從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)垃圾分類入門入戶心得體會(huì)怎么寫一
地球是我們共同的家園,與我們息息相關(guān),我們每一個(gè)人都不離開它。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展和生活質(zhì)量持續(xù)提高,催生了生活垃圾生產(chǎn)量的快速增長,垃圾治理成為當(dāng)前生態(tài)文明建設(shè)和污染攻堅(jiān)防治的重要方面。踐行垃圾分類,是垃圾變廢為寶、防控垃圾污染最簡單、最有效的措施,是講公德、講文明的直接體現(xiàn),是我們所有垃圾制造者應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
為此我們向全縣廣大青少年朋友們倡議:
1、養(yǎng)成分類習(xí),慣增強(qiáng)垃圾分類、綠色環(huán)保意識(shí),準(zhǔn)確掌握垃圾分類知識(shí),持之以恒地在學(xué)校、家庭、單位對(duì)垃圾進(jìn)行收集和分類投放,使垃圾分類成為每個(gè)人的生活習(xí)慣和自覺行為。
2、傳播分類理念,主動(dòng)開展垃圾分類知識(shí)宣傳普及,以自身的實(shí)際行動(dòng),影響學(xué)校、家庭、單位等身邊人,營造垃圾分類人人知曉、個(gè)個(gè)參與”的濃厚氣氛,助推垃圾分類成為時(shí)尚。
3、參與分類管理,積極參與垃圾分類監(jiān)督管理,及時(shí)舉報(bào)制止垃圾混投混裝混運(yùn)行為,堅(jiān)決抵制違反垃圾分類規(guī)定的人和事,以積極的姿態(tài)推進(jìn)社區(qū)生活垃圾分類減量工作行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
4、倡導(dǎo)源頭減量,養(yǎng)成低碳節(jié)約、循環(huán)利用的工作生活方式,積極參與光盤行動(dòng)限塑令等垃圾減量行動(dòng),自覺抵制過度包裝,減少使用一次性用品,以個(gè)人的自覺行動(dòng)控減垃圾減量。
行動(dòng)起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類。無論你是在校園,還是在家里,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,一種素養(yǎng),一種航標(biāo)。用我們的行動(dòng)感召你們的家人、友人、周圍的人一起參與垃圾分類收集!
此致
敬禮!
倡議人:
20xx年xx月xx日
有關(guān)垃圾分類入門入戶心得體會(huì)怎么寫二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是__年級(jí)_班的___。今天我演講的題目是:垃圾分類,從我做起!
垃圾分類是我們生活中非常重要的事情。人類每天都會(huì)產(chǎn)生大量的垃圾,如果隨意丟棄,就會(huì)造成嚴(yán)重的污染,從而破壞我們美好的生活環(huán)境。
因此,我們應(yīng)該養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣,在垃圾分類回收后,將其重新轉(zhuǎn)化為資源。
不久前,通過對(duì)__位市民的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)人們對(duì)垃圾分類基本有了一定的了解,說明我們的垃圾分類宣傳起到了一定的作用。然而,只有一半的人有垃圾分類的習(xí)慣,這表明我們的習(xí)慣沒有得到很好的發(fā)展,我們?nèi)匀恍枰訌?qiáng)我們的執(zhí)行力,養(yǎng)成更好的習(xí)慣。
另一方面,人們不太滿意目前的垃圾桶。有些社區(qū)甚至沒有分類垃圾桶,車站、商業(yè)中心區(qū)、公園、廣場上分類垃圾桶還比較少。
因此,如果我們想要改善城市的環(huán)境,我們應(yīng)該樹立一個(gè)好榜樣。
首先,我們應(yīng)該增加宣傳力度,提高公眾的環(huán)保意識(shí),這是非常重要的。它能夠讓公眾普遍認(rèn)識(shí)到垃圾分類的重要性。
其次,回收垃圾的地方應(yīng)該選擇一個(gè)更合適的位置,至少不會(huì)因?yàn)橄掠甓尷⒌脻M地都是,不會(huì)因?yàn)槔疤俣鴮?dǎo)致人們隨手扔掉垃圾。
我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家。
有關(guān)垃圾分類入門入戶心得體會(huì)怎么寫三
積極參與垃圾分類,共同呵護(hù)綠色家園。
分類收集人人有責(zé),男女老幼齊參與。
心中留意手中留神,垃圾分類環(huán)保節(jié)能。
垃圾混置是垃圾,垃圾分類是資源。
舉手之勞,好處無限。
世界變成大花園,垃圾分類是關(guān)鍵。
清新的空氣是多么的芳香,綠色的呼吸是我的夢想。
給電池一個(gè)安全的歸宿,給自己一個(gè)清潔的世界。
垃圾分類人人做,做好分類為人人。
該出手時(shí)就出手,該分類時(shí)就分類。
更細(xì)致的垃圾分類,更多彩的生活。
請(qǐng)給垃圾找個(gè)合適的家。
走過我的窗前,留下您不要的東西。
垃圾分分類,大家都不累。
各類與箱配,變廢為寶貝。
垃圾也有家,不要走錯(cuò)門。
給垃圾選一條循環(huán)利用的路,給人類謀一條和諧發(fā)展的路。
養(yǎng)成文明餐飲習(xí)慣,減少餐廚垃圾。
我是垃圾暫住的地方,不要讓他到處流落。
垃圾不分類,等于在浪費(fèi)。
要使垃圾變?yōu)閷?,分類回收不可少?/p>
有關(guān)垃圾分類入門入戶心得體會(huì)怎么寫四
本學(xué)期我校積極響應(yīng)市委市政府的號(hào)召,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,全體教師和同學(xué)群策群力、集思廣益,垃圾分類活動(dòng)已初見成效?,F(xiàn)將我校情況作如下總結(jié)。
一、明確任務(wù)和目標(biāo)
嚴(yán)格按照學(xué)校制定的工作方案,開展普及宣傳、教育活動(dòng),召開工作會(huì)議,通過班會(huì)等形式組織開展以“垃圾分類、保護(hù)環(huán)境”“小手拉大手”為主題的系列活動(dòng),來提高垃圾分類的知曉率和參與率,提升文明程度。
二、充分認(rèn)識(shí)到減少校園垃圾和節(jié)約資源的意義
校園垃圾混裝堆放,極易孳生蚊蠅、細(xì)菌、老鼠等,是疾病的傳播源;且處理方法是將混雜著各種有害物質(zhì)的垃圾運(yùn)去填埋,既侵占土地,又使垃圾中的多種污染成分長期存在,污染成分就會(huì)通過水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境,危害人體健康。而我們將垃圾分類處理加以回收利用,不僅節(jié)省了大量的填埋占地、避免污染,還能按類別回收資源、保護(hù)資源和環(huán)境,同時(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
三、我們在“垃圾的分類”活動(dòng)中的收獲
1、可換芯的原珠筆、自動(dòng)鉛筆,可自行充電的干電池,不必?fù)Q封套的年歷,可再使用的化妝品用具(如目線液、腮紅)都是可自行充填的物品,此類產(chǎn)品可減少資源的浪費(fèi)。
2、盡量避免使用一次性的物品,如免洗餐具、紙杯、紙巾等,或減少不必要物品的使用量,如漂白劑、衣服柔軟精等化學(xué)用劑,不但可減少開支,更可降低環(huán)境污染和資源浪費(fèi)。
3、盡量選用可再填充式之復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)或打印機(jī)墨水。
4、多使用天然肥皂以代替清潔劑,可減少水源污染。
5、拒絕接受不環(huán)保的廣告?zhèn)鲉巍?/p>
6、離開教室后隨手關(guān)燈并關(guān)閉其他電源。
7、有害廢棄物如電池、日光燈管,應(yīng)另外存放,再利用的資源如廢紙、玻璃等,應(yīng)和其他垃圾分開,累積一定數(shù)量交由舊貨商或回收隊(duì)處理,以減少資源的浪費(fèi)。
8、通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展,使學(xué)生更深的了解了垃圾分類的知識(shí);逐步形成了垃圾分類意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。
9、少先隊(duì)大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出了如下倡議:希望全校的同學(xué)能積極行動(dòng)起來,科學(xué)處理垃圾,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;“垃圾”是放錯(cuò)了地方的資源;努力把好的衛(wèi)生習(xí)慣帶到社區(qū)、帶到社會(huì),認(rèn)真
做好在自己周圍的“由點(diǎn)向面”的推廣,努力爭當(dāng)“垃圾分類”知識(shí)的宣傳員和“環(huán)保小標(biāo)兵”!
四、立足課堂教學(xué),扎實(shí)開展環(huán)保教育
課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,同時(shí)也是環(huán)保教育的好場所,教師在各科教學(xué),尤其是思品、語文、自然、社會(huì)等學(xué)科的教學(xué)中有機(jī)地滲透環(huán)保教育;每周星期一班隊(duì)會(huì)定為環(huán)境教育主題會(huì),利用唱歌、小品、相聲、知識(shí)競賽、手抄報(bào)等形式進(jìn)行教育,形成了環(huán)保良好的氛圍;班級(jí)成立了環(huán)??萍夹〗M,認(rèn)真收集信息,整理資料,進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的研究和探索。
五、利用活動(dòng)載體,深化環(huán)保行為
我們校園內(nèi)堅(jiān)持一日三掃,并做到衛(wèi)生無角、無環(huán)境污染源,組織學(xué)生會(huì)干部每日進(jìn)行檢查,一周小結(jié),表揚(yáng)鼓勵(lì)。號(hào)召全體少先隊(duì)員行動(dòng)起來,綠化美化家園,保護(hù)生態(tài)環(huán)境;在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,組織學(xué)生們清理垃圾,要求隊(duì)員以自己的實(shí)際行動(dòng),影響、帶動(dòng)鄰里、社會(huì),共同創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境,達(dá)到良好效果。
垃圾分類回收處理是校園文明程度的重要體現(xiàn)。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節(jié)約垃圾無害化處理費(fèi)用,有利于進(jìn)行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回收利用的活動(dòng),不但可以使資源循環(huán)再利用、節(jié)省資源,還可以培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
普及垃圾分類知識(shí),提高全民環(huán)保意識(shí),全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類處理政策,建設(shè)一個(gè)綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。
在下一步的工作中,我們將再接再厲,努力使這項(xiàng)活動(dòng)更加富有成效。
有關(guān)垃圾分類入門入戶心得體會(huì)怎么寫五
為了保持校園的清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)教師和小朋友的環(huán)保意識(shí),提高大家的環(huán)保技能,讓幼兒懂得垃圾分類回收有利于變廢為寶,實(shí)現(xiàn)垃圾資源化;有利于減少管理成本,實(shí)現(xiàn)垃圾減少量;有利于綜合利用,實(shí)現(xiàn)垃圾的無害化等好處,建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會(huì),根據(jù)本園的實(shí)際情況,特制定全域無垃圾專項(xiàng)行動(dòng)工作實(shí)施方案,希望全園師生遵照?qǐng)?zhí)行,自覺養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習(xí)慣。
人人有責(zé),源頭做起,加強(qiáng)管理,渠道暢通,重在實(shí)效,有獎(jiǎng)有罰,持之以恒。
1、成立全域無垃圾專項(xiàng)行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:徐斌德
成員:王天才、魏海燕、劉光明、史風(fēng)梅、董秀霞
2、召開全體教師會(huì)議,進(jìn)行動(dòng)員宣傳,充分認(rèn)識(shí)減少校園垃圾和節(jié)約資源的重大意義,明確垃圾分類收集是實(shí)現(xiàn)垃圾減量化,資源化,無害化的重要舉措。實(shí)行校園垃圾分類處理,可以美化校園,改善環(huán)境質(zhì)量,是一件利國利民的事情。
3、加大宣傳力度。要把分類的具體方法標(biāo)示在顯眼處,要讓每一位教職工和幼兒了解我園的垃圾分類和處理辦法,并自覺遵守,分類首先要從源頭上把好關(guān)。
4、充分利用校園網(wǎng)、家長園地、宣傳版面、國旗下講話、教學(xué)活動(dòng)、橫幅等形式大力宣傳,使大家牢記垃圾分類原則,懂得垃圾分類知識(shí),在潛移默化中養(yǎng)成自覺對(duì)垃圾分類投放的習(xí)慣。還可以在校園中開展垃圾分類回收利用的活動(dòng),不但可以使資源循環(huán)再利用,節(jié)省資源,還可以培養(yǎng)幼兒環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。普及垃圾分類知識(shí),提高全民環(huán)保意識(shí),全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類處理政策,建設(shè)一個(gè)和諧,美麗,節(jié)約型的社會(huì)。
(一)校園垃圾分類
隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高,校園垃圾成分越趨復(fù)雜,合理地確定分類依據(jù)對(duì)垃圾的后續(xù)處理環(huán)節(jié)極為重要,它可最大限度地降低處理過程中以及處理后的能耗,可防止再次污染的發(fā)生。根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn),校園垃圾可以分為可回收物,不可回收物,有毒有害垃圾三大類。
1、可回收物
可回收物指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物。
主要包括:
(1)紙類。未嚴(yán)重玷污的文字用紙,包裝用紙和其他紙制品等,如報(bào)紙,各種包裝紙,辦公用紙,廣告紙片,紙盒等。
(2)塑料。廢容器塑料,包裝塑料等塑料制品,如各種塑料袋,塑料瓶,泡沫塑料,一次性塑料餐具,硬塑料等。
(3)金屬。各種類別的廢金屬物品,如易拉罐,鐵皮罐頭盒,鉛皮牙膏皮,廢電池等。
(4)玻璃。有色和無色廢玻璃制品。
(5)織物。舊紡織衣物和紡織制品。
2、不可回收物
不可回收物指在自然條件下易分解的垃圾,如果皮,菜葉,剩菜剩飯,花草,樹枝,樹葉等。
3、有毒有害垃圾
有害垃圾指對(duì)人體健康或者環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物,也包括對(duì)人體健康有害的重金屬或有毒物質(zhì)廢棄物,如廢電池,廢熒光燈管,水銀溫度計(jì),打印機(jī)墨盒等。
有關(guān)垃圾分類入門入戶心得體會(huì)怎么寫六
配合垃圾分類,爭做文明市民。
混放是垃圾,分類成資源。
給垃圾一個(gè)分類的歸宿,還我們一個(gè)清潔的世界。
各類與箱配,變廢為寶貝。
適量點(diǎn)菜,餐后打包,倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
垃圾分類,利國利民。
做好垃圾分類,讓我們一起來為地球多添一抹綠色!
該出手時(shí)就出手,該分類時(shí)就分類。
給電池一個(gè)安全的歸宿,給我們自己一個(gè)清潔的世界。
垃圾分類人人做,做好分類為人人。
垃圾要分類,生活變美好。
簡單的動(dòng)作,造就美好環(huán)境。
給電池一個(gè)安全的歸宿,給自己一個(gè)清潔的世界。
環(huán)境是大事,扔垃圾是小事,大事要從小事做起。
世界變成大花園,垃圾分類是關(guān)鍵。
要是你疏忽我的存在,把垃圾桶亂丟,我賭氣了,這次真的活力了!
垃圾分類,舉手之勞;變廢為寶,美化家園。
干濕垃圾分類裝,有害垃圾定點(diǎn)放。
有關(guān)垃圾分類入門入戶心得體會(huì)怎么寫七
1、我是垃圾暫住的地方,不要讓他四處流浪。
2、垃圾丟進(jìn)我嘴里,恭喜你,你在拯救世界!
3、您扔的不是垃圾,是素質(zhì)和美德。
4、你給我的不是施舍,而是一份愛心。
5、感謝您的關(guān)照,我寂寞的心如沐春風(fēng)。
6、你隨手丟的不僅僅僅是垃圾,也是公德心。
7、美麗校園,有你也有我。
8、愛騎行、愛環(huán)境,請(qǐng)勿隨意丟棄飲料瓶。
9、要是垃圾變?yōu)閷?,分類回收不可少?/p>
10、讓環(huán)保扎根此刻,用綠色昭示未來。
11、丟掉污濁,拾起健康。
12、你隨手丟的不僅僅是垃圾,也是公德心。
13、不好踢打我,我怕“修。
14、給電池一個(gè)安全的歸宿,給我們自我一個(gè)清潔的世界。
15、眾人一條分類心,垃圾也能變成金。
16、用好你的手,垃圾無處溜。
17、垃圾也想有個(gè)家,一個(gè)不需要多大的地方。
18、公德比賽,這天正式開賽。
19、舉手之勞,資源永續(xù)的源泉。
20、垃圾分類人人做,做好分類為人人。
21、你需要優(yōu)美的環(huán)境,我需要你的電池。
22、垃圾回收,保護(hù)地球,舉手之勞,參與環(huán)保。
23、回收廢電池,創(chuàng)造美好家園。
24、參與垃圾分類,保護(hù)地球家園,共創(chuàng)美好世界。
25、快樂你我他,環(huán)境靠大家。
26、帶來歡笑,帶走垃圾。
27、一紙一屑煞禮貌,一舉一動(dòng)顯禮貌。
28、多親近我一點(diǎn),你就會(huì)更美一點(diǎn)。
29、就算是扔垃圾,也能小窺品行之高低。
30、垃圾桶——測試美個(gè)人的功德心。
31、垃圾分類益處多,環(huán)境保護(hù)靠你我。
32、垃圾入箱,舉手之勞。
33、積極參與廢電池回收。
34、感謝你的關(guān)照,我寂寞的心如沐春風(fēng)。
35、參與垃圾分類,保護(hù)地球家園,共創(chuàng)完美世界。
36、世界變成大花園,垃圾分類是關(guān)鍵。
37、青山綠水人人愛,垃圾進(jìn)桶從我來。
38、果皮箱的功能:裝垃圾的容器。
39、文明之舉,垃圾入桶。
40、垃圾箱的功能,裝垃圾的容器,測試每個(gè)人公德心的工具。
41、垃圾分類,舉手之勞。變廢為寶,美化家園。
42、你的投入,我的滿足。
43、提高社區(qū)的品味,從垃圾分類開始。
44、公德比賽,今天正式開賽。
45、播種禮貌,收獲溫馨。
46、垃圾兒女要分家,安居樂業(yè)靠大家。
47、垃圾要分類,生活變美好。
48、未來人類的禮貌,將是綠色禮貌。
49、愛我請(qǐng)讓我吃飽。
50、近一點(diǎn),再近一點(diǎn)。
有關(guān)垃圾分類入門入戶心得體會(huì)怎么寫八
垃圾分類人人動(dòng)手,干濕分離家家行動(dòng)。
回收廢棄電池,創(chuàng)造美好家園。
請(qǐng)不要亂扔我,我會(huì)污染環(huán)境。
垃圾要分類,生活要品位。
混放是垃圾,分類成資源。
謝謝您的配合,我為您的風(fēng)度而贊美。
垃圾分類源自點(diǎn)滴,美好環(huán)境始于言行。
感激你的關(guān)照,我寂寞的心如沐東風(fēng)。
全民參與垃圾分類,共享環(huán)保低碳生活。
簡單的動(dòng)作,造就美好環(huán)境。
環(huán)境關(guān)系你我他,垃圾分類靠大家。
紅橙藍(lán)綠,垃圾也可添美麗。
垃圾也有寶,分類不可少。
就算是扔垃圾,也能小窺操行之高低。
垃圾分類從我做起,和諧港城因你美麗。
積極參與垃圾分類,共容呵護(hù)綠色家園。
垃圾分類,舉手之勞;變廢為寶,美化家園。
積極參與垃圾分類,創(chuàng)建優(yōu)美社區(qū)環(huán)境。
垃圾也想有個(gè)家,一個(gè)不大不小的處所。
垃圾分類靠大家,健康生活你我他。
垃圾分好類,生活沒煩惱。
垃圾分類益處多,環(huán)境保護(hù)靠你我。
環(huán)境是大事,扔垃圾是小事,大事要從小事做起。
千家萬戶垃圾分類,文明港城更加潔美。
垃圾分類,利國利民。
無論春夏和秋冬,垃圾分類在心中。
提高社區(qū)的品味,從垃圾分類開始。
美味的“食物”,只有分類吃才更香。
垃圾和人一樣,應(yīng)該各有所歸。
有關(guān)垃圾分類入門入戶心得體會(huì)怎么寫九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
在某條街道邊,有四個(gè)垃圾桶兄弟,他們分別是:可回收老大、其他老二、廚余三弟、有害四弟。可回收老大喜歡吃:廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。而其他二哥喜歡吃:磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。廚余三弟喜歡吃:剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。還有我們的有害四弟喜歡吃:廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等食品。
這天,兄弟四個(gè)又來到馬路邊找吃的了。沒過多久,一個(gè)叔叔拿著一袋裝有有剩飯有剩菜的袋子,居然把它投到了可回收垃圾箱里??苫厥绽漕D時(shí)發(fā)出一陣聲音,哎呦,這是什么食物???那么難吃!又過了一會(huì),一個(gè)拿著四塊電池的小妹妹跑過來,居然把它扔到了廚余垃圾箱里,廚余垃圾箱發(fā)出一陣呻吟聲:哇哇哇哇!我想吃的不是這個(gè)啊!幾分鐘后,一個(gè)年輕人跑來,把裝著廢紙的袋子看也不看地扔到有害垃圾箱里,有害垃圾箱哭著說:?。∵@是什么東西?。空鎼盒?!
一天,一個(gè)環(huán)保小天使從天而降,看到這樣的情景,自言自語地說:哎呀,現(xiàn)在的人怎么這樣???亂扔垃圾!如果一直這樣的話,那就收垃圾的叔叔阿姨們就麻煩了,要把這個(gè)投回垃圾箱,又要把它投到那里......不行,我的想個(gè)辦法,叫人們把垃圾投到相應(yīng)的垃圾箱內(nèi)。
第二天,人們看到每個(gè)垃圾箱外都有幾行字,可回收垃圾箱外寫著:廢紙、塑料、玻璃、金屬。其他垃圾箱外寫著:磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙。廚余垃圾箱外寫著:剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉。有害垃圾箱外寫著:廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品。當(dāng)人們看到這些字時(shí),紛紛把自己投錯(cuò)的垃圾投回正確的垃圾箱里。
有了環(huán)保小天使的標(biāo)語,收垃圾的叔叔阿姨們就不用那么辛苦了!而且xx的馬路邊也干凈多了!
作為21世紀(jì)的主人,我們不能只是擔(dān)憂和抱怨,而是要有行動(dòng)。垃圾分類從我們身邊小事做起,垃圾分類需要你,我,他大家的共同努力。讓我們大家行動(dòng)起來,一起建設(shè)一個(gè)環(huán)保、節(jié)能的生活環(huán)境吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
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