描寫觀察植物標本心得體會及感悟(3篇)

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫觀察植物標本心得體會及感悟一

今天，葉老師布置了一個特殊的作業(yè)，觀察綠豆，一放學回到家，我便大步流星地奔向廚房，去冰箱拿了一大袋綠豆，用水沖洗干凈，又拿了一個小碗，把綠豆倒進碗里，為它們蓋上了一層薄薄的溫紗布，就好像給它們上了一床被子。睡吧，可愛的小精靈，我會每天來看你們，給你們喂水喝的！

2020年10月16日星期日晴天

連續(xù)兩天，小精靈都沒有什么動靜。今天我來看時，卻發(fā)現(xiàn)這些小精靈已經(jīng)喝足了水，一個個變成了“綠小胖子”，美麗的綠衣裳，也被他們撐破了，顏色也變淡了，他露出了一根小巧玲瓏的小尾巴，好像一只可愛的小烏龜。它們擠在一起，樣子可好玩了呢！

2020年10月17日星期一晴天

今天，小精靈它們怎樣了呢？哇，這些精靈出現(xiàn)了好大的變化呀！絕大多數(shù)的小精靈的綠衣裳已經(jīng)脫掉了，豆瓣上長出了兩厘米左右長的莖。莖的腳下還長出了胡須一樣的根。如果此時把它們移植到泥土里，一定會生根發(fā)芽，長出一大片豆苗的。

2020年10月18日星期二晴天

它們已經(jīng)長了許多了，短的有三四厘米，長的有七八厘米了！這些豆芽有的亭亭玉立，高昂著頭；有的則羞答答地藏在下面，還有的綠豆的芽有個360度的大旋轉呢。碗已經(jīng)裝不下他們了，他們都要破“碗”而出了。

通過泡綠豆我感覺到生活中有很多神奇的地方，這其中的奧秘值得我們?nèi)W習。

描寫觀察植物標本心得體會及感悟二

觀察對象：杜佳欣

觀察時間：5月25日——5月30日

觀察資料：

欣欣，已經(jīng)一周沒有來幼兒園了，即使奶奶把她背到幼兒園她也是大聲地哭鬧，就是不上幼兒園，無奈，奶奶只好又把她帶回家。

25日那天，我在家休息，正在為參加市里的教師崗位大練兵比賽做準備。接近午時3點的時候，我決定利用這個時間去看看欣欣，了解一下是什么原因使她突然間不喜歡上幼兒園來了。我撥通了欣欣媽的電話，告訴她自我的想法，她很高興，全家人正為她整天在家里這么待著為難呢！

我按著欣欣媽媽說的地址很快的找到欣欣奶奶家。門開了，欣欣奶奶很熱情地請我到屋里坐。欣欣見到我的第一句話就是：“我不上幼兒園，就不上幼兒園?！蔽蚁蛩D達了教師、小朋友們的問候，我告訴她，大家都很想你呢！可是不論我說什么她就是不聽，她的爺爺見狀把她抱進了里屋。我想了想，對欣欣說：“欣欣，快來看看蘋果姐姐給你帶禮物了！”這句話還真管用，她立刻從里屋跑出來，我把準備好的小熊送給她?？礃用埠荛_心。從欣欣奶奶那里得知，欣欣是個心事個性重的孩子，這幾天在家，就經(jīng)常問奶奶：“我不上幼兒園行嗎”如果奶奶沒有回答或是說不行，她就要哭上半個小時。有時還會說：“我不讓爸爸早晨打電腦！”如果沒回應依然是哭上好半天。沒想到她的心事這么重，我必須要想辦法讓她重新喜歡我們的幼兒園。欣欣找出她的《幼兒畫報》給我講故事，讓我看她畫的畫，其中還有經(jīng)典的“西瓜變成土豆了”，的確很搞笑。

我告訴欣欣，她訂的新一期《幼兒畫報》在幼兒園，期望她明天和媽媽去取回家。她說：“讓媽媽去吧！”當我離開的時候，她高興地說：“蘋果姐姐再見！”欣欣奶奶陪我走了一段路，她說：“也不明白欣欣明天能不能上幼兒園，教師給您添麻煩了！”我笑了笑，心里想：這都是我就應做的！孩子能夠高高興興地上幼兒園，并且在幼兒園的每一天都是歡樂的，這就是我們感到最幸福的事了！

26日的早晨，當我正在給孩子們上課的時候，欣欣高興地走進教室，我給她搬了椅子，她開始認真地聽課。

27日上午，我去參加比賽，中午才回到幼兒園，欣欣午睡醒來發(fā)現(xiàn)我，甜甜地笑了，并對我說：“我這天上主持人課了！”

28日上午，格格媽來上家長助教課，孩子們都很高興，欣欣也是個性的開心！

29日欣欣依然沒有哭，很高興地到幼兒園來。晚上爸爸來接的很早，臨走時，她對我說：“明天我還有上表演課呢！”

30日當我剛開始帶領中級二班的表演班學員做口部操的時候，有人敲門，我還以為是遲到的小朋友，打開門一看，是欣欣，她的手里拿了一塊兒巧克力。笑著對我說：“蘋果姐姐這是我給你帶的！”看到欣欣離去的背影，我在想，欣欣，上幼兒園多好！

觀察反思：

當孩子忽然間不喜歡上幼兒園時，教師要想出好辦法幫忙她們重新建立對幼兒園的喜愛之情。家訪就是一個與孩子、家長溝通的一劑良方。自從這次家訪后，欣欣再一次高興地到幼兒園來，這也為家長解決了后顧之憂，使他們能夠全身心地投入自我的工作中，也讓家長覺得把孩子送到我們的幼兒園是最明智的選取。

描寫觀察植物標本心得體會及感悟三

1、戴上墨鏡，世界在你眼前就立即失去了光彩。個人的不幸往往是脆弱者觀察生活的墨鏡。

2、仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。

3、智力教育就是要擴大人的求知范圍。

4、觀察，觀察，再觀察。

5、一切推理都必須從觀察與實驗中得來。

6、要從對小事物的細心觀察中找出發(fā)現(xiàn)自然奧秘的途徑。

7、對微小事物的仔細觀察，就是事業(yè)、藝術、科學及生命各方面的成功秘訣。

8、不論如何強大的公司，都不能安于現(xiàn)狀，必須隨時機警地留意公司內(nèi)部和外面大環(huán)境的變化。

9、觀察與經(jīng)驗和諧地應用到生活上就是智慧。

10、觀察的領域中，機遇只有偏愛那種有準備的頭腦。

11、細節(jié)在于觀察，成功在于積累。

12、要測量一個人真實的個性，只須觀察他認為無人發(fā)現(xiàn)時的所作所為。

13、細心觀察產(chǎn)業(yè)界中那些自大的、維持不變的、獨斷的恐龍之所以一夕倒下的原因。

14、在觀察的領域中，機遇只有偏愛那種有準備的頭腦。

15、觀察對于兒童之必不可少，正如陽光、空氣、水分對于植物之必不可少一樣。在這里，觀察是智慧的最重要的能源。

17、正理觀察是對事物有無自性進行分析，進行抉擇。