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心得體會
學(xué)習(xí)罪犯脫逃案件心得體會和感想 罪犯脫逃警示教育心得體會2019(6篇)
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當(dāng)我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?下面是小編幫大家整理的
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在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望
學(xué)習(xí)罪犯脫逃案件心得體會和感想 罪犯脫逃警示教育心得體會2019(6篇)
2023-01-02 07:14:46    小編:ZTFB

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。

對于學(xué)習(xí)罪犯脫逃案件心得體會和感想一

河南安鋼集團(tuán)作為焦油加工行業(yè)的資深企業(yè),在長期的焦油生產(chǎn)過程中,積累了豐富的安全生產(chǎn)知識,其安全生產(chǎn)、環(huán)保、節(jié)能、清潔生產(chǎn)等方面均有較高的管理水平。我公司是新建企業(yè),總體設(shè)計建設(shè)尚未完成,各項(xiàng)管理制度、安全文化建設(shè)、安全評價等方面存在較大差距。因此,我們要以河南安鋼集團(tuán)焦油為學(xué)習(xí)榜樣,重點(diǎn)從基礎(chǔ)管理、企業(yè)文化建設(shè)、隱患排查、現(xiàn)場管理、績效考核、環(huán)境治理等方面找出差距,取長補(bǔ)短,重點(diǎn)完善企業(yè)文化。按照崗位達(dá)標(biāo)的規(guī)范要求,做好管理制度上墻和廠區(qū)警示標(biāo)志建設(shè)、文化長廊建設(shè)。

1、 組織機(jī)構(gòu)

公司成立樹標(biāo)桿活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:xxxx(常務(wù)副總,主抓生產(chǎn)、安全、環(huán)保)

副組長:生產(chǎn)總監(jiān)xxxx

成員:生產(chǎn)總監(jiān)助理xxxx、安全部長xxxx、綜合辦主任xxx、

供應(yīng)部部長xxxx

2、 職責(zé)

活動小組辦公室設(shè)在綜合辦。

⑴負(fù)責(zé)向標(biāo)桿企業(yè)學(xué)習(xí)、總結(jié)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);

⑵樹立公司標(biāo)桿車間、班組以及標(biāo)桿評比的組織、協(xié)調(diào)工作; ⑶負(fù)責(zé)對現(xiàn)場達(dá)標(biāo)工作的檢查、評比;

⑷負(fù)責(zé)標(biāo)桿工作督促整改落實(shí);

⑸對作業(yè)場所、勞動防護(hù)用品、職業(yè)危害防護(hù)設(shè)施配置和使用情況進(jìn)行檢查、評比。

1、 向標(biāo)桿企業(yè)學(xué)習(xí)

端正態(tài)度,樹立正確管理理念,充分認(rèn)識安全管理、現(xiàn)場管理、環(huán)境治理在企業(yè)管理中的重要作用,組織有關(guān)人員到河南安鋼集團(tuán)焦油加工分廠進(jìn)行學(xué)習(xí)考察,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)有益的做法,找出差距,制定本企業(yè)達(dá)標(biāo)方案。

2、 樹標(biāo)桿車間、班組

制定標(biāo)桿評比標(biāo)準(zhǔn),樹立公司內(nèi)部標(biāo)桿車間、班組,促進(jìn)企業(yè)向標(biāo)桿企業(yè)邁進(jìn)。

3、 鞏固成果,不斷深入

借鑒標(biāo)桿企業(yè)的先進(jìn)做法,結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際情況,依據(jù)崗位達(dá)標(biāo)、專業(yè)達(dá)標(biāo)的考核要求,不斷改進(jìn)和完善建立標(biāo)桿車間、班組的工作過程,形成制度化,促進(jìn)公司安全管理工作規(guī)范、科學(xué)發(fā)展。

對于學(xué)習(xí)罪犯脫逃案件心得體會和感想二

20xx年x月xx日,市政府組織了一次崗前培訓(xùn)課。其中有一節(jié)課程是專門針對《保密法》的。

《保密法》全稱為《中華人民共和國保守國家秘密法》。為了保守國家秘密,維護(hù)國家安全和利益,保障改革開放和社會主義建設(shè)事業(yè)的順利進(jìn)行,《保密法》于1998年9月5日第七屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第三次會議通過。20xx年x月xx日第十一屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十四次會議對本法進(jìn)行了修訂。

通過學(xué)習(xí)保密法,我更加清楚的認(rèn)識到保守國家秘密是一項(xiàng)重要而艱巨的任務(wù)。作為一名剛進(jìn)入國家單位工作的大學(xué)生來說,加強(qiáng)保密法的宣傳,提高保密意識是一項(xiàng)重要的工作任務(wù)。 韓非子在《說難》中曾經(jīng)說過:“事以密成,語以泄敗?!惫磐駚恚沤裰型?,保密工作重于泰山,麻痹大意的對待保密工作,會給國家和集體的利益帶來巨大的損失?!侗C芊ā返膶?shí)施為我們在新形勢下做好保密工作,更好的保障國家和人民的利益,提供了可靠的法律保證。然而,信息在發(fā)展,科技在進(jìn)步,人們的保密意識卻越來越淡薄,越來越麻痹大意。這些年人們通過網(wǎng)絡(luò)無意識、間接泄露、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)泄密等現(xiàn)象時有發(fā)生。現(xiàn)在的保密工作正處于非常艱難和令人擔(dān)憂的窘境。據(jù)統(tǒng)計其中計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)泄密發(fā)案數(shù)已占泄密案發(fā)總數(shù)的70%以上,并成逐年增長的趨勢。網(wǎng)絡(luò)安全已經(jīng)成為我們國家關(guān)注的重點(diǎn)。因此,在以后的工作中,一定要注意網(wǎng)絡(luò)安全問題,確保國家、單位的秘密文件不外流。養(yǎng)成良好的使用網(wǎng)絡(luò)的習(xí)慣

作為一名國家工作人員,保守國家秘密和工作秘密是必須忠實(shí)履行的義務(wù),因?yàn)榇罅繃颐孛苁马?xiàng)都是在國家機(jī)關(guān)的公務(wù)活動中形成或運(yùn)作的,而我們又是國家公務(wù)活動的策劃組織和參與者,因?yàn)槁氊?zé)需要,國家賦予我們承辦、處理國家秘密事項(xiàng)的權(quán)力。與此同時,也就應(yīng)當(dāng)承擔(dān)保守國家秘密和工作秘密的責(zé)任。因此,對公務(wù)人員的涉密行為加以規(guī)范、約束,以保障國家秘密、工作秘密的安全是保密法的一個重點(diǎn)。

在以后的工作中,我們要強(qiáng)化保密意識,深刻領(lǐng)會保密法的重要意義,牢固樹立國家安全觀念和保密法制觀念,提高保密素質(zhì)能力,在全社會形成知法懂法的良好氛圍。我們要提升防護(hù)能

要把保密法落到實(shí)處,就要深入扎實(shí)的開展宣傳工作,特別是在廣大群眾中形成濃厚的普法氛圍,通過圍繞社會公眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題以案說法,通過懸掛宣傳標(biāo)語,陳列展板,使全體公民牢固樹立保守國家秘密人人有責(zé)、國家安全和利益高于一切的觀念,增強(qiáng)依法履行保守國家秘密義務(wù)的意識,為貫徹實(shí)施保密法創(chuàng)造良好的群眾基礎(chǔ)。

要把工作和生活區(qū)分開,在同學(xué)、朋友之間聊天兒時,之談生活不談工作,尤其是不談有關(guān)涉密的一些工作。

新時期建設(shè)社會主義社會的的號角已經(jīng)吹響,保密工作任重道遠(yuǎn)。為了早日地、順利地實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。一定要做好各項(xiàng)事業(yè)的保密工作。作為接受過高等教育的我們,一定要懂法,守法,以實(shí)際行動維護(hù)它的權(quán)威,以實(shí)際行動履行自己的職責(zé)。為我們國家安全穩(wěn)定的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

對于學(xué)習(xí)罪犯脫逃案件心得體會和感想三

x公司:

茲有我公司一行6人,于x年xx月xx日上午前往貴公司學(xué)習(xí)等!

一、學(xué)習(xí)考察人員名單

經(jīng)理

經(jīng)理助理

.....

二、行程安排

xx月xx日-xx日在貴公司實(shí)地學(xué)習(xí)。

聯(lián)系人:,聯(lián)系電話:。

望予以接洽為盼!

x公司

x年xx月xx日

對于學(xué)習(xí)罪犯脫逃案件心得體會和感想四

《孫子兵法》有云:知己知彼,百戰(zhàn)不殆。任何人在試圖去尋求一條最佳的自我發(fā)展路徑之時,如何能做到充分、冷靜、客觀地認(rèn)識自我,從而給予自身一個清晰準(zhǔn)確的定位,必定是思維進(jìn)程中的首要問題。我,或者我的孩子,在步入高中之初,在同齡人或同屆生中到底處于于一個什么樣的水平?是頂尖前列極為優(yōu)秀,還是較為優(yōu)秀但并不突出,或是現(xiàn)階段普通后勁十足,抑或完全沒有進(jìn)入狀態(tài)基礎(chǔ)薄弱?這個對自身的定位或許需要結(jié)合中考成績和進(jìn)入高中的第一學(xué)期后在各個維度上所展示出的狀態(tài)來綜合評定。同時,更為細(xì)化的劃分也十分必要。以北京為例,假如我的孩子就讀于市級示范校的重點(diǎn)班,在高一上學(xué)期體現(xiàn)出了強(qiáng)大的適應(yīng)性和學(xué)習(xí)意愿,那么家長朋友們就應(yīng)該問自己:他是否各科均衡?他是否在某門或某些學(xué)科上已經(jīng)嶄露出濃厚的興趣和明顯的優(yōu)勢?他更擅長且更感興趣的學(xué)科是自然數(shù)理類還是人文語言類?我對他高三結(jié)束后的期待、規(guī)劃大致是什么,這是否尊重并遵循了他本人的意愿?在高中的開始階段就充分關(guān)注與思考這些問題,并給自己和孩子一個大致但清晰冷靜的答案,比盲目地去打聽政策上的一些風(fēng)吹草動要更有意義。

與此同時,家長朋友們或許就應(yīng)該進(jìn)一步地去收集相關(guān)的信息了。在這里的“信息”,指的不僅僅是改革信息,而更多地應(yīng)該是孩子在未來的發(fā)展路徑中可能會獲得的機(jī)會,或是需要的資源的相關(guān)信息。舉個例子:如果孩子在數(shù)理方向上有濃厚的興趣與不錯的天賦,是不是咱們應(yīng)該去提前關(guān)注下自主招生、甚至是學(xué)科競賽的規(guī)劃、安排、與重要時間節(jié)點(diǎn)?如果孩子對人文語言類的學(xué)科上偏好更重,是否可以提前設(shè)想和調(diào)研下,學(xué)習(xí)人文學(xué)科的學(xué)術(shù)和職業(yè)的出路是否真如自己過往認(rèn)為的那樣不明朗?甚至可以與孩子開誠布公地探討下:在文理分科或是不分科的將來,孩子應(yīng)該如何最大化自身的優(yōu)勢,以及應(yīng)該如何進(jìn)行學(xué)科的抉擇?如果孩子的英語特別有優(yōu)勢,那么至少有三個問題值得思考:1、如何把當(dāng)前的優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為一直能保持下去的強(qiáng)勢、甚至勝勢?2、如果真的實(shí)行了兩年三考取最高分、重視聽力甚至口語的政策,孩子現(xiàn)有的優(yōu)勢如何能最大化?3、有些語言類的名校是有提前批的,需不需要為孩子的這樣一種可能性去進(jìn)行一些前期的了解與規(guī)劃?以及更普遍的,是否需要發(fā)掘孩子在藝術(shù)體育的某方面特長?如何去規(guī)劃和設(shè)計孩子的社會活動等學(xué)業(yè)以外的全方位發(fā)展,以便在今后的自主招生資格的申請中占據(jù)更有利的位置?……這些信息如果能在高一就都收集整理篩選完畢,對于后續(xù)的安排和規(guī)劃一定會有極大的幫助。

在了解了自身的情況和所有相關(guān)資源和路徑的信息之后,咱們應(yīng)該做的便是盡快確定一個理性、明確而細(xì)化的目標(biāo)。舉個例子,在平時的教學(xué)實(shí)踐中,筆者常常會聽到家長說:“我的孩子成績很好,在某重點(diǎn)高中重點(diǎn)班中成績名列前茅。我和孩子都希望將清華作為最終的目標(biāo)?!惫P者認(rèn)為,這就是一個典型的不理性、不明確、不細(xì)化的目標(biāo)。為什么呢?

首先,為什么一定要是清華呢?做出這個決定到底是出于一種特殊情結(jié)下的感性判斷,還是充分收集信息后的理性思考?要知道,清華和北大這兩所學(xué)校各有所長。清華主要以工科見長,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),勤勉踏實(shí);而北大人文社科和基礎(chǔ)理科最優(yōu),思想活躍,校風(fēng)活潑。您是否綜合了孩子的性格特點(diǎn)和學(xué)科偏好考慮過哪個更合適?退一步說,在長三角地區(qū),綜合性名校中的復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、南京大學(xué)也各有千秋,都很不錯。如果孩子自制力較差而數(shù)理天資較高,地處安徽學(xué)風(fēng)極嚴(yán)的中科大也是一個非常不錯的選擇;如果孩子有繪畫天賦對人文和理科都同時感興趣,上海的同濟(jì)大學(xué)建筑系可能值得考慮;如果孩子對汽車、飛機(jī)、機(jī)械之類從小就有特殊偏愛,更加專業(yè)精細(xì)的北理工、北航和上交是不是也值得考量?如果未來還有出國深造的打算,或是希望孩子能在本科階段就具備全球性的視野和國際化的平臺,香港的幾大名校的相關(guān)信息您是否關(guān)注過?每次當(dāng)筆者將這些問題拋給家長時,家長往往目瞪口呆,啞口無言。

其次,就算考慮清楚了,就選清華,那么隨之而來的問題就更多了。理還是工?偏數(shù)學(xué)還是偏物理?偏化學(xué)還是偏生物?如果選了物理,理論還是應(yīng)用?偏力還是偏電?經(jīng)管和建筑是否考慮?其實(shí)不難發(fā)現(xiàn),中國的高中學(xué)生和家長,更多時候都在考慮孩子能考上哪個學(xué)校,而很少會去為孩子思考:進(jìn)入了某所大學(xué)的某個您和孩子都根本就不了解的專業(yè),孩子最后到底能走得多遠(yuǎn),走多長久。曾經(jīng)在一本教育雜志上看到一句話:“中國不是沒有世界頂尖的人才,而是將世界頂尖的人才都放錯了地方?!痹谏顬橘澩耐瑫r,我也感到了深深的遺憾與悲哀。一個經(jīng)過了充分思考而明確細(xì)化的目標(biāo),其力量是無比強(qiáng)大的。但一個只憑感性與經(jīng)驗(yàn)設(shè)定的寬泛目標(biāo),不僅無法支撐人為之奮斗很久,往往還會給未來的進(jìn)一步發(fā)展帶來意想不到的障礙。

最后,如果能在高中伊始就通過細(xì)致客觀謹(jǐn)慎的思考確定出一個理性明確細(xì)化的目標(biāo),咱們還需要去由結(jié)果倒推出目標(biāo)的完成路徑。還是使用同一個例子,如果孩子確定了目標(biāo)是清華材料學(xué)院,那么去實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)的路徑其實(shí)也是多種多樣的。競賽國獎保送、自主招生、高考硬沖,都有可能達(dá)到這個目的,而無論是哪一種,我們都可以反向規(guī)劃出高三、高二、高一、乃至與下個月孩子需要達(dá)到的階段性的成果,和為之付出的努力和積累的資源。篇幅所限,在此不再贅述。

如果目標(biāo)已經(jīng)明確、由結(jié)果反推的長期規(guī)劃也都做精細(xì)了,那么最終剩下的便是執(zhí)行層面。相信大家都能理解:就算有明確的目標(biāo)與清晰的路徑作為激勵和指引,也不能保證孩子一定能將后續(xù)的規(guī)劃按部就班地順利進(jìn)行下去。因?yàn)槿魏稳说男愿窭锒即嬖谥栊?。這時,適當(dāng)?shù)乇O(jiān)督和壓力就會至關(guān)重要。除了極少數(shù)十分清醒和早熟的孩子以外,絕大多數(shù)高中生在高一時的壓力都會不足。其實(shí)在高中階段存在著一個普遍的現(xiàn)象:高一高二各種輕松,高三一年來還之前的債。教育部推行的此次改革的目的之一就是希望能扭轉(zhuǎn)這種不健康的現(xiàn)象,將高中應(yīng)考的巨大壓力盡可能地平攤在三年里。因此從這個角度上來看,無論之后的高考政策如何變化,只要能做到“前緊后松,適度超前”,一定是有百利而無一害的。

許多學(xué)生在高一高二無目的地耗掉了很多時間之后,僅靠高三一年的沖刺,最終高考也取得了差強(qiáng)人意的成績。那么不妨反過來思考:如果孩子在高一的時候就用接近他人高三的狀態(tài)去學(xué)習(xí)各科知識,打下較為牢固的基礎(chǔ),甚至是適度超前,是不是在后兩年中就會有擁有更多的時間、精力與機(jī)會,去嘗試更多別的可能性?筆者曾經(jīng)有一個學(xué)生,在高一時就半自學(xué)半報班地學(xué)完了所有的高中理科課程,后兩年用來夯實(shí)英語、沖刺競賽、挑戰(zhàn)自招,整個高中三年過得十分的精彩而輕松,最后也以高考分?jǐn)?shù)過700的成績被港大金融系錄齲而毫無疑問,絕大多數(shù)的孩子并不具備這樣的判斷力與自制力。因此才需要家長和負(fù)責(zé)任、懂教學(xué)的老師來加以正確仔細(xì)的引導(dǎo),實(shí)時關(guān)注、動態(tài)調(diào)整,才能最終引爆學(xué)生的所有潛能,使他在高中學(xué)習(xí)過程中獲得最大的成長與快樂。

總而言之,不論是咱們?nèi)缃衩媾R的高考改革也好,還是教育改制也罷,無非都是希望能將咱們的中學(xué)教育體制變得更加合理、科學(xué)和完善,希望能培養(yǎng)出更多的具備過硬的綜合素質(zhì)與真實(shí)學(xué)科能力的棟梁之材。最終的政策會走向何方,筆者認(rèn)為并不是那么的重要,只要咱們在豐富的信息和理性的思考的支撐下,用唯一符合教育規(guī)律的方式去為孩子制定出量身定做的高中三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃,相信“備考”將不在話下。

一項(xiàng)最成功的指向?qū)嶋H能力的考試,應(yīng)該是永遠(yuǎn)無法被刻意準(zhǔn)備的。希望通過一次次階段性的改革,咱們的教制與考制能最終走到完全以能力和素質(zhì)為導(dǎo)向的這一天。而這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),對于每一位教育工作者而言,都同樣任重而道遠(yuǎn)。

對于學(xué)習(xí)罪犯脫逃案件心得體會和感想五

時光飛逝,歲月入流,轉(zhuǎn)眼間已然要升入大四,再過不長時間就會畢業(yè),趁著還有一年時間,為指導(dǎo)以后的學(xué)習(xí)和生活應(yīng)該階段性的進(jìn)行一下個人總結(jié)。從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

一、大學(xué)三年在學(xué)習(xí)上的回顧與總結(jié)

逐年的成績明顯有所提高,越來越認(rèn)識到知識的重要性,我覺得這是人生的最寶貴的財富。堅持閱讀人文書籍,擴(kuò)展知識面,并且每次讀書中間做一些筆記,看完之后就寫寫感受,豐富自己的認(rèn)知,多角度的看問題。在做作業(yè)上,每次堅持自己的作業(yè)自己做,不抄襲。態(tài)度決定一切,大道至簡!

二、大學(xué)三年在思想方面的回顧與總結(jié)

剛進(jìn)入大學(xué)時,狀態(tài)還不錯,但是因?yàn)闊o人鞭策與監(jiān)督,和自己的認(rèn)知的變化,慢慢從一個積極的狀態(tài)逐漸走向懶散。到了大學(xué)二年級逐漸認(rèn)識到人無一技之長何以立足于社會,于是開始再度孜孜不倦的學(xué)習(xí),從游戲中脫身,事物在否定之否定中發(fā)展,我現(xiàn)在到達(dá)的一個狀態(tài)一定優(yōu)于之前認(rèn)為的好狀態(tài),這是我所感激的。大學(xué)三年級時決定忍受孤獨(dú)與寂寞,立志考研!明知這是一條很艱辛的道路但是我認(rèn)為我能處理好其中發(fā)生的一切事情,如果沒能成功我將受到磨練,對于未來必是一件好事,如成功那么我將收獲更大的自信!

三、大學(xué)三年在生活上的回顧與總結(jié)

大學(xué)中我可以和同學(xué)們友好相處,互幫互愛,自己的事情自己做,我尊重自己,也尊重老師同學(xué),形成獨(dú)立自理自立的良好品德并且堅持己所不欲,勿施于人的教誨,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。

四、大學(xué)三年里我的收獲

(一)我所收獲到的不抱怨

大學(xué)期間,我有幸體會到一句話的`分量,“盡人事聽天命”生活中每個人都會遭遇挫折,這時我們不能一味怨天尤人,否則對于我們的成長沒有任何幫助,反而會讓我們自己陷入更深的不幸中。

(二)我越發(fā)的相信希望的意義

生活中最不能喪失的就是希望,我不求將來能飛黃騰達(dá),但是一定要追求一份體面的生活,希望會讓我生長出力量得到我想要的。

(三)堅持不懈和夢想

只有繼續(xù)努力才是硬道理,一個平凡的人秉持一份不平凡的夢想,堅持不懈,終究會成就一番令人驚嘆的事業(yè)!

(四)人間真情

每當(dāng)接觸到人間真情,我都會被感動的一塌糊涂,是的,無論在什么事情上理性的生活態(tài)度是能更高效的解決問題,他的收益會更大,但是我不是機(jī)器,還是喜歡人性多一點(diǎn)的感覺,我希望我能堅持住!

對于學(xué)習(xí)罪犯脫逃案件心得體會和感想六

迎來了一個新的學(xué)期,每個人都會有一種期盼,對未來充滿了美好的憧憬:期盼自己的學(xué)習(xí)更進(jìn)一步,表現(xiàn)更為出色。

要做到這一點(diǎn),我覺得首先應(yīng)該先平穩(wěn)一下自己的心態(tài),讓自己回到平常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。還有就是要糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會擁有好的成績!

學(xué)情分析:

在語文方面,我打算做好課前預(yù)習(xí),認(rèn)識本課生字生詞,查找與課文相關(guān)的資料,并認(rèn)真作筆記。課文中不懂的詞會提前查字典。課后,會及時溫習(xí)課文,做到“溫故而知新”。除此之外,還需要在課余時間閱讀大量的書籍,開闊知識面。同時,這樣做,也可以儲備一些語文常識方面的知識。

數(shù)學(xué)成績一直不是很穩(wěn)定,忽上忽下好像坐飛機(jī),究其原因主要是粗心大意,再接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我打算養(yǎng)成做完題目檢查的習(xí)慣,檢查的時候如果時間還多,那么就把答案蒙起來,重新做一遍。時間緊就把自己沒有把握的題目做一遍。平時如果作業(yè)不多的話,自己多做一點(diǎn)習(xí)題!我一定記?。菏炷苌?!這一點(diǎn)致關(guān)重要!!還有一點(diǎn):切忌驕傲。 英語是我掌握得較好的學(xué)科,我想這樣做,上課注意聽講,勤背勤默。語法不僅僅要背得,而且要熟練(這點(diǎn)跟數(shù)學(xué)一樣),學(xué)習(xí)了語法就多用用,單詞也一定要努力背誦,不一次性背誦,反復(fù)鞏固,多學(xué)多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點(diǎn)適合自己的英語雜志電視等等。

具體措施:

1、每天6:10起床。打開收音機(jī)邊聽英語,邊洗漱吃飯。

2、到校后利用課前時間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西。

3、充分利用每堂課,認(rèn)真聽講,不懂就問,多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和解題方法。

4、中午要有午睡習(xí)慣,大約在20——40分鐘左右。剩下的時間用于背語文的古詩和歷史。每天中午背3——5首古詩。。

5、課間時間,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決。

6、放學(xué)不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內(nèi)吃完飯,然后就一心學(xué)習(xí)。

7、要適當(dāng)做些經(jīng)典題。

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