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校園整治孩子視頻心得體會 師德師風和校園安全整治心得體會(2篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-01 11:06:18 頁碼:14
校園整治孩子視頻心得體會 師德師風和校園安全整治心得體會(2篇)
2023-01-01 11:06:18    小編:ZTFB

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

對于校園整治孩子視頻心得體會一

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹習近平總書記關于安全生產重要論述,全面落實黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會和省委九屆九次、十次全會精神,按照黨中央、國務院和省委、省政府決策部署,牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想和安全發(fā)展理念,強化底線思維和紅線意識,堅持問題導向、目標導向和結果導向,深化源頭治理、系統(tǒng)治理和綜合治理。扎實推進全市學校安全治理體系和治理能力現代化,專項整治取得積極成效,有效遏制學校安全責任事故,全力保障師生安全,為辦好人民滿意的教育提供強有力的安全保障。

通過開展全市教育系統(tǒng)安全專項整治三年行動,依法治安能力大幅提高,積極創(chuàng)建平安校園,筑牢“生命至上、安全第一”理念,安全工作體系逐級建立,工作機制暢通有力,管理制度健全完善,加強全市教育系統(tǒng)安全人員培訓,全面提升業(yè)務素質和能力;落實公共安全教育規(guī)定,推動學校公共安全教育做到計劃、課時、師資、讀本、考核“五有五落實”,師生安全意識及遵守制度、維護安全的自覺行為和應急避險的能力得到大幅提升;校內建筑和設施設備等符合相關質量和安全標準,加強日常維護和隱患排查整治,保持硬件設施安全運行狀態(tài);嚴格落實學校安全法規(guī)和制度,及時消除安全隱患,防范發(fā)生校園安全責任事故,校園及周邊治安綜合管理井然有序,教育教學秩序良好。

(一)深入學習貫徹習近平總書記關于安全生產的重要論述

1.各學校要將宣傳貫徹習近平總書記關于安全生產重要論述納入宣傳工作重點,精心制定宣傳工作方案,部署開展經常性、系統(tǒng)性宣傳貫徹和主題宣講活動,形成集中宣傳強大聲勢。結合“安全生產月”“安全生產燕趙行”“119消防宣傳月”等活動,在學校公共場所設置專題展板或條幅標語。

2.集中組織觀看“生命重于泰山—學習習近平總書記關于安全生產重要論述”電視專題片,深刻理解習近平總書記關于安全生產重要論述的核心要義、精神實質、豐富內涵和實踐要求,分專題開展學習研討。各學校要通過網站、新媒體等廣泛推送、宣傳、解讀,方便師生和家長學習觀看,擴大受眾面和影響力。

3.各學校要安排理論學習中心組專題學習,學深悟透習近平總書記關于安全生產重要論述,深刻認識學校安全工作的長期性、艱巨性和復雜性,進一步強化紅線意識、風險意識,增強政治自覺和責任自覺,對標對表找差距,聚焦聚力抓落實,以對黨和人民高度負責的精神,以實而又實、細而又細的態(tài)度和作風,時刻保持警醒,即知即改、立行立改,扎實做好相關工作,有效防范化解重大安全風險。

(二)進一步建立和完善學校安全責任體系

根據省市相關文件,制定并落實學校安全崗位責任制,強化學校安全主體責任,建立“人人有責、層層負責、各負其責”的全員安全責任體系,健全“明責、知責、履責、問責”的安全責任運行機制。落實教育系統(tǒng)干部領導責任,堅持“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”,黨政主要負責同志要親自抓、分管負責同志具體抓,其他負責同志督促抓,做到各司其職,各負其責,一級抓一級,層層抓落實,使安全工作和教學業(yè)務工作相互滲透,相互促進,共同推進。建立規(guī)范化標準化監(jiān)管機制,推動學校落實安全防范措施,著力消除盲區(qū)漏洞。

(三)建立風險管控和隱患治理的安全防控體系

樹牢源頭防范意識,認真落實省教育廳開展學校風險等級管控和隱患治理(雙控機制)工作的部署要求,建立風險評估、管控、公告制度,針對學校安全事故的主要特點和突出問題,逐校、全面開展安全風險辨識,科學劃分等級,制定風險平面圖,形成風險管控責任清單,落實安全風險管控措施,強化源頭防控,堅決把風險挺在隱患前面,從根本上消除事故隱患。要充分利用“河北省學校安全網格化管理平臺”,進一步完善隱患排查治理制度,逐校建立安全隱患監(jiān)管網格,提升網格排查責任人的排查率和上報率,提高隱患排查整改的效率,實現隱患排查、登記、整治、報告、銷賬閉環(huán)管理。構建安全工作協(xié)同聯動機制,加強與政法、市場監(jiān)管、公安、交通、消防、應急管理等部門協(xié)同聯動,開展校園及周邊治安、交通、食品、消防等問題的綜合治理。

(四)積極開展學校安全重點領域專項治理

1.加強學校消防安全管理。集中開展消防安全隱患排查整治活動,對煙霧報警器、疏散逃生門、高低壓配電間、油氣輸送管道、學校食堂燃氣儲存間等重點設施設備和學生公寓、教學樓、圖書館、餐廳等人員密集場所,以及博物館、文物建筑等重點保護場所開展消防隱患排查。對排查出來的隱患要結合“網格化管理系統(tǒng)”建立學校安全隱患臺帳,及時進行整改并銷號“清零”。加強用火用電用氣安全提示,增強消防安全意識,對學生宿舍、教師公寓內違規(guī)使用大功率電器等問題集中整治。要加強與消防救援機構協(xié)調聯動,組織學校開展消防安全標準化管理,強化消防安全教育,提升消防安全管理水平。

2.加強學校食堂和食品安全管理。學校要切實履行校園食品安全管理主體責任,落實食品安全管理校長負責制,建立健全食品安全相關管理制度,加強食品安全教育和日常管理,原材料和餐具的釆購、驗收要嚴格管控,員工健康監(jiān)測、食品加工、餐具消毒、成品留樣等重點環(huán)節(jié)要嚴格管理,定期開展食品安全自查自糾,及時消除食品安全隱患。大力推進學校食堂“明廚亮灶”,定期開展學校生活用水和師生飲用水水質監(jiān)測,保障師生“舌尖上的安全”。

3.加強學校實驗室及危險化學品安全管理。落實學校分級管理責任體系和監(jiān)督體系,重點開展對易燃易爆危險化學品和劇毒、易制毒、易制爆試劑采購、儲存、使用、廢棄物處置等環(huán)節(jié)的專項整治工作,全面加強和完善危險化學品和易燃易爆危險品的管理,建立完善危險化學品安全工作長效機制。加強實驗室人員安全教育培訓,組織開展危險化學品使用等各環(huán)節(jié)管理隱患排查,嚴防實驗安全事故的發(fā)生。

4.加強校車安全管理。嚴格落實《校車安全管理條例》和《河北省校車安全管理條例實施辦法》,督促指導學校和校車服務提供者嚴格落實校車和接送學生車輛安全管理制度,強化源頭管理。嚴格校車通行管理,改善校車通行條件,安裝使用車載衛(wèi)星定位裝置,加強動態(tài)監(jiān)管,提升校車通行安全水平。依法實施校車使用許可管理,規(guī)范發(fā)展專用校車,支持企業(yè)、個人開展校車服務業(yè)務,及時辦理校車使用許可,保障校車發(fā)展與校車需求相適應。協(xié)同有關部門加強對接送學生車輛的安全管理,嚴厲打擊無牌無證、報廢或檢驗不合格等非法從事校車服務的“黑校車”。

5.加強學校建筑及設施設備安全管理。要加大校舍安全隱患查改力度,增加電梯、壓力容器等特種設備專項檢查頻率,加強新建改建工程、裝飾裝修工程的監(jiān)管,加強校舍裝修和購置家具用品質量管理,對新竣工交付使用的宿舍及教室等校舍空氣質量、新釆購設施設備用品質量進行檢測,防止發(fā)生校舍室內空氣質量不達標的情況,有關檢測情況要及時公示。對室內空氣質量、室內家具用品等質量不合格的,要及時整改,保障學生健康。要特別關注危舊房屋、樓宇地下室、建筑工地宿舍等重要部位,防止因冰凍雨雪天氣發(fā)生次生災害,嚴防因違規(guī)使用取暖設備發(fā)生消防安全事故。

(五)提升安全基礎支撐保障能力

1.全面開展安全管理培訓。認真開展安全管理人員培訓,提高管理人員、教職員工安全意識和安全知識技能。強化學校安全專家團隊建設,充分發(fā)揮專家隊伍的參謀、智囊和引領作用,提高學校安全應急決策的正確性與科學性。

2.持續(xù)加強學生安全教育。把安全教育納入學校日常教育教學內容,指導學校開展安全教育活動。積極開展時令性、季節(jié)性安全宣傳和專題教育,普及安全常識。在中小學、幼兒園教學和將高校、高中新生軍訓課程中加入消防知識教育,落實校園消防教育“四有”,組織開展“上好一節(jié)消防課”主題教育、兒童消防作文繪畫大賽和消防進軍訓活動。充分把握消防日、安全生產月、專項整治三年行動契機,開展科普講座、親身體驗、專題專欄等多種形式的安全教育宣傳活動,以案例警示教育和沉浸式互動體驗,培養(yǎng)學生的安全意識和自救與互救能力。加強實訓實習期間和校外社會實踐活動的安全管理。

3.健全各項安全管理制度。推動學校按照有關法律法規(guī),結合自身實際和風險特點,建立健全各項安全管理制度和規(guī)范標準,規(guī)范安全管理和監(jiān)督行為,把安全生產要求貫穿學校發(fā)展全過程和各領域。落實教育系統(tǒng)安全事故統(tǒng)計分析制度,依法參加有關事故的調查處理,監(jiān)督檢查事故單位落實防范和整改措施情況。

4.提升學校安全科技化和信息化水平。進一步完善學校安全管理信息系統(tǒng),提升應用質量和水平。推動學校建設安全物聯網監(jiān)控系統(tǒng)和安全管理平臺,積極推廣應用溫度傳感、煙霧報警、視頻監(jiān)控等技術,加強安全監(jiān)測預警信息化建設,建立健全運用互聯網、大數據、人工智能等科技手段進行學校安全監(jiān)督管理的制度。

5.加強學?!叭馈苯ㄔO。落實省教育廳、省公安廳聯合印發(fā)的《全省中小學幼兒園安全防范達標建設工作方案》,逐步實現“五個達標”要求。2020年底前,沒有實現“三個100%”工作目標的地區(qū),必須實現全市中小學、幼兒園“三個100%”工作目標,即:中小學、幼兒園封閉化管理達到100%;一鍵式緊急報警、視頻監(jiān)控系統(tǒng)與屬地公安機關聯網率達到100%;城市中小學、幼兒園專職保安員配備率達到100%。到2022年底,全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農村中小學幼兒園專職保安或門衛(wèi)配備率達到100%。

6.強化學校應急處置能力建設。認真貫徹落實《河北省學校安全條例》《河北省學校安全事故處置辦法》和《沙河市教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》,及時處置學校安全事故,保障學校正常教育教學秩序。以實際、實用為原則,完善學校突發(fā)事件應急預案,完善應急管理分級響應制度和程序,定期開展應急演練,及時有效處置學校安全事故。

從2020年7月到2022年12月,分為三個階段進行。

(一)動員部署(2020年7月至2020年12月)。教育局印發(fā)《全市學校安全專項整治三年行動實施方案》,部署啟動全面開展專項整治三年行動。各學校結合實際制定細化實化實施方案,對安全風險隱患全面排查,建立問題隱患和制度措施“兩個清單”,制定時間表路線圖,堅持邊查邊改、立查立改,加快推進實施,整治工作取得初步實效。

(二)集中攻堅(2021年全年)。動態(tài)更新“兩個清單”,持續(xù)開展隱患問題集中整治,針對重點難點問題,加強跟蹤整治,加大專項整治攻堅力度,確保按時整改銷案,整治工作取得明顯成效。

(三)鞏固提升(2022年全年)。深入分析教育系統(tǒng)安全生產共性問題和突出隱患,深挖背后的深層次矛盾和原因,梳理出在法規(guī)標準、政策措施層面需要建立健全、補充完善的具體制度,逐項推動實施??偨Y各校經驗做法,形成一批制度成果,在全市推廣,提升整體治理水平。

(一)強化組織領導。各學校要深刻認識做好學校安全工作的極端重要性,從增強“四個意識”、做到“兩個維護”的高度,堅決貫徹黨中央、國務院和省委、省政府對學校安全工作的一系列要求和部署,牢固樹立安全底線思維和紅線意識,時刻把廣大師生生命安全放在第一位。各學校主要負責同志要堅決擔負起“守土有責、守土盡責”的政治責任,全力以赴抓好安全專項整治三年行動工作。

(二)強化督促檢查。教育局把學校安全工作納入學校教育教學評估的重要內容,建立和完善督促指導機制、檢查評估和情況通報機制,加強督促檢查,用好明查暗訪、執(zhí)法公示、公開曝光等手段,對發(fā)現的重大風險和突出問題,及時向地方黨委和市安委辦通報。力戒形式主義、官僚主義,對工作推進不力、責任措施不落實的,要嚴肅追究有關單位和學校負責人的責任;因責任和措施落實不到位導致發(fā)生事故的,將依法嚴處。

(三)強化輿論宣傳。充分發(fā)揮新聞媒體作用,采取多種形式,對各學校推進實施“三年行動”進行廣泛宣傳發(fā)動,形成強大宣傳聲勢,營造濃厚的輿論氛圍。注重發(fā)現問題,及時總結經驗,加大先進典型經驗交流推廣和反面典型案例曝光力度,加強示范引領和警示教育。

對于校園整治孩子視頻心得體會二

校園是讀書治學的場所,保持校園安全、文明、和諧,是廣大師生的共同責任、共同愿望。然而,校園內時有師生駕駛無牌、無證摩托車,汽車超速行駛、不按規(guī)定停放等交通違法違規(guī)行為,嚴重違反了交通法規(guī)和校紀校規(guī),嚴重影響到師生員工的人身安全,干擾了學校正常的教學、生活秩序,廣大師生反映強烈。對此,學校曾多次發(fā)布通知加強管理,通過專題班會進行安全教育,交管部門進行了專項整治,但交通違法及肇事行為屢禁不止。

為踐行“綠色、低碳”生活理念,建設“綠色、和諧”校園,依據有關法律法規(guī),經武漢市交管局東湖高新交通大隊和湖北經濟學院研究決定,現將有關事項通告如下:

一、所有機動車、非機動車應自覺遵守交通法規(guī),按照校內交通標志、標牌的規(guī)定行駛,禁止超速,禁止鳴號,禁止逆向行駛;應注意避讓行人,確保安全后通行;應按規(guī)定的停車區(qū)域有序停放,不得占道停車。

二、自20xx年10月8日起,摩托車不得入內,嚴禁在校園內駕駛、停放摩托車。自通告發(fā)布之日起至10月8日間,在校園內停放的摩托車由所有者立即自行處理。

三、10月8日后,將由公安機關對校內違法違規(guī)交通行為進行集中整治。對校內駕駛、停放的無牌、無證摩托車進行清理,一經發(fā)現,當場收繳,并依法給予相應處罰。

特此通告。

武漢市交管局東湖高新交通大隊

湖北經濟學院

二〇xx年九月二十九日

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