疫情在家上課學(xué)生心得體會(huì)怎么寫(通用14篇)

在寫心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該客觀真實(shí)地表達(dá)自己的感受和思考。那么，怎樣寫好一篇心得體會(huì)呢？首先，要有一個(gè)清晰的總結(jié)對象，可以是一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作或生活；其次，要有明確的主題和觀點(diǎn)，可以通過梳理思路，提綱挈領(lǐng)，將所要表達(dá)的內(nèi)容分類和排序；此外，要注重語言的簡潔明了，邏輯的連貫清晰，以及真實(shí)感人的情感表達(dá)；最后，要記得在總結(jié)中加入自己的思考和啟示，以及對未來的規(guī)劃和期許。以下是小編整理的一些心得體會(huì)，希望能對大家有所啟發(fā)和幫助。

疫情在家上課學(xué)生心得體會(huì)怎么寫篇一

2020年，新冠疫情席卷全球，在家隔離成為了許多人的日常，學(xué)生們也不例外。在家學(xué)習(xí)、生活的這段時(shí)間，我體驗(yàn)到了諸多不同于往常的生活，也悟出了一些心得體會(huì)。

首先，疫情讓我更加珍惜家庭。往常，忙碌的學(xué)習(xí)生活讓我很少有時(shí)間和家人相處，而隔離在家的日子里，與家人相處的時(shí)間變多了，我更加珍惜這些和家人在一起的時(shí)光。我們一起看電視、做家務(wù)、吃飯，感覺非常溫馨和有意義。

其次，疫情讓我養(yǎng)成了自律和時(shí)間管理的習(xí)慣。在家隔離時(shí)，時(shí)間非常自由，如果沒有規(guī)劃好時(shí)間，很容易讓自己晃蕩著度過一天。于是我開始制定計(jì)劃，規(guī)定好學(xué)習(xí)和休閑的時(shí)間，使自己更好地調(diào)整狀態(tài)、養(yǎng)成習(xí)慣、完成任務(wù)。這個(gè)習(xí)慣也在后續(xù)的學(xué)習(xí)、生活中有著不可替代的作用。

此外，不得不說，在家隔離的日子里，網(wǎng)絡(luò)成為了我聯(lián)系外界和獲取信息的重要途徑。我可以看到同學(xué)們的狀況，了解教學(xué)情況和最新消息，還可以通過網(wǎng)絡(luò)社交來消磨時(shí)間和放松自己。但同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)也是需要控制的，因?yàn)殚L時(shí)間的上網(wǎng)會(huì)影響健康、眼睛、姿勢等問題，需要懂得進(jìn)行安全、合理的使用。

最后，隔離在家的日子也讓我更加懂得珍視生命和衛(wèi)生。疫情提醒我們生命是脆弱的，我們需要更加關(guān)注衛(wèi)生和健康。洗手，戴口罩，保持社交距離等等衛(wèi)生意識和健康行為，不僅可以保護(hù)自己，也會(huì)促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的健康和安寧。

總的來說，疫情在家的日子讓我有了不一樣的生活體驗(yàn)，懂得了家庭珍愛、自律管理、網(wǎng)絡(luò)安全和健康衛(wèi)生等等方面的問題。我相信，這些體驗(yàn)和心得會(huì)伴隨我成長，讓我更加適應(yīng)這個(gè)不斷變化的世界。

疫情在家上課學(xué)生心得體會(huì)怎么寫篇二

作為一名老師，在經(jīng)歷了由于新冠病毒而被迫在家辦公、線上教學(xué)的日子里，我深刻地意識到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。同時(shí)，也從這段特殊的經(jīng)歷中獲得了很多的啟示，也讓我更加珍惜自己從事的這個(gè)職業(yè)。今天，我想分享一下這段經(jīng)歷中我的心得和體會(huì)。

一、線上教學(xué)應(yīng)該注重與學(xué)生溝通。

與學(xué)生的溝通是線上教學(xué)中最基本的元素，但我在一開始并沒有注意到這個(gè)問題，并沒有和學(xué)生進(jìn)行良好的溝通。直到有一天，有一位學(xué)生向我反饋了他們對線上教學(xué)的疑問和不滿，我才意識到自己的錯(cuò)誤。之后，我開始嘗試與學(xué)生進(jìn)行溝通，傾聽他們的需求和建議。我也開始嘗試其他的合理的溝通方式，例如郵件、微信等，打破傳統(tǒng)課堂上溝通的限制。

二、尋找線上教學(xué)的新途徑。

與實(shí)體課堂的教學(xué)模式不同，線上教學(xué)需要采用新的教學(xué)方法和方式。在我開始嘗試線上教學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)自己的課程內(nèi)容不夠生動(dòng)、不夠引人入勝。于是我開始嘗試創(chuàng)新的教學(xué)方式，例如錄制視頻、利用圖片和PPT、開設(shè)討論區(qū)等。這些新方式為學(xué)生提供了不同樣式的學(xué)習(xí)材料，同時(shí)也讓學(xué)生更加感興趣。

三、對于課程內(nèi)容加強(qiáng)了解。

線上教學(xué)的課程安排需要比實(shí)體課堂更為有序和詳細(xì)，所以我們需要對每個(gè)課程進(jìn)行加強(qiáng)了解。仔細(xì)了解課程內(nèi)容后，我將課程安排得更有針對性和符合邏輯性，以及更好的幫助學(xué)生掌握知識點(diǎn)。

四、多項(xiàng)任務(wù)交互設(shè)置。

線上教學(xué)存在缺乏課堂中的互動(dòng)環(huán)節(jié)的缺陷。在我設(shè)計(jì)課程時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題。為了讓學(xué)生感受到線上學(xué)習(xí)的互動(dòng)環(huán)節(jié)，我設(shè)計(jì)了多個(gè)任務(wù)，例如在線思考、創(chuàng)造性寫作、視頻制作、小組討論等。這些任務(wù)能夠讓學(xué)生主動(dòng)參與到教學(xué)的過程中，同時(shí)也幫助他們更好的學(xué)習(xí)。

五、關(guān)注學(xué)生心理健康。

在這段特殊的時(shí)間里，學(xué)生們可能會(huì)感到孤獨(dú)、無助和焦慮。因此，我在思考如何進(jìn)行線上教學(xué)時(shí)將學(xué)生的心理狀態(tài)也放在了重要的位置。我嘗試和學(xué)生保持更好的聯(lián)系，了解他們在學(xué)習(xí)上和生活中所遇到的困難，讓他們在學(xué)習(xí)中感到被關(guān)注和支持。

總之，在這段時(shí)間里，我通過自我反思，克服了很多障礙，學(xué)習(xí)并嘗試了很多新的教學(xué)方法和理念，同時(shí)也更好地掌握了自己從事的這個(gè)職業(yè)。我認(rèn)為，當(dāng)教師注重與學(xué)生溝通，尋找線上教學(xué)的新途徑，加強(qiáng)了解課程內(nèi)容、多項(xiàng)任務(wù)交互設(shè)置和關(guān)注學(xué)生心理健康，這些經(jīng)驗(yàn)和方法也可以適用于平時(shí)的實(shí)體教學(xué)。這次疫情雖然給我們帶來了很多困難，但是它也讓我們拓展了視野，提高了教學(xué)水平，也讓我們更加珍惜自己熱愛的職業(yè)。

疫情在家上課學(xué)生心得體會(huì)怎么寫篇三

自從疫情爆發(fā)以來，全國范圍內(nèi)都開始了對疫情的防控措施。這些措施不僅改變了社會(huì)的大局，更深刻地影響了個(gè)人的生活。對于中學(xué)生而言，疫情給我們帶來了前所未有的經(jīng)歷和體驗(yàn)。在家學(xué)習(xí)、不得不與家人長期待在一起，以及因?yàn)橐咔槎鴮?dǎo)致心理上的不適，都是我們所遇到的問題。在這篇文章中，我將分享自己在疫情期間的心得體會(huì)，希望對大家有所啟發(fā)和幫助。

第二段：學(xué)習(xí)。

對于中學(xué)生來說，在家里學(xué)習(xí)是一個(gè)非常挑戰(zhàn)的任務(wù)。我們需要自律、自主、自我掌控，以完成學(xué)業(yè)的任務(wù)。要實(shí)現(xiàn)這些，需要學(xué)生們充分認(rèn)識到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃好自己的時(shí)間。同時(shí)，學(xué)生們也需要良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，包括好的家庭和學(xué)習(xí)資源。疫情期間，學(xué)習(xí)已成為中學(xué)生最主要的生活內(nèi)容，我們需時(shí)刻呵護(hù)自己的體力和精力，保證我們的學(xué)業(yè)目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。

第三段：家庭。

在疫情期間，我們與父母一起生活。對于很多中學(xué)生來說，這樣的“待在家中”是一個(gè)非常難以適應(yīng)的環(huán)境。有時(shí)我們會(huì)因?yàn)楦鞣N原因和家人產(chǎn)生一些矛盾。如何在家庭生活中避免沖突，讓生活更加和諧，顯然是重要的問題。我發(fā)現(xiàn)，互相溝通和理解是解決矛盾的關(guān)鍵。在這個(gè)時(shí)期，家里的工作內(nèi)容也變得比較豐富，各種瑣事都需要處理。因此，做好家庭生活是家里大人和小孩子的任務(wù)，特別需要貫徹“互幫互助”的合作精神。

第四段：心理健康。

因?yàn)橐咔殛P(guān)系，中學(xué)生的心理健康也經(jīng)常受到挑戰(zhàn)。在家學(xué)習(xí)和被扭曲的新聞報(bào)道，都容易引起負(fù)面情緒的影響。有一些具體的方法，可以幫助我們保持心理平衡。例如，閱讀正面的文字、聽音樂、參與一些體育運(yùn)動(dòng)等，都可以減輕我們的壓力。同時(shí)，我們也能在這個(gè)特殊時(shí)期，取得成就，學(xué)會(huì)自我國家、自我成長，讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)，更有韌力。

第五段：結(jié)語。

總的來說，在疫情期間，中學(xué)生在家的學(xué)習(xí)和生活都面臨很多問題和挑戰(zhàn)。要應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該認(rèn)真思考和理解自己的問題，尤其是與家人作好合作和矛盾的處理。要保持心理健康，充實(shí)自己的生活，與家人共同家庭大業(yè)，從而在這次疫情中成長和見證自己。我相信只要堅(jiān)持不懈，我們一定能度過這個(gè)難關(guān)，并適應(yīng)新時(shí)期的挑戰(zhàn)。

疫情在家上課學(xué)生心得體會(huì)怎么寫篇四

近期，全球范圍內(nèi)的新冠疫情席卷而來，迫使各國采取了封鎖措施，暫停了大多數(shù)的線下學(xué)習(xí)活動(dòng)。中國作為疫情的發(fā)源地，也在早早的階段開始了網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育。作為一名中學(xué)生，在這段特殊時(shí)期，我也經(jīng)歷了從傳統(tǒng)的面對面上課方式轉(zhuǎn)變成網(wǎng)絡(luò)上課的轉(zhuǎn)變。這一切的改變讓我產(chǎn)生了很多思考，也體驗(yàn)到了許多不一樣的感受。接下來我將從學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)效果、心態(tài)和改進(jìn)方面五個(gè)方面，來分享我在疫情期間在家上課的心得體會(huì)。

首先，疫情使得學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的改變。疫情封鎖令學(xué)校停課，迫使學(xué)生無法回到校園，轉(zhuǎn)而在家中學(xué)習(xí)。在家上課，我們可以根據(jù)自己的喜好調(diào)整學(xué)習(xí)環(huán)境，使其更加適合學(xué)習(xí)。例如，我在家中可以選擇一個(gè)相對安靜的角落，打造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。而且，在家上課省去了上學(xué)的路上的時(shí)間，我可以更多地利用這些時(shí)間來鞏固和擴(kuò)展學(xué)習(xí)內(nèi)容。

其次，疫情催生了線上學(xué)習(xí)這一新的學(xué)習(xí)方式。傳統(tǒng)的面授模式改變成了在線上課的形式。老師通過各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)，并及時(shí)提供學(xué)習(xí)資料。通過網(wǎng)絡(luò)課堂，我可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，在線提交作業(yè)，與老師進(jìn)行互動(dòng)。這種學(xué)習(xí)方式使我感到方便快捷，因?yàn)槲铱梢愿鶕?jù)自己的節(jié)奏來安排學(xué)習(xí)時(shí)間，更加自由地學(xué)習(xí)。此外，線上學(xué)習(xí)還能夠促進(jìn)學(xué)生之間的交流和互動(dòng)，提高學(xué)習(xí)效果。

第三，疫情期間的線上學(xué)習(xí)給我?guī)砹艘恍┮庀氩坏降膶W(xué)習(xí)效果。在傳統(tǒng)的面授課中，我常常在抄筆記、聽老師講課等環(huán)節(jié)迷失，在課后回顧時(shí)發(fā)現(xiàn)遺漏了很多內(nèi)容。而在線上課中，我可以將課程錄制下來，反復(fù)觀看，充分消化和理解知識。此外，線上學(xué)習(xí)還能夠幫助我培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，因?yàn)槲倚枰嗟刈灾鲗W(xué)習(xí)和掌握知識。

進(jìn)而，心態(tài)對于疫情期間在家上課也起著至關(guān)重要的作用。面對疫情影響，一些同學(xué)可能會(huì)產(chǎn)生焦慮、抵觸情緒，覺得線上學(xué)習(xí)無法與線下課程相提并論。然而，改變不能被禁錮在思想中，我們應(yīng)該積極調(diào)整心態(tài)，充分利用這段時(shí)間，從現(xiàn)有的條件中尋找更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。正如一位名人所說：“每當(dāng)暗門關(guān)閉之際，機(jī)會(huì)之窗也會(huì)開啟?！币咔槠陂g雖然限制了我們的行動(dòng)范圍，但卻給了我們更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)來提升自己。

最后，疫情期間在家上課也暴露出了一些問題，需要不斷加以改進(jìn)。首先，線上教學(xué)給學(xué)生帶來了較大的自由度，但同時(shí)也讓一些學(xué)生產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的松懈和拖延現(xiàn)象。因此，教師應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)生的溝通和監(jiān)督，提醒學(xué)生爾后要嚴(yán)格按時(shí)完成作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。另外，線上教學(xué)的效果也會(huì)受到網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的影響，不同地區(qū)網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量的差異需要引起教育部門的重視。

總結(jié)起來，疫情期間在家上課給我?guī)砹嗽S多新的體驗(yàn)和思考。學(xué)習(xí)環(huán)境的自由，學(xué)習(xí)方式的變革，學(xué)習(xí)效果的提升，積極的心態(tài)和需要改進(jìn)的問題，這些都影響了我對于網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育的理解。雖然希望疫情盡快結(jié)束，但我相信，通過這段特殊時(shí)期的學(xué)習(xí)，我會(huì)更加適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)方式，同時(shí)也更加珍惜線下學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

疫情在家上課學(xué)生心得體會(huì)怎么寫篇五

隨著疫情對全球的侵襲，很多學(xué)校開始采取線上授課的方式來保證學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度。學(xué)生在家上課的方式需要學(xué)生自覺，熟練掌握技巧，相信大部分人對于這種新的學(xué)習(xí)方式都會(huì)覺得有些新鮮和奇特。在這樣的環(huán)境下，學(xué)習(xí)者可以獲得更多的自由和靈活性，但同時(shí)也暴露出一些其他方面的問題。本文將從以下幾個(gè)方面談?wù)勎以谝咔樵诩揖€上授課中所發(fā)現(xiàn)的一些問題以及我的心得體會(huì)。

第一段：自我管理和時(shí)間規(guī)劃。

在家上課需要學(xué)生自覺性更強(qiáng)，需要更好的個(gè)人管理和時(shí)間規(guī)劃。學(xué)生可以根據(jù)自己的習(xí)慣和需要來安排自己的時(shí)間，配合正確的方式來上課，可以更高效地完成學(xué)業(yè)任務(wù)。而如果沒有一個(gè)良好的自我管理習(xí)慣和時(shí)間表，學(xué)生可能會(huì)陷入一種迷失的狀態(tài)，造成大量的浪費(fèi)和延誤。我的建議是制定一個(gè)規(guī)律和有計(jì)劃的時(shí)間表，能夠讓我充分利用時(shí)間來學(xué)習(xí)，同時(shí)也可以適當(dāng)?shù)剡m應(yīng)線上學(xué)習(xí)的彈性和強(qiáng)大的自由度。

第二段：線上教學(xué)和溝通。

線上教學(xué)的最顯著好處就是幫助學(xué)生與其他學(xué)生、教師以及其他專業(yè)人員打破時(shí)間和距離的限制。我發(fā)現(xiàn)老師和同學(xué)都會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)開展討論和分享，學(xué)生可以在這樣的環(huán)境下收到不同領(lǐng)域和知識來源的知識和信息，增強(qiáng)了互動(dòng)學(xué)習(xí)的效果。然而，線上溝通也存在著許多的問題，如難以理解對方發(fā)言的意圖，溝通的交流障礙，甚至語言障礙。此外，線上溝通的便捷程度也常常導(dǎo)致學(xué)生依賴學(xué)習(xí)主題的抄襲，這種行為是極度錯(cuò)誤的，應(yīng)在日常學(xué)習(xí)中反對這樣的作風(fēng)。總之，線上教學(xué)是有利于溝通和學(xué)習(xí)的，但需要提高學(xué)生的自制能力和聆聽能力，尊重信息來源的原則。

第三段：自我學(xué)習(xí)和自檢。

在家上課豐富我們的學(xué)習(xí)自主性，讓我們可以靈活地展開自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在一定程度上調(diào)整自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。這種方法使我能夠自由地掌握自己的時(shí)間，學(xué)習(xí)感覺也變得愉快而輕松。但同時(shí)也面臨著一個(gè)問題，由于沒有老師的監(jiān)督，對于學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)質(zhì)量的評估會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)漏和以點(diǎn)帶面的問題。因此，需要加強(qiáng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)和自檢的能力，特別是讓學(xué)生充分利用一些優(yōu)秀網(wǎng)課存欄，并開展有目的的自我學(xué)習(xí)，這將有利于增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，并有利于提高學(xué)生的自學(xué)效率。

第四段：學(xué)習(xí)質(zhì)量和優(yōu)化學(xué)習(xí)。

疫情期間在家上課的模式比傳統(tǒng)的授課方式更具有靈活性和個(gè)性化的特點(diǎn)。對于學(xué)生來說，這種模式給了我們更多的自由度和自主性，可以更好地個(gè)性化學(xué)習(xí)。我們可以優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計(jì)劃，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，把較難的知識點(diǎn)分解為更小的學(xué)習(xí)點(diǎn)。此外，還可以利用線上的題庫和視頻等資源來幫助理解和鞏固知識點(diǎn)，需要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對學(xué)習(xí)的熱情，才能更好的實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

第五段：總結(jié)與反思。

進(jìn)入3月，迫切需要學(xué)習(xí)有關(guān)這次新冠疫情造成的影響，兢兢業(yè)業(yè)地學(xué)習(xí)，并將知識靈活運(yùn)用。至此，我基本上掌握了在家上線授課的方法，也學(xué)會(huì)了如何更好地規(guī)劃自己的時(shí)間和擴(kuò)大自己的閱讀范圍?？傮w而言，疫情在家上課給了我更自由而靈活的空間來學(xué)習(xí)，但是也需要自我管理和自覺性和引導(dǎo)能力，在這個(gè)過程中我得到了許多成長的機(jī)會(huì)，也更加堅(jiān)定了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。作為一個(gè)學(xué)生，我一定要充分利用疫情這個(gè)機(jī)會(huì)，提高自己的能力，發(fā)揮自己的特長，在家里也實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，從而為實(shí)現(xiàn)未來的理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

疫情在家上課學(xué)生心得體會(huì)怎么寫篇六

在疫情爆發(fā)期間，在家上學(xué)成為了我們的日常生活。這對于很多學(xué)生來說是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)的任務(wù)。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了很多東西，我認(rèn)為這對于未來的成長和學(xué)習(xí)是非常有益的。

首先，這段時(shí)間讓我更加獨(dú)立。在家里上學(xué)意味著我需要學(xué)會(huì)更好的管理自己的時(shí)間。我必須自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。這需要我更好地掌控時(shí)間，以及按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)的能力。經(jīng)過這段時(shí)間的練習(xí)，我認(rèn)為自己在獨(dú)立管理自己的時(shí)間和任務(wù)方面變得更加有信心和成熟。

其次，在家里上學(xué)讓我變得更加有組織和紀(jì)律性。在學(xué)校里，我們有教室，有同桌，有老師的監(jiān)督。但是在家里，所有的學(xué)習(xí)和任務(wù)都需要我們自己來完成。因此，我們需要更好地組織自己的學(xué)習(xí)和任務(wù)，同時(shí)需要充分利用現(xiàn)代科技手段，比如在線學(xué)習(xí)平臺(tái)和視頻會(huì)議軟件等，來獲得良好的與老師和同學(xué)之間的互動(dòng)。通過這樣的經(jīng)驗(yàn)，我意識到自己需要具備更好的組織能力和紀(jì)律性，這對以后的學(xué)習(xí)和生活都會(huì)非常有幫助。

第三，通過疫情期間在家學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，我更加認(rèn)識到學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值。在家里上學(xué)，我們需要更加自覺地對待學(xué)習(xí)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)從來不是一件容易的事情，但經(jīng)過這段時(shí)間的練習(xí)，我逐漸體會(huì)到，只有全身心投入學(xué)習(xí)，才能真正獲得有效的學(xué)習(xí)效果和成長。這段時(shí)間，我更加勤奮和盡責(zé)地去對待學(xué)習(xí)，意識到學(xué)習(xí)對于我以后的成長和發(fā)展是多么的重要。

總而言之，在疫情期間，我們通過在家里上學(xué)，更加獨(dú)立、有組織和認(rèn)真地看待學(xué)習(xí)。這段時(shí)間對我們的成長和學(xué)習(xí)是極為有益的。也正如一位偉大的教育家曾經(jīng)說過：“學(xué)習(xí)就像漫長的登山路程，無論是學(xué)習(xí)自己已有的知識還是接觸新的知識，都需要持之以恒，不斷攀登?！蔽蚁嘈胚@些經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我們以后學(xué)習(xí)和成長中的寶貴財(cái)富。

疫情在家上課學(xué)生心得體會(huì)怎么寫篇七

近一年來，新冠疫情牽動(dòng)著全球人民的心，也讓我們這些中學(xué)生身處家中進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)、線上學(xué)習(xí)。在這個(gè)特殊的時(shí)間里，我們學(xué)生們有著自己的心得體會(huì)。

一、遠(yuǎn)程教學(xué)讓學(xué)習(xí)更加自主。

疫情期間，我們不能像以前一樣去校園上課。遠(yuǎn)程教學(xué)成為了我們學(xué)習(xí)的新方式。在家中自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)更多了，沒有了班級集體的影響，我們可以根據(jù)自己的興趣和能力，自由地探索知識世界。同時(shí)，也讓我們意識到自己學(xué)習(xí)能力的重要性。我們要有自我約束，更要有自主思考和解決問題的能力。

二、集中精力學(xué)習(xí)須騰出“自由時(shí)間”

在家上課和在學(xué)校上課有一個(gè)明顯的不同點(diǎn)，那就是在家學(xué)習(xí)中自由時(shí)間比較多。這對于制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和安排學(xué)習(xí)效率很有幫助，同時(shí)，也要注意不能把自由時(shí)間全部用于娛樂，而應(yīng)該合理分配自己的時(shí)間，使自己更有效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、靈活應(yīng)對，同時(shí)加強(qiáng)身體鍛煉。

疫情的發(fā)生不僅對我們的學(xué)習(xí)生活造成了影響，同時(shí)也影響到了我們的身體健康。在家呆久了，容易出現(xiàn)長時(shí)間久坐的情況。與此同時(shí)，學(xué)生們應(yīng)該意識到身體鍛煉的重要性，進(jìn)行一些自己喜歡的運(yùn)動(dòng)或活動(dòng)，可以有效的調(diào)節(jié)情緒狀態(tài)，使心情更加愉悅。靈活應(yīng)對疫情的同時(shí)，也要注重保持良好的身體狀態(tài)。

四、注重與家人的交流。

在疫情期間，我們不能像以前一樣與同學(xué)聚在一起玩樂，這讓我們更加注重家庭生活。在家中我們可以與家人一起做飯、打掃房間、聊天，同家人的交流時(shí)間變多了，家庭的親情也增加了，這對于我們的成長和自我價(jià)值的認(rèn)識有很大的幫助。

五、保持積極樂觀，相信光明一定會(huì)到來。

在這樣的特殊時(shí)期，我們很容易感到困惑和焦慮。然而我們要學(xué)會(huì)保持積極的心態(tài)。我們的成長需要的是困境，只有通過自己的不斷奮斗來面對現(xiàn)實(shí)，才能在不斷的挫折中成長為一個(gè)優(yōu)秀、堅(jiān)強(qiáng)的人。相信在遠(yuǎn)程教學(xué)中我們會(huì)有更好的收獲，光明的未來一定會(huì)到來。

總之，疫情期間，我們的學(xué)習(xí)和生活都面臨了巨大的挑戰(zhàn)，但是，我們要始終堅(jiān)持自己的學(xué)習(xí)和生活目標(biāo)，不斷優(yōu)化自己的行為和作為，相信自己的努力總會(huì)有回報(bào)。

疫情在家上課學(xué)生心得體會(huì)怎么寫篇八

自2020年春季以來，全世界各個(gè)國家都被新冠病毒疫情所困擾，這也讓許多人不得不在家呆上數(shù)月。作為學(xué)生的我們也無法避免，突如其來的疫情限制了我們的社交與學(xué)習(xí)，讓許多學(xué)生倍感不適應(yīng)。但是借助這段時(shí)間的機(jī)會(huì)，也鍛煉了我們自己的自我管理與應(yīng)對能力。在此，我想分享一下我在家期間的一些體會(huì)。

第二段：心態(tài)調(diào)整。

在家的時(shí)間往往比較枯燥乏味，學(xué)生們需要在家改變自己的生活方式，讓每一天充滿活力。首先，要調(diào)整好自己的心態(tài)，不要因?yàn)樘^焦慮或害怕而一直消極。我們要學(xué)會(huì)積極思考，總結(jié)出自己在家可以做的事情，為自己制定計(jì)劃，讓每一天都充實(shí)而不枯燥。

第三段：學(xué)習(xí)提升。

在家期間，我們沒有學(xué)校的師長方面的指導(dǎo)，但這并不代表我們就不能學(xué)習(xí)了。我們可以通過各種渠道獲取知識，如觀看視頻、聽錄音、閱讀課外書籍等。在學(xué)習(xí)的過程中，要學(xué)會(huì)自我反思和評估，定期檢查自己是否達(dá)到所設(shè)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過自我反思，我們可以找到自己的學(xué)習(xí)方法，并逐漸提升學(xué)習(xí)的效率。

第四段：個(gè)人興趣培養(yǎng)。

在家期間，我們還可以抽出時(shí)間培養(yǎng)自己的興趣愛好。有很多人說，在學(xué)生時(shí)期不應(yīng)該玩過多的游戲，但是，這僅僅是對游戲的誤解，適度的游戲甚至?xí)屓藢W(xué)到很多東西。當(dāng)然，我們還可以學(xué)習(xí)一些手藝或者打理家務(wù)，讓自己更加獨(dú)立自主。

第五段：家庭和諧。

家是一個(gè)人最親近的地方，家庭和諧是每個(gè)人都期望的。在這段時(shí)間，我們可以幫家人做些力所能及的小事，如掃地、洗碗、做飯等。同時(shí)，也要保持良好的溝通和交流，讓生活變得更加美好。

結(jié)語：

總之，在家的時(shí)間可能會(huì)讓我們感到一些無法適應(yīng)和焦慮，但是我們?nèi)匀豢梢酝ㄟ^積極心態(tài)、學(xué)習(xí)提升、個(gè)人興趣培養(yǎng)和家庭和諧等方面提高自己，并度過這段特殊的時(shí)期。

疫情在家上課學(xué)生心得體會(huì)怎么寫篇九

2020年突如其來的新冠疫情給全世界帶來了極大的沖擊，而教師也在家中迎來了自己的挑戰(zhàn)，那就是在疫情期間如何進(jìn)行有效的遠(yuǎn)程教學(xué)。在我的實(shí)踐中，我有了一些針對遠(yuǎn)程教學(xué)的新思考和新試驗(yàn)，希望能夠分享給大家。

疫情在家教學(xué)的一個(gè)難點(diǎn)是心態(tài)的調(diào)整。教師在家中上課，沒有了課堂，沒有了學(xué)生的面孔，沒有了學(xué)生之間的互動(dòng)，這對于從傳統(tǒng)教學(xué)過渡到遠(yuǎn)程教學(xué)的教師來說是一種挑戰(zhàn)和壓力。為了盡快適應(yīng)這樣的新工作方式，我開始認(rèn)真研究遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)和教學(xué)內(nèi)容，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的教學(xué)能力，這樣以來我順利地適應(yīng)工作，也讓學(xué)生們收獲了新的學(xué)習(xí)成果。

第三段：精心制作遠(yuǎn)程教學(xué)資源。

對于遠(yuǎn)程教學(xué)的教師來說，制作優(yōu)質(zhì)課件和多媒體教材，是極其重要的部分。在這段時(shí)間里，我開始用自己的多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷制作并完善我的遠(yuǎn)程教學(xué)資源，并嘗試?yán)梦宸昼娦∫曨l教學(xué)模式等方式，來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和獲取更豐富的知識。特別是利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，我們能夠在教學(xué)過程中創(chuàng)造新的形式，達(dá)到更高的教學(xué)效果。

第四段：拓展交互式學(xué)習(xí)方式。

遠(yuǎn)程教學(xué)也給學(xué)生和家長帶來了困境，學(xué)生們?nèi)狈换ナ降膶W(xué)習(xí)方式，不能很好地理解課程內(nèi)容。在這里，我引入了多媒體互動(dòng)課件和聽課筆記等模式，加強(qiáng)與學(xué)生的互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生對知識的整體理解和吸收。這樣，學(xué)生對于遠(yuǎn)程教學(xué)的抵觸情感進(jìn)一步改變，他們的學(xué)習(xí)積極性也明顯提高。

第五段：總結(jié)。

總之，在疫情期間，遠(yuǎn)程教學(xué)已經(jīng)成為了我們教學(xué)領(lǐng)域的必須之路，對于我們每個(gè)教師來說，應(yīng)該適應(yīng)這樣的新環(huán)境，緊密結(jié)合各種教學(xué)資源，創(chuàng)新教學(xué)方式，為校園教育帶來更多的力量。作為一名教育工作者，永遠(yuǎn)不忘初心，不斷完善自己的教學(xué)理念和技能，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助他們?nèi)〉酶玫某煽?。相信疫情結(jié)束后，在這段時(shí)間的積累中，我們能夠把遠(yuǎn)程教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和成果轉(zhuǎn)移到傳統(tǒng)教學(xué)中，為教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

疫情在家上課學(xué)生心得體會(huì)怎么寫篇十

疫情的肆虐使得人們的生活發(fā)生了巨大的改變，學(xué)生們也從學(xué)校轉(zhuǎn)移到了家中進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。在這段時(shí)間里，我積累了一些在家上課的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，也體驗(yàn)到了一種新的學(xué)習(xí)方式。接下來，我將就在家上課中的時(shí)間管理、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)環(huán)境、以及心理調(diào)節(jié)等方面進(jìn)行分享。

首先，時(shí)間管理是在家上課中十分重要的一項(xiàng)能力。在家上課時(shí)，沒有了學(xué)校的統(tǒng)籌安排，我們需要自己合理安排時(shí)間。我發(fā)現(xiàn)，制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常有幫助的。首先，我會(huì)根據(jù)每門課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)和知識點(diǎn)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。然后，根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃制定每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，將大目標(biāo)分解成小目標(biāo)，這樣可以使學(xué)習(xí)過程更有條理，也能提高學(xué)習(xí)的效率。除了學(xué)習(xí)時(shí)間的管理，我還會(huì)合理安排娛樂休息的時(shí)間，這樣可以保持學(xué)習(xí)的專注度，提高學(xué)習(xí)效果。

其次，在家上課需要掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法。每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法有所不同，我們應(yīng)該根據(jù)自己的特點(diǎn)來選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。在家上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)通過多種途徑獲取信息是很重要的。除了老師的講解視頻和教材，我還會(huì)通過互聯(lián)網(wǎng)搜索相關(guān)內(nèi)容和觀看相關(guān)視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣可以增加學(xué)習(xí)資源的豐富度，也能夠幫助我更好地理解和掌握知識。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了利用筆記和總結(jié)的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。每當(dāng)學(xué)完一個(gè)知識點(diǎn)或課程，我會(huì)及時(shí)做好筆記并進(jìn)行總結(jié)，這樣可以幫助我更好地鞏固知識，也方便日后的復(fù)習(xí)。

此外，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也對在家上課有著至關(guān)重要的影響。我們需要在家中創(chuàng)造一個(gè)安靜、整潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。首先，保持房間的整潔是很重要的。亂堆亂放的物品會(huì)分散我們的注意力，影響學(xué)習(xí)效果。其次，我們應(yīng)該為自己選擇一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)空間?？梢酝ㄟ^調(diào)整房間的布置和清掃噪音，來創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。另外，選擇舒適的座椅和適宜的燈光也能提高學(xué)習(xí)的舒適度和效果。

最后，心理調(diào)節(jié)在在家上課中也起著重要的作用。由于疫情的原因，我們不能像以前那樣與同學(xué)、老師面對面交流和互動(dòng)，可能會(huì)感到孤獨(dú)和無聊。因此，我們需要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)。首先，和同學(xué)和老師保持良好的溝通很重要?？梢酝ㄟ^網(wǎng)絡(luò)視頻或社交軟件與同學(xué)交流，相互鼓勵(lì)和分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。其次，利用碎片時(shí)間進(jìn)行娛樂和放松也是有必要的。這可以通過看電影、聽音樂、閱讀等方式進(jìn)行，這樣可以緩解學(xué)習(xí)壓力，調(diào)整心態(tài)。另外，和家人保持良好的關(guān)系和溝通也是非常重要的。在家上課的過程中，我們可以和家人一起制定規(guī)則和計(jì)劃，互相支持和幫助，這樣可以使學(xué)習(xí)的環(huán)境更加和諧，也更加有利于學(xué)習(xí)。

總之，在家上課疫情防控期間，我們面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，但也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我們通過合理的時(shí)間管理、有效的學(xué)習(xí)方法、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和積極的心理調(diào)節(jié)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)效果和能力。希望在家上課的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)ξ覀兾磥淼膶W(xué)習(xí)和成長有所幫助。

疫情在家上課學(xué)生心得體會(huì)怎么寫篇十一

自2020年底新冠病毒肆虐全球以來，各種大小規(guī)模的疫情一波接一波地襲來，人們不得不采取一系列的防疫措施來保護(hù)自己。其中一個(gè)防疫措施就是學(xué)生們不得不在家上網(wǎng)課。雖然在家上課是一種新體驗(yàn)，然而它也給了我們一些收獲和體會(huì)。

第二段：時(shí)間管理。

在家上課讓我們有更多的時(shí)間去安排我們的生活。學(xué)生們可以靈活地為自己的日程安排更多的時(shí)間。比如每天可以多睡幾個(gè)小時(shí)覺，吃飯的時(shí)候也可以慢慢享受，看會(huì)電視，做些其他的課外活動(dòng)等等。但是，雖然這些優(yōu)點(diǎn)看起來非常誘人，但是我們需要認(rèn)識到在家上課并不是休閑的，我們不應(yīng)該忽視時(shí)間管理，還是需要保持一定的規(guī)律性和效率。

第三段：學(xué)習(xí)效率。

在家上課為學(xué)生提供了更舒適、更寬敞的學(xué)習(xí)環(huán)境。理論上這是一件值得稱贊的好事。事實(shí)上，學(xué)生們的學(xué)習(xí)效率在大多數(shù)情況下稍有提高，這也可能是由于更少的干擾因素和更加寬松的時(shí)間限制。與此同時(shí)，在家上課還要求我們更好地復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這需要更好的時(shí)間安排和更多的學(xué)習(xí)動(dòng)力。學(xué)生們可以更加專注和投入地學(xué)習(xí)，以此來取得更好的成績。

第四段：社交互動(dòng)。

在家上課有可能讓學(xué)生失去與老師、同學(xué)和其他社交互動(dòng)的機(jī)會(huì)。這也會(huì)影響學(xué)生們的心理健康和個(gè)人發(fā)展。然而，幸運(yùn)的是現(xiàn)在有許多在線平臺(tái)可以供學(xué)生們進(jìn)行討論和交流，包括社交平臺(tái)、郵件、在線社區(qū)等等。學(xué)生們可以利用這些工具來與同學(xué)和老師保持聯(lián)絡(luò)，并嘗試尋求支持、分享經(jīng)驗(yàn)和解決問題。

第五段：總結(jié)。

總結(jié)來說，在家上課為學(xué)生帶來了更大的時(shí)間彈性和更加專注的學(xué)習(xí)效率。但是，在家上學(xué)的學(xué)生需要注意時(shí)間規(guī)律性，避免過分消耗時(shí)間。同時(shí)，缺乏社交活動(dòng)的機(jī)會(huì)還需要我們學(xué)生們更主動(dòng)地通過在線渠道增加活動(dòng)的互動(dòng)性。在未來，如果家學(xué)常態(tài)化，我們也需要思考如何滿足學(xué)生成長的全面需求，以避免在學(xué)術(shù)上或個(gè)人發(fā)展上面遇到一些限制和挑戰(zhàn)。

疫情在家上課學(xué)生心得體會(huì)怎么寫篇十二

隨著新冠疫情的爆發(fā)，世界范圍內(nèi)的學(xué)校受到了巨大的沖擊。在中國，盡管疫情得到了有效控制，但小學(xué)生們依然面臨著離校學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。然而，這段特殊的時(shí)期為小學(xué)生們提供了新的機(jī)會(huì)和體驗(yàn)。在疫情期間，我學(xué)會(huì)了更多自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、愛護(hù)環(huán)境等方面的知識與技能，同時(shí)也對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

首先，疫情期間，我學(xué)會(huì)了更多自主學(xué)習(xí)。以前，在學(xué)校里，老師總是帶領(lǐng)我們進(jìn)行學(xué)習(xí)。但是在家上課，我必須自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，自覺準(zhǔn)時(shí)開展學(xué)習(xí)任務(wù)。我會(huì)通過觀看教育節(jié)目、讀書、做手工等方式學(xué)習(xí)。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己能夠更好地掌握學(xué)習(xí)方法，并享受到了獨(dú)立學(xué)習(xí)的樂趣。這讓我明白了自主學(xué)習(xí)對于一個(gè)學(xué)生來說是多么重要，并且會(huì)盡量保持這種學(xué)習(xí)習(xí)慣。

其次，疫情期間，我學(xué)會(huì)了更好地合作學(xué)習(xí)。因?yàn)椴荒苊鎸γ媾c同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，我與同學(xué)們通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。我和同學(xué)們會(huì)一起討論學(xué)習(xí)問題，分享學(xué)習(xí)心得。有時(shí)候我會(huì)與同學(xué)們組成小組完成一道習(xí)題，通過合作解決問題。這段時(shí)間的合作學(xué)習(xí)讓我更好地與同學(xué)們溝通、協(xié)作，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神。我相信這種合作學(xué)習(xí)的能力在未來的學(xué)習(xí)和工作中會(huì)給我?guī)砭薮蟮膸椭?/p>

第三，疫情期間，我更加強(qiáng)化了環(huán)境保護(hù)的意識。在居家上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，家中的環(huán)境對學(xué)習(xí)的影響是非常重要的。為了營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我積極清理自己的學(xué)習(xí)專用區(qū)域，保持整潔。我還學(xué)習(xí)了垃圾分類的知識，并鼓勵(lì)家人共同參與環(huán)境保護(hù)。通過這段時(shí)間的居家上課，我意識到環(huán)境保護(hù)是每個(gè)人的責(zé)任，我會(huì)盡量減少對環(huán)境的負(fù)面影響。

第四，疫情期間，我變得更加重視身體健康。在不出門的情況下，我缺乏戶外運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)，但是我積極促進(jìn)自己的身體鍛煉。我每天都會(huì)安排時(shí)間做一些室內(nèi)運(yùn)動(dòng)，如瑜伽、跳繩等。我還注意養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，多吃水果蔬菜，保持身體健康。這段時(shí)間的自主學(xué)習(xí)時(shí)間讓我明白了身體健康的重要性，并決心繼續(xù)堅(jiān)持下去。

最后，疫情期間，我學(xué)會(huì)了更加珍惜學(xué)校生活和同學(xué)們的存在。以前，在學(xué)校里，我習(xí)以為常地和同學(xué)們一起上課、玩耍，沒有太多的思考。但是在居家上課的時(shí)候，我才意識到學(xué)校是一個(gè)非常重要的地方，那里有老師的指導(dǎo)和同學(xué)的陪伴。我開始思考，珍惜和感激學(xué)校生活和同學(xué)們的存在。我希望疫情早日結(jié)束，我能夠盡快返回校園繼續(xù)與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)與成長。

總之，小學(xué)生疫情上課心得體會(huì)，這段特殊的時(shí)期讓我們學(xué)會(huì)了更多自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、環(huán)境保護(hù)等方面的知識與技能。同時(shí)，它也讓我們重視了身體健康和珍惜學(xué)校生活及同學(xué)們的存在。盡管疫情讓我們面臨挑戰(zhàn)，但它也為我們提供了機(jī)會(huì)，讓我們在一種特殊的環(huán)境下實(shí)現(xiàn)自我的成長。希望在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我們能夠?qū)⑦@段經(jīng)歷帶給我們的積極影響延續(xù)下去。

疫情在家上課學(xué)生心得體會(huì)怎么寫篇十三

隨著新型冠狀病毒的全球爆發(fā)，為了減少疫情傳播的風(fēng)險(xiǎn)，各國紛紛實(shí)施了封鎖措施，關(guān)閉學(xué)校成為一項(xiàng)重要舉措。在這種情況下，學(xué)生們被迫在家上課，通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐，我們學(xué)生們逐漸總結(jié)出了一些在家上課的心得和體會(huì)。本文將從居家環(huán)境的準(zhǔn)備、時(shí)間的合理安排、學(xué)習(xí)方法的選擇、和家庭配合的重要性等幾個(gè)方面展開討論。

首先，準(zhǔn)備一個(gè)良好的居家學(xué)習(xí)環(huán)境非常重要。在家上課需要一個(gè)安靜、整潔的學(xué)習(xí)空間，這有助于我們保持專注和提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)生可以選擇一個(gè)寬敞明亮的房間或者書房作為自己的學(xué)習(xí)空間，清理雜物，合理擺放學(xué)習(xí)用品。另外，保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境還需要家長的配合，他們應(yīng)該為孩子提供安靜的學(xué)習(xí)空間，并盡量減少家務(wù)活動(dòng)的打擾，幫助孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

其次，合理安排時(shí)間非常重要。在家上課容易讓時(shí)間產(chǎn)生混亂，因此我們需要學(xué)會(huì)制定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)時(shí)間表。根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時(shí)間安排，我們可以將一天的學(xué)習(xí)時(shí)間合理劃分為不同的時(shí)間段，比如上午和下午分別進(jìn)行不同的學(xué)科學(xué)習(xí)，然后在中午休息時(shí)間進(jìn)行一些運(yùn)動(dòng)或者放松的活動(dòng)，這樣有助于提高我們的注意力和學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，要合理安排休息時(shí)間，避免長時(shí)間的連續(xù)學(xué)習(xí)，適當(dāng)?shù)男№梢詭椭覀兓謴?fù)精力，提高學(xué)習(xí)的效率。

第三，選擇合適的學(xué)習(xí)方法也是十分重要的。在家上課需要我們更多地依靠自學(xué)，因此我們需要學(xué)會(huì)運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方法來提高自己的學(xué)習(xí)效果。對于理論性較強(qiáng)的學(xué)科，我們可以采用閱讀、記筆記等方式來增加對知識的理解和記憶，對于實(shí)踐性較強(qiáng)的學(xué)科，我們可以通過觀看視頻、模擬實(shí)驗(yàn)等方式來加深對知識的應(yīng)用和理解。同時(shí)，可以結(jié)合在線學(xué)習(xí)平臺(tái)和學(xué)習(xí)資源，充分利用互聯(lián)網(wǎng)的資源來補(bǔ)充自己的學(xué)習(xí)需求。

最后，家庭的配合和支持對于在家上課的成功非常重要。在家上課需要學(xué)生自覺管理自己的學(xué)習(xí)，但是家庭的支持和鼓勵(lì)是我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)的動(dòng)力。家長可以定期與孩子進(jìn)行交流，了解孩子的學(xué)習(xí)情況和困惑，幫助孩子解決學(xué)習(xí)上遇到的問題。另外，在家庭時(shí)間中，家長還可以與孩子一同進(jìn)行一些有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，比如觀看紀(jì)錄片、參觀博物館等，這不僅能夠增加孩子的學(xué)習(xí)興趣，還可以促進(jìn)家庭成員之間的互動(dòng)和交流。

總之，在家上課雖然給我們帶來了一些挑戰(zhàn)和困擾，但是通過合理的準(zhǔn)備和規(guī)劃，我們可以更好地適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我們要保持樂觀和積極的心態(tài)，克服困難，不斷提高自己的學(xué)習(xí)效果。相信通過在家上課的實(shí)踐，我們會(huì)得到更多寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為以后的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

疫情在家上課學(xué)生心得體會(huì)怎么寫篇十四

隨著對病毒的研究，我們認(rèn)識到它是一種rna病毒，喜歡人多、臟的地方，有著十四天的潛伏期，伴隨著的是發(fā)熱、干咳和全身乏力等癥狀。我們要注意勤洗手、勤消毒，注意個(gè)人衛(wèi)生，少去人員密集的地方，出門要佩戴口罩。自己不被感染，就是對社會(huì)國家最大的配合。

病毒在湖北武漢爆發(fā)，武漢正處于癱瘓狀態(tài)。物資缺乏，病人數(shù)量多達(dá)萬計(jì)，醫(yī)院床位緊張，醫(yī)護(hù)人員短缺等問題接踵而來。眾志成城抗疫情，眾人拾柴火焰高。所謂一方有難，八方支援。各地區(qū)都派了醫(yī)護(hù)人員前往支援。而人民解放軍、中國空軍、中國海軍等都整裝待發(fā)。每個(gè)人都為這場“戰(zhàn)爭”付出著!

在這個(gè)全家團(tuán)圓的時(shí)候，白衣天使們堅(jiān)守在崗位上，日夜忙碌，我們在家中“閉關(guān)”，他們在幫我們過關(guān)!他們每天穿著密不透風(fēng)的防護(hù)服，一穿就是一天，每每把防護(hù)服脫掉時(shí)，全身汗涔涔的，臉上也有著明顯的防護(hù)鏡的印記，那是英雄的印記!那是偉大的印記!，有一位女天剪去了及腰的長發(fā)，剃成了光頭，她說：“頭發(fā)剪了可以再長，但疫情卻迫在眉睫?！?3歲的鐘南山院士，一名優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員。他沖在一線，仍夜以繼日為疫情防控，他曾說過一句話“中國需要我在這種緊要關(guān)頭，我必須站出來!”

全國人民謹(jǐn)記習(xí)近平總書記的指示，各地方采取了切實(shí)有效的措施，堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢頭，把人民群眾生命和身體健康放在第一位。有著習(xí)近平的正確領(lǐng)導(dǎo)，國務(wù)院的良策，各地方部門的大力跟進(jìn)，一場十幾億中國人民參與的戰(zhàn)爭全面打響。世界衛(wèi)生組織專家布魯斯艾爾沃德評價(jià)中國：“我們要認(rèn)識到武漢人民所做出的貢獻(xiàn)，世界欠你們的。我想當(dāng)這場疾病疫情過去的時(shí)候，希望有機(jī)會(huì)代表世界再一次感謝武漢人民。在這次疫情中，中國人民付出了很多?！?/p>

隔離疫情，但不會(huì)隔離愛;防護(hù)疫情，但不會(huì)防護(hù)真情。有黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，全國人民的齊心協(xié)力細(xì)致的防護(hù)準(zhǔn)備，科學(xué)的防護(hù)治療，我們一定贏!

武漢加油!中國加油!風(fēng)雨過后是彩虹，讓我們靜待春暖花開!