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教育集團(tuán)防震演練心得體會(huì)及收獲 教育集團(tuán)防震演練心得體會(huì)及收獲感悟(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-02 03:14:34 頁碼:7
教育集團(tuán)防震演練心得體會(huì)及收獲 教育集團(tuán)防震演練心得體會(huì)及收獲感悟(5篇)
2023-01-02 03:14:34    小編:ZTFB

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

2022教育集團(tuán)防震演練心得體會(huì)及收獲一

一、思想方面

在思想上我積極向上,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,熱愛教育事業(yè),參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記。我積極響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),遵守各項(xiàng)學(xué)校的規(guī)章制度。

二、教學(xué)方面

在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,讓學(xué)生獨(dú)立,對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中,本學(xué)年期,我擔(dān)任九年級(jí)的音樂課教學(xué)任務(wù)。我根據(jù)新調(diào)整的教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況備教案。在教育教學(xué)中,在課堂中我開設(shè)了“小舞臺(tái)”,讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng),堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。音樂真正成為他們的朋友,讓每個(gè)學(xué)生都愛好音樂,喜歡音樂。

不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對(duì)九年級(jí)學(xué)生樂理知識(shí)的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂理知識(shí)才能更深層次地感受、理解音樂。

三、課堂管理:

為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。對(duì)學(xué)生的課堂常規(guī)做了相應(yīng)的規(guī)定,在音樂教室上課學(xué)生通常喜歡隨意亂坐,我觀察了幾節(jié)課,專門做了音樂教室座位表粘貼在音樂教室的專欄上,要求學(xué)生按新的座位表就座,如有人曠課我一目了然,我還對(duì)上課表現(xiàn)特別好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng),并做了相應(yīng)的最佳表現(xiàn)者跟期末的成績(jī)?cè)u(píng)定掛鉤,效果不錯(cuò)。學(xué)生來音樂教室上課不再零亂。

四、考試:

為了使音樂考試不流于老套、死板,使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂。并且讓我對(duì)每位學(xué)生有個(gè)基本的了解,這學(xué)期的音樂考試我采用了:讓學(xué)生選擇自選一首歌曲表現(xiàn)。選班級(jí)優(yōu)秀的學(xué)生4位一起評(píng)分,最后取平均分作為學(xué)生的最后評(píng)定成績(jī)。

(一)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1、音準(zhǔn)、節(jié)奏(50分)

2、表現(xiàn)力——舞臺(tái)形象、表情、歌曲情感處理。(30分)

3、普通話咬字(20分)

4、歌曲的完整性(10分)

(二)三點(diǎn)基本要求:

1、歌曲要求是課本中或課外健康的歌曲(流行歌曲可以)。國歌和兒歌不能唱。

2、要求背唱歌曲一段歌詞,任選一段歌詞。

3、在講臺(tái)上拿話筒歌唱。

(三)成績(jī)等級(jí):

90分以上為優(yōu)

80分——90分之間為良

70分——80分之間為中

60分——70分之間為及格

60分以下為不及格

五、課外工作

我經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂文化資料,以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識(shí),并獲得更多美的感悟。此外,我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如:參加省高級(jí)舞蹈編導(dǎo)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),積極參加縣市里的音樂教研活動(dòng);閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。聽了許多優(yōu)秀教師的課,感觸破深,在其中積累了很多寶貴的心得,給我的教學(xué)起到了不少的幫助。

六、努力目標(biāo)

今年有幸參加了省高級(jí)舞蹈編導(dǎo)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),在培訓(xùn)班我不僅僅學(xué)習(xí)了技能技巧——舞蹈編排的專業(yè)知識(shí),我還學(xué)習(xí)了相關(guān)的理論知識(shí),對(duì)于我的教育教學(xué)水平的提高是不容忽視的。但由于這幾年的教學(xué)繁忙,對(duì)于自己的專業(yè)有所忽視,在專業(yè)技能的訓(xùn)練上時(shí)間花的少,經(jīng)過這次的培訓(xùn)有所收獲與感悟。今后我將努力訓(xùn)練自己的專業(yè),在將來的日子里能不斷的成長。

1、加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。

2、在教學(xué)中踏實(shí)教課,利用各種方法,培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步,爭(zhēng)取多開公開課,多去參加比賽和參加教研活動(dòng),以錘煉自己。

七、不足方面

1、教學(xué)方面還不夠精益求精,對(duì)于學(xué)生課堂常規(guī)教學(xué)抓的不夠緊,特別是對(duì)初三學(xué)生如何使他們對(duì)音樂教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強(qiáng)。

2、對(duì)自己的教學(xué)還不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

總之,本學(xué)期我能盡心盡力干好自己的本職工作,做到上課認(rèn)真,勤勤懇懇,腳踏實(shí)地的工作。做好自己教研組的教研活動(dòng),能積極配合學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。今后有待提高的部分,我將好好努力爭(zhēng)取做到最好。

2022教育集團(tuán)防震演練心得體會(huì)及收獲二

甲方:

乙方:

實(shí)行計(jì)劃生育是我國的一項(xiàng)基本國策。根據(jù)《_______省計(jì)劃生育條例》、《_______省流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理實(shí)施辦法》和《_______縣人民政府關(guān)于貫徹_______省計(jì)劃生育條例實(shí)施辦法》的有關(guān)規(guī)定,經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致,簽訂本合同。

一、甲方的義務(wù)

1、每年三次組織未婚青年進(jìn)行計(jì)劃生育國策教育,發(fā)給《國策教育證》;

2、及時(shí)協(xié)助乙方辦理結(jié)婚登記手續(xù);

3、組織乙方婚前健康檢查,提供新婚知識(shí)、避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育等咨詢服務(wù);

4、建立計(jì)劃生育協(xié)會(huì)會(huì)員聯(lián)系戶制度,定期訪視;

5、對(duì)自覺晚婚晚育的青年,給予精神或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

二、乙方的義務(wù)

1、按時(shí)參加每年三次的未婚青年計(jì)劃生育國策教育;

2、依法登記結(jié)婚,不早婚早育;

3、婚前不非法同居,婚前如有非法同居或引、流產(chǎn)的,參加一年三次孕環(huán)情檢查;

4、自愿接受段領(lǐng)導(dǎo)、干部和計(jì)劃生育協(xié)會(huì)會(huì)員的訪視。

三、違約責(zé)任

1、甲方不認(rèn)真履行計(jì)劃生育國策教育、監(jiān)督職責(zé),具下列行為之一的,必須向乙方支付違約金_____元 。

(1)因甲方的原因?qū)е乱曳讲荒馨匆?guī)定的時(shí)間參加國策教育的;

(2)因甲方的原因?qū)е乱曳讲荒馨匆?guī)定的時(shí)間參加國策教育的;

2、乙方不履行合同規(guī)定義務(wù),具有下列行為之一的,必須向甲方支付違約金,但保證人愿意為乙方作保承擔(dān)承擔(dān)連帶責(zé)任。

(1)不按規(guī)定的時(shí)間參加國策教育的,逾期一次支付違約金____元;

(2)未婚先孕采取補(bǔ)救措施,每發(fā)現(xiàn)一次支付違約____元,并強(qiáng)制落實(shí)補(bǔ)救措施。

(3)如有非法同居行為,又不按規(guī)定的時(shí)間參加孕環(huán)檢,逾期一天支付違約金50~100元。

3、乙方未達(dá)晚婚年齡交納保證金貳仟元正,直至晚婚年齡批準(zhǔn)生育,甲方全數(shù)退還保證金。

四、其它事項(xiàng)

1、本合同經(jīng)甲、乙雙方簽署生效,送公證部門公證。如一方違約后不支付違約金,另一方經(jīng)公證部門出具強(qiáng)制執(zhí)行公證書后,直接向人民法院申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行,也可以通過督促程序或訴訟程序追究違約責(zé)任。

2、甲方收取的違約金應(yīng)納入計(jì)劃外生育費(fèi)管理。

3、本合同未盡事宜,按《_______省計(jì)劃生育條例》及有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定執(zhí)行。

4、本合同一式肆份,甲乙雙方、公證處各執(zhí)一份。

甲方(蓋章):__________ 乙方(蓋章):__________

電話及傳真: __________ 電話及傳真:__________

法定代表人:__________ 法定代表人:__________

或委托代理人:__________ 或委托代理人:__________

簽訂時(shí)間:________年____月____日 簽訂時(shí)間:________年____月____日

簽訂地點(diǎn):__________________ 簽訂地點(diǎn):_____________

2022教育集團(tuán)防震演練心得體會(huì)及收獲三

我家的孩子們是那么棒,伴著他們的笑臉,陪他們度過了這個(gè)學(xué)期,看著他們長大,我很欣慰,很幸福,希望邁入中班的他們有更加出色的表現(xiàn),下面將這學(xué)期工作做一個(gè)總結(jié):

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

1、積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng),并對(duì)自己的工作進(jìn)行反思,記錄,這學(xué)期,我制作了適合小班幼兒操作的區(qū)域活動(dòng)材料,配合主題活動(dòng)進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng) ,并制作一些教具。調(diào)動(dòng)氣氛。

2、在教學(xué)中我備好每一節(jié)課。做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。自己動(dòng)手制作教學(xué)用具。根據(jù)他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力

二、重視一日常規(guī)培養(yǎng)

有個(gè)別幼兒特別細(xì)致,美術(shù)活動(dòng)中讓孩子們相互傳遞紙張,油畫棒,,為了讓孩子掌握涮牙方法,我組織孩子進(jìn)行刷牙活動(dòng),孩子們?cè)谧晕覈L試中掌握方法,調(diào)動(dòng)幼兒積極性,培養(yǎng)好習(xí)慣?,F(xiàn)在孩子們形成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī)。

三.安全工作

我及時(shí)對(duì)室內(nèi)室外進(jìn)行安全隱患排查,確保孩子們的安全。

1、結(jié)合日常生活中安全進(jìn)行情景表演,強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。

2、不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救。

五.家長工作

1、教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對(duì)幼兒的關(guān)心,共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂,是對(duì)我工作的鼓勵(lì)。

2、積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),今天誰有進(jìn)步,誰變乖了,今天誰情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長在第一時(shí)間知道孩子在園的情況。

2022教育集團(tuán)防震演練心得體會(huì)及收獲四

師德可以傳遞愛心

西北的寒風(fēng)雕琢的是冷峻的巨石,潺潺的小溪雕琢的是婉約的鵝卵石,它們都是自然界的藝術(shù)家,而我,一名被稱為“靈魂工程師”美譽(yù)的人民教師,我要雕琢的是一個(gè)個(gè)才華各異,個(gè)性彰顯,活生生的人。

而關(guān)心學(xué)生是班主任老師師德的一個(gè)關(guān)鍵問題。熱愛、關(guān)心學(xué)生涉及到方方面面,在思想方面,教師要對(duì)學(xué)生慢慢引導(dǎo),點(diǎn)點(diǎn)滴滴做好思想工作,尤其是對(duì)較差的學(xué)生做好思想轉(zhuǎn)化工作;在生活中,教師要無微不至的關(guān)心體貼學(xué)生;在學(xué)習(xí)方面,教師要對(duì)學(xué)生精心指導(dǎo)。

隨著新教改的不斷深入,關(guān)心學(xué)生突出地體現(xiàn)在關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)方面。既要轉(zhuǎn)變過去傳統(tǒng)的教學(xué)理念,樹立以“學(xué)生為本”的全新的素質(zhì)教育理念,改進(jìn)單一、落后的教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極主動(dòng)性,輕松學(xué)習(xí),愉快簡(jiǎn)單的來完成教學(xué)任務(wù)。這樣,既可減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),又能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。

一、了解學(xué)生,感染學(xué)生。

首先,愛學(xué)生就要了解他們。了解他們的內(nèi)心,了解他們的個(gè)性特點(diǎn),了解他們的精神世界。對(duì)一個(gè)好班主任老師來說,只有了解每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),才能引導(dǎo)他們成為有個(gè)性、有志向、有智慧的完整的人。教育是門學(xué)問,是對(duì)靈魂的引導(dǎo)和塑造。

案例1:我們班上有一位女生張某,開始表現(xiàn)非常好,與同學(xué)關(guān)系融洽,是老師眼中的好學(xué)生??墒呛髞?,我發(fā)現(xiàn)她課上精神不定,若有所思的樣子,有時(shí)還趴在桌上睡大覺。這時(shí),我想壞了,這孩子遇到事了。我就選了一個(gè)時(shí)間找到這位女生,問他我是不是有心事。我問了好長時(shí)間,他堅(jiān)持說沒事。我接著給她講道理,說我們是到學(xué)校好好讀書來了,都希望三年后可以金榜題名,但是如果心思不專一,成績(jī)就會(huì)下降的;再有父母都很不容易,每天起早貪黑,省吃儉用,更希望子女越飛越高。女生落下了傷心的淚水,哭著說她喜歡上了班里的一位男同學(xué),可是人家男生不理他。我引導(dǎo)告訴她學(xué)習(xí)是現(xiàn)在最重要的,美好的時(shí)光不能白白流逝,為以后長遠(yuǎn)打算;關(guān)于考慮個(gè)人感情現(xiàn)在太早了,思想并不成熟,等上大學(xué)后隨緣吧!經(jīng)過一番苦口婆心的開導(dǎo),女生明白現(xiàn)在該怎么做了。他在高考時(shí)考出了理想的成績(jī),步入了大學(xué)之門。

二、點(diǎn)滴付出,關(guān)愛學(xué)生。

案例2:我了解到哪些學(xué)生家庭比較困難,在能力之內(nèi)伸出援助之手。有兩位學(xué)生叫龐某和趙某,成績(jī)非常優(yōu)秀,家庭條件很困難,因此高二時(shí)甚至有了輟學(xué)的念頭。我知道后心急如焚,急忙找著兩位同學(xué)談心,讓他們內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)些,給兩位學(xué)生每人50元生活費(fèi),并找了一些舊衣物送給他們,且發(fā)動(dòng)全體師生捐款捐物來幫助他們。兩位同學(xué)在一片片愛心的觸動(dòng)下,重新鼓起勇氣發(fā)誓堅(jiān)持讀完高中,一定要考上一所優(yōu)秀的大學(xué)來回報(bào)一位位好心人!

三、嚴(yán)格要求,教其做人。

教師對(duì)學(xué)生的愛,不是放縱寬容,也不是袒護(hù)溺愛,而是嚴(yán)格要求、深沉真摯的愛?,F(xiàn)在與時(shí)俱進(jìn)的新課程標(biāo)準(zhǔn)已應(yīng)運(yùn)而生,讓學(xué)生在自由、輕松中是新課程的核心理念。

案例3:有一名學(xué)生李某,在物理課上與老師發(fā)生口角,并威脅老師出校門后要打老師。情況非常嚴(yán)重,我馬上找到了同學(xué)李某,態(tài)度很不好,情緒不穩(wěn)定。我采取曉之以理、動(dòng)之以情的策略,告訴他自古一日為師終身為父,與老師沖突是不禮貌的,是不尊敬老師,同時(shí)也有損自己在老師和同學(xué)中的美好形象,會(huì)成為成長歷程中的遺憾……經(jīng)過長達(dá)2小時(shí)的引導(dǎo),李某終于認(rèn)識(shí)到自己的嚴(yán)重錯(cuò)誤,悔恨的淚水奪眶而出,說找物理老師道歉,讓老師原諒他的無知與沖動(dòng),并在班里檢討向老師賠禮。后來李某一點(diǎn)錯(cuò)誤也沒犯過,成為了一名尊師守紀(jì)的好學(xué)生。

案例分析:以人為本,付出師愛

作為一名教師,都應(yīng)“以人為本”,尊重每一位學(xué)生。教育是心靈的藝術(shù)。我們教育學(xué)生,首先要與學(xué)生之間建立一座心靈相通的愛心橋梁。這樣老師才會(huì)產(chǎn)生熱愛之情。如果我們承認(rèn)教育的對(duì)象是活生生的人,那么教育的過程便不僅僅是一種技巧的施展,而是充滿了人情味的心靈交融。心理學(xué)家認(rèn)為“愛是教育好學(xué)生的前提”。 “動(dòng)之于情,曉之于理”:用師愛去溫暖他,用情去感化他,用理去說服他,從而促使他主動(dòng)地認(rèn)識(shí)并改正錯(cuò)誤

德與愛是不可分割,相輔相成的。只有不斷培育我們美的師德才能培養(yǎng)學(xué)生美的品德。只有把我們的愛心化成陽光雨露 , 才能使學(xué)生沐浴其中,茁壯成長。

愛心使我們熱愛學(xué)生,熱愛所從事的教育教學(xué)工作;愛心使我們樂意做出奉獻(xiàn);愛心使我們踏踏實(shí)實(shí)地從小事做起,從現(xiàn)在做起;愛心使我們?yōu)閷W(xué)生著想,關(guān)心他們的健康成長,關(guān)心他們的一切;愛心使我們?cè)诠ぷ髦?,始終熱情洋溢、細(xì)致入微。

云卷云舒,花謝花開。回憶自己與學(xué)生交往的日子里,有過憂慮、有過煩躁、有過傷感,但更多的體會(huì)到的是發(fā)自內(nèi)心的歡心與喜悅??粗⒆觽円粡垙堉蓺馕疵摰哪槪恳粋€(gè)都讓自己感覺到幸福與踏實(shí),這種感覺在以往的工作中是從未體會(huì)到的。自己暗暗琢磨,這該是因?yàn)樽约赫{(diào)整了心態(tài)才有的收獲。

最后,我堅(jiān)信用我們的愛心會(huì)點(diǎn)燃無數(shù)學(xué)生的激情,社會(huì)會(huì)變得更加和諧!

2022教育集團(tuán)防震演練心得體會(huì)及收獲五

1.博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。 ……《中庸》

2.學(xué)而不厭,誨人不倦。 孔子〈〈論語.述而〉〉

3.讀書使人 ,思考使人深邃,交流使人清醒。 …………美,富蘭克林

4.敬教勸學(xué),建國之大本;興賢育才,為政之先務(wù)。 ……《朱舜水集.勸學(xué)》

5.今一切,須從科學(xué)上解決;而一切學(xué)問,須從事實(shí)上研究。 黃炎培

6.教育貴于薰習(xí),風(fēng)氣賴于浸染。 …………郭秉文

7.發(fā)明千千萬,起點(diǎn)是一問。人力勝天工,只在每事問。 …………陶行知,教育家

8.知識(shí)不是某種完備無缺、純凈無瑕、僵化不變的東西。它永遠(yuǎn)在創(chuàng)新,永遠(yuǎn)在前進(jìn)。 ……………普良尼施尼柯夫,前蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)化學(xué)家

9.讀史使人明智,讀私詩人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,自然使人精邃,倫理學(xué)使人莊重,邏輯學(xué)使邏輯修辭學(xué)使人善辯?!喔?/p>

10.一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人?!苤?,春秋政治家

11.教人者,成人之長,去人之短也。唯盡知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所長而后能收人之長?!涸矗宄枷爰?、史學(xué)家

12.教育的并非使年輕人能地從事科學(xué)研究,而是要開闊年輕人的心胸,使其能盡力運(yùn)用自己之所長?!蹇?,英國家

13.教育最偉大的是:知所啟發(fā)。 …………亞美路,瑞士教育家

14.假如一個(gè)先生想用知識(shí)去啟導(dǎo)一個(gè)葬身在無知之中的學(xué)生,他便先得激起他的注意,使它能用一種貪婪的去吸取知識(shí)。 ………………夸美紐斯,捷克教育家

15.懂得如何啟發(fā),使教人的一大藝術(shù)?!⒚谞枺《饶嵛鱽喸娙?/p>

16.真正的教育與其說是言辭,無寧說是在實(shí)踐。

17.教師的職責(zé),不在于教給講的學(xué)問,而在于啟發(fā)的學(xué)習(xí)興趣,當(dāng)興趣已很濃的時(shí)候,再教他的學(xué)習(xí)方法,這才符合優(yōu)良教育的原則.

18.凡是出于人為的事,人都能破壞它,只有自然的本性是不能消滅的,因此教育必須”遵循自然”。

19.知教育者,與其守成法,毋寧尚自然;與其求化一,毋寧展個(gè)性?!淘?/p>

20.教育的藝術(shù)不在傳授,而在鼓舞和喚醒。

21.教學(xué)必須符合人的天性及發(fā)展的規(guī)律.這是任何教學(xué)的首要的最高的規(guī)律.

22.一個(gè)壞的教師廉價(jià)真理,一個(gè)好的教師發(fā)現(xiàn)真理?!?第斯多惠

23.無論是脫離生產(chǎn)勞動(dòng)的教學(xué)和教育,或者沒有同時(shí)進(jìn)行教學(xué)和教育的生產(chǎn)勞動(dòng),都不能達(dá)到現(xiàn)代技術(shù)水平和科學(xué)知識(shí)現(xiàn)狀所要求的高度。………… 馬克思

24.忠誠黨的教育。

25.面向現(xiàn)代化面向世界面向未來。

26.創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。

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