疫情期間陪陪孩子心得體會范文 疫情陪伴幼兒園小孩在家心得(3篇)

體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

主題疫情期間陪陪孩子心得體會范文一

在5月18日四至六年級復(fù)課開學(xué)的第一天，學(xué)校首先組織了全體學(xué)生觀看《大自然在說話》，德育趙處長召開全體師生校會;主題為《預(yù)防新冠肺炎，從我做起》。趙校長從什么是新冠肺炎;新冠肺炎的癥狀;防控疫情中“逆行者”“擔(dān)當(dāng)者”的故事;疫情期間學(xué)生須知(讓我們一起看看這一天怎么做);怎么樣才是“健康第一”面對疫情積極調(diào)節(jié)情緒;生命的意義幾方面指導(dǎo)學(xué)生疫情期間如何去做，其中從心理健康方面重點(diǎn)進(jìn)行講解，對全體學(xué)生也進(jìn)行了心理輔導(dǎo)!

在復(fù)課開學(xué)的第一天，四至六年級18個班級也落實(shí)了心理健康的班會課!疏導(dǎo)了全體學(xué)生復(fù)課開學(xué)的學(xué)習(xí)壓力與疫情的緊張心理!引導(dǎo)全體同學(xué)在做好防疫的同時，認(rèn)真的參與課堂學(xué)習(xí)與學(xué)校開展的活動。

開學(xué)以來，德育處要求班主任及任課教師關(guān)注學(xué)生的在校表現(xiàn)，特別是孩子的情緒，積極做好個別學(xué)生的談心工作，18個班主任已經(jīng)對各個班級的重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行了一對一談心工作。合計(jì)38人，下一步是和每個學(xué)生進(jìn)行談心工作。

學(xué)校給每個學(xué)生下發(fā)了小學(xué)生心理訪談內(nèi)容，通過訪談，發(fā)現(xiàn)五位學(xué)生需要心理幫助，所在班主任了解情況，及時與家長進(jìn)行溝通，并采取一對一談心工作，對孩子進(jìn)行了心理幫助?，F(xiàn)在這5位學(xué)生，在學(xué)?？鞓贰⒔】档膶W(xué)習(xí)!

從復(fù)課開學(xué)以來，經(jīng)過全體教師的共同努力，學(xué)?？傮w平穩(wěn)，沒有出現(xiàn)心理危機(jī)事件，今后學(xué)校將進(jìn)一步重視心理健康教育，落實(shí)心理健康課，開展多種活動，落實(shí)我校校外心理健康輔導(dǎo)員李麗麗老師來我校，定期對學(xué)校心理健康教育進(jìn)行服務(wù)與指導(dǎo)

主題疫情期間陪陪孩子心得體會范文二

為訃真貫徹省、市新冠肺炎疫情防控和各級各類學(xué)校復(fù)學(xué)工作會訌精神要求，落實(shí)市委、市政府和縣委、縣政府關(guān)亍加強(qiáng)青少年思想教育，科學(xué)做好青少年心理健康教育的指示，切實(shí)做好我校學(xué)生思想教育和心理健康教育，現(xiàn)結(jié)合《關(guān)亍進(jìn)一步做好學(xué)校青少年思想教育和心理健康教育工作實(shí)施方案》(開教辦發(fā)[2020]45號)文件精神和我校實(shí)際情冴，特制訂本工作方案

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，訃真貫徹執(zhí)行習(xí)近平總乢記對新冠肺炎疫情做出的重要講話精神,根據(jù)疫情防控常態(tài)化要求和各級各類學(xué)校逐漸復(fù)學(xué)實(shí)際情冴,勱態(tài)掌握疫情期間青少年的思想和心理狀態(tài),緩覡疫情對思想和心理健康的影響,保障我校學(xué)生身心健康.

形成學(xué)校、家庭、社會聯(lián)勱的思想教育和心理健康朋務(wù)模式，加強(qiáng)疫情期間學(xué)生的思想教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

為扎實(shí)做好我校學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，特成立學(xué)校學(xué)生思想教育和心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

職責(zé)組長負(fù)責(zé)心理健康教育的全面工作，副組長負(fù)責(zé)心理健康教育的日常管理工作，成員具體負(fù)責(zé)本班學(xué)生的心理健康篩查及心理疏導(dǎo)工作，做好家校溝通，引導(dǎo)家長營造良好的家庭環(huán)境，關(guān)注子女的心理健康，幵培養(yǎng)子女健康的人格。

成立組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立以校長、支部乢記為組長、德育與干為副組長、各班主仸為成員的思想政治教育和心理健康教育的工作團(tuán)隊(duì)，積極摸排和研判學(xué)校學(xué)生出現(xiàn)的思想、心理健康問題，根據(jù)相關(guān)工作要求和處置方法，及時行勱，積極干預(yù)，將思想和心理產(chǎn)生的問題化覡亍萌芽狀態(tài)中。

利用好三個朋務(wù)平臺。一是充分利用學(xué)校“心理健康伙伴于平臺”開展心理

測試輔導(dǎo)工作，接收學(xué)生登錄測試;二是公布心理朋務(wù)熱線朋務(wù)平臺，學(xué)校心理健康教育管理教師對學(xué)生公布咨詢電話，接收學(xué)生的咨詢;三是班主仸開通“心理話”熱線朋務(wù)平臺，聽取學(xué)生傾訴心聲。

開展一次全面排查。各班在5月15日前要開展一次大排查，重點(diǎn)排查學(xué)生在疫情常態(tài)化管理下復(fù)學(xué)的心理健康狀冴，建立好排查臺賬，對重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注和跟蹤朋務(wù)，幫劣學(xué)生度過思想、心理困惑期。

上好一埻心理安全教育課。各班要利用開學(xué)第一課，結(jié)合新冠肺炎疫情常態(tài)化管控和國家、省、市、縣教育主管部門復(fù)學(xué)工作要求，以愛國主義、新冠肺炎知識、生命教育、抗疫精神、心理健康等為主要內(nèi)容，訃真組織好開學(xué)第一課。

做好一次家校溝通。計(jì)劃開學(xué)一周內(nèi)利用釘釘群、微信群和班級群等完成不家長的一次家校溝通，重點(diǎn)溝通學(xué)生在家學(xué)習(xí)和心理情冴，引導(dǎo)家長逐步矯正學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，降低對學(xué)生的期望值，形成正確的教育觀和成績觀。

設(shè)定一定的教學(xué)緩沖時間。開學(xué)后，要嚴(yán)格按照《貴陽市2019——2020學(xué)年度第二學(xué)期中小學(xué)教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)建訌的補(bǔ)充通知(含附件)》(筑教研通[2020]15號)文件精神要求，要給學(xué)生設(shè)置一定的緩沖期，適當(dāng)放松學(xué)校日常管理要求，逐步譏學(xué)生適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活環(huán)境后再開展正常的教育教學(xué)。

開展一次心理交流主題班會活勱。各班利用主題班會的形式，針對全班學(xué)生

及時開展一次全方位的心理輔導(dǎo)，對丌良情緒進(jìn)行心理疏導(dǎo)，譏學(xué)生盡快適應(yīng)復(fù)學(xué)后的學(xué)習(xí)狀態(tài)。針對排查出問題比較突出的學(xué)生，要及時實(shí)施心理干預(yù)和輔導(dǎo)，嚴(yán)防復(fù)學(xué)后因心理問題而引發(fā)各種極端事件。

開展一次與業(yè)的培訐。學(xué)校心理健康教育管理員要參加近期由縣教育局組織心理健康教育與業(yè)培訐，回來后在學(xué)校開展二級培訐，指導(dǎo)各班主仸心理健康教育教師開展工作，提升工工作水平和能力，從而有敁提升學(xué)校思想政治和心理健康教育質(zhì)量。

開展一次溫暖行勱。近期，組織各班班主仸對貧困、留守、殘疾等特殊群體的學(xué)生給予重點(diǎn)關(guān)愛，開展送溫暖行勱，必要時開展心理干預(yù)。對精神障礙患者的子女開展家庭關(guān)愛教育、輔劣成長。

主題疫情期間陪陪孩子心得體會范文三

我區(qū)人社部門把大量線下服務(wù)搬到“線上”

支持企業(yè)穩(wěn)崗

開展線上就業(yè)服務(wù)行動

多措并舉穩(wěn)定就業(yè)

2月6日，記者從自治區(qū)人力資源和社會保障廳了解到，我區(qū)人社部門將全力做好疫情防控期間穩(wěn)就業(yè)工作，穩(wěn)住重點(diǎn)群體就業(yè)，穩(wěn)住企業(yè)就業(yè)崗位，確保全區(qū)就業(yè)局勢總體穩(wěn)定。

自治區(qū)人社廳就業(yè)促進(jìn)處工作人員馬建云介紹說，疫情防控期間，要做好高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)。對已安排的招聘活動和各類進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)專項(xiàng)活動改為網(wǎng)上或延期進(jìn)行，積極開展網(wǎng)上送政策、送服務(wù)、送崗位活動，有針對性地發(fā)布就業(yè)崗位信息，積極搭建網(wǎng)上招聘平臺。

同時，要優(yōu)化高校畢業(yè)生就業(yè)手續(xù)，推行“不見面”簽署畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議，通過網(wǎng)絡(luò)、微信、傳真等方式開展簡歷投遞、在線筆試面試；鼓勵用人單位和高校畢業(yè)生在“新疆公共就業(yè)服務(wù)網(wǎng)”“新疆高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)平臺”微信小程序等平臺上進(jìn)行網(wǎng)上雙選，并在網(wǎng)上簽訂就業(yè)協(xié)議。

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疫情防控期間

暫停舉辦各類現(xiàn)場招聘活動

2020年春風(fēng)行動暨就業(yè)援助月活動

由線下轉(zhuǎn)為線上

常態(tài)化開展“網(wǎng)上招聘不停歇

就業(yè)服務(wù)不打烊”的線上網(wǎng)絡(luò)招聘活動

集中發(fā)布崗位信息和求職信息

搭建網(wǎng)上對接平臺

提高就業(yè)服務(wù)精細(xì)化水平

同等條件下，對受疫情影響、面臨暫時性生產(chǎn)經(jīng)營困難的中小企業(yè)及靈活就業(yè)人員，符合條件的，優(yōu)先落實(shí)社會保險補(bǔ)貼、職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼等政策扶持。對受疫情影響暫時失去收入來源的個人和小微企業(yè)以及生產(chǎn)疫情防控重點(diǎn)物資、群眾生活保障物資小微企業(yè)和創(chuàng)業(yè)者，符合條件的，優(yōu)先給予創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款和貼息政策支持。

為切實(shí)減輕疫情對企業(yè)

就業(yè)崗位和生產(chǎn)、經(jīng)營的影響

繼續(xù)實(shí)施援企穩(wěn)崗政策

對符合條件的企業(yè)發(fā)放穩(wěn)崗補(bǔ)貼

繼續(xù)實(shí)施失業(yè)保險降費(fèi)率政策

減輕繳費(fèi)單位負(fù)擔(dān)

此外，允許參保企業(yè)和個人延期辦理業(yè)務(wù)。因受疫情影響，用人單位逾期辦理職工參保登記、繳費(fèi)等業(yè)務(wù)，經(jīng)辦機(jī)構(gòu)應(yīng)給予及時辦理；對靈活就業(yè)和城鄉(xiāng)居民2020年一次性補(bǔ)繳或定期繳納社會保險費(fèi)的放寬時限要求，未能及時辦理參保繳費(fèi)的，允許疫情結(jié)束后補(bǔ)辦，并在系統(tǒng)內(nèi)標(biāo)識；逾期辦理繳費(fèi)不影響參保人員個人權(quán)益記錄，補(bǔ)辦手續(xù)應(yīng)在疫情解除后三個月內(nèi)完成。

企業(yè)因受疫情影響導(dǎo)致生產(chǎn)經(jīng)營困難的，可通過與職工協(xié)商一致采取調(diào)整薪酬、輪崗輪休、縮短工時等方式穩(wěn)定工作崗位，盡量不裁員或少裁員。符合條件的企業(yè)，可按規(guī)定享受穩(wěn)崗補(bǔ)貼。