電影大灣區(qū)心得體會報(bào)告(精選9篇)

心得體會是對某一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式，通過撰寫心得體會可以更好地反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟，促使個(gè)人進(jìn)一步成長和提高。心得體會是對過去所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧、分析和評估的過程，它可以幫助我們更好地認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、規(guī)劃未來。心得體會的寫作可以是文字?jǐn)⑹?、圖片展示、音視頻制作等多種形式，因此具有一定的靈活性和創(chuàng)造性。對于每個(gè)人來說，心得體會是一份寶貴的財(cái)富，它可以幫助我們更好地成長和進(jìn)步?？傊?，心得體會是人們不斷積累經(jīng)驗(yàn)和提升自我的一種重要方式。寫心得體會時(shí)，我們可以采用引用名言或?qū)嵗姆绞剑栽黾游恼碌臋?quán)威性和可信度。下面是一些有關(guān)心得體會的范例，希望對大家有所幫助。

電影大灣區(qū)心得體會報(bào)告篇一

李大釗在其短暫的一生中，致力于在中國傳播馬克思主義，為中國共產(chǎn)黨的建立，為民族獨(dú)立、人民解放、國家富強(qiáng)和人民幸福，作出了杰出貢獻(xiàn)。大釗精神作為一筆最為寶貴的財(cái)富，時(shí)時(shí)刻刻激勵著我們每一個(gè)人。作為新時(shí)代的共產(chǎn)黨員，要義無反顧的接過革命先輩的接力棒，不忘初心，牢記使命，強(qiáng)化法律監(jiān)督，維護(hù)公平正義，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量！

電影大灣區(qū)心得體會報(bào)告篇二

近年來，教育類的報(bào)告電影在影視界取得了巨大的成功，更成為了當(dāng)下熱門的題材之一。這些電影通過展現(xiàn)教育體系中的問題、學(xué)生成長和教師付出的努力，給觀眾帶來了許多啟示和思考。我近期觀看了幾部教育類的報(bào)告電影，深受觸動。在下面的文章中，我將分享我對這些電影的心得體會。

首先，這類電影引發(fā)了我對教育問題的深思。在電影《請用愛馴服我》中，講述了一名問題學(xué)生如何通過老師的關(guān)愛和耐心，在學(xué)業(yè)和人格上得到了巨大的成長。這讓我意識到，教育并不僅僅是傳授知識，更是要關(guān)注學(xué)生的個(gè)性和需求。每個(gè)孩子都有不同的天賦和興趣，應(yīng)該給予他們應(yīng)有的尊重和支持。在電影中，老師不僅僅注重學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，還鼓勵他們展現(xiàn)自己的特長和興趣愛好。這讓我對教育方式有了新的認(rèn)識，我深信一個(gè)人的成功不僅僅在于學(xué)業(yè)，更在于發(fā)展他們的個(gè)性和潛力。

其次，這些電影展示了教師的辛勤付出。在電影《班級的秘密》中，一位年輕的老師傾盡全力帶領(lǐng)班級實(shí)現(xiàn)了出色的成績，這讓我對教師的辛勤付出有了更深刻的認(rèn)識。這位老師不僅僅在課堂上傳授知識，還用心傾聽學(xué)生的心聲，關(guān)注他們的生活和成長。雖然在教育道路上面臨了種種挑戰(zhàn)，但他沒有放棄，而是堅(jiān)持不懈地為學(xué)生的未來而奮斗。通過這部電影，我明白了教師是一群無私付出的人，他們?yōu)榱藢W(xué)生的成長而努力到極致。

第三，這些電影給予了我對教育中家庭教育的重要性新的體會。在電影《摔跤吧！爸爸》中，父親用盡一切辦法，幫助女兒實(shí)現(xiàn)了冠軍夢想。這讓我認(rèn)識到，家庭教育是孩子成長中不可或缺的一環(huán)。父母的關(guān)愛和支持對孩子的健康成長至關(guān)重要。在電影中，父親不僅僅是教授女兒摔跤技巧，更是以身作則地教給她勇敢面對困難和堅(jiān)持自己夢想的精神。這部電影讓我深感家庭教育的重要性，父母應(yīng)該在孩子成長中給予他們正確的引導(dǎo)和支持。

此外，這類電影也引發(fā)了我對教育公平性問題的反思。在電影《燃燒》中，一位年輕的教師為了改變貧困地區(qū)教育條件差的現(xiàn)狀，付出了巨大的努力。這讓我意識到，教育公平性是一個(gè)重要的社會問題。每個(gè)孩子都應(yīng)該獲得平等的受教育權(quán)利，不論他們的家庭背景和社會地位如何。因此，政府和社會應(yīng)加大對教育公平性的投入和關(guān)注，為每個(gè)孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)會。

綜上所述，教育類的報(bào)告電影給予了我許多關(guān)于教育的新領(lǐng)悟。通過這些電影，我了解到教育既要關(guān)注學(xué)生的個(gè)性和需求，也要重視家庭教育的力量。同時(shí)，我也認(rèn)識到教師的辛勤付出和教育公平性的重要性。這些電影的成功不僅體現(xiàn)了優(yōu)秀的制作和表演，更帶給觀眾深深的思考和啟示。相信隨著教育類的報(bào)告電影的不斷涌現(xiàn)，我們將看到更多精彩的故事，更深刻的教育意義。

電影大灣區(qū)心得體會報(bào)告篇三

李大釗先生不愧為中國革命的先驅(qū)，他是偉大的，英勇的，創(chuàng)新的，斗爭的……當(dāng)我在影片中看到大釗先生站上絞刑架的瞬間，我心中想：他難道真的不怕死嗎？我想，他是不怕的，因?yàn)樗男闹杏行叛?，他相信自己的死是有價(jià)值的，相信可以用一人至死換千萬人的生！至此，作為“生在國旗下，長在春風(fēng)里”的我們，必將不忘先輩之榮辱，接過時(shí)代的大旗，在不懈的奮斗完成“中國夢”！

電影大灣區(qū)心得體會報(bào)告篇四

近年來，中國大力推進(jìn)“粵港澳大灣區(qū)建設(shè)”，有效加強(qiáng)了這三地之間的聯(lián)系和交流。作為文化產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，電影也參與其中，電影大灣區(qū)的建設(shè)，促進(jìn)著電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和多元化，為觀眾們帶來更加精彩的觀影體驗(yàn)。在這次電影大灣區(qū)的行程中，我深刻領(lǐng)悟到了電影認(rèn)識與種滿動量的不斷提高，對電影及灣區(qū)的新認(rèn)識，感觸頗深。

第一段：電影的力量。

電影是一門直觀的藝術(shù)，它不僅僅是一種娛樂，更是一種表現(xiàn)形式。在電影大灣區(qū)的觀影中，我發(fā)現(xiàn)電影不僅僅為我們帶來了輕松的娛樂，還能夠通過影片深刻地反映社會現(xiàn)象和人與人之間的關(guān)系。例如在電影《東宮·西宮》中，反映了古代宮廷中，太后、皇后、嬪妃之間的斗爭，揭示了利益高于一切的現(xiàn)實(shí)問題。這部電影的成功，不僅僅在于劇情緊湊，更有著強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義。電影不僅僅是一種藝術(shù)表達(dá)，更是一種社會反應(yīng)的方式。

電影大灣區(qū)的建設(shè)，不僅僅加強(qiáng)了多地之間的合作，同時(shí)也為電影的發(fā)展打下了基礎(chǔ)。電影產(chǎn)業(yè)的繁榮需要文化基礎(chǔ)的積淀，而灣區(qū)作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)、文化的核心地帶，加強(qiáng)電影與灣區(qū)的聯(lián)系和互動，才能夠拓展影片的背景和故事，增強(qiáng)電影的現(xiàn)實(shí)意義和感染性。例如電影《催眠·裁判》，情節(jié)的基地現(xiàn)實(shí)設(shè)在深圳，更加真實(shí)地體現(xiàn)了當(dāng)?shù)氐奈幕惋L(fēng)景，增加了觀影者的代入感和認(rèn)同感。

第三段：電影與人性。

電影作為一種對人性的探討和解析，承載著對人性本身的追問。在觀影中，不僅僅是情節(jié)的吸引，更是人物的塑造和人性的展示。例如電影《誤殺》，通過揭示記者和司機(jī)的內(nèi)心矛盾和秘密，解析了人性的復(fù)雜和互相影響的關(guān)系。這種展現(xiàn)方式也為觀影認(rèn)識及思考打開了更加深入的思路。

第四段：電影與文化交流。

電影大灣區(qū)建設(shè)，也加強(qiáng)了文化交流和影片的輸出。通過分享電影資源和交流文化理念，更容易實(shí)現(xiàn)電影文化全球傳播和影片的多元化。例如《江湖無道》所講述的是香港黑幫的生活，這部電影不只是在香港引起了極大的反響，也在全球范圍內(nèi)獲得了廣泛的影響和認(rèn)知。

第五段：電影與未來。

電影的不斷發(fā)展，也催生了更好的電影和更高的期望。電影大灣區(qū)建設(shè)將會促進(jìn)未來電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新，同時(shí)也將推進(jìn)灣區(qū)經(jīng)濟(jì)和文化的不斷壯大。在新的時(shí)代背景下，電影將發(fā)揮出更多的社會作用，探索更多的人性探討。

總之，電影大灣區(qū)的行程不僅僅是一次觀影的體驗(yàn)，更加是對電影和人性的感悟與認(rèn)知過程。電影創(chuàng)造了一個(gè)特殊的視聽體驗(yàn)，讓我們更好地認(rèn)知人性，了解文化，展現(xiàn)美麗。在未來，我們也將會擁有更加多姿多彩的電影體驗(yàn)和更加多元化的文化輸出。

電影大灣區(qū)心得體會報(bào)告篇五

如今正在上映的《革命者》電影受到人們熱議，好評度也在上升并居高不下。該電影突破時(shí)間與空間的限制，重溫了李大釗先生短暫又波瀾壯闊的一生，展示革命的艱辛與不易，助推泱泱大國的覺醒與復(fù)蘇。

觀此電影，敬守常先生（李大釗）之革命精神，面對混沌亂世敢于發(fā)聲，尋救國救民之道；惜守常先生之無畏勇敢，面對嚴(yán)刑拷打不怕犧牲，為國家解放獻(xiàn)智獻(xiàn)身；嘆守常先生之鐵肩道義，面對艱難險(xiǎn)阻左右逢源，卻未等到柳暗花明那天。

張載常云：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”。守常先生亦不是這樣的人嗎？忠于黨，忠于人民，將其一生奉獻(xiàn)給了祖國的未來，明知不可為而為之，矢志不渝地為美好的明天奮斗著。

紅日初生，其道大光。中國人民的幸福生活來之不易，它建立在無數(shù)如李大釗革命先烈們的鮮血與信念之上，他們繼往開來打破兩千多年封建專制，給腐敗社會帶來星星之火；他們獨(dú)樹一幟提倡西方先進(jìn)思想文化，為故步自封之公民灌輸新知識。他們不畏強(qiáng)暴，團(tuán)結(jié)一致成立共產(chǎn)主義小組，使中國之面貌煥然一新。

革命先烈們用他們的壯舉向世界展示了天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國情懷，視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)。他們更鼓舞著一代又一代的后輩為中華民族偉大復(fù)興而奮斗，是偉大的革命先輩們，鞭策著我們，無論是以往的風(fēng)云變幻，亦或是今天的東方雄獅，我們都應(yīng)謹(jǐn)記：每個(gè)時(shí)代的人，都要把責(zé)任抗在肩上。

守常先生，當(dāng)今盛世，如您所愿。您未見過的壯麗景色，我們替您欣賞；您未見過的錦繡山河，我們替您守護(hù)；您未完成的壯志雄心，我們替您奮斗！今朝吾輩承其志，只愿未來可期，國泰民安，山河無恙。

觀此電影，感悟頗多，何其有幸，生活在用先輩們的熱血澆灌的未來中，感謝《革命者》，讓我們夢回歷史，了解革命之艱難不易，在此向革命先輩們致敬！

電影大灣區(qū)心得體會報(bào)告篇六

近年來，隨著中國教育改革的進(jìn)程加快，教育問題引起了廣泛的社會關(guān)注。電影作為一種重要的藝術(shù)形式，用其獨(dú)特的視角和故事情節(jié)展現(xiàn)了教育的多個(gè)層面。本文將以我所看過的幾部教育類的報(bào)告電影為例，分別從教育體制、教師責(zé)任、學(xué)生壓力、校園欺凌和家庭教育五個(gè)方面，闡述對教育問題的體會與思考。

首先，教育體制是影響學(xué)生發(fā)展的重要因素。在電影《請你告訴我這個(gè)世界有多美》中，主人公孟非以一個(gè)中年男子再次踏入校園的身份，讓人們領(lǐng)略了教育體制的種種問題。片中的教育環(huán)境混亂，缺乏前瞻性的教育理念和方法。本應(yīng)以學(xué)生成長為本的教育過程，卻被升學(xué)和分?jǐn)?shù)綁架。這一點(diǎn)也可在電影《李安老師》中見到：學(xué)生努力學(xué)習(xí)，只為了應(yīng)付考試。教育體制應(yīng)該關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異和發(fā)展需求，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力，而不是純粹以分?jǐn)?shù)論英雄。只有從根本上改革教育體制，才能真正解決教育問題。

其次，教師的責(zé)任不可或缺。影片《一個(gè)關(guān)于愛情的故事》通過講述一個(gè)熱愛教育事業(yè)的鄉(xiāng)村教師戴小敏的故事，向觀眾展示了教師的奉獻(xiàn)和責(zé)任。教師是學(xué)生的引路人，他們不僅要傳授知識，還要培育學(xué)生的品德和思想。電影中戴小敏為了教育孩子們付出了巨大的努力和犧牲，他教學(xué)的初衷是為了讓每個(gè)孩子都能夠過上幸福的生活。每個(gè)教師都應(yīng)該從戴小敏身上汲取力量，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，用心呵護(hù)每個(gè)學(xué)生，并為他們的成長負(fù)起責(zé)任。

再次，學(xué)生壓力是當(dāng)今社會面臨的重要問題。電影《成長邊緣》中描繪了高考競爭壓力下的學(xué)生們面臨的無情的競爭和心理困境。隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展，對教育的渴望也越來越大，這使得學(xué)生們承受了前所未有的壓力。在電影中，學(xué)生們不僅面臨著高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)和考試，還面臨著來自家長和社會的期望。為了應(yīng)對這些壓力，學(xué)生們付出了極大的努力，但他們的心靈卻難以得到真正的滋養(yǎng)。學(xué)校和家庭應(yīng)該共同關(guān)注學(xué)生的身心健康，減輕他們的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，并為他們提供適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境和合理的休息機(jī)制。

在討論教育問題時(shí)，校園欺凌是一個(gè)不可忽視的現(xiàn)象。電影《霸王別姬》中講述了一名男孩在學(xué)校遭受同學(xué)霸凌的故事。校園欺凌不僅影響受害者的身心健康，還對整個(gè)校園氛圍產(chǎn)生了負(fù)面影響。在現(xiàn)實(shí)生活中，校園欺凌不時(shí)發(fā)生，給學(xué)生們的成長帶來了陰影。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對校園欺凌行為的監(jiān)管和打擊，同時(shí)加強(qiáng)教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的人際交往和溝通能力，構(gòu)建良好的校園人際關(guān)系。

最后，家庭教育在學(xué)生成長中的作用不容忽視。在電影《小時(shí)代》中，角色們錯綜復(fù)雜的家庭關(guān)系，以及父母對孩子高期望的教育方式，揭示了家庭教育的重要性。父母是兒童最早的啟蒙者和引路人，在孩子的一生中起著不可替代的作用。父母應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的品德修養(yǎng)和個(gè)性發(fā)展，而不僅僅是追求學(xué)術(shù)成就。他們應(yīng)該成為孩子們的榜樣，并用愛和理解來引導(dǎo)孩子們走向正確的人生道路。

在許多教育類的報(bào)告電影中，我們看到了社會對教育問題的關(guān)注和思考。教育問題是一個(gè)綜合性的問題，需要各方共同努力，共同解決。學(xué)校、家庭、社會都應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任，致力于為下一代營造一個(gè)更加公平和美好的教育環(huán)境。

電影大灣區(qū)心得體會報(bào)告篇七

電影是一種集藝術(shù)和娛樂于一體的文化形式，它通過影像、音響等技術(shù)手段將故事呈現(xiàn)給觀眾。電影能夠觸動人的內(nèi)心，引起人們共鳴，帶給人們思考和感悟。在電影報(bào)告中，我有幸觀看了一部影片，不僅沉浸在精彩的劇情之中，也獲得了一些心得體會。

首先，我想表達(dá)的是電影對觀眾情感的影響。電影通過高度還原的方式，將故事情節(jié)展現(xiàn)給觀眾。觀眾可以通過角色的遭遇、情感的起伏，感知到電影所要傳遞的情感。在我看到的這部電影中，主人公經(jīng)歷了種種坎坷，但始終保持著對幸福的向往和追求。這樣的情節(jié)安排讓我感慨萬分，引發(fā)了我關(guān)于人生意義的思考。電影中呈現(xiàn)的角色和故事情節(jié)，激發(fā)了我對自己夢想的思考。它教會了我堅(jiān)持不懈地追求夢想是多么重要，讓我對未來更加充滿希望。

其次，電影中的音樂與視覺效果也對我產(chǎn)生了深刻的觸動。音樂是電影的靈魂，無論是悲傷動人的音樂還是激昂奔放的旋律，都能夠很好地營造出電影的氛圍。音樂能夠增強(qiáng)電影的影響力，將觀眾的情感引導(dǎo)到更高的層次。在這部影片中，音樂渲染了主人公內(nèi)心的喜怒哀樂，讓觀眾更深刻地感受到主人公的心路歷程。同時(shí)，電影中的視覺效果也令人印象深刻。鏡頭的運(yùn)用、顏色的搭配，都為電影增添了獨(dú)特的魅力，使觀眾置身于如夢似幻的世界之中。這些音樂和視覺效果的巧妙運(yùn)用，讓我深深感受到電影的藝術(shù)之美。

再次，電影也對社會問題進(jìn)行了深入的探討與反思。電影可以通過講述故事的方式，揭示社會問題的存在，引起觀眾對這些問題的關(guān)注，并引發(fā)人們對社會問題的思考。在觀看這部電影的過程中，我看到了許多社會問題的影子。貧困、歧視、不公平的現(xiàn)象在電影中被真實(shí)地展現(xiàn)出來，讓我意識到這些問題在現(xiàn)實(shí)生活中存在的普遍性。電影通過角色的遭遇和奮斗，讓我對這些問題有了更加深刻的理解和關(guān)注。電影不僅為社會問題的解決提供了思路，也喚起了我參與社會實(shí)踐的責(zé)任感。

最后，我認(rèn)為電影的價(jià)值不僅僅在于娛樂，還在于啟發(fā)和教育。電影中的故事情節(jié)、人物的成長，以及所蘊(yùn)含的人生智慧，都能夠?yàn)橛^眾提供新的思考和啟示。電影通過直觀的方式呈現(xiàn)給觀眾，使觀眾能夠更加深入地感受和體驗(yàn)。在我看到的這部電影中，主人公經(jīng)歷了一系列的挫折和磨難，但他從未放棄，努力追求自己的夢想。這樣的故事給予了我鼓舞和勇氣，使我對面對困難時(shí)的態(tài)度有了新的認(rèn)識。電影通過故事的講述和角色的塑造，為觀眾提供了豐富的內(nèi)涵和智慧。

總而言之，電影報(bào)告是一次與電影的心靈對話，讓我從中受益匪淺。電影通過情感的觸動、音樂和視覺的表現(xiàn)、問題的探討與反思，以及思想的啟發(fā)與教育，讓我對人生有了新的認(rèn)識與體驗(yàn)。我相信電影會繼續(xù)在未來的社會中扮演重要的角色，為觀眾帶來愉悅與思考，成為人們生活中不可或缺的一部分。

電影大灣區(qū)心得體會報(bào)告篇八

對于電影人而言，“大灣區(qū)”不只是一個(gè)地理概念，更是一片擁有無限創(chuàng)意和機(jī)遇的土地。2019年，由香港電影資料館與深圳國際文化產(chǎn)業(yè)博覽交易會聯(lián)合舉辦的“電影大灣區(qū)”論壇，以及在現(xiàn)場承接而來的“電影大灣區(qū)”展覽，著實(shí)引起了不小的轟動。本文就來談?wù)勎以谄渲兴玫降囊恍┬牡门c體會。

第二段：新機(jī)遇。

從目前來看，“大灣區(qū)”的發(fā)展和變化，非常符合電影行業(yè)的需要。在這里，電影從業(yè)者可以利用各地的拍攝場地、人才以及組建多地投資團(tuán)隊(duì)共同完成電影制作。而深圳還正在不斷建設(shè)中，更設(shè)立了以電影為核心發(fā)展的文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)，其目的是成為電影產(chǎn)業(yè)的重要聚集地。在“電影大灣區(qū)”展覽中，我看到了大量的電影場地、攝影機(jī)和道具等，這說明了一個(gè)事實(shí)：這片土地正在逐漸成為電影業(yè)發(fā)展中的重要角色。對于大灣區(qū)居民來說，他們也通過在電影制作中的投資或創(chuàng)作，獲得了新的財(cái)富和機(jī)會。

第三段：新趨勢。

在這個(gè)充滿生機(jī)的區(qū)域里，各地都在向電影業(yè)投入了大量的資源與精力，嘗試打破電影行業(yè)的局限，開創(chuàng)新的道路。隨著科技的不斷革新和拍攝技術(shù)的提高，現(xiàn)有的傳媒模式和形式將會不斷地得到調(diào)整和改良。很多新的創(chuàng)作手法也在不斷涌現(xiàn)，例如AR/VR等。在這個(gè)趨勢中，對于電影從業(yè)者來說，學(xué)習(xí)新的技術(shù)和擁抱新的創(chuàng)作方式，必將成為必不可少的一項(xiàng)工作。

第四段：新合作。

在“電影大灣區(qū)”展覽期間，我了解到了很多來自不同城市的電影公司、投資機(jī)構(gòu)、教育機(jī)構(gòu)等，他們不斷聯(lián)合起來，共同推進(jìn)電影等文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。這種共同合作的趨勢，在日后的電影行業(yè)發(fā)展中將會越來越受到推崇。而同時(shí)，這種合作也不僅僅是針對電影行業(yè)，它也會延伸至其他領(lǐng)域。在這個(gè)追求共贏的時(shí)代，只有懂得合作、懂得分享和協(xié)作，才能在未來的發(fā)展中有更好的前景。

第五段：結(jié)語。

“電影大灣區(qū)”給我?guī)砹藢﹄娪靶袠I(yè)未來的新認(rèn)知。我相信，只有在不斷根據(jù)自身需求和市場變化，積極擁抱新發(fā)展趨勢，才能在大灣區(qū)這片土地上，開創(chuàng)出更為輝煌的電影創(chuàng)作事業(yè)。希望在未來，各位電影人都能在這樣一個(gè)開放、融合、前瞻、創(chuàng)新的環(huán)境中，創(chuàng)作出更加優(yōu)秀的作品，開創(chuàng)出更為廣闊的未來。

電影大灣區(qū)心得體會報(bào)告篇九

沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國，也沒有今天我們的幸福生活。這毋庸置疑。但大家知道，這一個(gè)忠于人民的黨是如何被統(tǒng)領(lǐng)起來的嗎？在我尋找問題的答案的同時(shí)，《革命者》這部電影也讓我體會到共產(chǎn)黨平淡而偉大的誕生歷程。

在電影中，清晰的闡述了李大釗做出的對人民思想和黨的建立的貢獻(xiàn)。李大釗就帶領(lǐng)諸多行業(yè)的代表們，四處宣揚(yáng)革命事業(yè)，先是設(shè)立大學(xué)生的班級弘揚(yáng)精神，又是戰(zhàn)勝了槍斃報(bào)童的俄國人，還與敵軍的一只部隊(duì)殊死決斗；先是在各種場合發(fā)報(bào)紙，幫助農(nóng)工進(jìn)行活動，又到上海和孫中山先生促成國共合作，又和陳獨(dú)秀、毛澤東等同志分散開組成武昌，北京，上海等地的共產(chǎn)黨團(tuán)體。第三軍團(tuán)得知之后，元老命令士兵逮捕李大釗。就這樣被第三軍團(tuán)抓進(jìn)了監(jiān)獄。再多的人來抗議也沒用，監(jiān)獄守衛(wèi)森嚴(yán)。就這樣，1927年4月28日下午三點(diǎn)，李大釗被處以絞刑。

我問，共產(chǎn)黨，為什么能得到民心？因?yàn)椋@個(gè)黨是全心全意為了人民。你瞧，他總愛找人們聊天，聽他們訴說自己的想法。這個(gè)黨服務(wù)了人民，滿足了人民，一定會日益強(qiáng)大！在民國時(shí)期，在外國人屈辱我國的時(shí)候，李大釗同志最先打破了沉寂，站起來反抗——擁有這種想反抗思想的人很多，他們個(gè)個(gè)也舍生忘死。很綠色作文網(wǎng)快，就有很多志同道合的人加入了進(jìn)來，共同喚醒那些紙醉金迷的人，幫助民生解決眼前的危難。還記得影片中，在第一次國民黨代表大會中，李大釗做了重要演講，“人民不保，國家不報(bào)，國家不保，談何黨派！”聽眾們連連叫好，其中就有當(dāng)時(shí)還年輕的毛澤東?？梢哉f，這個(gè)黨，值得被人擁護(hù)！

當(dāng)人們一直生活在黑暗中，自己迷茫，乖乖認(rèn)命之時(shí)有一個(gè)人，將他拉出黑暗，走向光明。他就是李大釗。“我們今天流的血，都是為了給孩子們一個(gè)更好的未來！”也許像他所謙稱自己就是個(gè)窮酸文人，可是即使是這樣平凡的人也可以創(chuàng)造信仰，創(chuàng)造奇跡，讓那些渙散的人們重新有了靈魂。他默默的走來，最后在向大家致謝后，又好像沒來過。

在他被捕入獄之后，并沒有整天抱怨或是抓狂，卻是整天在昏暗的油燈燈光下，平靜地哼著家里教妻子彈奏的歌。當(dāng)李大釗走進(jìn)刑場時(shí)，一些人拼命撥開門外的抵擋，聲嘶力竭的問：“守常先生，您真的不為自己辯護(hù)了嗎？”他和同志們卻只是默默向刑場走著，個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，視死如歸。

正如他所說：“我死了，能夠喚醒那些麻木的人們，能讓活著的同志們更加奮勇的前進(jìn)。同志們，記住了，高尚的生活，常在壯烈的犧牲之中！”

致敬——革命領(lǐng)袖李大釗先生。