世紀(jì)物理情講座心得體會報告 物理講座感想(6篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

主題世紀(jì)物理情講座心得體會報告一

道路為不對稱設(shè)計，綠化帶和人行道比車行道寬，使人、交通、建筑三者的關(guān)系更加合理。北側(cè)人行道旁，建有8個主題突出、各具特色的植物園，使道路具有園林景致效果。

世紀(jì)大道功能定位為城市景觀大道，法國夏氏-德方斯提供的方案設(shè)計，將世紀(jì)大道中心線向南偏移10米，成為世界上獨一無二的不對稱道路，氣勢宏大，具有強(qiáng)烈的園林景觀效果。

世紀(jì)大道也是第一條綠化和人行道比車行道寬的城市景觀大道。在設(shè)計上較好的解決了人、交通、建筑三位一體的綜合關(guān)系。為凸現(xiàn)園林景觀效果，綠化景觀人行道占69米，北側(cè)44.5米寬的人行道布置了4排行道樹，常綠的香樟在外側(cè)，沿街的內(nèi)側(cè)則是冬季落葉喬木銀杏，起到了夏遮冬透的樹種效果。

南側(cè)24.5米寬，布置了2排行道樹。同時北側(cè)人行道還建有8個180米長、20米寬的“植物園”，分別取名為柳園、水杉園、櫻桃園、紫薇園、玉蘭園、茶花園、紫荊園和欒樹園，主題突出、各具特色。

道路沿途還設(shè)置了以時間為主題的雕塑和藝術(shù)作品，景致獨特，文化韻味深厚。

世紀(jì)大道的建筑雕塑主要有：世紀(jì)辰光，位于世紀(jì)大道與嶗山西路的交匯處。以中國古計時器“沙漏”為原形，9根高低不一的不銹鋼鑲玻璃立柱“沙漏”，呈拋物線分布，構(gòu)成行星軌跡。每隔2至5天，電泵就會把漏掉的沙再打上去。這座世界罕見的古代科技與浦東的現(xiàn)代建筑相得益彰，別具情趣。

五行，其創(chuàng)意源自中國古代相生相克的哲學(xué)思想，以金、木、水、火、土5個甲骨文字造型為基本設(shè)計元素，5部分雕塑形象各異，“金”取三角形，呈塔形立于中央，“木”由立方體作大膽切割而成，“火”取火苗形，以上三者皆以鑄銅為材。

“水”用不銹鋼做出流暢的象形文字水形曲線，“土”則取材于自然山石切鑿而成。東方之光，位于世紀(jì)大道楊高路交匯處開闊的環(huán)島上，背靠大型廣場的世紀(jì)公園，以原始日晷為原形，采用不銹鋼管網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，令人聯(lián)想到遙遠(yuǎn)的歷史。

日晷上小下大，橢圓的晷盤象征地球，晷針穿過的中點代表中國。據(jù)天文學(xué)家測定，晷針指向正北方，具有計時功能。

根據(jù)世紀(jì)大道的命名特點，世紀(jì)大道上的城市系列環(huán)境小品規(guī)律性地體現(xiàn)了其整體性和現(xiàn)代高技術(shù)的風(fēng)格。以時間為主題的雕塑，使整個世紀(jì)大道成為世界上唯一以時間為主題的城市雕塑展示街。

目前已建有東方之光、世紀(jì)晨光、五行等雕塑。同時簡潔的造型配以精致的金屬張拉結(jié)構(gòu)小品，無論是立柱、還是長椅、護(hù)欄、燈桿及遮蔽棚都采用了統(tǒng)一的色調(diào)，成為標(biāo)志性、特征性的色彩。

沿途設(shè)置了以時間為主題的雕塑和小品，如在不同地段布設(shè)日晷針、世紀(jì)鐘、沙漏等;世紀(jì)大道的建設(shè)，不僅對浦東功能開發(fā)和形態(tài)開發(fā)有重大影響和作用，而且是上海世紀(jì)之交城市形態(tài)建設(shè)的標(biāo)志性景觀。

世紀(jì)大道是一項宏偉的建設(shè)工程，兩側(cè)的景觀工程和商業(yè)、文化、旅游、休閑功能開發(fā)工作將逐漸完善。世紀(jì)大道兩側(cè)的地塊充滿著無限的商機(jī)。

主題世紀(jì)物理情講座心得體會報告二

國家aaaaa級景區(qū)長影世紀(jì)城，是由擁有半個多世紀(jì)的歷史、被譽(yù)為“新中國電影搖籃”的長春電影制片廠投資興建的中國第一家世界級電影主題娛樂園，是長影改革、二次創(chuàng)業(yè)的標(biāo)志性工程。規(guī)劃占地面積為100萬平方米，首期工程――就是現(xiàn)在我們所要游覽的長影世紀(jì)城，占地面積為35萬平方米。

作為中國獨有世界級特效電影主題公園，長影世紀(jì)城匯集了當(dāng)今世界技術(shù)最先進(jìn)、種類最齊全的特效電影，游覽完長影世紀(jì)城，體驗完園區(qū)所有的特效影院，您就有幸把世界上最好的特效電影都體驗過了。一會兒，我會帶領(lǐng)大家逐個去體驗“三維巨幕”、“4d特效”、“激光懸浮”、“ 動感球幕”、“ 正交多幕”等特效電影。

大家入園前，可能已經(jīng)看到園區(qū)西面矗立著一座銀白色像貝殼一樣的建筑，那是長影世紀(jì)城二期的重點項目“華夏翱翔”，作為世界頂級娛樂項目，它也是我國第一座懸掛式動感球幕影院，在這里可以讓您翱翔天際不再是夢想。或穿越茂密的森林，或鳥瞰現(xiàn)代城市的美好景象。各種逼真的效果讓你在飽覽世間美景的同時，體驗前所未有的凌空飛行真實感受。俗話說，百聞不如一見，現(xiàn)在讓我們走進(jìn)長影世紀(jì)城，親自體驗一下特效電影帶給您的震撼感受。

各位游客，現(xiàn)在我們來到了4d廣場。這個圓球型的建筑是長影世紀(jì)城的標(biāo)志性建筑――世紀(jì)明珠4d影院“非常實驗室”。 我們在園區(qū)的任何角落都能看到它，由于它正對園區(qū)正門，因此可以為您指引方向。

接下來我們來到“精靈王國”，據(jù)我們了解，這是目前世界上第一家集激光、懸浮、音樂、動畫于一體的室內(nèi)影院。影片講述的是住在森林里的人類和精靈為了保護(hù)自己的家園，勇敢地與邪惡的魔鬼戰(zhàn)斗，并最終戰(zhàn)勝魔鬼的故事。在這里您不用戴立體眼鏡就能夠欣賞到立體電影，影片場面瞬息萬變，畫面效果讓人耳目一新。

呈現(xiàn)在您眼前的像電影膠片一樣的建筑，就是“銀河宮”――電影特技館了。在這里將為您揭示影視后期制作的奧秘：這個項目是可以親自參與互動的，如果您幸運的話，您就可以利用好萊塢專業(yè)麥克及多種擬音道具，親自為無聲的影片擬音、配音，嘗試一回做明星的感覺。

下面我們一起去參觀一下“長影道具車展覽館”。在這里陳列了幾十輛長影珍藏的道具車輛，這些道具車曾在長影攝制的許多經(jīng)典影片中使用過，具有較高的收藏和欣賞價值。

現(xiàn)在我們來到的是室外兒童樂園――“卡通地帶”。這里有十幾種創(chuàng)新娛樂項目，是小朋友的歡樂王國，年長的大人們也可以在這里找回您的童心童趣。

看到前面那個藍(lán)白相間的建筑物了嗎?這里是宇宙森林――“極速穿梭”。這個建筑是由700多根鋼柱組成的，這些鋼柱總重量達(dá)1700多噸，是亞洲最大的室內(nèi)過山車。在這里您會親歷一次驚險的太空之旅。

位于瑪雅廣場的右側(cè)這座老鷹形狀的建筑就是鷹神山――“火山爆發(fā)”。在這里，通過聲、光、電等技術(shù)模擬火山爆發(fā)時的情景，再現(xiàn)瑪雅古城一夜間被火山吞噬的驚心動魄的過程，從而揭開古瑪雅文明毀滅的千古之謎。

請看這個塑有飛龍的建筑，這里是“空間迷城”――正交多幕影院?！罢欢嗄弧碧匦щ娪?，也稱“五面墻電影”：即影院四周及頂部五個界面均可呈現(xiàn)影像。觀眾在立體空間內(nèi)，多視點地進(jìn)行無固定指向的立體觀賞，是夢幻與現(xiàn)實、傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的高科技成果。

大家請看一下前面這個魔方一樣的建筑，叫“星際探險”――動感球幕影院。我們說“不用把國出，也看好萊塢”，“星際探險”――動感球幕影院就是一個最有代表性的項目了，這樣的影院世界上只有三家，另外兩家在美國，請大家千萬不要錯過。在這里，您將在直徑25米的半球型銀幕前，坐在多角度運動的座椅上，通過與影片劇情的同步互動，體驗太空探險的真實感受。這里要特別提醒的是，由于本節(jié)目過于驚險、刺激，如果您患有高血壓、心臟病、腰椎、頸椎等疾病，請根據(jù)自己的身體情況謹(jǐn)慎選擇。

這里是陰陽廬――“斗轉(zhuǎn)星移”，大家可以看到：倒置的房子、歪斜的門窗，本身就夠怪了。走進(jìn)后，您將有緣目睹無字天書、星夜明珠，親耳聆聽諸葛孔明傳授的八卦玄機(jī)。我們還可以一同去破解電影藍(lán)幕合成的奧秘。您可能看過美國影片《超人》或者成龍主演的《警察故事》，當(dāng)您在影片中，看到一個個驚險鏡頭時，一定會為演員的表演捏一把汗。其實，您不用擔(dān)心，電影導(dǎo)演決不會拿演員的生命冒險。在這里，所有的秘密都會迎刃而解，您將由衷地欽佩電影工作者的聰明和智慧。這里是一個可以互動的景點，希望您能踴躍參加，在參與中獲得超值享受。

看到這個斷壁殘垣的建筑了嗎?這里是“古堡驚魂”，是一個驚悚類節(jié)目，也稱“鬼屋”。鬼屋內(nèi)魔鬼的凄厲叫聲和恐怖的場景會給您帶來意想不到的刺激，不僅考驗著人們的膽量，也鍛煉著人們的膽識。因該節(jié)目過于恐怖、刺激，建議有心臟病、高血壓病的游客慎重選擇。十二周歲以下小朋友和七十周歲以上老年人禁止體驗本項目。

在您面前這個晶瑩剔透、外形酷似一座巨大的“冰山”的建筑物，是“冒險游戲”，我們稱之為“水晶山”。在這里，我們將欣賞到世界立體電影中的極品三維巨幕電影，它是巨幕電影和立體電影的完美結(jié)合。巨大銀幕，加上6.1聲道的立體音效，將帶給您超級的心靈震撼和身臨其境的驚險體驗。影片視覺效果強(qiáng)烈，堪稱3d巨幕電影精品。觀影過程中，您還會發(fā)現(xiàn)影片當(dāng)中很多景觀和長影世紀(jì)城主題景點的建筑造型一致，您正與外星人經(jīng)歷著同樣的探險歷程。

各位游客，今天的長影世紀(jì)城之旅就要結(jié)束了，很高興和大家一起暢游美麗的長影世紀(jì)城，希望今天的夢幻旅行給您帶來永久的美好回憶。感謝大家的參觀體驗，長影世紀(jì)城歡迎您的下次光臨。

主題世紀(jì)物理情講座心得體會報告三

20xx年下學(xué)期，是跨世紀(jì)的又一個學(xué)期，這對于培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的教師而言，這是歷史好處的一期。在這一期里，各級領(lǐng)導(dǎo)都提出了更深好處的思考，作出了更具好處的戰(zhàn)略部署，那就是要緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。我本人也緊緊圍繞和依靠了上級的精神和決定，順利地完成了本學(xué)期的物理教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將一期來的各項表現(xiàn)列舉

一.提高覺悟，以思想為行動指南

一期來，我時時以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用心參加黨內(nèi)生活，收看、收聽各類新聞報道，了解時事;在工作上發(fā)揚了一貫的任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本;對待同事團(tuán)結(jié)友愛，互相幫帶，并能虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí);對待學(xué)生則愛護(hù)有加，但決不放松嚴(yán)格要求。這一切行動，都源于一個思想上的目標(biāo)──我要做一個優(yōu)秀的人民教師，做一個合格的*員。

二.立足本職，用心完成物理教學(xué)任務(wù)

1，本期，我擔(dān)任了的是初三年級105班的物理教學(xué)課程。為了滿足學(xué)生“一滴水”的需要，我在認(rèn)真?zhèn)湔n、上課之余，還盡可能地利用了超多的休息時間來自學(xué)各類知識，以提高自身素質(zhì)。最近，為了適應(yīng)新的教學(xué)工作，我又在努力自學(xué)電腦基礎(chǔ)知識，還嘗試著學(xué)習(xí)電腦作軟件cakdwall的使用。2，作為一名物理教師，就是要用科學(xué)的方法去指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，把科學(xué)的知識傳授給學(xué)生。教學(xué)中，我用心探討科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，諸如興趣教學(xué)法、交互探求法、情感交流法等。從而，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識的興趣，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。

3，我深知學(xué)生組織的重要性。在素質(zhì)教育的這天，巧妙組織學(xué)生活動，體現(xiàn)學(xué)生“五自”顯得更為重要。本學(xué)期，我精心設(shè)計、編排了以下活動，做了以下工作：⑴科技作品制作比賽;⑵開辟物理科學(xué)知識探討專欄;⑶解難題競賽活動;⑷尋找身邊科學(xué)知識的活動。

三，一分耕耘，一分收獲。

本期，我所教的初105班的物理課程，在同年級的統(tǒng)考中，平均成績達(dá)60分，優(yōu)秀率3xxxx，及格率8xxxx，其中的肖化云同學(xué)每次的考試中均獲同年級的第一名。

藝無止境，學(xué)無止境，工作亦無止境。二十一世紀(jì)才是人才培育的時期。在以后的工作道路上，我必須更加加倍努力，爭取更大的進(jìn)步。

主題世紀(jì)物理情講座心得體會報告四

國家aaaaa級景區(qū)長影世紀(jì)城，是由擁有半個多世紀(jì)的歷史、被譽(yù)為“新中國電影搖籃”的長春電影制片廠投資興建的中國第一家世界級電影主題娛樂園，是長影改革、二次創(chuàng)業(yè)的標(biāo)志性工程。規(guī)劃占地面積為100萬平方米，首期工程——就是現(xiàn)在我們所要游覽的長影世紀(jì)城，占地面積為35萬平方米。

作為中國獨有世界級特效電影主題公園，長影世紀(jì)城匯集了當(dāng)今世界技術(shù)最先進(jìn)、種類最齊全的特效電影，游覽完長影世紀(jì)城，體驗完園區(qū)所有的特效影院，您就有幸把世界上最好的特效電影都體驗過了。一會兒，我會帶領(lǐng)大家逐個去體驗“三維巨幕”、“4d特效”、“激光懸浮”、“ 動感球幕”、“ 正交多幕”等特效電影。

大家入園前，可能已經(jīng)看到園區(qū)西面矗立著一座銀白色像貝殼一樣的建筑，那是長影世紀(jì)城二期的重點項目“華夏翱翔”，作為世界頂級娛樂項目，它也是我國第一座懸掛式動感球幕影院，在這里可以讓您翱翔天際不再是夢想?；虼┰矫艿纳郑蝤B瞰現(xiàn)代城市的美好景象。各種逼真的效果讓你在飽覽世間美景的同時，體驗前所未有的凌空飛行真實感受。俗話說，百聞不如一見，現(xiàn)在讓我們走進(jìn)長影世紀(jì)城，親自體驗一下特效電影帶給您的震撼感受。

各位游客，現(xiàn)在我們來到了4d廣場。這個圓球型的建筑是長影世紀(jì)城的標(biāo)志性建筑——世紀(jì)明珠4d影院“非常實驗室”。 我們在園區(qū)的任何角落都能看到它，由于它正對園區(qū)正門，因此可以為您指引方向。

接下來我們來到“精靈王國”，據(jù)我們了解，這是目前世界上第一家集激光、懸浮、音樂、動畫于一體的室內(nèi)影院。影片講述的是住在森林里的人類和精靈為了保護(hù)自己的家園，勇敢地與邪惡的魔鬼戰(zhàn)斗，并最終戰(zhàn)勝魔鬼的故事。在這里您不用戴立體眼鏡就能夠欣賞到立體電影，影片場面瞬息萬變，畫面效果讓人耳目一新。

呈現(xiàn)在您眼前的像電影膠片一樣的建筑，就是“銀河宮”——電影特技館了。在這里將為您揭示影視后期制作的奧秘：這個項目是可以親自參與互動的，如果您幸運的話，您就可以利用好萊塢專業(yè)麥克及多種擬音道具，親自為無聲的影片擬音、配音，嘗試一回做明星的感覺。

下面我們一起去參觀一下“長影道具車展覽館”。在這里陳列了幾十輛長影珍藏的道具車輛，這些道具車曾在長影攝制的許多經(jīng)典影片中使用過，具有較高的收藏和欣賞價值。

現(xiàn)在我們來到的是室外兒童樂園——“卡通地帶”。這里有十幾種創(chuàng)新娛樂項目，是小朋友的歡樂王國，年長的大人們也可以在這里找回您的童心童趣。

看到前面那個藍(lán)白相間的建筑物了嗎?這里是宇宙森林——“極速穿梭”。這個建筑是由700多根鋼柱組成的，這些鋼柱總重量達(dá)1700多噸，是亞洲最大的室內(nèi)過山車。在這里您會親歷一次驚險的太空之旅。

位于瑪雅廣場的右側(cè)這座老鷹形狀的建筑就是鷹神山——“火山爆發(fā)”。在這里，通過聲、光、電等技術(shù)模擬火山爆發(fā)時的情景，再現(xiàn)瑪雅古城一夜間被火山吞噬的驚心動魄的過程，從而揭開古瑪雅文明毀滅的千古之謎。

請看這個塑有飛龍的建筑，這里是“空間迷城”——正交多幕影院。“正交多幕”特效電影，也稱“五面墻電影”：即影院四周及頂部五個界面均可呈現(xiàn)影像。觀眾在立體空間內(nèi)，多視點地進(jìn)行無固定指向的立體觀賞，是夢幻與現(xiàn)實、傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的高科技成果。

大家請看一下前面這個魔方一樣的建筑，叫“星際探險”——動感球幕影院。我們說“不用把國出，也看好萊塢”，“星際探險”——動感球幕影院就是一個最有代表性的項目了，這樣的影院世界上只有三家，另外兩家在美國，請大家千萬不要錯過。在這里，您將在直徑25米的半球型銀幕前，坐在多角度運動的座椅上，通過與影片劇情的同步互動，體驗太空探險的真實感受。這里要特別提醒的是，由于本節(jié)目過于驚險、刺激，如果您患有高血壓、心臟病、腰椎、頸椎等疾病，請根據(jù)自己的身體情況謹(jǐn)慎選擇。

這里是陰陽廬——“斗轉(zhuǎn)星移”，大家可以看到：倒置的房子、歪斜的門窗，本身就夠怪了。走進(jìn)后，您將有緣目睹無字天書、星夜明珠，親耳聆聽諸葛孔明傳授的八卦玄機(jī)。我們還可以一同去破解電影藍(lán)幕合成的奧秘。您可能看過美國影片《超人》或者成龍主演的《警察故事》，當(dāng)您在影片中，看到一個個驚險鏡頭時，一定會為演員的表演捏一把汗。其實，您不用擔(dān)心，電影導(dǎo)演決不會拿演員的生命冒險。在這里，所有的秘密都會迎刃而解，您將由衷地欽佩電影工作者的聰明和智慧。這里是一個可以互動的景點，希望您能踴躍參加，在參與中獲得超值享受。

看到這個斷壁殘垣的建筑了嗎?這里是“古堡驚魂”，是一個驚悚類節(jié)目，也稱“鬼屋”。鬼屋內(nèi)魔鬼的凄厲叫聲和恐怖的場景會給您帶來意想不到的刺激，不僅考驗著人們的膽量，也鍛煉著人們的膽識。因該節(jié)目過于恐怖、刺激，建議有心臟病、高血壓病的游客慎重選擇。十二周歲以下小朋友和七十周歲以上老年人禁止體驗本項目。

在您面前這個晶瑩剔透、外形酷似一座巨大的“冰山”的建筑物，是“冒險游戲”，我們稱之為“水晶山”。在這里，我們將欣賞到世界立體電影中的極品三維巨幕電影，它是巨幕電影和立體電影的完美結(jié)合。巨大銀幕，加上6.1聲道的立體音效，將帶給您超級的心靈震撼和身臨其境的驚險體驗。影片視覺效果強(qiáng)烈，堪稱3d巨幕電影精品。觀影過程中，您還會發(fā)現(xiàn)影片當(dāng)中很多景觀和長影世紀(jì)城主題景點的建筑造型一致，您正與外星人經(jīng)歷著同樣的探險歷程。

各位游客，今天的長影世紀(jì)城之旅就要結(jié)束了，很高興和大家一起暢游美麗的長影世紀(jì)城，希望今天的夢幻旅行給您帶來永久的美好回憶。感謝大家的參觀體驗，長影世紀(jì)城歡迎您的下次光臨。

主題世紀(jì)物理情講座心得體會報告五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：《珍愛生命，平安自護(hù)》。

相信許多同學(xué)都看過《小鬼當(dāng)家》這部電影。主人公的機(jī)智，阻止了盜賊的得逞，那驚險幽默的鏡頭，總是令我忍俊不禁。但這畢竟是經(jīng)過藝術(shù)化的影視作品，現(xiàn)實生活中，哪有這么愚蠢的盜賊，也沒有這么多的巧合，假如我們遇到了盜賊，作為十幾歲的孩子，千萬別逞能，最聰明的辦法，當(dāng)然是選擇直接報警，因為生命如此寶貴，它屬于我們每個人只有一次。

我的愿望也很簡單，就是平安、健康、快樂地成長，我不能拿自己的生命開玩笑。

在我們的人生道路上，存在著許多安全隱患，各種威脅時刻伴隨著我們：食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火險、溺水、毒品危害，天災(zāi)人禍等等等等。從網(wǎng)絡(luò)上我了解了，我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，就是說，幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失。同學(xué)們，多么觸目驚心的數(shù)字啊!

所以，我是“膽小的，我不會在橫穿馬路時闖紅燈，我不會吃街頭三無小吃，我還會學(xué)習(xí)簡單的急救知識和醫(yī)學(xué)常識，我也會主動跟我的爸爸媽媽聊我的網(wǎng)友。我是個愛交朋友的小學(xué)生，跟陌生人聊天是常有的事。當(dāng)然，我會按老師和父母教給我的`方式，與人溝通。

感謝我們的老師和許多叔叔阿姨，將我們的學(xué)校構(gòu)筑成安全的堡壘：我們的老師教會我們自我保護(hù)，告訴我們要遠(yuǎn)離毒品，遠(yuǎn)離一切不安全因素，還在放學(xué)之前再三強(qiáng)調(diào)：同學(xué)們，要注意安全。警察叔叔也會在校園外巡查，保證我們的生命安全。還有許多的給我們安全的叔叔阿姨。

感謝我們的父母，給我接觸社會的勇氣，和健康上網(wǎng)的知識：他們教會我安全使用家用電器，陪我在熟悉的水域里游泳，給我一定的自由上網(wǎng)時間，同時監(jiān)督我網(wǎng)上交友。還讓我獨自參加旅行團(tuán)，進(jìn)行短時間的旅行。當(dāng)然在上學(xué)之前也會天天囑咐我：開心，要注意安全;開開心心上學(xué)，平平安安回家。

同學(xué)們，生命，屬于我們只有一次。在師長的幫助下，我們要珍視生命，學(xué)會生存，學(xué)會自我保護(hù)。祝愿全體老師同學(xué)們：珍視生命，平安健康!

我的演講完了，謝謝大家。

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好!我是二(2)班的______，非常高興今天能有機(jī)會和大家一起分享科學(xué)的魅力。我發(fā)言的題目是：科學(xué)伴我們成長。

原來，在我和我的伙伴兒們的心目中，“科學(xué)”是一門很神秘、很高深的學(xué)科。然而，當(dāng)我們不知所措地到處找尋哪里才有科學(xué)時候，路老師帶著我們一起遨游太空，去拜訪遙遠(yuǎn)的八大行星，哦!我們知道了，這就是科學(xué);當(dāng)我們坐在餐桌前，品嘗著爸爸媽媽為我們提供的營養(yǎng)搭配均衡的美味佳肴時，我們知道了，這當(dāng)中也有科學(xué);當(dāng)我們終于搞明白為什么顏色鮮艷的花朵香味卻不是很濃時，我們體會到了科學(xué)的神奇;當(dāng)我們每次翻開書本，看到書頁里夾著的葉脈書簽時，我們明白了，這就是借助科學(xué)的方法制作出來的。

同學(xué)們，其實科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，科學(xué)就在我們身邊。從神六載人到神七出艙再到奧運開幕式上令人眼花繚亂的表演，這一切都是科學(xué)在發(fā)揮著神奇的作用。大家還記得科學(xué)節(jié)“科技發(fā)明小制作”比賽中的那些“不可思議”的作品嗎?這其實也是科學(xué)在我們同學(xué)中的萌芽。科學(xué)是一種智慧，伴我們共同成長;科學(xué)是一片藍(lán)天，讓我們盡情翱翔;科學(xué)是一片__，讓我們尋求知識的寶藏。

那么，我們怎樣才能擁有豐富的科學(xué)知識呢?我想，我們首先要學(xué)好課本上的知識，同時，留心身邊的小事，勤動腦、動手，多參加小發(fā)明、小創(chuàng)造活動。平時，我們要多看科學(xué)書籍，開闊眼界，掌握更多的科學(xué)知識，在實踐中學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。我相信，只要我們從小愛科學(xué)，百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水，就一定能在科學(xué)的道路上創(chuàng)造出新的奇跡。

我的發(fā)言結(jié)束了。謝謝大家對我的鼓勵，祝大家度過一個愉快的寒假，虎年幸福安康!

主題世紀(jì)物理情講座心得體會報告六

這篇課文主要講述了２０世紀(jì)百年間的科學(xué)技術(shù)發(fā)展歷程，展示了科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛景。在試教本課的過程中，聽課老師兩次對我提出建議，要注意課堂評價語言的精當(dāng)準(zhǔn)確，在此對兩次試教的評價語言作如下反思。先來看一個教學(xué)片斷：

語段：（第三自然段最后一句話）“20世紀(jì)的成就真可以用‘忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開’形容?！?/p>

處理方式一：

師：祖先的許多幻想而今都變成了現(xiàn)實，多么強(qiáng)烈的對比。20世紀(jì)的成就太令人驕傲了，有一句詩來稱頌20世紀(jì)的科技成就。（學(xué)生齊讀這句詩）

師：你從這句話中感受到什么？

生：我從中感受到科技成就之大。

生：我感受到科技成就之多。

師：你說的真棒，能讀一讀嗎？（生讀）

師評價：讀的真不錯！還有誰來讀一讀？（再生讀）

師評價：讀得真精彩！

處理方式二：

（學(xué)生先朗讀這句話）

師：聽你朗讀是一種享受，你不斷讀出了聲，而且還讀出了情，你們從中聽懂了什么？

生：我感受到科技發(fā)展之快。

師：你的理解很準(zhǔn)確，你是怎樣理解的呢？

生：“忽如一夜春風(fēng)來”，就是好像在一夜之間吹來一陣春風(fēng)，形容科技發(fā)展非?？?，“千樹萬樹梨花開”，用“千”和“萬”來形容科技成就很多。

師：你不僅給大家解釋了詩的表面意思，還在此告訴我們，作者引用此詩的目的，贊嘆20世紀(jì)科技發(fā)展之快，科技成就之多。

師：能帶著你的感受和理解來讀一讀嗎？（生讀，但不夠流暢）

師：我從你的語速中感覺到非常激動，幾乎讀不出了。還有誰來讀一讀？（生又讀）

師：聽了你的朗讀，看了你笑咪咪的`表情，我也感受到了20世紀(jì)科技發(fā)展給人類生活帶來的諸多方便和舒適。

教師語言的親和力和激勵性，往往能使學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性高漲，教法一中“真棒”等語句，是我們在課堂教學(xué)中經(jīng)常使用的語句，而在此中間，有一些贊賞和“鼓勵”過頭的情景：在一片欣欣向榮的景象中，聽不到些微的瑕疵，唯恐打擊學(xué)生的積極性，甚至有時還未認(rèn)真聆聽學(xué)生的發(fā)言，贊嘆之語就已經(jīng)脫口而出，匆匆進(jìn)入下一個教學(xué)環(huán)節(jié)。而在實踐中發(fā)現(xiàn)，開始的課堂氣氛熱烈，愈到后面愈冷清。分析原因，除預(yù)設(shè)環(huán)節(jié)之類的問題外，這種激勵性評價的過于頻繁和泛化，使評語的激勵性和導(dǎo)向作用大打折扣。

教法二中，我善于傾聽，善于走進(jìn)孩子們的世界，當(dāng)學(xué)生達(dá)到理解水平時，教師激勵性評語及時準(zhǔn)確，并富有激情?！奥牭侥愕睦首x，是一種享受，你不斷讀出了聲，還讀出了情?！边@是一種心與心的溝通，彼此的給予，共同的擁有。

我還通過肯定性和描述性的語言，向?qū)W生揭示他們觀點的獨特性和合理性的所在，并引導(dǎo)學(xué)生體會個性化理解和表達(dá)所帶來的積極效果。如：“聽了你的朗讀，看了你笑咪咪的表情，我也感受到了20世紀(jì)科技發(fā)展給人類生活帶來的諸多方便和舒適?！?/p>

課堂中學(xué)生的積極性，并不能靠贊揚就能保護(hù)和維系。若教師的引導(dǎo)能觸撥學(xué)生的心靈之弦，使其思維和情感真正“動起來”，讓思維與文本共舞，讓精神律動，那也是入心的鼓舞和激發(fā)。教師應(yīng)當(dāng)在充分肯定學(xué)生的獨特體驗和大膽陳述時，通過對學(xué)生的意見的恰當(dāng)回應(yīng)，為學(xué)生們指名學(xué)習(xí)的方向，并引導(dǎo)他們對自己的意見和看法進(jìn)行反思，評價甚至調(diào)整。如：“正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類的生活大大改觀，其改變的程度超過了人類歷史∕上百萬年的總和?！倍鴮W(xué)生在讀時，總是讀成“人類歷史上/百萬年的總和”，在此我引導(dǎo)討論兩種讀法不同的效果。孩子們在比較朗讀后，說：“上百萬年時間比百萬年時間更長，使我們更感受到了20世紀(jì)科技成就之多之大。”僅朗讀而言，針對學(xué)生朗讀的重音、速度、停頓與感情是否到位，教師就可以提出一些建設(shè)性的評價，再如：“剛剛這位同學(xué)讀時，我怎么就沒有聽出他驚喜快樂的心情呢？誰愿意再讀一讀？讓大家聽了就好像親眼看到科技的迅速變化。”“你讀得很認(rèn)真，如果聲音再大些，就更能感受到科技帶來的驚喜?！?/p>

當(dāng)學(xué)生由教師的點撥在思想認(rèn)識或讀書技能方面獲得一些積極變化時，他們也就獲得了自我成長的快樂，體驗到學(xué)習(xí)的意義。