心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
最新校園隨手拍清晨心得體會總結(jié)一
增強(qiáng)師生防范意識,營造校園安全環(huán)境。
我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。
用平安祝福校園的今天,用平安打造校園的未來。
誠信是一片天,合作是朵朵彩云;開放是寬大的雙翅,和諧是彼此的河流。
放開夢想的翅膀在藝術(shù)的繁花中享受芬芳;搭乘希望的小舟在才華的長河里盡情釋放。
教師的影響是永恒的;無法估計(jì)他的影響會有多深遠(yuǎn)——美國歷史學(xué)家亞當(dāng)斯
教育不是注滿一桶水,而且點(diǎn)燃一把火——愛爾蘭詩人葉芝
教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行.——英國藝術(shù)評論家園斯金
教育的根是苦的,但其果實(shí)是甜的.——古希臘哲學(xué)家亞里士多德
教育的目的是用能接受新思想的頭腦去取代一個空虛的靈魂——美國教育家福布斯
教育是一個逐步發(fā)現(xiàn)自己無知的過程.——美國歷史學(xué)家杜蘭特
教育是以造就人的品質(zhì)為其目標(biāo).——英國哲學(xué)家斯賓塞
巨筆長卷,寫不盡滄海新顏洪波涌;畫板宏圖,展不完文彩風(fēng)流藝德馨。
禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她卻是最珍貴的事情。
綠色、文明是希望,讓我們一起來播種希望吧!
每個人都受兩種教育,一種來自別人,另一種更重要的是來自自己.——英國歷史學(xué)家吉朋
鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進(jìn)步。
勤于學(xué)習(xí)的人才能樂意施教.——英國詩人喬叟
讓青春的汗水流淌著生命的活力;讓蔚藍(lán)的天空洋溢著藝術(shù)的笑容。
讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中!
讓我們用藝術(shù)的水彩渲染浮云的斑瀾。讓我們用文化的魅力點(diǎn)綴陽光的絢爛。
讓藝術(shù)燃燒新海的輝煌,用新海滋養(yǎng)藝術(shù)的勃發(fā)。
神駒肆蹄,競走蜿蜒五百里天野;雛鷹振翅,啟翾翀遁九千重云霄。
是海的深邃,澎湃了新海文化的宏大;是山的豪邁鑄就了新海文化的高遠(yuǎn)。
桃李芬芳新?;ㄩ_四月,琴瑟和弦音符躍動校園。
天空是溫暖的搖籃,不要再向天空吐煙,讓地球心酸;草地是美麗的地毯,不要再亂扔雜物,讓地球難堪!
文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。
吾愛吾師,吾更愛真理.——古希臘哲學(xué)家亞里士多德
最新校園隨手拍清晨心得體會總結(jié)二
我有一個美麗的校園。
校園的前方有一個寬闊的,巨大的操場。操場真大啊,大的讓我找不到邊;操場真美啊,碧綠的草木讓你覺得像是走進(jìn)了連綿不斷的童話世界;操場真好啊,我們在它的身上玩耍,它也不介意。
一進(jìn)入校園,就看見一個站崗室,里面住著一位老爺爺和一位老奶奶。這兩位老人可勤快了,秋天,校門前梧桐樹上的枯黃樹葉掉了下來,老爺爺和老奶奶都拿著大掃把,
把梧桐葉掃到一邊用火燒掉。
往里走,就到了小賣部,平時,小賣部里有很多人買東西,比如:一帶羊肉串。兩袋巧克力,三合水果派等等。
再往里走,就道了高年級老師的辦公室,總務(wù)室和實(shí)驗(yàn)室了。高年級老師的辦公室非常涼快,四年級下學(xué)期我去抱書時,站在辦公室門前,感到無比的涼爽??倓?wù)室在高年級老師的辦公室旁邊,總務(wù)室里的書非常多:語文,數(shù)學(xué),英語等許多科的書都是從總務(wù)室里抱出來的。而實(shí)驗(yàn)室里可可怕了:那里邊有幾個用骨頭擺好的人體模型,甭提多嚇人了。
走向校園深處,有三,四,五,六年級的班,一個班大約有四,五十多人。這幾棟教學(xué)樓里有一個閱覽室,也就是圖書館,圖書館由學(xué)校的主任來管理。
我們學(xué)校后面有一座大山,站在大山上再看看校園,那它的景色就全部收進(jìn)了眼底。一棟棟教學(xué)樓上的爬山虎,顯得格外翠綠迷人。
雖然我的學(xué)校沒有別的學(xué)校寬闊,沒有別的學(xué)校那么巨大,也沒有別的學(xué)校里用來玩耍的游樂設(shè)施;但是,我還是愛我的學(xué)校,為我的學(xué)校自豪!
最新校園隨手拍清晨心得體會總結(jié)三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的內(nèi)容是:如何預(yù)防校園暴力傷害。
其實(shí)大家都知道,校園暴力可使大家的身心健康受到傷害。校園暴力不僅直接傷害了我們的身體,還會嚴(yán)重?fù)p害我們的心理健康,有些同學(xué)由此產(chǎn)生恐懼心理,難以集中精力學(xué)習(xí),造成學(xué)習(xí)成績下降,有的甚至不能正常完成學(xué)業(yè)。
校園暴力還會使我們家長的工作生活受到影響。由于擔(dān)心校園暴力發(fā)生在自己孩子身上,許多家長親自接著孩子上下學(xué),從而影響他們的正常工作和生活,有的家長不得不求助于相關(guān)法制機(jī)構(gòu)。另外,校園暴力可使校園正常秩序受到破壞。校園暴力的存在和發(fā)生,使同學(xué)們不得不擠出時間和精力采取相應(yīng)的防范措施,既影響了正常的教學(xué)秩序,又給學(xué)校管理帶來很大困難。
下面我和大家說說校園暴力哪幾種表現(xiàn)形式
1、索要錢物,不給就軟硬兼施,不給就威逼利誘。 2、以大欺小,以眾欺寡。
3、為了一點(diǎn)小事就大打出手,傷害他人身體,侮辱他人性格。
4、同學(xué)們因“義氣”之爭,用暴力手段爭短論強(qiáng)。
5、不堪受辱,以暴制暴,沖動報(bào)復(fù)。6、侮辱、恐嚇、毆打教職員工。
以上就是常見的校園暴力,那么我們?nèi)绻龅叫@暴力我們應(yīng)該怎么辦呢?又應(yīng)該如何做才能更好的保護(hù)我們自己和有效的抵制校園暴力呢?我覺得我們應(yīng)該做到如下幾點(diǎn):
(1)遭到校園暴力侵害的同學(xué),應(yīng)在學(xué)校、警方或家長的幫助下,制止暴力,絕不能逆來順受或以暴治暴。
(2)與不法行為作斗爭一定要講策略,運(yùn)用智慧,具體情況具體分析,盡可能避免正面的直接搏斗,以免引起不必要的傷亡。必要時盡是滿足對方提出的要求,與此同時一定要記住對方的體貌特征,及時報(bào)警,或向老師、家長尋求幫助。
(3)當(dāng)有人,尤其是陌生人,約自己到校內(nèi)、外偏僻地方去時,一定要堅(jiān)決拒絕;當(dāng)不法分子到來時,一定要想辦法逃脫,并積極尋求幫助。
(4)要增加法制意識,當(dāng)沖突發(fā)生后,要勇敢站出來,用法律武器維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。 今天的播音到此為止,謝謝大家的收聽!
最新校園隨手拍清晨心得體會總結(jié)四
播放春之聲圓舞曲一分鐘后由重逐漸輕,作背景音樂何:盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了.沈:山朗潤起來了,周:水漲起來了,江:太陽的臉紅起來了.何:看啊,小草偷偷地從地里
播放春之聲圓舞曲一分鐘后由重逐漸輕,作背景音樂
何:盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了.
沈:山朗潤起來了,
周:水漲起來了,
江:太陽的臉紅起來了.
何:看啊,小草偷偷地從地里鉆出來了.
合:親愛的老師們,同學(xué)們,在這首動聽的《春之聲圓舞曲》中,紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了.本次紅領(lǐng)巾廣播是由我們501班主播的
何;我是主持人
沈:我是主持人
周:我是主持人
江:我是主持人
本期的節(jié)目我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了5個版塊:
校園萬花筒,書香校園,名曲欣賞,開心一刻,有獎競猜.
主持人甲:時間如流水,一轉(zhuǎn)眼一個星期過去了.
乙:是呀,剛還曾背著書包第一天來上學(xué)的我們,不知不覺已在校園學(xué)習(xí)了一周.
甲:在這一周里學(xué)??砂l(fā)生了許多事,讓我們一起重新回顧.
乙:上周是開學(xué)第一周,可我們的老師們?yōu)榱送瑢W(xué)們能有一個整潔,舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,早在8月19日就開始了開學(xué)的前期準(zhǔn)備工作,他們忙著布置教室,打掃衛(wèi)生,忙著家訪,學(xué)習(xí),正是他們冒著炎熱忙碌的身影換來了我們今天新的校園,新的教室,在這里請?jiān)试S我代表全校同學(xué)向你們表示衷心的感謝.
甲:是呀,有了老師們的辛勤工作,才有了我們舒適,整潔,洋溢著書香的校園,開學(xué)第一天,同學(xué)們背著書包,穿著新衣,歡天喜地進(jìn)入校園,身邊多了許多新伙伴,有剛進(jìn)入一年級的小弟弟,小妹妹,還有剛插班的新同學(xué).
乙:對了,還有我們學(xué)校的新老師呢!開學(xué)典禮上,新老師們或親切幽默,或豪放粗壯的自我介紹給大家留下了深刻的印象,吳老師更是通過三個小故事向我們大家提出了新學(xué)期希望,相信有這樣舒適的校園環(huán)境,充滿愛心的老師,明確的學(xué)期目標(biāo),新學(xué)期大家定會有新的收獲.
甲:那是當(dāng)然了,這不開學(xué)才一周,校園的好人好事好現(xiàn)象就層出不窮.
乙:先來說說我們新入學(xué)的小伙伴們吧,他們雖然人小,卻人人都有一雙勤勞的手,自己能做的事自己做,穿衣系鞋帶,端菜掃地,削筆整書包,他們不愿做溫室中的弱苗,從小學(xué)會獨(dú)立,學(xué)習(xí)自理,小雛鷹刻苦磨練,長大才能展翅藍(lán)天.
h:是啊,中秋佳節(jié)馬上要到了
g:但愿人長久,千里共嬋娟.
b:蘇軾的《題西林壁》一詩中有這樣的名句:停頓)知道我要說什么嗎
d:橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同.
h:看來古詩學(xué)的還不錯
g:那是當(dāng)然.賣啥關(guān)子呢
b:知道這句古詩有什么含義嗎
d:請說
h:原本同樣的事物或問題,只要選擇不同的角度去觀察分析,就能夠得出大相徑庭的結(jié)果.
g:哦,是這樣的嗎
b:跟你講個故事吧:
一位老母親養(yǎng)育了兩個可愛的女兒.婚后,大女兒做雨傘生意,二女兒經(jīng)營鞋店,兩家的日子過得相當(dāng)幸福.可作母親的總盼望著孩子們能夠過得更好,她既希望大女兒的雨傘生意好,也不愿意看到二女兒的布鞋生差.于是,每遇陰雨連綿,老人家就擔(dān)心二女兒的布鞋生意,每逢晴空萬里,她又發(fā)愁大女兒的雨傘生意.真是可憐天下父母心,老母親因?yàn)檫^度的憂慮而染疾在床,雖然女兒多方求醫(yī)問藥,可最終仍不見病情有所好轉(zhuǎn).一位智者聽說此事,登門給了這位老母親幾句忠告.幾天后,老人家竟然容光煥發(fā),全然一個健康無恙的完人.
d:智者說了些什么啊
b:智者只是讓老母親學(xué)會轉(zhuǎn)換角度思考問題,把原來的擔(dān)憂反過來,轉(zhuǎn)化成晴天二女兒布鞋生意好,雨天大女兒雨傘生意好,如此以來,無論晴天或雨天,老母親的心中總是慶幸和歡慰.
d:在生活中,有很多事情都需要轉(zhuǎn)換一個角度去重新審視和思考.
h:是啊,遇到困難,逢上苦悶,也不要唉聲嘆氣,蹉跎不前,或許這正是磨練我們心志的難得機(jī)會.一種角度就會有一種截然不同的結(jié)果,總有一種是我們最終期待的……
三,名曲欣賞
g:傳說先秦的琴師伯牙,一次在荒山野地彈琴,樵夫鐘子期竟能領(lǐng)會這是描繪的:巍巍乎志在高山和洋洋乎志在流水伯牙驚曰:善哉,子之心而于吾心同子期死后,伯牙痛失知音,摔琴絕弦,終身不操.故有高山流水之曲.
b:請欣賞《高山流水》
四,開心一刻
d:說得真好,你能說幾個關(guān)于笑的詞語嗎
h:當(dāng)然可以,聽好了,笑吟吟,笑嘻嘻,笑呵呵,笑咪咪,笑盈盈,笑逐顏開,眉開眼笑,笑容可掬,啞然失笑,破啼為笑,皮笑肉不笑,笑里藏刀,獰笑,諂笑,奸笑,干笑,傻笑,哭笑不得,莞爾一笑,嫣然一笑,回眸一笑,淺笑,苦笑,冷笑,陪笑,貽笑,憨笑,會心一笑,相視而笑,付之一笑,笑泯恩仇,笑看風(fēng)云,仰天長笑,捧腹大笑,笑掉大牙,哈哈大笑,笑彎了腰
g:停止,那接下來就請你捧腹大笑笑掉大牙哈哈大笑笑彎了腰
b:哦,我明白了,原來又到了我們的開心一刻的時間了,快說吧
g:抗揍霜
明明放學(xué)后,來到一家商店,對售貨員阿姨說:阿姨,我買一瓶抗揍(皺)霜.阿姨好奇地問:小朋友,你小小年紀(jì)買抗揍霜干什么明明說:今天考試,我沒考及格,回家怕爸爸揍我.
(笑)
g:通知書
兒子在里屋好半天也沒動靜.爸爸覺得奇怪,就喊道:你貓?jiān)谖堇锢习胩觳怀鰜?,在干什么爸爸進(jìn)了里屋,見兒子正在看一份通知書,就一把奪過來,看了起來,上面有老師寫的批語:在課堂上玩彈弓,往同學(xué)衣兜里裝蟲子……請家長過來談一談.
父親向兒子猛吼起來:你在學(xué)校干了這么多討厭的事,長大會成個什么人哪兒子向爸爸解釋說:爸爸,這不是我的通知書,是從你的舊書箱里找到的
怎么老是你
英語老師問一同學(xué):how are you是什么意思
學(xué)生想how是怎么,you是你,于是回答:怎么是你
老師生氣了,又問另一個學(xué)生:how old are you是什么意思
這個同學(xué)想了想說:怎么老是你
五,有獎競猜
b:同學(xué)們,時間過得真快,又到了我們的有獎競猜欄目了,請聽好問題:
h:問題一:今天的書香校園欄目與大家一同欣賞的古詩名句是出自著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的哪兩句
問題二:名曲欣賞中介紹的曲目是什么你可以把答案在今天放學(xué)前交到502班的處,我們將抽出3名幸運(yùn)小聽眾,獻(xiàn)上一份小小的驚喜哦!
音樂起《秋日私語》
(漸輕)
g本次紅領(lǐng)巾廣播要和大家說再見了.這次的紅領(lǐng)巾廣播是由502中隊(duì)為大家?guī)淼?,謝謝收聽哦! (齊) byebye
音樂起《秋日私語》
最新校園隨手拍清晨心得體會總結(jié)五
校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。
春天,校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。楊樹的新葉圓圓的,前端突出一個小尖角,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個個綠色的小桃?;▔铮敲兹椎哪廴~搖擺著,仿佛無數(shù)只熱情的小毛蟲在向你招手致意。各種樹兒都穿著綠裝,披著融融春光,迎著悠悠的春風(fēng),翩翩的舞出婆娑的倩影。玉蘭樹的花開了,它那潔白如玉的花朵掛滿了枝頭,一陣微風(fēng)吹來,玉蘭花香飄滿了整個校園。
夏天,火紅的指甲花開了,那小巧的花朵好象一個害羞的小姑娘,把自己包著。各色的野花都開了,紅的、紫的、粉的、黃的,像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn);成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶在花叢中忙碌著,吮吸著花蕊,辛勤地飛來飛去。
秋天,黃葉打著旋兒落下來,仿佛在跳著優(yōu)美、輕盈的舞姿。而那些枯萎的'樹桿,像個病人有氣無力的站在那兒。校園里沒有了春天的生氣和火活力。
冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄下來,地上鋪的是雪,厚厚的,軟軟的;房上落的雪,白皚皚的,又松又軟;樹上的雪把樹枝壓彎了腰。
啊!鶯歌燕舞的春天,驕陽似火的夏天,秋風(fēng)送爽的秋天,銀妝玉飾的冬天。
迷人的校園,四季的校園!
最新校園隨手拍清晨心得體會總結(jié)六
齊:各位同學(xué):四(1)班《校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。
學(xué)生1:我們是祖國的未來。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,是生機(jī)勃勃的青少年。
學(xué)生2:可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊:
學(xué)生1:生命是最寶貴的,它也是脆弱的、不堪一擊的。請聽唐老師給我們帶來的新聞《湖南湘鄉(xiāng)一校園發(fā)生蹂踏慘劇》
學(xué)生2:同學(xué)們,聽了新聞后你最大感覺是什么?問題出在哪里?(指名說)
學(xué)生1:是啊!這多危險(xiǎn)啊!短短的樓道,送上八條生命,真可惜!在學(xué)校里,我們應(yīng)該怎樣注意上下樓梯的安全呢?
學(xué)生2:下面我們來進(jìn)行選擇題問答。(課件出示)
1、關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是不可取的?
a、上下樓梯時,靠右側(cè)行走。
b、下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上看課外書。
c、玩上下樓梯游戲。
學(xué)生1:請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受?;蛘哒f一說自己因?yàn)橐恍┎晃拿餍袨槎軅倪^程或看到別人受傷的情景,好嗎?
學(xué)生2:像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?(課件出示)
a、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b、在教室里互相追趕。
學(xué)生1:在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?
學(xué)生2:現(xiàn)在輕松十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。(課件出示)
(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是( )
a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。
b、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對方。
c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。
d、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。
(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖? )
a、購買包裝食品時,要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。
b、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。
c、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。
d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。
(3)乘車時較為安全的行為是( )
a、在道路中間攔車。
b、上車時爭先恐后。
c、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。
d、不乘坐無牌、無證車。
(4)遇到別人打架時( )
a、上前圍觀,給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。
b、不管他
c、去勸阻
d、告訴老師
(5)遇到火災(zāi)時,撥打( )
a、110
b、119
c、120d、121
(6)在道路上行走時( )
a、和同學(xué)邊走邊打鬧
b、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走
c、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。
d、為趕時間與機(jī)動車輛搶行
判斷:
1、使用刀具時,互相比劃、打鬧。
2、用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。
3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。
4、當(dāng)不慎摔倒時,身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。
5、用沙子或泥土打仗。
6、下雨天,在濕的地面上奔跑。
7、站在凳子上往陽臺下看。
1、對于我們每個人來說,安全是如此重要,只有在安全和文明這片沃土的培育下,幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中,將文明常伴左右。
2、下面,有請我們的輔導(dǎo)員唐老師做總結(jié),掌聲歡迎!
輔導(dǎo)員總結(jié):同學(xué)們這次主題班會開得很有意義,也很成功,從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中,老師們足以看出大家對安全問題的關(guān)注。希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花!謝謝大家!
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