我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
描寫人們眼中的學霸心得體會一
聽長輩們說,我出生的那天正下著滂沱大雨。大伙護著媽媽到家里來休息,身上被雨水打得濕濕的??墒谴蠡飩兌疾辉诤?,反而臉上充滿了喜悅,仿佛這雨水就是圣水,能為大伙驅走厄運帶來好運。就這樣,我在大家的祝福中長大,我的童年充滿了幸福。
夏天總是帶著歡快的氣息來到我們身邊。盡管我們會抱怨她的炎熱,抱怨她讓在田野里做工的工人們汗如雨下,艱難的從事著他們的工作,但是作為一名學生的我,衷心的愛上了夏天。
夏天帶來的禮物就是暑假。暑假兩個多月的時間,可以和最親最愛的家人在一起,在學校寄宿的孩子尤為喜愛這暑假。雖然作業(yè)很多,但是可以讀自己想讀的書,觀賞在學??床坏降娘L景。家,永遠都是幸福的港灣。
夏天還帶有西瓜,絲瓜,香瓜,番茄的氣息。那是最令人垂涎的。記得小時候,家門口的那一塊地長了西瓜。小小的我每天的工作就是觀察西瓜的成長,經(jīng)常跑到西瓜田里面去,用小手摸摸,敲敲。這時候家長就會大聲的警告,不要去碰西瓜,會不長的。我一聽就會立即收回小手,蹲在旁邊看。等到它長到我想象中那么大的時候,就不停地催促爺爺,讓爺爺鑒定一下,現(xiàn)在就到田里搬上來。爺爺總會笑著說,還沒有熟呢,再等等。在小小的我的世界里,吃西瓜是我的愿望。
夏天是我與自然“約會”的時機。早晨時常被窗外嘰嘰喳喳的小鳥兒吵醒,它們也會經(jīng)常在我家門前蹦蹦跳跳的。我喜歡看它們蹦蹦跳跳的,總覺得它們腳下裝了一個隱形彈簧,不然怎么會跳得那樣輕盈。到傍晚的時候,我會搬張小凳子,坐在西山看書。西山其實并不是座山,而是一個平臺。下面長的就是玉米,黃豆。傍晚的西山,吹來的風都是涼爽的,可人的。這時候捧上一本書便是人生之一大樂事。
夏天還可以干許多愜意的事情。當然,現(xiàn)在的我應該奮斗,而不是享受。只是在夏天這樣一個詩情畫意的季節(jié),讓我不得不想在這“溫柔鄉(xiāng)”里,多呆上一會兒才好。
這便是,我眼中的夏天。一個讓我快樂,幸福的夏天。
我眼中的夏天初二作文2鳥語花香的春天,依依不舍的走了,夏天像個淘氣的好動孩子跳躍而來。
夏天的田野,綠悠悠的,下一塊脆一般的毛毯一直鋪向遠方,小草兄弟們伴著小麥哥哥一起長大,大地上的小草好像在說:“渴死我啦……渴死我拉……”這時雷雨來了,它送來了水,河水嘩嘩地流著,好像在說。這時雷雨來了,它送來了水,河水嘩嘩地流著,好像在說:“我的朋友來了,我的朋友來救你啦,撐住。”不一會兒,天上出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹,顏色不一,異常美麗。不知是誰把彩虹編織得這樣五光十色。
夏天,樹長得郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的,擋住了人們的視線,遮住了藍藍的天空。樹上討厭的知了不停地叫著:“熱死我啦……熱死我啦……”
夏天小朋友們最喜歡的就是游泳,你瞧,沙灘上有許多美麗的貝殼,小朋友們有的堆沙玩,有的拾貝殼,有的在水里歡樂的游泳,還有的在看風景,形成了一副優(yōu)美的圖畫。
夏天也是一個水果世界。西瓜有一身綠鎧甲,像一位慈祥的母親,把自己的寶寶緊緊的抱在懷里;一只掛滿了枝頭,在風中向人們招手;蜜桃有一身毛茸茸的衣服,好看極了……
夏天少不了那愛熱鬧的,白荷花,白荷花像雪一樣白,紅荷花像火焰一樣紅,白荷花挨挨擠擠的擁在一起,猶如下起了大雪,紅荷花挨挨擠擠的擠在一起,仿佛收起了烈火,荷花像一個個碧玉般,微風吹來,荷花就像少女在翩翩起舞。千姿百態(tài),美麗極了。
夏天是一個熱情似火的季節(jié),也是人們歡悅的時候,夏天你多美啊。
我眼中的夏天初二作文3夏天,是因風飛過的薔薇;是知了在枝頭上的吱吱歌唱;是露水滴在水中的泛泛圓暈,還是光陰在你耳邊的沉沉細雨?
——題記
在我小升初的那年夏天,讓我真的意識到光陰的飛速。一場場考試讓人麻木不堪。一次次離別讓人感慨萬千。
對于那年夏天,我印象最深的就是小升初和小學畢業(yè)。面對小升初的殘酷,讓我對那種考試麻木的不得了。
一次次失敗,一次次哭泣,一次次努力,一次次的失望透底,這無不讓人感到現(xiàn)實對人類的折磨??吹椒疾莸妮螺?,面對失望的徹底,我一次次的全部武裝,而換來的卻是一次次的慘痛打擊。也許,我就是只能失敗,只能嘗盡心酸。迷惘、酸楚、錯失……這是對那個夏天最好的形容了吧。也許,失敗后就是成功,雨過后就是天晴,含苞后才能綻放,晴空后才會萬里……
也許,那注定是一個傷感的夏天。小升初后又嘗盡離別。這就是成長的辛酸嗎?我討厭這個夏天,即使那個夏天晴空萬里,光芒萬丈。
畢業(yè)那天,一切如舊。可那天,誰都知道要一去而不復返。一切如舊,只是想讓這個時光更加永久、永久……
沒有告別的驪歌,沒有傷感的再見,一切只是淡淡、淡淡……
那天,天格外的藍,云也異常的白,光也特別的毒。同學們站在太陽下聽校長開最后一個散學典禮。
是的。最后一個。
可那時,卻會有一種心情渴望他快點講完,可,等沒了之后才知道沒了。只是滿腔辛酸無處釋而已。
今年夏天,依舊的旅游地點,依舊有暑假作業(yè),依舊的電視與依舊的狀態(tài)??墒牵郧凹鼻邢M琰c過去的時光卻真的一去不復返了。
夏,在我眼里是比春、秋、冬都要美好都要值得回味的字眼。也許,她沒有春的溫暖與美麗;沒有秋的豐收與愜意,也沒有冬的冷峻與嚴肅??上模o我的經(jīng)歷卻是他們都沒有的。
她,給我成長;給我鍛煉;給我珍惜;給我溫暖。夏天,是真的讓我低回品味的季節(jié)。
在我眼中:夏天,有蟬、有樹、有汗水、有陽光、有明媚。還有那些年,我們一起經(jīng)歷過的潺潺細水……
我眼中的夏天初二作文4聽長輩們說,我出生的那天正下著滂沱大雨。大伙護著媽媽到家里來休息,身上被雨水打得濕濕的。可是大伙們都不在乎,反而臉上充滿了喜悅,仿佛這雨水就是圣水,能為大伙驅走厄運帶來好運。就這樣,我在大家的祝福中長大,我的童年充滿了幸福。
夏天總是帶著歡快的氣息來到我們身邊。盡管我們會抱怨她的炎熱,抱怨她讓在田野里做工的工人們汗如雨下,艱難的從事著他們的工作,但是作為一名學生的我,衷心的愛上了夏天。
夏天帶來的禮物就是暑假。暑假兩個多月的時間,可以和最親最愛的家人在一起,在學校寄宿的孩子尤為喜愛這暑假。雖然作業(yè)很多,但是可以讀自己想讀的書,觀賞在學??床坏降娘L景。家,永遠都是幸福的港灣。
夏天還帶有西瓜,絲瓜,香瓜,番茄的氣息。那是最令人垂涎的。記得小時候,家門口的那一塊地長了西瓜。小小的我每天的工作就是觀察西瓜的成長,經(jīng)常跑到西瓜田里面去,用小手摸摸,敲敲。這時候家長就會大聲的警告,不要去碰西瓜,會不長的。我一聽就會立即收回小手,蹲在旁邊看。等到它長到我想象中那么大的時候,就不停地催促爺爺,讓爺爺鑒定一下,現(xiàn)在就到田里搬上來。爺爺總會笑著說,還沒有熟呢,再等等。在小小的我的世界里,吃西瓜是我的愿望。
夏天是我與自然“約會”的時機。早晨時常被窗外嘰嘰喳喳的小鳥兒吵醒,它們也會經(jīng)常在我家門前蹦蹦跳跳的。我喜歡看它們蹦蹦跳跳的,總覺得它們腳下裝了一個隱形彈簧,不然怎么會跳得那樣輕盈。到傍晚的時候,我會搬張小凳子,坐在西山看書。西山其實并不是座山,而是一個平臺。下面長的就是玉米,黃豆。傍晚的西山,吹來的風都是涼爽的,可人的。這時候捧上一本書便是人生之一大樂事。
夏天還可以干許多愜意的事情。當然,現(xiàn)在的我應該奮斗,而不是享受。只是在夏天這樣一個詩情畫意的季節(jié),讓我不得不想在這“溫柔鄉(xiāng)”里,多呆上一會兒才好。
這便是,我眼中的夏天。一個讓我快樂,幸福的夏天。
描寫人們眼中的學霸心得體會二
雖是梅花謝盡的悲劇,卻是百花盛開的詫異與喜悅。
——題記
彈一首流水潺潺的悠閑,嘗一口久經(jīng)醞釀的快樂,春天向我們走來,我們也正在走向春天。
在感慨過冰封的世界之后,于是我們對春也便有了一絲暖意涌上心頭。
此時我想做的是,“遇見一場春天的表演,用一場輪回的時間”,這稍縱即逝的情愫,也許只有此刻才會在心田吟唱。
莫說“生如夏花”,而我卻只想活在這富有希望的當下。隨性奔跑在生命開始曲的小路上,雖然沒有蜂蝶圍繞在身旁,但那種來自腳下剛露出尖芽的小草的親昵,就足夠讓我釋懷。
也許“花謝滿天飛”只適合夏的感傷,所以我只能用“柳芽出細穗”來描繪春的恬靜。喜歡春的那種疑似風月的神秘,欣賞它百合般的清香。
試想一位身著素裝,長發(fā)飄逸的妙齡少女,赤腳走在春的道路上,是多么的愜意。春的故事沒有重播,每一集都是將會是絕版。當你告別那攢動的人群,與春天的臂膀緊緊相擁時,你會感覺自己一如孩提時的天真與純潔,此刻萬物皆與你無關。
在這個季節(jié)里,我學會了放聲的大笑,毫無忌憚的哭,淚水滴落在春的土壤里,于是它發(fā)了芽,但是卻結出了“忘記”的果實。
春有一顆會做夢的心,也有一顆會努力拼搏的執(zhí)著的心。于是,當春天到來的時候,它的溫情融化了冰雪,她的柔情撫綠了小草,染紅了野花,它的愛心灑落出那寶貴的細雨,洗滌了人們那顆被禁錮的心靈。
在春天,我們不必有“林花謝了春紅,太匆匆”的愁緒,我們只需用彩色的蠟筆畫出一場生命的開幕式。用琴鍵彈奏那富有活力的曼妙飛舞的音符,然后它們共同演繹出生命的主旋律。
走向春天,我發(fā)現(xiàn)那顆上了枷鎖的靈魂,被打開了,我感受到了生活的希望。
走向春天,我發(fā)現(xiàn)那只斷了線的風箏飛得更高了,我看到了它的自由和隱隱約約的未來。
走向春天,我發(fā)現(xiàn)那株早已經(jīng)凋零的花枝抽芽了,我體味到了它的不服輸?shù)拈_始與繼續(xù)。
走向春天,讓我們發(fā)現(xiàn)一個最有活力和的自己,將生命編織成一段永不褪色的錦繡。
描寫人們眼中的學霸心得體會三
在我的眼中,我的家鄉(xiāng)就是一個美麗的繽紛世界。
春天,我的家鄉(xiāng)是一個碧綠的世界。門前的一排排大樹吐出了嫩綠的枝芽,大地就像鋪上了一層綠毯,草叢里開著五顏六色的野花。青青的草,鮮艷的花,連空氣都是甜甜的。
夏天,我的家鄉(xiāng)是一個涼爽的世界。一排排大樹枝葉茂盛,就像一把把遮陽傘,人們在樹下乘涼,嘮著家常。小朋友們在池塘邊玩耍,嬉戲。清涼的水讓我們更加涼爽了。
秋天,家鄉(xiāng)是一個金黃的世界。樹上的葉子變黃了,漸漸落了下來,像一群群蝴蝶翩翩起舞。金黃的玉米,香甜的瓜果都成熟了。農(nóng)民伯伯們忙著秋收,臉上洋溢著燦爛的笑容。
冬天大雪過后,我的家鄉(xiāng)更是變成了銀白的世界。放眼望去,一片潔白,是那樣的純凈。小朋友在雪地上打雪仗,堆雪人,玩得熱火朝天。
我愛我的家鄉(xiāng),我愛這個繽紛多彩的世界。
描寫人們眼中的學霸心得體會四
我眼中的夏天是五顏六色,美麗多彩的。
夏天的公園是美麗的,荷花在池塘里隨風起舞,像一個小姑娘在跳舞似的。荷葉下面有小魚,小蝦,在荷葉下面避暑。小青蛙在池塘中跳來跳去呱呱地叫著。池塘邊上的柳樹隨風搖擺,好像在洗頭似的。人們也在枝繁葉茂的梧桐樹下下棋。古塔下面是一片片綠油油的樹林。人們在小道上散步。
夏天的海邊是熱鬧的。金黃的沙灘上,蔚藍的大海中,人們在高興的玩耍。海面下,魚兒成群結隊地游著;海面上,大大小小的船只浮在上面。在大海上空海鷗和信天翁平靜地飛著,它們好像在等待著什么。沙灘上堆積著被沖到岸上的貝殼,小孩子們把它撿到小桶里。螃蟹在沙灘上爬行,一見到有人來就害羞地鉆到沙子中,害得小孩子得挖好久才能挖到。
夏天的果園是各種各樣的。石榴樹,蘋果樹,櫻桃樹和葡萄樹爭相出場。一個比一個不服輸,生怕被別人甩下似的。農(nóng)民伯伯正在給果樹澆水施肥,小朋友們正采摘果子。站在樹上的有小鳥和知了,樹下有蚯蚓,螞蟻和蟈蟈。
夏天的花園是色彩繽紛的。里面的花都盛開了,漂亮極了。牡丹花和月季花隨風起舞,像極了小姑娘在跳一支天鵝舞似的,壯觀極了。向日葵也對著太陽笑。
夏天的田野是茂盛的。小燕在一片片水稻上飛,小鳥站在一個粗大的稻草人上面,嘰嘰喳喳的叫著。玉米田里許許多多的人在進行摘玉米熱鬧極了。
這就是我眼中美麗的夏天。
我眼中的夏天五年級作文500字2夏天是難忘的,它多姿多彩的,有時候快樂,有時候憂傷……
夏天像是一位美麗的姑娘,美麗婀娜,多姿多彩。她給我們帶來了濃濃的綠、他把美麗的荷花藏在碧綠的荷葉從中,把紅艷的雞冠花、芬芳馥郁的茉莉花和清香宜人的梔子花戴在夏天的頭上……
夏天姑娘一來,孩子們便樂了,他們終于可以脫去了厚實的衛(wèi)衣,換上清爽的短袖t恤,無拘無束地在草地上歡快的玩耍。陽光雖然猛烈了些,卻抵抗不住孩子們那顆天真爛漫的心!他們在草地上奔跑的身影,讓夏天充滿了活力!
夏天姑娘一不小心也會發(fā)脾氣呢!她一發(fā)脾氣天就特別熱,知了們都依賴在樹上,不停的鳴叫著,人們躲在空調(diào)屋里、或者跑到游泳館去。沒想到夏天姑娘一發(fā)脾氣,游泳館里就火爆起來,好多人都學游泳了呢?
夏天姑娘有時候也很愛哭鬧呢!就像我的妹妹一樣,隔三差五就會哭一次,可是夏天姑娘哭了,人們可遭了秧了,山洪暴發(fā)了,泥石流來了,城市積水了……夏天姑娘,你能不能不要哭了啊?
夏天姑娘有時候也很調(diào)皮呢!和我一樣!他經(jīng)常到有孩子的地方捉弄他們,特別是看到買了冰淇淋的小朋友,他就會鼓起勁的散發(fā)熱量,把小朋友的冰淇淋都曬化了,你看啊,小朋友們都哇哇哭了起來,夏天姑娘,你是不是也想吃冰激凌啊?
這就是我眼中的夏天姑娘,她喜怒無常,但是,我還是喜歡她,想和她做好朋友。
我眼中的夏天五年級作文500字3夏日的晴空是燦爛的,天是那樣的藍,日光是那樣的強烈,天上地下處于一片耀眼的光明之中。一年中,數(shù)夏天的太陽最勤勞,一大早就起身了,清晨五、六點鐘就已晨光熹微,晚上六、七點鐘,眼看月亮就要把它排擠掉了,可勤勞的太陽還逗留著,遲遲不“下班”。
夏天炎熱得連蟬都叫個不停,好像在說:“好熱啊!好熱啊!”狗也伸出舌頭來散熱。夏天雖然有風,但大多數(shù)都是熏風。
夏天的花數(shù)荷花最美了。荷花池里的荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多的荷花,一朵有一朵的姿勢??纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。
夏日的夜晚,我們大多數(shù)喜歡捉螢火蟲。因為螢火蟲的尾部會發(fā)光,像個“小燈籠”,所以才要捉它。
有的時候,晴朗的天空會突然烏云密布,下起雨來。下雨了不就涼爽了??刹皇沁@樣,別人說“一陣秋雨一陣涼”,可夏天是“一陣夏雨一陣熱”。雨下完了,天空中架起了一座美麗的橋――彩虹。
夏天又是一個愉快的季節(jié)。波光粼粼的河水,誘得孩子們?nèi)宄扇旱貋淼胶舆?,在碧藍的河水里盡情玩耍。各種味道鮮美的水果也紛紛上市了:一個個圓滾滾的大西瓜,一串串紫色的葡萄,令人饞?欲摘。
這就是我眼中的夏天。
我眼中的夏天五年級作文500字4有人喜歡風和日麗的春天,有人喜歡碩果累累的秋天,還有的人喜歡白雪皚皚的冬天。而我喜歡夏天,在我眼中夏天是最特別的。
夏天是一個充滿生機的季節(jié)。走在池塘邊,這一畦水塘生機勃勃,荷葉綠得發(fā)亮,其間搖曳這一些個花骨朵兒,也有已展開花瓣,花瓣映照這淡淡的粉霞,毫無張揚妖艷之姿,真是應了那句“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。池塘旁往往依偎著小樹林,樹木都到了一年中長勢最好的時候,它們生長得茂密而繁盛,樹葉密密麻麻,樹枝間長長搭起一個鳥巢,還有幾個知了在樹上,“吱吱”地叫著,躲在樹下乘涼,感到精神抖擻。
臨近傍晚,山野中便響起此起彼伏的蛙聲;池塘上,有蜻蜓抖著輕盈的翅膀歡快的戲水;小道上,還有列著一路縱隊趕路的螞蟻??磥?,有大雨將至了。果不其然,火熱的太陽被烏云遮住了臉蛋,“嘩嘩”,雨水就像瓢潑似的,豆大的雨點,重重地、密密地砸向地面。然而,天上的烏云就像趕集似的,一會就溜走了,天空又放晴了,大地好像被刷洗了一番,天空也干凈了許多。看來,夏天還是個充滿活力的季節(jié)。天空變得如此熱情,一會突然卷起狂風,卷起熱浪;一會掛起艷陽,烘烤著大地;一會又下起雨來,讓地上的人們忙得不亦樂乎。
夏天的旋律是緊張的,人們的神經(jīng)都繃得緊緊的。路上的行人來去匆匆,他們是補習的學生,上班的大人,即便是在學生的暑假,他們?nèi)匀灰^斗。路邊還有打著傘挎著籃子賣菜的農(nóng)婦,她們高聲吆喝著,努力盡早將菜賣完。在田間,也有農(nóng)作的勞動人民,他們在地里埋頭苦干,忍受風吹日曬,灑下無數(shù)汗水。但他們卻笑呵呵的,因為莊稼長得好唄!夏天不就是現(xiàn)在的我們嗎,我們正處在兒童到成年的過渡階段。正因為如此,我喜歡夏天!
我眼中的夏天五年級作文500字5春夏秋冬,四季更替。時移景換,各盡其美。有人欣賞春天的生機盎然,有人夸獎秋天的滿目黃金,也有人感念冬季的純潔美麗。而我,則稱贊夏天的熱情似火。
在我的眼里,夏天是一年四季中最美的季節(jié),它并不像人們說的那樣,讓人厭煩。夏天是熱情的。樹上的知了叫個不停,這不是正是夏天的熱情把它吸引來了嗎?夏天的熱情不僅引來了知了,還引來了五彩繽紛的蝴蝶,勤勞可愛的蜜蜂,還有輕盈美麗的蜻蜓。這么多昆蟲都被吸引了過來,夏天是不是很熱情呢?夏天是熱鬧的。瞧,池塘里一群玩耍的孩子,有的在游泳,有的在打水仗,還有的把荷葉做成帽子戴在頭上,在池塘邊亂跑。真是熱鬧極了!晚上,人們坐在院子里乘涼,搖著扇子,吃著西瓜,有說有笑,一派和諧熱鬧的景象。夏天是美麗的。那水中芙蓉,出淤泥而不染的荷花,此時,開得正艷。
西湖里,一朵朵怒放的荷花美麗極了!它的花瓣是粉色的,下面略帶白色,花蕊是黃色的,里面仿佛醞釀著甘甜的花蜜。在綠葉的襯托下,荷花在微風中搖擺,幻化出夢幻般的色彩。它的花瓣上如同打著蠟,在陽光下閃閃發(fā)光。真可謂是:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅啊!荷花也是一味藥材,有清熱解毒的功效;也是中國的十大名花之一,它象征著神圣、純潔和美麗。這就是我喜歡夏天的原因。
夏天,總是給我留下許多的美好的回憶,請大家珍惜每個限量的夏天。我眼中的夏天是熱情、熱鬧、美麗的,你呢?
描寫人們眼中的學霸心得體會五
校園東墻邊的山坡上有一棵高大挺拔的樟樹。它經(jīng)歷滄桑,有著一百多年的歷史。它枝繁葉冒,像衛(wèi)士一樣日夜守衛(wèi)著我們的校園。
初春,它開始抽芽長葉,無數(shù)枝條上冒出一個個嫩綠的小芽兒,好象一個剛出生的嬰兒,東瞅瞅,西望望,好奇地看著神秘的世界,靜靜地注視著生機勃勃的校園。
盛夏,綠色的葉子爬滿了枝頭,擠擠挨挨,和睦相處,微風吹拂,滿樹的葉子隨風飄動,它們像久違的朋友,在竊竊私語,那嫵媚的姿態(tài)實在惹人喜愛。
初秋,茁壯的枝干上纏繞住許多“老鼠尾”。樹上還長著黃豆般大小的小豆豆。參差不齊的枝葉向四面盛開。錯落有致,疏密均勻,枝上那層層的綠葉,形成了一把把綠聳聳的大傘,真是氣派十足。
每當下課時,靜寂的操場熱鬧起來。歡呼聲、吵鬧聲……響成了一片。尤其是在樟樹底下。有的同學跳遠,有的同學跳高,還有的同學仍扔沙包,下雨時同學們在樟樹的遮擋下盡情玩耍,烈日當空照的時候同學們在樹陰下快樂地嬉戲。
大樟樹呀,大樟樹,你默默無聞地用你的綠色美化了校園的環(huán)境,陶冶著人們的情操,你給我們帶來了美麗、帶來了歡樂,只講奉獻,不圖回報。你多么像精心呵護、培育我們的老師。我一定會保護你,不讓別人砍伐、破壞。我贊美你,熱愛你——大樟樹。
描寫人們眼中的學霸心得體會六
一年有4個季節(jié),春、夏、秋、冬。它們的名稱不同,景色也不同。今天,我就給大家講講一年四季的綠廊公園。
春天的綠廊,是生機勃勃的。萬物復蘇,小草變綠了,花朵開放了,黃色的迎春花綻開笑臉,粉紅的桃花競相開放,草地里五顏六色的、不知名的小花星星點點地裝飾著大地。最有趣的是一種潔白的小花,它的形狀和顏色都像雪花,但味道卻像香菜,真好玩。
夏天的綠廊,是充滿活力的。大白鵝嘎嘎嘎地叫,魚兒在池塘里快活地游來游去,小燕子們站在電線上,遠遠望去,就像一個個“小音符”和“五線譜”組成的樂譜。知了在綠油油的樹上唱歌,訴說著夏天的炎熱。
秋天的綠廊,是五彩繽紛的。翠綠的草地被金黃的銀杏葉和火紅色的楓葉裝扮得絢麗多彩。遠處的柿子樹上掛滿了橙紅色的果實。石榴貪婪的吸收天地間的精華,結果卻撐破了肚皮,露出紅色的、珍珠般的果肉。小路兩旁的野菊花有淡黃色的、紫紅色的、雪白色的……美麗的它們在秋風中翩翩起舞。
冬天的綠廊,是百般蕭條的。紅色小路兩邊的蘆葦在寒風中低下了頭,池塘里的睡蓮干枯了,毫無生機地漂浮在水面上。法國梧桐樹、銀杏樹、楓樹的葉子隨著風撲向大地的懷抱。一場大雪過后,似乎又給這個已經(jīng)非常死氣沉沉的世界增添了一點點活力。“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的景色也呈現(xiàn)在人們的眼前了。
綠廊,你不僅是一個繽紛美麗的小世界,更是人們的快樂小天地。
描寫人們眼中的學霸心得體會七
我和姐姐坐著汽車,去敦化玩兒。我們坐在車里,天空萬里無云,陽光灑在車廂里,溫暖極了!我們特別興奮!
后來堵車了,所有的車都拐到了小道上。最有趣的是,那條小道還不能走。不過人們一點兒也沒表現(xiàn)出不耐煩的樣子,反而有許多人都下車玩耍。小道兩旁生長著很多紅菇娘兒,我們?nèi)颊?,還挺好吃呢!直到前面的車都調(diào)頭開走了,我們才戀戀不舍的上了車。
到了敦化,我發(fā)現(xiàn)路兩邊的房子全都是平房,還有蓋大棚的呦!我們先訂了一家旅店,雖然沒有我想象中的那么好,不過姑姑說:“只要有地方住就算幸運了?!?/p>
第二天一大早,我和姐姐就起床了,叫醒了所有人,我們要去金鼎山看金鼎大佛咯!
到了金鼎山,我們吃了早飯,先去了清祖祠。在那里投了硬幣,我投中了一個古錢,許了一個愿望:“我希望我和家人永遠健康、永遠幸福、平平安安、長生不老!”姐姐卻什么也沒投中。后來,又看見一個向壺里投硬幣的地方,我們趕緊去湊熱鬧。這次輪到我什么也沒投中了,不過姐姐可真是百發(fā)百中!
現(xiàn)在該去爬上了!最高的那座山一共324層呢,不過我們還是爬到了山頂。我們?nèi)グ萘私鸲Υ蠓?,爸爸給我和姐姐買了兩個祈愿牌,我們寫下愿望,掛在了山頂。站在山頂,用望遠鏡仰望遼闊的天空,美極了!
下了山,我們要走了。正門門口有賣冰淇淋的,聽說吃了會冒煙。我們買了一盒,姐姐嘗了一口,的確會冒煙。我們吃了之后像抽煙了一樣,可好玩了!我們還體驗了摔碗酒,當?shù)亓愣鹊拿拙?,酸酸的,可好喝了?/p>
我們要回家了,真是有點不舍呢!
描寫人們眼中的學霸心得體會八
一個民族的崛起,除了經(jīng)濟的強盛外,更重要的是一個民族的文化繁榮。
進入21世紀,隨著中國經(jīng)濟的不斷強大中國的各項事業(yè)騰飛不絕,中華文化的復興也隨之展現(xiàn)在我們每個炎黃子孫面前。
中華民族悠久的歷史,歷久!彌香,雖歷盡滄桑,但依然屹立于世界民族之林,文化的薪火相傳,民族文化的多樣性與個體五彩繽紛的生活,人們對精神空間的選擇,對文化的追求,永不休止。文化不絕,民族不滅,在此基礎上,傳承,弘揚我們的文化,可以說是民族振興,國家富強的首要任務。
中國文化源遠流長,尤以詩最為精辟,堪稱中國文學的經(jīng)典,永垂不朽。從昔日的古詩到如今的現(xiàn)代詩,中國詩經(jīng)歷了幾千年的風雨,歷久不衰。
《詩經(jīng)》中“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方”,豪爽的詩詞道出了毫不掩飾的對心愛人的愛慕之情?!俺蓑U驥以馳騁兮,來吾導夫先路”。簡短的詩句,表達了屈原對楚國忠貞,矢志報國的高尚品格。
中國詩的輝煌是不可磨滅的。
春秋戰(zhàn)國時期,是精神思想空間,文化極度繁榮的時期。在這一時期,孔子,墨子,孟子爭相而出,儒家、道家、法家,百家興起,出現(xiàn)了中國文化史上的巔峰,也奠定了中華文化堅實的基礎。
孔子,春秋時期魯國人,是儒家學派的.創(chuàng)始人,是開山鼻祖。儒家學說是對后世影響最深的,教化人最多的一派學說。《論語》中,子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆?!倍潭處拙浞从吵鋈寮医袒说恼嬷B。子曰:“道千乘之國,敬事而信,節(jié)用而愛人,使民以時?!狈从吵鋈寮乙匀蕫蹫橹黧w,以禮治國。
五千的悠悠華夏文明史,孔子就站在他的中間點上他一手創(chuàng)建了影響兩千五百多年的儒家和儒家學派,成為中國傳統(tǒng)文化的奠基人。儒家思想是中國文化上的一個閃亮點,是中國文化的輝煌。
了解中國文化,就能夠了解中國文化的哲理,豐富自己,使自己內(nèi)外兼修,中國文化更是人精神上的燦爛文明,是寄托感情,抒發(fā)感情的途徑,一個民族在文化上能否有偉大的建樹,取決于精神生活的總體水平。
注重精神生活,追求精神生活,熱愛全人類文化遺產(chǎn),思考人生問題,為中華民族的前途盡一份力,貢獻一份力量。
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