愛心家庭孫老師心得體會及感悟 師德師風(fēng)老師的愛心心得體會(五篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最新愛心家庭孫老師心得體會及感悟一

愛心獻社會，真情暖人心。

愛心溫暖河源，志愿傳播文明。

愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。

志愿服務(wù)是一種生活方式。

志愿服務(wù)人人參與，文明河源家家受益。

志愿服務(wù)理念：學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻他人，提升自己。

志愿服務(wù)奉獻愛，創(chuàng)文行動一起來。

志愿創(chuàng)文我出力，河源越變越美麗。

志愿傳遞文明，服務(wù)成就精彩。

爭做新時期雷鋒式的青年志愿者。

真情回報—獻血是一種健康的儲蓄……

展志愿風(fēng)采，創(chuàng)文明河源。

贈人玫瑰，手留余香，做一名快樂的志愿者。

與文明同行，與綠色相伴，倡導(dǎo)公德，美化城市。

與文明同行，倡導(dǎo)公德，美化城市。

與時俱進跟黨走，開拓創(chuàng)新獻青春。

予人玫瑰，手有余香，做一名快樂的志愿者。

有事大家牽牽手，有難大家伸伸手。

有困難找黨員義工，有時間做黨員義工。

有困難，找志愿者;有時間，做志愿者。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)進萬家，真誠奉獻在社會。

用我們一點一滴小愛，匯成一片愛的海洋。

用我的努力，換取您的微笑。

以舉手之勞，解他人之難。

一顆志愿服務(wù)心，一片客家文明情。

養(yǎng)成文習(xí)慣，推進文明服務(wù)，提高文明素質(zhì)。

學(xué)習(xí)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，共建美好家園。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，立足崗位做貢獻。

學(xué)習(xí)雷鋒，一切從自己做起，從心做起，從小事做起。

最新愛心家庭孫老師心得體會及感悟二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們、同事們：

你們好！

首先我想表達我最誠摯的謝意和最真摯的感激之情！

20xx年的10月18日，對我來說是個陰暗的日子。 7日晚總公司領(lǐng)導(dǎo)xx電話通知8日去科技館開會，8日開完會準備坐車回家時，突然被后面飛馳而過的摩托車搶走我的包，把我摔倒在地，昏迷不醒。當(dāng)時非常感謝公司好心的同事xx、xxx將昏迷中的我送到醫(yī)院，留xxx在那報警。非常感謝朱生太太在東莞市人民醫(yī)院對我的照顧，并且鼎力幫助辦理入院相關(guān)手續(xù)！那時的我一直在昏迷中，連朱生太太都沒有見過。感謝公司領(lǐng)導(dǎo)付總和xxx，還有很多朋友和同事給予的幫助和照顧！

感謝我們公司全體同事的愛心捐款，衷心感謝你們的慷慨解囊和無私幫助，讓我的心里充滿了感激和溫暖。謝謝，真的非常感謝你們！同時很感謝我們麻城同鄉(xiāng)會，有張會長和很多自己還沒有見過面的老鄉(xiāng)捐款，買了水果去看望我，真的非常感謝！是付貴學(xué)告訴他們的，當(dāng)他們?nèi)ヌ酵視r，讓我感到很意外，很感動，心里感覺很溫暖！在自己遇難時，有這么多人的無私奉獻和關(guān)懷，真的讓我非常感動！當(dāng)時昏迷過去的我什么都不知道，直到手術(shù)后腦袋才清醒過來。非常感謝在我住院期前去探望我的同事們和朋友們，感謝他們一次次地給我關(guān)心、照顧、安慰！特別感謝……等人！xx和xx得知我手術(shù)后的兩天可以吃粥，還特地熬粥過去親自喂我吃，就像我的親姐姐一樣，真的非常感謝她們的細心呵護！多次安慰我，讓我有勇氣去面對明年的第二次腦部修復(fù)手術(shù)！真的非常感謝！

不僅是同事，也像親人，也是好朋友，我會永遠記得你們！謝謝！衷心地道一聲：謝謝！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

最新愛心家庭孫老師心得體會及感悟三

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

生命對于我們每個人來說，都是一個偉大的奇跡。擁有健康和快樂是我們每個人的愿望，當(dāng)我們和家人團聚共享天倫的時候，是否想到有一位心地善良、勤奮刻苦的同學(xué)正躺在病床上承受著巨大的不幸，經(jīng)受著疾病所帶來的痛苦與煎熬。雖然無情病魔仍在繼續(xù)摧殘他羸弱的身體，但他仍在用頑強的意志斗爭著，期待著生命的奇跡能夠繼續(xù)。

就在我們身邊，一位親密的朋友、考研戰(zhàn)場上的戰(zhàn)友，電氣0834班，20xx年的夏末，與我們一同來到了這片熟悉而又陌生的土地，在這片土地上，我們并肩戰(zhàn)斗，攜手攻克了一個又一個難關(guān)，然而就在我們一起向著人生的新的一個目標(biāo)發(fā)起沖擊——在離考研終點只剩11天的時候，無情的病魔降臨在他的身上。“亞急性肝功能衰竭”----診斷書上的八個大字將一個充滿激情，滿懷希望的考研夢徹底擊碎。噩耗的傳來我們震驚了，從未想到過這樣的不幸卻降臨在我們的身邊的朋友身上。

就在不到三個月前，我們還為研究生的夢想一同做著最后的堅持，然而于20xx年12月29日趙躍同學(xué)被福州醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院被確診為亞急性肝功能衰竭，20xx年2月20日至今伴隨著肝功能衰竭又出現(xiàn)持續(xù)不退的高燒，肝腹水，皮膚潰爛，浮腫，目前情況雖已得到控制，但依然處于危險期，危及生命，兩個月來已花費了家里四處籌來的近十萬元積蓄，誠然，一個普通農(nóng)村家庭的積蓄無法承擔(dān)這么昂貴的醫(yī)療費用。

生命是可貴的，面對如此的不幸，我們怎能忍心讓這位我們身邊的同學(xué)、朋友因為治療費用問題而放棄生的希望?我們又怎能忍心不聞不問，聽之任之?為此，我們向所有老師和同學(xué)們倡議：懇請大家攜起手來，伸出你熱情的雙手，奉獻你無限的愛意，幫助他戰(zhàn)勝病魔，給予他生的希望。讓我們用博愛的胸懷鑄就世間的真情，用奉獻的行動拯救寶貴的生命!愿我們的點滴付出凝聚成愛心的彩虹，讓暗淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機!

最后感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的支持與關(guān)心!讓我們一起來為趙躍同學(xué)祈福，加油!!!

全體同學(xué)

20xx年3月

最新愛心家庭孫老師心得體會及感悟四

讓更多的人加入到承擔(dān)社會責(zé)任的行列中來，幫助需要幫助的朋友；獻上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心；增強學(xué)生的責(zé)任感，在活動中體會到奉獻快樂的精神；讓同學(xué)們的閑置物品實現(xiàn)其剩余的價值，得到合理利用；開展一系列的活動，讓貧困地區(qū)的小朋友擁有更美好的生活。

陽光明媚的五月，昆明的天空展現(xiàn)著笑臉。當(dāng)我們在糾結(jié)買哪本漫畫書或雜志的時候，貧困地區(qū)的小朋友卻因為沒有足夠的教科書而懊惱；當(dāng)我們穿梭于形形色色的商場時，貧困地區(qū)的小朋友卻依舊穿著幾年前的補丁衣服；當(dāng)我們在高級餐廳浪費食物時，貧困地區(qū)的小朋友卻蹲在地上吃著永遠不會厭煩的水瓜野菜…愛心無處不在，溫暖揮灑昆明！

送溫暖，獻愛心

1、時間與地點

（1）、活動時間：5月10號、5月11號

（2）、活動地點：昆明螺螄灣商貿(mào)城

2、主辦方：

昆明私立小學(xué)、贊助商家和紅會志愿者服務(wù)隊

3、贊助商：

待定

1、聯(lián)系合作商家和學(xué)校。

2、 制作宣傳海報、橫幅等，進行前期輿論宣傳

合作學(xué)校和商家確定之后，與合作學(xué)校、商家協(xié)商統(tǒng)一活動日期，宣傳口號等，通過在網(wǎng)上發(fā)布帖子及在螺螄灣各顯著地點張貼海報等形勢，進行廣泛輿論宣傳?；顒訉訂T廣大積極分子加入。

1、5月10號，在昆明螺螄灣商貿(mào)城進行愛心義賣，主要是通過一些商家的贊助，贊助商品包括：mp3、mp4、手機、飾品和衣物等，贊助于義賣的物品須經(jīng)我方審核。義賣所得款項20%歸于商家，80%用于捐助貧困山區(qū)小學(xué)生。

1）收集昆明私立小學(xué)小學(xué)生的書本、衣物、文具等物品，捐獻給貧困地區(qū)的小朋友；

2）在昆明螺螄灣商貿(mào)城的活動中心布置一個舞臺，邀請一些昆明私立小學(xué)和志愿服務(wù)隊中善于文藝表演的進行才藝表演，再邀請受資助的貧困地區(qū)的小朋友和校長來現(xiàn)場講述一些他們的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)場最好有屏幕可以播放一些視屏（比如貧困地區(qū)的畫面，以前紅會的活動等)

3)在舞臺周圍布置好攤位以便進行義賣，義賣的同時，弄一些游戲吸引人群，如買商品到一定金額后，可獲得轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)圈的機會，轉(zhuǎn)盤上有小小禮物的獎勵；獎勵的禮物包括：我們diy的、有活動紀念意義的杯子、相冊照片等；

另外，義賣時可以有：拉一些攝影的贊助，讓他們拍攝山區(qū)的景色或生活，做成明信片或照片進行義賣，或現(xiàn)場拍照用相片做明信片；還可以賣吃的，這容易吸引眼球；

2、5月11號，主要是在螺螄灣貿(mào)易城所進行募捐

1)在昆明私立小學(xué)選出十多名小學(xué)生，主要工作是在志愿者旁邊分發(fā)一些小印花或貧困地區(qū)的宣傳單

2）服務(wù)隊的志愿者們，主要工作是拿募捐箱和照看小朋友；

通過網(wǎng)絡(luò)，校報等渠道，對此次活動的開展情況及效果進行后續(xù)報道，擴大活動影響，倡導(dǎo)大家獻出自己的愛心。

1、我們是公益性的組織,其性質(zhì)可以通過各種手段得到社會認可;

2、我們的活動將使小學(xué)生懂得樂于奉獻的精神,這將得到社會的一致好評；

3、我們的活動將使與我們合作的商家得到更好的口碑。

1、舞臺安全用電

2、人多擁擠，注意現(xiàn)場秩序的維持

3、游戲環(huán)節(jié)要注意安全

4、現(xiàn)場要保持衛(wèi)生潔凈

5、圍觀者多時，要圈畫安全地帶

6 準備藥箱，以備需要

7、如因天氣欠佳等狀況，可改期或換地點

8、工作人員必須確保每個商家和表演嘉賓準時到達現(xiàn)場

9、不要讓小朋友到處亂跑，要看好他們

最新愛心家庭孫老師心得體會及感悟五

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是《在平凡中奉獻》。

教師，是既平凡又神圣的職業(yè)。開啟蒙昧，傳播文明，為學(xué)生插上騰飛的翅膀，是教師人生的主旋律;“一身粉筆灰，兩袖清清風(fēng)，三寸不爛舌，四只亮眼睛”是教師的簡筆畫，沒有顯赫一時，也沒有流芳百世。當(dāng)時代選擇了我們，我們也就選擇了一種幸運，一種付出，一種無私和崇高。投身教壇，肩挽時代的犁，耕耘那“三尺”講壇，我們就在這平凡中奉獻著。

如果說黎明的奉獻是太陽，黑暗的奉獻是群星，大地的奉獻是鮮花;那么，老師的奉獻就是對學(xué)生們的愛。正如老一輩教育家夏沔尊先生說：“教育不能沒有情感，沒有愛;沒有情感，沒有愛，就如同池塘里沒有水一樣，也就沒有教育?！敝挥袑W(xué)生擁有了愛，才會同時對學(xué)生擁有了責(zé)任感。

幾年前，我們學(xué)校的湯輝老師接手了一個讓所有人都感覺很差的班，為了使班上學(xué)生擺脫“沒有信心”的局面，與班上的學(xué)生整日待在一起。有一天，他為了做幾個后進生的工作，讓這些學(xué)生能解除心中的疑惑，很晚才回家。到家后，才得知自己唯一的女兒就在他與學(xué)生交流的時候，病了。弄得上吐下瀉，體溫不定。在她的口中不停地叫喊著“爸爸，爸爸---------”看著病床上昏迷的孩子，看著孩子和妻子那憔悴的臉，此時，湯老師的心碎了。在女兒最需要她的時候，他卻沒有守護在他身旁，沒有盡到一個作父親的責(zé)任。但到了清晨，他為了班上的學(xué)生，揉揉浮腫的雙眼，卻毅然離開了昏迷中的孩子，向?qū)W校走去，向他熱愛的學(xué)生走去。

這是一種何等崇高的愛!正是這種愛，使班上學(xué)生看到了前進的希望，考到了自己理想的學(xué)校就讀，正是這種愛，推動了教育的發(fā)展;正是這種愛使后進生感受到了陽光;正是這種愛，使教師真正做到了“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切?！蔽?，以及在坐的大家還有什么理由不把這種崇高的愛奉獻給學(xué)生，還有什么理由不為從事這愛的事業(yè)而感到自豪!

有人說：“奉獻出這種崇高的愛卻要守著一輩子的清貧，這值得嗎?

教育工作是辛苦的，教師每天都進行著大量、平凡、瑣碎的工作。日復(fù)一日，年復(fù)一年，備課、上課、批改作業(yè)、管理班級等等。重復(fù)性勞動單調(diào)而缺乏新鮮感和刺激感。而且目前教師的社會地位和生活待遇相對來說還比較低。教師貧瘦的工資無法使自己的飯碗浮起富有的油花。生活環(huán)境的艱難無法使所有教師都擺脫貧窮。那么是什么構(gòu)成了教師兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻、淡薄名利默默耕耘的內(nèi)在動力呢?那就是教師對教育事業(yè)的熱愛和對學(xué)生的責(zé)任感。

楊小芳，20xx年到我校的第一批資教生，是中心學(xué)校一名普通的化學(xué)教師，兩個班的化學(xué)教學(xué)工作，構(gòu)成了他每日生活的旋律，認真?zhèn)湔n、細致地教會學(xué)生一個個化學(xué)實驗成了那點綴的音符。他還常常為新到的學(xué)科老師出謀劃策，幫他們排解教學(xué)中的疑惑，連實驗室里自制的教具上都記錄著他的辛勞。而這些還有很多都是她在周末完成的。

所周知，化學(xué)實驗工作又臟又累，還經(jīng)常與有毒、有害物質(zhì)接觸，待遇又和普通老一樣。但楊小芳不計個人得失，仍然積極地工作。他白天在實驗室里尋找儀器藥品，晚上在實驗室鑒定、提純試劑;他利用節(jié)假日和中午休息時間準備儀器藥品，利用晚上時間給學(xué)生上分組實驗課。在短時間內(nèi)，使學(xué)校名次一直落后的化學(xué)成績在今年的中考躍至全縣第二。而這期間，他為了幫學(xué)生提高化學(xué)成績而誤了朋友的一次次約會，以致于本來處在煩躁生活中的她，更增添了一些煩惱?？墒撬龥]有怨言。她付出了許多，卻從來沒有談過索取，這是什么?

這就是教師的愛崗敬業(yè)!是它使我們教師摒棄了庸俗的價值觀，擺脫了世俗的偏見。忍受了家人的誤解，理解了育人的快樂。義無返顧的投身到了教育事業(yè)之中。忠于職守，以奉獻為趣、為幸福。是它讓教師的辦公桌上經(jīng)常點綴些鮮花和水果;是它，使教師不會視平凡的工作為平凡，不會視瑣碎的工作為瑣碎，而是會認真對待教育、教學(xué)過程中的每一個環(huán)節(jié)、每一件小事，于細微處顯精神，于小事上下功夫。在平凡而又偉大的教育工作中體驗人生價值實現(xiàn)的滿足，也正是它這樣的精神和道德價值觀鼓勵著廣大教師在以經(jīng)濟為中心的社會環(huán)境、社會條件下為國家、為民族培養(yǎng)了一批又一批人才!

志在高遠，不輟耕耘，教師為崇高而走來，來追求人生的價值，教師為平凡走去，去托起明天的太陽。

親愛的同學(xué)們，理解老師的種種苦心;同行們，讓我們 攜起手來，共唱奉獻的旋律。在這三尺講臺上，閱歷春秋，辛勤耕耘，用我們的愛心、細心、熱心、關(guān)心，去換起學(xué)生的開心、家長的放心、祖國的振興!

我的演講完畢，謝謝大家。