2023年實(shí)驗(yàn)班實(shí)習(xí)心得體會(huì)精選(優(yōu)質(zhì)19篇)

通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而提高學(xué)習(xí)和工作的效果。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以參考一些優(yōu)秀的范文和案例，借鑒他人的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧。接下來(lái)是來(lái)自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)范文，值得一讀。

實(shí)驗(yàn)班實(shí)習(xí)心得體會(huì)精選篇一

第一段：引出話題并闡述實(shí)驗(yàn)班的背景和重要性（200字）。

高中實(shí)驗(yàn)班作為高中教育的一種特殊形式，逐漸受到廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的青睞。在我自己的經(jīng)歷中，我也有幸加入了高中實(shí)驗(yàn)班，并深切感受到了實(shí)驗(yàn)班的重要性。高中實(shí)驗(yàn)班是為了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、科研能力和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)而設(shè)立的。通過(guò)開(kāi)展各種探究性學(xué)習(xí)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和科學(xué)思維能力。因此，高中實(shí)驗(yàn)班對(duì)培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展和創(chuàng)新意識(shí)具有重要意義。

第二段：實(shí)驗(yàn)班帶來(lái)的學(xué)習(xí)模式的轉(zhuǎn)變（200字）。

在普通班級(jí)中，教學(xué)模式通常是傳授知識(shí)，學(xué)生被動(dòng)接受。而在高中實(shí)驗(yàn)班中，學(xué)習(xí)模式發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變。學(xué)生不再是被動(dòng)的知識(shí)接受者，而是主動(dòng)的知識(shí)探索者。老師們鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，進(jìn)行項(xiàng)目研究和科學(xué)實(shí)驗(yàn)。這樣的學(xué)習(xí)方式激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力，使他們能夠在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到科學(xué)的魅力和樂(lè)趣。

第三段：實(shí)驗(yàn)班開(kāi)拓的培養(yǎng)學(xué)生科研能力和創(chuàng)新意識(shí)的途徑（300字）。

高中實(shí)驗(yàn)班在課程設(shè)置和教學(xué)方法上都有獨(dú)特的創(chuàng)新。首先，實(shí)驗(yàn)班注重學(xué)生的科學(xué)研究能力培養(yǎng)。安排大量的科研項(xiàng)目和實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)處理和科學(xué)報(bào)告撰寫(xiě)能力。通過(guò)參加科技競(jìng)賽，學(xué)生們還能鍛煉自己的表達(dá)和交流能力。其次，實(shí)驗(yàn)班注重學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)。鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題、解決問(wèn)題并形成自己的獨(dú)特見(jiàn)解。通過(guò)組織學(xué)生小組合作，進(jìn)行科研探究和創(chuàng)新，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

第四段：個(gè)人體會(huì)與成長(zhǎng)（300字）。

在實(shí)驗(yàn)班的兩年中，我收獲頗豐。首先，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行科學(xué)研究。在老師的指導(dǎo)下，我參與了多個(gè)科研項(xiàng)目，學(xué)習(xí)了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)采集和分析的方法。通過(guò)實(shí)踐，我逐漸熟悉了常用的科學(xué)儀器和實(shí)驗(yàn)室操作，提高了實(shí)驗(yàn)技能。其次，我培養(yǎng)了創(chuàng)新意識(shí)。通過(guò)與同學(xué)的合作和交流，我學(xué)會(huì)了提出問(wèn)題和獨(dú)立思考。在思考過(guò)程中，我不斷尋找新的思路和解決方案。這樣的培養(yǎng)使我在高考備考和復(fù)習(xí)中更加自信和有條理。

第五段：總結(jié)實(shí)驗(yàn)班的重要性以及對(duì)未來(lái)的影響（200字）。

高中實(shí)驗(yàn)班的重要性不僅在于培養(yǎng)學(xué)生科研能力和創(chuàng)新精神，更是在于為學(xué)生提供了一種全新的學(xué)習(xí)模式。通過(guò)自主學(xué)習(xí)、科研探究和創(chuàng)新實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)班培養(yǎng)了一批具有創(chuàng)新意識(shí)和科學(xué)精神的未來(lái)人才。這些人才將會(huì)在未來(lái)的科學(xué)研究和創(chuàng)新中發(fā)揮重要作用。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)班也為學(xué)生提供了更多機(jī)會(huì)，讓他們能夠在大學(xué)申請(qǐng)時(shí)更具競(jìng)爭(zhēng)力。因此，高中實(shí)驗(yàn)班對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展具有重要意義。

總結(jié)：

高中實(shí)驗(yàn)班在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和科研能力方面發(fā)揮了重要作用。通過(guò)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)模式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和科學(xué)思維能力。通過(guò)進(jìn)行科研項(xiàng)目和實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。在實(shí)驗(yàn)班的兩年中，我個(gè)人也收獲頗多。學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行科學(xué)研究，提高了實(shí)驗(yàn)技能，并培養(yǎng)了創(chuàng)新意識(shí)。高中實(shí)驗(yàn)班不僅對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展有重要影響，而且對(duì)未來(lái)的科研和創(chuàng)新發(fā)展有著深遠(yuǎn)的意義。因此，我們應(yīng)該重視并積極參與高中實(shí)驗(yàn)班的學(xué)習(xí)和探索。

實(shí)驗(yàn)班實(shí)習(xí)心得體會(huì)精選篇二

參加夏令營(yíng)的這兩天，我們聽(tīng)了老師們關(guān)于高考和奧賽的講座，以及考上清華、北大的學(xué)姐們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，高一暑假夏令營(yíng)心得體會(huì)。讓我對(duì)即將到來(lái)的高中生活更加了解，并且有所心理準(zhǔn)備；觀看了一部勵(lì)志電影，使我明白在成長(zhǎng)過(guò)程中，家人永遠(yuǎn)是我們最堅(jiān)實(shí)的依靠。舉行了拔河比賽，在取勝的過(guò)程中，我體會(huì)到了堅(jiān)強(qiáng)與團(tuán)體精神在生活中的重要性；而攀登岳麓山讓我感觸最深。

在出發(fā)之后，我與兩位室友一起爬山，我們都不知道路，便沿著山間一條陡峭的小路往上爬。沒(méi)過(guò)多久，我們的隊(duì)伍有三人壯大到五人。沿著山路向山頂進(jìn)發(fā)。每登上一級(jí)樓梯，每邁出一步，都要耗費(fèi)我許多力氣。望著看不到頭的階梯，想著這樣下去，什么時(shí)候才能到山頂。有好幾次，我都想就這樣坐下去，不想再爬了，但看著走在前面與我有一段距離的室友，聽(tīng)著室友的加油聲，我又重新提起了精神，堅(jiān)持到了山頂。

實(shí)驗(yàn)班實(shí)習(xí)心得體會(huì)精選篇三

俗語(yǔ)有云：十年修得同船渡，百年修得共枕眠。在這炎炎夏日中，140余位有緣人相聚在麓山國(guó)際，共灑汗水，共度光陰。

三天時(shí)間，確實(shí)不長(zhǎng)，特別是在這么一次充滿歡聲笑語(yǔ)的夏令營(yíng)活動(dòng)中，三天時(shí)間，更顯短暫。但其中，留給我們的回憶確實(shí)五彩繽紛。

在這三天時(shí)間里，我們這些毫不知麓山的瞎貓，通過(guò)麓山國(guó)際的十五年記錄片，了解了什么是麓山精神，那份十五年來(lái)的執(zhí)著追求，深深得將我打動(dòng)。那多次多彩的文藝表演，不得不讓我佩服學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的多才多藝。而那屆高三畢業(yè)生們自制的`高考動(dòng)員短片，卻讓我留下了眼淚。我感覺(jué)到，雖然在未來(lái)三年我離開(kāi)了父母，但是我還有同學(xué)，老師，甚至食堂大廚，商店大媽?zhuān)且粡垙埑錆M鼓勵(lì)的笑臉，讓我不再感到孤單。

實(shí)驗(yàn)班實(shí)習(xí)心得體會(huì)精選篇四

我懷著激動(dòng)的心情，參加了這次夏令營(yíng)活動(dòng)。這次夏令營(yíng)真讓我收獲多多。

首先通過(guò)這次夏令營(yíng)我認(rèn)識(shí)了不少新朋友，我們?cè)谝淮蜗嗵幍煤芎?。我和我的新朋友們一起參觀了動(dòng)物園，在那里我看到了很多平時(shí)我們只能在電視上才能看到的動(dòng)物，我們都很激動(dòng)，也很高興，不過(guò)一高興就忘了愛(ài)護(hù)這些動(dòng)物，我們喂零食給它們吃，結(jié)果被管理員給批評(píng)了一頓。

我們還參觀了三峽博物館和科技。在博物館里看到了許多文物還了解了很多關(guān)于我們忠縣的很多歷史，特別是一些忠義人物的歷史故事，讓我特別感動(dòng)。我在心里暗暗下了個(gè)決定，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。科技館的參觀激發(fā)了我探索世界奧秘的欲望，開(kāi)闊了我的眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。

我最難忘的就是紅巖的參觀，那里面有許多革命先烈在獄中與反革命做斗爭(zhēng)的悲壯事跡。讓我深深的感動(dòng)，使我知道了今天的幸福生活是像江姐一樣的無(wú)數(shù)革命先烈用他們的生命和鮮血換來(lái)了。所以我們一定要珍惜今天的幸福生活，更要努力學(xué)習(xí)，刻苦奮斗，成長(zhǎng)為對(duì)國(guó)家有用的人才，將來(lái)把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗。

和縣委領(lǐng)導(dǎo)給我參加這次夏令營(yíng)的機(jī)會(huì)。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們。

實(shí)驗(yàn)班實(shí)習(xí)心得體會(huì)精選篇五

作為實(shí)驗(yàn)班學(xué)生，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，實(shí)習(xí)是不可或缺的一環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們可以將理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，提升自己的專(zhuān)業(yè)能力，掌握實(shí)踐技能。我在實(shí)驗(yàn)班實(shí)習(xí)期間，經(jīng)歷了很多、收獲了很多，深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，也更加理解了自己的未來(lái)。

第二段：實(shí)習(xí)的挑戰(zhàn)。

實(shí)習(xí)期間，我面對(duì)了很多挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)就是對(duì)自己的要求更高，不能像考試時(shí)那樣紙上談兵。實(shí)習(xí)中，我必須學(xué)會(huì)溝通、交流、團(tuán)隊(duì)合作和主動(dòng)學(xué)習(xí)等能力。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我第一次意識(shí)到了學(xué)習(xí)的目的是為了解決實(shí)際問(wèn)題，而不是為了拿好成績(jī)。

第三段：實(shí)習(xí)的優(yōu)勢(shì)。

實(shí)驗(yàn)班實(shí)習(xí)還有很多優(yōu)勢(shì)。首先，實(shí)驗(yàn)班的師資力量比較強(qiáng)大，不僅可以得到老師的指點(diǎn)，還可以和同學(xué)互相交流、學(xué)習(xí)。其次，實(shí)習(xí)可以讓我們與企業(yè)進(jìn)行互動(dòng)，接觸到真實(shí)的工作環(huán)境與問(wèn)題，從而更好地了解未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向和思路。此外，在實(shí)習(xí)中，我還認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，從他們身上我不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)，還了解了社會(huì)各行各業(yè)的形式和風(fēng)貌。

第四段：實(shí)習(xí)的遺憾。

雖然實(shí)習(xí)有很多優(yōu)勢(shì)，但是也有不足之處。我認(rèn)為自己在實(shí)習(xí)中最大的遺憾就是沒(méi)有付出更多的時(shí)間、精力學(xué)習(xí)。在實(shí)習(xí)中，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)安排不當(dāng)?shù)那闆r，導(dǎo)致時(shí)間浪費(fèi)或者對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容沒(méi)有完全掌握。因此，一定要在實(shí)習(xí)中專(zhuān)注事情，學(xué)會(huì)提問(wèn)和尋找答案。

第五段：實(shí)習(xí)總結(jié)。

實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)了很多收獲，也讓我認(rèn)識(shí)到了更多的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我明確了自己的職業(yè)方向和未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)。在實(shí)習(xí)中，我學(xué)到的不僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還有對(duì)人對(duì)事的處理方式，學(xué)會(huì)了與人相處的技巧。因此，這次實(shí)驗(yàn)班實(shí)習(xí)讓我更加成熟、自信和富有活力，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

實(shí)驗(yàn)班實(shí)習(xí)心得體會(huì)精選篇六

隨著教育的不斷發(fā)展，高中實(shí)驗(yàn)班作為一種新的教育模式，逐漸受到各地學(xué)校和家長(zhǎng)的重視。實(shí)驗(yàn)班以其獨(dú)特的教學(xué)方式和資源優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的學(xué)生。在我個(gè)人參與實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深深地感受到高中實(shí)驗(yàn)班的重要性，下面我將從培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、提供優(yōu)質(zhì)教育資源和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展等三個(gè)方面，談?wù)勎覍?duì)高中實(shí)驗(yàn)班的心得體會(huì)。

首先，高中實(shí)驗(yàn)班對(duì)于學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)起到了重要的作用。傳統(tǒng)的中學(xué)課程往往注重知識(shí)的輸入和考試的訓(xùn)練，忽視了學(xué)生的其他能力的培養(yǎng)。而高中實(shí)驗(yàn)班則強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，包括語(yǔ)言表達(dá)能力、思維能力、人際交往能力等。在實(shí)驗(yàn)班的學(xué)習(xí)中，我們不僅僅注重各科知識(shí)的學(xué)習(xí)，還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。在各種科技創(chuàng)新和科學(xué)競(jìng)賽中，我親身參與了許多項(xiàng)目，不僅鍛煉了自己的實(shí)踐能力，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。實(shí)驗(yàn)班的培養(yǎng)模式讓我們?nèi)姘l(fā)展，不再局限于書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí)。

其次，高中實(shí)驗(yàn)班提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源，提升了學(xué)習(xí)水平。與傳統(tǒng)班級(jí)相比，實(shí)驗(yàn)班擁有更多的優(yōu)秀教師和先進(jìn)教學(xué)設(shè)備。這不僅豐富了我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高了教學(xué)質(zhì)量，還使我們能夠接觸到最新的教育理念和方法。在實(shí)驗(yàn)班的學(xué)習(xí)中，我們不僅經(jīng)常邀請(qǐng)行業(yè)專(zhuān)家和學(xué)者來(lái)授課，還利用實(shí)驗(yàn)室和科學(xué)館等資源，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和觀察。這些優(yōu)質(zhì)的教育資源為我們提供了廣闊的學(xué)習(xí)空間，有助于提高我們的學(xué)習(xí)能力和水平。

最后，高中實(shí)驗(yàn)班對(duì)于學(xué)生的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。實(shí)驗(yàn)班提供了更多的選擇機(jī)會(huì)，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)選擇適合自己的學(xué)習(xí)方向。與此同時(shí)，實(shí)驗(yàn)班還注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和問(wèn)題解決能力。在實(shí)驗(yàn)班的學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常進(jìn)行小組討論和研究項(xiàng)目，不僅提高了我們的學(xué)習(xí)效果，還培養(yǎng)了我們的批判思維和創(chuàng)新能力。通過(guò)與班級(jí)中其他優(yōu)秀的同學(xué)的交流和競(jìng)爭(zhēng)，我們不斷進(jìn)步，不斷激發(fā)潛力，為自己的未來(lái)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之，高中實(shí)驗(yàn)班作為一種新的教育模式，對(duì)于學(xué)生的發(fā)展至關(guān)重要。在實(shí)驗(yàn)班的學(xué)習(xí)中，我們不僅僅注重知識(shí)的學(xué)習(xí)，還注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。這種新型的教育模式不僅可以為我個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)，也為社會(huì)培養(yǎng)了更多的優(yōu)秀人才。因此，我深深地感受到高中實(shí)驗(yàn)班的重要性，并對(duì)它充滿了感激和期待。希望這種教育模式能夠在更多的學(xué)校得到推廣和應(yīng)用，讓更多的學(xué)生受益。

實(shí)驗(yàn)班實(shí)習(xí)心得體會(huì)精選篇七

隨著社會(huì)的日益發(fā)展，英語(yǔ)已經(jīng)成為全球溝通的重要工具之一。為了提高自己的口語(yǔ)交際能力，我報(bào)名參加了學(xué)校開(kāi)設(shè)的口語(yǔ)交際實(shí)驗(yàn)班。在這個(gè)班級(jí)中，我度過(guò)了愉快而充實(shí)的一段時(shí)間，收獲頗多。

第一段：簡(jiǎn)述參加實(shí)驗(yàn)班的初衷。

我對(duì)英語(yǔ)有著濃厚的興趣，但是長(zhǎng)期以來(lái)我的口語(yǔ)表達(dá)能力一直不夠流利。為了改變這種狀況，我決定參加學(xué)校開(kāi)設(shè)的口語(yǔ)交際實(shí)驗(yàn)班。參加這個(gè)實(shí)驗(yàn)班，首先可以提高我的口語(yǔ)表達(dá)能力，其次可以認(rèn)識(shí)更多志同道合的朋友。因此，我懷著期待的心情進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)班的教室。

第二段：班級(jí)組織與教學(xué)方式。

實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)方式非常靈活多樣。首先，老師會(huì)以小組形式進(jìn)行教學(xué)，每個(gè)小組有5～6個(gè)學(xué)生。這種小班教學(xué)的方式有利于老師更好地關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，也便于學(xué)生之間的互動(dòng)交流。其次，老師注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際口語(yǔ)運(yùn)用能力，因此經(jīng)常組織一些角色扮演和小組討論的活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)。

第三段：課堂氛圍與學(xué)習(xí)氛圍的影響。

在實(shí)驗(yàn)班的課堂上，我感受到了一股積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。大家都非常熱情投入，積極參與各種活動(dòng)和討論，希望在短時(shí)間內(nèi)快速提高口語(yǔ)能力。這種積極的氛圍對(duì)我的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了很大的影響，我也受到了鼓舞，更加堅(jiān)定了提高口語(yǔ)交際能力的信心。

第四段：個(gè)人收獲與反思。

通過(guò)參加口語(yǔ)交際實(shí)驗(yàn)班，我不僅提高了自己的口語(yǔ)表達(dá)能力，還學(xué)會(huì)了與他人進(jìn)行有效的溝通和合作。在小組討論和角色扮演的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何靈活運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且能夠充分尊重他人的意見(jiàn)。此外，通過(guò)與志同道合的同學(xué)共同學(xué)習(xí)交流，我也拓寬了自己的視野，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并且不斷反思和改正。這次實(shí)驗(yàn)班的經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和持之以恒的堅(jiān)持精神。

第五段：展望未來(lái)。

通過(guò)參加口語(yǔ)交際實(shí)驗(yàn)班，我的口語(yǔ)交際能力得到了明顯的提高，但是我深知這只是一個(gè)起點(diǎn)，還有很長(zhǎng)的路要走。因此，我決定繼續(xù)加強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)能力的訓(xùn)練，并且多參加一些英語(yǔ)口語(yǔ)角和交流活動(dòng)，不斷提升自己的能力水平。

總之，口語(yǔ)交際實(shí)驗(yàn)班給我?guī)?lái)了很多收獲，不僅提高了我的口語(yǔ)表達(dá)能力，也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力?；厥走@段時(shí)間，我深感榮幸能夠參加這個(gè)班級(jí)并與優(yōu)秀的同學(xué)一起成長(zhǎng)，同時(shí)也非常感激老師的悉心指導(dǎo)。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)班的學(xué)習(xí)，我堅(jiān)信只要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和不斷努力，我一定能夠取得更大的進(jìn)步。

實(shí)驗(yàn)班實(shí)習(xí)心得體會(huì)精選篇八

在高中期間，參加實(shí)驗(yàn)班是一個(gè)非常有意義的經(jīng)歷。作為一個(gè)學(xué)生，我深深感受到實(shí)驗(yàn)班在我學(xué)術(shù)生涯和個(gè)人成長(zhǎng)方面帶來(lái)的積極影響。其中，實(shí)習(xí)是我最珍惜的一段經(jīng)歷。在這篇文章中，我將分享我的實(shí)驗(yàn)班實(shí)習(xí)體驗(yàn)和我的收獲。

我選擇進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班并參加實(shí)習(xí)，是因?yàn)槲覠釔?ài)科學(xué)并希望探索更多的知識(shí)。實(shí)驗(yàn)班實(shí)習(xí)提供了獨(dú)立思考、解決問(wèn)題和制定計(jì)劃的機(jī)會(huì)，這是我不斷提高自己的強(qiáng)大工具。同時(shí)，和更有經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)員和優(yōu)秀的同學(xué)合作，會(huì)促進(jìn)我的學(xué)術(shù)進(jìn)步和成長(zhǎng)，讓我更好地適應(yīng)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

第三段：實(shí)習(xí)過(guò)程。

我的實(shí)習(xí)項(xiàng)目是研究人類(lèi)腦部疾病的基礎(chǔ)。我們的團(tuán)隊(duì)由幾名實(shí)驗(yàn)室專(zhuān)業(yè)人員和十幾名學(xué)生組成，每個(gè)人都有自己的角色和任務(wù)。我的任務(wù)是收集和處理大量數(shù)據(jù)，這讓我學(xué)會(huì)了如何處理信息，并讓我深入了解了我的研究領(lǐng)域。我也了解了研究方法論和技術(shù)，這讓我成為一名更好的科學(xué)家，有助于我將來(lái)的科研生涯。

第四段：與組員和導(dǎo)師的合作。

我與我的組員和導(dǎo)師密切合作。我的導(dǎo)師一直指導(dǎo)我如何做研究，如何分析研究結(jié)果和解釋數(shù)據(jù)。與此同時(shí)，我的組員也教會(huì)了我很多，讓我更好地工作和與別人合作。在我們之間，溝通是非常重要的。通過(guò)討論和互相幫助，我們共同解決了很多問(wèn)題，也建立了長(zhǎng)久的友誼和互相信任的關(guān)系。

第五段：收獲和總結(jié)。

通過(guò)實(shí)習(xí)，我獲得了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的寶貴財(cái)富。我不僅學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)合作，也學(xué)到了自己的弱點(diǎn)和需要改善的方面。我還學(xué)習(xí)了如何快速解決問(wèn)題，如何正確地分析和歸納研究數(shù)據(jù)，以及如何提高自己的創(chuàng)造性?？傮w上，實(shí)驗(yàn)班實(shí)習(xí)為我提供了一次真正的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，讓我成為一個(gè)更好的學(xué)生和更好的人。

結(jié)論：

通過(guò)實(shí)驗(yàn)班實(shí)習(xí)，我得到了很多，感謝我的導(dǎo)師和我的組員使這次實(shí)習(xí)變得非常有價(jià)值。我獲得了很多知識(shí)，也學(xué)會(huì)了很多技能。這次實(shí)習(xí)是我學(xué)業(yè)道路上的一步重要的驟步，它讓我更好地了解了自己，為我將來(lái)的學(xué)術(shù)和職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。無(wú)論我未來(lái)的生活和事業(yè)如何，我相信這次實(shí)習(xí)都會(huì)對(duì)我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

實(shí)驗(yàn)班實(shí)習(xí)心得體會(huì)精選篇九

實(shí)驗(yàn)班實(shí)習(xí)是大學(xué)教育中非常重要的一環(huán)，是學(xué)生接觸實(shí)際工作的第一步。我所在的實(shí)驗(yàn)班在本學(xué)期進(jìn)行了為期八周的企業(yè)實(shí)習(xí)，并將實(shí)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)成以下五點(diǎn)。

第二段：適應(yīng)環(huán)境。

進(jìn)入工作環(huán)境后，首先要做的就是適應(yīng)環(huán)境。在實(shí)習(xí)期間，我所在的企業(yè)給予了我們很大的信任和支持，上司們也很和藹可親。為了適應(yīng)環(huán)境，我們不僅要理解公司的文化和價(jià)值觀，還要把公司的使命和愿景融入到自己的工作中。適應(yīng)環(huán)境其實(shí)是非常重要的，它將為我們的整個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷和未來(lái)的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。

第三段：自身成長(zhǎng)。

實(shí)習(xí)對(duì)于我們的個(gè)人成長(zhǎng)非常重要。實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我們有機(jī)會(huì)增長(zhǎng)自己的技能和知識(shí)，同時(shí)也可以發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過(guò)參與真實(shí)的業(yè)務(wù)活動(dòng)，我們可以增強(qiáng)自信心和解決問(wèn)題的能力。我們還有機(jī)會(huì)體驗(yàn)到領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和合作的重要性，了解真正的工作要領(lǐng)，并將其應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中。實(shí)習(xí)經(jīng)歷可以讓我們實(shí)際地理解公司的運(yùn)作和決策過(guò)程。

第四段：職業(yè)規(guī)劃。

實(shí)習(xí)是職業(yè)規(guī)劃的起點(diǎn)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們可以向其他員工咨詢他們對(duì)所做工作的意見(jiàn)和建議，并了解他們的職業(yè)發(fā)展路徑。我們還可以向?qū)熀蜕纤緦で笾笇?dǎo)，并收集信息和工作機(jī)會(huì)。除此之外，我們還可以了解自己的職業(yè)興趣和優(yōu)點(diǎn)，將工作理念和職業(yè)夢(mèng)想融入到實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中。實(shí)習(xí)經(jīng)歷可以幫助我們制定一個(gè)清晰明確的職業(yè)目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)它制定行動(dòng)計(jì)劃。

第五段：總結(jié)。

總之，實(shí)驗(yàn)班實(shí)習(xí)是一個(gè)非常有價(jià)值的經(jīng)歷，幫助我們?yōu)槲磥?lái)職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我們可以增長(zhǎng)自己的技能和知識(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，了解公司的運(yùn)作和決策過(guò)程。我們還可以制定自己的職業(yè)目標(biāo)，為其制定計(jì)劃。實(shí)習(xí)經(jīng)歷是我們未來(lái)職業(yè)生涯的基礎(chǔ)，它對(duì)我們的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)成功有著積極的影響。

實(shí)驗(yàn)班實(shí)習(xí)心得體會(huì)精選篇十

今天，我要去夏令營(yíng)報(bào)到。我們拿好東西，出發(fā)了!本來(lái)要直接過(guò)去的，但姨媽媽想走年嘉湖隧道，然后再繞回來(lái)。我們同意了，穿過(guò)了隧道，送完了哥哥。我們很快報(bào)了到，然后，去亞華游了很久的泳，吃了肯德基，回去時(shí)突然下起大雨，我們濕濕地回到賓館。

第二天8月3日多云轉(zhuǎn)晴很開(kāi)心。

今天，我們很早起了床，在下面集合。沒(méi)想到我當(dāng)了組長(zhǎng)。到車(chē)上，開(kāi)了空調(diào)真舒服呀。

今天上午先搞開(kāi)營(yíng)儀式，再游覽湖南廣電中心，影視會(huì)展中心，圣爵菲斯等，下午游覽毛澤東的母校第一師范，遠(yuǎn)眺橘子洲頭，游玩烈士公園。一路上很開(kāi)心，可是我的組員他們太難管了。我還去了瀟湘奇石館，看到了真正的恐龍蛋和許許多多的化石。

晚上回行政學(xué)院時(shí)碰到了外國(guó)人，她們熱情地和我交流，右邊的來(lái)自坦塞尼亞，叫露莎。

第三天8月4日晴感覺(jué)很歡樂(lè)。

今天，我們要在世界之窗游玩一天，晚上看現(xiàn)場(chǎng)的快樂(lè)大本營(yíng)。

白天，我們先到世界之窗玩了星空氣球、太空飛椅……都很好玩。最驚險(xiǎn)的是銀河歷險(xiǎn)，從兩層樓高的地方向下沖刺，太驚險(xiǎn)了。晚上去了廣電中心看現(xiàn)場(chǎng)錄制快樂(lè)大本營(yíng)，看了很久。當(dāng)時(shí)我很困，但我看了好看的節(jié)目。我就這樣過(guò)完了這精彩紛呈的一天。

第四天8月5日晴驚喜萬(wàn)分。

今天，我去了世界溶洞奇觀黃龍洞!

很快到了黃龍洞里面，更涼快了。媽媽給我加上了營(yíng)服。剛開(kāi)始，我說(shuō)：“沒(méi)什么好看的東西，還世界溶洞奇觀呢?！眿寢屝χf(shuō)：“好看的在后面呢?！蔽覀冏甙∽撸蝗挥袃蓷l路，應(yīng)該走哪條路呢?到后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)這兩條合在了一起。有一條路叫“幸福門(mén)”，導(dǎo)游說(shuō)：“過(guò)了這道門(mén)可以幸福一生?！焙髞?lái)，我走了幸福門(mén)。走了一段路之后，我看到了定海神針，它很高，它的旁邊是兩根高高的柱子，叫金戈銀槍?zhuān)驱埻跤脕?lái)打仗用的。到了碼頭，上了游船。船開(kāi)到了隱龍峽，這巖石像龍頭，我感覺(jué)龍的眼睛是人工的，不是天然的。下了游船，我們走了一段距離，我們上了天仙橋，傳說(shuō)過(guò)了這座橋就變成神仙了。后來(lái)，我們上了樓梯，看見(jiàn)了千丘田，導(dǎo)游說(shuō)：“凸起來(lái)的地方是水流的方向?！蔽疫€游覽了天仙水、臥松奇觀、龍王寶座、回音壁、火箭升空、老鷹覓食等等等等，令我印象深刻的是龍舞廳，那既漂亮又空曠。

這次神奇黃龍洞之旅，令我的視野廣了一些，也讓我終身難忘。

第五天8月6日晴快樂(lè)無(wú)比。

今天，我要到寶峰湖，我們?cè)缭缙鹆舜?，在下面排好了?duì)伍。上車(chē)到了寶峰湖，到處都有韓文，在黃龍洞我就想問(wèn)這是為什么了，原來(lái)，張家界是對(duì)韓國(guó)開(kāi)放的，吸引了許多韓國(guó)人來(lái)旅游。

寶峰湖在山頂上，我們上了游船，繞湖一圈。我看到了美麗的風(fēng)景，寶峰湖山青水秀，怪不得叫人間瑤池。上了岸，我發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了。我走上了下山的梯階，走到了一半我發(fā)現(xiàn)了媽媽?zhuān)瑡寢尯臀乙黄鹣铝松?，我還買(mǎi)了一把刀做紀(jì)念。到了進(jìn)門(mén)的舞臺(tái)，我們二班照了集體照，我和姐姐還在小池塘里劃了竹筏，好玩極了。

下午在紫霞觀實(shí)機(jī)拍“我是小主持人”，面對(duì)鏡頭，我緊張得忘詞了，到第二遍才錄成功。

第六天8月7日陰有小雨緊張―意外―高興。

今天，我們來(lái)到了索溪峪鎮(zhèn)小學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽，要求圍繞著快樂(lè)之旅寫(xiě)，我寫(xiě)的題目是“神奇的黃龍洞”。

下午，小溪流的編輯點(diǎn)評(píng)了我們的作文，講了很久的課。發(fā)獎(jiǎng)了，我得了二等獎(jiǎng)，我感到很意外。

到了晚上，我們和這個(gè)小學(xué)的學(xué)生搞聯(lián)歡晚會(huì)，我很開(kāi)心。我還表演了詩(shī)朗誦“明日歌”。

第七天8月8日晴思念。

我們坐車(chē)回了長(zhǎng)沙。在長(zhǎng)沙火車(chē)站，大家依依不舍地告別。

實(shí)驗(yàn)班實(shí)習(xí)心得體會(huì)精選篇十一

第一段：引言（字?jǐn)?shù)：100字）。

我在上大學(xué)時(shí)，選擇了參加了一個(gè)口語(yǔ)交際實(shí)驗(yàn)班。通過(guò)參加這個(gè)實(shí)驗(yàn)班，我意識(shí)到只有通過(guò)實(shí)踐才能真正提高口語(yǔ)交際能力。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)班中，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的交際技巧，還結(jié)交了許多優(yōu)秀的同學(xué)。下面我將分享一下我的心得體會(huì)。

第二段：積極參與課堂活動(dòng)（字?jǐn)?shù)：200字）。

在實(shí)驗(yàn)班的課堂上，我學(xué)到了大量實(shí)用的口語(yǔ)表達(dá)方式，并通過(guò)積極參與各種課堂活動(dòng)，不斷提高自己的口語(yǔ)交際能力。例如，老師經(jīng)常組織小組對(duì)話和辯論討論等活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，我不僅學(xué)會(huì)了如何用流利的口語(yǔ)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，還學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行有效的交流。此外，老師還給予我們對(duì)話練習(xí)和角色扮演的機(jī)會(huì)，這些實(shí)際的練習(xí)幫助我更好地發(fā)展自己的口頭表達(dá)技巧。

第三段：學(xué)以致用（字?jǐn)?shù)：200字）。

在實(shí)驗(yàn)班結(jié)束后，我將所學(xué)的口語(yǔ)交際技巧應(yīng)用到了實(shí)際生活中。我努力參加各種社交活動(dòng)，例如辯論賽和演講比賽等，通過(guò)這些活動(dòng)，我有機(jī)會(huì)鍛煉自己的口語(yǔ)能力，結(jié)識(shí)新朋友，還能與他人進(jìn)行良好的交流。此外，我還積極參加各種英語(yǔ)角活動(dòng)，與外國(guó)人進(jìn)行交流。通過(guò)這些實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己的口語(yǔ)表達(dá)能力得到了顯著提高，更加自信地與他人交流。

第四段：與同學(xué)互助學(xué)習(xí)（字?jǐn)?shù)：200字）。

在實(shí)驗(yàn)班中，我還結(jié)交了許多優(yōu)秀的同學(xué)，我們互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。在課堂上，我們經(jīng)常互相幫助，一起學(xué)習(xí)、討論，鼓勵(lì)彼此。這不僅加深了我們對(duì)口語(yǔ)交際技巧的理解，還培養(yǎng)了我們的合作能力和團(tuán)隊(duì)精神。我們還組織了小組互動(dòng)活動(dòng)，進(jìn)行對(duì)話練習(xí)和辯論討論，相互促進(jìn)進(jìn)步。

第五段：現(xiàn)實(shí)生活中的好處（字?jǐn)?shù)：300字）。

通過(guò)參加口語(yǔ)交際實(shí)驗(yàn)班，我不僅僅提高了自己的口語(yǔ)交際能力，還受益于其他方面。首先，良好的口語(yǔ)交際能力使我在面試和求職中更加具備競(jìng)爭(zhēng)力。這為我獲得了更多的機(jī)會(huì)和新的發(fā)展空間。其次，我在社交場(chǎng)合更加自信，能夠與他人進(jìn)行更加自如的交流，結(jié)交更多的朋友。此外，良好的口語(yǔ)交際能力還讓我能夠更好地理解和融入不同的文化圈子，增加了我的國(guó)際視野。

總結(jié)（字?jǐn)?shù)：100字）。

通過(guò)參加口語(yǔ)交際實(shí)驗(yàn)班，我不僅提高了自己的口語(yǔ)交際能力，還結(jié)交了許多優(yōu)秀的同學(xué)并從中互相學(xué)習(xí)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)班讓我充分認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)實(shí)踐才能真正提高口語(yǔ)能力，并在實(shí)踐中學(xué)以致用。它對(duì)我現(xiàn)實(shí)生活中的成長(zhǎng)和發(fā)展帶來(lái)了巨大益處。我相信將來(lái)我會(huì)繼續(xù)努力提高自己的口語(yǔ)交際能力，并將所學(xué)運(yùn)用得更加廣泛。

實(shí)驗(yàn)班實(shí)習(xí)心得體會(huì)精選篇十二

近年來(lái)，教育改革已成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)之一。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果，許多學(xué)校開(kāi)始嘗試教改實(shí)驗(yàn)班的辦學(xué)模式。我有幸參加了一所高中的心得體會(huì)教改實(shí)驗(yàn)班，并在這個(gè)環(huán)境中度過(guò)了三年的時(shí)間。通過(guò)這段經(jīng)歷，我深深體會(huì)到了教改實(shí)驗(yàn)班的獨(dú)特魅力。

第二段：互動(dòng)性與合作性的提升。

在教改實(shí)驗(yàn)班中，互動(dòng)性與合作性的提升是最顯著的變化之一。傳統(tǒng)的教學(xué)模式更注重師生之間的單向傳授，而教改實(shí)驗(yàn)班則更注重鼓勵(lì)學(xué)生之間的互動(dòng)交流與合作。每節(jié)課，我們都組成小組討論并解決問(wèn)題，學(xué)習(xí)的氛圍更加活躍和積極。通過(guò)與同學(xué)們的溝通和討論，我們互相啟發(fā)，共同進(jìn)步。這種互動(dòng)性與合作性的提升，不僅使我們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力得到了激發(fā)，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題的能力。

第三段：自主性的培養(yǎng)。

在教改實(shí)驗(yàn)班中，自主性得到了有效的培養(yǎng)，這是我最為受益的一點(diǎn)。以往，老師在教學(xué)中的角色過(guò)于突出，而學(xué)生往往只是被動(dòng)接受。而在教改實(shí)驗(yàn)班中，學(xué)生主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中，承擔(dān)起更多的責(zé)任和義務(wù)。課堂上，我們可以提出自己的問(wèn)題，并積極和老師一起探討解決。同時(shí)，我們也有更多的自主權(quán)來(lái)選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方式。這種自主性的培養(yǎng)使我們逐漸成為主動(dòng)學(xué)習(xí)者，有助于培養(yǎng)我們的獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更加自信和有動(dòng)力。

第四段：素質(zhì)教育的培養(yǎng)。

教改實(shí)驗(yàn)班著重培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)教育，這是我們傳統(tǒng)教育中缺乏的一環(huán)。除了課程知識(shí)的學(xué)習(xí)，教改實(shí)驗(yàn)班注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。我們常常會(huì)參加一些課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，比如參觀博物館、科學(xué)展覽等等。這些活動(dòng)不僅開(kāi)拓了我們的眼界，豐富了我們的閱歷，還培養(yǎng)了我們的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。與此同時(shí)，班級(jí)也會(huì)組織一些團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，增強(qiáng)彼此之間的互信和團(tuán)結(jié)，培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和合作精神。

第五段：總結(jié)與展望。

通過(guò)三年的教改實(shí)驗(yàn)班的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我深深體會(huì)到了它的獨(dú)特魅力。互動(dòng)性與合作性的提升、自主性的培養(yǎng)以及素質(zhì)教育的培養(yǎng)，使我受益匪淺。但與此同時(shí)，我也意識(shí)到，教改實(shí)驗(yàn)班仍然存在一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。例如，學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)壓力增加，老師的教學(xué)負(fù)擔(dān)加重等等。因此，我希望未來(lái)的教改實(shí)驗(yàn)班能更加全面地解決這些問(wèn)題，發(fā)揮其更大的教育價(jià)值?；仡欉@段經(jīng)歷，我感慨萬(wàn)分，并希望能繼續(xù)在教改實(shí)驗(yàn)班的道路上前行，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

實(shí)驗(yàn)班實(shí)習(xí)心得體會(huì)精選篇十三

愉快的暑假開(kāi)始了，我參加了天津市舉辦的空中陽(yáng)光夏令營(yíng)?？罩嘘?yáng)光夏令營(yíng)為全市中小學(xué)生提供一個(gè)融教育性、知識(shí)性、趣味性于一體的綜合性網(wǎng)絡(luò)空間，讓我們度過(guò)了一個(gè)愉快、平安而有意義的暑假。

這次空中陽(yáng)光夏令營(yíng)共設(shè)主題教育營(yíng)地、交互參與營(yíng)地、資源欣賞營(yíng)地、知識(shí)學(xué)習(xí)營(yíng)地四個(gè)營(yíng)地。在四個(gè)營(yíng)地中，我們既可以學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀等內(nèi)容，還可參加“曬一曬我的家風(fēng)、校訓(xùn)”、“身邊的文明”隨手拍攝影比賽、“夸夸身邊的好榜樣”征文等豐富多彩的主題活動(dòng)?；顒?dòng)之余，我們可以盡情地在空中圖書(shū)館、博物館、影院等知識(shí)的海洋里遨游。

這次空中夏令營(yíng)中，“勿忘國(guó)恥，圓夢(mèng)中華”讓我們銘記英雄先烈，去開(kāi)拓美好幸福的未來(lái)，我們要以革命先烈為榜樣，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)好本領(lǐng)，弘揚(yáng)革命精神，爭(zhēng)取今后能為祖國(guó)和人民做出更大的貢獻(xiàn)。為譜寫(xiě)祖國(guó)的繁榮發(fā)展的篇章奉獻(xiàn)自己的一份力量！紅軍烈士紀(jì)念塔，革命盛開(kāi)緬懷花。當(dāng)年前輩奮力殺，瑞金兒女熱血灑。數(shù)萬(wàn)英雄戰(zhàn)馬跨，建立政權(quán)旗幟掛。打破圍剿長(zhǎng)征發(fā)，二萬(wàn)五千延安扎。老人講述傳統(tǒng)話，激勵(lì)后人大步踏。今天我們能夠站在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，我們一定不能忘革命先輩流血犧牲，不忘他們舍小家顧大家的革命精神，學(xué)習(xí)革命先輩們勇于奉獻(xiàn)勇于犧牲的堅(jiān)強(qiáng)意志，作為新世紀(jì)的新一代，我們一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做新時(shí)代好兒童，好少年！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記為祖國(guó)獻(xiàn)出生命的烈士們，沒(méi)有他們就沒(méi)有我們的今天，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后也做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。

除了學(xué)到革命精神之外，我還學(xué)到了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容：倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，凝練概括了國(guó)家的價(jià)值目標(biāo)、社會(huì)的價(jià)值取向和公民的價(jià)值準(zhǔn)則。這“三個(gè)倡導(dǎo)”24個(gè)字，分國(guó)家、社會(huì)、公民三個(gè)領(lǐng)域、十二項(xiàng)內(nèi)容，要一個(gè)一個(gè)地抓，很好地體現(xiàn)到教材編寫(xiě)、課堂教學(xué)、課外活動(dòng)等各個(gè)方面。就像過(guò)去兒童蒙學(xué)誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》那樣，我背誦熟記了這24個(gè)字，在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中慢慢品味、細(xì)細(xì)琢磨、逐步領(lǐng)會(huì)，日積月累地融化在小小心靈里，體現(xiàn)在習(xí)慣養(yǎng)成中。

通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅學(xué)到了知識(shí)，開(kāi)闊了視野，而且學(xué)到了很多值得學(xué)習(xí)的精神，更好地懂得了如何做一個(gè)講文明，懂禮貌，遵紀(jì)守法的合格小公民。

實(shí)驗(yàn)班實(shí)習(xí)心得體會(huì)精選篇十四

教育是培養(yǎng)人才的重要途徑，然而長(zhǎng)期以來(lái)，傳統(tǒng)的教育模式已經(jīng)無(wú)法滿足現(xiàn)代社會(huì)的需求。為了適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和培養(yǎng)更加全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，許多學(xué)校都開(kāi)設(shè)了“心得體會(huì)教改實(shí)驗(yàn)班”。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)班中，我有機(jī)會(huì)體驗(yàn)到了不同于傳統(tǒng)教育的教學(xué)模式，收獲良多。下面，我將結(jié)合自身的經(jīng)歷，從適應(yīng)能力、創(chuàng)造力、團(tuán)隊(duì)合作、實(shí)踐能力、綜合能力等方面，談一下我對(duì)“心得體會(huì)教改實(shí)驗(yàn)班”的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

首先，這個(gè)實(shí)驗(yàn)班讓我牢固樹(shù)立了適應(yīng)能力的重要性。在傳統(tǒng)教育模式下，學(xué)生是按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)學(xué)習(xí)，而在實(shí)驗(yàn)班里，教師更注重培養(yǎng)學(xué)生具備對(duì)變化做出反應(yīng)和適應(yīng)的能力。在我參加的一個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目中，我們需要根據(jù)市場(chǎng)需求調(diào)整我們的產(chǎn)品設(shè)計(jì)，這讓我深刻感受到了要求我們?cè)诳焖僮兓纳鐣?huì)中不斷調(diào)整自己，保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度。

其次，實(shí)驗(yàn)班培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力。在實(shí)驗(yàn)班中，教師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新思維，提高解決問(wèn)題的能力。我記得有一次，我們要設(shè)計(jì)一款游戲，我和團(tuán)隊(duì)成員頭腦風(fēng)暴，最終設(shè)計(jì)出了一款受到很好反響的游戲。這個(gè)過(guò)程讓我明白，創(chuàng)造力不僅僅是在一紙白板上的創(chuàng)新，更是對(duì)事物思考和不斷嘗試的過(guò)程。

此外，團(tuán)隊(duì)合作也是實(shí)驗(yàn)班的一個(gè)重要特點(diǎn)。在現(xiàn)實(shí)生活中，一個(gè)人的力量是有限的，但是團(tuán)隊(duì)可以匯聚力量，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同完成任務(wù)。在實(shí)驗(yàn)班的課程中，我們經(jīng)常要進(jìn)行小組討論和合作項(xiàng)目。這不僅增加了我們的交流能力，同時(shí)也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。我認(rèn)為這個(gè)能力在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中都會(huì)發(fā)揮重要作用。

實(shí)驗(yàn)班注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，讓我們更好地將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中。在課程中，我們經(jīng)常開(kāi)展實(shí)踐項(xiàng)目，這既能提高我們的動(dòng)手能力，也能鍛煉我們的實(shí)際操作能力。我曾經(jīng)參與制作一部微電影的項(xiàng)目，這個(gè)過(guò)程中我學(xué)會(huì)了如何使用攝影器材，如何進(jìn)行劇本創(chuàng)作和拍攝。這種實(shí)踐讓我對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了更深入的理解，也增強(qiáng)了我的實(shí)際操作能力。

最后，實(shí)驗(yàn)班的特點(diǎn)是注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容不僅僅包括學(xué)科的知識(shí)，還包括了語(yǔ)言表達(dá)能力、交際能力、思維能力等等。通過(guò)開(kāi)展辯論賽、演講比賽等活動(dòng)，我們培養(yǎng)了自己的表達(dá)能力和思辨能力。這些綜合能力在我們未來(lái)的成長(zhǎng)中都非常重要。

總而言之，參加“心得體會(huì)教改實(shí)驗(yàn)班”是我整個(gè)中學(xué)生涯中一次寶貴的經(jīng)歷。這個(gè)實(shí)驗(yàn)班不僅拓寬了我的視野，改變了我以往傳統(tǒng)教育下的學(xué)習(xí)方式，同時(shí)也培養(yǎng)了我的綜合能力和實(shí)踐能力。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我了解到集體的力量是巨大的，只有在團(tuán)隊(duì)的合作中才能體現(xiàn)個(gè)人的最大價(jià)值。希望未來(lái)能有更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)參加這樣的實(shí)驗(yàn)班，以培養(yǎng)更多有創(chuàng)造力和綜合能力的優(yōu)秀人才，為社會(huì)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

實(shí)驗(yàn)班實(shí)習(xí)心得體會(huì)精選篇十五

我是大同機(jī)車(chē)高級(jí)技工學(xué)校的一位學(xué)生，首先我能夠參加這次夏令營(yíng)活動(dòng)我感到非常的`榮幸。8月6日下午，我們參觀了中國(guó)北車(chē)大同電力機(jī)車(chē)有限責(zé)任公司的工廠。工廠占地面積遼闊。這是一個(gè)很強(qiáng)大的隊(duì)伍，這里的工人把自己的一生都獻(xiàn)給了自己平凡的崗位，無(wú)人知曉它們的名字，它們的這種愛(ài)崗敬業(yè)，努力為國(guó)的精神值得我們學(xué)習(xí)。由于全國(guó)十項(xiàng)太陽(yáng)能比賽在大同舉行，所以第二天我們又參觀了太陽(yáng)城。太陽(yáng)城內(nèi)有清華大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、北京大學(xué)、伊利諾大學(xué)等多所重點(diǎn)大學(xué)，他們研究的太陽(yáng)能，各自有著自己的優(yōu)勢(shì)。尤其是清華大學(xué)房屋占地面積八十平方米，房子外圍種著各種各樣的花。他利用太陽(yáng)能發(fā)電整個(gè)屋子不用再接其他電源。并且它一天能夠發(fā)45度的電，把剩下的送給發(fā)電站，即循環(huán)又節(jié)約。還有床子也是折疊的，即省事又美觀。還有更高級(jí)的，就是如果遇到下雨天屋頂?shù)姆e水流到一個(gè)罐子里通過(guò)過(guò)濾，可以再循環(huán)利用，真是令人贊嘆??！

能能夠在大同比賽而感到驕傲。我一定會(huì)學(xué)習(xí)他們那種愛(ài)崗敬業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

實(shí)驗(yàn)班實(shí)習(xí)心得體會(huì)精選篇十六

黃任遠(yuǎn)：（經(jīng)過(guò)麓山國(guó)際學(xué)校金牌奧賽教練的指導(dǎo)...）。

我是對(duì)奧賽科有著濃厚興趣的學(xué)生，相信與我志同道合的人也不少。

我喜歡上競(jìng)賽的重要原因是基于其內(nèi)含有奧林匹克精神，就像奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上那樣的一種熱情，不同的是這是來(lái)自于心智的一場(chǎng)博弈，不只是與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)，還有與時(shí)間賽跑，像自我挑戰(zhàn)、充實(shí)自我、開(kāi)發(fā)潛能、致力創(chuàng)造出多彩生命的精神！

許軍：

開(kāi)營(yíng)儀式結(jié)束后，麓山國(guó)際學(xué)校金牌奧賽教練便對(duì)我們進(jìn)行相關(guān)指導(dǎo)，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)奧賽不僅僅是一個(gè)小小的'輔助工具，而是會(huì)讓我們的實(shí)力得到一個(gè)飛躍的提高的墊腳石。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)永無(wú)止境，我們不可能同時(shí)掌握所有知識(shí)，我們能做的是盡可能多的接觸新的知識(shí)。

通過(guò)這短短的幾天夏令營(yíng)生活，不僅讓我的自理能力有了顯著的提高，更能開(kāi)拓了我的眼界，對(duì)人生有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。我想，這次短暫的夏令營(yíng)會(huì)讓我終生難忘。

成晟民：

晚上的拔河，營(yíng)員們有力的出力，沒(méi)力的加油，在一聲聲為四營(yíng)的加油吶喊中，我感覺(jué)到了團(tuán)結(jié)的力量，那股凝聚讓自己熱血沸騰。盡管我們營(yíng)是第二名，但我重視的不是結(jié)果，而是過(guò)程。

“四營(yíng)加油！加油四營(yíng)！...”

在麓山的這個(gè)大家庭中，我會(huì)更加努力，我相信，明天的我會(huì)比今天更好，更大膽，更熱情大方，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。

陳力果：

在爬岳麓山這個(gè)項(xiàng)目中，我體會(huì)到了以前從未感覺(jué)過(guò)的東西。登山途中，盡管累得精疲力竭，有點(diǎn)想打退堂鼓，但是我看到其他同學(xué)都在堅(jiān)持，我咬咬牙，跟上隊(duì)伍一直走到了山頂！登山途中，我體會(huì)到了朋友之間的互相關(guān)懷，一句句問(wèn)候，一次次幫助，讓我們心與心相連在一起。這樣的集體，可愛(ài)的集體。

謝謝四營(yíng)~！

編輯：gloria.

實(shí)驗(yàn)班實(shí)習(xí)心得體會(huì)精選篇十七

第一段：引入背景和目的（200字）。

在現(xiàn)代社會(huì)中，口語(yǔ)交際能力對(duì)于個(gè)人發(fā)展和職業(yè)成功至關(guān)重要。為了提升自己的口語(yǔ)交際能力，我報(bào)名參加了一門(mén)口語(yǔ)交際實(shí)驗(yàn)班。通過(guò)一系列的交流和實(shí)踐活動(dòng)，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將分享我的心得體會(huì)，以及這門(mén)實(shí)驗(yàn)班對(duì)于我的影響。

第二段：學(xué)習(xí)方法的改變（200字）。

參加實(shí)驗(yàn)班之前，我通常采用傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法，如背誦單詞和語(yǔ)法規(guī)則，但很少進(jìn)行真實(shí)的口語(yǔ)交流。然而，實(shí)驗(yàn)班中的老師教導(dǎo)我們使用更為有效的學(xué)習(xí)方法。他們鼓勵(lì)我們通過(guò)大量的聽(tīng)說(shuō)練習(xí)來(lái)提高我們的口語(yǔ)水平。我發(fā)現(xiàn)這種方法讓我更加有信心去表達(dá)自己的想法，也提高了我對(duì)英語(yǔ)的理解能力。

第三段：與老師的互動(dòng)（200字）。

在實(shí)驗(yàn)班中，老師起到了重要的引導(dǎo)和培養(yǎng)作用。他們不僅為我們創(chuàng)造了一個(gè)積極的學(xué)習(xí)氛圍，還提供了準(zhǔn)確的語(yǔ)音和語(yǔ)法指導(dǎo)。老師們與我們保持密切的互動(dòng)，給予及時(shí)的反饋和建議。通過(guò)與老師的互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了更有自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且改善了我的發(fā)音和語(yǔ)法錯(cuò)誤。

第四段：與同學(xué)的交流（200字）。

除了與老師的互動(dòng)，實(shí)驗(yàn)班中與同學(xué)的交流也對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我們經(jīng)常進(jìn)行組隊(duì)活動(dòng)和角色扮演，以模擬真實(shí)場(chǎng)景。這些活動(dòng)促使我主動(dòng)參與討論和與他人互動(dòng)，從而提高了我的口語(yǔ)表達(dá)能力。在與同學(xué)的互動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)，尊重不同的意見(jiàn)，并在合作中增進(jìn)了解和友誼。

第五段：對(duì)未來(lái)的影響和總結(jié)（300字）。

參加口語(yǔ)交際實(shí)驗(yàn)班對(duì)我有著深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)不斷地實(shí)踐與反思，我已經(jīng)養(yǎng)成了良好的口語(yǔ)交際習(xí)慣?，F(xiàn)在，我更加自信地與他人交流，能夠流利地表達(dá)自己的意見(jiàn)和想法。這不僅對(duì)我的學(xué)業(yè)有益，也對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生了積極的影響。我相信，在未來(lái)的工作中，我將能夠更好地與他人合作，解決問(wèn)題，并取得更大的成功。

綜上所述，通過(guò)參加口語(yǔ)交際實(shí)驗(yàn)班，我不僅提高了口語(yǔ)交際能力，也改變了學(xué)習(xí)方法和與他人交流的方式。這門(mén)實(shí)驗(yàn)班讓我充分認(rèn)識(shí)到口語(yǔ)交際在個(gè)人發(fā)展中的重要性，并為我的未來(lái)鋪平了道路。通過(guò)持續(xù)的努力和實(shí)踐，我相信我的口語(yǔ)交際能力將不斷提高，讓我更好地與世界溝通和連接。

實(shí)驗(yàn)班實(shí)習(xí)心得體會(huì)精選篇十八

參加夏令營(yíng)的這兩天，我們聽(tīng)了老師們關(guān)于高考和奧賽的講座，以及考上清華、北大的學(xué)姐們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。讓我對(duì)即將到來(lái)的高中生活更加了解，并且有所心理準(zhǔn)備；觀看了一部勵(lì)志電影，使我明白在成長(zhǎng)過(guò)程中，家人永遠(yuǎn)是我們最堅(jiān)實(shí)的依靠。舉行了拔河比賽，在取勝的過(guò)程中，我體會(huì)到了堅(jiān)強(qiáng)與團(tuán)體精神在生活中的重要性；而攀登岳麓山讓我感觸最深。

在出發(fā)之后，我與兩位室友一起爬山，我們都不知道路，便沿著山間一條陡峭的小路往上爬。沒(méi)過(guò)多久，我們的隊(duì)伍有三人壯大到五人。沿著山路向山頂進(jìn)發(fā)。

每登上一級(jí)樓梯，每邁出一步，都要耗費(fèi)我許多力氣。望著看不到頭的階梯，想著這樣下去，什么時(shí)候才能到山頂。有好幾次，我都想就這樣坐下去，不想再爬了，但看著走在前面與我有一段距離的室友，聽(tīng)著室友的加油聲，我又重新提起了精神，堅(jiān)持到了山頂。

實(shí)驗(yàn)班實(shí)習(xí)心得體會(huì)精選篇十九

下面是本站小編為大家整理的金工實(shí)習(xí)心得體會(huì)3000字，歡迎大家閱讀。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注本站實(shí)習(xí)報(bào)告欄目。

為期一個(gè)月的金工實(shí)習(xí)就這樣輕輕的落下帷幕，回憶這一個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真可謂是收獲多多，感慨多多，在這里，我體會(huì)到很多成功的喜悅，也讓我明了成功的背后都得付出心酸的汗水，在這個(gè)浩瀚的大千世界，才發(fā)現(xiàn)大學(xué)生有太多的不足，有太多的東西值得去學(xué)習(xí)，并且不管什么時(shí)候，我們都得抱著虛心的態(tài)度去學(xué)習(xí)。

實(shí)習(xí)的一個(gè)月中，我們做了鑄造、數(shù)控、綜合實(shí)踐、焊工、鍛壓、熱處理、銑刨磨、鉗工，一共8個(gè)工種。一個(gè)月的時(shí)間，每天都有新的課程，不可能讓我們快速掌握這門(mén)課程。但是，初步了解這門(mén)技術(shù)的應(yīng)用，以及基本的使用方法，對(duì)于我們是有很大的用處的。首先，金工實(shí)習(xí)有工廠工作的熟練工人，他們的經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠給予我們很多書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。

再次，大學(xué)生對(duì)于機(jī)械方面理論知識(shí)很豐富，但是實(shí)踐方面卻是盲區(qū)，經(jīng)過(guò)老師們的詳細(xì)教導(dǎo)，可以有效避免安全事故。也許對(duì)于某些同學(xué)來(lái)說(shuō)，金工實(shí)習(xí)很辛苦，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得金工實(shí)習(xí)充滿了樂(lè)趣，就算是十分辛苦的鉗工實(shí)習(xí)，當(dāng)我磨出一個(gè)自己感覺(jué)很不錯(cuò)的小錘頭時(shí)，感覺(jué)到的只是由衷的成就感。

實(shí)習(xí)分為四周，每周一是理論課，周二到周五四天實(shí)習(xí)，第一周實(shí)習(xí)是鑄造和數(shù)控，前兩天的工種是鑄造，聽(tīng)做完的同學(xué)說(shuō)，這是個(gè)不輕松的活兒！要讓那些沒(méi)有形狀的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動(dòng)一動(dòng)腦筋的，它需要的不僅是我們的體力，還要我們的耐心，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎！鑄造成型就是將液態(tài)金屬澆注到鑄型中待金屬冷卻、凝固后獲得鑄件的生產(chǎn)方法，分為砂型鑄造和特種鑄造。

砂型鑄造:用型砂通過(guò)緊實(shí)制成鑄型，用來(lái)生產(chǎn)鑄件的鑄造方法。特種鑄造：除砂型鑄造以外的其他鑄造方法。我們所接觸的鑄造就是圓形工件，鋁的熔點(diǎn)比較低，是鑄造的好原料。造型的基本操作，造型方法很多，但每種造型方法大都包括舂砂、起模、修型、合箱工序。我們主要學(xué)習(xí)了兩箱造型，其中包括整模造型和分模造型，大體步驟如下：(1)造型前(2)舂砂(3)撒分型砂(4)扎通氣孔(5)開(kāi)外澆口(6)起模(7)修型(8)合箱。

合箱是造型的最后一道工序，它對(duì)砂型的質(zhì)量起著重要的作用。合箱前，應(yīng)仔細(xì)檢查砂型有無(wú)損壞和散砂，澆口是否修光等。合箱時(shí)應(yīng)注意使上砂箱保持水平下降，并應(yīng)對(duì)準(zhǔn)合箱線，防止錯(cuò)箱。

后兩天是數(shù)控，數(shù)控車(chē)床的操作是我們實(shí)習(xí)的第二個(gè)工種。就是通過(guò)編程來(lái)控制車(chē)床進(jìn)行加工。通過(guò)數(shù)控車(chē)床的操作及編程，我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷，只要輸入正確的程序，車(chē)床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作。同時(shí)在加工之前還可以進(jìn)行模擬加工，如果不成功的話，可以修給程序，這樣就減少了因?yàn)檎`操作而帶來(lái)的原料的浪費(fèi)：并且，只要完成程序的編輯就可以用來(lái)重復(fù)加工，大大的提高了加工效率。

通過(guò)老師清晰明了重點(diǎn)突出的講解，我們很快掌握了數(shù)控機(jī)床編程軟件的應(yīng)用，對(duì)常用的功能能夠熟練操作，并且學(xué)會(huì)基本語(yǔ)法和常用的編程語(yǔ)句，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的編程操作。隨后我們開(kāi)始按照?qǐng)D紙進(jìn)行程序編輯工作，開(kāi)始的時(shí)候不太熟悉，總是出現(xiàn)加工出錯(cuò)的情況，經(jīng)過(guò)反復(fù)的研究和修改，第一個(gè)程序終于順利完成了，看著界面上成功模擬出加工的過(guò)程，加工出成品，心中陡然升起一股成就感。

雖然我們所用的設(shè)備是僅供實(shí)習(xí)而專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的，與真正的生產(chǎn)加工用的設(shè)備有一定的區(qū)別，而且比較陳舊，但我們還是從中了解了數(shù)控機(jī)床加工的基本原理，只要將機(jī)床通過(guò)一定的接口與計(jì)算機(jī)相連接，通過(guò)一定的應(yīng)用軟件就可以成功的控制機(jī)床，將機(jī)床的轉(zhuǎn)速、進(jìn)刀量、進(jìn)到速度等通過(guò)編程來(lái)控制，使加工自動(dòng)化程度和效率大幅度提高。數(shù)控機(jī)床還可以自動(dòng)完成一些復(fù)雜的加工過(guò)程。

經(jīng)過(guò)努力，按照老師的要求，我成功完成了任務(wù)，用三種方式（絕對(duì)坐標(biāo)、相對(duì)坐標(biāo)、循環(huán)）編出了加工程序。我們所做的只是最基本的加工，相對(duì)于真正的生產(chǎn)加工還有很大的區(qū)別，但還是感覺(jué)收獲頗多。

在第二周實(shí)習(xí)的是四個(gè)不同的工種，綜合實(shí)踐，焊工，鍛壓，熱處理。

1、綜合實(shí)踐包括粉末冶金，機(jī)器人等，在此是我了解到了一些新的科學(xué)技術(shù)，開(kāi)闊了我的視野，也是的我學(xué)到了很多。

2、焊工：焊接就是用熱能或壓力，或兩者同時(shí)使用，并且用或不用填充材料，將兩個(gè)工件連接在一起的方法。首先在一塊舊鋼管上練習(xí)電焊?；緞?dòng)作要領(lǐng)我們都知道，但操作起來(lái)手卻不聽(tīng)使喚，一開(kāi)始，不是引弧時(shí)不能引燃，就是運(yùn)條時(shí)速度控制得不好，焊痕斷斷續(xù)續(xù)，連我們自己都覺(jué)得太難看。

但我們并不因此就氣餒，而是繼續(xù)練習(xí)。我們幾個(gè)人配合默契，幾個(gè)回合練習(xí)下來(lái)，技藝有了明顯的提高。搞電焊確實(shí)不容易，高溫，火花，這是具有一定危險(xiǎn)性的工種。就拿我自己來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)中就有兩次被弧光刺激了眼睛，為了找準(zhǔn)觸點(diǎn)，總是想著先用眼睛直接看一下再用眼罩防護(hù)。師傅說(shuō)，這門(mén)手藝要想真正的出師沒(méi)有個(gè)三五年是不行的，我們只是學(xué)習(xí)了皮毛。

3、鍛工：鍛工是把金屬材料加熱到一定溫度，鍛造工件或毛坯的工種。鍛工師傅開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，上來(lái)就說(shuō)大家肯定見(jiàn)過(guò)打鐵的，鍛工通俗的講就是打鐵，在注意安全的前提下，我們逐漸熟悉空氣錘的工作，不斷練習(xí)鍛造工藝。給我最大的感受就是打鐵趁熱，下錘力度均勻。這樣才能保證鍛造的工藝性。鍛造的毛坯加熱火候要掌握好，師傅說(shuō)熟練地工匠不用溫度計(jì)測(cè)量，用眼睛觀火色就能判斷出是否可以鍛打。當(dāng)出現(xiàn)黃色明亮的火焰時(shí)，就是鍛打的好時(shí)機(jī)。

4、熱處理：熱處理是將金屬材料放在一定的介質(zhì)內(nèi)加熱、保溫、冷卻，通過(guò)改變材料表面或內(nèi)部的金相組織結(jié)構(gòu),來(lái)控制其性能的一種金屬熱加工工藝。師傅主要給我們講解了一些基本知識(shí)，熱處理的工藝過(guò)程，熱處理工藝一般包括加熱、保溫、冷卻三個(gè)過(guò)程，有時(shí)只有加熱和冷卻兩個(gè)過(guò)程。這些過(guò)程互相銜接，不可間斷。加熱是熱處理的重要工序之一。

第三周的實(shí)習(xí)是車(chē)工。車(chē)工是用車(chē)床加工的一種方法。車(chē)床主要用于加工各種回轉(zhuǎn)表面，如內(nèi)、外圓柱面，圓錐面，成形回轉(zhuǎn)表面及端面等，車(chē)床還能加工螺紋面。若使用孔加工刀具(如鉆頭、鉸刀等)，還可加工內(nèi)圓表面。走進(jìn)車(chē)工實(shí)習(xí)車(chē)間，對(duì)一臺(tái)臺(tái)的整齊排放的車(chē)床很是好奇，上面都是操作按鈕和手柄，第一感覺(jué)就是復(fù)雜。師傅耐心的給我們講解起來(lái)，先實(shí)習(xí)的是手工操作機(jī)床，它要求較高的手工操作能力。

車(chē)床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車(chē)床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用。聽(tīng)起來(lái)有些復(fù)雜，不能完全理解，我只好強(qiáng)迫自己先記在腦子里。接著師傅講解了車(chē)刀的種類(lèi)，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能，車(chē)刀的組成和主要幾何角度，車(chē)刀是最堅(jiān)硬也是最脆弱的部分，要合理規(guī)范的去使用。

師傅又著重講解了車(chē)工操作的注意事項(xiàng)，車(chē)床運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，不能用手去摸工件表面，嚴(yán)禁用棉紗擦抹轉(zhuǎn)動(dòng)的工件，更不能用手去剎住轉(zhuǎn)動(dòng)的卡盤(pán)。當(dāng)用頂尖裝夾工件時(shí)，頂尖與中心孔應(yīng)完全一致，不能用破損或歪斜的頂尖，使用前應(yīng)將頂尖和中心孔擦凈，后尾座頂尖要頂牢，用砂布打磨工件表面時(shí)，應(yīng)把刀具移動(dòng)到安全位置，不要讓衣服和手接觸工件表面。加工內(nèi)孔時(shí)，不可用手指支持砂布，應(yīng)用木棍代替，同時(shí)速度不宜太快。禁止把工具、夾具或工件放直接在車(chē)床床身上和主軸變速箱上。工作時(shí)，必須集中精力，注意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉(zhuǎn)的機(jī)件，如工件、帶輪、皮帶、齒輪等。

第四周是銑刨磨和鉗工的實(shí)習(xí)。車(chē)銑刨磨老師給我們?cè)敿?xì)介紹了銑工的相關(guān)知識(shí)以及銑床的種類(lèi)，原理和使用方法。銑床分為立式和臥式兩種，要加工的工件夾在工作臺(tái)的平鉗上，靠進(jìn)給轉(zhuǎn)盤(pán)對(duì)其進(jìn)行橫向，縱向及上下運(yùn)動(dòng)的控制，而刀具保持不動(dòng)，這與車(chē)床剛好相反。銑工的加工效率很高，是金屬切削加工的常用工具。鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來(lái)完成零件的加工、裝配和修理等的工作。

與機(jī)械加工相比，勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作，同時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)單，故在機(jī)械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。對(duì)鉗工的第一印象就是鋸和搓，在家里看過(guò)大人們修理工具，都是又鋸又搓，往往要忙上大半天，老是不出活。自己小時(shí)候也是好奇，常常拿著鋼鋸?fù)妫彇|西不小心鋸條就斷了。師傅是個(gè)女的，但是說(shuō)話操作挺干脆利索，重點(diǎn)講解了鉗工的操作流程。鉗工的常用設(shè)備有鉗工工作臺(tái)、臺(tái)虎鉗、砂輪等。

鉗工的工作范圍有劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。鋸削中師傅講解了鋸條的安裝，鋸條要和鋸弓成一定的夾角，以及握鋸用力的姿勢(shì)，手腳的位置，身形的保持。接著講解了銼削，銼削是為了讓工件平滑工整，首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大。

銼刀返回時(shí)不施加壓力。聽(tīng)完師傅的講解，我們首先肯定的一點(diǎn)是做鉗工是鍛煉耐心的好方法，然后我們親自動(dòng)手，裝好鋸條，先在廢鐵上畫(huà)線作圖，然后在臺(tái)虎鉗上固定好，開(kāi)始鋸割，我的作品是完成一只帶篷的小船，鋸割出大致形狀后，已經(jīng)是滿頭大汗。鋸條也廢了一根，接著用銼刀使勁打磨，這活真不好干，重復(fù)再重復(fù)一個(gè)動(dòng)作。最終用汗水收獲了我自己的作品，感覺(jué)相當(dāng)好，雖說(shuō)還是有些瑕疵，但是心里高興。

鉗工是一種比較復(fù)雜、細(xì)微、工藝要求較高的工作。目前雖然有各種先進(jìn)的加工方法，但鉗工所用工具簡(jiǎn)單，加工多樣靈活、操作方便，適應(yīng)面廣等特點(diǎn)，故有很多工作仍需要由鉗工來(lái)完成。如前面所講的鉗工應(yīng)用范圍的工作。因此鉗工在機(jī)械制造及機(jī)械維修中有著特殊的、不可取代的作用。但鉗工操作的勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低、對(duì)工人技術(shù)水平要求較高。鉗工，耐力的考驗(yàn)。

實(shí)習(xí)感想：

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，這是我本次實(shí)習(xí)最深的感觸。沒(méi)有實(shí)踐就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，很多事真正去動(dòng)手做了才會(huì)有深切而真實(shí)的體會(huì)。兩周時(shí)間不知不覺(jué)中就過(guò)去了，一共實(shí)習(xí)了六個(gè)工種，不論是從知識(shí)操作層面還是從做事態(tài)度方面都有很大收獲，從金工實(shí)習(xí)中真是受益匪淺。說(shuō)實(shí)話只用一個(gè)月時(shí)間去實(shí)習(xí)八個(gè)工種，我們不可能完全掌握其中要領(lǐng)，但是至少我們了解認(rèn)識(shí)了基本的工種操作規(guī)程，并且親身實(shí)踐了，為以后進(jìn)入社會(huì)工作打下了一定的基礎(chǔ)。

學(xué)無(wú)止境，就如師傅們所說(shuō)，我們實(shí)習(xí)的任一工種沒(méi)有個(gè)三五年的鉆研是不行的。他們都有二十多年的工齡了，還是在不斷的學(xué)習(xí)。雖然有些工種在日常生活中接觸過(guò)，但是并沒(méi)有系統(tǒng)科學(xué)的知識(shí)框架，經(jīng)過(guò)這兩周的實(shí)習(xí)，對(duì)于基本的工程操作規(guī)范我們有了比較充分地認(rèn)識(shí)。以后某些場(chǎng)合談?wù)摰臅r(shí)候也能有模有樣的說(shuō)出一二，心里還是很高興的，知識(shí)是無(wú)價(jià)的。金工實(shí)習(xí)可以說(shuō)是我們大學(xué)生活中為數(shù)不多的實(shí)習(xí)之一，也是一大亮點(diǎn)，這個(gè)實(shí)習(xí)對(duì)于工科學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分有必要的。

同時(shí)我感覺(jué)學(xué)校在課程安排上能適當(dāng)增加一些實(shí)踐操作型的教學(xué)任務(wù)，這樣對(duì)學(xué)生的能力培養(yǎng)會(huì)有很大提升。在這次實(shí)習(xí)中師傅們所講解的知識(shí)，我們感覺(jué)一聽(tīng)就會(huì)，但是操作起來(lái)手腳總是不聽(tīng)使喚老是出錯(cuò)。這也暴露了現(xiàn)在不少大學(xué)生學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，動(dòng)手能力差的問(wèn)題。我們不應(yīng)該怕出錯(cuò)，錯(cuò)了就改，反復(fù)論證，要有敢于嘗試的勇氣。

對(duì)于學(xué)生期間的每一次實(shí)習(xí)我們都應(yīng)該好好珍惜，從內(nèi)到外提升自己的能力和素質(zhì)。學(xué)好本領(lǐng)，才能有所成就，有了小成就是自己的，慢慢奮斗，成就大了，你就要有社會(huì)責(zé)任感，去造福社會(huì)。我覺(jué)得這可以作為人生的目標(biāo)，“為人民服務(wù)”并不落伍。金工實(shí)習(xí)僅僅是個(gè)開(kāi)始，是在為我們以后步入社會(huì)打基礎(chǔ)，我相信只要基礎(chǔ)牢，肯吃苦，萬(wàn)丈高樓平地起指日可待。在此特別感謝為我們本次實(shí)習(xí)辛勤忙碌的老師和師傅們。至此為時(shí)兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束，帶著收獲踏上新的征程，加油！