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主題創(chuàng)新成功人士感悟心得體會總結(jié)(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-02 12:27:39 頁碼:12
主題創(chuàng)新成功人士感悟心得體會總結(jié)(五篇)
2023-01-02 12:27:39    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。

主題創(chuàng)新成功人士感悟心得體會總結(jié)一

。

在師德修養(yǎng)方面爭先創(chuàng)優(yōu),具有強(qiáng)烈的時代意識和社會責(zé)任感,強(qiáng)烈的自我完善意識和創(chuàng)新意識。面對學(xué)生,要保證一顆平常心和賞識的心。作為一名教師應(yīng)牢記了黨的宗旨,黨員義務(wù)和權(quán)利,增強(qiáng)黨的觀念,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),樹立全心全意為人民謀利益意識,永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念,全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策,應(yīng)該成為政治堅(jiān)定,業(yè)務(wù)精湛,作風(fēng)優(yōu)良,愛崗敬業(yè)的教師。通過學(xué)校黨支部組織全校老師學(xué)習(xí),觸動很深,體會也很深刻,使我進(jìn)一步深化了認(rèn)識,并提醒自己,務(wù)必真學(xué)實(shí)做、踏實(shí)苦干,立足崗位。

往往對教師組織教學(xué)活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。樹立創(chuàng)新性的教育觀念,著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個性品質(zhì),樹立科學(xué)的學(xué)生發(fā)展觀。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心,以發(fā)展能力為主要目標(biāo),要鼓勵創(chuàng)新性學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生的主體能動性,激發(fā)學(xué)生的參與意識,重視在實(shí)踐活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力,樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。積極參加學(xué)校的各級課題實(shí)驗(yàn)研究,敢于研究。

創(chuàng)設(shè)生動活潑、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境,鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考問題和相互討論問題,允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見,民主公平地對待每一個學(xué)生,創(chuàng)設(shè)良好的班級氣氛和師生關(guān)系,注意發(fā)掘每個學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處在教師的常態(tài)課方面指出了許多方向,我想,教師最重要的還是上好每一天的每一節(jié)課,我在常態(tài)課中,要精心準(zhǔn)備,上好每一節(jié)常態(tài)課,提高自己的教學(xué)水平。每堂課后要認(rèn)真思考和總結(jié),一定要堅(jiān)持寫好課后記,這是老師很重要的一筆教學(xué)財(cái)富,爭取形成自己獨(dú)到的觀點(diǎn)。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動是一項(xiàng)艱巨性與長期性并存的系統(tǒng)工作,只要我們上下一心,齊心協(xié)力,以堅(jiān)強(qiáng)的黨性原則、高尚的人格力量、扎實(shí)的苦干精神、一流的工作業(yè)績,切實(shí)履行黨員干部的時代責(zé)任,我們黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大事業(yè)就能不斷取得新勝利。

主題創(chuàng)新成功人士感悟心得體會總結(jié)二

按照中央和省、市委關(guān)于整改落實(shí)、建章立制的部署要求,針對查擺出來的突出問題,結(jié)合談心談話和專題民主生活會上大家所提意見,現(xiàn)制定如下整改方案:

1.遵守黨的政治紀(jì)律方面。主要是:(1)、大局意識、全局觀念不強(qiáng)。對方針政策把握不深、不透,認(rèn)識不敏銳、不深刻。工作中只注重自己份內(nèi)工作的考慮,沒有站在全局的立場想問題,總認(rèn)為自己工作完成,不拖后腿就行,全局觀念不強(qiáng)。(2)、需要進(jìn)一步提高政治敏銳性、政治鑒別力。在實(shí)際工作中,多忙于事務(wù)性工作,只滿足于本職工作的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),忽視政治理論學(xué)習(xí)。對政治紀(jì)律是最根本的紀(jì)律意識不強(qiáng),對一些傳播損害黨的形象等違反政治紀(jì)律的現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)不及時。(3)、貫徹執(zhí)行民主集中制有差距。會上附和多、服從的多,執(zhí)行中,合意的就執(zhí)行,不合意的執(zhí)行不徹底。

2.形式主義方面。主要是:(1)進(jìn)入“角色”太慢,善于做表面文章。調(diào)整到市經(jīng)濟(jì)和信息化局后,沒有以最快的速度適應(yīng)新的單位和崗位,對于經(jīng)濟(jì)和信息化局的具體的工作職責(zé),經(jīng)濟(jì)和信息化局在全市經(jīng)濟(jì)建設(shè)中具體的定位、作用發(fā)揮等這些問題,沒有在第一時間內(nèi)以最快的速度掌握。(2)抓工作不徹底,虎頭蛇尾。組成聯(lián)合執(zhí)法組,定期和不定期的到企業(yè)和加油站點(diǎn)檢查和指導(dǎo)安全生產(chǎn)工作,在現(xiàn)場,有些安全隱患能立即整改的,就立即整改。不能立即整改的,提出具體的整改措施,留出了整改時間。往往是,在整改時間到期后,又忙于其他的方面的工作,沒有來得及及時的回到檢查的企業(yè)去督導(dǎo)落實(shí)整改的情況,工作抓得不徹底、不細(xì)致。也會給企業(yè)的安全生產(chǎn),留下部分的隱患。

3.官僚主義方面。主要是:(1)與同事之間缺乏溝通。除了和自己分管的科室的2名同志溝通交流外,很少和其他科室的同事們相互的交流溝通,不愿意到其他的同事們的辦公室里學(xué)習(xí)交流情況,這樣的思維偏差,導(dǎo)致了自己來到經(jīng)信局半年多了,仍然對全局工作的了解不全面和具體,影響了工作的開展和各項(xiàng)工作的落實(shí)。(2)缺乏“主動”干工作的熱情。檢查安排相關(guān)工作,要么是全市安委會成員會議后,需要到基層貫徹落實(shí),要么是局領(lǐng)導(dǎo)的安排吩咐,要么是科室的同志提出,自己主動籌劃的工作少,主動提出到基層下企業(yè)的機(jī)會少。有些工作覺得懶得去干。(3)官氣重,安排工作習(xí)慣發(fā)號施令。到企業(yè)去開展工作,習(xí)慣于讓企業(yè)分管領(lǐng)導(dǎo)陪同,不能深入到班組、車間一線去面對面的和職工交流,沒有詳實(shí)的掌握和了解職工的真實(shí)精神狀況,沒有真實(shí)的聽取到第一線職工的對企業(yè)的具體的意見和建議,造成對于企業(yè)認(rèn)知的偏差,也導(dǎo)致看問題的不全部和不系統(tǒng)。給基層單位安排工作多是命令式,口氣硬,說話難聽。(4)服務(wù)意識不強(qiáng),服務(wù)態(tài)度差。個別時候,對待來反映情況的群眾,解釋問題他們聽不明白時候,有急躁情緒和不耐煩的情形。如,在休息日,遇到科室同志匯報(bào)工作時,不想在休息日里辦公,有拖至上班后再辦理的現(xiàn)象。

4.享樂主義方面。主要是:(1)過于追求與身份、職務(wù)相聯(lián)的待遇。到其他的部門和單位去開會或者協(xié)調(diào)工作,也是需要辦公室安排車輛,沒有、也不想騎自行車或者步行到目的地,感覺安排車輛是一種身份上的象征,我自己作為副局長,該享受到這些待遇。(2)工作標(biāo)準(zhǔn)底。有些工作,不會去創(chuàng)新的開展,也不愿去多多想,多干。感覺還是老路子走穩(wěn)妥些,哪怕是慢些。只追求可以沒有成績,但是,千萬別有了過錯,別給上級惹了麻煩,別給單位惹了難題,寧可不去做,挨了領(lǐng)導(dǎo)的批評,也不會招惹些是非。(3)熱衷于迎來送往,工作精力投入不夠。喜歡熱情待客,喜歡迎來送往,實(shí)際上是做了好多的“無用功”。不愿在干事創(chuàng)業(yè)上下苦功夫。熱衷于社會交往,影響了工作的開展,擠占了干工作的時間和精力。(4)工作積極性不高,耐力差。自己愿意干的時候,就多干些,不愿意干,就少干一點(diǎn)。就將工作拖一拖、推一推。從而安于現(xiàn)狀,得過且過,工作標(biāo)準(zhǔn)不高。存在懶惰散漫的思想情緒,干些工作就感覺很累,工作上拈輕怕重、不愿奉獻(xiàn)。

5.奢靡之風(fēng)方面。主要是:(1)勤儉節(jié)約的意識不強(qiáng)。艱苦創(chuàng)業(yè)的思想有所淡化,不注重節(jié)儉,有時不注意筆、本等辦公用品使用,感覺到現(xiàn)在畢竟是物質(zhì)條件好了,想適當(dāng)?shù)姆艑捯幌乱膊粸檫^。模范帶頭不夠,督促指導(dǎo)缺乏,對自己分管的科室同志的工作之余的勤儉節(jié)約意識,掌握的不夠?qū)?,不夠全。?)講排場、比闊氣的思想抬頭。過“緊日子”的思想有所淡薄。過于強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為了擴(kuò)大本單位的影響力,為了辦成事、辦好事,在公務(wù)接待時,往往小事大做。

1、“大局意識、全局觀念不強(qiáng)”的問題。

整改目標(biāo):干工作、做事情,出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都要從大局意識和全局的觀念出發(fā)。自覺地增強(qiáng)大局意識、全局觀念。學(xué)會心系全局,胸懷大局。自覺地把黨和人民的根本利益擺在高于一切。

整改措施:(1)、自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),努力提高政治素質(zhì)。自我激勵,自我約束,自我提高。始終保持好一名共產(chǎn)黨員的高尚情操,心系全局,放眼全局。(2)、在工作中,從自身做起,堅(jiān)決的克服和抵制官僚主義、形式主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),乃至在工作之余,自覺抵制各種不符合我們這個時代的錯誤思想,時刻保持昂揚(yáng)向上的工作狀態(tài)。不斷增強(qiáng)中國特色社會主義道路的制度自信、理論自信,在政治上、思想上、行動上自覺和黨中央保持高度一致。(3)、做好表率模范作用,也要經(jīng)常和自己分管的科室的同志們談心、交流,也要對自己所分管的同事們的思想、覺悟、能力等方面負(fù)責(zé),增強(qiáng)他們的政治責(zé)任感,努力提高他們的正確的世界觀、權(quán)力觀和價(jià)值觀。

完成時限:2021年12月。

2、“政治敏銳性、鑒別力不強(qiáng)”的問題

整改目標(biāo):時刻加強(qiáng)意識形態(tài)工作、增強(qiáng)政治鑒別力,在大是大非、重大原則問題上,保持高度的政治警惕,堅(jiān)持正確的政治方向,使自己做一個讓黨和人民群眾在政治上放心的優(yōu)秀干部。

整改措施:(1)、深入學(xué)習(xí)黨的一系列路線方針政策,作為提高思想政治水平,增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力的根本措施。只有深入學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論,用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀才能牢固樹立辯證唯物主義、歷史唯物主義的世界觀和方法論,從根本上提高識別能力。(2)、把學(xué)習(xí)理論同各方面的實(shí)際相結(jié)合,特別是要同思想戰(zhàn)線的形勢和問題相結(jié)合。關(guān)注、研究思想戰(zhàn)線的形勢和問題,研究重大的社會思潮,是增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力的必要途徑和重要條件。分辨重大是非,劃清基本界限,就需要了解和研究有關(guān)的錯誤思潮,用馬克思主義的觀點(diǎn)加以鑒別和評析,得出正確的結(jié)論。(3)、根據(jù)黨章要求增強(qiáng)黨員意識、黨性觀念,樹立馬克思主義的。

主題創(chuàng)新成功人士感悟心得體會總結(jié)三

no imagination, no creativity

dear teachers and students:

good morning / afternoon / evening! my name is liu zi yuan. the title of my speech is the relationship between creativity and imagination.

尊敬的老師、同學(xué)們大家早上/下午/晚上好!我叫劉子源。我演講的題目是創(chuàng)造力和想象力之間的關(guān)系。

there is no creativity without imagination. with the development of the society, creativity becomes more and more important. people could not satisfy with ordinary life. so we need creativity to meet their requirements. we can see significance of the creativity from an example. the smart phone—iphone spread all over the world. that was the creativity of the apple inc. it is obvious that it will produce a bigger profit than common manufacturing. but, hao can we acquire creativity?

沒有想象力就沒有創(chuàng)造力。隨著社會的發(fā)展,創(chuàng)造力變得越來越重要。人們已經(jīng)不能滿足于日常生活。所以我們需要不斷的創(chuàng)新來滿足他們的需求。通過一個例子我們可以知道創(chuàng)造力的意義。蘋果智能手機(jī)的使用遍及全世界。這就是蘋果公司的創(chuàng)新。很顯然,這項(xiàng)創(chuàng)新產(chǎn)生了巨大的利潤比起普通的制造業(yè)。但是我們怎樣才能獲得創(chuàng)造力?

i think the creativity roots in imagination. albert einstein said that imagination is important than knowledge. because we should creative a thing that is never appeared, we need to image. use all the things and information around us to think and then go to achieve it. without the imagination of the wright brothers , human could not complete the flying dreams. without the imagination of the alexander graham bell, we could not hear the voice from a distance. if the creativity can make the human progress, imagination will be the road to success. where the imagination come from? knowledge ? experience ? practice? i consider that all of them are indispensable. it is often said that knowledge is power. so we should empower ourselves with knowledge. after that we need to obtain experience form. practice. these are the basis, and we must strengthen them to extend our imagination.

我認(rèn)為創(chuàng)造力扎根于想象力。愛因斯坦曾經(jīng)說過,想象力遠(yuǎn)遠(yuǎn)比知識更重要。因?yàn)槲覀円獎?chuàng)造一個事物,以前從沒有出現(xiàn)過的,因此我們需要想象。利用我們周圍所有的事物以及信息去想象,然后去完成它。 沒有萊特兄弟的想象力,人類就不能實(shí)現(xiàn)飛天的夢想;沒有貝爾的想象力,我們就不能聽到來自遠(yuǎn)方的聲音。如果說創(chuàng)造力可以使人進(jìn)步,那么想象力就是通向成功的道路。想象力來自哪里?知識?經(jīng)驗(yàn)?

?還是實(shí)踐?我覺得所有這些都是必不可少的。俗語有云:知識就是力量。所以我們首先應(yīng)該用知識武裝自己,然后我們需要從實(shí)踐中獲得經(jīng)驗(yàn)。這些都是基礎(chǔ),我們必須用它們來擴(kuò)展我們的思維。

as contemporary college students, we must shoulder the responsibility of the future of our motherland. what we need is not only the knowledge of the past, but also is the innovation of a new field. our thought can not be bound by the old things. we should understand that an excellent nation is always full of creativity. so we must promote our imagination. there is no creativity without imagination. that’s all, thank you!

作為一個當(dāng)代的大學(xué)生,我們需要肩負(fù)起祖國的未來。我不僅需要舊的知識,而且更要創(chuàng)新新的知識領(lǐng)域。我們的思想不能被舊知識所束縛。我們應(yīng)該知道,一個優(yōu)秀的民族永遠(yuǎn)是一個具有創(chuàng)新性的民族,所以我們必須提升我們的想象力。因?yàn)闆]有想象力就沒有創(chuàng)造力。 演講完畢,謝謝大家!

主題創(chuàng)新成功人士感悟心得體會總結(jié)四

摘要:工會工作要適應(yīng)新的形勢,不斷的創(chuàng)新工作理念、工作模式和工作內(nèi)容,增強(qiáng)工會組織凝聚力,發(fā)揮工會組織的職能作用。

關(guān)鍵詞:工會工作;創(chuàng)新

中圖分類號:d422.63文獻(xiàn)標(biāo)識碼:b文章編號:1009-9166(2011)008(c)-0048-01

隨著市場經(jīng)濟(jì)體制的建立完善和治黃改革的日益深化,黃河工會工作面臨著新的形勢和任務(wù)。如何適應(yīng)形勢的發(fā)展變化,在治黃事業(yè)的改革、發(fā)展和穩(wěn)定中發(fā)揮更大的作用,是各級工會組織特別是基層工會組織面臨的嚴(yán)峻課題。下面,結(jié)合實(shí)際淺談對創(chuàng)新工會工作的幾點(diǎn)認(rèn)識。

近年來,隨著水管體制改革的實(shí)施,職工身份發(fā)生了轉(zhuǎn)換,工會工作的對象更加復(fù)雜,維權(quán)和發(fā)展的責(zé)任更加重大,工會工作發(fā)生了根本性變化。面對這樣一個變革時期大多數(shù)基層工會工作迎難而上,在民主管理、開展勞動競賽等方面做了大量卓有成效的工作,得到了職工的信賴,但是與構(gòu)建和諧社會和職工的期望要求,工會工作仍然存在著薄弱環(huán)節(jié),如管理體制受制約,工作機(jī)制不靈活,活動方式簡單化。

因此,工會工作要求“變”,必須在復(fù)雜的客觀環(huán)境中以變應(yīng)變,找準(zhǔn)位置。要學(xué)會根據(jù)治黃工作實(shí)際確定工會的工作內(nèi)容、活動方式,體現(xiàn)出針對性、特色性、靈活性和實(shí)效性。要充分發(fā)揮工會的橋梁紐帶作用,既要維護(hù)好職工的合法權(quán)益,又要協(xié)助黨政共同推動改革的順利進(jìn)行;針對困難職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題,要始終堅(jiān)持維權(quán)與維穩(wěn)相結(jié)合,努力促進(jìn)勞動關(guān)系的和諧,維護(hù)好職工群眾的根本利益,為構(gòu)建和諧黃河夯實(shí)群眾基礎(chǔ)。

一是健全完善工會領(lǐng)導(dǎo)組織體系。工會的組織體系是工會開展各項(xiàng)工作和履行職能的組織基礎(chǔ)。水管體制改革后,基層工會編制進(jìn)一步精簡,專職從事工會工作的人員越來越少,而工會工作任務(wù)越來越繁重。因此,要積極探索構(gòu)建專、兼職工會干部相結(jié)合的工作新機(jī)制,以適應(yīng)新形勢下的工會工作需要。二是深入職工群體調(diào)查研究。沒有調(diào)研就沒有發(fā)言權(quán),水管體制的轉(zhuǎn)變帶來了職工分類多層面、需求多元化,工作中要認(rèn)真調(diào)查了解單位不同職工群體的實(shí)際情況,了解他們不同的思想動態(tài)、生活情況以及迫切需求,既要從宏觀上把握職工群體的變化趨勢,又要從微觀上關(guān)注職工個體的具體狀況;既要關(guān)心他們不同的經(jīng)濟(jì)利益,又要關(guān)心他們共同的政治權(quán)利,用多樣化的工作方式貼近不同職工群體,有針對性地開展工作。三是轉(zhuǎn)變工會工作方法。一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和借鑒。善于總結(jié)本系統(tǒng)、本單位工會工作經(jīng)驗(yàn),借鑒其他地方好的經(jīng)驗(yàn)和做法,進(jìn)一步創(chuàng)新工會工作方式和方法,不斷開創(chuàng)工會工作的新局面。二要突出重點(diǎn)。重點(diǎn)工作需要集中人力、財(cái)力和時間,全力以赴,以達(dá)到用重點(diǎn)帶動一般的良好效果。四是不斷提高工會干部自身素質(zhì)。一要提高思想政治素質(zhì),增強(qiáng)分析解決問題的能力;二要提高文化業(yè)務(wù)素質(zhì),認(rèn)真履行工會職能;三要提高法律意識,依法維護(hù)職工的利益。要求工會干部成為一個既熱心、細(xì)心、用心,又多才、多藝、多技,被職工信賴的服務(wù)者。

一要加強(qiáng)思想教育,切實(shí)把職工的思想統(tǒng)一到單位發(fā)展的上來。工會組織要充分發(fā)揮職工思想陣地的優(yōu)勢,加強(qiáng)職工思想教育工作,要堅(jiān)定地站在傾聽呼聲、理順情緒、緩解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的最前沿,把帶有不滿情緒職工的思想政治工作做深做細(xì)做實(shí),通過加強(qiáng)引導(dǎo)、加大宣傳、開展一些豐富多彩的活動等方法,使廣大職工真正了解到單位的發(fā)展?fàn)顩r,懂得自己肩負(fù)的職責(zé),從而自覺維護(hù)單位改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。二要以人為本,加大維護(hù)職工合法權(quán)益的力度。工會組織應(yīng)認(rèn)真履行維護(hù)職工合法權(quán)益的基本職責(zé),在工作中要敢于為職工群眾說話辦事。在機(jī)制體制上,要不斷完善以職代會、政務(wù)公開為基本形式的民主權(quán)利保障機(jī)制,建立困難職工幫扶機(jī)制,從機(jī)制上保證工會維權(quán)工作的有效推進(jìn)。三要立足本職,大力開展群眾性建功立業(yè)活動。工會要組織職工圍繞治黃事業(yè)發(fā)展中的重點(diǎn)、難點(diǎn)展示聰明才智,結(jié)合職工技能培訓(xùn)、技術(shù)革新、合理化建議、崗位練兵等各種形式的勞動競賽活動,不斷提高廣大職工勞動技能和勞動效率。要把開展“安康杯”競賽和“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工”活動作為工作重點(diǎn),激勵職工立足本職、勤奮工作、學(xué)趕先進(jìn)、爭創(chuàng)一流,進(jìn)一步濃厚職工學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)、練本領(lǐng)的氛圍。四要理論聯(lián)系實(shí)際,進(jìn)一步加大理論研究工作力度。各級工會組織要針對單位改革發(fā)展穩(wěn)定和工會工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,深入調(diào)查,認(rèn)真研究,注重聯(lián)系實(shí)際,突出工作重點(diǎn),特別是在解決實(shí)際問題上下工夫。通過廣泛地開展理論研究工作,切實(shí)了解真情、實(shí)情,掌握第一手資料,提出解決問題的思路、對策和建議,為領(lǐng)導(dǎo)正確決策提供科學(xué)的依據(jù)。五要強(qiáng)“家”建“制”,不斷激發(fā)基層工會工作新活力。激發(fā)基層工會工作新活力,就要強(qiáng)化建家。要以“建家”為基層工會工作的“抓手”,要廣泛吸引會員職工積極參與,依靠會員建家,不斷豐富建家內(nèi)容,大力開展職工文化體育活動,創(chuàng)新建家形式,增強(qiáng)建家活力,努力把工會建設(shè)成為動員職工建功立業(yè)的建設(shè)之家,維護(hù)職工合法權(quán)益的維護(hù)之家,協(xié)調(diào)勞動關(guān)系的和諧之家,豐富職工精神生活的文化之家??傊?,工會組織要緊緊圍繞治黃中心,從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧黃河的高度,充分認(rèn)識新時期、新形勢下做好工會工作的重要性,不斷創(chuàng)新工會工作,增強(qiáng)工會組織凝聚力,充分發(fā)揮工會組織的職能作用。

作者單位:黃河河口管理局

作者簡介:李敏,(1979-)女,山東博興人,大學(xué)文化,黃河河口管理局工委經(jīng)濟(jì)師。

主題創(chuàng)新成功人士感悟心得體會總結(jié)五

隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,社會的進(jìn)步,國家也在進(jìn)步。各種各樣的進(jìn)步,“科教興國”的戰(zhàn)略思想也逐步深入到中小學(xué)的教育課程中來。以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng),注重學(xué)生實(shí)踐能力和個性發(fā)展為目標(biāo)的科技創(chuàng)新實(shí)踐活動越來越受到社會和國家的重視。

科技創(chuàng)新要重視科學(xué),聯(lián)系實(shí)際。當(dāng)今世界,國家與國家的競爭十分激烈。其競爭的焦點(diǎn)除了科學(xué)的發(fā)現(xiàn),更多的集中在科學(xué)技術(shù)的競爭的領(lǐng)域里。而科學(xué)技術(shù)的競爭核心又是人才的競爭,而衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)是看其創(chuàng)新能力和創(chuàng)新才能。因此,建設(shè)創(chuàng)新國家,建設(shè)一個國富民強(qiáng)的國家,核心就是培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。比如,當(dāng)今世界,科技競爭在綜合國力競爭中的地位更加突出,科學(xué)技術(shù)日益成為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主要驅(qū)動力。實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展,最根本的是要依靠科技的力量,最關(guān)鍵的是要大幅提高自主創(chuàng)新能力。

科技創(chuàng)新要從小培養(yǎng),要在中小學(xué)的教學(xué)中推廣。在學(xué)校教學(xué)中,科技創(chuàng)新活動應(yīng)聯(lián)系課本中的基礎(chǔ)知識,使學(xué)生利用學(xué)到的文化知識,進(jìn)行科技創(chuàng)新的各種活動,使理論和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,讓他們明白基礎(chǔ)知識的重要性。促使學(xué)生努力學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時科技創(chuàng)新離不開日常生活經(jīng)驗(yàn)的積累及應(yīng)用,科學(xué)創(chuàng)新活動讓學(xué)生對學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識,學(xué)習(xí)也就有了目的,有了興趣。更為解決自己日常生活中遇到的問題自己親手解決付諸行動,取得了較好的效果。比如,一次孩子打開冰箱拿雞蛋,準(zhǔn)備煎一個荷包蛋。猛地一拉,發(fā)現(xiàn)橫臥的幾只雞蛋經(jīng)不住猛烈的搖晃,流出了鮮艷的蛋黃和透明的蛋液。而豎臥的雞蛋卻完好無損。這是為什么呢?” 他來問我。我說:“你自己做個實(shí)驗(yàn)不就知道了嗎”?

為了探個究竟,他做了一個小實(shí)驗(yàn):拿一大團(tuán)橡皮泥,分成四小團(tuán)。上面豎直放上四只雞蛋和一塊木板,再放上《新華字典》和《小學(xué)生作文》兩本書。驚訝的發(fā)現(xiàn),結(jié)果雞蛋毫發(fā)未損!想如果雞蛋是橫放又是什么結(jié)果呢?動腦不如動手,在橡皮泥上橫放了四只雞蛋。哎!沒想到的是:剛放上一本《新華字典》,雞蛋就四分五裂了!是不是這幾只雞蛋的殼剛好是薄的呢?不如換別的蛋試試看!但結(jié)果還是一樣。再想:一邊放豎的蛋,一邊放橫的蛋,在橫放的雞蛋下墊點(diǎn)橡皮泥,讓這兩只雞蛋一樣高,結(jié)果又是怎么樣呢?再做了個小實(shí)驗(yàn),結(jié)果放上一只鉛筆盒,原封不動,又放上一只瓷盤,橫放的雞蛋“啪”地一聲就碎了。

這是為什么呢?經(jīng)過仔細(xì)思考:這蛋是不是都是兩端殼硬,中間殼軟呢?這想法是對還是錯呢?如果是對的,為什么是兩端殼硬、中間殼軟呢……他一下子想出了好多問題。后來,翻翻科學(xué)書,查了查資料,又問了問老師,得出了一個結(jié)論:他的想法是錯的。正確的答案應(yīng)該是:把雞蛋橫放,一壓就破了,如果把它豎起來,就不易破,這說明同樣的材料的強(qiáng)度大小,決定于形狀的不同。這就像拱橋和平橋,兩者所能承受的重量就不同,拱橋能承受更大的重量。

經(jīng)過做這個實(shí)驗(yàn),他養(yǎng)成了遇見問題就要仔細(xì)思考,爭取弄懂的好習(xí)慣。

科技創(chuàng)新要不斷地實(shí)踐,開展多種多樣的活動。隨著“科教興國”戰(zhàn)略思想的深入,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,注重學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)技術(shù)成為大家的共識。并成為了是人才培養(yǎng)的的一種發(fā)展趨勢。而這種趨勢如何形成呢?那么就要在中、小學(xué)生的科技創(chuàng)新活動中來培養(yǎng)。比如:通過舉辦的各種各樣的中小學(xué)生科技創(chuàng)新比賽活動,為中小學(xué)生提供一個鍛煉自己的平臺。用我們有限的科學(xué)知識,生活閱歷,制作工具和制作材料。創(chuàng)造出一個又一個的不可思議成果。然后在全市全省全國范圍內(nèi)進(jìn)行交流、比賽。

科技創(chuàng)新開闊了學(xué)生的眼界,拓展了學(xué)生的學(xué)習(xí)思路。青少年通過科技創(chuàng)新實(shí)踐活動的不同視覺,不僅使學(xué)生了解了現(xiàn)代科學(xué)的各個領(lǐng)域的特點(diǎn)和進(jìn)步,而且使學(xué)生在動手的過程中體會了各種思路的優(yōu)缺點(diǎn),逐步樹立了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)青少年嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

科技創(chuàng)新應(yīng)該不斷吸取先進(jìn)的理念,使越來越多的人們參與到這項(xiàng)活動中來,科學(xué)方法與科學(xué)技能,科學(xué)世界觀等方面有獨(dú)特的意義。

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