走進(jìn)非遺小鎮(zhèn)心得體會(huì)總結(jié) 非遺活動(dòng)感受(二篇)

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。

最新走進(jìn)非遺小鎮(zhèn)心得體會(huì)總結(jié)一

回首間，我感到自己是孤獨(dú)的，前所未有的孤獨(dú)感時(shí)常出現(xiàn)，盡管，有父母的疼愛，姐姐的關(guān)心，盡管，有喧囂的聲音，繁雜的人事，但我還是無法回避自己內(nèi)心的寂寞。

踏上漫長(zhǎng)的求學(xué)路，總是在一個(gè)人行走，朋友，同學(xué)，都只是形同陌路的行人，自己的苦楚，腳下的路，最終只能靠自己去走。我可以感受到自己行走在路上的艱辛，我沒有特意的數(shù)出額頭上留下的汗水，沒有測(cè)量行程的多少，只有一步步地向前走，追求我的夢(mèng)想。

我深知自己對(duì)于父母和姐姐意味著什么，現(xiàn)在，站在理想的門口，留給我的沒有退卻，我也會(huì)選擇毅然的踏進(jìn)門檻，對(duì)于我的一生，或者是家里未來的狀況，這無疑是必經(jīng)之路。知識(shí)改變命運(yùn)，對(duì)于我而言，也唯有以知識(shí)來改變現(xiàn)狀這條路了。站在路上，我必須堅(jiān)定不移地向理想的方向進(jìn)發(fā)，“難道有什么比全家幸福更好的東西?”我問過自己，“沒有?！蔽矣趾芸旎卮鹱约?。

每天，我都在和時(shí)間賽跑，和作業(yè)交戰(zhàn)，當(dāng)遇到棘手的問題時(shí)，郁悶、失落也會(huì)很快困擾著我，我會(huì)懷疑自己，甚至對(duì)自己發(fā)脾氣，那種迷茫，總讓我深感疲憊，但又束手無策。有時(shí)，我吞噬著看似背不完的單詞，回首間，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)記住了那么多單詞，一種欣慰油然而生，每天順順利利做完所有作業(yè)，那種舒暢，讓我頓時(shí)興奮起來，又感到自己向理想又邁進(jìn)了一大步。

站在理想門口，有憂愁，也有興奮。有時(shí)迷茫，但總會(huì)化解迷茫。當(dāng)眼前浮現(xiàn)出未來生活的場(chǎng)面時(shí)，我便更加堅(jiān)定步伐，即便那是一條走不完的路，我也永不放棄。站在理想的門口，也就站在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)橛欣硐氲暮魡?，我更要把握這關(guān)鍵的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

站在理想的門口，這就是背水一戰(zhàn)，必須付出雙倍努力，流成倍汗水，走加倍的路。人生理想的實(shí)現(xiàn)，在此一搏，我還能畏懼什么呢?

我將無所畏懼!

懷著興奮期待心情節(jié)著美好的愿望我告別初的學(xué)習(xí)時(shí)光，踏上初二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。

在新的學(xué)期我也迎來新的專師和同學(xué)，我的班主義老師是語文老師朱老師。朱老師對(duì)我們班每一個(gè)人都很好，不偏向任何人，就算是學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，朱老師也不會(huì)把他放在旁之不理，而是教他學(xué)習(xí)的方法，怎樣可以讓學(xué)習(xí)的效率提高。給我們上語文課時(shí)，也不會(huì)只講課本上原有的枝躁的課文，還會(huì)給我科晉許多新的知識(shí)。比如學(xué)《三峽》時(shí)，朱老師會(huì)給我講三峽的壯麗景觀，講《使至塞上》時(shí)，老師給我們進(jìn)述王維為什么去邊關(guān)慰問守軍，讓我的語文課上增添了許多樂趣。

我班里有位學(xué)霸人物，他的名字叫王恕。每次考試是名列前茅，他的各科成績(jī)都很優(yōu)秀，其它方面也很出色。在開學(xué)時(shí)，同學(xué)做自我介紹，他是第一個(gè)發(fā)言的，準(zhǔn)備的特別充分，他的自我介紹也十分精彩，選班長(zhǎng)時(shí)，他的票數(shù)最多，同學(xué)們都很信他，我也暗自把他當(dāng)我學(xué)習(xí)的榜樣。

開學(xué)兩周以來，我體會(huì)到初二的學(xué)是非常緊張而且辛苦的。但是學(xué)到的知識(shí)，在學(xué)習(xí)中得到的樂趣也有很多。數(shù)學(xué)課上，每做出一題，我會(huì)歡欣鼓舞，看著一道道被我解出的數(shù)學(xué)難題，心情更加悅英語課上，我主動(dòng)舉手背課文，得到了老師的表揚(yáng)。物理課上，老師帶著我們做各種實(shí)驗(yàn)，解開了一個(gè)個(gè)有趣而奇妙的謎團(tuán)。

我們還有豐富多彩的選修課，籃球、繪畫、民樂……我都很感興趣，讓我在各個(gè)方面得到了提高。

老師們都說，初二是初中三年成敗的分水嶺，可見，初二在整個(gè)初中學(xué)習(xí)過程中是非常重要的。我暗下決心，一定要把握住初二這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期在學(xué)習(xí)上狠下一功夫。

走進(jìn)初二，我要用堅(jiān)定的步代，走向前方，邁向成功之路!

九月的校園，是涼爽的。一進(jìn)校門，一陣微風(fēng)迎面而至，總會(huì)有些愜意。

九月的教室，是舒適的。沒有了七八月的炎熱，教室里再也不是蒸籠。

九月了，開學(xué)了。我回到了熟悉的校園，熟悉的教室。心里總是不安，總想著我的初中生涯已經(jīng)過了快一半、總想著我已經(jīng)是初二的學(xué)生了。

回想起過去的一年，我沒有踏踏實(shí)實(shí)地聽過一堂課，沒有踏踏實(shí)實(shí)的完成過老師布置的一次任務(wù)，總想著玩，一天到晚還是玩。想到這兒，我是多么的懊悔，我恨自己無所事事的玩了一個(gè)學(xué)年，我恨自己竟如此懦弱。但時(shí)間不能回首，我只能認(rèn)栽，只能恨自己無用，只能默默地祈禱自己。

新學(xué)年在光陰中又迎來了，我一定要好好的、緊緊的抓住這來之不易的機(jī)會(huì)，我不能再繼續(xù)著那種讓人頹廢的生活了，不能再讓一切物質(zhì)去腐蝕我熾熱的心，我必須趕快醒來，擦干我心頭的眼淚，振作起來，勇往直前，忘掉曾經(jīng)的一切一切，洗心革面，重振輝煌。

走進(jìn)初二，我的年齡在變化，我的身高在變化，我的體重在變化，那么我的思想也應(yīng)該有所變化，讓我那頹廢的思想見鬼去吧，我那光明的思想會(huì)為我照亮前行的路，讓我雄赳赳、氣昂昂的前進(jìn)。為了活的有尊嚴(yán)，我寧愿放棄一切所愛，用全身心的力量去做學(xué)問，努力的為自己贏得一片掌聲。

告別頹廢，走進(jìn)初二，重啟人生輝煌。你可以做到!

美麗是什么?美麗，是擁有一顆美麗的心靈，溫暖人間;美麗，是保護(hù)一片美麗的凈土，從小事做起;美麗，是種植一顆美好的種子，發(fā)展自己的一片天地……

許多人認(rèn)為有美麗的外表是美麗，有優(yōu)良的生活就是美好。不，他們都錯(cuò)了，請(qǐng)看：

場(chǎng)景一：

一個(gè)穿著花枝招展的女人走在寬闊的馬路上，周圍的人卻用厭惡的目光看著他。因?yàn)樗岩粋€(gè)裝滿垃圾的垃圾袋隨手扔在了干凈的馬路上，可是她能怪別人對(duì)她不禮貌嗎?

場(chǎng)景二：

一位身著筆挺西裝的男人和一位賣菜的老伯吵了起來，因?yàn)檫@位男人撞倒了老伯而不肯道歉。兩人在街道上謾罵著。一個(gè)男孩不禁吟起了自創(chuàng)的《春眠》：春眠已覺曉，路邊兩人吵。刺耳謾罵聲，憂人知多少?

世界上有壞的行為，也有好的行為。它們，取決于一念之間。

情景一：

一位老人摔倒在地，大多數(shù)路人卻視而不見，心中似乎還想著：能少一事少一事，我才不去呢，免得攤上大麻煩?？芍挥袔讉€(gè)小孩將老人扶了起來，并告訴路邊的警察叔叔要將老人送去醫(yī)院。這偌大的中國(guó)難道就只有天真單純的小孩子擁有美麗的心靈了嗎?

情景二：

一個(gè)流浪老人正沿街乞討，這時(shí)，一位看起來十分有錢的大老板匆匆走了過來。這位老人用臟兮兮的手抓住了他的腳。正當(dāng)我認(rèn)為他會(huì)把老人一腳踢開的時(shí)候，他做了一個(gè)驚人的舉動(dòng)：這個(gè)大老板將老人扶起，給他買了燒餅和水，又給了老人五十元錢。就像他來的時(shí)候一樣匆匆地走了。老人望著他的背影，流下了晶瑩的淚水。

美麗、善良是我們用來衡量心靈的標(biāo)準(zhǔn)，天真、單純是我們用來形容心靈的詞語，樂觀、堅(jiān)強(qiáng)是我們用來表達(dá)心靈的品質(zhì)。讓美麗走進(jìn)心間……

最新走進(jìn)非遺小鎮(zhèn)心得體會(huì)總結(jié)二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

很高興能有機(jī)會(huì)在這里代表全體同學(xué)發(fā)言!

金秋九月，陽光燦爛。在這風(fēng)和日麗的秋日里，我們又迎來了新的學(xué)年，迎來了新的學(xué)期開學(xué)典禮，典禮開始標(biāo)志著我們又將開始新的征程。

還記得四年前，帶著父母的叮嚀，師長(zhǎng)的期盼，我滿懷好奇和憧憬，走進(jìn)了這所向往已久的學(xué)校。

四年的學(xué)習(xí)生活，我真切地感受到我們的學(xué)校是一座校風(fēng)正、師風(fēng)純、理念新的知識(shí)殿堂。

在與老師們的朝夕相處，我深深地感受到什么叫奉獻(xiàn)、什么叫身正為師、什么叫學(xué)高為范;在與同學(xué)們每日相處中，我深深地什么叫關(guān)愛、什么叫學(xué)友情深、什么叫比學(xué)趕幫超。

四年的時(shí)間里，我目睹了學(xué)校教學(xué)設(shè)施不斷更新、校園環(huán)境越變?cè)矫?、老師教學(xué)生學(xué)的勁頭越來越足。

在四年的校園生涯中，我們的老師和同學(xué)在各級(jí)各類比賽中屢創(chuàng)佳績(jī)，捷報(bào)頻傳，全校師生為之歡欣鼓舞!我慶幸我選擇了榮根學(xué)校!我的選擇沒有錯(cuò)!

親愛的同學(xué)們，我和你們一樣，未來的路還很長(zhǎng)，路上有鮮花，也有荊棘。一時(shí)的成功并不能代表永遠(yuǎn)的成功，一時(shí)的失敗也不能代表永遠(yuǎn)的失敗。讓我們永遠(yuǎn)記?。簞僬卟或溊^續(xù)勝，敗者不餒重練兵。

如果說幾年來有什么經(jīng)驗(yàn)和大家共同分享的話，那就是：

一是曾經(jīng)寫在我們班黑板報(bào)上的四個(gè)字：埋頭苦干。以無聲的覺悟做有聲的事業(yè)，以艱苦的體驗(yàn)過快樂的生活。don’t dream it，be it!

二是博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之?！吨杏埂防锏倪@句話也許是我求學(xué)之道的概括。

三是應(yīng)該知道珍惜與感恩，正是我們身邊的人--父母、老師、同學(xué)，幫助我們克服了性格上的弱點(diǎn)，教會(huì)我們?nèi)绾螆?jiān)強(qiáng)、如何做人、如何學(xué)習(xí)。

走進(jìn)了~~，我們腳步鏗鏘，不再迷茫。走出了榮根，我們志在四方，風(fēng)雨敢闖。我們知道，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們更清楚，不經(jīng)風(fēng)雨怎么能見彩虹!接下來的日子里，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚(yáng)起自己的夢(mèng)想之帆，昂首闊步，自信依然，去迎接祖國(guó)的燦爛輝煌!

最后，我以一個(gè)榮根主人的身份，衷心祝愿所有的榮根學(xué)子學(xué)業(yè)有成，祝老師們身體健康，祝愿榮根的明天更輝煌!

在教師節(jié)到來之際，也預(yù)祝老師們節(jié)日快樂!

謝謝大家!