2023年青年責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育心得體會如何寫(優(yōu)秀14篇)

在整理心得體會時，我們可以對自己的缺點和不足進行反思和改進。心得體會要注重思考問題的深入度，做到有觸動力。在這里，我們分享一些精選的心得體會，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>

青年責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育心得體會如何寫篇一

近年來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央強調(diào)，要把責(zé)任擔(dān)當(dāng)落實到行動上，讓每一個黨員干部都成為“一級責(zé)任人”。在這樣的背景下，各地相繼展開了“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”主題教育。在這一過程中，我也深刻地認識到個人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)對于黨和人民的重要性，下面就從學(xué)習(xí)的理論知識、實踐中的穿透力、黨員干部的成長、思想的改變、自我的提升等方面，展開個人的感悟和體會。

第一段，學(xué)習(xí)和理論知識的拓展。在這一教育過程中，我通過多種途徑，加深了對于理論知識的理解。從習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨的歷史、經(jīng)典理論著作、有力實踐案例等多方面進行了深入的學(xué)習(xí)，著重掌握了“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”理論的實質(zhì)內(nèi)涵。通過這一過程，我認識到責(zé)任擔(dān)當(dāng)是一種心態(tài)和態(tài)度，是一種責(zé)任的承擔(dān)和擔(dān)當(dāng)，是一種既堅守原則、勇于擔(dān)當(dāng)，又講究實際、注重細節(jié)的態(tài)度和行為。這種“責(zé)任”不僅體現(xiàn)在大事上，同時也貫穿在我們?nèi)粘９ぷ骱蜕畹姆椒矫婷?，做好?dāng)前的每一個小事才能真正擔(dān)負起自己的大事。

第二段，實踐過程中的穿透力。除了學(xué)習(xí)理論知識，深入實踐也是一種重要的途徑。在“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”主題教育過程中，我積極參與各種活動，從事具體的工作實踐，通過實實在在的體驗，深深地感受到責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)拇┩噶?。在工作實踐中，我們應(yīng)該把責(zé)任放在心里，哪里有需求，哪里就有我們的身影。有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，就會有切實可行的辦法和措施，并始終保持清醒的心態(tài)，壓力不會讓我們倒下。

第三段，黨員干部的成長。作為一名黨員干部，在“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”主題教育中，尤其需要具備這種素質(zhì)。在這一過程中，我們始終將個人的利益和黨的利益結(jié)合起來，把自己的職責(zé)和使命當(dāng)作第一要務(wù)，不斷提升自身的責(zé)任擔(dān)當(dāng)能力，更好地服務(wù)于人民。同時，也要緊緊把握時代機遇，腳踏實地，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。

第四段，思想觀念的改變。在“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”主題教育過程中，我不斷思考自己的思想觀念，對自己的認識也有了更加深入的理解。我認識到，責(zé)任擔(dān)當(dāng)是一種追求，一種敢擔(dān)當(dāng)，肩負使命，報國利民的高尚品質(zhì)。在日常工作和生活中不斷講究自己的擔(dān)當(dāng)和實際，注重細節(jié)，在人民群眾最需要的時刻挺身而出，展現(xiàn)出真正的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和擔(dān)當(dāng)精神。

第五段，自我提升和成長。在這一過程中，我通過自我反思、自我審視，不斷完善自己的思維模式和行為方式，努力提高自己的達成力和決策能力。同時，我也在工作實踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，創(chuàng)新思維方式，積極提高自己的工作能力和社會綜合素質(zhì)，不斷適應(yīng)時代變化，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)與職業(yè)素養(yǎng)。

綜上所述，“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”主題教育是一個全方位的教育過程，闡述了一種理念、一種文化和一種信仰。在這一過程中，我深刻地認識到了個人責(zé)任擔(dān)當(dāng)對于黨和人民事業(yè)的重要性，以及個人思想、觀念、行動等方面的改變。這樣的教育過程不僅有利于個人自身的成長和提升，更為整個社會尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的全面擔(dān)當(dāng)提供了重要的思想支持。在以后的工作學(xué)習(xí)中，我一定會更加注重自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，勇于迎接任何挑戰(zhàn)，確保自己的決策和行動都是符合黨和人民的利益的。

青年責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育心得體會如何寫篇二

在這個快速發(fā)展的時代背景下，我們的青春正值蓬勃的花季，每個人都有著追求夢想的權(quán)利與義務(wù)。作為一個高中生，我的責(zé)任擔(dān)當(dāng)不僅僅是一個人的成長與進步，更是國家和社會的繁榮與發(fā)展。最近在學(xué)校的主題教育中，我深刻認識到了責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?，下面是我的一些心得體會。

首先，責(zé)任擔(dān)當(dāng)是每個人應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。我們要保持一顆責(zé)任心，時刻關(guān)注身邊的人和事，并對自己的行動承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。這一點在我們身上尤為重要，因為青春期的年輕人往往自尊心強，卻經(jīng)常缺少自我約束意識。而責(zé)任擔(dān)當(dāng)，可以幫助我們在行為上更加自控，不再盲目跟風(fēng)或隨意妄為。

其次，責(zé)任擔(dān)當(dāng)也是我們實現(xiàn)自我價值的重要手段。在學(xué)校中，每個人都有不同的個性和特長，但一個人的優(yōu)秀不是表面功夫，而是內(nèi)在的自我約束和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我們不僅要抓住機遇，努力拼搏學(xué)業(yè)，更要用實際行動展現(xiàn)自己的責(zé)任感，用自己的實際行動去證明自己的價值。只有在平凡中做好自己，才能在特殊的時刻做出更加優(yōu)秀的表現(xiàn)。

最后，責(zé)任擔(dān)當(dāng)更是我們建設(shè)社會文明的必備品質(zhì)。我們是國家的未來和希望，更是社會的脊梁和主力。在社會形態(tài)日新月異，價值觀變化多端的現(xiàn)實中，我們應(yīng)該緊密把握責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?，不斷加強自己的民族素質(zhì)和社會責(zé)任意識，在成長過程中不斷進步，為實現(xiàn)強國夢奉獻自己的力量。

總之，作為一名高中生，我們應(yīng)該時刻給自己注入強烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)感，用自己的實踐行動贏得自己和社會對自己的尊重，為中國的明天貢獻自己的一份力量。

青年責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育心得體會如何寫篇三

解放思想就能打破思想禁錮，激發(fā)工作活力。思想是行動的先導(dǎo)，只有開放的思想才能有效地指導(dǎo)教育事業(yè)的發(fā)展。

解放思想，首先我們要有思想。思想是一種認識，是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能形成自己的思想。不僅要學(xué)政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì);更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認識，隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。

解放思想不是一句空口號，而是要落實到自己的具體行動上來，聯(lián)系目前的實際工作，我覺得解放思想要從以下幾方面做起：

1、要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時刻不忘學(xué)習(xí)，正所謂“學(xué)海無涯”，首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對性，更要有時效性，切實做到學(xué)以致用;最后要堅持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。

2、要善于思考?！皩W(xué)而不思則罔”，一個人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒有學(xué)到。我們必須善于思考自己的角色定位，要開動腦筋，想學(xué)生、家長之所想。要充分運用所學(xué)的知識和工作經(jīng)驗，根據(jù)崗位工作職責(zé)，積極思考如何創(chuàng)新工作，如何創(chuàng)造性的教好書育好人，推進基礎(chǔ)教育課程改革，打開工作的新局面。

3、要勇于實踐。就是要牢固樹立“認真做事，把事做對;用心做事，把事做好;專心做事，做出特色?！钡睦砟睿獙W(xué)習(xí)與行動結(jié)合起來，在實踐中促進自己的發(fā)展。一是對同事、領(lǐng)導(dǎo)做好“誠信”服務(wù)，做到有諾必踐，絕不信口雌黃。二是為學(xué)生家長積極主動的排憂解難，幫助家長學(xué)習(xí)教子知識，努力減少家長不必要的負擔(dān)。三是為學(xué)生一生的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)，從思想教育、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)技能等方面積極為學(xué)生進行引導(dǎo)、矯正。將自己所學(xué)毫無保留的支付給學(xué)生。

4、要敢于轉(zhuǎn)變。我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的學(xué)生，面臨著各種考驗，通過學(xué)習(xí)，認真總結(jié)，積極主動解決認識上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。做到廉潔自律，自覺抵制住各種誘惑。同時，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀念，經(jīng)常深入到學(xué)生中去，與學(xué)生拉近距離，熱情周到地為他們做好服務(wù)。要將“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，是人類靈魂的工程師”等光輝燦爛的頭銜放于“引導(dǎo)者、合作者”的同伴互助地位，從思想上、行動上解放自己，敢于低頭服務(wù)。

腳步達不到的地方，眼光可以達到;眼光達不到的地方，思想可以達到。只有勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實踐、敢于轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責(zé)，努力做好服務(wù)，才能促使自己不斷的發(fā)展，在時代發(fā)展的步履中才能行動自如，才是時代需要的教師!

二、樹立擔(dān)當(dāng)意識。

自學(xué)校召開“進一步解放思想，樹立擔(dān)當(dāng)意識，促進跨越式發(fā)展”大學(xué)習(xí)、大討論動員大會以來，學(xué)校下發(fā)了學(xué)習(xí)材料，制定了《西壩小學(xué)開展“進一步解放思想，樹立擔(dān)當(dāng)意識，促進跨越式發(fā)展”大學(xué)習(xí)、大討論活動方案》，每位教師認真學(xué)習(xí)全市“進一步解放思想，樹立擔(dān)當(dāng)意識，促進跨越式發(fā)展”活動動員大會精神，領(lǐng)導(dǎo)講話精神;把握指導(dǎo)思想、目的要求、主要任務(wù)。并且每位教師結(jié)合當(dāng)前新形勢，回顧自身在工作，特別在師德方面的成長經(jīng)驗、故事、教學(xué)案例、實踐新教育的做法，暢談如何融入全市“進一步解放思想，樹立擔(dān)當(dāng)意識，促進跨越式發(fā)展”活動中，如何做師德高尚教師。在活動中，老師們不約而同地達成共識：我們要認真學(xué)習(xí)“20xx年感動中國十大人物”的事跡，就要學(xué)習(xí)他們的愛，學(xué)習(xí)他們的精神，全心全意為學(xué)生服務(wù)，凝心聚力為教育奉獻。不僅需要感動，更需要行動：在工作中勇于擔(dān)當(dāng)、敢爭一流、跨越趕超，用突出的實績感動人;涵養(yǎng)師德、注重學(xué)習(xí)、錘煉教技，用平凡的工作感動人;以身示范、以愛育人、以情感人，用日常的愛心感動人。以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責(zé)任感，同心同德，大干實干，開創(chuàng)我校更好更快發(fā)展的新局面。

總之，通過這次學(xué)習(xí)討論，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，我決心進一步解放思想、更新觀念，樹立擔(dān)當(dāng)意識，用全新的思想，全新的理念，提高自己素質(zhì)，為促進我校跨越式發(fā)展奉獻自己的力量。

青年責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育心得體會如何寫篇四

隨著人類的進步、社會的發(fā)展,責(zé)任心、責(zé)任感漸漸被提到一個新的高度。下面是本站為大家準(zhǔn)備的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識。

心得體會。

希望大家喜歡!

一、解放思想。

解放思想就能打破思想禁錮，激發(fā)工作活力。思想是行動的先導(dǎo)，只有開放的思想才能有效地指導(dǎo)教育事業(yè)的發(fā)展。

解放思想，首先我們要有思想。思想是一種認識，是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能形成自己的思想。不僅要學(xué)政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì);更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認識，隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。

解放思想不是一句空。

口號。

而是要落實到自己的具體行動上來聯(lián)系目前的實際工作我覺得解放思想要從以下幾方面做起：

1、要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時刻不忘學(xué)習(xí)，正所謂“學(xué)海無涯”，首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對性，更要有時效性，切實做到學(xué)以致用;最后要堅持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。

2、要善于思考?！皩W(xué)而不思則罔”，一個人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒有學(xué)到。我們必須善于思考自己的角色定位，要開動腦筋，想學(xué)生、家長之所想。要充分運用所學(xué)的知識和工作經(jīng)驗，根據(jù)崗位工作職責(zé)，積極思考如何創(chuàng)新工作，如何創(chuàng)造性的教好書育好人，推進基礎(chǔ)教育課程改革，打開工作的新局面。

3、要勇于實踐。就是要牢固樹立“認真做事，把事做對;用心做事，把事做好;專心做事，做出特色?！钡睦砟?，要將學(xué)習(xí)與行動結(jié)合起來，在實踐中促進自己的發(fā)展。一是對同事、領(lǐng)導(dǎo)做好“誠信”服務(wù)，做到有諾必踐，絕不信口雌黃。二是為學(xué)生家長積極主動的排憂解難，幫助家長學(xué)習(xí)教子知識，努力減少家長不必要的負擔(dān)。三是為學(xué)生一生的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)，從思想教育、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)技能等方面積極為學(xué)生進行引導(dǎo)、矯正。將自己所學(xué)毫無保留的支付給學(xué)生。

4、要敢于轉(zhuǎn)變。我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的學(xué)生，面臨著各種考驗，通過學(xué)習(xí)，認真總結(jié)，積極主動解決認識上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。做到廉潔自律，自覺抵制住各種誘惑。同時，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀念，經(jīng)常深入到學(xué)生中去，與學(xué)生拉近距離，熱情周到地為他們做好服務(wù)。要將“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，是人類靈魂的工程師”等光輝燦爛的頭銜放于“引導(dǎo)者、合作者”的同伴互助地位，從思想上、行動上解放自己，敢于低頭服務(wù)。

腳步達不到的地方，眼光可以達到;眼光達不到的地方，思想可以達到。只有勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實踐、敢于轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責(zé)，努力做好服務(wù)，才能促使自己不斷的發(fā)展，在時代發(fā)展的步履中才能行動自如，才是時代需要的教師!

二、樹立擔(dān)當(dāng)意識。

自學(xué)校召開“進一步解放思想，樹立擔(dān)當(dāng)意識，促進跨越式發(fā)展”大學(xué)習(xí)、大討論動員大會以來，學(xué)校下發(fā)了學(xué)習(xí)材料，制定了《西壩小學(xué)開展“進一步解放思想，樹立擔(dān)當(dāng)意識，促進跨越式發(fā)展”大學(xué)習(xí)、大討論。

活動方案。

》，每位教師認真學(xué)習(xí)全市“進一步解放思想，樹立擔(dān)當(dāng)意識，促進跨越式發(fā)展”活動動員大會精神，領(lǐng)導(dǎo)講話精神;把握指導(dǎo)思想、目的要求、主要任務(wù)。并且每位教師結(jié)合當(dāng)前新形勢，回顧自身在工作，特別在師德方面的成長經(jīng)驗、故事、教學(xué)案例、實踐新教育的做法，暢談如何融入全市“進一步解放思想，樹立擔(dān)當(dāng)意識，促進跨越式發(fā)展”活動中，如何做師德高尚教師。在活動中，老師們不約而同地達成共識：我們要認真學(xué)習(xí)“20xx年感動中國十大人物”的事跡，就要學(xué)習(xí)他們的愛，學(xué)習(xí)他們的精神，全心全意為學(xué)生服務(wù)，凝心聚力為教育奉獻。不僅需要感動，更需要行動：在工作中勇于擔(dān)當(dāng)、敢爭一流、跨越趕超，用突出的實績感動人;涵養(yǎng)師德、注重學(xué)習(xí)、錘煉教技，用平凡的工作感動人;以身示范、以愛育人、以情感人，用日常的愛心感動人。以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責(zé)任感，同心同德，大干實干，開創(chuàng)我校更好更快發(fā)展的新局面。

總之，通過這次學(xué)習(xí)討論，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，我決心進一步解放思想、更新觀念，樹立擔(dān)當(dāng)意識，用全新的思想，全新的理念，提高自己素質(zhì)，為促進我?？缭绞桨l(fā)展奉獻自己的力量。

全面學(xué)習(xí)和貫徹落實黨的xx屆三中全會精神是我們當(dāng)前乃至今后一個時期的首要政治任務(wù)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部是政策的宣傳者和執(zhí)行者，在工作中既要堅持落實政策為群眾辦好事辦實事，還要堅持工作原則，實事求是，堅持廉潔，不越紅線，不以權(quán)謀私，不權(quán)錢交易，更要的是以此為契機，努力提升自己，盡快適應(yīng)全會提出的全面深化改革發(fā)展需要，適應(yīng)農(nóng)村新形勢、新任務(wù)，適應(yīng)群眾新需求、新期待，強化學(xué)習(xí)、擔(dān)當(dāng)意識，提升自身能力，為農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展做出自己的貢獻。

一、強化學(xué)習(xí)意識。

二、強化擔(dān)當(dāng)意識。

黨的報告中明確指出：堅持實干富民，實干興邦，敢于開拓，勇于擔(dān)當(dāng)，多干讓人民滿意的好事實事。勇于擔(dān)當(dāng)，敢于負責(zé)是我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部的基本素質(zhì)，只有盡心盡力、敢于負責(zé)，不怕困難、勇于擔(dān)當(dāng)，才是一個符合時代要求的鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部。一要牢記責(zé)任?，F(xiàn)在灣里正處于“大投入、大建設(shè)、大發(fā)展”和全力支持南昌打造核心增長極的關(guān)鍵時期，承接著產(chǎn)業(yè)提升轉(zhuǎn)移，迎來了加速融入大南昌的歷史機遇，時代賦予了我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部加快發(fā)展、奮起趕超的光榮使命，良好的發(fā)展態(tài)勢令人振奮催人奮進。招賢鎮(zhèn)是灣里區(qū)的城區(qū)鎮(zhèn)，是灣里經(jīng)濟建設(shè)的主戰(zhàn)場，舊城改造、項目推進、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)房監(jiān)控和信訪維穩(wěn)等工作任務(wù)十分繁重，順利推進各項工作，需要我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，增強責(zé)任意識，把崗位當(dāng)責(zé)任，全力干好自己的本職工作。需要我們愛崗敬業(yè)、忠于職守，對待崗位有如履薄冰、如臨深淵責(zé)任意識。需要我們對待工作有夜不能寐、食不甘味的工作態(tài)度，竭盡所能，對組織負責(zé)、對人民負責(zé)、對歷史負責(zé)。二要敢擔(dān)責(zé)任。鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部為官一任、主政一方、重任在肩，必須有膽有識、敢作敢為、敢擔(dān)責(zé)任。

遇到問題不上推下卸，遇到困難不躲避退卻，遇到風(fēng)險勇于靠前，特別是在當(dāng)前舊城改造和項目推進任務(wù)艱巨、矛盾增多的情況下，尤其需要我們鎮(zhèn)、村干部直面矛盾、奮勇向前，抓難、碰硬、治亂，以過硬的作風(fēng)做好各項工作。三要有實干精神。在參觀大型展覽《復(fù)興之路》發(fā)表重要講話中諄諄教導(dǎo)我們：空談?wù)`國，實干興邦。我們要切實把的教導(dǎo)牢記在心。招賢鎮(zhèn)正處在加速發(fā)展的重要機遇期和加速發(fā)展期，抓住機遇，真抓實干，取得成就，我們就是歷史的功臣;錯失機遇，觀望等待，我們將成為歷史的罪人。因此，在實際工作中，我們要積極落實責(zé)任，真抓實干，把各項工作落到實處。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部，我清醒的認識到我鎮(zhèn)的發(fā)展還存在諸多困難和問題，只要大力發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風(fēng)，躬行實為，放下架子、撲下身子，深入基層、深入一線，重實干，加巧干，求實效，才能取得實實在在的成績，確保各項目標(biāo)任務(wù)如期實現(xiàn)。

總之，xx屆三中全會為我們指明了前進的方向。只要我們加強學(xué)習(xí)，提升能力，勇于擔(dān)當(dāng)，真抓實干，我們的事業(yè)將會開創(chuàng)出一片嶄新的天地。

今年七月，我廳組織召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。我中心也幾次集中學(xué)習(xí)了習(xí)和其他中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話內(nèi)容，充分體現(xiàn)了我們中心大事大抓的政治敏銳、大事快抓的政治自覺和大事實抓的政治素養(yǎng)。

省建設(shè)培訓(xùn)注冊中心是住建廳的窗口單位，中心工作人員的一言一行都代表著住建廳的整體形象。要抓好教育實踐活動，關(guān)鍵要牢固樹立服務(wù)意識，提升服務(wù)水平，增強責(zé)任心。勇挑重擔(dān)，以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為新的動力，在轉(zhuǎn)變服務(wù)理念上求突破，在提升服務(wù)水平上下功夫，從我做起，從日常工作中的每件小事做起。

下面，我結(jié)合實際工作，談一談自己的心得體會。

一、提高業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素養(yǎng)，提升服務(wù)能力。

在平時工作中，充分利用業(yè)余學(xué)習(xí)時間，熟悉相關(guān)政策法規(guī)，虛心向身邊的領(lǐng)導(dǎo)同事求教，用心提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素養(yǎng)。以勤補拙，為提高自己的工作能力打下堅實的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。

省建設(shè)培訓(xùn)注冊中心工作是為企業(yè)和群眾服務(wù)的，每天要接受各種辦事群眾的咨詢和業(yè)務(wù)辦理，經(jīng)常是中心一開門，我們的窗口就排起了“長龍”。如果業(yè)務(wù)不熟，就會造成辦事群眾擁堵、情緒急躁等不良后果。我深刻意識到培訓(xùn)與注冊工作處處皆學(xué)問，自己說出的每句話做出的每個解釋，對那些信任我們中心的企業(yè)和群眾是多么的重要。中心窗口的工作量很大，窗口接待的辦事群眾和企業(yè)成千上萬，加班加點幫助辦事人員解決問題更是家常便飯。但被誤解受委屈的情況也時有發(fā)生，有時甚至?xí)鎸k事人員的侮辱責(zé)罵，在這種情況下，我們工作人員要冷靜思考、沉著應(yīng)對，將個人負面情緒和內(nèi)心委屈暫時擱置，積極主動與企業(yè)溝通，平復(fù)辦事人員情緒，減少群眾圍觀造成的不良影響，認真了解企業(yè)在辦理業(yè)務(wù)過程中遇到的困難，提出切實可行的解決辦法，真正做到“想企業(yè)所想，急企業(yè)所急”。我們應(yīng)經(jīng)常換位思考，不能讓群眾白跑一趟、多跑一趟，即便他們有誤會不理解，我們還是要替其解答疑惑，真正做到“讓企業(yè)揣著疑惑來，帶著明白走”，那么再多的辛苦和付出都是值得的。在培訓(xùn)與注冊的工作過程中將原則性、靈活性相互結(jié)合，滲入人性化、情理化的服務(wù)模式，做到“大事講原則，小事講風(fēng)格”。相對廳機關(guān)各業(yè)務(wù)處室而言，我們中心可以說算是一個大單位了，人員相對比較多，每個人手頭上都有自己的任務(wù)，工作分工很明確，一個蘿卜一個坑，但我們分工不分家，內(nèi)部人員要多溝通。我們要充分意識到我們是一個集體，有什么困難大家互相幫忙，準(zhǔn)確把握政策文件，對外答復(fù)口徑要統(tǒng)一，進而創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境。

二、增強責(zé)任心。

責(zé)任心就是一個人對自己的所作所為負責(zé)，是對他人、對集體、對單位、對社會承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。追本溯源，有責(zé)任心，就不會有借口、講借口。一個單位，一個團隊如果注重責(zé)任心，強調(diào)結(jié)果導(dǎo)向，管理層制定的戰(zhàn)略就能夠開花結(jié)果，取得持續(xù)性的成功?！叭巳硕脊苁?，事事有人管”，在我們中心，任何一個人的崗位都承擔(dān)著具體的職責(zé)。其中，最直接、最具體的責(zé)任，都體現(xiàn)在恪守崗位的職責(zé)上。要做好自己的本職工作，就要對工作付出應(yīng)有的熱情，就要具備強烈的責(zé)任意識。不能把前來我們中心辦事的人員當(dāng)“皮球”一樣踢。一位工作人員的責(zé)任心強與否本是十分微小的因素，但其潛臺詞卻是職業(yè)素質(zhì)，在職業(yè)素質(zhì)決定成敗的年代，肯定會影響一個單位的執(zhí)行力。任何一個微小的細節(jié)都可能帶來不可思議的結(jié)果。老子說“天下大事，必作于細;天下難事，必成于易”，蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事，也許過于平淡，也許過于雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)。因此，我們需要改變心浮氣躁的毛病，注重細節(jié)，把小事做細、做實。責(zé)任是重視細節(jié)的程度，正如我們做考試準(zhǔn)考證，這項工作可謂細小，又龐雜。但如果你錄入考生信息錯了，后面可能會引發(fā)一系列的麻煩，再如我們打印十大員的崗位證，一旦馬虎，很可能是要進行全部返工，一是浪費資源，二是浪費時間和精力。所以，無論是做準(zhǔn)考證，還是打印證書，還是培訓(xùn)……，都需要我們仔細，再仔細。無論做什么事情，都應(yīng)記住自己的責(zé)任，無論在什么樣的工作崗位，都要對自己的工作負責(zé)。接受了任務(wù)就意味著做出了承諾，而完成不了自己的承諾是不該找任何借口的，這是一種思想，是體現(xiàn)一個人對自己的責(zé)任和使命的態(tài)度。思想影響態(tài)度，態(tài)度影響行動。把責(zé)任放在心中，從點點滴滴做起，在其位，謀其事，擔(dān)其責(zé)，人人都能成為負責(zé)的人，成為具有高度責(zé)任心的人。

我們常常認為只要準(zhǔn)時上班，按時下班，不遲到、不早退就是敬業(yè)了，就可以心安理得地去領(lǐng)工資了。其實，每一個職位所規(guī)定的工作內(nèi)容就是一份責(zé)任。一個人不論從事何種職業(yè)，都應(yīng)該心中常存責(zé)任感，敬重自己的工作，在工作中表現(xiàn)出忠于職守、盡心盡責(zé)的精神。這不禁讓我聯(lián)想到身邊的一些人和事。比如歐陽姐，她是我們中心工作人員中的一員，每天早出晚歸，穿梭在我們中心的每間辦公室，努力清掃著辦公室的塵埃。是什么使她長年如一日、不知疲倦的重復(fù)著這樣的工作呢?答案很簡單——就是責(zé)任。“對工作負責(zé)，就是對自己負責(zé)”，一個人有了強烈的責(zé)任心，即使能力相對弱一點，也能夠全力以赴、用心做事。所以說，凡對所擔(dān)負的工作充滿責(zé)任感的人，他們的工作則必定會令人刮目相看，也必定更讓人敬重。我們中心，有明確的工作內(nèi)容，有詳細的工作分工，有具體的工作任務(wù)，每個人都各司其職、各負其責(zé)，這樣，中心的工作才能有序開展。

三、發(fā)揚團隊精神。

所謂團隊精神，就是全體成員要有集體觀念、大局意識和團結(jié)協(xié)作精神。俗話說“一滴水只有融入大海才不會干枯，才能掀起滔天大浪”，同樣，一個人的力量是有限的，但一個精誠團結(jié)、協(xié)作無間的團隊是不可戰(zhàn)勝的。有這樣一句話，“不要以為你什么都行，離開團隊，你可能一事無成，也不要以為你什么都不行，有團隊，你也許什么都行?！眻F隊精神的力量是無窮的，大到一個國家一個民族的發(fā)展和強盛，小到一個單位一個部門的發(fā)展及提高。我們培訓(xùn)中心是一個培訓(xùn)注冊機構(gòu)，也可以說是一個服務(wù)機構(gòu)，我們不但要有優(yōu)秀的員工個人，更要有團結(jié)的隊伍，有凝聚的團隊精神，這樣，我們中心才能保持強勁的競爭力和持續(xù)發(fā)展的希望。

回培訓(xùn)中心工作已經(jīng)五個多月了，在工作上得到了中心同事的大力支持和幫助。在這幾個月的時間里，這個看似普通卻又不平凡的崗位讓我增長了見識，過程有不足有挫折，但收獲了經(jīng)驗，有意義，同時也感到了壓力。但我有信心和決心，盡快轉(zhuǎn)換角色，盡快適應(yīng)環(huán)境，努力做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的每件事。在未來的工作中，我將牢記責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)、堅決貫徹落實黨的群眾路線實踐教育活動，在實際工作中查找問題，總結(jié)經(jīng)驗積極改正，以優(yōu)良的素質(zhì)和扎實的工作作風(fēng)，努力在平凡的工作崗位上做出不平凡的成績來。

青年責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育心得體會如何寫篇五

全面學(xué)習(xí)和貫徹落實黨的xx屆三中全會精神是我們當(dāng)前乃至今后一個時期的首要政治任務(wù)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部是政策的宣傳者和執(zhí)行者，在工作中既要堅持落實政策為群眾辦好事辦實事，還要堅持工作原則，實事求是，堅持廉潔，不越紅線，不以權(quán)謀私，不權(quán)錢交易，更要的是以此為契機，努力提升自己，盡快適應(yīng)全會提出的全面深化改革發(fā)展需要，適應(yīng)農(nóng)村新形勢、新任務(wù)，適應(yīng)群眾新需求、新期待，強化學(xué)習(xí)、擔(dān)當(dāng)意識，提升自身能力，為農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展做出自己的貢獻。

一、強化學(xué)習(xí)意識。

二、強化擔(dān)當(dāng)意識。

黨的報告中明確指出：堅持實干富民，實干興邦，敢于開拓，勇于擔(dān)當(dāng)，多干讓人民滿意的好事實事。勇于擔(dān)當(dāng)，敢于負責(zé)是我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部的基本素質(zhì)，只有盡心盡力、敢于負責(zé)，不怕困難、勇于擔(dān)當(dāng)，才是一個符合時代要求的鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部。一要牢記責(zé)任?，F(xiàn)在灣里正處于“大投入、大建設(shè)、大發(fā)展”和全力支持南昌打造核心增長極的關(guān)鍵時期，承接著產(chǎn)業(yè)提升轉(zhuǎn)移，迎來了加速融入大南昌的歷史機遇，時代賦予了我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部加快發(fā)展、奮起趕超的光榮使命，良好的發(fā)展態(tài)勢令人振奮催人奮進。招賢鎮(zhèn)是灣里區(qū)的城區(qū)鎮(zhèn)，是灣里經(jīng)濟建設(shè)的主戰(zhàn)場，舊城改造、項目推進、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)房監(jiān)控和信訪維穩(wěn)等工作任務(wù)十分繁重，順利推進各項工作，需要我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，增強責(zé)任意識，把崗位當(dāng)責(zé)任，全力干好自己的本職工作。需要我們愛崗敬業(yè)、忠于職守，對待崗位有如履薄冰、如臨深淵責(zé)任意識。需要我們對待工作有夜不能寐、食不甘味的工作態(tài)度，竭盡所能，對組織負責(zé)、對人民負責(zé)、對歷史負責(zé)。二要敢擔(dān)責(zé)任。鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部為官一任、主政一方、重任在肩，必須有膽有識、敢作敢為、敢擔(dān)責(zé)任。

遇到問題不上推下卸，遇到困難不躲避退卻，遇到風(fēng)險勇于靠前，特別是在當(dāng)前舊城改造和項目推進任務(wù)艱巨、矛盾增多的情況下，尤其需要我們鎮(zhèn)、村干部直面矛盾、奮勇向前，抓難、碰硬、治亂，以過硬的作風(fēng)做好各項工作。三要有實干精神。在參觀大型展覽《復(fù)興之路》發(fā)表重要講話中諄諄教導(dǎo)我們：空談?wù)`國，實干興邦。我們要切實把的教導(dǎo)牢記在心。招賢鎮(zhèn)正處在加速發(fā)展的重要機遇期和加速發(fā)展期，抓住機遇，真抓實干，取得成就，我們就是歷史的功臣;錯失機遇，觀望等待，我們將成為歷史的罪人。因此，在實際工作中，我們要積極落實責(zé)任，真抓實干，把各項工作落到實處。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部，我清醒的認識到我鎮(zhèn)的發(fā)展還存在諸多困難和問題，只要大力發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風(fēng)，躬行實為，放下架子、撲下身子，深入基層、深入一線，重實干，加巧干，求實效，才能取得實實在在的成績，確保各項目標(biāo)任務(wù)如期實現(xiàn)。

總之，xx屆三中全會為我們指明了前進的方向。只要我們加強學(xué)習(xí)，提升能力，勇于擔(dān)當(dāng)，真抓實干，我們的事業(yè)將會開創(chuàng)出一片嶄新的天地。

青年責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育心得體會如何寫篇六

青年時期是人生中最為年輕、朝氣蓬勃的階段。在這個階段，青年們承擔(dān)著推動社會發(fā)展的責(zé)任，如何彰顯自己的擔(dān)當(dāng)精神成為了一個重要的課題。擔(dān)當(dāng)并不僅僅是一種責(zé)任感，更是一種積極向上、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膽B(tài)度。在我個人的成長過程中，我深刻體會到了擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?，也積累了一些心得和體會。

第二段：積極投身社會實踐。

青年們應(yīng)積極參與社會實踐活動，拓寬自己的視野，豐富自己的人生閱歷。這些實踐活動不僅可以鍛煉我們的能力，更能讓我們感受到自己為社會做出的貢獻。通過參加志愿者活動、社區(qū)服務(wù)等，我們能夠?qū)崒嵲谠诘馗淖兯说纳睿闹蝎@得成就感和滿足感。在這個過程中，我們需要學(xué)會站在他人的角度思考問題，體驗別人的困難與需要，從而培養(yǎng)出一種關(guān)心他人、愿意為他人付出的擔(dān)當(dāng)心態(tài)。

第三段：勇于追求夢想。

青年時期是實現(xiàn)夢想的最佳時機，而實現(xiàn)夢想的過程必然充滿困難和挑戰(zhàn)。面對困難，我們要有勇氣和毅力，迎難而上。擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)之一就是要敢于承擔(dān)風(fēng)險，敢于突破自己的界限，不怕失敗和挫折。只有不斷追逐自己的夢想，我們才能找到人生的方向和意義。同時，我們還應(yīng)該與他人分享自己的經(jīng)驗和知識，為他人提供幫助和指導(dǎo)，共同成長和進步。

第四段：培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)。

作為一個有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辏覀冃枰粩嗵嵘约旱膶I(yè)素養(yǎng)，為社會發(fā)展做出更多貢獻。專業(yè)的知識和技能是我們擔(dān)當(dāng)?shù)幕A(chǔ)。通過學(xué)習(xí)專業(yè)書籍、參加培訓(xùn)等方式，我們能夠不斷提高自己的專業(yè)水平。此外，我們還需要有追求卓越的精神，不斷追求境界的提高。只有具備了扎實的專業(yè)素養(yǎng)，我們才能在各個領(lǐng)域中有更大的發(fā)展和貢獻，才能更好地擔(dān)當(dāng)起社會的責(zé)任。

第五段：積極參與公益事業(yè)。

公益事業(yè)是彰顯青年擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾绞街弧Ｍㄟ^參與公益活動，我們能夠了解社會問題，為解決這些問題做出自己的努力。公益是一種無私奉獻的行為，通過給予他人關(guān)心和幫助，我們不僅能夠獲得內(nèi)心的滿足感，更能夠促進社會的進步和發(fā)展。在公益活動中，我們需要用心傾聽他人的需求，去關(guān)愛弱勢群體，助力社會和諧的發(fā)展。這樣的行為不僅能夠提升我們的擔(dān)當(dāng)心，更能夠培養(yǎng)出一種關(guān)心社會的擔(dān)當(dāng)意識。

結(jié)尾：

擔(dān)當(dāng)是青年應(yīng)有的品質(zhì)和態(tài)度，通過積極投身社會實踐、勇于追求夢想、培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)、積極參與公益事業(yè)等方式，我們能夠更好地彰顯出自己的擔(dān)當(dāng)心。只有不斷錘煉自己，不斷追求進步，我們才能夠更好地為社會做出貢獻，為自己的人生注入更多的意義。讓我們共同努力，在青春的道路上彰顯出我們的擔(dān)當(dāng)精神，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。

青年責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育心得體會如何寫篇七

作為青年一代，我們正處在人生的奮斗階段，承載著家庭和社會的期待。在這個社會快節(jié)奏發(fā)展的時代，我們應(yīng)該積極擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，為自己的成長和社會的進步發(fā)揮積極作用。下面我將談?wù)勎覍Α扒嗄陱娀?zé)任擔(dān)當(dāng)”的心得體會。

首先，青年應(yīng)該加強道德修養(yǎng)，注重個人品格的培養(yǎng)。在現(xiàn)代社會，道德敗壞的現(xiàn)象時有發(fā)生，許多人只追求個人利益，缺乏對社會和他人的責(zé)任感。而作為年輕人，我們應(yīng)該樹立正確的價值觀，注重修身立德。我們應(yīng)該遵守誠信守法的底線，不隨意承諾卻往往不兌現(xiàn)；要懂得感恩，對他人的幫助心懷感激；要守時守信，按時完成工作和承諾。只有通過自身道德修養(yǎng)的提升，我們才能更好地為社會做出貢獻。

其次，青年要以身作則，發(fā)揮榜樣力量。青年人往往具有強烈的群體認同感和模仿心理，他們更容易受到周圍環(huán)境和身邊人的影響。因此，我們應(yīng)該自覺地以身作則，發(fā)揮榜樣力量。我們要保持良好的生活習(xí)慣，崇尚科學(xué)文明的生活方式，遠離不良嗜好，不沉溺于游戲和虛擬世界。同時，我們還應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，提升自己的知識水平和專業(yè)技能，展現(xiàn)自己積極向上的一面。只有具備了健康、積極的形象，我們才能更好地引導(dǎo)身邊的人向正確的方向發(fā)展。

此外，青年還應(yīng)該主動參與社會公益活動，用實際行動回報社會。社會公益活動是培養(yǎng)青年責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識的重要途徑。通過參與公益活動，我們可以了解到社會中存在的問題，也能體會到自己能夠為社會做出的貢獻。例如，我曾參與過一次志愿者活動，去幫助社區(qū)里的老人打掃衛(wèi)生和送他們生活用品。在這個過程中，我不僅體會到了自己的價值，也感受到了幫助他人的快樂。通過參與社會公益，我們能夠更好地培養(yǎng)責(zé)任感，增強團隊合作和服務(wù)意識。

最后，青年還應(yīng)該積極投身到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的浪潮中去。青年人具有充沛的精力和活力，更加敢于夢想、敢于創(chuàng)新。不少成功的企業(yè)家和科學(xué)家都是在年輕時期創(chuàng)業(yè)或進行了重大的科研創(chuàng)新。作為年輕人，我們應(yīng)該積極發(fā)揮自己的優(yōu)勢，勇于實踐自己的理想和創(chuàng)意。只有通過自己的創(chuàng)新和實踐，我們才能不斷為社會帶來新的活力和動力。

總之，青年強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)是我們成長的必修課，也是我們發(fā)展的責(zé)任所在。只有通過提升自身道德修養(yǎng)，以身作則、發(fā)揮榜樣力量；主動參與公益活動，用實際行動回報社會；積極投身到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的浪潮中去，我們才能成為一個有社會責(zé)任感的青年，為社會的進步發(fā)揮積極作用。讓我們秉持責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢瑸樽约旱某砷L和社會的繁榮共同努力！

青年責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育心得體會如何寫篇八

青年時期是一個人最為關(guān)鍵的成長階段，也是人生奮斗的起點。在這個階段，青年應(yīng)該充滿擔(dān)當(dāng)精神，積極主動地承擔(dān)社會責(zé)任和義務(wù)。然而，青年如何彰顯擔(dān)當(dāng)心得體會？在我看來，一個擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄陸?yīng)該具備積極進取的態(tài)度、具備責(zé)任心和勇于承擔(dān)的能力、以及忠誠守信的品質(zhì)。

首先，青年應(yīng)該具備積極進取的態(tài)度。正如一句俗語所說：“海不揚波，何以成龍?！币粋€人只有持續(xù)地進取才能不斷提升自我，實現(xiàn)自身的價值。年輕人正是在面臨各種變革的社會環(huán)境下成長起來的，他們應(yīng)該珍惜這個時期的機遇，不斷學(xué)習(xí)充實自己，積極適應(yīng)社會的發(fā)展需求。只有不斷進取，他們才能在激烈的競爭中立于不敗之地，彰顯自己的擔(dān)當(dāng)。

其次，青年應(yīng)該具備責(zé)任心和勇于承擔(dān)的能力。在面對社會責(zé)任和個人義務(wù)時，他們應(yīng)該挺身而出，主動承擔(dān)起自己應(yīng)有的責(zé)任。作為社會的一員，我們應(yīng)當(dāng)有自覺地履行自己的義務(wù)，參與到社會公益活動中，為社會發(fā)展貢獻自己的力量。同時，在工作和學(xué)習(xí)中，青年人需要敢于承擔(dān)，勇往直前。只有不怕困難，敢于挑戰(zhàn)，才能迅速積累經(jīng)驗、充實能力，更好地為社會做貢獻。

最后，青年人應(yīng)該具備忠誠守信的品質(zhì)。忠誠守信是一個人品德和道德底線的體現(xiàn)，也是一種與人為善，與社會為善的表現(xiàn)。青年人應(yīng)該學(xué)會信守諾言，言行一致，做到言必行，行必果。只有如此，他們才能樹立起良好的形象，贏得他人的尊重與信任。而在社會化運動中，青年如愿意追隨自己的信仰，為之奮斗終生，這既是對自己的負責(zé)，也是對社會的負責(zé)。

總之，青年如何彰顯擔(dān)當(dāng)呢？積極進取的態(tài)度、責(zé)任心和勇于承擔(dān)的能力、以及忠誠守信的品質(zhì)是不可或缺的。作為青年人，我們應(yīng)該學(xué)會抓住機遇，不斷充實自己，不畏艱難，敢于嘗試，為社會做出自己的貢獻。同時，我們也要時刻保持一顆赤誠之心，不忘初心，堅持自己的信仰，做一個有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)哪贻p人。只有這樣，我們才能在人生路上闖出一片新天地，為國家和社會的發(fā)展做出我們的貢獻。

青年責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育心得體會如何寫篇九

在的春節(jié)來臨之際，一場不見硝煙、不聞炮響的戰(zhàn)爭打響了，不宣而戰(zhàn)?！靶滦凸跔畈《尽边@個令人談虎色變的字眼，跳躍到了我們眼前，這是生命與病毒的對抗。成千上萬名醫(yī)務(wù)工作者義無反顧紛紛請戰(zhàn)，勇敢“逆行”于第一線，他們沒有被嚇到，憑著大無畏的氣概，守護者每一位病人。

”如果需要組織抗擊疫情的志愿者，我第一個報名參加，自愿堅守在抗擊病毒第一線...”1月27日，我的爸爸——一名醫(yī)生將“不計報酬、不論生死”的請戰(zhàn)書遞交到了醫(yī)院防控疫情中心。

--“一定要去嗎?難道你不害怕嗎?”

--“我也害怕，可穿上了一身白大褂就有這個責(zé)任?！?/p>

“在你小的時候，你的爸爸他曾去援藏，一去就是一年...”

“非典的時候，他也是這樣親赴前線，直到疫情緩解...”

“他啊...總是如此。”

爸爸似乎總是這樣，曾記得有一次晚上回家途中，爸爸接到一個病人的電話便立刻趕到火車站前往石家莊，直到夜深才回來。

此次疫情也同樣如此。面對疫情，他比任何人都清楚自己的處境，但他選擇了“不退”。還有許多其他在口罩、防護服、護目鏡下忘我工作上的醫(yī)護工作者，雖然我不知道他們是誰，但我知道他們?yōu)榱苏l。從84歲高齡的鐘南山院士親赴武漢，到15名醫(yī)務(wù)人員確診被病毒感染，再到梁武東醫(yī)生的犧牲...他們不論生死，在我們和疾病之間筑起高墻，在看不見的戰(zhàn)場沖鋒陷陣。此刻，他們就是一個個戰(zhàn)士、一個個英雄。

青年責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育心得體會如何寫篇十

今年七月，我廳組織召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。我中心也幾次集中學(xué)習(xí)了習(xí)和其他中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話內(nèi)容，充分體現(xiàn)了我們中心大事大抓的政治敏銳、大事快抓的政治自覺和大事實抓的政治素養(yǎng)。

省建設(shè)培訓(xùn)注冊中心是住建廳的窗口單位，中心工作人員的一言一行都代表著住建廳的整體形象。要抓好教育實踐活動，關(guān)鍵要牢固樹立服務(wù)意識，提升服務(wù)水平，增強責(zé)任心。勇挑重擔(dān)，以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為新的動力，在轉(zhuǎn)變服務(wù)理念上求突破，在提升服務(wù)水平上下功夫，從我做起，從日常工作中的每件小事做起。

下面，我結(jié)合實際工作，談一談自己的心得體會。

一、提高業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素養(yǎng)，提升服務(wù)能力。

在平時工作中，充分利用業(yè)余學(xué)習(xí)時間，熟悉相關(guān)政策法規(guī)，虛心向身邊的領(lǐng)導(dǎo)同事求教，用心提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素養(yǎng)。以勤補拙，為提高自己的工作能力打下堅實的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。

省建設(shè)培訓(xùn)注冊中心工作是為企業(yè)和群眾服務(wù)的，每天要接受各種辦事群眾的咨詢和業(yè)務(wù)辦理，經(jīng)常是中心一開門，我們的窗口就排起了“長龍”。如果業(yè)務(wù)不熟，就會造成辦事群眾擁堵、情緒急躁等不良后果。我深刻意識到培訓(xùn)與注冊工作處處皆學(xué)問，自己說出的每句話做出的每個解釋，對那些信任我們中心的企業(yè)和群眾是多么的重要。中心窗口的工作量很大，窗口接待的辦事群眾和企業(yè)成千上萬，加班加點幫助辦事人員解決問題更是家常便飯。但被誤解受委屈的情況也時有發(fā)生，有時甚至?xí)鎸k事人員的侮辱責(zé)罵，在這種情況下，我們工作人員要冷靜思考、沉著應(yīng)對，將個人負面情緒和內(nèi)心委屈暫時擱置，積極主動與企業(yè)溝通，平復(fù)辦事人員情緒，減少群眾圍觀造成的不良影響，認真了解企業(yè)在辦理業(yè)務(wù)過程中遇到的困難，提出切實可行的解決辦法，真正做到“想企業(yè)所想，急企業(yè)所急”。我們應(yīng)經(jīng)常換位思考，不能讓群眾白跑一趟、多跑一趟，即便他們有誤會不理解，我們還是要替其解答疑惑，真正做到“讓企業(yè)揣著疑惑來，帶著明白走”，那么再多的辛苦和付出都是值得的。在培訓(xùn)與注冊的工作過程中將原則性、靈活性相互結(jié)合，滲入人性化、情理化的服務(wù)模式，做到“大事講原則，小事講風(fēng)格”。相對廳機關(guān)各業(yè)務(wù)處室而言，我們中心可以說算是一個大單位了，人員相對比較多，每個人手頭上都有自己的任務(wù)，工作分工很明確，一個蘿卜一個坑，但我們分工不分家，內(nèi)部人員要多溝通。我們要充分意識到我們是一個集體，有什么困難大家互相幫忙，準(zhǔn)確把握政策文件，對外答復(fù)口徑要統(tǒng)一，進而創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境。

二、增強責(zé)任心。

責(zé)任心就是一個人對自己的所作所為負責(zé)，是對他人、對集體、對單位、對社會承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。追本溯源，有責(zé)任心，就不會有借口、講借口。一個單位，一個團隊如果注重責(zé)任心，強調(diào)結(jié)果導(dǎo)向，管理層制定的戰(zhàn)略就能夠開花結(jié)果，取得持續(xù)性的成功?！叭巳硕脊苁?，事事有人管”，在我們中心，任何一個人的崗位都承擔(dān)著具體的職責(zé)。其中，最直接、最具體的責(zé)任，都體現(xiàn)在恪守崗位的職責(zé)上。要做好自己的本職工作，就要對工作付出應(yīng)有的熱情，就要具備強烈的責(zé)任意識。不能把前來我們中心辦事的人員當(dāng)“皮球”一樣踢。一位工作人員的責(zé)任心強與否本是十分微小的因素，但其潛臺詞卻是職業(yè)素質(zhì)，在職業(yè)素質(zhì)決定成敗的年代，肯定會影響一個單位的執(zhí)行力。任何一個微小的細節(jié)都可能帶來不可思議的結(jié)果。老子說“天下大事，必作于細;天下難事，必成于易”，蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事，也許過于平淡，也許過于雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)。因此，我們需要改變心浮氣躁的毛病，注重細節(jié)，把小事做細、做實。責(zé)任是重視細節(jié)的程度，正如我們做考試準(zhǔn)考證，這項工作可謂細小，又龐雜。但如果你錄入考生信息錯了，后面可能會引發(fā)一系列的麻煩，再如我們打印十大員的崗位證，一旦馬虎，很可能是要進行全部返工，一是浪費資源，二是浪費時間和精力。所以，無論是做準(zhǔn)考證，還是打印證書，還是培訓(xùn)……，都需要我們仔細，再仔細。無論做什么事情，都應(yīng)記住自己的責(zé)任，無論在什么樣的工作崗位，都要對自己的工作負責(zé)。接受了任務(wù)就意味著做出了承諾，而完成不了自己的承諾是不該找任何借口的，這是一種思想，是體現(xiàn)一個人對自己的責(zé)任和使命的態(tài)度。思想影響態(tài)度，態(tài)度影響行動。把責(zé)任放在心中，從點點滴滴做起，在其位，謀其事，擔(dān)其責(zé)，人人都能成為負責(zé)的人，成為具有高度責(zé)任心的人。

我們常常認為只要準(zhǔn)時上班，按時下班，不遲到、不早退就是敬業(yè)了，就可以心安理得地去領(lǐng)工資了。其實，每一個職位所規(guī)定的工作內(nèi)容就是一份責(zé)任。一個人不論從事何種職業(yè)，都應(yīng)該心中常存責(zé)任感，敬重自己的工作，在工作中表現(xiàn)出忠于職守、盡心盡責(zé)的精神。這不禁讓我聯(lián)想到身邊的一些人和事。比如歐陽姐，她是我們中心工作人員中的一員，每天早出晚歸，穿梭在我們中心的每間辦公室，努力清掃著辦公室的塵埃。是什么使她長年如一日、不知疲倦的重復(fù)著這樣的工作呢?答案很簡單——就是責(zé)任。“對工作負責(zé)，就是對自己負責(zé)”，一個人有了強烈的責(zé)任心，即使能力相對弱一點，也能夠全力以赴、用心做事。所以說，凡對所擔(dān)負的工作充滿責(zé)任感的人，他們的工作則必定會令人刮目相看，也必定更讓人敬重。我們中心，有明確的工作內(nèi)容，有詳細的工作分工，有具體的工作任務(wù)，每個人都各司其職、各負其責(zé)，這樣，中心的工作才能有序開展。

三、發(fā)揚團隊精神。

所謂團隊精神，就是全體成員要有集體觀念、大局意識和團結(jié)協(xié)作精神。俗話說“一滴水只有融入大海才不會干枯，才能掀起滔天大浪”，同樣，一個人的力量是有限的，但一個精誠團結(jié)、協(xié)作無間的團隊是不可戰(zhàn)勝的。有這樣一句話，“不要以為你什么都行，離開團隊，你可能一事無成，也不要以為你什么都不行，有團隊，你也許什么都行?！眻F隊精神的力量是無窮的，大到一個國家一個民族的發(fā)展和強盛，小到一個單位一個部門的發(fā)展及提高。我們培訓(xùn)中心是一個培訓(xùn)注冊機構(gòu)，也可以說是一個服務(wù)機構(gòu)，我們不但要有優(yōu)秀的員工個人，更要有團結(jié)的隊伍，有凝聚的團隊精神，這樣，我們中心才能保持強勁的競爭力和持續(xù)發(fā)展的希望。

回培訓(xùn)中心工作已經(jīng)五個多月了，在工作上得到了中心同事的大力支持和幫助。在這幾個月的時間里，這個看似普通卻又不平凡的崗位讓我增長了見識，過程有不足有挫折，但收獲了經(jīng)驗，有意義，同時也感到了壓力。但我有信心和決心，盡快轉(zhuǎn)換角色，盡快適應(yīng)環(huán)境，努力做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的每件事。在未來的工作中，我將牢記責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)、堅決貫徹落實黨的群眾路線實踐教育活動，在實際工作中查找問題，總結(jié)經(jīng)驗積極改正，以優(yōu)良的素質(zhì)和扎實的工作作風(fēng)，努力在平凡的工作崗位上做出不平凡的成績來。

青年責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育心得體會如何寫篇十一

一場突如其來的新型冠狀病毒，如烏云當(dāng)頂，籠罩在全國人民的頭上，覆蓋了城市的大街小巷和鄉(xiāng)村的角角落落，打破了中國人傳統(tǒng)的過年方式，本應(yīng)車水馬龍的街道空空蕩蕩，本應(yīng)人山人海的景區(qū)門可羅雀，本應(yīng)走親訪友的拜年也變成深居簡出不相往來。病毒傳染危及人類的生命健康。在危機面前，整個社會動員起來捍衛(wèi)保護生命健康，最大限度減少生命的損失，疫情激發(fā)了一種強烈的生命意識，人們對生命有了更深入的理解。疫情是一面鏡子，照出世間百態(tài)，也照出一個人內(nèi)心最深沉的思索和最隱秘的真相。

疫情考驗社會，也考驗人性。面對自然災(zāi)害，面對社會災(zāi)難，人性的高貴與猥瑣，高尚與卑劣，擔(dān)當(dāng)與逃避，都會暴露無遺。那些不斷跳動的數(shù)字，那些不斷閃現(xiàn)的鏡頭，那些不斷更新的消息……無一不讓人思緒翻滾，無一不讓人心靈震顫。災(zāi)情無情人有情。在大災(zāi)大難面前，一個個感人至深的場面，時刻閃現(xiàn)在我的眼前，觸碰著我那敏感的神經(jīng)，總是讓我感動得熱淚盈框。在他們身上，我看到了中華民族五千年生生不息的緣由，他們正是中華民族始終挺立的脊梁。

84歲高齡、兩度與病毒作戰(zhàn)的鐘南山院士。因為2003年的sars，鐘南山院士進入我們的視野。未曾想到，時隔17年，年屆84歲高齡的他，再次臨危受命，出任國家衛(wèi)健委高級別專家組組長，又一次站在了歷史臺前。坐不上飛機就坐高鐵，縱使在火車上，也不忘研究工作;沒有做作、沒有矯情、沒有虛華，真正展現(xiàn)了“國士”氣度、“國士”風(fēng)范;特別是在戰(zhàn)“疫”一線，他那敏銳的目光、那執(zhí)著的精神、那凝重的神情，總讓人心靈震顫;看到他，就看到了希望，就鼓舞了信心，就增進了斗志。誰曾想到，沒有理由出戰(zhàn)的他，不需要理由而出戰(zhàn)了;誰曾想到，他的帶動和鼓舞，激發(fā)了無數(shù)醫(yī)療戰(zhàn)士的斗志;誰曾想到，這次疫情雖然兇猛，在他的精確判斷和準(zhǔn)確把握下，正得到及時有效抑制……春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。有鐘南山院士，有鐘南山院士一樣的戰(zhàn)“疫”團隊，有他們始終昂立的民族精神，再兇猛的“疫”情也必將得到控制，我們相信，我們堅信，我們向他們致敬!

危機之中，我們?nèi)魏稳硕紱]有權(quán)利對他人進行道德綁架，在突如其來的災(zāi)情面前，任何人有權(quán)利選擇自己應(yīng)對的方式，你可以挺身而出，也可以自我保全，可以擔(dān)當(dāng)，也可以逃避，我們無法用統(tǒng)一的尺度去評價一個人的選擇，因為我們無法確切的知道每個人的具體境遇，關(guān)鍵時刻一個人內(nèi)心最隱秘最軟弱的一面就會暴露。

堅持奮戰(zhàn)、脫下口罩后滿臉創(chuàng)傷的醫(yī)護人員，身體長期處在不透氣的防護狀態(tài)下，出現(xiàn)問題是很有可能的事情。然而，當(dāng)他們面對重大“疫”情，已無暇顧及甚至根本沒有來得及考慮這些。只有在偶爾喘息的時候，才“真相大白”。翻開網(wǎng)絡(luò)，可以看到好多醫(yī)護人員，餓了方便面充饑，累了就躺到地板上、坐椅里、角落處打個盹……那是一幅幅多么讓人感動的畫面啊!以“大美”形容之一點也不為過!這是一種職業(yè)的操守，更是一種生命的堅守。有了他們，這場戰(zhàn)“疫”一定能夠取得勝利，一時的困難也終將不是困難，我們相信，我們堅信，我們向他們致敬!

在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，廣大基層黨組織和無數(shù)黨員干部帶領(lǐng)廣大人民群眾一道，堅決貫徹習(xí)近平總書記指示要求，踐行初心使命、勇于擔(dān)當(dāng)作為，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和的黨員先鋒模范作用，讓鮮紅的黨旗在防控疫情一線高高飄揚，眾志成城，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。讓我們祝福，明天一定會更加美好!

青年責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育心得體會如何寫篇十二

第一段：引言（200字）。

年輕人是國家未來的希望，也是社會發(fā)展的重要力量。然而，當(dāng)前社會中不乏一些年輕人缺乏責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神的現(xiàn)象。面對這一現(xiàn)狀，我們年輕人應(yīng)當(dāng)積極地強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，不僅為自己的成長負責(zé)，更要為社會的進步承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。本文將探討年輕人強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?，并介紹我在日常生活中的一些心得體會。

第二段：責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾约氨憩F(xiàn)形式（200字）。

責(zé)任擔(dān)當(dāng)是一個人能否成為一個真正有價值的人的關(guān)鍵特質(zhì)，它不僅是個人品質(zhì)的體現(xiàn)，更是社會進步和發(fā)展的推動力。年輕人應(yīng)該積極承擔(dān)家庭、學(xué)校、社會以及環(huán)境保護等方方面面的責(zé)任，發(fā)揮自己的正能量。我們可以通過關(guān)心家人的健康，積極參與公益活動，與他人友善互助以及尊重環(huán)境等行為來展現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。只有在實踐中強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，我們才能更好地為實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和國家的發(fā)展貢獻自己的力量。

第三段：個人心得與體會（300字）。

在日常生活中，我意識到作為年輕人應(yīng)該發(fā)揚責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)。我積極參與學(xué)校社團活動，擔(dān)任過班干部和志愿者，通過參與社團的組織管理和志愿者的服務(wù)，我深刻地感受到責(zé)任意識的重要性。在組織活動時，我要確保活動的順利進行，盡力解決成員的問題。在志愿服務(wù)中，我要盡職盡責(zé)，耐心傾聽幫助需要幫助的人。這些經(jīng)歷讓我深刻認識到責(zé)任擔(dān)當(dāng)不僅是對他人的關(guān)心，更是對自己價值的追求，只有承擔(dān)起自己的責(zé)任，我們才能成為一個有價值的人。

第四段：培養(yǎng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)姆椒ㄅc建議（300字）。

要培養(yǎng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)，我們需要從自身做起。首先，要時刻保持對目標(biāo)的追求，并制定明確的計劃和目標(biāo)，進一步厘清應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。其次，要提高自己的自我約束能力，不斷加強自己的思想道德修養(yǎng)。此外，要學(xué)會主動擔(dān)當(dāng)，遇到問題主動尋求解決方案，不推諉不拖延。同時，要與他人建立良好的溝通和合作關(guān)系，以團隊的形式更好地推動事情的實施。最后，要善于總結(jié)與反思，及時調(diào)整自己的行為，不斷提高自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)能力。

第五段：結(jié)語（200字）。

責(zé)任擔(dān)當(dāng)是我們年輕人應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)，它不僅與個人的成長和發(fā)展息息相關(guān)，更是推動社會進步的重要力量。在日常生活中，我們應(yīng)該不斷深化對責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)恼J識，通過實踐來提升自己的責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)精神。積極承擔(dān)家庭、學(xué)校以及社會的責(zé)任，我們才能真正成為一個有價值的人，為社會的進步做出自己的貢獻。只有在青年人強化責(zé)任心的引領(lǐng)下，社會才能持續(xù)發(fā)展，國家才能更為繁榮強大。每個年輕人都應(yīng)當(dāng)時刻牢記責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?，不僅關(guān)注自身利益，更要為社會福祉負起應(yīng)有的責(zé)任。

青年責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育心得體會如何寫篇十三

心得體會。

作文。

（精選5篇），如果你有這方面的寫作需求，相信本文內(nèi)容能為你起到參考作用。當(dāng)我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，就很有必要寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的文章，希望大家喜歡！

聽著疫情防控思政大課，中央財經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院的馮秀軍教授的那一句“曾經(jīng)是你，如今是我?！绷钗倚念^一震，久久不能平息。

這場抗擊新型冠狀病毒的戰(zhàn)役中，無論是一線的醫(yī)護人員或是義無反顧的人民軍隊亦或是千千萬萬的志愿者，無一不體現(xiàn)著“曾經(jīng)是你，如今是我”。哪有什么無所畏懼，不過是一群群的“我”擔(dān)起責(zé)任，學(xué)著“你”的模樣奮勇前進。

習(xí)總書記說過：“人的一生只有一次青春，現(xiàn)在青春是用來奮斗的，將來青春是用來回憶的。”正值當(dāng)年的我們更應(yīng)該在奮斗中譜寫我們大寫的青春。面對此次疫情，我們首先應(yīng)該辯證地看待問題。多難興邦，危機本身就包含著“危機”與“機遇”，中華民族就是在這樣的磨難考驗中艱難前行，在應(yīng)對一次又一次災(zāi)難的偉大斗爭中奮起，從而迎來了從站起來到富起來再到強起來的偉大飛躍。因此，越是在這個時候，我們越是應(yīng)該學(xué)習(xí)千千萬萬的優(yōu)秀先輩們的經(jīng)驗，用全面、辯證、長遠的眼光看待我國發(fā)展。生于憂患死于安樂，我們應(yīng)該增強憂患意識，這樣我們才能越走越遠，越走越堅定。

曾經(jīng)是你，如今是我。我們有信心有能力在時代給我們出的這份卷子上答好每一道題，書寫出我們的青春。

20__年一月，新年來臨的前夕，一種未知名的冠狀病毒席卷全國，頃刻間，慶賀新春的喜悅被疫情蔓延的恐慌替代。三月，抗疫之戰(zhàn)已進入全面剿殺期，全國多個省市新增病例數(shù)持續(xù)為零，這一切都歸功于全國人民的眾志成城。

今天，我觀看了《全國大學(xué)生疫情防控思政大課》，對馮秀軍教授的演講印象深刻。她以“戰(zhàn)‘疫’里的最美青春――談中國青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”為主題，深情描述了這場疫情中勇敢逆行的年輕背影，引導(dǎo)大學(xué)生擔(dān)當(dāng)歷史使命，將青春夢想扎根祖國的廣袤大地。

在這場抗擊疫情的戰(zhàn)役中，我已見過太多敢為天下先的英雄，他們或是為了拯救病人而奮戰(zhàn)一線的醫(yī)護工作者，或是為了運送救助的物資而夜以繼日的勞工，或是不眠不休向我們播送最新疫情實況的新聞工作者......在這一批批前仆后繼的勇士們中間，我看到了青年人的身影：他們是主動請求支援武漢的護士，是主動申請參與社區(qū)防控的大學(xué)生，是主動請纓運送物資的貨車司機......這場疫情中涌現(xiàn)出來的無數(shù)年輕的男女，都是吾輩的楷模!即使我們力量薄弱，只要能盡一份力，發(fā)一份熱，出一份光，我們都必將竭盡全力。

在奔向祖國偉大復(fù)興的征程中，我們青年經(jīng)歷了這次疫情的大考，我們見證了一個眾志成城的中國，一個充滿愛與希望的中國。中國速度、中國精神、中國能力賦予我們前進的底氣，幫助我們通過一次次歷史的考驗。

馮秀軍教授說“知國才能愛國，才能更好地報國”。這次疫情，叫我們見識了一個具有堅定信心的、團結(jié)的祖國，生在這樣一個美好的國家，我們應(yīng)當(dāng)自豪，更應(yīng)當(dāng)將其作為前進的動力，去克服重重障礙，實現(xiàn)我們這一代的中國夢!

生在種花家，何其榮幸;愿為中華興，赴湯蹈火!

前輩們啊，你看這美好盛世，一如你們所愿。

青年人啊，你看這壯美祖國，將由你們擔(dān)負。

習(xí)總書記曾對青年人說：“一個有希望的民族，不能沒有英雄;一個有前途的國家，不能沒有先鋒?！毙履暌潦?，我們迎來的不是小康社會的美好愿景，而是新冠肺炎來勢洶洶的消息。這個寒假，每一個中國人都被新聞中每天增加的確診人數(shù)而憂心忡忡，同時，又被白衣天使無私奉獻的逆行精神而深深感動。在這段時間，每個中華兒女都在心里不止一次地說過：武漢加油，中國加油!心有長城，能擋狂瀾萬丈。

在中國共產(chǎn)黨的積極決策和部署中，中國正在以最快的速度逐漸恢復(fù)。在這飛速抗疫的背后，一批又一批青年人挺身而出，為祖國扛起他們的責(zé)任。在突如其來的國難面前，祖國的青年沒有退縮。在這次的全國同上一堂思政課的教育下，我既感受到中國共產(chǎn)黨和中國制度的優(yōu)越性，也感受到中國人民無私奉獻，舍己為人的博大胸懷，同時，也為自己是一名中國青年而驕傲。生于種花家，何其榮幸!面對這次疫情帶給我們的大考，每一個中國青年都交出了一份滿意的答卷。從前是你，現(xiàn)在是我。這就是當(dāng)代青年給出的答案。胸有大志，心有大我，肩有大任，行有大德，這些正是我們應(yīng)該牢記于心的使命和擔(dān)當(dāng)。

誰都拒絕不了萬物的生長，誰也無法遏止一個民族崛起的力量。走在新時代小康建設(shè)的路上，我們是祖國未來的中流砥柱;站在實現(xiàn)中國夢和中華民族偉大復(fù)興的歷史舞臺上，我們是民族生生不息的力量源泉。求學(xué)之路十余載，我，作為莘莘學(xué)子中的一員，勤勤懇懇于筆耕不輟，挑燈泛舟于書海不已。新的時代，戰(zhàn)鼓已然敲響，然，求學(xué)不只為功名。成大器者，志當(dāng)比肩山峰，方可高瞻遠矚，繪壯美祖國;胸懷當(dāng)堪比江河，方能吞吐四方，濟天下蒼生。家國之情懷，勤學(xué)以報;家國之昌盛，翹首以待;家國之召喚，吾輩正當(dāng)時!

今天下午，我觀看了全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課，令我受益匪淺。這次新型冠狀病毒疫情對于中國來說，是一次前所未有的挑戰(zhàn)，我為自己是一名中國人感到自豪，同時也對新型冠狀病毒有了更深一步的認識。作為一名大學(xué)生，觀看直播后，我有了以下幾點認識。

中國力量展現(xiàn)的制度優(yōu)勢。我們把人民群眾的安全放在第一位。艾四林教授在直播課中講到，新冠疫情自爆發(fā)以來，中國防疫戰(zhàn)“疫”的做法彰顯中國速度、中國效率和中國戰(zhàn)果，十四億人民匯聚的群防群控長城，全國一盤棋，集中力量辦大事的能力，高度體現(xiàn)了社會主義制度的優(yōu)越性。世界衛(wèi)生組織高度認可我國的防控防疫措施，我們彰顯了大國風(fēng)范，對人民負責(zé)，對世界負責(zé)。我們的種.種舉動都體現(xiàn)出了“人類命運共同體”的含義。這是一種擔(dān)當(dāng)，更是一種精神。

今年是國家治理能力和治理體系現(xiàn)代化的開局之年，而這次的疫情應(yīng)對也是對我國治理體系和治理能力的考驗和磨練。一場大疫的重大意義是我們要去思考總結(jié)，而不是將其淡忘。如秦教授所說的風(fēng)險意識，我們國家風(fēng)險意識和應(yīng)急管理仍存在短板，如何彌補不足，是我們之后不斷研究提升的事。

回顧歷史，總結(jié)經(jīng)驗，打贏這場戰(zhàn)爭。正確看待形勢，辯證看待問題。王教授帶領(lǐng)我們回顧了新中國成立以來國家公共衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，“預(yù)防為主，中西醫(yī)結(jié)合”。新中國三次大疫：1958年血吸蟲，20__年非典，以及今天的新冠肺炎。告訴我們在任何時候不要忘記歷史，要謹記從歷史中獲得的教訓(xùn)。我們要正確看待事情的發(fā)生，辯證地對待各方的信息，堅信我們一定能取得勝利。因為在歷史抗“疫”過程中，中國從未輸過，而今天我們也將必勝。

中國青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，愛國是最大的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。馮教授將戰(zhàn)疫中的青年故事帶到我們面前，提出年輕人要心有大我、肩有大任、行有大德。而這些的基礎(chǔ)就是要有硬核本領(lǐng)，知其國才能愛國。我們要有厚德載物和格物致知的精神，求真至善，承擔(dān)我們的使命。

在提問環(huán)節(jié)，有關(guān)歲月靜好的小確幸和胸懷大志的奉獻精神這個問題，馮教授的解答讓我豁然開朗，如果沒有那些甘于奉獻的人的砥礪前行，何來我們的平安寧靜。這里的奉獻不是單指犧牲，而是我們要做自己該做的事，肩負起應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的社會責(zé)任。

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，愿我們中國青年肩負使命，青春與美德同行，成為祖國真正的脊梁。

整個視頻中給我印象最深的就是馮教授的《戰(zhàn)“疫”里的最美青春――談中國青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)》那一段，在那里我進一步學(xué)到了什么是中國青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)以及我們?nèi)绾纬袚?dān)我們中國青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

這次中國的疫情，其實也是一場大考，很榮幸，我們?yōu)閲医簧狭艘环轁M意的答卷。

青年成長道路千萬條，愛國大義第一條。在這場戰(zhàn)“疫”中我們應(yīng)該與國家同呼吸，共命運，共奮斗。我們青年一定要自信，相信國家，相信我們自己。我們會在最美的青春中譜寫奮斗的交響樂，就像習(xí)近平主席說過的：人的青春只有一次，現(xiàn)在青春是用來奮斗的，將來青春是用來回憶的。

在現(xiàn)在這場戰(zhàn)“疫”中，我們展現(xiàn)了中國青年的心中有大我，我們敢于沖在第一線。也像馮教授所說，奮斗也不應(yīng)該是盲目的，我們應(yīng)該向科學(xué)要答案，要方法，發(fā)揮我們的專業(yè)知識為國家獻上一份薄力?，F(xiàn)在的我，沒有掌握太多的醫(yī)學(xué)知識，但是，在這場戰(zhàn)“疫”中，我時刻準(zhǔn)備著為國家效力;現(xiàn)在的我，知道我應(yīng)該做些什么，在家好好的學(xué)，充分利用網(wǎng)課等學(xué)習(xí)資源，不能讓學(xué)習(xí)停止腳步，未來還會有更重要的擔(dān)當(dāng)?shù)戎覀兦嗄?，來，讓我們用奮斗的青春為祖國交上一份自豪的答卷。

青年責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育心得體會如何寫篇十四

作為一名現(xiàn)代青年，我們肩負著時代賦予的歷史使命，更需要擁有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)木?。在最近的主題教育活動中，我深刻認識到自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴?/p>

首先，在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該承擔(dān)起自己的職責(zé)。作為學(xué)生，我們應(yīng)該奮發(fā)向前，認真聽講，積極回答問題，提高自己的學(xué)習(xí)水平。而不是成天刷抖音看視頻，成為一名沒頭腦、沒措施、沒優(yōu)點的人。

其次，在工作上，我們更需要負起自己的責(zé)任。應(yīng)該像那些醫(yī)生、護士、公安、消防員等崗位職員一樣，時刻牢記自己的職責(zé)，堅守崗位，全力以赴，承擔(dān)自己的責(zé)任，不拋棄不放棄。

同時，我們必須擁有對社會、對家庭、對自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在家庭中，我們應(yīng)該積極參加家務(wù)，承擔(dān)照顧老人和孩子的責(zé)任；在社會中，我們應(yīng)該積極參與志愿活動、公益事業(yè)，為社會做出自己的貢獻；對自己，我們應(yīng)該珍愛生命，愛護自己，不為無謂之事浪費生命資源。

在此，我深感時代呼喚，責(zé)任重于泰山。我們要自覺擔(dān)負起自己的責(zé)任，始終保持奮發(fā)向前的姿態(tài)，不斷追求更好的自己。

責(zé)任擔(dān)當(dāng)主題教育，讓我更加深刻地認識到了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)意識。作為一名現(xiàn)代青年，我們應(yīng)該在日常行為中做到一言一行負責(zé)，時刻保持責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神，才能給時代足夠的回報。