趣味生物科普講座心得體會實用 生物趣味知識科普故事(五篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

有關(guān)趣味生物科普講座心得體會實用一

企業(yè)趣味運動會把成員從日常繁重的工作中解脫出來，讓成員徹底拋棄工作中的壓力，讓快樂不再壓抑，將信心從此增強，把力量悄悄凝聚。企業(yè)趣味運動會兼顧了趣味性與團隊性。即競技、娛樂、健身等綜合于一體的全新趣味訓(xùn)練活動，激發(fā)員工團隊協(xié)作、敢于拼搏，永爭第一的精神，玩中享受快樂，歡樂中得到收獲。

企業(yè)趣味運動會策劃書(范例)

一：時間：企業(yè)自定

二：地點：企業(yè)內(nèi)部場地或野外場地、旅游區(qū)、度假村、學(xué)校等。

三：參加對象：企業(yè)全體員工隊伍(本活動以團隊、技巧取勝，而非體能的較量)，100人以上

四：比賽方式：公司員工分隊按小組形式比賽。

五：流程安排：

1、領(lǐng)導(dǎo)講話;

2、領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布比賽開始。

六;比賽項目：本次比賽以推進凝聚力，加強團結(jié)精神為宗旨，不設(shè)置個人項目，全部為集體項目，每個項目每單位派三人參加，共分為七個項目：每項比賽第一名7分，第二名5分，第三名4分

1、手足情深：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成20米交換選手，(時間最少者勝出)

2、山路彎彎：參賽運動員在進行中要繞賽道中間的障礙物跑五圈，然后返回到起點擊掌接力，下一名隊員繼續(xù)，(時間最少者勝出)

3、地道英雄：再行進中鉆過三張桌子，再跳過三把椅子后返回，到起點擊掌交接，(時間最少者勝出)

4、準星調(diào)校：有一名隊員蒙上雙眼拿籃球站在三分線以外，其他兩位站在球場以外指揮其移動方向，把球投出后交接，每投中一球得一分，(得分最高者獲勝)

5、：20米之外的桌子上，三名隊員輪流在一根線上穿針，返回時擊掌為接力，三分鐘內(nèi)所穿針最多隊獲勝。

以下項目要有全部六名隊員共同來完成

6、系手絹：全體隊員站在籃球場中圈內(nèi)，第一名隊員開始那手絹跑到籃球架下把手絹綁到上面后回到中圈擊掌后下一名隊員出發(fā)，輪流出發(fā)，三分鐘內(nèi)手絹最多者獲勝。

7、六人跳繩：兩人搖繩，其余四人輪流，兩分鐘內(nèi)跳過人最多者獲勝。

七：比賽并計分結(jié)束后為獲勝單位發(fā)獎。

具體項目也可以在以下項目中精選：

1、溝通游戲——自我中心意識：

你在平常的生活中是以自我為中心還是以他人為中心呢。盡情地和你的朋友交談吧!我將會派出我的監(jiān)查臥底在你們當(dāng)中，拿到你們的把柄。小心哦!

目的：向團隊成員展示，他們的自我中心意識比他們自己認識到的更嚴重;揭示關(guān)注其他的人的重要性。

2、團隊挑戰(zhàn)項目——飛越激流：

有關(guān)趣味生物科普講座心得體會實用二

主題：促穩(wěn)定團結(jié)，送快樂幸福，建和諧校園

時間：20xx年4月中旬

地點：操場

參加對象：五大組織與各組織團隊

主辦單位：學(xué)生會

承辦單位：文體部

協(xié)辦單位：校學(xué)生會其它各部門

活動負責(zé)人：學(xué)生會文體部各干事

活動意義：以豐富校園生活為初衷，促進我校同學(xué)之間的情感交流及提高團隊相互之間的合作精神。進一步展現(xiàn)我院大學(xué)生的活動能力，并不斷加強南信院五大組織的交流與溝通，以促進學(xué)院學(xué)生工作更有效更成功的進行。以游戲競賽的方式來傳承南信精神，發(fā)揚南信風(fēng)貌。

活動介紹：

1、活動形式：

校園趣味游戲活動分為競賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié)，兩個環(huán)節(jié)都進行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。

2、活動方式

(1)競賽環(huán)節(jié)(14：30——15：30)

五大組織每組織精選后派一組代表參賽，其它組合自愿組隊參加，取第一個報名的參賽隊在競賽環(huán)節(jié)中比賽(每只參賽隊為4人，男、女各2名)只參，6賽隊抽簽，2只參賽隊同時進行“闖三關(guān)”游戲。

(2)娛樂環(huán)節(jié)(15：50——18：00)由同學(xué)自由組隊，老師也可參加(每只參賽隊4人，至少有1名女隊員)，參加“游戲闖三關(guān)”游戲。

3、活動流程

(1)比賽器材的借取與場地布置。

(2)賽組參賽選手在引導(dǎo)下于侯場區(qū)準備，6組進行對編號并選出小組內(nèi)一人留下電話號碼，并備注于得分統(tǒng)計表該組編號的上端，以便于最終的獲獎通知。

(3)引導(dǎo)干事對比賽規(guī)則進行講解。

(4)選手入場開始依次進行體育關(guān)，智力關(guān)，趣味關(guān)的闖關(guān)。

(5)比賽結(jié)束后，將統(tǒng)計表送至獎品臺，由秘書部做最終統(tǒng)計。

(6)干事進行娛樂組活動場地布置。

(7)娛樂組選手在引導(dǎo)下于后場區(qū)準備，同上進行編號但以4組為一次編號。

(8)選手入場依次進行闖關(guān)，取每小組的第一名進行智力終極pk。

(9)賽結(jié)束后，統(tǒng)計表送至獎品臺，由秘書部做最終統(tǒng)計。評出優(yōu)勝。

(10)通知獲獎隊伍，與獎品臺領(lǐng)獎。

(11)干事收拾場地，整理物品。

備注：備注：每個參賽隊伍將有一名干事于整個賽事中進行全程跟進，進行一對一計分，行全程跟進，進行一對一計分，以避免總裁判由于各種原因的計分錯誤，種原因的計分錯誤，并于全程隨時解答選手關(guān)于活動計分錯誤的任何疑問。的任何疑問。

4、獎項設(shè)置與經(jīng)費統(tǒng)計

(1)競賽環(huán)節(jié)6只參賽隊根據(jù)“游戲闖三關(guān)”成績排名，取前三名。一等獎：1個，電話卡二等獎：2個，電話卡50元×2×450元×8400元400元144元

三等獎：3個，筆記本，筆12元×12合計：400+400+144=944元

(2)娛樂環(huán)節(jié)每只參賽隊都有參與獎，最終進行統(tǒng)計。

有關(guān)趣味生物科普講座心得體會實用三

20xx年3月23日下午，河西學(xué)校體育館舉行教師趣味運動會活動。

(一)開展情況

此次活動在相應(yīng)的時間段順利開展，各年級組積極參與?；顒娱_展的有聲有色，整個活動進行的有條不紊。

(二)成績經(jīng)驗

1、此次活動前期準備做了充足的準備工作，包括活動項目、場地規(guī)劃、活動前期宣傳、以及活動中應(yīng)急措施等;

2、此次活動以各年級組組隊的形式參與，組與組之間加強了競爭的力度，相應(yīng)提高了現(xiàn)場活動參與的熱情度;

3、此次活動意在增進老師間的友誼，活躍校園氣氛，達到了一定的成果。

(三)存在的問題和教訓(xùn)

1、此次活動在計分過程中出現(xiàn)的意外，原因是末能精確時間，導(dǎo)致比賽兩方出現(xiàn)小的爭端。但通過合理的調(diào)節(jié)，在比賽過程中沒有較大的影響。

2、參賽人員比較多，統(tǒng)籌分數(shù)時，出現(xiàn)工作人員不夠。

3、因為前三個比賽項目耗時過多，從而導(dǎo)致趣味運動會的最后一個項目“打保齡球”無法進行，直接結(jié)束活動。最后是在現(xiàn)場上未能積極的調(diào)動氣氛，導(dǎo)致活動現(xiàn)場氛圍不足。

(四)總結(jié)

這次的活動是成功的，豐富了廣大教師的校園生活，營造了健康文明、積極向上的校園氛圍，增強了教師間的凝聚力和合作意識，使教師的身心得到了健康的發(fā)展。相信在下次活動中，我們還會收獲更多。

有關(guān)趣味生物科普講座心得體會實用四

為了響應(yīng)河北師范大學(xué)爭創(chuàng)“星級班級”的活動，幫助鍛煉身體，促進大家參與集體活動的積極性，增強班級凝聚力和向心力，08級英語教育四班開展了一系列活動，其中體育類包括趣味運動會。

這次活動以增強學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活減輕學(xué)習(xí)壓力為主要目的，以各種體育活動和競賽為載體，全方位的增強同學(xué)的綜合素質(zhì)?，F(xiàn)將具體內(nèi)容向?qū)W校、學(xué)院回報如下：

1?；顒忧闆r介紹：

參加人：外國語學(xué)院08級英語教育四班和五班全體同學(xué)舉辦單位：外國語學(xué)院08級英語教育四班和五班班委時間：20xx-5-2

地點：外國語學(xué)院前廳操場

比賽原則：增進友誼，鍛煉身體

2。流程介紹：

第一輪：20米迎面接力;每班各派一個八人組的代表隊參賽，以擊掌代替接力棒，用時最短者獲勝

第二輪：集體跳繩每班各派一個十二人的代表隊，一次性跳的最多者獲勝

第三輪：躲閃球大比拼：每班各派一個十人的代表隊，總共三場，每場兩分鐘，每場剩下的人數(shù)多者獲勝，三局兩勝制

第四輪：羽毛球大對決

單打：每班各派四個小組參賽，比賽為單循環(huán)

雙打：每班各派兩個小組參賽，也為單循環(huán)

3?；顒痈邢耄?0米迎面接力鍛煉了大家的速度與耐力以及小組配

合能力，大家都竭盡全力奮勇爭先;集體跳繩是本次比賽最難但報名人數(shù)最多的活動，這不僅要求個人跳的好，更要求大家一起配合的好。所以，通過這個跳繩大家對團隊合作精神有了更好的理解，大大增進的班級的凝聚了。躲閃球也很受歡迎，大家積極配合，靈巧閃躲，歡聲笑語中不知不覺增進了我們兩班的友誼。原本我們兩班的很多同學(xué)互相并不熟悉，但幾場比賽下來大家都想多年密友一樣有說有笑。躲閃球期間有一個同學(xué)扭了一下腳大家?guī)缀醪患s而同的上前關(guān)懷，當(dāng)時我的心里真的暖暖的。羽毛球器具有限但喜歡的人卻很多，但大家并沒有自私的只想自己玩，而是很謙讓，最終每個人都相視一笑，積極推薦優(yōu)秀的選手，比賽進行的也異常順利。

總之本次活動取得了圓滿成功，大家參與熱情高，比賽有風(fēng)度有水平，既增強了體質(zhì)又緩解了學(xué)習(xí)壓力，達到了預(yù)期的效果。

有關(guān)趣味生物科普講座心得體會實用五

為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，提供給同學(xué)們展現(xiàn)自我的平臺，5月5日，光電系團學(xué)聯(lián)在紫云排球場舉辦了20xx級趣味運動會，活動吸引了光電xx級的眾多同學(xué)，持續(xù)了近三個小時。

與傳統(tǒng)運動會不同，趣味運動會將競技與娛樂相結(jié)合，著重同學(xué)們的參與和合作。畫五官，xx人11足賽跑，拔河，乒乓球接力賽，跳繩，摸石過河等比賽項目不僅是團隊合作精神的良好體現(xiàn)，而且兼顧了趣味性和互動性，因此受到了同學(xué)們的歡迎。在經(jīng)過激烈的角逐后，光電xx02班以團體總分51分拔得頭籌，光電xx03班和xx04班則取得了第二名和第三名的好成績。

其中xx04班的俞千里同學(xué)和xx02班的景陽同學(xué)分別在個人單項中獲得“搬磚王”和“跳繩王”稱號。比賽現(xiàn)場掌聲、笑聲、觀眾們的“加油”聲、獲勝者的歡呼聲此起彼伏，場上場下互動交流、相互調(diào)侃，整個比賽過程始終充滿了歡樂祥和的氣氛。

本次運動會的舉行，充分展現(xiàn)了光電人對戶外活動的熱情，不僅鍛煉和展示了同學(xué)們的身體素質(zhì)，還磨礪了同學(xué)們克服困難的意志品質(zhì)，培養(yǎng)和增強了大家的合作精神和集體榮譽感。

為全面貫徹黨的教育方針，培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才，貫徹實施“全民健身活動”，促進學(xué)生養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣，增前體質(zhì)，提高體育運動水平，茨河中學(xué)全體師生，在12月25日共同迎來了茨河中學(xué)第四屆趣味運動會。

全校有430多名師生共同參與，項目豐富，安排緊湊，既有展示師生風(fēng)采的迎面接力、拔河比賽，又有讓人回味無窮的趣味慢騎自行車、集體跳、擲實心球等項目。

運動場上，運動員們龍騰虎躍，奮力爭先;觀眾席上，更是激-情澎湃，吶喊震天。醒目的標(biāo)語、鮮艷的國旗,激昂的進行曲，將學(xué)生的激-情撒到運動場的每一寸土地;一篇篇現(xiàn)場報道稿鼓舞著運動員的士氣;一聲聲吶喊詮釋著全校學(xué)生昂揚的斗志。

本次運動會的召開，活躍了校園文化，提高了班級凝聚力，培養(yǎng)了同學(xué)之間的相互幫助、團結(jié)友愛的精神，達到了讓學(xué)生自覺鍛煉身體的目的。在這良好的運動氛圍中，運動員奮發(fā)向上的精神得到了充分展現(xiàn);“友誼第一、比賽第二”的體育道德精神也得到了極致發(fā)揚。

此次運動會成功地展示了茨河中學(xué)與時俱進、開拓進取的嶄新風(fēng)貌，全體師生將承載奧運頑強拼搏、永不言敗的精神，為今后茨河中學(xué)的發(fā)展繼續(xù)做出不懈的努力!