整治作風工作方案心得體會及收獲(通用11篇)

心得體會是對自身在某一方面的經(jīng)驗和領悟的總結(jié)，是對自我認知的一種體現(xiàn)。- 寫心得體會時要注意語言的準確性和表達的精煉性。通過閱讀以下心得體會范文，希望大家能夠?qū)ψ约旱膶懽骱退伎加兴鶈l(fā)。

整治作風工作方案心得體會及收獲篇一

近年來，教育界對于教職工作風整治越發(fā)重視。作為一名教師，我也深刻認識到教職工作風整治的重要性，并積極參與其中。這次整治工作讓我受益匪淺，從中我深刻領悟到作為一名教師應該具備的正確的工作態(tài)度和優(yōu)秀的職業(yè)道德。以下是我對教職工作風整治的心得體會。

首先，作為一名教師，我們必須自覺樹立良好的師德師風。師德師風是教師隊伍的靈魂和核心價值觀，是教育事業(yè)健康發(fā)展的重要保障。在整治工作中，我學習到了師德師風的具體內(nèi)容和要求，如教書育人、身心健康、注重自身修養(yǎng)等。同時我也堅定了要做一名敬業(yè)的教師的決心，時刻保持學習的狀態(tài)，在教書育人中傳承正能量，不斷提升自己的教育教學水平。

第二，整治工作中，我逐漸認識到了班級管理的重要性。班級是學生學習與成長的重要場所，好的班級管理將為學生營造良好的學習氛圍，培養(yǎng)他們的積極向上的心態(tài)和良好的行為習慣。在整治工作中，我定期開展班級會議，與學生們溝通交流，及時解決問題，以增進師生之間的了解和信任。同時，我注重培養(yǎng)學生的自律能力，讓他們自主管理好自己，提高課堂紀律和班級管理水平。

第三，教師團隊的整體素質(zhì)是教職工作風整治的關鍵。良好的教師團隊合作能力將推動整個學校的教育教學工作向更高水平發(fā)展。在整治工作中，我與同事們積極配合，互幫互助，共同解決班級管理中的困難和問題。通過交流分享經(jīng)驗，我們不斷提高自己的教學水平，共同為學校的發(fā)展貢獻力量。整治工作讓我深刻認識到，只有團結(jié)一致、共同成長，學校的教職工作風才能實現(xiàn)整體提升。

第四，整治工作也要關注學生的身心健康。作為一名教師，除了傳授知識，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣，更應該關心他們的身心健康。在教職工作風整治過程中，我更加注重學生的情緒管理和個性培養(yǎng)，通過健康教育和心理輔導等措施，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)他們的積極向上的品質(zhì)。我堅信，在他們的身心健康得到有效關注和培養(yǎng)的同時，他們也能更好地適應學習和生活的要求。

最后，教職工作風整治的成功離不開家校合作。家庭是學生成長的第一課堂，家校合作是學生教育的重要橋梁。在整治工作中，學校積極加強與家長的溝通，及時了解學生的家庭狀況和學習進展，幫助家長正確引導孩子，共同關注學生的成長。我也通過各種渠道和方式，與家長保持溝通與聯(lián)系，共同為學生的教育和發(fā)展貢獻力量。

通過這次教職工作風整治，我更加堅定了從教的信念和責任感。教師是塑造未來的人，我們必須具備高尚的師德師風、優(yōu)秀的教學能力和悉心呵護學生身心健康的職業(yè)道德。在今后的工作中，我將不斷提高自身素質(zhì)，在師德師風方面做好表率，通過良好的班級管理和團隊合作，培養(yǎng)學生的全面素質(zhì)和健康發(fā)展。同時，我也將繼續(xù)與家長保持良好的溝通和合作，共同努力為學生的成長奉獻自我，為學校的發(fā)展貢獻力量。只有這樣，我們才能共同創(chuàng)造一個和諧、健康、積極向上的教育環(huán)境，讓每一位學生都能實現(xiàn)自身的價值和夢想。

整治作風工作方案心得體會及收獲篇二

近年來，隨著社會的發(fā)展和進步，人們的生活水平不斷提高，對公務員的要求也越來越高。而作風問題作為評判公務員的重要標準之一，成為了當前整治作風的重中之重。為了加強政府機關的作風建設，我校不斷深化作風建設，制定了《整治作風工作方案》，通過整治作風的工作方案，有效促進了我校的長足發(fā)展和卓越成績。在過去一年的整治作風工作中，我深有體會和收獲，下面就此方案進行一篇心得體會的文章。

整治作風工作方案是為了解決政府機關作風問題而制定的，其背景是為了適應社會發(fā)展的需要，并提高政府機關的效能和形象。通過制定整治作風工作方案，可以督促公務員遵守職業(yè)道德，提高工作效率，依法行政，做到公平公正，進一步增強公眾對政府機關的信任感和滿意度。

在整治作風工作方案的指導下，我校取得了一系列的成績。首先，通過各種手段宣傳方案的重要性和意義，增強了公務員的責任感和使命感，提高了工作的積極性和主動性。其次，建立了一套科學、規(guī)范的工作流程和操作規(guī)范，提高了工作效率和質(zhì)量。此外，通過定期進行考核和評估，及時發(fā)現(xiàn)問題和不足，并及時采取相應的措施加以解決。這一系列的舉措有效地提升了整治作風工作的實效性和長效性。

雖然整治作風工作方案取得了一定的成績，但也存在一些不足和問題。首先，有些公務員對整治作風工作的意義和重要性還沒有真正認識到位，對整治作風的行動還不夠主動和積極。其次，一些領導對整治作風工作的重視程度還不夠高，對整治作風的關注和引導還不夠及時和有效。此外，一些公務員在具體實踐中仍存在一些不規(guī)范的現(xiàn)象，如工作流程不規(guī)范、工作態(tài)度不積極等。因此，在今后的整治作風工作中，需要繼續(xù)加大宣傳和培訓力度，提高公務員對整治作風工作的認識和意識。

為了進一步提高整治作風工作的效果，可以從以下幾個方面出發(fā)。首先，通過舉辦各種形式的培訓班和講座，提高公務員對整治作風工作的認識和了解。其次，加大領導干部對整治作風工作的支持和關注，以身作則，率先垂范。再次，定期組織對公務員的業(yè)績進行評估和考核，及時發(fā)現(xiàn)問題并加以糾正。最后，在整治作風工作方案的實施過程中，建立健全相應的管理制度和問責機制，確保整治作風工作的有效推進。

第五段：總結(jié)和展望。

整治作風工作方案是改進政府機關作風的有效手段和渠道，適合于當今社會發(fā)展的要求。通過我校的實踐，我們深刻認識到作風建設的重要性和必要性。整治作風工作方案的實施，對于推動我校的改革發(fā)展和提高工作效率起到了積極的推動作用。但是，整治作風工作仍然需要進一步加大力度和深化改革。我們有理由相信，通過不斷努力，我校的整治作風工作定會取得更加顯著的成績。

整治作風工作方案心得體會及收獲篇三

作風形象整治是當前黨風廉政建設和黨的作風建設的重要內(nèi)容，也是提高黨的形象和影響力的關鍵環(huán)節(jié)。在作風形象整治方案的實施過程中，我深深地感受到了整治的必要性和重要性，進一步認識到作風形象對黨的建設和發(fā)展的重要影響，同時也明確了今后的改進方向與努力方向。在此，我將就整治方案的推進實施以及取得的成果與體會進行總結(jié)，分享我的心得體會。

首先，作風形象整治要力求思想上的重視和認同。我們必須充分認識到作風形象整治的重要性，強化黨員的思想引領和道德觀念培養(yǎng)，使全體黨員了解作風形象對黨的形象和聲譽的重要影響，并切實增強責任感和使命感。在整治方案的實施過程中，我們要堅持以理論武裝思想，通過集中學習、讀書講座等方式，提高黨員的政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，增強作風形象整治的自覺性和主動性。

其次，作風形象整治要力求實踐上的創(chuàng)新和推動。作風形象整治不是簡單的口號，而是要進行務實有效的行動。我們要注重將整治方案落實到實際工作中，結(jié)合具體單位和個人的實際情況，制定相應的整改舉措和具體的工作計劃，推動作風整治常態(tài)化、長效化。在整治的過程中，我們還要加強督導和檢查工作，嚴格執(zhí)紀，加大對“四風”問題的查處力度，確保整治工作的實效。

第三，作風形象整治要力求文化上的引領和樹立。作風形象是一種文化，是一種習慣，也是一種藝術。我們要努力樹立正向作風形象，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和先進典型，大力弘揚黨的文化精神。在工作中，我們要自覺踐行社會主義核心價值觀，帶頭樹立正確的價值觀念和道德觀念，提升作風形象的藝術性和文化魅力。

第四，作風形象整治要力求組織上的支持和幫助。黨組織是黨員的堅強后盾，是形成良好作風形象的堅定力量。黨組織要提高自身建設水平，發(fā)揮好黨建的職能作用，為黨員提供良好的學習和工作環(huán)境，搭建充滿正能量的平臺，在具體實施中提供力所能及的幫助和支持。

第五，作風形象整治要力求廣大黨員的積極參與和貢獻。作風整治不是個別人的事情，而是廣大黨員共同的事業(yè)。我們要加強黨員的教育和培訓，提高黨員的思想認同和行動自覺，引導廣大黨員發(fā)揚優(yōu)良作風，樹立良好形象。同時，我們要認真聽取廣大黨員的意見和建議，廣泛收集群眾的反饋，形成全員參與的局面，讓作風整治工作得到更加廣泛而深入的群眾支持。

總之，作風形象整治是一項艱巨而長期的任務，需要全黨全社會的共同努力和長期配合。通過對整治方案的實施與總結(jié)，我們深刻認識到作風形象整治工作的重要性，進一步明確了改進的方向與努力方向，也增強了我們的自覺性和使命感。今后，我們將繼續(xù)以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持問題導向，深入開展作風形象整治工作，努力打造風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境，為黨的事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻。

整治作風工作方案心得體會及收獲篇四

教師是社會的靈魂工程師，我作為一名教師，深感責任重大。近年來，教職工作風整治在教育系統(tǒng)中引起了廣泛關注。通過對自己的工作風格進行反思，我有了一些心得體會，希望與大家分享。

第二段：認真?zhèn)湔n是教育工作的基礎。

作為一名教師，最基本的職責就是給學生們進行教學。認真?zhèn)湔n是做好教學工作的基礎和保證。在教職工作風整治過程中，我意識到了自己備課工作中存在的不足。過去，我在備課的過程中，有時候會草率行事，只顧于完成任務，對于教學內(nèi)容的準備不夠充分，導致教學效果不佳。通過整治，我意識到只有踏實做好備課，系統(tǒng)地準備好教學內(nèi)容，才能夠在教學中事半功倍。

第三段：愛崗敬業(yè)是培養(yǎng)學生的關鍵。

教師工作是為了培養(yǎng)學生，因此，愛崗敬業(yè)是教師工作風的核心。作為一名教師，我時常在思考，自己的教育工作是否真正關注學生的成長。事實上，曾有一段時間，我在工作中流于形式，缺乏激情，這也影響了我的教學效果。通過整治，我明白了只有愛崗敬業(yè)，才能夠真正關心學生的成長，才能夠發(fā)掘?qū)W生的潛能，促進學生全面發(fā)展。

第四段：與同事的合作是教育工作的重要環(huán)節(jié)。

作為一名教師，我們不能僅僅停留在教學工作上，還需要與同事進行緊密合作，促進教育工作的發(fā)展。在教職工作風整治中，我發(fā)現(xiàn)自己對于與同事的合作關系不夠重視。有時候，我在工作中獨來獨往，不與同事們充分溝通交流，限制了工作的發(fā)展。通過整治，我明白了只有與同事們密切合作，傾聽他們的意見和建議，才能夠更好地提高自己的工作水平，實現(xiàn)更好的教育效果。

第五段：擔當責任是做好教育工作的關鍵。

作為一名教師，擔當責任是我們應盡的義務。在教育工作中，我們面對的是一代又一代學生，他們的未來與我們的教育工作息息相關。通過整治，我明白了只有擔當責任，才能夠更好地履行自己的教育使命，培養(yǎng)出更多有用于社會的人才。

總結(jié)：

通過教職工作風整治，我明白了備課的重要性，意識到了愛崗敬業(yè)的必要性，也體驗到了與同事們合作的價值，最終明白了擔當責任的重要性。只有在這些方面做好并改進，我們才能夠更好地履行自己的教育使命，提升學生的學習效果，為社會做出更大的貢獻。

整治作風工作方案心得體會及收獲篇五

整治作風工作方案的核心思想是為了提高黨員干部的服務意識，改進工作作風，以解決人民群眾的實際問題為出發(fā)點，從源頭上解決作風問題，推動全面從嚴治黨。通過制定具體的整治方案，對各級黨員干部的作風問題進行深入剖析，提出切實可行的改進措施，使之真正落地生根，取得實效。

二、方案的重點工作。

整治作風工作方案的重點工作主要包括以下幾個方面：一是嚴格規(guī)范黨員干部的工作紀律和行為規(guī)范，以清正廉潔的作風要求自身，做到廉政、拒腐。二是加強黨員干部的學習培訓，不斷提高理論水平和業(yè)務能力，以提升工作的效果和效率。三是深入基層，了解民情民意，積極回應人民群眾的訴求，真正以人民為中心，切實為人民辦事。四是加強黨風廉政建設，建立健全監(jiān)督機制，從根本上解決黨員干部作風問題，確保黨的事業(yè)始終沿著正確方向前進。

三、方案的實施效果。

經(jīng)過一段時間的實施，整治作風工作方案的效果逐漸顯現(xiàn)。一方面，黨員干部的服務意識得到了明顯提高，工作作風愈加務實、勤奮，不再忽視群眾的需求和意見。另一方面，黨員干部的廉政意識也得到了有效提升，反腐倡廉建設取得了明顯成效。群眾對黨的信任度也大幅度提升，人民群眾的滿意度穩(wěn)步提高。

四、方案的遇到的問題。

在整治作風工作方案的實施過程中，也遇到了一些問題。首先，由于一些地方的落實情況不夠到位，個別黨員干部仍存在不良作風的現(xiàn)象，這需要加大整治力度，及時對違反黨紀黨規(guī)的黨員干部進行問責處理。其次，在一些基層單位中，存在著比較頑固的官僚主義和形式主義，需要采取措施進一步加強宣傳教育，深入開展掃黑除惡專項斗爭，嚴厲打擊腐敗行為。另外，黨員干部自身的理想信念還有待增強，需要通過加強思想教育，增強憂患意識，著力解決這一問題。

為了進一步完善整治作風工作方案，我提出以下幾點建議。一是加強基層組織建設，通過改善基層黨組織的工作條件，提高工作效率，引導黨員干部到基層一線，深入了解群眾需求和問題；二是加大宣傳力度，倡導崇德向善的社會風尚，弘揚社會主義核心價值觀，增強黨員干部的思想道德修養(yǎng)；三是加強黨內(nèi)監(jiān)督和外部監(jiān)督，健全監(jiān)督機制，發(fā)揮監(jiān)督的作用，加大對黨員干部廉政建設的監(jiān)督和管理力度；四是加強對黨員干部的教育培訓，提高他們的思想境界和業(yè)務能力，以更好地適應社會發(fā)展的需要；五是加強領導干部的作風建設，并建立健全考核評價體系，督促領導干部踐行“兩個責任”。

綜上所述，整治作風工作方案是黨中央推動全面從嚴治黨的重要舉措。通過方案的實施，黨員干部的服務意識得到了明顯提高，工作作風得到了改進。同時，也存在一些問題和不足，需要進一步加強整治力度和加大宣傳教育力度，以推動全面從嚴治黨的深入開展。只有做好整治作風工作，才能夠進一步增強黨的組織力和群眾力，推動實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。

整治作風工作方案心得體會及收獲篇六

干部作風關系黨的形象、關系人心向上、關系事業(yè)成效。推動科學發(fā)展、跨越發(fā)展，干部是第一要素，作風是第一保證。這次開展為期三個月的“轉(zhuǎn)作風、提效能、促發(fā)展”主題活動是加快發(fā)展的必然要求，是社會和諧的現(xiàn)實需要，是凝聚黨心民心的巨大力量。我們?nèi)肆Y源和社會保障部門的工作事關千家萬戶，與人民群眾利益息息相關，工作中，與群眾面對面接觸，加快轉(zhuǎn)變工作作風，提升辦事效能顯得尤為重要。

首先，開展這次主題活動是貫徹落實黨的xx大、xx屆四中、五中全會和“七一”重要講話精神的重要舉措。黨的xx大報告，從落實科學發(fā)展觀、加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的戰(zhàn)略高度，深刻闡述了全面加強新形勢下黨員干部作風建設的重要性和緊迫性，明確要求“在黨員干部中大力倡導八個方面的良好風氣，堅持群眾路線，真情關心群眾病苦，做到情為民所用，情為民所系，利為民所謀，以求真務實的作風推進各項工作，弘揚新風正氣，以優(yōu)良的黨風促政風帶民風”。在“七一”重要講話中明確提出“精神懈怠的危險，能力不足的危險，脫離群眾的危險，消極腐敗的危險，更加尖銳地擺在全黨面前”。開展這項主題活動，就是要有針對性地解決精神懈怠的問題，激發(fā)干部的工作熱情，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài);解決能力不強的問題，提高干部的素質(zhì)，盡職盡責地干事創(chuàng)業(yè);解決脫離群眾的問題，轉(zhuǎn)變干部的工作作風，提高服務群眾的水平，密切黨群干群關系;解決消極腐敗的問題，加強預警防控，深化反腐倡廉，營造廉潔從政的良好風氣。

其次，開展這次主題教育活動是堅持人民至上，促進執(zhí)政為民，實現(xiàn)人力資源和社會保障工作科學發(fā)展的必然要求。堅持人民至上，執(zhí)政為民是這次主題活動的根本目的，作為人力資源和社會保障部門堅持人民至上、執(zhí)政為民關鍵就是要把人力資源和社會保障工作發(fā)展好，全力實現(xiàn)26項民生工程任務指標，緊緊圍繞為民惠民來轉(zhuǎn)變作風，提升效能。要認真貫徹“民生為本，人才優(yōu)生”方針，切實把人事人才、擴大就業(yè)、完善社會保障、維護勞動者權益有關政策落實好，以優(yōu)良的作風，熱情的態(tài)度，便捷的服務、更高的效率做好我們的服務工作，只有這樣，這次主題教育活動才抓到點子上，才能取到實實在在的效果。

第三，開展這次主題活動是加強局系統(tǒng)干部職工作風建設，提升干部素質(zhì)的迫切需要。我們?nèi)吮＞肿匀ツ杲M建以來，通過深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)、創(chuàng)業(yè)服務年、發(fā)展提升年、“三創(chuàng)三提”、“三新兩提高”等活動，機關作風和行政效能建設取得了很大成效。去年，創(chuàng)業(yè)服務年活動取得了全省4個小市排名第一，珠山區(qū)創(chuàng)業(yè)指導中心獲部優(yōu)至服務窗口榮譽稱號，市社保局服務大廳、浮梁縣就業(yè)局服務大廳獲省廳優(yōu)質(zhì)服務窗口榮譽稱號，市本級創(chuàng)業(yè)指導中心被評為全市“十佳創(chuàng)業(yè)優(yōu)質(zhì)服務窗口單位”，在全市“百千萬內(nèi)設機構”民主測評活動中，市社保局、市就業(yè)局雙雙被測評為先進單位，市技工學校被省廳授予20xx年“江西省技工院校先進單位”等，我們局組建僅有一年多，能取得這樣的成績，來之不易，是局領導班子團結(jié)帶領局系統(tǒng)干部職工奮力拼搏的結(jié)果，說明局系統(tǒng)干部作風，機關效能方面總體上是好的，大家要倍加珍惜。

而且，作風建設是一項基礎性、長期性工程，我們干部隊伍的能力素質(zhì)和作風方面還存在著許多與上級要求、與我們肩負的工作任務不相適應的地方。如工作不扎實、作風不深入、服務意識淡薄、服務態(tài)度不熱情、執(zhí)行力和操作力不強等問題，這些問題如果聽之任之，任其發(fā)展下去，必然損害我們?nèi)吮＞值男蜗螅瑴o散我們干部隊伍的凝聚力。因此我們干部職工必須從提高自身素質(zhì)能力做起，做到修身、勤學、敬業(yè)、自律，努力建設善于推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務工作大局的領導班子，建設政治堅定、紀律嚴謹，真抓實干、開拓進取、勤政廉政的干部隊伍。

3月28日下午，市委黨校王春祥教授講授的“轉(zhuǎn)思想改作風提效能”專題學習會，鎮(zhèn)機關干部、退休老干部、村書記、主任及大學生村官參加學習。

為了進一步轉(zhuǎn)變工作作風,提高我鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實踐的落實,為我鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實踐活動開展提供良好的學習環(huán)境,全體人員深入學習王教授專題報告會，以下是我的幾點心得體會：

一、作風效能建設是黨的建設的重要組成部分，作風關系黨的事業(yè)的興衰成敗。我們要以鄧小平理論和三個代表重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實黨的xx屆三中全會精神，在思想上和行動上保持先進性和積極性。

二、深入學習，提升思想境界，思想是行動的先導，學習是社會發(fā)展的原動力，是發(fā)展、創(chuàng)造的基礎，是個人謀生的手段，是獲得知識、取得經(jīng)驗規(guī)范行為的重要途徑。學習只是手段，如何把理論聯(lián)系實踐，真正的結(jié)合才是這次學習的目的，因此，我們必須提高自身的服務意識，加強自身的業(yè)務水平，這樣才能從根本上達到改作風、提效能、促發(fā)展的目的。

三、落實到位，從小事做起，首先在思想上做到“真懂、真信”認真學習活動的要求，理解其中的真正含義，才會身體力行的去做，在作風轉(zhuǎn)變上我們可以通過對自己的嚴格要求，提高我們村兩委的全體形象，在提高效能方面我們可以開動腦筋提高工作效率，為廣大人民群眾排憂解難。

3月8日，我市召開政府系統(tǒng)學習會，陳吉明市長主持并作重要講話，要求新一屆政府系統(tǒng)干部要提振精氣神，凝聚正能量，將新班子的新面貌、新氣象、新作風、新狀態(tài)展現(xiàn)在全市人民面前。

有哪些和咱經(jīng)濟發(fā)展民生改善有關的呢?且隨筆者到現(xiàn)場去聽聽吉明市長如何要求新一屆政府班子和部門組成人員的。

看點一、站在資陽看資陽，年年有成績、有變化;跳出資陽看資陽，處處有差距、有壓力。

吉明市長要求把工作放到全省乃至全國的大格局去審視定位，區(qū)劃調(diào)整后，資陽的gdp由1200多億元降到了800多億元，在全省排位比較靠后，經(jīng)濟壓力很大的現(xiàn)實是存在的，我們一定要擼起袖子加油干，決不能疲疲沓沓混日子，給自我加壓、比學趕超。看點二、不等“帽子”，先做“里子”，干起來再說。

吉明市長在談到學習借鑒創(chuàng)新時說到，上海自貿(mào)區(qū)批準設立后，蘇南等一些地方不等不靠先做了起來。現(xiàn)在四川也獲批了自貿(mào)試驗區(qū)，我們要學習借鑒蘇南等地的做法，主動作為。

看點三、改進服務態(tài)度，熱情服務、真誠服務，千方百計為企業(yè)、群眾出主意、想辦法。

看點四、沒有超常的目標，資陽發(fā)展必定加速落后，今年經(jīng)濟總量要邁上千億臺階最新轉(zhuǎn)作風提效能重執(zhí)行守規(guī)矩心得體會百科。

吉明市長指出，干工作，舒舒服服成就不了大爺，按部就班實現(xiàn)不了跨越，墨守成規(guī)做不了大事，重回“千億俱樂部”，在目標上必須加碼，在責任上必須加壓，在工作上必須加力，各行各業(yè)都要確立更高目標，縱向?qū)崿F(xiàn)跨越進步，橫向在全省有地位、有影響。

看點五、盯著問題想、追著問題走、帶著問題干，落實針對性措施。

吉明市長深刻分析了當前資陽經(jīng)濟社會發(fā)展面臨的難題，從面上看，建設領域、金融領域、政府債務等方面還有不少矛盾和問題;從線上看，各縣(區(qū))、各部門、各行業(yè)、各系統(tǒng)自身也或多或少存在一些問題和短板。要求堅持問題導向，把破解難題作為執(zhí)行落實的重中之重。

近期，為全面貫徹落實資陽市政府系統(tǒng)學習會議精神，進一步提振干部精氣神，凝聚正能量，資陽市司法局采取有力措施，強力推進，取得一定實效。

下發(fā)方案促落實。

3月22日，資陽市司法局向全市司法行政機關下發(fā)了《“轉(zhuǎn)作風、提效能、重執(zhí)行、守規(guī)矩”學習討論實施方案》，明確了總體要求、主要內(nèi)容、方法步驟及工作要求。3月27日，市局黨委研究決定，為貫徹落實學習會精神，按照建設學習型機關和黨組織的要求，書目自定，統(tǒng)籌安排，全體干部職工每人發(fā)放1000元的讀書卡，要求在規(guī)定時間內(nèi)，加強自學，提升綜合素質(zhì)。

分層管理提質(zhì)效。

3月20日，市司法局下發(fā)了《加強調(diào)研工作的實施意見》，明確了副調(diào)研員等非領導職務人員的調(diào)研工作任務，發(fā)揮其調(diào)研優(yōu)勢，將其與其他干部職工的管理區(qū)分開來，解決了副調(diào)研員工作內(nèi)容虛空、臨時化、不確定、管理不規(guī)范等問題，減少了領導班子成員在分管工作上的管理層級，進一步提升了工作質(zhì)效。

嚴格管理轉(zhuǎn)作風。

市局黨委要求，從3月20日開始，市司法局全體干部職工除副調(diào)研員等非領導職務以外，全部實行“指紋錄入”和登錄“四川省司法行政工作平臺”雙重考勤管理，嚴格上下班和工作紀律，嚴格請銷假制度最新轉(zhuǎn)作風提效能重執(zhí)行守規(guī)矩心得體會最新轉(zhuǎn)作風提效能重執(zhí)行守規(guī)矩心得體會?？己藢嵤┮詠?，一改過去部分干部職工懶散、遲到、早退的現(xiàn)象，機關上下班紀律和工作作風煥然一新。

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整治作風工作方案心得體會及收獲篇七

為深入貫徹落實黨的十九大精神和xxxxxx關于堅持不懈抓好作風建設系列重要講話精神，切實改進工作作風，根據(jù)文件精神，結(jié)合我單位實際，制定本方案。

堅持以黨的十九大精神和xxx新時代中國特色社會主義思想為指導，以改進干部作風為核心，進一步樹立廉潔、勤政、務實、為民的良好形象，著力解決省重點工作大督查第二督查組反饋問題，打造一支政治素質(zhì)過硬、作風本領過硬、能力水平過硬的領導班子和干部隊伍，為全力推動全縣經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展提供堅強的作風保障。

（一）突出政治建設。

將開展干部作風集中整頓作為深入學習貫徹xxx新時代中國特色社會主義思想，切實增強“四個意識”、不斷堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”的實際行動，作為扎實開展“三重四創(chuàng)五優(yōu)化”活動、大力弘揚塞罕壩精神，艱苦創(chuàng)業(yè)、綠色發(fā)展的具體舉措，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸，著力構建山清水秀、正氣充盈的政治生態(tài)。

（二）突出問題導向。

以刀刃向內(nèi)的自我革命精神，對照省、市、縣委要求和本單位工作中的存在的差距和問題，反思查擺作風問題，列出問題清單，找準思想根源，見事見人，查深查透。

（三）突出整治實效。

把作風建設的成效體現(xiàn)在解決歷史遺留問題和群眾反映強烈的突出問題上，體現(xiàn)在各項攻堅任務的完成上，體現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展目標的提高上，體現(xiàn)在常態(tài)化疫情防控的穩(wěn)定上，體現(xiàn)在**學習教育的入心入腦上，促進干部真抓實干。

（四）突出領導帶頭。

領導班子和領導干部要發(fā)揮表率作用，帶頭深入學習，帶頭調(diào)查研究，帶頭剖析檢查，帶頭整改落實，一級帶一級、一級促一級，推動全局作風建設走深走實。

干部作風集中整頓自2022年9月16日開始，到2022年12月31日截止，并長期堅持。整頓對象范圍為局全體干部。

堅持“標本兼治、防治結(jié)合，經(jīng)常抓、見常態(tài)，深入抓、見實效，持久抓、見長效”的原則，查擺干部作風領域存在的差距和問題，重點整頓以下幾個方面：

（一）政治建設方面。

（二）宗旨意識方面。

是否存在以人民為中心思想不牢固與群眾血肉聯(lián)系不緊密的問題；是否存在特權思想嚴重，辦事拖拉，工作浮躁，被動應付的問題；是否存在群眾觀念淡薄，對群眾的呼聲和訴求重視不夠，官僚主義嚴重的問題；是否存在門好進、臉好看而事難辦的問題；是否存在“新官不理舊賬”的問題等。

（三）真抓實干方面。

開不及時、不到位的問題；是否存在工作脫離實際，不察實情，不說實話，不辦實事，不求實效，弄虛作假，搞形式主義的問題；是否存在精神懈怠、干勁不足，思路不開闊、業(yè)務不精熟，工作局面遲遲打不開的問題；是否存在解決問題、推進問題無時間節(jié)點，不匯報不溝通的問題；是否存在不歸我管，沒有權限，互相推諉的問題；是否存在創(chuàng)先爭優(yōu)意識不強、有“船到碼頭車到站”思想的問題；是否存在被動應付，只求過得去、不求過得硬，得過且過等不作為的問題；是否存在面對問題和矛盾畏手畏腳，缺乏斗爭精神，危急關頭豁不出來、關鍵時刻頂不上去的問題等。

（四）自身建設方面。

是否存在對作風建設抓而不緊、抓而不實、搞形式走過場的問題；是否存在8小時內(nèi)外“兩個樣”、黨員先鋒模范作用發(fā)揮不充分、以優(yōu)良黨風促政風帶民風成效不顯著的問題；是否存在值班值守制度執(zhí)行不嚴格，脫崗空崗的問題；是否存在各項制度都有，執(zhí)行不認真或者不執(zhí)行的問題；是否存在以會議落實會議，以文件落實文件，表面安排，無實際行動的問題；是否存在公車私用以及酒后駕車造成不良影響的問題；是否存在不給好處不辦事、給了好處亂辦事的問題；是否存在行業(yè)不正之風得不到遏制，不收斂、不收手，中梗阻現(xiàn)象嚴重、違法違紀的問題等。

干部作風集中整頓劃分為四個階段，統(tǒng)一開展，分步實施，建章立制，長期堅持。

（一）宣傳學習階段（9月16日－9月25日）。

1.深入安排部署。單位主要負責人要切實負起責任，認真研究方案，提出具體舉措，通過組織召開動員部署會議座談會議、宣講會議等方式，把干部作風集中整頓的目的意義傳導給每一名黨員干部，要明確要求、劃定責任、狠抓落實。召開會議要邀請分管或包聯(lián)本單位的縣級領導參加。

2.深化**學習教育。要圍繞**、新中國史、改革開放史、社會主義建設發(fā)展史等內(nèi)容，要組織廣大干部通過集中學習、討論交流、專家講座等各種方式，認真學習總結(jié)建黨百年來的經(jīng)驗教訓，不斷凝聚奮進力量，在學史明理中加強思想淬煉，在學史增信中加強政治歷練，在學史崇德中加強實踐鍛煉，在學史力行中加強專業(yè)訓練。

（二）自查自糾階段（9月25日－10月16日）。

1.查擺問題，廣納意見。要圍繞整治重點，深入查擺問題，查根源、找堵點、尋漏點，要見人、見事、見責任。各級各單位要通過采取調(diào)研走訪、個別訪談、召開座談會、設立意見箱、發(fā)放征求意見表、接待群眾來信來電來訪、新媒體留言、參加所在黨支部組織生活會等多種方式，真心誠意聽取基層黨員群眾、工作服務對象的意見建議。領導班子成員之間、領導班子成員與分管的下屬同志之間要開展談心談話，相互聽取意見建議。逐人建立意見征集臺賬。

研，謀思路、定措施、強擔當、抓落實。

3.開展好“我為群眾辦實事”活動。局全體干部要認真貫徹黨的群眾路線，做到一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，為群眾辦實事、解難事。帶著感情、責任和追求開展好“我為群眾辦實事”活動，創(chuàng)新思路，強化舉措，在扎實推進15項民生實事的同時，聚焦群眾的操心事煩心事揪心事全力辦好10件民生實事。把縣委書記“連心信箱”交辦的信件按照規(guī)定時間節(jié)點落實好反饋好，暢通群眾反映訴求渠道，在齊心協(xié)力為群眾辦實事、解難題中轉(zhuǎn)變作風。

（三）整改提升階段（10月16日－11月6日）。

1.建立臺賬清單。根據(jù)查擺問題情況，領導班子和干部形成問題清單，實行動態(tài)管理，整改到位的及時銷號，不能立刻整改完成的問題要明確整改步驟和完成時限。干部個人要按照存在問題建立整改臺賬，明確個人整改措施。領導班子要按照存在問題制定整改方案，逐一明確整改內(nèi)容、牽頭領導、責任人、完成時限。主要領導要發(fā)揮第一責任人作用，對清單中的問題要及時指出、督促糾正、即知即改、應改盡改，力爭把問題整改清單變?yōu)閷嵖儗嵭鍐?。問題清單、整改臺賬、整改方案和個人整改措施由辦公室留存?zhèn)洳椤?/p>

會，運用學習調(diào)研成果，針對檢視反思的問題，聯(lián)系整改落實情況，認真開展批評和自我批評，切實做到紅臉出汗。民主生活會上，黨員領導干部本人要對學習教育收獲、調(diào)查研究實效、查擺的主要問題以及整改情況作出客觀全面、簡明扼要的自我評估。召開專題民主生活會可邀請分管包聯(lián)的縣級領導參加。

3.建立健全工作機制。針對干部作風集中整頓中發(fā)現(xiàn)的問題和薄弱環(huán)節(jié)，要深入剖析原因，動態(tài)完善措施，做好階段性總結(jié)，總結(jié)工作要在11月20日前完成；要注重總結(jié)成熟經(jīng)驗，對原有制度要及時修訂補充和完善，新制定一些管根本管長遠的制度，要用制度定責定權，形成權責明晰、行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、監(jiān)督有力的長效機制，推動作風建設常態(tài)化、長效化。此項工作要在10月1日前完成。

干部作風關系黨的形象，關系人心向背，關乎全單位、決定成敗。要把干部作風集中整頓作為一項重要的政治任務，高度重視、統(tǒng)籌安排、精心組織、有序推進，確保取得實效。

（一）加強組織領導。

成立黨組書記、局長張杰華同志任組長的干部作風集中整頓領導小組。明確專人負責，相關領導聯(lián)系指導各股室全面開展干部作風集中整頓。

（二）落實責任分工。

領導班子要認真履行主體責任，主要領導要履行好第一責任人責任，從嚴從實，緊抓細管，

切實加強對干部作風集中整頓的領導，做到認識到位、組織到位、措施到位、整改到位；其他班子成員要認真履行“一崗雙責”，抓好分管領域的作風建設，推動形成上下聯(lián)動、齊抓共管的集中整頓格局。

（三）營造輿論氛圍。

加強正面引導，大力宣傳開展作風集中整頓進展成效、經(jīng)驗做法。及時總結(jié)上報作風集中整頓的有關情況，并通過標語、宣傳欄等平臺加強宣傳，營造氛圍。

（四）注重統(tǒng)籌兼顧。

要統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)推進，把開展干部作風集中整頓與鞏固主題教育長效機制建設、**學習教育和做好當前各項工作有機結(jié)合起來，于作風集中整頓于做好下半年各項重點工作之中，于奮力實現(xiàn)全年目標任務之中，以優(yōu)良的作風推動各項工作高質(zhì)量發(fā)展，以各項工作的實際成果衡量和檢驗作風集中整頓的成效，真正做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

整治作風工作方案心得體會及收獲篇八

作為現(xiàn)代企業(yè)中不可或缺的一員，員工除了要具備專業(yè)技能外，還需要具備良好的作風和行為。在工作中，我們要時刻關注自己的言行舉止，注意自己的身份和角色，遵守公司制度，敬業(yè)愛崗，不斷提升自己的素質(zhì)和能力。通過參加“員工作風整治”活動，我深刻感受到了自己的不足和需要改進的地方，同時也認識到了作風整治的重要性，增強了對自身成長的追求和對企業(yè)發(fā)展的認同。

二、認識到作風整治的目的和意義。

在我參加的作風整治活動中，我認識到作風整治的目的和意義。作風整治是為了提高企業(yè)員工的工作水平，維護企業(yè)的正常運轉(zhuǎn)，建立和諧的企業(yè)文化，使員工在工作中更加自律、自覺、自信、自愿地為企業(yè)發(fā)展做貢獻。員工是企業(yè)的生產(chǎn)力和財富，企業(yè)需要通過作風整治來增強員工的凝聚力和歸屬感，讓員工感受到企業(yè)對自己的關愛和重視，從而推動企業(yè)不斷發(fā)展壯大。

三、反思自己的作風問題，并采取有效的措施進行改進。

在作風整治活動中，我認真反思自己在工作中存在的作風問題。我發(fā)現(xiàn)自己有時候有點懶惰，工作中有時會有拖延和敷衍的情況，有時候工作效率也不高。為了改變這種情況，我采取了一些有效的措施：每天為自己設定工作計劃和時間節(jié)點，做到工作有條不紊，提高工作效率；同時加大閱讀、學習和實踐的力度，從而提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，為企業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻。

四、珍惜崗位，做好本職工作。

崗位是應該珍惜的。在作風整治活動中，我更加認識到自己的崗位是非常重要的，它不僅是我的飯碗，更是我為企業(yè)貢獻的重要渠道。因此，我要做好本職工作，努力提高工作業(yè)績，不斷提升自己的職業(yè)技能和崗位能力，同時也要積極參與企業(yè)的其他活動，增強企業(yè)的凝聚力和向心力，為全面深化改革、實現(xiàn)企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展貢獻自己的力量。

作風整治活動不僅是一次機會，更是一種機遇。在這次活動中，我感受到了其他員工的積極性和進取心，他們勇于擔當，勇于挑戰(zhàn)，不斷為企業(yè)創(chuàng)造新的價值和貢獻。同時，作風整治活動也讓我認識到了自身的不足和需要提高的地方，更懂得如何規(guī)范自己的行為和言語。這次活動不僅讓我有了自我提升的機會和動力，更是讓我逐漸理解到企業(yè)需要我們這些員工在不斷完善自身的同時，更要積極為企業(yè)的發(fā)展貢獻力量，確保企業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展。

整治作風工作方案心得體會及收獲篇九

微信成為中國一款極為流行的社交軟件，為人們提供了便利的溝通方式和娛樂休閑平臺，但也出現(xiàn)了一些問題，例如違法信息、低俗內(nèi)容等。為了凈化網(wǎng)絡環(huán)境，微信開始了整治工作，并貫徹“陽光清理、依法治理、平等應對、合作共贏”的四大原則。在整治工作的過程中，我們也需要對此做出一些反思和總結(jié)，對微信整治工作方案有更深層次的理解，有針對性地貫徹落實。

第二段：理解整治工作的意義。

整治工作的意義在于凈化網(wǎng)絡空間，濃厚空氣清新度，整潔化我們的思維，提高我們的精神文明素質(zhì)。在微信整治工作方案的指導下，達到抑制傳播違法和低俗信息的效果，構建了網(wǎng)絡生態(tài)平衡。通過這一項工作，我們能夠更好地維護網(wǎng)絡法律法規(guī)，保障公民權益，為公眾打造一個健康、安全、暢通、可持續(xù)發(fā)展的網(wǎng)絡環(huán)境。

第三段：關注整治過程。

整治過程中，可以看到微信團隊的努力和創(chuàng)新，與違法違規(guī)信息的對抗并不容易。微信的“零容忍”態(tài)度，彰顯了對違法信息的堅定立場。其次，微信開設了多維度、多層級的審核系統(tǒng)，對信息進行過濾，遏制不良信息通過微信傳播。此外，微信還與相關部門搭建協(xié)作橋梁，切實合作共同打擊違法違規(guī)行為。整治工作的推進，得到了大眾的廣泛關注和積極響應，凸顯出微信整治工作的必要性和價值。

第四段：思考個人在整治工作中的作用。

個人在微信整治工作中也有著非常重要的作用，每一個微信用戶都應該積極維護網(wǎng)絡環(huán)境的凈化。我們應該科學使用微信，傳遞正能量，積極參與微信整治工作。首先，保持理智并克制自己，不發(fā)送或傳播涉黃、暴力和非法信息。其次，舉報違反網(wǎng)絡法律法規(guī)的信息，為微信的過濾系統(tǒng)提供支持和幫助，這是一種為社會提供貢獻的方式。如果大家都做到了這些，也許我們就離清爽明亮的網(wǎng)絡空間不存在遠了。

第五段：總結(jié)。

微信整治工作方案有利于凈化網(wǎng)絡環(huán)境，維護公民合法權益。微信整治團隊在整治過程中采取了多種創(chuàng)新性的措施，充分體現(xiàn)了微信作為一種文明健康的網(wǎng)絡社交工具的責任意識。我們每個人都應該積極參與微信整治工作，做到自律、文明、理性使用，維護網(wǎng)絡健康環(huán)境。讓我們一起努力，營造綠色、健康、陽光的微信網(wǎng)絡生態(tài)環(huán)境。

整治作風工作方案心得體會及收獲篇十

為推動“工作作風整治年”活動深入開展，進一步加強我校師德師風建設，規(guī)范教師的教育教學行為，提高教師的思想政治素質(zhì)，提升教育良好形象，努力辦好人民滿意的教育。根據(jù)教育局和學區(qū)安排，經(jīng)研究，決定在嵐觀坪小學開展“工作作風整治年”活動。

一、總體要求。

（一）指導思想。以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，緊緊圍繞全國和省市縣教育工作會議精神的貫徹落實，堅持和加強黨對教育工作的全面領導，堅定不移推動全面從嚴治黨向基層學校延伸，進一步營造風清氣正、心齊氣足、奮勇爭先、共謀發(fā)展的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，以“工作作風整治年”為契機，切實解決教師隊伍中存在的人民群眾反映強烈的突出問題，努力造就一支政治堅定、業(yè)務精通、作風優(yōu)良、人民滿意的教師隊伍，樹立教育良好形象。

（二）整治目標。通過“工作作風整治年”活動的開展，實現(xiàn)干部隊伍精神狀態(tài)明顯提振，工作作風明顯轉(zhuǎn)變，工作能力明顯提升，工作效率和質(zhì)量明顯提高，服務意識明顯增強。

1、通過開展活動，使目前在學校和教師中存在的群眾反映強烈的問題得到有效解決，在學校內(nèi)部形成“遵紀守德、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻”的良好局面。

2、通過開展活動，進一步樹立教育、教師的良好形象，使教育形成“學生樂學、家長放心、群眾滿意”的良好局面。

3、通過開展活動，促進教育教學質(zhì)量不斷提高，形成“齊抓共管、努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu)”的良好局面。

二、整治對象。

嵐觀坪小學全體教師。

三、整治重點。

堅持問題導向，突出重點內(nèi)容，著力解決以下五個方面的突出問題:。

（一）班子成員作用發(fā)揮不充分等問題。

重點整治：1.班子不團結(jié)、搞內(nèi)耗，班子成員各自為政，相互拆臺不協(xié)作，管人用人拉山頭、結(jié)幫派，學校一盤散沙，教師工作積極性不高等問題。2.學校管理制度機制不健全，更新完善不及時，不適應新形勢新要求，或制度制定不民主、不接地氣、不切實際、不具體、難操作，制度執(zhí)行不持久、不嚴格，朝令夕改，為照顧特定人員改制度等，學校集體榮譽感缺乏，敬業(yè)奉獻精神缺失等問題。

（二）教師隊伍事業(yè)心不強、履職擔當不夠等問題。

重點整治：1.班子成員重權輕責不擔當，責任性不強，態(tài)度消極，接受任務躲、避、推，落實工作慢、拖等，工作應付，不認真、不踏實等問題。2.教師對教育工作新動向、新理念、新要求不分析、不研究，墨守成規(guī)，憑老經(jīng)驗管理，用舊方法教學，缺乏創(chuàng)新，工作要求不嚴，只求過得去、不求過得硬，只求完成，不求質(zhì)量，標準不高等問題。3.教師理想信念缺失、宗旨觀念淡化，工作精神不振，胸中無學校，心中無學生，教學無激情，工作無質(zhì)量；不服從學校管理安排，接受任務挑三揀四，教育教學消極應付，教學質(zhì)量長期停滯不前等問題。

（三）教師隊伍能力不足、水平不高等問題。

重點整治：1.學習意識淡薄，對教育教學業(yè)務知識學習不經(jīng)常，研究不透徹，對教育發(fā)展新形勢新情況不敏感、不掌握，對教育新常態(tài)新決策不適應，思路不清，不會謀劃、不會落實等問題。2.教師業(yè)務不精、本領不強，不會備課、上課，不會管理學生，不會運用現(xiàn)代教學設備開展教育教學，課堂效率不高、教學效果差，學生成績差等問題。

（四）教師隊伍工作漂浮、作風不正等問題。

重點整治：1.學校班子成員、教師工作積極性不高、責任性不強，對上級文件、精神、要求貫徹落實不力，消極應付，工作提前不部署、不安排，臨時搞突擊、編資料、造數(shù)字，弄虛作假，對本?！叭L”建設、精細化管理、教育教學常規(guī)落實、教育聯(lián)盟、家校合作等重點工作重視不夠、研究不深，活動開展標準不高，組織不認真、不規(guī)范、不嚴肅，層層推脫、糊弄應付等問題。2.教師不求上進，不想學、不愿學，把學習當成額外負擔；課前不詳細解讀課標、不認真閱讀教參、不反復研究教材，備課不扎實、應付檢查，上課思路不清、敷衍了事、效率低下，課間課后擠占學生休息和活動時間等問題；布置作業(yè)漫無目的、針對性不強，不精練、不分層、一刀切；作業(yè)批閱蜻蜓點水，錯批漏批屢次出現(xiàn)等問題；精力和心思不用在教育教學上，靜不下心來研究業(yè)務，出勤不出力“懶、散、慢、混”等問題。3.教師工作紀律性不強，自由散漫，上班遲到，下班早退，不請假隨意離崗；作風懶散，無病裝病不代課，小病大養(yǎng)避心閑；紀律性差，隨便占課、調(diào)課、拖堂，在崗不在狀態(tài)，串崗溜崗、聊天，電腦上翻牌下棋、玩游戲；會風散漫，開會遲到或隨意不到，請人頂會，中途頻繁出入，提前離場，會上不寫筆記、睡覺、開小差、玩手機等問題。

（五）班子成員、教師隊伍不遵守紀律和規(guī)矩、違規(guī)違紀等問題。

重點整治：1.領導班子自律意識淡薄，組織紀律渙散，不講規(guī)矩、不守制度，會上不說、會后亂說，目無組織，重大事項不請示、不報告，我行我素以及貫徹落實上級決策部署陽奉陰違、落實不力，圖形式、走過場，表態(tài)多、行動少，不擔當、不作為等形式主義官僚主義問題。2.貫徹落實中央八項規(guī)定精神及實施細則不堅決，違規(guī)發(fā)放津補貼、借培訓公款游玩、公款報銷電話費、大操大辦婚喪喜慶事宜、參與賭博等違規(guī)違紀問題。3.無視紀律法規(guī)，違規(guī)收費，在征訂校服、教輔資料等過程中收受回扣，招生報名過程中收受好處費、禮金；在教育教學過程中收受教師、家長紅包禮品，接受教師、家長宴請；在職稱評定、評優(yōu)選先等事項中違規(guī)操作，優(yōu)親厚友、以權謀私等問題。4.在教育教學過程中，課堂上不精講，課后組織、引導學生進行有償補課或參與有償兼職、有償家教，嚴重體罰或變相體罰學生、亂訂教輔資料等違規(guī)違紀問題。5.對國家資助政策、惠民資金落實不及時、不到位，資助對象識別不精準、認定程序不規(guī)范，優(yōu)親厚友、暗箱操作，弄虛作假以及向教育項目和資金伸黑手、謀私利、濫用職權、玩忽職守、截留私分、虛報冒領、貪污侵占等問題。

四、整治措施。

1、解決大局觀念不強的問題。重點針對追求個人利益而損害教育形象，追求局部利益而影響學校大局等問題；遇事不講原則，講情面；追求物質(zhì)利益，重個人享受等問題。優(yōu)化年終考核和評優(yōu)選先辦法，營造注重教學實績、公平公正的教育工作氛圍，對日常工作作風不良、教育教學業(yè)績處于學區(qū)后三名的教師實行年終考核和評優(yōu)選先一票否決。

2、解決政令不暢的問題。堅決克服陽奉陰違、推諉扯皮、敷衍應付、作風不嚴謹、工作我行我素等現(xiàn)象，杜絕落實工作搞形式、走過場，遇事推拖，強調(diào)理由，討價還價等問題。樹立全校教育一盤棋的思想，嚴明紀律，以立說立行之風、雷厲風行之舉，對教育局和上級的各項決策部署一抓到底，抓出成效。對在上級部門檢查中多次出現(xiàn)問題或受到上級部門通報批評的教師要按照問題嚴重程度進行問責處理，不能參加當年評優(yōu)選先；對出現(xiàn)重大問題的教師根據(jù)實際情況上報學區(qū)進行處理。

3、解決紀律觀念淡薄的問題。重點解決工作態(tài)度不端正，不遵守工作紀律，遲到早退，工作時間隨意外出辦私事、上網(wǎng)聊天、玩游戲、看電影，不注意影響亂發(fā)帖子；工作虛夸，人浮于事，在編不在崗或從事第二職業(yè)等問題。樹立好遵規(guī)守紀、勇做表率、甘愿奉獻的行業(yè)精神。

4、解決敬業(yè)愛崗不強問題。突出整治違反上級規(guī)定，組織學生進行有償補習、收費輔導；亂編寫、向?qū)W生推銷、攤派非教育局統(tǒng)一組織的教輔資料、學習用品或變相組織學生購買學習資料等行為。通過切實有力的工作措施，提升群眾對教育工作的滿意度。

5、解決師德修養(yǎng)不高的問題。著力解決不重視學生人格，教育方法不當，體罰、變相體罰學生，諷刺、挖苦、歧視、驅(qū)趕學生；師表意識淡薄，訓斥、諷刺、侮辱學生家長；委托學生家長辦私事、接受學生家長宴請或禮品；酒后上課、課堂上吸煙、接聽電話等問題。做到為人師表、一身正氣、兩袖清風，樹立教育工作者良好形象。對出現(xiàn)問題的教師根據(jù)實際情況做出通報批評、要求個人做出書面檢查等處分處理，情節(jié)嚴重的上報學區(qū)進行處理。

五、實施步驟。

第一階段：學習動員階段（2020年4月20日至4月30日）。

1、4月20日至4月24日各學校組織全體教師召開“工作作風整治年”活動動員大會，全面發(fā)動，廣泛開展活動。

2、組織學習。學校組織教師系統(tǒng)學習各級教育行政部門關于加強師德建設的重要精神，認真學習《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《關于加強中小學教師職業(yè)道德建設的若干意見》、省教育廳《關于加強教師職業(yè)道德建設的若干規(guī)定》、《臨洮縣校長問責辦法（試行）》、《臨洮縣教師問責辦法（試行）》、《全縣教育系統(tǒng)開展“工作作風整治年”活動實施方案》等。通過學習統(tǒng)一思想，明確要求，增強參與“工作作風整治年”活動的自覺性和主動性。

學習采取集中學習與個人自學相結(jié)合的方式進行，集中學習時間由學校自行安排。

第二階段：自查評議階段（2020年5月4日至9月30日）。

1、自我剖析。通過學習，廣大教師拿起批評與自我批評的武器，采取自己找，相互提的方式，以教研組為單位，開展“兩查兩整改”和“兩比兩增強”活動，認真自查在師德方面存在的問題，要觸及靈魂，深入挖掘思想根源，進行深刻的自我剖析。

（1）開展“兩查兩整改”活動?！皟刹閮烧摹奔矗翰槁殬I(yè)行為是否規(guī)范，整改敬業(yè)精神不強，執(zhí)教不嚴謹和違反“教師職業(yè)道德行為規(guī)范”等問題；查工作作風是否踏實，整改工作敷衍，政令不暢和違反“教師行為禁令”等問題。

（2）開展“兩比兩增強”活動?！皟杀葍稍鰪姟奔矗号c普通人群比待遇，不斷增強愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的意識；與人民教師的要求比差距，不斷增強為人師表、教書育人的責任意識。

2、征求意見。通過走訪、召開座談會、公開接受投訴、設置征求意見箱等形式向社會各界群眾廣泛收集意見和建議，掌握當前教師隊伍中存在的突出問題，查明存在問題的學校及教師個人，及時批評教育，并限期整改。

3、民主評議。在自我剖析和征求意見的基礎上，領導班子對教師的“自我剖析材料”進行審閱，在教師內(nèi)部對本單位的自我剖析材料進行民主評議，開展批評與自我批評，深刻剖析在師德方面存在的問題，認真梳理、填報全縣教育系統(tǒng)“工作作風整治年”活動問題整治臺賬，及時上報學區(qū)。

第三階段：整改提高階段（2020年10月8日至11月27日）。

1、制訂整改措施。對自查評議階段查找和剖析出的共性問題進行歸納、分類，有針對性地制訂整改措施，將整改措施向教師公開，廣泛征求意見。對分析評議階段查找和剖析出的個性問題，學校明確具體責任人，幫助存在問題的教師限期整改提高。教師個人要針對自我排查出的問題制定整改方案，及時整改。

2、完善各種制度。一是修定和完善教師職業(yè)道德考核辦法，進一步加強教師職業(yè)道德考核；二是制定和落實教師職業(yè)道德定期學習教育制度、教師職業(yè)道德違規(guī)責任追究制度；三是進一步建立健全各項教師管理制度。

3、召開總結(jié)會議。活動結(jié)束后，學校將適時召開總結(jié)大會，全面總結(jié)活動開展情況，對成績突出個人在年終考核和評優(yōu)選先中適當予以傾斜，先進經(jīng)驗和典型在全校推廣。

六、工作要求。

(一)加強組織領導。成立嵐觀坪小學“工作作風整治年”活動領導小組，全面安排部署、協(xié)調(diào)推進整治活動。細化整治任務，明確責任，對紀律作風方面存在的突出問題，建立問題臺賬，以切實可行的措施限時進行整改。

(二)加強思想發(fā)動。通過各種途徑，大張旗鼓地進行全面宣傳，大力營造轉(zhuǎn)作風提效率的輿論氛圍，強力體現(xiàn)扭轉(zhuǎn)全校教師工作作風、辦好嵐觀坪小學教育的信心和決心。積極引導、督促每名教師認真查找自身工作中存在的作風問題，制定教師個人改進作風臺賬，限定時限，扎扎實實進行整改。

(三)堅持以上率下。把作風整治工作擺在突出位置,領導干部切實發(fā)揮好模范帶頭作用，帶頭查找不足抓整改，帶頭立足崗位做貢獻，帶頭遵紀守規(guī)樹新風，帶頭謀劃工作提質(zhì)量，為普通干部群眾做表率，帶動教育系統(tǒng)形成勤勉、務實、高效的良好工作風氣。

（四）推動常整長治。學校將“工作作風整治年”活動開展情況作為一項常抓不懈的工作，并采取日常督查、不定期抽查等方式，加大監(jiān)督檢查力度。力戒虎頭蛇尾、一陣風、做表面文章、搞形式主義，確?！肮ぷ髯黠L整治年”活動取得實實在在的成效。

（五）明確責任目標。這次活動以校長為第一責任人，其他領導各負其責。學校的“自我剖析”由班子集體剖析，形成書面材料后，校長在全體教師大會上公開剖析情況和承諾整改意見。定期將學習、自我剖析、民主評議、整改提高等情況向?qū)W區(qū)活動領導小組匯報，并督促落實。

附件。

臨洮縣玉井鎮(zhèn)學區(qū)。

2020年4月15日。

附件1。

領導小組。

組長：蒲國良校長。

副組長：余建軍教導主任。

劉云風黨支部書記。

成員：賈紅琴一年級班主任。

姚玉芳二年級班主任。

任福新三年級班主任。

孟梅四年級班主任。

李彩萍五年級班主任。

屠艷苗六年級班主任。

竇永寧四五年級數(shù)學教師。

錄菊芳幼大班班主任。

王曉媛幼小班班主任。

整治作風工作方案心得體會及收獲篇十一

在職場中，工作效率和個人作風常常成為衡量員工能力和職業(yè)素養(yǎng)的重要指標。因此，作風整治是我們每個職場人不可或缺的任務，也是實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展和個人提升的必經(jīng)之路。在我的職業(yè)生涯中，我也深深體會到了作風整治對于職業(yè)成長的重要性，并通過自身實踐和思考，總結(jié)出了一些個人心得和體會。

一、認清作風整治的重要性。

作風整治，是指通過糾正和改正個人工作和生活中的不良習慣，提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和道德水準，進而提高工作效率和個人競爭力。對于員工而言，作風整治既是一項職業(yè)要求，也是一項生存競爭的必要手段。因此，我們應該端正態(tài)度，認真對待。從專業(yè)技能、職業(yè)道德、服務態(tài)度等方面不斷優(yōu)化自身作風，加強自我管理和規(guī)范，構建良好的職業(yè)形象和品牌，成為一名優(yōu)秀的員工。

二、加強職業(yè)素養(yǎng)的提高。

作風整治離不開對職業(yè)素養(yǎng)的提高。打好職業(yè)素養(yǎng)基礎，是我們贏得職場競爭的前提。對于員工而言，規(guī)范的職業(yè)道德、專業(yè)知識和技能、團隊合作、溝通能力、執(zhí)行力和自我管理能力等，都是職業(yè)素養(yǎng)的重要體現(xiàn)。特別是在工作中，我們應該通過不斷的學習、實踐和總結(jié)，提高自身的技術和專業(yè)素質(zhì)，做到全方位的職業(yè)水平提升。

三、強化服務意識構建品牌形象。

作風整治最重要的一點，就是提高我們的服務意識。打造品牌，促進職業(yè)發(fā)展，需要我們擁有卓越的品牌形象，而這一方面最重要的就是體現(xiàn)在對客戶的服務上。因此，我們需要從客戶的角度思考問題，建立服務意識，注重溝通和互動，進一步優(yōu)化我們的服務流程和服務質(zhì)量，以良好的服務口碑創(chuàng)造品牌價值，并不斷提高客戶滿意度。

四、講好團隊協(xié)作的重要性。

作風整治除了強化個體素質(zhì)，團隊協(xié)作也是必不可少的一環(huán)。因為團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力，才能在激烈的職場競爭中獲得成功。面對職業(yè)發(fā)展和品牌提升，注重團隊協(xié)作，更好地發(fā)揮個人能力，在工作中互幫互助，共同促進團隊和個人的成長，無疑是打造品牌的重要途徑之一。

五、堅持自我管理構建職業(yè)發(fā)展之路。

最后，作風整治需要我們堅持自我管理。自我管理包括對自我態(tài)度、自我情感、及時調(diào)整和糾正和自我激勵等方面的管理。唯有堅持自我管理，才能打造優(yōu)秀的員工形象，發(fā)揮自身的潛力，實現(xiàn)職業(yè)成功。因此我們需要在工作中不斷梳理自己的工作計劃、個人時間表，注重糾正自己的不良習慣和積極面對工作中的挑戰(zhàn)和壓力，打造自己的職業(yè)發(fā)展之路。

總之，作風整治是職場中的必要主題，今天的員工應該認真對待，通過提高職業(yè)素質(zhì)，強化服務意識，講好團隊協(xié)作，堅持自我管理等方面，在職業(yè)中不斷優(yōu)化自身作風，創(chuàng)造自己的職業(yè)發(fā)展成功。