運動的心得體會英語及感悟(大全17篇)

總結(jié)心得體會可以讓我們更加深入思考自己的學(xué)習(xí)和工作方式，提高效率和質(zhì)量。在寫總結(jié)之前，可以先對自己的經(jīng)歷進行回顧和整理。如何寫好一篇心得體會呢？讓我們一起來看看以下范文，或許能給您一些啟示！

運動的心得體會英語及感悟篇一

作為一名英語教師，多年的教學(xué)經(jīng)驗讓我有機會深切感受到英語教學(xué)的樂趣和挑戰(zhàn)。在教學(xué)的過程中，我不斷反思和總結(jié)，從中汲取經(jīng)驗和智慧。下面，我將分享我作為一名英語教師的感悟心得體會。

第二段：教學(xué)關(guān)注點的轉(zhuǎn)變。

剛開始當(dāng)英語教師的時候，我主要關(guān)注的是知識的傳授和學(xué)生的應(yīng)試能力。然而，隨著教學(xué)經(jīng)驗的積累，我逐漸意識到知識傳授只是教學(xué)的第一步，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力。因此，我將更加關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，包括語言表達能力、思維能力、合作能力等。通過培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，我發(fā)現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)動力和效果都有了顯著的提高。

第三段：激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的方法。

激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是提高教學(xué)效果的重要途徑。為此，我積極嘗試各種方法，如多媒體課件、游戲、互動討論等，以使學(xué)習(xí)更加生動有趣。另外，我還引導(dǎo)學(xué)生以興趣為驅(qū)動，探索課外英語資源，如電影、歌曲、文章等，以拓寬他們的視野。通過這些方法，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中愈發(fā)主動積極，并且對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。

第四段：教育思想的更新。

“教”字是孤立的，沒有“學(xué)”字的幫助，它就顯得力不從心。因此，在教學(xué)中，我注重以學(xué)生為中心，鼓勵學(xué)生的主動參與和探索，而非一味灌輸。我通過啟發(fā)式教學(xué)、合作學(xué)習(xí)等方式，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造力，讓他們在探索學(xué)習(xí)中真正領(lǐng)悟知識。通過這種教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果得到了明顯提高，同時也激發(fā)了我作為教師的創(chuàng)造力和激情。

第五段：反思與展望。

作為一名英語教師，我時刻保持著對自己教學(xué)工作的反思。每個教育者都應(yīng)該不斷反思自己的教學(xué)方式和理念，以及學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和效果，從而及時調(diào)整教學(xué)策略，進一步提高教學(xué)質(zhì)量。未來，我希望能夠不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，接受教育的新理念和新技術(shù)，并將其運用到實際教學(xué)中，為學(xué)生提供更好的教育資源和服務(wù)。

結(jié)尾：總結(jié)全文。

通過多年的英語教學(xué)實踐，我深刻感受到教師不僅僅是知識的傳授者，更是引領(lǐng)者、開拓者和啟迪者。在教學(xué)中，不斷反思和總結(jié)，將使我們的教育事業(yè)更上一層樓。我將持續(xù)不斷地努力提高自己，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的英語教學(xué)，讓他們在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)快樂與智慧。

運動的心得體會英語及感悟篇二

十一月二十一日，在我校舉行英語聯(lián)片教研活動，聽了幾位優(yōu)秀教師的英語公開課，給我提供了一次學(xué)習(xí)機會。通過聽課，我受益匪淺，讓我近距離地領(lǐng)略到每位教師的教學(xué)風(fēng)格，深厚的教學(xué)功底，及精湛的教學(xué)藝術(shù)，雖然每節(jié)課的風(fēng)格各異，但每一節(jié)課都有很多值得我學(xué)習(xí)借鑒的東西，通過這次聽課，我覺得在教學(xué)方面收獲很多，下面是自己的一點感受。

一、情境的設(shè)置。

每節(jié)課都采用多種形式創(chuàng)設(shè)情景和充分利用英語教學(xué)本身的真實情景進行教學(xué)。諸如，采用實物、卡片、圖畫、簡筆畫、錄音、身體語言、電腦、多媒體以及利用英語本身和上下文創(chuàng)設(shè)情景傳授英語基礎(chǔ)知識，進行基本技能訓(xùn)練和交際活動。在情景中理解語言知識和內(nèi)容能使難點化易，在情景中講解語言知識能突出重點難點;在情景中進行操練能提高學(xué)生實踐能力，有利于提高口頭理解和表達的正確性和流利性。

二、知識。

意義，又可避免單詞開花，形成教師一言堂的弊端。教師利用圖片、投影，采用問答式的方式邊練邊講知識，生動有趣，能加速理解的過程，教師重視通過板書和在多媒體投影等創(chuàng)設(shè)的情景中對語法知識進行點破和歸納。

三、過程。

教師都很注重優(yōu)化課堂教學(xué)過程。首先，教師通過真實的或創(chuàng)設(shè)的情景使學(xué)生理解所學(xué)的新的語言知識，再在理解的基礎(chǔ)上通過技能訓(xùn)練和交際活動鞏固所學(xué)語言知識，并使語言知識轉(zhuǎn)化成技能，然后在新的情景中通過對子和小組活動靈活運用所學(xué)語言知識達到掌握聽說讀寫運用英語進行交際的能力的目的。教師采用圖片、錄音機、電腦、多媒體等手段創(chuàng)設(shè)新的語言情景，多渠道地給學(xué)生提供英語信息源和大量的信息，拓寬視野，從而激勵學(xué)生學(xué)習(xí)英語的強烈興趣，積極主動參與各項學(xué)習(xí)活動，避免了英語教學(xué)總是圍繞著課本轉(zhuǎn)和機械操練，重復(fù)老內(nèi)容，缺乏新鮮感，以致造成學(xué)生注意力渙散，思維遲緩，產(chǎn)生被動消極情緒，失去學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)退步的后果。

總之，作為老師不僅僅要認真地上好每一堂課，還要在這個“好”字上下功夫，怎樣才能上好課，怎樣才能上出讓學(xué)生喜歡的課?怎樣讓自己的語言更優(yōu)美，讓自己的學(xué)生更喜歡?怎樣才能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力，要多琢磨，要多學(xué)習(xí)，把所學(xué)到的用到教學(xué)中去。要走出自我這個狹窄的區(qū)域，那么我們所看到的必然是明媚的藍天!

運動的心得體會英語及感悟篇三

在經(jīng)歷過英語中考的洗禮之后，我深深地體會到了學(xué)習(xí)英語的重要性。通過這次考試，我對自己的英語水平和學(xué)習(xí)方法有了更加清晰的認識，同時也明白了在英語學(xué)習(xí)中應(yīng)該注重的方面。下面我將從詞匯積累、語法應(yīng)用、閱讀理解、口語表達和寫作幾個方面來分享我在英語中考中的感悟心得體會。

首先，詞匯積累是學(xué)好英語的基礎(chǔ)。在我備考的過程中，我發(fā)現(xiàn)掌握豐富的詞匯量對于理解和運用英語至關(guān)重要。所以，在備考期間，我通過大量的閱讀和背誦詞匯來鞏固我的詞匯積累。同時，我也發(fā)現(xiàn)記憶詞匯并不是一件簡單的事情，需要耐心和堅持，不能急于求成。這次考試也讓我認識到了詞匯擴充是一個漸進的過程，需要我們每天都去努力積累和鞏固。

其次，語法應(yīng)用是學(xué)好英語的重要環(huán)節(jié)。在這次考試中，我發(fā)現(xiàn)了自己在語法應(yīng)用方面存在的問題。作為一個學(xué)生，語法的正確使用是必不可少的，尤其是在寫作和閱讀理解方面。所以，在備考期間，我通過針對性的練習(xí)和課堂學(xué)習(xí)不斷提高自己的語法水平。通過這次考試，我也明白了語法學(xué)習(xí)并不是一勞永逸的，而是需要不斷地鞏固和運用。

再次，閱讀理解是英語中考中最重要的一部分。在閱讀理解環(huán)節(jié)中，我發(fā)現(xiàn)了自己對于長篇文章的處理能力較為薄弱。在備考期間，我通過大量的練習(xí)來提高自己的閱讀理解能力，主要是通過閱讀英文書籍來提高自己的閱讀速度和理解能力。這次考試中，我對于閱讀的態(tài)度發(fā)生了改變，我不再只是被動地閱讀，而是主動地思考和理解。

另外，口語表達在英語學(xué)習(xí)中也起到了重要的作用。在我備考期間，我積極參加口語練習(xí)，通過與同學(xué)和老師的交流來提高我的口語表達能力。這次考試中，我發(fā)現(xiàn)通過口語練習(xí)，我的英語交流能力和口語表達能力得到了明顯的提升。在口語表達這個環(huán)節(jié)中，鼓勵自己大膽開口，說英語不要害怕犯錯，要勇于嘗試不斷提高。

最后，寫作是英語考試中最具挑戰(zhàn)性的一部分。在我備考期間，我通過模仿范文和多寫作練習(xí)來提高我的寫作水平。這次考試中，我發(fā)現(xiàn)通過不斷的寫作練習(xí)，我的寫作能力在慢慢地提高，能夠更加準確地表達自己的意思。在寫作方面，關(guān)鍵是要學(xué)會如何編織好的句子和段落，要注意語法的正確使用和詞匯的選擇，同時要培養(yǎng)自己的邏輯思維和提高寫作速度。

通過這次英語中考的復(fù)習(xí)和考試，我深刻地認識到學(xué)好英語需要付出努力和堅持。在以后的學(xué)習(xí)中，我會繼續(xù)努力，加強詞匯積累，提高語法應(yīng)用能力，加強閱讀理解能力，提高口語表達能力和寫作水平。我相信，在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中，我的英語會越來越好。

運動的心得體會英語及感悟篇四

空前的特殊時期，讓我們經(jīng)歷了前所未有的歷練，也讓我們更加深刻地認識到了身體健康的重要性。在這個時代背景下，很多人開始注重鍛煉身體，運動也逐漸成為人們生活中不可或缺的一部分。而對于我這個從小身體不太好、一直疏于鍛煉的人來說，以往總是把運動當(dāng)成一件苦差事。但是，最近我在堅持一段時間的運動后，逐漸體會到了運動的樂趣和意義。本文將從多個層面分享我在運動后得到的心得體會和感悟。

第二段：強身健體。

首先，運動讓我感受到了強身健體的好處。由于我平時較少運動，導(dǎo)致身體素質(zhì)比較差，身體各部位的肌肉也較松弛。而通過每天堅持鍛煉，我的身體逐漸得到了鍛煉，肌肉也變得愈發(fā)緊實，提升了身體的機能。而在運動中，不僅可以促進血液循環(huán)，增強人體代謝能力，還能預(yù)防各種疾病，如高血壓、糖尿病等。因此，從長遠角度看，堅持運動可以讓身體更健康、更強壯，提高身體免疫力，從而更好地應(yīng)對各種突發(fā)事件。

第三段：緩解壓力。

除了強身健體，運動還能幫助我緩解壓力。在工作、學(xué)習(xí)等生活中，會有各種不同的壓力，這些壓力往往會加重心理負擔(dān)、影響身體健康。然而運動卻可以舒緩這些壓力，讓身體與大腦得到放松和舒展。當(dāng)我開心地跑步、打球、跳繩等運動時，身體會釋放出能量和多巴胺，讓我更加愉悅和放松。這樣不僅有助于改善情緒，還可以提高工作和學(xué)習(xí)效率，從而達到更好的生活質(zhì)量。

第四段：錘煉耐力。

再者，運動也可以錘煉我的耐力和精神力量。要堅持運動并不容易，很多人運動的初期都會遇到各種困難，如身體的不適、缺乏興趣、缺乏毅力等。但隨著時間的過去，我逐漸適應(yīng)了這種方式，養(yǎng)成了每天堅持運動的習(xí)慣。這不僅鍛煉了我的身體，更鍛煉了我的意志力和堅韌精神。當(dāng)我克服了一些困難，逐漸看到自己的成果時，也讓我更加有動力和信心繼續(xù)堅持下去。

第五段：總結(jié)。

總的來說，運動對于個人身體健康和心理健康都有著不可忽視的作用。通過鍛煉身體、緩解壓力、提高耐力和精神力量，我們可以更好地應(yīng)對生活中的種種挑戰(zhàn)和壓力。因此，我認為每個人都應(yīng)該嘗試參與各種形式的運動，從中獲取快樂、美好生活的感受。即使是平時較忙的工作、學(xué)習(xí)，我們也要把自己的身體和健康擺在更加重要的位置上，以此更好地面對未來的挑戰(zhàn)。

運動的心得體會英語及感悟篇五

“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生?！崩畲筢?916年所作的斯篇雄文，似洪鐘大呂，預(yù)示著青春之流滾滾而來。3年后，偉大的五四運動猶如一場浩蕩春潮，激揚起澎湃而深沉的愛國力量，蕩滌著腐朽而僵化的歷史沉疴，成為舊民主主義革命轉(zhuǎn)向新民主主義革命的.歷史分水嶺，掀開了中國近現(xiàn)代史、中國革命史和中華民族復(fù)興史的嶄新篇章。

在紀念五四運動100周年大會上，-熱情贊揚：“五四運動以來的100年，是中國青年一代又一代接續(xù)奮斗、凱歌前行的100年，是中國青年用青春之我創(chuàng)造青春之中國、青春之民族的100年。”撫今追昔，新時代中國青年傳承發(fā)揚五四精神，就是以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，投身實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉事業(yè)，不辜負黨的期望、人民的期待、民族的重托，不辜負我們這個偉大的時代。

中國近現(xiàn)代史上具有劃時代意義的重大事件。

歷史是最好的老師，它忠實地記錄下每一個國家走過的足跡，也給每一個國家未來的發(fā)展提供啟示。

回眸百年歷史，我們清晰地看到，五四運動作為一場“偉大愛國革命運動”、“偉大社會革命運動”、“偉大思想啟蒙運動和新文化運動”，在中國近現(xiàn)代史上具有劃時代的重大意義。

五四運動開啟了中華民族命運的重大轉(zhuǎn)折。-指出，建立中國共產(chǎn)黨、成立中華人民共和國、推進改革開放和中國特色社會主義事業(yè)，是五四運動以來我國發(fā)生的三大歷史性事件，是近代以來實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的三大里程碑。而五四運動正是邁向這三大里程碑的歷史性起點。如果將時間坐標向前追溯100年、向后延續(xù)100年，我們就會發(fā)現(xiàn)，五四運動正處于中華民族從沉淪向復(fù)興的“v型反轉(zhuǎn)”的關(guān)鍵點。

五四運動前的100年，是中國不斷滑向深淵的100年。1819年的中國，仍然維持著封建統(tǒng)治下最后的表面繁榮，實際卻早已被世界越來越遠地拋在身后。當(dāng)西方世界在第一次工業(yè)革命推動下快速崛起時，中國被鴉片戰(zhàn)爭打開國門，一系列喪權(quán)辱國的條約紛至沓來;當(dāng)世界主要資本主義國家進入第二次工業(yè)革命、綜合國力再一次飛躍時，中國帶著八國聯(lián)軍侵占首都的民族恥辱進入20世紀?！八娜f萬人齊下淚，天涯何處是神州?！贝碎g，太平天國運動，洋務(wù)運動，戊戌變法……無數(shù)仁人志士的奮力抗爭均以失敗告終，即使辛亥革命，也“只推翻一個清政府，而沒有推翻帝國主義和封建主義的壓迫和剝削”。時人悲憤地慨嘆，“無量頭顱無量血，可憐購得假共和!”

一次次失敗、一次次失望之后，五四運動猶如劃破黑暗長空的閃電，以“徹底地不妥協(xié)地反帝國主義和徹底地不妥協(xié)地反封建主義”的姿態(tài)，為在迷茫絕望中痛苦彷徨的中華民族帶來了希望。此后的100年間，救國救民、民族復(fù)興的偉大征程盡管仍有曲折、苦難甚至反復(fù)，但從根本上說，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族走上了一條復(fù)興的光明之路：經(jīng)過30年的奮斗，中華民族和中國人民在世界上站立起來;又經(jīng)過70年特別是改革開放--年的努力，黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得巨大歷史性成就，中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出前所未有的美好前景。

五四運動扭轉(zhuǎn)了中國社會前進的方向。五四運動前的新文化運動集中進行了以“民主與科學(xué)”為代表的思想啟蒙，但當(dāng)時的“新”，主要指以“法蘭西文明”為代表的資產(chǎn)階級新文化，試圖通過引進西方的技術(shù)、思想和制度來推動社會進步。俄國十月革命勝利的鼓舞、巴黎和會外交失敗的教訓(xùn)，形成了強烈對比，給中國知識分子上了嚴峻的一課。陳獨秀刊文說：“我們相信世界上的軍國主義和金力主義，已經(jīng)造了無窮罪惡，現(xiàn)在是應(yīng)該拋棄的了?！?/p>

五四運動后，有識之士開始探求改造社會、改造中國新的出路，尋找“新世紀的曙光”。當(dāng)時，“帝國主義壓迫的切骨的痛苦，觸醒了空泛的民主主義的噩夢”，人們“倏然一變而傾向于社會主義”，社會主義成為最時髦的新思潮。經(jīng)過五四運動的洗禮，越來越多的中國先進分子集合在馬克思主義旗幟下，促進了馬克思主義和中國工人運動相結(jié)合，為中國共產(chǎn)黨成立做了思想上和干部上的準備。毛澤東曾說，“到了1920年夏天，在理論上，而且在某種程度的行動上，我已成為一個馬克思主義者了，而且從此我也認為自己是一個馬克思主義者了”。1921年，中國共產(chǎn)黨宣告正式成立，中國歷史掀開了嶄新的一頁。

五四運動促進了全民族的偉大覺醒。-用三個“全民族”來概括五四運動的重大意義，指出五四運動以全民族的行動激發(fā)了追求真理、追求進步的偉大覺醒。在數(shù)千年“家天下”的封建傳統(tǒng)觀念影響下，即使面對近代以來愈演愈烈的民族危機，多數(shù)民眾的國家意識、民族意識仍然淡薄，對國家興亡漠不關(guān)心。五四運動以疾風(fēng)暴雨般的強勁姿態(tài)，對全國人民進行了最廣泛的動員和啟迪。從知識分子、青年學(xué)生到工人階級、工商業(yè)者，從北京、上海到武漢、長沙等100余個城市……參與人數(shù)之多、波及地區(qū)之廣、輿論聲勢之大，遠遠超過近代任何一次革命運動。正如毛澤東在《湘江評論》中所寫：“我們知道了!我們醒覺了!天下者我們的天下，國家者我們的國家，社會者我們的社會。我們不說，誰說?我們不干，誰干?”五四運動改變了以往只有覺悟的革命者而缺少覺悟的人民大眾的斗爭狀況，喚起了中國各階層人民徹底的覺醒，激發(fā)出中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大動力。從此，中國人民和中華民族追求民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福的歷史洪流勢不可擋。

五四精神的時代回聲。

-深刻指出，“五四運動，孕育了以愛國、進步、民主、科學(xué)為主要內(nèi)容的偉大五四精神，其核心是愛國主義精神”，“五四精神是五四運動創(chuàng)造的寶貴精神財富”，“廣大青年對五四運動的最好紀念，就是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng)，同全國各族人民一道，擔(dān)負起歷史重任，讓五四精神放射出更加奪目的時代光芒”。

值得注意的是，歷史上和現(xiàn)實中都存在各種曲解、否定五四運動及其精神的聲音。有的片面理解，認為它是一場不幸的政治干擾，把一個文化運動轉(zhuǎn)變成政治革命運動，使得中國人的“文藝復(fù)興”半途而廢。有的全盤否定，認為它是一場消極的破壞性運動，導(dǎo)致了中國文化的“斷裂”，“動搖了自己的命脈”。有的刻意將民主、科學(xué)與愛國、進步割裂開來，甚至避而不談愛國。還有人拋出歷史虛無主義錯誤觀點對五四運動本身進行歪曲污蔑，稱“五四運動由北洋政府內(nèi)斗導(dǎo)致”、“學(xué)生鬧事導(dǎo)致了巴黎和會外交失敗”。澄清以上種種錯誤觀點，就需要正確認識五四精神的核心與實質(zhì)。

愛國，在五四運動中主要體現(xiàn)為爭取民族獨立、維護國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，反對帝國主義的奴役和封建軍閥政府的賣國行徑。愛國主義是我們民族精神的核心，是中華民族團結(jié)奮斗、自強不息的精神紐帶。五四運動之所以得到當(dāng)時民眾的廣泛響應(yīng)，關(guān)鍵在于這場運動鮮明地貫穿著徹底的不妥協(xié)的反帝反封建的愛國主題，激發(fā)了中華民族幾千年所積淀的對祖國最深厚的情感和最強大的愛國力量。同時，愛國主義的內(nèi)容會隨著時代發(fā)展而變化。-指出，“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢是當(dāng)代中國愛國主義的鮮明主題”，“當(dāng)代中國，愛國主義的本質(zhì)就是堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統(tǒng)一”。在今天發(fā)揚五四精神，就是要激勵人們把個人前途和國家命運、把個人奮斗和國家發(fā)展聯(lián)系在一起，樹愛國之志，踐愛國之行。

進步，在五四運動中主要體現(xiàn)為反對阻礙民族獨立和人民解放的一切腐朽沒落的東西，推動中國社會向前發(fā)展。找準正確方向和道路是事業(yè)進步的關(guān)鍵。我們黨在馬克思主義指引下，相繼開辟了新民主主義和社會主義道路，使各項事業(yè)不斷發(fā)展進步。在今天發(fā)揚五四精神，需要向人們講清楚中國共產(chǎn)黨是五四精神最忠實的承繼者，馬克思主義是五四先驅(qū)致力探求的真理，引導(dǎo)人們在中國特色社會主義道路上快馬揚鞭、奮勇向前。

民主，在五四運動中主要體現(xiàn)為推翻專制獨裁的舊制度，實現(xiàn)最廣大人民的解放和民主、自由。發(fā)展人民民主、為最廣大人民謀幸福是堅持民主的本質(zhì)。從“豆選”、“三三制”到人民代表大會制度，我們黨高舉起人民民主旗幟，帶領(lǐng)人民開辟和堅持了一條與西方截然不同的中國特色社會主義政治發(fā)展道路。在今天發(fā)揚五四精神，就應(yīng)當(dāng)充分認識到，我國社會主義民主是維護人民根本利益的最廣泛、最真實、最管用的民主;就應(yīng)當(dāng)更加自覺地以人民為中心，全心全意為人民服務(wù)，凝聚起最廣大人民的智慧和力量。

科學(xué)，在五四運動中主要體現(xiàn)為探索指導(dǎo)中國人民根本改變受奴役、受壓迫地位的科學(xué)真理和發(fā)展道路。當(dāng)今時代，倡導(dǎo)科學(xué)精神仍有很強的現(xiàn)實性和必要性。當(dāng)前，科教興國、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展等國家戰(zhàn)略取得巨大成功，科學(xué)技術(shù)對國家前途命運和人民生活福祉的影響日益凸顯和深化。在今天發(fā)揚五四精神，就應(yīng)當(dāng)在全社會倡導(dǎo)科學(xué)精神，堅持科學(xué)理念，推動科技創(chuàng)新，提升全民科學(xué)素養(yǎng)，加快建設(shè)世界科技強國的步伐。

愛國、進步、民主、科學(xué)，都有一個共同的源頭，就是愛國的精神;都在經(jīng)歷一個共同的過程，就是探求救國救民的道路;都有一個共同的目標，就是實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福。傳承發(fā)揚五四精神，歸根結(jié)底就是要高舉愛國主義偉大旗幟，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而團結(jié)奮斗。

百年青運的深刻啟示。

代際傳承是自然規(guī)律，但也受制于社會法則。千百年來，中國社會講求長幼有序、師道尊嚴，青年從未被看作獨立的社會力量。五四運動中，經(jīng)歷了早期新文化運動的啟迪，受足了民族危難的悲憤屈辱，青年自覺擔(dān)負起天下的興亡，最先覺悟、最早行動、沖在最前線，用英勇果敢的愛國行動發(fā)出了登上社會歷史舞臺的宣言。

一唱雄雞天下白。自此，暮氣沉沉的“老大帝國”一去不返，朝氣勃勃的“少年中國”噴薄而出。五四運動成為中國青年運動的偉大起點。

在新時代的今天凝望百年來時路，-總結(jié)：“無論過去、現(xiàn)在還是未來，中國青年始終是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量!”他深刻指出，新時代中國青年運動的主題，新時代中國青年運動的方向，新時代中國青年的使命，就是堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，同人民一道，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。這個主題，這個方向，這個使命，既點出了新時代中國青年運動的精髓要義，也揭示了百年青運的基本規(guī)律和制勝法寶。

百年歷史啟示我們，黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國青年運動的根本保證。2017年5月3日，-來到中國政法大學(xué)考察，專門參加了民商經(jīng)濟法學(xué)院本科二年級2班團支部的“不忘初心跟黨走”主題團日活動。他對青年說，廣大團員青年堅定跟黨走，就是初心。不忘這個初心，是我國廣大青年的政治選擇，也是我國廣大青年的人生航向。

堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所系、幸福所系，也是中國青年運動始終蓬勃發(fā)展的根本保證。一部中國青年運動史，就是一代代青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下前赴后繼、頑強拼搏的斗爭史、奮進史。百年歷程反復(fù)證明，只有堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，中國青年運動才能承擔(dān)起各種艱巨繁重的任務(wù)，才能經(jīng)受住各種風(fēng)險挑戰(zhàn)的考驗，才能在各種復(fù)雜環(huán)境下不迷失前進的正確方向。新時代中國青年運動堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，就是堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年堅定不移聽黨話、跟黨走。

百年歷史啟示我們，追尋中國夢是中國青年運動的主旋律。美國著名學(xué)者杜威1919年來訪中國，目睹了五四運動的過程，他毫不吝惜自己的驚嘆和贊美：“想想我們國內(nèi)14歲以上的孩子，有誰思考國家的命運?而中國學(xué)生負起一個清除式的政治改革運動的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，并且使商人和各界感到慚愧而加入他們的運動。這實在是一個了不起的國家!”他也許不能理解，這些挺身而出的中國青年，胸中都懷著滾燙的熱望：外爭主權(quán)、內(nèi)除國賊，挽救民族于危亡!在這個救國夢想的感召下，他們的身上迸發(fā)出不可思議的雄偉力量。

五四以降，我國青年不懈追求的美好夢想，始終與振興中華的歷史進程緊密相連。不論是革命年代“緊跟著中國共產(chǎn)黨打破一個舊世界”，還是社會主義建設(shè)時期“把青春獻給祖國”;不論是改革開放新時期“團結(jié)起來、振興中華”，還是中國特色社會主義新時代“實現(xiàn)中國夢、青春勇?lián)?dāng)”，這些激勵著一代又一代青年人的激越口號，始終貫穿著一條鮮明的主線，就是真摯強烈的愛國之情，就是讓祖國站起來、富起來、強起來的偉大夢想。新時代的中國青年運動，要牢牢把握歷史新方位和時代新特點，團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢匯聚青春力量。

百年歷史啟示我們，扎根人民是中國青年運動的力量之源。-深刻指出，“當(dāng)代中國青年要有所作為，就必須投身人民的偉大奮斗”，“同人民一起奮斗，青春才能亮麗;同人民一起前進，青春才能昂揚;同人民一起夢想，青春才能無悔”。這是青年成長最根本最管用的“成功秘訣”。

100年來，中國青年運動始終是黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行革命、建設(shè)、改革偉大實踐的青春篇章，始終帶領(lǐng)青年把自己的小我融入人民的大我之中，堅持人民利益高于一切，在人民群眾的實踐洪流中鍛煉成長、展現(xiàn)價值。新時代中國青年運動，必須團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年始終站穩(wěn)人民立場，同人民一起奮斗、同人民一起前進、同人民一起夢想，在統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局中找準結(jié)合點、切入點、著力點，在建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的偉大實踐中書寫青春篇章。

百年歷史啟示我們，永久奮斗是中國青年運動的鮮明底色。毛澤東1939年5月在延安慶賀模范青年大會上講：“中國的青年運動有很好的革命傳統(tǒng)，這個傳統(tǒng)就是‘永久奮斗’?！?多次引用這句話，并將其與青年傳統(tǒng)、青春朝氣聯(lián)系在一起，體現(xiàn)了深刻戰(zhàn)略思考和極強現(xiàn)實針對性。

一個時代有一個時代的際遇，一代青年有一代青年的使命。有的學(xué)者基于不同時期青年的歷史使命和代際特征，將五四運動以來的青年劃分為五四一代、大革命一代、抗戰(zhàn)一代、解放一代、建設(shè)一代、改革一代。這個劃分可能不完全準確，但有一條線索十分清晰，青春的底色就是奮斗，這是生命的規(guī)律，也是生命的價值。

我們今天還在為實現(xiàn)民族復(fù)興而奮斗，即便將來建成了富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國，也仍然需要不懈奮斗。“現(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的”，“幸福都是奮斗出來的”，“奮斗本身就是一種幸福。”新時代中國青年運動將牢記主題方向使命，激勵青年一代不斷煥發(fā)奮斗精神、斗爭精神，投身“青春心向黨、建功新時代”的奮進實踐。

“草木蔓發(fā)，春山可望?！睆奈逅倪\動的一棵萌芽，到今天的枝繁葉茂，中國青年運動走過了滿載光榮和夢想的100年。站在下一個百年新的歷史起點上，新時代中國青年運動必將不忘初心、承繼傳統(tǒng)，向著民族復(fù)興的偉大夢想破浪前行，為黨和人民事業(yè)再立新功!

培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人。

贏得青年才能贏得未來，塑造青年才能塑造未來。-指出，“中國共產(chǎn)黨自成立之日起，就始終把青年工作作為黨的一項極為重要的工作”;要求全黨“用極大力量做好青年工作，確保黨的事業(yè)薪火相傳，確保中華民族永續(xù)發(fā)展”;要求各級黨委和政府、各級領(lǐng)導(dǎo)干部以及全社會都要“做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人”。新時代青年工作的任務(wù)，就是按照-的要求，引導(dǎo)青年樹立遠大理想、熱愛偉大祖國、擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任、勇于砥礪奮斗、練就過硬本領(lǐng)、錘煉品德修為，努力成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

做好青年工作，如同建設(shè)一所“大學(xué)?！保褪且審V大青年用科學(xué)理論破除思想迷霧、指引正確方向，特別是用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想幫助青年人掌握思想武器，在建設(shè)中國特色社會主義和為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的實踐中找到人生坐標。-還強調(diào)要在青年思想認識陷入困惑彷徨、人生抉擇處于十字路口時，工作上取得進步時，事業(yè)上遇到困難時，犯了錯誤、做了錯事時，給予鼓勵、幫助、指導(dǎo);在方法上，“對一些青年思想上的一時沖動或偏激要多教育引導(dǎo)，能包容要包容，多給他們一點提高自我認識的時間和空間，不要過于苛責(zé)”。這些話語講到了青年的心坎上，點明了青年工作的緊要處，讓青年感到很貼心、很溫暖。做青年工作就應(yīng)該像總書記講的這樣，尊重青年天性，照顧青年特點，與青年并肩同行，做青年成長路上的好伙伴、好朋友。

中國特色社會主義新時代是青年人大有可為、也必將大有作為的大時代。當(dāng)代青年是同新時代共同前進的一代，人生黃金時期同實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的征程完全吻合，是中華民族偉大復(fù)興的親歷者、見證者、建設(shè)者。一代青年正以勃勃朝氣和堅韌斗志，意氣風(fēng)發(fā)地登上大舞臺、創(chuàng)建新業(yè)績，展示出銳不可當(dāng)?shù)那啻毫α?。青年工作的關(guān)鍵是讓廣大青年進一步認識自身肩負的時代責(zé)任、承載的歷史榮光，爭做經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的積極推動者、社會主義民主政治建設(shè)的積極參與者、社會主義文化繁榮興盛的積極創(chuàng)造者、社會文明進步的積極踐行者、美麗中國的積極建設(shè)者、人類命運共同體理念的積極傳播者，用“奮斗的青春最美麗”的實際行動為青春夢增光、為中國夢添彩。

中國青年運動進入了新的百年征程。面向未來，中國共青團將高舉習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，始終忠誠于黨，不斷增強對青年的凝聚力、組織力、號召力，始終緊跟黨走在時代前列、走在青年前列，把廣大青年更加緊密地團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，不忘初心、牢記使命、永久奮斗，把美好的青春匯入祖國發(fā)展進步的時代洪流，把閃光的足跡鐫刻在民族復(fù)興的偉大征途上!

運動的心得體會英語及感悟篇六

第一段：引言（100字）。

英語中考是每位初中學(xué)生所經(jīng)歷的一次重要考試。通過這次考試，我深刻地認識到英語的重要性，也明白了備考的必要性。在這次考試中，我不僅收獲了知識，還得到了諸多啟示和體會，讓我受益終身。

第二段：備考技巧（300字）。

備考英語中考需要一定的技巧，如掌握考試內(nèi)容的重難點，了解命題特點等。但最重要的是堅持每日的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。在備考期間，我經(jīng)常使用各種學(xué)習(xí)資源，如參加模擬考試、做題摸底、背誦單詞等。尤其是對于語法和寫作等易出現(xiàn)問題的部分，我不斷閱讀相關(guān)資料，積累材料，提升自己的寫作水平。通過這些方法的不斷嘗試和努力，我在英語中考中取得了不錯的成績。

第三段：合理備考時間規(guī)劃（300字）。

除了掌握備考技巧，合理規(guī)劃備考時間也是非常重要的。為了分配好每個單元的復(fù)習(xí)時間，我在備考之初制定了詳細的備考計劃。我將每個單元的知識點分為幾個重點部分，然后根據(jù)難易程度進行排序。這樣一來，在備考期間，我就可以根據(jù)自己的時間和能力進行合理的安排和分配。通過有條不紊的備考計劃，我能夠更好地掌握知識點，增強學(xué)習(xí)的效果。

第四段：積極應(yīng)對考試心態(tài)（300字）。

備考中，我深刻體會到良好的心態(tài)對考試的重要性。在備考期間，我時刻告誡自己要積極應(yīng)對，保持平常心態(tài)。無論是在模擬考試中遇到的困難，還是在寫作和口語練習(xí)中的不足，我都試著從中尋找問題所在并加以解決。同時，我還多參加一些集體學(xué)習(xí)和討論的活動，與同學(xué)們相互學(xué)習(xí)和交流，從他們身上獲取動力和幫助。正是因為這種積極的心態(tài)，我在考試中更加從容自信，取得了好成績。

第五段：反思與未來（200字）。

通過這次英語中考的備考和考試，我深感學(xué)習(xí)的道路上永遠沒有捷徑可走。我明白了積累知識和經(jīng)驗的重要性，也摸索出適合自己的備考方法和學(xué)習(xí)技巧。通過這次考試的經(jīng)歷，我更加明確了自己對英語學(xué)習(xí)的熱愛和對未來的規(guī)劃。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的英語水平，為將來的高中學(xué)習(xí)做好準備。

總結(jié)：(100字)。

英語中考感悟心得體會并不僅僅局限于備考技巧和時間管理，更包括了積極應(yīng)對考試心態(tài)和對自身的深入反思。通過這次中考的經(jīng)歷，我學(xué)到了很多有益的東西，也明白了學(xué)習(xí)的真諦在于不斷探索和努力。我相信，只要保持正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，未來的英語學(xué)習(xí)之路一定會越走越寬廣。

運動的心得體會英語及感悟篇七

第一段：引言（100字）。

作為一名英語教師，我在多年的教學(xué)生涯中，積累了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。英語教學(xué)是一項艱巨而又充滿挑戰(zhàn)的工作，但也是一份充滿樂趣和成就感的工作。通過與學(xué)生的互動，我深深體會到了英語教學(xué)的重要性，同時我也發(fā)現(xiàn)了一些成功的教學(xué)方法和技巧。接下來，我將分享我的心得和體會。

第二段：師生關(guān)系的重要性（250字）。

在我看來，建立良好的師生關(guān)系是英語教學(xué)的關(guān)鍵。學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)英語不僅僅是為了掌握語言知識，更重要的是在師生的互動中培養(yǎng)他們對英語的興趣和自信心。我發(fā)現(xiàn)，與學(xué)生建立親近的關(guān)系會激發(fā)他們參與課堂討論的積極性。我喜歡和學(xué)生一起分享英語文化和我個人的故事，這樣學(xué)生會覺得英語教學(xué)不再枯燥乏味，反而充滿樂趣。

第三段：多元化的教學(xué)方法（250字）。

不同學(xué)生具有不同的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)能力，因此我嘗試使用多種教學(xué)方法，以滿足不同學(xué)生的需求。其中一種方法是游戲教學(xué)，通過游戲的方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。另外，我還喜歡使用多媒體教學(xué)資源，如視頻、音頻和圖像，以幫助學(xué)生更好地理解和記憶英語知識。此外，我還鼓勵學(xué)生積極參與小組討論和角色扮演活動，以提高他們的口語表達能力。這些教學(xué)方法的多樣性能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，并且激發(fā)他們對英語學(xué)習(xí)的興趣。

第四段：關(guān)注學(xué)生個體差異（250字）。

每個學(xué)生都是獨特的個體，并且在英語學(xué)習(xí)方面存在著不同的優(yōu)勢和不足。作為一名英語教師，我始終積極關(guān)注學(xué)生的個體差異，并采取相應(yīng)的措施來滿足他們的需求。對于那些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，我會給予額外的輔導(dǎo)和指導(dǎo)，并與他們的家長保持密切的聯(lián)系。而對于那些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生，我會給予更多的挑戰(zhàn)，鼓勵他們在更高層次上發(fā)展自己的英語能力。通過關(guān)注學(xué)生的個體差異，我能夠更好地滿足每個學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，并幫助他們實現(xiàn)自己的潛力。

第五段：不斷學(xué)習(xí)的重要性（250字）。

作為一名英語教師，我始終相信教師應(yīng)該是一個不斷學(xué)習(xí)的人。時代不斷變化，新的教學(xué)方法和技巧不斷出現(xiàn)，我們需要不斷更新自己的知識和教育理念。我會積極參加各類培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，了解最新的教學(xué)研究成果，并嘗試將其運用到實際教學(xué)中。此外，我還會和其他英語教師進行合作，分享彼此的教學(xué)經(jīng)驗和資源。通過不斷學(xué)習(xí)和成長，我能夠提升自己的教學(xué)水平，為學(xué)生提供更好的教育。

總結(jié)（100字）。

通過多年的英語教學(xué)經(jīng)驗，我體會到了英語教學(xué)的重要性和樂趣。良好的師生關(guān)系、多元化的教學(xué)方法、關(guān)注學(xué)生個體差異和不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度都是我在教學(xué)過程中的心得體會。我希望我的經(jīng)驗和體會能夠幫助更多的英語教師提高教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛力。

運動的心得體會英語及感悟篇八

首先，運動是一種能夠幫助我們保持身體健康的好習(xí)慣。在我多年的運動經(jīng)歷中，我意識到運動并不是只是為了消耗體內(nèi)多余的能量和增加肌肉力量，而是一種內(nèi)在的身心修煉。我體驗到了運動帶給我而非身體健康的更多好處。首先體育鍛煉有助于舒緩情緒和支持情感生活，其次它能增強自信和吸引力。我們可以通過運動鍛煉關(guān)注和覺察身體的意識，并刻意擴張身體和大腦的邊界，進而提高認知能力和情感智慧。

其次，運動帶給我們的不僅僅是身體力量，它還可以增加我們在日常生活中的耐力和思考能力。我的同事們往往會感嘆我的辦公室里不停有聲音，因為我不停地移動我的身體。通過運動和休息時不知道站起來走動，我得到了許多創(chuàng)新的想法，也成為了更有耐力的同事，可以同樣專注于工作。此外，運動還可以幫助我們控制內(nèi)心的著迷，解救我們陷入卑劣情感的泥潭，改善我們在疲憊和緊張時的表現(xiàn)。

同時，目標是運動的一個重要組成部分，而且如果你想更快地實現(xiàn)自己的目標，你需要一個恰當(dāng)?shù)暮颓逦哪繕?。摸索著我每天的工作量、休息間隙、計劃和時間來為跑步和訓(xùn)練安排時間和路線，這幫我鍛煉出了目標和規(guī)律。只有在這種有意識的跑步狀態(tài)下，我才能向自己提出更具可行性的目標，比如提高里程數(shù)、時間和速度，然后給自己留下足夠的時間來休息。同時，這也教育我們堅信自己，并找到達成目標的方法或技巧。

此外，運動的習(xí)慣會讓你開始關(guān)注膳食健康，遠離過度的糖分和垃圾食品?？偟膩碚f，在我多年的運動生涯中，我向我身邊的人展示了運動的前瞻性，如何在程序性方面涵蓋身心健康，并提高運動對我們所在的這個社區(qū)和全人類的價值意義。我感謝我的健康教育者和訓(xùn)練師們，他們教會了我這一切。

最后，通過運動，我懂得了生活中的最大框架是“心與身體之間的平衡”，而且這種平衡可以通過鍛煉進行平衡。換句話說，運動讓我們更加珍惜健康和生命，更感激那些把健康視為一切的人。從一開始的尋找身體的實際感受到將運動作為一種生活方式的階段，我的思考逐漸從自己的身體上轉(zhuǎn)向了周圍其他人，讓我感覺這個世界就是這樣慢慢變得美好?？傊\動成為了一個我的身體和心靈的朋友，讓我更加輕松地面對生活的各種挑戰(zhàn)和機遇。

運動的心得體會英語及感悟篇九

運動是一種可以帶給我們身體和心靈雙重愉悅的活動。它可以強身健體，舒緩壓力，還可以讓我們體驗到勝利帶來的成就感和榮譽感。在我多年的運動經(jīng)歷中，我深刻地體會到運動所帶給我的種種益處。下面，我將分享我的運動心得體會感悟。

第二段：身體健康。

在我看來，身體健康是運動帶給我的最大收益。通過長期堅持鍛煉，我的身體變得更加接近完美狀態(tài)。我的心肺功能不斷改善，肌肉組織不斷增強。在和別人比賽時，我能更加充分地發(fā)揮自己的體力和身體素質(zhì)。而且，運動還有效預(yù)防了一系列的疾病，如心血管疾病、糖尿病、肥胖等。正是因為這些好處，我會堅持每天用運動來強身健體。

第三段：心理狀態(tài)。

運動還可以調(diào)節(jié)我們的情緒和心理狀態(tài)。每次運動時，我總感覺自己的心情放松了，甚至有些人就把它稱為心理療法。當(dāng)我面對壓力或者困難時，運動也可以讓我放松心情、排解壓力。它讓我做事更有信心，讓我更加勇敢面對困難。

第四段：團隊合作。

我酷愛的籃球運動，需要球隊成員之間的密切合作和默契。通常情況下，我們在訓(xùn)練和比賽中需要互相配合，了解對方的需求，合理分配任務(wù)和職責(zé)。我會學(xué)會如何在一個集體中協(xié)調(diào)一致。在比賽中，身體的單一掌控可以決定全隊的勝負。盡管每個人都有個人目標，但只要全隊在一起，就能夠?qū)崿F(xiàn)共同的目標。在訓(xùn)練和比賽中，我深刻地學(xué)會了如何團隊合作，達到共贏。

第五段：收獲和感悟。

在我作者的運動經(jīng)歷中，堅持不懈的訓(xùn)練和努力帶來的成就感是難以言表的。取得好成績時，我會感到相當(dāng)自豪和自信。這種感受進一步激勵我在未來的努力和訓(xùn)練中不斷進步。在這個過程中，我也逐漸認識到，要想取得成功是需要堅持不懈的努力的。堅持不懈的耕耘一定會有所收獲。我將把這種理念應(yīng)用于我后續(xù)的工作和生活，并期望在不久的將來實現(xiàn)更多的目標和成就。

總結(jié)：

我的運動心得總結(jié)起來蘊含了一種信條:珍惜身體，快樂鍛煉，團隊合作，勇往直前。如果你把這些信仰帶到生活和工作中，它們會對提高自信、自尊和意志力具有重要意義。這篇文章希望能為讀者提供一些運動心得的思考方向，激勵大家在之后的生活和運動中勇敢前行。

運動的心得體會英語及感悟篇十

運動一直以來都是人們生活中不可或缺的一部分。它對于身體健康和精神狀態(tài)的調(diào)節(jié)起到了非常重要的作用。最近一段時間，我也開始加入了運動的行列。通過我的運動體驗，我深刻感受到了從運動中獲得的益處。在這篇文章中，我將和大家分享我的運動心得體會感悟。

我一直覺得運動可以讓我們的身體更加健康。在開始運動之前，我感到自己的身體有一些問題，比如說呼吸不暢、胸悶等現(xiàn)象。但是在進行了一段時間的運動之后，我的身體明顯得到了改善。我現(xiàn)在不僅可以更輕松地進行呼吸，而且還感到自己的心肺功能變得更加強健。此外，我的體重也有了很大的改變。通過長時間的運動鍛煉，我成功地減掉了那些十年來一直無法減去的肥肉。

第二段：運動改變了我的精神狀態(tài)。

除了身體上的變化，運動還改變了我的精神狀態(tài)。以前，我在遇到挫折或者壓力的時候往往會感到孤獨和無助。但是自從我開始鍛煉之后，我的心情得到了很大的改變。每次進行運動，我感到自己的身體和心靈都變得愉悅起來。這種感覺很像是一種“自我治愈”，可以舒緩我的情緒和壓力，讓我更加輕松地面對日常生活中的挑戰(zhàn)。

第三段：運動帶來了社交交流的機會。

隨著運動的持續(xù)進行，我發(fā)現(xiàn)自己的社交圈子也變得更加廣闊。運動俱樂部或者健身房都是平等的社交場所，人們在這里可以結(jié)交志同道合的朋友，分享彼此的經(jīng)歷和經(jīng)驗。我和一些健身愛好者成為了好朋友，并且他們在旅途和生活中也幫助過我。對于我這樣一個愛交朋友的人來說，這種體驗無疑是難能可貴的。

第四段：運動可以激發(fā)我們的潛能。

我們每個人身上都有無限的潛能，但是大多數(shù)人并沒有意識到它的存在。我通過運動，發(fā)現(xiàn)了自己身上隱藏的力量。在提高運動強度和時間的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己能承受的極限并不是我想象中的那么低。每一次身體的超負荷訓(xùn)練使我更加自信，也讓我認識到了自己的潛力。我希望我能夠?qū)⑦@些勇氣和決心帶入我的生活和工作中。

第五段：運動是一種成功的體驗。

最后，我認為每次從運動中獲得的成功體驗都是一種非常寶貴的財富。當(dāng)我看到自己的身體逐漸變得健康和強壯，我意識到鍛煉的持續(xù)性對于達成目標的重要性。也只有通過不斷地努力，才能實現(xiàn)我們的健康愿望。我希望能夠?qū)⑦@種自律和堅持帶入我的生活中，以達成更多的目標。對我來說，運動是一種享受生活、追逐夢想和提高自我價值的方式。

總之，運動是一種非常積極和有益的生活方式，它不僅有益于身體健康，還有助于調(diào)節(jié)心理狀態(tài)。通過運動，我們可以結(jié)交志同道合的朋友，激發(fā)自己的潛能，實現(xiàn)自我價值。所有這些都是我們?nèi)松斜夭豢缮俚囊徊糠?。我希望我的運動心得體會，能夠?qū)Υ蠹业纳詈徒】涤兴鶐椭?/p>

運動的心得體會英語及感悟篇十一

英語是一門國際性語言，掌握好英語不僅對于我們的學(xué)習(xí)、工作有很大的幫助，還可以讓我們更加廣泛地了解世界。因此，為了提升自己的英語水平，我選擇參加了一次英語培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我從四個方面獲得了很多新的感悟和體會。

第一段：起承轉(zhuǎn)合。

在英語培訓(xùn)的第一天，我意識到要學(xué)好一門語言必須要注重詞匯積累。老師通過各種方式向我們介紹了一些最基礎(chǔ)的單詞，在聽、說、讀、寫四個方面進行訓(xùn)練。通過這樣的學(xué)習(xí)方式，我深刻體會到了詞匯量的重要性。堅持每天記憶新的單詞，不僅可以豐富自己的語言表達能力，還能夠提升自己的思維能力。

第二段：起承轉(zhuǎn)合。

除了詞匯積累，語法的學(xué)習(xí)也是學(xué)好英語的關(guān)鍵所在。在培訓(xùn)中，老師給我們講解了一些基本的語法知識，并通過例句的形式進行了深入淺出的解釋。通過這樣的學(xué)習(xí)方式，我逐漸對英語的語法規(guī)律有了更清晰的認識。我發(fā)現(xiàn)，只有掌握好語法，才能更準確地表達自己的意思，避免在交流中出現(xiàn)誤解。

第三段：起承轉(zhuǎn)合。

在英語培訓(xùn)過程中，聽力和口語的訓(xùn)練也是必不可少的。老師通過一些英語新聞報道、英文歌曲等材料，讓我們進行聽力練習(xí)，并且組織了一些小組討論活動，讓我們有機會實踐口語表達。通過這樣的訓(xùn)練，我提高了自己的聽力理解能力，同時也更加自信地進行英語口語交流。在小組討論中，我學(xué)會了傾聽他人的觀點，學(xué)會了團隊合作和互相尊重。

第四段：起承轉(zhuǎn)合。

閱讀是學(xué)習(xí)英語的重要環(huán)節(jié)之一。在培訓(xùn)中，老師為我們提供了大量的英語文章，并教給了我們一些閱讀技巧。通過反復(fù)練習(xí)，我提高了自己的閱讀速度和理解能力。同時，通過閱讀英語材料，我也積累了一些關(guān)于不同國家文化和歷史的知識，開拓了自己的視野。

第五段：起承轉(zhuǎn)合。

通過這次英語培訓(xùn)，我深刻地認識到學(xué)習(xí)英語需要持之以恒的努力和毅力。要想提高自己的英語水平，除了老師的指導(dǎo)和培訓(xùn)外，自主學(xué)習(xí)也是至關(guān)重要的。我發(fā)現(xiàn)，通過利用碎片時間，如坐車、排隊等，不斷進行英語學(xué)習(xí)，可以有效提高自己的學(xué)習(xí)效率。同時，與英語母語國家的人進行交流也是一個很好的學(xué)習(xí)機會，通過與他們的交流，我對英語的應(yīng)用有了更深入的了解。

總結(jié)段：總結(jié)全文。

通過這次英語培訓(xùn)，我收獲了很多新的感悟和體會。詞匯的積累、語法的學(xué)習(xí)、聽力和口語的訓(xùn)練、閱讀的提高，都是學(xué)好英語的重要環(huán)節(jié)。同時，要想取得好的效果，我們也不能忽視自主學(xué)習(xí)和與英語母語國家的人進行交流的機會。只有保持堅持和努力，才能夠不斷提升自己的英語水平，打開通往世界的大門。

運動的心得體會英語及感悟篇十二

在當(dāng)今國際化、全球化的時代背景下，英語已成為一門必備的語言。多數(shù)人都意識到學(xué)好英語的重要性，于是選擇參加英語培訓(xùn)班，希望通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)來提高自己的英語水平。我也是其中之一。我參加了一家專業(yè)的英語培訓(xùn)機構(gòu)，并度過了一個充實而繁忙的學(xué)習(xí)期。通過這段時間的學(xué)習(xí)，我獲得了不少感悟和心得體會。

第二段：培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動性和積極性。

參加英語培訓(xùn)過程中，我漸漸意識到學(xué)習(xí)的主動性和積極性的重要性。在這個過程中，老師會教授大量的知識和技巧，但真正能否學(xué)好，要靠自己的努力。而學(xué)習(xí)外語需要大量的時間和精力，必須要有足夠的自制力和毅力。于是我開始積極主動地安排學(xué)習(xí)時間，制定學(xué)習(xí)計劃，并全身心地投入到學(xué)習(xí)中。我發(fā)現(xiàn)，只有當(dāng)自己努力學(xué)習(xí)，才能真正感受到語言的美妙和自信的滿足感。

第三段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

參加英語培訓(xùn)后，我逐漸培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天晚上，我會花一定的時間進行復(fù)習(xí)和鞏固，回顧當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并及時做好筆記。這不僅有助于加深記憶，還可以幫助我逐漸建立起自己的知識系統(tǒng)。同時，我發(fā)現(xiàn)通過做練習(xí)題和模擬考試，可以及時發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并及時補充和改進。這種堅持和持續(xù)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對于培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和提高英語水平非常重要。

第四段：實踐和運用所學(xué)知識。

英語培訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí)，更重要的是將所學(xué)的知識運用到實踐中。培訓(xùn)機構(gòu)組織了各種實踐活動和模擬情境，例如角色扮演、英語辯論和實地考察等。這些活動幫助我們更好地理解和運用所學(xué)知識，提高口語表達和溝通能力。另外，我還積極參加各種英語角、英語電影俱樂部等社交活動，與其他學(xué)習(xí)者交流，共同提高。通過實踐和運用，我逐漸在實際生活中感受到英語的威力和魅力。

第五段：總結(jié)心得和感悟。

通過這段時間的英語培訓(xùn)，我深刻認識到學(xué)習(xí)一門語言需要付出很多努力和時間。但只要去努力并善于總結(jié)，就一定能取得進步，提高自己的英語能力。同時，培訓(xùn)課程也給我?guī)砹嗽S多寶貴的機會，結(jié)識了許多志同道合的朋友。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)英語不僅僅是一門技能，更是一個提升自己的過程。通過學(xué)習(xí)和實踐，我在英語培訓(xùn)中獲得了知識、能力和自信，這對我的人生發(fā)展有著積極的影響。

通過英語培訓(xùn)，我意識到學(xué)習(xí)的主動性和積極性的重要性，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并將所學(xué)知識應(yīng)用到實踐中。這段經(jīng)歷對我來說是一次寶貴的成長歷程，讓我從一個對英語學(xué)習(xí)無所適從的狀態(tài)，轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€樂于學(xué)習(xí)和探索的人。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，這段英語培訓(xùn)的體驗和所獲得的心得將繼續(xù)為我指引前進的方向。

運動的心得體會英語及感悟篇十三

每一節(jié)課都有很多值得我學(xué)習(xí)借鑒的東西，從而也讓我從中發(fā)現(xiàn)了自身在課堂教學(xué)方面的淺薄與不足，英語聽課心得體會。下面我來談一下我的淺薄的認識：

第一、教師的良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)是上好一堂課的重要前提和保證。我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的教師都有幾個共同特點：1、口語流利，發(fā)音標準，只有這樣，才能保證孩子對教學(xué)全過程的理解，才能讓孩子學(xué)到正確的知識;2、善于利用多媒體，使孩子接觸到的知識更立體，更直觀，更生動;3、教態(tài)自然，表情豐富，在課堂上能營造輕松、愉快、活潑的教學(xué)氛圍，富有藝術(shù)性;4、有扎實的英語基礎(chǔ)知識和教學(xué)功底作為后盾，使得課堂更加充實。

第二、英語課件的精心制作，充分發(fā)揮了多媒體在英語課堂教學(xué)中的重要作用。

本次參加講課的教師所制作的課件都是用幻燈片制作的，都非常富有創(chuàng)意，既形象又生動。通過各種直觀形象得圖片來幫助學(xué)生加深對單詞句型以及課文的理解，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更有利于學(xué)生對所學(xué)知識的牢固掌握。

第三、導(dǎo)入新穎，/xdth/謝謝您的支持和鼓勵！

第四、高效的閱讀課模式。

大多數(shù)的老師都采用了大聲朗讀課文的方式，并呈現(xiàn)出閱讀的方法及具體指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生好的閱讀習(xí)慣。而且每個閱讀環(huán)節(jié)都設(shè)有一定的任務(wù)，有一位老師的設(shè)計很有新意，每個環(huán)節(jié)都給學(xué)生設(shè)定一定難度得任務(wù)，任務(wù)由易到難特別恰當(dāng)，并指出了難度指數(shù)，使閱讀步步深入，讓不同水平的學(xué)生都得到展示，也激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使得學(xué)生們讀有所獲。

第五、課堂體現(xiàn)了教為主導(dǎo)、學(xué)為主體的教學(xué)模式，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。

這是新課標的重要特點，也是素質(zhì)教育的要求。通過聽課我發(fā)現(xiàn)教師的教學(xué)理念都發(fā)生了轉(zhuǎn)變，都樹立了“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念。把整個課堂還給了學(xué)生，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，注重主體參與，，并巧用本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，激起了學(xué)生們對英語學(xué)習(xí)的興趣，營造了寬松，民主，和諧的教與學(xué)的氛圍，讓學(xué)生真正成為了課堂的主人。

第六、重知識的運用。

教師都重視在操練中講解英語語言知識，在情景中進行精講多練，培養(yǎng)學(xué)生扎實地掌握和運用語言。利用各種直觀手段講解英語語言知識，教師重視通過板書和在多媒體等創(chuàng)設(shè)的情景中對語法知識進行歸納。并且通過表格、問題等手段啟發(fā)學(xué)生思維，分析掌握課文內(nèi)容，從而發(fā)展學(xué)生的思維能力，深層次地理解整體語篇。

通過這次聽課，拓寬了我的視野，并看到了自己思維的狹隘，讓我深切的體會到了緊迫感，自己需要學(xué)的東西太多太多。首先要提高自身的專業(yè)素質(zhì)。其次，虛心向別人請教，多聽課，吸取經(jīng)驗來充實自己，揚長避短，做一個永不自滿的學(xué)習(xí)者。

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運動的心得體會英語及感悟篇十四

作為一名英語教師，我從教多年，過程中常常遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困惑。然而，這些挑戰(zhàn)和困惑都使我成熟和進步。在這個過程中，我深刻地體會到了英語教學(xué)的重要性和自身的成長。

第二段：教學(xué)方法的改變。

一開始，我按照傳統(tǒng)的教學(xué)方式進行授課，例如板書、講解和試題。然而，這樣的教學(xué)方式很難激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。后來，我嘗試了一種新的方法——互動式教學(xué)。我鼓勵學(xué)生合作、討論和表達觀點，積極參與到課堂活動中。通過這種方式，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果顯著提高了，他們對英語的興趣也更加濃厚。

第三段：與學(xué)生的溝通和理解。

英語教學(xué)不僅僅是灌輸知識，更是與學(xué)生進行有效的溝通和理解。每個學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)特點和難點，我通過與他們進行深入的交流，理解他們的需求和問題。有時，我還會為他們提供額外的輔導(dǎo)和指導(dǎo)，幫助他們克服困難。這種與學(xué)生的溝通和理解讓我深刻地感受到教師的責(zé)任和使命感。

第四段：自我反思與提升。

教師的成長離不開持續(xù)的自我反思和提升。在每堂課后，我都會對自己的教學(xué)進行回顧，找出不足之處并進行改進。同時，我也會參加各種英語教學(xué)培訓(xùn)和研討會，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念和方法。通過不斷地自我反思和提升，我不僅在教學(xué)技巧上有了更大的進步，也對英語教學(xué)有了更深入的理解。

第五段：總結(jié)與展望。

通過多年的教學(xué)經(jīng)驗，我深刻地意識到英語教學(xué)是一項充滿挑戰(zhàn)和樂趣的工作。在每堂課堂上，我都能感受到學(xué)生們的進步和成長，這給了我巨大的滿足感。未來，我將繼續(xù)不斷地努力，提升自己的教學(xué)技能，為學(xué)生們營造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時，我也希望能夠通過自己的努力，激發(fā)更多學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，讓他們從中獲得更多的樂趣和成就感。

總而言之，作為一名英語教師，我深刻地理解到英語教學(xué)的重要性和自身的成長。在教學(xué)過程中，我不斷改善教學(xué)方法，與學(xué)生進行溝通和理解，進行自我反思和提升。這一切都讓我成為了一名更好的教師，并讓我對未來充滿了信心和期待。

運動的心得體會英語及感悟篇十五

九月份我有幸聽了四位來自不同地區(qū)的音樂老師上的音樂課。其中的一節(jié)課突出了低年級學(xué)習(xí)中的“趣”，整堂課充滿了樂趣，學(xué)生們度過了開心的一節(jié)課，關(guān)注了低年級學(xué)生的心理特點，教學(xué)層層展開，課的總體結(jié)構(gòu)較合理，在“形式”上也比較接近新理念，這是她的優(yōu)點。但所體現(xiàn)的樂趣，以快樂的“樂”為多，以音樂的“樂”為少，這是她的不足。雖然低年級的教學(xué)內(nèi)容比較淺顯，但還是需要多挖掘歌曲中的表現(xiàn)因素，用音樂的手法來帶領(lǐng)學(xué)生參與音樂的活動中。她的課堂表現(xiàn)是一種非常積極的狀態(tài)，可見教師對音樂教學(xué)的那份投入，這是很好的一種狀態(tài)。但在她的課中，教師和學(xué)生的活動量都過大，教學(xué)的節(jié)奏疏密度沒有把握好。最后，我送給她一句話：“曲折的才會更美麗”，希望在進行教學(xué)時多一些“曲折”，少一些“直白”，那樣的教學(xué)會更有藝術(shù)性。

另外一節(jié)課是屬于比較“平?！钡囊还?jié)課，所謂“平常”，是指沒有過多的修飾，接近平常的教學(xué)，但并不平淡。在教學(xué)中突出了一個“情”字，使學(xué)生們沉浸在濃濃的母愛之情中，所選取的音樂，教師的示范演唱，教師溫和的語調(diào)等，都圍繞著“情”，教學(xué)的效果較好。這是一節(jié)在常規(guī)音樂教室里上的課，沒有多媒體，教師利用鋼琴、表演、板書、語言等“多媒體”進行教學(xué)，讓人看到了在平實的音樂課堂里，用平常的手段，也能上出充實的音樂課。但是我覺得她對于歌曲中對比性旋律的教學(xué)，缺乏有效的鋪墊，基本上屬于遇到問題再臨時解決的做法，如果有意識地抓住歌曲旋律的特點，讓學(xué)生在聆聽中分辨，在視譜中分辨，在演唱中分辨，會比較利于學(xué)生掌握。對于另一個內(nèi)容《燭光里的媽媽》的設(shè)計，在時間上不夠合理，比較倉促，沒有起到預(yù)想中的效果。針對她以“情”為主線的特點，我給出的教學(xué)建議是：聲中悟情――聲中找情――情中唱聲――聲中傳情，把感受音樂情緒，感知音樂要素，學(xué)習(xí)音樂內(nèi)容，表現(xiàn)音樂情緒的過程串起來，以使教學(xué)的過程更流暢。

最后一節(jié)課也是屬于比較“平?！钡囊还?jié)課，教師的課堂行為很樸實，與學(xué)生的交流很自然，教學(xué)比較穩(wěn)健踏實。教師運用了一些形象的方式來引導(dǎo)學(xué)生進行聲音與情感的體驗，在教學(xué)中，較充分地利用了鋼琴和歌譜，比較重視詞和譜的學(xué)習(xí)，這些都是比較有效的。不足之處有：過于關(guān)注旋律的學(xué)唱，使音樂學(xué)習(xí)多了艱澀的過程，少了愉悅的體驗，也導(dǎo)致音樂課前面精彩，后面平淡。教師在進行旋律教學(xué)中，方式略顯單一，如能抓住旋律本身的構(gòu)成特點和表現(xiàn)力來進行教學(xué)，會沖淡一些尷尬的“艱苦”場面的。不過，當(dāng)師生終于過了學(xué)譜的關(guān)口后，又恢復(fù)了原有的輕松了，而此時已接近下課了。那場識譜的攻堅戰(zhàn)，好比是戰(zhàn)士們沖出了敵人的包圍圈，終于成功脫險，但是，指揮官如果用迂回的戰(zhàn)術(shù)避開“敵人”的鋒芒，會少一些人員“傷亡”的。

總而言之這幾節(jié)音樂課，都有一個共同點――實在。我們平時的音樂課就需要這樣實在的教學(xué)，再在實在的基礎(chǔ)上，加一些細節(jié)上的修飾，那樣，音樂課就不乏生動了，如果會比較關(guān)注教學(xué)環(huán)節(jié)上的“處理”，那會由生動到靈動了。相信，音樂課的教學(xué)會一步步走向成熟，營造出更生動、更靈動的音樂課堂。

運動的心得體會英語及感悟篇十六

英語中考作為學(xué)生中學(xué)階段的一項重要考試，是對學(xué)生英語實力的綜合考察和評估。通過參加這次考試，我深感到英語學(xué)習(xí)的重要性和提升英語能力的艱辛，同時也有了一些心得和體會。

首先，要提前進行復(fù)習(xí)準備。復(fù)習(xí)是英語中考取得好成績的基礎(chǔ)。從考試的內(nèi)容來看，涉及到詞匯、語法、閱讀和寫作等各個方面。因此，我們需要提前制定復(fù)習(xí)計劃，合理安排時間，對弱點和易錯的知識點進行重點復(fù)習(xí)。此外，要多做一些真題和模擬題，通過做題來提高解題能力和對知識點的理解。

其次，要注重積累語言素材。語言學(xué)習(xí)就好比是搭建一座房子，而語言素材就是房子的磚瓦。如果沒有足夠的語言素材，就無法正確地表達自己的意思。因此，我們需要積累大量的英語詞匯、常用表達和句型，通過多聽、多讀和多寫來增加自己的語言儲備，從而在考試中能夠更好地運用。

第三，要培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。閱讀是學(xué)習(xí)英語的重要途徑，也是考試中的必考內(nèi)容。許多同學(xué)在閱讀理解時容易迷失在文章的文字海洋中，導(dǎo)致無法準確把握文章的主旨和細節(jié)，從而影響了對問題的理解和解答。為了提高閱讀能力，我們應(yīng)該多讀一些英語材料，比如新聞報道、科普文章等，培養(yǎng)自己的閱讀興趣和閱讀理解能力。

第四，要辯證看待分數(shù)。中考作為一次綜合性的考試，對學(xué)生成績的要求較高。然而，考試不僅僅是對個人能力的考察，更應(yīng)該看作是學(xué)習(xí)過程中的一次總結(jié)和檢驗。即使考試成績不如預(yù)期，我們也不能過于放大分數(shù)的意義。分數(shù)只是衡量學(xué)生的一種方式，更重要的是學(xué)習(xí)過程中的成長和積累。因此，我們要辯證看待分數(shù)，既要警醒自己不要輕視考試，也不要過分看重成績，要從中找到自己的不足，做好改進和提高。

最后，要保持積極心態(tài)。英語學(xué)習(xí)是一個長期的過程，沒有一蹴而就的捷徑。我們需要樹立信心，堅持不懈地學(xué)習(xí)和練習(xí)。在面對困難時，我們要保持積極的心態(tài)，相信自己的潛力和能力，相信通過自己的努力會獲得進步和提高。只有保持積極的心態(tài)，我們才能在英語學(xué)習(xí)中堅持不懈，不斷取得更好的成績。

總之，英語中考不僅考察了學(xué)生的英語實力，更開拓了學(xué)生的思維和學(xué)習(xí)能力。通過參加這次考試，我深感到了英語學(xué)習(xí)的重要性，也有了一些心得和體會。只有提前準備、積累語言素材、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、辯證看待分數(shù)和保持積極心態(tài)，我們才能在英語學(xué)習(xí)中取得更好的成績，并且為今后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。英語中考是一個不僅對英語能力的考察，更是對我們學(xué)習(xí)態(tài)度和能力的考驗，讓我們更加努力，迎接學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，不斷提升自己的英語能力。

運動的心得體會英語及感悟篇十七

近十多天來我聆聽了不同年級的英語教學(xué)，回想每一位老師的課，各具特色，風(fēng)格不一，收獲頗多，許多地方在我們的平時教學(xué)中值得借鑒和學(xué)習(xí)。下面談?wù)勎覀€人的一些心得體會吧。

這次的公開課沒有想象中那么花哨，只是利用了多媒體來輔助教學(xué)，更多的是注重課文，注重最基礎(chǔ)的單詞，并進行相應(yīng)的拓展，提高了整節(jié)課的課堂效率。要說花哨的話，也就是張淑珍老師的變魔術(shù)課了。她講的是顏色。關(guān)于顏色的課好多老師都上過，但張老師通過用瓶子裝上清水，然后使水變成不同顏色來教授這幾個關(guān)于顏色的單詞，這時孩子的眼睛一亮，都全神貫注的盯著老師的一舉一動。達到了應(yīng)有的效果。這是低年級的課，可以多做做游戲，什么的。而高年級的每節(jié)課都是實實在在的一節(jié)課，都能按照課堂的流程，順理成章的完成教學(xué)任務(wù)。每位老師都有自己的亮點。導(dǎo)入的自然，過度的簡潔而不留痕跡給我留下了深刻的印象。這點靳慶林老師應(yīng)用的特別好，通過whatdoyouhaveinyourbag?引出了要學(xué)的chinesebook,englishbook,andsoon.從而導(dǎo)入了新課的學(xué)習(xí)中。還有就是丁老師的口語流利，發(fā)音準確，盡量使用英語。例如：youplease!whocan?readaloud!oncemore!等等。只有教師說英語才能對學(xué)生起到潛移默化的作用，達到良好的教學(xué)效果。只有做到這一點，才能保證孩子對課程的理解，才能保證孩子學(xué)到正確的知識，地道的語言。安老師利用多媒體，錄音機等多媒體，注重學(xué)生的知識的獲得，沒有很多的花樣，上的很樸實，整節(jié)課學(xué)生，老師都很投入，效果不錯。

這次講公開課的都是所謂的老老師，每位老師都有自己的優(yōu)點，課堂上都自己的亮點。都值得我學(xué)習(xí)。但是，學(xué)習(xí)來學(xué)習(xí)去，都是那老一套的東西了，挖苦心思的也想不出來新花樣，特別是我?guī)б荒昙壍暮⒆樱繒r每刻都要用游戲啊等貫穿課堂?？墒牵鰜碜鋈ミ€是那些經(jīng)常玩的游戲。英語教師能力的提高除了自身素質(zhì)以外還應(yīng)當(dāng)多參加培訓(xùn)。作為一位英語老師，非常希望能多參加英語培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。希望上級領(lǐng)導(dǎo)多提供一些機會。

通過這次聽課，我開闊了眼界，看到了自己的不足，以及自己與其他優(yōu)秀教師的差距，同時我也思考，怎樣讓自己的課堂用語更豐富，優(yōu)美？怎樣讓孩子喜歡上英語課？怎樣培養(yǎng)孩子的能力？相信通過自己的不斷努力，一定能拉近距離，不斷進步。