健康管理體重控制心得體會怎么寫 健康管理體重控制心得體會怎么寫范文(八篇)

當我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

關于健康管理體重控制心得體會怎么寫一

陽光心靈，放飛人生。

20xx年，個性一代都漸漸步入大學殿堂，社會的形式與現(xiàn)狀讓當代大學生的壓力越來越大。在這敏感的年代，在這萬木爭春，希望起航的日子，我院主辦這次活動，希望在全院中營造出一種陽光積極、健康向上的氛圍。通過組織設計一系列內容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動，在宣傳普及心理健康知識的同時，為學生搭建起鍛煉心理品質、提高心理素質的平臺，促進大學生心理健康成長，陽光面對生活，積極樂觀對待現(xiàn)實，以適應新時代、新形勢對人才培養(yǎng)的需要，全方位的加強對我院大學生的心理健康教育。

1、心理健康宣傳月開幕式。

2、心理健康系列講座。

3、優(yōu)秀心理電影展播。

4、心理健康廣場咨詢活動。

①現(xiàn)場心理趣味測試

②心理健康小謎語有獎競猜

③現(xiàn)場拓展游戲活動

④宣泄心聲

⑤祝福祝愿

⑥心咨活動照片展

⑦心理健康散文美文展

⑧許愿樹

⑨現(xiàn)場橫幅簽名活動

5、心理健康宣傳月閉幕式

20xx年5月1日-5月日31

全院師生

一、心理健康宣傳月開幕式

⑴時間：20xx年5月1日晚19：00-21：00

地點：美術樓104或119

⑵具體安排

①雙節(jié)棍表演

② “陽光女生”獲獎代表演講

③待定

④心理健康演講比賽獲獎者演講(前三名)

⑤民樂協(xié)會表演

⑥從麗俠致詞，并給演講比賽優(yōu)勝者頒獎，宣布心理健康宣傳月開幕

⑦ “關注心理健康，構建和諧校園”簽名活動，發(fā)放宣傳材料

⑶參與人員：各系輔導員代表、各系心咨部、心理委員及部分學生代表

二、心理健康系列講座

⑴主題：待定

⑵主講人：從麗俠

⑶時間：5月13日晚18：30-21：00

⑷地點：美術樓104

⑸負責部門:學工助理

⑹參與人員：各系心咨部及學生代表

三、優(yōu)秀心理電影展播

㈠《肖甚克的救贖》

時間：5月11日晚18：00-21：00

地點：美術樓119

㈡《穿普拉達的女人》

時間：5月18日晚18：00-21：00

地點：美術樓119

四、心理健康廣場咨詢活動

1、主題：陽光心靈，放飛心靈。

時間：5月20日9：00-16：00

地點：北校圖書館廣場或電信路口

參與對象：全院廣大師生

負責部門：學工助理、心理拓展協(xié)會

①現(xiàn)場趣味小測試

所選測試問卷為：

a、性格測試

b、愛情態(tài)度測試

c、學習方面測試

d、就業(yè)有關問題測試

e、人際交往處世態(tài)度測試

f、情緒測試

g、抑郁測試

h、考試焦慮測試

②現(xiàn)場小謎語有獎競猜

謎語材料等待定

③現(xiàn)場拓展游戲活動

游戲：心理拓展協(xié)會負責

④宣泄心聲

現(xiàn)場放置一塊宣傳板用作宣泄，供現(xiàn)場來訪者宣泄心聲

⑤祝福祝愿

現(xiàn)場放置一塊宣傳板用作祝福，供現(xiàn)場來訪者祝福祝愿

⑥心咨活動照片展

現(xiàn)場放置一塊宣傳板，將心咨以前的各種活動照片貼于其上，供現(xiàn)場人員觀看，加深全院對心理咨詢中心的了解與認識

⑦心理健康美文散文展

擬定將“陽光女生”代表演講及演講比賽優(yōu)秀者文章展覽與現(xiàn)場，并搜集一些調節(jié)情緒的小方法，一些感悟人生的美文散文，簡短、意蘊深長的張貼于現(xiàn)場，供大家觀看。

⑧心理健康畫報展

在現(xiàn)場張貼由學工助理和心理拓展協(xié)會繪制的有關心理健康人生感悟的海報，引發(fā)感悟，引起思考。

⑨許愿樹

在現(xiàn)場放置一棵許愿樹，并準備一些小便簽和筆、粘膠等，供來訪者寫下祝福心愿，粘貼于許愿樹上，活躍現(xiàn)場氣氛，營造出陽光溫馨的氛圍。

⑩現(xiàn)場橫幅簽名活動

制作一條橫幅，寫上主題“陽光心靈，放飛人生”，并請各來訪者在上面簽名留念。

2、現(xiàn)場活動具體安排

5月20日，全體學工助理事先請好假，早上7：30集合，準備各項活動用具。

活動用具：桌子8到12張，椅子16張、橫幅2條、拱形門、飲水機、杯子若干、海報40-60張、繩索若干、黑色簽字筆20支、油性筆10支、氣球若干、獎品若干、紙若干、粘膠若干、小便簽4本、各種測評問卷各150份、宣傳便簽若干、篷子4頂?shù)取?事先全部準備到位)

活動具體安排：

8:30之前所有人將各種活動用具搬至現(xiàn)場并準備好，8:45所有人按指定任務到各自崗位開始工作。

人員安排：

1、測評：8到10人，4-5人負責分發(fā)講解，4-5人負責收回統(tǒng)計(測評問卷在活動之前確定內容，并交至學校印刷廠印刷，每樣150份)

2、祝福板：2人，負責紙、筆、粘膠和粘貼

3、宣泄板：2人，負責紙、筆、粘膠和粘貼

4、許愿樹：2人，負責紙、筆、粘膠和粘貼

5、謎語區(qū)：3人，負責獎品和講解

6、畫報區(qū)，文章展覽區(qū)：2人，負責看護海報和文章

7、游戲區(qū)：人員若干由心協(xié)負責

3、下午4點各助理整理現(xiàn)場，收回各活動用具。

關于健康管理體重控制心得體會怎么寫二

響應國家衛(wèi)生部的號召。為促進公共衛(wèi)生服務均等化，更好的實施老年人健康管理服務項目，為老年人提供疾病預防，自我保健及傷害預防的指導，減少健康危險因素，有效預防和控制慢性病。根據《國家公共衛(wèi)生服務規(guī)范》制定我鄉(xiāng)老年人健康管理實施細則。

服務對象：全鄉(xiāng)行政村的65歲以上的老年人。

服務內容；為全鄉(xiāng)行政村的65歲以上的老年人每年進行一次免費的體檢，體檢的時間視情況具體安排，體檢項目完全依照《國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范》進行，并盡可能增加一些必要的項目，具體步驟如下：

1鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院組織各村的老年人的每年一次的健康體檢，體檢前先由各村鄉(xiāng)村醫(yī)生通知各家需要體檢的人員，可以到衛(wèi)生院進行體檢，也可以衛(wèi)生院的醫(yī)務人員去村衛(wèi)生室體檢。

2老年人體檢可與慢病體檢以及建立健康檔案相結合。

3體檢的內容包括健康狀況的評估、體格檢查、輔助檢查。

4健康狀況評估包括：吸煙、飲酒、體育鍛煉、飲食、慢性疾病常見的癥狀、既往病史、遺傳病史、現(xiàn)病史及臨床表現(xiàn)、治療和目前用藥情況。

5體格檢查方面含有血壓、身高、體重、腰圍、臀圍、皮膚、淋巴結、心肺聽診、

腹部是否有包塊、下肢是否水腫、呼吸、體溫、脈搏

輔助檢查有：每年一次血糖、血脂，有條件的話還應加上血常規(guī)、尿常規(guī)、b超、心電圖、x光片。

6告知老年人健康體檢的結果并進行相應的干預。

對發(fā)現(xiàn)已確診的高血壓者和2型糖尿病者納入相應的慢病管理

對存在危險因素但是尚未納入慢病的居民定期隨訪

對所有的老年人進行慢病危險因素、高血壓防治知識、糖尿病危害的健康教育

主要工作目標：

1掌握全鄉(xiāng)65歲以上老年人的花名表及數(shù)據，規(guī)范管理率≥50﹪、體檢率≥50%;

2健康體檢表完成率≥95％。

關于健康管理體重控制心得體會怎么寫三

第一條 為了建立科學規(guī)范的公司各類人才選拔制度，形成富

有生機與活力、有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的選人用人機制，為公司 發(fā)展提供一支梯次合理、素質優(yōu)良、新老銜接、充分滿足公司發(fā)展 需要的人才隊伍，根據《黨政領導干部選拔任用工作條例》和中共 中央辦公廳 《黨政領導班子后備干部工作規(guī)定》 精神， 制定本規(guī)定。

第二條 后備干部的選拔，必須堅持以下原則：

(一) 黨管干部、黨管人才的原則;

(二) 德才兼?zhèn)?、任人唯賢的原則;

(三) 民主集中制的原則;

(四) 群眾公認、注重實績的原則;

(五) 公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則;

(六) 注重發(fā)展?jié)摿?、重視培養(yǎng)提高的原則;

(七) 備用結合、動態(tài)管理的原則;

(八) 服從工作大局、統(tǒng)一調配使用的原則;

(九) 依法辦事原則。

第三條 本規(guī)定適用于選拔任用公司中層、分支機構中層正職 領導人員和技術專家等各類人才。

第四條 后備干部的選拔、培養(yǎng)、管理的任用工作，按照干部 管理權限，由黨委、政工部及人力資源部負責。

第五條 后備干部應當具備《黨政領導干部選拔勝任用工作條例》規(guī)定的黨政領導干部的基本條件。

第六條 后備干部應當具備以下資格：

(一)公司中層后備干部，一般應是分支機構中層正職。特別 優(yōu)秀、發(fā)展?jié)摿Υ蟮姆种C構中層，也可列為公司中層后備干部;

(二)機構中層正職后備干部，一般應是同級中層副職、技術 專家，特別優(yōu)秀、發(fā)展?jié)摿Υ蟮牟块T助理、具有中級以上職稱的各 類管理人員也可列為分支機構中層正職后備干部;

(三)一般應當具有大學專科以上文化程度或是具有中級以上 職稱;

(四)身體健康。

第七條 后備干部隊伍建設應當兼顧公司在建項目的需要堅 持數(shù)量和質量的統(tǒng)一，努力充實數(shù)量、提高質量、優(yōu)化結構、增強活力。

(一)公司中層后備干部一般按公司中層職數(shù) 1：1 的數(shù)量確 定， 分支機構中層正職后備干部一般按分支機構中層正職職數(shù)的 1： 1 的數(shù)量確定。

(二)后備干部隊伍應努力在宏觀上形成合理結構： 公司中層、分支機構中層正職后備干部一般應以 45 歲以下的干部 為主，35 歲左右的干部要有相應的數(shù)量。

(三)后備干部隊伍中，比較成熟，近期可提拔使用的人選， 一般不少于同級后備干部總數(shù)的三分之一。

(四)各級后備干部隊伍中的女干部，應有一定的比例，各級 后備干部中，應有適當數(shù)量的非中共黨員干部。

(五)后備干部隊伍應形成合理的專業(yè)和知識結構。

第八條 后備干部的選拔應充分發(fā)揚民主，擴大黨員和群眾對后備干部選拔的知情權、參與權、選擇權和監(jiān)督權，努力形成廣 納群賢、人盡其才、能上能下、充滿活力的選拔機制，把那些德才 兼?zhèn)?、實績突出和群眾公認的優(yōu)秀人才及時選拔到后備干部隊伍中來。

(一)選拔后備干部，應廣開推薦渠道，擴大選人視野，積極 營造各方面優(yōu)秀人才脫穎而出的良好環(huán)境。不僅要從管理型人才中 挑選，還要從技術型人才中挑選，更要從復合型人才中挑選。

(二)選拔后備干部的程序是：民主推薦、確定考察對象;政 工部、人力資源部門考察;黨組討論提出建議人選名單并在一定范 圍內公示;報公司政工部、人力資源部考察認定。

(三)選拔后備干部必須按照規(guī)定的條件和資格嚴格把關，特 別要把好政治關。要全面考察人選的德、能、勤、績、廉，注重考 察工作實績、發(fā)展?jié)摿Γ⒁饬私馄涫煜ゎI域和主要專長。

(四)選拔后備干部的工作可以單獨進行，也可以結合領導班 子調整工作一并進行。在競聘上崗中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀年輕干部，一時不能提拔使用的，如符合后備干部條件，可以按規(guī)定程序列入后備干部名單。

第九條 堅持多形式、多渠道培養(yǎng)后備干部，著重幫助他們加強黨性修養(yǎng)、理論學習和實踐鍛煉，全面提高自身素質。

(一)后備干部選定后，要確定培養(yǎng)方向，制定培養(yǎng)計劃，落 實培養(yǎng)措施。尤其要做好公司中層和比較成熟、近期可提拔使用的 后備干部的培養(yǎng)工作。

(二)培養(yǎng)后備干部要立足當前，著眼長遠。把提高思想政治 素質擺在首位的原則，著力提高后備干部的思想素質、能力素質和 作風素質，使他們增強黨性，提高領導水平和執(zhí)政能力，培養(yǎng)世界 眼光，提高戰(zhàn)略思維能力和理論素養(yǎng)。

(三)應當根據不同類別、不同層次后備干部的特點和本人的 實際情況，有計劃、有針對性地進行培訓;可以讓他們列席參加經 理辦公會、中心組學習會、調度會等會議;組織他們對公司改革、 發(fā)展和穩(wěn)定中的重要問題進行調查研究或理論研討等。

(四)必須加強后備干部的實踐鍛煉?？筛鶕嶋H情況，有意 識地選派優(yōu)秀年輕干部到條件艱苦的公司各基層單位、重點在建項 目任職、掛職，明確交待工作中的目標責任，在實踐中壓擔子;要鼓勵年輕干部到艱苦地區(qū)、困難崗位的地方去鍛煉，在困難和矛盾 的磨練中增長才干，經受考驗，增強黨性;要有計劃、有目的、有步驟地推進公司內部干部交流、內部崗位輪換制度;兩廠還可通過 設置多名廠長助理，加強后備干部的跟班鍛煉，培養(yǎng)復合型的人才。

第十條 對后備干部要加強管理，做到嚴格管理、嚴格監(jiān)督，改進管理方法，做到動態(tài)管理、規(guī)范化管理。

(一) 后備干部的管理包括對后備干部的考察、 調整、培養(yǎng)、 檔案管理等內容。

(二) 對后備干部要定期考察。 注重在公司改革和發(fā)展的實 踐中考察和識別干部，考察的主要內容包括：思想品德、政治立 場、執(zhí)政能力、工作表現(xiàn)、工作業(yè)績和廉潔自律情況;法律和相 關業(yè)務知識的學習情況;

理論政策水平和組織領導能力的提高情 況;與培養(yǎng)目標的距離以及原有缺點、不足的改正等。要全面考 察后備干部， 不僅要了解他們工作思想方面的情況， 而且要了解 他們生活、社交等方面的有關情況。要特別注意考察后備干部的 思想政治素質、工作業(yè)績、廉政情況和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

(三) 在定期考察的同時，應做好經常性的考察了解工作。 并將考察結果作為后備干部培養(yǎng)、使用、調整的依據。

(四) 對后備干部要實行動態(tài)管理。在考察的基礎上，應適時調整充實后備干部隊伍，使后備干部隊伍始終保持充足數(shù)量、較高素質和合理的結構。

(五) 后備干部凡有下列情形之一的，應調整出后備干部名單：

1、政治思想、道德品質、廉潔自律等方面發(fā)現(xiàn)問題;

2、工作實績不突出，發(fā)展?jié)摿Σ淮?

3、工作失職，造成較大損失或不良影響;

4、作風不實，群眾意見大，威信不高;

5、由于健康原因，不能擔負繁重工作任務;

6、因其他原因，不適宜作為后備干部。

兩廠黨委要及時上報后備干部的考核、職務變動以及獎懲等情 況。擬對后備干部名單進行調整充實的，要及時向公司政工部(人 力資源部)報告。公司政工部(人力資源部)要及時考察認定。

(六) 建立后備干部檔案。 后備干部檔案的主要內容包括： 后備干部簡要情況登記表、 考察材料及培養(yǎng)方案、 民主推薦情況、 民主評議情況、考核情況、培養(yǎng)情況和獎懲情況等。要按照干部 管理權限，對后備干部檔案實行統(tǒng)一管理。

(七) 后備干部因組織需要調動工作時， 如管理主體發(fā)生變化，原負責管理的政工部(人力資源部)應當將后備干部檔案與 其干部檔案一起轉交新的管理部門，可否列為調入單位的后備干 部，按干部管理權限和后備干部選拔程序重新研究確定。

第十一條 后備干部的任用， 要堅持備用結合的原則。 對德才兼?zhèn)?、實績突出、群眾公認的后備干部，根據工作需要，適時 任用。

(一) 公司各級黨委應根據領導班子建設的需要，對后備 干部統(tǒng)一調配使用。

(二) 各級黨政領導班子成員一般應當從后備干部中選拔。

(三) 鼓勵和支持后備干部參與公開選拔公司各級領導干 部和競聘上崗等活動。

第十二條 加強對后備干部工作的組織領導。

(一)后備干部的選拔、培養(yǎng)、管理和任用工作，按照干部 管理權限，由公司黨委、兩廠黨委及政工部、人力資源部負責。

(二) 建立后備干部工作責任制。 黨政領導班子主要領導干 部對后備干部工作負有主要責任， 領導班子的其他成員負有相應 責任。 各級黨委要把后備干部工作列入重要議事日程， 黨委要定 期聽取后備干部工作的匯報，研究解決后備干部工作中的問題。

(三) 選拔后備干部必須嚴格執(zhí)行 《黨政領導干部選拔作用 工作條例》第六十三條的紀律規(guī)定。

第十三條 后備干部工作的綜合管理和督促檢查由政工部、人力資源部具體負責。

第十四條 要嚴格控制后備干部名單及有關材料的知情、 參與范圍，做好保密工作。 第十五條 各級黨委及政工部、人力資源部要嚴格執(zhí)行本規(guī)定，對違反本規(guī)定的行為，堅決予以制止和糾正。

第十六條 分支機構中層副職等各類人才的選拔任用， 兩廠黨委參照本規(guī)定執(zhí)行。

關于健康管理體重控制心得體會怎么寫四

一、教學目的：通過本次班會，使學生懂得同學之間如何相處，培養(yǎng)學生人際交往的能力。

二、教學過程：

(一)、主持人：

孩子們，讓生活失去色彩的不是傷痛，而是內心的困惑，讓臉上失去笑容的，不是磨難而是靜閉的內心世界，沒有人的心靈永遠一塵不染，讓我們的心靈灑滿陽光，擁抱健康對于我們每個人來說至關重要。今天，就讓我們一起走進心理健康教育課，來探討研究同學之間如何相處，同學之間如何交往。先來看情境表演：

(二)、情境表演《跳皮筋》

1.小欣、小芳、小英和小紅跳皮筋，怎么玩呢?小芳說：我不和小英一組，她那么胖，笨死了!”聽到小芳說自己笨，小英頓時火了，他指著小芳的鼻子：“你才笨呢!你又胖又蠢，活像一個小母豬!”小英聽到小芳罵她，傷心地跑到一邊，哭了起來。

師：小芳她們?yōu)槭裁赐娌坏揭粔K?小英又為什么會哭呢?誰來說說?(生充分說)

生：小芳不合群，說別人。因為小芳說她，嘲笑她，她受不了。

師：面對這種情形，應該怎樣解決呢?

生：小芳不應該說別人的缺點，同學之間應該和和氣氣。(生充分說)

師小結：這幾個同學說得很對，同學之間就應該友好相處，不要嘲笑同學的缺點。要學會尊重別人，不侮辱他人，這是我們每個人做人的原則。接下來請大家繼續(xù)看情境表演《上課鈴響了》。

2.情境表演：

上課鈴響了，同學們快進教室!王小燕和同學們從外面擁擠著走進教室，這時一位同學不小踩到她的腳后跟，王小燕大叫一聲：“哎呀!踩我的腳干什么，你的眼睛長哪去了?”同時跺著雙腳，大發(fā)脾氣，用雙手捂住眼睛哭泣，那個同學再三向她說對不起，其他同學都勸王小燕別哭了，王小燕不予

理睬，繼續(xù)發(fā)脾氣，直到教師從外面走進來，王小燕才停止哭泣，回到座位上，還在生氣。

師：孩子們看完了表演，大家來說說，王小燕做得對不對?為什么?(生充分說)

生：她愛生氣不好，對身體有害。

生：那個男同學已經說對不起了，她還生氣，誰愿意和這樣的同學玩呢!

師小結：是，我們應該有寬容之心。同學之間遇到了矛盾，不要斤斤計較，要有寬容之心原諒他人，即使別人有做得不當?shù)牡胤?，在他意識到了自己的錯誤，并向你到了歉，我們就應該原諒他，更何況，常生氣對身心健康沒有好處，只有與同學和諧相處，你才能擁有更多的快樂。下面(出示)我們一起來看以下同學之間友好相處的正確做法，老師給大家的建議是：(1、師讀、2、生齊讀、3、男女生讀)

(三).說句心里話

(1)你的同桌要在桌子中間畫一條“三八線”。

(2)考試時，你的同桌沒帶橡皮，可是昨天你跟他借筆，他沒有借給你。

(3)選班長時，你的好朋友當選，你卻落選了。

生：遇到這種情況我會這樣做：

生：遇到這種情況我會這樣做：

師小結：是呀!同學之間就應該友好相處，你對別人友好關愛，別人也會還你一份友好關愛，奉獻一份，收獲十份，付出本身就是一種快樂!奉獻著，相信你也會快樂著!

關于健康管理體重控制心得體會怎么寫五

第一條學校學生健康檔案管理，是學校管理體制的重要組成部分，也是學校對學生進行德智體全面考核的一項重要內容，為保障學生受教育的權益，明確學校在學生健康管理方面的責任，深化學校教育管理體制改革，完善學生在校期間的健康管理，消除安全隱患，特制定本制度。

第二條本制度依據的國家法律、教育法規(guī)、地方法規(guī)、部門規(guī)章依次為《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《普通高等學校招生體檢工作指導意見》、《預防性健康檢查管理辦法》、《醫(yī)療事故處理條例》、《招生體檢醫(yī)學建議書制度》等。

第三條本制度適用的學生范圍：我校在校學生。

第四條學校設立由主管校長負責的學生醫(yī)療保障管理部門，負責制定服務細則，指導、協(xié)調各部門工作，建立相關部門協(xié)調管理機制。

第五條學生入學后，學校應當建立在校學生個人健康檔案，以寫實的形式記錄學生在校期間體能測試，重大疾病，因病休學、復學情況，體檢資料等內容。并把檢查情況及時用書面形式告知家長。根據上級要求認真完成各項預防接種工作。

第六條 學校衛(wèi)生室和各班應定期進行衛(wèi)生知識宣傳教育工作，特別是根據季節(jié)等情況有針對性地進行常見病和傳染病預防知識教育。

第七條 廣泛開展形式靈活的健康教育，加強常見病、傳染病、性病及艾滋病的預防與了解。

第八條 加強學生食品衛(wèi)生的管理，教育學生合理營養(yǎng)，平衡膳食。掌握預防營養(yǎng)性疾病的基本知識，了解平衡膳食對人體健康的重要作用。

第九條 科學制定作息時間，充分利用大腦的活動特點，注意用腦衛(wèi)生，合理安排學習方法，提高學習效率。

第十條 學校和各班要切實做好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作，定期組織衛(wèi)生檢查評比活動，使學校環(huán)境整潔美觀，學生人人講衛(wèi)生。

第十一條 認真組織學生做好兩操，每個科任老師應及時糾正學生坐、立、讀、寫的姿勢及眼保健操的穴位。

第十二條 建立預防疾病應急制度。發(fā)現(xiàn)學生有病及時讓學生到衛(wèi)生室就醫(yī)，若發(fā)現(xiàn)重大疾病或傳染病應在十分鐘內上報學校主要領導。衛(wèi)生室根據病人情況及時采取相應措施，保證病人得到及時科學的治療，防止疾病傳播。

第十三條 每周對學校內食堂、商店等提供的食品、生活用品等進行檢查。 第十四條 應勸告患病學生及時治療，并在家休息，禁止患有發(fā)熱等傳染病的學生帶病來校學習。

關于健康管理體重控制心得體會怎么寫六

總 則

第一條 為保持清潔、整齊的環(huán)境，以保證人住公司宿舍的人員在工作之余能夠得到充分的休息，建設一個良好的集體生活環(huán)境，特制定本制度。

第二條 本制度適用于所有居住公司宿舍的員工和工人。

術 語

第三條 公司宿舍包括公司在a地的宿舍和在各工廠的宿舍，分為員工宿舍和工人宿舍。

第四條 員工宿舍指專門為公司員工提供的宿舍，包括總部員工宿舍和工廠員工宿舍。

第五條 總部員工宿舍指公司為所有在公司工作不滿6個月(自人職之日起開始計算)的員工及工作滿6個月以上外派到××市以外地區(qū)長期工作的員工所提供的宿舍。

第六條 工廠員工宿舍指公司在各工廠為駐廠工作員工提供的宿舍。

第七條 工人宿舍指公司為在公司各工廠工作的工人提供的宿舍。

工作職責

第八條 行政部負責公司所有宿舍的安排、管理、協(xié)調和控制。

第九條 各工廠辦公室負責對所在工廠宿舍的管理和協(xié)調。

第十條 各宿舍舍長負責對本宿舍的管理和協(xié)調。

第十一條 行政部負責解釋此制度。

相關規(guī)定

第十二條 宿舍入住的條件。

1.在公司工作不滿6個月的員工可人住公司宿舍。

2.在公司工作在6個月以上但外派到××市以外地區(qū)長期工作的員工可人住公司宿舍。

3.在各工廠工作的工人可人住公司在工廠安排的宿舍。

4.所有住宿人員必須符合身體健康，無傳染病，無吸毒、賭博等不良嗜好等條件方可入住。

5.所有人員在人住前必須自愿接受并保證遵守此制度方可人住。

第十三條 宿舍管理。

1.住宿人員在申請住宿之前應填寫《住宿登記表》，由公司行政部或工廠辦公室統(tǒng)一整理備案。

2.宿舍租金由公司統(tǒng)一支付，水電煤氣費及物業(yè)管理費由住宿人員個人承擔(工廠自建宿舍由工廠統(tǒng)一支付水電費)，住總部員工宿舍的員工不再享受公司有關制度中規(guī)定的相應的住房補貼。

3.住宿人員離職(包括自動辭職、辭退等)或住宿期限已到，應于離職或到期之日起3日內搬離宿舍，不得借故拖延或要求任何補償費或搬家費;如發(fā)現(xiàn)損壞宿舍物品者，要照價賠償。

4.嚴格宿舍分類，員工和工人不得混住。

5.住宿人員不得將宿舍轉租或出借給他人使用，一經發(fā)現(xiàn)，立即取消其居住資格，并追究相關責任，承擔相應的經濟損失。

6.公司宿舍一般不允許留宿外來人員，但如有特殊情況而需要留宿的，應提前征得行政部或工廠辦公室的同意，并填寫《外來留宿人員登記表》。

7.宿舍內由公司提供的所有器具設施(如電視、床鋪、床墊、衣柜、桌子、凳子及宿舍原有廚衛(wèi)設備、門窗、墻壁和地面等)，住宿人員有義務維護其完好。如有疏于管理或惡意破壞者，由其負擔修理費或賠償，并視情節(jié)輕重給予紀律處分。

8.公司行政部及工廠辦公室應當定期對宿舍進行檢查，并填寫《公司宿舍檢查情況表》，住宿人員不得拒絕接受檢查。

9.每間宿舍設舍長一名，其職責如下：

(1)負責監(jiān)督管理宿舍的一切內務。

(2)負責監(jiān)督宿舍人員維護宿舍環(huán)境衛(wèi)生。

(3)負責住宿人員的相關材料的管理，如個人安全、緊急聯(lián)絡人等。

第十四條 有下列情形之一的，各宿舍長應當及時通知行政部或工廠辦公室。

1.違反宿舍管理制度，且情節(jié)嚴重。

2.宿舍內出現(xiàn)違法行為或火災等事件。

3.住宿人員身體不適以至病重的，并且應當及時送醫(yī)院及通知其親友。

4.住宿人員需要留宿親友的。

第十五條 公司宿舍住宿人員應遵守下列規(guī)定:

1.服從公司的安排、監(jiān)督和管理。

2.不得在宿舍內使用或存放危險品、易燃品和違禁品。

3.起床后將被褥疊放整齊。

4.換洗的衣物不得堆積在室內(陰雨天除外)，暫時不用的衣、鞋等必須放人櫥內和床下，不得隨意擺放。

5.使用電視、收音機時，不得妨礙他人休息;就寢后不得影響他人睡眠。

6.貴重物品應存放妥當，盡量不要存放于宿舍，否則出現(xiàn)丟失情況后果自負。

7.宿舍內的垃圾應當集中傾倒在指定地點。

8.房間衛(wèi)生由住宿人員輪流負責，由宿舍長制定值日表并嚴格執(zhí)行。

9.提高安全意識，注意防火防盜。

第十六條 住宿人員發(fā)生一下行為之一的，應立即取消其住宿資格，并如實呈報其部門經理和總經理進行處理。

1.不服從公司安排、監(jiān)督和管理的。

2.在宿舍賭博、斗毆、酗酒的。

3.蓄意破壞宿舍內物品或設施的。

4.經常妨礙宿舍安寧，影響宿舍安定團結，屢教不改的。

5.嚴重違反宿舍管理制度的。

6.有偷竊行為的。

第十七條本制度自公布之日起予以實施。

關于健康管理體重控制心得體會怎么寫七

在上級有關精神的指導下，我校落實學校心理健康規(guī)劃，扎實開展心理健康教育工作。以學校自主整合為核心，以自主實踐體驗為模式，以開展心理輔導活動課為重點，加強對學生心理素質的培養(yǎng)，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力，培養(yǎng)學生開朗合群、樂學自立的健全人格。

一、不斷完善我校個別心理咨詢工作

本學期根據《心理健康教育省級示范學校心理咨詢室建設標準》，更新心理咨詢室設備，增添硬軟件設施，繼續(xù)完善學校個別心理輔導工作，著重做好以下幾點：

1、教師利用每周第七課時間定時開放心理輔導室，開展心理咨詢活動，幫助學生排解、消除心理困惑和心理障礙，進行危機干預。

2、建立心理輔導熱線與信箱，幫助解決部分學生的心理困惑。

3、完善個別輔導的心理健康檔案，跟蹤記錄個別異常學生的情況，及時了解學生身心發(fā)展的規(guī)律，有針對性、有步驟地進行輔導

二、擴大心理健康教育的宣傳與普及力度

要營造良好的心育氛圍，擴大心理健康教育的宣傳是很有必要的。具體做法如下：

1、充分利用好學校廣播站、學校宣傳欄、學校校刊、學校網頁等宣傳平臺，普及常見的心理健康知識。

2、成立心理協(xié)會，培養(yǎng)一支心理輔導員隊伍，平時在班中發(fā)揮小輔導員的作用。各班均有一個名額學生，組成一個心理協(xié)會。定期參加由本協(xié)會舉辦的活動。協(xié)會成員平時仔細觀察本班同學學習生活狀況與心理狀況，及時向心理老師報告本班同學特殊的個案，以便及時發(fā)現(xiàn)學生問題。

3、加強和政教處的聯(lián)系，組織、做好本學期心理健康教育主題班會的開展工作。

4、有目的地開展一些心理互動活動，提高學生學習心理的興趣。

5、與班主任共同協(xié)助，利用班會或談話等形式，抓好學生的團體輔導和個人心理輔導。

三、繼續(xù)心理健康課堂教學改革

心理健康活動課是學校開展心育工作的主渠道，為此，新學期要從各方面完善心理健康教育課，使該課程更加系統(tǒng)，更加生動活潑。

1、注重學生的親身參與，更新教與學的主客體觀念，充分調動學生的積極性。

2、注重學生心理“自理”能力的培養(yǎng)，學生能通過每一次學習與互動參與，學會解決一些日常生活學習中遇到的心理問題，學會應對壓力、處理好人際關系，以積極的心態(tài)面對生活。

3、注重學生心理互動能力的培養(yǎng)，例如學生充當調研人員，自行設計職中生心理行為調查問卷，發(fā)放與收集資料，整理資料，根據結果與分析寫出調查報告;學生能義務承擔心理互動(指導同學的心理疑難)活動，熱心為同學服務。

附具體工作安排：

9月份

1、制定工作計劃和規(guī)范各項制度。

2、制作第一期校園“心靈之聲”廣播欄目。

3、建立個別異常學生的心理檔案。

10月份

1、完善我校的心理網頁，做好網絡心理咨詢工作。

2、“知心姐姐”信箱與心理咨詢室工作的正常運作。

11月份

1、整理個別異常學生的心理檔案。

2、制作第二期校園“心靈之聲”廣播欄目。

3、針對學生實際進行心理健康講座

4、學生的心理檔案的整理工作。

12-1月份

1、整理個別異常學生的心理檔案。

2、制作第三期校園“心靈之聲”廣播欄目。

3、心理健康板報的編輯、制作。

4、總結學校心理輔導工作情況，做好查漏補缺的工作。

關于健康管理體重控制心得體會怎么寫八

一、指導思想

以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。

二、本班學生現(xiàn)狀分析

我共有學生40人，其中男生18人，女生22人。學生在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異。

具體情況分析如下：

品德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉化。學習方面，本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。家長大多是農民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。班級特點，本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛，不愛張揚?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。

三、班級工作重點及目標

班級教育工作重點

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。

具體工作：

1、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。

4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。

本班學生奮斗目標

1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。

2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。

3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。

具體工作：

(1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。

(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.

(3)開展豐富多采的主題班會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。

四、常規(guī)管理措施

1、學習方面，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施：

(1)、建立健全評比制度，班里建立多元化量化評比欄。對每個同學進行八星評比，鼓勵學生團結合作，培養(yǎng)集體榮譽感。

(2)、建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長?！皩W習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。

2、文明行為方面，為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

(1)、由班長和小組長全面記錄學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)，及時表揚和批評。

(2)、定期對學生進行道德行為的教育。

(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3、衛(wèi)生方面，通過鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：

(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

五、德育工作措施

在德育方面的工作，要處處與學校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，在班內張貼標語。培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。

六、學生心理健康教育

1、班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。

2、對少數(shù)有心理問題的學生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。

3、上好心理輔導課，培養(yǎng)學生健康的心理品質。

隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

七、學生安全教育

1、經常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

2、每天要認真處理班級事務，注意學生安全。

3、課間要到教室里關注一下學生的安全。

八、家訪、來訪工作的開展

本學期我打算空閑時間對學生家長進行家訪。家訪中，向家長匯報學生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱情地接待。

總之，通過我和任課教師以及學生們的共同努力，使我們的班級各方面表現(xiàn)更上一層樓。