工作當(dāng)中成長心得體會句子總結(jié)(匯總8篇)

心得體會是對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)歷和感悟的總結(jié)，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。那么，如何寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，要有明確的寫作目的和主題，確定自己要總結(jié)和概括的內(nèi)容。其次，要注重思考和觀察，從自身的角度出發(fā)，深入分析和思考所獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。同時，要注意語言的表達(dá)，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯和表達(dá)方式，使文章更具有說服力和感染力。另外，要注重結(jié)構(gòu)的安排，合理組織文章的段落和章節(jié)，使文字內(nèi)容更加清晰和連貫。最后，要注重修改和潤色，對文章進(jìn)行反復(fù)審查和修訂，使之更加嚴(yán)謹(jǐn)和精確?？傊?，寫一篇完美的心得體會需要充分的思考和準(zhǔn)備，同時也需要不斷的反思和改進(jìn)。以下是小編為大家收集的一些心得體會范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

工作當(dāng)中成長心得體會句子總結(jié)篇一

工作是人生中必不可少的一部分，不僅僅是為了生活所需，更是能夠幫助我們不斷成長和進(jìn)步的重要途徑。在工作中，我們經(jīng)歷了各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但正是這些經(jīng)歷讓我們變得更加堅強(qiáng)和成熟。在我多年的工作經(jīng)驗(yàn)中，我積累了一些寶貴的心得和體會，下面我將與大家分享。

首先，我認(rèn)識到工作需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的環(huán)境。當(dāng)我們剛開始一份新工作時，往往會面臨各種陌生的情況和任務(wù)，這需要我們付出更多的努力去學(xué)習(xí)和了解。但是，正是通過不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)，我們才能夠逐漸掌握工作技能和提升自己的能力。我記得在我剛開始工作的時候，我并不會使用一些常用的辦公軟件，這給我的工作帶來了很大的困擾。然而，我并沒有氣餒，而是利用業(yè)余時間自學(xué)這些軟件，最終成功掌握了它們。通過這個經(jīng)歷，我明白了只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的環(huán)境，我們才能夠在工作中取得更好的成績。

其次，我體會到工作中的團(tuán)隊合作的重要性。在工作中，我們往往需要與不同背景和性格的人合作完成任務(wù)。只有團(tuán)隊中每個人都能夠各司其職，相互配合，才能夠取得良好的工作成績。我曾經(jīng)在一個項(xiàng)目中與一個性格截然不同的同事合作，我們的合作一度陷入了僵局。但是，通過及時的溝通和相互理解，我們最終解決了問題，并成功完成了任務(wù)。這段經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識到，團(tuán)隊合作是工作中的關(guān)鍵，只有團(tuán)隊中的每個成員都能夠尊重并傾聽別人的意見，才能夠共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

然后，我明白到在工作中需要有積極的心態(tài)和充沛的精力。在工作中，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，面對這些困境，我們不能退縮或消極對待，而是要保持積極的心態(tài)。我曾經(jīng)在工作中碰到了一系列的問題，導(dǎo)致我感到非常壓力巨大，幾乎要崩潰。但是，我告訴自己要保持冷靜和樂觀，這樣才能夠更好地面對問題并找到解決辦法。通過這段經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到只有保持積極的心態(tài)和充沛的精力，我們才能夠應(yīng)對工作中的壓力和困難。

最后，我發(fā)現(xiàn)在工作中要不斷反思和總結(jié)。工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)并不只是短暫的，我們需要不斷反思和總結(jié)，以便從中獲得更多的啟示和提高。我曾經(jīng)在一次工作中犯了一個很低級的錯誤，導(dǎo)致整個項(xiàng)目都受到了影響。這讓我非常沮喪和自責(zé)，但我決心從中吸取教訓(xùn)，并進(jìn)行自我反思。通過這次錯誤，我明白到只有不斷總結(jié)和反思，我們才能夠避免類似的錯誤，并在工作中不斷提高。

總之，工作是一個讓人成長和進(jìn)步的過程。通過不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的環(huán)境，團(tuán)隊合作，保持積極的心態(tài)和充沛的精力，以及不斷反思和總結(jié)，我們能夠在工作中取得更好的成績，并不斷提升自己的能力和素質(zhì)。我相信只要我們堅持這些心得和體會，我們將在工作中實(shí)現(xiàn)更大的突破和進(jìn)步。

工作當(dāng)中成長心得體會句子總結(jié)篇二

自身工作成長是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)，無論我們在任何工作領(lǐng)域都必須不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在我從事的工作中，我學(xué)到了很多關(guān)于自身成長的寶貴經(jīng)驗(yàn)，下面是我對自身工作成長的心得體會總結(jié)。

第一段：成功的第一步是勤奮努力。

勤奮努力是成功的第一步，只有通過不斷地學(xué)習(xí)和付出努力，我們才能實(shí)現(xiàn)自身工作成長。我個人的經(jīng)驗(yàn)是，每天都要保持高度的熱情和動力，努力工作，讓自己不斷進(jìn)步。只有這樣，我們才能在職業(yè)生涯中獲得更好的機(jī)會和更高的職位。

第二段：學(xué)會控制情緒。

在工作中，經(jīng)常會面臨各種挑戰(zhàn)和困難，這時我們需要學(xué)會控制自己的情緒。只有保持冷靜和理智，才能更好地解決問題。在我工作的過程中，有時會遇到客戶或同事言辭激烈的情況，但我學(xué)會了冷靜地分析問題，合理地處理爭議，從而讓自己的工作水平得到了進(jìn)一步提高。

第三段：積極溝通與合作。

在任何團(tuán)隊中，良好的溝通和合作都是至關(guān)重要的。我發(fā)現(xiàn)，與同事們保持良好的溝通可以讓我們更好地理解彼此的需求，減少不必要的誤解。在我理解同事需求方面，我不僅要耐心聽取對方的意見，還要提出自己的想法，以達(dá)到最優(yōu)解決方案。

第四段：學(xué)會接受失敗。

在工作中，失敗不可避免。盡管這一點(diǎn)很困難，但我們必須學(xué)會積極地應(yīng)對失敗，并能夠從失敗中吸取教訓(xùn)，提高自己。我從我的失敗經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到了很多寶貴的教訓(xùn)，這些教訓(xùn)幫助我更好地面對未來的挑戰(zhàn)，不斷提高自己的績效。

第五段：努力追求卓越。

最后，我認(rèn)為，作為一名職業(yè)人士，我們必須積極地追求卓越。這意味著不斷學(xué)習(xí)新知識，提高自己的技能和能力，以達(dá)到更高的標(biāo)準(zhǔn)。在我工作的過程中，我總是努力克服自己的弱點(diǎn)，并積極參與培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動。在提高自己的能力的過程中，我也不斷幫助團(tuán)隊成員提高他們的績效，使整個團(tuán)隊不斷進(jìn)步。

總結(jié)。

總之，自身工作成長是一項(xiàng)永恒的任務(wù)，我們必須不斷努力學(xué)習(xí)和提高自己，獲得更好的機(jī)會和更高的職位。通過勤奮努力、控制情緒、積極溝通和合作、學(xué)會接受失敗和努力追求卓越，我們可以獲得自身工作成長的成功。如果我們能把這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到我們的工作中，我們就會成為一名值得信賴的職業(yè)人士。

工作當(dāng)中成長心得體會句子總結(jié)篇三

人生的大部分時光都離不開工作。而我們在工作中的表現(xiàn)不僅關(guān)系到我們個人的職業(yè)生涯，也關(guān)系到團(tuán)隊和組織的成敗。在這一過程中，不斷總結(jié)自己的成長心得是很有必要的。幾年來，我不斷地經(jīng)歷了職場中的升遷和挑戰(zhàn)，逐漸形成了屬于自己的工作成長心得。在這篇文章中，將會分享我對自身工作成長的一些體驗(yàn)總結(jié)和發(fā)現(xiàn)。

段落二：學(xué)習(xí)和成長。

隨著時間的推移，我意識到工作中一個重要的方面就是不斷學(xué)習(xí)和成長。對于我來說，學(xué)習(xí)和成長并不是一次性的事件，而是一個不斷積累，不斷發(fā)展的長期過程。在職場中，學(xué)習(xí)能力的提高和不斷創(chuàng)新的思想能力能夠幫助我在日常工作中更加高效地完成工作，同時也為職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

段落三：與同事合作。

在工作中，與同事合作是一個很重要的方面。一個強(qiáng)大的團(tuán)隊可以比一個人單獨(dú)能取得更多的成就。與同事合作時，尊重和信任是構(gòu)建好的關(guān)系的關(guān)鍵。同時，減少摩擦和沖突也是一個好的溝通技巧。我通過不斷練習(xí)和自己的心態(tài)調(diào)整，改進(jìn)了自己的交流方式和技巧，提高了與他人合作的技能和經(jīng)驗(yàn)。

段落四：面對挑戰(zhàn)和壓力。

在職場中，挑戰(zhàn)和壓力是難以避免的。不過，在這一過程中，面對挑戰(zhàn)和壓力可以幫助我們成長，也能使我們自信更加堅定。對于我來說，為了適應(yīng)職場中不斷變化的環(huán)境和任務(wù)，我不斷地調(diào)整自己的思維方式和方法，了解并發(fā)展自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，在工作中取得了良好的成績。

段落五：總結(jié)與展望。

在工作中，不斷反思自己的工作成長經(jīng)歷并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，有利于我們更好地認(rèn)知自己和不斷提升能力和身體素質(zhì)。在未來的工作生涯中，我將一如既往地努力地學(xué)習(xí)和成長，與同事合作，勇于面對挑戰(zhàn)和壓力，爭取在職場中取得更好的成就，把工作做得更好，為以后更好的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

總之，在自身的工作成長過程中，那些經(jīng)歷和體驗(yàn)為我今后的職業(yè)發(fā)展帶來了無限的助力。有時會累、有時會疲憊，但從長遠(yuǎn)角度來看，同時注重自身性格和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，持之以恒地不斷積累經(jīng)驗(yàn)和改善自己的工作能力，才能真正成為一個更加成功的職場人。

工作當(dāng)中成長心得體會句子總結(jié)篇四

形容工作很累的心情說說：

1、當(dāng)工作累的時候，告訴自己，要梳理、沉淀面向陽光，不見陰霾。

2、現(xiàn)在上著朝九晚五的班，累成狗的工作。

3、累，天氣在熱點(diǎn)，感覺又乏又累的了。

4、上了一天班就去了一次廁所!

5、煩，最近感覺好累、工作也不順心、哎。

6、別說話，就想自己好好工作幾天，就工作幾天，好累，懶得想人情世故，就這樣，能約就約，不約就好好工作，好好生活，累啊累。

7、回首人生路，在人生的旅途中有陽光也有風(fēng)雨雷電;有平坦的道路也有荊棘坎途;走過,經(jīng)歷過了，回首再看，雖然苦過累過，哭過，但無怨無悔。漫漫人生長路就是永遠(yuǎn)充滿挑戰(zhàn)的，忙碌的人生，如歌的歲月，構(gòu)成了人生精彩的篇章。

8、撫慰你所有傷痕累累，給你溫柔的堡壘，把不安全都摧毀，不讓你心碎。

9、不要那么累不要那么疲憊，不舒服的時候歇一會，餓了要吃不要怕貴，工作累了不要和自己作對，到點(diǎn)吃按時睡，想你ing。

10、偶爾我抬頭仰望，數(shù)十米高的腳手架上，他們的身影仿佛在半空中飛舞，只能隱約看到五顏六色的安全帽在躍動。這是他們在辛勤地工作。每一處的施工現(xiàn)場都能看到他們埋頭苦干的身影，這是他們對工作的盡職，對建筑事業(yè)的熱愛。

11、每天做兩份工作，真的好累好累好累………………希望盡快能達(dá)到自己定下的目標(biāo)，這樣每晚不用那么疲憊。

12、每當(dāng)清晨醒來，睜開雙眼，花開正濃，色彩繽紛，能給我?guī)硪惶斓暮眯那?工作累了，嗅著滿屋子的清香，心里的疲憊一掃而光。

13、好煩辭不辭職我想要雙休單休真的好累調(diào)個休幾天連續(xù)上十天班補(bǔ)回好煩好煩好煩啊啊啊又不想去面試不想去找工作煩死啦!!!

形容工作很累的心情說說：

1、當(dāng)工作累的時候，告訴自己，要梳理、沉淀面向陽光，不見陰霾。

2、現(xiàn)在上著朝九晚五的班，累成狗的工作。

3、累，天氣在熱點(diǎn)，感覺又乏又累的了。

4、上了一天班就去了一次廁所!

5、煩，最近感覺好累、工作也不順心、哎。

6、別說話，就想自己好好工作幾天，就工作幾天，好累，懶得想人情世故，就這樣，能約就約，不約就好好工作，好好生活，累啊累。

7、回首人生路，在人生的旅途中有陽光也有風(fēng)雨雷電;有平坦的道路也有荊棘坎途;走過,經(jīng)歷過了，回首再看，雖然苦過累過，哭過，但無怨無悔。漫漫人生長路就是永遠(yuǎn)充滿挑戰(zhàn)的，忙碌的人生，如歌的歲月，構(gòu)成了人生精彩的篇章。

8、撫慰你所有傷痕累累，給你溫柔的堡壘，把不安全都摧毀，不讓你心碎。

9、不要那么累不要那么疲憊，不舒服的時候歇一會，餓了要吃不要怕貴，工作累了不要和自己作對，到點(diǎn)吃按時睡，想你ing。

10、偶爾我抬頭仰望，數(shù)十米高的腳手架上，他們的身影仿佛在半空中飛舞，只能隱約看到五顏六色的安全帽在躍動。這是他們在辛勤地工作。每一處的施工現(xiàn)場都能看到他們埋頭苦干的身影，這是他們對工作的盡職，對建筑事業(yè)的熱愛。

11、每天做兩份工作，真的好累好累好累………………希望盡快能達(dá)到自己定下的目標(biāo)，這樣每晚不用那么疲憊。

12、每當(dāng)清晨醒來，睜開雙眼，花開正濃，色彩繽紛，能給我?guī)硪惶斓暮眯那?工作累了，嗅著滿屋子的清香，心里的疲憊一掃而光。

13、好煩辭不辭職我想要雙休單休真的好累調(diào)個休幾天連續(xù)上十天班補(bǔ)回好煩好煩好煩啊啊啊又不想去面試不想去找工作煩死啦!!!

工作當(dāng)中成長心得體會句子總結(jié)篇五

在我們職場生涯中，經(jīng)歷了許多的工作挑戰(zhàn)和機(jī)會，這些不僅是提升自己職業(yè)能力的機(jī)會，更是錘煉自身品質(zhì)的機(jī)會。因此，深入總結(jié)在自身工作成長中的經(jīng)驗(yàn)，能為自己未來的職業(yè)發(fā)展提供有力的參考和支持。在本文中，筆者以自身工作成長心得體會總結(jié)為主線，分享自己在職場中的經(jīng)歷和體會。

第二段：成長的核心——心態(tài)。

工作中我們所遇到的一些問題，都需要我們有良好的心態(tài)去面對和解決。在筆者的職業(yè)生涯中，遇到了許多的問題和挑戰(zhàn)，這些都給我很大的壓力和挑戰(zhàn)。但是，在這個過程中，我慢慢體會到，好的心態(tài)對于解決問題是很重要的。如果我們心態(tài)不好，馬上爆發(fā)，就容易讓自己在職場中陷入被動狀態(tài)。相反，如果我們能夠保持冷靜理智，對待問題認(rèn)真分析，優(yōu)劣劣一一權(quán)衡，那么，我們就能夠更好地適應(yīng)職場的挑戰(zhàn)。

第三段：加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。

在工作中，學(xué)習(xí)顯得尤為重要。隨著科技的快速發(fā)展，想要在職場中顯現(xiàn)出自己的優(yōu)勢，就需要不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)和更新。在這個過程中，筆者有時候會不由自主地逃避學(xué)習(xí)，但是漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)在職場上是至關(guān)重要的。一方面，學(xué)習(xí)能夠讓我們掌握新的知識和技能，另一方面，也可以拓寬我們的視野，讓我們更加上手處理問題。因此，在我們的職業(yè)生涯中，我們需要不斷地加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，保持對未來時代發(fā)展趨勢的關(guān)注。

第四段：高效的溝通和協(xié)作。

在工作中，高效的溝通和協(xié)作能力也很重要。這不僅能夠幫助我們與伙伴更好地配合工作，同時也有助于我們更好地掌控團(tuán)隊的整體進(jìn)度和工作效率。在筆者的職業(yè)生涯中，我遇到過許多溝通和協(xié)作的問題。比如，在做團(tuán)隊項(xiàng)目的時候，總會出現(xiàn)意見分歧的情況。但是，通過進(jìn)一步加強(qiáng)溝通和協(xié)作能力，我成功地消除了這些問題。因此，筆者在這里強(qiáng)調(diào)，高效的溝通和協(xié)作能力對于我們的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要，需要我們不斷地去加強(qiáng)。

第五段：結(jié)語。

總之，在我們的職業(yè)發(fā)展中，我們需要時刻保持良好的心態(tài)，不斷地加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，并提高自己的溝通和協(xié)作能力?？傮w來說，通過這些經(jīng)驗(yàn)和體會，我感覺自己職業(yè)能力有了許多的提高。在今后的職場生涯中，我將更加努力，不斷學(xué)習(xí)并實(shí)踐這些經(jīng)驗(yàn)。我堅信，這將成為我職業(yè)成功的基石，為我未來的職業(yè)生涯奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

工作當(dāng)中成長心得體會句子總結(jié)篇六

段落1：引言+工作成長的重要性（200字）。

工作是一個人成長的重要途徑之一。在職場中，我們不僅可以通過學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能來提升自己，還能在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊協(xié)作能力以及解決問題的能力。而對于我個人來說，工作中的成長經(jīng)歷不僅讓我深刻認(rèn)識到自己的潛力和能力，還塑造了我的價值觀和人生觀。在這篇文章中，我將分享我在工作當(dāng)中積累的成長心得和體會。

段落2：主題句+自我認(rèn)知的重要性（300字）。

在工作中，個人的自我認(rèn)知至關(guān)重要。我們需要真正了解自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢，并在此基礎(chǔ)上制定個人發(fā)展計劃。曾經(jīng)，在一次重大項(xiàng)目中，我扮演著團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的角色。盡管我對自己的領(lǐng)導(dǎo)能力有一些懷疑，但我發(fā)現(xiàn)自己具備的協(xié)調(diào)能力和決策能力使我能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊順利完成任務(wù)。這一經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到了自己在領(lǐng)導(dǎo)方面的潛力，并激勵我更加努力地提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。從此以后，我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會，不斷提升自己的專業(yè)知識和技能，以及領(lǐng)導(dǎo)能力，從而更好地發(fā)揮自己的潛力。

段落3：團(tuán)隊合作與溝通的重要性（300字）。

在工作中，與他人的合作和溝通是相當(dāng)重要的。我曾經(jīng)參與過一個跨部門合作的項(xiàng)目，這個項(xiàng)目面臨著一些復(fù)雜的問題和挑戰(zhàn)。然而，通過與其他團(tuán)隊成員的密切合作和頻繁的溝通，我們最終找到了解決問題的方法。我意識到，在團(tuán)隊合作中，不僅要有良好的溝通能力，還要善于傾聽和理解他人的觀點(diǎn)。每個人都有自己獨(dú)特的見解和經(jīng)驗(yàn)，只有通過共同合作和溝通，我們才能達(dá)到更好的工作成果。因此，我努力提高自己的溝通和團(tuán)隊合作能力，通過主動表達(dá)和傾聽他人，建立起了良好的合作關(guān)系。

段落4：解決問題的能力與積極心態(tài)（300字）。

在工作中，解決問題的能力是至關(guān)重要的。我曾經(jīng)在一個項(xiàng)目中遇到了一個非常棘手的問題，團(tuán)隊陷入了困境。然而，通過分析問題的根源、尋求其他人的意見和思路，并靈活運(yùn)用解決問題的方法，我最終成功解決了困難。這個經(jīng)歷教會了我不僅要有勇氣面對困難，還要有積極的心態(tài)來應(yīng)對挑戰(zhàn)。以積極的心態(tài)看待問題不僅能夠帶來解決問題的靈感和動力，還能夠讓自己保持樂觀和向前的態(tài)度。從此以后，我在工作中始終保持積極的心態(tài)，并學(xué)會了從困難中尋找機(jī)會和成長。

段落5：總結(jié)+對未來的展望（200字）。

在工作中成長的過程中，我不僅提升了技能和知識，還培養(yǎng)了領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊合作能力和解決問題的能力。這些經(jīng)歷使我更自信、更有動力地迎接未來的挑戰(zhàn)。我相信，在未來的工作和生活中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，爭取成為一個更好的職員和領(lǐng)導(dǎo)者。工作是一個人成長的舞臺，只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和提升自己，我們才能在職場中獲得更多的成就和滿足感。

工作當(dāng)中成長心得體會句子總結(jié)篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

在工作中踏踏實(shí)實(shí)不敢有絲毫馬虎，備好每節(jié)課，上好每一堂課。作為一名教師，你有在工作中寫一篇教師工作心得？和我們分享一下吧。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“教師工作總結(jié)成長心得體會”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

20__年大學(xué)畢業(yè)的我，參加了唯一的一場招聘考試——特崗教師考試。通過招聘考試，我有幸成為了勐?？h打洛鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名教師。

九月份，我以一名新教師的身份向教育領(lǐng)域窺探，剛從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一名教師，新的角色讓我有點(diǎn)不知所措。還記得我剛踏入打洛小學(xué)時，看著一個個孩子純真的笑臉，聽著他們稚嫩的一聲聲“老師好”。我才猛然意識到我已經(jīng)成為了一名教師，心情不由得緊張起來，不知道今后該如何教學(xué)，該如何教育好這些可愛的孩子。

幸運(yùn)的是我們遇到了一位懂教育的好校長，她了解我們這些剛走出校門的大學(xué)生。我們雖然經(jīng)歷了四年的大學(xué)教育，但剛剛踏出大學(xué)校門，對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，對小學(xué)的教學(xué)也是一知半解的，尤其是我們大部分并非專業(yè)。“磨刀不誤砍柴工”，校長并未讓我們直接走上講臺，而是為我們量身訂制了為期一周的崗前培訓(xùn)，為我們每人選了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師擔(dān)任我們的指導(dǎo)教師。在這一周里，我們跟班聽課，學(xué)習(xí)課堂管理方法、日常管理方式，熟悉我們即將奮斗、生活的地方。一周后，我們登上講臺，上了一堂公開課，雖然不精彩，雖然仍有很多需要改進(jìn)的地方，但這一周的培訓(xùn)，卻讓我對未來的工作充滿了信心和動力，更有信心走進(jìn)教室，走上那三尺講臺。

一周的崗前培訓(xùn)結(jié)束了，但學(xué)校并未停止培訓(xùn)我們的腳步。每個學(xué)年，我們都會有新的任務(wù)，講課、聽課、評課。在不斷的講課、聽課、評課中，我們逐漸積累了教學(xué)方法和管理方法，提升了我們課堂教學(xué)和管理的能力。今年，我們又迎來了新的挑戰(zhàn)——課題研究，從未參與過課題研究的我們，將在這個嶄新的舞臺上不斷提高自己的能力，結(jié)合自己教育教學(xué)中的實(shí)際問題，充分發(fā)揮個人的主觀能動性，針對課題面臨的問題大膽探索研究，積極實(shí)踐。

在小學(xué)教育這一領(lǐng)域，我還是一名新生兒，在這一過程中也免不了跌跌撞撞，磕磕碰碰。學(xué)校是老師與學(xué)生組成的一個和睦的大家庭，在學(xué)校里，我把我的學(xué)生當(dāng)成自己的親人一樣關(guān)心和照顧。雖然如此，但在管理上仍有不當(dāng)?shù)牡胤剑杂锌床坏?，不知道如何解決的問題。因?yàn)樽约菏切陆處煟彩浅醮巫呱辖逃龒徫坏慕處?，很怕上不好課，也怕教不好、管不好學(xué)生。遇到這些問題時，我虛心向?qū)W校里經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)管理方法?，F(xiàn)在，我漸漸明確了方向，不再茫然。

在講每一堂課之前，我都會用心去備課，不想，不敢在他們成長的過程中播下錯誤的種子。雖然如此，但難免還是會有出錯的時候，也會把字寫錯，把句子念錯。我深知我是在和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起成長。在工作的過程中，我處于學(xué)習(xí)的位置，很多問題都需要自己動手去解決，然后傳授給學(xué)生，從中我也學(xué)到了很多東西。教師這個職業(yè)，需要我不斷積累經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)的過程。從最初走向講臺的不知所措，到現(xiàn)在在講臺上的正常授課，我都一步步地走過來了。我要為自己肩上的擔(dān)子，付出我的努力，實(shí)踐我的行動。

來到打洛鎮(zhèn)中心小學(xué)的日子，每一天都是充實(shí)的，每一天都是精彩的，每一天也都是充滿挑戰(zhàn)的。汗水，堅持，努力終究會成就一個人的理想。時間如黃駒過隙，特崗教師的生活已經(jīng)過去兩年多了，漸漸地習(xí)慣了作為教師這個新角色的校園生活，喜歡上我們班里的那群可愛的學(xué)生。在學(xué)校里，關(guān)心他們的生活，督促他們的學(xué)習(xí)，和他們一起開心地成長。

大學(xué)畢業(yè)后，我參加了20__年臨泉特崗教師招聘考試，通過招聘考試后我很幸運(yùn)的成為一名特崗老師?，F(xiàn)在已經(jīng)整整工作1周年了，有些心得體會在此分享。

不知不覺中，一年已經(jīng)過去了，我的學(xué)生已經(jīng)上四年級了，今年教師節(jié)收到很多學(xué)生的問候，那種感覺是無法用金錢和物質(zhì)來代替的，覺得好像是自己孩子在給你帶來問候。

的照顧，教學(xué)方面有教導(dǎo)主任和經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師教導(dǎo)，同事們也相處的非常融洽。平時相處最多的也是學(xué)生。我們班的學(xué)生非?；顫娍蓯?，雖然有時鬧得我很頭疼，很苦惱，但依然不減我愛他們的心，珍惜與他們相處的時光。跟學(xué)生相處很愉快。剛開始，因?yàn)槭切陆處?，也是初次走上教育崗位的教師，我的心茫茫然，很怕上不好課，也怕教不好、管不好學(xué)生?？墒乾F(xiàn)在，我不這樣想了，我的心也不再茫然，而是有了明確的方向。我們班的學(xué)生很體貼，他們并沒有因?yàn)槲沂切陆處熅蛯ξ矣械钟|情緒，反而很開心，很快便接納了我。我現(xiàn)在的心愿就是希望自己的教學(xué)水平更上一層樓，學(xué)生要更加懂事用功，同事們都萬事如意。

經(jīng)過這一年的學(xué)習(xí)我受益匪淺。我深知在新的教育理念和教育思想的強(qiáng)烈沖擊下，學(xué)習(xí)對一個教師而言已不再有階段性的界定，已成為教師的“終身大事”。初為人師，無論從教學(xué)還是教育的角度出發(fā)，都應(yīng)有“求知若渴”的積極心態(tài)。我們新教師雖具有較新且全面的專業(yè)知識，但也應(yīng)繼續(xù)拓寬自己的視野，在知識的縱橫領(lǐng)域上下功夫?！皩W(xué)生一碗水，教師一桶水”的觀念已不在適應(yīng)現(xiàn)代教師的要求。課下，我積極與學(xué)校前輩交流學(xué)習(xí)，使自己的眼界邊的更加開闊，在他們那里，我學(xué)習(xí)了很多的教學(xué)方面的知識。此外，我參加中心校和縣教育局舉辦的活動，在活動中，我收獲許多實(shí)用先進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)理念。

在以后的教學(xué)過程中我要利用這些好的的教學(xué)方法，將學(xué)生都培養(yǎng)成一個個優(yōu)秀的學(xué)生，更要將他們培養(yǎng)成一個個合格的人。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我知道自己身上還有許多需要改進(jìn)的地方，但我要說年輕就是我們的資本，我們有著不甘落后的進(jìn)取心，我會充滿激情地奮斗、開拓、進(jìn)取，將青春揮灑在自己熱愛的教育熱土上，我無怨無悔。

一、要用新理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作。

新課程標(biāo)準(zhǔn)把全面發(fā)展放在首位，強(qiáng)調(diào)小學(xué)生。

學(xué)習(xí)。

要從以獲取知識為首要目標(biāo)轉(zhuǎn)到首先關(guān)注人的情感、態(tài)度、價值觀和一般能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造一個有利于。

學(xué)生。

生動活潑，持續(xù)發(fā)展的教育環(huán)境。在教學(xué)中既要關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的水平，更要關(guān)注他們在數(shù)學(xué)實(shí)踐活動中所表現(xiàn)出來的情感和態(tài)度。

二、轉(zhuǎn)變教學(xué)方法。

1、創(chuàng)設(shè)情境要為教學(xué)服務(wù)。

恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)情景創(chuàng)設(shè)，不僅為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)拉開成功的序幕，而且會成為他們主動探索數(shù)學(xué)領(lǐng)域奧妙的動力，因此，教學(xué)情景的創(chuàng)設(shè)，不僅要有激趣的作用，還要求情境與教學(xué)的實(shí)際和學(xué)生的知識背景，學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系起來。如果僅僅為了追求時尚而繳盡腦汁，捏造教學(xué)情景那就不可能很好的為教學(xué)服務(wù)。

2、鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考，引導(dǎo)學(xué)生自主探索、合作交流。

動手實(shí)踐、自主探索、合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。在教學(xué)中，教師要讓學(xué)生在具體的操作活動中進(jìn)行獨(dú)立思考，鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的意見，并與同伴進(jìn)行交流。教師應(yīng)提供適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)、善于選擇學(xué)生中有價值的問題或意見，引導(dǎo)學(xué)生開展討論，以尋找問題的答案。

在空間與圖形部分的教學(xué)中，教師應(yīng)設(shè)計豐富多彩的活動，使學(xué)生通過觀察、測量、折疊、討論，進(jìn)一步了解自己所生活的空間，認(rèn)識一些常見的幾何體與平面圖形。學(xué)生通過觀察、比較、想象，體會到在不同的方向看到的是不一樣的，逐步發(fā)展空間觀念。

3、加強(qiáng)估算，鼓勵算法多樣化估算在日常生活中有著十分廣泛的應(yīng)用，在本學(xué)段教學(xué)中，教師要不失時機(jī)地培養(yǎng)學(xué)生的估算意識和初步的估算技能。

4、生活氣息不要喧賓奪主。

數(shù)學(xué)教學(xué)生活化是時下頗為流行的提法與做法，但在實(shí)踐中教師常常不能處理好數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系，有的為聯(lián)系而聯(lián)系，或牽強(qiáng)附會，有的不加選擇，追求原汁原味的生活味，生活的氣息濃郁了，但數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)缺失了。

我認(rèn)為，數(shù)學(xué)生活雖然與生活關(guān)系密切，但畢竟是兩個不同的概念，是兩個不同的范疇，適度而恰當(dāng)?shù)穆?lián)系生活，對于數(shù)學(xué)是大有裨益的，但正如生活難以數(shù)學(xué)化一樣，如果數(shù)學(xué)教學(xué)一味的追求生活化而迷失了自我，是得不償失的，數(shù)學(xué)課的主角永遠(yuǎn)只能是數(shù)學(xué)本身，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)可以吸收生活中有趣有益的例子來為生活服務(wù)，也可以用生活中培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識和數(shù)學(xué)能力，但不能走失數(shù)學(xué)本身。

5、培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識和解決問題的能力。

在教學(xué)中，教師應(yīng)該充分利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，隨時引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)的數(shù)學(xué)知識應(yīng)用到生活中去，解決身邊的數(shù)學(xué)問題，了解數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用，體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。

實(shí)踐活動是培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行主動探索與合作交流的重要途徑。教師應(yīng)組織學(xué)生開展生動有趣的活動，使學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、推理、交流等隨著社會的發(fā)展，學(xué)生每天接受大量的信息，電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等都是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的場所。這要求我們打破課堂局限，把周圍的社會生活作為學(xué)生學(xué)習(xí)的大課堂。在課堂教學(xué)中要充分利用并引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用各類信息，使每個學(xué)生的潛能都得到充分挖掘，素質(zhì)得到全面提高，讓課堂充滿生機(jī)與活力，正如新課標(biāo)指出的：使學(xué)生獲得對數(shù)學(xué)理解的同時，在思維能力、情感態(tài)度與價值觀等多方面得到進(jìn)步和發(fā)展。教師就應(yīng)利用數(shù)學(xué)美激發(fā)學(xué)生的思維，讓他們積極地去感受教學(xué)美、去追求數(shù)學(xué)美。

就數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)關(guān)注學(xué)生的情感提出，在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，研究認(rèn)識過程和情感過程的知情統(tǒng)一規(guī)律，是具有現(xiàn)實(shí)意義的。他們從創(chuàng)設(shè)情境，驅(qū)動探究數(shù)學(xué)現(xiàn)象的好奇心;調(diào)動情緒，產(chǎn)生探究數(shù)學(xué)規(guī)律的樂趣;交流情意，形成樂學(xué)數(shù)學(xué)知識的態(tài)勢幾方面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效率，力圖真正體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體作用。

指引和抱著想到，引與抱采取的方式不同，效果也完全不一樣。葉圣陶說過：習(xí)慣的養(yǎng)成在于教師的訓(xùn)練和指導(dǎo)。指引能使學(xué)生養(yǎng)成善思考的好習(xí)慣，隨時關(guān)注周圍事態(tài)的變化，明白事物之間并不是一成不變的，已定的事隨時會在形態(tài)上或本質(zhì)上產(chǎn)生新的狀況，事物的形式或內(nèi)容隨時會換成另外的一種。好習(xí)慣應(yīng)該在自然而然中得到訓(xùn)練和培養(yǎng)。與之相對應(yīng)的，不管是人還是動物，如果抱著就會養(yǎng)成一種依賴情緒，什么事都不去考慮，也不想考慮。因?yàn)樗罆腥藖碇笇?dǎo)他怎么做，至于做的方式，做的效果，那不是它所想的事，惰性就此產(chǎn)生，要想別具一格更是無從談起。因此，我們要指引學(xué)生學(xué)習(xí)，而不是抱著學(xué)生學(xué)習(xí)。

總之，面對新課程改革的挑戰(zhàn)，我們必須多動腦筋，多想辦法，密切數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系，使學(xué)生從生活經(jīng)驗(yàn)和客觀事實(shí)出發(fā)，在研究現(xiàn)實(shí)問題的過程中用數(shù)學(xué)、理解數(shù)學(xué)和發(fā)展數(shù)學(xué)，讓學(xué)生享受數(shù)學(xué)學(xué)科的快樂且快樂地學(xué)數(shù)學(xué)。

心態(tài)決定一切，有了積極的心態(tài)相當(dāng)于成功了一半!這是初為教師的我最大的感悟和收獲。

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間來走馬驛中學(xué)工作已經(jīng)快兩年了，作為一名剛踏上工作崗位的教師，從一年來的工作實(shí)踐中，我收獲頗豐，有經(jīng)驗(yàn)，有教訓(xùn)，有挫折也有喜悅。當(dāng)了兩年的教師了，雖然教學(xué)方法掌握的不多運(yùn)用的還不是很嫻熟，但我已經(jīng)在這三尺的講臺上學(xué)到了很多。在這近兩年的時間里，我擔(dān)任過八年級英語教學(xué)工作，還擔(dān)任了九年級一個班的班主任及英語教學(xué)工作。記得剛踏進(jìn)學(xué)校大門時，我心情緊張，心里一直在擔(dān)心，學(xué)校會安排我上什么課呢?又會是幾年級呢?雖然我是本科畢業(yè)生，但是對自己的各方面能力始終不能引以為豪，一直以來都是靠自己的腳踏實(shí)地走過來的，可是那些都是作為學(xué)生對學(xué)習(xí)的一點(diǎn)認(rèn)識和感悟，所以擔(dān)心自己不能勝任。當(dāng)我一聽說“代八年級教學(xué)”時，心情一下子就緊繃了，怎么辦?剛到一個新的環(huán)境一切都不了解還要中途接班，學(xué)生熟悉了以前的老師，對于我一個新來的老師肯定不會認(rèn)可，完了!但回頭一想，不怕，我年輕，大膽接受挑戰(zhàn)，腳踏實(shí)地一步一個腳印，肯定行!就這樣，我激勵自己開始了我的工作。義無反顧的踏上教師這一光榮的崗位。

收獲最大的是懂得只有努力才能提高自身素養(yǎng)，豐富自身文化底蘊(yùn)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，傾情于教育教學(xué)工作，積淀方法，摸索經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中歷練，才能促成自身能力的成長。要想在教育教學(xué)工作中擁有出色的表現(xiàn)，沒有捷徑，只有靠自己，一步一個腳印，勤勤懇懇，實(shí)實(shí)在在地去學(xué)習(xí)，去探索，去思考，去實(shí)踐，去總結(jié)。教師，作為培養(yǎng)人才的人，教學(xué)素質(zhì)必須跟上時代的步伐，必須樹立現(xiàn)代教學(xué)思想，掌握深厚的專業(yè)知識，擁有淵博的文化底蘊(yùn)，具有較強(qiáng)的信息素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。作為特崗教師的我，必須不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)教學(xué)工作，必須腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)研究，才能在自己的教師生涯中茁壯的成長起來。

欣賞孩子、信任孩子、鼓勵孩子。贊予每個孩子的獨(dú)特性，肯定每個孩子取得的哪怕是極其微小的進(jìn)步，接受每個孩子所表現(xiàn)出來的善意。幫助孩子揚(yáng)長避短，克服自卑，樹立自信，讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種榮譽(yù)。

愛，予以孩子心靈的溫暖;愛，支持孩子的自信;愛，打造孩子人生的豪邁。有愛才有幸福，有愛才有春天，有愛才有教育。愿我們每一位特崗教師都獻(xiàn)出自己的愛，時時、事事、處處呵護(hù)孩子幼嫩的心靈，同孩子一起享受教育的美麗。高爾基曾說：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子?！边@句話中我感受最深的就是一個“愛”。我想，我做為一名特崗教師要熱愛學(xué)生，熱愛自己的事業(yè);要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識，不照搬書本，要勇于創(chuàng)新、敢于標(biāo)新立異。關(guān)鍵要保持寬容的心境，學(xué)習(xí)的態(tài)度，在今后的工作中遇到困難要不斷的向有經(jīng)驗(yàn)的同事悉心請教，同事之間相互關(guān)心、和睦相處。

兩年的教育也是兩年的學(xué)習(xí)，教育孩子的同時也教育自己，孩子們學(xué)習(xí)我也學(xué)習(xí)。我認(rèn)識到，一個沒有經(jīng)驗(yàn)的新老師，要想上好每堂課，搞好教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，必須付出艱辛的勞動，在實(shí)踐中用心摸索。面對新教材，面對新課文，一切從零開始，雖然八年級的英語知識對于我來說很簡單，但是要讓每個孩子都能掌握這些簡單知識，卻不是那么容易。因此，我要求自己做到認(rèn)認(rèn)真真每一刻踏踏實(shí)實(shí)每一天。每節(jié)課前認(rèn)真?zhèn)湔n，每節(jié)課上仔細(xì)講解，每節(jié)課后有針對性輔導(dǎo)。按照自己的方法，結(jié)合教材的內(nèi)容，踏實(shí)的把知識傳授給每一個孩子。經(jīng)過自己不懈的努力取得了可喜的成績，但還是有很多地方不盡人意。班里出現(xiàn)了一些學(xué)困生，主要原因父母長期在外，沒有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，影響了學(xué)習(xí);其次，父母忙于生計，孩子留守在家，這些孩子成了學(xué)困生。雖然我也曾想辦法試圖解決，但是沒能徹底解決。課堂上要想使每個孩子做的十全十美那是不可能的，但是作為一名教師，要考慮這些現(xiàn)實(shí)問題，想辦法解決，因材施教，促進(jìn)其健康成長。

作為一名特崗教師我的職業(yè)生涯才剛剛開始，在以后的教育教學(xué)工作中，我力求立足實(shí)際，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，多學(xué)多思考，在平凡的崗位上“認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)工作”，不求最好，但求更好!

如下：

實(shí)踐能力，并能有效地、創(chuàng)造性地解決。

教育。

教學(xué)領(lǐng)域中的問題。教師的專業(yè)成長過程就是教師素質(zhì)的提高過程。沒有教師的專業(yè)化發(fā)展，教師的歷史使命就無法完成。

近幾年來，在教師專業(yè)發(fā)展問題的相關(guān)研究和探討中，有越來越多的專家學(xué)者倡導(dǎo)教師行為行動研究者、教師成為解放性行動研究者，主張教師從被動地專業(yè)發(fā)展向主動地進(jìn)行其教學(xué)行為內(nèi)涵上的專業(yè)化轉(zhuǎn)化。教師的專業(yè)化更加注重教師在現(xiàn)實(shí)的教育教學(xué)情景中教學(xué)行為內(nèi)涵和品質(zhì)上的表現(xiàn)，教師個體內(nèi)在的專業(yè)性的加強(qiáng)也更需要教師主體的自我認(rèn)識、自我更新，以求勝任研究型或?qū)＜倚偷慕處熃巧?。如果沒有教師個體自覺主動地通過讀書進(jìn)行教育理念的更新、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)反思，以及自身素質(zhì)完善，就無法真正達(dá)到教師教育和培訓(xùn)的預(yù)期目的，也很難實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化程度的進(jìn)一步提高。

二、要反思。教師要做一名哲學(xué)的思考者。帶著問題去思考教育;帶著嘗試去解決問題;帶著反思去總結(jié)問題;帶著結(jié)論去驗(yàn)證問題。關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展、以反思和校本培訓(xùn)為特點(diǎn)的在崗培訓(xùn)已經(jīng)成為國際教師教育的趨勢，其中，反思被廣泛地看作教師職業(yè)發(fā)展的決定性因素。專家認(rèn)為：沒有反思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘的經(jīng)驗(yàn)，如果一個教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗(yàn)而不對經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入思考，那么即便他有20年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也許只是一年工作的20次重復(fù);除非善于從經(jīng)驗(yàn)反思中吸取教益，否則就不可能有什么改進(jìn)。美國心理學(xué)家波斯納提出教師成長的公式：經(jīng)驗(yàn)十反思=成長，已成為教師專業(yè)成長的公式。

進(jìn)程等，即課中。

反思。

也可以在上課之后思考課堂教學(xué)效果如何，存在哪些需要進(jìn)一步改進(jìn)的問題，有哪些需要關(guān)注的地方或有什么困惑，課堂上的一些事件對日后的教學(xué)有何意義等，即課后反思。反思本身并不是一件復(fù)雜的事情，只要具有批判性分析的眼光，善于發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)過程中的問題，隨時隨地都可以開展相關(guān)的反思。

工作。

就會使自己的教育教學(xué)活動變得更具理性色彩實(shí)現(xiàn)自身的專業(yè)化發(fā)展。

三、要研究。教師即研究者是國際教師專業(yè)發(fā)展的重要理念。教師專業(yè)水平的提高主要依賴于教育科研。蘇霍姆林斯基就曾說過這樣一句話：如果你讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣，使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那么，你就應(yīng)該引導(dǎo)每一位教師走到從事科學(xué)研究的這條幸福之路上來。這是對教師參與教育科研的最好概括。因此教師應(yīng)積極投身到教育科研之中，以獲取自身專業(yè)化發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自身生命價值?？梢赃@樣講，沒有教育科研的教育是僵化的教育，沒有科研意識的教師是沒有生命力的機(jī)械的教師。從這一意義上來講，教育科研是教師專業(yè)成長的內(nèi)在驅(qū)動力。教學(xué)即研究，一旦教師樹立了這樣的理念，那么他的一切教學(xué)活動都是在研究中發(fā)生，在研究中開展，有效的研究活動，必然是帶來觀念的改革。

從而發(fā)掘規(guī)律;而研究失敗了或者遇到了問題和困難更需要我們?nèi)ニ伎紝ふ医鉀Q問題和困難的辦法。另外教育敘事研究也是當(dāng)前備受專家推崇和教師認(rèn)可的一種教育科研方法。所謂教育敘事就是記敘有意義的教育、教學(xué)故事。教育敘事研究是一種事實(shí)性、情境性、過程性的研究基于真實(shí)的教育教學(xué)實(shí)踐生活能追憶、提升對教育的解釋和理解。

拓展、專業(yè)能力提高和專業(yè)情意的發(fā)展，都離不開研究。所以，教育科研是教師使自己逐步由經(jīng)驗(yàn)型向科研型，由教書匠型向?qū)＜倚娃D(zhuǎn)化的孵化器。通過研究，我們才能轉(zhuǎn)變教育思想，構(gòu)建新的教育理念。

一個人，不是有了知識就能做好一名教師。一個教師超越其他教師不是最重要的，最重要的是不斷地超越過去的自己。教師要不斷地超越過去的自己，就是要以樸素的感情，調(diào)整自己的心態(tài);以奉獻(xiàn)的精神，從事崇高的事業(yè);以高超的技藝，展示個人的才華;以不斷的追求，提升自己的價值。到那時就會發(fā)現(xiàn)教育不是犧牲，而是享受;教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造;教育不是謀生的手段，而是生活的本身。

工作當(dāng)中成長心得體會句子總結(jié)篇八

在職場中，每個人都有機(jī)會經(jīng)歷各種各樣的工作，而在這個過程中，我們不僅能夠?qū)W習(xí)專業(yè)知識和技能，還能夠不斷地成長和進(jìn)步。工作當(dāng)中的成長心得體會可以反映出我們的職業(yè)經(jīng)歷和成長軌跡。下面我將分享我的一些工作心得和體會。希望這些經(jīng)驗(yàn)可以對大家在職場成長中有所啟發(fā)。

首先，我認(rèn)為在工作中持續(xù)學(xué)習(xí)是非常重要的。無論是在新人階段還是在職場中的后續(xù)發(fā)展中，不斷地學(xué)習(xí)和更新自己的知識是我們成長的關(guān)鍵。工作中，我們經(jīng)常會遇到各種新情況、新問題，如果沒有不斷學(xué)習(xí)的能力，我們就可能會陷入困境。因此，我的建議是多讀書、多學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，才能夠在職場中立足。

其次，我認(rèn)為培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神也是非常重要的。在工作中，很少有人能夠獨(dú)自完成所有的任務(wù)，團(tuán)隊合作是我們順利完成工作的基礎(chǔ)。在我經(jīng)歷的工作中，我認(rèn)識到，與團(tuán)隊成員進(jìn)行合作，可以給互相帶來更多的啟發(fā)和靈感，能夠更好地解決問題和完成任務(wù)。因此，我一直努力培養(yǎng)團(tuán)隊合作的意識和技能，與團(tuán)隊成員相互支持、相互協(xié)作，共同完成任務(wù)。

另外，我覺得在工作中要勇于承擔(dān)責(zé)任。工作中，我們無法避免會發(fā)生各種差錯和挑戰(zhàn)，這時我們要勇于面對并承擔(dān)責(zé)任。我在工作中遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，有時不能按時完成任務(wù)，或者出現(xiàn)了錯誤，但是我從來沒有逃避責(zé)任。我相信勇于承擔(dān)責(zé)任是一個成熟的職場人應(yīng)有的品質(zhì)，只有承擔(dān)了責(zé)任，我們才能夠從錯誤中吸取教訓(xùn)，并不斷提升自己。

此外，我還體會到在工作中要善于溝通。工作中的溝通是非常重要的，如果我們不能夠與同事、上司和客戶進(jìn)行良好的溝通，就很難順利完成工作。在我的一次工作經(jīng)歷中，我曾因?yàn)榕c同事的溝通不夠及時和清晰而導(dǎo)致項(xiàng)目出現(xiàn)了問題，這給我留下了深刻的教訓(xùn)。因此，我學(xué)會了主動與他人溝通，提前了解他們的需求和意見，并及時做出調(diào)整和改進(jìn)。良好的溝通能夠減少誤解和沖突，提高工作效率。

最后，我發(fā)現(xiàn)持續(xù)自我反思和反饋也是非常重要的。在工作中，我們要經(jīng)常回顧自己的工作表現(xiàn)，及時對自己進(jìn)行評估和反思。通過自我反思，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，并及時進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。此外，我還積極尋求他人的反饋和建議，從別人的角度來評價自己的工作，這對我來說是非常有價值的。通過持續(xù)的自我反思和反饋，我不斷地成長和進(jìn)步。

總的來說，工作中的成長心得體會能夠幫助我們總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的職業(yè)能力和素質(zhì)。在我個人的工作經(jīng)歷中，我認(rèn)識到持續(xù)學(xué)習(xí)、團(tuán)隊合作、勇于承擔(dān)責(zé)任、善于溝通和持續(xù)自我反思和反饋都是我成長的關(guān)鍵要素。在以后的工作中，我將繼續(xù)努力加強(qiáng)這些方面的能力，不斷提升自己，為職業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。