讀經(jīng)典悟思想心得體會(huì)和方法 感悟體悟領(lǐng)悟理悟(2篇)

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

推薦讀經(jīng)典悟思想心得體會(huì)和方法一

最近一些喜愛(ài)的博友推薦“讀經(jīng)典”。而我自己呢，又對(duì)小說(shuō)寫(xiě)作毫無(wú)頭緒。寫(xiě)作往往開(kāi)始于一個(gè)激情洋溢的靈感，而筆端行走于倉(cāng)促之間。急于完成后，連自己讀來(lái)都諸多不是，想要表達(dá)的初衷總要大打折扣，而迷惘卻接近于無(wú)知了。

甚至于和我13歲的孩子探討讀后感，上次他讀卡夫卡的“變形記”，讀后跟我講述概要，并提出這篇小說(shuō)反映人與人之間冷酷無(wú)情的關(guān)系，一個(gè)無(wú)用之人遭到社會(huì)甚至親人的唾棄。這次他讀完“1q84”，我問(wèn)他，小說(shuō)中最關(guān)注的是什么?是情節(jié)嗎?他說(shuō)，這小說(shuō)沒(méi)什么情節(jié)吸引人的，某些東西不想都知道。我又問(wèn)他，那有什么吸引你的地方嗎?他說(shuō)，沒(méi)有。他又說(shuō)，所謂的意識(shí)流，就是把故事打亂，在幾個(gè)人物中跳來(lái)跳去而已。接著，他又不無(wú)憤慨地說(shuō)，就這點(diǎn)破事，寫(xiě)這么長(zhǎng)，至于嗎?13歲，我回想我13歲的時(shí)候，應(yīng)該已經(jīng)開(kāi)始讀文學(xué)經(jīng)典了。

于是，隨手從書(shū)柜中翻出一本《包法利夫人》，回憶起我讀經(jīng)典的少年時(shí)代。

首先我來(lái)描述一下我手中這本《包法利夫人》，是1979年由人民文學(xué)出版社出版、李健吾先生翻譯并作序的，定價(jià)為1.25元人民幣。書(shū)本紙張已經(jīng)發(fā)黃發(fā)硬，埋下頭深深聞去一股年代久遠(yuǎn)的書(shū)香撲鼻而來(lái)。書(shū)的外殼呢，卻工工整整包著白色年歷紙的封皮，是由15歲的我包上的。書(shū)的扉頁(yè)上敲著紅章，具體字樣已經(jīng)不清晰了，可我記得這是爸爸單位圖書(shū)館的書(shū)，是圖書(shū)館管理員送給我的。

當(dāng)時(shí)的我，迷戀上文學(xué)經(jīng)典。小小年紀(jì)已經(jīng)看過(guò)不少書(shū)，手邊能找到的已經(jīng)都被我看完了。爸爸單位的圖書(shū)館就是最好的提供書(shū)籍的地方。我記得，我在讀完杰克倫敦的《馬丁伊登》后，對(duì)書(shū)中提到的斯賓諾莎非常感興趣，就跑去圖書(shū)館找，并向管理員詢(xún)問(wèn)有沒(méi)有此人的書(shū)籍?？上Ч芾韱T一臉茫然，連斯賓諾莎是誰(shuí)都不知道。他說(shuō)就只有你來(lái)讀這些書(shū)了，這些書(shū)放在圖書(shū)館也沒(méi)人看，不如就送給你吧。于是，我的書(shū)柜里就有了這些1979年出版的書(shū)籍，我一直珍藏著，因?yàn)檫@些是我最寶貴的記憶。那時(shí)，我的身邊，我的家人中，沒(méi)有人讀此類(lèi)文學(xué)書(shū)籍。而我的爸爸，常常發(fā)現(xiàn)在床上托著頭，翻著書(shū)，開(kāi)著燈熟睡的我。很多次他替我關(guān)了燈我也不知曉。于是，他認(rèn)為，我是個(gè)書(shū)呆子不適宜多讀書(shū)。也許從那時(shí)起他就下決心不讓我繼續(xù)讀書(shū)了，讀后感《重讀經(jīng)典--記我的閱讀人生》。

我從高中開(kāi)始，每個(gè)月有30元獎(jiǎng)學(xué)金。那些錢(qián)在1987年足以用來(lái)支付一個(gè)月的飯錢(qián)。那時(shí)，我開(kāi)始有錢(qián)了，有屬于自己支配的錢(qián)。我也開(kāi)啟了自己買(mǎi)書(shū)看的歷程。也就是說(shuō)，只要我對(duì)哪本書(shū)感興趣我就可以把它買(mǎi)下來(lái)而不用到處想辦法去借來(lái)讀了，這是何等奢侈的事情啊。于是，常常有了月末整天吃饅頭就榨菜的日子。那些青春期的日子，是我的精神最富裕也最痛苦的日子。在文學(xué)世界的探索和理想的失落中我成了一個(gè)小“憤青”.那是我最瘋狂的閱讀時(shí)代。我是如此沉浸于文學(xué)世界，常常在食堂吃飯都是捧著書(shū)吃，在夜晚同學(xué)們都熄燈睡覺(jué)后，我點(diǎn)著手電筒看書(shū)。但那也是我離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)的日子，漸漸地，我走入另一種人生，文學(xué)大師，思想家，偉人只是造就了一個(gè)憂(yōu)郁而孤獨(dú)的我。

1990年，我在父親的促使下，在他的期望下開(kāi)始了比較務(wù)實(shí)的人生，在一家大企業(yè)工作。他認(rèn)為大學(xué)畢業(yè)也不過(guò)進(jìn)個(gè)這樣的單位，何必繞個(gè)大圈子呢。何況大學(xué)畢業(yè)未必能再回到家鄉(xiāng)，女孩子家不要跑遠(yuǎn)了。還有最重要一個(gè)理由，你不要再讀書(shū)了，讀書(shū)對(duì)你沒(méi)什么好處！這是父親開(kāi)給我的藥方。當(dāng)時(shí)的我，把自己關(guān)起來(lái)大哭一場(chǎng)，人生的理想就這樣失落了，而年輕的我毫無(wú)辦法。

從那以后，我的閱讀就變得斷斷續(xù)續(xù)，我的人生進(jìn)入了另一種追逐。我結(jié)婚的時(shí)候，我爸爸送給我他親自書(shū)寫(xiě)的橫幅“求實(shí)”，因?yàn)樗J(rèn)為書(shū)籍使我不切實(shí)際。而作家的理想不但遙遠(yuǎn)而且一無(wú)用處。

可是我始終不忘對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，對(duì)大學(xué)的夢(mèng)想。我先進(jìn)杭州大學(xué)學(xué)習(xí)文學(xué)，后進(jìn)清華大學(xué)研習(xí)法律。伴隨我的，除了坎坷的人生，就是閱讀和學(xué)習(xí)。

不惑之年，我又開(kāi)始?xì)w于安靜。我發(fā)現(xiàn)靜靜地讀書(shū)，寫(xiě)作是何其美好的生活。所以，我決定重讀經(jīng)典，重溫少女時(shí)期那個(gè)充滿(mǎn)激情的理想。

讓安靜的閱讀時(shí)光使我與永恒無(wú)限接近，無(wú)限---接近.

推薦讀經(jīng)典悟思想心得體會(huì)和方法二

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！我是來(lái)自初三9班的嚴(yán)佳欣，今天我發(fā)言的題目是：誦讀經(jīng)典，感悟人生。

談到國(guó)學(xué)之粹，不禁想起一個(gè)問(wèn)題——怎樣的文學(xué)才足以談得上是經(jīng)典？許是不如紀(jì)昀所言"自圣賢述作，是曰經(jīng)典。"僅指儒家載籍來(lái)得這么片面；但也決不是所有*已久的作品都能以此相稱(chēng)。何謂經(jīng)典？我在心里悄悄打下了這個(gè)問(wèn)號(hào)。

從耳熟能詳?shù)?讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。"、"讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。"到蘇軾"發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)"的豪情壯志，再到歐陽(yáng)修口中的"立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。"似乎自古至今，國(guó)人都將讀書(shū)視為要事——甚至比柴米油鹽更為重要。

讀書(shū)不只是為了一紙答分，甚至都不只是單純?yōu)樘岣咦晕椅膶W(xué)素養(yǎng)。更多的，是為了人生——經(jīng)典教我們認(rèn)識(shí)華夏傳統(tǒng)八德、教我們用正確的價(jià)值觀來(lái)看待"忠孝誠(chéng)信禮義廉恥"、教我們悟透漫漫長(zhǎng)路中的諸多道義。

且以錢(qián)鐘書(shū)先生的《圍城》為例：作為一部杰出的現(xiàn)實(shí)主義作品，所描寫(xiě)的生活本身"深于一切語(yǔ)言，一切啼笑。",叫人頓悟興許不同理解下的人生哲理。而國(guó)學(xué)的魅力，也恰是如此。又驀然想起陶行知先生筆下"千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。"讀經(jīng)典、受教育，難道不正是如此嗎？

于此，我心中的疑問(wèn)方覺(jué)明了——教你做人的書(shū)就是經(jīng)典。無(wú)論作者的地位顯赫或卑微，無(wú)論書(shū)中的文字晦澀難辨或通俗易解，只要靈魂足夠深刻，它就值得我們?nèi)プx、去感悟千萬(wàn)種不同色彩的人生。

春夏之際，我校即將迎來(lái)一年一度的五月系列活動(dòng)。作為一個(gè)即將畢業(yè)的建平實(shí)驗(yàn)人，我越發(fā)能夠感受到這些活動(dòng)所帶給我的影響和益處。希望學(xué)弟學(xué)妹們能夠把握這個(gè)機(jī)會(huì)多讀些經(jīng)典作品，讓書(shū)香氣溢滿(mǎn)整個(gè)校園。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！