準(zhǔn)備作戰(zhàn)大討論心得體會(huì)實(shí)用 做好軍事戰(zhàn)斗準(zhǔn)備心得(六篇)

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于準(zhǔn)備作戰(zhàn)大討論心得體會(huì)實(shí)用一

成立由副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)生返校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面組織指導(dǎo)協(xié)調(diào)學(xué)生返校各項(xiàng)準(zhǔn)備和保障工作，校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工要抓緊到崗到位，做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。劃分綜合協(xié)調(diào)、返校審查、返程保障、開學(xué)組織、安全治理等五個(gè)專項(xiàng)工作組，做到任務(wù)明確、分工清晰、職責(zé)分明，責(zé)任到崗、責(zé)任到人。

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組成員

領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)：☆☆☆

綜合協(xié)調(diào)：☆☆☆☆☆☆☆☆☆

返校審查：☆☆☆☆☆☆☆☆☆

返程保障：☆☆☆☆☆☆☆☆☆

開學(xué)引導(dǎo)：☆☆☆☆☆☆☆☆☆

安全治理：☆☆☆☆☆☆☆☆☆

(二)主要工作職責(zé)

1.全面分析疫情校園防控形勢(shì)，梳理學(xué)生返校安全防控重點(diǎn)，明確各個(gè)環(huán)節(jié)責(zé)任人，保證落實(shí)各項(xiàng)防控措施，加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)，做好學(xué)生返校過程中特情應(yīng)急處置準(zhǔn)備。

2.建立全校師生疫情動(dòng)態(tài)“一人一檔”，指導(dǎo)學(xué)生填寫“假期健康卡”，做好開學(xué)前疫情信息統(tǒng)計(jì)，切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防。

3.按照分批返校原則，受理學(xué)生返校申請(qǐng)，組織師生分批返校審查，確定返校師生名單，上報(bào)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后公布，并指導(dǎo)各班有序組織學(xué)生返校工作。

4.組織開展學(xué)生返校前安全隱患排查，加強(qiáng)消防、實(shí)驗(yàn)室、?；?、食品安全、校舍等管理，確保校車班車安全運(yùn)行。

5.配合公安部門開展校園周邊治安和交通秩序大整治，做好全面啟動(dòng)校園勤務(wù)和“護(hù)學(xué)崗”準(zhǔn)備。

6.在應(yīng)急處置過程中，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等;必要時(shí)，根據(jù)衛(wèi)生健康部門建議，在校內(nèi)設(shè)置集中醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所。

錯(cuò)峰安排返校時(shí)間，做到師生錯(cuò)開、年級(jí)錯(cuò)開、重點(diǎn)疫區(qū)與其它地區(qū)錯(cuò)開，避免人流過于集中;通知學(xué)生嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間返校，不得提前返校。

1.先師后生。師生返校時(shí)間錯(cuò)開，有教學(xué)、管理工作任務(wù)的教職工提前返校，教師返校后開展在線授課;相關(guān)工作人員視工作需要，采取靈活辦公方式，做好管理服務(wù)工作;其他教職工及學(xué)生返校時(shí)間按學(xué)校統(tǒng)一要求執(zhí)行。

2.先急后緩。學(xué)?？筛鶕?jù)學(xué)科特點(diǎn)、年級(jí)差異，不同年級(jí)學(xué)生錯(cuò)開，文科和理科學(xué)生錯(cuò)開，高年級(jí)和低年級(jí)學(xué)生錯(cuò)開，有實(shí)驗(yàn)課或必須參加面授的學(xué)生與適合遠(yuǎn)程教學(xué)的學(xué)生錯(cuò)開，合理安排學(xué)生分批次返校。

3.先內(nèi)后外。按照學(xué)生提供的返校交通方式或距離學(xué)校遠(yuǎn)近，安排學(xué)生返校;市內(nèi)市外學(xué)生錯(cuò)開，可考慮先安排市內(nèi)學(xué)生返校，市外學(xué)生返校安排要根據(jù)學(xué)校準(zhǔn)備的隔離房間數(shù)量分批次進(jìn)行，重點(diǎn)疫區(qū)學(xué)生暫緩返校;市外學(xué)生返校后要按照隔離要求隔離14天，隔離期滿，再安排第二批學(xué)生返校，確保返校安全有序。

☆按此原則，確定全校師生分批返校名單。

1.加強(qiáng)教育引導(dǎo)。教育學(xué)生熟知防控要求、做好健康記錄，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真如實(shí)填寫“假期健康卡”。學(xué)生返校前要知悉學(xué)校的防控措施與要求，了解返校后學(xué)習(xí)生活的有關(guān)調(diào)整與安排，做好相關(guān)準(zhǔn)備;學(xué)校要監(jiān)測(cè)學(xué)生返校前至少14天的晨、午雙檢和健康狀況，作為學(xué)生是否返校的依據(jù)。

2.提出返校申請(qǐng)。學(xué)生填報(bào)返程信息，包括擬返校時(shí)間、路線、交通方式、車次(航班)及返程路線圖等，學(xué)校逐級(jí)匯總。每位學(xué)生提交返校申請(qǐng)，做出在防疫攻堅(jiān)時(shí)期信息填報(bào)真實(shí)性、遵紀(jì)守法自覺性的承諾。啟程前自測(cè)體溫正常后方可動(dòng)身返校。

3.審查返校名單。確定返校日期后，第一時(shí)間將學(xué)校要求傳達(dá)給每一位學(xué)生。學(xué)校根據(jù)掌握的學(xué)生每日上報(bào)情況，統(tǒng)籌考慮可容納人數(shù)，做出是否同意該生如期返校的意見，確保感染學(xué)生不入校。

4.批準(zhǔn)學(xué)生返校。學(xué)校根據(jù)學(xué)生每日上報(bào)的健康信息，根據(jù)學(xué)生健康監(jiān)測(cè)情況，以及上報(bào)的返校時(shí)間、交通工具、車次(航班)及返程路線圖、防疫措施等，做出是否同意該生如期返校的決定，由各班班主任通知到學(xué)生本人。

5.自備防護(hù)用品。學(xué)生返校前要自備一次性醫(yī)用口罩、體溫計(jì)、一次性手套等防護(hù)用品。學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際，提前通知學(xué)生必備的防護(hù)用品種類和數(shù)量。

1.自行返校。要求學(xué)生盡可能乘坐私家車返校，并提前向?qū)W校報(bào)備行駛路線和預(yù)計(jì)抵達(dá)時(shí)間，學(xué)校對(duì)抵達(dá)時(shí)間較為集中的進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整并及時(shí)反饋，私家車輛抵達(dá)學(xué)校門口應(yīng)即停即走，嚴(yán)禁私家車和家長(zhǎng)進(jìn)入校園。

2.路途防護(hù)。各班主任要細(xì)致指導(dǎo)學(xué)生做好返程防護(hù)工作，確保每名學(xué)生明確掌握返校途中的防護(hù)安全措施，要求學(xué)生返程全程戴一次性醫(yī)用口罩，做好手部清潔等防護(hù)工作，不在人群聚集場(chǎng)所停留、逗留，不乘坐無證經(jīng)營(yíng)或未貼健康標(biāo)識(shí)等私人車輛，盡量避開疫情防控重點(diǎn)地區(qū)。

3.專線包車。對(duì)不能乘坐私家車且學(xué)生人數(shù)多于10人的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(社區(qū))，學(xué)校視情況協(xié)調(diào)交通部門定制到校專線包車，避免因乘坐公交車、出租車出現(xiàn)交叉感染，所有車輛及駕駛員嚴(yán)格執(zhí)行防疫措施，安排隔座乘車。

4.接站服務(wù)。對(duì)乘坐火車、市際班車等公共交通工具返校的學(xué)生，學(xué)校要提前與有關(guān)部門聯(lián)系，溝通學(xué)生返程安排以及接站安排，準(zhǔn)確提供返校學(xué)生信息，根據(jù)學(xué)生到站情況積極爭(zhēng)取交通協(xié)助，提前安排專門接站車輛及工作人員，打通安全返校最后一公里，接站車輛要經(jīng)過專門消毒，每輛車配備1名專職教師，進(jìn)行身份核驗(yàn)、體溫測(cè)量和信息登記，確保接觸人群信息可溯源。

5.實(shí)時(shí)監(jiān)控。各班主任要與返程中學(xué)生保持聯(lián)系，及時(shí)詢問健康狀況。如學(xué)生在返校途中有出現(xiàn)發(fā)熱或有疑似癥狀的學(xué)生要就地留觀，暫緩返校;有經(jīng)停疫情防控重點(diǎn)地區(qū)、接觸過疫情防控重點(diǎn)地區(qū)高危人員等情況必須第一時(shí)間如實(shí)上報(bào)學(xué)校，及時(shí)有效應(yīng)對(duì)。

1.學(xué)生返校當(dāng)日，相關(guān)教職工要提前換好防護(hù)服，戴好口罩、手套和護(hù)目鏡，各組按職責(zé)分工開展工作。

2.學(xué)生返校時(shí)持“假期健康卡”進(jìn)入校園，按指示標(biāo)志自覺排隊(duì)并保持一米以上距離，在校門口接受體溫測(cè)量和健康詢問，如出現(xiàn)高熱、咳嗽、乏力等異常情況一律不允許到校，并及時(shí)上報(bào)班主任，及時(shí)就醫(yī)檢查。

3.因疫情防控需要，為切實(shí)保障學(xué)生健康安全，陪同家長(zhǎng)不得進(jìn)入校園，行李多的同學(xué)由班主任安排老師或同學(xué)幫助運(yùn)送。

4.住校學(xué)生進(jìn)入學(xué)校前先在門口消毒處進(jìn)行行李消毒，并在宿舍門衛(wèi)處二次測(cè)量體溫正常后方可進(jìn)入宿舍。學(xué)生宿舍實(shí)行封閉管理，進(jìn)出必須實(shí)名驗(yàn)證并監(jiān)測(cè)體溫，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)出學(xué)生公寓，不同宿舍之間人員禁止串訪。

5.校外租房學(xué)生家長(zhǎng)需簽訂《委托監(jiān)護(hù)安全協(xié)議書》(學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放)，報(bào)到時(shí)交給班主任。開學(xué)后委托監(jiān)護(hù)人需在《學(xué)生健康記錄卡》上如實(shí)填寫學(xué)生上午、下午體溫，并簽字確認(rèn)。

6.住校生到食堂領(lǐng)餐，自覺排隊(duì)，保持1米以上距離。先沿著指定路線洗手，洗手后排隊(duì)取餐;到固定餐桌就餐，避免面對(duì)面就餐和扎堆就餐，就餐間隔在1米以上，就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。用餐結(jié)束后，佩戴好口罩，檢查桌面保持干凈，按一米距離排隊(duì)，將剩飯菜倒進(jìn)泔水桶，餐盤、餐具分類送到相應(yīng)回收桶。

7.返校當(dāng)日學(xué)生因事因病請(qǐng)假要辦理請(qǐng)銷假手續(xù)，因病請(qǐng)假學(xué)生要和班主任保持聯(lián)系，隨時(shí)告知病情，班主任做好追蹤記錄。病情痊愈后需憑醫(yī)院證明到校醫(yī)室復(fù)查后方可復(fù)課。

關(guān)于準(zhǔn)備作戰(zhàn)大討論心得體會(huì)實(shí)用二

面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的社會(huì)形勢(shì)和繁重的就業(yè)壓力，同學(xué)們開始思考自己的未來前途。越來越多的同學(xué)考慮到考研深造。為了幫助大家看清形勢(shì)、解除疑惑、端正心態(tài)、樹立信心、規(guī)劃自己的未來，分團(tuán)委學(xué)習(xí)部于20_年x月_日晚上7點(diǎn)特邀我院_x老師、_x學(xué)長(zhǎng)、_學(xué)姐為我院做這次考研講座。

老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們從考研的意義、什么時(shí)候考研復(fù)習(xí)最佳、考什么樣的學(xué)校和專業(yè)等方面并結(jié)合自己的考研經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了精彩的講解。他們指出：考研并不困難，只要把你前面和后面那個(gè)人打倒就行了，那你就成功了。沒什么事是不可能，坦然面對(duì)你認(rèn)為的不可能的事，那你就成功一半了。決定了就要堅(jiān)持，堅(jiān)持到最后就是勝利。不要盲目的復(fù)習(xí)，要有目標(biāo)、有策略的復(fù)習(xí)。我對(duì)匡俊學(xué)長(zhǎng)的一句話印象非常深刻：今天很乏味，明天很乏味，后天很美好。考研的學(xué)習(xí)中，你只要有決心、恒心、和毅力，即使今天是乏味，明天是乏味，后天一定是美好的!

_x學(xué)長(zhǎng)和_學(xué)姐對(duì)考研的細(xì)心講解和鼓勵(lì)，使同學(xué)們更加堅(jiān)定了學(xué)好各門功課的信心，指引著大家走好大學(xué)之路。大家紛紛表示，今后的考研之路不管多坎坷、多辛苦都會(huì)認(rèn)真走下去。不拋棄不放棄就是他們的考研精神。此次活動(dòng)在大家熱烈的掌聲中落下帷幕。

這次考研交流會(huì)舉辦得很成功，對(duì)我的啟發(fā)很大，特別是后期的互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極提出不懂的疑問，主講人熱情地回答。將活動(dòng)推向高潮?；顒?dòng)最后，好多同學(xué)都詢問主講人的聯(lián)系方式，以便下次遇到疑問能夠向他們尋求幫助。非常感謝幾位主講人為我院學(xué)生做的這次考研交流，他們?yōu)槲覀冊(cè)嚎佳械膶W(xué)生指出了方向。此次活動(dòng)也有欠缺之處：

1、事先沒有準(zhǔn)備好主講人的名字牌。

2、講座開始時(shí)，聽眾比預(yù)期的人數(shù)少，講座開始后才陸續(xù)來了一些聽眾。真心希望同學(xué)們能夠積極參與，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的熱情，為自己提供一個(gè)更廣闊的平臺(tái)，有更大的發(fā)展前途。

3、話筒有回音，使得同學(xué)們聽不太清楚。

以后的活動(dòng)中，我將會(huì)吸取這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，注重細(xì)節(jié)問題，做好全方位的準(zhǔn)備。

關(guān)于準(zhǔn)備作戰(zhàn)大討論心得體會(huì)實(shí)用三

（一）認(rèn)清形勢(shì)任務(wù)，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)。開展組織生活會(huì)是加強(qiáng)基層組織建設(shè)的需要，是密切黨群干群關(guān)系的需要。按照區(qū)委書記ד高起點(diǎn)開局、高標(biāo)準(zhǔn)開展、高質(zhì)量推進(jìn)”、像抓民主生活會(huì)一樣抓好社區(qū)組織生活會(huì)的要求，我們以弘揚(yáng)×精神為主線，突出問題導(dǎo)向，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保試點(diǎn)工作取得實(shí)效。

（二）傳承×精神，強(qiáng)化為民擔(dān)當(dāng)。傳承×精神，貴在為民擔(dān)當(dāng)。教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)后，×路辦事處黨工委和×社區(qū)黨委以“傳承弘揚(yáng)×精神，做居民群眾貼心人”為主題，堅(jiān)持把×精神貫穿于學(xué)習(xí)教育、查擺問題、邊查邊改等環(huán)節(jié)中。召開組織生活會(huì)前，組織社區(qū)黨員到中信重工×事跡展覽館接受再教育，開展了“學(xué)先輩憶傳統(tǒng)、強(qiáng)黨性正作風(fēng)”學(xué)習(xí)討論，邀請(qǐng)×等×名×同志的老同事講故事、談體會(huì)，引導(dǎo)黨員干部見賢思齊、尋找差距，增強(qiáng)了傳承×精神、開好組織生活會(huì)的思想自覺和行動(dòng)自覺。

（三）對(duì)照群眾期盼，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。社區(qū)是聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”的基層單位，群眾對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)是否滿意，很大程度上要看社區(qū)做得是否到位。為回應(yīng)群眾期盼、保證會(huì)議質(zhì)量，我們深入社區(qū)進(jìn)行調(diào)研，結(jié)合意見建議制定方案并反復(fù)修改完善，明確要求社區(qū)黨委班子及成員、所屬黨支部班子及成員撰寫簡(jiǎn)要對(duì)照檢查材料，列出問題清單和整改措施，在黨務(wù)居務(wù)公開欄進(jìn)行公示，并對(duì)會(huì)議時(shí)間、議程、參加人員等作出具體要求，為組織生活會(huì)的召開提供了組織保障。

（一）深挖細(xì)照，解決好查擺問題難深入的問題。社區(qū)部分黨員認(rèn)為“四風(fēng)”問題抓的是領(lǐng)導(dǎo)，與基層關(guān)系不大；有的認(rèn)為退休黨員沒有具體工作，自身問題無從談起。辦事處黨工委及時(shí)進(jìn)行教育引導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)基層基礎(chǔ)作用，要求社區(qū)黨員以黨章為鏡、以×精神為鏡，從黨性修養(yǎng)、服務(wù)群眾等方面，有針對(duì)性地開展自查自糾。社區(qū)黨委及班子成員通過入戶走訪、書面征求、電話征詢等形式及“黨群議事會(huì)”等載體，拓寬征求意見渠道，共查擺問題×條。

（二）談深談透，解決好思想包袱難放下的問題。針對(duì)社區(qū)干部普遍存在思想包袱過重，鄰里街坊低頭不見抬頭見，怕得罪人、談心談不深、不敢提批評(píng)意見等問題，區(qū)委活動(dòng)辦和辦事處多次召開集體談心會(huì)，教育引導(dǎo)社區(qū)黨委及各黨支部書記強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，帶頭談心談話，逐步打消了社區(qū)黨員的思想顧慮，黨員之間對(duì)存在問題、產(chǎn)生原因、整改措施、意見建議等進(jìn)行了深入而坦誠(chéng)的交談。談問題，就是對(duì)準(zhǔn)自身談問題、談不足、不遮掩、不回避；談原因，就是從理想信念、黨性修養(yǎng)、價(jià)值追求等方面，相互分析存在問題的思想根源；談措施，就是針對(duì)群眾反映比較強(qiáng)烈的問題，討論解決問題的辦法措施；談建議，就是從轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升服務(wù)等方面，相互提出建議，明確整改方向。

（三）明確要求，解決好撰寫材料難下筆的問題。針對(duì)部分社區(qū)黨員有對(duì)照檢查材料不知從何下筆的問題，我們明確提出其對(duì)照檢查材料要結(jié)合實(shí)際，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)、×精神和服務(wù)群眾等三方面內(nèi)容進(jìn)行撰寫。社區(qū)黨委及所屬黨支部克服部分班子成員文化水平不高的困難，互幫互助，彼此把關(guān)，反復(fù)修改。社區(qū)黨委多次開會(huì)集體研究班子對(duì)照檢查材料，先后進(jìn)行了×次大的改動(dòng)，個(gè)人普遍修改×稿以上，為組織生活會(huì)的召開打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（四）結(jié)合實(shí)際，解決好組織生活會(huì)實(shí)施難的問題。當(dāng)前城市社區(qū)黨員隊(duì)伍呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)日趨復(fù)雜化、價(jià)值觀念日趨多元化、黨員流動(dòng)性不斷增強(qiáng)等特點(diǎn)，存在活動(dòng)開展缺少專業(yè)人才和工作經(jīng)費(fèi)、思想教育缺乏針對(duì)性和實(shí)效性等問題，黨員教育管理和開展活動(dòng)的難度有所增大?！辽鐓^(qū)黨委現(xiàn)有黨員×名，其中×歲以上的就有×人，占黨員總數(shù)的×%。黨員人數(shù)多、年齡大，在一定程度上增加了組織生活會(huì)召開的難度。因此，為避免會(huì)議“一陣風(fēng)”、“走過場(chǎng)”，我們從活動(dòng)一開始就補(bǔ)火加壓，選派區(qū)委第四督導(dǎo)組全程指導(dǎo)，辦事處分包領(lǐng)導(dǎo)駐社區(qū)蹲點(diǎn)指導(dǎo)，對(duì)會(huì)議的組織實(shí)施進(jìn)行統(tǒng)籌安排。在會(huì)議程序上，首先是召開社區(qū)黨委組織生活會(huì)；其次是所屬黨支部班子召開組織生活會(huì)，普通黨員以黨小組為單位進(jìn)行個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)；第三是以黨支部為單位召開黨員大會(huì)進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。在時(shí)間安排上，結(jié)合社區(qū)黨員生活實(shí)際，將社區(qū)黨委及所屬黨支部班子組織生活會(huì)安排到工作日進(jìn)行，將黨員大會(huì)安排到休息日進(jìn)行，這樣既不影響他們的生活習(xí)慣，又能保證會(huì)議的質(zhì)量和效果。

（一）真刀真槍，確保批評(píng)質(zhì)量。由于會(huì)前準(zhǔn)備充分，會(huì)上大家開展批評(píng)與自我批評(píng)時(shí)敢于揭短亮丑、動(dòng)真碰硬。如，有的說自己“承諾時(shí)響當(dāng)當(dāng)，落實(shí)時(shí)軟綿綿”、有的說“任職時(shí)間短、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)”等。每位同志自我批評(píng)后，其他同志對(duì)其開展善意中肯、辣味十足的批評(píng)。如，老黨員陳順芝說“自己年齡大了，管閑事兒少了”，其他同志就提出“小車不倒只管推”，“共產(chǎn)黨員不退休”；二號(hào)黨支部書記×上任剛兩個(gè)月，聽到“工作熱情高、組織能力弱、理論功底薄”的批評(píng)時(shí)，臉紅耳熱、深感慚愧。在相互批評(píng)時(shí)，大家能夠做到不遮不掩、見人見事，達(dá)到了既紅臉出汗，又加油鼓勁的目的。社區(qū)黨委及所屬黨支部班子成員共提出批評(píng)意見×條，其中對(duì)社區(qū)黨委書記提出批評(píng)意見×條。

（二）嚴(yán)格程序，開展民主評(píng)議。以黨支部為單位召開了黨員大會(huì)，采取無記名投票的方式，圍繞參加學(xué)習(xí)、日常工作、服務(wù)群眾等情況，按照“好”“一般”“差”三個(gè)等次，對(duì)黨員進(jìn)行了民主測(cè)評(píng)。會(huì)后，黨員填寫了《民主評(píng)議黨員登記表》，黨支部根據(jù)自評(píng)、互評(píng)、點(diǎn)評(píng)、測(cè)評(píng)等情況，對(duì)每名黨員進(jìn)行了組織評(píng)定，并向本人反饋。如，二號(hào)黨支部民主評(píng)議會(huì)有部分黨員因自身原因未參加現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)，會(huì)后黨小組長(zhǎng)對(duì)年老體弱、行動(dòng)不便等未參會(huì)黨員，通過上門走訪、電話問詢等方式進(jìn)行了測(cè)評(píng)，保證了民主評(píng)議的質(zhì)量。

（三）邊查邊改，狠抓整改落實(shí)。社區(qū)黨委對(duì)群眾反映的問題進(jìn)行重新梳理，進(jìn)一步細(xì)化了整改措施。對(duì)能夠立行立改的問題，提出了具體的整改措施；對(duì)不能立即整改的問題，制定了整改落實(shí)表，明確了責(zé)任人和整改期限?；顒?dòng)開展以來，社區(qū)黨委堅(jiān)持邊查邊改、即知即改，整改工作取得初步成效。如，在環(huán)境改善提升方面，將居民反映迫切的二社區(qū)東側(cè)小花園綠化美化提升、健身器材增設(shè)等問題全部解決落實(shí)到位；在服務(wù)群眾方面，秉承×同志無私奉獻(xiàn)的精神，成立了“鄰里守望”志愿服務(wù)隊(duì)，針對(duì)環(huán)境維護(hù)、獨(dú)居老人幫扶、流動(dòng)人口管理、文明養(yǎng)犬等問題開展了自治管理，得到了居民的認(rèn)可和好評(píng)。

盡管我區(qū)試點(diǎn)社區(qū)組織生活會(huì)取得了一些成效，但與上級(jí)要求和群眾期盼還有一定的差距。我們將以此次會(huì)議為契機(jī)，總結(jié)推廣試點(diǎn)社區(qū)組織生活會(huì)的做法，示范帶動(dòng)基層黨組織開好組織生活會(huì)，為整改落實(shí)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，確保新年度基層黨建工作實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

關(guān)于準(zhǔn)備作戰(zhàn)大討論心得體會(huì)實(shí)用四

教學(xué)目的：

讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整，明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)入的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

教學(xué)內(nèi)容：

重溫規(guī)章制度，擬定新學(xué)期打算。

教學(xué)過程：

一、常規(guī)教育

1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、作息時(shí)間的安排：早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。

3、集體活動(dòng)：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。

5、課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。

7、下課活動(dòng)：注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)。

8、集合整隊(duì)：快、靜、齊。

9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

10、放學(xué)要求：按時(shí)回家，不進(jìn)"三室一廳"，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊(duì)回家。

二、安全教育

1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時(shí)要小心，以免受傷。

2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

3、走出校園也要注意交通安全。

(行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購(gòu)買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。

三、衛(wèi)生習(xí)慣：

1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺(tái)上的物品擺放整齊。

2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。

“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。

關(guān)于準(zhǔn)備作戰(zhàn)大討論心得體會(huì)實(shí)用五

為切實(shí)做好開學(xué)前后疫情防控工作，有效防止疫情向校園擴(kuò)散，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，特制定本方案。

深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于做好新冠肺炎疫情防控工作的重要指示批示精神，全面落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院及區(qū)、市黨委、政府應(yīng)對(duì)疫情工作的決策部署，以“堅(jiān)決阻斷疫情進(jìn)校園、確保師生不被感染”為目標(biāo)，科學(xué)制定學(xué)校開學(xué)前后疫情防控措施，確保學(xué)校順利開學(xué)，確保廣大師生生命安全和身體健康。

(一)開學(xué)防控準(zhǔn)備做到“四個(gè)到位”

1、摸底排查到位

一要摸清滯留區(qū)外師生情況，實(shí)行信息化遠(yuǎn)端管理。全覆蓋、無遺漏精準(zhǔn)摸排當(dāng)前滯留區(qū)外的師生人數(shù)，按教職工和學(xué)生分類登記，建立電子臺(tái)帳。建立“日?qǐng)?bào)告”制度，每日逐級(jí)上報(bào)人員流動(dòng)信息。

二要摸清全體師生健康狀況，建立健康檔案。對(duì)全校師生及其家庭成員健康狀況進(jìn)行一次大排查、大起底。重點(diǎn)做到“四個(gè)摸清”：摸清是否來自或滯留疫情較重地區(qū);摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸;摸清是否有不適癥狀;摸清假期活動(dòng)行蹤。建立師生健康卡管理制度，每位師生每日填報(bào)健康狀況和行蹤，在此基礎(chǔ)上，逐級(jí)匯總形成全市師生健康檔案，實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。(工會(huì)負(fù)責(zé))

2、分類隔離到位

一要設(shè)置獨(dú)立集中隔離點(diǎn)。二要嚴(yán)格落實(shí)分類隔離。

3、物資儲(chǔ)備到位

要提早儲(chǔ)備學(xué)校疫情防控所需防護(hù)物資，對(duì)緊缺的口罩，采取由屬地政府供應(yīng)、教育主管部門和學(xué)校購(gòu)買、學(xué)生家長(zhǎng)自籌、向社會(huì)募捐相結(jié)合的辦法解決;要為所屬學(xué)校提供必需測(cè)溫儀、消毒液，學(xué)校要統(tǒng)籌安排好學(xué)校安保、保潔等人員。

4、重點(diǎn)場(chǎng)所消毒到位

開學(xué)前對(duì)校園進(jìn)行一次全面徹底的環(huán)境衛(wèi)生大整治、大掃除，確保不留盲區(qū)、不留死角，做好校舍室內(nèi)空氣、地面和物體表面等的消毒工作。

(二)開學(xué)后防疫做到“四個(gè)周密”

1、周密安排師生上課作息，實(shí)行“三錯(cuò)時(shí)”

2、周密守護(hù)師生健康，落實(shí)“五項(xiàng)制度”

一要落實(shí)校園封閉管理制度。學(xué)校要嚴(yán)格出入管理制度，在封閉管理期間，師生不得隨意出入校門，上學(xué)、放學(xué)統(tǒng)一刷卡進(jìn)出校門。如有學(xué)生患病等突發(fā)情況的，履行相關(guān)手續(xù)后，方可出校門。

二要落實(shí)晨午檢制度。對(duì)全體師生員工每日最少進(jìn)行兩次體溫檢測(cè)(進(jìn)校門進(jìn)宿舍、時(shí)必須測(cè)體溫)。

三要落實(shí)疫情報(bào)告及應(yīng)急處置制度。各學(xué)校要隨時(shí)掌握師生健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、咳嗽等)的，要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并第一時(shí)間向所在地疾控中心和教育主管部門報(bào)告，進(jìn)行健康檢查，并視情況及時(shí)安排到指定醫(yī)院就診。

四要落實(shí)因病缺勤(課)登記和追蹤報(bào)告制度。學(xué)校每日要統(tǒng)計(jì)師生的出勤(到校)情況，并做好記錄。對(duì)因病缺勤(課)師生要及時(shí)登記報(bào)告，指定專人負(fù)責(zé)，實(shí)行病因追蹤。病愈后由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生根據(jù)醫(yī)院返校證明共同研究認(rèn)可后方可返校。不允許師生帶病上班(課)。

五要落實(shí)健康教育制度。學(xué)校要充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用，開好健康教育課。同時(shí)，要通過新媒介宣傳手段，向廣大師生和家長(zhǎng)宣傳疫情防控健康知識(shí)，確保師生知曉率達(dá)100%。要做好心理輔導(dǎo)和人文關(guān)懷，為師生提供心理干預(yù)和咨詢。

3、周密管控集體活動(dòng)，做到“四個(gè)嚴(yán)禁”

一要嚴(yán)禁聚集性活動(dòng)。學(xué)校不得召開學(xué)生晨會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，不得舉辦活動(dòng)、講座等聚集性活動(dòng)，取消早操、課間操、眼保健操。

二要嚴(yán)禁師生串崗串班。教師上班期間實(shí)行簽到坐班制，不得相互串崗串門;學(xué)生以班為單位管理，嚴(yán)禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群結(jié)隊(duì)、追逐打鬧，出入教室、餐廳、宿舍門口時(shí)，不得擁擠推搡、聚集就餐。

三要嚴(yán)禁校門口人員聚集。學(xué)生上下學(xué)出入校門口時(shí)，保持1米距離，有序出入。保安人員要維持上下學(xué)時(shí)校門口秩序。不允許任何人員在校門口逗留聚集。

四嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入校園，確因工作需要來訪人員須進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。疫情防控期間，校園場(chǎng)地一律暫停對(duì)外開放，與教育教學(xué)無關(guān)的聚集性活動(dòng)一律暫停。

4、周密管控重點(diǎn)場(chǎng)所，做到“三個(gè)嚴(yán)格”

一要嚴(yán)格食堂管理。各學(xué)校要規(guī)范食堂管理，實(shí)行“明廚亮灶”，嚴(yán)把材料進(jìn)口關(guān)、食品加工操作關(guān)、從業(yè)人員體檢關(guān)，落實(shí)食堂操作人員、采購(gòu)人員、配送人員、檢驗(yàn)人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測(cè)制度。

二要嚴(yán)格住宿管理。實(shí)行宿舍封閉管理，建立出入人員體溫監(jiān)測(cè)登記制度，住宿生一旦入住，不得接受外來食品。實(shí)行24小時(shí)值班值守和學(xué)生就寢后“零報(bào)告”制度，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，并每日消毒兩次。

三要嚴(yán)格教學(xué)場(chǎng)所管理。學(xué)校要指定專人負(fù)責(zé)對(duì)教室、辦公場(chǎng)所、圖書館計(jì)算機(jī)室等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，并每日消毒兩次。對(duì)學(xué)生經(jīng)常觸摸的門把手、桌面、計(jì)算機(jī)(鼠標(biāo)、鍵盤)等重點(diǎn)物品、部位要定期用酒精擦拭消毒，并建好消毒擦拭記錄。

1、建立組織領(lǐng)導(dǎo)體系。學(xué)校開學(xué)疫情防控工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，廣大黨員干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用，走在前，干在先，做表率。要層層壓實(shí)工作責(zé)任，學(xué)校書記、校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，分管校領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人為具體責(zé)任人，要切實(shí)扛起政治責(zé)任，層層傳導(dǎo)壓力，建立教育部門、學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、家長(zhǎng)五級(jí)聯(lián)動(dòng)、協(xié)同高效的防控工作網(wǎng)絡(luò)。

2、建立醫(yī)教協(xié)同體系。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校與屬地醫(yī)療機(jī)構(gòu)結(jié)對(duì)、校醫(yī)與醫(yī)務(wù)人員結(jié)對(duì)，醫(yī)療機(jī)構(gòu)定期到學(xué)校指導(dǎo)防疫工作，協(xié)同開展疫情期間學(xué)生健康防護(hù)和學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件的救治工作，共同落實(shí)防疫責(zé)任。

3、建立家校聯(lián)動(dòng)體系。學(xué)校要通過家委會(huì)、班級(jí)微信群、學(xué)校微信公眾號(hào)、空中課堂等方式，協(xié)調(diào)家長(zhǎng)做好學(xué)生健康卡填寫、自我防護(hù)、心理干預(yù)疏導(dǎo)、在校突發(fā)事件處置等工作。網(wǎng)信部門要加強(qiáng)涉校涉生疫情輿情監(jiān)測(cè)，協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好核查處置和回應(yīng)引導(dǎo)。

4、建立經(jīng)費(fèi)物資保障體系。開學(xué)前為學(xué)校儲(chǔ)備疫情防護(hù)物資，并保障開學(xué)后所需物資供應(yīng)到位。

關(guān)于準(zhǔn)備作戰(zhàn)大討論心得體會(huì)實(shí)用六

根據(jù)區(qū)直屬機(jī)關(guān)工委工作部署，結(jié)合部機(jī)關(guān)黨支部工作實(shí)際，制定《2020年度區(qū)委組織部機(jī)關(guān)黨支部組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員工作方案》，明確方法步驟，細(xì)化任務(wù)要求，對(duì)組織集中學(xué)習(xí)、開展談心談話、認(rèn)真查擺問題、民主評(píng)議黨員等工作，作出了具體安排。

通過組織黨員以集中學(xué)習(xí)、研討交流、個(gè)人自學(xué)等形式，深入學(xué)習(xí)黨的全會(huì)精神、習(xí)近平總書記系列重要講話及指示批示，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和相關(guān)文件，引導(dǎo)全體黨員進(jìn)一步加深對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的領(lǐng)會(huì)，為開好這次專題組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員打牢思想基礎(chǔ)。

由機(jī)關(guān)黨支部書記帶頭，黨支部委員之間、黨支部委員與黨員之間、黨員和黨員之間坦誠(chéng)交流，指出存在問題，交換意見建議；進(jìn)一步了解黨員工作生活情況、思想狀況和心理狀態(tài)，肯定成績(jī)、指出不足，溝通思想、交換意見，取得了良好的效果。

我機(jī)關(guān)黨支部著重從發(fā)揮政治引領(lǐng)作用、貫徹落實(shí)上級(jí)黨組織工作部署、定期開展黨的組織生活、嚴(yán)格黨員日常教育管理監(jiān)督、聯(lián)系服務(wù)群眾、改進(jìn)工作作風(fēng)等方面，查擺存在問題，支部班子整理出了對(duì)照檢查材料，班子成員根據(jù)談心談話及征求到的意見建議，列出問題清單。要求黨員從認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”等方面，查找差距和不足。

機(jī)關(guān)黨支部書記對(duì)會(huì)議準(zhǔn)備資料進(jìn)行了嚴(yán)格的審閱和把關(guān)，并就有關(guān)注意事項(xiàng)作了詳細(xì)安排，力求組織生活會(huì)順利開展并取得實(shí)效。

我的匯報(bào)完畢，謝謝大家。