時(shí)事政治心得體會(huì)格式和方法 時(shí)勢政治心得體會(huì)(四篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

推薦時(shí)事政治心得體會(huì)格式和方法一

政治立場堅(jiān)定，黨性觀念較強(qiáng)。xxxxx曾在十九大報(bào)告中提出，要突出政治標(biāo)準(zhǔn)，提拔重用牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”和“四個(gè)自信”、堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威、全面貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策、忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母刹俊Ｗ鳛橐幻鶎狱h員干部，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理念，貫徹執(zhí)行黨的政策方針，看清自己的角色定位，既是黨的路線方針政策的傳達(dá)貫徹者，又是因地制宜、自主決策的指揮者。必須切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺向以xxx為核心的黨中央看齊，把“四個(gè)意識(shí)”“兩個(gè)維護(hù)”作為一面鏡子，作為檢驗(yàn)和衡量工作成效的標(biāo)準(zhǔn)，真正體現(xiàn)和落實(shí)到每一項(xiàng)具體工作之中。

時(shí)刻嚴(yán)于律己，作風(fēng)公道磊落。本人廉潔自律意識(shí)較強(qiáng)，能夠時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，自覺加強(qiáng)自身建設(shè)，始終把廉政勤政貫穿于日常工作之中，堅(jiān)決杜絕奢侈浪費(fèi)，對(duì)分管部門、親屬和身邊工作人員做到嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督。時(shí)刻對(duì)照“七個(gè)有之”檢查自身，堅(jiān)持不搞任人唯親，不搞一言堂；堅(jiān)持一視同仁，不拉幫結(jié)派；堅(jiān)持不信謠傳謠，不制造是非；堅(jiān)持公平競爭，不搞收買人心；堅(jiān)持按原則辦事，不違法違規(guī)；堅(jiān)定政治立場，不搞陽奉陰違；堅(jiān)持下級(jí)服從上級(jí)，個(gè)人服從組織。

做事干練果斷，工作成效明顯。作為平臺(tái)企業(yè)管理者的一員，同時(shí)作為一名女同志和來自基層的領(lǐng)導(dǎo)干部，本人始終堅(jiān)持傾聽上下級(jí)不同意見，善于發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的整體作用。本人曾先后在多個(gè)崗位工作，有較清晰的工作思路，勇于科學(xué)決策。加入公司領(lǐng)導(dǎo)班子后，快速進(jìn)入角色，找準(zhǔn)工作著力點(diǎn)，創(chuàng)造性地開展工作。

學(xué)習(xí)不夠深入，管理稍欠方法。一是理論學(xué)習(xí)抓得不夠緊，調(diào)查研究不夠深入。由于本人平時(shí)事務(wù)性工作較多，在政治思想、理論學(xué)習(xí)上存在實(shí)用主義，用什么學(xué)什么，與實(shí)際工作關(guān)系密切就學(xué)，與工作關(guān)系稍遠(yuǎn)的就不學(xué)，學(xué)用結(jié)合上不緊不實(shí)。二是管理的嚴(yán)格性和壓力傳遞不夠。對(duì)分管部門的中干和員工還存在“老好人”“護(hù)犢子”思想，對(duì)下屬的一些“小毛病”，提醒的不夠、追究的不多。三是工作措施創(chuàng)新不夠。在工作開展及措施實(shí)施時(shí)，時(shí)有憑經(jīng)驗(yàn)辦事的情況出現(xiàn)，慣性思惟多、創(chuàng)新思惟少，與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新思路有待加強(qiáng)。

以上即為本人的“自畫像”，在未來的工作中，本人將繼續(xù)對(duì)照看齊標(biāo)準(zhǔn)，畫好絕對(duì)服從的忠誠像；對(duì)照黨紀(jì)法規(guī)，畫好嚴(yán)以修身的自律像；對(duì)照敢于擔(dān)當(dāng)，畫好踏石留印的實(shí)干像；對(duì)照崗位職責(zé)，畫好以上率下的模范像。

推薦時(shí)事政治心得體會(huì)格式和方法二

自從實(shí)施高效課堂教學(xué)以來，在不斷探索教育教學(xué)規(guī)律的過程中，感受最深的是以下幾點(diǎn)：

一、 把握時(shí)代脈搏，使政治課永遠(yuǎn)充滿濃郁的時(shí)代氣息。

政治課是一門時(shí)代性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的學(xué)科。脫離時(shí)代的政治課除了一味的說教之外就是缺乏生氣的一潭死水。多年的嘗試，我認(rèn)為時(shí)事政治教育可以水乳交融地“化”時(shí)政知識(shí)于政治課的基本觀點(diǎn)和原理之中，把兩者有機(jī)地統(tǒng)一起來。如我在講述“世界上各大國與中國建立的各種伙伴關(guān)系”時(shí)，聯(lián)系決定國際關(guān)系的主要因素是國家利益和國家力量;在講述“聯(lián)合國的千年首腦會(huì)議”時(shí)，聯(lián)系聯(lián)合國憲章的宗旨和原則及其聯(lián)合國的作用;在講述“朝鮮半島的和平曙光和印巴之間的核沖突”時(shí)，聯(lián)系當(dāng)今世界的主題之一和平問題;在講述“價(jià)格變動(dòng)的影響”時(shí)聯(lián)系當(dāng)前房價(jià)過高與市場的需求量之間的關(guān)系以及國家采取的相關(guān)政策。與此同時(shí)，還要有目的有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生觀察、聯(lián)系、分析、說明實(shí)際問題的能力，輕松愉快地形成對(duì)書本知識(shí)的綜合、遷移、拓寬和加深，從而達(dá)到我們預(yù)期的教學(xué)目的和要求。使“理論聯(lián)系實(shí)際”的樸素真理不只是漂亮的裝飾，而真正成為我們行動(dòng)的指南。

二、以學(xué)生為主體，實(shí)施開放式教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)互動(dòng)

傳統(tǒng)的“灌輸式”、“填鴨式”的教學(xué)模式，因其呆板、僵滯而早已明日黃花。必須不斷地探索并采用符合中學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式，強(qiáng)調(diào)師生共同活動(dòng)，克服教師為中心的傾向，激發(fā)學(xué)生的情感和興致，變封閉型教學(xué)為開放型教學(xué)，從而使雙方真正領(lǐng)略愉快教學(xué)的美學(xué)價(jià)值。在教學(xué)方法的改革探索中，我積極發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性，組織學(xué)生開展了一系列活動(dòng)并取得了很好的教學(xué)效果。 1、辯論賽?；顒?dòng)的目的是：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)原理分析實(shí)際的能力;辯證思維能力;表達(dá)能力;團(tuán)隊(duì)合作精神;發(fā)揮學(xué)生的主體作用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣;讓學(xué)生在辯論中明辨是非，樹立正確的觀點(diǎn)。2、專題討論?；顒?dòng)的目的是：發(fā)揮學(xué)生的主體作用;通過引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)基本原理分析實(shí)踐中的重大問題或?qū)W生感興趣的話題，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，觀察和分析實(shí)際問題的能力、表達(dá)能力;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣。結(jié)合現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中的熱點(diǎn)或?qū)W生感興趣的話題，讓學(xué)生共同探討，發(fā)表自己的看法，老師引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué)的基本原理分析。師生雙方通過平等探討，暢所欲言，溝通思想，從而就某一問題達(dá)成正確認(rèn)識(shí)，澄清模糊認(rèn)識(shí)，糾正錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。如在學(xué)因果聯(lián)系的時(shí)候，我組織學(xué)生開展了“克隆技術(shù)將會(huì)把人類帶往何處”，讓學(xué)生在對(duì)克隆技術(shù)利弊的分析中，潛移默化的樹立了全面的觀點(diǎn)看問題和把握因果聯(lián)系，提高活動(dòng)的預(yù)見性，從而達(dá)到教學(xué)目的。 3.組織學(xué)生制定理財(cái)方案?；顒?dòng)目的：讓學(xué)生運(yùn)用高一經(jīng)濟(jì)學(xué)所學(xué)的股票、債券、儲(chǔ)蓄等知識(shí)，結(jié)合家庭經(jīng)濟(jì)收入或個(gè)人零用錢制定一個(gè)理財(cái)方案，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)解決問題的能力，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。活動(dòng)取得了很好的效果，同學(xué)們回家后和家長商量如何把家里的經(jīng)濟(jì)收入進(jìn)行最有效的投資，每一種投資方式的有缺點(diǎn)是什么。不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，而且許多家長改變了對(duì)政治課的傳統(tǒng)看法，一直認(rèn)為這些活動(dòng)非常好。

4、社會(huì)調(diào)查。理論只有和實(shí)際相結(jié)合才能永葆青春期的魅力，只有讓學(xué)生走出書齋、走向社會(huì)，才能讓學(xué)生體會(huì)到理論不只是虛無縹渺的空中樓閣，而是來源于沸騰的社會(huì)生活。調(diào)查式的第一步是幫助學(xué)生設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)恼{(diào)查課題，尋求符合實(shí)際的調(diào)查對(duì)象和調(diào)查步驟，明確社會(huì)調(diào)查的方式和方法。第二步：正式開展調(diào)查，掌握大量的和課題有關(guān)的數(shù)據(jù)和材料，并對(duì)之進(jìn)行必要的分析和思考。經(jīng)過“去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里”的改造制作功夫，然后再一次走向社會(huì)，加以進(jìn)一步的充實(shí)和提高。第三步：撰寫社會(huì)調(diào)查報(bào)告,一方面使書本知識(shí)得到檢驗(yàn)和完善;另一方面也為改造社會(huì)提供世界觀和方法論。 5.開辟“時(shí)事論壇”(初中每堂課5分鐘)。通過引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)基本原理分析實(shí)踐中的重大問題或?qū)W生感興趣的話題，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，觀察和分析實(shí)際問題的能力、表達(dá)能力;發(fā)揮學(xué)生的主體作用;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣。由學(xué)生自己準(zhǔn)備和主持，要求運(yùn)用所學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)原理分析同學(xué)們關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象如：中美關(guān)系、中日關(guān)系、中東和平進(jìn)程、三農(nóng)問題、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、樹立正確的金錢觀、就業(yè)觀等。

三、質(zhì)疑導(dǎo)思 激活思維

思想政治課教材中有許多看似淺顯明白的道理，學(xué)生未真正領(lǐng)會(huì)。教師可以用恰當(dāng)?shù)摹皢栴}”激起學(xué)生思維的浪花，使他們于“無疑”處生“疑難”，產(chǎn)生新奇感和探索感，使思維向新的廣度和深度發(fā)展。當(dāng)然，教師的“問題”要提得準(zhǔn)確，有一定的難度，又能使學(xué)生感興趣。例如講到《政治常識(shí)》中“我國公民享有宗教信仰自由的權(quán)利”時(shí)，提出“共產(chǎn)黨員和共表團(tuán)員是否允許信教”的問題;當(dāng)講到“我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)遇到資金困難的問題”時(shí)，引出“能否靠多發(fā)行人民幣來解決”的疑問，學(xué)生在分析中有分歧，但教師進(jìn)行引導(dǎo)，便可以得出正確的結(jié)論。

四、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)質(zhì)量

1 通過多媒體教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣2 利用電教媒體，滲透愛國主義教育3 多媒體輔助課堂教學(xué)有助于突破教學(xué)重難點(diǎn)4 運(yùn)用多媒體，增大教學(xué)信息5 運(yùn)用多媒體，可優(yōu)化政治課的教學(xué)效率，能在視覺、聽覺上產(chǎn)生一定的刺激，引起學(xué)生的注意，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，從而形成學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。能使抽象的概念具體化，靜態(tài)的知識(shí)形象化，無序的內(nèi)容系統(tǒng)化，使枯燥的哲學(xué)理論不再枯燥，也有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的獲取、記憶和理解。綜上所述，我們認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代信息技術(shù)在政治教學(xué)過程中主要用于教學(xué)信息的呈現(xiàn)、教學(xué)效果的分析和教學(xué)過程的控制。在教學(xué)中它已經(jīng)發(fā)揮了巨大作用，多媒體教學(xué)手段象一縷溫馨的風(fēng)，給政治學(xué)科帶來了新鮮的氣息，又似一種催化劑，給課堂教學(xué)增添了活力,讓現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)在開花結(jié)果。

推薦時(shí)事政治心得體會(huì)格式和方法三

按照此次紀(jì)委要求，本人從黨性、紀(jì)律、工作、作風(fēng)等幾個(gè)方面，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)檢查自己、分析自己，給自己畫畫像，情況如下：

政治立場堅(jiān)定，黨性觀念較強(qiáng)。xxxxx曾在十九大報(bào)告中提出，要突出政治標(biāo)準(zhǔn)，提拔重用牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”和“四個(gè)自信”、堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威、全面貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策、忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母刹?。作為一名基層黨員干部，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理念，貫徹執(zhí)行黨的政策方針，看清自己的角色定位，既是黨的路線方針政策的傳達(dá)貫徹者，又是因地制宜、自主決策的指揮者。必須切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺向以xxx為核心的黨中央看齊，把“四個(gè)意識(shí)”“兩個(gè)維護(hù)”作為一面鏡子，作為檢驗(yàn)和衡量工作成效的標(biāo)準(zhǔn)，真正體現(xiàn)和落實(shí)到每一項(xiàng)具體工作之中。

時(shí)刻嚴(yán)于律己，作風(fēng)公道磊落。本人廉潔自律意識(shí)較強(qiáng)，能夠時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，自覺加強(qiáng)自身建設(shè)，始終把廉政勤政貫穿于日常工作之中，堅(jiān)決杜絕奢侈浪費(fèi)，對(duì)分管部門、親屬和身邊工作人員做到嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督。時(shí)刻對(duì)照“七個(gè)有之”檢查自身，堅(jiān)持不搞任人唯親，不搞一言堂；堅(jiān)持一視同仁，不拉幫結(jié)派；堅(jiān)持不信謠傳謠，不制造是非；堅(jiān)持公平競爭，不搞收買人心；堅(jiān)持按原則辦事，不違法違規(guī)；堅(jiān)定政治立場，不搞陽奉陰違；堅(jiān)持下級(jí)服從上級(jí)，個(gè)人服從組織。

做事干練果斷，工作成效明顯。作為平臺(tái)企業(yè)管理者的一員，同時(shí)作為一名女同志和來自基層的領(lǐng)導(dǎo)干部，本人始終堅(jiān)持傾聽上下級(jí)不同意見，善于發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的整體作用。本人曾先后在多個(gè)崗位工作，有較清晰的工作思路，勇于科學(xué)決策。加入公司領(lǐng)導(dǎo)班子后，快速進(jìn)入角色，找準(zhǔn)工作著力點(diǎn)，創(chuàng)造性地開展工作。

學(xué)習(xí)不夠深入，管理稍欠方法。一是理論學(xué)習(xí)抓得不夠緊，調(diào)查研究不夠深入。由于本人平時(shí)事務(wù)性工作較多，在政治思想、理論學(xué)習(xí)上存在實(shí)用主義，用什么學(xué)什么，與實(shí)際工作關(guān)系密切就學(xué)，與工作關(guān)系稍遠(yuǎn)的就不學(xué)，學(xué)用結(jié)合上不緊不實(shí)。二是管理的嚴(yán)格性和壓力傳遞不夠。對(duì)分管部門的中干和員工還存在“老好人”“護(hù)犢子”思想，對(duì)下屬的一些“小毛病”，提醒的不夠、追究的不多。三是工作措施創(chuàng)新不夠。在工作開展及措施實(shí)施時(shí)，時(shí)有憑經(jīng)驗(yàn)辦事的情況出現(xiàn)，慣性思惟多、創(chuàng)新思惟少，與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新思路有待加強(qiáng)。

以上即為本人的“自畫像”，在未來的工作中，本人將繼續(xù)對(duì)照看齊標(biāo)準(zhǔn)，畫好絕對(duì)服從的忠誠像；對(duì)照黨紀(jì)法規(guī)，畫好嚴(yán)以修身的自律像；對(duì)照敢于擔(dān)當(dāng)，畫好踏石留印的實(shí)干像；對(duì)照崗位職責(zé)，畫好以上率下的模范像。

推薦時(shí)事政治心得體會(huì)格式和方法四

自市委、市政府開展整頓機(jī)關(guān)作風(fēng)活動(dòng)以來，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己還有許多方面存在不足，需認(rèn)真加以改進(jìn)和提高?，F(xiàn)就對(duì)照市委作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)要求，從思想上、工作上、學(xué)習(xí)上進(jìn)行了自查。

一是學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠。對(duì)學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動(dòng)力不足，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。主要表現(xiàn)在：一方面，學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。沒改變那種要我學(xué)為我要學(xué)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對(duì)其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠;另一方面，學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，全面貫徹;第三，學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。自己沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，但求面面俱到，結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

二是責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)。由于大局意識(shí)不夠，往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時(shí)，自己明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙于面子或是認(rèn)為不該自己管，也就沒有主動(dòng)提出來幫助改正，而是放之任之;有時(shí)自己認(rèn)為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動(dòng)于衷;有時(shí)本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。

三是處理問題理論聯(lián)系實(shí)不夠。盡管我也經(jīng)常學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點(diǎn)和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結(jié)果分析和處理問題的方法簡單，對(duì)具體問題分析力度不夠，不能全面運(yùn)用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。

一是平時(shí)疏于學(xué)習(xí)。在知識(shí)結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學(xué)習(xí)，就要落伍。以往我總認(rèn)為，只要能把本質(zhì)工作干好，其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中，我認(rèn)為只要能干好本職工作就行了，而放松了對(duì)其他知識(shí)的學(xué)習(xí)。理論知識(shí)的學(xué)習(xí)上也只滿足于看看黨報(bào)黨刊、聽聽時(shí)事新聞，讀讀書本，偏重于時(shí)事了解，而對(duì)于馬列主義、x思想、x理論的學(xué)習(xí)不夠，致使理論基礎(chǔ)薄弱。由于忽視了對(duì)黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)和掌握，對(duì)于自己所學(xué)的東西，也沒有認(rèn)真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去，落實(shí)到行動(dòng)上來，致使在實(shí)際工作中政策水平較低。加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，對(duì)于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠，老愛犯三分鐘熱情的毛病，這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。

二是思維局限，認(rèn)識(shí)落后。思維局限，認(rèn)識(shí)落后，進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)，認(rèn)為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯(cuò)，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的x與勇氣。

三是群眾觀念弱化。我們的一切出發(fā)點(diǎn)應(yīng)著眼于廣大人x群眾，想人x群眾之所想，急人x群眾之所急，真正做到情為x系、權(quán)為x用、利為x謀。由于我們工作經(jīng)常直接與企業(yè)職工接觸的機(jī)會(huì)多，與他們之間的交流較多，看到群眾的疾苦多，聽到群眾的呼聲多，漸漸地麻木了、習(xí)以為常了，群眾觀念弱化，為人x服務(wù)的意識(shí)弱化。

正直做人，真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)刻以樹立機(jī)關(guān)干部良好形象為自己行動(dòng)、處世的準(zhǔn)則，在生活上嚴(yán)格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和x行為，努力做到勤政廉潔。

今后，我將以這次活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力把自己的各項(xiàng)工作做好，取得成效。

隨著機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)的不斷深入，通過對(duì)自身存在問題的排查，更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問題，也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，x思想、x理論、三個(gè)代表和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)政策和省委十屆九次全會(huì)以發(fā)市委五屆十一次全會(huì)精神，在工作和學(xué)習(xí)中牢記共產(chǎn)黨員的六條基本要求，按照合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)。

二是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種x，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于對(duì)遇到的問題進(jìn)行理性思考，深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物;善于根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去。

三是加強(qiáng)自身建設(shè)，提高服務(wù)能力。通過學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策，獻(xiàn)智獻(xiàn)力;時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。