期中前考務(wù)會(huì)心得體會(huì)總結(jié) 期末考試前心得體會(huì)(7篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最新期中前考務(wù)會(huì)心得體會(huì)總結(jié)一

吃完早飯，我們班同學(xué)陸續(xù)上樓做準(zhǔn)備工作。前兩節(jié)課要考語文，我激動(dòng)地拿出鉛筆盒，取出語文書開始最后的復(fù)習(xí)。很久沒有舉行這樣大型考試了，我不免有些緊張！語文書我已背得滾瓜爛熟，不用操心基礎(chǔ)題，關(guān)鍵就在于閱讀題，我的水平不是很好。倒是還可以，說不定能得個(gè)滿分。

突然，上課鈴響了，同學(xué)們的表情十分難看，我也嚴(yán)肅了起來。爸爸總是告訴我：“考試不要嘻嘻哈哈，這樣會(huì)分散注意力?！边@本是很普通的一個(gè)考試，都被家長們攪得糊里糊涂，不緊張的人，都冷靜不下來！老師發(fā)卷了，我拿到第一卷后一看，咦！好簡單呀！我心中暗暗高興?？晌疫€是清了清嗓子，準(zhǔn)備跳入“題?！敝腥ュ塾?、探索。我還認(rèn)為平靜是重要點(diǎn)，這樣才可以靜心想；認(rèn)真也很重要，所謂“天下無難事，只怕有心人”，只要認(rèn)真，什么事都可解決；還必須具備細(xì)心，細(xì)心的人，誰都會(huì)喜歡呀！

我終于寫好姓名、班級(jí)，開始思考每一題啦！第一題好像是我從一年級(jí)就開始做的啦，簡直是小菜一碟！一直做到第二卷，我突然發(fā)現(xiàn)，閱讀題好難好難，我讀了近三遍都沒想出答案，算了，湊合湊合編一個(gè)吧！唉！

終于到收卷的時(shí)候了，下一門我一定得好好考！我想。

“叮叮叮?！扁徛曈猪懥耍抑坏糜珠_始做那一些無聊的題目。之后幾門我都考得挺好，就是到了最后一門——英語，又把我難住了。剛才是不是啊？這個(gè)又是什么呀！聽著一個(gè)個(gè)極其模糊的英語單詞，我真不知道選什么才是正確答案，?。∮忠婚T要完蛋了！真倒霉！

以后我要認(rèn)真對(duì)待我掌握的不好的地方，爭取以后科科考滿分！

最新期中前考務(wù)會(huì)心得體會(huì)總結(jié)二

考試是檢驗(yàn)學(xué)生近期學(xué)習(xí)成績的一種手段，更是對(duì)教師心理承受能力的一種挑戰(zhàn)，也是督促教師進(jìn)行教學(xué)反思提高教學(xué)質(zhì)量的前提條件。本學(xué)期的期中考試已經(jīng)結(jié)束了，這次期中考試的成績，還是

反映出一定問題。

試卷中第一大題1、(3)我會(huì)寫筆順：筆順學(xué)生都會(huì)寫，但個(gè)別學(xué)生把后面“共幾畫，第幾畫是什么”沒有填，要不照著前面的第三個(gè)筆順寫。在平時(shí)教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行過這方面的口頭訓(xùn)練，但沒

有在本子上練習(xí)，是我的失誤。這就要求教師不光要講清楚，多訓(xùn)練，還要落實(shí)到位。2、我會(huì)連：主要檢測學(xué)生對(duì)生字和拼音的掌握。大多數(shù)學(xué)生能夠正確做答，有個(gè)別學(xué)生拼音不過關(guān)亂連，認(rèn)為題做

完就行。第二大題4、我會(huì)給圖片選名字：這題其實(shí)很簡單，但還有個(gè)別學(xué)生出錯(cuò)，可能是學(xué)生沒有好好聽題，不理解題意。6、我會(huì)組句子：學(xué)生答題情況特別差，對(duì)學(xué)生來說拼音剛剛學(xué)會(huì)，就讓學(xué)生

組句子，難度較大，獨(dú)立拼讀句子的能力有待加強(qiáng)。在以后做題中讓學(xué)生多練習(xí)題型，遇到問題會(huì)靈活處理。

通過這次期中考試我覺得有很多問題，需要在以后的語文教學(xué)工作中不斷的進(jìn)行改進(jìn)。比如：我能把音節(jié)補(bǔ)充完整這類題目還需要多練習(xí)。對(duì)字母的分類還要再強(qiáng)化，比如：聲母、韻母、整體認(rèn)讀

音節(jié)。增加識(shí)字訓(xùn)練。

同時(shí)，那些上課反復(fù)講過的題目還是出現(xiàn)了錯(cuò)誤，我覺得有很大一部分孩子的上課效率不高，這是我和學(xué)生都值得深思的問題。在以后的教學(xué)中，我要運(yùn)用多種教學(xué)方法來教給孩子知識(shí)，提高教學(xué)

質(zhì)量和教學(xué)效率，爭取在以后的考試中做到上課反復(fù)強(qiáng)調(diào)的問題能讓班級(jí)所有的孩子都不做錯(cuò)或者極少數(shù)人錯(cuò)。

還有班級(jí)后進(jìn)生比較多，所以在今后的工作中，我要做好補(bǔ)差工作，作業(yè)面批多講解，使得他們的成績?cè)谝院蟮目荚囍心苋〉靡欢ǖ倪M(jìn)步。

在以后的教學(xué)中，我還要繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)的做好本職的教學(xué)工作，激發(fā)孩子的語文學(xué)習(xí)興趣，讓同學(xué)們能夠在我的教導(dǎo)下盡情的享受語文學(xué)習(xí)給他們帶來的快樂，為以后的學(xué)習(xí)奠定下良好的基礎(chǔ)。

最新期中前考務(wù)會(huì)心得體會(huì)總結(jié)三

一、三項(xiàng)中心工作

1.理想教育。

(1)3月中旬對(duì)400多名學(xué)生進(jìn)行了一次理想教育專題調(diào)研。為此，四月我們給同學(xué)們推薦了一本書：《管好自己就能飛》。

(2)三月啟動(dòng)了禮儀形象大使的評(píng)選。最終選出31名校級(jí)禮儀形象大使，其中又選出14名青奧文化交流使者。五月初在晨會(huì)上集體亮相并宣讀了文明公約進(jìn)行示范宣傳。

(3)四月，自下而上推薦了6個(gè)班級(jí)開展校級(jí)理想教育主題觀摩班會(huì)，定時(shí)間、定內(nèi)容、定地點(diǎn)，其它每班派一名學(xué)生代表和教育小組老師參加觀摩，教導(dǎo)處分管德育主任牽頭參加。

(4)以課題引領(lǐng)學(xué)生喜愛的社會(huì)實(shí)踐途徑。在內(nèi)容、方法、評(píng)價(jià)上注重“三貼近”：貼近學(xué)生生活、貼近年齡特點(diǎn)，貼近學(xué)生興趣。

2.班級(jí)管理體制改革。

(1)4月3日下午，經(jīng)推選的6位優(yōu)秀班集體組長匯報(bào)了班改經(jīng)驗(yàn)，全體班教小組組長和生活教師參加學(xué)習(xí)。

(2)4月14日，組織全體班級(jí)教育小組組長集中學(xué)習(xí)北京十一學(xué)校經(jīng)驗(yàn)“在變革中突圍”。

(3)組織教師積極參加仙林班主任聯(lián)盟、南師大班主任中心組織的隨園夜話，南京市組織的班主任高級(jí)研修班。

(4)4月，對(duì)近兩年來的教師典型教育案例進(jìn)行了全面的閱讀和提煉。感覺教師的學(xué)生觀在轉(zhuǎn)變，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)趨于多元，將尊重和師生平等放到了第一位。

3.課堂教學(xué)改革。

(1)繼3月份學(xué)部召開的課改過關(guān)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，4月組織了課改過關(guān)申報(bào)。要求申報(bào)老師對(duì)照學(xué)部課改要求先學(xué)習(xí)，后自行與本學(xué)科課改骨干教師結(jié)對(duì)子，互相聽課，共同研討，再組內(nèi)進(jìn)行磨課。隨后學(xué)部分文科、理科和英語片進(jìn)行了過關(guān)驗(yàn)收。學(xué)部在期中總結(jié)會(huì)上為本次過關(guān)老師頒發(fā)證書。

(2)3月，初二年級(jí)組織了各學(xué)科“新授課”課型研究，共開了11節(jié)研討課。課后各備課組進(jìn)行了交流，并在教研組長例會(huì)上進(jìn)行了匯報(bào)和研討。

(3)高二年級(jí)組召開了“復(fù)習(xí)研討課”小結(jié)會(huì)。小結(jié)會(huì)上重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)抓學(xué)生主體性、抓教學(xué)研究性、抓復(fù)習(xí)效率性，并就復(fù)習(xí)課的教學(xué)范式——自主梳理、合作探究、歸納小結(jié)、典型演練，以及根據(jù)學(xué)情抓增長點(diǎn)的具體做法進(jìn)行了交流。

(4)4月23日部分學(xué)科代表參加了督導(dǎo)室召集的課程建設(shè)與提高課堂教學(xué)效益座談會(huì)。大家就目前課堂教學(xué)效益現(xiàn)狀，以如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益，并結(jié)合學(xué)校的課程建設(shè)發(fā)表自己的意見。學(xué)部正積極學(xué)習(xí)、籌備、試點(diǎn)課程建設(shè)相關(guān)工作。

二、德育工作

1.養(yǎng)成教育。

(1)結(jié)合江蘇省文明委提出的“八禮四儀”教育，在開學(xué)初制定了詳細(xì)的教育方案并有序推進(jìn)。利用晨會(huì)、櫥窗、板報(bào)、夕會(huì)和主題班會(huì)等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的文明禮儀教育。

(2)將上學(xué)期獲獎(jiǎng)的校園文明公益廣告發(fā)給各個(gè)班級(jí)，進(jìn)行展播。舉行“抵制校園不文明行為小報(bào)”的征集評(píng)選活動(dòng)。

(3)制定了《學(xué)生行為舉止底線規(guī)范實(shí)施細(xì)則》，列出了十條底線規(guī)范。發(fā)放到各班級(jí)利用班會(huì)進(jìn)行宣傳教育。并利用晨會(huì)進(jìn)行廣播動(dòng)員，號(hào)召學(xué)生守住底線。

(4)廣泛征求學(xué)生意見的基礎(chǔ)上，制定了我校中學(xué)部《中學(xué)生文明公約》。

(5)5月12日，學(xué)部全體師生在操場舉行了“讓文明成為習(xí)慣”的主題晨會(huì)， 20位“校園文明形象大使”穿著專門訂制的服裝集體發(fā)表文明宣言，倡導(dǎo)全體同學(xué)秉承順其自然的校訓(xùn)，努力完善個(gè)人的修養(yǎng)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，與文明同行，做合格的南外仙林人。學(xué)部為“校園文明形象大使”頒發(fā)了榮譽(yù)證書。

(6)綠色傳遞活動(dòng)、“凈美班級(jí)”評(píng)比、“清掃日”等活動(dòng)正常開展。

2.思想教育。

(1)團(tuán)委嚴(yán)把入口關(guān)，加強(qiáng)入團(tuán)教育，嚴(yán)格遵循入團(tuán)程序，本學(xué)期在初三年級(jí)發(fā)展新團(tuán)員250余名，初二年級(jí)發(fā)展第一批團(tuán)員120名。

(2)初中少先隊(duì)大隊(duì)委員完成改選：5月12日至15日，少先隊(duì)組織了第九屆大隊(duì)委員換屆選舉活動(dòng)。14位候選人經(jīng)競選演講，學(xué)部全體少先隊(duì)員民主投票，其中9名同學(xué)當(dāng)選為中學(xué)部新一屆的大隊(duì)委員。

(3)強(qiáng)化榜樣示范作用，做好五四表彰工作：經(jīng)過民主評(píng)議，向上級(jí)推薦了市優(yōu)秀團(tuán)干1名，優(yōu)秀團(tuán)員2名，市直屬學(xué)校先進(jìn)團(tuán)支部3名，直屬學(xué)校優(yōu)秀團(tuán)干2名，直屬學(xué)校優(yōu)秀團(tuán)員4名，優(yōu)秀少先隊(duì)員10名，優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員4名，均獲批準(zhǔn)。

3.社團(tuán)活動(dòng)。

(1)5月21日下午，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織了一年一度的社團(tuán)巡禮。街舞社、仙林好聲音社等十幾個(gè)社團(tuán)都精心制作了海報(bào)，參加了活動(dòng)，經(jīng)過學(xué)生的民主投票，結(jié)合社團(tuán)一年的活動(dòng)表現(xiàn)，最終評(píng)選出了本年度優(yōu)秀社團(tuán)和優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

(2)推選優(yōu)秀學(xué)生代表參加南京市“青奧小志愿者”的選拔活動(dòng)。在初一、初二和高一、高二年級(jí)進(jìn)行新一輪的選拔活動(dòng)，最終推選初、高中一共11名選手參賽。目前5人進(jìn)入“青奧小志愿者”總決賽。

(3)初一、初二少科院在老師的指導(dǎo)下廣泛挖掘?qū)W校和社會(huì)資源，扎實(shí)有效的開展了各項(xiàng)研究工作。5月，中學(xué)少科院舉辦了20__年小課題研究成果匯報(bào)會(huì)和學(xué)?！吧倌昕茖W(xué)院小院士”評(píng)選活動(dòng)。

4.主題活動(dòng)。

(1)團(tuán)委和南京市慈善總會(huì)合作，在中學(xué)部發(fā)展新的慈善義工320余人，全面開展校內(nèi)和校外志愿服務(wù)。

(2)3月份繼續(xù)開展了 “續(xù)寫雷鋒日記，做時(shí)代精神的傳承者”的活動(dòng)。

(3)高一年級(jí)舉辦了“青春在歌聲里飛揚(yáng)” 歌詠比賽，紀(jì)念“五·四”運(yùn)動(dòng)九十五周年。

(4)學(xué)生會(huì)在體育組協(xié)助下組織了20__年中學(xué)部籃、排球聯(lián)賽，本次共進(jìn)行比賽68場，參與學(xué)生500多人。

(5)5月20日，團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織了校園問候日活動(dòng)。本次活動(dòng)的主題為“520，愛就大聲說出來”。

(6)舉行了的“青奧會(huì)文化使者”暨 “校園禮儀形象大使”的評(píng)選活動(dòng)。經(jīng)過初賽和決賽的兩輪激烈角逐，最終從各班推薦的54名候選人中評(píng)選出31位中學(xué)部“禮儀形象大使”，其中有14位同學(xué)當(dāng)選20__年青奧文化使者。

(7)在上學(xué)期 “校園一日社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”改革的基礎(chǔ)上，建立更加完善的評(píng)價(jià)機(jī)制。本學(xué)期已經(jīng)有8個(gè)班級(jí)參加了實(shí)踐活動(dòng)。

(8)第7周組織了學(xué)生赴金牛湖遠(yuǎn)足活動(dòng)。

三、教學(xué)工作

1.外語教學(xué)。

(1)根據(jù)學(xué)部要求開展新一輪課改過關(guān)驗(yàn)收工作。經(jīng)外語部和督導(dǎo)室聽課、評(píng)議，共有5位老師通過驗(yàn)收;對(duì)已過關(guān)老師的課堂進(jìn)行不定期的推門回查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并提出改正建議;在初二高二年級(jí)開設(shè)優(yōu)秀課改課展示研討活動(dòng)。

(2)本學(xué)期上半階段高一、高二英語老師參加了揚(yáng)子高中和中華中學(xué)舉行的市項(xiàng)目系列研討活動(dòng)。

(3)4月11日，“中國(南京區(qū))基礎(chǔ)英語素質(zhì)教育研討會(huì)” 在我校舉行。南京市及周邊地區(qū)約450名英語教師參加了此次活動(dòng)。會(huì)議分典范英語課堂展示和英語教育專題講座兩個(gè)主要部分。

(4)3月17日下午，中學(xué)英語教學(xué)研討沙龍?jiān)阡洸ソ淌胰缙谂e行，中學(xué)英語組14位教師和5名外教參加了本次活動(dòng)。此次活動(dòng)是本學(xué)期初英語組工作安排的主要內(nèi)容之一，也是我校校本教研的一個(gè)重要內(nèi)容。

(5)第六周舉行了學(xué)部第十一屆外語節(jié)，本屆外語節(jié)對(duì)14項(xiàng)活動(dòng)制定了較為詳盡的計(jì)劃，并按照計(jì)劃有序的開展各項(xiàng)活動(dòng)。

2. 常規(guī)工作。

(1)教學(xué)常規(guī)檢查采用教研組與年級(jí)組條塊交叉、日常抽查和集中檢查相結(jié)合的方式進(jìn)行。先后對(duì)備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等進(jìn)行了檢查。

(2)全面實(shí)施學(xué)業(yè)水平多元評(píng)價(jià)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的管理。學(xué)業(yè)水平多元評(píng)價(jià)平臺(tái)已經(jīng)進(jìn)入正式運(yùn)行。

(3)組織了各年級(jí)學(xué)生期中座談會(huì)和網(wǎng)上評(píng)教活動(dòng)，相關(guān)數(shù)據(jù)正在反饋之中。各年級(jí)組織了期中質(zhì)量分析會(huì)和期中家長會(huì)等。

(4)開學(xué)初，各年級(jí)組織了對(duì)假期學(xué)習(xí)生活內(nèi)容的檢查。高一年級(jí)組織了研究性學(xué)習(xí)動(dòng)員、培訓(xùn)系列工作和生涯規(guī)劃指導(dǎo)。

(5)初二年級(jí)等組織了“學(xué)生業(yè)余生活指導(dǎo)”研討與系列指導(dǎo)工作。

(6)高中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語學(xué)科分別參加了市教研室組織的“基于課標(biāo)的深度研課”系列活動(dòng)。

(7)各教研組組織課改示范與研討活動(dòng)。初中語文、政治、物理、化學(xué)、生物、信息、美術(shù)及高中數(shù)學(xué)、英語等多個(gè)學(xué)科組織了在我校進(jìn)行的區(qū)、市教研活動(dòng)。

(8)組織全體教研組長往南外本部進(jìn)行對(duì)口交流，開通了兩校正常交流機(jī)制。

(9)4月16日接待來了自內(nèi)蒙古烏海三中的領(lǐng)導(dǎo)和老師、4月17日接待廣州碧桂園學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師。

(10)組織了本學(xué)年讀書節(jié)、科技節(jié)系列活動(dòng)。

3.畢業(yè)與招生。

(1)初三年級(jí)體育科目模擬與中考及英語口語聽力模擬與測試工作順利完成。

(2)5月17日，報(bào)考我校的初中畢業(yè)生英語加試順利完成。

(2)高三年級(jí)組織學(xué)生參加了南京市高考模擬考試，目前成績正常。復(fù)習(xí)與學(xué)生心理指導(dǎo)等工作進(jìn)展順利。第六周組織學(xué)生參加了高考體檢和口語測試。

(3)高三年級(jí)組織了學(xué)生參加自主招生培訓(xùn)、輔導(dǎo)等相關(guān)工作。

(4)高二年級(jí)組織了學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試各項(xiàng)準(zhǔn)備與考試工作。

(5)先后組織了初一新生招生、礪志生招生和高一新外語加試等工作。

四、其他工作

1.教師隊(duì)伍建設(shè)。

(1)組織了語文、數(shù)學(xué)、英語、生物、體育等各學(xué)科(含東校區(qū)預(yù)備)引進(jìn)教師考查工作。

(2)組織參加了區(qū)、市優(yōu)秀青年教師評(píng)選及省特級(jí)教師評(píng)選工作。

2.教科研工作。

(1)組織了棲霞區(qū)“十二五”學(xué)科課題開題，共八個(gè)課題，分兩次開題。

(2)組織了南京市優(yōu)秀案例評(píng)選，共收到參評(píng)案例17篇，已交學(xué)校教科研中心初評(píng)。

(3)組織參加了學(xué)校第四期論文寫作培訓(xùn)工作。

(4)南京市個(gè)人課題結(jié)題工作正式啟動(dòng)，目前在做結(jié)題報(bào)告指導(dǎo)，計(jì)劃進(jìn)行兩次個(gè)人交流，正式結(jié)題材料提交到下學(xué)期。

3.安全工作。

(1)做好教室“三關(guān)”檢查工作。除多次會(huì)議中強(qiáng)調(diào)教室“三關(guān)”外，學(xué)部還兩次組織對(duì)各教室三關(guān)情況進(jìn)行全面檢查，不符合要求發(fā)放了提醒單并予通報(bào)。清明節(jié)、“五·一”小長假學(xué)校專門組織了保安人員對(duì)大、小教室三關(guān)進(jìn)行了檢查。檢查結(jié)果將與班級(jí)常規(guī)考核掛鉤，在年級(jí)組公布。

(2)學(xué)生重大活動(dòng)有安全預(yù)案。本學(xué)期春游遠(yuǎn)足、組織學(xué)生外出考試等大型活動(dòng)較多。學(xué)部制定了相應(yīng)的安全預(yù)案，確保學(xué)生活動(dòng)安全。

(3)開展安全疏散演習(xí)活動(dòng)。期中之前，學(xué)部教學(xué)區(qū)和公寓區(qū)都開展了緊急疏散演習(xí)。演習(xí)前注重宣傳教育和措施配套跟進(jìn)，演習(xí)中注重實(shí)效。

(4)點(diǎn)名與交接制度。要求年級(jí)組對(duì)早讀、上課時(shí)段和晚自習(xí)時(shí)間都強(qiáng)化點(diǎn)名制度。晚自習(xí)后值班教師及時(shí)提醒學(xué)生回生活區(qū)、檢查“三關(guān)”后方可離開;生活教師進(jìn)行點(diǎn)名確認(rèn)人數(shù)并巡視檢查。

(5)加強(qiáng)對(duì)周末留校生的教育和管理，各相關(guān)年級(jí)安排任課教師或配合公寓老師進(jìn)行有效指導(dǎo)，強(qiáng)化周末進(jìn)出校門的管理。

最新期中前考務(wù)會(huì)心得體會(huì)總結(jié)四

今天早晨，我早早的起床了，因?yàn)榻裉焓瞧谥锌荚?，要?:40之前到校，要不然要挨罰的。

我和媽媽一起在學(xué)校門口的水煎包吃了飯，然后我就去上學(xué)了，臨行前媽媽對(duì)我說：“兒子，一定要好好讀題，千萬不能漏題?！蔽覍?duì)媽媽自信滿滿地說：“沒問題，媽媽，我一定不會(huì)考砸的。”媽媽放心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，就讓我去上學(xué)了。

到了學(xué)校，我看見同學(xué)們都早來了，我剛坐下，老師就來了，老師讓我們收拾好書包，去樓上的五年級(jí)課題班考試，我迅速收拾好了書包，上樓去考試了。

上樓以后，我看到了我的新同桌，我們相處的還不錯(cuò)，試卷發(fā)下來了，我瀏覽了一遍試卷，發(fā)現(xiàn)題非常簡單。

我剛寫好班級(jí)姓名，哨聲就響了，我抓緊時(shí)間寫起來，突然，第一大題的第11小題是要畫一個(gè)45度的角，但是老師沒有教我們?cè)趺串嫵鲆粋€(gè)角，我頓時(shí)懵了。不過我憑借偶然在數(shù)學(xué)書上看到了畫角的方法，于是照著那個(gè)方法，好不容易才畫出一個(gè)45度的角，我看一看表，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過去15分鐘了，我抓緊時(shí)間，全部寫完了以后發(fā)現(xiàn)，我竟然只寫了半個(gè)小時(shí)就寫完了，40分鐘以后，哨聲響了，我把試卷交上去了。

下一場考語文，我迅速把每個(gè)單元的日積月累復(fù)習(xí)了一邊，就快考試了，突然，哨聲響了，我收起語文書，準(zhǔn)備考試。

語文試卷也不是很難，沒有遇到什么困難，作文也很好寫，我在11點(diǎn)時(shí)寫完了，距離收卷還有20分鐘，我迅速的檢查了三遍，這時(shí)候也該交卷了，于是我懷著忐忑不安的心情交了卷。

下午考英語，非常簡單，但是聽力有些問題，總是沒聽完就停了，一直到距離收卷還有五分鐘的時(shí)候才聽完。

這次考試沒有什么難度，非常簡單，我覺著我一定能考好。

最新期中前考務(wù)會(huì)心得體會(huì)總結(jié)五

親愛的同學(xué)們，尊敬的各位、老師們：

大家早上好！

不知道大家是否還記得富有溫情又飽含殷切希望的高三成人禮；又或者還戀戀不忘青春激昂的運(yùn)動(dòng)會(huì)以及歷歷在目的令人熱血沸騰的那個(gè)跑旗的早上。無論你是成人禮上接受祝福緊張備考中的高三學(xué)子或是每天在中考倒計(jì)時(shí)牌下拼搏努力的初三學(xué)子，亦或是你只是一名入校不久才剛剛適應(yīng)住宿生活和學(xué)習(xí)的初一高一新生們，又或者你是那個(gè)已經(jīng)熟悉這個(gè)校園的一草一木，好像對(duì)一切都了如指掌的初二高二學(xué)生，我想說，在不知不覺中，半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了，開心的，失落的，成功的，失敗的，隨風(fēng)消逝的，歷歷在目的，都將成為過去式。我想問大家：在這過去的半個(gè)學(xué)期中，你有嘗試過，努力過，超越過嗎？還是，你將你的每一天都ctrl+c 和ctrl+v的過下來呢？

再過一周，期中考試將悄然而至，你們準(zhǔn)備好了嗎？是我自巋然

不動(dòng)的得過且過，還是積極備戰(zhàn)抓住機(jī)遇挑戰(zhàn)過去的'自我？it is not our abilities that show what we truly are, it is our choices. 決定我們成為什么樣人的，不是我們的能力，而是我們的選擇。這是電影《哈利波特與密室》里一句臺(tái)詞。我想問大家：what is your choice before mid-term examination?

我想，第一點(diǎn)我想與大家分享的是：有一種優(yōu)秀叫態(tài)度。態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗。每個(gè)同學(xué)都有對(duì)高分的渴望，有獲得被認(rèn)可的需求，如果說校運(yùn)會(huì)是一個(gè)機(jī)會(huì)，那么期中考試更是一個(gè)契機(jī)。通過考試，收獲的不只是一個(gè)分?jǐn)?shù)，更是大家這半學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法，知識(shí)結(jié)構(gòu)構(gòu)建程度的一次系統(tǒng)梳理。而對(duì)于初一高一的新生而言，更是你新的學(xué)習(xí)階段學(xué)期情況摸查第一次大洗牌。只有充分準(zhǔn)備，認(rèn)真對(duì)待，才能真實(shí)的反饋信息，從而指導(dǎo)我們準(zhǔn)確的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，分析優(yōu)勢和不足，制定更有針對(duì)性的后半學(xué)期的下學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)策略。

第二點(diǎn)，我想分享的是：有一種成功叫行動(dòng)。光有宏圖之志卻毫無行動(dòng)之意的人注定是只能獨(dú)自品嘗失敗苦果的。就像畫餅充饑的傻漢，也像街邊乞討的壯漢。我希望同學(xué)們不要光停留在口號(hào)、吶喊階段，而是要知道下一秒我要干什么，然后干起來。在全力復(fù)習(xí)的過程中，老師想提醒各位同學(xué)：一是要合理安排時(shí)間，不要荒廢坐在課室的時(shí)間，結(jié)果回到宿舍又挑燈夜戰(zhàn)；二是要樹立積極的心態(tài)，給自己的積極的心理暗示；三是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。跟緊老師的步伐，突破薄弱學(xué)科，對(duì)知識(shí)點(diǎn)查漏補(bǔ)缺。

第三點(diǎn)，我想分享的是：有一種勝利叫誠信。結(jié)果固然重要，然而我們要清晰的認(rèn)識(shí)到，人生有很多場考試，雖然我們要全力以赴，但切不可因?yàn)樨潏D光鮮的結(jié)果而忽視了最可貴的品質(zhì)：誠信。作弊抄襲而來的高分在誠信面前毫無意義，相反，它將成為你人生道路上的一片污點(diǎn)，一生悔恨的記憶。我們還應(yīng)該記住：有一種進(jìn)步叫反思，有一種力量叫落實(shí)！不要忘記了考試的最終目的是什么?？荚嚥恢挥蟹?jǐn)?shù)，還蘊(yùn)含著自我提升的金鑰匙。而對(duì)于老師們，我們也要秉著誠信的態(tài)度出期中考題，公平對(duì)待每一位學(xué)生。檢驗(yàn)學(xué)生的同時(shí)，也是在檢驗(yàn)我們自己。

同學(xué)們，只要你還沒有止步，上升就才剛剛開始。把握好你們的進(jìn)行式，你們的將來式勢必是輝煌燦爛的。

you got a dream, you got to protect it.如果你有夢(mèng)想，就要捍衛(wèi)它。

最新期中前考務(wù)會(huì)心得體會(huì)總結(jié)六

不知不覺的開學(xué)已經(jīng)是近兩個(gè)多月了，檢驗(yàn)初一學(xué)生這一段時(shí)期學(xué)習(xí)效果的期中考試很快就要來臨了。正所謂“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！笨荚嚦煽兊牡脕硪环矫鎭碜杂趯W(xué)生自身所學(xué)的知識(shí)，另一方面復(fù)習(xí)指導(dǎo)的有效、得當(dāng)也是一個(gè)非常重要的方面。根據(jù)學(xué)校這一學(xué)期工作計(jì)劃的安排，以及我們初一數(shù)學(xué)備課小組的統(tǒng)一教學(xué)方案，同時(shí)結(jié)合老師對(duì)教材的梳理、班級(jí)學(xué)生的具體情況及數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，我們積極為即將到來的期中考試制定周密詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，以鞏固學(xué)生的實(shí)際所學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)方面的積累，提高數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)能力，把學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)的潛力充分調(diào)動(dòng)挖掘出來，使學(xué)生在這次考試中取得優(yōu)異成績，使整個(gè)初一年級(jí)的學(xué)習(xí)成績有更高的突破。

初一數(shù)學(xué)的期中考試復(fù)習(xí)主要是針對(duì)第十二章、第十三章的知識(shí)點(diǎn)，僅一個(gè)多周的復(fù)習(xí)時(shí)間，一定要有一個(gè)切合實(shí)際且比較合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，才能實(shí)現(xiàn)我們預(yù)期的復(fù)習(xí)效果。

備課組目標(biāo)：確保全區(qū)聯(lián)考第一。

備課組口號(hào)：我們不行，還有誰比我們行?

復(fù)習(xí)目的：

1、鞏固課本中的基本知識(shí)點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生讓知識(shí)點(diǎn)構(gòu)成線，織成網(wǎng)，形成知識(shí)系統(tǒng)。

2、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)初一數(shù)學(xué)試題的結(jié)構(gòu)與模式，并學(xué)會(huì)如何積極應(yīng)對(duì)。

3，逐漸訓(xùn)練中學(xué)應(yīng)試的技能技巧，如考試應(yīng)對(duì)能力等。

4，在對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)并運(yùn)用數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法。

復(fù)習(xí)內(nèi)容：初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)期中考試前部分，包括基礎(chǔ)知識(shí)、書本例題、練習(xí)題等。

復(fù)習(xí)重難點(diǎn)：基礎(chǔ)知識(shí)的掌握的不牢固，部分學(xué)生考試作答不理想，數(shù)學(xué)思維能力較差;幾何沒有做題網(wǎng)絡(luò)化策略，許多主觀性的題目不敢作答;思路不清晰。

復(fù)習(xí)方法：講授法，練習(xí)法，考試法，評(píng)析法。

復(fù)習(xí)課時(shí)：約10課時(shí)。

復(fù)習(xí)計(jì)劃：

前四天：主要進(jìn)行分章節(jié)單元復(fù)習(xí)

備課組長身先士卒，整理出、精選出各章節(jié)中的知識(shí)點(diǎn)，有系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。在課內(nèi)有各章節(jié)的課堂復(fù)習(xí)單，并在回家作業(yè)中配上回家復(fù)習(xí)單。

后五天：主要進(jìn)行模擬綜合試卷并評(píng)析試卷

每個(gè)數(shù)學(xué)教師都針對(duì)書本基礎(chǔ)知識(shí)，按照自己對(duì)于期中考試的理解，自主命題一份模擬試卷，并在考后進(jìn)行有針對(duì)性，有側(cè)重點(diǎn)的評(píng)析。

復(fù)習(xí)策略：

1、主陣地在課堂內(nèi)，充分利用好40分鐘的上課效率。

2、課下加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記，把學(xué)生按程度分小組，互幫互助，課堂加強(qiáng)提問以鞏固其識(shí)記結(jié)果。

總之，在復(fù)習(xí)中我們要爭取做到全面、細(xì)致，有計(jì)劃、有步驟地復(fù)習(xí)歸納各方面知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主能力和考試的能力，希望通過這幾天時(shí)間的努力可以在期中考試中取得滿意的成績，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性。

最新期中前考務(wù)會(huì)心得體會(huì)總結(jié)七

初一得上半期已經(jīng)結(jié)束了，我基本上適應(yīng)了初中的生活，在這次期中考試中我的成績不大夢(mèng)想，我對(duì)我失利的原因做了以下的總結(jié)：

語文：在課外閱讀題中我對(duì)文章的理解不夠透徹，所以失了分。在作文方面，我由于太過緊張導(dǎo)致思路不通所以扣了7分，這也是我語文成績成為落下總成績的主要科目。

數(shù)學(xué)：我不夠仔細(xì)，本來不應(yīng)當(dāng)錯(cuò)的題卻錯(cuò)了，并且檢查也不夠仔細(xì)，沒有發(fā)現(xiàn)，所以我應(yīng)當(dāng)深刻的反省自我。

英語：和數(shù)學(xué)一樣，也是不夠仔細(xì)。并且對(duì)一道題目的理解不夠深，所以在這道題目上丟了兩分，使原本應(yīng)當(dāng)?shù)臐M分的英語，卻沒有到達(dá)自我夢(mèng)想的標(biāo)準(zhǔn)。

政史地生：上課時(shí)我注意力不夠集中，在復(fù)習(xí)時(shí)也不夠全面，導(dǎo)致地理和生物拉下了很多的分?jǐn)?shù)。這也是我應(yīng)當(dāng)反省的地方。

對(duì)于期中的失利我應(yīng)當(dāng)深刻的反省，所以我對(duì)下半期的學(xué)習(xí)作了以下幾點(diǎn)要求：

1、語文應(yīng)當(dāng)增加閱讀量，要透徹的分析文章中段落、句子和詞語的意義。要仔細(xì)的找到古詩詞中與現(xiàn)代漢字的意義不一樣的地方并加以深刻的記憶。

2、數(shù)學(xué)應(yīng)當(dāng)多做難度深的題目，以便拓展我的思維，并要養(yǎng)成一種細(xì)心的習(xí)慣。并模仿教師的解題方法和解題思路。

3、英語要鍛煉自我的語感，并且多閱讀英語的文章這樣才能提高我對(duì)英語語法知識(shí)的了解，并靈活的運(yùn)用。

4、政史地生：上課時(shí)要認(rèn)真聽講，并做好預(yù)習(xí)。這些科目并不是所謂的“豆芽科”我應(yīng)當(dāng)用正確的態(tài)度去學(xué)習(xí)、了解這些科目的奧秘。

最終我期望自我能夠在后半期更加努力、勤奮的學(xué)習(xí)。期中的失利并沒有什么大不了的，只要能從中找到自我失利的原因，我就必須能在期末考試中大放光彩。