醫(yī)學(xué)影像設(shè)備安裝心得體會(huì)簡(jiǎn)短(精選17篇)

心得體會(huì)一般以個(gè)人的親身經(jīng)歷為主，因此更能夠體現(xiàn)出我們的真實(shí)感受和實(shí)際效果。如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)？首先，我們可以明確心得體會(huì)的目的和主題。探索優(yōu)秀人士的心得體會(huì)，或許能夠幫助我們更好地總結(jié)和概括自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟。

醫(yī)學(xué)影像設(shè)備安裝心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇一

第一段：認(rèn)識(shí)醫(yī)學(xué)影像學(xué)實(shí)訓(xùn)的重要性和意義（引入主題）。

醫(yī)學(xué)影像學(xué)實(shí)訓(xùn)是醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生非常重要的一門(mén)實(shí)踐課程，通過(guò)該課程，學(xué)生能夠全面了解和學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像學(xué)技術(shù)，并在臨床實(shí)踐中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，因此，我對(duì)醫(yī)學(xué)影像學(xué)實(shí)訓(xùn)充滿了期待和熱情。在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了醫(yī)學(xué)影像學(xué)對(duì)于醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的重要性和指導(dǎo)作用，也體會(huì)到了醫(yī)學(xué)影像學(xué)實(shí)訓(xùn)的辛苦和挑戰(zhàn)。

第二段：總結(jié)醫(yī)學(xué)影像學(xué)實(shí)訓(xùn)的基本內(nèi)容和方法（展開(kāi)論述）。

在醫(yī)學(xué)影像學(xué)實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本原理和技術(shù)，包括放射學(xué)、超聲檢查、磁共振成像、計(jì)算機(jī)斷層掃描等方面的知識(shí)。通過(guò)實(shí)踐操作，我們了解了影像學(xué)檢查的操作流程和注意事項(xiàng)，熟悉了常用的醫(yī)學(xué)影像學(xué)設(shè)備的使用方法。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們多次參與實(shí)際病例的影像學(xué)檢查，通過(guò)觀察和解讀醫(yī)學(xué)影像學(xué)圖像，初步了解了各種疾病的影像學(xué)表現(xiàn)，培養(yǎng)了我們對(duì)于影像學(xué)檢查結(jié)果的判斷和分析能力。

通過(guò)醫(yī)學(xué)影像學(xué)實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)影像學(xué)在臨床醫(yī)學(xué)中的重要性和作用。影像學(xué)技術(shù)是臨床醫(yī)生的一把重要的“望遠(yuǎn)鏡”，可以幫助醫(yī)生們更準(zhǔn)確地判斷疾病的性質(zhì)和范圍，為疾病的診斷和治療提供重要的參考依據(jù)。同時(shí)，通過(guò)觀察和學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像學(xué)圖像，我們還能學(xué)習(xí)與各種疾病有關(guān)的解剖、生理和病理知識(shí)，更好地理解疾病的發(fā)生機(jī)制和進(jìn)展過(guò)程。這對(duì)于我們?nèi)蘸蟮呐R床實(shí)踐具有重要的指導(dǎo)作用。

在醫(yī)學(xué)影像學(xué)實(shí)訓(xùn)中，有一些問(wèn)題和困惑也出現(xiàn)了。首先，由于醫(yī)學(xué)影像學(xué)技術(shù)的復(fù)雜性和專(zhuān)業(yè)性，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和操作過(guò)程中很容易出現(xiàn)一些錯(cuò)誤和失誤。其次，部分醫(yī)學(xué)影像學(xué)設(shè)備在實(shí)訓(xùn)中使用頻率較低，導(dǎo)致我們對(duì)于一些設(shè)備的使用方法和操作流程掌握不夠熟練。再次，由于時(shí)間和資源的限制，我們不能接觸到所有常見(jiàn)疾病的影像學(xué)檢查結(jié)果，這對(duì)于我們對(duì)于各種疾病的影像學(xué)表現(xiàn)和特點(diǎn)的了解有一定的限制。

醫(yī)學(xué)影像學(xué)實(shí)訓(xùn)是醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生培養(yǎng)影像學(xué)技能和提升臨床實(shí)踐能力的重要途徑，希望在未來(lái)的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中可以加強(qiáng)對(duì)醫(yī)學(xué)影像學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，提高對(duì)各類(lèi)醫(yī)學(xué)影像學(xué)設(shè)備的熟悉程度。同時(shí)，希望能夠增加影像學(xué)檢查病例的數(shù)量和質(zhì)量，提供更多的機(jī)會(huì)讓學(xué)生們觀察和學(xué)習(xí)各種疾病的影像學(xué)特點(diǎn)。此外，通過(guò)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的互動(dòng)交流，相互學(xué)習(xí)和提供幫助，也是提高醫(yī)學(xué)影像學(xué)實(shí)訓(xùn)效果的重要方式。通過(guò)我們的努力和不斷地實(shí)踐，相信我們將能夠更好地掌握醫(yī)學(xué)影像學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生做好充分的準(zhǔn)備。

醫(yī)學(xué)影像設(shè)備安裝心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇二

本院于2006年9月引進(jìn)pacs信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)(https:///1lmunicationsystems)，即圖像存檔和傳輸系統(tǒng)，是對(duì)醫(yī)學(xué)圖像信息進(jìn)行數(shù)字化采集、存儲(chǔ)、管理、傳輸和重現(xiàn)的系統(tǒng)。不僅很好地為臨床醫(yī)療、科研服務(wù)，同時(shí)也為影像教學(xué)提供了更先進(jìn)的教學(xué)平臺(tái)。本院于2010年引進(jìn)his教學(xué)系統(tǒng)，在pacs的基礎(chǔ)上，可以將典型病例提交至his教學(xué)系統(tǒng)，為教學(xué)進(jìn)一步提供方便。多種技術(shù)手段展現(xiàn)在學(xué)生面前，實(shí)踐課程中，給學(xué)生放投影儀，圖像質(zhì)量好而且清楚，坐在最后一排的學(xué)生也可以看得很清楚，而且配給5個(gè)學(xué)生一臺(tái)電腦，可以和教師互動(dòng)。筆者在教學(xué)過(guò)程中一般是應(yīng)用pacs及his教學(xué)多媒體給留學(xué)生講解典型病例，講完一個(gè)病例然后再挑出另一個(gè)典型病例展示在多媒體上，讓學(xué)生自己分析、討論，得出結(jié)果。然后，筆者再挑出一個(gè)膠片的病例，讓學(xué)生看著膠片再分析、討論，得出結(jié)果。學(xué)生自己看的時(shí)候一般積極性比較高，筆者會(huì)引導(dǎo)學(xué)生怎樣就手中的膠片或多媒體中的影像得出診斷結(jié)果。

2運(yùn)用多種教學(xué)方式，讓民考漢學(xué)生對(duì)課程產(chǎn)生興趣并掌握診斷思路。

醫(yī)學(xué)影像學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性非常強(qiáng)的學(xué)科，此時(shí)學(xué)習(xí)是真正進(jìn)入臨床階段的學(xué)習(xí)，民考漢學(xué)生在經(jīng)歷了語(yǔ)言預(yù)科及2年的基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)后，十分渴望所學(xué)的知識(shí)能解決實(shí)際工作或生活中的問(wèn)題，這時(shí)候，提高他們的積極性是最重要的一塊敲門(mén)磚。怎樣針對(duì)民考漢學(xué)生的特點(diǎn)并結(jié)合醫(yī)學(xué)影像在醫(yī)學(xué)中的作用，讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí)的同時(shí)又熱愛(ài)這門(mén)學(xué)科，在幾年的教學(xué)中，筆者也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)：

(1)民考漢學(xué)生由于其教育背景的原因，有時(shí)候他們的想法很多但是不知道怎樣表達(dá)出來(lái)，這就需要老師很好地理解并引導(dǎo)他們提問(wèn)，讓他們心情放松，想問(wèn)什么問(wèn)題可以隨時(shí)提問(wèn)，不必舉手。也不用拘泥于課堂禮節(jié)，有同學(xué)講錯(cuò)或回答不上來(lái)，盡量讓別的同學(xué)幫助，讓大家在愉快的集體氛圍中學(xué)習(xí)，沒(méi)有壓力。

(2)講解某一種疾病的診斷要點(diǎn)時(shí)，要應(yīng)用比較影像學(xué)及情景假設(shè)。比如，講解肝臟病變時(shí)，告訴學(xué)生什么時(shí)候用超聲檢查，什么時(shí)候用ct，什么時(shí)候用增強(qiáng)ct，什么時(shí)候用mri檢查手段，讓學(xué)生假設(shè)為病人和醫(yī)師2組模擬使用的檢查技術(shù)手段，如果醫(yī)師看到影像怎樣告訴病人結(jié)果或者需要怎么做進(jìn)一步檢查，如果只是常規(guī)體檢，則只需做超聲即可，不必采用ct或者mri，讓學(xué)生們身臨其境地感知怎樣選擇技術(shù)手段。如果超聲檢查肝臟實(shí)性病灶，建議進(jìn)一步進(jìn)行ct檢查，這時(shí)候，給學(xué)生2幅片子：血管瘤和肝癌，并在3期增強(qiáng)的不同表現(xiàn)下講解病灶的特點(diǎn)。讓學(xué)生們了解2種疾病的不同表現(xiàn)，最后再分組給同學(xué)們給出膠片或幻燈，讓同學(xué)們?cè)僮约涸\斷。這樣可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，民考漢學(xué)生積極性較漢族學(xué)生強(qiáng)，這樣課堂氣氛活躍，能夠讓學(xué)生們提前感受進(jìn)入醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生的感覺(jué)，并且很樂(lè)意多看影像圖片。

(3)pbl教學(xué)法在影像教學(xué)中已經(jīng)日趨成熟，也廣泛應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中。pbl教學(xué)是以學(xué)生為主，從傳統(tǒng)的教學(xué)中脫離出來(lái)，讓學(xué)生主動(dòng)提出問(wèn)題。民考漢學(xué)生思維活躍，雖然語(yǔ)言并不是流利，但是他們膽子大不怕錯(cuò)，這樣可以很好地了解他們?cè)鯓酉胍约皩W(xué)習(xí)掌握的程度。pbl教學(xué)在民考漢學(xué)生中非常適用，在講檢查技術(shù)手段過(guò)程中，可以引導(dǎo)學(xué)生自己提出如果接診病人，讓病人選擇哪種檢查手段，每一種檢查手段的優(yōu)劣和適應(yīng)證。讓學(xué)生自己提出影像表現(xiàn)類(lèi)似或相同的病人怎樣去鑒別診斷，一步步引導(dǎo)學(xué)生怎樣做出正確的診斷，理清診斷思路。

筆者在民考漢教學(xué)中積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也一部分適應(yīng)于本校漢族學(xué)生的教學(xué)模式，由于民考漢學(xué)生的特殊教育背景以及將來(lái)的就業(yè)趨勢(shì)，怎樣將所學(xué)知識(shí)在將來(lái)應(yīng)用到真正的臨床工作中并發(fā)揮最好的作用才是每位教學(xué)工作者應(yīng)該重視的現(xiàn)狀，本院所有成員正一步步為了新疆的臨床醫(yī)學(xué)教育事業(yè)奮斗著。

醫(yī)學(xué)影像設(shè)備安裝心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇三

大學(xué)生在學(xué)校通過(guò)自己學(xué)習(xí)和努力獲得了一定的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，只有通過(guò)實(shí)習(xí)來(lái)穩(wěn)固提升專(zhuān)業(yè)技術(shù)才能在以后的就業(yè)工作道路中更好的發(fā)展自己。醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)，有利于培養(yǎng)綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)實(shí)事求是，嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)工作態(tài)度。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“醫(yī)學(xué)影像實(shí)習(xí)心得體會(huì)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！

時(shí)間真的流逝很快。我們也走過(guò)了大二的時(shí)光。在學(xué)習(xí)的我們，體會(huì)到了酸與甜，苦與辣。生活，不經(jīng)歷一翻風(fēng)雨，我們也不懂的生活。

大二的我們。經(jīng)過(guò)將近一個(gè)學(xué)期的模擬實(shí)訓(xùn)課程，讓我個(gè)人認(rèn)為會(huì)計(jì)對(duì)與我而言真的有種不能言語(yǔ)的情感。首先，我們根據(jù)教材資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，分析題型，到編制憑證。再過(guò)賬目中，然后是結(jié)賬，對(duì)帳，最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表。一步一個(gè)流程過(guò)來(lái)。從一開(kāi)始的模擬的出納崗?fù)鈱?shí)訓(xùn)，到存貨業(yè)務(wù)的發(fā)生，直至到此刻綜合的模擬業(yè)務(wù)。所有賬目都弄好后，最后一步的裝訂等一系列的會(huì)計(jì)人員必做的程序工作，現(xiàn)由我一人來(lái)完成，其中的酸甜苦辣之味，只有親身體驗(yàn)，才真真正正了解到什么是會(huì)計(jì)。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)中會(huì)計(jì)的工作并沒(méi)有大人們所說(shuō)的只是在辦公室喝喝茶水這么清閑。

雖說(shuō)自我在高中時(shí)期所學(xué)的也是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)，當(dāng)時(shí)老師講的題，分析的題也很詳細(xì)。和大學(xué)中老師講的題，分析的題目總是有所來(lái)源點(diǎn)的?？刹还茉鯓樱K是讓我受益匪淺。可讓我自我對(duì)會(huì)計(jì)多一度的深?lèi)?ài)。

“只有經(jīng)歷過(guò)，才明白其中的味道”對(duì)于我而言，喜歡體驗(yàn)生活，能夠說(shuō)透過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，真切的讓我了解了我自我以后從業(yè)崗位的工作流程是怎樣的形式。讓我對(duì)會(huì)計(jì)最初的觀念也有了本質(zhì)性的發(fā)生!會(huì)計(jì)不僅僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心和一份耐心還包括一份職責(zé)心。

不經(jīng)歷過(guò)，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大。人生不是一條平坦的道路，只有走過(guò)崎嶇、遇過(guò)困境，以前跌倒、以前失去，經(jīng)歷過(guò)挫敗、跨越難關(guān)。而仍然能夠昂首闊步邁向人生，才能鍛煉出一顆堅(jiān)毅不屈的心。做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人很難;需要的是一份堅(jiān)持同一份信念。我們做賬也是如此，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，要不斷的修改，不斷的矯正。尤其是最后在編制資產(chǎn)負(fù)債表的時(shí)候，那叫一個(gè)崩潰啊，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)編制到最后，借貸方不平衡的時(shí)候，我們就要反反復(fù)復(fù)去翻閱前面的賬目是查賬，找賬。這樣的工作，只有一個(gè)字能夠形容——累!參雜著繁瑣!

透過(guò)本次模擬實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)了我們的實(shí)際動(dòng)手潛力，縮短了課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。且理解到會(huì)計(jì)人員最重要的一點(diǎn)就是細(xì)心。對(duì)于每一天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，要明白失之毫厘，差之千里，零點(diǎn)零幾的差別，有可能造成與實(shí)際很大的距離。

雖說(shuō)到本學(xué)期末，做的很累，但是真的期望學(xué)校能夠給我們這樣的機(jī)會(huì)，所謂的，我們只有多做賬，多熟悉，才能游刃有余!

透過(guò)實(shí)訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我加深了對(duì)自我專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)。從而確定自我以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)到東西，就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真切的對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此，班級(jí)的文化“共享”就在生活中慢慢構(gòu)成了。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時(shí)間里，讓我深深的感覺(jué)到自我在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”這句話的涵義。而老師在專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)周中所講的，都是課本上沒(méi)有而對(duì)我們又十分實(shí)用的東西，這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中，專(zhuān)業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過(guò)程中，我不僅僅明白了職業(yè)生涯所需具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要耐心聽(tīng)取每個(gè)成員的意見(jiàn)，使我們的組合到達(dá)更加完美。

這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸，它讓我明白工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我明白了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣簡(jiǎn)單。

人非生而知之，雖然我此刻的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很差，但是我明白要學(xué)的知識(shí)，一靠努力學(xué)習(xí)，二靠潛心實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無(wú)源之水，無(wú)本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長(zhǎng)大：我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中，過(guò)著一種無(wú)憂無(wú)慮的生活，我們總是要走上社會(huì)的，而社會(huì)，就是要靠我們這些年輕的一代來(lái)推動(dòng)。這就是我們不遠(yuǎn)千里來(lái)實(shí)訓(xùn)的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都就應(yīng)好好經(jīng)營(yíng)自我的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，不要讓自我的人生留下任何空白!

實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也了解一些社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的資料，對(duì)于團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō)，團(tuán)結(jié)一致使我深有體會(huì)。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠(yuǎn)都要持續(xù)親和誠(chéng)信，把專(zhuān)業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中，不僅僅加深我對(duì)理論的掌握和運(yùn)用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開(kāi)發(fā)經(jīng)理，這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。

此刻我對(duì)“一個(gè)人最大的財(cái)富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話十分的有感情，因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少。除此課本上的知識(shí)畢竟有限。透過(guò)實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺(jué)，課本上的理論知識(shí)與實(shí)際工作有很大差距，只有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，專(zhuān)業(yè)技能急需提高。

從最初的笨手笨腳，到此刻能夠熟練的按照流程開(kāi)發(fā)軟件，這都與我班每個(gè)人的努力是分不開(kāi)的。十個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，教會(huì)了我們很多東西，同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的潛力，每個(gè)人都很珍惜這來(lái)之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。

在實(shí)際工作中經(jīng)常會(huì)和不一樣的人打交道，然而他們的態(tài)度是不可恭維的，你會(huì)感覺(jué)到他的不耐煩以及他的高傲，所以這就需要學(xué)會(huì)溝通的方式及說(shuō)話技巧，學(xué)會(huì)靈活應(yīng)對(duì)。透過(guò)這十個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都收獲頗豐，總體來(lái)說(shuō)對(duì)這次實(shí)訓(xùn)還是很滿意的。盡管實(shí)訓(xùn)很累，每一天早出晚歸。但真的很感謝學(xué)校能夠帶給我們這樣好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，以及東軟給予我們的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。我們深刻的了解到，只有經(jīng)歷過(guò)，才明白其中的滋味。對(duì)于我而言，喜歡體驗(yàn)生活，能夠說(shuō)透過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，真真切切的讓我了解了什么是軟件開(kāi)發(fā)，什么是軟件工程，讓我對(duì)于軟件最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變!程序員不僅僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心加一份耐心加一份職責(zé)心=人生價(jià)值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強(qiáng)自我的專(zhuān)業(yè)技能，社會(huì)不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以我們要更多更快的從一個(gè)學(xué)校人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變。為此我們將會(huì)在以后的日子里繼續(xù)努力，不斷激勵(lì)經(jīng)驗(yàn)，不斷磨礪自我，早日走向工作崗位。

透過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我收獲了很多，一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒(méi)學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與知識(shí)的應(yīng)用，另一方面還提高了自我動(dòng)手做項(xiàng)目的潛力。本次實(shí)訓(xùn)，是對(duì)我潛力的進(jìn)一步鍛煉，也是一種考驗(yàn)。從中獲得的諸多收獲，也是很可貴的，是十分有好處的。

在實(shí)訓(xùn)中我學(xué)到了許多新的知識(shí)。是一個(gè)讓我把書(shū)本上的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會(huì)，原先，學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué)的資料太難懂，此刻想來(lái)，有些其實(shí)并不難，關(guān)鍵在于理解。

在這次實(shí)訓(xùn)中還鍛煉了我其他方面的潛力，提高了我的綜合素質(zhì)。首先，它鍛煉了我做項(xiàng)目的潛力，提高了獨(dú)立思考問(wèn)題、自我動(dòng)手操作的潛力，在工作的過(guò)程中，復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，并掌握了一些應(yīng)用知識(shí)的技巧等。其次，實(shí)訓(xùn)中的項(xiàng)目作業(yè)也使我更加有團(tuán)隊(duì)精神。

從那里，我學(xué)會(huì)了下面幾點(diǎn)找工作的心態(tài)：

一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng)。

在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更就應(yīng)把學(xué)習(xí)作為持續(xù)工作用心性的重要途徑。走上工作崗位后，我會(huì)用心響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升潛力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

二、努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行主角轉(zhuǎn)化。

只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是透過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有透過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。務(wù)必在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺(jué)的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換。

三、提高工作用心性和主動(dòng)性。

實(shí)訓(xùn)，是開(kāi)端也是結(jié)束。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的職責(zé)。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

我認(rèn)為大學(xué)生實(shí)訓(xùn)難，就業(yè)難，除非你有關(guān)系，能給你簡(jiǎn)單找到工作，否則就難逃市場(chǎng)選取的厄運(yùn)。我在該公司實(shí)訓(xùn)總結(jié)了五個(gè)攻略，只能智勇雙全，才能在這個(gè)社會(huì)中出人頭地。

1、宜主動(dòng)出擊：找實(shí)訓(xùn)崗位和找工作一樣，要講究方法。公司一般不會(huì)對(duì)外公布實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，能夠主動(dòng)和其人力資源部門(mén)聯(lián)系，主動(dòng)爭(zhēng)取實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)?？蓚€(gè)性留意正在招聘人選的公司，說(shuō)明其正缺乏人手，在沒(méi)有招到適宜的員工的狀況下，很有可能會(huì)暫時(shí)選取實(shí)訓(xùn)生替代。

2、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠，即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請(qǐng)崗位的要求，準(zhǔn)確地闡述自我的競(jìng)爭(zhēng)力，自信自我就是對(duì)方要找的人;同時(shí)很誠(chéng)懇地表現(xiàn)出低姿態(tài)，表示實(shí)訓(xùn)的熱望和決心。此外，規(guī)范的簡(jiǎn)歷，良好的面試技巧都有助于提高實(shí)訓(xùn)成功率。

3、宜避熱趨冷：尋找實(shí)訓(xùn)單位時(shí)，宜避開(kāi)熱門(mén)的實(shí)訓(xùn)單位和實(shí)訓(xùn)發(fā)布網(wǎng)站，勇于找冷門(mén)公司，回避熱點(diǎn)信息和實(shí)訓(xùn)高峰期，實(shí)訓(xùn)成功的可能性反而更大。

4、忌免費(fèi)午餐：實(shí)訓(xùn)生與實(shí)訓(xùn)單位之間是雙贏關(guān)系，主動(dòng)跟對(duì)方說(shuō)我不要錢(qián)來(lái)干活是很糟糕的開(kāi)始，說(shuō)明自我缺乏自信。有價(jià)值的付出必須要有價(jià)值的回報(bào)，不存在施舍性的實(shí)訓(xùn)崗位，能夠?yàn)楣椭鲃?chuàng)造價(jià)值的實(shí)訓(xùn)生才是對(duì)方所需，而理性思考到實(shí)訓(xùn)生價(jià)值的單位會(huì)給予實(shí)訓(xùn)生更多的鍛煉機(jī)會(huì)。

5、忌盲目實(shí)訓(xùn)：未來(lái)求職拼的是專(zhuān)業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實(shí)訓(xùn)不應(yīng)是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累和態(tài)度培養(yǎng)，比如端盤(pán)子一類(lèi)的工作，可能會(huì)增加挫折體驗(yàn);與專(zhuān)業(yè)不對(duì)口的實(shí)訓(xùn)在未來(lái)求職競(jìng)爭(zhēng)時(shí)含金量很低，從找工作的角度，這樣的實(shí)訓(xùn)弊大于利。

實(shí)際上，實(shí)訓(xùn)只是接觸社會(huì)的一個(gè)過(guò)程，大學(xué)生實(shí)訓(xùn)的目的就應(yīng)是為了自我日后的發(fā)展，而不僅僅僅是累計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，然后幫忙找到一個(gè)薪水較高的工作而已。

在實(shí)訓(xùn)中，我嚴(yán)格按照實(shí)訓(xùn)規(guī)程進(jìn)行操作。做為一名初出茅廬的普通大學(xué)生，我不會(huì)放松對(duì)自我的要求，我期望用自我一開(kāi)始的學(xué)習(xí)熱情來(lái)對(duì)待日后的每一項(xiàng)任務(wù)工作。在這次畢業(yè)實(shí)訓(xùn)期間，雖然經(jīng)常感到很苦，很累，但苦中有樂(lè)，累中搞笑，也都表現(xiàn)的十分地用心努力認(rèn)真。

這次實(shí)訓(xùn)資料主要就是機(jī)器維修工作，但我獲益不淺，感慨良多。我感受最深的，有如下幾點(diǎn)：

其一，實(shí)訓(xùn)是個(gè)人綜合潛力的檢驗(yàn)。要想優(yōu)秀完成工作，除了辦公室基礎(chǔ)知識(shí)功底深厚外，還需有必須的實(shí)踐動(dòng)手潛力，操作潛力，應(yīng)付突發(fā)故障的潛力，還要對(duì)辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員，還要求有較強(qiáng)的表達(dá)潛力，同時(shí)還要善于引導(dǎo)自我思考、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等。另外，還務(wù)必有較強(qiáng)的應(yīng)變潛力、組織管理潛力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

其二，此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話說(shuō)：要給學(xué)生一碗水，自我就得有一桶水。我對(duì)此話深有感觸。以往覺(jué)得很容易操作的office，但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)與記錄時(shí)，我卻一頭霧水，感覺(jué)和平時(shí)計(jì)算機(jī)課堂中學(xué)的完全不一樣，這也讓我感到巨大的慚愧。因?yàn)橐郧暗淖晕铱傄詾檫@些東西學(xué)不學(xué)得好與專(zhuān)業(yè)沒(méi)有多大聯(lián)系，殊不知工作不是專(zhuān)攻一個(gè)方面，而是考察我們的綜合知識(shí)水平。

此次實(shí)訓(xùn)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實(shí)訓(xùn)，我覺(jué)得我表現(xiàn)得還不錯(cuò)，許多同學(xué)都認(rèn)為，自我以后進(jìn)入企業(yè)都是能夠勝任的。由此看來(lái)，我們?cè)诖髮W(xué)里還是學(xué)到了不少東西，只是感覺(jué)不到而已。所以，我們有就業(yè)危機(jī)感是就應(yīng)的，但不能過(guò)于自卑和擔(dān)憂，否則會(huì)妨礙自我的學(xué)習(xí)。此刻，我們能做的就是多吸取知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)。

能夠說(shuō)這次實(shí)訓(xùn)不僅僅使我學(xué)到了知識(shí)，豐富了經(jīng)驗(yàn)。也幫忙我縮小了實(shí)踐和理論的差距。這次實(shí)訓(xùn)將會(huì)有利于我更好的適應(yīng)以后的工作。我會(huì)把握和珍惜實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，在未來(lái)的工作中我會(huì)把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中，為實(shí)現(xiàn)理想而努力。最后，我要感謝學(xué)院組織的這次十分有好處的實(shí)訓(xùn)，使我們學(xué)到了很多，也領(lǐng)悟了很多。

電子工藝實(shí)訓(xùn)是一門(mén)技術(shù)性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課，也是我們理工科進(jìn)行工程訓(xùn)練，學(xué)習(xí)工藝知識(shí)，提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。從第2周到第5周每周周二下午四個(gè)小時(shí)來(lái)進(jìn)行這次實(shí)訓(xùn)。

實(shí)訓(xùn)任務(wù)是制作一臺(tái)萬(wàn)用表，剛開(kāi)始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)訓(xùn)到底要做些什么，以為像以前的金工實(shí)訓(xùn)那樣這做做那做做。之后得知是自我做一個(gè)萬(wàn)用表，而且做好的作品能夠帶回去。聽(tīng)起來(lái)真的很搞笑，做起來(lái)就應(yīng)也挺好玩的吧!就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開(kāi)始這次的實(shí)訓(xùn)旅途。

實(shí)訓(xùn)第一天也就是第二周，透過(guò)看錄像中電子工藝實(shí)訓(xùn)的范圍與技術(shù)，還有錄像中老師高-潮的技藝讓我艷羨不已，這個(gè)下午，我對(duì)電子工藝實(shí)訓(xùn)有了初步的認(rèn)識(shí)，對(duì)電路板，電路元件有了必須的認(rèn)識(shí)，對(duì)我接下類(lèi)的三周的實(shí)際操作給予了必須的指導(dǎo)。

第3周也并不是學(xué)制作，而是做一些基本工的練習(xí)，練習(xí)如何用電烙鐵去焊接電阻，導(dǎo)線。電烙鐵對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，所以我很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì)。

我再說(shuō)說(shuō)焊接的過(guò)程。先將準(zhǔn)備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上，待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫，上的焊錫多少要根據(jù)焊點(diǎn)的大小來(lái)決定。

焊接時(shí)，要將烙鐵頭的刃口接觸焊點(diǎn)與元件引線，根據(jù)焊點(diǎn)的形狀作必須的移動(dòng)，使流動(dòng)的焊錫布滿焊點(diǎn)并滲入被焊物的縫隙，接觸時(shí)間大約在3-5秒左右，然后拿開(kāi)電烙鐵。拿開(kāi)電烙鐵的時(shí)間，方向和速度，決定了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是，在將要離開(kāi)焊點(diǎn)時(shí)，快速的將電烙鐵往回帶一下，后迅速離開(kāi)焊點(diǎn)，這樣焊出的焊點(diǎn)既光亮，圓滑，又不出毛刺。

在焊接時(shí)，焊接時(shí)間不要太長(zhǎng)，免得把元件燙壞，但亦不要太短，造成假焊或虛焊。焊接結(jié)束后，用鑷子夾住被焊元件適當(dāng)用力拔一下，檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現(xiàn)有松動(dòng)現(xiàn)象，就要重新進(jìn)行焊接。

焊接看起來(lái)很簡(jiǎn)單但其中有很多技巧要講究的，比如說(shuō)用偏口鉗掐導(dǎo)線的力度、焊錫絲的量和在焊的過(guò)程中時(shí)間都要把握準(zhǔn)才行，多了少了都不行!我覺(jué)得最難的就是托焊了，總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時(shí)間。心想還好是練習(xí)，要不不明白要焊壞多少個(gè)原件呢。

第四，五周，我們開(kāi)始了我們最后的萬(wàn)用表的焊接，想到平時(shí)在物理實(shí)驗(yàn)室里用的萬(wàn)用表此刻能夠經(jīng)自我的手焊接出來(lái)，心中難免有些許激動(dòng)。

實(shí)訓(xùn)，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，是自我所學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與時(shí)間相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐卡能夠?yàn)橐院笳夜ぷ鞔蚧A(chǔ)。透過(guò)這段時(shí)間的實(shí)訓(xùn)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不一樣，接觸的人與事不一樣，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中時(shí)間。而且中國(guó)的緊急飛速發(fā)展，在擁有越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同是，也有了更多的挑戰(zhàn)。對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)號(hào)學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)，好藥不斷充生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷從各方面武裝自我，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自我，表現(xiàn)自我。

短短兩個(gè)月的工作過(guò)程是我受益很大。不僅僅讓我開(kāi)闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

第一要真誠(chéng)：你能夠偽裝自我的面孔，但絕不能夠忽略真誠(chéng)的力量。記得第一天來(lái)那里時(shí)，心里不可避免的有些疑惑：不明白老板怎樣樣，就應(yīng)去怎樣做，要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門(mén)后，之間幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天戚，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每一天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲好。

第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不一樣的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。

第三是主動(dòng)出擊：當(dāng)你能夠選取的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自我手中，在實(shí)訓(xùn)旗艦，我會(huì)主動(dòng)的協(xié)同同事工作，主動(dòng)的做些力所能及的事，并會(huì)幾級(jí)的尋找適宜的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作，透過(guò)這些我就同事們走的很近，在實(shí)訓(xùn)中，他們會(huì)教我怎樣做事見(jiàn)什么樣的人說(shuō)什么樣的話，使我覺(jué)得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。

第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的距離：在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。在那里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，，移提高自我的潛力。記得老師以前說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是學(xué)學(xué)搞笑，學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份，而走進(jìn)企業(yè)，接觸各個(gè)的客戶，同事，上司等等，關(guān)系復(fù)雜。得去應(yīng)對(duì)從未應(yīng)對(duì)過(guò)的一切。在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的只是一點(diǎn)都用不上的狀況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式是的`就能完成一線任務(wù)，有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但總算是社會(huì)的一部分，這是不可佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生，就應(yīng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，四年大學(xué)念完后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一份子了。

要與社會(huì)交流。為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自我成為一名合格，對(duì)社會(huì)有用的人才，多接觸社會(huì)是很有必要的。

回顧實(shí)訓(xùn)生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。

在短暫的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自我所學(xué)的知識(shí)的膚淺和在實(shí)踐運(yùn)用中知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽晕覍W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到時(shí)間，菜發(fā)現(xiàn)自我明白的是多么少，這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。

實(shí)訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷，他是我在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

醫(yī)學(xué)影像設(shè)備安裝心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇四

第一段：引言（200字）。

設(shè)備安裝調(diào)試是一個(gè)重要的工作環(huán)節(jié)，對(duì)于保證設(shè)備能夠正常運(yùn)行起到關(guān)鍵作用。在我過(guò)去的工作經(jīng)歷中，我參與了多個(gè)設(shè)備的安裝調(diào)試工作，積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享一些關(guān)于設(shè)備安裝調(diào)試的心得體會(huì)，希望能夠給讀者一些啟發(fā)和幫助。

第二段：前期準(zhǔn)備工作（200字）。

在設(shè)備安裝調(diào)試之前，準(zhǔn)備工作是至關(guān)重要的。首先，要詳細(xì)閱讀設(shè)備的安裝調(diào)試手冊(cè)，并熟悉設(shè)備的基本特性和工作原理。其次，要統(tǒng)籌規(guī)劃好整個(gè)調(diào)試過(guò)程，制定詳細(xì)的調(diào)試計(jì)劃和時(shí)間表，并充分考慮可能出現(xiàn)的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)。此外，還要做好設(shè)備布局和安裝場(chǎng)地的準(zhǔn)備工作，確保設(shè)備能夠安全、穩(wěn)定地運(yùn)行。

第三段：實(shí)施調(diào)試過(guò)程（300字）。

在設(shè)備安裝調(diào)試的過(guò)程中，需要進(jìn)行一系列的操作和檢測(cè)。首先，要按照調(diào)試計(jì)劃的要求進(jìn)行設(shè)備的正確安裝，包括設(shè)備的接線接口、設(shè)備的調(diào)試參數(shù)設(shè)置以及設(shè)備的物理安裝等。然后，進(jìn)行設(shè)備的初次啟動(dòng)和運(yùn)行測(cè)試，確保設(shè)備能夠正常啟動(dòng)和運(yùn)行。接著，要進(jìn)行設(shè)備的功能和性能測(cè)試，通過(guò)對(duì)設(shè)備進(jìn)行多種操作和測(cè)試，來(lái)驗(yàn)證設(shè)備的各項(xiàng)功能是否正常，性能是否符合要求。最后，要進(jìn)行設(shè)備的安全性和穩(wěn)定性測(cè)試，驗(yàn)證設(shè)備在各種情況下的運(yùn)行情況。

第四段：?jiǎn)栴}解決和優(yōu)化（300字）。

在設(shè)備安裝調(diào)試過(guò)程中，難免會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題和困難。在面對(duì)問(wèn)題時(shí)，我們首先要冷靜分析問(wèn)題的原因，找到解決問(wèn)題的方法和途徑。有時(shí)候，問(wèn)題可能涉及到設(shè)備的硬件故障，此時(shí)要及時(shí)聯(lián)系設(shè)備供應(yīng)商進(jìn)行維修或更換。對(duì)于軟件故障，我們可以通過(guò)查找設(shè)備的故障代碼或日志來(lái)定位和解決問(wèn)題。此外，在設(shè)備安裝調(diào)試的過(guò)程中，我們還要注重對(duì)設(shè)備的優(yōu)化和改進(jìn)，以提高設(shè)備的性能和效率。通過(guò)改進(jìn)參數(shù)配置、優(yōu)化控制策略等方法，可以進(jìn)一步提升設(shè)備的工作效果。

第五段：總結(jié)（200字）。

設(shè)備安裝調(diào)試是一個(gè)綜合性的工作，需要我們具備扎實(shí)的理論知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還需要我們具備細(xì)致耐心和良好的溝通協(xié)調(diào)能力。通過(guò)參與設(shè)備安裝調(diào)試的工作，我深刻認(rèn)識(shí)到了設(shè)備安裝調(diào)試的重要性和復(fù)雜性，同時(shí)也積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和積累，我們才能夠在設(shè)備安裝調(diào)試工作中取得更好的成績(jī)。

醫(yī)學(xué)影像設(shè)備安裝心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇五

醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的安裝對(duì)于醫(yī)院和臨床醫(yī)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。這些設(shè)備可以幫助醫(yī)生進(jìn)行準(zhǔn)確的診斷，并為患者提供更好的治療方案。然而，安裝醫(yī)學(xué)影像設(shè)備并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的任務(wù)，需要考慮到各種因素。在我參與一家醫(yī)院的醫(yī)學(xué)影像設(shè)備安裝過(guò)程中，我積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先，一個(gè)良好的規(guī)劃是安裝醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的關(guān)鍵。在開(kāi)始安裝過(guò)程之前，必須進(jìn)行全面的市場(chǎng)調(diào)研和設(shè)備評(píng)估，以確定哪種類(lèi)型的設(shè)備最適合該醫(yī)院的需求。此外，還需要考慮到醫(yī)院的預(yù)算限制和空間限制。一個(gè)合理的規(guī)劃可以最大限度地提高設(shè)備的使用效率和醫(yī)院的資源利用。

其次，選擇一個(gè)專(zhuān)業(yè)的設(shè)備供應(yīng)商也是十分重要的。一個(gè)好的供應(yīng)商能夠提供高質(zhì)量的設(shè)備和可靠的服務(wù)。他們應(yīng)該有豐富的經(jīng)驗(yàn)，并且能夠提供專(zhuān)業(yè)的技術(shù)支持和培訓(xùn)。在選擇供應(yīng)商時(shí)，我們要注意他們的聲譽(yù)和信譽(yù)，與他們進(jìn)行充分的溝通，并與他們建立良好的合作關(guān)系。

第三，確保設(shè)備的安裝過(guò)程符合相關(guān)的規(guī)范和要求。醫(yī)學(xué)影像設(shè)備安裝通常需要遵循國(guó)家和地方的相關(guān)法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)。在安裝過(guò)程中，我們必須保證設(shè)備的安全性和穩(wěn)定性，以保證設(shè)備的正常運(yùn)行和患者的安全。此外，還需要進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)備測(cè)試和驗(yàn)收工作，確保設(shè)備符合預(yù)定的功能和性能指標(biāo)。

第四，培訓(xùn)醫(yī)院工作人員以正確操作和維護(hù)設(shè)備也是至關(guān)重要的。醫(yī)學(xué)影像設(shè)備通常需要高技能的操作人員來(lái)操作。因此，在安裝設(shè)備之后，我們需要提供全面的培訓(xùn)計(jì)劃，使醫(yī)院的工作人員能夠掌握設(shè)備的操作技巧和維護(hù)知識(shí)。這樣可以有效地減少設(shè)備操作錯(cuò)誤和維護(hù)不當(dāng)對(duì)設(shè)備性能造成的損害。

最后，要持續(xù)監(jiān)測(cè)和評(píng)估設(shè)備的運(yùn)行狀況。醫(yī)學(xué)影像設(shè)備是非常復(fù)雜和高科技的設(shè)備，它們經(jīng)常需要進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)。醫(yī)院應(yīng)該建立一個(gè)完善的設(shè)備維修和保養(yǎng)計(jì)劃，并定期進(jìn)行設(shè)備的質(zhì)量評(píng)估和性能測(cè)試。這樣可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備的問(wèn)題，并采取相應(yīng)措施進(jìn)行修復(fù)，保證設(shè)備始終處于良好的工作狀態(tài)。

綜上所述，醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的安裝需要一個(gè)良好的規(guī)劃、專(zhuān)業(yè)的設(shè)備供應(yīng)商、符合規(guī)范的安裝過(guò)程、合理的培訓(xùn)計(jì)劃和持續(xù)的監(jiān)測(cè)和評(píng)估。只有在以上各方面都做好準(zhǔn)備和實(shí)施，才能保證醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的順利安裝和正常運(yùn)行，為醫(yī)院的診斷和治療工作提供良好的支持。

醫(yī)學(xué)影像設(shè)備安裝心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇六

第一段：引言（200字）。

醫(yī)學(xué)影像設(shè)備在現(xiàn)代醫(yī)療領(lǐng)域發(fā)揮著重要的作用，不僅可以幫助醫(yī)生進(jìn)行準(zhǔn)確診斷，也能為患者提供更好的治療方案。而一臺(tái)醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的安裝則是使用過(guò)程中的首要步驟。通過(guò)多次與專(zhuān)業(yè)安裝團(tuán)隊(duì)合作，我積累了一些安裝心得體會(huì)。在此分享給大家，希望對(duì)其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)的安裝工作有所幫助。

第二段：設(shè)備選型與準(zhǔn)備（200字）。

在開(kāi)始安裝前，對(duì)設(shè)備的選型和準(zhǔn)備工作是非常重要的。首先，需根據(jù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的需求和預(yù)算，在多家供應(yīng)商中比較不同型號(hào)的設(shè)備，并與廠家或代理商進(jìn)行溝通，以了解設(shè)備的性能、功能和維修保養(yǎng)等方面情況，從而選擇出最適合的設(shè)備。其次，要保證安裝現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備工作，包括安裝位置的評(píng)估、電力和空調(diào)系統(tǒng)的準(zhǔn)備，以及對(duì)大型設(shè)備進(jìn)行拆卸和搬運(yùn)等。

第三段：施工與調(diào)試（200字）。

設(shè)備安裝的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是施工和調(diào)試過(guò)程。首先，需要確保施工團(tuán)隊(duì)具備相關(guān)證書(shū)和經(jīng)驗(yàn)，以保證安裝工作的質(zhì)量和安全性。在施工過(guò)程中，應(yīng)高度重視設(shè)備的準(zhǔn)確安裝，包括設(shè)備的固定和定位，以及與建筑工程的配合。其次，施工完成后，需要進(jìn)行設(shè)備的調(diào)試和巡檢。調(diào)試過(guò)程中，要根據(jù)廠家提供的操作手冊(cè)，對(duì)設(shè)備進(jìn)行功能測(cè)試、校準(zhǔn)和校驗(yàn)，以確保設(shè)備的正常運(yùn)行并滿足醫(yī)療需求。

第四段：培訓(xùn)與維護(hù)（200字）。

安裝完成后，一些廠商也會(huì)提供設(shè)備使用和維護(hù)的培訓(xùn)課程。這些培訓(xùn)對(duì)于醫(yī)療機(jī)構(gòu)的工作人員來(lái)說(shuō)是非常重要的，因?yàn)橹挥姓莆樟嗽O(shè)備的使用方法和日常維護(hù)保養(yǎng)技巧，才能更好地發(fā)揮設(shè)備的作用。此外，定期的設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)也是非常必要的，可以延長(zhǎng)設(shè)備的使用壽命，減少設(shè)備故障的發(fā)生。

第五段：總結(jié)與展望（200字）。

通過(guò)多次設(shè)備安裝的經(jīng)驗(yàn)，我深感醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的安裝是一項(xiàng)復(fù)雜而重要的工作，需要有專(zhuān)業(yè)的團(tuán)隊(duì)和操作流程。在今后的工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力，在醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的安裝工作中取得更好的成績(jī)。同時(shí)，我也期待未來(lái)醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的發(fā)展，希望能見(jiàn)證更多先進(jìn)技術(shù)的應(yīng)用，為醫(yī)療事業(yè)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

結(jié)尾：總結(jié)（100字）。

醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的安裝是一項(xiàng)復(fù)雜而重要的工作。通過(guò)設(shè)備選型與準(zhǔn)備、施工與調(diào)試、培訓(xùn)與維護(hù)等環(huán)節(jié)的全面把控，可以確保設(shè)備的正常運(yùn)行，并提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。我將繼續(xù)努力提升自己的專(zhuān)業(yè)能力，為醫(yī)學(xué)影像設(shè)備安裝工作做出更大貢獻(xiàn)。

醫(yī)學(xué)影像設(shè)備安裝心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇七

第一段：引言（100字）。

設(shè)備安裝調(diào)試是項(xiàng)目實(shí)施中至關(guān)重要的一環(huán)，直接關(guān)系到項(xiàng)目的質(zhì)量和進(jìn)度。在實(shí)施過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了設(shè)備安裝調(diào)試的重要性，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。

設(shè)備安裝前的準(zhǔn)備工作是確保安裝調(diào)試順利進(jìn)行的關(guān)鍵。首先，要做好設(shè)備的進(jìn)貨驗(yàn)收工作，確保設(shè)備符合技術(shù)要求，檢查是否有運(yùn)輸損壞。其次，要組織好安裝人員，明確各自職責(zé)，并進(jìn)行必要的培訓(xùn)。此外，要編制詳細(xì)的安裝方案，包括設(shè)備的布置圖、安裝圖和安裝順序等，確保安裝過(guò)程有條不紊。

設(shè)備安裝調(diào)試過(guò)程中，有一些常見(jiàn)的注意事項(xiàng)需要特別關(guān)注。首先，注意安全問(wèn)題，做好防護(hù)措施，避免意外事故發(fā)生。其次，要認(rèn)真方案要求，按照正確的步驟進(jìn)行安裝調(diào)試，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤操作。同時(shí)，要嚴(yán)格把關(guān)材料和工藝的質(zhì)量，確保設(shè)備的正常運(yùn)行。最后，設(shè)備安裝調(diào)試需要與其他人員進(jìn)行緊密合作，要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，及時(shí)解決出現(xiàn)的問(wèn)題。

通過(guò)設(shè)備安裝調(diào)試的實(shí)踐，我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)。首先，要注重細(xì)節(jié)，對(duì)于每一個(gè)環(huán)節(jié)都要認(rèn)真對(duì)待，避免粗心大意導(dǎo)致的錯(cuò)誤。其次，要注重團(tuán)隊(duì)合作，設(shè)備的安裝調(diào)試需要各個(gè)環(huán)節(jié)的人員緊密配合，只有團(tuán)結(jié)一致才能取得良好的效果。此外，及時(shí)記錄和整理安裝調(diào)試過(guò)程中的問(wèn)題和解決方法，以便以后的參考和借鑒。最后，要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技術(shù)水平，適應(yīng)新技術(shù)和新設(shè)備的安裝調(diào)試要求。

第五段：結(jié)語(yǔ)（300字）。

設(shè)備安裝調(diào)試是一個(gè)艱巨而繁瑣的任務(wù)，但只有保證設(shè)備的良好運(yùn)行，項(xiàng)目才能順利進(jìn)行。通過(guò)這次設(shè)備安裝調(diào)試，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和細(xì)致工作的重要性，也對(duì)自己的不足有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提高，相信我可以在以后的工作中更好地應(yīng)對(duì)設(shè)備安裝調(diào)試工作，為項(xiàng)目的成功實(shí)施貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望通過(guò)分享我的心得體會(huì)，能夠幫助到更多需要進(jìn)行設(shè)備安裝調(diào)試的人員，為他們順利完成任務(wù)提供一些有益的參考。設(shè)備安裝調(diào)試的過(guò)程雖然辛苦，但通過(guò)認(rèn)真的準(zhǔn)備和細(xì)致的操作，我們定能圓滿完成任務(wù)。

醫(yī)學(xué)影像設(shè)備安裝心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇八

經(jīng)過(guò)24周的影像各科實(shí)習(xí)，我對(duì)影像診斷的認(rèn)識(shí)有的進(jìn)一步的提高，更重要的是在實(shí)習(xí)期間，我明白了一名影像醫(yī)師應(yīng)該具有的能力和責(zé)任。

在普放，我進(jìn)行了為期6周的實(shí)習(xí)，是我了解到普放科室在整個(gè)影像科室中是關(guān)鍵的第一步。普放對(duì)呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)疾病的篩查記憶在骨關(guān)節(jié)系統(tǒng)的地位是不可替代的。通過(guò)“寫(xiě)報(bào)告—審核—看書(shū)”這一過(guò)程，我不僅鞏固了書(shū)中所講的知識(shí)，還學(xué)會(huì)了一些平片診斷技巧，對(duì)報(bào)告書(shū)寫(xiě)有了一定的掌握。在ct、磁共振科室，我各實(shí)習(xí)了6周，我感受到ct檢查的重要性及mri檢查的優(yōu)越性。ct主要負(fù)責(zé)住院病人的復(fù)查或進(jìn)一步檢查及急診，磁共振則對(duì)一些ct難以定性的病例做一個(gè)補(bǔ)充及進(jìn)一步檢查。當(dāng)然，磁共振在頭部、血管和水成像以及mrs方面的地位顯而易見(jiàn)。在這兩個(gè)科室，我白天堅(jiān)持多寫(xiě)報(bào)告，多請(qǐng)教老師和晚上利用自習(xí)時(shí)間看書(shū)鞏固，我掌握了一些常見(jiàn)疾病的診斷，我堅(jiān)持做到數(shù)量與質(zhì)量并存的原則，使我有了很大的提高。對(duì)于一些疑難病例，通過(guò)全科室每周一次的病例討論，也有了初步的了解。經(jīng)過(guò)這樣的鍛煉，我感覺(jué)自己真正做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷認(rèn)識(shí)、不斷提高自己的影像診斷水平。在介入和核醫(yī)學(xué)我各實(shí)習(xí)3周。雖然實(shí)踐較短，但是通過(guò)觀摩—實(shí)踐的過(guò)程，我也學(xué)到了一些書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)和技巧。

回顧整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程，真是充實(shí)并快樂(lè)著，從最初的怎樣描述病變到現(xiàn)在的怎樣結(jié)合臨床綜合考慮，我對(duì)自己的每一個(gè)小小的進(jìn)步都有著最深刻的體會(huì)。我堅(jiān)信，只要我?guī)е@樣的好習(xí)慣一如既往地投入到今后的工作中去，我一定能夠成為一名出色的影像科醫(yī)師!

最后，感謝各科室的主任及各位老師對(duì)我的教導(dǎo)和幫助，是你們幫我邁出了職業(yè)生涯的第一步，我將永遠(yuǎn)銘記在心。

醫(yī)學(xué)影像設(shè)備安裝心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇九

涂布機(jī)作為現(xiàn)代化生產(chǎn)工藝中不可缺少的一部分，安裝及使用涂布機(jī)設(shè)備是很必要的。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，在涂布機(jī)設(shè)備的安裝上，有很多值得總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和注意事項(xiàng)。因此，本文將從涂布機(jī)設(shè)備的選型、布局設(shè)計(jì)、安裝過(guò)程、調(diào)試及保養(yǎng)等角度，分享個(gè)人在安裝涂布機(jī)設(shè)備過(guò)程中的心得體會(huì)。

在涂布機(jī)設(shè)備的選型和布局設(shè)計(jì)上，必須要注重到車(chē)間的具體情況。什么樣的涂布機(jī)設(shè)備適合車(chē)間的生產(chǎn)線？涂布機(jī)設(shè)備應(yīng)該在車(chē)間哪一個(gè)位置布置？這些都是需要仔細(xì)考慮的問(wèn)題。

另外，在涂布機(jī)設(shè)備的布局設(shè)計(jì)上，還應(yīng)該注意合理使用現(xiàn)有的場(chǎng)地，使維護(hù)和保養(yǎng)方便。同時(shí)，考慮到員工的生產(chǎn)安全和身體健康，操作部位的高度也需要特別注意。

在涂布機(jī)設(shè)備的安裝過(guò)程中，特別需要注意的是對(duì)設(shè)備安裝基礎(chǔ)的要求。在安裝涂布機(jī)設(shè)備之前，必須先做好地面平整度以及基礎(chǔ)的固定，保證設(shè)備的穩(wěn)定性和運(yùn)行的安全性。

另外，在安裝過(guò)程中還需要重點(diǎn)考慮各個(gè)零部件之間的連接方式，確保裝配的嚴(yán)密性和有效性。在連接涂布機(jī)的電源時(shí)，也有特定的電路設(shè)計(jì)要求，使用過(guò)程中需要按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范操作，避免出現(xiàn)危險(xiǎn)，或者影響設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

在完成涂布機(jī)設(shè)備的安裝之后，還需要進(jìn)行最后的調(diào)試工作。特別需要注意的是，在初次使用之前，應(yīng)該將設(shè)備先進(jìn)行一定的運(yùn)行試驗(yàn)。通過(guò)試驗(yàn)，確定設(shè)備的性能和可靠性，確保設(shè)備能夠正常運(yùn)行。

并且，在長(zhǎng)期的使用過(guò)程中，對(duì)于涂布機(jī)設(shè)備的保養(yǎng)也是非常重要的。每天按時(shí)按要求進(jìn)行設(shè)備的檢查，及時(shí)排除發(fā)現(xiàn)的故障和缺陷。并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢修和保養(yǎng)，確保設(shè)備的長(zhǎng)期穩(wěn)定運(yùn)行。

第五段：結(jié)論。

綜上所述，涂布機(jī)設(shè)備的安裝需要注重選型、設(shè)計(jì)布局、安裝過(guò)程中的細(xì)節(jié)以及設(shè)備調(diào)試和保養(yǎng)等多方面內(nèi)容。只有把每一個(gè)細(xì)節(jié)都考慮到，才能夠確保涂布機(jī)設(shè)備的安裝質(zhì)量和長(zhǎng)期穩(wěn)定運(yùn)行。而在不斷的實(shí)踐過(guò)程中，我們要不斷總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)能力。

醫(yī)學(xué)影像設(shè)備安裝心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十

近年來(lái)，我所在的工程公司參與了多個(gè)工業(yè)項(xiàng)目的過(guò)程設(shè)備安裝工作。無(wú)論是大型化工廠的設(shè)備安裝，還是小型生產(chǎn)線的設(shè)備調(diào)試，每次都給我留下了深刻的印象。經(jīng)歷了多次安裝過(guò)程，我深刻體會(huì)到了過(guò)程設(shè)備安裝的重要性以及一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在此，我將結(jié)合實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出一些關(guān)于過(guò)程設(shè)備安裝的心得體會(huì)。

首先，合理的規(guī)劃和準(zhǔn)備是過(guò)程設(shè)備安裝成功的關(guān)鍵。在設(shè)備安裝前，我們需要詳細(xì)了解設(shè)備的性能、尺寸和重量等信息，以便能夠合理安排搬運(yùn)和安裝工作。同時(shí)，還需要制定詳細(xì)的工作計(jì)劃和安裝方案，并組織人員進(jìn)行培訓(xùn)，以確保安裝過(guò)程的順利進(jìn)行。在安裝現(xiàn)場(chǎng)，我們還需要提前準(zhǔn)備好所需的工具、設(shè)備和材料，以免因無(wú)法及時(shí)獲取資源而延誤工期。

其次，合理的施工組織和協(xié)調(diào)是過(guò)程設(shè)備安裝的關(guān)鍵。在設(shè)備安裝過(guò)程中，我們需要合理組織施工人員的分工和協(xié)調(diào)，確保各個(gè)環(huán)節(jié)能夠有序進(jìn)行。同時(shí)，要加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)的管理，嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，確保施工人員的安全。在遇到困難和問(wèn)題時(shí)，我們要及時(shí)溝通和協(xié)調(diào)，尋找解決辦法，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，以確保進(jìn)度和質(zhì)量的安全。

再次，細(xì)致的設(shè)備調(diào)試和驗(yàn)收是過(guò)程設(shè)備安裝的關(guān)鍵。設(shè)備安裝完成后，我們需要進(jìn)行詳細(xì)的設(shè)備調(diào)試和功能測(cè)試，以確保設(shè)備能夠正常運(yùn)行。同時(shí)，還需要進(jìn)行設(shè)備的性能測(cè)試和安全保護(hù)系統(tǒng)的調(diào)試，以確保設(shè)備在正式投產(chǎn)前達(dá)到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求。在設(shè)備驗(yàn)收中，我們需要與客戶進(jìn)行充分的溝通和協(xié)商，確保雙方對(duì)設(shè)備的性能和功能有一致的認(rèn)識(shí)，并在驗(yàn)收合格后開(kāi)展正式投產(chǎn)工作。

最后，及時(shí)的反饋和總結(jié)是過(guò)程設(shè)備安裝的關(guān)鍵。在設(shè)備安裝完成后，我們要及時(shí)向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和相關(guān)部門(mén)反饋相關(guān)情況，包括設(shè)備安裝的進(jìn)展、問(wèn)題和困難等。同時(shí)，還需要總結(jié)和歸納經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以便在以后的工作中能夠借鑒和應(yīng)用。在整個(gè)過(guò)程中，我們要保持良好的溝通和協(xié)作，及時(shí)解決問(wèn)題，確保設(shè)備安裝工作的順利進(jìn)行。

總而言之，過(guò)程設(shè)備安裝是一個(gè)復(fù)雜而重要的工作，關(guān)乎工程項(xiàng)目的質(zhì)量和進(jìn)度。通過(guò)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我深刻意識(shí)到了合理的規(guī)劃和準(zhǔn)備、合理的施工組織和協(xié)調(diào)、細(xì)致的設(shè)備調(diào)試和驗(yàn)收以及及時(shí)的反饋和總結(jié)是過(guò)程設(shè)備安裝成功的關(guān)鍵。只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善工作方式和方法，我們才能在未來(lái)的設(shè)備安裝工作中取得更好的成績(jī)。

醫(yī)學(xué)影像設(shè)備安裝心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十一

醫(yī)學(xué)影像設(shè)備是現(xiàn)代醫(yī)療診斷的重要工具，它可以通過(guò)拍攝和處理影像來(lái)幫助醫(yī)生發(fā)現(xiàn)患者體內(nèi)的異常情況，為臨床提供有力的依據(jù)。然而，醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的安裝是一項(xiàng)復(fù)雜而繁瑣的工作，需要合理規(guī)劃、精確測(cè)量和嚴(yán)格操作。我在參與醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的安裝過(guò)程中，積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段：關(guān)于合理規(guī)劃的重要性及其體會(huì)。

在醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的安裝中，合理規(guī)劃非常重要。首先，要根據(jù)醫(yī)院的實(shí)際情況和需要，選擇適合的設(shè)備型號(hào)和品牌。其次，要針對(duì)實(shí)際條件進(jìn)行安裝空間的規(guī)劃，考慮設(shè)備的尺寸、布局和工作環(huán)境等因素。最后，要充分了解設(shè)備的功能和特點(diǎn)，為后續(xù)安裝和使用提供便利。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)合理規(guī)劃可以避免后期的大量改動(dòng)和額外費(fèi)用，提高工作效率和減少風(fēng)險(xiǎn)。

第三段：關(guān)于精確測(cè)量的重要性及其體會(huì)。

精確測(cè)量是醫(yī)學(xué)影像設(shè)備安裝過(guò)程中的關(guān)鍵步驟。這涉及到對(duì)設(shè)備的尺寸、重量、電壓和管路等參數(shù)的準(zhǔn)確測(cè)量和計(jì)算。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)測(cè)量不準(zhǔn)確可能導(dǎo)致設(shè)備無(wú)法正常使用或安裝不牢固，甚至可能對(duì)患者造成傷害。因此，我學(xué)會(huì)了使用多種測(cè)量工具和方法，并在實(shí)際操作中多次核對(duì)數(shù)據(jù)，確保準(zhǔn)確無(wú)誤。此外，還需要與設(shè)備供應(yīng)商和相關(guān)工作人員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)，共同保證安裝的準(zhǔn)確性。

第四段：關(guān)于嚴(yán)格操作的重要性及其體會(huì)。

安裝醫(yī)學(xué)影像設(shè)備不僅需要準(zhǔn)確測(cè)量，還需要進(jìn)行嚴(yán)格的操作。這包括設(shè)備的搬運(yùn)、固定、接線和調(diào)試等過(guò)程。在搬運(yùn)過(guò)程中，要注意設(shè)備的重量和靈敏度，確保安全可靠。在固定過(guò)程中，要使用合適的支架和固定件，以保證設(shè)備的穩(wěn)定和可靠性。在接線過(guò)程中，要仔細(xì)閱讀設(shè)備說(shuō)明書(shū)，根據(jù)要求連接各種電纜和接口，確保信號(hào)的正常傳輸和設(shè)備的正常工作。在調(diào)試過(guò)程中，要充分了解設(shè)備的功能和參數(shù)，通過(guò)專(zhuān)業(yè)的儀器和軟件進(jìn)行調(diào)試和校準(zhǔn)，確保設(shè)備的性能和準(zhǔn)確性。

通過(guò)參與醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的安裝過(guò)程，我深刻體會(huì)到了合理規(guī)劃、精確測(cè)量和嚴(yán)格操作的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)不僅對(duì)我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有著重要的指導(dǎo)意義，也對(duì)醫(yī)院的工作流程和患者的就醫(yī)體驗(yàn)有著重要的影響。在未來(lái)，我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)和探索醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的安裝和應(yīng)用，為提高醫(yī)療診斷的準(zhǔn)確性和效率貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，也希望能與更多的專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行交流和合作，共同推動(dòng)影像醫(yī)學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步。

醫(yī)學(xué)影像設(shè)備安裝心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十二

我女兒14歲，我所教的學(xué)生17歲，都處在所謂的叛逆期，面對(duì)他們的教育一度讓我非?？鄲馈е浅６嗟膯?wèn)題，20xx---20xx學(xué)年度寒假我閱讀張進(jìn)輔主編的《青少年心理醫(yī)生》一書(shū)，頗有感受。體會(huì)如下：

一.感覺(jué)到青少年心理健康教育的迫切性。

青少年朝氣蓬勃。樂(lè)觀向上，思想活躍，如果我們的家庭、學(xué)校和社會(huì)沒(méi)有積極引導(dǎo)，那么他們將會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)、情緒障礙等多種心理問(wèn)題。影響學(xué)習(xí)、生活和工作，給自身帶來(lái)痛苦和不幸，也給社會(huì)帶來(lái)危害。20xx年發(fā)生在云南大學(xué)的“馬加爵事件”20xx年發(fā)生在吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)的“郭力維事件”就是因?yàn)樾睦韱?wèn)題給個(gè)人、家庭、社會(huì)帶來(lái)危害的極端個(gè)案。20xx年對(duì)北京、河南、重慶、浙江、新疆五個(gè)地區(qū)的16472名中小學(xué)生的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，高中生有心理問(wèn)題傾向的比例是14。8%，嚴(yán)重的2。5%。20xx年世界范圍內(nèi)發(fā)生神經(jīng)心理問(wèn)題的兒童與青少年將增加50%。可見(jiàn)，加強(qiáng)青少年的心理健康教育多么迫切。

二.懂得心理健康的含義。

精神分析學(xué)派學(xué)者榮格認(rèn)為，理想的心理健康是有意識(shí)地指揮和引導(dǎo)潛意識(shí)的力量，有意識(shí)和潛意識(shí)領(lǐng)域必須一體化。真正能達(dá)到自我中心頂點(diǎn)的人，就是心理成熟和健康的、純粹的和完美人性的人。

精神病學(xué)家孟尼格爾提出，心理健康是指人們對(duì)于環(huán)境及其相互之間具有最高效率以及快樂(lè)的適應(yīng)情況。不僅要有效率，也不只是要能有滿足之感，或是能愉快地接受生活規(guī)范，而是需要三者同時(shí)具備。

心理學(xué)家英格里斯認(rèn)為，心理健康是一種持續(xù)的心理情況，各種情況下能進(jìn)行良好的適應(yīng)，具有生命的活力，并能充分發(fā)展其身心的潛能。

社會(huì)學(xué)家?？险J(rèn)為，心理健康就是合乎某一水準(zhǔn)的社會(huì)行為，一方面為社會(huì)接受，另一方面能為自身帶來(lái)快樂(lè)。

由此可見(jiàn)，心理健康問(wèn)題涉及四個(gè)方面的內(nèi)容：第一，整體狀況，即人的心理和身體兩方面的健康是交互影響的。第二，平均狀況，一個(gè)人的某類(lèi)行為，如果社會(huì)上的大部分人是怎樣的，他也是怎樣的話，可以認(rèn)為他是正常健康的。第三，理想狀況，一個(gè)人若達(dá)到了其所期望的狀況，可以認(rèn)為他是正常健康的。第四，適應(yīng)情況。在社會(huì)變化的情況下，有些人表現(xiàn)出一種準(zhǔn)備和應(yīng)付行為，而有些人則表現(xiàn)出不適和阻抗，則前者是健康的適應(yīng)?？傊睦斫】凳侵感闹前l(fā)育正常，心態(tài)保持平衡、心理適應(yīng)良好和心理潛能發(fā)揮。

心理健康的9條標(biāo)準(zhǔn)：智力正常、自我意識(shí)正確、情緒協(xié)調(diào)穩(wěn)定、意志堅(jiān)強(qiáng)可控、人格完整統(tǒng)一、人際關(guān)系和諧、社會(huì)適應(yīng)良好、生活情趣高尚、心理行為與年齡相符。

十種正常的異?，F(xiàn)象：疲勞感、焦慮反應(yīng)、類(lèi)似歇斯底里現(xiàn)象、強(qiáng)迫現(xiàn)象、恐怖對(duì)立、疑病現(xiàn)象、錯(cuò)覺(jué)、偏執(zhí)和自我牽連、幻覺(jué)、自笑和自言自語(yǔ)。

三.學(xué)會(huì)幾點(diǎn)對(duì)青少年學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)的幾個(gè)方法。

1.學(xué)生的學(xué)習(xí)特征：是在學(xué)校這樣一個(gè)特定的環(huán)境中的一種有目的、有計(jì)劃、有組織的學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)其過(guò)程的目的性、有效性和高效率。是以學(xué)生掌握間接經(jīng)驗(yàn)為主要任務(wù)的，以便能在較短時(shí)間內(nèi)接受人類(lèi)的社會(huì)歷史經(jīng)驗(yàn)。

2、學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)：最佳水平是學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的水平適當(dāng)，防止給學(xué)生提出的目標(biāo)過(guò)高，或壓力太大。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)過(guò)強(qiáng)會(huì)影響學(xué)習(xí)效率，如過(guò)于勤奮、爭(zhēng)強(qiáng)好勝、情緒緊張、容易自責(zé)。造成這種狀況的原因是：目標(biāo)設(shè)置過(guò)高，不恰當(dāng)認(rèn)知模式，他人不適當(dāng)?shù)膹?qiáng)化。做事過(guò)于認(rèn)真，追求完美，好強(qiáng)、固執(zhí)，嚴(yán)厲的家庭教育方式和父母的期望過(guò)高。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)缺乏表現(xiàn)：懶惰行為(不愿意看書(shū)動(dòng)腦、貪玩、拖拉、散漫、怕苦怕累、經(jīng)常為自己找借口)、容易分心、厭倦情緒、依賴性強(qiáng)。針對(duì)性建議：榜樣的作用、成就動(dòng)機(jī)訓(xùn)練、興趣培養(yǎng)、確立合理的目標(biāo)、適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)批評(píng)、學(xué)習(xí)結(jié)果及時(shí)反饋、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境、激發(fā)好奇心、競(jìng)爭(zhēng)教育。一個(gè)好的方法：用卡片列出所要學(xué)習(xí)的全部?jī)?nèi)容，當(dāng)學(xué)生完成一個(gè)目標(biāo)時(shí)得到一個(gè)成績(jī)，當(dāng)他獲得5個(gè)成績(jī)時(shí)，就完成一張目標(biāo)卡，當(dāng)他積累3張目標(biāo)卡后，就能換取一個(gè)額外的課余活動(dòng)時(shí)間。

3.常見(jiàn)的學(xué)習(xí)策略。

(1)復(fù)述策略：調(diào)動(dòng)多種感官參與學(xué)習(xí)，人的知識(shí)83%來(lái)源于視覺(jué)，11%來(lái)源于聽(tīng)覺(jué)，3。5%來(lái)源于嗅覺(jué)，1。5%來(lái)源于觸覺(jué)，1%來(lái)源于味覺(jué)。所以復(fù)述時(shí)要整體識(shí)記和分段識(shí)記，嘗試背誦，過(guò)渡學(xué)習(xí)，及時(shí)復(fù)習(xí)。

(3)組織策略：整合新舊知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系，形成新的知識(shí)結(jié)構(gòu)的策略。如列提綱，作關(guān)系圖。

4、考試焦慮輔導(dǎo)。

(2)考試焦慮的調(diào)適：考前充分準(zhǔn)備，自信訓(xùn)練、放松訓(xùn)練，系統(tǒng)脫敏法。

這些許感受我會(huì)用它來(lái)指導(dǎo)工作，也會(huì)在繼續(xù)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷豐富自身理論知識(shí)。

醫(yī)學(xué)影像設(shè)備安裝心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十三

醫(yī)學(xué)影像學(xué)是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中至關(guān)重要的一門(mén)學(xué)科，它通過(guò)各種影像設(shè)備對(duì)患者進(jìn)行檢查和診斷，為醫(yī)生提供準(zhǔn)確的病因和治療方案。在此次醫(yī)學(xué)影像學(xué)實(shí)訓(xùn)中，我深刻地體會(huì)到了醫(yī)學(xué)影像學(xué)的重要性，同時(shí)也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我對(duì)醫(yī)學(xué)影像學(xué)實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。

首先，在實(shí)訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)影像學(xué)的核心是對(duì)影像的觀察和分析。影像學(xué)的基本原理和技術(shù)是理解和掌握影像學(xué)的基礎(chǔ)。在實(shí)訓(xùn)中，我們通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)影像學(xué)的各個(gè)方面知識(shí)，包括放射病理學(xué)、放射解剖學(xué)、放射生理學(xué)等，這為我們正確理解和解讀影像結(jié)果提供了基礎(chǔ)。在觀察影像時(shí)，我們需要注意起始點(diǎn)、方向、形狀、密度等方面的細(xì)節(jié)，同時(shí)也要對(duì)常見(jiàn)的病變形態(tài)有一定的了解，只有這樣才能準(zhǔn)確判斷是否存在異常情況，并進(jìn)行進(jìn)一步的分析。

其次，實(shí)踐是提高醫(yī)學(xué)影像學(xué)技術(shù)的關(guān)鍵。通過(guò)親自動(dòng)手操作各種影像設(shè)備，我們不僅能更好地理解原理，還能熟悉各種影像設(shè)備的操作流程和技巧。在實(shí)訓(xùn)中，我親自操作了X線機(jī)、CT機(jī)和MRI機(jī)等常見(jiàn)的影像設(shè)備，并進(jìn)行了解剖標(biāo)本的影像掃描和觀察。這些實(shí)際操作使我對(duì)影像設(shè)備的操作流程有了更加深入的了解，也提高了我對(duì)影像的判斷能力和技術(shù)水平。同時(shí)，我意識(shí)到醫(yī)學(xué)影像學(xué)實(shí)踐要求我們保持謹(jǐn)慎和細(xì)心，在操作過(guò)程中要注意安全，不僅要保護(hù)好自己，也要保護(hù)好患者的安全和隱私。

再次，團(tuán)隊(duì)合作是醫(yī)學(xué)影像學(xué)實(shí)訓(xùn)中不可或缺的一環(huán)。醫(yī)學(xué)影像學(xué)需要醫(yī)生、技師和護(hù)士之間的密切合作，只有大家相互配合，共同完成工作，才能提供高質(zhì)量的醫(yī)學(xué)影像服務(wù)。在實(shí)訓(xùn)中，我們分組進(jìn)行了一系列的實(shí)踐操作和影像分析，這鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通協(xié)作能力。我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，并逐漸培養(yǎng)了自己在團(tuán)隊(duì)中的角色意識(shí)和責(zé)任感。在今后的醫(yī)學(xué)實(shí)踐中，我會(huì)積極主動(dòng)參與團(tuán)隊(duì)工作，為提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)學(xué)影像服務(wù)做出自己的貢獻(xiàn)。

最后，醫(yī)學(xué)影像學(xué)實(shí)訓(xùn)讓我更加深刻地體會(huì)到了做一名合格的醫(yī)學(xué)影像專(zhuān)家所需的素質(zhì)和責(zé)任。醫(yī)學(xué)影像學(xué)工作需要我們保持專(zhuān)業(yè)的態(tài)度，始終把患者的利益放在第一位。我們需要努力提高自己的技術(shù)水平，追求卓越，不斷學(xué)習(xí)和探索新的技術(shù)和方法。同時(shí)，我們也要保持謙虛和耐心，虛心聽(tīng)取患者和醫(yī)生的意見(jiàn)和建議，全面地了解患者的病情，為疾病的診斷和治療提供正確的依據(jù)。

本次醫(yī)學(xué)影像學(xué)實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺，不僅提高了對(duì)醫(yī)學(xué)影像學(xué)的理解和技術(shù)水平，同時(shí)也鍛煉了我的觀察和判斷能力，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。我相信，通過(guò)對(duì)醫(yī)學(xué)影像學(xué)的深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)影像專(zhuān)家，為患者的健康做出積極的貢獻(xiàn)。

醫(yī)學(xué)影像設(shè)備安裝心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十四

第一段：引言（150字）。

過(guò)程設(shè)備安裝是一項(xiàng)細(xì)致而復(fù)雜的工作，往往需要耗費(fèi)大量時(shí)間和精力來(lái)完成。在過(guò)程設(shè)備安裝的過(guò)程中，我親身經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在本文中，我將分享我在過(guò)程設(shè)備安裝中所獲得的心得體會(huì)和一些重要的注意事項(xiàng)，希望能對(duì)讀者在其自身的工作中有所幫助。

第二段：準(zhǔn)備階段（250字）。

在過(guò)程設(shè)備安裝之前，做好充分的準(zhǔn)備工作至關(guān)重要。首先，要對(duì)整個(gè)安裝過(guò)程有一個(gè)完整的規(guī)劃和時(shí)間表。這包括確定所需的設(shè)備和工具，安排好安裝人員的工作時(shí)間以及制定相應(yīng)的安全措施。其次，要確保所有的設(shè)備和材料都已齊全，并檢查其質(zhì)量和完整性。在這個(gè)階段，要盡量避免一些常見(jiàn)的錯(cuò)誤，例如錯(cuò)誤地安裝設(shè)備或是選擇不適合的工具。

第三段：施工階段（350字）。

在過(guò)程設(shè)備安裝的施工階段，需要嚴(yán)格按照之前規(guī)劃好的時(shí)間表和安全措施進(jìn)行操作。首先，要確保施工現(xiàn)場(chǎng)的安全，比如在危險(xiǎn)區(qū)域設(shè)置警示標(biāo)志和安全欄桿，及時(shí)清理垃圾和雜物。其次，要遵循設(shè)備安裝的規(guī)范和要求，注意正確連接管道、接線以及設(shè)備支撐。此外，及時(shí)解決可能遇到的問(wèn)題，比如設(shè)備的尺寸不匹配或是管道的堵塞等情況。最后，要進(jìn)行必要的測(cè)試和檢查，確保設(shè)備安裝完成后能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

第四段：調(diào)試階段（300字）。

在設(shè)備安裝完成后，需要進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)試工作，以確保設(shè)備能夠正常運(yùn)行。首先，要檢查所有連接口和閥門(mén)是否緊固，同時(shí)還要驗(yàn)證傳感器和控制系統(tǒng)的準(zhǔn)確性和可靠性。其次，要注意檢查設(shè)備的耐壓和密封性能，避免發(fā)生泄漏和其他安全問(wèn)題。同時(shí)，還應(yīng)進(jìn)行負(fù)載測(cè)試，確保設(shè)備能夠在正常負(fù)荷下運(yùn)行。最后，要對(duì)整個(gè)設(shè)備系統(tǒng)進(jìn)行全面的驗(yàn)收，確保滿足預(yù)定的技術(shù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。

第五段：總結(jié)（150字）。

過(guò)程設(shè)備安裝是一項(xiàng)需謹(jǐn)慎操作的工作，需要專(zhuān)業(yè)知識(shí)和嚴(yán)格的執(zhí)行。通過(guò)我的親身經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到在過(guò)程設(shè)備安裝中的細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng)至關(guān)重要。準(zhǔn)備階段的全面規(guī)劃和施工階段的嚴(yán)格執(zhí)行，以及調(diào)試階段的細(xì)致檢查，都是確保工作成功完成的關(guān)鍵。只有經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備和周密的安排，我們才能在過(guò)程設(shè)備安裝中取得良好的效果和安全的工作環(huán)境。通過(guò)這些心得體會(huì)，我相信我能夠在今后的工作中更加高效地完成過(guò)程設(shè)備安裝任務(wù)。

醫(yī)學(xué)影像設(shè)備安裝心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十五

去登記室實(shí)習(xí)以前總覺(jué)得登記室的工作很簡(jiǎn)單，“不就是點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)，發(fā)發(fā)片子嗎!”來(lái)了之后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)單，劃價(jià)，登記，發(fā)片，核對(duì)片子，預(yù)約造影，掃描膠片，訂每月的物品清單等等，每件事情都必須仔細(xì)認(rèn)真，與家長(zhǎng)溝通交流時(shí)更要注意。

先說(shuō)說(shuō)劃價(jià)吧，不同檢查部位，不同年齡段的孩子，根據(jù)高矮胖瘦劃不同規(guī)格的片子。

最繁瑣的就是登記，基本流程看申請(qǐng)單，核對(duì)收據(jù)，登記，打碼，掃描申請(qǐng)單，分用照相室，平片的注意事項(xiàng)還不是很復(fù)雜，只有照腰骶，骶尾時(shí)需要讓孩子用開(kāi)塞露排完大便才可以照相，其他位置沒(méi)太多要求;照ct時(shí)先看申請(qǐng)單內(nèi)容，如果癥狀體征，病史都沒(méi)寫(xiě)就不能登記，讓家長(zhǎng)回去找醫(yī)生重寫(xiě)，如果做ct平掃，孩子超過(guò)5歲必須喝水合氯醛或注射鎮(zhèn)靜劑讓孩子睡著了才可以登記，如果是增強(qiáng)則需要孩子身上扎套管針，登記時(shí)問(wèn)體重;登記核磁時(shí)問(wèn)體重，不用掃申請(qǐng)單，這些不同的檢查都有不同的要求，剛到登記室時(shí)特別迷，遇到人多時(shí)還特別著急，一著急就容易登錯(cuò)了，雖然看著別人登時(shí)覺(jué)得簡(jiǎn)單，等自己真的上手時(shí)，就覺(jué)得特別復(fù)雜，經(jīng)常會(huì)忘一兩項(xiàng)，或者把要求弄混;發(fā)片時(shí)更需要認(rèn)真，核對(duì)孩子姓名，病人編號(hào)，照相部位，收取片條，門(mén)診病人需要提前取片需要簽字收條，病房病人取片則需要醫(yī)生過(guò)來(lái)簽字才可以取走，登記室還有好多容易而又繁瑣，簡(jiǎn)單卻又經(jīng)常會(huì)出錯(cuò)的工作，自己工作時(shí)怕出錯(cuò)，有老師看著時(shí)又緊張，不過(guò)實(shí)習(xí)幾周以來(lái)，沒(méi)犯過(guò)什么大錯(cuò)，還算比較順利。

患兒家長(zhǎng)也是各種各樣，有的家長(zhǎng)怎么跟他交代注意事項(xiàng)都聽(tīng)不懂，聽(tīng)不懂又一遍又一遍地問(wèn)，然后解釋?zhuān)欢俳忉專(zhuān)€不懂……最后似懂非懂的走了;有的家長(zhǎng)自己不懂放射知識(shí)，我們解釋之后還帶著特別質(zhì)疑和不屑，生怕照出什么問(wèn)題;有時(shí)在工作也會(huì)受到一些委屈，但也只能擺正心態(tài)，繼續(xù)做好自己的工作。

登記室雖然小，卻是整個(gè)放射科的靈魂，沒(méi)有登記室，每項(xiàng)檢查都做不了，登記室雖然不大，但工作范圍卻很廣，種類(lèi)也很多，每項(xiàng)工作都不能馬虎，必須認(rèn)真，出錯(cuò)就會(huì)造成不必要的麻煩，在醫(yī)院不比在學(xué)校，在學(xué)校犯了錯(cuò)誤，老師會(huì)原諒，理解，教導(dǎo)，在醫(yī)院沒(méi)有家長(zhǎng)會(huì)像老師一樣，所以做好自己的工作，既是保護(hù)自己也是為病人著想。

現(xiàn)在大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)都把孩子當(dāng)寶，所以作為醫(yī)務(wù)人員更應(yīng)該為孩子及家長(zhǎng)考慮，把工作做好的同時(shí)說(shuō)話的語(yǔ)氣也應(yīng)該友善，表現(xiàn)出對(duì)孩子的關(guān)心，讓家長(zhǎng)和孩子感受到溫暖。現(xiàn)在我還是實(shí)習(xí)生，所以更要嚴(yán)格要求自己，像老師前輩們多虛心學(xué)習(xí)，豐富自己的經(jīng)歷，學(xué)習(xí)那些在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。最后希望在今后的實(shí)習(xí)中更加順利，學(xué)到更多知識(shí)。

醫(yī)學(xué)影像設(shè)備安裝心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十六

本院于2006年9月引進(jìn)pacs信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)(picturearchivingandcommunicationsystems)，即圖像存檔和傳輸系統(tǒng)，是對(duì)醫(yī)學(xué)圖像信息進(jìn)行數(shù)字化采集、存儲(chǔ)、管理、傳輸和重現(xiàn)的系統(tǒng)。不僅很好地為臨床醫(yī)療、科研服務(wù)，同時(shí)也為影像教學(xué)提供了更先進(jìn)的教學(xué)平臺(tái)。本院于2010年引進(jìn)his教學(xué)系統(tǒng)，在pacs的基礎(chǔ)上，可以將典型病例提交至his教學(xué)系統(tǒng)，為教學(xué)進(jìn)一步提供方便。多種技術(shù)手段展現(xiàn)在學(xué)生面前，實(shí)踐課程中，給學(xué)生放投影儀，圖像質(zhì)量好而且清楚，坐在最后一排的學(xué)生也可以看得很清楚，而且配給5個(gè)學(xué)生一臺(tái)電腦，可以和教師互動(dòng)。筆者在教學(xué)過(guò)程中一般是應(yīng)用pacs及his教學(xué)多媒體給留學(xué)生講解典型病例，講完一個(gè)病例然后再挑出另一個(gè)典型病例展示在多媒體上，讓學(xué)生自己分析、討論，得出結(jié)果。然后，筆者再挑出一個(gè)膠片的病例，讓學(xué)生看著膠片再分析、討論，得出結(jié)果。學(xué)生自己看的時(shí)候一般積極性比較高，筆者會(huì)引導(dǎo)學(xué)生怎樣就手中的膠片或多媒體中的影像得出診斷結(jié)果。

2運(yùn)用多種教學(xué)方式，讓民考漢學(xué)生對(duì)課程產(chǎn)生興趣并掌握診斷思路。

醫(yī)學(xué)影像學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性非常強(qiáng)的學(xué)科，此時(shí)學(xué)習(xí)是真正進(jìn)入臨床階段的學(xué)習(xí)，民考漢學(xué)生在經(jīng)歷了語(yǔ)言預(yù)科及2年的基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)后，十分渴望所學(xué)的知識(shí)能解決實(shí)際工作或生活中的問(wèn)題，這時(shí)候，提高他們的積極性是最重要的一塊敲門(mén)磚。怎樣針對(duì)民考漢學(xué)生的特點(diǎn)并結(jié)合醫(yī)學(xué)影像在醫(yī)學(xué)中的作用，讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí)的同時(shí)又熱愛(ài)這門(mén)學(xué)科，在幾年的教學(xué)中，筆者也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)：

(1)民考漢學(xué)生由于其教育背景的原因，有時(shí)候他們的想法很多但是不知道怎樣表達(dá)出來(lái)，這就需要老師很好地理解并引導(dǎo)他們提問(wèn)，讓他們心情放松，想問(wèn)什么問(wèn)題可以隨時(shí)提問(wèn)，不必舉手。也不用拘泥于課堂禮節(jié)，有同學(xué)講錯(cuò)或回答不上來(lái)，盡量讓別的同學(xué)幫助，讓大家在愉快的集體氛圍中學(xué)習(xí)，沒(méi)有壓力。

(2)講解某一種疾病的診斷要點(diǎn)時(shí)，要應(yīng)用比較影像學(xué)及情景假設(shè)。比如，講解肝臟病變時(shí)，告訴學(xué)生什么時(shí)候用超聲檢查，什么時(shí)候用ct，什么時(shí)候用增強(qiáng)ct，什么時(shí)候用mri檢查手段，讓學(xué)生假設(shè)為病人和醫(yī)師2組模擬使用的檢查技術(shù)手段，如果醫(yī)師看到影像怎樣告訴病人結(jié)果或者需要怎么做進(jìn)一步檢查，如果只是常規(guī)體檢，則只需做超聲即可，不必采用ct或者mri，讓學(xué)生們身臨其境地感知怎樣選擇技術(shù)手段。如果超聲檢查肝臟實(shí)性病灶，建議進(jìn)一步進(jìn)行ct檢查，這時(shí)候，給學(xué)生2幅片子：血管瘤和肝癌，并在3期增強(qiáng)的不同表現(xiàn)下講解病灶的特點(diǎn)。讓學(xué)生們了解2種疾病的不同表現(xiàn)，最后再分組給同學(xué)們給出膠片或幻燈，讓同學(xué)們?cè)僮约涸\斷。這樣可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，民考漢學(xué)生積極性較漢族學(xué)生強(qiáng)，這樣課堂氣氛活躍，能夠讓學(xué)生們提前感受進(jìn)入醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生的感覺(jué)，并且很樂(lè)意多看影像圖片。

(3)pbl教學(xué)法在影像教學(xué)中已經(jīng)日趨成熟，也廣泛應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中。pbl教學(xué)是以學(xué)生為主，從傳統(tǒng)的教學(xué)中脫離出來(lái)，讓學(xué)生主動(dòng)提出問(wèn)題。民考漢學(xué)生思維活躍，雖然語(yǔ)言并不是流利，但是他們膽子大不怕錯(cuò)，這樣可以很好地了解他們?cè)鯓酉胍约皩W(xué)習(xí)掌握的程度。pbl教學(xué)在民考漢學(xué)生中非常適用，在講檢查技術(shù)手段過(guò)程中，可以引導(dǎo)學(xué)生自己提出如果接診病人，讓病人選擇哪種檢查手段，每一種檢查手段的優(yōu)劣和適應(yīng)證。讓學(xué)生自己提出影像表現(xiàn)類(lèi)似或相同的病人怎樣去鑒別診斷，一步步引導(dǎo)學(xué)生怎樣做出正確的診斷，理清診斷思路。

筆者在民考漢教學(xué)中積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也一部分適應(yīng)于本校漢族學(xué)生的教學(xué)模式，由于民考漢學(xué)生的特殊教育背景以及將來(lái)的就業(yè)趨勢(shì)，怎樣將所學(xué)知識(shí)在將來(lái)應(yīng)用到真正的臨床工作中并發(fā)揮最好的作用才是每位教學(xué)工作者應(yīng)該重視的現(xiàn)狀，本院所有成員正一步步為了新疆的臨床醫(yī)學(xué)教育事業(yè)奮斗著。

醫(yī)學(xué)影像設(shè)備安裝心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十七

過(guò)程設(shè)備安裝是工程建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，它關(guān)乎整個(gè)工程的運(yùn)行質(zhì)量和效率。作為一名項(xiàng)目經(jīng)理，我在多年的實(shí)踐中積累了許多安裝心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)過(guò)程設(shè)備安裝的五個(gè)方面的看法和體會(huì)。

首先，設(shè)計(jì)評(píng)審是確保安裝順利進(jìn)行的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在設(shè)備安裝前，對(duì)設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行全面的評(píng)審非常重要。評(píng)審過(guò)程中，要注重細(xì)節(jié)，確保圖紙與實(shí)際工程相符合。同時(shí)，還要注意檢查設(shè)計(jì)方案的經(jīng)濟(jì)性和可操作性。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)與設(shè)計(jì)方溝通，解決潛在的隱患。通過(guò)精細(xì)的設(shè)計(jì)評(píng)審，可以降低后期的變更和沖突，確保安裝工作的順利進(jìn)行。

其次，合理的安排施工進(jìn)度至關(guān)重要。在設(shè)備安裝過(guò)程中，施工進(jìn)度的控制決定了整個(gè)工程的進(jìn)展。因此，項(xiàng)目經(jīng)理需要合理評(píng)估工作量和人力資源，制定可靠的施工計(jì)劃。同時(shí)，要嚴(yán)格監(jiān)督施工進(jìn)度，確保安裝工序的順序和協(xié)調(diào)。對(duì)于出現(xiàn)的延期問(wèn)題，要及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，并采取措施加快進(jìn)度。只有合理安排施工進(jìn)度，才能保證設(shè)備安裝過(guò)程的高效完成。

第三，良好的溝通協(xié)調(diào)是確保安裝順利進(jìn)行的關(guān)鍵。在過(guò)程設(shè)備安裝過(guò)程中，涉及到的部門(mén)眾多，如啟動(dòng)設(shè)備廠家、安裝承包商、市政、消防等。每個(gè)部門(mén)都有自己的工作要求和進(jìn)度要求。項(xiàng)目經(jīng)理需要與各部門(mén)保持有效的溝通，明確工作目標(biāo)和要求。同時(shí)，要及時(shí)處理相關(guān)問(wèn)題，并解決沖突。只有通過(guò)良好的溝通和協(xié)調(diào)，才能確保各部門(mén)密切合作，共同完成設(shè)備安裝任務(wù)。

第四，注意質(zhì)量管理和安全控制是設(shè)備安裝不可或缺的重要環(huán)節(jié)。在設(shè)備安裝過(guò)程中，質(zhì)量和安全是首要考慮的因素。項(xiàng)目經(jīng)理需要制定詳細(xì)的質(zhì)量和安全控制計(jì)劃，并確保其嚴(yán)格執(zhí)行。在設(shè)備安裝過(guò)程中，要進(jìn)行全面的質(zhì)量檢查和安全檢查，及時(shí)處理和整改發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。同時(shí)，要加強(qiáng)安全意識(shí)教育，嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程，確保人員安全和工程質(zhì)量。

最后，設(shè)備安裝后的監(jiān)督和驗(yàn)收同樣重要。在設(shè)備裝置完畢后，項(xiàng)目經(jīng)理需要與相關(guān)部門(mén)進(jìn)行驗(yàn)收，并確保設(shè)備正常運(yùn)行。同時(shí)，要對(duì)設(shè)備進(jìn)行監(jiān)督和維護(hù)，及時(shí)處理故障，保證設(shè)備的長(zhǎng)期可靠運(yùn)行。只有通過(guò)全面的監(jiān)督和驗(yàn)收工作，才能實(shí)現(xiàn)設(shè)備安裝的最終效果和目標(biāo)。

總之，過(guò)程設(shè)備安裝是一項(xiàng)復(fù)雜而繁重的任務(wù)，需要項(xiàng)目經(jīng)理具備全面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和卓越的管理能力。通過(guò)設(shè)計(jì)評(píng)審、合理的施工進(jìn)度安排、良好的溝通協(xié)調(diào)、質(zhì)量管理和安全控制以及后期的監(jiān)督和驗(yàn)收等方面的努力，可以確保設(shè)備安裝過(guò)程的順利完成。只有通過(guò)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)，才能更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，為工程建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。