參加現(xiàn)場勘查培訓(xùn)心得體會實用 查勘員工作收獲(7篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

關(guān)于參加現(xiàn)場勘查培訓(xùn)心得體會實用一

原以為理論的學(xué)習(xí)多是枯燥乏味的，但在這次學(xué)習(xí)中，通過幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師深入淺出的細致講解，從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手，生動的例子、幽默風(fēng)趣的語言，我深深地被感染著，原來理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動活潑的，讓人覺得意猶未盡。

下面，我就參加本次培訓(xùn)談?wù)勎覀€人的一點心得體會。

一、通過學(xué)習(xí)，豐富和增長了知識，把握了青年工作的方向

通過學(xué)習(xí)，我充分認識到，新時期、新形勢下的青年工作，要始終保持與時俱進的精神，要注意青年工作的創(chuàng)新精神，要研究青年的需求，研究變化中的社會，研究變化中的青年。貴鋁分流改制后，共青團工作格局發(fā)生了很大變化，我們要把握存在著的共青團青年群體的變化、個體意識顯著增強的狀況和實際，以研究帶動工作，更加務(wù)實和開放地開展青年工作。特別是在工作方面要加強與時俱進的精神，工作理念要創(chuàng)新、工作內(nèi)容要創(chuàng)新、工作的方法要創(chuàng)新，不斷加大青年工作的力度。青年工作的手段、載體和形式，應(yīng)生動活潑、豐富多彩，不應(yīng)拘泥刻板、單調(diào)枯燥。共青團活動應(yīng)該成為青年體驗和釋放青春激情的舞臺，成為青年感悟和樹立人生信念的平臺。為青年服務(wù)是共青團的立團之本，我們的共青團工作必須從青年的特點出發(fā)，服務(wù)青年，服務(wù)社會。

二、要堅持學(xué)習(xí)，不斷提高自己工作水平和業(yè)務(wù)能力

通過短暫而豐富的學(xué)習(xí)、的確是獲益非淺，更讓我深刻地認識到，在這個終身學(xué)習(xí)的時代，必須要堅持學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)多方面的知識，不斷充實自己。而且不能只像海綿一樣只知不停吸收，而致滿溢無法再充實，不懂運用。要像篩子一樣，在學(xué)習(xí)中不斷地篩選，勤于思考，有分析、有比較、有鑒別地學(xué)習(xí)，不斷地篩選和積累思想的黃金。同時要學(xué)以致用，根據(jù)我們的具體實際，在認真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運用，敢于進行大膽地改造和創(chuàng)新，運用所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗不斷提高自己從認知層面、認識層面的素質(zhì)到自覺再實踐層面的素質(zhì)，并努力將之轉(zhuǎn)化為自己的素質(zhì)，即深層素質(zhì)，才能學(xué)以致用。還有，我們的學(xué)習(xí)也要注重形式的多樣化，不僅僅是拘泥于看幾本書的方式，我們還要走出去，向兄弟單位多學(xué)習(xí)、交流，長期蝸居只能是井底之蛙，要走出去接受、學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的頭腦。

在這次培訓(xùn)期間，上課時，大家都認真地聽講，主動做好課堂筆記，或許是老師們準備充分、精彩生動的講解調(diào)動了學(xué)員們的學(xué)習(xí)積極性和主動性，但這同時也與學(xué)員們非常端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是分不開的。此次活動總體上是十分成功的。作為第一次系統(tǒng)參加這樣的團干學(xué)習(xí)班的我來說，在共青團工作的基礎(chǔ)知識上得到了進一步的豐富和充實。在今后的工作和生活中，我將努力認真學(xué)習(xí)共青團工作的各項管理知識，干一行，愛一行，專一行，盡心盡責(zé)地干好自己的本職工作，不斷提高思想理論素養(yǎng)和生活實踐修養(yǎng)，注重錘煉道德品質(zhì)，不斷開拓新視野，勇于進取創(chuàng)新，為我公司各項工作任務(wù)目標(biāo)的實現(xiàn)和中鋁貴州存續(xù)企業(yè)的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻。

關(guān)于參加現(xiàn)場勘查培訓(xùn)心得體會實用二

甲方：乙方：

本合同經(jīng) 以下簡稱甲方)與 (以下簡稱乙方)協(xié)商一致，由甲方委托乙方承擔(dān)____市保障性住房項目的施工現(xiàn)場服務(wù)工作，擔(dān)任本單位在該項目的設(shè)計代表，從事處理施工現(xiàn)場出現(xiàn)的設(shè)計問題或現(xiàn)場臨時變更等技術(shù)事務(wù)，雙方達成具體協(xié)議如下：

(一)施工現(xiàn)場代表的技術(shù)及責(zé)任包括：

1、適時傳達施工現(xiàn)場的進度情況;

2、處理施工現(xiàn)場出現(xiàn)的設(shè)計問題或現(xiàn)場臨時變更等技術(shù)事務(wù);(具體流程見工作流程圖)

3、與設(shè)計圖紙有關(guān)的技術(shù)變更，均直接與本單位聯(lián)系，要求甲方以工作函的形式進行通報;(本單位將根據(jù)工作函的具體內(nèi)容酌情出具技術(shù)文件)

4、參加甲方組織的相關(guān)會議及驗收工作;

(二)服務(wù)費用及付款進度：

1、本協(xié)議總費用為人民幣________元整(________萬元)。

2、付款進度：

第一次：本合同簽訂后的五個工作日內(nèi)，甲方向乙方支付設(shè)計費，計人民幣________元整(________元);

第二次：全部工程主體驗收完成后的五個工作日內(nèi)，甲方向乙方支付服務(wù)費

第二次付款，計人民幣壹拾萬元整(________元);

第三次：全部工程驗收合格后，甲方向乙方支付服務(wù)費人民幣________元整(________元)。

(三)其他

1、本協(xié)議未盡事宜，雙方可簽訂補充協(xié)議，有關(guān)協(xié)議及雙方認可的來往電報、傳真、會議紀要等，均為本合同組成部分，與本合同具有同等法律效力。

2、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各一份。

甲方：法定代表人：或委托代理人：簽訂日期：________年____月____日

乙方： 法定代表人： 或委托代理人：簽訂日期：________年____月____日

關(guān)于參加現(xiàn)場勘查培訓(xùn)心得體會實用三

尊敬的班主任：

您好！

作為您班上的一員，我卻從不參與進集體活動，為此讓您十分無奈，亦也很生氣。畢竟大家同在一個班集體里，學(xué)?？偸潜苊獠涣伺e辦集體的活動，可是我由于自身的性格，卻總是顯得不合群，班上所有的集體活動我從來沒有去參加過，這次也是一樣，所以這次您是格外的生氣，為此找我談了一番話。我也從這次才明白過來，我作為班級一員，是必須要融入進去的，不能這么自私的只顧自己利益，為此在這跟班主任您道歉，也進行自我的一個檢討。

我是班上最讓您頭疼的學(xué)生，我在班上幾乎沒有存在感，您不是沒有關(guān)注我，也不是沒有開解我，只是我總是縮在自己的殼里不出來，總是覺得班上的事情和我無關(guān)，我只是在這個班上課而已，并不付出感情，導(dǎo)致自己在班上的集體活動時，我總是不參加，導(dǎo)致我們班不夠團結(jié)，我現(xiàn)在去想想之前自己這種行為，才發(fā)現(xiàn)是自己的問題，是自己不在乎這個班級，不在意集體的利益。這次因為我的不參加，導(dǎo)致班上集體分又被扣了，還在當(dāng)場被領(lǐng)導(dǎo)批評，我看到您眼里的無奈加失望，以及您事后對我所說的話，我才從自己的世界里走出來，也才明白我是班里的一份子，我有責(zé)任心去貢獻自己的力量，而且是必須的，因為我享有班上所有的好，那我就必須去為班級做點什么。

集體活動就是為了團結(jié)大家才去設(shè)置的，如果我們班級幾十號人，就我沒有參加，整個班級也就不完整了，是我破壞了這種團體的氣氛，我該要教訓(xùn)的。也是得虧班主任您總是對我有一絲包容，沒有強迫我去做。但是我再去回想您對我的好，我就覺得心里特別的難受，因為我辜負您帶我的好了。本來參加這些集體活動就是我的一份義務(wù)，可是我卻把它當(dāng)做不關(guān)我的事去做，致使我們班總是落后同一個年紀的其他班。我對不起班主任您和同學(xué)們，我是班上的罪人。我竟然進入到這個班里，就應(yīng)該要去意識自己的責(zé)任是什么，而不是總是以自我為中心看待所有的事情。班集體是一個不可分割的團體，就應(yīng)該團結(jié)起來，而不是在其中有人去嘗試分散出來，一個班要是不團結(jié)、不齊全，那也就沒有組建這個班的意義了。在此再向我的班主任老師道歉，我很后悔自己以往的作為，以后我一定參與進我們這個班級的所有的活動中去，不會在自己分離出來了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

關(guān)于參加現(xiàn)場勘查培訓(xùn)心得體會實用四

1、實驗室實行負責(zé)人責(zé)任制，負責(zé)實驗室安全準入、藥品使用、儀器設(shè)備使用以及開放實驗等各項工作的審批和登記管理。實驗室負責(zé)人應(yīng)根據(jù)入室人員需要開展的研究內(nèi)容對入室人員進行實驗安全培訓(xùn)。同時，定期或不定期組織實驗室安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)上報安全隱患，并嚴格落實隱患的整改，造成事故者嚴肅追究其責(zé)任。

2、研究人員（教師、研究生、博士后）進入實驗室開展科研工作前必須提出申請，經(jīng)導(dǎo)師同意、所屬團隊負責(zé)人簽字同意、實驗室審核通過后方可進入各團隊或課題組開展試驗。新入室研究人員除接受實驗室負責(zé)人培訓(xùn)外，還需參加石河子大學(xué)實驗室安全教育考試，考核合格后方能進入實驗室開展實驗。

3、實驗室人員須嚴格執(zhí)行安全衛(wèi)生管理制度。熟悉實驗操作規(guī)程及防火、防盜管理制度，了解消防器材位置、熟悉常用滅火器材使用；嚴格實驗室鑰匙管理，不得私自借出或擅自配制；儀器設(shè)備運行過程中實驗人員不得離開現(xiàn)場，實驗工作結(jié)束后，須關(guān)好電源、儀器開關(guān)；實驗室必須保持整潔，不得在實驗室飲食、娛樂，實驗室及走廊禁止吸煙；各類儀器、設(shè)備等放置有序，實驗室內(nèi)不準放私人物品和與工作無關(guān)的雜物；經(jīng)常保持實驗室清潔衛(wèi)生，每周對實驗室進行一次大掃除。各實驗室須制定《實驗室安全衛(wèi)生值日表》，值日生每天嚴格檢查實驗室安全衛(wèi)生情況，做好《農(nóng)學(xué)院實驗室安全衛(wèi)生情況自查表》的登記。

4、實驗室儀器設(shè)備由各實驗室安排專人分別負責(zé)管理、運行、維護、保養(yǎng)和操作使用，并做好使用登記。儀器設(shè)備由實驗室以外人員領(lǐng)用、借用時，須按照重點實驗室規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)，并經(jīng)實驗室負責(zé)人批準后方可使用。儀器設(shè)備發(fā)生事故時，操作使用人員應(yīng)立即報告實驗室責(zé)任人，并寫出事故報告。所有儀器設(shè)備的故障、維修及解決過程均需記錄備案。

5、實驗藥劑、?；返氖褂帽９苄鑷栏褡袷叵嚓P(guān)制度，管制類?；贰⒊Ｒ?guī)化學(xué)試劑的購置按照大學(xué)規(guī)定進行審批采購，并建立實驗室危化品目錄、動態(tài)使用臺賬。管制類?；方y(tǒng)一放入實驗室?guī)旆勘９?，定期領(lǐng)用；常規(guī)試劑也應(yīng)做到分類存放，有明顯安全標(biāo)識，做到“五雙”管理。

6、實驗氣體應(yīng)從合格供應(yīng)商處采購，并建立氣體鋼瓶臺賬。氣體的存放和使用符合相關(guān)要求，氣體管路和鋼瓶連接正確、有清晰標(biāo)識。

7、化學(xué)廢棄物不得隨意處理，不向下水道傾倒廢舊化學(xué)試劑和廢液，報廢化學(xué)試劑應(yīng)報實驗室管理部門同意建檔存放，廢液應(yīng)存入廢液桶，分類存放，由大學(xué)相關(guān)部門（機構(gòu)）定期清運。

8、重點實驗室管理辦公室將定期開展實驗室安全衛(wèi)生檢查，如發(fā)現(xiàn)問題，將對違反規(guī)章制度者進行通報批評，提出處理意見。

關(guān)于參加現(xiàn)場勘查培訓(xùn)心得體會實用五

尊敬的處領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是x科室的，因參加由x單位舉辦的20xx年x培訓(xùn)班第x期培訓(xùn)及考試(培訓(xùn)時間為3月6日-10日，考試時間為3月10日下午15:00-17：30)，需要請假從20xx年3月6日至20xx年3月10日(共5天)，請假期間有效聯(lián)系方式：136。懇請領(lǐng)導(dǎo)批準。

此致

敬禮

附：關(guān)于舉辦20xx年x培訓(xùn)班的通知(桂﹝20xx)x號)

請假人：

時間：x年xx月xx日

關(guān)于參加現(xiàn)場勘查培訓(xùn)心得體會實用六

自7月31日至8月12日，歷時13天的東平縣暑期教師培訓(xùn)終于落下帷幕。作為參與培訓(xùn)的老師，我們這一組輾轉(zhuǎn)8處鄉(xiāng)鎮(zhèn)，于縣城結(jié)束，共進行了7場次。培訓(xùn)的這些日子，正值盛夏，酷暑難耐，多數(shù)學(xué)校沒有空調(diào)，甚至連風(fēng)扇都沒有。但這培訓(xùn)的熱情，也如這夏天的溫度一樣的火熱；這培訓(xùn)的碩果，也如這盛夏的果實一般迷人。

自7月中旬接到培訓(xùn)任務(wù)，各小組成員便進行了一次簡單的碰頭，并進行了分工，制作了通訊錄。我們小組的負責(zé)人李玉柱主任建議大家把自己的備課稿和課件發(fā)到郵箱，大家互相分享。說實在的，之前，我并沒有分享自己的課件的打算，但聽了李主任的建議后，我還是做了分享，也有了意想不到的收獲。

我分到的內(nèi)容是《關(guān)于導(dǎo)學(xué)案》的使用，培訓(xùn)時間是一個半小時。在導(dǎo)學(xué)案這一方面，我既沒有系統(tǒng)的認知，也缺少豐富的案例，心中頗為為難。有幾位同小組的成員去年做過此類內(nèi)容，便熱情地發(fā)來了他們的課件。有了這些分享，我的頭腦中也逐漸形成了一個網(wǎng)絡(luò)，只是還感覺平淡。這時候，負責(zé)《關(guān)于班班通》這一內(nèi)容的李主任也發(fā)來了他的課件和講稿?？戳死钪魅蔚恼n件后，我在結(jié)構(gòu)設(shè)計上豁然開朗，很快便設(shè)計出了自己的提綱，然后發(fā)到郵箱，請同仁提意見。

多數(shù)同仁并未給出任何反饋，有的只是“很好”兩個字。李主任不只給了詳細的回復(fù)，提了明確的建議，還提供了他的兩篇“關(guān)于導(dǎo)學(xué)案”的隨感。根據(jù)李主任隨感中的小故事，我為自己的備課找到了開頭和結(jié)尾。然后，開始制作簡案，收集案例等素材，用三天的時間，制作出了課件的初稿。

課件制作好后，我再次發(fā)送到郵箱，請同仁批評指正。李主任在細節(jié)方面再次給出了中肯的意見，同時，也上傳了他的課件。我首先結(jié)合李主任的意見修改了自己的課件，然后，認真學(xué)習(xí)了李主任的課件，就幾個小問題與他交流了自己的看法，最終也被李主任采納。

備課的過程，讓我養(yǎng)成了交流與分享的習(xí)慣，盡管收到的反饋還很少，但一點點的收獲，都值得欣喜，都催人奮進。

培訓(xùn)的第一站是州城，組織非常認真，也非常嚴格。每一場之前都有領(lǐng)導(dǎo)組織點名，每一場也都有領(lǐng)導(dǎo)在現(xiàn)場參與聽課，嚴格遵守作息時間。盡管準備了一個小品作開頭，調(diào)節(jié)老師們的疲憊，但整個過程還是略顯沉悶。其中原因，一是自己準備不充分，講述時不流暢，另一個原因，大概是天氣太過炎熱，中午沒有午休，老師們也無法提起精神。同時，盡管場所內(nèi)有空調(diào)，但沒有一絲涼氣，人人臉上都掛滿汗珠，手中的扇子也搖個不停，大家都盼著早點結(jié)束培訓(xùn)，也早點結(jié)束這場煎熬。

第二站是接山，接山的空調(diào)要好用一些，大家不再汗流浹背，上課時的氣氛也輕松了許多。小品不時引發(fā)大家的笑聲，開始便吸引了老師們的注意力。在剩下的環(huán)節(jié)中，我吸收了上一場的教訓(xùn)，對一些案例進行了細致的描述，不時引來老師們關(guān)注的目光，整個培訓(xùn)的過程感覺輕松、閑適，如話家常，如會好友。當(dāng)然，中間也出現(xiàn)了一個小插曲，開頭的小品剛放完，就有兩位老師笑翻了水杯，弄了一身水，好在沒有燙傷。

第三站是梯門，梯門中心小學(xué)的空調(diào)是新安裝的，效果也很好。而這一天下午，李主任因開會，把他的培訓(xùn)內(nèi)容也交給了我，所以我講了一個下午。因為小品的主演是從梯門轉(zhuǎn)到我校的老師，所以，一開始就接近了和梯門老師的距離，交流的氣氛頗為融洽。其中有一位女老師，一邊聽我傾訴，一邊不時地點頭。在我有疑問的地方，還總是給我一些肯定的回答，這就好比上課的時候，有目光的交流，有心靈的回應(yīng)，我的感覺也更為愜意。按規(guī)定的時間四點半結(jié)束，四點剛到，有的班級已經(jīng)散場。我便征求老師們的意見，是否結(jié)束，老師們對李主任的課件和內(nèi)容很感興趣，強烈要求我繼續(xù)。結(jié)束之后，有老師上臺拷貝課件，我對她說：“天氣這么熱，學(xué)習(xí)了一天，真是辛苦了?！彼茉溨C地說道：“一點不辛苦，比在家還舒服。這里有空調(diào)，還管飯。”

第四站是斑鳩店，集合了舊縣和斑鳩店的文科老師。舊縣的路邊，山已被開墾殆盡，石粉厚厚地蓋在樹葉上，也蓋在舊縣的粉條上，更蓋在了人們的心上……斑鳩店的路途迢遠且艱難，一路上重型卡車不斷，本來就狹窄的陳山口出水閘排著長長的車隊。被大車軋過的路面變得支離破碎，這一路的心情也變得支離破碎起來。這一路的艱辛，讓我真切地感受到鄉(xiāng)村教師的不容易，也從心里由衷地向他們產(chǎn)生出一種敬意。

第五站是商老莊，這里集合了戴廟鄉(xiāng)和商老莊鄉(xiāng)的文科老師。去往商老莊的路更為坎坷，有的地方甚至看不到水泥路面。必經(jīng)之路上，看到南水北調(diào)的主要工程——八里灣，新修的水道格外開闊，新修的立交橋如蛟龍飲澗。而旁邊，就是破舊的鄉(xiāng)間公路，低矮的農(nóng)家房舍。商老莊中學(xué)位于縣城的西南邊緣，距離梁山縣境界10米多，在學(xué)校里打電話，信號一會是梁山的，一會是東平的。據(jù)說這里的老師有的選擇了在梁山縣城買房，因為到那里不過10公里，到東平縣城卻有50公里。該校校園挺大，但辦學(xué)規(guī)模卻頗為袖珍，因為地處一隅，學(xué)生上學(xué)不便，生源流失嚴重，今年的畢業(yè)人數(shù)只有70余人。老師也不多，但學(xué)習(xí)起來也挺認真的。

第六站是沙河站，位于縣域的最難端，是喬羽的祖籍地，姓喬的人也頗多。這里距離縣城30余里，中途平坦。最讓人意外的是，講課的時候，該校的校長跑到了我們所在的班級，完完整整聽完了全場。

第七站是佛山中學(xué)，這里匯集了實驗中學(xué)和佛山中學(xué)的文科老師。畢竟是縣城學(xué)校，報告廳氣派，設(shè)施一流。同樣是盛夏，坐在報告廳里的感覺是涼爽如春。盡管如此，報告的過程很緊張，因為時間很緊張，我以最快的速度說完，還超過了5分鐘。原來的同事輝哥說，講的太快了，意猶未盡。

意猶未盡，正是我們最需要的感覺。作為一名普通的老師，我們沒有自己獨創(chuàng)的理論，更沒有最前沿的概念，我們有的，只是一些教學(xué)實踐，一些教育的思考。所以，這次培訓(xùn)，也可以說不是培訓(xùn)，因為沒有理論的灌輸，沒有概念的闡釋，只有來自教育實踐的的故事甚至是事故的講述，只有來自教學(xué)生活的思考。一面是傾訴，一面是傾聽，如果雙方都能感覺到意猶未盡，這正是一種理想的狀態(tài)，因為我們的教育生活同樣如此——意猶未盡。

如果說這次培訓(xùn)是一次旅行，那么這個旅程也充滿了快樂，也有滿滿的收獲。因為每人只有一場，而統(tǒng)一坐車前往目的地，大家往往一呆便是一天。一組16人，在這一天又一天的時光里，也漸漸熟絡(luò)起來。

在各種閑聊的話題中，我最感興趣的是育兒。來自三實小的陳輝老師，為我們提供了不少育兒的經(jīng)驗。尤其是在孩子的閱讀方面，她每年都為孩子購買大量的圖書，通過交流，為我們這些孩子尚未上小學(xué)的家長提供了不少的書單。陳輝老師提供的書單內(nèi)容非常豐富。有文學(xué)類，也有科普類，還有許多有助于孩子發(fā)散思維、動手能力、情智培養(yǎng)的優(yōu)秀圖書，讓我們大大開闊了眼界。而和我兒子同齡的黃老師，在自己和孩子的讀書單上，竟出現(xiàn)了許多的重疊。她也熱情地為了推薦了有助于孩子動手能力提高的圖書和玩具。來自四實小的張婷婷老師，向我們介紹了他們學(xué)校的閱覽室和操場，在節(jié)假日開放，為我們帶孩子讀書娛樂提供了一個好去處。

來自梯門中心小學(xué)的徐霞老師，帶來了她編輯的?？?。我們在編輯和版面設(shè)計方面進行了交流，我向她介紹了一些常用的技巧，她都很用心地進行了實踐。

而男同仁們，談?wù)撟疃嗟膰鴥?nèi)外的時事，高談闊論，讓人大開眼界。來自接山教辦的李主任，語言幽默，不時插播一些鄉(xiāng)村趣事，放松著大家被酷暑折磨的神經(jīng)。

因為我的每一次培訓(xùn)，都在下午的最后一場，所以上午是有自由時間的，便安排了一次娛樂與會友。

在去往斑鳩店的路上，有一處洪頂山，山上有茅峪泉，盛夏雨季，山泉涌動，頗為難得。所以，在培訓(xùn)的路上，我半路下車，獨自一人去賞泉。在我的記憶中，第一次來此處的感覺頗似柳宗元在《小石潭記》中的描述，此處“水猶清冽”，尤其是一林蔭小路，讓人心靜神怡。雖然“其境過清”，但我是很想久居的。這一次，我打算在山上獨坐一上午，讓自己的心再次貼近一下柳宗元。

山下的路很長，走了一半，我的汗就止不住了。好不容易到了山腳，卻不見流水淙淙。再次走到茅峪泉，水還是很清冽，卻沒有找到“悄愴幽邃”的感覺。掬一捧清水，倒是生出一絲涼意。

此時游玩，還有一會友的安排。網(wǎng)友妙不可言，是一位年輕教師，在斑鳩店小學(xué)教數(shù)學(xué)。在qq上，她經(jīng)常就一些教學(xué)中遇到的困惑向我請教，我也總是以過來人的身份安慰她，鼓勵她。同時，我也結(jié)合自己這幾年在讀書、合作方面取得的經(jīng)驗，向她介紹，希望她能通過讀書盡快成長起來。此次到斑鳩店培訓(xùn)，我準備了一本書和一本刊物送給她。沒想到，她是理科，在舊縣培訓(xùn)，我便借游玩的機會請她來山下，把書送給她。

她頂著烈日來到山下，我又有些后悔，這么熱的天，我又何必折磨，還不如讓人把書捎給她簡單。但見面之后，又聊了一個多小時，仍然談興十足。

妙不可言參加工作不過三年，就意識到了自己的許多不足，開始尋求主動成長，這是多么難得呀。遺憾的是，她身處鄉(xiāng)村小學(xué)，條件非常有限。但好在有網(wǎng)絡(luò)，有網(wǎng)絡(luò)就有一個廣闊的平臺，可以為成長提供無限的資源和空間，我鼓勵她現(xiàn)在出發(fā)，去尋找一點教育生活的樂趣。

路漫漫，意綿綿，回頭看看，這盛夏的旅程，已悄然結(jié)束，細細盤點，這盛夏的果實，也悄然掛滿了枝頭。培訓(xùn)結(jié)束的當(dāng)晚，風(fēng)雨交加，過后，氣溫略有下降。是夜，甜甜入睡。

關(guān)于參加現(xiàn)場勘查培訓(xùn)心得體會實用七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我是__級__系的同學(xué)，在校學(xué)習(xí)期間，我堅持努力學(xué)習(xí)，積極向上，熱愛集體，團結(jié)同學(xué)，爭取做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。在此，我申請參加__年度___專升本考試。

在校三年來，我一直擔(dān)任班級干部，這使我始終對自己嚴格要求，力求做好同學(xué)們的榜樣。我堅持認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高自己的知識水平與專業(yè)技能，在各學(xué)期的考試中，均取得了優(yōu)異的成績，在班級名列前茅。同時，我努力加強思想道德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想水平。期間，參加各項活動并與其他成員配合完成各項任務(wù)，很好的鍛煉了我各方面的能力。但是，我并不會滿足于目前的一點點成績，我希望能夠有進一步的學(xué)習(xí)與提高，讓自己在激烈的就業(yè)競爭中能夠有更多的實力去拼搏。

在職期間本人做到了能堅持嚴于律己，做到生活正派、情趣健康;注重團結(jié)友好，做到真誠待人、主動熱情;恪守規(guī)章制度，做到按章辦事、謹慎認真。

為了更加充實自己的知識海洋，渴望能夠進入到本科學(xué)習(xí)，更進一步深造自己，為自己將來創(chuàng)造更多的機會

我特此向領(lǐng)導(dǎo)提出申請參加20__年度專升本考試，希望能獲得一個進入本科院校學(xué)習(xí)的機會，望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準!

此致

敬禮!

申請人:___

申請日期:______