最新醫(yī)院藥學部實習心得體會和方法(優(yōu)質(zhì)19篇)

心得體會是通過對某個特定經(jīng)歷或者事件的總結(jié)和概括，以達到思考、反思和提高的目的。心得體會可以幫助我們更好地理解和把握某個問題或者情境，從而提升自己的認識和能力。在日常生活和工作中，經(jīng)常性地寫心得體會可以讓我們更加深入地思考和反思自己的行為和選擇，為今后的成長和發(fā)展積累寶貴的經(jīng)驗。心得體會的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理清晰，條理分明，使讀者容易理解。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考，一起來看看吧。

醫(yī)院藥學部實習心得體會和方法篇一

醫(yī)院進修藥學部是為了提高醫(yī)院藥學人員的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)業(yè)水平而設(shè)立的一個部門。在這個部門中，我們藥學人員有機會深入學習最新的藥學知識和技術(shù)，掌握藥學領(lǐng)域的前沿發(fā)展動態(tài)。通過進修藥學部的學習，我們可以更好地為患者提供合理用藥指導，確保用藥的安全性和有效性。

進修藥學部的學習使我受益匪淺。首先，它讓我對醫(yī)院臨床藥學服務(wù)的重要性有了更深刻的認識。我了解到，在藥學師的指導下，對患者進行個體化的臨床藥學服務(wù)可以減少藥物不良反應(yīng)，提高治療效果。其次，進修藥學部的學習讓我對臨床藥學工作有了更具體的認識和了解，對于患者用藥方面的問題能夠有針對性地解答和處理。最后，通過不斷地進修學習，我提高了自己的專業(yè)技能和學術(shù)水平，增強了自信心和競爭力，為個人職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

第三段：探討進修藥學部對醫(yī)院臨床藥學服務(wù)的貢獻。

進修藥學部的學習不僅對個人職業(yè)發(fā)展有益，同時也對醫(yī)院臨床藥學服務(wù)起到了積極的貢獻。通過進修藥學部的學習，我們藥學人員不斷更新疾病的藥物治療方案，并根據(jù)患者的個體差異進行個體化用藥指導。我們的專業(yè)知識和技能可以為醫(yī)生提供重要的藥物治療意見和建議，確保患者用藥的安全性和有效性。此外，我們還可以開展藥學教育和藥物經(jīng)濟學研究，為醫(yī)院的藥物采購和管理提供支持和建議，為醫(yī)院節(jié)約藥物費用。

在進修藥學部的學習中，我深刻體會到了學習的重要性和積極性。醫(yī)學知識的更新和發(fā)展很快，作為醫(yī)務(wù)工作者，我們必須保持學習的熱情和努力。同時，學習藥學知識要注重聯(lián)系實際，與醫(yī)院的臨床實踐相結(jié)合，將所學知識運用到具體的工作中。此外，與同事的交流和合作也是進步的重要途徑，我們可以相互學習和借鑒，共同進步。

進修藥學部在不斷發(fā)展中取得了顯著的成績，在提高醫(yī)院藥學人員的專業(yè)水平和服務(wù)質(zhì)量方面起到了積極的作用。未來，醫(yī)院進修藥學部應(yīng)繼續(xù)深化和拓展，進一步加強與臨床科室的合作與交流，推動臨床藥學服務(wù)的發(fā)展。同時，醫(yī)院應(yīng)加大對進修藥學部的支持力度，提供更多的資源和機會，為藥學人員的學習和發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。相信在醫(yī)院進修藥學部的不斷努力下，醫(yī)院的藥學服務(wù)水平將不斷提高，為患者提供更好的藥學支持和服務(wù)。

醫(yī)院藥學部實習心得體會和方法篇二

根據(jù)市局的統(tǒng)一部署，xx縣于9月期間全面開展了以“防止濫用成癮性藥物”為主題的“全國安全用藥月”活動，切實加強組織領(lǐng)導，強力實施專項活動，取得了較好的成效。

一、健全責任體系，強化安全用藥的綜合監(jiān)管。

為確保安全生產(chǎn)月活動順利開展，該縣成立活動專門領(lǐng)導小組，由縣政府分管領(lǐng)導任組長，縣委宣傳部、縣財政局、縣衛(wèi)生局、縣經(jīng)貿(mào)局、縣工商局、縣藥監(jiān)局等有關(guān)部門負責人為成員;領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室(辦公室設(shè)在縣藥監(jiān)局)，由縣食品藥品監(jiān)管局局長兼任辦公室主任，負責具體實施工作，指導全縣開展安全用藥月活動;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)也成立相應(yīng)組織機構(gòu)，切實加強對該項活動的具體領(lǐng)導;同時，縣藥監(jiān)局還將全縣15家重點制藥企業(yè)和藥品經(jīng)營戶，分別落實責任人員，做到目標量化、任務(wù)細化、獎罰分明，確?！扒Ы镏負蠹覔?，人人身上有指標”。

二、開展專項活動，突破安全用藥的重點難點。

在做好面上工作的同時，著重開展了五大專項活動。一是開展藥品安全咨詢活動。于9月3日在縣文化廣場舉行了“全國藥品安全月”活動啟動儀式暨咨詢服務(wù)活動現(xiàn)場會，發(fā)放宣傳資料800余份，接受群眾現(xiàn)場咨詢70余人次，取得了較好的宣傳效果。同時縣藥監(jiān)局在有條件的藥店和新建立的飲食用藥科普宣傳站等地為主要場所，開展現(xiàn)場咨詢、藥學服務(wù)等活動，共發(fā)放《對中藥的認識》、《老年人用藥安全知識》等宣傳資料1450余份，接受群眾咨詢55人次。二是開展藥學服務(wù)活動。組織執(zhí)業(yè)藥師志愿者、藥品監(jiān)管工作人員等開展藥學服務(wù)和宣傳活動進南門、中山等社區(qū)，進實驗小學、實驗中學等學校，進中余普豐等村居活動。在中山社區(qū)、實驗中學等有條件的場所舉辦知識講座，并現(xiàn)場接受群眾有關(guān)假劣藥品辨別的咨詢，同時，號召家家戶戶開展清理小藥箱活動，對回收的過期失效藥品，要按照有關(guān)規(guī)定做無害化銷毀，防止再次流入市場。三是開展藥品安全示范縣(鄉(xiāng)鎮(zhèn))創(chuàng)建活動。到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、衛(wèi)生院免費發(fā)放藥品安全宣傳冊4.5萬余份，利用信息平臺以及qq監(jiān)管平臺向藥品生產(chǎn)經(jīng)營使用單位發(fā)送安全用藥信息余條次，進一步樹立了群眾安全用藥意識，有效推動群眾科學、合理、規(guī)范使用藥品，增強風險防范能力。四是開展公益廣告宣傳活動。指導各藥品經(jīng)營企業(yè)、醫(yī)療機構(gòu)在門前懸掛橫幅標語，設(shè)置安全用藥知識宣傳欄并指導消費者、患者合理用藥。在全縣15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)行政服務(wù)中心，社區(qū)等場所設(shè)置食品藥品安全宣傳欄，懸掛宣傳標語。同時在電視臺、閉路電視等多渠道開展公益宣傳，增強了活動影響力。五是開展“終止妊娠藥品”經(jīng)營聯(lián)合檢查活動。抽動檢查人員15人次，共查企業(yè)15家查處違法經(jīng)營藥品零售企業(yè)1家，查扣藥品7人份，目前，藥品購進渠道由我局進一步查處，其非法終止妊娠的行為由縣計生局進一步查處，有力遏制了藥品違法銷售行為。

三、實施有效舉措，確保安全用藥的工作成效。

一是發(fā)動群眾參與。積極發(fā)動個人素質(zhì)好、基層威望高、社會影響大的老黨員、老干部、農(nóng)村社區(qū)有影響人物、基層“兩代表一委員”等加入安全用藥月活動直接參與或督促檢查工作，形成了群眾支持整治、監(jiān)督整治、推進整治的合力。二是上下齊心攻堅。堅持縣、鄉(xiāng)、村三級聯(lián)動，主管部門、配合單位協(xié)同作戰(zhàn)，社會團體、企業(yè)個人共同上陣，真正形成了上下一心、眾志成城、共同攻堅的良好局面。三是做好后勤保障。積極做好影像圖片資料的收集，及時報送宣傳活動工作進展情況及有關(guān)信息，較好地總結(jié)了做法、推廣了經(jīng)驗。

今后，xx局將把向公眾普及藥品安全知識，提高公眾安全用藥、合理用藥的意識和水平作為一項經(jīng)常性和長期性的工作來抓，注重宣傳工作的廣泛性和時效性，繼續(xù)大力實踐科學監(jiān)管理念，正確認識和處理監(jiān)管與發(fā)展、公眾利益與商業(yè)利益的關(guān)系，確保人民群眾用藥安全有效。

醫(yī)院藥學部實習心得體會和方法篇三

藥學實習是醫(yī)學生必須完成的重要環(huán)節(jié)，為了更好的理解和掌握藥學知識，我選擇進入醫(yī)院進行藥學實習。這段時間的實習讓我受益匪淺，對未來的醫(yī)學學習和從醫(yī)生涯都有極大的幫助。在實習中，我學到了許多理論知識，同時也獲得了實踐經(jīng)驗。

第二段：實習體驗。

在實習的過程中，我深刻體會到了藥學的重要性。在教授的指導下，我可以更加全面的認知到藥物的作用和不良反應(yīng)。醫(yī)生開具的處方，都需要根據(jù)病人的病情情況、藥物劑量及給藥途徑等要素進行仔細的判斷和處理。從配藥到檢查，再到給病人的藥物交代，都需要一系列嚴謹?shù)牟僮鬟^程。在整個實習過程中，我會仔細觀察每一個病人，以保證每一份藥品都是安全有效的。

第三段：實踐經(jīng)驗。

在進入醫(yī)院進行藥學實習之前，我只停留在理論層面。通過實踐，我更加深刻的理解了醫(yī)藥知識。在給病人進行治療的時候，我通過理論知識能夠準確判斷并指導病人服用藥物。同時，實踐也讓我意識到了思維的重要性，編制處方和處理病人的藥物過程需要廣泛的閱讀、分析知識和實踐操作，做到心中有數(shù)。這樣不僅有助于我們更好地給病人提供一種安全有效的藥物治療服務(wù)，而且更有利于醫(yī)生的日后臨床醫(yī)學工作。

第四段：實習認識。

藥學實習是對我們藥學知識的第一次實踐，同時也是我們作為醫(yī)學生要自覺地做一個嚴謹、負責任、有愛心、有耐心服務(wù)病人的患者，這對我們醫(yī)學工作后的極大助益,因此我們需要好好珍惜這段時間。實習過程中，我的藥學技能和知識都得到了很大的提升，同時也為我未來在醫(yī)學領(lǐng)域打下了堅實的基礎(chǔ)。

第五段：總結(jié)。

在醫(yī)院藥學實習中，我又一步一步地觀察、學習、實踐。這段時間的實習不只學到了知識，也發(fā)掘了自己的潛能，增強了自信心。我深刻體會到，藥學是一門需要學習和實踐相結(jié)合的科學，同時也需要人們的專業(yè)知識和責任心，這只有在實踐中才能完全體現(xiàn)。通過藥學實習的實踐經(jīng)歷，我深刻領(lǐng)悟到作為一名未來的醫(yī)生，我們需要為每一個病人都提供高質(zhì)量、人性化的治療服務(wù)，只有這樣才能不辜負患者信任我們的付出。

醫(yī)院藥學部實習心得體會和方法篇四

我是一位學臨床的醫(yī)學生。根據(jù)我們的實習大綱，最近正好被安排到社區(qū)醫(yī)院的防?？茖嵙曨A(yù)防醫(yī)學。實習之后感覺我們的社區(qū)衛(wèi)生問題實在太多太多。我在自己的blog上寫過一篇相關(guān)的文章，但似乎少人問津，現(xiàn)又補充了一些內(nèi)容，貼于此處，與大家交流。

目前上海的基層預(yù)防工作和流行病學的數(shù)據(jù)采集主要是由社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心承擔的，其他地區(qū)具體的操作方式不詳。就拿上海來說，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心就是我們熟知的地段醫(yī)院，是構(gòu)成三級醫(yī)療體系的第一環(huán)，其主要職能是為所在社區(qū)的居民提供基本醫(yī)療服務(wù)，對疾病進行一二級預(yù)防，同時承擔著部分重大疾病的療養(yǎng)、康復(fù)工作，在為居民提供基本醫(yī)療服務(wù)的同時，負責對該地區(qū)的疾病發(fā)生情況進行監(jiān)測。一個很不錯的想法，但在實際操作過程中卻有很多問題。

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的服務(wù)對象是社區(qū)居民，疾病監(jiān)控的對象同樣是社區(qū)居民，疾病的監(jiān)控應(yīng)該是在提供基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的同時完成的。但究竟有多少社區(qū)居民接受了相關(guān)的衛(wèi)生服務(wù)？以下這些問題就出現(xiàn)了：

2、所提供的基本醫(yī)療服務(wù)是否適應(yīng)社區(qū)居民的需要；

3、所提供的基本醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量是否能得到保證；

4、是否能保證大部分的社區(qū)居民均能在社區(qū)享受到基本醫(yī)療服務(wù)；

5、所提供的醫(yī)療服務(wù)收費是否合理；

以上這些問題直接左右了社區(qū)居民的選擇。由于大部分企事業(yè)單位工作時間與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作時間相同，所以大部分在職職工及其子女，小病不上醫(yī)院，大病則上大醫(yī)院就醫(yī)，不會選擇地段醫(yī)院的服務(wù)。同時社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的服務(wù)人員學歷層次相對較低，診療手段單一，也成為了人們不選擇社區(qū)醫(yī)院的原因之一。按我們帶教的話說來地段醫(yī)院就醫(yī)的人開藥的比看病的多。最近一段時間，不少社區(qū)衛(wèi)生服中心推出了類似于家庭病房的家床服務(wù)，雖有些類似于國外的家庭保健醫(yī)生，但實際差距卻很大。同時由于疾病涉及個人隱私，多數(shù)人對于類似的上門服務(wù)不甚信任，同樣造成了一定服務(wù)困難。由于服務(wù)對象與監(jiān)控對象是一致的，也直接導致了疾病監(jiān)控覆蓋率的下降。

由于服務(wù)對象覆蓋率低，而疾病監(jiān)控需要全覆蓋，這樣就不可避免的造成了工作量的增大。很多工作靠社區(qū)衛(wèi)生人員上門完成，即便這樣依然不能達到有效的覆蓋率，加上流動人口的增加，進一步加大了疾病監(jiān)控（尤其是傳染?。┑睦щy。同時由于一級醫(yī)院覆蓋率的下降，上級醫(yī)院的工作量隨之明顯增大，造成了人手相對短缺的有趣場面，大醫(yī)院急診的繁忙就是一個最好的例子，這在一定程度上削弱了大醫(yī)院的工作效率，在治療重病和疑難雜癥的同時還要忙于應(yīng)付社區(qū)常見疾病。在社區(qū)醫(yī)院資源利用率不足的情況下，又造成了大醫(yī)院醫(yī)療資源的浪費。曾幾何時，和一位英國醫(yī)生聊起了英國的全民醫(yī)療體系。她說，在英國，要進入大醫(yī)院就醫(yī)，必須由社區(qū)醫(yī)生的轉(zhuǎn)診，否則醫(yī)藥費一律自付，這就大大提高了醫(yī)療資源的有效利用率。

從各大醫(yī)學院的就業(yè)趨向來看，更多的醫(yī)學生傾向于去二級或三級醫(yī)院就業(yè)，去社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的人少之又少。其實這一點是容易理解的，培養(yǎng)一個醫(yī)學生需要至少五年的時間，多則七年、八年，對于每一個人來說，自身的發(fā)展都是需要考慮的。一個碩士或博士去地段醫(yī)院當醫(yī)生是很多醫(yī)學生和家長所不能接受的，而培養(yǎng)全科醫(yī)生又是現(xiàn)在國家培養(yǎng)醫(yī)學生的一個方向，任重而道遠。其實在國外，醫(yī)生兼職的情況也并非鮮見，我上次碰到的那位英國醫(yī)生，既做家庭醫(yī)生，又為當?shù)氐囊患掖筢t(yī)院做心彩超。同時醫(yī)院的聯(lián)合也是加強各級醫(yī)院聯(lián)系的一個重要手段，如果可以將若干一二三級醫(yī)院整合起來，促進醫(yī)生交流，共負盈虧，情況可能會更好一些。（補充：在后來實習的幾天里越來越發(fā)現(xiàn)社區(qū)醫(yī)院的工作效率實在是低得可怕，重復(fù)勞動率高得驚人。換句話說就是整天都在忙，但不知道在忙些啥。真正隨訪病人的時間少，用在輸入、核對數(shù)據(jù)的時間多。社區(qū)醫(yī)院的大部分從業(yè)人員自身素質(zhì)不高，直接導致了工作方法落后。）。

在大醫(yī)院我們可以看到有不少人小病不醫(yī)成大病，心腦血管疾病、糖尿病等現(xiàn)代人常見病較以前也有明顯上升。但有多少人注意到這些問題了呢？在社區(qū)服務(wù)時，我們?yōu)椴∪肆垦獕?，發(fā)現(xiàn)高血壓不在少數(shù)，有些居民的血壓高達180/110mmhg，自己卻渾然不知，他們中不少是中年人和煙民。今天老師的課上說到一些病人到地段醫(yī)院配藥，但不聽醫(yī)生醫(yī)囑，比如患了糖尿病仍然不控制飲食，結(jié)果吃了藥血糖還是一塌糊涂。小病不治成大病，心腦血管意外一旦發(fā)生，不但害苦了自己，社會還要承擔很大的經(jīng)濟負擔。同時還有一些人會以涉及隱私為由拒絕調(diào)查，甚至給予調(diào)查者假資料，給流行病學調(diào)查造成很大的麻煩。

該不完善指的不是傳報制度，而是電腦網(wǎng)絡(luò)。有一些疾病，如精神病，已經(jīng)可以做到全市網(wǎng)絡(luò)一體化，在任何市級或區(qū)級精神病醫(yī)院，只要發(fā)現(xiàn)精神病人就能直接傳到網(wǎng)上，相關(guān)社區(qū)醫(yī)院即刻派人進行隨訪。但有很多疾病的隨訪傳報都是人工制表、打印，沒有相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)，人力花費極大，尤其是患病率較高的慢性疾?。ㄌ悄虿　⒏哐獕海?。其實如果可以建立一個全市統(tǒng)一的數(shù)據(jù)庫，將相關(guān)數(shù)據(jù)定期輸入，就可以減少很多了勞動力。甚至于可以將一部分數(shù)據(jù)記錄在卡或者身份證上，只要卡一刷，數(shù)據(jù)自動傳報不就可以快很多。（僅是一種設(shè)想，不知道有沒有可行性。）。

醫(yī)院藥學部實習心得體會和方法篇五

作為一名藥學專業(yè)的學生，我有幸進入醫(yī)院進修藥學部接受專業(yè)培訓，這段時間的經(jīng)歷讓我受益匪淺。在醫(yī)院進修藥學部的日子里，我不僅學到了豐富的藥學知識，還鍛煉了自己的實踐能力，培養(yǎng)了良好的職業(yè)素養(yǎng)。

第二段：豐富的藥學知識。

在醫(yī)院進修藥學部的學習中，我接觸到了許多實踐中難得一見的藥物，深入了解了藥物的應(yīng)用和作用機制。我們通過參觀醫(yī)院的藥房和藥庫，了解了藥物的采購、存儲和管理流程，學會了如何安全有效地使用藥物。同時，我們還學習了臨床用藥原理和技巧，了解了常見藥物的不良反應(yīng)和禁忌癥，為今后的臨床實踐積累了寶貴的經(jīng)驗。

第三段：實踐能力的提升。

在醫(yī)院進修藥學部的學習中，我們不僅進行理論探討，還開展了許多實踐活動，如處方審核、藥物配制以及危重病例的用藥指導等。通過這些實踐環(huán)節(jié)，我們鍛煉了自己的操作技能和解決問題的能力。在與醫(yī)生、護士進行交流中，我們學會了如何與臨床團隊密切合作，為患者提供更好的藥物治療方案。通過實際操作的經(jīng)驗，我們的實踐能力得到了顯著提升。

第四段：職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。

在醫(yī)院進修藥學部的學習中，我們不僅學到了豐富的專業(yè)知識，還培養(yǎng)了良好的職業(yè)素養(yǎng)。在醫(yī)院工作的環(huán)境中，我們始終以專業(yè)、負責、尊重患者的態(tài)度對待工作。我們學會了仔細傾聽患者的需求和病情描述，為他們提供恰當?shù)乃幬镏委熃ㄗh。我們學會了保護患者的隱私和安全，嚴格遵守職業(yè)道德和規(guī)范。通過這段時間的學習，我們的職業(yè)素養(yǎng)得到了有效的培養(yǎng)和提高。

第五段：展望未來。

醫(yī)院進修藥學部的學習為我今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)努力學習，不斷提升自己的專業(yè)水平。在臨床實踐中，我將以科學的態(tài)度和技術(shù)的手段，為患者提供更好的藥物治療方案，為醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。同時，我也希望能以醫(yī)學進修藥學部的經(jīng)歷為他人樹立榜樣，鼓勵更多的藥學專業(yè)學生積極參與到臨床實踐中，為醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)做出更大的貢獻。

總結(jié)：

醫(yī)院進修藥學部的學習經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過學習豐富的藥學知識、鍛煉實踐能力、培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，我更加深刻地認識到了藥學的重要性和藥師在醫(yī)療團隊中的角色。我將把所學所得運用到實踐中，為患者的健康服務(wù)，為藥學事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。醫(yī)院進修藥學部的經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財富，也將永遠銘刻在我心中。

醫(yī)院藥學部實習心得體會和方法篇六

在醫(yī)學專業(yè)的學習中，藥學是一個非常重要的課程。而在藥學學習的一部分，實習也是不可或缺的一環(huán)。在做過一段時間的實習之后，我對此有了更加深入的體會和認識。以下就是我關(guān)于“醫(yī)院藥學實習心得體會”的五段式文章。

一、認識實習的重要性。

一開始的時候，我并沒有很清楚實習對一個學生的意義和重要性。但是當我真正進入醫(yī)院并體驗了藥學實習的工作后，我才感到實習是多么的重要。通過實習，我們可以了解到現(xiàn)實中藥物治療的具體過程，掌握正確的藥物使用方式，學習工作技能并提升自我能力。實習對于我們的職業(yè)發(fā)展有著非常積極、長遠的影響。

二、學習藥師的職責。

在實習期間，我負責的是跟藥師一起工作。藥師的職責是非常重要的，主要因為他們負責處理醫(yī)生開具的處方，確保藥物的正確配合和安全使用。藥師還要負責藥物的配制和發(fā)放，要確保每一位患者都得到適當?shù)乃幬?，以達到治療的目的。通過跟藥師一起工作，我獲得了更多的實戰(zhàn)經(jīng)驗，并從中學習到藥師的職業(yè)素養(yǎng)和對患者的責任。

三、掌握藥物知識和技能。

在藥師的指導下，我掌握了很多藥物知識和技能。我學會了如何去區(qū)分各種各樣的藥品，掌握各種藥物的使用方法和用量。同時，我還從藥師的經(jīng)驗里學到了如何處理重要的藥物，如何檢查藥物引發(fā)的副作用，并對各種用藥進行跟進以便調(diào)整用藥方案。藥師不僅要掌握各種藥物的基礎(chǔ)知識，同時還要用科學的知識解釋給患者，從而確保患者了解用藥的安全和重要性。

四、了解藥物治療的局限性。

在實習期間，我也了解到了藥物治療的局限性。藥物治療可以解決許多問題，但它不是萬能的。比如在治療某些疾病時，如果藥物治療效果不佳，就需要對治療方案進行評估和改變，并在必要時嘗試其他治療方法，如手術(shù)治療等。藥師要能夠清楚地說明藥物治療的不足，并提供合理既定的治療建議。

五、提高個人能力。

通過藥學實習，我已經(jīng)提高了自己的能力和素質(zhì)。首先，我獲得了許多的實踐經(jīng)驗，對于未來的藥學工作有了更深入的理解。其次，我學會了如何與患者與家屬溝通，并獲得了更好的客戶服務(wù)能力。最后，我意識到了自身職業(yè)發(fā)展上的重要性，并制定了相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃，以變得更加職業(yè)化。

總之，藥學實習是醫(yī)學學生職業(yè)生涯中非常重要的一部分，也是一次非常有價值的經(jīng)歷。實習讓我們更全面、深入地了解藥學工作，并提升了我們的能力。它還讓我們意識到一個重要的事實，就是我們必須不斷學習，始終與發(fā)展保持同步，以確保自己的職業(yè)生涯一直走在最前沿。

醫(yī)院藥學部實習心得體會和方法篇七

作為一名醫(yī)學專業(yè)的學生，藥學實習是必不可少的一部分，我在醫(yī)院的藥學實習中獲得了許多知識和經(jīng)驗。在此，我想將我的實習經(jīng)歷分享給大家，談?wù)勎业膶嵙曅牡皿w會。

第一段：實習過程的認識和熱情。

在進入醫(yī)院實習之前，我非常期待能夠親自參與到醫(yī)學臨床實踐中，學習更多的知識和技能，并且得到更多的經(jīng)驗。在實習的過程中，我非常認真地觀察和記錄，努力學習每一個環(huán)節(jié)中的知識和技能。我很快就與醫(yī)護人員和病人們建立了融洽的聯(lián)系，感覺自己已經(jīng)成為了醫(yī)療團隊的一員。整個實習過程非常充實，也讓我更加熱愛這個專業(yè)。

第二段：對藥學知識的加深認識。

在醫(yī)院實習過程中，我深刻認識到了藥學在醫(yī)學領(lǐng)域中的重要性。藥學是研究藥物的性質(zhì)、制劑、儲存、使用方法、劑量等方面的科學，藥學與臨床醫(yī)學、病理學等領(lǐng)域密切相關(guān)。在每一次的藥品配藥和醫(yī)囑審核過程中，我認真地學習了藥品的使用方法、劑量、注意事項等，提高了自己的藥品計算水平和藥理學知識，這對我以后臨床工作的開展將大有裨益。

第三段：對臨床醫(yī)學的認識與著重點。

藥學實習讓我更加多角度了解了醫(yī)學領(lǐng)域，從不同的維度去看待醫(yī)學領(lǐng)域中的問題。在實習中，我與醫(yī)生、病人進行溝通交流時也更加得心應(yīng)手，與病人的交流更加貼近和自如，對照醫(yī)囑資料的審核也更加迅速、有效。同時，在了解病人病情的過程中對臨床醫(yī)學也有了一個全新認識，如何進行合理控制使用藥品是我需要重點學習的內(nèi)容，藥學實習讓我對醫(yī)藥規(guī)范、藥品使用方式、劑量、顆粒組成、調(diào)和等有了更加深刻的認識，為我日后的臨床工作奠定了基礎(chǔ)。

第四段：對醫(yī)患關(guān)系的認識。

良好的醫(yī)患關(guān)系是醫(yī)院的重點工作之一，也是我們醫(yī)學生從醫(yī)的初心和目標。藥學實習中，我深深地認識到了醫(yī)患關(guān)系的重要性，要服務(wù)于病人，要愛護病人，要尊重病人，要創(chuàng)造一個安全、高效、平等、和諧、有益的醫(yī)療硬件環(huán)境和軟件環(huán)境。只有當我們真正貫徹以上原則，才能真正維護好醫(yī)患關(guān)系，讓病人得到最合適的治療和關(guān)懷。

第五段：實習中的反思與不足。

藥學實習的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和問題，這也成為我今后努力發(fā)展和提升自己的動力來源。例如整個實習過程中的規(guī)范性問題、對特殊人群（如孕婦、老年人、兒童等）在用藥方面的情況不太了解等，這都將成為我今后要學習和研究的方向?？傊?，藥學實習讓我獲得了充分地學習和提高自我的機會和資源，同時，也讓我清楚地認識到了未來需要提升自己的方向和目標。

總結(jié)：以上是我在醫(yī)院藥學實習中的心得體會，實習讓我感到尊嚴和榮譽，也讓我清楚地認識到了我今后要學習的方向和規(guī)劃?！爸泻弦?，理論聯(lián)系實際，把所學知識用于實踐”就是我們醫(yī)學生在今后學習和工作中的主旨，這也是我在藥學實習中所獲得收獲的體現(xiàn)和總結(jié)。

醫(yī)院藥學部實習心得體會和方法篇八

今年暑假,懷著對學習的一份惶恐,對自己缺乏信心的不安,對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔憂,更有怕自己會無所適從的焦慮,帶著一份希冀和一份茫然來到了位于”山水甲天下”桂林市中心的桂林醫(yī)學院附屬醫(yī)院見習.

見習,是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會實踐活動,更是對自己醫(yī)護夢想的期前準備.見習,讓我明白了許多.

附院是一所環(huán)境優(yōu)美設(shè)備先進技術(shù)精良融醫(yī)療教學科研為一體的綜合性醫(yī)院.自1985年建校以來,醫(yī)院建設(shè)得到了飛速發(fā)展特別是改革開放以來在醫(yī)療教學科研以及醫(yī)院規(guī)模功能綜合實力方面已經(jīng)成為桂北地區(qū)首家通過國家評審的綜合性”三級甲等醫(yī)院”.該院始終堅持”以病人為中心”的醫(yī)療工作方向堅持”醫(yī)療第一,服務(wù)態(tài)度第一,病人利益第一,醫(yī)院聲譽第一”的辦院宗旨以建立科學管理機制大力實施科技興院強化基礎(chǔ)醫(yī)療支流昂和精神文明建設(shè)來達到高水平三級甲等醫(yī)院的目標----“以病人為中心,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)”是桂林醫(yī)學院附屬醫(yī)院全體醫(yī)務(wù)人員的執(zhí)著追求.

見習10天,讓我感受最深的是:臨床是理論基礎(chǔ)知識的鞏固基地,,臨床的實地見聞,實地操作,讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題.例如:每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐,怨自己在見習前沒有好好學習,加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式,被動的接受知識害慘了學生,更可悲的是,我們只能獲得短暫的記憶,不能成為此時對抗疾病的材料,只要不斷翻書,真有種”書到用時方恨少”的悔恨與喟嘆啊.曾幾何時鬧出了這樣的笑話:”一位實習醫(yī)生在接受病人的詢問時,因囫圇吞棗,對于該知識的不甚了解,就借口說要上廁所,而實際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓.那么再遇到下一個問題,該以什么借口去逃避呢?”因此,學習科學知識,尤其是生命攸關(guān)的醫(yī)護知識,來不得半點虛假,我們一定要做到理論根基扎實,更重要的是要學會理論聯(lián)系實際,以免誤人誤己,釀成大錯啊.

眾所周知.建立和-諧的護患關(guān)系,首先要做到將心比心.用一顆博愛之心,一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛,矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,用心去體會病人的茫然與不知所措,只要你及時伸出一雙溫暖的手,病人就能感受來自你手心的力量,也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心,疾病不攻自破,那該是醫(yī)學界燦爛的風景.其次,擅于與病人溝通.其中,微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍.在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫地選擇住在這里,因此,我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人每天都能感受溫暖,無論是寒冬還是炎炎酷暑,微笑總是一道美不勝收的風景.”微笑服務(wù)”既有利于自身的愉悅,又能減輕病人的的恐懼與病痛,這等一箭雙雕的好事何樂而不為呢?再次,在病人面前要永葆一份不泯滅的自信.不善于與人接粗是我的一大弱點,那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會,由于我的自卑,不主動而沒有得到相應(yīng)的操作訓練,這樣的現(xiàn)實冷不丁給我潑了一身冷水,感覺我們實習了這么長時間,又是本科生,做起事來應(yīng)該是得心應(yīng)手才是,面隊老師的無奈我真的無地自容.好在我有一名耐心十足的老師,做事畏首畏尾,前怕狼后怕虎,不敢大膽嘗試才鑄成我的不知進取,之后在她的知道下,我重拾操作,確實是另一翻感覺,假如病人看到你一張自信而穩(wěn)重的臉龐,他們的恐懼也就減少了一半.因此,自信心是一顆無形的定心丸,無論是護士本身,抑或是病人,都是必不可少的東西.

病人的肯定是護士最大的成就;病人的稱贊是護士最大的光榮;病人的疼惜是護士最暖的寬慰;病人的微笑是護士最好的回饋”護士職業(yè)是最高尚的!護士直接與病人接觸.你看,旁邊小孩剛?cè)朐簳r,病情危重,全身浮腫,西那在精神好了,癥狀也消失了.做護士真好!是你們讓我們有了第二次生命的機會,是你們,用親切的話語安慰我們,讓我們有戰(zhàn)勝疾病的信心,是你們細心的照顧,讓我們迅速康復(fù).”這是出自住院病人的心聲,相信可愛的白衣天使們聽到這些來自病人對她們工作的諒解該是何等的感動萬分啊.我因此也備受激勵,我立志要為我即將展開的救死扶傷的醫(yī)護事業(yè)奮斗終生.

再次走進病房,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份負擔,多了一份安慰;少了一份擔心,多了一份真誠.在這里,我不僅真正學到了知識,還明白了一些道理,踏踏實實做人,認認真真做事,提高自己與人溝通的能力,建立良好的護患關(guān)系,遵從導師的教誨,理論聯(lián)系實際,立誓為醫(yī)學事業(yè)貢獻自己的力量.

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醫(yī)院藥學部實習心得體會和方法篇九

在醫(yī)院中藥學實習期間，我深深地體會到了中藥對人體的作用和中藥配方的重要性。在實習生活中，我不僅接觸了多種中藥藥材，還參與了中藥制劑的制作和門診患者的診療工作。通過實踐，我認識到中藥對人體疾病的治療和康復(fù)具有獨特的優(yōu)勢，同時也感受到了醫(yī)務(wù)工作者肩負的巨大責任和使命。

第二段：中藥藥材的認識。

在醫(yī)院中藥學實習期間，我們接觸到了各種中藥藥材，如當歸、黃芪、黨參等。學習過程中，我們還了解了中藥的五行屬性和藥性，以及使用方法。比如說黃芪可以補氣，黨參可以益氣，當歸可以補血，不同的藥材有不同的功效，我們需要根據(jù)患者的具體情況，進行配伍應(yīng)用，達到最好的治療效果。

第三段：制劑的制作。

中藥制劑是中醫(yī)治療中的一個重要環(huán)節(jié)，而在醫(yī)院中藥學實習期間，我不僅了解到了中藥制劑的種類和制作方法，還親身參與了中藥制劑的制作。制作過程中，需要保證層層嚴謹，嚴格掌握時間和溫度等細節(jié)。不僅如此，制作過程中，還需要我們通過觀察和嗅覺等感官，辨識制劑是否符合標準。參與中藥制劑的制作讓我更加深入地了解了中藥制劑的制作流程和要求。

第四段：門診患者的診療。

在醫(yī)院中藥學實習期間，我們還有機會參與到門診患者的診療中。通過對患者的詳細詢問和仔細觀察，我們了解到了患者的基本情況，確定了患者所患病癥，并給予了正確的對癥中藥治療。在實踐過程中，我們還能更加深入地了解中醫(yī)診療的理論和實踐，并將所學知識應(yīng)用于臨床中，真正將中醫(yī)藥的優(yōu)勢體現(xiàn)出來。

第五段：結(jié)語。

醫(yī)院中藥學實習對我的職業(yè)發(fā)展和人生觀念都有著深遠的影響，讓我更加熱愛中醫(yī)藥的優(yōu)秀文化，在醫(yī)療中更加細心用心。同時，也讓我深刻認識到，作為醫(yī)務(wù)工作者，我們需要不斷學習和提高，才能更好地為患者服務(wù)。希望未來能夠在臨床實踐中更加熟練地運用中醫(yī)藥知識，為患者的健康貢獻自己的力量。

醫(yī)院藥學部實習心得體會和方法篇十

20xx年的暑假，我來實習醫(yī)院也有半個多月了，在這期間，不僅學會了理論與實踐的結(jié)合，更多的學習與病人溝通，而且還明白了一些道理，踏踏實實做人，認認真真的工作。我始終相信這么一句話：人在做，天在看。所以，不論你身邊有沒有人在看，都要認認真真的按照規(guī)范把每個治療項目做好。

剛進入實習單位，總有一種茫然得感觸，對于臨床的工作比較陌生，對于自己在這樣得新環(huán)境中能夠做些什么還沒有成型得概念.慶幸得是，我門有老師為我門介紹各科室得情況，介紹一些規(guī)章制度、各科室醫(yī)師的職責等，帶教老師們得豐富經(jīng)驗，讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院康復(fù)科科工作.能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實踐和工作打下了基礎(chǔ)，這應(yīng)該算得上是實習階段得一個收獲：學會適應(yīng)，學會在新的環(huán)境中成長和生存。

在實習過程中，接觸了多種疾病，把握透徹得是各項基礎(chǔ)技能操作.實踐得及最終目得是培養(yǎng)各項操作技能及增加各種診療技能.所以在帶教老師＂放手不放眼，放眼不放心＂得帶教原則下，積極努力得爭取每一次得鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對與不懂得問題虛心得向帶教老師或另外老師請教，作好知識筆記.遇到老師沒空解答時，在工作之余查找書籍，或向老師及更多得人請教，并能熟練的進行評定，經(jīng)常進行病例討論，這些培養(yǎng)了我門組織、表達等各方面得能力。

在醫(yī)院，在帶教老師的指導下，學到如何與病人家屬打交道，首先我們所作得一切都應(yīng)以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的；真誠的為他們考慮；態(tài)度一定要好，要讓他們感覺到身為醫(yī)護人員的我是真的在為他們考慮，說話的技巧更是應(yīng)該注意的。比如；面對一些家長的為了治療時間的斤斤計較，首先我采取理解的態(tài)度，并嚴格遵守醫(yī)院得規(guī)章制度，在此基礎(chǔ)上，盡自己的能力，在自己有空閑時候為他們多治療一些時間。當然，有些家屬的計較是很不可理喻的，面對來這樣的家屬也不必多說什么，一切按照規(guī)定做。這培養(yǎng)和增加了我門獨立思考和獨立工作得能力。

在這段短暫得實習時間里，我的收獲許多許多，如果用簡單得詞匯來概括就顯得言語得蒼白無力，至少不能很準確和清晰得表達我門受益匪淺.我的實踐生涯還在繼續(xù)，我相信在接下來的時間里我可以學到更多的知識。實習期間得收獲將為我門今后工作和學習打下堅實的基礎(chǔ)。

很感謝xx學院和實習醫(yī)院給了我這么好的實踐機會，也感謝各位代教醫(yī)生在工作忙碌之時，還要帶領(lǐng)實踐生，教導我們正確的方向；也很興奮與其他實踐生，在緊湊的實踐生活中不但互相學習，并且還成為無話不談的好朋友。雖然實踐時間持續(xù)不久，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實習工作的學習外，人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)，還有一些活動的參與都讓我獲益良多。通過此次實踐，我會更積極主動得工作態(tài)度，更扎實牢固得去學習操作技能，更豐富深厚得學習理論知識，增加臨床工作能力，對以后的事業(yè)盡心盡責！

醫(yī)院藥學部實習心得體會和方法篇十一

今年6月份是全國第xx個全國“安全生產(chǎn)月”。我所全體員工根據(jù)管理處的實施方案，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，圍繞“科學發(fā)展、安全發(fā)展”的活動主題，以實際行動積極投入到安全生產(chǎn)工作中去，努力消除事故隱患，為確保隧道的安全暢通，取得了顯著的成效，現(xiàn)就20xx年安全生產(chǎn)月活動總結(jié)如下：

一、加強組織領(lǐng)導，確保安全生產(chǎn)月的各項活動的落實。

我所按照上級有關(guān)“安全活動月”活動文件的精神，成立了以許基獻為組長，鄭水華、郎建文、龔曉俊、楊子江、徐蓉為成員的“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導小組。6月1日上午我所召開“安全生產(chǎn)月”動員會，傳達管理處《關(guān)于印發(fā)*****處20xx年“安全生產(chǎn)月”活動實施方案的通知》的文件精神，制定了我所“安全生產(chǎn)月”活動實施方案，明確了各個崗位和班組的職責和任務(wù)，會議對我所下一步開展“安全活動月”工作做出了具體安排和部署。確保安全生產(chǎn)月活動的順利開展。

二、加強安全宣傳，增強全員安全意識。

我所在今年“安全生產(chǎn)月”活動中，開展了形式多樣的安全文化宣傳活動，通過職工喜聞樂見的形式組織活動，以達到活動有實效，活動范圍廣的效果。6月份，在所車棚上懸掛安全標語1條，在大門門廳上懸掛安全文化條幅1條，在所里張貼安全宣傳畫5張，通過隧道滾動發(fā)布安全標語30余條，還制作了安全宣傳欄一期，為我所營造安全生產(chǎn)的良好氛圍。

我所還開展了“我為安全諫一言”合理化建議活動，發(fā)動我所全體職工從安全管理創(chuàng)新、安全教育、安全設(shè)施、安全技術(shù)措施等方面提合理化建議，活動共接到10條合理化建議并采納3條。

三、開展形式多樣的安全教育培訓活動。

1、所里組織各班組從6月7日至6月17日，每天下午16：00-16：30的時間內(nèi),以學習《集團公司營運高速公路崗位安全操作手冊》和《直管板塊涉路養(yǎng)護作業(yè)安全管理操作細則(試行)》為重點，對水電工和監(jiān)控員開展安全教育，進一步提高從業(yè)人員的安全意識和自我保護能力，避免安全傷亡事故的發(fā)生。

2、組織所員工學習了《安全生產(chǎn)法》、《道路交通安全法》、《消防法》等安全生產(chǎn)法律法規(guī)，學習了電工作業(yè)安全規(guī)定、公司的規(guī)章制度等，并在6月15日，進行所有員工參加的安全知識考試，合格率100%。

3、組織各類安全培訓。我所開展了典型安全事故案例分析學習活動，通過對典型案例學習，分析原因，吸取教訓，提高廣大員工安全防范意識和自我保護能力。還組織員工進行了對觸電人員實施心肺復(fù)蘇法的培訓，使所有的水電工都掌握這一方法，保證萬一有人觸電時能有效地實施施救。

四、開展應(yīng)急預(yù)案的演練。

6月19日，組織水電工、監(jiān)控員、兼職安全員在水電班里進行“三防”應(yīng)急預(yù)案的部。

分預(yù)案的桌面演練，主要模擬了隧道口邊坡在強降雨時發(fā)生一般性塌方，影響了主車道通行，讓水電工、監(jiān)控員、辦公室人員模擬講述處置措施及流程。通過這次演練有效地提高了三防事故的處置能力。

6月21日，組織水電工、監(jiān)控員、辦公室人員在黃向**隧道的第一個緊急停車帶，進行隧道消防應(yīng)急預(yù)案的演練。演練主要模擬了隧道內(nèi)因車輛輪胎著火引起一般性貨物燃燒的處置過程。在演練的過程中，先模擬貨車車輛著火，監(jiān)控員完成報告、更改信息，水電工預(yù)警等先期處置措施，再用干粉滅火器進行車輛滅火，針對一般性貨物著火用隧道內(nèi)的消防栓、消防水帶、泡沫滅火器進行滅火，通過這次演練使員工更加熟練地掌握隧道消防事故的處置流程，也熟練地掌握了隧道主要消防設(shè)備、設(shè)施的使用方法。使水電工和監(jiān)控員在共同處置隧道特殊事件時配合的更為默契。

五、以安全生產(chǎn)月為契機，大力開展安全檢查和隱患整改工作。

6月25日組織了一次有所負責人、管理人員、班長參加的安全檢查工作，在這次檢查工作中發(fā)現(xiàn)一些安全隱患，如：隧道內(nèi)部分人通門破損交嚴重，人通內(nèi)的應(yīng)急照明燒毀的較多，將第一個隱患報給設(shè)備科請求協(xié)調(diào)解決，設(shè)備科回復(fù)近期內(nèi)將安排人員過來更換破損的人通門，現(xiàn)新的人通們一制作好，正準備更換。對第二個隱患立即組織人員進行了更換。同時還檢查了水電工班、監(jiān)控班的開展班組安全標準化建設(shè)活動的開展情況，各個班組都能根據(jù)所班組安全標準化建設(shè)方案開展相關(guān)活動，建立和記錄好相關(guān)臺賬。

六、開展其它的安全生產(chǎn)活動。

6月10日，組織所員工到主線收費站，發(fā)放隧道安全行車宣傳手冊等資料，提醒過往司乘人員注意隧道內(nèi)的行車安全，以及指導其如何正確地使用隧道內(nèi)各種消防器材。6月14日，到主線收費站開展炎炎夏日送清涼活動，為廣大司乘人員送上礦泉水、十滴水、清涼油等防暑降溫物品，通過“送清涼”活動，防止過路司機“疲勞”駕駛，進一步確保本路段的安全暢通。

通過本次活動的開展，在所上下收到了良好的效果，提高了職工對安全生產(chǎn)重要性的認識，增強了全體職工的安全意識和安全責任心，安全生產(chǎn)人命關(guān)天，安全無小事，安全責任重于泰山等意識已經(jīng)逐漸成為人們的普遍共識，使我所在開展工作中考慮安全問題的意識明顯增強，各項安全措施得到進一步落實，為今后更好地開展安全管理工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

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醫(yī)院藥學部實習心得體會和方法篇十二

實習是從學校走向社會的緩沖帶,是進入社會、了解社會的預(yù)演。通過實習不斷增長和擴展知識面，才能使自己在社會占有一席之地。實習生在醫(yī)院實習,為的是將理論與實際有效地結(jié)合起來,通過帶教老師對實習生言傳身教,提高實習生的思維能力和技術(shù)技能。你是否在找正準備撰寫“醫(yī)院藥學實習心得體會”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

自20____年7月進入本院參加工作以來，我先后在____科、____科____科和icu輪轉(zhuǎn)學習。通過這一年的實踐學習，感覺要想將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結(jié)合，就必須在平時的工作中，一方面嚴格要求自己并多請教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會要領(lǐng)。

在____科期間，第一次接觸________方面的專業(yè)知識，對各類癌癥的化療方案、化療適應(yīng)癥、化療禁忌癥以及并發(fā)癥都比較陌生。經(jīng)過4個月的學習，感覺學到了很多有用的知識，比如：各類化療藥對外周靜脈的刺激性不同;在化療期間，如發(fā)生藥物外滲應(yīng)立刻采取的護理措施;長期化療的病人行深靜脈置管術(shù)后的護理。另外，在化療過程中，病人患者會出現(xiàn)胃腸道、皮膚黏膜、心理狀態(tài)等一系列化療反應(yīng)，這時就需要我們護理人員分外地熱情關(guān)懷病人，尊重并耐心傾聽病人的主訴，做好床頭交接班，給予病人情感方面的支持。

在____科期間，學到了________相關(guān)知識。術(shù)前準備有心理疏導和腸道準備、飲食指導。術(shù)后生命體征監(jiān)測、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護理等等。由于婦瘤科患者的特殊性，在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護理質(zhì)量，讓病人信任我們工作。

現(xiàn)在我在______病區(qū)輪轉(zhuǎn)，這是一個綜合科室，有超聲刀、介入科、中西醫(yī)和化療。我感覺在這里要學的東西很多，比如：超聲刀術(shù)后要注意皮膚的保護、肢體溫度感覺活動度及肢端足背動脈搏動等;介入科術(shù)后應(yīng)囑患者患肢制動，沙袋加壓，觀察病人排尿情況。

通過近一年的學習，除熟悉了各科室的業(yè)務(wù)知識外，我還很注意護士職業(yè)形象，在平時工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理條例學習活動，豐富了法律知識，增強了安全保護意識。在護士長積極認真指導下，我在很多方面都有了長足的進步和提高，平時堅持參加科室每月一次的業(yè)務(wù)學習，每周二的晨會，堅持危重病人護理查房，護理人員三基訓練，在護理部組織的2次技術(shù)操作考試中，均取得優(yōu)異的成績。醫(yī)學`教育網(wǎng)搜集整理在一年的工作中，能始終堅持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。

當然，我身上還存在一些不足有待改進。比如，在學習上，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。醫(yī)`學教育網(wǎng)搜集整理在工作上，有時存在著標準不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責和義務(wù)，但是在主動性方面還有待于進一步提高，這都是我今后需要改進和提高的地方。

在即將過去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導、護士長和帶教老師給予的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持。回顧過去，有許多進步和提高，同時也存在一些不足;展望未來，應(yīng)當發(fā)揚自身的優(yōu)點與長處，克服不足。

在呼吸科的五周過得很充實很忙碌，每天開始于一大早的測血壓和測指脈氧，緊接著就是查房，開醫(yī)囑，寫病歷......滿滿的行程，或許還會伴隨著加班。

在進入呼吸科前，便聽聞了呼吸科的忙碌，并且給學生獨立管理病人的機會，懷著忐忑的心情，來到呼吸科。第一天，敏杰老師便讓我獨自收病人，有些手足無措，畢竟老師不在身邊，自己要像一個真正的醫(yī)生一樣完完整整的問診。在去收病人前，老師會把整個流程在講解一遍，包括呼吸科要往哪幾個方向問診。在沒有老師在旁指導下第一次收了一個病人，向老師匯報病史的時候才發(fā)現(xiàn)其實自己遺漏的很多，但是正是這些遺漏，為以后每一次問診做好了準備。敏杰老師說只有當自己獨立去采集病史，才能發(fā)現(xiàn)自己對一個患者主訴是否能對點去系統(tǒng)問診，雖然會有遺漏，但是經(jīng)歷過才會記得牢。在之后每一次收病人采集病史的時候，我便能一次次總結(jié)上一次的不足，將問診更系統(tǒng)化。

呼吸科最常見的便是感染了，所以在這里能初步了解抗生素的使用原則是確定引起感染的病原體，選擇療效高、毒性低的抗菌藥物治療。如果尚未確定，常采用聯(lián)合用藥或使用廣譜抗菌藥物。加之呼吸科最常見的病是肺部感染，根據(jù)最經(jīng)常導致肺部感染的病菌為肺炎鏈球菌，并且大部分病人都是社區(qū)獲得性感染，所以通常使用的抗生素有莫西沙星、頭孢類等，同時要注意患者呼吸道癥狀，例如咳嗽，要應(yīng)用減輕氣道高反應(yīng)的藥物，有痰的病人要注意應(yīng)用化痰排痰的藥物。時刻要注意抗生素的使用時間，避免未到療程或超過療程。危重病人也是常見，確診為危重必須對患者行評分，確診后要注意和其他科的配合，更應(yīng)注意抗生素的聯(lián)合使用，必要時行有創(chuàng)治療，遇難而上，不懼困難才可以成長。

呼吸科的五周，雖然忙碌，但確學習到很多知識。點點滴滴零散的知識，經(jīng)過反復(fù)的雕琢，找到相關(guān)聯(lián)系后，便是系統(tǒng)的知識。

見習，是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫(yī)生夢想的期前準備。見習，讓我明白了許多。

短短一個多星期的見習時間轉(zhuǎn)眼就過去了，期間，我學到了許多課本上和非課本上所沒有的東西。記得剛一開始，我表現(xiàn)得異常積極。在見習就快要結(jié)束的時期，我對自己嚴格要求，堅決遵守醫(yī)院的勞動紀律和一切工作管理制度，以醫(yī)學生的標準來對待工作，認真工作，絲毫不敢犯什么錯誤，為醫(yī)院樹立了良好形象，注重將書本上的知識運用于醫(yī)學實踐中，虛心請教，并同老師討論體位擺放問題，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維。真正體會到了什么是見習的真正意義。除此之外，還認真規(guī)范了操作技術(shù)，熟練應(yīng)用在平常學到的操作方法和流程，積極同老師配合，努力完成日常見習工作，給老師留下了深刻的印象。

在這看似短暫的一個多星期里，我卻受益匪淺。見習期間，我分別到了超聲科和放射科進行了見習，雖并沒有什么專業(yè)知識，但在見習的過程中也掌握了一些知識，比如，ct室里，我們跟著老師擺體位，并熟知ct室里操作時記起的操作，每次操作時都要萬分小心，生怕有一絲的疏忽。同時，還在接診室為病人編號，錄入信息，懂得了怎么做ct等所必須的過程。除此之外，讓我收獲做多的就是所謂的團隊合作的精神，學會了怎么去用合理的方式與與同學搞好關(guān)系。

通過為期一個多星期的見習，作為一名大一剛剛結(jié)束即將邁入大二的我，受益匪淺。見習讓我印象最深的就是同學們的積極、老師的熱情關(guān)懷，讓我這樣一個涉世未深的初學者并為受到多大的傷害、打擊。相反，在工作上，自己卻感覺得心應(yīng)手。見習，讓我很好地鞏固以前所學的知識，同時也讓自己提早解除了下學期所需要學習的內(nèi)容，為今后的學習打下了一定的基礎(chǔ)。

當然，見習也并不是一帆風順的，有的時候遇到了問題，大著膽子去問老師，可問過之后還是不明白，然后又厚著臉去請教，本以為老師會感到煩，出乎意料的是老師還是同剛才那樣，依然真的給我講解，那一刻對老師滿懷感激之情。在閑暇的時間里，老師還互相開玩笑，打破沉寂的氣氛，為我們的見習生活增添了幾分樂趣。

再次走進ct室，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負擔，多了一份安慰;少了一份擔心，多了一份真誠。見習的這段時間里，讓我不僅真正學到了知識，還明白了一些做人的道理：踏踏實實做人，認認真真做事，更是鍛煉了自己的溝通能力，學會了怎樣與病人溝通、交流。同時對自己專業(yè)各個科室也都有了一定的了解，進一步了解了作為一名醫(yī)務(wù)人員的工作任務(wù)。

見習讓我獲益匪淺!

醫(yī)院藥學部實習心得體會和方法篇十三

目的臨床藥學是醫(yī)院藥學發(fā)展和實踐的重要組成部分,是提高合理用藥水平、保證藥品安全有效、提高醫(yī)療質(zhì)量、減少不良反應(yīng)的重要途徑。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于藥學醫(yī)院。

實習報告。

吧!

也不少，本人在市中醫(yī)醫(yī)院實習，按照學校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我被分到了藥劑科學習，在實習期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項。

規(guī)章制度。

尊敬師長團結(jié)同志嚴格要求自己努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。努力做到工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng)?；?將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學習有計劃,有重點對待病人和藹可親態(tài)度良好努力將所學理論知識和基本技能用于實踐。

在中醫(yī)院實習過程中我不斷總結(jié)學習方法和實踐經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，并不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，始終以"愛心,細心,耐心"為基本經(jīng)過十個月的實踐我熟練掌握了藥品的采購、藥品的儲存、藥品的銷售等，在良師益友的指導幫助下，系統(tǒng)掌握了專業(yè)知識，為日后進入工作崗位打下了扎實基礎(chǔ)。

作為一名藥學專業(yè)的學員，只學習書本知識是遠遠不夠的，是不能學以致用的，理論和實踐相結(jié)合才能把我們所學的知識帶給人們，所以，我深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。初到醫(yī)院工作，老同事向我說明了醫(yī)院藥房的藥師需憑醫(yī)師處方發(fā)藥，對每一個顧客負責，醫(yī)院有分中藥方、西藥房、藥庫、病區(qū)藥房、還有制劑室等，現(xiàn)將實習學習情況作一個總結(jié)報告。

一：中藥房。

接著在西藥房實習學習,在老師精心指導下,讓我第一次認識了幾百種西藥,了解西藥配伍,學習西藥在藥理(藥動學和藥效學)、適應(yīng)癥、藥品歸類、不良反應(yīng)和藥物禁忌等知識。了解電腦在醫(yī)藥學方面的應(yīng)用和所起到的重要意義。學習藥品入庫和按處方發(fā)藥,還有特殊藥品的管理,如貴重藥品的專人專柜和毒麻藥品、精神類藥品的雙人雙鎖,每日一小點,每周一大點,次次登記入表的管理。在老師身上學習到了知識要扎實,態(tài)度要認真,發(fā)放藥品要一絲不茍,不能有一點的馬虎;工作上遇到問題要及時解決,弄清楚出錯的環(huán)節(jié)。在保健藥房里,進一步學習西藥及中成藥品的藥理、適應(yīng)癥、不良反應(yīng)和藥物禁忌,熟悉常見藥品;審查處方、發(fā)放藥品、使用電腦登記藥品入庫和傳帳。在發(fā)放藥品期間,認識到了藥品有生產(chǎn)廠家、進口和國產(chǎn)、劑量規(guī)格的不同,給我在以后藥品的發(fā)放帶來了很多方便。

三：病區(qū)藥房。

很快時間就到了病區(qū)藥房實習,在這里認識到了針劑、片劑、營養(yǎng)液體和大液體是分開來發(fā)放的,這樣給藥品的發(fā)放帶來了很大的方便。在住院藥房實習期間,主要是在針劑和營養(yǎng)液體兩個地方實習,在此我更好的學習到了針劑管理和營養(yǎng)液體的管理。在針劑室里,我學習了針劑根據(jù)抗微生物藥、抗腫瘤藥、解熱鎮(zhèn)痛及非甾體抗炎鎮(zhèn)痛藥、麻醉用藥、循環(huán)系統(tǒng)用藥、專科用藥等分類管理。了解藥品從一級庫傳到二級庫的各個環(huán)節(jié)。在這里,我系統(tǒng)的熟悉了針劑發(fā)放和管理。在營養(yǎng)液體發(fā)放室里,我認識了很多氨基酸、脂肪乳、激素類等營養(yǎng)液體藥物,對以后在醫(yī)院工作打下堅實的基礎(chǔ)。

四：藥檢室。

在藥檢室里,學習使用檢測儀器,如檢測0。5%碘伏溶液中,學習使用碾缽、燒杯、量筒、吸管、容量瓶、滴定管等,熟悉溶解和滴定終點等知識。還接觸使用精密儀器,如萬分之一電子天平,紫外光譜色譜儀,超聲波譜儀及高效液相色譜儀等。在張老師指導下操作液固分離提取,色譜分析,回收液體和濾渣等,還學習操作西洋參的粉碎、過篩、灌膠囊包裝、檢測顆粒大小是否符合等。

五：制劑室。

在中藥制劑室里,認識了一大批中成藥品,如胃得安片,胃樂舒顆粒、玄麥柑橘顆粒、退燒沖劑,復(fù)方酸揸顆粒等,學習一批藥,從制膏劑,加工生產(chǎn),再到包裝出廠的整個過程。在制劑室里,參與了一大批的軟膏劑和液體制劑的生產(chǎn)包裝。在老師的精心指導下,學習操作尿素乳膏、碘甘油、復(fù)方碘溶液、0。5%碘伏、0。1%碘伏的配制、生產(chǎn)過程中的注意事項及其藥理作用等。在張老師,梁老師的指導下,學習復(fù)方苯甲酸軟膏、水合氯醛溶液、小兒止咳合劑、克霉唑乳膏的檢測標準、處方、制作中注意事項及其藥理作用等知識。學習熟練使用灌裝機,藥品分包裝機、粉碎機和攪拌機等。了解標簽使用和保管,潔凈區(qū)衛(wèi)生學處理等知識。

六：藥庫。

最后在藥庫實習,熟悉西藥藥品歸類,大體上分為抗微生物藥、?？朴盟?、循環(huán)系統(tǒng)用藥、消化系統(tǒng)用藥、呼吸系統(tǒng)用藥、泌尿系統(tǒng)用藥、血液系統(tǒng)用藥、精神系統(tǒng)用藥、抗腫瘤藥、麻醉用藥、激素及調(diào)節(jié)內(nèi)分泌功能藥。在藥庫里,我更多的時間是熟悉了一批藥入庫、出庫的過程,了解電腦在庫存藥品上的管理所起到的重要意義。在這里,我還努力熟悉了冰箱2～8℃儲藏藥物多達30多種,了解它們的適應(yīng)癥、不良反應(yīng)和藥物禁忌等知識。在剛剛結(jié)束的實習期里，以積極的心態(tài)準備迎接每一輪的工作我們嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度，嚴格要求約束自己，不畏酷暑，認真工作，基本做到了無差錯事故，積極維護醫(yī)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實際，不怕出錯、虛心請教，同帶教老師共同商量處方方面的問題，進行處方分析，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維方法，切實體會到了實習的真正意義;不僅如此，我更是認真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實驗課中學到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實習工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過實習筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得，得到眾多老師的交口稱贊。

通過這段時間的實習，我對藥房的工作有了進一步的認識，進一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù)，在實習過程中我以踏實的工作作風，勤奮好學的工作態(tài)度，虛心向上的學習精神得到了帶教老師的一致好評，為今后的工作打下了更加堅實的基礎(chǔ)。

我堅信在以后學習的日子里我會再接再厲，以更加飽滿的熱情和更加踏實的態(tài)度對待每次工作，決不辜負醫(yī)院各領(lǐng)導老師對我的教導和期望。在新的環(huán)境里，我也會百分之百的努力!我會加油，我也會對所有人說：加油!不光要總結(jié)，更要實踐，用自己的切身行動證明一切!

短短一年的實習生活就要結(jié)束了，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動?，F(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)藥行列的老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。

剛進入醫(yī)院未免有很多的不適應(yīng)，理論和實際的集合對我們來說還是那么的陌生，在學校學習的東西被一點點的抽取，知道這時才知道在學校學習的東西是多么的稀少。

一年時間，先后在特色藥房、西藥房、中藥房、病區(qū)……輪轉(zhuǎn)，.從剛開始的一無所知，通過不斷的學習，豐富了自己的知識，提高了與人溝通能力。每一天都有收獲，每一天都有進步。

在特色藥房的這段時間里，工作不是很忙，所以，留有非常多的時間在學習和鍛煉上，也為了下一站的輪轉(zhuǎn)也打下了基礎(chǔ)，可以從容的面對接下來的實習。

中藥房是個很忙的地方，每天都要接收上百張方子。有時候忙的連喝水的時間都沒有。不過，這樣的工作卻是忙并快樂著。

病區(qū)藥房和西藥房一樣，忙的不可開交。隨著現(xiàn)代人更多的服用西藥，藥架上的藥品更是種類繁多。在那里我學會了藥物的擺放、學會了看處方，對于基本的常見病的用藥，也有所懂得。可以自己對癥下藥治療了……..

也感謝各位代教老師在工作忙碌之時，還要帶領(lǐng)實習生，教導我們正確的方向;也很高興與其他實習生，在緊湊的實習生活中不但互相學習，并且還成為了好朋友。雖然實習時間短暫，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務(wù)工作上的學習外，人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。

在實習之后，我再回去閱讀課本，我發(fā)現(xiàn)自己比以前還沒實習時更能體會書上所要表達的意思，我想這就是實習最大的功用吧!讓我們了解理論與實務(wù)的差別，也讓我們從實務(wù)中學習如何去連接理論。

微笑服務(wù)是很重要的。無論哪一個職業(yè)。更何況疾病纏身的病人，他們不僅需要減輕病痛，還需要安慰，如果每天都能看到笑容可掬的臉孔,我相信病人會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也規(guī)定自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!

感謝帶教老師的細心教育，耐心指導，感謝所有老師的關(guān)心愛護。

自踏入醫(yī)學殿堂的那一刻起，我便深刻的認識到作為一名藥學專業(yè)的學員，只學習書本知識是遠遠不夠的，是不能學以致用的，理論和實踐相結(jié)合才能把我們所學的知識帶給人們，所以，我深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。在良師益友的指導幫助下，系統(tǒng)掌握了醫(yī)學知識，為日后打下了扎實基礎(chǔ)。在實習期間，我嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度，自覺以醫(yī)學生規(guī)范嚴格要求約束自己，不畏酷暑，認真工作，基本做到了無差錯事故，并在上下班之余主動為到醫(yī)院就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的問答，積極維護了藥學院的良好形象;并且理論聯(lián)系實際，不怕出錯、虛心請教，同帶教老師共同商量處方方面的問題，進行處方分析，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維方法，切實體會到了實習的真正意義;不僅如此，我們更是認真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實驗課中學到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實習工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過實習筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得，由于我的主動積極，勤快認真以及良好的醫(yī)患溝通能力，各科室給予的好評。"師傅領(lǐng)進門，修行在個人"，雖然無緣與于老師繼續(xù)學習下去因為實習即將結(jié)束，但是于老師已經(jīng)將學習方法和工作技巧教于我。實習是步入社會前的預(yù)演，實習中的苦與樂都嘗盡后發(fā)現(xiàn)自己長大了。今后將步入社會參加工作，從北京中醫(yī)藥大學走出的我將牢記"勤求博采，厚德濟生"的校訓，肩負起中藥學工作者的使命和責任。工作對得起職業(yè)，做事對得起國家。

醫(yī)院藥學部實習心得體會和方法篇十四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

本學期開始了畢業(yè)實習，上午9：30我們5名同學來到了第一人民醫(yī)院開始我們?yōu)槠诎肽甑膶嵙暋?/p>

我認為作為一名藥學專業(yè)的學員，只學習書本知識是遠遠不夠的，是不能學以致用的，理論和實踐相結(jié)合才能把我們所學的知識學好。初到醫(yī)院工作，老師向我說明了醫(yī)院藥房經(jīng)營的有中藥、中成藥、西藥、非藥及一部分器械，讓我們對醫(yī)院的實習任務(wù)有了大概的了解和認識。

中藥調(diào)劑室所有人共同勞動的結(jié)果。在這工作的兩周，我開始明白了團隊協(xié)作的優(yōu)勢和必要，學會與人配合，學會條理分明不慌不忙工作的態(tài)度，牢記并嚴格執(zhí)行流程的各個環(huán)節(jié)。也是在這，我受到了教育，開始關(guān)注細節(jié)，想干好并達到熟練必須發(fā)現(xiàn)細節(jié)，刻意練習，從拿戥子的手勢，姿態(tài)開始，到撐開藥袋并將藥倒入時兩手的配合，都需要認真用心去學。學會觀察，細心從容，這就是我學到的。

在實習期間，我嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度，自覺以醫(yī)學生規(guī)范嚴格要求約束自己，不畏酷暑，認真工作，基本做到了無差錯事故，并在上下班之余主動為到醫(yī)院就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的問答，積極維護了藥學院的良好形象;并且理論聯(lián)系實際，不怕出錯、虛心請教，同帶教老師共同商量處方方面的問題，進行處方分析，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維方法，切實體會到了實習的真正意義;不僅如此，我們更是認真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實驗課中學到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實習工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過實習筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得，由于我的主動積極，勤快認真以及良好的醫(yī)患溝通能力，各科室給予的好評。

通過實習，我對中西藥房的工作有了進一步的認識，進一步。

了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù)，在實習過程中我們以踏實的工作作風，勤奮好學的工作態(tài)度，虛心向上的學習精神得到了帶教老師的一致好評。

實習是步入社會前的預(yù)演，實習中的苦與樂都嘗盡后發(fā)現(xiàn)自己長大了。今后將步入社會參加工作，從九江學院走出的我將牢記“勤求博采，厚德濟生”的校訓，肩負起中藥學工作者的使命和責任。工作對得起職業(yè)，做事對得起國家。

作為一個醫(yī)學院的學生，在醫(yī)院實習半年的實習是學生實踐性教學環(huán)節(jié)中非常重要的一個組成部分。通過實習不僅可以使學生將所學基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識與生產(chǎn)實際結(jié)合起來，而且更重要的是社會實習使大學生認識自我、完善自我與認識社會、服務(wù)社會之間的關(guān)系是密不可分的，也是相輔相成的。樹木要成材，不是在溫室，而是在肥沃的土壤上吸收天地日月精華，經(jīng)受風霜雨雪考驗。大學生要成才，不應(yīng)只是在大學這座象牙塔里“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”，而應(yīng)在社會這個廣闊天地里自我歷練，作到“家事，國事，天下事，事事關(guān)心”，真正在認識自我、完善自我、認識社會、服務(wù)社會的社會實踐中成長為社會英才。

結(jié)合起來，為以后的就業(yè)做好真正的準備。

醫(yī)院藥學部實習心得體會和方法篇十五

自1980年3月開始在×醫(yī)院從事藥劑專業(yè)工作34年來，本人在院科領(lǐng)導的指導關(guān)懷下，在同事的幫助支持、密切配合下，認真學習，努力工作，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)服務(wù)能力并于1996年通過自修考試取得了湖北中醫(yī)學院藥學專業(yè)?？莆膽{。三十多年來，本人一直從事藥學工作，在平凡的工作崗位中，力爭做到讓患者滿意、同事滿意、領(lǐng)導滿意?；厥走^去的工作內(nèi)容，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、日常工作內(nèi)容（1）藥品調(diào)配發(fā)放：收方后，認真審核處方，按照四查十對的原則，審核無誤后，方進行調(diào)配。（2）藥品的清領(lǐng)和管理：每天按時查看藥房藥品的使用情況，列出計劃領(lǐng)進藥品的品種和數(shù)量；對藥品的有效期限每月檢查統(tǒng)計，按照先進先出的原則發(fā)放藥品；嚴格按照藥品的貯藏管理規(guī)范保管藥品，確保藥品質(zhì)量符合藥典規(guī)定，同時也為醫(yī)院減少不必要的經(jīng)濟損失；嚴格管理毒、麻、精、放藥品，嚴防差錯事故。（3）每周兩次到臨床參與臨床科室醫(yī)師查房，參與疑、難、急、危重病人會診，為醫(yī)師提供合理用藥建議，為醫(yī)、護、患三方提供一般用藥方案及特殊用藥方案，嚴密檢測藥品不良反應(yīng)，積極改進治療措施；每月抽查住院病歷，回顧性分析患者用藥情況，并對病例中用藥的合理性進行分析，特別是針對抗菌藥物的使用情況進行評價。（4）每周組織一次專業(yè)學習，探討工作及專業(yè)上的一些問題，及時發(fā)現(xiàn)改進，相互學習，相互促進，共同進步。

二、崗位勝任能力：本人參加工作34年來，從未間斷過對本專業(yè)新知識的學習，在國內(nèi)及省級期刊上分別發(fā)表專業(yè)論文累計6篇，熟悉本專業(yè)相關(guān)的的法律法規(guī)及技術(shù)操作規(guī)程，掌握了常見病有關(guān)的藥物治療學、臨床藥理學?、病理生理學?的基本理論知識醫(yī)學教育網(wǎng)編輯整|理，對合理用藥，特別是抗菌藥物的合理應(yīng)用和藥品不良反應(yīng)等方面有較深的了解；熟悉醫(yī)院的藥事管理和藥物治療學的組織機構(gòu)工作程序；相關(guān)英語水平達b級，能借助工具書翻譯藥品的使用說明，能協(xié)助科主任進行業(yè)務(wù)技術(shù)管理的能力；熟悉掌握藥品的供應(yīng)、制劑配制、質(zhì)量檢驗等藥劑科的日常工作，具備解決日常工作中疑難問題的能力。自近幾年開展臨床藥學工作以來，每周三上午深入臨床科室參與臨床醫(yī)師?查房，給臨床醫(yī)師提供合理化的'用藥方案，自2011年全國抗菌藥物專項整治活動以來，我院加深了抗菌藥物的臨床應(yīng)用管理，優(yōu)化了抗菌藥物的應(yīng)用結(jié)構(gòu)，提高了抗菌藥物的合理用藥水平，有效遏制了細菌耐藥的現(xiàn)象。針對抗菌藥物臨床應(yīng)用中存在的突出問題，采取標本兼治的措施加以解決；有效落實了抗菌藥物分級管理制度，進一步加深了抗菌藥物的臨床合理應(yīng)用。

三、承擔技術(shù)工作：（1）擔任藥品調(diào)配工作，如存在不合理用藥情況拒絕調(diào)配；（2）毒、麻、精、放及貴重藥品的管理嚴格按照相關(guān)的法律法規(guī)來執(zhí)行，做到賬物相符。（3）指導下級專業(yè)技術(shù)人員的日常工作及業(yè)務(wù)學習，在每周的業(yè)務(wù)學習例會上，普及國內(nèi)外相關(guān)新知識新技術(shù)，提升科室人員整體業(yè)務(wù)水平。（4）積極開展并參與本院臨床藥學工作，每月對門、急診處方及住院病歷進行抽查、分析和評價。每季度對本院病原菌送檢率及藥敏試驗情況進行統(tǒng)計監(jiān)測并及時向上級領(lǐng)導匯報和向臨床科室通報，建立我院抗菌藥物使用預(yù)警機制，指導臨床合理用藥，防止抗菌藥物的濫用給社會和人民群眾的身體健康帶來的危害。（5）開展藥品不良反應(yīng)的監(jiān)測工作，在日常工作中，主動到臨床收集藥品使用的信息反饋，積極主動上報藥品不良反應(yīng)，協(xié)助臨床做好不良反應(yīng)的處理工作并查找分析原因，確保臨床的用藥安全。（6）主持編輯本院藥劑科《醫(yī)院藥訊》，每季度一期的醫(yī)院藥訊開展了相關(guān)藥事法律法規(guī)、藥物與臨床、用藥小知識、不良反應(yīng)訊息、新藥信息及藥物預(yù)警信息等相關(guān)版塊，對促進臨床合理用藥起到了一定的指導作用，為用藥的安全、有效、經(jīng)濟提供了保障。

四、代教能力：多年的工作經(jīng)歷，使我具備了一定的教學組織能力，能夠指導本專業(yè)實習生、初中級專業(yè)技術(shù)人員的工作，對他們的詢問不厭其煩，耐心細致的講解，把自己的工作經(jīng)驗和所學的專業(yè)知識毫無保留的傳授給他們，讓他們能盡快的熟悉工作并能獨擋一面，經(jīng)本人代教的專業(yè)人員走上工作崗位后能很快成為業(yè)務(wù)骨干。

隨著醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展，藥劑工作需要更高的專業(yè)素養(yǎng)和操作技能，我們更應(yīng)本著實事求是、忠于科學、全心全意為人民服務(wù)的態(tài)度，廉潔自律，為醫(yī)院、為患者付出我們無悔的努力。34年來，本人本著一切為了病人，為了病人一切宗旨，為醫(yī)院的發(fā)展，默默奉獻，無怨無悔，在以后的工作中，我會更加努力，提高完善服務(wù)質(zhì)量，為醫(yī)院的發(fā)展進步添磚加瓦。

醫(yī)院藥學部實習心得體會和方法篇十六

實習是大學生學習知識并獲得實踐機會的重要途徑之一，而醫(yī)院中藥學實習則是中藥專業(yè)學生必修的一門課程。我就是一名中藥專業(yè)學生，最近剛剛完成了一門為期4周的醫(yī)院中藥學實習課程。在接下來的文章中，我將分享我的實習體驗和收獲。

第二段：實習課程安排。

實習期間，我們主要在醫(yī)院中藥房和中藥制劑室進行實踐，目的是幫助我們深入了解中藥的配方及制劑過程。本次實習還包括了中藥鑒定、中藥辨異、中藥制劑制備等項目。

第三段：實習收獲。

通過這次實習，我學到了很多東西。首先，我更加理解了中藥制劑的配方原理和制作過程。在制劑室，我參與了各種制劑的制備過程，包括丸劑、泡腳藥劑、鼻腔噴霧劑、湯劑、貼劑等。其次，我還學會了如何進行中藥鑒別和中藥辨別。其中，中草藥鑒別讓我們了解了很多自然藥物，對于認識大自然的美妙和“草藥”對人類的良好作用更是有了進一步的認識。最后，在實習期間，我還了解了中藥的藥理作用、中藥的制取方法和中藥的臨床應(yīng)用，這些都對我將來的學習和研究有很大的幫助。

第四段：面臨的挑戰(zhàn)。

盡管這次實習讓我學到了很多東西，但也遇到了不少挑戰(zhàn)。比如，在制劑室時，我們經(jīng)常需要將各種中藥材泡沫或煮沸，這些過程需要嚴格控制溫度和時間，一旦做得不好，就會影響中藥質(zhì)量。此外，當我們需要對中藥飲片物種進行分類比較時，有時非常難以區(qū)分它們之間的細微差別，需要我們反復(fù)推敲和探究?？傊?，在實習過程中，我們遇到的挑戰(zhàn)雖然讓我們有些疲倦，但也讓我們不斷錘煉自己的專業(yè)技能。

第五段：總結(jié)和展望。

總的來說，這次醫(yī)院中藥學實習讓我收獲頗豐，不僅使我更加熟悉中藥的制劑過程和特點，還讓我了解到中藥對人體的作用原理及應(yīng)用，唯有進一步地學習掌握中藥學理論，并不斷加強相關(guān)的實踐訓練，我們才能為社會健康做出更大的貢獻。雖然本次實習結(jié)束了，但我相信我所掌握的技能和知識將繼續(xù)會為我未來的發(fā)展鋪平道路。

醫(yī)院藥學部實習心得體會和方法篇十七

一眨眼間充實而又愉快的醫(yī)院實習生活已離而去，原本朦朧無知的，醫(yī)院8個月實習了的專業(yè)知識，同時學習到了不同的護理操作方法和為人處。

稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼已是20**年，護理實習快接近尾聲了?；仡櫬纷邅?，心里滿滿地裝著豐收的喜悅，每天都在進步中，日子過得忙碌，倒也安靜踏實。想起剛進臨床時候的，帶著對實習生活美好憧憬和期待來到運城市中心醫(yī)院，心中懷揣著滿滿的激情；不覺當中八個月的學習時光悄然了，收獲頗豐，下面我對的實習生活做總結(jié)。

醫(yī)療工作。短暫而又漫長的八個月中，我學校教學辦公室所規(guī)定的要求，總共輪轉(zhuǎn)了八個科室，包括內(nèi)科、外科、兒科、婦科。這近一年的實習是醫(yī)學生走向醫(yī)務(wù)工作最的過渡。實習生的工作無非和正式工作一樣的，治療班給病人作治療，配藥打針及?？谱o理操作，主班就幫病人拿藥，送病歷，請會診，副主班坐在電腦面前為病人記賬，打印輸液卡，貼瓶簽，護記班就寫護理查房，補護理記錄等等，內(nèi)容看似簡單枯燥，過程卻煩瑣冗長，等忙完了切，天的光景就結(jié)束了。寸土寸金，晚上的才是的。面對一天的工作，總結(jié)是要的，頭腦中強迫回憶一天的事情：某某床病人添加了藥，又撤除了藥，了藥的劑量，又了藥的劑量，可為要更改藥品的使用呢？該藥品的使用指證又是呢？有時候，老師會故意不告訴我，鍛煉一下我的思考能力，我就從它的臨床癥狀和體征入手，個的對著來，把藥品癥和注意寫在筆記本上，個知識點就牢固地刻在了心里。

在既往的實習歲月中，我的感受到內(nèi)科與外科的強烈不同，的不同點：內(nèi)科強調(diào)診斷的思維，而外科強調(diào)手術(shù)治療的過程。病人身上的某個癥狀或體征，內(nèi)科往往考慮多種疾病。拿急性腹痛做例子，內(nèi)科醫(yī)生往往考慮的是簡單而常見的胃腸潰瘍穿孔，還有急性胰腺炎、急性闌尾炎、急性心肌梗死、膽道疾病、腸梗阻、宮外孕等等，疾病的確診需要醫(yī)生做詳細的病史采集和體格檢查，除此之外，還輔以實驗室和影像學的檢查，排除的疾病，最后得出的診斷。我的臨床老師曾對我說過，“內(nèi)科醫(yī)生有時就像是一名偵探，想盡一切辦法和手段去尋找病人身上的蛛絲馬跡，最后抓出“作案真兇”。這無疑揭露了一位內(nèi)科醫(yī)生的工作實質(zhì)。說，內(nèi)科不光是要學會多少個疾病，更的是對疾病的嚴謹?shù)脑\斷思維，的總結(jié)，每天都在進步，就像蟬蛹一樣，一層一層地蛻變，最后會變成一只美麗的蝴蝶。醫(yī)學路漫漫，吾將上下而求索，而待寶劍鋒從磨礪出，梅花方可香自苦寒來。

思想品德及醫(yī)德醫(yī)風。近一年的臨床實習中，我地感受到：護理，是專業(yè)性很強的學科，而且是綜合性很強的學科，一名護士，除了專業(yè)知識和技能過硬之外，個人的品德和作風都要體現(xiàn)著大家風范。古時的文人都以“懸壺濟世”、“妙手仁心”等成語來形容醫(yī)生，近代也已“白衣天使”來形容護士，可見護士和醫(yī)生同等的。在心血管外科實習中，我親眼看到許鎖春主任不顧辛勞，為個診斷不明的病人跑上跑下地請會診；考慮到病人的經(jīng)濟情況，他在不治療的條件下往往選用最便宜的降壓藥或降血脂藥。在呼吸內(nèi)科的實習中，我曾親眼看到醫(yī)生把兩百塊錢塞進一位丟了治療費的窮苦支氣管擴張的病人手里。幕幕的場景深深地烙在了我的心里，讓我相信，一位醫(yī)生絕只看病人的錢救命的黑心人，而是有血有肉、無私奉獻的白衣天使。在身上，我看到了熱情、看到了責任心、看到了真誠的一群在生命線上努力挽救生命的兢兢業(yè)業(yè)的老實人，人類的莫過于此。

臨床教學。在年的實習過程中，我和的實習總共經(jīng)歷了四次教學查房，花了許多精力和來，卻收獲了許多課本上看的臨床知識，了對疾病的理解和認識，打開了診斷疾病的思路，現(xiàn)在想來，真是很感謝那段忙碌的，給了許多學習的機會。

實習即將結(jié)束，除了總結(jié)的`收獲外，也對的做個總結(jié)。在與人相處上大方，發(fā)言較少，在學習時遇到的問題詢問，有時在事情上細致等，需要注意的，在今后的工作學習中要努力的各能力，定好，踏實前進。

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醫(yī)院藥學部實習心得體會和方法篇十八

我是一名中藥學專業(yè)的學生，在大學期間就對中藥學有濃厚的興趣和熱情。在親身實踐中，我發(fā)現(xiàn)只有通過實習才能更深入了解中藥學的理論知識和應(yīng)用實踐。因此，我來到了醫(yī)院中藥房進行實習，并準備分享我的經(jīng)歷和收獲。

第二段：學習環(huán)境和工作任務(wù)。

在醫(yī)院中藥房，我感受到了一種優(yōu)雅而又神秘的氛圍。老師和同學們圍繞在藥柜前，親手取出各種中藥材，一邊比較顏色，一邊聞香，一邊品味藥味。實習期間，我們主要的工作是根據(jù)醫(yī)生開具的配方，注射藥劑以及制作中藥煎劑，并且檢查藥物的質(zhì)量和效果。在此過程中，我充分了解了藥物質(zhì)量控制的重要性，以及不同中藥材的功效和作用，在各種中藥材中每一種藥材都有不同的功效應(yīng)用。

第三段：實踐經(jīng)歷和思考。

在實習過程中，我還有一些有趣的經(jīng)歷。一次我正在制作一種膏藥，但是做錯了比例，導致膏藥硬化了。老師發(fā)現(xiàn)我的錯誤后，指導我重新加工，從而得出了一個成功的結(jié)果。這種經(jīng)歷讓我深刻地意識到，中藥學實踐需要專業(yè)的水平和技巧以及嚴謹?shù)膽B(tài)度。

在實踐的過程中，我也思考了許多問題。比如，要如何確保質(zhì)量的一致性，如何制定合適的煎劑方案，如何注射藥物等等。同時，我也意識到自己可能會面臨困難和錯誤，但只有不斷學習和實踐，才能成為一名優(yōu)秀的中藥學醫(yī)生。

第四段：實踐中的收獲。

在短暫的實習時間中，我收獲了很多。首先，我了解了中藥學的實踐操作和質(zhì)量控制，這對于我日后成為一名合格的中藥學醫(yī)師非常有幫助。其次，我與更多的病人溝通和交流，進一步堅定了我成為中藥學醫(yī)生的決心。最后，實習過程中的錯誤和教訓，讓我意識到需要更加認真和專注于中藥學實踐過程。

第五段：結(jié)語和未來展望。

在醫(yī)院中藥房的實習經(jīng)歷讓我受益匪淺，感謝老師們的指導和幫助。此后，我將學習更多的中藥學理論知識，如何設(shè)計和制作更好的藥物，如何更好地幫助病人恢復(fù)健康。我相信在不斷的努力和實踐中，我能夠成為一名優(yōu)秀的中藥學醫(yī)師，向更多的病人提供幫助和服務(wù)。

醫(yī)院藥學部實習心得體會和方法篇十九

第一段：引言（150字）。

醫(yī)學進修是每個醫(yī)務(wù)工作者持續(xù)學習和提升的必經(jīng)之路。作為一名藥劑師，我有幸參加了醫(yī)院進修藥學部的培訓課程，并在此期間獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。在這篇文章中，我將分享關(guān)于醫(yī)院進修藥學部的心得體會，包括培訓課程內(nèi)容、師資力量、學習收獲以及對個人職業(yè)發(fā)展的影響。

第二段：培訓課程內(nèi)容（250字）。

醫(yī)院進修藥學部的培訓課程內(nèi)容豐富多樣，覆蓋了藥學領(lǐng)域的廣泛知識。課程內(nèi)容包括藥理學、藥代動力學、藥品管理、臨床藥學等方面的深入學習。每一門課程都由經(jīng)驗豐富的藥學教授主講，他們結(jié)合自己的研究成果和實踐經(jīng)驗，使得課程內(nèi)容更加生動、實用。通過這些課程的學習，我對藥物的生物利用度、藥物在體內(nèi)的行為、藥品的貯存和配送等方面有了更深入的了解，這對于我的工作實踐具有重要的指導作用。

第三段：師資力量（250字）。

醫(yī)院進修藥學部擁有一支高水平的師資隊伍，他們具有豐富的臨床經(jīng)驗和教學經(jīng)歷。師資力量的雄厚是我選擇參加該進修的主要原因之一。在課堂上，教授們往往能通過豐富的案例和實踐經(jīng)驗，使抽象的理論知識更加具體和形象。他們對于學生提出的問題總是耐心解答，并給予及時的指導和建議。在面對疑難問題時，教授們總是能給出準確的解決方案，讓我倍感敬佩和欽佩。

第四段：學習收獲（300字）。

參加醫(yī)院進修藥學部的培訓課程，讓我受益匪淺。首先，我對藥學的學科框架有了更全面的認識，搭建了扎實的學科基礎(chǔ)。其次，課程的學習使我在臨床上更加游刃有余，提升了我的臨床技能和病人溝通能力。我學會了如何根據(jù)病人的具體病情進行合理的藥物選擇和用藥監(jiān)測，提高了打算臨床中所承擔的藥物治療效果。同時，課程的學習也讓我意識到及時更新知識的重要性，世界上的藥物的不斷更新，需要我們不斷進行學習和更新。

第五段：對個人職業(yè)發(fā)展的影響（250字）。

醫(yī)院進修藥學部的培訓課程不僅提升了我的專業(yè)知識和技能，還對我的個人職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。首先，通過培訓，我結(jié)識了一些來自不同醫(yī)院和地區(qū)的同行，與他們交流經(jīng)驗和觀點，讓我拓寬了職業(yè)發(fā)展的視野。其次，醫(yī)院進修藥學部的優(yōu)秀教授們的指導和激勵，激發(fā)了我持續(xù)學習和進一步深造的動力。最后，醫(yī)院進修藥學部的畢業(yè)證書是我個人職業(yè)發(fā)展的有力證明，在求職和升職方面具有一定的競爭優(yōu)勢。

結(jié)論（100字）。

通過參加醫(yī)院進修藥學部的培訓，我不僅擴展了知識面，提升了專業(yè)能力，也為個人職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。我深知醫(yī)學進修是一個不斷學習的過程，我將持續(xù)投入并努力實踐所學，不斷提高自己，為患者提供更好的藥學服務(wù)，為醫(yī)療事業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量。