最新應急救援課的心得體會(實用9篇)

我深刻認識到，學習與實踐并重才能真正提高自己的能力。寫心得體會時，要注意結合具體事件和個人感受，做到言之有物、真實感人。如果你對寫心得體會感到困惑，不妨看看以下小編精心挑選的一些范文，或許能給你靈感。

應急救援課的心得體會篇一

隨著社會的發(fā)展和人們生活質量的提高，突發(fā)事件和災難性事故時有發(fā)生。為了有效地應對這些突發(fā)情況，各地紛紛成立了應急救援大隊。作為大隊的一員，我深有體會地意識到，在救援工作中，我們不僅需要技術能力，更需要團隊協(xié)作和心理素質。以下是我在大隊工作中的心得體會。

首先，要提升技術能力。在應急救援大隊工作中，我們承擔著很重要的任務，需要具備扎實的專業(yè)技術能力。我清晰地記得，某次火災事故中，我們需要迅速疏散被困在樓上的人員。在高溫和濃煙的環(huán)境下，時間變得格外寶貴。因此，在平時的訓練中，我們要不斷強化對于緊急情況的反應能力，提高滅火和救援的技術水平。只有技術過硬，我們才能在危急時刻發(fā)揮應有的作用。

其次，加強團隊協(xié)作。在災難面前，沒有哪個救援者能夠獨自完成任務。我們需要將個人利益置于團隊利益之上，主動與他人交流和合作。例如，在地震救援任務中，我們需要有組織地在廢墟中尋找和救出受困人員。這需要我們密切配合，相互協(xié)作。通過多次行動中的密切默契，我逐漸明白，只有形成良好的團隊氛圍，才能確保救援行動的順利進行。

再次，培養(yǎng)心理素質。在災難面前，人們的情緒往往是非常脆弱的，我們作為救援者需要具備良好的心理素質。例如，在救援被困在洪水中的人們時，他們可能表現(xiàn)出恐懼、崩潰和沖動等情緒。我們需要冷靜地應對，保持沉著和穩(wěn)定。只有這樣，我們才能有效地救助他們并化解緊張的局勢。因此，我常常自我訓練，通過參加心理輔導課程和閱讀心理學相關書籍來提高自己的心理素質。

此外，還需要注重溝通能力。救援行動的成功與否，往往與救援人員與被救援人員間是否能有效地傳遞信息密切相關。我們需要及時準確地了解被救援人員所處的環(huán)境和狀況，為他們提供有力的支持和指導。同時，在救援過程中，與團隊內外的其他救援機構保持緊密的聯(lián)系也至關重要。只有通過有效的溝通，并建立良好的合作關系，我們才能提高救援效率，實現(xiàn)最終的目標。

最后，要懂得總結經(jīng)驗教訓。在每一次救援行動后，我們都要及時總結成果，并反思自己的不足之處。通過總結和反思，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問題，并做出相應的改進。例如，在一次山體滑坡救援行動中，由于沒有提前完成地質勘測工作，導致我們的救援行動受到了很大阻礙。我們及時反思并總結了經(jīng)驗教訓，下次在類似情況下就能做得更好。因此，總結經(jīng)驗教訓是保持救援工作連續(xù)改進的關鍵。

通過參與應急救援大隊的工作，我逐漸認識到救援工作不僅僅是技術活，更是一項需要團隊協(xié)作、心理素質以及與人溝通的綜合能力。正是這些因素的綜合發(fā)揮，才能使大隊的救援行動更加有力有序。因此，我將繼續(xù)努力學習和提高自己的技能和素質，以更好地服務于社會和人民大眾。

應急救援課的心得體會篇二

在參加了應急救援員學習培訓，這是一次形式新穎、內容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識與實踐的綜合學習。本次培訓學習,分救援理論及現(xiàn)場實操兩大塊。救援理念、地震災害的形成、火災形成、爆炸、繩結的制作、心肺復蘇、現(xiàn)場處置、綜合救援基礎技能等知識，內容豐富，老師風趣的的講解，再輔以現(xiàn)場實操演練，讓我受益匪淺，感受頗深。通過學習，我在思想、理論、實踐方面都得到了進一步的充實，開闊了視野，學到了很多以前沒有接觸過的知識。通過學習，我總結了以下幾點：

一個好的團隊，在工作中發(fā)揮的作用絕對是1+12的作用;在應急救援中，團隊協(xié)作的力量是非常大的。好的協(xié)作，能及時有效讓救援發(fā)揮作用;這次培訓，彰顯了團隊協(xié)作救援能力在救援中的作用，讓參訓人員提升了作為救援員的應急救援意識，在團隊協(xié)作中，最大量的發(fā)揮個人應急救援能力，為遇到突發(fā)事件處理，提供了理論、技術支撐。

常言道:將軍不力，累死三軍;現(xiàn)場救援中，一個好的指揮者是很重要的，他要在錯綜復雜的現(xiàn)場中,根據(jù)現(xiàn)場實際情況,運籌帷幄,把所有人有效的安排在合適的位置，充分發(fā)揮應有作用，有條不紊的處理各種急發(fā)事情。人與人之間合作，部門與部門之間合作，為了同一個救援目標，充分發(fā)揮自己在救援中作用，開展有效的救援。出色的指揮者，在救援中會起到“定海神針”的作用。

有效、完整、可實施的應急預案,讓緊急救援有更強的可操作性，它能在現(xiàn)場緊急救援中,避免造成現(xiàn)場秩序混亂,有效做好個人防護,又好又快的開展救援工作。授課老師以一些典型案例，深入淺出講述了一個公司、單位、部門、班組都必須編制自已的救援方案，建立一套可行性行動，對救援過程中遇到的化學品、?；?、有毒等一些需要現(xiàn)場解決的物品，才能有效保護自己。所以，有效、完整、可實施的應急預案是重要的。通過學習，我認為在救援過程中首先要保護自己，然后才有能力營救別人。

在今后的工作中，我一定在工作中，利用多種方式，向廣大職工廣泛宣傳相關法律法規(guī)和應急預案，特別是預防、避險、自救、互救、減災等知識，增強職工及群眾的危機意識、社會責任意識，提高自救、互救能力。應對突發(fā)事件，把預防和準備放在優(yōu)先位置，真正做到防患于未然。只有牢固樹立“居安思危、常備不懈”意識，逐步把握規(guī)律，主.動采取防范措施，才能從根本，上減少事故發(fā)生。

應急救援課的心得體會篇三

在2020xx年“安全生產(chǎn)月”活動應急演練周期間，為應對突發(fā)事件的發(fā)生，為檢驗我項目部施工突發(fā)事故應急救援預案的科學性、可操作性，做好施工事故應急救援工作，確保發(fā)生安全事故時救援工作及時有效，將事故造成的損失降到最低，依據(jù)《安全生產(chǎn)事故應急預案》項目部將于2020xx年6月20日上午8：20分在施工現(xiàn)場儲煤倉區(qū)域，開展高空墜落應急救援預案演練。

一、演練目的：

1、提高全員安全意識的同時，通過演練使人員掌握應急救援運行程序和方法，提高應急救援小組協(xié)調作戰(zhàn)的能力。

2、通過演練可以證實應急預案的可行性，從而增強應急救援組織完成應急救援任務的信心。

3、通過演練可能發(fā)現(xiàn)預案中存在的問題，為修正預案提供實際資料，通過演練后的評價、總結，可以暴露預案中未曾考慮到的問題和找到修正建議，是提高預案質量的重要步驟。

二、演練時間：20xx年6月20日8：20分。

演練地點：現(xiàn)場儲煤倉施工區(qū)域。

三、演練物資：急救車輛、急救藥品、擔架、救生衣等。

五、演練組織機構及參加人員：

1、此演練由項目部統(tǒng)一指揮。

總指揮：于百濤。

副指揮：牛亞平、高富春。

指揮組成員：史立峰、李立、杜忠山、何福順、姚義明、王剛、馬利、蔣燈海。

苗慶海、馮兆輝、李福、任樹林、代正基、葉建國、呂新杰、單寶泉等。

報警電話：110。

2、演練小組分工：

安全保衛(wèi)小組：李立負責事故發(fā)生情節(jié)角色的扮演工作。

醫(yī)療護理小組：馬利負責對傷員進行醫(yī)療救護。

應急救援小組：王剛負責現(xiàn)場救助傷員。

后勤服務小組：何福順負責現(xiàn)場攝影、攝像、接待等工作。

物資供應小組：杜忠山、姚義明負責演練物資的準備工作。

六、情景模擬：

8：35分，腳手架上的1名施工人員突然腳底一滑，手沒有抓住固定物，不慎掉了下來，隨著“哎喲”一聲慘叫，他的身體重重地撞在下層的一根鋼管上，辛好有保險帶拴著，被懸在距離地面還有5米的半空中，情況十分危急，他不能自救，其他人員感到情況不妙，立即對那位懸空人員實施救治，一邊向懸空的人員靠攏不要晃動，一邊向現(xiàn)場建筑三班安全員苗慶海呼救，安全員苗慶海聽到救護后，請求支援，傾刻，不遠處現(xiàn)場專職安全員馬利迅速組織人力救護傷者，一邊指揮其他人有序撤離現(xiàn)場，這時打電話120急救站，簡單說明事故地點、時間、和現(xiàn)場人員受傷情況之后打電話報告項目部辦公室，經(jīng)過大家的共同努力，受傷人員終于從半空中解救到了地面，與此同時，4名救護人員扛著擔架趕到了事發(fā)現(xiàn)場，把受傷人員抬到了安全地帶。并封鎖了現(xiàn)場，拉好了警戒線，疏散了無關人員，等待實施救護。

項目部應急救援領導小組組長在接安全辦公室事故報告后，救護車警笛聲由遠及近而來，駛入現(xiàn)場，車門打開，醫(yī)護人員攜帶急救藥品對受傷人員傷口進行消毒、包扎處理，醫(yī)護人員把傷號送到丹東市醫(yī)院進一步處理，8：55分，應急救援領導小組組長宣布應急救援預案解除，進行一般事故處理階段，預演結束。

演練程序：

七、演練點評：

演練結束后，項目部組織召開了安全生產(chǎn)預案點評，在應急救援中還存在少許不足，一是各救援組協(xié)調不周密，還存在疏漏。二是現(xiàn)場人員在組織救援時有些慌張，個別人員不能充分發(fā)揮救援作用，下一步項目部要進一步完善應急預案，確保預案的可操作性。

通過此次演練目的主要包括：檢驗各項目安全操作是否規(guī)范，對施工人員安全教育是否落實，各類安全預案是否完備，同時對發(fā)生應急安全件的處理能力進行檢驗，安全事故會導致嚴重的經(jīng)濟損失，安全生產(chǎn)工作不能依賴外部壓力，而要轉變企業(yè)的內在動力，希望各施工單位施工人員要高度重視安全工作，做好安全隱患排查和整治工作。專業(yè)公司、項目部也要共同把好安全關，同時要加強施工人員技術培訓安全教育培訓，避免事故發(fā)生，要加強對勞務分包隊伍的管理，要監(jiān)督管理到位，發(fā)生安全事故，尤其人員傷亡事故，要及時向主管部門和項目部領導匯報，演練花費了很大的精力、財力、人力，通過演練將提高項目部人員和工地施工人員的安全意識，并表示希望應急預案永遠都是預案，在今后工作的工作中不要真正出現(xiàn)。

會議還就項目部安全工作方面資料問題、施工人員培訓問題、操作規(guī)程、防暑降溫工作作了要求。

最后大家看了這次安全應急演練后，更加覺得安全工作不能掉以輕心，要加強對施工人員安全教育培訓，樹立良好的安全意識和安全技能，排查重點危險源，及時整改，做好相應安全預案，確保安全工作得到有效的保障。

應急救援課的心得體會篇四

應急救援公益課是一種非常有用的培訓，它可以幫助人們在緊急情況下保持冷靜，有效地行動。在我參加此類課程的期間，我發(fā)現(xiàn)它是富有教育意義的，使我能夠獲得有關如何在緊急情況下行動的知識和技能。在本文中，我將分享我的學習心得與體會，希望能夠啟發(fā)更多的人參加這樣的公益課程。

第二段：理論基礎。

在應急救援公益課中，我們學習了一些基礎理論，如何判斷危機類型，如何識別受害者和如何使用某些基本的急救技能。我覺得這些知識非常實用，因為它們可以幫助我判斷確切的情況和決策。例如，如果我在路上遇到了一個暈倒的人，我現(xiàn)在可以立即識別出他們的情況，并使用我所學到的技能來幫助他們。此外，這也讓我明白了在緊急情況下采取行動的重要性，這是我之前沒有認識到的。

第三段：現(xiàn)實應用。

我們多次模擬了緊急情況的情況，并現(xiàn)場演習了急救的技能。這些模擬活動讓我更加了解到“實際應用”的重要性。理論知識只能告訴你應該如何操作，但只有在實際情況下演習，才能真正發(fā)揮這些技能，并正確地使用它們。通過這些實際的演練，我學會了在緊急情況下非常冷靜，與此同時，我也意識到這種冷靜和自信是保護他人的關鍵。

第四段：人文關懷。

應急救援公益課還著重強調了“人文關懷”。我們不僅學習了如何采取急救措施，還學習了如何與受害者進行有效的溝通。這讓我非常感動，因為這是在緊急情況下所需的另一項重要技能和能力。通過溝通，我們可以為緊急情況中的人提供心理上的支持，從而減輕他們的痛苦。這啟示我，在危急情況下，我們的溝通技能同等重要。

第五段：結論。

應急救援公益課是非常有用的。它讓我學習了如何在緊急情況中保持冷靜、現(xiàn)場急救技能、人文關懷等重要技能和知識。通過模擬演習，我體驗到了令人難忘的實際應用。我相信這些技能和知識都將使我在未來的日子里更有信心應對意外情況，更有效地幫助他人。我也希望通過我的體驗，呼吁更多的人參加應急救援公益課，提高社會的安全能力和道德觀念。

應急救援課的心得體會篇五

在兩天的“添翼工程”緊急救護培訓中，我們懂得了生命的脆弱和寶貴，明白了掌握一定的緊急救護知識在關鍵時刻尤為重要。濟南紅十字會給予了我們這個機會，使我們了解基本的救護知識和技能，在關鍵時刻能夠自救以及給他人提供幫助，奉獻愛心。

隨著現(xiàn)代化社會的高速運轉、高科技的日新月異，人類危重急癥和意外事故的發(fā)生呈上升趨勢，特別是在各種自然災害面前，人類顯得渺小無力。車水馬龍快節(jié)奏的城市里，意想不到的突發(fā)事件隨時襲擊著人們脆弱的生命。這都意味著向廣大民眾普及現(xiàn)代救護知識和突發(fā)事件應急處理方法有著重要的意義。

第一天主要是理論學習，通過老師的講解和課件的內容，我才明白原來最基本的緊急電話的撥打也是大有講究的：臨危不亂，口齒清晰，采取“你問我答”的交流方式等等。之后又講到生活中常見意外傷害的處理，各種簡單實用的處理方法著實吸引著我們的眼球。

一節(jié)課過后我感覺收獲了很多，像燒燙傷、酒精中毒、食物阻噎氣道的簡單處理，都是我們生活中經(jīng)常遇到的問題，若處理不慎，可能會導致更嚴重的后果。作為班里的生活委員，掌握一定的急救技能，常備一些急救用的物品，相信這樣一定能為同學們的生活上提供力所能及的幫助，努力關心集體中每一位成員的生活。

第二天便開始實習演練，檢驗我們前一天理論學習的效果，讓我們把書本上的理論落實在實際生活上。平日里不常接觸的高大上的心肺復蘇術也得到了練習。和人體模型做cpr，便是我們的考試內容之一。指導老師在一旁仔細的看著同學們的操作，規(guī)范每一步的`細節(jié)動作。像反轉體位、打開氣道、心臟按壓等重要步驟，必須一個動作都到位，按壓的力度與深度，手指疊放的方式，動作達到標準才有最佳的效果。

紗布、三角巾、繃帶。這些極簡的裝備卻是多功能套裝，包扎必備，課程結束的時候便留給我們作紀念了。結課最后的開卷筆試，為添翼工程的培訓畫下完美的一筆。

僅僅兩天不到了課程培訓時間雖短，但學到的內容能給我們的日常生活帶來巨大的幫助，生命是人類最寶貴也是最脆弱的一筆財富，我們要學會守護它。培訓結束后，我對中國紅十字會充滿了向往，希望以后有機會成為其中的一員，在關鍵時刻通過自己的努力，給他人提供幫助，奉獻愛心!

為了配合落實市委市政府提出的20項民心工程，大力弘揚"人道、博愛、奉獻"的紅十字精神，從而凝聚更多的社會力量關心和支持紅十字事業(yè)，組織社區(qū)廣大居民積極開展應急救護知識培訓，使其掌握基本應急救護技能，并能夠在突發(fā)傷病事故現(xiàn)場組織自救互救并科學施救。

20__年6月18日—19日開展了為期兩天的紅十字應急救護培訓班，共有70人參與。這次培訓的主要內容是現(xiàn)場急救四項技術：傷口包扎、骨折固定、心肺復蘇及傷害現(xiàn)場自救互救等。

培訓中，首先向社區(qū)居民講述了紅十字的來由、精神及意義，然后用視頻展示這次培訓所學的內容，最后還進行模擬示范和現(xiàn)場指導并進行實踐操作。

通過培訓，可以運用所學的衛(wèi)生救護知識和技能，在災害和突發(fā)事件到來的第一時間、第一地點正確及時采取有效的救護措施，自救互救，挽回生命。所有社區(qū)參培人員都感覺受益匪淺，一致認為應急救護這些知識和技能很實用，對自己、對家人都很有好處。

5月19日，在同學那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動，毫不猶豫跟同學一起參加了第三期的培訓，在會上學到了很多急救知識，更加清楚了急救的意義，三個小時的時間過得很快，會后我積極加入急救志愿者協(xié)會。

5月26日第四期培訓，我提前報名作為會場志愿者參加，這次學到的更多，對這個協(xié)會和急救有了更深入的了解，實際操作過程中，在醫(yī)護人員的指導下，學到了更加規(guī)范的動作，還結交了很多朋友。

會場上急救醫(yī)護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例，讓我感觸很多，缺乏急救知識，在面對緊急情況時我們顯得多么無奈，一個小小的不經(jīng)意的動作有可能就會造成一個生命的流逝。

古人云：救人一命勝造七級浮屠。在生活中，醫(yī)生的數(shù)量是有限的，救護車的速度是交通決定的，太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一個人都實際行動起來，掌握急救知識，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時，能做的不再是無奈和等待。

如果人人都行動起來，世界將變得更加美好。我會一直堅持下去，影響身邊更多的人加入，會和所有的志愿者醫(yī)護人員們一起努力，讓1%的概率不斷朝著100%邁進!

一間大房子內，一位文質彬彬的青年兩手相疊正跪在“傷者”右側，伸直兩臂按壓“傷者”胸腔，按壓30下后向傷者口內吹兩口氣，接著按壓30下后再吹兩口氣，如此循環(huán)5次后探測傷者心跳……這一幕發(fā)生在成都市青白江區(qū)外國語小學校內的第一教師會議室，原來，“傷者”只是一個人體仿真模型，而青年則是區(qū)紅十字會救護培訓專家——區(qū)疾控中心的王科長。

當時他正在講解人工呼吸救護方式。時值20__年9月20日，成都市青白江區(qū)外國語小學校邀請區(qū)紅十字會救護培訓專家對全校優(yōu)秀學生干部進行了應急救援專題培訓。作為區(qū)紅十字會的志愿者，我也參加了本次培訓。

培訓以理論知識講授與救護技能操作相結合，主要就現(xiàn)場心肺復蘇救護相關內容進行，“看似簡單的胸外按壓和人工呼吸，操作起來并不簡單，既要保證質量，又要保證速度。”培訓中，不少同學如此感慨。詳實的培訓使受訓同學深切感受到，有了專業(yè)的救護技巧，才能隨時幫助身邊需要幫助的人。

俗話說：救人一命勝造七級浮屠。那么在救人的黃金時間里我們應該怎么做呢?帶著這個問題我們開始了今天的應急急救培訓。

培訓課上林老師首先為我們展示了一些圖片并播放了一些災難視頻，看著圖片和視頻里人們痛苦的表情和親朋好友悲傷的淚水，我深刻的意識到了救助他人的重要性，同時也了解了急救的必要性。接下來林老師為我們講解了心肺復蘇術的原理和在具體操作中的注意事項，還精煉的提出了“安叫叫cab”的口訣，對我們的記憶和理解起了很大的幫助。

隨后我們來到假人面前，按照剛剛學習到的知識進行了實際的操作。練習的同學們聚精會神，爭分奪秒，仿佛來到了急救的現(xiàn)場;觀看學習的同學們則目不轉睛的看，心理默默地記。相信這樣的實操能對大家的學習起到很好的作用，在需要我們的時候能拿得出、救得活。

下午的課程則是四個要點：止血、包扎、固定、搬運。四個要點循序漸進，相輔相成。陳老師也如同上午的課程一樣，從活生生的例子來說明這四個要點的必要性和重要性。接下來講解了四個步驟的原理和注意事項。同學們則分組進行了練習，你來我往，大家也練習的非常認真。

但是騾子是馬拉出來遛遛，再完成今天的學習后我們還進行了一次急救考試?？荚嚪譃閮蓚€部分進行，首先是心肺復蘇術的考核，然后是包扎的考核?？荚囯m然嚴格，但是所有的同學都順利過關，為今天的培訓畫上了完美的句號。

通過今天的學習培訓，我們深刻意識到了急救知識的重要性和必要性，同時也掌握了必要的急救技能。當然我們希望在以后的生活工作中永遠不要用到這些技能，但在危難來臨時我們也能應對自如，這就是今天學習的意義吧。

應急救援課的心得體會篇六

隨著科技的發(fā)展和工業(yè)的進步，煉鐵廠作為重要的工業(yè)生產(chǎn)單位，在生產(chǎn)過程中面臨著各種風險和危機。為了能夠及時、高效地應對突發(fā)事件和緊急情況，煉鐵廠必須具備一支專業(yè)能力強、配備齊全的應急救援隊伍。近期，我所在的煉鐵廠組織了一次應急救援演練，通過這次實踐，我深切體會到了應急救援的重要性和必要性，也積累了一些寶貴的經(jīng)驗和心得。

首先，我們要有緊迫感。在應急救援工作中，時間就是生命。一旦發(fā)生事故，迅速的反應是成功應對突發(fā)事件的關鍵。因此，我們要始終保持警惕，時刻準備應對任何可能發(fā)生的緊急情況。在平常生產(chǎn)過程中，我們要加強對各種事故的預防措施，并定期進行應急演練，提高對突發(fā)事件的應對能力。只有時刻保持緊迫感，才能在緊急情況下冷靜應對，防止事態(tài)進一步擴大，最大限度地減少損失。

其次，我們要注重培養(yǎng)專業(yè)人才。應急救援工作需要一支技術過硬、經(jīng)驗豐富的隊伍來應對各種復雜多變的情況。因此，煉鐵廠應當加強對員工的培訓和教育，提高他們的應急救援技能和專業(yè)知識。引進一些專業(yè)的救援人員，與廠內員工共同組成一個多元化的救援隊伍，能夠讓我們在緊急情況下更加靈活、高效地應對。

再次，我們要加強裝備建設。應急救援工作離不開現(xiàn)代化設備的支持。煉鐵廠應當加強對消防設備的檢修和更新，確保設備處于良好狀態(tài)。同時，我們還要增加一些特殊救援器材，如呼吸器、毒氣檢測儀等，以應對可能發(fā)生的特殊情況。在這方面，合理規(guī)劃資金，及時更新裝備是非常重要的。

然后，我們要加強合作與協(xié)調。應急救援工作需要各相關部門的密切配合和協(xié)同行動。煉鐵廠應該和消防部門、醫(yī)院等建立良好的合作機制，加強信息共享和情報傳遞。在緊急情況下，各部門之間要能夠迅速地配合和協(xié)調，形成一個整體化的救援體系。同時，也要與其他煉鐵廠、工業(yè)企業(yè)進行經(jīng)驗交流和合作，共同應對可能發(fā)生的突發(fā)事件。

最后，我們要進行事后總結和改進。每次應急救援演練都是對我們應急救援工作的一次檢驗和實踐。我們要及時總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，并提出改進措施。只有不斷完善應急救援預案，才能提高應急工作的水平和效率。

綜上所述，煉鐵廠應急救援工作的重要性不容忽視。我們必須時刻保持警惕，增強緊迫感，加強培訓與裝備建設，注重合作與協(xié)調，并及時總結經(jīng)驗，不斷改進。只有這樣，我們才能應對突發(fā)事件，最大程度地減少損失，保障人民的生命財產(chǎn)安全。

應急救援課的心得體會篇七

為了進一步提高全校師生的安全意識，使廣大師生掌握逃生常識，從而有效確保師生生命安全。學校于3月14日下午3點32在教學區(qū)區(qū)、4點35在宿舍區(qū)進行了應急疏散演練活動。演練緊張、有序進行，并取得圓滿成功。通過此次疏散演練，不僅增強了全體師生的安全意識，同時還掌握了安全疏散的技巧。

學校領導高度重視，成立了應急疏散演練小組，制訂了急疏散演練方案，從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，演練小組的領導都給予了很大的關心、支持和幫助。認真審定演練方案，確定演練目的、原則和規(guī)模，還親自對演練工作進行部署，親臨演練現(xiàn)場進行指揮，下達演練命令，觀察演練情況，對演練效果進行全面點評。

根據(jù)疏散領導小組要求，確定本次疏散演練的主要任務是開展一次應急疏散演練。其主要目的是使每位參與者能掌握應急逃生基本方法，提高自我安全意識，化解危險。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時間、地點、職責分工、前期宣傳教育、現(xiàn)場勘察和檢查、演練步驟、演練指導、注意事項、疏散圖和集合圖都作了具體的說明。

首先大家學習有關安全的文件，然后由班主任老師和學生一起學習安全疏散基本知識，熟悉緊急疏散路線圖。通過這次的疏散演練，進一步增強了師生的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本方法，以便在突發(fā)事故中達到快速、有序、及時、有效的撤離危險區(qū)域的效果。演練達到預期效果，最終獲得了圓滿成功。學校將經(jīng)常性地開展訓練或演練工作，以提高全體師生的應急救援技能和應急反應綜合素質，有效降低事故危害，減少事故損失，確保學校安全、健康、有序的發(fā)展。

應急救援課的心得體會篇八

生命如此寶貴，一旦發(fā)生意外情況，每一秒都可能影響到人的生命安全。急救援是保護生命的重要環(huán)節(jié)，它需要專業(yè)的技能和經(jīng)驗，更需要心底敬畏生命的責任心。肖文儒是一名專業(yè)的救援隊員，他在長期的急救援工作中，積累了許多寶貴的心得體會，對于我們來說，是一份難得的探究急救援的經(jīng)驗。

第二段：了解自身技能和責任。

在肖文儒看來，急救援是一項危險的工作，但這并不意味著無人可做。我們需要明確自己的技能和能力，并將責任承擔在自己身上。無論是心理素質還是職責感，我們都需要全面提升，以便在緊急情況下能夠及時、有效地開展工作。作為一個急救救援人員，我們需要時刻保持清醒的頭腦和高度的警覺性，哪怕對微不足道的細節(jié)也要認真注意。

第三段：現(xiàn)場狀況的判斷和處置。

在急救現(xiàn)場，準確的判斷是至關重要的。從現(xiàn)場的狀況和受傷者的狀況出發(fā)，我們需要獲得有效的信息，以便做出正確和及時的處置。做好隨時調整方案的準備，這需要我們有足夠的學習和實踐經(jīng)驗，不斷地吸收新技能，保持自己的知識更新。

第四段：與受傷者及家屬的溝通。

在急救現(xiàn)場，與受傷者及家屬的有效溝通是非常重要的。我們需要傾聽他們的需求和訴求，盡可能地為他們施行最佳的救治措施。有時我們需要打破傳統(tǒng)的思維方式，以更溫和、更人性化的方式為受傷者提供各種支持和幫助。在這一點上，我們需要端正態(tài)度、維護離職道德，努力成為一個深受尊重的救護人員。

第五段：持之以恒、遠離麻煩。

急救工作需要我們經(jīng)常處于高壓之下，對身體和心理都會帶來很大的壓力。我們需要保持飽滿的精神和堅強的體魄，不斷地調整我們的生活方式，保持活力和工作熱情。與此同時，我們還需要注意個人生活和注意職業(yè)道德，不能給自己帶來麻煩，并且不會主動尋求、不予回應任何形式的救援工作之外的試圖接近救援人員或發(fā)展個人私人生活的行為。

結尾：

肖文儒的心得體會，強調了急救救援中的一些關鍵要素，包括責任心、判斷力、與受傷者及家屬的溝通和持之以恒等。我們也需要認真思考，不斷改進我們的辦法和方法，使職業(yè)生涯更加深入、更加成功。急救援是充滿挑戰(zhàn)且充滿回報的工作，只有當我們不斷提升自身素質，以及保持良好的心態(tài)和態(tài)度，我們才能真正的擔當急救時代的使命。

應急救援課的心得體會篇九

道具和置景只是《緊急救援》拍攝的一方面，演員們在開機前為了達到劇情要求的救援隊員能力水準，都進行了相應的學習和訓練。

例如已經(jīng)有潛水證的彭于晏還專門進行了自由潛水的訓練，此前只會一點蛙泳的辛芷蕾在開機前掌握了全套游泳姿勢和潛水，進組之后除了進行正常戲份的拍攝，每天還要持續(xù)進行六小時的潛水訓練，王彥霖也為了參加此次拍攝練出了更甚從前的有型身材。

由此可以看出，林超賢的電影不好拍，就連他自己都在采訪中坦言：“我的外號就是魔鬼導演”，但也恰恰是這位魔鬼導演和他所帶領的團隊，總是一次一次在電影市場中創(chuàng)造驚喜與奇跡。

最后從市場環(huán)境來看，隨著電影市場的發(fā)展和觀眾成熟，近幾年國內電影市場幾乎發(fā)生了翻天覆地的變化，市場上的影片類型、行業(yè)態(tài)勢都發(fā)生了大轉型，從20xx年年底和20xx年一整年的發(fā)展趨勢，現(xiàn)實題材正成為當下流行，同時伴隨大國崛起的民族意識覺醒，國產(chǎn)大片也正在成為電影市場和觀眾關注的重點，如今年春節(jié)檔的《流浪地球》的火爆就是最好的代表。

在這樣的市場現(xiàn)狀下，《緊急救援》不僅是體現(xiàn)國家精神、民族驕傲的大片，也通過對于真實事件的還原再現(xiàn)、對于普通人物的全面塑造體現(xiàn)著影片的現(xiàn)實主義表達，同時，影片還具備災難、救援等硬核元素，因而從各方面來看，《緊急救援》都是一部領先于當下電影市場的開拓性作品。

在之前的采訪當中，林超賢就曾表達過對于這部影片的信心——“《緊急救援》將會是一次新的突破，新的挑戰(zhàn)，希望可以做出中國電影史中一個大家從未見過的海上救援大片。

”

過去，林超賢和他的團隊從未辜負過我們的期待，現(xiàn)在，我們也將更多的信心和支持給予《緊急救援》，相信下一次更大的驚喜，從《緊急救援》開始。