí)踐相結(jié)合上，系統(tǒng)回答了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這個(gè)重大時(shí)代課題，創(chuàng)立了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。這一思想，是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的繼承和發(fā)展，是馬克思主義中國(guó)化的最新成果，是當(dāng)今時(shí)代最現(xiàn)實(shí)、最鮮活的馬克思主義。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，始終把馬克思主義作為中國(guó)共產(chǎn)黨人的“真經(jīng)”，始終堅(jiān)持馬克思主義基本原理，堅(jiān)持科學(xué)社會(huì)主義基本原則，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)這一馬克思主義靈魂，聚焦新的時(shí)代命題，凝結(jié)新的思想精華，總結(jié)開(kāi)創(chuàng)性、獨(dú)創(chuàng)性的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以嶄新的思想內(nèi)容豐富和發(fā)展了馬克思主義，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱，充分彰顯了當(dāng)代中國(guó)共產(chǎn)黨人強(qiáng)大的政治定力和理論自信，也是我們黨在思想上成熟、理論上自信的集中體現(xiàn)?？梢哉f(shuō)，在當(dāng)代中國(guó)，在堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的進(jìn)程中，堅(jiān)持習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，就是堅(jiān)持馬克思主義。

深刻感悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是歷史上首次解決絕對(duì)貧困問(wèn)題的制勝法寶。我國(guó)曾是世界上貧困人口最多的國(guó)家，也是世界上最早進(jìn)行國(guó)家救助的國(guó)家之一。幾千年來(lái)，在中華民族發(fā)展史上，扶危濟(jì)困、改善民生始終是中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)在追求，從先秦諸子百家倡導(dǎo)的“仁愛(ài)”“民本”“兼愛(ài)”“大同”等思想理念，到中國(guó)共產(chǎn)黨消除貧困、改善民生的使命追求，消除貧困始終是中華民族孜孜不倦的向往追求。改革開(kāi)放以來(lái)，黨和國(guó)家在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)施了以解決貧困人口溫飽問(wèn)題為主要目標(biāo)的有計(jì)劃、有組織的大規(guī)模。

扶貧。

開(kāi)發(fā)，先后制定《國(guó)家八七。

扶貧。

攻堅(jiān)計(jì)劃（1994—2000年）》《中國(guó)農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)綱要（2001—2010年）》《中國(guó)農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)綱要（20xx—20xx年）》，動(dòng)員全社會(huì)力量，加大工作力度，扶貧開(kāi)發(fā)取得舉世矚目的成就，貧困人口大幅度減少，農(nóng)村居民的溫飽問(wèn)題基本解決，貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展，人民群眾生活條件得到明顯改善，但是絕對(duì)貧困問(wèn)題依然存在。黨的十八大以來(lái)，中國(guó)扶貧開(kāi)發(fā)進(jìn)入了脫貧攻堅(jiān)新的歷史階段。習(xí)近平總書(shū)記把脫貧攻堅(jiān)作為重要的工作內(nèi)容，親自?huà)鞄洺稣?，作出一系列新決策、新部署，提出一系列新思想、新觀點(diǎn)，形成了習(xí)近平扶貧重要論述。習(xí)近平扶貧重要論述，是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要組成部分，它豐富發(fā)展了馬克思主義反貧困理論，創(chuàng)新發(fā)展了中國(guó)特色的扶貧開(kāi)發(fā)道路，充分展現(xiàn)了習(xí)近平總書(shū)記深厚的人民情懷、務(wù)實(shí)的思想作風(fēng)和科學(xué)的工作方法。習(xí)近平扶貧重要論述武裝了全黨和廣大扶貧干部，通過(guò)大規(guī)模的理論培訓(xùn)，又深化了廣大扶貧干部對(duì)習(xí)近平扶貧重要論述的理解和理論運(yùn)用，進(jìn)一步明確了工作目標(biāo)，掌握了工作方法，堅(jiān)定了工作信心，使8年脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得了決定性成就，脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)全面完成，中華民族千百年來(lái)的絕對(duì)貧困問(wèn)題首次得到歷史性解決。實(shí)踐證明，習(xí)近平扶貧重要論述這一中國(guó)特色反貧困理論具有鮮明的科學(xué)性，為新時(shí)代打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)提供了理論武器，為世界減貧工作提供了中國(guó)。

方案。

具有重大的時(shí)代意義、實(shí)踐價(jià)值和國(guó)際影響。

深刻感悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的科學(xué)指引。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)中國(guó)人民最偉大的夢(mèng)想，凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿。改革開(kāi)放之后，我們黨對(duì)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出戰(zhàn)略安排，提出了“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)。在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指引下，經(jīng)過(guò)全黨、全國(guó)人民不懼艱難的努力奮斗，脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得全面勝利，第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)成功實(shí)現(xiàn)，這也標(biāo)志著我們黨在團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民創(chuàng)造美好生活、實(shí)現(xiàn)共同富裕的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一大步，中華民族的美好未來(lái)展現(xiàn)出了前所未有的光明前景，使我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。

民族要復(fù)興，鄉(xiāng)村必振興。在中央農(nóng)村工作會(huì)議上，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“脫貧攻堅(jiān)取得勝利后，要全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，這是“三農(nóng)”工作重心的歷史性轉(zhuǎn)移”；“全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深度、廣度、難度都不亞于脫貧攻堅(jiān)”。習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“三農(nóng)”工作重要論述和重要指示，指明了全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的復(fù)雜性、艱巨性、長(zhǎng)期性，也為做好下一階段“三農(nóng)”工作指明了方向。

理論。

創(chuàng)新。

每前進(jìn)一步，理論武裝就要跟進(jìn)一步。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，指引中華民族迎來(lái)了強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，它蘊(yùn)含著整個(gè)民族的夢(mèng)想和追求，體現(xiàn)著全體人民的共同愿望，是指引中華民族走向復(fù)興的行動(dòng)指南。作為黨員干部，在鞏固拓展脫貧成果、接續(xù)推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上，就必須按照習(xí)近平總書(shū)記指引的方向，步調(diào)一致向前進(jìn)，更重要的是把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)好、貫徹好，徹底解決學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入問(wèn)題，真正的學(xué)懂、弄通、做實(shí)，自覺(jué)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興接續(xù)奮斗！

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教育學(xué)習(xí)研討材料心得體會(huì)及收獲篇十四

我是一個(gè)40多歲的女教師，對(duì)于現(xiàn)代化信息技術(shù)的應(yīng)用就是個(gè)小白，上課的課件基本上是下載別人的，有時(shí)為了自己的教學(xué)，確實(shí)需要改變制作的，也是把自己的意圖告訴身邊的好朋友，請(qǐng)他們幫忙制作，對(duì)于信息化的應(yīng)用與制作基礎(chǔ)為零，每次遇到現(xiàn)代應(yīng)用技術(shù)方面的問(wèn)題，我都是望而卻步，不敢攀登，從自己內(nèi)心上來(lái)講也覺(jué)得是自己教學(xué)當(dāng)中的一大困惑，特別是在現(xiàn)代技術(shù)的廣泛應(yīng)用時(shí)代，更體現(xiàn)了自己的不足，覺(jué)得自己嚴(yán)重跟不上時(shí)代的步伐。

內(nèi)心上來(lái)講存在著非常的不安與危機(jī)感。于是下定決心鼓起勇氣，積極參加了這次活動(dòng)，聽(tīng)了何其剛，梁勇老師等老師的精彩講座與分享，把我?guī)肓私逃畔⒒氖澜绾团c領(lǐng)域，每次學(xué)習(xí)都讓我耳目一新，躍躍欲試，讓我懂得了更多信息技術(shù)等方面的知識(shí)，解決了自己教學(xué)當(dāng)中很多的.困惑，每次的學(xué)習(xí)，我都是如饑如渴的感覺(jué)，感覺(jué)這短短的一個(gè)小時(shí)，過(guò)的特別快，總是希望老師能夠給我們多分享一點(diǎn)。這次的學(xué)習(xí)深刻的感覺(jué)到從思想上接受新事物是多么的重要，是跨入學(xué)習(xí)的關(guān)鍵一步。只要走出了第一步，就一定會(huì)走的更遠(yuǎn)。

前面提到，對(duì)于現(xiàn)代化信息技術(shù)的掌握與應(yīng)用，我非常欠缺。對(duì)于老師分享的理論，要應(yīng)用到實(shí)踐，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常困難的過(guò)程。就像一個(gè)從來(lái)沒(méi)有上過(guò)幼兒園的小朋友，直接讀一年級(jí)一樣，困難重重，恐慌焦慮。就比如說(shuō)一開(kāi)始的登入，改昵稱(chēng)，打卡，分享，點(diǎn)贊等方面的事，我都摸索了很久，可惜的是結(jié)果沒(méi)有成功，在三考慮，鼓起勇氣登門(mén)拜訪學(xué)校同事才弄懂了如何進(jìn)入課程，如何改昵稱(chēng)。

當(dāng)然，像這樣的事例很多很多，通過(guò)老師的分享與同事的幫助，問(wèn)題一一解決。我感覺(jué)在這次學(xué)習(xí)中自己在不斷進(jìn)步，雖然沒(méi)想像其他老師一樣如魚(yú)得水，捏來(lái)順手，對(duì)于每次的新學(xué)習(xí)內(nèi)容都能夠馬上應(yīng)用時(shí)間，但對(duì)于自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的突破，自己的進(jìn)步，感覺(jué)很滿(mǎn)足，我相信在今后的學(xué)習(xí)中，只要我勤學(xué)好問(wèn)斷，對(duì)于學(xué)習(xí)中的困惑請(qǐng)教名師一定會(huì)有更大的進(jìn)步。

在第一次的學(xué)習(xí)中，因?yàn)闆](méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)，筆記做的比較少不夠詳細(xì)，只是簡(jiǎn)略的寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)，自己溫習(xí)的時(shí)候覺(jué)得光看筆記還不是非常的清楚詳細(xì)，結(jié)果又要重新看一遍視頻，看一遍老師的教學(xué)。比如說(shuō)，對(duì)于如何應(yīng)用小年糕制作片圖片小視頻，用小彩蛋里做獎(jiǎng)狀，由于筆記寫(xiě)的不夠詳細(xì)，所以聽(tīng)下來(lái)還不會(huì)操作，回顧筆記也由于不是做的特別詳細(xì)，于是只好再去回顧視頻教學(xué)。

在我第二次聽(tīng)課的時(shí)候，有了第一次的經(jīng)驗(yàn)借鑒，我就把筆記寫(xiě)得詳細(xì)多了，盡量把老師說(shuō)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都寫(xiě)詳細(xì)寫(xiě)清楚，自己想看的時(shí)候拿起筆記就能夠找到自己所需要的東西。

教育學(xué)習(xí)研討材料心得體會(huì)及收獲篇十五

第一段：引言（200字）。

主題教育是黨中央深化黨內(nèi)教育管理改革的戰(zhàn)略部署，也是加強(qiáng)黨性教育、培養(yǎng)黨員干部理論素質(zhì)的有效途徑。近年來(lái)，主題教育在全國(guó)范圍內(nèi)展開(kāi)，各級(jí)黨組織對(duì)其重視程度顯著提高。我也有幸參與了本次的主題教育學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，并從中獲得了不少啟示和收獲，下面我將分享我的心得體會(huì)。

第二段：投入學(xué)習(xí)的決心和動(dòng)力（200字）。

參與主題教育學(xué)習(xí)研討活動(dòng)之前，我深感自身的理論知識(shí)儲(chǔ)備和思想層次存在一定的短板。因此，我對(duì)這次學(xué)習(xí)研討充滿(mǎn)了期待，并下定決心全身心投入其中。每天，我聚精會(huì)神地閱讀黨的理論和方針政策，積極參與討論，與同事們交流心得，強(qiáng)化對(duì)理論知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。同時(shí)，我還充分發(fā)揮自學(xué)能力，通過(guò)圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)等渠道，廣泛涉獵各類(lèi)名家名篇，不僅拓寬了眼界，也提高了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。

第三段：認(rèn)識(shí)到的不足與盡調(diào)整和克服（300字）。

在學(xué)習(xí)研討活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足之處。首先，我在思維方式上存在一定的局限性，思考問(wèn)題不夠全面，容易陷入片面的觀點(diǎn)之中。其次，我在實(shí)際工作中，有時(shí)候難以正確理解上級(jí)的意圖，因而無(wú)法有效地將理論知識(shí)與實(shí)踐工作相結(jié)合，難以達(dá)到理論指導(dǎo)實(shí)踐的最佳結(jié)果。為了克服這些問(wèn)題，我開(kāi)始注重?cái)U(kuò)大知識(shí)面，增強(qiáng)對(duì)辯證思維和系統(tǒng)思維的理解，希望能夠從多個(gè)角度出發(fā)，全面分析問(wèn)題。同時(shí)，我也開(kāi)始加強(qiáng)對(duì)上級(jí)工作意圖的了解，與同事們進(jìn)行深入溝通，以便將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作成果。

第四段：通過(guò)學(xué)習(xí)研討的成果和感悟（300字）。

在這次學(xué)習(xí)研討中，我不僅發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，也取得了一些成果。首先，在理論素養(yǎng)上，我對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想有了更加深入的認(rèn)識(shí)，也了解到了馬克思主義基本原理和黨的基本理論路線的重要性。其次，在實(shí)際工作中，我開(kāi)始學(xué)會(huì)了運(yùn)用理論知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，取得了一些實(shí)質(zhì)性的成果。最后，在自身修養(yǎng)和品質(zhì)上，我也在這次學(xué)習(xí)研討中有了新的啟示和體悟，明確了自己的努力方向。

第五段：對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃和展望（200字）。

通過(guò)這次主題教育學(xué)習(xí)研討，我深入了解了黨的理論知識(shí)，增強(qiáng)了自身的黨性修養(yǎng)和奮斗意識(shí)。我將以此次學(xué)習(xí)研討為契機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也將深入調(diào)查研究，加強(qiáng)實(shí)踐錘煉，提高自身的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，密切理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能在今后的工作中更好地為黨和人民做出貢獻(xiàn)，并為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大目標(biāo)不懈奮斗。