做人民的好律師心得體會(huì)實(shí)用 律師實(shí)務(wù)的心得體會(huì)(八篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦做人民的好律師心得體會(huì)實(shí)用一

大家好!我是初中xx班的**。

我演講的題目是“小事做起，文明做人?！?/p>

“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江海不擇細(xì)流，故能就其深?！彼?，大禮不辭小讓，細(xì)節(jié)決定成敗。同樣，文明也是由一切細(xì)節(jié)所構(gòu)成的。怎樣做一個(gè)文明的人呢?不同的人會(huì)有不同的答案。但我相信，每一個(gè)答案的背后都有同一個(gè)基點(diǎn)，那就是——要有文明的言行舉止!文明的行為是保證我們學(xué)習(xí)的前提，是建立健康人格的基礎(chǔ)。

文明是什么呢?文明是乘坐公交車時(shí)的尊老愛幼;是同學(xué)間的熱情幫助;是與人相處時(shí)的親切;是見到師長(zhǎng)時(shí)的問好;是尊敬父母，禮貌待人;文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到別人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止;文明是隨時(shí)發(fā)生的一切。盡管大家都明白，可現(xiàn)狀又是怎樣的呢?放學(xué)的路上經(jīng)?？吹接械娜顺酝炅闶澈髵伋隹沾臑t灑狀;下課時(shí)，經(jīng)常聽到教室里震耳欲聾的喊叫，甚至不堪入耳的臟話……難道就是所謂的文明?

初中階段，正是我們品格形成的關(guān)鍵期，我們不要因一時(shí)的沖動(dòng)留下遺憾，更不要讓低俗成為生活習(xí)慣。同學(xué)們，用文明的行為來美麗我們的生活吧。 “勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”這是三國(guó)時(shí)期劉備臨終時(shí)在遺詔中囑咐兒子的話，勸勉他要進(jìn)德修業(yè)，有所作為。它說明了一個(gè)防微杜浙的道理。

老師們、同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們一起反思自己的行為吧，如果沒有社會(huì)的約束、如果拋開學(xué)校的規(guī)定、如果離開別人的監(jiān)督，我們會(huì)怎樣呢?我們的行為能做到“不欺暗室”的真誠(chéng)與自覺嗎? 我想，只要我們?nèi)巳硕寄軓男∈伦銎?，做到舉止高雅，言行文明，那么我們的學(xué)校一定會(huì)變得更加美好，我們的城市將更加和諧繁榮。

“沙不積無從成高塔，水不積無以成江河”，正是一些看似平凡的小事，卻折射出文明的光輝!要知道，我們每個(gè)人都是學(xué)校、社會(huì)、乃至國(guó)家文明的象征。

同學(xué)們，讓我們伸出雙手共同營(yíng)造一個(gè)文明的家園!讓我們展開雙臂共同撐起一片蔚藍(lán)的天空!讓我們積極行動(dòng)起來，文明做人，做文明的人吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

推薦做人民的好律師心得體會(huì)實(shí)用二

各位老師，各位同學(xué)：

大家早上好！

時(shí)光飛逝，20xx年已經(jīng)到來。與此同時(shí)，期末考試的號(hào)角也即將吹響。對(duì)于我們初三的同學(xué)來說，更是已經(jīng)體會(huì)到了中招考試的悄然接近。我們應(yīng)如何面對(duì)考試？

自古以來，考場(chǎng)上少不了的二字，便是誠(chéng)信?！罢\(chéng)信做人，誠(chéng)信考試”，說出來就像是天經(jīng)地義一般平常。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)子所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。

康德曾經(jīng)說過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德?！倍?，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們?cè)俅魏魡?。誠(chéng)信就是其中之一。商鞅南門立木，重在取信；李白說“三杯吐然諾，五岳倒為輕”；孔子說“人而無信，不知其可”，意在沒有誠(chéng)信的人，幾乎是不能想象的。

我也曾經(jīng)聽過這樣一則故事：有一個(gè)士兵，非常善于長(zhǎng)跑，所以在一次部隊(duì)的越野賽中很快就遙遙領(lǐng)先了，可之后他遇到了一個(gè)岔路口，面前有兩條路，一條路標(biāo)明是軍官跑的平坦大路；另一條路是標(biāo)明是士兵跑的崎嶇小路。他開始對(duì)做軍官連越野賽都有便宜可占感到不滿，猶豫了一下，他朝著平坦大路跑去。沒想到，當(dāng)他精疲力竭地到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，其他選擇崎嶇小路的士兵早已在終點(diǎn)列隊(duì)等候，他名列倒數(shù)第一。他感到不可思議，其他士兵也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來，原來，在岔路口的選擇已經(jīng)決定了結(jié)果。

誠(chéng)信如此重要，我們更應(yīng)倍加珍惜，如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù)，或是逃避一時(shí)的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜 。

誠(chéng)實(shí)守信是應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。然而近年來，弄虛作假的風(fēng)氣在社會(huì)上彌漫，影響到了我們的校園。肆意杜撰、移花接木成為原本純潔神圣的學(xué)術(shù)殿堂中某些人的看家本領(lǐng)，抄襲、夾帶成為部分同學(xué)應(yīng)付考試的法寶。每年考試，學(xué)校總能查出幾個(gè)作弊學(xué)生。而作弊不僅是對(duì)我們自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)我校良好風(fēng)氣的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信，更丟掉了尊嚴(yán)。

誠(chéng)信不但是一種自尊、自重、自愛，更是真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠(chéng)信的自我，這是一種光榮?！皩?duì)人以誠(chéng)信，人不欺我，對(duì)事以誠(chéng)信，事無不成”，我誠(chéng)信，所以我美麗；我誠(chéng)信，所以我自豪。真誠(chéng)希望我們各位同學(xué)憑自己的辛勤汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)！

推薦做人民的好律師心得體會(huì)實(shí)用三

誠(chéng)信乃是我們做人之本，是通往成功之路的通行證，若我們失去了誠(chéng)信，就算得到再多的利益，卻得不到真正的開心，且每天都活在內(nèi)心的譴責(zé)中……

曾經(jīng)，有個(gè)商人，平時(shí)做事非常講誠(chéng)信，從不欺詐客人，也正是因?yàn)樗\(chéng)信經(jīng)營(yíng)，所以他開的店生意非常好。但，漸漸地他變了，為了獲得更多的'盈利，他違背自己的良心——以假亂真，缺斤少兩，因此，客人越來越少，到最后，甚至連一個(gè)客人都沒有，他后悔不及，努力改正自己所犯下的錯(cuò)誤，可是，客人們卻不再愿意相信他，到最后，他的店，只能破產(chǎn)倒閉!

所以，做人做事要講誠(chéng)信，不要為追求一些利益而丟棄誠(chéng)信，一旦丟棄它，就降低了做人的底線，那樣也許會(huì)讓你榮華富貴一陣，卻難保你的一生!

漢朝的開國(guó)功臣韓信，幼時(shí)家里很貧窮，常常衣食無著，他跟著哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩飯剩菜過日子。小韓信白天幫哥哥干活，晚上刻苦讀書，刻薄的嫂嫂還是非常討厭他讀書，認(rèn)為讀書耗費(fèi)了燈油，又沒有用處。于是韓信只好流落街頭，過著衣不蔽體，食不果腹的生活。有一位為別人當(dāng)傭人的老婆婆很同情他，支持他讀書，還每天給他飯吃。面對(duì)老婆婆的一片誠(chéng)心，韓信很感激，他對(duì)老人說：“我長(zhǎng)大了一定要報(bào)答你。”老婆婆笑著說：“等你長(zhǎng)大后我就入土了?！焙髞眄n信成為著名的將領(lǐng)，被劉邦封為淮陰侯，他仍然惦記著這位曾經(jīng)給他幫助的老人。他于是找到這位老人，將老人接到自己的府里，像對(duì)待自己的母親一樣對(duì)待她。

做人就應(yīng)該像韓信一樣，要堅(jiān)守承諾，不要為了榮華富貴了就丟棄了自己的信仰。雖然我們無法改變別人的思想，可是我們可以以身作則，誠(chéng)信待人，不同流合污，這樣，慢慢地周圍的人都會(huì)被感化，那樣世間就多了一份誠(chéng)信，多了一份和諧!

誠(chéng)信，可以拉近人與人之間的距離;誠(chéng)信，可以照亮前方未知的道路;誠(chéng)信，可以消除人與人之間的猜忌;誠(chéng)信，可以為世間多創(chuàng)造一份美好;誠(chéng)信，可以……

正因?yàn)橛辛苏\(chéng)信，我們的世界才充滿了和諧;正因?yàn)橛辛苏\(chéng)信，商人們才會(huì)共進(jìn)商業(yè)之巔;正因?yàn)橛辛苏\(chéng)信，人們才會(huì)有心與心的交流。我相信，在充滿誠(chéng)信的世界中，將會(huì)有更多的奇跡發(fā)生!

讓我們身攜誠(chéng)信，剔除污念，美化我們的心靈，共創(chuàng)美麗和諧的家園!

推薦做人民的好律師心得體會(huì)實(shí)用四

各位老師，各位同學(xué)：

大家早上好！

今天我在國(guó)旗下演講的題目是“誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試”。

時(shí)光飛逝，不經(jīng)意間，本學(xué)期的學(xué)習(xí)已接近尾聲，我們即將迎來了期末考試。

自古以來，考場(chǎng)上少不了的二字，便是誠(chéng)信。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)生所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來，讀書人都是以誠(chéng)信為基。我校學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德，樹立道德新風(fēng)。

誠(chéng)信如此重要，我們更應(yīng)倍加珍惜，如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù)，或是逃避一時(shí)的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜 ？

誠(chéng)信不但是一種自尊、自重、自愛，更是真實(shí)、坦蕩、誠(chéng)信的自我，這是一種光榮。有了火光，才能照亮黑暗，有了誠(chéng)信，才能立足天下。真誠(chéng)希望我們各位同學(xué)憑自己的辛勤汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)！

也許有些同學(xué)的考試成績(jī)的不是太如意，可是即使自己的成績(jī)不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。做一個(gè)誠(chéng)信的人！贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>

如果你想在考試中作弊，想在考試中投機(jī)。那么我想試問，你將會(huì)拿著通過丟失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀嗎？還是捧著那通過違背自己人格的而拿到的榮譽(yù)去譏諷別人的誠(chéng)信！在那短暫的虛偽謊言下，所有的一切都是虛無縹緲的，生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花，你只會(huì)在其中墮落之后再墮落，如同吸食著毒品，一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬你自己的精神以至于你自己的人生！

可能你還抱有一絲幻想，想著最起碼大家知道我曾經(jīng)考好過輝煌過，而事實(shí)呢？到了最后你誰(shuí)也沒有騙到，誰(shuí)也沒有受到傷害，你只是在以“誠(chéng)信做人 誠(chéng)信考試”的氛圍里扮演著那最為可笑的小丑，你一直以為自己很聰明，而不知道你一直在自欺欺人，在拿自己的命運(yùn)開玩笑！

在拿自己的人生開玩笑！你就在大家的身邊用那虛偽的永遠(yuǎn)都不會(huì)真實(shí)的賤賣一點(diǎn)點(diǎn)的掩埋自己，欺騙自己，直到最后你只會(huì)在親人的失望，老師的嘆息，同學(xué)的歧視下過毫無意義的每一天。

莘莘學(xué)子，誠(chéng)信為本。

讓我們從自身做起，自覺遵守考紀(jì)，誠(chéng)實(shí)應(yīng)考，互相提醒，互相督促，營(yíng)造文明、誠(chéng)信、健康的考場(chǎng)考風(fēng)。

讓我們守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，交出一份合格的誠(chéng)信答卷，為學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道“文明、誠(chéng)信、自覺”的風(fēng)景線！行勝于言，讓我們努力復(fù)習(xí)，充分做好迎考準(zhǔn)備，用行動(dòng)營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍，為廣鐵校園帶來一股清新的誠(chéng)信之風(fēng)！

最后，祝愿各位同學(xué)在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

推薦做人民的好律師心得體會(huì)實(shí)用五

尊敬的老師們、同學(xué)們：

大家好!

千百年來，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信，厚重的文明史就會(huì)發(fā)現(xiàn)，中華民族歷來都把“誠(chéng)信”作為一種美德，一種修養(yǎng)，一種文明，

孔子說過一句話：人而無信，不知其可也。意思是說：一個(gè)人如果不講信用，真不知道他怎么處世，生存。同樣，那些丟棄誠(chéng)信的人都不會(huì)有好的下場(chǎng)?？粗苡耐鯙殄右恍蛑T侯從而亡國(guó);鼎鼎有名的三鹿集團(tuán)，因?yàn)槟谭劾锶矍璋烦瑯?biāo)，企業(yè)一夜之間破產(chǎn)、三鹿品牌名譽(yù)掃地。

這說明了什么?在這個(gè)社會(huì)中，“誠(chéng)信”已經(jīng)缺失!同時(shí)這我想起了身邊的一些事：有的人違反校規(guī)卻趾高氣揚(yáng)的記上別人的班級(jí)和名字;有的人說了謊卻面不改色心不跳;有的人沒有做作業(yè)還振振有詞;誠(chéng)信，真就沒有生存的土壤了嗎?

生活中離開了“誠(chéng)實(shí)”二字，交友自然不會(huì)是個(gè)好朋友，為“官”更不會(huì)是個(gè)好干部?？梢?，做到誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人最起碼的道德準(zhǔn)則。有位成功人士說過：“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)學(xué)會(huì)了真誠(chéng)相對(duì)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信……”古時(shí)候有一個(gè)叫曾子的人，有一次，曾子的妻子要去趕集，孩子哭著鬧著也要去。

妻子哄孩子說，你不要去了，我回來殺頭豬給你吃。他趕集回來后，看見曾子真要?dú)⒇i，連忙上前阻止。曾子說：“你欺騙了孩子，孩子就不會(huì)信任你?！罢f著就把豬殺了。曾子不欺騙孩子，成了千古流傳的佳話，同時(shí)他也培養(yǎng)了孩子講信用的美德。我認(rèn)為人人都應(yīng)該“言而有信，無信不立”，

“人無誠(chéng)信不立，國(guó)無誠(chéng)信不固”同學(xué)們，誠(chéng)信無價(jià)!讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，在家里做個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在校做個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)誠(chéng)信的好公民，讓誠(chéng)信扎根于我們的心靈，讓誠(chéng)信遍布我們祖國(guó)的每個(gè)角落!我堅(jiān)信：只要人人都講誠(chéng)信，祖國(guó)的明天得更美好、更燦爛、更輝煌!

“誠(chéng)信”是中華民族的美德，在“誠(chéng)信”背后有一片擦不掉的陰影。為人須以誠(chéng)信為本，這是做人的基本點(diǎn)，只有誠(chéng)信的人，才會(huì)剛正不阿。

哥白尼直面邪說毫不退縮;布魯諾夫走向刑場(chǎng)面無懼色;譚嗣同臨刑高歌“我自橫刀向天笑”;魯迅揮筆疾書“橫眉冷對(duì)千夫指”他們是人間豪杰，是大可寫的人。

誠(chéng)信是多么美好的東西，千金也難買啊!

我的演講完畢!謝謝大家!

推薦做人民的好律師心得體會(huì)實(shí)用六

尊敬的老師們、同學(xué)們：

大家好!

千百年來，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信，厚重的文明史就會(huì)發(fā)現(xiàn)，中華民族歷來都把“誠(chéng)信”作為一種美德，一種修養(yǎng)，一種文明，

孔子說過一句話：人而無信，不知其可也。意思是說：一個(gè)人如果不講信用，真不知道他怎么處世，生存。同樣，那些丟棄誠(chéng)信的人都不會(huì)有好的下場(chǎng)?？粗苡耐鯙殄右恍蛑T侯從而亡國(guó);鼎鼎有名的三鹿集團(tuán)，因?yàn)槟谭劾锶矍璋烦瑯?biāo)，企業(yè)一夜之間破產(chǎn)、三鹿品牌名譽(yù)掃地。

這說明了什么?在這個(gè)社會(huì)中，“誠(chéng)信”已經(jīng)缺失!同時(shí)這我想起了身邊的一些事：有的人違反校規(guī)卻趾高氣揚(yáng)的記上別人的班級(jí)和名字;有的人說了謊卻面不改色心不跳;有的人沒有做作業(yè)還振振有詞;誠(chéng)信，真就沒有生存的土壤了嗎?

生活中離開了“誠(chéng)實(shí)”二字，交友自然不會(huì)是個(gè)好朋友，為“官”更不會(huì)是個(gè)好干部?？梢?，做到誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人最起碼的道德準(zhǔn)則。有位成功人士說過：“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)學(xué)會(huì)了真誠(chéng)相對(duì)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信……”古時(shí)候有一個(gè)叫曾子的人，有一次，曾子的妻子要去趕集，孩子哭著鬧著也要去。

妻子哄孩子說，你不要去了，我回來殺頭豬給你吃。他趕集回來后，看見曾子真要?dú)⒇i，連忙上前阻止。曾子說：“你欺騙了孩子，孩子就不會(huì)信任你?！罢f著就把豬殺了。曾子不欺騙孩子，成了千古流傳的佳話，同時(shí)他也培養(yǎng)了孩子講信用的美德。我認(rèn)為人人都應(yīng)該“言而有信，無信不立”，

“人無誠(chéng)信不立，國(guó)無誠(chéng)信不固”同學(xué)們，誠(chéng)信無價(jià)!讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，在家里做個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在校做個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)誠(chéng)信的好公民，讓誠(chéng)信扎根于我們的心靈，讓誠(chéng)信遍布我們祖國(guó)的每個(gè)角落!我堅(jiān)信：只要人人都講誠(chéng)信，祖國(guó)的明天得更美好、更燦爛、更輝煌!

“誠(chéng)信”是中華民族的美德，在“誠(chéng)信”背后有一片擦不掉的陰影。為人須以誠(chéng)信為本，這是做人的基本點(diǎn)，只有誠(chéng)信的人，才會(huì)剛正不阿。

哥白尼直面邪說毫不退縮;布魯諾夫走向刑場(chǎng)面無懼色;譚嗣同臨刑高歌“我自橫刀向天笑”;魯迅揮筆疾書“橫眉冷對(duì)千夫指”他們是人間豪杰，是大可寫的人。

誠(chéng)信是多么美好的東西，千金也難買啊!

我的演講完畢!謝謝大家!

推薦做人民的好律師心得體會(huì)實(shí)用七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

站在這里，我的心情十分激動(dòng)，因?yàn)槲矣X得自已就是一名幸福的教師，立于腳下的土地，我正在用自我的人生演繹著對(duì)靈魂教育的追求，與我的學(xué)生們一起奏響著幸福的生活樂章。

德國(guó)的教育家雅斯貝爾斯說：“真正的教育是靈魂的教育，而不是知識(shí)的一種堆積?！比缃?，教育行業(yè)并不缺少先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)設(shè)備，也不缺少教育思想和教育著作，更不缺少教授與輔導(dǎo)，唯獨(dú)缺少“靈魂”，缺少那種生命對(duì)生命的尊重，人格與人格的平等，情感與情感的共鳴。而我認(rèn)為靈魂的教育是以尊貴的學(xué)生生命為對(duì)象，對(duì)其進(jìn)行心靈的一種改善，它是需要一種用愛心營(yíng)造出來的智慧，當(dāng)這種智慧發(fā)揮到一定的極致時(shí)，就會(huì)變成一種深入骨髓的甜蜜，那是一種獨(dú)特的“幸?！?，將會(huì)緊緊裹住我們的心靈。

在我所教的班級(jí)里，有這樣的一名學(xué)生，由于父母離異，給他稚嫩的心靈造成了莫大的創(chuàng)傷，母親的離開，使原本天真活潑的他變得郁郁寡歡。家庭的分裂，也造成了經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)，他爸爸為了一家人的生活，不得不外出打工，把他扔給了年邁的奶奶來照顧。不知為何，他漸漸染上了偷竊的毛病。有一次，他竟然大膽地跑到辦公室來行竊，偷走了同事三百多元錢，許多老師認(rèn)為：“學(xué)校必須嚴(yán)肅處理這件事情!”，“這樣的孩子無藥可救!”面對(duì)這樣的情況，身為班主任的我，心里矛盾極了，嚴(yán)懲他，會(huì)不會(huì)給他帶來更大的打擊。輕罰他，以后他還能不能再犯此類錯(cuò)誤。就在這時(shí)，他的父親來了，得知他的在校表現(xiàn)之后，憤怒地把辦公室的窗戶打開：“跳!你就從這跳下去算了!”他“撲通”一聲跪在地上：“爸爸，我再也不敢了!”面對(duì)父親的這種行為，我驚呆了：這樣的家長(zhǎng)怎能教育好孩子?簡(jiǎn)單粗暴怎能解決了問題?如果他一再墮落下去，將來會(huì)變成什么樣呢?想到這里，我毅然請(qǐng)求學(xué)校再給他一次改過自新的機(jī)會(huì)，并讓他保證從此不再犯這種錯(cuò)誤。從這以后，我總是找他促膝長(zhǎng)談，督促他努力學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)觀察他的一舉一動(dòng)。經(jīng)過了一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)他變了，變得熱情開朗，變得積極向上。

中秋節(jié)的前一天，我的講桌上多了一塊月餅，旁邊放著一張紙條，上面寫道：“老師，您放心吧，我一定會(huì)努力?！碑?dāng)我在班級(jí)中巡視時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他正看著我，臉上露出了燦爛的笑容。從小到大我也收過許多禮物，有的奢華貴重，有的浪漫怡人，而這塊月餅和字條帶給我的快樂非比尋常，它讓我看到了一個(gè)孩子改過自新的覺悟，我能挽救這樣一個(gè)受傷的心靈，我暗暗地在心里對(duì)自已說：我是幸福的!

靈魂的教育需要我們的愛心，冰心老師說：“有了愛，就有了一切，有了愛，就有了教育的先機(jī)”，但是，我想光有愛心，還是不夠的，還需要教師深厚的文化底蘊(yùn)，精湛的教學(xué)技能來緊緊吸引住學(xué)生。為此，我每天認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，認(rèn)真解讀教材，鉆研教法，并利用課余時(shí)間來加強(qiáng)自已的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，同時(shí)，我還利用互聯(lián)網(wǎng)來進(jìn)行學(xué)習(xí)，建立起自已的教育博客，開始嘗試著寫作，只要在教學(xué)生活中得到了一點(diǎn)點(diǎn)的啟示，我就會(huì)及時(shí)形成博文，就是這小小的教學(xué)筆記吸引來了許多教育好友的目光，也逐漸地認(rèn)識(shí)了許多位教育名師，得到了他們的真誠(chéng)指導(dǎo)，使我的教學(xué)水平有了快速提高。當(dāng)我在課堂上把深?yuàn)W難懂的知識(shí)講得淺顯易懂，把枯燥乏味的內(nèi)容講得趣味橫生，當(dāng)我把科學(xué)的知識(shí)和做人的道理潛移默化地教給學(xué)生時(shí)，那種精神上的快樂是無法比擬的，我覺得那時(shí)，我更是幸福的。

教師是“人類靈魂的工程師”，要開啟孩子們的心靈，雕琢他們的靈魂，就必須用我們的愛心與智慧來發(fā)展學(xué)生的能力，完善他們的人格，能夠使每一個(gè)從自已手里培養(yǎng)出來的人快樂地度過一生。

雖然我們的工作是繁重的、瑣碎的，但我相信當(dāng)我們的教育成功之時(shí)，那更是一種精神上的快樂，那就是一種幸福。

愿天下所有從事教育工作的朋友們，都能成為：打造有靈魂教育的幸福教師!謝謝大家!

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是誰(shuí)把我們帶到這萬(wàn)紫千紅的世界?是爸爸媽媽。是誰(shuí)使我們成為了祖國(guó)的棟梁之材?是爸爸媽媽。所以我們要懂得感恩。感恩父母的方法有很多種：比如用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答他們、幫助父母做家務(wù)······

羊羔跪乳、烏鴉反哺······這些成語(yǔ)都體現(xiàn)了感恩的表現(xiàn)，動(dòng)物都知道感恩，那我們這些高智商的人類豈不更要這樣?

一個(gè)星期天，媽媽有事出去了，我看到我的房間亂七八糟的，誰(shuí)看了都不舒服，我決定進(jìn)行一次“大掃除”。

我把“躺”在地上的書本堆在一起，整整齊齊地放在書架上，書架上算是整理完了。再看床上，被子?xùn)|一堆西一堆的，我竄到床上，我想：以前都是媽媽給我疊被子的，再說這都是女孩子干的事，我一個(gè)男孩子怎么會(huì)干呢?幸好，妹妹還在家呢!我大聲叫喊道：“妹，快起來，都9點(diǎn)了，太陽(yáng)都把你的屁股曬黑了?！泵妹泌s緊爬起床來，迅速穿好衣服?！翱?，幫我疊被子。”“不疊!自己的事情自己干!”妹妹反駁道?！澳泻⒆右纱笫聵I(yè)呢!女孩子在家管事，懂不?”“不疊?！薄扒竽懔?”妹妹終于肯幫我疊被子了。

“待會(huì)要給咱爸媽弄一個(gè)大驚喜!”我神秘地對(duì)妹妹說?！昂冒?好啊!可是要弄個(gè)什么樣的驚喜呢?”妹妹贊成而又天真地問。我看了看鐘表，已經(jīng)11：30了，于是我把計(jì)劃告訴了妹妹。

我走到廚房，妹妹拿起倆個(gè)雞蛋，準(zhǔn)備磕爛。我打開電磁爐，摁一下“煎炸”這個(gè)鍵，妹妹迅速磕爛雞蛋，倒在鍋里。我拿著鐵鏟煎起雞蛋來，我上翻翻，下翻翻，三分鐘后，雞蛋煎好了，妹妹說道：“一看就好吃!”說完就拿起雞蛋吃起來，我連忙奪過來：“饞貓!咱要煎四個(gè)哩!”我又連續(xù)煎了三個(gè)雞蛋，于是，我把它們蓋上。我又把昨天吃的菜熱了熱。 突然，我聽見了“咚咚”的腳步聲，一定是爸爸媽媽來了，我和妹妹藏在門后面準(zhǔn)備迎接他們的到來。

開了門后，爸爸媽媽感到非常驚訝：“咦?這是誰(shuí)整理的房間?誰(shuí)做的飯菜?”

我和妹妹跳了出來，“當(dāng)然是我們呀!”

爸爸媽媽笑了，笑得多么甜蜜!

學(xué)會(huì)感恩，是學(xué)會(huì)一條最基本的標(biāo)準(zhǔn)。

我要學(xué)會(huì)感恩，從今天開始。

“感恩”這個(gè)詞，我們每個(gè)人都很熟悉，可是真正能做到感恩的又有多少人呢?小鳥知道感恩，當(dāng)它羽翼豐滿時(shí)，就會(huì)飛出去銜食來回報(bào)鳥媽媽;小草知道感恩，當(dāng)它秋天枯萎時(shí)，就會(huì)變枯葉為肥料歸還于大地;雄鷹知道感恩，當(dāng)它搏擊長(zhǎng)空時(shí)，就會(huì)盡展風(fēng)采為天空增彩;我也要感恩，當(dāng)我看到“感恩”時(shí)，就會(huì)想起十月三日想起了那感動(dòng)人心的一幕。

那天，我和媽媽參加了蘭州科視工作人員組織的“親子活動(dòng)”的拓展訓(xùn)練，旨在“讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)互助，懂得感恩?！庇?xùn)練項(xiàng)目很多，但給我印象最深、使我最受感動(dòng)的是模擬演練“強(qiáng)渡金沙江”：從家長(zhǎng)中自愿走出十男十女排成兩列縱隊(duì)，男女對(duì)面單腿跪地，用身體當(dāng)橋墩，互握雙手平放腿上做橋板，剩下的家長(zhǎng)和全部孩子踩著他們的雙手，扶著他們的肩膀迅速通過“鐵索橋”?？雌饋硎謿埧?，輪到我過“橋”時(shí)，盡量提起自己的身體，以免讓“橋墩”感到疼痛。一個(gè)人過去了，又一個(gè)人過去了。我的心里像打翻了五味瓶，這場(chǎng)面實(shí)在太殘忍了，但必須堅(jiān)持下去，一分鐘過去了，又一分鐘過去了。

演練終于結(jié)束了，那些當(dāng)了橋墩的父母的孩子像箭一樣撲到自己爸媽的身前，為爸媽擦土搓手，沒有吵鬧、沒有怨言，只有關(guān)愛、只有沉思，只有感動(dòng)的抽泣聲和教練發(fā)自肺腑的質(zhì)疑聲：“你們走過山路，走過水泥路，走過柏油馬路，可是你們走過用血肉之軀鋪成的路嗎?你們踩得是你們父母的雙手呀!好好想一想，這么多年來你們感恩過你們的父母嗎?感恩過教你知識(shí)的老師嗎?感恩過幫助過你的朋友嗎?感恩過和你同歡樂的伙伴嗎?”教練的這些話充斥了整個(gè)房間，也滲透了我的五臟六腑!

是呀，從出生到現(xiàn)在，父母為我操勞了多少?而我真正感恩過父母嗎?多的恐怕是埋怨吧!媽媽，給了我無私的愛，給了我們生命，沒有她就沒有我，她用她全部的心血培養(yǎng)我，照顧我，如今，我上初中了，有了一定的自立能力，也能幫媽媽做些家務(wù)，讓她也多休息一會(huì)，少疲勞一會(huì)，看著每天上學(xué)放學(xué)接我的媽媽，我真有種說不出的感受，我多么希望自己能一夜長(zhǎng)大，幫助她做些家務(wù)，每當(dāng)我這么跟同說話的時(shí)候，她總是微微一笑，我知道，媽媽最大的希望就是希望我能考好，能好好學(xué)習(xí)，將來考個(gè)好大學(xué)，我會(huì)實(shí)現(xiàn)她這個(gè)愿望的!

我和媽媽眼淚汪汪的從會(huì)展中心的大門中走了出來。

一大幫的人都像我們母子倆這樣，眼淚汪汪的，牽著孩子們的手，一步一步走下去。那是因?yàn)?，我們被同一件事感?dòng)了，我們覺得我們做得太不對(duì)了，我們終于醒悟了，我們終于知道我們已經(jīng)中了毒了。

的確，的確。

這是星期日，是十二月初，是感恩節(jié)。我的英語(yǔ)班組織了感恩活動(dòng)，在會(huì)展中心舉行感恩講座。我就知道我一定會(huì)流淚，一大早就把擦眼淚的紙準(zhǔn)備好了，嘻嘻，等著哭吧!可誰(shuí)知，由于和媽媽走的匆忙，把擦眼淚的紙巾忘在家里了。

到了會(huì)場(chǎng)，我和媽媽找了個(gè)地方坐了下來。等了十幾分鐘，還沒有開始，我就和幾個(gè)伙伴一起上了個(gè)洗手間，回來以后，講座正式開始了。

一開始，英語(yǔ)校長(zhǎng)沒說什么，我就欲哭無淚。后來，校長(zhǎng)講了一個(gè)感人的小故事，重重復(fù)復(fù)的說了好幾遍最重點(diǎn)的話，說的太催淚了。我一開始是不想讓別人看見我哭，可是抬頭看看媽媽，媽媽眼睛紅紅的，再看看旁邊的王博洋，他已經(jīng)熱淚盈眶了。我終于也忍不住哭了起來。捂著嘴，痛哭起來。

校長(zhǎng)說著說著，說到讓全場(chǎng)的我們這樣年齡段的朋友們站起來，高聲呼喊著：“爸爸媽媽我愛你們!”我不敢說出聲，我怕媽媽聽見了，會(huì)在心里議論我，可是我又想，媽媽根本就不是那樣的人，再說了，回頭看看媽媽，媽媽正用信任的眼神看著我，很期待我高聲喊出來的樣子，我終于大膽的喊了好多遍。

后來校長(zhǎng)又讓有勇氣的同學(xué)到臺(tái)上去互動(dòng)，我挺了半天，心里很不是滋味，太想去了，可是去了又怕別人怎么想，旁邊的王博洋也看著那些上了臺(tái)的同學(xué)不動(dòng)。這是，我看見劉思博和劉君赫已經(jīng)跑上臺(tái)去了，于是我拽著王博洋的衣服，也想我們一起上臺(tái)。而這時(shí)，校長(zhǎng)說，由于地方有限，孩子們先不要上臺(tái)了。我覺得可惜極了，早知道就應(yīng)該早點(diǎn)去。哎。

但是，在臺(tái)下，我也全心全意的說出了自己的心里話。我想：平時(shí)在家，比較任性。大人一指點(diǎn)我，我就不愿意，總是大喊，非常沒有禮貌。我決定從現(xiàn)在開始要改正，不再跟家人頂嘴，他們也不容易。

母親是疲憊中的一杯龍井，當(dāng)你軟弱無力時(shí)，只消幾口就使你神清氣爽;母親是煩惱中的一曲古箏，當(dāng)你義氣消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青翠; 母親是黃集中的一朵鮮花，當(dāng)你落寞惆悵時(shí)，聞一下香沁心脾;母親是挫折中的陣陣清風(fēng)，當(dāng)你驚惶傷心時(shí)，為你拭去焦躁的汗水，梳理好零亂的思緒;母親是困難中的一根拐杖，當(dāng)你腳步蹣跚時(shí)，幫助你找好重心，支撐起一片希望的原野。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào);投之以桃，報(bào)之以李;鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。母恩比海深，自古以來，母親哪不為自己孩子著想的。

那一次，使我學(xué)會(huì)了感恩，懂得了感恩。

“你怎么不早點(diǎn)叫我呀，我馬上就要遲到了?！蔽冶г沟馈? “好了，你快點(diǎn)就是了?！眿寢屨f。我手忙腳亂地刷完牙，胡亂吃了幾口飯，套上外衣三步并作兩步地往外跑。北風(fēng)呼呼地吹著，像飛奔的駿馬跑個(gè)不停，似怒吼的獅子咆哮不止，我凍得瑟瑟發(fā)抖，媽媽把她的大衣給我披上，我依舊喋喋不休地埋怨著，媽媽把車騎得更快了，風(fēng)嗖嗖地從我耳邊刮過，刮得我耳根子生疼生疼的。一到學(xué)校門口，我就飛快向教室奔去?！靶⌒狞c(diǎn)，小心點(diǎn)?！眿寢岅P(guān)切地說，“知道了”我不耐煩的應(yīng)道，果然遲到了。

我回到家氣憤地大喊：“媽媽!”“噓!”爸爸從房間里走出來輕輕對(duì)我說：“你媽早晨穿得太薄，感冒了，正在休息呢!”我不禁大吃一驚，望著躺在床上的媽媽我百感交加，想了許多許多：親情是世界上最亮的一輪太陽(yáng)，無論我們像小鳥一樣飛得多高，走得多遠(yuǎn)，那太陽(yáng)的光芒總會(huì)照射在我們的身上——這使我懂得感恩。夜下，我為母親端了杯余有熱氣的開水，那是在感恩媽媽對(duì)我的無私給予，我看見媽媽笑了——她的臉上頓時(shí)寫滿了驚愕，繼而嘴角微微上揚(yáng)，燦爛的笑容溢滿了臉龐，這笑容如春天的太陽(yáng)一般。

空中，落葉在盤旋，舞動(dòng)著一支感人肺腑的舞蹈，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;空中，白云在飄蕩，描繪著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。