參觀警史館動態(tài)心得體會實用 參觀警史館有感(5篇)

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

有關(guān)參觀警史館動態(tài)心得體會實用一

在這次參觀之旅最初時，我們?nèi)ビ^賞了震撼的國博介紹片《國脈》。確實如此如題所說，一個國家的歷史就是這個國家的脈絡(luò)。源遠(yuǎn)流長而不可溯。只有以史為鏡，方才能知興替。

古人那些活生生的例子就是對后輩最好的借鑒，明得失而力求做到最好。那一件件古物就是時間最好的證明，也許黃沙早已腐蝕白骨，我們無法從長眠于地下千年之久的古人口中知道曾經(jīng)的故事，可我們卻能通過那一張張泛黃的卷帙，那一件件微銹的器物上，穿越回千萬年光陰，透過它們身上殘缺的花紋和模糊的樣式，看到那時的花開花敗、潮起潮滅，云卷云舒?？吹侥菚r高大宮門紅墻重檐下的一件件陳年舊事。看到那時一個輝煌的盛世王朝如何建立，又如何一步步毀滅于當(dāng)權(quán)者的言辭之間。那生動又立體的物件為我們呈現(xiàn)了篇幅宏大的盛世王權(quán)，呈現(xiàn)了輝煌表象下的血腥盛宴，那時我們早已跨越了時空的界限，讓歷史在眼前在耳畔邊繪聲繪色的呈現(xiàn)，而不再是粗糙紙面上冰冷的字詞描現(xiàn)。

《國脈》而引出的華夏兒女豪情還未平息，片子卻讓人意猶未盡的播放完畢了。我們只得依次站起排隊離席。帶路的向?qū)⑽覀兇搅斯糯善鬟@一分區(qū)。畢竟只是方才在影片中的驚鴻一睹，遠(yuǎn)沒有親身近距離觀察看的透徹?？梢坏┛拷?，感覺便立馬不一樣了。似乎每個設(shè)計中都藏著奧秘，每個紋理間都含著玄妙。細(xì)細(xì)揣摩，總能在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)這之中的小小巧妙設(shè)計，給人以一種永遠(yuǎn)不會停止的驚喜感，約莫這就是古物中的樂趣吧!

國博這樣一個極具文化氣息的博物館，排出來給我們講解的講師也充滿了濃濃的書卷氣。他不僅言辭幽默直戳重點(diǎn)，還有著一個清冽卻朗朗上口的名字：梅松松。他不僅能將古瓷器的歷史在口邊侃侃而談口若懸河，還是這篇明顯就能看出設(shè)計者才華橫溢與眾不同的學(xué)案創(chuàng)始人。那一個個問題環(huán)環(huán)相扣，結(jié)構(gòu)慎密。并無太多啰嗦之處，簡明扼要，幫助我們梳理了所有必要的知識點(diǎn)，讓人一眼便了然于心。

他為我們分配下了任務(wù)，我們第三小組的任務(wù)是找到人面魚紋鏡并且將它圖案摹寫在學(xué)案上。在繪畫的過程中我們驚訝的發(fā)現(xiàn)它對稱的特點(diǎn)，那幾處并不服從對稱這一定律的地方似乎也有著他們獨(dú)特之處。畫著畫著我們似乎能透畫卷感受出畫者所思索的一切。

將自己的身心投入與某一件事時，總是會愉悅之至而忘記流淌著的時間。梅講師催促的聲音響起時，我還如墜于那種異常玄妙的境地。聽過了一系列用來甄別彩陶的方法后，我們又來到了一個充滿著紋飾的高大花瓶前。那原先在我眼里毫無規(guī)律的美觀花紋，竟然可以象征著這么多審議，有著如此多蘊(yùn)含，有著那么多內(nèi)涵。從細(xì)節(jié)處展示的一切儼然讓我嘆為觀止。

這次的國博之旅讓我受益匪淺，從此面對歷史時我將能根據(jù)今日的一切而融會貫通。而身處于這樣一個有著上下五千年文明熏陶的古國當(dāng)中，我對此感到十分高興。更為我是這文墨氣息濃郁的泱泱大國中的一員而自豪無比!

有關(guān)參觀警史館動態(tài)心得體會實用二

一、活動主題：追憶革命歷史豐碑,傳承高尚革新精神

二、活動目的：通過參觀革命烈士陵園以及觀看革命英雄人物資料增強(qiáng)志愿者對中國革命歷史的認(rèn)同感,激發(fā)大學(xué)生的愛國主義精神。

三、主辦單位：xx學(xué)院青年志愿者中心

四、承辦單位：xx系青年志愿者隊

五、活動時間：4月5日下午(清明節(jié))

六、活動地點(diǎn)：xx市革命烈士陵園

七、活動對象：xx系青年志愿者

八、活動流程：

1、構(gòu)想與策劃：查看年歷表，由決策組制定具體活動策劃

2、聯(lián)絡(luò)：同時，外務(wù)組與烈士陵園管理人員聯(lián)絡(luò)，尋求合作。

3、執(zhí)行：

(1)將策劃書遞交院青年志愿者中心及xx系團(tuán)委，說明活動可行性措施，由其進(jìn)行審批;

(2)由各組組長通知志愿者，確定參加活動人數(shù)，并通知時間及具體事項;

(3)各組組長負(fù)責(zé)好本組人員出席情況，統(tǒng)一服裝，集體出發(fā);

(4)在陵園門口整理隊形，以志愿者的旗幟為先導(dǎo)進(jìn)入陵園，隊伍按次序跟隨其后;向革命先烈獻(xiàn)花，三鞠躬并默哀三分鐘;

(5)隊長致詞，以及全體宣誓、合影留念，而后自由參觀紀(jì)念館;

(6)去管理處拿勞動工具，打掃烈士陵園及清除垃圾。

4、總結(jié)：活動結(jié)束后，參與者寫心得體會，活動負(fù)責(zé)人應(yīng)對本次活動進(jìn)行總結(jié);評估組應(yīng)對活動做出效果評估，分析優(yōu)缺點(diǎn);文筆組對活動進(jìn)行報道，并將有關(guān)資料遞交院青年志愿者中心。

九、活動可行性：

1、清明節(jié)是傳統(tǒng)節(jié)日之一，應(yīng)參加有意義的活動;

2、有利于增強(qiáng)大學(xué)生的愛國情感;

3、為志愿者提供一個相互交流、服務(wù)社會的平臺。

十、活動注意事項：

1、注意交通安全，遵守交通規(guī)則，理事各帶領(lǐng)一個小分隊;

2、鞠躬、默哀、宣誓、參觀紀(jì)念館時，保持安靜，切勿喧鬧;

3、致詞由文筆組擬寫，內(nèi)容應(yīng)包括對革命先烈豐功偉績的歌頌及我們的決心;

4、注意保護(hù)周圍環(huán)境。

xx系青年志愿者隊決策組

有關(guān)參觀警史館動態(tài)心得體會實用三

為了響應(yīng)政府的號召，大力發(fā)展職業(yè)教育，并切實做好本學(xué)期學(xué)生分流工作，現(xiàn)申請組織部分學(xué)生外出學(xué)習(xí)參觀信息工程學(xué)校。

一、時間：

二、地點(diǎn)和路線：

三、參加對象：初四 名學(xué)生、家長 名、帶隊教師 名

四、參觀要求：

1、參觀前對每個學(xué)生加強(qiáng)安全教育，抓好安全管理，確保外出活動萬無一失。

2、通知學(xué)生家長并要求家長參加活動，如有家長因事請假，必須與家長簽訂安全責(zé)任書。

3、參觀車輛由信息工程學(xué)校負(fù)責(zé)調(diào)配，我校事先與司機(jī)簽訂相關(guān)安全責(zé)任書，保證乘坐的車輛必須要有安全保障。

4、出發(fā)前要集隊做好安全教育及宣布活動安排，各班清點(diǎn)人數(shù)上報帶隊教師。

5、帶隊教師組織學(xué)生和家長有秩序地上車，教育學(xué)生不要爭先恐后，要禮讓。乘車時不要將頭手伸出窗外。

6、到達(dá)目的地后要組織和開展活動，不要隨意“放羊”。

7、教育學(xué)生不要到危險的地方玩耍，特別是有危險及偏僻的地方。

8、分散自由活動時，要求學(xué)生分小組，不要個別行動，教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時要及時報告，帶隊老師要加強(qiáng)巡視，分管領(lǐng)

導(dǎo)要做好監(jiān)控，發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施。

9、活動結(jié)束要在規(guī)定的地點(diǎn)按時集中，清點(diǎn)人數(shù)上報，并有秩序上車，帶隊老師跟車回校，待學(xué)生離校后，才能離開。

有關(guān)參觀警史館動態(tài)心得體會實用四

【世園會門票售出210萬張 平日優(yōu)惠價70元】青島世園會門票銷售進(jìn)入第三階段，除現(xiàn)有平日普通票、指定日普通票繼續(xù)銷售外，還將會陸續(xù)推出平日優(yōu)惠票、指定日優(yōu)惠票兩個新的票種。優(yōu)惠票主要針對的人群為殘疾人士、老年人、學(xué)生、兒童、中國現(xiàn)役軍人，平日優(yōu)惠票價格為70元，指定日優(yōu)惠票價格為100元。

聽說青島世園會近幾日搞壓力測試，免票進(jìn)場參觀。4月3日乘坐青島128路公交車直達(dá)世園會。 世園會周邊有幾處商品房開發(fā)項目，未完工。遠(yuǎn)看是嶗山山脈，山脈下比較醒目的是一處設(shè)計新穎的新式建筑，眼前比較上眼的是一組兩只手的綠色植物造型，和一組白色朝天喇叭組合造型，這組造型挺新穎，像大門。

外面沒有世園會地圖說明，要問在門前的警察。不能從白色喇叭組造型門進(jìn)去，這是出口。需要從右側(cè)進(jìn)口進(jìn)入，可是右側(cè)世園會進(jìn)口被封閉著，看門警察稱順著旁邊的車道走進(jìn)去就可以。 觀察了一下：進(jìn)入世園會分兩部分，右側(cè)進(jìn)入的大門，旁邊有車道;左邊有出來的車道，旁邊就是白色喇叭組造型了，是出口了。

走進(jìn)世園會，有些新穎的長廊，看到泰國館，感覺還不錯，非常典型的泰國佛教建筑，占地面積不大，這組泰國建筑是整個園區(qū)比較搶眼的造型組合。 看見巴基斯坦館，很單調(diào)。新西蘭館前有兩個用草搭建的涼亭，旁邊有斯里蘭卡館，都很小氣。 看見巴西蝴蝶館，看見了日式建筑......日式建筑比較特別，和周圍的櫻花組合，令人賞心悅目。

荷蘭館就是個大風(fēng)車，另外是一片郁金香，紅的、黃的。女孩子喜歡在這里照相。 園區(qū)左側(cè)部分是國際展區(qū)，感覺來參展的國家不多，來參展的都很小氣。布局不是很舒服，小氣、而擁擠。 右側(cè)是國內(nèi)展區(qū)了，遠(yuǎn)看到一朵蓮花坐在山坡上，視覺很好。比北京長安街西邊軍博和央視附近的“世紀(jì)壇”有氣魄，世紀(jì)壇建在擁擠的縫隙里，“屁股"下面還有一條路穿過，世紀(jì)壇建錯地方了。而青島世園會的蓮花坐落在嶗山山脈坡上，遠(yuǎn)看近看，左看右看，滋味均不同;不同的人，看這座蓮花會有不同的感受。這座蓮花和旁邊不遠(yuǎn)的高新玻璃建筑是青島世園會的焦點(diǎn)了。 高山纜車是必須的，北京四合院、湖北館、浙江館、云南館、新疆館、內(nèi)蒙古館等各有特色。

內(nèi)蒙古館設(shè)了兩個小風(fēng)力發(fā)電機(jī)，館舍中加了幾塊太陽能板...... 世園會規(guī)劃設(shè)計和青島相輔相成，不是很大氣，但借嶗山山脈之力，環(huán)山坡度布局，起伏變化，倒也精巧。 走馬觀花大約2個小時，大概看了看，沒看完。好多地方還沒收拾好。

武漢大學(xué)旅游系的學(xué)生們來此實習(xí)，被安排在室外不同的位置上，認(rèn)真的站著，微笑著;都穿著自己的衣服。工作服裝要在開園時發(fā)放穿戴。你問她：衛(wèi)生間在哪里?她微笑著指向國內(nèi)展區(qū)那邊......她知道的園區(qū)的情況，會向你介紹。

園區(qū)里的玉蘭花、郁金香精彩，其他都是些新移植過來的樹木等，館內(nèi)都未開放，沒看成。 參觀的感受是：青島世界園藝博覽會應(yīng)該叫“青島世界建筑園藝博覽會”，建筑在本次世園會中是個亮點(diǎn)。世園會，雖然有點(diǎn)散亂和小氣，但還是有可圈可點(diǎn)之處。很多人付出了勞動，不容易。 祝福青島世界園藝博覽會4月25日勝利開幕!

有關(guān)參觀警史館動態(tài)心得體會實用五

x月x日至x日，x總帶隊組織公司各車間班長和明星員工赴__港進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。此次一行雖兩日時間，節(jié)奏安排的非常緊湊，但受益頗深。

x日，我們到達(dá)__港后，對x港進(jìn)行了參觀，主要針對__港的班組管理和精細(xì)化管理工作進(jìn)行學(xué)習(xí)。此次參觀我們看到了自己班組管理與__港班組管理的優(yōu)勢和劣勢，解放了思想，提升了境界。在此次參觀中我有以下幾點(diǎn)心得：

一、精細(xì)化管理要細(xì)到每一個點(diǎn)

__港的班組管理工作可謂是精細(xì)化管理的模范標(biāo)桿，我們在日常的基層管理工作中許多的細(xì)微地方得過且過，雖然在公司精細(xì)管理的條框里按章操作，但沒有一個系統(tǒng)科學(xué)的方法來領(lǐng)會精細(xì)化管理的精神。__港的班組管理有許多亮點(diǎn)，如員工的更衣櫥貼上照片及個人的座右銘，讓每個員工上班換衣服時，就提醒自己要努力工作。還有工作場地上每個細(xì)角點(diǎn)都有清晰醒目的標(biāo)識，讓員工能夠有章可循。這些細(xì)節(jié)都值得我們借鑒。

二、認(rèn)真的程度值得我們學(xué)習(xí)

__港每天參觀的人數(shù)很多，但在我們參觀的時候，__港的員工都在聚精會神的工作，絲毫沒有因為我們的到來而影響到他們的心態(tài)。這種認(rèn)真的習(xí)慣不是那么容易的，需要長期的積累，就如同x總常說的“部隊正步走理論”，這一點(diǎn)在我們班組的建設(shè)活動中，在團(tuán)隊建設(shè)中，很受啟發(fā)。__x港的記錄填寫也非常的清晰明了，都是用電子打印版，我們公司現(xiàn)在還在用手寫記錄，雖有形不同，但意境相同，都需要認(rèn)真的貫徹落實。

三、學(xué)習(xí)的環(huán)境

__港的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作落實的很到位，他們班組有專門的培訓(xùn)室，讓員工們在工作之余可以在培訓(xùn)室里進(jìn)行學(xué)習(xí)充電。他們的設(shè)備管理培訓(xùn)非常新穎，利用設(shè)備的橫切面模型，讓員工們可以直接的看到設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和運(yùn)行原理，讓職工們能夠更好的學(xué)習(xí)，幫助其更好的理解。在我們?nèi)粘５墓ぷ髦?，也對職工進(jìn)行培訓(xùn)，但就好比是蜻蜓點(diǎn)水般，只停留的理論培訓(xùn)的層面，真正想讓員工從根本上理解設(shè)備的性能機(jī)構(gòu)，還要向__港學(xué)習(xí)借鑒。

這幾點(diǎn)心得，是我學(xué)習(xí)后的感受，回來之后還要仔細(xì)的體會，認(rèn)真的分析出我們的不足和差距，把別人的優(yōu)點(diǎn)借鑒到我們的工作中，努力把別人的好方法變成我們自己的，這樣才會是工作更好的開展。

在參觀結(jié)束后我們在__的棧橋和__廣場上進(jìn)行了游玩，參觀了海底世界，__日我們登上了__。沐浴著陽光，海風(fēng)吹拂著臉龐，好自在的藍(lán)天、碧海、金沙灘。素有“泰山雖云高，不如東海嶗”的__，蔥嶺風(fēng)光別具一格，感受著大自然帶給我們的愉悅，讓我們感覺到幸福的剎那美妙如初。同樣，我們也感受到了公司帶給我們的幸福，讓我們能夠在緊張的工作節(jié)奏中，出來開拓思路，感受新穎的東西，感受大自然帶給我們的美。我們只有在未來的日子里努力的工作，努力實踐精細(xì)化管理的精神，和我們的兄弟姐妹們一起努力，把我們的公司建設(shè)的更加美好。

外出參觀個人學(xué)習(xí)心得體會范文三

參加《數(shù)學(xué)廣角專題教研活動》的感悟回顧教師們的優(yōu)秀課堂，不由得佩服她們能在短短的四十分鐘內(nèi)，不僅完成課堂教學(xué)的設(shè)計，還配有畫面優(yōu)美的課件教學(xué)。同時老師們都能充分運(yùn)用多媒體課件，以圖文并茂，聲像俱佳的表現(xiàn)形式，大大增強(qiáng)學(xué)生對抽象事物與過程的理解與感受，將課堂教學(xué)引入全新的境界。聽后，我的感概不斷：

首先：利用情景導(dǎo)入新知，激發(fā)興趣。如：郭老師用“__挑戰(zhàn)者號失事”作為引入，通過課件這樣一段動態(tài)的影像資料導(dǎo)入，一下子吸引了學(xué)生的注意力，在給眼睛和心靈極大震撼的同時，讓學(xué)生了解事故的原因是由一個不合格的零件造成的，不但讓學(xué)生從血的教訓(xùn)中，懂得了次品的危害，而且了領(lǐng)悟到嚴(yán)格檢驗的必要性，同時把人文教育滲透在教學(xué)情景中。又如：劉逸老師用成語“一刀兩斷”的圖解法來探討中，理解間隔與間隔數(shù)之間的關(guān)系;還有郝玉梅老師用學(xué)生們最為熟悉的小手來充分理解間隔與間隔數(shù)的關(guān)系;將抽象的數(shù)學(xué)問題演變成生活中的常見事物，將抽象的問題更加的形象化，加深了學(xué)生的理解。

其次：各位老師扎實的基本功游刃于課堂，同時具有優(yōu)美圓潤的音色，親切大方的教態(tài)，靈活的教學(xué)機(jī)智，拉近了學(xué)生和教師的距離，容易讓學(xué)生產(chǎn)生親切感，更能在老師的引導(dǎo)下，充分動腦、動口、動手、主動積極地參與學(xué)習(xí)。

還有：在教學(xué)新知時采用讓學(xué)生自主探究的方式，如：劉逸老師在教學(xué)《植樹問題》的間隔與間隔數(shù)之間的關(guān)系時。先讓學(xué)生自己試著畫畫看、擺擺看、栽栽看，再由學(xué)生演示，讓所有的學(xué)生都能參與進(jìn)來。更重要的是在學(xué)生們動手操作之前，有一個猜想的過程。因為做一件事情，有準(zhǔn)備和沒準(zhǔn)備效果是不一樣的。當(dāng)你心里有了一定的想法之后，再去實踐，可能成功或者發(fā)現(xiàn)問題的幾率就會高很多。同時：更加注重學(xué)生的數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)。郭學(xué)彥老師在學(xué)習(xí)新課之前說了一句格言:”天下難事必作于易，天下大事必作于細(xì)。”遇到難事要從簡單做起，成大事要從細(xì)節(jié)著手?！疤┥讲痪芗?xì)壤，故能成其高;江海不擇細(xì)流，故能就其深。”所以，大禮不辭小讓，細(xì)節(jié)決定成敗?？梢院敛豢鋸埖恼f，現(xiàn)在的社會已經(jīng)到細(xì)節(jié)致勝的時代。會做事，注重細(xì)節(jié)將是學(xué)生將來進(jìn)入競爭激烈社會的必備法寶。更重要的是：教師在幫助學(xué)生嘗試解決實際問題時，更加注重尋找策略。

郭學(xué)彥老師在解決9瓶口香糖中有一個次品(次品輕一些)時，用天平稱，至少稱幾次就一定能找到這個次品的問題時，郭學(xué)彥老師首先通過讓學(xué)生自己動手操作，嘗試稱出從9瓶中找出次品的方法，以及發(fā)現(xiàn)方法：平均分成3份去稱，保證能找出次品所需的次數(shù)最少。在小組匯報時，老師將學(xué)生的操作過程用列表板書，使學(xué)生進(jìn)一步理解并初步掌握這種分析方法。利用板書引導(dǎo)學(xué)生得出規(guī)律：待測物品數(shù)量為3的倍數(shù)時，只有平均分成3份稱才能保證找到次品的次數(shù)最少，其它任何一種分法都比它多。接著用12去驗證發(fā)現(xiàn)的規(guī)律的正確性。最后運(yùn)用規(guī)律解決27、81瓶…中去找次品，讓學(xué)生感悟這里其實有規(guī)律可尋。學(xué)生通過對比，自悟出找次品的方案，使求知成為學(xué)生自覺的追求，促使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的需求，突破了教學(xué)的重難點(diǎn)，培養(yǎng)了學(xué)生的解決問題的能力。

總之，慶幸自己可以有機(jī)會參加這次的外出學(xué)習(xí)的活動，在興奮與感動之中深深體會到這次經(jīng)歷是何等的珍貴與豐富，令我受益終生。同時更加讓我看到了自己課堂教學(xué)的不足之處，也更加了解了小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)怎樣做到扎實有效。我將在今后的教學(xué)工作中，努力學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。以此來彌補(bǔ)自身的不足，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)水平。