學校值日活動心得體會如何寫 班級值日的感受與體會(五篇)

我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

最新學校值日活動心得體會如何寫一

一、值班職責

1、遵守值班紀律，按時到班，有事須先向值班領導請假，以便安排臨時代替人員，做好交接工作。

2、值班時間堅守崗位，忠于職守，認真履行值班職責，堅持文明團結(jié)，禮貌待人，不擅離崗位，不主動邀請、允許外來人員或校內(nèi)教師在值班室聊天、看報紙。

3、保持值班室內(nèi)及校門周邊環(huán)境清潔。

4、按實際情況分成白班和夜班輪流值班，實行24小時值班制度。交-班時要做好交-班記錄。

5、在規(guī)定的時間內(nèi)提高注意力，做好防盜、防火、防災工作，尤其加強對重點部位的監(jiān)管;

6、夜間值班人員在每天晚上師生離校后要加強校門周圍的巡查，并做到至少一小時巡邏一次，發(fā)現(xiàn)異常情況能自行解決的要在第一時間內(nèi)解決，有困難的及時與主管領導聯(lián)系或及時報警，確保學校安全。

7、遇到緊急事件，首先要冷靜，敢于負責，一方面大膽采取應急措施，以免貽誤;另一方面及時匯報主管領導或向公安部門報警。

匪警：110 火警：119 交通警：112 急救中心：120

8、按時開關校門，學生集中上、下學時間或前后半小時開大門，其余 1

時間關閉大門。

開門時間為：

春季：早上：6:006:30;

中午：12:001:50

下午：5:357:30

秋季：早上：6:206:50;

中午：12:001:50

下午：5:357:00

9、值班人員負責執(zhí)行以上所有規(guī)定及周邊安全防范工作，發(fā)現(xiàn)各種不安全隱患，及時采取有效措施進行制止和處理，并及時上報有關領導。

二、管理學生、教師進出校門

1、在校上課期間，值班教師一律不準私自放學生出校門。

2、學生如有特殊情況必須出學校，必須憑班主任或有關部門批條，經(jīng)值班教師驗證后方可離校。

3、嚴禁學生、教師翻越圍墻進入校內(nèi)。

4、在學生放學高峰期，值班教師應主動站在門口組織看護學生安全離校，防止發(fā)生意外。

三、管理外來人員、車輛進出校門

1、嚴禁外來人員隨意進入校園，如有事進入，須填寫"來訪人員登記表",并電話與被訪者聯(lián)系，經(jīng)同意后方可進入校內(nèi)。

2、嚴禁家長進入學校，有事要與班主任取得聯(lián)系，同意后方可進入校內(nèi);

3、外來人員來訪，值班教師要問清事由，及時與有關人員聯(lián)絡核實，并憑有效證件填好來客登記表。

4、外來人員進入學校，值班教師應要求其必須遵守學校有關規(guī)章制度，保證學校教學有序進行;

5、學生家長到校聯(lián)系工作或了解學生情況要在傳達室內(nèi)等候，無特殊情況不得進入教園，以免擾亂學校正常教學秩序。

6、凡是教師請家長到校落實工作的，應出示電話聯(lián)系，確認屬實、做好登記后，才能進入校園，但要做到接待熱情。

5、外來機動車輛未經(jīng)許可不得進入學校，任何車輛應到規(guī)定位置停放;值班教師有權疏通校門口的車輛，嚴禁車輛堵塞校門口。

最新學校值日活動心得體會如何寫二

學校的雪作文合集六篇

在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的學校的雪作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

今天終于下雪了，我今天很高興，我和弟弟終于可以玩雪了，我和弟弟今天一定要好好的玩雪了，昨年我們沒有玩好，今年我一定要玩好。

昨天晚上我們這里下雪了，下起了鵝毛大雪，才一個小時就已經(jīng)把下面堆滿了雪，我們想明天一定可以下去玩雪，我們就懷著這樣的心態(tài)安心的睡覺的。我們起來后那雪還在下著。我們吃完中午飯就下去玩雪了，我們一定要好好的玩了。

我和弟弟來到下面，地上的雪一踩上去軟軟的，我和弟弟在雪地里跑著，地上的雪已經(jīng)被我和弟弟踩了一層了，我們又開始玩堆雪人了。我們先用雪化成一個球，再在雪地里滾，馬上就成了一個大雪球，我和弟弟高興極了，把雪球堆在一起卻成了一個四不像。我們的雪球一堆，上面的成了兩半，下面的又被壓扁了。

我們決定堆一個小的，可惜我們的手套已經(jīng)快成冰了，戴上去連動都不能動了，我們要先回家里給手套解凍，我們才可以再進入游戲。

我們又進入了打雪仗了，我馬上建一個防御塔，我弟弟開始攻擊了，我馬上準備好，但是我的防御塔柔軟無比，一個雪球上去就塌了，我馬上反擊，把我的弟弟打到了絕境，他開始反擊了我的氣勢馬上被壓了下來，我來了一招“亂球擊”，我弟弟馬上退縮了，我趁火打劫，馬上就把弟弟打倒了，我勝利了。

這一次玩的可真爽，我下一次一定要再贏一次，不會讓弟弟反攻的，我會保守著這一個冠軍的位置，不會讓他離我而去。

冬天是我和小伙伴們最喜歡的一個季節(jié)。打雪仗、堆雪人、滑雪、看冰雕等多種娛樂項目都是這個季節(jié)的專利，也給我們帶來了很多的快樂。

雪是冬天的標志，雪也是十分美妙的，看著漫天飛舞的鵝毛大雪，哪個孩子不歡呼雀躍、欣喜若狂？屋檐下的冰掛、迎客松上厚厚的雪被，都是我們調(diào)皮的對象，操場上你追我趕，扔雪球、打雪仗的場面更給我們的童年增添了無盡的樂趣和美好的記憶?？粗约耗_下越滾越大的雪球，摸著和小伙伴們一起堆起的可愛的紅鼻子雪人，每個孩子都會生出一份幻想。我想，這樣美好的東西沒有一個孩子愿意拋棄。

但在未來，隨著著生態(tài)的變化，當?shù)厍蜃兣院?，我們會沒有了這份驚喜，“雪寶寶”有可能很長時間才會光臨我們的地球，我們不僅僅看不到漫天飛雪的美景，更失去了許多驚喜和樂趣。

沒有雪的冬天不是真正的`冬天，也不是我們所盼望的冬天。如果冬天沒有雪，童年的季節(jié)里就少了一大筆快樂的色彩。同學們，讓我們一起行動起來，多做一些保護環(huán)境，愛護地球的好事，少一點破壞環(huán)境的行為，讓我們的四季分明，多姿多彩。

昨晚的那場大雪停了，在雪上走一步都沒過了腳面，還發(fā)出咯吱咯吱的響聲，同學們都早早地來到學校，把書包放到桌堂里，拿著工具就下樓去掃雪。

這下操場上可就熱鬧了，雪都被弄得滿天飛舞。有的同學彎著腰，拿著鐵鍬鏟雪，有的同學拿著大掃把，把雪掃在一起堆，還有的同學兩個一組，拿著竹筐，把雪運到花壇，等到春天，好滋潤種子。我們班級最矮的同學，不管哪樣工具也比他高，但他也不示弱，他拿手抱著大雪塊就往花壇跑。最聰明就屬班長了，她不知從哪找著了一輛手推車運雪，一車等于我們運十次哪!還有那又高又大的校長，在人群中，一眼就看到他了，他拿著木推子使勁地推雪，雪在前面形成了浪花，后面還有幾個同學掃他落下的雪，好像是一只母雞領著好幾只小雞一樣。不一會兒，操場被除數(shù)掃干凈了，我們一邊擦汗，一邊喘粗氣。

叮呤呤，上課鈴聲響了，我們向班級走去，回頭看了看，所有雪都消失了，還有幾只鵲雀在那里跳來跳去，花壇那里形成了一座高大的雪山。

走到教室門口轉(zhuǎn)身望著路上的雪都消失了心情非常好，整整一個早上我們都懷著美好的心情聽課。

盼星星盼月亮，終于盼來了今年的第一場雪，潔白的雪花像淘氣的精靈一樣漫天飛舞。推開窗戶，地面上，大樹上，車棚上，到處都是厚厚的積雪。我迫不及待地穿好衣服，戴好手套，叫上老媽和哥哥弟弟出去玩雪。

一路走一路玩，來到了廣場上。廣場上白茫茫一片，到處都是游玩嬉戲人們。我們來到廣場的正中心，平時大家跳舞的地方，那里的地面光溜溜的，大家都怕滑倒，沒幾個人在那里玩。我就不信憑我敏捷的身手也會滑倒嗎！我偏要上去玩?zhèn)€夠！我就拉著弟弟的手跑了上去，哎呀，不好，我和弟弟同時摔了個屁股墩兒。我不服，爬起來繼續(xù)再來，這次我可得小心點了。我用腳把上面的積雪一點一點的踢開，走在大理石地面上，還好，這樣比較穩(wěn)當一點。可是，稍不留神，又踩到積雪上。我的屁股呀，都快被摔成八瓣兒啦！哥哥和弟弟的狀況也好不到哪去，也是一跤挨著一跤地摔。

我們又跑到草坪上打雪仗，雪花散散的，根本捏不到一塊，我們就捧起雪向?qū)Ψ缴砩先鋈?。這碎雪比雪蛋更厲害，撒到脖子上立馬就化了，弄得一脖子都濕乎乎的，還冒著熱氣。到最后，我們幾個人渾身都濕淋淋的，袖口和鞋子全都濕透了，才在老媽的吆喝聲中回去了。

回去的路上，看著潔白的積雪，我和弟弟還忍不住捧起來吃了兩口，涼涼的，好像還甜甜的！

玩雪可是玩過癮了，就是可憐我的屁股呀，現(xiàn)在還有點疼！

哇噻！真美??！

我趴在窗臺上，看見雪花從天空中飄落下來，被風吹地（得）亂飛。風漸漸小了，雪卻越下越大，由原來的小顆粒變成了大片的雪花，晶瑩剔透。潔白的雪花悄然無聲地飄著，輕輕地落下。多美??！像鵝毛、像柳絮、像揚花（楊花）……飄飄悠悠地落下來。雪花，像煙一樣輕，銀一樣白，玉一樣潤，親吻著久別的大地，天地間就像織起了一片白網(wǎng)。

我轉(zhuǎn)過身，抬頭一望，??！快遲到了。我趕緊背起書包一溜煙沖下樓去。走在街上，沿街望去雪更大了，簡直像有人在一團一團往下拋，到處都是雪，簡直成了潔白的天地，素雅的世界。

到了學校，學校已經(jīng)被雪花玉琢銀雕了。突然，一位同學闖入了我的眼簾說：“老師有令，趕上課把環(huán)境區(qū)域的雪統(tǒng)統(tǒng)清除”。我一個箭步?jīng)_進教室，放下書包就去“支援隊友”。再環(huán)境區(qū)域，我被當前的景色迷住了，學校那棵老態(tài)龍鐘的樹上，落滿了雪。樹枝被雪吹地不住地抖動。同學們都拿者鐵鍬、掃帚、笤帚、桶子來抗擊“敵人”我們就像4個方面軍來打擊一個反動派。構成了一幅“掃雪圖”。讓我又想起了“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的詩句。我低頭一看，“咦！我家伙那去了？”原來，我已經(jīng)身臨其境了，還是原封不動地站在那里。我拿起笤帚，正式加入了“戰(zhàn)斗”的行列。

“掃雪大軍”浩浩蕩蕩地向前沖來。人聲鼎沸。咦！沒想到這看上去不堪一擊的“敵人”今天卻無堅不摧，好像是在考驗我們有沒有耐心吧！我和“隊友們英勇奮戰(zhàn)”，把從天而降的“敵人”一次次地“消滅”。我們費了九牛二虎之力才把他們集成一堆，讓我們的“簸箕兵”打掃戰(zhàn)場?！瓣犛褌儭备傻責峄鸪?，已經(jīng)是揮汗如雨了，還是那。么不甘示弱“掃帚兵”挺身而出，又把一部分“敵人”聚集到一起，我們爭先恐后，都來搶這塊“大肥肉”。雪越下越大，但是我們還是一個個身先士卒，耐著嚴寒，抗擊敵人。有的用手捧，有用簸箕攬，也有的用桶子裝，反正，“隊友”們千方百計，想盡辦法來消滅“敵人”不信你看，我們的大力士鄒家保，總是沖在前面，全力以赴地投入到“戰(zhàn)斗”中去，還有我們的戰(zhàn)士楊靖，總是想盡各種辦法來更好地消滅掉“敵人”。還有我們的中流砥柱張儀昕，他可是我們中的“豪杰”，不拋棄，不放棄，不嫌臟，不怕累，哪怕還能耐住一點嚴寒，也要“一拼到底”。也有許多“娘子軍”，來為我們加油助陣。每個人都是任重道遠，眾志成城。不知怎么著，雪越來越小了，難道是我們這種團結(jié)的力量，奮勇拼搏的力量凝成一股暖流，融化了冰雪嗎？經(jīng)過幾十分鐘的英勇奮戰(zhàn)，最終完成了任務，將敵人一網(wǎng)打盡?；氐浇淌遥瓣犛褌儭眰€個已經(jīng)筋疲力盡了，但是，成功的喜悅已經(jīng)寫在每個人的臉上。

雖然這場雪是我見過最大的，但是，我望著這粉裝玉砌的世界，不禁想起最美的不是下雪，而是我們班同學火熱而真摯的52顆心。

盼望著，盼望著，呼嘯的北風來了，還帶來了期待已久的第一場雪。

空中，一片片羊毛似的雪花紛紛揚揚地飄落了下來。汽車上，樹木上，石頭上，泥土上……仿佛都披上了一層白色的棉衣。

操場上，同學們快樂地在雪地上奔跑，老師也在陪同學們一起玩耍。同學們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的再梯子上占領制高點，“攻擊”下方的人。每個人都在盡情的跑著跳著，整個世界成了一片歡樂的海洋！

正當大家打得火熱的時候，我找了個隱蔽的地方躲了起來。低頭一看，那里有許多冰。我靈機一動，不如就用這些冰做個冰雕吧！我隨手撿起了一塊冰，沒想到這塊冰還挺有“前途”，只要稍加修改，活像一只企鵝。這只企鵝有籃球那么大呢！我還給讓它起了一個名字，叫“零下13度”！一只企鵝太孤單了，于是我又開始運冰，打算給它做一個同伴。不一會，一個男子踩著沖浪板的作品也完成了?？矗沂遣皇呛軈柡?？

今年的第一場雪，也是我玩得最快樂的一場雪！

最新學校值日活動心得體會如何寫三

開展了“安全教育日”活動。其主題是“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”在我園全體教職工的共同努力下，活動已圓滿結(jié)束，現(xiàn)作小結(jié)如下：

安全責任重于泰山，安全無小事，領導的高度重視是我園安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。幼兒園專門召開安全會議部署安全日活動。由園長親自抓，分管牽頭，由各班主任具體落實，各班級通力配合，園長在全體教職工會議上強調(diào)了安全教育的重要性，牢固樹立幼兒園安全工作“預防在前，教育先行”意識，并親自在3月30日下午，結(jié)合本園實際，因地制宜，組織開展主題鮮明、具有特色的學校安全教育日活動啟動儀式。

安全教育事關千家萬戶，更是學園發(fā)展的基石，此次安全教育日活動，由班級具體操作，全體教職員工的積極參與。舉辦了防震知識講座與逃生、自救演練活動，全體教職工都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現(xiàn)突出，不僅按照本園的工作安排，如期落實各項工作，積極撰寫安全教育教案，做到計劃、課時、教材、教師四落實。開展了防火災、防交通事故、防意外傷害等方面的教育。并把安全教育與日常幼兒管理緊密結(jié)合起來，確保了安全教育日活動的順利開展與幼兒園的平安。

根據(jù)本園的工作安排，我們完成了以下工作：

1、如期舉行安全教育日活動的啟動儀式，園長作了動員報告，對安全教育日活動的開展提出了具體要求。

2、召開全體教職工會議，布置并落實具體工作。

3、以班為單位舉行一次安全教育集中活動。

4、組織了一次防震演練。

5、全方位全覆蓋的組織了一次安全隱患大排查活動，確保不留死角，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患，立即整改。

6、通過“家園聯(lián)系欄信息溝通平臺”讓家長了解安全知識信息。

安全無小事，警鐘要長鳴。我們相信在各級領導的關懷及中心幼兒園全體教職工和家長的大力支持與配合，安全觀念必將進一步深入人心，安全教育工作必將得到更好的發(fā)展。我園將一如既往地強化安全管理，共創(chuàng)和諧校園。

最新學校值日活動心得體會如何寫四

“五五”普法工作是貫徹實施依法治國戰(zhàn)略，提高公民法律素質(zhì)的一項重要舉措。多年來，我校在市、區(qū)教育主管部門的正確領導及司法部門的具體指導下，按照 “五五”普法的目標要求，全面推進依法治校、依法治教工作，積極營造出良好的法制教育氛圍，努力提高了廣大教職工及全體學生的法律素質(zhì)。從而，有力地推動 了學校教育教學工作的全面發(fā)展。現(xiàn)就我校普法工作情況匯報如下：

一、加強領導、廣泛宣傳

學校把普法工作作為一項 長期工作任務來抓，將法律知識的普及作為育人的一項重要內(nèi)容，貫穿在學校工作的全過程中。根據(jù)上級主管部門的部署，學校于20__年成立了以校長任組長的 “五五”普法工作領導小組，建立了以校長室為龍頭，黨、隊組織為依托，教導處、科研室、后勤處、工會為中堅力量的法制宣傳和教育機構。領導小組成員分工明 確，各負其責。學校由一名副校長負責“五五”普法工作的具體落實，并聘請了彩北派出所所長為法制副校長。在普法領導小組的正確領導下，學?！拔逦濉逼辗ü?作得到了扎實、有效地開展。每年有計劃、有總結(jié)，各項普法活動有效開展，有利地推動了依法治校的進程。

學校以校園網(wǎng)絡、宣傳板、橫 幅、手抄報、校園廣播、圖片展、升旗儀式、模擬法庭、法律知識講座及競賽等多種途徑和形式，形成了全方位法制宣傳教育格局，營造出了濃厚的宣傳氛圍，有力 地提高了全校師生對“五五”普法重要性的認識，也增強了普法學習的積極性和主動性。學校還組織師生走進社區(qū)，在積極帶動社會普法宣傳的同時，不斷鞏固師生 的普法意識，增強普法教育的實效性。

二、分層學習、明確重點

學校黨支部首先要求領導干部在普法教育學習中要做好 表率，領導干部能夠做到延長學習時間、增加學習內(nèi)容、深化學習感受、實踐相關法律等。開展“五五”普法宣傳教育后，學校黨支部還著力把法制宣傳教育的內(nèi)容 落實到各部門的管理工作中，特別是對與教育教學相關的法律法規(guī)的學習，使領導干部們在吃透相關法律精神的基礎上更好地依法治校、依法治教。

在 組織教職員工普法教育學習中，學校黨支部特別強調(diào)對教師法制理論和專業(yè)法規(guī)的學習。一方面利用理論學習時間集中選學《教師法》、《教育法》、《未成年人保 護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》等相關的法律知識。另一方面鼓勵教師以自學為主，做好法律學習筆記，學校定期檢查、考核，將考核結(jié)果納入 師德考核、評先晉級中。通過每學期檢查、驗收，促進了每位教師學法的自覺性，每學年每位教師的法律學習筆記達3000字之多。通過學習強化了教師的法律觀 念，提高了教師依法執(zhí)教的自覺性，增強了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心，徹底杜絕了體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象，師生之間建立了相互信任的新型師 生關系。

在對學生進行普法教育學習時，學校立足于課堂，充分發(fā)揮課堂教學在學生思想道德教育中的主導作用，讓法制宣傳教育“進課 堂”、“進教材”、“進頭腦”，通過《法制教育》等課程以及其他各學科教育內(nèi)容，將法制教育有機地融入到日常的教學中去，使學生法制觀念和意識逐步提高。 各班級還利用隊會、班會課、晨會課時間，對學生進行法制教育，效果較好。為加強合作，形成法制教育合力，學校還邀請溪湖區(qū)法院等單位到校組織學生學習《未 成年人保護法》與《預防未成年人犯罪法》等，通過集中學習、案例講解、視頻回放等各種形式，使學生進一步了解了自己的權利和義務，為積極努力學習打下扎實 的法律基矗對學生進行法制教育，是學校、社會、家庭三方共同的責任和義務，這對促進學生法律意識和行為將起到十分積極的作用。因此，學校針對不同法律常識 及學校相關要求定期制定《致家長一封信》，并通過家訪及家長會向廣大家長進行相關法律知識的宣傳教育，爭取家庭的配合，監(jiān)督教育學生知法、懂法、守法，用 濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強學生法制學習，用積極的思想指導自己的行為，做一個遵紀守法的好公民。

三、拓寬渠道、豐富活動

我 校根據(jù)國家頒布的有關法律法規(guī)、條例等，結(jié)合學校實際建立健全了《收費制度》、《人事制度》、《財務制度》、《教學工作制度》、《民主評議制度》、《教職 工職業(yè)道德考核細則》等各項規(guī)章制度，從而形成了學校規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度。這些制度的建立依據(jù)法律法規(guī)，遵循育人規(guī)律，從教育發(fā)展的內(nèi)涵和外延上 涵蓋了學校的所有工作，使管理有法可依，有章可循。在發(fā)揮其監(jiān)督檢查作用的同時，

也強化了師生的法制意識，真正使學校管理制度化、規(guī)范化。遵紀守法已成為 全校師生的自覺行動，真正實現(xiàn)了依法治校。

我校以國家課程計劃為依據(jù)，嚴格按照課程計劃開設課程，做到了開足、開齊課時，并嚴格遵守 上級主管部門規(guī)定的作息時間以及各學段作業(yè)量要求。全面實施素質(zhì)教育，加強學生思想道德建設，以《守則》、《規(guī)范》為主線，開展形式多樣、豐富多彩的活 動，利用國旗下講話，主題班隊會活動對學生進行思想教育。學校認真貫徹規(guī)范收費相關規(guī)定，切實杜絕亂收費現(xiàn)象。凡涉及學生、家長的收費項目，我校都嚴格按 照財政、物價及上級教育行主管部門核定的收費范圍、收費標準執(zhí)行，并在收費期間向?qū)W生、家長進行公示，維護了教育在人民群眾中的形象。

學 校定期精心組織形式多樣的普法實踐活動，讓普法教育深入人心。每學期，我校都要請區(qū)法院、檢察院、彩北派出所等領導給師生以案講法。生動、鮮活的法律案例 分析，使師生們受益匪淺。各班級再以中隊為單位，說感受、談收獲。師生們還走進法院親身聆聽莊嚴的庭審過程感受法律的威嚴。學校還組織了模擬法庭活動，通 過演繹法官審判、律師辯論、檢察員公訴等庭審場景，讓學生在訴中知法，辯中明法，判中執(zhí)法。可以說，模擬法庭的教育效果特別顯著，學生不僅表演逼真，更樂 于參與，并在活動中得到了無可比擬的法制熏陶的效應。學校還組織學生把對法律認識、收集的圖象、案例等轉(zhuǎn)化為自己的語言，繪制手抄報、舉辦書法作品展。在 世界環(huán)保日，禁毒日等紀念日，學校組織師生學習相關法律法規(guī)，并進行主題征文活動，協(xié)調(diào)相關部門來校進行禁毒知識圖片展、科普圖片展等。所有這些活動的開 展，進一步拓寬了法律教育層面，給師生創(chuàng)設了多渠道的交流平臺，使普法教育在我校蔚然成風。

最新學校值日活動心得體會如何寫五

今年6月5日是第xx個世界環(huán)境日，聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署確定世界環(huán)境日主題為：“思前、食后、厲行節(jié)約(. )”，環(huán)保部確定的中國主題是：“同呼吸、共奮斗”。為使我市青少年樹立保護生態(tài)環(huán)境的.理念，增強節(jié)約、環(huán)保、生態(tài)意識，養(yǎng)成健康合理的生活方式和消費模式，根據(jù)市教育局、市環(huán)保局通知精神，決定組織開展紀念“六五”世界環(huán)境日宣傳教育活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：

一、活動時間

5月30日至6月5日。

二、活動內(nèi)容

(一)開展“光盤行動、厲行節(jié)約”承諾簽名活動。

(二)開展紀念“六五”環(huán)境日主題班會教育活動。

(三)組織參加xx市低碳生活環(huán)保知識競賽活動。

(四)“六?五”前夕(6月3日星期一)舉行一次國旗下的講話。

(五)6月5日下午1：30在博望中心學校多功能室舉行“保護環(huán)境，從我做起”小學生演講比賽。要求，各校選派一名學生參賽，指導教師負責帶隊。演講者脫稿演講，演講稿要上報一份。不脫稿演講者取消一、二等獎獲獎資格。對獲一、二等獎的指導教師給予表彰。

(六)環(huán)境教育論文評比。上報時間為6月3日前。

(七)環(huán)保手抄報評比。報名自定，內(nèi)容為環(huán)保，紙張規(guī)格為：8k正反兩面設計，家長、老師可參與設計。在報紙標題下注明學校、學生姓名及指導教師、家長姓名，6月3日前上報。

三、活動要求

各校要高度重視、認真組織開展好今年的“六五”系列宣傳活動。 學校還可自主開展如“二手市場”、“垃圾分類”、“創(chuàng)建綠色銀行”等環(huán)保實踐活動，增強學生的環(huán)保意識。

(一)廣泛宣傳發(fā)動，營造活動氛圍。

各校要利用廣播、國旗下講話、櫥窗、黑板報、校園網(wǎng)等，進行“六五”世界環(huán)境日主題宣傳，使學生明白糧食從生產(chǎn)到收割、再到運輸和加工，都會產(chǎn)生碳排放，“光盤行動”所倡導的是一種節(jié)約行為，一種資源節(jié)約，也是一種環(huán)境保護，教育學生從節(jié)糧做起，節(jié)約水、電、紙張等其他資源，并通過“小手拉大手”，讓學生帶動家庭厲行節(jié)約、保護環(huán)境。

(二)加強班會教育，確保教育實效。

各校要組織召開一次主題班會，要求教師圍繞今年的“六五”主題，自主選擇教育形式，如節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙演講;誦讀“愛糧、節(jié)約”詩文;講名人節(jié)約故事;播放由學生自己拍攝的家庭、學校、班級浪費糧食與資源的現(xiàn)象后集體討論……使學生牢固樹立節(jié)約光榮、浪費可恥、保護環(huán)境、人人有責的思想觀念，激發(fā)學生為建設天藍、地綠、水凈的美麗家園而努力奮斗。

(三)組織全體師生，參加知識競賽。

各校要組織全體師生，積極參加“紀念‘六五’世界環(huán)境日xx市環(huán)保知識競賽”活動。參賽者通過登陸“xx市環(huán)保局”網(wǎng)站，點擊“紀念‘六五’xx市環(huán)保知識競賽”專題頁面，仔細閱讀參賽規(guī)則后，直接在網(wǎng)上注冊答題即可。

(四)認真進行總結(jié)，及時報送材料。

“六?五”世界環(huán)境日系列宣傳活動，是xx市開展的一項全市性環(huán)境教育專題活動，各校要高度重視、精心組織，確?；顒尤〉脤嵭А８餍毡赜?月7日前將活動總結(jié)、圖片(每項活動選取有代表性的圖片1張)等材料電子版發(fā)送至xxxxx@郵箱，并進行電話確認。