垃圾分類入門入戶心得體會(huì)怎么寫 垃圾分類心得體會(huì)開頭怎么寫(九篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)垃圾分類入門入戶心得體會(huì)怎么寫一

地球是我們共同的家園，與我們息息相關(guān)，我們每一個(gè)人都不離開它。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展和生活質(zhì)量持續(xù)提高，催生了生活垃圾生產(chǎn)量的快速增長，垃圾治理成為當(dāng)前生態(tài)文明建設(shè)和污染攻堅(jiān)防治的重要方面。踐行垃圾分類，是垃圾變廢為寶、防控垃圾污染最簡單、最有效的措施，是講公德、講文明的直接體現(xiàn)，是我們所有垃圾制造者應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

為此我們向全縣廣大青少年朋友們倡議：

1、養(yǎng)成分類習(xí)，慣增強(qiáng)垃圾分類、綠色環(huán)保意識(shí)，準(zhǔn)確掌握垃圾分類知識(shí)，持之以恒地在學(xué)校、家庭、單位對(duì)垃圾進(jìn)行收集和分類投放，使垃圾分類成為每個(gè)人的生活習(xí)慣和自覺行為。

2、傳播分類理念，主動(dòng)開展垃圾分類知識(shí)宣傳普及，以自身的實(shí)際行動(dòng)，影響學(xué)校、家庭、單位等身邊人，營造垃圾分類人人知曉、個(gè)個(gè)參與”的濃厚氣氛，助推垃圾分類成為時(shí)尚。

3、參與分類管理，積極參與垃圾分類監(jiān)督管理，及時(shí)舉報(bào)制止垃圾混投混裝混運(yùn)行為，堅(jiān)決抵制違反垃圾分類規(guī)定的人和事，以積極的姿態(tài)推進(jìn)社區(qū)生活垃圾分類減量工作行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

4、倡導(dǎo)源頭減量，養(yǎng)成低碳節(jié)約、循環(huán)利用的工作生活方式，積極參與光盤行動(dòng)限塑令等垃圾減量行動(dòng)，自覺抵制過度包裝，減少使用一次性用品，以個(gè)人的自覺行動(dòng)控減垃圾減量。

行動(dòng)起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一種航標(biāo)。用我們的行動(dòng)感召你們的家人、友人、周圍的人一起參與垃圾分類收集！

此致

敬禮！

倡議人：

20xx年xx月xx日

有關(guān)垃圾分類入門入戶心得體會(huì)怎么寫二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是__年級(jí)_班的___。今天我演講的題目是：垃圾分類，從我做起!

垃圾分類是我們生活中非常重要的事情。人類每天都會(huì)產(chǎn)生大量的垃圾，如果隨意丟棄，就會(huì)造成嚴(yán)重的污染，從而破壞我們美好的生活環(huán)境。

因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，在垃圾分類回收后，將其重新轉(zhuǎn)化為資源。

不久前，通過對(duì)__位市民的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)人們對(duì)垃圾分類基本有了一定的了解，說明我們的垃圾分類宣傳起到了一定的作用。然而，只有一半的人有垃圾分類的習(xí)慣，這表明我們的習(xí)慣沒有得到很好的發(fā)展，我們?nèi)匀恍枰訌?qiáng)我們的執(zhí)行力，養(yǎng)成更好的習(xí)慣。

另一方面，人們不太滿意目前的垃圾桶。有些社區(qū)甚至沒有分類垃圾桶，車站、商業(yè)中心區(qū)、公園、廣場上分類垃圾桶還比較少。

因此，如果我們想要改善城市的環(huán)境，我們應(yīng)該樹立一個(gè)好榜樣。

首先，我們應(yīng)該增加宣傳力度，提高公眾的環(huán)保意識(shí)，這是非常重要的。它能夠讓公眾普遍認(rèn)識(shí)到垃圾分類的重要性。

其次，回收垃圾的地方應(yīng)該選擇一個(gè)更合適的位置，至少不會(huì)因?yàn)橄掠甓尷⒌脻M地都是，不會(huì)因?yàn)槔疤俣鴮?dǎo)致人們隨手扔掉垃圾。

我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。

有關(guān)垃圾分類入門入戶心得體會(huì)怎么寫三

積極參與垃圾分類，共同呵護(hù)綠色家園。

分類收集人人有責(zé)，男女老幼齊參與。

心中留意手中留神，垃圾分類環(huán)保節(jié)能。

垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。

舉手之勞，好處無限。

世界變成大花園，垃圾分類是關(guān)鍵。

清新的空氣是多么的芳香，綠色的呼吸是我的夢想。

給電池一個(gè)安全的歸宿，給自己一個(gè)清潔的世界。

垃圾分類人人做，做好分類為人人。

該出手時(shí)就出手，該分類時(shí)就分類。

更細(xì)致的垃圾分類，更多彩的生活。

請(qǐng)給垃圾找個(gè)合適的家。

走過我的窗前，留下您不要的東西。

垃圾分分類，大家都不累。

各類與箱配，變廢為寶貝。

垃圾也有家，不要走錯(cuò)門。

給垃圾選一條循環(huán)利用的路，給人類謀一條和諧發(fā)展的路。

養(yǎng)成文明餐飲習(xí)慣，減少餐廚垃圾。

我是垃圾暫住的地方，不要讓他到處流落。

垃圾不分類，等于在浪費(fèi)。

要使垃圾變?yōu)閷?，分類回收不可少?/p>

有關(guān)垃圾分類入門入戶心得體會(huì)怎么寫四

本學(xué)期我校積極響應(yīng)市委市政府的號(hào)召，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，全體教師和同學(xué)群策群力、集思廣益，垃圾分類活動(dòng)已初見成效?，F(xiàn)將我校情況作如下總結(jié)。

一、明確任務(wù)和目標(biāo)

嚴(yán)格按照學(xué)校制定的工作方案，開展普及宣傳、教育活動(dòng)，召開工作會(huì)議，通過班會(huì)等形式組織開展以“垃圾分類、保護(hù)環(huán)境”“小手拉大手”為主題的系列活動(dòng)，來提高垃圾分類的知曉率和參與率，提升文明程度。

二、充分認(rèn)識(shí)到減少校園垃圾和節(jié)約資源的意義

校園垃圾混裝堆放，極易孳生蚊蠅、細(xì)菌、老鼠等，是疾病的傳播源;且處理方法是將混雜著各種有害物質(zhì)的垃圾運(yùn)去填埋，既侵占土地，又使垃圾中的多種污染成分長期存在，污染成分就會(huì)通過水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境，危害人體健康。而我們將垃圾分類處理加以回收利用，不僅節(jié)省了大量的填埋占地、避免污染，還能按類別回收資源、保護(hù)資源和環(huán)境，同時(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

三、我們在“垃圾的分類”活動(dòng)中的收獲

1、可換芯的原珠筆、自動(dòng)鉛筆，可自行充電的干電池，不必?fù)Q封套的年歷，可再使用的化妝品用具(如目線液、腮紅)都是可自行充填的物品，此類產(chǎn)品可減少資源的浪費(fèi)。

2、盡量避免使用一次性的物品，如免洗餐具、紙杯、紙巾等，或減少不必要物品的使用量，如漂白劑、衣服柔軟精等化學(xué)用劑，不但可減少開支，更可降低環(huán)境污染和資源浪費(fèi)。

3、盡量選用可再填充式之復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)或打印機(jī)墨水。

4、多使用天然肥皂以代替清潔劑，可減少水源污染。

5、拒絕接受不環(huán)保的廣告?zhèn)鲉巍?/p>

6、離開教室后隨手關(guān)燈并關(guān)閉其他電源。

7、有害廢棄物如電池、日光燈管，應(yīng)另外存放，再利用的資源如廢紙、玻璃等，應(yīng)和其他垃圾分開，累積一定數(shù)量交由舊貨商或回收隊(duì)處理，以減少資源的浪費(fèi)。

8、通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展，使學(xué)生更深的了解了垃圾分類的知識(shí);逐步形成了垃圾分類意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。

9、少先隊(duì)大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出了如下倡議：希望全校的同學(xué)能積極行動(dòng)起來，科學(xué)處理垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;“垃圾”是放錯(cuò)了地方的資源;努力把好的衛(wèi)生習(xí)慣帶到社區(qū)、帶到社會(huì)，認(rèn)真

做好在自己周圍的“由點(diǎn)向面”的推廣，努力爭當(dāng)“垃圾分類”知識(shí)的宣傳員和“環(huán)保小標(biāo)兵”!

四、立足課堂教學(xué)，扎實(shí)開展環(huán)保教育

課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，同時(shí)也是環(huán)保教育的好場所，教師在各科教學(xué)，尤其是思品、語文、自然、社會(huì)等學(xué)科的教學(xué)中有機(jī)地滲透環(huán)保教育;每周星期一班隊(duì)會(huì)定為環(huán)境教育主題會(huì)，利用唱歌、小品、相聲、知識(shí)競賽、手抄報(bào)等形式進(jìn)行教育，形成了環(huán)保良好的氛圍;班級(jí)成立了環(huán)?？萍夹〗M，認(rèn)真收集信息，整理資料，進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的研究和探索。

五、利用活動(dòng)載體，深化環(huán)保行為

我們校園內(nèi)堅(jiān)持一日三掃，并做到衛(wèi)生無角、無環(huán)境污染源，組織學(xué)生會(huì)干部每日進(jìn)行檢查，一周小結(jié)，表揚(yáng)鼓勵(lì)。號(hào)召全體少先隊(duì)員行動(dòng)起來，綠化美化家園，保護(hù)生態(tài)環(huán)境;在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，組織學(xué)生們清理垃圾，要求隊(duì)員以自己的實(shí)際行動(dòng)，影響、帶動(dòng)鄰里、社會(huì)，共同創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，達(dá)到良好效果。

垃圾分類回收處理是校園文明程度的重要體現(xiàn)。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節(jié)約垃圾無害化處理費(fèi)用，有利于進(jìn)行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回收利用的活動(dòng)，不但可以使資源循環(huán)再利用、節(jié)省資源，還可以培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

普及垃圾分類知識(shí)，提高全民環(huán)保意識(shí)，全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類處理政策，建設(shè)一個(gè)綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。

在下一步的工作中，我們將再接再厲，努力使這項(xiàng)活動(dòng)更加富有成效。

有關(guān)垃圾分類入門入戶心得體會(huì)怎么寫五

為了保持校園的清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)教師和小朋友的環(huán)保意識(shí)，提高大家的環(huán)保技能，讓幼兒懂得垃圾分類回收有利于變廢為寶，實(shí)現(xiàn)垃圾資源化；有利于減少管理成本，實(shí)現(xiàn)垃圾減少量；有利于綜合利用，實(shí)現(xiàn)垃圾的無害化等好處，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會(huì)，根據(jù)本園的實(shí)際情況，特制定全域無垃圾專項(xiàng)行動(dòng)工作實(shí)施方案，希望全園師生遵照?qǐng)?zhí)行，自覺養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習(xí)慣。

人人有責(zé)，源頭做起，加強(qiáng)管理，渠道暢通，重在實(shí)效，有獎(jiǎng)有罰，持之以恒。

1、成立全域無垃圾專項(xiàng)行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：徐斌德

成員：王天才、魏海燕、劉光明、史風(fēng)梅、董秀霞

2、召開全體教師會(huì)議，進(jìn)行動(dòng)員宣傳，充分認(rèn)識(shí)減少校園垃圾和節(jié)約資源的重大意義，明確垃圾分類收集是實(shí)現(xiàn)垃圾減量化，資源化，無害化的重要舉措。實(shí)行校園垃圾分類處理，可以美化校園，改善環(huán)境質(zhì)量，是一件利國利民的事情。

3、加大宣傳力度。要把分類的具體方法標(biāo)示在顯眼處，要讓每一位教職工和幼兒了解我園的垃圾分類和處理辦法，并自覺遵守，分類首先要從源頭上把好關(guān)。

4、充分利用校園網(wǎng)、家長園地、宣傳版面、國旗下講話、教學(xué)活動(dòng)、橫幅等形式大力宣傳，使大家牢記垃圾分類原則，懂得垃圾分類知識(shí)，在潛移默化中養(yǎng)成自覺對(duì)垃圾分類投放的習(xí)慣。還可以在校園中開展垃圾分類回收利用的活動(dòng)，不但可以使資源循環(huán)再利用，節(jié)省資源，還可以培養(yǎng)幼兒環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。普及垃圾分類知識(shí)，提高全民環(huán)保意識(shí)，全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類處理政策，建設(shè)一個(gè)和諧，美麗，節(jié)約型的社會(huì)。

（一）校園垃圾分類

隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高，校園垃圾成分越趨復(fù)雜，合理地確定分類依據(jù)對(duì)垃圾的后續(xù)處理環(huán)節(jié)極為重要，它可最大限度地降低處理過程中以及處理后的能耗，可防止再次污染的發(fā)生。根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)，校園垃圾可以分為可回收物，不可回收物，有毒有害垃圾三大類。

1、可回收物

可回收物指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物。

主要包括：

(1)紙類。未嚴(yán)重玷污的文字用紙，包裝用紙和其他紙制品等，如報(bào)紙，各種包裝紙，辦公用紙，廣告紙片，紙盒等。

(2)塑料。廢容器塑料，包裝塑料等塑料制品，如各種塑料袋，塑料瓶，泡沫塑料，一次性塑料餐具，硬塑料等。

(3)金屬。各種類別的廢金屬物品，如易拉罐，鐵皮罐頭盒，鉛皮牙膏皮，廢電池等。

(4)玻璃。有色和無色廢玻璃制品。

(5)織物。舊紡織衣物和紡織制品。

2、不可回收物

不可回收物指在自然條件下易分解的垃圾，如果皮，菜葉，剩菜剩飯，花草，樹枝，樹葉等。

3、有毒有害垃圾

有害垃圾指對(duì)人體健康或者環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物，也包括對(duì)人體健康有害的重金屬或有毒物質(zhì)廢棄物，如廢電池，廢熒光燈管，水銀溫度計(jì)，打印機(jī)墨盒等。

有關(guān)垃圾分類入門入戶心得體會(huì)怎么寫六

配合垃圾分類，爭做文明市民。

混放是垃圾，分類成資源。

給垃圾一個(gè)分類的歸宿，還我們一個(gè)清潔的世界。

各類與箱配，變廢為寶貝。

適量點(diǎn)菜，餐后打包，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。

垃圾分類，利國利民。

做好垃圾分類，讓我們一起來為地球多添一抹綠色!

該出手時(shí)就出手，該分類時(shí)就分類。

給電池一個(gè)安全的歸宿，給我們自己一個(gè)清潔的世界。

垃圾分類人人做，做好分類為人人。

垃圾要分類，生活變美好。

簡單的動(dòng)作，造就美好環(huán)境。

給電池一個(gè)安全的歸宿，給自己一個(gè)清潔的世界。

環(huán)境是大事，扔垃圾是小事，大事要從小事做起。

世界變成大花園，垃圾分類是關(guān)鍵。

要是你疏忽我的存在，把垃圾桶亂丟，我賭氣了，這次真的活力了!

垃圾分類，舉手之勞;變廢為寶，美化家園。

干濕垃圾分類裝，有害垃圾定點(diǎn)放。

有關(guān)垃圾分類入門入戶心得體會(huì)怎么寫七

1、我是垃圾暫住的地方，不要讓他四處流浪。

2、垃圾丟進(jìn)我嘴里，恭喜你，你在拯救世界!

3、您扔的不是垃圾，是素質(zhì)和美德。

4、你給我的不是施舍，而是一份愛心。

5、感謝您的關(guān)照，我寂寞的心如沐春風(fēng)。

6、你隨手丟的不僅僅僅是垃圾，也是公德心。

7、美麗校園，有你也有我。

8、愛騎行、愛環(huán)境，請(qǐng)勿隨意丟棄飲料瓶。

9、要是垃圾變?yōu)閷?，分類回收不可少?/p>

10、讓環(huán)保扎根此刻，用綠色昭示未來。

11、丟掉污濁，拾起健康。

12、你隨手丟的不僅僅是垃圾，也是公德心。

13、不好踢打我，我怕“修。

14、給電池一個(gè)安全的歸宿，給我們自我一個(gè)清潔的世界。

15、眾人一條分類心，垃圾也能變成金。

16、用好你的手，垃圾無處溜。

17、垃圾也想有個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方。

18、公德比賽，這天正式開賽。

19、舉手之勞，資源永續(xù)的源泉。

20、垃圾分類人人做，做好分類為人人。

21、你需要優(yōu)美的環(huán)境，我需要你的電池。

22、垃圾回收，保護(hù)地球，舉手之勞，參與環(huán)保。

23、回收廢電池，創(chuàng)造美好家園。

24、參與垃圾分類，保護(hù)地球家園，共創(chuàng)美好世界。

25、快樂你我他，環(huán)境靠大家。

26、帶來歡笑，帶走垃圾。

27、一紙一屑煞禮貌，一舉一動(dòng)顯禮貌。

28、多親近我一點(diǎn)，你就會(huì)更美一點(diǎn)。

29、就算是扔垃圾，也能小窺品行之高低。

30、垃圾桶——測試美個(gè)人的功德心。

31、垃圾分類益處多，環(huán)境保護(hù)靠你我。

32、垃圾入箱，舉手之勞。

33、積極參與廢電池回收。

34、感謝你的關(guān)照，我寂寞的心如沐春風(fēng)。

35、參與垃圾分類，保護(hù)地球家園，共創(chuàng)完美世界。

36、世界變成大花園，垃圾分類是關(guān)鍵。

37、青山綠水人人愛，垃圾進(jìn)桶從我來。

38、果皮箱的功能：裝垃圾的容器。

39、文明之舉，垃圾入桶。

40、垃圾箱的功能，裝垃圾的容器，測試每個(gè)人公德心的工具。

41、垃圾分類，舉手之勞。變廢為寶，美化家園。

42、你的投入，我的滿足。

43、提高社區(qū)的品味，從垃圾分類開始。

44、公德比賽，今天正式開賽。

45、播種禮貌，收獲溫馨。

46、垃圾兒女要分家，安居樂業(yè)靠大家。

47、垃圾要分類，生活變美好。

48、未來人類的禮貌，將是綠色禮貌。

49、愛我請(qǐng)讓我吃飽。

50、近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)。

有關(guān)垃圾分類入門入戶心得體會(huì)怎么寫八

垃圾分類人人動(dòng)手，干濕分離家家行動(dòng)。

回收廢棄電池，創(chuàng)造美好家園。

請(qǐng)不要亂扔我，我會(huì)污染環(huán)境。

垃圾要分類，生活要品位。

混放是垃圾，分類成資源。

謝謝您的配合，我為您的風(fēng)度而贊美。

垃圾分類源自點(diǎn)滴，美好環(huán)境始于言行。

感激你的關(guān)照，我寂寞的心如沐東風(fēng)。

全民參與垃圾分類，共享環(huán)保低碳生活。

簡單的動(dòng)作，造就美好環(huán)境。

環(huán)境關(guān)系你我他，垃圾分類靠大家。

紅橙藍(lán)綠，垃圾也可添美麗。

垃圾也有寶，分類不可少。

就算是扔垃圾，也能小窺操行之高低。

垃圾分類從我做起，和諧港城因你美麗。

積極參與垃圾分類，共容呵護(hù)綠色家園。

垃圾分類，舉手之勞;變廢為寶，美化家園。

積極參與垃圾分類，創(chuàng)建優(yōu)美社區(qū)環(huán)境。

垃圾也想有個(gè)家，一個(gè)不大不小的處所。

垃圾分類靠大家，健康生活你我他。

垃圾分好類，生活沒煩惱。

垃圾分類益處多，環(huán)境保護(hù)靠你我。

環(huán)境是大事，扔垃圾是小事，大事要從小事做起。

千家萬戶垃圾分類，文明港城更加潔美。

垃圾分類，利國利民。

無論春夏和秋冬，垃圾分類在心中。

提高社區(qū)的品味，從垃圾分類開始。

美味的“食物”，只有分類吃才更香。

垃圾和人一樣，應(yīng)該各有所歸。

有關(guān)垃圾分類入門入戶心得體會(huì)怎么寫九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

在某條街道邊，有四個(gè)垃圾桶兄弟，他們分別是：可回收老大、其他老二、廚余三弟、有害四弟。可回收老大喜歡吃：廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。而其他二哥喜歡吃：磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。廚余三弟喜歡吃：剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。還有我們的有害四弟喜歡吃：廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等食品。

這天，兄弟四個(gè)又來到馬路邊找吃的了。沒過多久，一個(gè)叔叔拿著一袋裝有有剩飯有剩菜的袋子，居然把它投到了可回收垃圾箱里?？苫厥绽漕D時(shí)發(fā)出一陣聲音，哎呦，這是什么食物??？那么難吃！又過了一會(huì)，一個(gè)拿著四塊電池的小妹妹跑過來，居然把它扔到了廚余垃圾箱里，廚余垃圾箱發(fā)出一陣呻吟聲：哇哇哇哇！我想吃的不是這個(gè)啊！幾分鐘后，一個(gè)年輕人跑來，把裝著廢紙的袋子看也不看地扔到有害垃圾箱里，有害垃圾箱哭著說：?。∵@是什么東西?。空鎼盒?！

一天，一個(gè)環(huán)保小天使從天而降，看到這樣的情景，自言自語地說：哎呀，現(xiàn)在的人怎么這樣??？亂扔垃圾！如果一直這樣的話，那就收垃圾的叔叔阿姨們就麻煩了，要把這個(gè)投回垃圾箱，又要把它投到那里......不行，我的想個(gè)辦法，叫人們把垃圾投到相應(yīng)的垃圾箱內(nèi)。

第二天，人們看到每個(gè)垃圾箱外都有幾行字，可回收垃圾箱外寫著：廢紙、塑料、玻璃、金屬。其他垃圾箱外寫著：磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙。廚余垃圾箱外寫著：剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉。有害垃圾箱外寫著：廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品。當(dāng)人們看到這些字時(shí)，紛紛把自己投錯(cuò)的垃圾投回正確的垃圾箱里。

有了環(huán)保小天使的標(biāo)語，收垃圾的叔叔阿姨們就不用那么辛苦了！而且xx的馬路邊也干凈多了！

作為21世紀(jì)的主人，我們不能只是擔(dān)憂和抱怨，而是要有行動(dòng)。垃圾分類從我們身邊小事做起，垃圾分類需要你，我，他大家的共同努力。讓我們大家行動(dòng)起來，一起建設(shè)一個(gè)環(huán)保、節(jié)能的生活環(huán)境吧！

我的演講完畢，謝謝大家！